第一篇：經典文章段落信息經典段落

經典文章段落 信息經典段落

1、城市是廣大市民的會客廳，城管部門是城市的美容師。隊伍建設是城管執法工作的生命線，直接關系到城市管理的成效。城市管理工作要有新的起色，關鍵是有一個能干、會干、敢干的領導班子和執法隊伍。

2、堅持時時抓執法、天天抓凈化、長年抓綠化，采取“延伸管理、專項整治、嚴格執法、強化督查、疏堵結合”等有力措施，著力打造“暢、凈、綠”城市亮麗環境。

3、城市是人民的城市，為使城市管理工作真正做到得民心、暖民心、穩民心，切實實現執法效果與社會效果的有機統一。我局把為民服務作為城管執法工作的出發點和落腳點，提出了“城在我心中、我在民心中，執法一分鐘、文明六十秒”的口號，變管理為服務，把執法融于服務之中。充分考慮管理對象的合理訴求，堅持闡明法理、說清道理、講究情理，最大限度地維護市民群眾合法權益。

4、勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;1 勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。在建設節約型社會中，要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識，克服“花公家錢不心疼”的不良心態，形成“鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮”的良好氛圍，使勤儉節約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。

5、傾力提高城市管理水平，奮力打造人民群眾滿意城管品牌，讓群眾在惠民行動中真真切切地感受到了城市一點一滴的變化與發展。銳意進取、以惠民行動促進城市管理出實效。

6.為打造優美城市環境，提高市民幸福指數，用心塑造一步一景，為群眾打造最優美的居住環境;用心清掃一街一巷，為群眾打造最整潔的人居環境;用心規范一攤一點，為群眾打造最有序的購物環境。乘勢而上、以驕人工作業績鑄造城市管理新輝煌，歲月無言，前進有聲。

7、“天藍水綠山色美、城靚地潔容貌新”，今年以來，我區緊緊抓住大力發展城市經濟這一主題，以打造靚麗、品位、宜居城市為目標，高位求進，奮力爭先，不斷創新管理模式，強化工作措施，加大資金投入，提高綜合管理服務水平，奮力打造富裕、文明城市。

8、細化、優化、明確化、具體化、城市網格化了管理機制，落實了領導包片、干部包區、保潔員包段的責任機制，做到點面段等不留空白;完善了績效獎懲機制。

9、著力提高市民環衛和城市管理素質，營造“城市是我家，2 維護靠大家”的濃厚氛圍，共同向不良陋習挑戰、向優質管理奮進、向城市文明邁步，形成人人關愛城市、人人動手參與的良好局面。從而使城市管理工作從突擊式、運動式、分散式，走向科學化、規范化、制度化軌道，營造濃厚的社會化大環衛、大城管氛圍，城市管理水平不斷提升。

10、數字科技城管。借助數字網絡系統和現代通信技術平臺，用視頻監控、遠程控制等有效手段，分析和管理整個城市的所有部件和事件信息，促進城市人流、物流、信息流、交通流的通暢與協調，調動整合全社會的資源和力量，實現對城市管理各領域問題的實時

監督、快速傳輸、對口處置和對職能部門處理情況的監督評價，從而形成“第一時間發現問題、第一時間處置問題、第一時間解決問題”科學高效的數字化管理格局目標。

11、文化城管。城市管理是一項系統、復雜的社會管理，其有著不可預知性、動態性的特點，更需要文化建設為城管工作提供強大的精神支撐。在城管工作中，將文化元素滲透、融入、體現在工作方方面面，優先發展機關文化、街道文化、群眾文化，形成一個以城管帶文化，以文化促城管的良好氛圍，為推動建設靚麗、品位、宜居、幸福、和諧的城市注入強大的活力。

12、堅持依法辦事和思想教育相結合。既堅持嚴格執法，堅決取締違反法律法規的建筑(物)，做到法律面前人人平等，又注重思想教育，講究工作方法，在執法程序上有序有情操作，把道理講在前，把關心擺在前，把保障做在前，把疏導措施做在前，積極爭取當事人的理解支持。

堅持動員自拆和依法強拆相結合。在行動中，堅持以個人自拆為主，有針對性地選擇一些違建戶，曉之以理，動之以情，引導他們帶頭自拆。對那些不主動拆除，教育勸導無效的違建單位和個人，通過履行相關法律程序，制定周密工作預案，以敢于打硬仗、敢于得罪人、敢于承擔責任的勇氣，堅決強行拆除。

堅持集中整治和長效管理相結合。在集中整治工作中，充分發揮街道、社區力量，整合部門合力，形成強大整治聲勢，有針對性地對違法違規建筑重點戶實施強拆，確保集中整治取得實效。同時，制定可行措施，實行規范管理、科學管理、長效管理，逐步完善有效的監督管理機制，實現城區違法違規建筑“零增長”。

13、獨山子正處于大建設大發展的關鍵時期，隨著城市化進程的加快，在建項目增多，揚塵污染漸漸成為困擾城市環境主要問題之一。為創造和保持整潔、優美、文明的人居環境，進一步治理城區揚塵污染，保持良好的縣城容貌秩序，執法局多措并舉，深入開展了城區揚塵污染專項整治行動。

14、并要求各項目在施工過程中做到:從事營運活動的一 4 切交通運輸車輛，應當保持外形完好整潔，運載建筑材料、建筑垃圾時應當裝載適量，嚴禁超載，并采取密閉或者覆蓋措施，不得泄漏、散落或者飛揚。執法局加大了對無證、未嚴密封蓋、超裝、沿街灑漏污染城區環境的運輸車輛和建筑噪聲擾民行為的處罰力度。

15、加上門檻低、投資小，以及不錯的收入，致使近年來流動攤點的群體不斷膨脹。如何探索建立長效管理新舉措，成為破解困擾城市流動攤點管理的一道難題。

16、精細管理巧解“城市管理方程式”，把實施數字化城市管理和網格化管理機制作為推進城市精細化管理的突破口和核心任務來抓，以此巧解城市管理難題。

“實施城市精細化管理，是獨山子市委、市政府對城管工作的新要求，是破解城市管理矛盾問題、實現城市管理創新的必然選擇，是今后城管工作必須堅持的基本方向。”今年，xx市把實施數字化

城市管理和網格化管理機制作為推進城市精細化管理的突破口和核心任務來抓，以此巧解城市管理難題。

城市管理對象與城市管理者，向來是一對矛盾，也是城市管理工作必須解決的一個“方程式”。為了破解這道城市“方程式”，xx市今年將重點推行數字城管新模式和網格化管理機制，全面實施城市精細化管理。就是充分運用現代信息技術成果，大力推行“萬米單元網格管理法”、“城市部件管理 法”、“城市事件管理法”等新方法，實現城市管理的數字化、精細化、高效化。一是加快建設數字城管信息系統，2月底建成城市管理數據庫、信息平臺和監督指揮大廳，具備運行條件。二是量化城市管理對象。根據城市管理靜態與動態兩方面的屬性，將城市管理對象細分為85類部件和事件，通過城市管理信息平臺對其進行分類管理，實現城市管理內容的具體化、標準化。三是全面推行網格化管理。將城市建成區劃分為若干個邊界清楚、無縫對接的網格單元，把城市管理對象定位在萬米單元網格內，與城市管理問題準確定位，實現精確管理，“第一時間發現問題、第一時間處置問題、第一時間解決問題”，并夯實網格監督責任，實行責任追究。四是創新城市管理體制。報請市政府組建成立數字化城市管理監督指揮中心，全面負責城市管理中的問題發現、信息傳遞、任務派遣、問題處置、考核評價等工作，形成高位監管、統一調度，職能部門、專業單位分工負責、齊抓共管的工作體制。五是根據數字化、網格化管理的新要求，制定完善

各個行業、單位精細化管理的標準規范和具體推進措施，使精細化管理的理念和方法貫穿到城市管理的每一項工作、每一個環節。

17、深入轄區排查安全隱患，對戶外廣告牌、門頭牌匾和建筑工地圍擋等進行嚴格細致排查，重點檢查設施結構的牢固性和安全性，做到第一時間發現問題、第一時間化解安全 隱患。

18、為加快生態城、宜居城的建設步伐，為廣大人民群眾創造一個優美、整潔、文明、祥和的生活和工作環境。

19、為了鞏固整治成果，執法局實行錯時管理，嚴格落實每日巡查制度，增加巡查頻率和密度，定人定崗定責劃片管理，對中、晚的高峰時間段進行重點監控，在做好管理的持續性時防止占道經營的“卷土重來”，使這一多年老大難問題，市民怨聲載道的“行路難”總算得到解決，還市民一個整潔，暢通的環境秩序。通過對城市有效的管理，在城市發展下不斷繁榮的同時，也同樣擁有良好的市容環境，真正做到城市“促繁榮”，環境“靚市容”。

20、最大的農貿產品交易市場，自建成以來，實現了我區的農貿產品市場的規范化，商品交易的集中化，給市民購物帶來了極大的便利，同時為我市下崗職工創造了再就業崗位，解決了社會問題。而在利好的同時，也相應的帶來了一些環境問題。在城周邊路段，一直有著這樣一個現象“人行道變成了商販道，磚塊路變成了污水路，行人無從下腳，車輛進出不暢”。

21、“五一”節即將來臨，為確保節日期間給市民和游客營造一個優美、整潔、和諧、有序的市容環境，行政執法局本著“早部署、早介入、早整治、早鞏固”的原則，從四月下旬開始，采取多項措施，開展市容市貌集中整治行動，全力做 好“五一”期間的城市管理工作。

22、獨山子根據區政府精細化工作要求，在全區實行城市管理“xx”制度，從人員、標準、任務、責任、考核等方面，構建城市管理全方位、多層次、廣覆蓋的服務體系。使我區形成了責任明確、反應快速、處置高效、監督有力的城市管理新格局，有效提升了城市管理的科學化、精細化水平。

23、當今世界瞬息萬變，各種新問題層出不窮，面對著民主執政、依法執政、科學執政的要求和挑戰，我們需要不斷去學習新知識，掌握新本領，為崗位添彩，為工作助力。

通過讀書，我們可以了解自己以及周圍的世界，知道地球的另一端正在發生什么，過去發生過什么，甚至預測這個星球的未來。有的書信息量很大，讀這些書能讓人了解更多的新知識，讀后讓人感覺視野大開，仿佛被帶入了另一個世界，體驗到自己一輩子都難以親身經歷的事情。

書是人視界的擴大，讓你看得更深、更廣;書是人雙腳的延伸，帶我們去看更美的風景。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，古人早就發現書中自有天地，以致懸梁刺股，鑿壁偷光，也不辭勞苦。我們不妨將讀書作為休閑的方式，通過讀書修身、養性、怡情。書讀的越多，我們對這個世界的感知和接觸就越深刻、越豐富，生活也就變得更加絢爛多彩、更加有意義。讀書有助于幫我們培養高雅的情趣，為平淡的生活增添更多韻味。閱讀對人的成長影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生，生活中因為讀了某一本書，而使人的命運發生根本性改變的故事比比皆是。花更多的時間去暢游書海，品味人生，賞人間美景，觀世界百態，盡情享受書籍這種“全世界最好的營養品”。

24.及時依法查處噪聲擾民行為，為廣大市民和考生營造一個良好的應考和生活環境。落實責任，強化監督檢查，充分發揮執法隊伍的工作能動性。由各執法隊全面負責本轄區噪音監管治理工作。在重點抓好噪音治理工作的同時，不斷加強綜合執法力度，及時取締各考場周邊馬路市場和零散流動攤點，禁止考場周邊一切占道商業宣傳活動，切實維護考場周邊秩序。采取強制性措施，嚴格控制建筑施工工地、文化娛樂和社會生活各類環境噪聲排放。對中高考期間的重點時段進行詳細嚴格規定，并提前通知各個可能產生噪音的單位和個人，要求其嚴格遵守。在居民區、學校、考場周圍全天禁止所有噪聲排放，違反該規定的一律依法嚴格查處。嚴格執法，嚴肅查處噪聲污染和城市管理違法行為。努力為給廣大考生創造一個良好的備考、休息和考試環境。主要做了以下幾點工作:周密部署，落實責任。就如何抓好中、高考期間的環境秩序，各中隊對學校周圍以及

居民點周邊的施工工地、早夜市等噪聲源進行摸底調查，特別對居民區旁的敏感施工工地嚴格排查，重點監控。對存 在的隱患和問題，提前預防和糾正，確保萬無一失.實施 24 小時值班監管制度，特別加強夜間噪聲污染擾民行為的巡查監管，監督其將施工噪音控制在規定標準及時間內。為迎接2012年度全國統一高考，保障我區考生有一個良好的復習、休息和考試環境，切實加強對社會生活噪音污染的管制。

25.與拆遷戶促膝交談交朋友，了解他們所想，所求，所盼。向他們一一列舉拆遷后，生活水平不斷提高和建設后城區的環境變化，曉之以理，動之以情使群眾的思想得到徹底轉變，明白了拆遷工作的目的和意義，增強了群眾自覺拆除的積極性，變“要我拆”為“我要拆”

26.創新方法，在拆遷工作中，我堅持以群眾利益出發，在政策法律范圍內“爭取群眾利益最大化”的原則，注重平衡各方面利益關系做到依法拆遷，和諧拆遷。這有些拆遷工作中涉及到許多歷史遺留問題，有涉及到鄰里糾紛，家庭糾紛的經調解，都一一化解達到共識，簽訂拆遷協議。

27.一是要確定明確的目標。根據市區對拆遷地塊的進度要求和開發商的期望，確定階段目標和總體目標，要確立今年年底完成任務過半和明年上半年任務全部完成的總體目標，對每個目標明確時間進度，實行時間倒推，確保目標實現。二是要確定明確的重點。要在充分調查摸底的基礎上，按照急需開工地

塊、大部分已搬遷還剩余少量散戶地塊、享受低保拆遷戶、10 特困家庭、黨員干部家庭分類，一個地塊一個地塊地清理，明確現階段的拆遷重點，采取措施重點攻破。三是要跳出拆遷講拆遷。就是要以創新的思維和創新的工作方法來拆遷，在拆遷工作中引入其它經濟工作和社會工作的模式，爭取寬松和優惠的工作環境推動拆遷工作。四是要一手軟一手硬。一方面要對違法建設和無理糾纏的拆遷戶，要依法堅決予以強拆，以拆違帶動拆遷，以強拆推動拆遷;另一方面要高度重視特困群體，妥善解決好他們的生活困難，在政策允許范圍內給予適當的照顧，幫助他們搞好搬遷。五是要分類指導，分組負責。要實行責任制，拆遷事務所要對重點拆遷戶要包戶到組，包戶到人，負責到底;街道要派出街道和居委會工作人員與低保戶結對，承包到人。六是要優化隊伍，齊抓共管，形成合力。拆遷事務所要對動遷組和拆舊隊進行優化組合，使每個小組都成最強;街道、拆遷事務所、拆舊隊以及區政府駐點干部要齊抓共管，形成合力，共同推進拆遷工作。七是建立例會制度。確定每周六上午召開拆遷工作全會，總結一周工作情況，協調解決出現的問題，部署下周工作。同時，湯德余同志表示，自己每周二、四、六到拆遷地塊現場辦公，現場協調解決問題和困難，其他時間，遇到問題隨時到場解決。百度搜索“就愛閱讀”,專業資料,生活學習,盡在就愛閱讀網 92to.com,您的在線圖書館 12

第二篇：文章段落

Unite 1 1 On university campuses in Europe, mass socialist or communist movements gave rise to increasingly violent clashes between the establishment and the college students, with their new and passionate commitment to freedom and justice.在歐洲的大學校園里，大學生以新的姿態和激情投入到爭取自由和正義的事業中去，大規模的社會主義或共產主義運動引發了他們與當權者之間日益升級的暴力沖突。These days political, social and creative awakening seems to happen not because of college, but in spite of it.Of course, it's true that higher education is still important.For example, in the UK, Prime Minister Blair was close to achieving his aim of getting 50 per cent of all under thirties into college by 2010(even though a cynic would say that this was to keep them off the unemployment statistics).現在，政治、社會和創造意識的覺醒似乎不是憑借大學的助力，而是沖破其阻力才發生的。當然，一點不假，高等教育仍然重要。例如，在英國，布萊爾首相幾乎實現了到2010年讓50％的30歲以下的人上大學的目標（即使憤世嫉俗的人會說，這是要把他們排除在失業統計數據之外）。

I never hoped to understand the nature of my generation or how American colleges are changing by going to Lit Theory classes.This is the class where you look cool, a bit sleepy from too many late nights and wearing a T-shirt with some ironic comment such as “Been there, done that and yes, this IS the T-shirt”.我從沒指望通過上文學理論課來了解我這一代人的特征，或了解美國大學在如何變化。這門課是讓你在課堂上扮酷的——帶著一絲熬夜太多的困勁兒，穿著一件T恤衫，上面印著―去過那兒，干過那事兒，對，這就是那件T恤衫‖，或諸如此類帶有揶揄意味的俏皮話。

We're a generation that comes from what has been called the short century(1914–1989), at the end of a century of war and revolution which changed civilizations, overthrew repressive governments, and left us with extraordinary opportunities and privilege, more than any generation before.我們這一代人來自所謂的短世紀（1914－1989），生于其后期。這個世紀充滿了戰爭和革命，它改變了人類文明，推翻了強權政府，給我們留下了非同尋常的機會和特權。我們所得到的機會與特權比從前任何一代人都要多。政府采取的一系列措施不但沒有化解矛盾，反倒激起更多的暴力沖突。反對黨聯合工會發動了一次大罷工，最終導致政府的垮臺。(give rise to;form an alliance with;launch;bring about)

Instead of resolving contradictions, the series of measures taken by the government gave rise to more violent clashes.The Opposition formed an alliance with the trade unions and launched a general strike, which ultimately brought about the downfall of the government.6 如今，大學與現實世界的距離越來越小，學生也變得越來越實際。從前，大學是一個象牙塔，學者追求的是學問本身而不是把學問作為達到目的的手段，但這樣的時代已經一去不復返了。(shrink;gone are the days;a means to an end)

Nowadays, the gap between the university and the real world is shrinking and students are becoming more and more practical.Gone are the days when the university was an ivory tower in which scholars pursued knowledge as an end rather than a means to an end.我從未指望靠上課來學好這門課。但我確實去聽課，因為在課上我能了解這門課的重點，學會如何組織材料、如何推理。(hope;the place where)never hoped to learn the subject well by attending those lectures.But I did go to lectures, for it was the place where I could get the important points of the course and learn how to organize materials and how to reason.8 我一直想方設法解決這個難題，但就是找不到滿意的答案。可是當我去廚房喝飲料的時候，我突然間靈機一動，意識到解決問題的方法實際上可能很簡單。(work out;click)

Although I have been trying every means to solve the problem, I cannot work out a satisfactory solution.But when I went to the kitchen to get a drink, something clicked and made me realize that the solution might be quite simple.Unite 2

1.Such motor mimicry, as it is called, is the original technical sense of the word empathy as it was first used in the 1920s by E.B.Titchener, an American psychologist.Titchener's theory was that empathy stemmed from a sort of physical imitation of the distress of another, which then evokes the same feelings in oneself.這種所謂的運動神經模仿就是―同感‖的原始技術含義，而―同感‖這個詞于20世紀20年代由美國心理學家E.B.鐵欽納首次使用。鐵欽納的理論是：同感發自對他人痛苦的一種身體模仿，這種模仿繼而在自身引起同樣的心理感受。

2.He sought a word that would be distinct from sympathy, which can be felt for the general plight of another with no sharing whatever of what that other person is feeling.Motor mimicry fades from toddlers' repertoire at around two and a half years, at which point they realize that someone else's pain is different from their own, and are better able to comfort them.他當時在尋找一個與同情有所區別的詞；同情是針對他人的一般困境而發的，無須分擔他人的任何感受。小孩兩歲半左右就漸漸不再有運動神經模仿行為，那時他們會意識到別人的痛苦與自己的不同，會更有能力安慰別人。

3.I also love the split-second shocked expression on the new people, the hasty smiles and their best imitations of what they think of as their “normal faces”.If they do the ritual well enough I turn my head ever so slightly and tuck my hair behind one of my ears, whichever one's closer to them

我也喜歡生人臉上那瞬間的震驚表情、匆忙的微笑和他們竭力裝出的―正常臉色‖。如果他們這套儀式做得夠好，我就會微微轉過頭，把頭發掖到離他們較近的那只耳朵后面。

4.“I mostly just read lips because it was easier to pick up than signing, although that's not the only reason I was staring at your lips,” I told him.He laughed.We talked more, and then the host upped the music volume and dimmed the lights for the “dance floor”, and I had to lean in much, much closer to be able to continue reading his lips in the semi-darkness.And read his lips I did.我告訴他說：―我基本上只讀唇語，因為這比用手語更容易，但這不是我一直盯著你的嘴唇的唯一原因。‖他大笑起來。我們又說了一會兒話。后來，主人放大音樂的音量，調暗―舞池‖的燈光；我不得不湊近他，近得多得多，以便能在昏暗中接著讀他的唇語。我的確讀到了他的唇語。1.一看見抽屜里的那些老照片，我的眼淚就涌了出來。它們讓我想起了我跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹一起生活的美好時光。(the moment;well up)

The moment I saw those old photos in the drawer, tears welled up in my eyes, for my memory went back to the days when I lived happily with my grandparents, my parents and my brothers and sisters.2.有個學生踩到地上的一灘水滑倒了。周圍的人反應各異，有的關心地走上前去看他是否受傷了、能為他做點什么；有的則站在一邊不知所措；有的干脆就不理。(diverge from;approach;confuse over;tune out)

When a student slipped on a pool of water and fell over, people's reaction diverged from one another.Some approached caringly to see if he was hurt and if they could help;some just stood there confusing over what to do about it;while others just tuned out.3.上星期六上午，我像往常一樣去超市購物。我剛要打開車門，卻發現沒帶錢包。我只好回家去找，可是哪兒也找不到。(do the usual;do nothing but;fail to do)

Last Saturday morning, I did the usual and went shopping in the supermarket.When I was about to open the door of my car, I found that I did not have my wallet on me.I could do nothing but go back home in search of it, but I failed to find it anywhere.4.我上小學二年級的時候，我們班有個同學得到的生日禮物是一輛紅色的遙控車。我們大家只有羨慕的份，卻不能也去買一輛，因為那種遙控車很貴，而且還是在香港買的，那時候在我們看來香港和紐約一樣遙不可及。(could only;as far as)

When I was a second grader, one of my classmates got a red radio-controlled toy car as a birthday gift.The rest of us could only admire, but could not imitate, because the car was expensive and was bought in Hong Kong, a place which seemed to us as far away as New York at that time.Unite 3 1.That was the strapline of the 2002 film Catch Me If You Can, which tells the story of Frank Abagnale, Jr.(Leonardo DiCaprio), a brilliant young master of deception who at different times impersonated a doctor, a lawyer, and an airplane pilot, forging checks worth more than six million dollars in 26 countries.He became the youngest man to ever make the FBI's most-wanted list for forgery.這是2002年的電影《有種來抓我》的劇情簡介。影片講述了小弗蘭克?阿巴格納爾（萊昂納多?迪卡普里奧飾演）的故事。影片主人公是一位聰明絕頂的年輕騙術大師，曾在不同時間扮演醫生、律師和飛行員的角色，在26個國家偽造了價值600萬美元以上的支票。他成了聯邦調查局有史以來偽造罪頭號通緝令名單上最年輕的通緝犯。

2.Since 2003, identity theft has become increasingly common.Few people could imagine how important things like taking mail to the post office and not leaving it in the mailbox for pickup, shredding documents instead of throwing them out with the trash, even using a pen costing a couple of bucks, have become to avoid life-changing crimes.2003年以來，身份盜竊案變得越來越常見。很少有人會想象到，為了預防這種改變人生的犯罪，采取一些預防措施有多么重要，比如把郵件拿到郵局去寄而不是丟在信箱里

等人來取、把文件切碎而不是直接把它們連同垃圾一道扔出去，甚至使用幾美元一支的（特效）筆等等。3.If we've learned one thing from terrorists, not to mention action movies, it's that a tool is also a weapon.Globally accepted credit cards and the databases that support them are tools for taking the friction out of commerce.That's another way of saying that they're tools for extracting money from people with minimum effort on everyone's part.假如說我們從恐怖分子那里—更不用說從動作電影那里——學到了一招，那就是，工具也是武器。全球通用的信用卡和支持它們的數據庫是去除商業摩擦的工具。換句話說，它們是以讓各方最省事的方式從人們那里取錢的工具。

4.Wherever universal identification leads, we don't yet know how to manage a world in which everything can be linked to me, wherever I am.We don't know yet how to balance the undoubted convenience of this world with the peril—vague, but apparently near—that we sense in the presence of all that information combined and consolidated, if only logically.無論通用身份的前景如何，我們尚不知道該如何應付這樣一個世界：無論我身在何處，一切都可能與我有關聯。一方面，這個世界給我們提供了無可置疑的種種方便；另一方面，我們又面對著所有這些強化組合的信息（如果是合理的強化組合該多好啊）所帶來的種種危險。這種危險雖然模糊，但顯然離我們很近。我們尚不知如何在兩者之間保持平衡。

1.這些文件很重要，內容要絕對保密。如果要處理掉的話，應先把它們切碎或撕掉，而不是直接當垃圾扔掉。(content of which;tear up;instead of)

These are important documents, the content of which should be kept strictly confidential.If you need to dispose of them, you must shred them or tear them up instead

of throwing them out with the trash.2.現在，偽造支票、身份證和信用卡之類的白領犯罪已變得相當普遍。盡管我們學會了許多防止被騙的招數，可是看起來我們隨時都可能被騙。(forge;prevent...from）

Nowadays, white-collar crimes such as forging checks, ID cards and credit cards have become very common.Though we have learnt much about how to prevent ourselves from being cheated, it seems that we could be its victims at any time.3.地震已過去了好幾個月，生活恢復了正常。人們與平時一樣忙著各自的事情。但一個無法回避的事實是，地震給人們帶來的精神創傷也許永遠無法抹去。(go about;there is no escaping the fact that...;mental trauma;wipe out)

It has been several months since the earthquake.Life has returned to normal, and people are busy going about their business.But there is no escaping the fact that the mental trauma the earthquake brought to people will never be wiped out.4.為什么說一個圖書館擁有大量可供隨時閱覽的新書及電子圖書資源很重要呢？因為那樣的話，學者們就可以了解自己學科領域里的最新進展，知道自己的研究是否有價值。(matter;readily availabe to;if so)Why does it matter that a library has many new books and electronic resources readily available to the readers? This is because if so, the scholars know the latest development in their own fields and know whether their research is valuable.Unite 4 1.The objective importance of an event is obviously not enough—there are plenty of enormous global issues out there, with dramatic consequences, from poverty to global warming—but since they are ongoing, they don't all make the headlines on the same day.9/11, in contrast, was not just international, but odd, unexpected, and(in the sense that it was possible to identify with the plight of people caught up in the drama)very human.一個事件光有客觀重要性顯然還不夠——世界上有大量全球性的大問題，都會造成戲劇性的后果，從貧困問題到全球變暖問題——但由于它們都是進行中的，并不都會在同一天成為頭條。對比之下，9/11不僅具有國際性，而且奇特怪異、出人意料，還（可能使讀者對身陷那場悲劇中的人們的痛苦感同身受，從這個意義上講）極具人性。

2.But TV news is not necessarily more objective or reliable than a newspaper report, since the images you are looking at on your screen have been chosen by journalists or editors with specific objectives, or at least following set guidelines, and they are shown from a unique viewpoint.By placing the camera somewhere else you would get a different picture.但是，電視新聞未必比報紙報道更客觀或更可靠，因為你在屏幕上看到的圖像是經記者或編輯根據特殊的目的，或至少是按照預定指示篩選過的；它們是從一個獨特的視點展現給觀眾的。如果把攝像機移到別的地方，你就會看到另一番景象。

3.The Internet provides an easy outlet for anyone with an opinion, and there's nothing a newspaper editor likes more for reassurance about their work than feedback and opinions, as diverse as possible.Teenagers today don't remember a time when they didn't have the Internet, and reading a newspaper is something they only do if they have an assignment to write about the specific medium of print journalism.互聯網為任何有意見的人提供了一個便利的窗口；報紙編輯最喜歡的莫過于給他們提供各種不同的反饋和意見，他們能從中得到安慰。如今十幾歲的少年已不記得曾經沒有互 聯網的日子了；只有在寫關于印刷新聞這一特定媒體的作業時他們才去讀報。

4.So maybe the newspaper won't die without a struggle.Trends for the future of newspaper include an increased demand for local news, and the continued exploitation of lifestyle journalism, which began in the late 1980s, especially within personal finance and travel, will create new revenue streams.如此看來，報紙是不會輕易消失的。未來報紙發展的趨勢包括對本地新聞需求的日益增長，而始于20世紀80年代后期的對生活方式新聞的持續開發利用——尤其在個人理財和旅游方面——將會創造新的收入來源。

1.這個消息來得如此突然、如此令人震驚，我在沙發上呆呆地坐了幾分鐘。我的第一本能反應就是趕緊打電話把這件事告訴領導，看看我們能為那些在這起交通事故中死傷的同事做些什么。(so...that;first instinct)

So sudden, so striking was the news that I sat motionless on sofa for a few minutes.My first instinct was to call our leaders to tell them what had happened and see what we could do for those colleagues who died or got injured in this traffic accident.2.紙版的兒童圖書與電子書相比有很大的優勢。對孩子們來說，一本印刷精美的紙版書不僅是一本書也是一個玩具。讀紙版書的感覺與在屏幕上讀書的感覺是很不同的。(have advantage over;be different from)Paper books for children have an enormous advantage over e-books.For children, a beautifully printed paper book is not only a book but also a toy they can play with.Reading a paper book is rather different from reading a book on the screen.3.近年來，傳統媒體呈現出衰退的趨勢，新媒體迅速發展。盡管如此，這并不一定意味著傳統媒體已失去市場。若談到閱讀新聞之類，人們還是習慣于像報紙這樣的傳統媒體。(in the tendency of;not necessarily;when it comes to...)

In recent years, traditional media are in the tendency of decline and new media are developing rapidly.However, this does not necessarily mean that trational media have lost the market.When it comes to reading things like news, people are still used to such traditional media as newspaper.4.隨著金融危機的爆發，許多企業陷入了困境。對于那些因缺乏流動資金無法進行再生產又不想讓惡性循環繼續下去的企業，他們唯一能做的事情就是向政府求助。(find oneself in difficulty;turn to)

With the explosion of the financial crisis, many enterprises find themselves in difficulties.For those who have no circulating fund to invest in new production and would not let the vicious circle continue, the only thing they can do is to turn to government for help.Unite 5 1.It was a horrible joke, but Doc Daneeka didn't laugh until Yossarian came to him one mission later and pleaded again, without any real expectation of success, to be grounded.Doc Daneeka snickered once and was soon immersed in problems of his own, which included Chief White Halfoat, who had been challenging him all that morning to Indian wrestle, and Yossarian, who decided right then and there to go crazy.那是個粗魯的玩笑，可是達尼卡大夫并沒有笑，直到約薩里安又執行了一次任務之后，再次來求他 要求停飛——盡管這沒有任何指望。達尼卡大夫竊笑了一下，很快又沉浸到他自己的麻煩中去了，這包括懷特?哈夫特指揮官那天早上一直在向他挑戰，要和他比印度式摔跤，而約薩里安則恰恰在彼時彼地決定要發瘋。

2.There was only one catch and that was catch-22, which specified that a concern for one's own safety in the face of dangers that were real and immediate was the process of a rational mind.Orr was crazy and could be grounded.All he had to do was ask;and as soon as he did, he would no longer be crazy and would have to fly more missions.只有一個詭局，那就是第二十二條軍規，它規定：在面對真正的、緊迫的危險時考慮到自身安全是理智的思維過程。奧爾瘋了，因此可以停飛。他只須提出請求；而一旦他提出請求，他就不再是瘋子，就得去執行更多的飛行任務。

3.Our many Jewish friends and acquaintances are being taken away in droves.The Gestapo is treating them very roughly and transporting them in cattle cars to Westerbork, the big camp in Drenthe to which they're sending all the Jews...If it's that bad in Holland, what must it be like in those faraway and uncivilized places where the Germans are sending them? 我們的許多猶太人朋友和熟人都被成群地帶走了。蓋世太保對他們非常粗暴，用運牲口的拖車把他們運送到德倫特最大的集中營威斯特伯克，他們把所有猶太人都遣送到那里。……如果說在荷蘭都這么糟，那么在德國人送他們去的那些遙遠的蠻荒之地又會是什么樣呢？

4.The voice that comes across is of a solitary young girl writing for herself, yet at the same time it is the cry of all those innocent victims of evil whose fate was to suffer in the Second World War.That is why Anne Frank's diary has achieved fame as the voice of the Holocaust in which six million Jews were murdered: She speaks for all of humanity.它傳來的是一個孤獨少女的聲音，她為自己寫作，但同時也是所有無辜受邪惡迫害者的吶喊，他們的命運就是在第二次世界大戰期間受難。這就是安妮?弗蘭克的日記被譽為猶太人大屠殺（其間有六百萬猶太人被殺害）之聲的原因：她的話代表了全人類的心聲。

1.雖然遇到了很多困難，但在他的帶領下，公司產品打開了銷路，總體形勢也有了好轉。為了表彰他的突出貢獻，公司決定獎勵他一套住房。(come across;for the better;in recognition of)

Though they came across many difficulties, under his leadership they successfully found a market for their products, and the overall situation was changing for the better.In recognition of his outstanding contributions, the company decided to give him a flat as an award.2.當約翰向他挑戰，要跟他比擊劍的時候，他感到非常尷尬，因為他自知劍術不高，不是約翰的對手。如果他接受挑戰，他肯定會輸；可如果不接受呢，他就是個懦夫。(challenge...to)When John challenged him to fencing, he was very embarrassed because he knew that he was no match for John at it.If he took the challenge, he would surely lose;but if he didn't, he would be a coward.3.他昨天感冒了。我們本以為他好好睡一晚上之后會好起來，所以今天早上就送他去上學了。但是下午放學回家時他發起燒來，不得不臥床休息。(assume;confine to)

He caught a cold yesterday.Assuming that he would get better after a good night's sleep, we sent him to school this morning.But later in the afternoon, he got back home with a fever and was confined to bed.4.在過去的幾年里，我得了幾次重病，一直在貧困狀態中生活，但是我沒有放棄我的夢想。無論發生什么事，我總是堅守我的夢想，而夢想對我來說也變成了極大的支持和安慰。(abandon;in spite of;cling to)

In the past few years, I have had several severe illnesses and lived in a state of poverty, but I have never abandoned my dreams.In spite of everything I clung to my dreams, which have turned out to be a great support and comfort to me.

第三篇：傷感文章段落

傷感文章段落

1、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。誰人知道，我的世界，花已非花，舞亦非舞，今后，我又如何才能微笑嫣然？有人說45°是仰望幸福的角度，而今我習慣仰望僅僅為了不讓眼淚輕易掉下來。

2、終將溫潤的盛放跌落于寒澀的凄冷，把所有的夢幻，摔的粉碎。而我，早已凝凍成了僵硬的呆像，生色不動。如此，要么窒息，要么蛻變。再破的罐子，也要摔出個驚世駭俗的動靜出來。這不是性格，而是做人的凈篤。

3、只想，在靈魂荒蕪的深處，開出一束心花，不再有噩夢的襲擾。那文字，便是一粒粒罌粟的種子，拋灑在縱陌參差的心田，期待一場脫俗的盛放，彌漫開來，未世安然。見自己，見天地，見眾生。

4、有時外表堅強的我，偶爾強的讓人看不到任何痕跡，只是那些明媚燦爛的笑漸漸模糊了我的眼，從我的內心慢慢的抽離，心卻落滿了灰塵，一步一步的被吞噬在黑暗之中。就像有時明明知道下雨，但是卻不打傘，些許，好喜歡下雨的感覺，是它們撫慰了我的心靈。

5、醉聽素琴，淺笑詩吟，凄寒半世留殤銘。往事霏微，來生青脆，紅塵一戀心泣淚。幾度徘徊望鄉邊，思玉顏，夢回如前。誰不愿，剎那永恒，記憶留痕？誰又肯，相別伊人，惜昔回輪清霜喧闐，易碎誓言，忘川漪漣，心絲嬋媛，奈何殘垣，情逝千年，依稀回旋，紅塵舊緣。

6、有時候也曾自我撫慰的想：也許這是屬于我一個人的世界，我該是一個超越凡塵、擺脫世俗的精魂。然而，每當無眠的長夜來臨，每當生活被貧困所煎，心緒被煩惱所困，我只能凄婉的苦笑著，一種發自內心的卑微和憐憫油然而生。

7、只是希望能有個人，在我說沒事的時候，知道我不是真的沒事；能有個人，在我強顏歡笑的時候，知道我不是真的開心。

8、有些話，說的人動動嘴，聽的人卻動了心。真正愛一個人是無法說出原因的，你只知道無論何時何地，心情好壞，你都希望這個人陪著你，真正的感情就是兩人能在最艱苦中相守，畢竟感情是付出，而不是只想獲得。

9、站在季節交替的路口，早已找不到來時的方向，夕陽輝映著長長的背影。心念柔弱成水，在歲月靜好的湖波中輕輕搖漾。

10、這一切久遠而短暫，剎那間，景物暗換，伊人遠去，只剩桃紅，那漫漫紅霞一樣的景致刺痛了心底的暗傷，那是對一個人不變的癡迷和深愛，我的思緒驚擾著那花間翩翩起舞的蜂蝶，熱鬧是一種無聲的抗議。

11、走的時間久了，夜的寒冷悄悄沁入我的心房，冰冷的讓我止不住的打顫，在夜風呼呼之中，那種孤寂再一次讓淚水止不住的從眼角輕輕滑落。也許，我已習慣這種反反復復的傷感，也習慣了對著夜空凝望、發呆。

12、因為一直都習慣著被寵慣的任性，習慣著一種內柔外剛的倔強，習慣著自私的向周圍表現一種高傲。也許也正是因了這幅與生俱來的姿態，讓溫暖和真愛始終與我遙遙相對。

13、游蕩，空空落落，繁華街景，唯落寞駐滿心間。不敢抬望這太過明麗的天空，因為每每對峙我總是輸，還得吞回眼淚藏起脆弱。

14、總是在最寂靜最孤獨的夜里讓自己去舔袛傷口，沒有人知道我的無助和傷心是如何的侵蝕入骨，沒有人知道我愛你已愛到無可救藥。

15、越愛，越孤單。愛太滿，所以，才會愛比不愛更寂寞。愛之前，告訴自己要為自己留幾分，要愛得真誠，愛得驕傲，愛得自我。可是，真成了局中人，才明白愛是步步淪陷步步退讓，愛到無路可退才發現是一場無法逆行的絕境。

16、在平實的生活中，你的腳步總是堅定而執著，一句話，一首歌，一段文字，就像春風，一夜，就綠了世界，有一種神奇的力量。春的腳步曼妙，作為凡人的我，有些期待，有些神往……

17、曾經的目光，越過沙堤等待你的船帆出現。而今，我將寂寞心事擱淺在秋水之嵐，游步于寂寞的海岸，默默的體會那細紋間彌留下的溫柔，對著孤獨的碎影，悼念一聲凄涼，讓等待的心在漣漪的江水中，獨自隨波，獨自飄零……

18、一切的一切，如同一場未醒來的夢魘，你輕輕的走進我的生命，又默默消失在我的世界。愛如煙火，我卻執著，待煙花剎那芳華過后，我遁入了一方迷局，記憶里那朵永不凋謝的玫瑰，葬在了那個蕭瑟的秋天。

19、一曲琴韻瑟瑟，悲歡塵世離合。醮一抹滄桑，盈滿袖暗香，將塵俗情思泯于無痕。在指間舞落一世繁華，彈盡一曲浪漫憂傷。掮一輪皓月，攜一縷清風，穿越千年塵煙。寂寞纖指滑過靈魂的憂傷，多少深情未了。多少笑淚飛揚，驀然回首，惘然一夢，傾盡一生溫柔與詩意，惘然回顧中，卻早已遺失了你。

20、遇見你，我仿如進了一場愛情的電影，只因入戲太深，所以直到銀幕上打出“結束”的字樣，我還久久不能平復心跳、平整呼吸。

第四篇：文章精彩段落

文章精彩段落

一、直接描寫型

1、比起那些樹葉，鮮紅的楓葉就更惹人注目了，有的是鮮紅的，有綠中帶紅的，還有全部枯黃的，真是多姿多彩啊！遠遠望去，一片片楓葉就像一只只五彩繽紛的蝴蝶在風中搖曳。看著看著，我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

2、海拉爾的西山公園有三個景點：動物園、鳥語林和名人峰。動物園有許多有趣的動物，駝鳥的叫聲最奇特，像輕聲敲鼓一樣，發出“嗵嗵嗵”的聲音。可憐的老黑熊好像身上有許多小蟲子，總是用手不停地去撓后背。我們游完動物園，走進鳥語林。鳥語林被一張大大的網罩著，像一個大氈帽。里面有白天鵝、黑天鵝、鴿子、八哥和許多叫不出名字的小鳥。那只黑八哥最有趣，人一走近，它就會說：“你好，你好！”名人峰上的樟松高大粗壯，其中“二王”的樹齡達到了480年，它的身高24米，胸徑85厘米。還有兩棵相鄰的松樹，枝葉已經連在一起，人們叫它們“連理樹”。它們身上綁著許多紅布條，寄托著人們的美好心愿。

3、今天，我和爸爸媽媽一起游玩西湖，走到“曲院風荷”里面，只見滿院聳立著許多參天大樹，筆直筆直的。院里有條長廊，彎彎曲曲的，像一條蛇似的。旁邊還有許多假山，有的像老牛，有的像兔子，有的像大象……坐在長廊里，我一邊休息，一邊欣賞西湖美麗的景色。西湖清澈見底、碧波蕩漾，好多魚兒在水中快活地游來游去。遠處霧蒙蒙的山巒、綽約的樓閣好像害羞的小姑娘，亦夢亦幻，似夢境，似仙境，使人感覺真的來到了人間天堂。

4、兩岸青山對峙，綠樹滴翠。抬頭奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。雨中的山色，其美妙完全在若有若無之中。如果說它有，它隨著浮動著的輕紗一般的云影，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說它無，它在云霧開合之間露出容顏，倍覺親切。

5、滿目蔥蘢，花木成群，樹影婆娑，花枝搖曳，四周是郁郁蔥蔥的翠竹，清風拂過，叢葉舞動，剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯落，粉紅的，潔白的，鵝黃的，淡紫的，花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。

6、秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄著緩緩流云，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。

7、秋高氣爽的季節里，遠山是一片淺藍中的一縷悄無聲息的黛青。黃昏時分，一片朦朧的山體上方，鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花過后，遠山是一道柔美的銀色曲線，是那樣的清遠高潔。春光明媚中，遠山充滿生機，若有若無的，在溫暖的春風里曬太陽。如火的夏季里，它的影像似乎豐滿了許多，凝神細視，似乎能看到山間濕潤的氣息在蒸騰。

8、山和水的融合，是靜和動的搭配，單調與精彩的結合，也就組成了最美的風景。在青山間探索，在綠水間泛舟……多么美妙！

9、水，那么靈動清麗，令人神往遐思;水，那么雄渾澎湃，充滿了無限激情。有時人稱柔情似水，有時又說咆哮奔騰，這就是水的個性。瀑布的壯麗，波濤的洶涌，泉水的叮咚，小河的潺潺，全都日夜永恒。

10、四周寧靜，只有大自然的聲音，放眼望去，綿綿的群山，綠綠的田野，青青的河水，蔚藍的天空下漂浮著幾朵白云，身邊芳草吐翠，燕舞鶯歌，澄澈甘甜的溪水貫穿整個樹林，好一幅自然和諧圖啊！

二、情景交融型

1、白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。

2、晨曦初露，村內到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則連冒出水面的勇氣也沒有。這一幕，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

3、窗外，細雨蒙蒙，微風夾雜著細雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦。

4、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

5、和煦的陽光掠過微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動人的光澤。我小心翼翼地掬起它，那么柔軟、脆弱，心中惟恐它會突然墜落，化為云煙。透過它明亮的身軀，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，還是水的我？

6、就在這里，忽記起梅花。一枝兩枝，老枝細枝，橫著，虬著，描著影子，噴著細太陽淡淡金色地鋪在地板上：四壁琳瑯，書架上的書和書簽都像在發出言語；墻上小對聯記不得是誰的集句；中條是東坡的詩。你斂住氣，簡直不敢喘息，巔起腳，細小的身形嵌在書房中間，看殘照當窗，花影搖曳，你像失落了什么，有點迷惘。又像“怪東風著意相尋”，有點兒沒主意！浪漫，極端的浪漫。“飛花滿地誰為掃？” 你問，情緒風似地吹動，卷過，停留在惜花上面。再回頭看看，花依舊嫣然不語。“如此娉婷，誰人解看花意，”你更沉默，幾乎熱情地感到花的寂寞，開始憐花，把同情統統詩意地交給了花心！

7、你能想像，站在街口，望過去是蓊郁的、沒有邊際的梧桐樹，那是怎樣的撩人心魄的美麗！我喜歡摸它盤虬臥龍的樹干，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點點的陽光。

8、我說，我的憂郁是朵春花，總在季節來臨的時候適時開放。春天里，多霧，所以我常常迷惘著而看不清方向，看不清我的前行的方向，為此，我覺得很悲哀。

9、我說，我戀上每一個有陽光的日子，愛上寫詩如夢如畫的日子。可是，今晨，你滿懷的愁緒亂了我這一季的情緒呀。很多的時候，我們都在文字和無望的詩歌里穿梭，沒有任何欲望和漣漪可以激蕩。因為一份最痛楚和執著的守望，在植滿詩歌的相思園里長著刺。

10、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著游子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……

三、巧用修辭型

(一)、巧用比喻，生動形象

比喻能化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔，難怪著名作家秦牧會說：“精彩的比喻想是童話中的魔棒，碰到哪兒，哪兒就會發生神奇的變化。”在作文中，善用比喻能讓你的作文生動形象，滿文生輝。請看這些精彩片段：

1、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

2、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，只要把他的眼鏡摘下來，在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然后再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。

3、苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。

4、良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月雪，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

5、媽媽的愛，像冬日里的一縷陽光，照得我渾身洋溢著溫馨；爸爸的愛，深沉得猶如高山里的樹木，讓我從不受風吹雨打；我的愛，沒有驚天動地，只猶如一縷清風拂過他們的身邊。

6、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上，卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢，洗去疲倦的塵埃。

7、他心里好像有種說不出的滋味，好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰，他受不了，想把這種苦吐掉，但是這東西剛倒嘴邊，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦澀。

8、雨是秦槐漢柏下仁人志士落下的悲愴之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士愁苦寂寥的鄉思之淚。

9、這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

10、正如鳴蟬慣于吵鬧，黃蜂慣于蜇人，小孩慣于哭叫一樣，我的家鄉也形成了難以變更，也從來沒有變更過的習慣。

(二)、善用擬人，添彩增輝

擬人句具有思想的跳躍性，既可以增強語言的絢麗色彩，鮮明地表達作者的喜怒愛憎情感，也可以激發讀者的想像，對描寫的事物產生鮮明深刻的印象，感受著作者的強烈情感。請看這精彩片段：

1、爸爸心愛的君子蘭開了：有的已經綻開，大概是等不及了，長長的花朵是橙紅色的，相互間笑著鬧著，熱烈奔放；有的也已經脹得鼓鼓的，像船艙，滿裝生命的酒釀，似乎一觸即破。

2、春天給了鮮花一扇門，于是，在鮮花的爭齊斗艷中，也填補了自己的寂寞和空白；黑夜給了星星一扇門，于是，在星星的閃爍眨眼中，也融化了自己的冷清和肅穆；清泉給了魚兒一扇門，于是，在魚兒的愜意游弋中，也增添了自己的生機和情趣……常留一扇門，常存一片心，“雙贏”不是問題。

3、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。只見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來似的。他手里捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋里人說：“《兒童時代》來啦！”

4、河蚌因為沙石可磨礪而備受煎熬時，它在心中種下了一束陽光，它知道沙石將變成一顆光彩奪目的珍珠，于是，世間又多了一顆耀眼的明珠。蝴蝶在蛹中艱苦掙扎時，它在心中種下了一束陽光，她想到了破繭而出后花間的翩翩起舞，于是，世間又多了一個美麗的精靈。

5、柳樹早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色，用她的蕭條繼續感動著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝，向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭，散發著甜香。菊花更是不會放過這個展示自我的機會，爭先恐后為秋天的金色畫卷添上明麗的幾筆。

6、秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

7、深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。

8、太陽收起了冬天的羞澀，毫不吝嗇地灑下溫情的陽光。“我要出來，我要出來!”豆子們歡欣地叫嚷著。

9、夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。

10、這些牽牛花，一個個都像張揚的小喇叭，朝著天空高喊著自己的豪言壯語，又像滿盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯，等待著凱旋歸來的眾將士們開懷痛飲。

(三)、妙用排比，氣勢如虹

排比形式多種多樣，它將有魅力的句子集中，節奏分明，便于敘事，長于抒情，無疑會使你的作文大為增色，是創造文章語言亮點的一種重要手段。請看這些精彩片段：

1、從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

2、假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假若生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)，假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

3、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

4、墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。井底的蛙，當你自我歡唱時，視野便窄了。籠中的鳥，當你安于供養時，自由便沒了。山中的石！當你背靠群峰時，意志就堅了。水中的萍！當你隨波逐流后，根基就沒了。空中的鳥！當你展翅藍天中，宇宙就大了。空中的雁！當你離開隊伍時，危險就大了。地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。

5、青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈

第五篇：寫景段落文章

海邊的白蝴蝶 林清玄

我和兩個朋友一起去海邊拍照、寫生。朋友中一位是攝影家，一位是畫家，他們同時為海邊的荒村、廢船、枯枝的美驚嘆而感動，白凈綿長的沙灘反而被忽視了。我看他們拿出照相機和素描簿，坐在廢船頭工作，那樣深情而專注，我想到通常我們都為有生機的事物感到美好，眼前的事物生機早已斷失，為什么還會覺得美呢？恐怕我們感受到是時間，以及無常、孤寂的美吧！然后，我得到一個結論：一個人如果愿意時常保有尋覓美好感覺的心，那么在事物的變遷之中不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見美，那美的根源不在事物，而在心靈、感覺，乃至眼睛。

正在思索的時候，攝影家驚呼起來：“呀！蝴蝶！一群白蝴蝶。”他一邊叫著，一邊立刻跳起來，往海岸奔去。

往他奔跑的方向看去，果然有七八只白影在沙灘上追逐，這也使我感到驚訝，海邊哪來的蝴蝶呢？既沒有植物，也沒有花，風勢又如此狂亂。但那些白蝴蝶上下翻轉的飛舞，確實是非常美的，怪不得攝影家跑得那么快，如果能拍到一張白蝴蝶在海灘上飛舞的照片，就不枉此了。

我到攝影家站在白蝴蝶邊凝視，并未舉起相機，他撲上去抓住其中的一只，那些畫面仿佛是影片里，無聲、慢動作的剪影。

接著，攝影家用慢動作走回來了，海邊的白蝴蝶還在他的后面飛。

“拍到了沒？”我問他。

他頹然而地張開右手，是他剛剛抓到的蝴蝶。我們三人同時大笑起來，原來他抓到的不是白蝴蝶，而是一片白色的紙片。紙片原是沙灘上的垃圾，被海風吹舞，遠遠看，就像一群白蝴蝶在海面飛舞。

真相往往就是這樣無情的。

我對攝影家說：“你如果不跑過去看，到現在我們都還以為是白蝴蝶呢！”

確實，在視覺上，垃圾紙片與白蝴蝶是一模一樣，無法分別的。我們對美的感應，與其說來自視覺，還不如說來自想像，當我們看到“白蝴蝶在海上飛”和“垃圾紙片在海上飛”，不論畫面或視學是等同的，差異的是我們的想象。

這更使我們想到感官的感受是非實的，我們許多時候是受著感官的蒙騙。

其實在生活里，把紙片看成白蝴蝶也是常有的事呀！

結婚前，女朋友都是白蝴蝶，結婚后，發現不過是一張紙片。

好朋友原來都是白蝴蝶，在斷交反目時，才看清是紙片。

未寫完的詩，沒有結局的戀情、被驚醒的夢、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了的故事，都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶，不一定要快步跑去看清。只要表達了，有結局了，不再流動思慕了，那時便立刻停格，成為紙片。

我回到家里，坐在書房遠望著北海的方向．想著，就在今天的午后，我們還坐在北海的海岸咣海風，看到白色的蝴蝶--喔，不！白色的紙片_隨風飛舞．現在，這些好像真實經歷過的，都隨風成為幻影．或者，會在某一個夢里飛來，或者，在某一個海邊，在某一世，也會有蝴蝶的感覺．

唉！一只真的白蝴蝶，現在就在我種的一盆紫茉莉上吸花蜜呢！你信不信？

你信，那么你是個有美感的人，在人生的大海邊，你會時常看見白蝴蝶飛進飛出。

你不信，那么你是個重實際的人，在人生的大海邊，你會時常快步疾行，去找到紙片與蝴蝶的真相。致大海（節選）馮驥才 ——為冰心送行而作

今天是給您送行的日子，冰心老太太!我病了，沒去成，這也許會成為我終生的一個遺憾。但如果您能聽到我這話，一準會說：“是你成心不來!”那我不會再笑，反而會落下淚來。

十點鐘整，這是朋友們向您鞠躬告別的時刻，我在書房一片散尾竹的綠影里跪伏下來，向著西北方向——您遙遠的靜臥的地方，恭敬地磕了三個頭。然后打開音樂，凝神默對早已備置在案前的一束玫瑰。當然，這就是面對您。本來心里潦亂又沉重，但漸漸的我那特意選放的德彪西的《大海》發生了神奇的效力，濤聲所至，愁云廓散。心里漸如海天一般遼闊與平靜。于是您往日那些神氣十足的音容笑貌全都呈現出來，而且愈來愈清晰，一直逼近眼前。

我把您那本譯作《先知》的封面都翻掉了。因此我熟悉您這種詩樣的語言所裹藏的深邃的寓意。我送給您一幅畫，您送給我這一句話。

我在那幅藍色的畫里，給您畫了許多陽光；您在這個短句中，給了我無盡的放達的視野。在與您的交往中，我懂得了什么是“大”。大，不是目空一切，不是作宏觀狀，不是超然世外，或從權力的高度俯視天下。人間的事物只要富于海的境界都可以既博大又親近，既遼闊又豐盈。那便是大智，大勇，大仁，大義，大愛，與正大光明。德彪西的《大海》全是畫面。被狂風掀起的水霧與低垂的陰云融成一片；雪色的排天大浪迸濺出的全是它晶瑩透明的水珠。一束夕照射入它藍幽幽的深處，加倍反映出奪目的光芒。瞬息間，整個世界全是細密的迷人的柔情的微波。大海中從無云影，只有陽光。這因為，它不曾有過瞬息的靜止；它永遠躍動不已的是那浩瀚又坦蕩的生命。這也正是您的海。我心里的您!我忽然覺得，我更了解您。

我開始奇怪自己，您在世時，我不是對您已經十分熟悉與理解了嗎?但為什么，您去了，反倒對您忽有所悟，從而對您認識更深，感受也更深呢?無論是您的思想、氣質、愛，甚至形象，還有您的意義。這真是個神奇的感覺!于是，我不再覺得失去了您，而是更廣闊又真切地擁有了您；我不再覺得您愈走愈遠，卻感到您從來沒有像此刻這樣的貼近。遠離了大海，大海反而進入我的心中。我不曾這樣為別人送行過。我實實在在是在享受著一種境界。并不知不覺在我心里響起少年時代記憶得刻骨銘心的普希金那首長詩《致大海》的結尾：

再見吧，大海!我永遠不會 忘記你莊嚴的容光，我將久久地久久地聽著 你黃昏時分的轟響； 我的心將充滿了你，我將把你的山巖，你的海灣，你的光和影，你浪花的喋喋，帶到森林，帶到寂寞的荒原。面朝大海 海子

從明天起，做一個幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人

給每一條河每一座山取一個溫暖的名字

陌生人，我也為你祝福

愿你有一個燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得幸福

我只愿面朝大海，春暖花開

我和海 嫣然

一首范范的《是非題》，我又開始了上饒——杭州的旅程。每一次都這樣，來也匆匆去也匆匆的，總是沒有多余的時間去駐足。此次若非考試原因，亦不會有此次出行。

前些天，看到姐姐寫的一篇日志《我想做的事》，想再去一次北京，逛逛老胡同，看看長城；想再去一次成都，逛逛上次沒逛玩的春熙路，看看大熊貓和杜甫草堂；想再去一次廈門，吹吹海風，吃份春卷；想辭掉工作，來一次遠行，看看沙漠戈壁，體會異域風情，香格里拉的俊俏，拉薩的粗獷很是向往??.想去看看東方明珠；想如果永遠25歲多好??突然發現忙碌的工作讓我丟掉了很多，但我也有一件一直想做的事情——看海。

從很小的時候對海就有一種說不清的憧憬，當然不是受《將愛情進行到底》里面男主角拿著電話將海的聲音傳給愛人的情節的影響，僅僅的一種單純的向往。或是因為海的寬垠；也或是因為海的湛藍??

又僅僅是因為對海的癡迷，高考時選擇了海師大，可是那分數不盡如人意。又多少次因為或這或那的原因，錯失了幾次去廈門鼓浪嶼與海親近的機會。工作后一直想抽時間去離杭州很近的舟山去看海，可機會總是比想象中的難得!

我一直夢想，或者說幻想更為貼切，在海邊能有一個自己的房子，它可以不大，也無需豪華，但一定要在我推開窗的時候就能感受到海的氣息；看海天一色的景象；欣賞陽光照射到海面時泛起的那耀眼的白光；遙望遠處那若隱若現的島嶼；觀看海鷗在空中優美的舞姿；傾聽海水拍打礁石的聲音。甚至，我希望房子是全玻的，不管在房子的哪個角落，那片藍都與我同在。

我想有一天我能赤足走在海邊的沙灘上，或者獨自一人面朝大海靜靜的坐著，忘掉自我，忘掉周遭的一切，任由海風將頭發吹的零亂，而那思緒也無需去整理。

我更有一種想去品嘗海水的沖動，我想它的苦澀會比淚水來的濃重，更有味道，我也想看它是否比人更多情、更滄桑！