第一篇：2018級高一開學(xué)軍訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃821

2018級高一新生軍訓(xùn)培訓(xùn)計(jì)劃

一、總體安排：

1、時(shí)間：8月20日-8月27日

2、工作內(nèi)容：

①、日常軍訓(xùn)：

上下樓及集合秩序（安全疏散演習(xí)）、團(tuán)隊(duì)游戲（集體責(zé)任感）、整理內(nèi)務(wù)（宿舍）衣著衣裝要求（班主任及教官負(fù)責(zé)）

②、早晚安排：

早讀：理論學(xué)習(xí)與檢查，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》、班級誓詞口號、班呼訓(xùn)練（班主任負(fù)責(zé)）

小班會：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)（進(jìn)步、不足、努力方向、方法總結(jié)）（班主任負(fù)責(zé)）晚自習(xí)：自主管理（結(jié)合學(xué)校學(xué)生手冊建立制度、建設(shè)班級組織、小組及培訓(xùn)）、勵志電影、班級文化活動、組織檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況（考試）（班主任負(fù)責(zé)）

主題班會：如何適應(yīng)高中生活、安全教育，紀(jì)律學(xué)習(xí)教育、感恩教育、習(xí)慣養(yǎng)成、目標(biāo)教育（班主任負(fù)責(zé)）

班級文化：班名、組名、班呼、組呼（班主任負(fù)責(zé)）

二、具體安排：

1.8月20日：

晚上第一節(jié)：清點(diǎn)人數(shù)，落實(shí)學(xué)生到校及入住情況，解決好新生報(bào)到中的問題，總結(jié)記錄好統(tǒng)一匯總到級部；

第二節(jié)：觀看襄城三高宣傳片并介紹三高近年發(fā)展情況；

第三節(jié)：做好新生思想工作，開展“適應(yīng)性教育”解決好適應(yīng)高中生活的思想問題，配合課件《適應(yīng)新環(huán)境，增強(qiáng)自信心主題教育》。

2.8月21日：

早晨：學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》并對軍訓(xùn)進(jìn)行統(tǒng)一動員布置； 晚上第一節(jié)：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)；

第二節(jié)：安全教育，配合課件《防溺水主題教育》； 第三節(jié)：校園安全教育，配套課件《校園安全教育》。

3.8月22日：

早晨：學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》第32頁第十七章《學(xué)生危機(jī)處分條例》； 晚上第一節(jié)：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)并觀看衡水中學(xué)軍訓(xùn)視頻；

第二、三節(jié)：進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，結(jié)合課件《踐行日常行為規(guī)范做文明學(xué)生》。

4.8月23日：

早晨：學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》結(jié)合《學(xué)生手冊》第五章 晚上第一節(jié)：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)；

第二節(jié)：進(jìn)行目標(biāo)理想教育，結(jié)合課件《追求》。5.8月24：

早晨：考查《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行學(xué)生手冊小測驗(yàn)； 晚上第一節(jié)：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)；

第二、三節(jié)：組織進(jìn)行感恩教育，結(jié)合課件《走進(jìn)父母、與愛同行》。

6.8月25日：

早晨：開展小征文“我心中的高中生活”宣傳活動，班級口號訓(xùn)練 晚上第一節(jié)：對當(dāng)天訓(xùn)練做出總結(jié)；

第二、三節(jié)：觀看勵志電影《當(dāng)幸福來敲門》。

7.8月26日：

早晨：開展典型宣講《成功是這樣拼出來的》結(jié)合2017年一本錄取學(xué)生事跡宣講活動（結(jié)合材料）

晚上第一節(jié)：軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)；

第二、三節(jié)：開展征文《軍訓(xùn)之后》，可以結(jié)合軍訓(xùn)感想或典型事例另擬題目

8.8月27日：

早晨：收交征文，開展“做一名優(yōu)秀的高中生”班級承諾簽名活動，班級口號訓(xùn)練 下午：會操比賽

襄城縣第三高級中學(xué) 2018年8月11日

第二篇：高一開學(xué)計(jì)劃

高一開學(xué)計(jì)劃

高一開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析，正確認(rèn)識自己。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

3、長計(jì)劃，短安排。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。

高一年級組開學(xué)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)面向”的重要思想，以黨的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，落實(shí)學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的工作計(jì)劃內(nèi)容。順應(yīng)新課程改革的時(shí)代要求，堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地重在落實(shí)的工作傳統(tǒng)，健全制度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格常規(guī)管理，以提高學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的教育教學(xué)活動。打造一流的管理機(jī)制、一流的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造一流的教育教學(xué)質(zhì)量。開創(chuàng)年級組工作的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1.認(rèn)真落實(shí)貫徹新課程改革的教育教學(xué)思想和學(xué)校各項(xiàng)工作部署。

2.建章立制，加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍，著力打造“和諧年級”、“學(xué)習(xí)年級”、“平安年級”。

3.樹立“以德育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)” 的素質(zhì)教育觀念，著重Ji發(fā)學(xué)生成才欲望，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。

4.加強(qiáng)備課組的管理體制建設(shè)，貫徹學(xué)?？蒲信d校的戰(zhàn)略方針。建立健全備課組教研制度，通過不斷的教研、探索和新課程培訓(xùn)，讓所有高一任課教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、敬業(yè)精神達(dá)到更高的水平。

5、建立并強(qiáng)化班級教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)功能，發(fā)揮其最大工作實(shí)效。

6、加強(qiáng)教師的管理和教育，打造先進(jìn)性、學(xué)習(xí)型、敬業(yè)型、工作講落實(shí)型老師團(tuán)隊(duì)。

7.通過年級組卓有成效的工作，使各次月考、段考、市級統(tǒng)考成績要穩(wěn)中有進(jìn)，期末統(tǒng)考成績要在全市要有更加卓越的表現(xiàn)。

三、本期主要工作

1.注重開局，加強(qiáng)年級組建設(shè)

⑴開展和諧年級組、平安年級組建設(shè)

要打造具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的年級組，就必須建立良性的年級組運(yùn)行機(jī)制，調(diào)動一切資源，形成教師與教師、老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、家長和學(xué)校之間的合力，當(dāng)所有的力量和所有的目標(biāo)都成為一致時(shí)，一個(gè)拼搏向上、和諧溫馨、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的班級和年級將會噴薄而出。我們追求教師之間、師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與校園環(huán)境、家校之間和諧，首先應(yīng)該以人為本，采取切實(shí)有效的措施調(diào)動好每一位老師的主動性、積極性和創(chuàng)造性，使每位老師始終以昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接每天的工作;通過競賽評比、競爭流動、獎勵懲戒等舉措Ji發(fā)每一位學(xué)生的求知欲，強(qiáng)化他們的內(nèi)驅(qū)力，磨煉他們的意志力，集中他們的注意力。使他們在不斷的勤苦細(xì)實(shí)的學(xué)習(xí)中得到充實(shí)提高、鍛煉和增強(qiáng)。

學(xué)生安全工作責(zé)任重于泰山，年級組將加強(qiáng)與政教處的協(xié)同配合，制訂計(jì)劃和方案，確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故，使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意，創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級組。

⑵制定計(jì)劃、建章立制、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

為了使廣大教師在本學(xué)期明確奮斗目標(biāo)、工作有章可循，開學(xué)伊始要制定出教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核方案、班主任考核方案、優(yōu)秀生的培養(yǎng)方案、備課組長制度、備課組教師管理制度、辦公室制度等。通過上上下下討論定稿，公布于眾，形成公開透明的考核方案。使廣大教師明白自己的工作職責(zé)和奮斗目標(biāo)及獎懲方案，最大限度調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性。

2.德育工作與學(xué)生管理方面

(1)抓好入學(xué)教育第一關(guān)，讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。開學(xué)初，重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓學(xué)生的身心迅速回歸學(xué)校，回歸課堂，回歸學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行養(yǎng)成教育，重溫《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)紀(jì)律要求，既要重視培養(yǎng)他們的文化素質(zhì)，更要重視培養(yǎng)他們高尚的道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，教育他們該做什么，不該做什么。要求班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行年級組所布置的開學(xué)工作的相關(guān)規(guī)定，迅速建班建制，使學(xué)生在宿舍里、教室里，都要明確責(zé)任，任務(wù)責(zé)任注重細(xì)節(jié)，實(shí)行人人參與班級管理與自我管理制度。以增強(qiáng)全年級所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口，把使學(xué)生“學(xué)會做人”放在前位，以愛施教，以嚴(yán)治班，指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康，把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位，千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作。要求每一位任課老師，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的精神，在每一堂課、每一節(jié)自習(xí)，都要按時(shí)到崗不早退并堅(jiān)守崗位，都有管理學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，認(rèn)真組織教學(xué)，敢管學(xué)生、會管學(xué)生，堅(jiān)決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機(jī)、聽隨身聽、提前下課等不良行為。

(2)抓好日常管理工作，加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生文明素質(zhì)，對學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會等方面嚴(yán)格管理。積極配合政教處關(guān)于文明班級評比的有關(guān)規(guī)定，關(guān)注德育評分情況的反饋，減少違紀(jì)扣分情況，增強(qiáng)學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個(gè)班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。面對21世紀(jì)的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡單粗暴，動不動就懲罰停課開除，多做細(xì)致入微的思想工作，每個(gè)班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛生如子”，要“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，注意心理健康教育，面對新世紀(jì)的多獨(dú)生子女的、多自費(fèi)生的、家長望子成龍期望值太高的新情況，講究工作藝術(shù)和方法，爭取事半功倍之效。爭取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。另外，注意加強(qiáng)對周末留校生的管理。

第三篇：高一開學(xué)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析，正確認(rèn)識自己。

準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。

3、長計(jì)劃，短安排。

長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間；短安排是指具體的行動計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動落實(shí)。

4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面，還要與班級計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有文體活動的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。

第四篇：高一級部工作總結(jié)計(jì)劃

高一級部上學(xué)總結(jié)

1高一老師配備，高一老師宣傳版面制作，高一學(xué)生分班 2學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，班主任參加縣良好習(xí)慣主題班會，給家長一封信，外籍學(xué)生包賠到人

3暑假作業(yè)布置、配當(dāng)表制定及分片定時(shí)檢查

4排查學(xué)生使用手機(jī)、抽煙情況摸底，建議安裝磁卡電話

5月考、質(zhì)量分析四次，每月一次學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級評選，優(yōu)秀生評選版面制作，虛擬班動態(tài)管理（各班10名），學(xué)生月考總結(jié)交流會

6周六周日學(xué)生促強(qiáng)補(bǔ)弱統(tǒng)計(jì)，教師講座安排，周六周日不回家學(xué)生統(tǒng)計(jì)管理

7班級文化建設(shè)，組織了課間操比賽、板報(bào)比賽、書法比賽等活動，8 12月召開家長會推選家長委員會成員

9各班家長飛信群建立，方便及時(shí)學(xué)生信息整理，學(xué)籍組建，學(xué)生發(fā)展報(bào)告填寫

11組織學(xué)生參加縣市信息技術(shù)選拔賽、縣英語cctv演講比賽，12通校生檔案，通校生會議

13違紀(jì)學(xué)生糾錯(cuò)檔案建立，桌凳編號統(tǒng)計(jì)落實(shí)到人

14組織各科教師外出學(xué)習(xí)六中、七中，組織老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選，選派組長外出聽省市優(yōu)質(zhì)課

15開放課堂，課堂達(dá)標(biāo)和“特色課堂”驗(yàn)收，大力加強(qiáng)精品課堂建設(shè) 16家庭通知書填寫，學(xué)生評優(yōu)（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)），向家長發(fā)飛信告知假期安排及要求

17寒假作業(yè)及實(shí)踐活動配檔表，假期學(xué)習(xí)小組建立，分片定時(shí)檢查作業(yè)，下學(xué)期計(jì)劃

1落實(shí)分層次教學(xué)

2假期作業(yè)檢查，3衛(wèi)生與健康教育（針對零食）安全教育

4學(xué)科競賽

5昌樂二中學(xué)習(xí)

6各種活動小組（特長生發(fā)展）有序進(jìn)行，宿舍文化營造 7學(xué)生會成員協(xié)助值班老師輪流值班（帶袖章）

8課堂達(dá)標(biāo)和“特色課堂”深化

9課間操比賽、籃球比賽、板報(bào)比賽、書法比賽

10月考及分析

11學(xué)生課堂動態(tài)評價(jià)（教師評價(jià)），（班主任評價(jià)）（學(xué)生互評與自評）

第五篇：高一級軍訓(xùn)閱兵式各班解說詞

高一級軍訓(xùn)閱兵式各班解說詞

開場：

紅旗翻飛，舒展出我中華百年的復(fù)興之夢； 秋風(fēng)勁爽，涌動著三秦兒女立志報(bào)國的激情。在這曾經(jīng)譜寫了中華千年繁盛歷史的熱土上，在這不斷演繹著中國崛起的篇章中，六十八載的春風(fēng)秋雨，沐浴了無數(shù)的青年才俊。

今天，我們2015級的700多名學(xué)子在此體驗(yàn)軍人的生活，培養(yǎng)軍人的素質(zhì)，錘煉軍人的意志，揮灑著他們青春的激情?? 一連

和著嘹亮的軍歌，邁著矯健的步伐向我們走來的是由高一·1班學(xué)生組成的一連，他們步伐整齊，氣宇軒昂、精神抖擻，豪氣沖天，激昂的音樂是他們青春朝氣的陪襯，藍(lán)天白云是他們活力勇敢的見證。堅(jiān)毅的眼神透著他們心底最堅(jiān)定的信念，激越嘹亮的口號，顯示著他們頑強(qiáng)的意志?！懊坊醋钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”他們用5天的辛勞與汗水換來如今的自信與威武。勝利必屬于這樣的團(tuán)隊(duì)！二連

現(xiàn)在向我們走來的是由高一（2）的學(xué)生組成的二連，他們勤奮刻苦、奮力向前、堅(jiān)持就會成功是他們的信念，鴻雁南北遷徙，日月東西過往，他們堅(jiān)信“汗水浸濕的微笑才會晶瑩，艱辛造就的成功才更真實(shí)”。有了蜜蜂的堅(jiān)持，才有了甘甜的蜂蜜，有了河流的堅(jiān)持，才有了江海的洶涌。面對困難，他們毫不畏懼，面對檢閱，他們揮灑自信，走向?qū)儆谧约旱某晒?。加油二連、加油加油。

三連

看，喊著嘹亮的口號，邁著整齊步伐向我們走來的是由高一3班組成的三連。

她們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，帶著自信，帶著堅(jiān)毅，帶著憧憬，英姿颯爽，踏樂而來。

她們以巾幗不讓須眉之志氣，把口號響亮予莊嚴(yán)的閱兵場。

她們不怕苦，不怕累，以同樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，灌注起屬于自己的綠色舞臺。

四連

迎面走來的是由高一4班男生組成的4連的全體同學(xué)，他們英姿颯爽、堅(jiān)定有力，蓬勃向上，他們步伐穩(wěn)健，口號嘹亮，他們?nèi)琥椪钩?，把青春激揚(yáng)！看，他們行走間揮灑著軍人的豪情，雄赳赳，氣昂昂。五連

看吧，現(xiàn)在昂首闊步，自信滿滿地通過主席臺前的就是由5班男生組成的五連，他們坦誠，他們團(tuán)結(jié)，他們自信拼搏，讓我們?yōu)檫@支威武之師、英雄之師加油，喝彩。把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻(xiàn)給這一群朝氣蓬勃，抱負(fù)遠(yuǎn)大的青 年人吧！

六連

中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。由高一6班學(xué)生班組成的六連方陣，正滿懷信心向我們走來?？?，她們精神抖擻，盡顯英雄本色，她們意氣風(fēng)發(fā)，展現(xiàn)青春激揚(yáng)。她們正以自己堅(jiān)毅的步伐，颯爽的英姿向我們證明，光榮屬于她們，未來屬于她們。

七連

邁開步，朝前走，昂起頭，向天吼?，F(xiàn)在向我們走來的是雄姿英發(fā)的高一7班男生組成的七連。聽，這鏗鏘有力的聲音；看，著整齊如一的隊(duì)伍。一聲聲腳步是扣敲未來的聲音，一句句口號是必定勝利的決心。6天的訓(xùn)練，翻天的變化。厚積薄發(fā)，這是七連的力量！八連

迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，高一8的男生組成的八連邁著豪邁的步伐走過來了。他們英姿颯爽，步伐堅(jiān)定整齊，口號鏗鏘有力。6天的軍訓(xùn)中，他們學(xué)會了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。相信他們在未來的旅途中會帶著綠色的希望去創(chuàng)造新的輝煌！

九連

現(xiàn)在向主席臺走來的是九連方陣，她們由來自9班的學(xué)生組成。驕陽高照，罩不住她們士氣的驕傲； 鶯歌燕舞，舞不出她們颯爽的英姿； 經(jīng)秋桂香，香不敵她們高亢的宣言！十連

現(xiàn)在向我們走來的是10班學(xué)生組成的10連方陣

看，她們精神飽滿，英姿颯爽，步伐整齊，目光如炬。

聽，她們口號嘹亮，聲音高昂，步履鏗鏘，厚重有力。

她們用自信，樂觀，堅(jiān)定，團(tuán)結(jié)描繪了一幅豪氣沖天的圖景。

加油！10連方隊(duì)你們是最棒的。十一連

美不美看11連，靚不靚看11連?！耙姷谝痪蜖?，有紅旗就扛。”

由11班學(xué)生組成的11連迎面向我們走來，看！那整齊的步伐勢破云霄！

聽！那嘹亮的口號氣宇軒昂！

他們用自信唱響青春，用拼搏詮釋挫折。今天的她們，自信滿懷，明日的她們，國家棟梁。

她們的明日定然綻放最絢麗的光彩，定能撐起半邊天。

十二連 現(xiàn)在，正向我們邁步走來的是高一藝術(shù)班全體同學(xué)組成的12連。這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，創(chuàng)優(yōu)爭先的集體。學(xué)習(xí)上，他們勤奮刻苦，揚(yáng)我一中奮斗風(fēng)采。訓(xùn)練中，他們頑強(qiáng)拼搏，顯我軍人颯爽英姿。他們精神抖擻、滿腔自信；他們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字；他們齊頭并進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心。他們壯志滿懷，永不言?。∷麄冪H鏘的腳步向我們展示了昂揚(yáng)的斗志，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，他們?nèi)绱说臒崆槭刮覀儓?jiān)信“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。相信他們在未來的旅途中會帶著綠色的希望去創(chuàng)造他們新的輝煌。

第十三連 吃苦訓(xùn)練、抗挫折、練毅力是我們當(dāng)代學(xué)生的必修課，軍訓(xùn)是一個(gè)特殊課堂，是一個(gè)磨練意志的熔爐，只有經(jīng)受住考驗(yàn)，你才能更好地走向人生的輝煌與成功?，F(xiàn)在向大家走來的第十三方陣，這是由高一級十三班同學(xué)組成的，瞧，他們昂首挺胸，步伐整齊，動作規(guī)范，士氣高昂，多像一群年輕威武的軍人！在六天的軍訓(xùn)中，他們以自己堅(jiān)韌的毅力，辛勤的努力，堅(jiān)定的信念，取得了優(yōu)異的成績，在今后的學(xué)習(xí)中，他們將繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的作風(fēng)，再創(chuàng)學(xué)習(xí)的輝煌。第十四連

現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是第四方陣，她由我們高一級14班的同學(xué)們組成。在一周的訓(xùn)練中，他們充分發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，戰(zhàn)勝了烈日，戰(zhàn)勝了大雨，戰(zhàn)勝了自我。

軍旗獵獵，指明了前進(jìn)的方向；口號聲聲，奏響了進(jìn)軍的號角！

加油吧，第十方陣的學(xué)員們！

結(jié)束語：

強(qiáng)我中華，強(qiáng)我國防。

長安六中2015級——這是一個(gè)激情飽滿的群體，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的集體。相信在不久的未來，他們一定能以火一般的熱情，投身到我們強(qiáng)國強(qiáng)軍的偉大事業(yè)中去。