第一篇：顧城的詩

顧城的詩

無名的小花

野花，/星星，點點，/像遺失的紐扣，/撒在路邊。它沒有秋菊/拳曲的金發，/也沒有牡丹/嬌艷的容顏。

它只有微小的花，/和瘦弱的葉片，/把淡淡的芬芳/融進美好的春天。

我的詩，像無名的小花，/隨著季節的風雨，/悄悄地開放在/寂寞的人間??

1971年6月，十四歲

地基

蜷縮的城市/伸出手——推土機/推平了一畦又一畦菜地 肥沃不再是榮譽！

無所事事的土塊們/在等待磚石和水泥/在等待新的度量——平方米 一小段田埂還在發綠！

一棵小樹還站在上面/想象著航行/想象著島嶼?? 想象著/周圍是海，自己是旗

1980年6月

一代人

黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明

1979年4月

種子的夢想

種子在凍土里夢想春天??

別

在春天/你把手帕輕揮/是讓我遠去/還是馬上返回？

不，什么也不是/什么也不因為/就像水中的落花/就像花上的露水?? 只有影子懂得/只有風能體會/只有嘆息驚起的彩蝶/還在心花中紛飛??

1979年6月

我是一座小城（歌詞）

我的心，/是一座城，/一座最小的城。/沒有喧鬧的市場，/沒有雜亂的居民，/清清靜靜，/清清靜靜。/只有一片落葉，/只有一簇花叢，/還偷偷掩藏著——/兒時的深情??

我的夢，/是一座城，/一座最小的城。/沒有森嚴的殿堂，/沒有神圣的墳陵，/安安靜靜，/安安靜靜。/只有一團薄霧，/只有一陣微風，/還悄悄依戀著——/童年的純真??

啊，我是一座小城，/一座最小的城，/只能住一個人，/只能住一個人，/我的夢中人，/我的心上人，/為什么不來臨？/為什么不來臨？

顧城的詩

第1頁

共12頁

1979年

遠和近

你/一會兒看我/一會兒看云

我覺得/你看我時很遠/你看云時很近

1980年6月

微微的希望

我和無數/不能孵化的卵石/壘在一起 藍色的河溪爬來/把我們吞沒/又悄悄吐出 沒有別的/只希望草能夠延長/它的影子

1980年8月

簡歷

我是一個悲哀的孩子/始終沒有長大 我從北方的草灘上/走出，沿著一條/發白的路，走進/布滿齒輪的城市/走進狹小的街巷/板棚。每顆低低的心

在一片淡漠的煙中/繼續講綠色的故事 我相信我的聽眾/——天空，還有/海上迸濺的水滴/它們將覆蓋我的一切/覆蓋那無法尋找的/墳墓。我知道/那時，所有的草和小花/都會圍攏/在燈光暗淡的一瞬/輕輕地親吻我的悲哀

1980年10月

不要說了，我不會屈服

不要說了/我不會屈服

雖然我想生存/想稻谷和蔬菜/想用一間銀白的房子/來貯藏陽光/想讓窗臺/鋪滿太陽花/和秋天的楓葉/想在一片靜默中/注視鳥雀/讓我的心也飛上屋檐

不要說了/我不會屈服

雖然我渴望愛/渴望穿過幾千里/無關的云朵/去尋找那條小路/渴望在森林和樓窗間/用最輕的吻/使她睫毛上粘滿花粉/告別路燈/沿著催眠曲/走向童年

不要說了/我不會屈服

雖然我需要自由/就像一棵草/需要移動身上的石塊/就像向日葵/需要自己的王冠/我需要天空/一片被微風吹淡的藍色/讓詩句漸漸散開/像波浪那樣/去傳遞果實

但是，不要說了/我不會屈服

1980年10月

我們去尋找一盞燈

走了那么遠/我們去尋找一盞燈

你說/它在窗簾后面/被純白的墻壁圍繞/從黃昏遷來的野花/將變成另一種顏色

顧城的詩

第2頁

共12頁 走了那么遠/我們去尋找一盞燈

你說/它在一個小站上/注視著周圍的荒草/讓列車靜靜馳過/帶走溫和的記憶 走了那么遠/我們去尋找一盞燈

你說/它就在大海旁邊/像金橘那么美麗 所有喜歡它的孩子/都將在早晨長大 走了那么遠/我們去尋找一盞燈

1980年1月

我唱自己的歌

我唱自己的歌/在布滿車前草的道路上/在灌木和藤蔓的集市上/在雪松、白樺樹的舞會上/在那山野的原始歡樂之上/我唱自己的歌

我唱自己的歌/在熱電廠恐怖的煙云中/在變速箱復雜的組織中/在砂輪和汽錘的親吻中/在那社會文明的運行中/我唱自己的歌

我唱自己的歌/既不陌生又不熟練/我是練習曲的孩子/愿意加入所有歌隊/為了不讓規范知道/我唱自己的歌

我唱呵，唱自己的歌/直到世界恢復了史前的寂寞/細長的月亮/從海邊趕來問我：/為什么？為什么？/你唱自己的歌

1980年12月

早發的種子

我是一名列兵/屬于最低一級/我縮在土塊的掩體下/等待著出擊 忽然我看見炮火/太陽向陰云進逼/我一下跳出工事/舉起綠色的小旗

沖??！我奮勇前行/大地卻無聲無息/冰山是冬天的軍營/森林像俘虜樣站立 我終于慢慢地倒下/雪粒多么密集/我小心不驚動同伴/以免將他們激勵 在我死去不久/春天獲得了勝利/大隊大隊的野花/去參加開國典禮

她們從我墓上走過/討論著蝴蝶的外衣/我再少一點勇敢/就將和她們一起 我從沒被誰知道/所以也沒被誰忘記/在別人的回憶中生活/并不是我的目的

1981年1月

回歸（之一）

不要睡去，不要/親愛的，路還很長/不要靠近森林的誘惑/不要失掉希望 請用涼涼的雪水/把地址寫在手上/或是靠著我的肩膀/度過朦朧的晨光 撩開透明的暴風雨/我們就會到達家鄉/一片圓形的綠地/鋪在古塔近旁 我將在那兒/守護你疲倦的夢想/趕開一群群黑夜/只留下銅鼓和太陽

在古塔的另一邊/有許多細小的海浪/悄悄爬上沙岸/收集著顫動的音響??

1981年1月

有時

有時祖國只是一個/巨大的鳥巢/松疏的北方枝條/把我環繞/使我看見太陽/把愛裝滿我顧城的詩

第3頁

共12頁 的籃子/使我喜愛陽光和羽毛

我們在掌心睡著/像小鳥那樣/相互做夢/四下是藍空氣/秋天/黃葉飄飄

1984年10月

我是一個任性的孩子

我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛，都習慣光明。

也許/我是被媽媽寵壞的孩子/我任性

我希望/每一個時刻/都像彩色蠟筆那樣美麗/我希望/能在心愛的白紙上畫畫/畫下笨拙的自由/畫下一只永遠不會/流淚的眼睛/一片天空/一片屬于天空的羽毛和樹葉/一個淡綠的夜晚和蘋果

我想畫下早晨/畫下露水所能看見的微笑/畫下所有最年輕的/沒有痛苦的愛情/畫下想象中/我的愛人/她沒有見過陰云/她的眼睛是晴空的顏色/她永遠看著我/永遠，看著/絕不會忽然掉過頭去

我想畫下遙遠的風景/畫下清晰的地平線和水波/畫下許許多多快樂的小河/畫下丘陵——/長滿淡淡的茸毛/我讓他們挨得很近/讓他們相愛/讓每一個默許/每一陣靜靜的春天的激動/都成為/一朵小花的生日

我還想畫下未來/我沒見過她，也不可能/但知道她很美/我畫下她秋天的風衣/畫下那些燃燒的燭火和楓葉/畫下許多因為愛她/而熄滅的心/畫下婚禮/畫下一個個早早醒來的節日——/上面貼著玻璃糖紙/和北方童話的插圖

我是一個任性的孩子/我想涂去一切不幸/我想在大地上畫滿窗子/讓所有習慣黑暗的眼睛/都習慣光明/我想畫下風/畫下一架比一架更高大的山嶺/畫下東方民族的渴望/畫下大海——/無邊無際愉快的聲音

最后，在紙角上/我還想畫下自己/畫下一只樹熊/他坐在維多利亞深色的叢林里/坐在安安靜靜的樹枝上/發愣/他沒有家/沒有一顆留在遠處的心/他只有，許許多多/漿果一樣的夢/和很大很大的眼睛

我在希望/在想/但不知為什么/我沒有領到蠟筆/沒有得到一個彩色的時刻/我只有我/我的手指和創痛/只有撕碎那一張張/心愛的白紙/讓它們去尋找蝴蝶/讓它們從今天消失

我是一個孩子/一個被幻想媽媽寵壞的孩子/我任性

1981年3月

我們相信

——給姐姐和同代人

那時/我們喜歡坐在窗臺上/聽那筑路的聲音

夏天，沒有風/像夜一樣溫熱的柏油/粘住了所有星星 砰砰，砰砰??

我們相信/這是一條沒有灰塵的路/也沒有骯臟的腳印 我們相信/所有愉快的夢都能通過/走向黎明

我們相信/在這條路上，我們/將和太陽的孩子相認 我們相信/這條路的驕傲/就是我們的一生

我們相信/把所有能夠想起的歌曲/都唱給它聽??

顧城的詩

第4頁

共12頁 砰砰，砰砰??

呵，那時，曾經/我們喜歡坐在窗臺上/聽那筑路的聲音

1981年3月

嘰嘰喳喳的寂靜

雪，用純潔/拒絕人們的到來 遠處，小灌木叢里/一小群鳥雀嘰嘰喳喳/她們在講自己的事/講貯存谷粒的方法/講媽媽/講月芽怎么變成了/金黃的氣球

我走向許多地方/都不能離開/那片嘰嘰喳喳的寂靜/也許在我心里/也有一個冬天/一片絕無人跡的雪地

在那里/許多小灌木縮成一團/維護著喜歡發言的鳥雀

1981年5月

我的詩

我的詩/不曾寫在羊皮紙上/不曾侵蝕/碑石和青銅/更不曾/在沉郁的金頁中/劃下一絲指痕

我的詩/只是風/一陣清澈的風/它從歸雁的翅羽下/升起/悄悄掠過患者/夢的帳頂/掠過高燒者的焰心/使之變幻/使之澄清/在西郊的綠野上/不斷沉降/像春雪一樣潔凈/消融

1981年6月

我的心愛著世界

我的心愛著世界 /愛著，在一個冬天的夜晚 /輕輕吻她，像一個純凈的 /野火，吻著全部草地 /草地是溫暖的，在盡頭 /有一片冰湖，湖底睡著鱸魚

我的心愛著世界 /她融化了，像一朵霜花 /溶進了我的血液，她 /親切地流著，從海洋流向 /高山，流著，使眼睛變得蔚藍 /使早晨變得紅潤

我的心愛著世界 /我愛著，用我的血液為她 /畫像，可愛的側面像 /玉米和群星的珠串不再閃耀 /有些人疲倦了，轉過頭去 /轉過頭去，去欣賞一張廣告

1981年6月

還記得那條河嗎？

還記得那條河嗎？/她那么會拐彎/用小樹葉遮住眼睛/然后，不發一言/我們走了好久/都沒問清她從哪兒來/最后，只發現/有一盞可愛的小燈/在河里悄悄洗澡

現在，河邊沒有花了/只有一條小路/白極了，像從大雪球里/抽出的一段棉線/黑皮膚的樹/被冬天用魔法/固定在雪上隔著水，他們也沒忘記//要互相指責

水，仍在流著/在沒人的時候/就唱起不懂的歌/她從一個溫暖的地方來/所以不怕感冒/她輕輕哈氣/好像樹杈中的天空/是塊磨砂玻璃/她要在上面畫畫

我不會畫畫/我只會在雪地上寫信/寫下你想知道的一切/來吧，要不晚了/信會化的/剛懂事的花會把它偷走/交給嚇人的熊蜂/然后，蜜就沒了/只剩下那盞小燈

1981年7月

也許，我不該寫信

顧城的詩

第5頁

共12頁 也許，我不該寫信/我不該用眼睛說話/我被粗大的生活/束縛在巖石上/忍受著夢寐的干渴/忍受著拍賣商估價的/聲音，在身上爬動/我將被世界決定

我將被世界決定/卻從不曾決定世界/我努力著/好像只是為了拉緊繩索/我不該寫信/不應該，請你不要讀它/把它保存在火焰里/直到長夜來臨

1981年7月

十二歲的廣場

我喜歡穿/舊衣裳/在默默展開的早晨里/穿過廣場/一蓬蓬郊野的荒草/從空隙中/無聲地爆發起來/我不能停留/那些瘦小的黑蟋蟀/已經開始歌唱

我只有十二歲/我垂下目光/早起的幾個大人/不會注意/一個穿舊衣服孩子/的思想/何況，鳥也開始叫了/在遠處，馬達的鼻子不通/這就足以讓幾個人/歡樂或悲傷

誰能知道/在夢里/我的頭發白過/我到達過五十歲/讀過整個世界/我知道你們的一切——/夜和剛剛亮起的燈光/你們暗藍色的困倦/出生和死/你們的無事一樣

我希望自己好看/我不希望別人/看我/我穿舊衣裳/風吹著/把它緊緊按在我的身上/我不能痛哭/只能盡快地走/就是這樣/穿過了十二歲/長滿荒草的廣場

1981年8月

感覺

天是灰色的/路是灰色的/樓是灰色的/雨是灰色的 在一片死灰中/走過兩個孩子/一個鮮紅/一個淡綠

1980年7月

生日

因為生日/我得到了一個彩色錢夾/我沒有錢/也不喜歡那些乏味的分幣

我跑到那個古怪的大土堆后/去看那些愛美的小花/我說，我有一個倉庫了/可以用來貯存花籽

錢夾里真的裝滿了花籽/有的黑亮、黑亮/像奇怪的小眼睛/我又說，別怕/我要帶你們到春天的家里去/在那兒，你們會得到/綠色的短上衣/和彩色的花邊布帽子

我有一個小錢夾了/我不要錢/不要那些不會發芽的分幣/我只要裝滿小小的花籽/我要知道她們的生日

1981年12月

在大風暴來臨的時候

在大風暴來臨的時候/請把我們的夢，一個個/安排在靠近海洋的洞窟里/那里有熄滅的燈和石像/由玉帶海雕留下的/白絨毛，在風中舞動/是呵，我們的夢/也需要一個窩了/一個被太陽光烘干的/小小的，安全的角落

該準備了，現在/就讓我們像企鵝一樣/出發，去風中尋找卵石/讓我們帶著收獲歸來吧/用血液使他們溫暖/用靈魂的燭光把他照耀/這樣，我們才能睡去/——永遠安睡，再不用/害怕危險的雨/和大海變黑的時刻

這樣，才能醒來，他們/才能用喙啄破濕潤的地殼/我們的夢想，才能升起/才能變成一

顧城的詩

第6頁

共12頁 大片潔白/年輕的生命，繼續飛舞，他們/將飛過黑夜的壁板/飛過玻璃紙一樣薄薄的早晨/飛過珍珠貝和吞食珍珠的海星/在一片湛藍中/為信念燃燒

1982年1月

我會像青草一樣呼吸

我會像青草一樣呼吸/在很高的河岸上/腳下的水淵深不可測/黑得像一種鲇魚的脊背 遠處的河水漸漸透明/一直飄向對岸的沙地/那里的起伏充滿誘惑/困倦的陽光正在休息 再遠處是一片綠光閃閃的樹林/錄下了風的一舉一動/在風中總有些可愛的小花/從沒有系緊紫色的頭巾

螞蟻們在搬運沙土/從不會因為愛情而苦惱/自在的野蜂卻在歌唱/把一支歌獻給了所有花朵

我會呼吸得像青草一樣/把輕輕的夢想告訴春天/我希望會唱許多歌曲/讓唯一的微笑永不消失

1982年3月

小花的信念

在山石組成的路上/浮起一片小花 它們用金黃的微笑/來回報石塊的冷遇

它們相信/最后，石塊也會發芽/也會粗糙地微笑/在陽光和樹影間/露出善良的牙齒

1981年4月

生命的愿望

一

春天來的時候/木鞋上還沾著薄雪/山坡上霸道的小灌木/還沒有想到梳頭 春天走的時候/每朵花都很奇妙/她們被水池擋住了去路/靜靜地變成了草莓

二

所有青色的騎士/都渴望去暴雨中廝殺/都想面對密集的陽光/莊嚴地一動也不動 秋風將吹過山谷/榮譽將變得暗淡/黑滾珠一樣的小田鼠/將突然竄過田野

三

即使星球熄滅了/果實也會燃燒/在印加帝國的酒窖里/儲存著太陽的血液 浮雕上聚集著水汽/生命仍在要求/它將在地下生長/變成強壯的根塊

1982年5月

歸來

許多暖褐色的鳥 /消失在 /大地盡頭 /一群強壯的白果樹 /正喚我同去 /他們是我的旅伴 /他們心中的木紋 /像回聲一樣美麗

我不能面對他們的呼喚 /我微笑著 /我不能說：不 /我知道他們要去找 /那片金屬的月亮 /要用手 /親切地擦去 /上面的濕土

我不能說：不 /不能誠實地回答 /那片月亮 /是我丟的 /是我故意丟的 /因為喜歡它 /不知為什么 /還要丟在能夠找到的地方

顧城的詩

第7頁

共12頁 現在，他們走了 /不要問，好嗎 /關上木窗 /不要聽河岸上的新聞 /眼睛也不要問 /讓那面帆靜靜落下 /我要看看 /你的全部天空

不要問我的過去 /那些陳舊的珊瑚樹 /那水底下 /漂著泥絮的城市 /船已經靠岸 /道路已經在泡沫中消失 /我回來了 /這就是全部故事

我要松開肩上的口袋 /讓它落在地板上 /發出沉重的聲響 /思想一動不動 /我累了 /我要跳舞 /要在透明的火焰里 /變得像灰燼般輕松

別問，我累了 /明天還在黑夜那邊 /還很遙遠 /北冰洋里的魚 /現在，不會夢見我們 /我累了，真累 /我想在你的凝視中 /休息片刻

1982年5月

童年的河濱

我們常飄向童年的河濱/錐形的大沙堆代替了光明/石塊迸裂后沒有被腐蝕/淡淡的起伏中閃動黃金

是孩子就可以跳著走路/把塑料鞋一下丟進草叢/鐵塔銹蝕得凸凸凹凹/比炸魚的脆殼還要誘人

那陳舊的遺憾會紛紛墜落/孩子們還是要向上攀登/斜線和直線消失在頂端/喬木并沒有讓出天空

高處的娃娃在捕捉光斑/“真美呀”漁夫忽然嘆息一聲/他是我，也是你，都是真的/他在那代表著真實的我們

大自然宏偉得像一座教堂/深深的墨綠色是最濃的寧靜/在蟬聲和蜘蛛絲散落之后/自信的小木板就漂進森林

那燙發的河水總是擁擠/不知為什么去參觀樹洞/那銀制的圣誕節竟然會融化/滑冰的長影子也從此失蹤

最好是用單線畫一條大船/從童年的河濱駛向永恒/讓我們一路上吱吱喳喳/像小鳥那樣去熱愛生命

1982年6月

門前

我多么希望，有一個門口/早晨，陽光照在草上

我們站著/扶著自己的門扇/門很低，但太陽是明亮的

草在結它的種子/風在搖它的葉子/我們站著，不說話/就十分美好 有門，不用開開/是我們的，就十分美好

早晨，黑夜還要流浪/我們把六弦琴交給他/我們不走了，我們需要/土地，需要永不毀滅的土地/我們要乘著它/度過一生

土地是粗糙的，有時狹隘/然而，它有歷史/有一分天空，一分月亮/一分露水和早晨 我們愛土地/我們站著，用木鞋挖著/泥土，門也曬熱了/我們輕輕靠著/十分美好 墻后的草/不會再長大了/它只用指尖，觸了觸陽光

1982年8月

鐵鈴

——給在秋天離家的姐姐

顧城的詩

第8頁

共12頁 一

你走了/還穿著那件舊衣服

你疲倦得像葉子，接受了九月的驕陽/你突然揮起手來，讓我快點回家/你想給我留下快樂，用閃耀掩藏著悲哀/你說：你干事去吧，你怕我浪費時間/你和另一個人去看海浪，海邊堆滿了果皮/你不以為這是真的，可真的已經到來/你獨自去授受一個宿命，祝?？偭粼谠?/p>

二

你走了/媽媽慌亂地送你

她抓住許多東西，好像也要去海上飄浮/秋草也慌亂了，不知怎樣放好影子/它們議論紛紛，損害了天空的等待/這是最后的空隙，你忽然想起玩棋子/把白色和黑色的玻璃塊，排成各種方塊/我曾有過八歲，喜歡威嚇和祈求/我要你玩棋子，你去喜歡皮筋

三

你走了/我們都站在岸邊

我們是親人，所以土地將沉沒/我不關心火山灰，我只在想那短小的爐子/火被煙緊緊纏著，你在一邊流淚/我們為關不關爐門，打了最后一架/我們打過許多架，你總贊美我的瘋狂/我為了獲得欽佩，還吞下過一把石子/你不需要吞咽，你抽屜里有獎狀

四

你走了/小時候我也在路上想過

好像你會先去，按照古老的習慣/我沒想過那個人，因為習慣是抽象的螺紋/我只是深深憎恨，你的所有同學/她們害怕我，她們只敢在門外跺腳/我恨她們藍色的腿彎，恨她們把你叫走/你們在樹林中跳舞，我在想搗亂的計劃/最后我總沾滿白石灰，慢慢地離開夜晚

五

你走了/河岸也將把我帶走

這是昏黃的宿命，就像鳥群在枝頭驚飛/我們再也不會有白瓷缸，再也不會去捉蝌蚪/池塘早已干涸，水草被埋在地下/我們長大了，把小衣服留給媽媽/退色的燈心絨上，秋天在無力地燃燒/小車子抵著墻，再無法帶我們去遠游/童年在照相本里，塵土也代表時間

六

你走了/一切都將改變

舊的書損壞了，新的書更愛整潔/書都有最后一頁，即使你不去讀它/節日是書箋，拖著細小的金線/我們不去讀世界，世界也在讀我們/我們早被世界借走了，它不會放回原處/你向我揮揮手，也許你并沒有想到/在字行稀疏的地方，不應當讀出聲音

七

你走了/你終究還會回來

那是另一個你嗎？我永遠不能相信/白天像手帕一樣飄落，土地被緩緩掛起/你似乎在遠處微笑，但影象沒有聲音/好像是十幾盤膠片，在兩處同時放映/我正在廣場看上集，你卻在幕間休息/我害怕發綠的玻璃，我害怕學會說謊/我們不是兩滴眼淚，有一滴已經被擦干

八

你走了/一切并沒有改變

我還是我，是你霸道的弟弟/我還要推倒書架，讓它們四仰八合/我還要跳進大沙灘，挖一個潮濕的大洞/我還看網中的太陽，我還要變成蜘蛛/我還要飛進古森林，飛進發粘的琥珀/我還要丟掉錢，去到那條路上趟水/我們還要一起挨打，我替你放聲大哭

九

你走了/我始終一點不信

雖然我也推著門，并且古怪地揮手/一切都要走散嗎，連同這城市和站臺/包括開始腐爛的橘子，包括懸掛的星球/一切都在走，等待就等于倒行/為什么心要留在原處，原處已經走

顧城的詩

第9頁

共12頁 開/懂事的心哪，今晚就始學走路/在落葉紛紛的盡頭，總搖著一串鐵鈴

1982年11月

我曾是火中最小的花朵

我曾是火中最小的花朵/總想從干燥的灰燼中走出/總想在濕草地上涼一涼腳/去摸摸總觸不到的黑暗

我好像沿著水邊走過/邊走邊看那橘紅飄動的睡袍/就是在夢中也不能忘記走動/我的呼吸是一組星辰

野獸的大眼睛里燃燒憂郁/都帶著鮮紅的淚水走開/不知是誰踏翻了洗腳的水池/整個樹林都在悄悄收拾

只是風不好，它催促著我/像是在催促一個貧窮的新娘/它在遠處的微光里搖搖樹枝/又跑來說一個獨身的煙囪

“一個祖傳的青磚鏤刻的鍋臺/一個油亮亮的大肚子鐵鍋/紅薯都在幸福地慢慢嘆氣/火鉗上燃著幽幽的硫碘??”

我用極小的步子飛快逃走/在轉彎時吮了吮發甜的樹脂/有一棵小紅松像牧羊少年/我嘩嘩剝剝笑笑就爬上樹頂

我驟然像鎂粉一樣噴出白光/山坡時暗時亮煽動著翅膀/鳥兒撞著黑夜，村子敲著銅盆/我把小金飾撒在草中

在山坡的慌亂中我獨自微笑/熱氣把我的黑發卷入高空/太陽會來的，我會變得淡薄/最后幻入蔚藍的永恒

1982年10月

陌生人

一

無數冰涼的靈魂/環繞著我睡去/一盞盞燈，收回了它們的光 我留在夜的中心/灰白的廣場上/雪花在冷冷地提醒著

灰燼還在燃燒/透明的余火多么柔和/——聲音被盜走了嗎？ 圣潔的白幕被洞穿了/無數、無數/那是第一陣春雨 二

最細的雨就是霧/它洗不去所有污垢/所以就和暮色一起掩蓋吧！我想起了黃昏：/在涼風中爬行的陰影/緊貼著土墻的最后一縷夕光 我想起了黎明：/太陽像通紅的嬰兒/誕生在搖蕩的山巔??

火的洗浴已經結束/你輕輕的飛吧，大氣多么藍——/信仰的紙灰呵！三

你為什么變成了鴉群？/為什么在空谷回旋？/橘樹像一架白骨 長長的苔絲/和黑暗膠結在一起/腐葉埋葬了小溪

世界纏成一團——/罪和愛，虛偽的名聲，權力和路/只是忘卻了我 我站著/既不會浸濕，也不會焚化/我是陌生人

1979年12月

凈土

顧城的詩

第10頁

共12頁 在秋天/有一個國度是藍色的/路上，落滿藍瑩瑩的鳥/和葉片/所有枯萎的紙幣/都在空中飄飛/前邊很亮/太陽緊抵著帽檐/前邊是沒有的/有時能聽見丁丁冬冬/的雪片

我車上的標志/將在那里脫落

1983年2月

我要成為太陽

我知道 /那里有一片荒灘 /陰云和巨大的海獸一起 /蠕動著，爬上海岸 /閃電的長牙 /在礁石中咯咯作響

我知道 /在那個地方 /草痛苦地白了 /黑玻璃變成枝丫伸展著 /像銀環蛇 /曲曲折折地閃光?? /在那個地方 /在傾斜的草坡上 /有一個被打濕的小女孩，哭泣著 /她的布頭巾破了 /鞋里灌滿泥漿

她不是哭給媽媽看的 /她是一個孤兒 /孤零零地被捆在地平線上 /像一棵 /永遠不許學習走路的小樹 /絕望

我要走向那個絕望的 /地方，走向她?? /我要吻去她臉上的淚水 /我要摘去她心上的草芒 /我要用哥哥的愛 /和金色的泉水 /洗去一切不幸 /慢慢烘干她冰涼的頭發 /我要成為太陽

我的血 /在她那更冷的心里 /能發燙 我將是太陽

1981年6月

延伸

城市正在掘土 /正在掘郊區粘濕的泥土 /它需要

一隊隊新鮮的建筑 /一隊隊像恐龍一樣愚鈍的建筑 /向前看著 /背上菱形的甲板 /被照得很亮

城市向前看著

鳥在月亮里飛 /灰色的鳥飛過月亮 /那些樹沒有樹皮 /很干凈 /現出新婚時淡淡的光輝 /那些古樹 /那些被太陽瘋狂揉過的綠草 /那些前額始終低狹的板房 /蹲在那兒 /始終不太高興 /不想管身后的事情

在鋼鐵肥厚的手掌下 /在龍蝦不斷撥動的水沫中 /是最后的花了 /是最后的花了 /最后的春天 /紫色還那么膽小 /金黃色還那么憂郁

我在想第一次親吻

1983年3月

很久以來

很久以來/我就在土地上哭泣/淚水又大又甜/很久以來/我就渴望升起/長長的，像綠色植物/去纏繞黃昏的光線/很久以來/就有許多葡萄/在晨光中幸運地哭著/不能回答金太陽的詛咒/很久以來/就有洪水/就有許多洪水留下的孩子

1983年6月

噢，你就是那棵橘子樹

噢，你就是那棵/橘子樹/你曾在暴雨中哭過/在風中驚慌地叫喊/你曾在積水中/端詳過

顧城的詩

第11頁

共12頁 自己/不知為什么，向南方伸出/疲倦的手臂/讓各種顏色的鳥/落在肩上

你曾有朱紅的果子/它愛過太陽/還有淡青色調皮的果核/落在群星中間/你還有/那么多完美的葉子/她們只談論你/像是在說不曾歸來的父親/直到懷念和想象/一起，飄向土地

在最后的秋天/她們都走了/天空收下了鳥群/泥土保存著樹根/一個不洗頭的小伙子/和鋼鋸一起唱歌/唱著歌，你倒下/變得粗糙和光潤/變得潔凈/好像情人涼涼的面頰

你也許會/變成棺木，涂滿紅漆/變成一只灌滿/雨水的小船/告別褪色的蘆葦和岸/在最平靜的痛苦中/遠去，你也許/會漂很久/漂到太陽在水中熄滅/才會被青蛙們發現

你也許沒有遇見/那么潮濕的命運/你只被安放在/屋子中間，反射著燈光/四周是壁毯，低語/和禮貌的大笑/在一個應當紀念的晚上/你的身上/蹦跳著/穿著舞蹈服裝的喜糖

你應當記住那個晚上/記住呼吸和夢/記住歡樂是怎樣/在哭喊中誕生/一只可愛的小手/開始握筆/開始讓學走路的字/在紙上練習排隊/開始寫下/妹妹，水果和老祖父的名字

老祖父已經逝去/只有你知道/在那個藍色的傍晚/他是怎樣清掃過/和他頭發一樣/雪白的鋸沫/他細細地掃著/大掃帚又輕又軟/輕輕落下，好像是/母鴕鳥遮擋幼鳥的羽毛

他掃著，注視著倒下的你/默想著第一次/見到你的時刻/那時，他可能也在/默寫生字，咬著筆/看著窗外，那時/你第一次在這片/紅土地上快樂地站著/葉子又細又小/充滿希望

1981年12月

顧城的詩

第12頁

共12頁

第二篇：顧城詩

顧城，絕代天才，他對文字有著天生的敏感，他的詩就像用手指輕拂絲綢，總能讓你產生一種難以言說的舒適。遠和近你 一會看我 一會看云

我覺得 你看我時很遠 你看云時很近

一代人

黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。

土地是彎曲的

土地是彎曲的 我看不見你 我只能遠遠看見 你心上的藍天

藍嗎？真藍 那藍色就是語言 我想使世界感到愉快 微笑卻凝固在嘴邊 還是給我一朵云吧 擦去晴朗的時間 我的眼睛需要淚水 我的太陽需要安眠

我是一個任性的孩子

我是一個任性的孩子

——我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。

也許

我是被媽媽寵壞的孩子 我任性

我希望

每一個時刻

都像彩色蠟筆那樣美麗 我希望

能在心愛的白紙上畫畫 畫出笨拙的自由 畫下一只永遠不會 流淚的眼睛 一片天空

一片屬于天空的羽毛和樹葉 一個淡綠的夜晚和蘋果 我想畫下早晨 畫下露水

所能看見的微笑 畫下所有最年輕的 沒有痛苦的愛情 她沒有見過陰云

她的眼睛是晴空的顏色 她永遠看著我 永遠，看著

絕不會忽然掉過頭去 我想畫下遙遠的風景 畫下清晰的地平線和水波 畫下許許多多快樂的小河 畫下丘陵—— 長滿淡淡的茸毛 我讓它們挨得很近讓它們相愛 讓每一個默許

每一陣靜靜的春天激動 都成為一朵小花的生日

我還想畫下未來

我沒見過她，也不可能 但知道她很美

我畫下她秋天的風衣

畫下那些燃燒的燭火和楓葉 畫下許多因為愛她 而熄滅的心 畫下婚禮

畫下一個個早早醒來的節日—— 上面貼著玻璃糖紙 和北方童話的插圖

我是一個任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 畫滿窗子

讓所有習慣黑暗的眼睛 都習慣光明 我想畫下風

畫下一架比一架更高大的山嶺 畫下東方民族的渴望 畫下大?！?/p>

無邊無際愉快的聲音

最后，在紙角上 我還想畫下自己 畫下一只樹熊

他坐在維多利亞深色的叢林里 坐在安安靜靜的樹枝上 發愣

他沒有家

沒有一顆留在遠處的心 他只有，許許多多 漿果一樣的夢

和很大很大的眼睛

我在希望 在想

但不知為什么 我沒有領到蠟筆

沒有得到一個彩色的時刻 我只有我

我的手指和創痛 只有撕碎那一張張 心愛的白紙

讓它們去尋找蝴蝶 讓它們從今天消失

我是一個孩子

一個被幻想媽媽寵壞的孩子 我任性

別

在春天，我把手帕輕揮，是讓我遠去，還是馬上返回？

不，什么也不是，什么也不因為，就象水中的落花，就象花上的露水……

只有影子懂得，只有風能體會，只有嘆息驚起的彩蝶，還在心花中紛飛…… 小巷

小巷 又彎又長

沒有門 沒有窗

我拿把舊鑰匙 敲著厚厚的墻

安慰

青青的野葡萄 淡黃的小月亮 媽媽發愁了 怎么做果醬

我說： 別加糖 在早晨的籬笆上 有一枚甜甜的 紅太陽

假如……

假如鐘聲響了 就請用羽毛 把我安葬 我將在冥夜中 編織一對 巨大的翅膀 在我眷戀的祖國上空 繼續飛翔

生命幻想曲

把我的幻影和夢

放在狹長的貝殼里

柳枝編成的船篷

還旋繞著夏蟬的長鳴

拉緊桅繩

風吹起晨霧的帆

我開航了

沒有目的在藍天中蕩漾

讓陽光的瀑布

洗黑我的皮膚

太陽是我的纖夫

它拉著我用強光的繩索

一步步

走完十二小時的路途

我被風推著

向東向西

太陽消失在暮色里

黑夜來了

我駛進銀河的港灣

幾千個星星對我看著

我拋下了

新月－－－黃金的錨

天微明

海洋擠滿陰云的冰山 碰擊著

“轟隆隆”－－－雷鳴電閃

我到那里去呵

宇宙是這樣的無邊

用金黃的麥秸

織成搖籃

把我的靈感和心

放在里邊

裝好鈕扣的車輪

讓時間拖著

去問候世界

車輪滾過

百里香和野菊的草間

蟋蟀歡迎我抖動著琴弦

我把希望溶進花香

黑夜像山谷

白晝像峰巔

睡吧 合上雙眼

世界就與我無關

時間的馬

累倒了

黃尾的太平鳥

在我的車中做窩

我仍然要徒步走遍世界－－

沙漠、森林和偏僻的角落

太陽烘著地球

像烤一塊面包

我行走著

赤著雙腳

我把我的足跡

像圖章印遍大地

世界也就溶進了

我的生命

我要唱

一支人類的歌曲

千百年后

在宇宙中共鳴

猛烈的北風，吹散了人們淡薄的腳??； 太陽落山了，世界像是一幅巨大的剪影。

村野之夜

濃厚的黑夜

把天地粘合在一起 星星混著燭火 銀河連著水渠 我們小小的茅屋 成了月宮的鄰居 去喝一杯桂花茶吧 順便問問戶口問題。

天

白云是天的雪山 碧空是天的海洋 陽光是天的熔巖 陰霾是天的煤礦 星團是天的城市 流星是天的車輛

天上的一切只能遙遙相 所以天是幻想的家鄉。

晨

太陽——

紅閃閃的目光 掃過大地 萬物都在 肅靜中呆立

只有一顆新生的露珠 在把陽光 大膽地分析

雨夢

無數清清涼涼的溟靈 從雨中 飛入夢境 微微蜷曲的感覺里 有一小湖 飄滿花纓

我背著自制的弓箭 穿著涼鞋

在兩極滑行。

留念

在粗糙的石壁上 畫上一叢叢火焰 讓未來能夠想起 曾有那樣一個冬天

《墓床》

我知道永逝降臨，并不悲傷 松林中安放著我的愿望 下邊有海，遠看像水池 一點點跟我的是下午的陽光

人時已盡，人世很長 我在中間應當休息 走過的人說樹枝低了 走過的人說樹枝在長

我總覺得

我總覺得

星星曾生長在一起 像一串綠葡萄 因為天體的轉動 滾落到四方

我總覺得

人類曾聚集在一起 像一碟小彩豆 困為陸地的破裂 迸濺到各方

我總覺得

心靈曾依戀在一起 像一窩野蜜蜂 因為生活的風暴 飛散在遠方。

第三篇：顧城詩精選

【生命的愿望】1982.5

（一）春天來的時候 木鞋上還沾著薄雪 山坡上霸道的小灌木 還沒有想到梳頭

春天走的時候 【假如??】1981.2.假如鐘聲響了 就請用羽毛 把我安葬 我將在冥夜中 編織一對 巨大的翅膀 在我眷戀的祖國上空 【實話】1989.11

陶瓶說，我價值一千把鐵錘

鐵錘說，我打碎了一百個陶瓶

匠人說，我做了一千把鐵錘

偉人說，我殺了一百個匠人

鐵錘說，我還打死了一個偉人

【給我的尊師安徒生】1980.1 ——安徒生和作者本人都曾當過笨拙的木匠。

（一）你推動木刨，象駕駛著獨木舟，在那平滑的海上，緩緩漂流??

每朵花都很奇妙 她們被水池擋住了去路 靜靜地變成了草莓

（二）所有青色的騎士 都渴望去暴雨中廝殺 都想面對密集的陽光 莊嚴地一動也不動

秋風將吹過山谷 榮譽將變得暗淡 黑滾珠一樣的小田鼠 將突然竄過田野

（三）即使星球熄滅了 果實也會燃燒 在印加帝國的酒窖里 儲存著太陽的血液

浮雕上聚集著水汽 生命仍在要求 它將在地下生長 變成強壯的根塊

【陶】1991.2

小孩

這里有一片煙 一個樹葉 一個長鼻子的故事 你可以呆會 不要錢 沒入說你 管你的人都在外邊 他們喝汽水去了

笑就笑

鳥會在你頭上叫出畫來 繼續飛翔

【弧線】1980.8

鳥兒在疾風中 迅速轉向

少年去撿拾 一枚分幣

葡萄藤因幻想 而延伸的觸絲

海浪因退縮 而聳起的背脊

【信念】1980.8

土地上生長著信念 有多少秋天就有多少春天是象就要長牙 是蟬就要振弦 我將重臨這個世界

我是一道光線

也是一縷青煙

【雨行】1980.8 云灰灰的 再也洗不干凈 我們打開雨傘 索性涂黑了天空

在緩緩飄動的夜里 有兩對雙星 似乎沒有定軌 只是時遠時近??

陶瓶說，我現在就裝著那個偉人的骨灰

【子彈】1986.10

我聽夠了世界的胡說八道 說鳥屬于網 魚也屬于網 牛屬于鋸開的松樹 南美洲牛蠅屬于松膠

我的嗓子屬于公雞 而雞屬于最后一刀

種了二百年的玉米 子彈直往下掉

光榮屬于齒輪，柔軟屬于黃金 我只想在天涯海角放石頭和葡萄

【轉彎】1987.4

夢里有許多 房子 它們是 相通的 從這個臺階 到那個臺階 每個轉彎 都必須 十分合適

云鳥盡頭的綠光 棕紅的大地出現果子 他對我講過死亡 在一條路上 在我手上放了種子

沒有聲音 后來 我是一個人

刨花象浪花散開，消逝在海天盡頭；

木紋象波動的詩行，帶來歲月的問候。

沒有旗幟，沒有金銀、彩綢，但全世界的帝王，也不會比你富有。

你運載著一個天國，運載著花和夢的氣球，所有純美的童心，都是你的港口。

（二）金色的流沙

湮沒了你的童話

連同我——

無知的微笑和眼淚

我相信

那一切都是種子

只有經過埋葬

才有生機

當我回來的時候

眉發已雪白

沙漠卻成了

一個碧綠的世界

我愿在這里安歇

在花朵和露水中間

我將重新找到

兒時丟失的情感

【養雞歲月】1991.9

你喜歡歌謠 孩子 唱過的樹都倒了

花開如火 也如寂寞

【你喜歡的歌謠】1991.9

你喜歡歌謠 孩子

這歌是唱給你的這漂亮的蜜色的火焰

一次次被秋天吹動

早晨干凈得像一塊玻璃

上邊有水亮著

開始還不知道呢

為你在樹林里唱歌

唱過的樹都倒了

花開如火 也如寂寞

【我總覺得】1980.6

我總覺得，星星曾生長在一起，像一串綠葡萄，因為天體的轉動，滾落到四方。

我總覺得，人類曾聚集在一起，像一碟小彩豆，困為陸地的破裂，迸濺到各方。

我總覺得，心靈曾依戀在一起，像一窩野蜜蜂，因為生活的風暴，飛散在遠方

【窗子】1991.4

云從這一岸飄到那一岸 在要看 就要移移頸子 那時目光柔和四肢細弱 一小片輕微的知覺

所有人都在白天取暖 就像被風推倒的麥子 過山去了 每一粒都夢見 【日益】1986

他們在柱子的灰燼中間 被一陣陣記憶所侵擾 手莫名拍到鼓上 生命由此奮起

葉子四下舒展 箭翎翻覆如歌 笛聲亮于太陽 傾述的并不是一件事情

【計謀】1989.3

雨下到地里 一直下到地里 穿過葉子和花

花都死了 一朵花死在高處 葉子高興極了 它們向陰暗以外移動 停在光那兒 好讓花繼續變丑 連綠棺材都沒有

雨葬在大地深處 我喜歡雨的安葬 讓更多的雨下來

【雞春卷】1990.6

棉被蓋在毯子下 不冷

老篝火 新床單

一樣涼的青土

我心里悲傷 像死亡

照亮集市上的一個個攤位

云臨萬物

真有你嗎 滂沱大雨仍通過我 像是通過一道深深的峽谷

泉水微笑只因為自身的甘美

（雞沒了，變成春卷了）

【小巷】1980.6 小巷 又彎又長

沒有門

沒有窗

我拿把舊鑰匙

敲著厚厚的墻

【星月的由來】1968冬

樹枝想去撕裂天空 卻只戳了幾個微小的窟窿 它透出天外的光亮 人們把它叫做月亮和星星

【往世】1987.6

來到這個世界上 我什么也不知道 我只知道 我忘了一件事 我用詩想這件事

來到這個世界上 我知道了一件事 都不說 那件事

詩讓我說那件事

我會逃走 路會消失

【從心】1990.7

火在夜里工作 燒南邊的巖石

兩朵花在風中走近用芳香互相觸摸

最沒的是界限 微妙的邊和轉折

【答案】1988.12

這是最美的季節 可以忘記夢想 到處都是花朵 滿山陰影飄蕩

這是最美的陰影 可以搖動陽光 輕輕走下山去 酒杯叮當作響

這是最美的酒杯 可以發出歌唱 放下花香撿回 四邊都是太陽 這是最美的太陽

把花印在地上 誰要拾走影子 誰就拾走光芒

【復有笑容】1987.6

落進草地的時候

蛇在樹上舞蹈

果子隱隱作痛

聲音變成個家伙

開始工作的時候

需要網和魚竿

減少夢中的人口

細細把石塊系在城里

雖然帝國奔潰

時間已成為陰影

一個漏了的罐子

活生生爬出小蟲

古巷聲聲 弄瓦時

詩隨人 人隨夢

那本書很大 光線微斜 他抄蝴蝶的名字

我把枯萎的花放回地上死后的中午枕石而睡

世界重又安定

人群復有笑容

【簡歷】1980.10

我是一個悲哀的孩子 始終沒有長大

我從北方的草灘上 走出，沿著一條 發白的路，走進 布滿齒輪的城市 走進狹小的街巷 板棚，每顆低低的心

我在一片淡漠的煙中 繼續講綠色的故事

我相信我的聽眾 ——天空，還有 海上迸濺的水滴 它們將覆蓋我的一切 覆蓋那無法尋找的 墳墓，我知道 那時，所有的草和小花 都會圍攏，在 燈光暗淡的一瞬 輕輕地親吻我的悲哀

【要用光芒撫摸】1992.1

這個島真好 一樹一樹花 留下果子

我吃果子 只是為了跟花 有點聯系

光沒有罪惡 要用光芒撫摸

你把我沒入水中 吐出空氣 吐出人和樹

你讓我站到最深的地方 站在柔軟凄涼的光上

我知道我的道路 是最美的 【表達】1986.12

我要到大世界去 去看那些小玩具 這邊刷刷漆那邊刷刷漆

玫瑰 如血之日 入水之時 一些簡單的詞 “如花似玉” 在眾人中傳奇

我害怕

瘦弱的人看過的春天

【島】1993.7

好久沒看見雪了

只有春天

和繡球花

開得盛呢

蓋著

我薄薄的屋頂

有人愛花

有人愛人

有人愛雪

而我卻愛灰燼的純潔

提水看山

看火被煙帶走 落葉紛紛

綠蔭長長

光束累累

陽光 水 和灰燼

一朵花的顏色

愛的三個季節

【田埂】1980.6

路是這樣窄嗎？

只是一脈田埂。

擁攘而沉默的苜蓿，禁止并肩而行。

如果你跟我走，就會數我的腳印；

如果我隨你走，就會看你的背影。

【初夏】1981.2

烏云漸漸稀疏 我跳出月亮的圓窗 跳過一片片 美麗而安靜的積水 回到村里

在新鮮的泥土墻上 青草開始生長

每扇木門 都是新的

都像洋槐花那樣潔凈 窗紙一聲不響 像空白的信封

不要相信我 也不要相信別人

把還沒睡醒的 相思花

插在一對對門環里 讓一切故事的開始 都充滿芳馨和驚奇

早晨走近了 快爬到樹上去

我脫去草帽 脫去習慣的外鞘 變成一個 淡綠色的知了 是的，我要叫了

公雞老了 垂下失色的羽毛

所有早起的小女孩 都會到田野上去 去采春天留下的 紅櫻桃 并且微笑

【一代人】1979.4

黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明

【遠和近】1980.6 你 一會看我 一會看云

我覺得 你看我時很遠 你看云時很近

微微的希望

我和無數 不能孵化的卵石 壘在一起

藍色的河溪爬來 把我們吞沒 又悄悄吐出

沒有別的

只希望草能夠延長 它的影子

第四篇：顧城詩分析

生日他一向生活在超現實的假定性世界里，中國當代詩人中還很少有人像他那樣耽于自造的幻象里如癡如醉。他的愛與恨、歡樂與痛苦、失望與憧憬、沉淪與升騰，都在那個幻型世界中得到補償或平衡。而維系這一切的無疑是出自天性的本真童心。

讀他的詩，我們一直感到我們面對著是一個永遠長不大的孩子：時而睜著圓乎乎的大眼睛，巴眨巴眨的，時而托著下巴，稍作沉思狀，時而扳著指頭，把著指甲，喃喃自語……那些由童貞引發的情思、意念、幻想、體驗總是帶著謙卑、天真、好奇的光彩。童貞是詩人靈魂的底色。

此詩開頭一節敘述詩人的生日得到一個錢夾，心理上產生抗拒，而當他重新投入大自然的懷抱，則馬上悟出錢夾完全可以改變金錢工具的性質，加入“實用美學”的行列：何不用它當“倉庫”來裝花籽呢。唯有與成人世界、世俗世間相背逆的童心，才有如此奇特轉移的“胡思亂想”，于是那些密密麻麻的花籽幻化成巴眨巴眨的“小眼睛”，黑亮黑亮的，也唯有童稚的靈視，才能在細微的事物里捕捉到別人難以窺見的美的虹彩。此時的詩人完全沉浸在幼兒園般的歡樂氛圍里，像對小伙伴那樣說著悄悄話：“別怕／我要帶你們到春天的家里去／在那兒，你們會得到綠色的短上衣／和彩色的花邊的布帽子”，親切的慰撫，美麗的遐思，天真的許諾，在人格化的對象交流中，我們何止感到人性中一種純潔的體貼溫暖，我們更享受到一種有別于大千世界嘈雜而經自然本性過濾，完全凈化、完全透明了的審美愉悅。最后一節是對第一節的升華與呼應?！安灰切┎粫l芽的分幣”，斷然的口氣是審美戰勝實用的提升，而“我要知道她們的生日”是呼應，是作者由題旨——自身的生日自然轉換為對“他人”——花的生日的祝福，流露出詩人對貨幣社會的嫌棄、逃離和皈依自然的情懷。全詩焦點集中，結構緊湊，意象透明，充滿童稚的諧趣，多少代表了顧城早期詩歌特色。

本真童心是詩人創作的酵母，實質上本真童心仍是一種很可寶貴的藝術精神。因為它的天真，不通世故，故而可以徹底擺脫現實功利，以最純粹的審美目光進入創造極地；因為它逃逸規范，不受法則秩序嚴密控制，它得以任性創造各種各樣的形象；因為它變幻不居，好奇好強，善于猜想遐思，故而能時時杜撰出世上絕無僅有的“奇跡”；因為它敏捷和“鉆牛角尖”，常常能對司空見慣的東西發掘出“驚嘆”。

在某種意義上可以這樣說，誰的童心保持愈長久，誰的藝術創造力就愈強，甚至可以說，藝術創造就是人類童心在更高層次上的激活再現。所有藝術家詩人終生都要追求童心“保養”童心。

弧線《弧線》這首詩共八行，分別為四節。每一節都是一個場景，分別為鳥兒在疾風中轉向，少年彎腰撿拾分幣，葡萄藤向空中延伸，海浪在奔騰時的退縮。詩人截取四個鏡頭，表面上看毫無聯系，但其中把這四個場景緊密地串聯在一起的則是詩的題目：弧線。第一節“鳥兒在疾風中／迅速轉向”。用鳥兒在天空中劃出弧線的場景，來表現詩人的情感。他的語言較平實，直白，沒有因晦澀難懂而造成閱讀的障礙。在這較平實得語言中，其實不只是對生活中場景的描繪，而是一種對人的暗示，這就充分地體現出詩歌語言的張力?！帮L”這一意象并不僅限于自然界中的風，它象征著一種阻力，一種在阻礙我們前進的力量。而“風”的“疾”，就說明了這股阻力的強大。鳥兒的“轉向”，以寫出“風”這種阻力的強大從側面表現出鳥兒的懦弱，這是對人生態度的批判。遭遇“疾風”時，它不是迎難而上，而選擇“轉向”。這是對人面對困難時的一種映射，這種生活的態度值得我們思考?！吧倌耆焓埃幻斗謳拧?。“撿拾”引出一個動作：彎腰。彎腰，這個姿勢本身就是一道弧線。這句話就體現出詩歌的立體感。他所要表現的并不只是一個少年去撿拾一枚分幣的情景那么單薄，而是透過詩歌語言本身，深入地去挖掘其內在所蘊含的東西。它的寓意是豐富的，著豐富的寓意體現在他所選擇的意象具有象征意義。如詩中的“分幣”，它象征的是金錢、財富?！皳焓啊备嗟氖潜憩F一種手段、方式。少年是以“彎腰”的動作撿拾分幣，這樣一種以犧牲尊嚴而換來財富的方式，受到詩人的嘲諷?！捌咸烟僖蚧孟耄由斓挠|絲”?！盎孟搿笔窃娙顺Ｓ械囊环N思維方式，結合詩人的生平我們了解到，詩人與現實世界格格不入。他通常以孩子的視角來表現生活，他在試圖逃避成人眼中的世界。所以他“幻想”，但他卻是寫葡萄藤在“幻想”,這正如王國維所提出的“以我觀物，物皆著我之色彩”。他把自己的主觀情緒附加在“葡萄藤”這一植物中。

在他的詩歌中，很多都體現出了他的幻想。如《我是一個任性的孩子》中有一句：“我想在大地上畫滿窗子／讓所有習慣黑暗的眼睛／都習慣光明”。這是一個孩子天真的幻想?！捌咸烟佟薄把由臁边@一弧線,蘊含著詩人強烈的思想感情?！把由臁庇谩捌咸烟佟边@一動作寫出它對光明的向往?！肮饷鳌币彩且彩穷櫝窃姼柚谐３霈F的意象。如他的《一代人》：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明”。“尋找光明”也是童話詩人顧城的一個美好的愿望。最后一節，“海浪因退縮／而聳起的背脊”，“聳起的背脊”也是一條弧線。詩人用潮起潮落這一景觀，寫出了對人生活態度的批判。“退縮”作為一個貶義詞，在這一節中卻有很大的分量。一是它體現出了語言的指向，一個詞表現出作者的情感，具有向心力的作用，直指詩人對人的批判這一中心。二是他用海浪表現出他對生活的“退縮”表現出他內心的陰暗面。也從側面表現出生活的灰暗，使他喪失了生活的勇氣。這一脆弱的性格特征與他走向自殺、走向滅亡不無關系。

這一節中，還有一個意象“背脊”通過“聳起的背脊”與“退縮”相對，以骨氣對喪失了的勇氣，更顯情之悲涼、感之深切。

總的來說，這首詩從藝術上，表現上，意象的選擇上都體現出了《弧線》的美。

藝術上，詩歌體現了“三美”之中的繪畫美、建筑美、音樂美。繪畫美體現在，每一節詩歌都是一幅美麗的圖畫；每節都只有兩句，一二節中的第二句字數都相同，三四句則是采用同樣的句式，把建筑美體現的淋漓盡致。音樂美則體現在詩歌注重音韻，其中“向”與“想”押韻。表現上，三四句采用擬人手法，把“葡萄藤”，“海浪”人格化，更深刻地體現出詩人的思想感情。

意象選擇上，“鳥兒”,“疾飛”，”“少年”，“分幣”，“葡萄藤”,”“觸絲”，“海浪”，“背脊”這些意象，來自于不同的領域，它不僅從側面表現出詩人的情感，且蘊含著深厚的內涵。正所謂“立象以顯意，言盡而意無窮”。

【結論】《弧線》的美，是多方面的。它的美不僅體現在詩歌的藝術手法，表現方式上；而且體現在既深入自然界的動植物之間，也不脫離與表達人類社會。其內在的美，有待于進一步的挖掘。

“這首詩外表看是動物、植物、人類社會、物質世界的四個剪接畫面，用一個共同的‘弧線’相連；似在說：一切運動，一切進取和退避，都是采用‘弧線’的形式，在潛在內容上，《弧線》卻有一種疊加在一起的贊美和嘲諷；對其中展現的自然美是贊嘆的，對其中隱含的社會現象是嘲諷的。” 形式美的美，不是孤立的自在的美。美不在于形式本身，而在于由形象所產生的社會生活的聯想，并由此產生的情感。

穹，有個涼涼的鼻尖首句“窮，有一個涼涼的鼻尖”，句法古怪，“沒頭沒腦”?！案F”以金雞獨立的姿態頂頭，既可看作是抽象物，又可視為某個具體人的概括性替代，緊接著“涼涼的鼻尖”則是具像物的特征寫照，兩者的猝然組接，在視知覺上給人以“窮”——一懸掛在鼻尖上的畫面效果，這可能是詩人忽然遇到某個人的第一個印象知覺，那么它無疑是詩人直覺與意念的剎那”聯盟”，才產生如此“怪誕”的句子。但筆者細細斟酌之后，傾向于認為它更可能是作者自我的直接寫照。接下去用第三人稱敘述“他”，在這兒，讀者很容易因循以往審美經驗的慣性而認定“他”就是他人。不，他可以是“你”也可以是“我”，這種隨機顛倒的關系——詩中人稱指代可以隨意更換取代的作法，是此類微型結構詩又一特點（盡管此詩表現的更換不是最典型最突然的）?！八彪m然在用“玻璃球說話”，筆者據此倒聽到“我”——童話詩人，在玻璃般的童話語言里喃喃自語。可惜我們實在無法聽清楚他在說什么，只有玻璃球的聲響讓我們去臆想。更奇怪的是，詩忽然毫無準備地直接突入第二段。根據對對象的描寫，筆者判斷那是一組對農村生活片斷的鏡頭“閃回”；中午、麥地、陽光、塵土漫飛、草棵熱浪滾滾。穿紅衣服的婦女在堤壩上。一只田鼠忽然落在火灰里，灶門即刻騰起火焰。此刻，“他”（即詩人）也許正倚在門口遠眺，對炎熱的午景呆呆出神呢。詩的最后一句“窮，有一個涼涼的鼻尖”，再與開頭做出呼應。

到這里，讀者恐怕要苦苦尋找夏日景象后面深藏著什么微言大義，那些意象后面究竟暗示著什么。如此這般去尋求，肯定要走入迷宮，因為這種微型結構詩并無意體現深厚義蘊。它不表現，它僅僅呈現一種關系。它的風格猶如詩人自己十分酷愛的古幣上的飾紋，極其簡潔、質樸，甚至讓人感到拙稚。

這種“關系詩”是詩人意緒、意念、潛意識、幻覺或超驗，在瞬時間的自然定格、呈現。86年“后崛起”一些詩人曾宣稱類似這樣的“關系詩”，擁有超前的“專利”，其實早在

顧城的詩歌，無論早期還是后期，都帶有較為明顯的個性特征，那就是童真和稚氣以及對耽于幻想和假定的沉醉。

第一，實景與回憶的對接，也可以算作現在與過去的對接。看到眼前的實景——“水滴干死以后”，“四周全是麥地。。全是。。全是。?；鹧妗?，心中自然涌出感慨：一切都沒有改變啊。那蓬起的草棵，那落進門里落進灰里的田鼠，那灶臺上燃著的無色的火焰，那走在堤壩上的穿著粉紅色衣服的婦女。。所有的景象都寫滿了貧窮和無奈。此時，對自己幼時由貧窮帶來的最刻骨的印象的回想自然在情理之中了。也是因為貧窮。冬天里，異常寒冷，在一起玩耍的孩子們凍得瑟瑟發抖，鼻尖涼涼的，彈玻璃球的手凍得紅紅的。在這首詩里，此景是虛筆，是回憶，可是，它又曾經是不久以前發生過的真實。于是，詩中的“涼涼的鼻尖”和下面一系列的熱象如“金晃晃的太陽光”“太陽風吹起的塵爆”“火焰”就有了自然的對接。對接的點當然是“窮”。

第二，冷與熱的對接。“涼涼的鼻尖”，是“窮”的個例表征，它代表寒冷，代表人們在窮困面前的無助和無奈；貧困的冬日留給天真的孩童最后的一點印象就是“有一個涼涼的鼻尖”，可能還有那個用凍得瑟瑟發抖的小手彈玩的玻璃球。而幾年，甚至是十幾年后，炎熱的夏天照樣沒能炙烤掉“窮”這個惡魔。境況沒有多少改觀。人們對金晃晃的太陽和太陽風吹起的塵爆只能無可奈何。一切的一切，在炎熱的夏日里都訴說著無奈，“蓬起的草棵”，“落進門里”又“落進灰里”的田鼠，“灶臺上燃著”的“無色的火焰”，走在堤壩上的“粉紅色”的婦女，這一組意象又成為特定歷史時期的個例場景的定格。草棵，塵爆，田鼠，灶臺，火焰，哪一物不訴說著炎熱和枯燥？哪一景不訴說著貧窮和無奈？此時此刻，在詩人眼里，炎熱二字寫滿了貧窮和悲哀。這樣一來，“冷”與“窮”、“熱”與“窮”各自建立起關系，“冷”與“熱”又在“窮”字上建立起對接。

第三，幾個意象的對接。“涼涼的鼻尖”、“玻璃球”、“水滴”，單看表面似無聯系，其實不然?！皼鰶龅谋羌狻弊鳛椤案F”的個例表征在詩人的記憶庫中屬于元色記憶，一旦遇到聯想刺激它就會蹦跳出來，并牽拉與之緊接的事物和活動，孩子們在寒冷的冬日里彈玩的“玻璃球”便是。再進行心理學上的形似聯想，“玻璃球”與“水滴”的對接也就有了解釋。這一組場景是詩人在目睹了下面一組現實場景后從記憶庫中牽拉出來的，過去與現在，回憶與現實，在“窮”這一點上建立對接，上文已述。

其實，在這首詩中，詩人對貧窮的詮釋和演繹采用了文學創作中常見的化抽象為具體、變無形為有形的手法，只是一些意象和場景的對接略有跳躍而已。

那么，在我們的記憶或現實目睹中，“窮”又是什么呢？我們可不可以把思維發散一下？比如，我們在建立順向思維的同時，可不可以建立逆向思維？順向逆向思維都可以與顧城一致，也可采用化抽象為具體的方法，在我們各自的記憶庫中搜尋場景：一只露腳趾的鞋子，一件縫了又縫補了又補的哥哥穿完姐姐穿姐姐穿完妹妹穿的衣服，一年四季擺在飯桌上的黑醬碗，山溝里低矮的茅草屋里走出的黃毛小丫無零食吃無玩具玩只有叼在嘴里吸吮臟兮兮的小手時的那根小手指，70歲的老翁在酷熱難耐的烈日下淌著汗水拎著骯臟的編織袋啃著冷饅頭喝著涼水一邊走路一邊用眼睛在路邊的垃圾桶上搜尋。。毋須一一列舉。那么，逆向思維呢？就可以脫離顧城的線路了。比如，精神上的貧窮也可以被我們掘發和演繹，這時候，“窮”又可以是富人們泛著油光的紅面，伸出來半尺乃至一尺的便便大腹；長的人模人樣一說話臟字亂飛，夜里在喝美了酒之后專門找一處墻角解帶小溺見人無絲毫羞愧下一次照樣面不改色心不跳地表演酒后墻角旮旯里的嘩啦啦；左右手戴滿黃的白的手腕上還咣啷著玉的耳朵上墜著明晃晃的可讓她捐個錢給希望工程即使是幾元錢她也眼睛一瞪嘴巴一撇用鼻子擠出一個“哼”字；一個流油的富翁躺在雕花的高級席夢思床上覺得無聊起來打開音響恰好放了一首《高山流水》他聽不懂又換一曲《十面埋伏》還是聽不懂干脆關掉音響蒙頭大睡。。也毋須一一例舉

第五篇：顧城前期詩

一 獨立于世俗外的“自我”世界

顧城出生于1956年，從小，就開始顯現出超然于同齡兒童的對于原初生命的感悟。由于體弱多病，父母常年出差無法顧及他，與同齡人相比，兒時的顧城顯得更為孤寂，當身處于囿固中，孩童對于宇宙浩蕩的朦朧無意識以及自然想象的渾然天成就顯得更為突兀。他在很小時，就能猜度理解文字，自行閱覽畫冊圖書。5歲時，能講三國，在幼兒園里，老師同學稱他為“故事”。在他的自我構建中，有一種獨特清澈的神秘力量使得他能安心安穩地感受自我的獨特世界。尤其是在“文革”全面停課后，自行讀書，尤其是法布爾的《昆蟲記》，透過這本書，塑造了兒時顧城對瞬時生命的敏銳體驗以及對繽紛生活的獨特感受。1969年隨父（詩人顧工）“下放”山東農村，在荒涼的河灘上過著孤獨的生活，和大自然建立了一種默契，以一種孤傲的身姿感受與自然的邂逅。

自然，顧城兒時特殊的經歷，能過早啟發對詩歌的靈性感悟。因而，當他6歲寫下 “星星在閃耀，∕月亮在微笑。∕我和姐姐呵！∕等的爸爸回來了。”（顧城口述，姐姐執筆）的優美語句時，我們就不再驚訝了。別樣的兒童視角，使得他在親近自我發掘的自然時，寫下了《星月的來由》、《煙囪》、《我的幻想》、《美》等小詩。這些詩有著大膽靈動的想象，符合兒童對宇宙憧憬的意象描寫：天空、月亮、星星、宇宙、永恒、生命等，并帶有哲理思辨的色彩。在13歲顧城的心中，他心目中的美好，從來都是一種自由的狀態而不是一種存在：生命與永恒，幻想與破滅，他們并存共亡。這種美好，只能是一種無限接近的自然狀況，然而卻是無法共存。其后，顧城還寫了《生命幻想曲》、《無名的野花》等當代詩歌名篇。這些 詩以其晶亮輕盈的夢幻色彩，簡潔童貞的語言，而被打上童話色彩的標簽。然而，窺見了“文革”昏慘慘、光怪陸離的可怖景象，他那單純稚嫩的心是帶著對成人世界恐懼與失望轉而走向自然的。童話般的美好輕靈是不屬于他的！他自喻是宇宙天地間最微小不過的“無名的小花”，它“只有微小的花，∕和瘦弱的葉片”；然而愈是如此，它愈要頑強地開放，完成一己“把談談的芬芳∕融入美好的春天”的天賦之命。這種獨立自主的積極進取，在《生命幻想曲》里表現出的是對生命真諦的窮極探索。詩人通過幻想的旅程去尋找生命的意義。在前一部分“我”帶上“幻影和夢”，卻因為沒有目的，在追尋意義的過程里，還是感到迷茫，不知去往何方，因為“宇宙是這樣的無邊”——此時的“海洋”已經“擠滿陰云”，并且“雷鳴電閃”，這暗示了“我”尋找的失敗以及“我”內心的失落與彷徨。后一部分里“我”在幻想中重新出發。這次，“我”帶上“靈感和心”，接觸到了一個更為微觀與美好的世界，但世界依然是如此的廣闊，而且變幻莫測。接下來，“我”繼續執著地尋找，可是，生命既已停止，為何還能把足跡印遍大地？這便是“我”要尋找的生命的意義，“我”要讓自己生命的價值比生命本身留存得更為久遠——我要唱/一支人類的歌曲/千百年后/在宇宙中共鳴”。