第一篇：五年級下冊第四單元作文：生活中的感動

五年級下冊第四單元作文：生活中的感

動

大年初一是陽光明媚的一天，我和爸爸、媽媽一大早就一起去了奶奶家，生活中的感動去拜年的還有三個孩子，我是最小的。奶奶家旁邊有一片白花花的滑雪場，我們見了非吵著要去，生活中的感動大人一見這情況也沒有了辦法，只好去嘍！

呵呵！我們可不是滑雪橇而是坐在一個又笨又重的超大型輪胎里往下滑。其實(shí)，就是把我抱上輪胎，然后再把我和輪胎一起從高高的雪坡上推下去罷了！可是像我們這樣的小女孩根本拉不動那個大輪胎的。哎！怎么辦呢？

一開始我的輪胎都是姐姐幫我拽上來的，可是后來姐姐好像累了，我只好用自己弱小的身軀一步一步往上拽那個龐然大物了。生活中的感動最后我實(shí)在沒有力氣了，大輪胎可憐巴巴的掉了下去，它好像很舍不得主人卻又無能為力地快速向下滑我的心頓時咯噔一下，覺得很對不起大輪胎。突然我聽見一個聲音：“兒子，幫小妹妹把輪胎拉上去！”“哦，知道了，爸爸！”我回頭一看，原來是一個十三四歲的大哥哥吃力地幫我向上拉著輪胎，我馬上謝謝他們父子倆。生活中的感動，這對熱心腸的父子深深地感動了我的心。后面每次都是他們倆幫我拽上來的，我很感激他們生活中的感動。雖然大哥哥累的滿頭大汗，但看得出他們的笑是發(fā)自內(nèi)心的。

叔叔和大哥哥讓我明白了幫助別人是快樂的，接受別人的幫助必須給予真誠的感謝。我要向這樂于助人的父子倆學(xué)習(xí)！把愛心傳遞下去！

第二篇：五年級下冊第四單元作文：紛爭中的感動

五年級下冊第四單元作文：紛爭中的感

動

“贈人玫瑰，手有余香”這句名言已前我不太理解。直到有一天，那一個人——我們班的黃章蓋，讓我領(lǐng)悟了這句名言的真正含意。

下午放學(xué)放得早，我就和黃章概、彭建榮、蘇國富等幾個去下五子棋。我們幾個一路狂奔，先到的那兩個先開始玩。可是就算我再怎么努力地奔跑也還是來晚了一步，章概和建榮已經(jīng)開始擺棋了。我們幾個晚到的只好在一旁觀棋。“大嘴巴”的國富在那邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說建榮不該下那，章概要下這。我實(shí)在聽得不耐煩了，對他大叫：“你懂不懂觀棋不語啊？”建榮也極其不滿意地說：“是咯。”蘇國富一副委屈的樣子說：“那好吧。”可是就當(dāng)我認(rèn)為可以安靜觀棋的時候，國富又說話了：“章概，你下那里。那里已經(jīng)四子了。”章蓋也極其不滿的說：“你當(dāng)我眼殘嗎？”可他嘴里那樣說，但他的手卻悄悄地把棋移到必勝的位置，然后大叫：“建榮啊，你輸了！”然后一臉壞笑。

“可惡，竟然輸了。”建榮可惜地說。“輪到我跟章概玩了。”說完，國富把建榮一把推開，就開始擺起棋子。建榮白了他一眼，然后靜靜觀棋。過了一會兒，建榮跟我說：“看我等下怎么整國富。”我心想：“這下可有好戲看咯。”國富突然大叫：“哈哈你快輸了。”建榮一聽這話，一個箭步?jīng)_上去，把棋盤弄亂了，然后大叫：“哈哈！玩不成了吧。”國富氣呆了。過了一會兒，國富才沖上去打了建榮一拳，說：“明明要贏了，都怪你。”建榮也不勢弱，也打了國富一拳，說:“誰叫你那么嘴，這就是后果。”話音剛落建榮倉皇而逃。

國富大叫一聲：“我要跟你絕交。”然后，不知怎么回事，國富鼻孔里突然流出一股鮮血，怕得大叫：“誰有紙，流血了。”話音剛落，章蓋就飛奔過來，看了國富一眼，然后去便利店買了一包面巾紙，又奔回來跟國富說：“對不起，我不該那樣做，面巾紙就送給你了，我先走了。”

我知道那是章蓋坐公交的錢。現(xiàn)在他把一元錢花了，是因?yàn)樗X得國富和建榮倆是因?yàn)樽约合碌哪且徊狡宀虐殃P(guān)系搞僵的，覺得自己應(yīng)該為他倆做點(diǎn)什么。

第三篇：人教版五年級下冊第四單元作文：感動

人教版五年級下冊第四單元作文：感動

感動

在我所認(rèn)識的感動是幫助別人，更是用自己的生命去冒險救一位素不相識的人，但還有一種感動是出自于自己真正心聲的感動。

今天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長的非常漂亮的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增添了春天般的明媚。

但是她卻用一把剪子把自己的長發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動喚醒了我心中那顆感動的心。

是啊，感動也許是某一種發(fā)自內(nèi)心的美麗。

使人落淚的感動，一定是出自于自己真正的心身的感動。

第四篇：五年級下冊第四單元作文：生命,令我感動

五年級下冊第四單元作文：生命，令我感動

生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中；雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨、如蒼天之魂的翱翔中；大樹的美麗，是展現(xiàn)在它的負(fù)勢向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中；江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌、一瀉千里的奔流中。

在這星光燦爛的夜晚，我在陽臺上一邊欣賞著我養(yǎng)的小雛菊，一邊由衷地贊美它。它沒有玫瑰般的多情浪漫；它沒有牡丹般的吉祥富貴；它也沒有那桂花般的千里飄香。但命運(yùn)卻賜予它猶如天使般純潔無暇的外表。而這小小的雛菊，不起眼的雛菊，卻給了我?guī)砹司薮蟮恼鸷场；叵氘?dāng)日烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間卻烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒，豆粒大小的雨點(diǎn)兒“嘩嘩”地砸下來。一串串雨珠猛烈地拍打著窗門，仿佛奏響起了一首激烈的進(jìn)行曲。雨來的太突然了，陽臺上的花兒們都來不及搬進(jìn)屋里。這場大雨持續(xù)了很久，陽臺上的景色也模糊了，我的心也跟著著急。終于，盼到雨停了，烏云散了，太陽又露出了天真的笑臉。我急忙趕到陽臺時我愣住了。一眼望去，陽臺上的花草慘不忍睹，一片狼藉。我傷心地收拾了陽臺上的花草，突然發(fā)現(xiàn)那殘敗的玫瑰身旁的小雛菊卻堅強(qiáng)地挺立著。那是需要多大的勇氣和毅力，才能堅持下來，我深深地被小雛菊這種偉大的精神感動了、震撼了。

在這場雨之前它在我的眼里，它是如此不起眼，如此的平凡。可在狂風(fēng)暴雨之后它頑強(qiáng)的生命力卻讓我大大地吃驚。我從小雛菊身上學(xué)到了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!

回到家后，已經(jīng)是夜晚了，我在床上翻來覆去，心里久久不能平靜。心里一直在想：“人生令人感動的事情太多了，我要學(xué)會感動，才會擁有幸福！”

評語：小雛菊都能如此堅強(qiáng)，希望你在遇到困難時也要像小雛菊一樣堅強(qiáng)的面對！

第五篇：五年級下冊第四單元作文：燈下的感動

五年級下冊第四單元作文：燈下的感動

這天，作業(yè)比較多，等放學(xué)鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

伴著一陣關(guān)門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進(jìn)去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。

我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料。”哦，這么一說，我算是明白了。可我這個人就是見不得新鮮事，強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去，好像不去還不行了。

“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個噴嚏。

可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。

“啊！”我來不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。

奶奶讓我坐下，幫我找來創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒……我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛。看著奶奶認(rèn)真的表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動又感謝。感動是因?yàn)槟棠唐饺找鲈S多家務(wù)活，可對我的愛卻永遠(yuǎn)都在；感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。

已經(jīng)七點(diǎn)半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風(fēng)吹來有些涼，而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)……

這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。