第一篇：小學(xué)作文：我最尊敬的人

我最尊敬的人

在我身邊，令我尊敬的人很多，但是令我最尊敬的一個(gè)人，就是我的媽媽。

有一次，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，語文測試只得了79分，我非常傷心，想到爸爸放學(xué)要來接我，我該怎么和他說，心想回家肯定要挨罵了。爸爸來到了，問我考了多少分，我不敢說，吞吞吐吐。回到家爸爸看了我的成績單，責(zé)罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來了，我躲進(jìn)房間了，把門鎖起來，在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進(jìn)來，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關(guān)起來，讓我坐下然后親切的對我說：“兒子，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績退步了，而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓，你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績也不是很好，也被父母責(zé)罵過，但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功，世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后，沒人來安慰媽媽，我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會得不到成功。”聽了媽媽的這番話，我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來，看著眼前這位善解人意的媽媽，讓我覺得很幸福。

我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人，我愛我的媽媽！

第二篇：三年級作文 我最尊敬人

我最尊敬人

讓我尊敬的人有許許多多，但最讓我尊敬的人還是我的外婆。

記得我5歲的那年，我在外婆家玩。有一天，外婆叫我和她一起去買米，我爽快地答應(yīng)了。我和外婆來到了米店，外婆買了米，給了店主50元錢，可是店主找錢時(shí)，居然找給外婆一百零二元錢。看著外婆手里的錢，我的心里美美的：外婆現(xiàn)在不用錢就買了米還賺了五十多元，哈哈，這真是天上掉餡餅了……”

“老板，你多給錢了，應(yīng)該給我十二元，但你給了100元。”

哼，真傻！我不滿地白了外婆一眼。在店主的再三道謝聲中，我們離開了小店。

路上，我奇怪地問外婆：“外婆，你為什么要把錢還給他呀？”外婆一聽，笑瞇瞇地說：“做生意的人賺錢也不容易，一百元是多大的數(shù)目呀，你想想，如果你辛辛苦苦賺的錢沒了，你會怎么樣？”

我的臉紅了。我的外婆是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)，值得我尊敬的人！我尊敬的人

我尊敬的人 在我還未轉(zhuǎn)到福南小學(xué)的時(shí)候，我還在福華小學(xué)讀一（3）班，那時(shí)侯我們班的班主任是楊老師，她對我非常的好！

我尊敬的人

我尊敬的人很多，但我最尊敬的人是——愛迪生。愛迪生他從小就喜歡做實(shí)驗(yàn)。他小時(shí)候家里很窮，愛迪生靠賣報(bào)紙維持生活。有一天，他看到報(bào)紙上介紹實(shí)驗(yàn)品，他覺得很有趣，就每天一邊賣報(bào)紙，一邊做實(shí)驗(yàn)。有一次，愛迪生在火車的一個(gè)角落做實(shí)驗(yàn)，他做著做著，不知不覺地發(fā)出像爆炸的聲音。車長聽說了，就跑了過去，車長生氣地問：“你在干嘛？”愛迪生說：“我在做實(shí)驗(yàn)。”車長聽后便一巴掌打了過去，把愛迪生的一只耳朵打聾了。你說這對他打擊有多大啊！但他從不為這件事而放棄發(fā)明，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力啊！后來，愛迪生成了舉世聞名的大發(fā)明家，有人采訪愛迪生，你為什么能成為天才？他說：“天才需要百分之百的靈感再加上百分之九十九的汗水。”如果沒有愛迪生，我們就不會有光明。當(dāng)他去世的那一天，愛迪生叫他的妻子關(guān)掉了燈，也表示生命已經(jīng)結(jié)束了。這就是我尊敬的人——愛迪生。

我尊敬的人

每個(gè)人都有最令自己尊敬的人，你尊敬的人也許是科學(xué)、總統(tǒng)、警察、明星……而我最尊敬的人確是普普通通的人民教師。從我們踏進(jìn)校園的那時(shí)起，老師就把我們看做是自己的孩子：學(xué)習(xí)上不會的題老師會耐心地給我們一邊邊講解，出了錯(cuò)老師會一次次不厭其煩地教導(dǎo)我們改正……一天天，一月月，一年年，日復(fù)一日地細(xì)心呵護(hù)我們健康成長，不會偏心任何一位同學(xué)，更不會輕易放棄任何一位差生。無論是誰，只要你做錯(cuò)了事，老師就會給予善意的批評，當(dāng)然，那怕你有一點(diǎn)長進(jìn)，老師就會毫不吝嗇地表揚(yáng)和鼓勵(lì)…… 老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我們生活中的親人。有一次我生病了，到校后覺得很不舒服，爸爸媽媽又都沒在家，我當(dāng)時(shí)傷心極了。張英老師知道后，上課時(shí)不時(shí)地詢問我好點(diǎn)了沒，要不要喝水，能不能堅(jiān)持，老師的關(guān)心和安慰讓我覺得不再那么難受了。下課后，老師又帶我去學(xué)校門口的診所找醫(yī)生給我開了些藥。老師不僅替我掏了錢，回到學(xué)校后還領(lǐng)我到她的辦公室，為我晾好開水，看著我把藥喝下去才放心。這就是我們的老師，我最尊敬的人。我更欽佩的是他們用真誠的生活態(tài)度感染著我們，引導(dǎo)著我們走向人生更美好的境界。雖然他們培育出了一代又一代的人才，但他們卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。老師，您就是我心中最高尚的人。老師，我永遠(yuǎn)愛你們！

篇二：我尊敬的人

在這個(gè)世界上，有許多令我尊敬的人他們都很普通，但他們的職業(yè)很重要，但我尊敬的人是我的班主任老師。

我的老師是一個(gè)學(xué)識淵博的人。她要求很高但我們總能好好完成，老師對于那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的、態(tài)度不好的的學(xué)生會分外嚴(yán)格；而對于那些學(xué)習(xí)好的、認(rèn)真刻苦的她就是一位“慈母”和他們在一起討論、交流，顯得非常親切。下課的時(shí)候有一些同學(xué)跑去問老師史籍和書目，老師就會耐人尋味的和我們講。讓我們沉浸在書中。有時(shí)老師工作多，但我們總會看到老師下課在看書，打開閱讀的天地。不論遇到哪類問題她總能對答如流讓我們佩服。她也是一個(gè)以身作則的人，她教育我們時(shí)先教育自己。老師把一些難的問題特別的講激發(fā)我們，我們也知道老師這樣做的用心良苦。

這就是我所尊敬的人！

我尊敬的人

媽就是一個(gè)值得讓我尊敬的人。我的媽媽中等身材，額頭上有絲淺淺的皺紋，眉清目秀，長長的頭發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的笑容，為人善良。

媽媽經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)，不貪小便宜，從小就培養(yǎng)我的品德。記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在房間里寫作業(yè)。我的額頭滾落下豆大的汗珠，我口很渴，我問媽媽：“媽媽，我口渴，想吃冰棍。”媽媽說：“好的！我和你去買。”媽媽就拿起錢包。到了賣冰棍的地方，我對賣冰棍的阿姨說：“阿姨！買冰棍！”阿姨說：“你要什么口味的？有草莓味的、檸檬味的、巧克力味的、桃子味的……”我挑選了檸檬味四根，巧克力兩根，桃子味一根，阿姨對我說：“一共七元。”媽媽從錢包里拿出十元，阿姨找給了錢，我和媽媽就提著冰棍回了家。回到家，我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說：“咦！買七根冰棍，應(yīng)該是不三元，怎么多補(bǔ)了一元？”我聽到了媽媽這樣說，我就對媽媽說：媽媽，阿姨可能是忙中多補(bǔ)了一元錢，把那一元錢給我，好嗎？”媽媽嚴(yán)厲地對我說：“不好！這是阿姨的賺的錢，媽媽要把錢還給阿姨！”

媽媽，是一個(gè)值得我尊敬的人！我打心里佩服媽媽！媽媽，我愛您！

我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我感謝爸爸媽媽，他們帶給我生命；我感謝老師，他們給我們知識的源泉。

在我心目中，張老師是一個(gè)品德高尚的人，也是我最尊敬的人。不知怎么的，在我寫作文的時(shí)候，常常會想起您---張老師，也許是因?yàn)椤澳且淮巍卑伞Ｄ沁€是開學(xué)以來的第三個(gè)星期的一節(jié)興趣課上，張老師把我的作文當(dāng)作“范文”，當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚(yáng)了我。還說我的作文抓住了3個(gè)要點(diǎn)：語言生動(dòng)、生態(tài)逼真、心理真實(shí)。還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)??對于我這個(gè)怕寫作的人來說真是很受鼓勵(lì)，臉上還掛著兩個(gè)酒窩。以前的作文，我寫不出優(yōu)美的句子，而且對寫作也不感興趣，常常草草了事，敷衍一下就過去了。

通過這件事后，我加強(qiáng)了對課外書的閱讀，經(jīng)常留意一些好的作文，鼓勵(lì)自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您，您給了我學(xué)習(xí)的勇氣和自信心！我想：我會成為一個(gè)有用的人的！

_我尊敬的人

你若問我我最尊敬誰？我會毫不猶豫地回答是我們班僅僅兢兢工作著的錢老師。因?yàn)殄X老師對同學(xué)們很負(fù)責(zé)，就說那一次吧。“丁零零”，放學(xué)了，同學(xué)們和往常一樣，背好書包接二連三地走出校門。可做值日的同學(xué)可就不一樣了，每天留下來做值日，一留就會留到四點(diǎn)半。在這寧靜的教室里，不是地發(fā)出幾種不同的聲音：掃地聲、指揮聲和老師輔導(dǎo)差生作業(yè)的聲音。一分鐘??二分鐘??一個(gè)鐘頭??二個(gè)鐘頭??時(shí)間一分一秒過去了，做值日的同學(xué)早已回家，但錢老師還在不厭其煩地輔導(dǎo)差生，直到他們都理解意思，會做了，還是不回家，因?yàn)樗臎]改完的作業(yè)。有一首歌唱的好——“每當(dāng)我走過老師窗前”，這首歌表達(dá)了老師對工作負(fù)責(zé)和同學(xué)敬佩老師的情感。我發(fā)現(xiàn)了錢老師真像花園里的新園丁，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長地怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，真怕出個(gè)不成材的次品。錢老師對工作很負(fù)責(zé)，所以我最尊敬她。

篇三：我尊敬的人

世界上有許許多多普通人，他們都做著十分普通的事，他們雖然都是普通人但是讓人感到震撼。

他是一個(gè)平凡的不能再平凡的人，他整天起早貪黑地干活，那瘦弱的身軀，早就已變成了黑色，天還沒亮?xí)r就可以聽見他掃地的沙沙聲，雖然我不知道他是誰，但每天都可以見到他，他不但好吃苦，還拾金不昧。記得那是一個(gè)星期六，早上才4點(diǎn)多我出去鍛煉身體他已經(jīng)在了，突然他檢起了什么，他打開一看，呀！是一疊100元錢我還以他會昧下來，但他并沒有，他坐在三輪車上等失主到了5點(diǎn)30只見一個(gè)人走了過來像是在找什么東西，他一看就過去問他你丟了錢嗎？是，那人回答。這個(gè)給你，我撿的，看看錢丟了沒有，那個(gè)人一數(shù)對了，就拉著清潔工要一起去吃飯清潔工說了一聲不了，就走了。

這一個(gè)清潔工樂與助人為樂、拾金不昧的精神雖然生活中有許多這樣的例子，但是我想，見到100元錢后又不動(dòng)心的人有幾個(gè)呢？難道不是嗎？這樣心地善良的好人難道不值得我們尊敬嗎？

我尊敬的人，不是耀眼的明星，不是百萬富翁，而是一個(gè)不起眼的清潔工。我家樓下就有這樣一位清潔工，身穿灰色的工作服，腳上是一雙破舊的皮鞋，經(jīng)歷風(fēng)雨的臉上滿是皺紋。那是一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，炙烤著大地，剛上完興趣班的我滿頭大汗，恨不得趕緊跑到空調(diào)房去。快到家時(shí)，一股難聞的氣味頓時(shí)襲來，我朝發(fā)出氣味的地方看去，是那位清潔工，正不顧炎熱地清理扔在樓道口的垃圾，她用手搬起一堆垃圾，然后向幾十米遠(yuǎn)的垃圾桶走去，看到這兒，我感動(dòng)不己。清潔工，一個(gè)不起眼的工作，正因?yàn)橛辛四銈儯瑩P(yáng)州城才會這么干凈、美麗！

人人都有自己尊敬的一個(gè)人，而我最尊敬的人就是老師。

老師就像辛勤的園丁，撫養(yǎng)我們長大，老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，啊！老師，多偉大啊！

從一年級到現(xiàn)在已經(jīng)四年了，在這四年里，老師灌溉了我們多少知識，今天我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子，成為了四年級的大哥哥、大姐姐。我們即將離開母校，進(jìn)入中學(xué)了，老師，是您，強(qiáng)忍著痛苦，為我們送別。

在班級的每一個(gè)學(xué)生，最尊敬的人就是老師，因?yàn)槔蠋煙o私奉獻(xiàn)給我們傳播知識，就像一只勤勞的小蜜蜂。隨著年齡的增長我們懂的知識越來越多，而老師卻漸漸衰老了。

啊！老師，我們愛您！

我愛自己的爸爸媽媽，愛每一個(gè)勤勞善良的人民，然而我最尊敬的人是我們的穆老師。我們上四年級的時(shí)候，穆老師才帶我們班的。那時(shí)候，誰都知道我們班有兩個(gè)學(xué)生表現(xiàn)很差的，學(xué)習(xí)成績差，課堂記律查，衛(wèi)生差。可穆老師并不是這樣想的，它對那兩個(gè)學(xué)生不拋棄，不放棄，不斷的表揚(yáng)他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

每節(jié)語文課，穆老師總是提高它那嘶啞的嗓門給我們上課。我注意到了，她是為了讓后面的同學(xué)能聽清楚，盡量把聲音放大，長期的高嗓門講話，聲音不免沙啞。每當(dāng)我聽到這聲音，心就怦怦直跳，打心眼里想說一句：穆老師，您為我們操勞太多了！

我仰慕穆老師，她是我的導(dǎo)航者，我永遠(yuǎn)尊敬愛戴她。

第三篇：小學(xué)作文：我最尊敬的人

我最尊敬的人

每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也一樣。我最敬佩的人是彭忠誠老師。

我佩服彭老師的讀書本領(lǐng)。他讀出來的課文，讓你身臨其境，跟真的一樣。昨天，他讀了一篇《我的媽媽，您別走!》他一邊讀，一邊流淚。全班同學(xué)都被他感染得泣不成聲。特別是葉威同學(xué)，熱淚盈眶。最后黃毅同學(xué)說：“老師，您別讀了!”這時(shí)，我強(qiáng)忍的淚水卻情不自禁地流了出來。

彭老師的口才，在班上可是一流的。一個(gè)問題上，老師就有幾個(gè)不同的答案。一句話上，老師能有幾個(gè)道理，可啦啦啦啦的，可流利了，就像美國人說英文一樣，簡直是九寸不爛之舌，一等一等的上等貨了。

老師讓人佩服的地方可多了，可我最佩服彭老師的還是他的管班才能。同學(xué)們吵的時(shí)候，老師不說話，只把眼睛一瞪，教室里靜悄悄的，只聽見天花板上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我呢，在管早讀的時(shí)候，不管講什么，怎么大聲，教室還是像個(gè)菜市場。我真不明白那些男生，為什么會這樣。老師也是男的，你們男生就不會變得乖一點(diǎn)嗎?別讓彭老師失望。

我衷心地希望班上的所有男生，都是未來的彭老師，讓我們女生敬佩!

第四篇：小學(xué)作文：我最尊敬的人

我最尊敬的人

在我的記憶當(dāng)中，我承認(rèn)我尊敬過很多人，有老師、清潔工、建筑工人等，但我最尊敬的人還要數(shù)我的爺爺。在這里，你一定會問我：“你爺爺有什么偉大的功績，值得你尊敬”。不錯(cuò)，我爺爺只是一個(gè)飛機(jī)修理師，除此之外，什么都平平凡凡，但他的一言一行都值得我學(xué)習(xí)。

在我小的時(shí)候，根本不知道錢是什么？只知道錢一花，就能買東西。我經(jīng)常向爺爺要錢，但十有八九都要不來，我覺得爺爺特別小氣、摳門。就在那時(shí)，我抓住了爺爺一個(gè)把柄，有一次，爺爺看見一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢，我不知為什么，便出去看，原來爺爺竟給了那叫化子一元錢，那一元錢對我現(xiàn)在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X，我就急忙拉著他，對他大聲說：“為什么給我?guī)捉牵o那個(gè)叫花子一元錢”。爺爺聽了，神情嚴(yán)肅了，他嚴(yán)厲的對我說：“你知道什么叫省吃儉用嗎？就是一個(gè)人不大筆的花錢，把錢積攢下來，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人？就是一個(gè)人不亂花錢，積攢下來，捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件，但你知道山區(qū)里的孩子上的起學(xué)嗎？他們一部分自學(xué)成才，一部分實(shí)在窮的沒辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺?shù)囊环挘f的我心服口服，我慚愧的低下了頭。

爺爺，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

第五篇：小學(xué)作文：我最尊敬的人

我最尊敬的人

我想你們最尊敬的人一定是一些偉人，如：毛主席、周恩來之類的人。可我最尊敬的人就在我身邊，天天都能見到她，對，就是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)十分樸素大方，對任何事都非常認(rèn)真，而且善解人意、有愛心。她個(gè)子不高，一頭酒紅色的頭發(fā)，微卷。有一雙濃眉大眼，高鼻梁下有一張能言善辯的嘴巴，從她身上我明白了許多……

還記得我三歲那年，在一個(gè)冬天的夜晚，大雪紛飛，我在家里睡覺，可是一陣從耳朵里傳來的劇烈疼痛把我從夢中驚醒。當(dāng)時(shí)我還小，不知道出了什么毛病，就大聲哭了起來，媽媽見狀就問道：“你哪不舒服，怎么哭的那厲害?”我邊哭邊說：“我耳朵疼”。媽媽看我兩耳通紅，以為我生病了，就連忙給我穿好衣服，背起我冒著大風(fēng)雪就朝醫(yī)院跑去，醫(yī)生一看說：“我沒什么大礙”，只不過是天太冷，凍傷了耳朵。媽媽聽后終于松了一口氣。我雖然不知道媽媽在想什么，但我知道他*的母愛是多么偉大呀!還有一次，就在前不久，我在家里做奧數(shù)作業(yè)，有一道很難得題目，我想了又想還是想不出來，想去問媽媽吧，又看她在玩電腦，可不問吧又想不出來，最后我就壯著膽子去告訴了媽媽，沒想到正在玩得高興的媽媽突然停下來和我一起想這個(gè)問題她的做法讓我吃驚，也激勵(lì)了我。于是我把壓力變成了動(dòng)力，在他的提醒下，我竟然想出來了。當(dāng)時(shí)我想：“我的媽媽真是太棒了，有誰的媽媽肯犧牲自己玩電腦的寶貴時(shí)間和自己的孩子一起想問題呢?”這就是我為什么尊敬他*的原因。

我從他的身上學(xué)到了很多，如：樸素大方、堅(jiān)持不懈……我希望這些

優(yōu)點(diǎn)能陪伴她一生，也陪伴我一生。