第一篇：作文 有陽光真好

[作文 有陽光真好]冬天，如此寒冷，可它每年還是一如既往的來了，作文 有陽光真好。寒假，這是似乎是一個讓學生興奮的名詞，可這寒假是因為有那寒冷的冬天。

我是最討厭寒假的，又冷，由要面對這么多的作業，父母總說：“寒假不是讓你們放松的，而是讓你們在寒假八上學期落下的知識都補上的！”可我們已經成為奴隸了，哪怕是奴隸主在最糟糕的天氣，給我們放了最短的假期，我們也會去享受它。

面對只有二十天的寒假，我是一天都悶在溫和的空調屋里，奮筆疾書，生怕在開學前完不成“奴隸主”給我們布置的任務。每天都是這樣：大門不出二門不邁。整在坐在那爸爸特地請工匠桌的實木桌前，二耳不聞窗外事。我的嘴里嘀咕著英語單詞，手里演算著數學題。它們都生長在一條昏暗的小路邊，那小路的盡頭是最黑暗的地方——作業，初中二年級作文《作文 有陽光真好》。◆分享好文◆

過年了，我仍不出門，無聊的看著春晚，沒意思。直至父母帶我去走親戚，我才發現：原來過年了啊，在家里一直沒感覺到呢！看著街上車來車往，年貨攤擺的哪里都是，我才覺得新年的來臨。走親戚，這是最無聊的事了，一天都要待在親戚家，還要與那么多，陌生的親戚對話。

而上天都是公平的。我無所事事的坐在椅子上，總覺得有什么東西溫暖著我的全身，抬頭看時，那是陽光。那一束陽光是那么的魅力！閃耀著，如鉆石般耀眼。我高興的將椅子搬出了屋外，放在我家的陽臺上。坐在椅子上的我一動不動，陽光溫暖了我的全身，比呆在空調屋里感覺好多了。漸漸的，我覺得有一縷香氣在我身邊環繞著，尋著香氣，那最濃的地方是母親在陽臺上的被子。我忽然明白了，那是太陽的味道！

我愛上了陽光，有陽光，真好！

第二篇：有陽光真好作文

有陽光真好作文

有陽光真好作文

（一）我是一只蛹。

在無盡黑暗的冬季里，我做了一個很長很長的夢，夢中陽光燦爛，鳥語花香，我悠閑地趴在樹上，享受著陽光的照射。但當我睜開眼時，卻發現是一片黑暗。剎那間，恐慌，害怕，緊張，迷茫充滿了我整個身體。我開始瑟瑟發抖。

時間一分一秒的過去，我明白等待是無用的，我又回想起那夢中的陽光，和那陽光下所有的美好！我想要掙脫這個牢籠，這個靈魂的枷鎖！

我無聲的吶喊著，哭泣著，用柔軟的頭顱撞擊那厚厚的繭。一次，兩次，三次，百次，千次，萬次??內心中的陽光告訴我，不能放棄。

不知道過了多久，一股新鮮的空氣從繭外飄來，這是我整個冬季過后所感受的第一次空氣進入鼻腔的滋味。我用力睜開眼，只見一小縷陽光照射過來，布滿了我的全身。沖開絲繭，我伸展著胳膊，陽光的溫暖把我包圍。我一邊唱歌，一邊在心靈中感謝上帝：“有陽光，真好！”

我是一名記者。

我曾經抱怨過著社會的黑暗，卻不知道陽光就在我的身邊。

“最美媽媽”為了一個嬰兒不顧一切地去舍身相救，結果不幸手臂嚴重骨折，但面對眾多記者的采訪，她只是淡淡一笑。

二十四歲的女孩習娜為了不讓一名被車撞倒的女子再次碾軋，她跑過去相救，結果不幸右小腿兩處骨折。她說：“一條腿換一條命，值！”

他們用自己的行為喚醒真善美的人性，一篇篇的感人事跡，讓我明白，心中有陽光，世界就不黑暗。有陽光，真好。

有陽光真好作文

（二）窗外，雷電交加，大雨傾盆，賊黑賊黑的烏云把原本四散光芒的天空遮得密不透風，流浪的小狗在雷雨中逃竄著，無助的發出聲聲令人心酸的吠聲。窗內，每個人都垂頭喪氣地拿著一張張打滿紅色叉叉的試卷。“唉--又考砸了。”

終于挨到了放學，我拖著沉重的雙腳向家走去，一路上，狂風撕咬著樹梢，無理取鬧地阻擋我前進的步伐。回到家，地板也是一副快要冒出水的樣子，沒有一絲陽光。

“你回來啦。”“嗯。”我有氣無力地應了一聲，頭也不回的上樓了，走到樓梯轉彎處，眼角隱約酸痛，眼睛的余光略過媽媽瘦小的身影。

“碰--”我把自己丟在床上，被雨淋濕的衣袖緊貼肌膚，感覺很難受。“碰碰！”媽媽敲響了我的房門。“小A，你被淋濕了把，快去洗個澡吃飯吧。”聽到媽媽的叫喊，我立即擦掉了眼角那透明苦澀的液體。不知何時，我已經洗好澡，穿上衣服的那一剎那，我嗅到了花香，媽媽洗過的衣服，飄著花香，帶著溫暖，一瞬間，似乎有一絲明媚的陽光照在我冰涼的心房上。

我深吸了口氣走下樓去，匆匆吃了飯就上樓了，我決定重新努力。過了不久，門又被敲響了，只見媽媽端著一杯紅茶走了進來，她小心翼翼的把茶放在桌子上，朝我笑了笑，就離開了。我端起杯子喝了口茶，頓時，心中的烏云被陽光照的煙消云散，眼角再次滑落透明的液體，但是，這一次是甘甜的，暖心的。

不知何時，窗外的烏云已散，陽光散射大地，透過窗戶照進我的房間，暖暖的。啊！有陽光真好。

有陽光真好作文

（三）每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛！陽光可以普照大地，給予世間萬物光明；陽光可以使大地溫暖，給予世人關愛；陽光可以驅除黑暗，給予大地生機，照亮世界。

今日的陽光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母并不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發愣。此時，我仿佛在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好！可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走著。這時，我感受到了陽光的溫暖，陽光像一只無形的手，輕輕地撫摸著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受著陽光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎？此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎？數萬年來，陽光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災難的發生，因為陽光的執著、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢？

今日的陽光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的！當我沐浴著溫和的陽光時，陽光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。當你失去時，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會得到。”陽光是那么偉大，因為他，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽光，難道這還不夠嗎？

人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發現。

第三篇：關于有陽光真好初二優秀作文

冬天，人們多么希望有陽光，只要有一絲陽光，就能給人們帶來極大的溫暖，照得身子暖洋洋的。陽光是救命恩人，陽光真是雪中送炭啊!秋天，怎么能說是沒有陽光呢?沒有陽光，那玉米是怎么結果的呢?桔子是怎么成熟的呢?這里給大家分享一些關于有陽光真好初二優秀作文,供大家學習。

關于有陽光真好初二優秀作文1

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。

早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。

推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養。

但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……

去年，我發了一場高燒，連續兩天也沒能康復。發過燒的人都知道發燒有多難受：頭暈，全身發冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。

這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?

是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發現，學會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。

陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

關于有陽光真好初二優秀作文2

成長是一條漫漫長路，路上常會有荊棘和陰霾阻擋，為我披荊斬棘、掃凈陰霾的，便是我成長路上的陽光——書籍。

我們家也算個書香門第，所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍，每每翻開書頁，我總會欽佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小紅帽的機靈，驚嘆于美人魚的忠貞;感動之余，我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。

隨著年齡的增長，我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍，古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯闊，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑，聆聽“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的高呼，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海”的豪邁。這些詩句，或清麗優雅，或豪氣沖天，如陽光一般激蕩著我的內心，指引著我快樂前行。

心情不好時，我總會坐到桌前，捧上一本書，讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時，我也喜歡去書中尋找答案，讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋，幫我跨過坎坷與低谷，再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。

書籍是我密友，它與我如影隨形，合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去：讀到高興處，我會放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處，我會掩卷長思，潸然淚下;讀到幽默風趣處，我會樂不可支、開懷大笑;讀到深奧處，我會緊鎖眉頭，冥思苦想……莎士比亞言：“書籍是人類的營養品。”我像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地從書本中汲取養分，然后從容地踏上進步的階梯。

成長路上，書是和煦輕柔的清風，亦是暖人心扉的陽光!書籍為我掃除障礙，書籍幫我照亮前路，書籍陪我健康成長!

“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”。悠悠書香，點點墨趣，有書為伴，生命盎然!

關于有陽光真好初二優秀作文3

陽光是溫暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。

我曾讀過一篇文章，使我不得不承認陽光的美好與重要：

一位女孩的奶奶病了，長久臥床不起，呆在暗暗的臥室里，感受不到太陽的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙擺，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進臥房興高采烈地對奶奶說：“奶奶，我把陽光帶來了!”說著便把群擺打開：“咦?怎么陽光不見了?”奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽光。”

生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。

我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎么了?好像不開心啊?”我心里又后悔又著急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧別扭。終于，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷里邊哭邊說出了今天的事，媽媽并沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。

我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發得一干二凈。媽媽說：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢?”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。第二天，我找到她說：“看，外面的陽光多好!我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。

留住陽光，讓我們感覺到溫暖。

關于有陽光真好初二優秀作文4

會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!

烏云密布，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在床上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不愿去看那滿地的狼藉。

“轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。雷聲過后是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜著冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動于衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一只鳥兒來到我的窗邊休息，那是一只其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望著我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我愿意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這么做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮于此。

它掙扎著起身，然而這瘋狂的雨水并無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑著它的不自量力。多么渺小的力量啊!我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此么?明明那么努力地向前沖，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪里讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看著一切的努力瞬間消散。那么，繼續反抗又有什么錯呢?給自己一些最后的希望，又有什么不對呢?

雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬著牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬松的雙翅，就要在雨幕中飛翔。我看著，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那么的猖狂，你怎么可能還飛得起來呢?果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所蘊含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試?而我，竟連一只小小的麻雀也不如么?麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什么理由在這兒怨天尤人呢?

終于，搗蛋的烏云飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前沖刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏云曾籠罩的大地!

我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光!

關于有陽光真好初二優秀作文5

在我們正在行走的成長路上，有披荊斬棘黑暗渺茫，有陽光明媚春暖花開，成長之路，有歡喜，有淚水，有迷茫，有頓悟……但我相信，終會有那么一縷陽光照進你沉睡已久的心房，讓你豁然開朗，披上鎧甲，勇敢前行。

在我剛步入初一之時，初來乍到的陌生，遠離親人的孤單讓我難受得喘不過氣，似有千斤石頭壓在心里，更糟的是，才第一天就與同學發生沖突。

“喂!你是不是收了我的作業本?!我還沒寫完呢!”一個女生對著我這個臨時小組長大聲地手指畫腳，我心里有火，抬起頭，冷靜地說：“我沒有收，同學，你是不是搞錯了?”她仍不服氣，大聲嚷嚷著我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終于沒忍住，趴在桌子上，哭了。

晚上，我回到家，對媽媽說明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。

另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看著暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉卷起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家!一步，兩步，她打開了我房間的門。

“怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來;十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎?”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生這么長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她溫暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心里開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。

成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有回響!

關于有陽光真好初二優秀作文

第四篇：有陽光的日子 真好

有陽光的日子 真好！

希望吹動了夢想的風鈴，希望揚起了愿望的旗幟，希望開啟了愿望的大門，但希望更象一縷陽光，永遠充滿活力與朝氣，永遠給人希望，有陽光的日子真好！當我們受挫折時，不要悲傷，不要哭泣，要記住心兒永遠向往著未來，希望之門永遠像我們敞開，明天的太陽會永遠像我們微笑，有陽光的日子真好！它能讓歡樂帶替悲傷，能讓扶弱變成勇敢，能把黑暗變成光明。

翻開歷史的畫卷，那位偉人又何曾不是在陽光的庇護下開啟了希望的風鈴：貝多芬兩耳俱聾，卻沒有喪失信心，扼住命運的咽喉終于譜寫了《命運》、《英雄》交響曲。司馬遷深受酷刑，去毫無畏懼，堅持寫出《史記》；張海迪，在面對高位癱瘓的情況下，奮發圖強，成為了青年的模范。

“陽光總在風雨后”，是啊，我們還小，做事經驗少在人生的道路上難免會碰到一些困難，挫折。但是又何必害怕呢？認識更路上的風風雨雨是不可避免的。何況沒有風雨，又哪來的陽光和彩虹？

陽光帶個我們溫暖，帶個我歡樂，帶個我們希望與信心。有陽光的日子真好！朋友，如果摔倒的話，那么站起來，揚起青春的風帆前進，要相信自己，相信陽關充滿著各個角落！帶著陽光去唱生活的歌謠吧，不要埋怨生活給予了太多的磨難，因為我們擁有陽光，是陽光給予了我們希望，有陽光的日子真好。讓我們攜手去迎接明天的以太陽，因為有陽光，我們什么也不怕。因為有陽光，我們的生活變得多姿多彩。

有陽光的日子，真好！讓我們一起去擁抱陽光吧！

第五篇：有什么真好作文

有什么真好作文

有什么真好作文

（一）在生活中，有媽媽的愛，有爸爸的愛，可是，獨生子女的我唯獨缺少了兄弟姐妹在一起的樂趣，這一天，遠在天津的五大伯一家人來河南旅游路過許昌，通過和梁爽（五大伯的女兒）姐姐一天的相處后，這讓我感嘆：有姐姐的感覺真好啊！

——題記

今天，我樂和著跟著爸爸到了姐姐所在的賓館，一進門，哇！我親愛的姐姐呀，倍兒高（天津話，姐姐最愛說），姐姐還不到13歲，身高卻有一米七多高，跟“巨人”姐姐站在一起，顯得我特渺小，但又特別有安全感，我可樂和了。

姐姐就是姐姐，領著我玩，處處關愛著我，呵護著我！美哉美哉，不要離開，最棒的還在后面呢！

吃飯時，我看我的小勺子“臟”了，用水洗，用餐巾紙擦，可是臟臟的小勺子就是擦不干凈，姐姐看到了，竟然把她的干凈的勺子放在了我的盤子里，給我對調了一下。怎么可以呢？姐姐吃壞肚子怎么辦，姐姐幽默地對我說：“沒事，我抗菌。”

上菜了，姐姐不住的給我夾菜，不一會兒，我的小盤子堆積如山，平常挑食的我，今天覺得吃什么都香，總覺得飯菜好吃，直到圓溜溜的肚子抗議才停止。

吃過晚飯姐姐領著我在外邊轉悠了一大圈，我們無話不談，姐姐還給我介紹了很多好書，比如《讀者》、《格言》、《青年文摘》世界名著等，我認真的聽，心里努力的記，姐姐推薦，我一定要讓媽媽給我訂上幾本，向優秀的姐姐學習。

回去，我就給媽媽說：“媽媽，你給我生個姐姐吧！”這句話，可讓媽媽暈菜了，呵呵，有姐姐的感覺真好啊！，現在，姐姐走了，我盼著以后和姐姐相見的日子呢。

有什么真好作文

（二）家，是我們常常在不同意義上使用的字眼，它與家庭息息相關。在家中，我們不僅能感受到家庭的親情和溫暖；而且家庭也是我們成長的搖籃，我們的港灣和第一所學校。

當我們一出生，父母就含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，把我們視為掌上明珠。而且無微不至地關心和愛護我們。讓我們感受家庭的親情和溫暖。

我上四年級時，有一次語文考試的成績不太理想，我滿臉愁緒，當我回到家中，有一種愛向我撲面而來，那就是——安慰和鼓勵。當時，我記得爸爸對我說“不要灰心，一次考不好，沒有什么，重要的是，你要振作起來，努力奮斗，奔向自己的目標。”現在還有一句話我仍記憶猶新，就是“勝不驕，敗不餒。”

在我生病時，爸爸媽媽守在我身邊寸步不離，在我受到傷害時，爸爸媽媽無微不至地呵護我d為我慶祝生日時，爸爸媽媽為我做一桌豐盛的飯菜。他們為我付出了這么多，但他們不求回報。

我曾經讀過一則材料，材料的內容是在美國的某個城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當地的富豪。警察說：“我送你回家吧”。“家？我沒有家。”警察指頭遠處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說那是我的房子。從這則材料中，我深深地感悟到雖然醉漢是當地的富豪，他有很多錢，但他感受不到種東西，那就是家的溫馨和家庭的親情。然而，我覺得自己是個幸運的人，因為我嘗到了“有家”的幸福滋味，感受到了“家”的溫馨，家庭的親情，我不得不贊嘆“有家真好！”

有什么真好作文

（三）做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！

考砸了，心情糟糕到了極點。坐在古箏前，一肚子的委屈都發泄了出來，恨不得把古箏砸了。然而當我強忍著淚，彈完一曲《月兒高》時，我的心情漸漸舒暢了起來。我微微一笑：沒什么，下次我會考好。彈古箏真好！

古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。它既可以表現《高山流水》、《寒鴉戲水》或《平湖秋月》的小橋流水般的優美活潑，也可以表現《戰臺風》、《霸王卸甲》或《臨安遺恨》的雷電交加般的大氣雄壯；它既可以在《汨羅江》中模仿歡快的鼓點，也可以在《春江花月夜·紅樓鐘鼓》中模仿余音繞梁的鐘聲。彈古箏，使我進入了一個豐富多彩的世界。

《戰臺風》，讓我懂得了什么叫“團結起來力量大”，碼頭工人與臺風頑強搏斗的精神深深震撼著我；《林沖夜奔》，讓我感受到了林沖“逼上梁山”式的無奈；《潑水》，讓我感到我已經來到了歡樂的人群中，在潑水節這個特殊的節日里用特殊的方式與人們互道祝福。

我時常想象自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，我沉浸在從自己指間流出的音樂之中。

彈古箏真好！