第一篇：期盼他們的信任(學生作文.初中)

期盼他們的信任

湖北省咸豐縣民族中學812班

劉碟

信任，是彼此之間的交往橋梁。

——題記

我是一株干枯的野草，需要信任來澆灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任來喂養；我是一位狼狽的落水者，需要信任來救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他們的信任。

“說，是不是你拿的？”父親嚴厲的吼聲將我嚇了一跳。“什么東西？”我不解地問道。“箱子里的二十塊錢是不是你拿的？”我見到父親暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父親的表情有些猙獰。但我卻一臉惘然。父親見我不回答，隨手拿了一個鐵衣架，不由分說地往我身上抽打。

“我沒拿！”我清楚地感受到后背傳來的火辣辣的痛楚，大聲叫嚷著。“還說沒拿！”衣架如雨點般抽打在我稚嫩的身上，我的淚一下就流出來了。我試著躲，逃，可是沒用。我竭力地哭著，叫著，可是回答我的只有冷血無情的打罵。

不知何時，姑姑站到了門外。我像是見到了救星，對她說：“姑姑，救我！我沒拿……爸爸打我。”我早已哽咽地說不清了，更不顧身上的疼痛。可下一句話，卻讓我徹底崩潰。姑姑說：“你拿了放哪了，快說。你爸爸就不會打你了。”

“我沒拿……就是沒拿！”我大哭。可身上的抽打卻未斷絕。我再也承受不住了，用哭得嘶啞的聲音大叫：“爸爸，我說，我說，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父親說：“放哪里的。”我拿出自己攢的錢給他，他說不是的，于是新一輪的抽打又開始了。

到了衣架徹底斷成幾截時，父親終于停止了。我的身上也布滿了紅得刺目的傷痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，則與一屋的狼狽呆著。我那時非常期盼他們的信任，也許有了信任就不會這樣。

信任是一座橋梁，溝通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼這把信任之鑰匙牢牢抓住。親愛的父母，家人，以及所有我愛的人，讓我們彼此信任。

指導教師：羅衡甫

第二篇：期盼再次相見(學生作文.初中)

期盼再次相見

湖北省咸豐縣民族中學812班陳夢潔

有緣的總會再相見，無緣的即使相逢也不相識。

——題記躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一群站在來路也站在去路的讓我牽掛的人們——一群瘋孩子。

有他們的日子就有快樂，就算再煩悶得日子也能充滿笑聲。不管是考試失利，還是一些不順心的事，他們都能讓你心情愉快。他們不是安慰，而是在一旁打鬧，逗我們開心。現在才知道，越是要努力忘卻的，卻是固執的占據你的心扉。我曾經想忘記他們，因為我到了新的地方就總想起他們，好想哭，好想哭。

我最懷念在課堂上，我們與老師開玩笑，一起學習，一起開窗外的風景，一起等待下課。如今下課的鐘聲總是回蕩在耳邊，看他們在操場上揮灑著汗水，沉默的夕陽照映著他們的身影。

夏天，我們坐在教室外的走廊上，一起笑，甚至在學校玩潑水大戰。每個人的衣服濕透了，又在太陽底下曬干。記憶的長河開始倒流，這還僅僅是一點點。記得我們曾經迷上了打乒乓球。一下課，將課桌拼成球臺。下雪天，即使手指凍得通紅，也玩得不亦樂乎。

即使如此要好的朋友，也會產生誤會。但我們總是在內心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心。如果真是好朋友，一定不會一些誤會而形同陌路。

到了新學校，一切都不同于以前了。不能再像以前那樣，可我也交到了新的朋友，現在雖然有新朋友陪伴，但在某時還會想起，我還像再到你們那邊，再和你們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。

希望你們一切安好，好好把握住這單薄的年華，不要讓青春快速老去。即使有一天我們天各一方，只要彼此想著，就夠了。總有一天，我們會帶著這思念再次相見。

你們要知道，這可是我們最寶貴的青春，誰能輕易忘記，惟愿以后日日相見。

指導教師：羅衡甫

第三篇：期盼學生作文

期盼

今典小學五年級李暢

我媽媽是一名化學教師，目前在河北保定工作。每天都很疲勞，除了備課、學外語，還要給我和爸爸做飯、給我輔導功課；并且為了照顧我和爸爸，經常往返于北京和保定之間。

媽媽實在太辛苦了，一會兒把衣服放在洗衣機里洗，一會兒又開始做飯；吃完飯刷碗；刷完碗后，又把衣服晾上；晾完衣服，又拖地。

爸爸為了我更好地學習，上學期把我轉到了北京市海淀區今典小學；爸爸也是一個愛學習的人，每天無論白天、晚上都要看書，這樣，很多家務事就落到媽媽身上。

我是一個講究公平的人。我奇怪地問媽媽：“您為什么做飯時不叫我爸爸幫著一起做呢？”媽媽說：“孩子，你不知道，媽媽想讓爸爸多休息一會兒。”我接著說：“如果多一個人幫忙，做得更快一些，不是更好嗎！再說，你不是還要學外語嗎！這樣，可以有更多的時間學習。”媽媽說：“這樣也好，就按你說的辦吧。”我聽了這話，十分高興。心想：我已經長大了，也可以幫媽媽做不少的事了，如果家務事一家人分擔，媽媽就不會那么辛苦了。

這就是我內心一個小小的期盼。

第四篇：期盼快快長大(學生作文.初中)（最終版）

期盼快快長大

湖北省咸豐縣民族中學812班蔣珊

長大，就意味著承擔。

——題記人等待長大，就像筍兒等待出土；就像柳樹等待發芽；就像月季等待開花；就像桃樹等待結果……等待是個漫長的過程，長大是顆埋藏的種子。

小時候，期盼快快長大，長大是一個純真無邪的愿望。長大了的哥哥姐姐們伸手就能摘到樹上的果子。可小小的我，怎么也夠不著。長大了的哥哥姐姐總是穿著帥氣漂亮的衣服，可小小的我總是穿著又臟又難看的小衣服。姐姐們可以穿得清涼在河里游泳，小小的我只能坐在岸邊干巴巴地望著她們。

真想快快長大呀！

上學了，還想快快長大。隨著對大千世界越來越了解，總想出去看看，真實地感受藍眼睛黃頭發的外國人。每當把自己的想法講給大人聽，就會遭到強烈的反對：“你還這樣小，整天別想些有的沒的。”慢慢地，開始有了自己的小秘密。開始煩躁父母的嘮叨，不愛與父母交流溝通。學校的教材里把我們這樣階段稱為青春期。這樣的心理叫做叛逆。唉，管它是什么呢？

真想快快長大呀！

到了初中，更加期盼快快長大。隨著時間的推移，我漸漸明白了，讀懂了父親那雙布滿老繭的手散發出來的艱辛。讀懂了母親發絲里的銀色向我訴說的無奈。是啊！無奈生活的艱辛，無奈時間的流逝。只想與他們分擔，分擔他們為了我的生活而露出的愁容。他們眼角的皺紋，就是受生活所累的最好證據。我甚至有時不敢看他們的眼角，恐怕，那里面也有我的“功勞”吧！可又當他將慈愛的目光望進我心里時，我心里的自責又漫開了。

真想快快長大呀！

長大，就意味著承當，承當一切的責任。父親身上那一擔責任，也便落到了我身上。但我不退縮，因為那兒有他們滿滿的愛。

指導教師：羅衡甫

第五篇：初中作文：因為有了期盼

因為有了期盼 因為有了期盼

貝多芬正因有了對音樂的期盼，才會創造出驚人的作品；宋濂正因有了對知識的期盼，才會克服種種困難；中國人正因有了對奧運的期盼，才會更加奮發向上，獲得申奧的成功。每個人都有期盼，孩子在母親的期盼下健康的成長；雛鳥在親鳥的期盼下驕傲地飛翔藍天；晚霞有了期盼，才會將畢生的美瀟灑的勾畫在天空上，有了期盼，它才會將希望揮灑在下一個清晨。如果理想是一個人的靈魂，那么期盼就是追逐理想的動力！追上太陽是夸父的期盼，填平東海是精衛的期盼，我是母親的期盼，而此時的我，心中也有一個期盼，那就是帶領小組成員共同進步，登上光榮榜。

兩周前，我們進行了課堂改革，全班進行了組間競爭，以提高學生的學習積極和主動性，被任命為小組長的我在腦海中構建了一個完美的計劃方案，可由于組員的不配合，導致我的計劃還沒實施就泡湯了，一周后，自認為表現良好，卻在公布成績的那一刻給了我當頭一棒。“成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續積累而成的。”突然間，我想起了媽的話，這句話似乎有種神力讓我信心大增，因為在我心中，始終有一份追求，一份期盼！于是，在新的一周里我努力著，奮斗著，鼓勵著，支持著，為的就是心中那份期盼。時間像支離弦的箭一樣，飛快地掠過，又到了公布成績的時候了，我期盼著我們會有所收獲，然而我們在“原地踏步走”，學如逆水行舟，不進則退。我不敢同他人去看光榮榜。有組員在說風涼話，還有的在埋怨，在諷刺，這種滅我威風，長他人志氣的話使我有些傷心。放學后，教室里只剩我一人，但我卻不由自主的去看光榮榜，因為我有一個期盼。

我仔細的看著，嘴角蕩起一絲微笑，此時，我不為名次，成績和稱號所羞愧，而是為在這過程中的進步和期盼而欣慰！正因有了期盼，我才會對我們小組永不言棄！

出發前永遠是夢想，上路后永遠是挑戰！因為有了期盼，我愿會有更多的挑戰和暴風雨；因為有了期盼，我對小組充滿希望，使我更加有信心；因為有了期盼，我們會更好的成長；因為有了期盼，我們會大聲喊出：“我能行！”因為有了期盼，我們會成為巔峰之霸！