第一篇:2016清明主題中隊活動
關于清明節(jié)主題隊日活動的安排
活動形式: 1---2年級召開主題班會;3------6年級召開主題中隊會 主題是《踏著烈士的足跡前進》 活動時間:2016年4月1日(周五)第五節(jié)課
活動要求:
1、各班要高度重視此次活動,主題班會要規(guī)范化。中隊會要體現隊的禮儀和良好的隊員風貌。
2、本校德育、大隊部要到各中隊驗收并留取影像資料。附案例一篇,可作為參考。
清明節(jié)主題中隊會活動方案
——“踏著烈士的足跡前進”
一、活動目標
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習俗。
2、通過教育讓學生感知今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。
二、活動準備
1、培訓旗手 護旗手。【提前到大隊部取中隊旗】
2、選定主持人,要求背好稿子。
3、選出角色演員,要求背好稿子。
4、布置黑板,書寫隊會主題。
5、準備相關音樂。
三、活動過程: *中隊長:“各小隊整理隊伍,報告出席人數。” *各隊隊長:“第----小隊全體起立,立正。”【跑步到中隊長面前,敬隊禮(中隊長還禮)】:“報告中隊長,我小隊應到---人,實到----人,報告完畢!”【中隊長回答:“接受你的報告。”向小隊長敬禮、隊長還禮】隊長回到小隊前:“請坐。”
*【待各小隊報告完畢后,中隊長跑步到輔導員面前,敬隊禮(輔導員還隊禮)】:“報告輔導員老師,我中隊應到---人,實到---人,---------------主題中隊會一切準備就緒,邀請您參加我們的隊會,并給予指導。報告完畢。【輔導員回答】:“接受你們的邀請,參加你們的活動,并預祝你們的主題中隊會圓滿成功!【輔導員敬禮,中隊長還禮】
*中隊長或主持人在前臺中央位置宣布:“---------學校------中隊-------主題中隊會現在開始!”【鼓掌】
【主持人】:“隊會進行第一項:出旗,全體起立,【待隊旗開始行進時,下口令】向隊旗敬禮。【待旗手收旗后】禮畢。”【放出旗曲】
隊會進行第二項:唱隊歌【有伴奏、要唱完整】
隊會進行第三項:請中隊長講話【提前寫稿】 隊會進行第四項:隊會活動正式開始(女)敬愛的老師、(男)親愛的隊員們、(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們全體師生,帶著濃濃的敬意,在這里,緬懷共和國的英烈!
男:春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。
男:為了祖國的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
女:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
我宣布《踏著烈士的足跡前進》主題班會現在開始。
男:讓我們齊誦古詩《清明》
【《清明》杜牧 :清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。】
女:同學們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?對,這天是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。(指名:)
【談到清明節(jié),人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,后來,重耳回到晉國,做了國君,封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來。晉文公無計可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推,晉文公下令,每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。現在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習俗,也變成清明掃墓的習俗了。】
男:原來,清明節(jié)的來歷是這樣的。我也想考考你們,你們知道清明節(jié)有哪些習俗嗎?清明的習俗,除了掃墓還有什么呢?(指名回答:)
生一:到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,我們剛剛朗誦的唐代杜牧的名句:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
生二:為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時,給墳墓鏟除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
女:清明節(jié)的習俗,還有誰知道嗎?(指名:)
生三:清明節(jié)的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
生四:我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
男:自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
女:在這清明時節(jié),讓我們緬懷他們、學習他們,讓我們利用放假時間,在家長的帶領下,去烈士陵園親身走一走,看一看。
下面請欣賞歌曲《歌唱二小放牛郎》
【播放《歌唱二小放牛郎》 】
男:王二小真了不起,年紀雖小卻那么勇敢。下面,再讓我們聆聽一 首詩歌《站在烈士墓前》【提前安排好角分工】
站在烈士墓前
我們默默站在烈士墓前,不由得熱淚盈眶思慮萬千,這里安放著英烈的忠骨,他們與日月同輝氣壯河山。
我們默默站在烈士墓前,好像回到那殘酷的1942年,黃崖洞前炮聲隆殺聲不斷。紅旗飛舞,捷報頻傳。
我們默默站在烈士墓前,仿佛殺聲陣陣就在昨天,彭德懷、鄧小平、左權,談笑生風,戲敵如逗玩。
我們默默站在烈士墓前,當年洞前演就八卦陣,我軍損失60人殲敵930,這是我軍以少勝多的典范。我們默默站在烈士墓前,英烈報國志,永遠載史篇,忠骨葬異鄉(xiāng),不見裹尸還,秋風輕輕吹,恐驚壯士眠。
我們默默站在烈士墓前,日月如梭,光陰如箭,兩鬢蒼發(fā),彈指七十年,讓祖國更加美好,如花似繁。
女:先烈們的故事,我們記在心里,男:祖國的繁榮昌盛、是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,女:先烈們的精神永遠值得我們學習。
男:先烈的愛國精神讓我們動容,更應在我們身上延續(xù)。女:讓我們繼承先烈的遺志,為祖國的繁榮富強而努力學習,合:共創(chuàng)美好明天!
男:隊會進行第五項 請輔導員老師講話。【在《踏著烈士的足跡前進》的主題班會中,我們同學既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學習和生活中做一個正直無私的人,長大建設祖國,報效祖國。】
女:隊會進行第六項:呼號。全體起立【輔導員領呼,右手握拳舉與太陽穴旁,面前隊旗,此時旗手應擎旗到前臺中央正前方】:“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”【隊員:“時刻準備著!”】
男: 隊會進行第七項:退旗【待隊旗開始行進時,下口令】向隊旗敬禮。【待旗手收旗后】禮畢。【放退旗曲】 *主持人宣布:“---------學校------中隊-------主題中隊會到此結束!”
第二篇:環(huán)境保護中隊主題活動
五、二中隊主題隊會方案
《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》
活動主題:爭當環(huán)保小衛(wèi)士
活動目的:通過活動,讓隊員知道今年是建國六十周年,也是建隊六十周年,了解城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的變化,進一步提高環(huán)境保護意識,樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng),人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士的志向。活動形式:舞蹈、快板、情景劇表演
活動人員:五二中隊全體隊員及中隊輔導員。
活動時間:2009年10月13日
活動地點:學校操場
主持人:中隊長
活動準備:
1、舞蹈、快板、情景劇排演。
2、道具:舞蹈扇、快板、背景墻(白報紙和紙板做)、簽名背景圖(白報紙、紙板畫美好家園圖)
活動過程:
1、中隊長集合、整隊、報數,并向輔導員報告申請隊會開始。
2、出旗、奏樂、敬隊禮。
3、中隊長請輔導員作隊會動員。
4、活動開始
(1)舞蹈《榴花似火》
主持人甲:XX,你們剛剛跳的舞叫什么名字啊?真好看!
主持人乙:叫《榴花似火》,這可是我們?yōu)榱藨c祝少先隊建隊六十
周年專門排練的。
丙:那你們知道今年除了是建隊六十周年,還是什么好日子嗎?
丁:我知道,我知道!是建國六十周年!
甲:還有還有,是改革開放三十周年。
丁:對啊,改革開放以來,人們的生活水平有了很大的改善,可
是環(huán)境卻變糟了。
甲:現在不是正在開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治嗎?
乙:就是,你現在再四處走走看,可不一樣了。
丁:走啊,我們帶你去看看吧。
(2)快板《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理好》(大屏展示圖片)!
乙:說得真好,環(huán)境整治好了,我們的同學可是提高了環(huán)保意識,可總有那么些人,老是不珍惜別人的勞動成果。瞧,(3)情景劇《我們都要當環(huán)保小衛(wèi)士》
丁:我們班的同學可厲害了,將那些廢棄了的紙啊,塑料啊什么的回收利用,做出來的東西是友好看又實用。
丙:真的嗎,我們一起去看看吧!
(4)環(huán)保作品展
作品展示小組:人類只有一個地球,它是我們賴以生存的唯一家
園,愛護我們的家園,從我做起,新世紀的好隊員,人人爭當環(huán)保小
衛(wèi)士!這是獻給祖國,獻給少先隊六十周歲生日最好的禮物!
(5)全體隊員簽名宣誓(背景音樂——)
5、輔導員總結:
今天的主題隊會同學們的準備非常充分,大家表現很好,效果非常不錯。剛才在隊會上,我們大家看到了祖國建國的變化,體會到了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的好處,自覺的加入到了環(huán)保小衛(wèi)士的行列中來。相信中隊通過活動,立下保護環(huán)境,建設美好家園的志向,用我們良好的行為習慣,用勤勞的雙手為家鄉(xiāng)祖國更美好的明天而奮斗。
6、退旗、奏樂,宣布隊會結束。
第三篇:主題中隊會活動
主題中隊會活動詳細流程
一、儀式準備
1.中隊旗一面、,少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。
2.旗手一名,護旗手兩名。(佩帶中隊委標志),中隊長(佩帶大隊委標志),小隊長(佩帶小隊長標志),所有少先隊員均要佩帶紅領巾。
二、流程 1.開場
中隊長:全體集合!
(學生分小隊站立)
中隊長:各小隊匯報人數。
(各小隊分別報數)
小隊長:(敬禮)報告中隊長,第1小隊原有12人,實到12人,匯報完畢!中隊長:(敬禮)接受你的報告!
小隊長回到自己的隊伍。
(匯報完畢后,中隊長轉身向中隊輔導員匯報)
中隊長:(敬禮)報告中隊輔導員,本中隊原有49人,實到49人,我們準備開展以《孝 親 敬 老,從我做起 》為主題的中隊會,請輔導員同意。中隊輔導員:(敬禮)接受你的報告,同意你們開展這次活動,并祝你們的活動圓滿成功!
中隊長宣布:少先隊員們,中隊輔導員已經同意我們開展活動,現在,我宣布音七小中隊《孝 親 敬 老,從我做起
》主題中隊活動現在開始。中隊長:出旗,行隊禮。
(《出旗曲》音樂,護旗手舉旗上場,全體行隊禮。)
中隊長:禮畢,唱隊歌。
全體唱隊歌。
中隊長:請同學們回位置。
主持人上場。
2.主題中隊會主體部分 3.中隊輔導員講話 4.退場
中隊長:全體起立,呼號。
(全體起立,面向隊旗,舉起右拳)
中隊輔導員呼號:準備著,為共產主義事業(yè)奮斗!
全體少先隊員:時刻準備著!中隊長:退旗,行隊禮。
(護旗手上場,《退旗曲》音樂,全體行隊禮)
中隊長宣布:禮畢。今天的主題隊會
到此結束,謝謝大家。
第四篇:中隊主題活動方案
活動背景:
抓住建國60周年這一重要契機,以中隊活動的形式了解中華民族曾經蒙受的災難和恥辱,借此,對學生進行愛國主義教育,由此了解生活、感悟幸福,熱愛生活、創(chuàng)造幸福,中隊主題活動方案。
活動目的:
1、了解由于日軍的侵略,中華民族苦難深重,人民蒙受災難和恥辱的史實。同時借建國60周年的契機,對學生進行一次有益的愛國主義教育。
2、了解抗日戰(zhàn)爭中涌現出來的動人事跡,激發(fā)學生的愛國主義熱情,從小培養(yǎng)愛國之情,使其樹立報國之志。
3、感悟愛國注意的深刻內涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮和作為中國人的責任。
活動準備:
1、搜集和抗戰(zhàn)有關的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。
2、學唱相關歌曲,準備排練相關節(jié)目
3、培訓主持人
4、制作課件
活動過程:
一、儀式部分:
1、各小隊檢查、報告人數;
2、出旗;
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
二、活動部分:
主持人甲:時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙:歲月的風塵掩蓋不了光輝的業(yè)績。
主持人甲:60年前的這個時候,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙:60年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈,蕩氣回腸!
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國巨龍在騰飛。
主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā)。
主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。
(一)主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十歲的生日,主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《偉大的祖國》
(二)主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發(fā)明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;
生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
(三)主持人甲:穿越歷史的風雨云煙,1937年7月7日,那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子。因為這一天,日本侵略者公然入侵中華大地,開始了慘不忍睹的屠戳。
主持人乙:8年,漫長的8年,日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行,南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史,規(guī)劃方案《中隊主題活動方案》。
主持人甲:歷史也不會忘記,1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中國人民心間。
主持人乙:因為這一天,悍然踐踏中國領土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利,和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。
主持人甲:在歷史的長河里,日本侵華戰(zhàn)爭已經過去60多年了。但是無論歷史過去多遠,作為炎黃子孫的后代,我們不能忘記這段歷史,更不能忘記那些在戰(zhàn)斗中為祖國犧牲的英雄們。
主持人乙:今天,在慶祝建國60周年之際,我們聚在一起開展“揚抗日精神 激愛國熱情”活動。
主持人甲:課前各小隊在小隊長的帶領下搜集了許多有關抗日方面的內容,下面請各小隊派代表匯報。
(1)第一小隊各代表從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。
主持人乙:是啊,日軍的暴行的確令人發(fā)指,其暴行連殺特勒的德國官兵都為之震驚,稱“它是一副正在開動著的野獸機器”,下面請第二小隊匯報。
(2)第二小隊組織隊員出示《南京大屠殺》日軍慘無人道的侵略圖片和書籍資料。
主持人甲:一個個觸目驚心的數字,一張張慘不忍睹的圖片,無不令人憤慨。
主持人乙:但是,中華民族是不屈的民族,那經受侵略經受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。
主持人甲:多少英勇的壯舉,多少無畏的沖鋒,只為了保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民。
主持人乙:在抗戰(zhàn)時期涌現了許許多多抗日英雄,他們智斗鬼子的故事流傳至今,下面請欣賞話劇表演《私塾先生》。
(四)主持人甲:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭?”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。
(五)主持人乙:《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃,他的任務是一邊放羊,一邊放哨,發(fā)現敵人,給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天,父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護,攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。
(六)小組唱 歌曲《歌唱二小放牛郎》
主持人甲:隊員們,你們知道這首歌嗎?(《歌唱二小放牛郎》)對!為了抗擊日本侵略者,支持八路軍,孩子們也成立了抗日兒童團,跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的斗爭,有的成了抗日英雄。
主持人乙:王小二犧牲了,王璞犧牲了,張嘎犧牲了,可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學習。
主持人合:我們愛你們,英雄的共產黨人,你們永遠活在我們的心中!
(七)主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創(chuàng)造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什么呢?(學生暢談自己的理想)
生1:那時候,我正在實驗室里搞一個科研項目,為祖國科技騰飛作貢獻。
生2:那時候,我站在手術臺前,治好了一個個身患絕癥的病人,為了人們帶來健康、幸福。
生3:那時候,我已穿上軍裝,帶上鋼盔,手持最先進的武器,保衛(wèi)祖國和人民的安全。
生4:那時候,我想做一個農民,可別笑!我可是最現代化的農民,只要坐在控制室里,一按電鈕,一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕,天上就下起雨來……
生5:我要做個火車司機,在運輸線上為祖國的現代化建設添磚加瓦!
五人合:我們都希望在各條戰(zhàn)線上,用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。
主持人甲:讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。
主持人乙:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。
合:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,永遠輝煌。
請聽師生同唱《歌唱祖國》
三、輔導員講話:
抗戰(zhàn)八年,千千萬萬中國人手挽手,心連心,拋頭顱,灑熱血,用鮮血,用生命,用智慧筑起了一道鋼鐵長城,打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平,世界需要和平!同學們,“你們一定要學習老一輩,趕上老一輩,超過老一輩!”今天班會開得有聲有色。看到這只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?(我愛你,祖國!)真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!
四、活動結束儀式
呼號,退旗,宣布活動結束。
第五篇:中隊主題活動案例
“追尋長征足跡 傳承長征精神”
一、活動目標: 知道紅軍的光輝業(yè)績,了解紅軍二萬五千里長征戰(zhàn)勝艱難險阻的英雄氣概,吸取無窮的鼓舞力量,擔負新時期的歷史責任,樹立起建設祖國的美好理想。
二、活動準備: 創(chuàng)設情境,展板一塊。
三、活動過程:
(一)中隊長:
1、全體立正、稍息、立正。
2、各小隊清點人數。
輔導員:接受你的報告,祝你們這次活動取得圓滿成功。敬禮。中隊長回到主持位置。
(二)中隊長:
1、全體立正,出旗、奏樂、敬禮。(全體隊員必須目送隊旗)
2、禮畢。
3、唱隊歌,有請指揮龔睿上臺。
(三)中隊長:安溪鎮(zhèn)中心小學校五.(1)中隊,“追尋長征足跡 傳承長征精神”主題中隊活動現在開始,散開,有請主持人上臺。
(四)主持人劉 杰、何碧思滿面笑容走上臺
劉 杰:尊敬的各位老師!何碧思:親愛的隊員們!
合:大家好!今天三.(3)中隊“追尋長征足跡 傳承長征精神”主題中隊活動由我們共同為大家主持!
劉 杰:有一段歷史刻骨銘心 何碧思:有一個旋律蕩氣回腸 合:二萬五千里長征啊,怎能忘記? 劉 杰:難忘歷經十一省的險阻與艱苦 何碧思:難忘紅軍鐵的意志與血的犧牲
全體隊員:長征,創(chuàng)造了前無古人的人間奇跡,譜寫了驚天
動地的壯麗史詩.何碧思:請欣賞快板《二萬五千里長征》
火山爆發(fā)天地動,中國人民大革命。
千里的雷,萬里的電,把舊的世道要改變。
黃河長江滾滾的流,勞動人民要抬頭。
革命的火,呼呼的長,人人跟著共產黨。
共產黨,毛澤東,領導人民作斗爭。
革命的道路多艱難,武裝斗爭幾十年。
戰(zhàn)士們流血又流汗,英雄的事跡千千萬。
北上抗日救中國,不怕困難和挫折。
大進軍從江西起,開始了長征二萬五千里。
劉 杰:金沙江奔騰咆哮的激流,匯成了紅軍勝利的歌聲 何碧思:大渡河凌空飛架的鐵索,顯示出勇士威壯的雄風 劉 杰:從逶迤的五嶺到磅礴的烏蒙 何碧思:從茫茫的草原到岷山的雪峰 劉 杰:每一座山頭都記載著先輩的足跡 何碧思:每一寸土地都目睹過先烈的壯舉 全體隊員:做新時代幸福生活的創(chuàng)造者。劉 杰:全體隊員齊背《七律長征》
七律長征(1935年10月)
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍
過后盡開顏。
劉 杰:腳步創(chuàng)造驚心動魄的人間奇跡 何碧思:鮮血染就可歌可泣的革命豐碑 劉 杰:運籌帷幄統(tǒng)率千軍萬馬縱橫馳騁 何碧思:重整旗鼓振奮精神紅軍獲得新生
劉 杰:“一夫當關,萬夫莫開”的婁山關被紅軍攻克。何碧思:請(龔睿、陳茂林)領誦《憶秦娥婁山關》
龔睿: 憶秦娥婁山關(1935年2月)
西風烈,長空雁叫霜晨月。
(女齊)霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。(劉杰)雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。(男齊)從頭越,蒼山如海,殘陽如血。
劉 杰:萬里長征行程之長世罕見,紅軍雄風垂千古。何碧思:長征,是中國革命由失敗走向勝利的偉大轉折。劉 杰:長征,星火播九州,最終贏來祖國的解放。
何碧思:全國人民歡欣鼓舞,歌聲飛揚,舞步輕盈。請欣賞舞蹈
《動感早晨》
劉 杰:歲月流逝沒有掩蓋二萬五千里長征路上的槍林彈雨 何碧思:光陰荏苒沒有淹沒二萬五千里長征留下的精神財富。劉 杰、何碧思:長征,到底留給我們什么呢?------(領)永遠銘記,(齊)一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神。
(領)永遠銘記:萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神。
(領)永遠銘記:(齊)戰(zhàn)天斗地、其樂無窮的革命樂觀主義精神。
劉 杰:新的世紀 何碧思:新的挑戰(zhàn)
劉 杰、何碧思:新的長征路上,我們仍然需要長征精神,讓我
們攜手奮進,披荊斬棘,發(fā)起新的沖鋒。全體隊員齊誦:《長征,我們把你追尋》
(合)長征,我們把你追尋
像翩翩歸來的燕子,尋找萬水千山踏過的足跡,長征,我們把你追尋。男:追尋你,井岡山上颯爽的紅旗。女:追尋你,四次反圍剿勝利的歌聲。男:追尋你,萬里征程的第一步。女:追尋你,遵義會議閃爍的光芒。(合)追尋你,四渡赤水蕩氣回腸的樂章。
追尋你,陜北會師的勝利歌聲。
劉 杰:千條路,萬條路,何碧思:在老師的指引下,劉 杰:何碧思:沿著紅軍的足跡而行;請看三句半《紅軍精神代代傳》
曾宇航:我們敲鑼又打鼓 陳茂林:歌頌紅軍兩萬五
李
清:精神抖擻說長征
龔弟鵬:不怕苦
曾宇航:紅軍長征真艱苦
陳茂林:處處都有大險阻
李
清:特別雪山和草地
龔弟鵬:人煙無曾宇航:風雪嚴寒風蕭蕭陳茂林:紅軍旗幟高高飄李
清:雪山迎來鋼鐵漢龔弟鵬:過難關曾宇航:山高路險過難關陳茂林:紅軍官兵心相連李
清:突破敵人封鎖線龔弟鵬:不簡單曾宇航:跨過高山笑開顏陳茂林:紅星點點寫滿天李
清:白雪皚皚點頭贊龔弟鵬:英雄漢曾宇航:剛過雪山是草地陳茂林:李
清:漫漫沼澤沒人煙龔弟鵬:怎么辦
一望無際水連天 曾宇航:紅軍戰(zhàn)士鋼鐵漢 陳茂林:不怕艱險不怕難
李
清:緊緊跟著共產黨
龔弟鵬:闖險關
曾宇航:千年草地人絕跡 陳茂林:迎來工農好子弟 李
清: 草根樹皮來充饑 龔弟鵬:求勝利
曾宇航:走出草地回頭望
陳茂林:敵人遠遠甩一旁 李
清: 革命旗幟在飄揚 龔弟鵬: 向前方
曾宇航:歌頌長征兩萬五
陳茂林:學習紅軍不怕苦
李
清:革命歷史記心中 龔弟鵬:受鼓舞
曾宇航:紅軍不怕遠征難
陳茂林:萬水千山只等閑
李
清:紅軍精神代代傳
龔弟鵬:代代傳
劉 杰:千首歌,萬首歌,何碧思:在老師的指揮下,劉 杰、何碧思:唱出對紅軍的懷念和崇敬。請欣賞《十送紅軍》 劉 杰:鍛煉自己的意志 何碧思:增強自己的素質
劉杰、何碧思:沿著紅軍光輝的足跡,走向更加輝煌的未來。
(五)中隊長:集合、請輔導員講話。
(六)輔導員講話:親愛的隊員們,本次活動非常成功。通過詩歌朗誦、快板、三句半、舞蹈、歌曲等形式,緬懷了紅軍的光輝業(yè)績,了解紅軍戰(zhàn)勝艱難險阻的英雄氣概,從而激發(fā)我們每個隊員克服重重困難,擔負新時期的歷史責任,樹立起建設祖國的美好志向。
(七)呼號。準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!
(八)全體立正退旗、敬禮、奏樂。
(九)中隊長宣布:富順縣安溪鎮(zhèn)中心小學校五、一中隊“長征,我們把你追尋”主題中隊活動到此結束。
二00九年十二月