第一篇：寒假作文：寒假里一件快樂的事

寒假作文：寒假里一件快樂的事

寒假作文：寒假里一件快樂的事

快樂像陽光，普照著人們的心田；快樂像雨露，滋潤著每個人的微笑之花；快樂像清風，撫摸著人們的心房。

大年三十兒的晚上，萬家燈火，萬家歡樂。我們一家人團聚在一塊兒，收看春節聯歡會，一起吃年夜飯。最有趣的是放煙花。

當夜幕降臨的時候，天空中就陸續放起了煙花，有的如一串串珍珠；有的如一顆顆流星；有的如一朵朵菊花；有的如一條條瀑布??讓我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰花，在地上、在天空中飛舞、閃耀著、爆炸聲。這聲音，這色彩源源不斷，使整個村子充滿了歡樂、熱鬧的氣氛。

瞧！“鉆天候”拖著長長的尾巴；“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打著轉；“金龍”呼嘯著游向天空；“閃光彈亮得令人睜不眼睛??

看著這五顏六色的煙花，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、爸爸買了各式各樣的煙花和鞭炮，準備在我家樓下燃放。只聽“哧——”的一聲爸爸用打火機點燃導火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那?！班病蹦前倩幤G的“魔術彈”從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無彩繽紛呀！紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的，金燦燦，交織在一起，如百花盛開，這焰火沖向天空，飄灑下來，如同仙女散花，真是美極了！我高興得一直拍手叫好，每個人臉上都充滿了笑容。

點評：小作者能繪聲繪色地描寫出春節放煙花的快樂情景，開頭結尾都能直抒胸臆寫快樂，細節描寫也處處洋溢著快樂心情。

第二篇：暑假中的一件快樂事

2012年8月16日

星期四

晴

今天，媽媽帶我去鎮江風時尚攝影，拍藝術照，讓我在十歲的時候留下一個美好的回憶。我心里高興極了！

我們來到了鎮江風時尚店，在那里，我們選了三套衣服拍照，我先穿上一套，其它帶去，還帶了一些道具，坐著風時尚的專用車來到了我們拍照的景點“龍吟閣”。

開始拍照了，攝影師叔叔讓我拿好道具，風車和手風琴，擺了幾個造型，攝影師叔叔說我笑的太假了，讓我笑的自然一點，可我總是笑不出來，他總是逗我說：“把你的虎牙露出來！”一聽這話我就笑了。拍了二十幾張，第一套衣服就拍完了。

接著，我換上第二套衣服，我們來到小橋上，我按照攝影師的要求擺了幾個pose，在休息的時候，一個老爺爺帶著兩條小狗出來溜達，一只小狗長著黑毛，看上去兇神惡煞的，另一只狗很溫順也很可愛，一身白黃白黃的毛，兩只耳朵下垂，耳朵是灰色的，我突發奇想，我可不可以和狗合影一張呢？我征求了老爺爺和攝影師的意見，他們都同意了，我蹲在小狗的后面，雙手摸著它背上的毛，攝影師叔叔快速的按下了快門，我連忙跑過去一看，太棒了！我特別喜歡這張照片。我換了第三套服裝，這一次造型全是我自己擺的，拍了幾張照片，感覺不那么緊張了，輕松自如多了。拍完了，我們回到了店里，他們說過幾天來選照片。

我真希望能快點看到這些美麗的照片啊！

第三篇：寒假里的一件難忘的事

寒假里的一件難忘的事

寒假里的一天下午，媽媽帶著我去吃必勝客，快到必勝客的時候，我看見門口排著好長的隊，我趕緊跑過去，在我的前面也有位叔叔想排隊，我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時服務生手里拿著記錄登本，在給每一位客人做登記，登記到我時，已經是62號了，我再看看前面的隊伍，最起碼自己還要排幾個小時的隊呢？而且，這都是大人帶著小孩來的。我想是因為考完試，大人給小孩放松放松，拷撈拷撈我們吧，以此鼓勵。

這時，有一位小女孩，仿佛跟我差不多大，她向我走過來，大方地自我介紹，您好：我叫吳卉，你叫什么名字，現在排隊最起碼要排好長的時間呢？我們倆一起玩好嗎？我看看媽媽，媽媽沒有反對的意思，我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方，她其實跟我一樣大，也上四年級，只不過不在一個學校讀書，她的學習成績很好，也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中，我們發現有很多地方有相同之處，我們倆都感覺特別的投緣，好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時間，她的媽媽喊她：“卉卉，我們進去了，快點！”她好像戀戀舍不得地說：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先進去了?！蔽艺f：“好的，有緣我們還會再見面的?！?/p>

也不知道自己又等了多長時間，才輪到我們進去。再看看后面的隊，又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間，因為有了這位玩伴，感覺真是難忘，也不覺得等待的時間過得特別慢了。

六年級:胡穎虹

第四篇：記寒假里的一件好人好事

記寒假里的一件好人好事

南街小學四一班張丁

在寒假里，我做了一件幫助他人的事。

有一天，我寫完作業，一起和小區里的小伙伴們在小區里玩，突然，我看見一個收廢品的叔叔的三輪車上放的東西掉了下來，我就跑過去對收廢品的叔叔說：“叔叔，你車上的東西掉下來了?！?他回頭看，一袋子飲料瓶掉在了地上，于是，他就往后走，我也跟了過去，一起把掉下來的東西放回去，我的小伙伴們看見我在幫收廢品的叔叔撿東西，他們也來幫忙，大家一起干。

不一會兒，我們就撿完了，收廢品的叔叔對我們說：“謝謝。”我們齊聲回答：“不用謝。”說完，我們接著玩去了，收廢品的叔叔在后面對過路人說:“這些孩子真好！有教養。”我聽到后心里樂滋滋的。

回到了家，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都表揚我做的好。受到表揚后感覺非常美，我心里暗下決心，我要像雷鋒叔叔學習，我要多做好事，多幫助人，才能受到表揚。

第五篇：寒假里一件有意義的事

寒假里一件有意義的事

在這個寒假里，我做了一件有意義的事，那就是我讀了一本好書。這本書的名字叫《王子與貧兒》

它的作者是馬克·吐溫（1835—1910），美國著名作家、演說家。19世紀后期美國現實主義文學的杰出代表。被譽為“文學史上的林肯”。其作品風格幽默。深受全世界讀者的喜愛。海倫凱勒曾言：“我喜歡馬克·吐溫——誰會不喜歡他呢？即使上帝，亦會鐘愛他，賦予其智慧，并與其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹。”美國作家，諾貝爾文學獎的主威廉·?？思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國作家?！?/p>

他寫的這本書《王子與貧兒》主要內容是，王子愛德華和貧兒湯姆以為游戲互換了身份，王子變成了貧兒，而貧兒卻變成了王子。貧兒湯姆床這王子的衣服在宮里盡享榮華富貴，最后還當上了英國國王。但真正的王子愛德華卻四處流浪，以為他們倆的長相十分相似，貧兒湯姆的爸爸也沒有發現自己的兒子不對勁兒。仍然讓王子像湯姆似的出去流浪。王子在外面不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌，嘲諷。幸好在好人亨頓的幫助下，愛德華王子經歷重重劫難，終于回到了王宮。

愛德華成了一位仁慈的君王，和他的子民們一起過上了幸福的生活。

學

校：建業鄉中心小學 班

級：四年一班 姓

名：劉雪情 指導教師：李擁軍