第一篇：春聯大全(10字)

春聯大全（10字）綠蟻酌千家邀春風做客 紅聯貼萬戶趁節日抒懷

百業方興到處五光十色 九州全盛應時萬紫千紅

彩筆如花寫就輝煌事業 春風似剪裁成錦繡江山

春風催舊歲華夏百花艷 瑞雪兆豐年神州萬象新

春風染沃野處處一片綠 喜報鋪新途年年滿堂紅

春光美山山水水歡歌奏 年景佳戶戶家家笑語稠

春回大地處處花明柳綠 福至人間家家語笑歌歡

春起舞風拂大地捎新愛 燕飛翔語戲藍天告舊情

春陽送暖堅持中國特色 東風化雨發揚民主精神

辭舊歲十億神州傳捷報 迎新年萬里江山揚凱歌

德政長存四海長歌德歲 豐碑共仰九州共慶豐年

芳草先知喜報春歸大地 梅花初吐欣觀綠投滿山

風調雨順處處山歡水笑 政通人和年年國泰民安

夫妻攜手共織愛情經緯 男女并肩同釀事業瓊漿

福星照吉宅新春家家樂 普天同歡度神州處處春

改革鮮花開遍三山五岳 文明碩果結滿萬戶干家

甘露無聲繡出千紅萬紫 陽春有腳送來十雨五風

鼓雄風再展中華昌盛景 樹壯志開創神州富貴天

固國體厚國基興農為首 淳民風啟民智重教優先

國興旺家興旺國家興旺

老平安少平安老少平安

虎躍龍騰碧水蒼山玉宇 鶯歌燕舞和風麗日神州

換舊符歡呼祖國瞳瞳日 開新宇喜看神州處處春

錦繡河山黨肇堯天新運 弦歌夏甸民欣舜日清平

舉杯放歌款款春風如灑 昂首闊步冉冉旭日多嬌

看祖國紅旗招展景如畫 望世界山雨欲來風滿樓

綠柳舒眉爭頌中華崛起 紅桃開口笑看祖國添嬌

鑼鼓喧天共奏迎春妙曲 風雷動地同抒蹈海豪情

沫春風展大業天高地廣 迎朝日繡乾坤水碧山青

年景佳山山水水歡歌奏 春色美戶戶家家笑語稠

濃墨映影描得山川秀色 巨毫生輝寫就時代華章

千樽美酒共慶中華昌盛 萬曲贊歌同謳祖國文明

慶佳節戶戶家家喜事多 迎新春山山水水風光美

慶新年千家萬戶貼紅對 點春景五岳三山披綠裝

日照中天普照九州國度 春回大地共描四化宏圖

瑞雪飄飄喜伴神州美景 臘梅朵朵笑迎華夏春光

山青水秀映改革千秋畫 鳥語花香頌文明萬代歌

數樹紅梅點燃千家喜爆 一輪朝日迎來萬戶春光

八音響徹八方八方致富 七色光臨七曜七曜增輝

彩筆如花寫就輝煌歲月

春風似剪裁成錦繡江山

滄海飛舟腳踏千層雪浪 昆侖立馬眼收萬里風云

闖學海沙里淘金求真理 攀書山若中尋樂作文章

乘四化春風展千秋畫卷 起九州生氣邁萬里征程

春風送暖澤雨滋榮大地 佳節思親黎民懷念小平

春光好春意濃春華秋實 民族興民心順民富國強

春來兮大陸弟兄奔四化 時至矣臺灣骨肉速三通

春霖降大地有情迎盛世 瑞雪舞蒼穹著意報豐年

辭舊歲勁松染霜松尤綠 迎新春寒梅映雪梅更紅

黨民雄程玉局別開生面 國興特色勛猷獨領風騷

東風浩蕩人民安居樂業 大地澄清祖國穩定繁榮

東西南北中處處傳捷報 徵羽宮商角聲聲奏佳音

逢佳節盼望河山歸一統 迎新春倍思臺眷共團圓

歌大治條條綠柳春光好 創小康副副楹聯氣象新

含笑臘梅喚醒奇葩千樹 溢香春筍挺起翠竹萬竿

紅日無私溫暖五湖四海 春風有情染綠萬水千山

虎躍龍騰碧海黃山玉宇 鶯歌燕舞春風旭日神州

惠政暖民心樂小康歲月 春風融國土壯大好河山

健筆描春山水五光十色 新猷治國城鄉萬紫千紅

金猴舉棒驅走千年舊俗 雄雞報春迎來一代新風 京華迎奧運城鄉添特色 宇宙翱神舟科技沐祥光

九州大地處處鶯歌燕舞 四化征途年年虎躍龍騰

駿馬揚蹄奔馳崢嶸歲月 春風著意裝點錦繡山河

開門見喜個個心花怒放 擂鼓迎春人人笑逐顏開

老安少懷家庭和和美美 夫敬婦愛生活蜜蜜甜甜

柳綠桃紅都是革新氣象 鳶飛魚躍無非奮斗精神

樓高廈大不分官宅民宅 氣爽風清但見梅園杏園

陸臺染紅霞九州同嫵媚 兩岸瞻皓月千里共嬋娟

綠水青山風景這邊獨好 紅妝素裹江山如此多嬌

鑼鼓喧天共奏迎春妙曲 風雷動地同抒致富豪情

門戶放開引進新鮮空氣 國家改革迎來燦爛春光

納言薦才四化指日可待 反腐倡廉九州中興有期

年年好景共建千秋偉業 處處春光大展四化宏圖

千樽美酒共祝祖國昌盛 萬支春歌齊唱人民富裕

人壽年豐生活越來越好 鶯歌燕舞春光如畫如詩

人心安定華夏千山競秀 國運昌隆神州萬木爭榮

日掛中天普照九州國度 春回大地共繪四化宏圖

日麗風和繡出山河似錦 年豐物阜迎來大地皆春

日月共長天同心相運轉 江河合大海融會聚波平

日月循環堪喜人間換歲

風云際會欣逢世紀更新

瑞日高懸塞北江南皆暖 東風浩蕩天涯海角同春

三代表猶如珍貴三春雨 兩文明酷似芬芳兩朵花

深化改革一心共建大業 放開膽子舉國同奔小康

神州華夏不可分離兩地 炎黃子孫終將團聚一堂

盛會展宏圖弘揚三代表 中華興大業建設兩文明

十億人民歡送神州舊歲 五湖景物喜迎華夏新天

四柱擎天天寶物華人杰 五星耀地地靈國泰民安

松香竹香梅香香風陣陣 天美地美人美美意重重

頌黨恩瑞日祥云遍宇宙 贊改革春風和氣滿乾坤

同心同德共砌神州大廈 一國兩制成全祖國版圖

萬點紅梅迎來三春錦繡 十億赤子建設兩個文明

萬里江山重見堯天舜日 九州草木共沾時雨春風

望臺灣春風牽動滿腹意 盼親友海水緊連兩岸心

為子孫創業宏圖驚日月 替祖國爭光奇志壯河山

舞長龍為大地回春祝福 耍猛獅給神州崛起壯威

物阜民康改變一窮二白 風和日麗欣看萬紫千紅

惜時勝惜金人人求進步 樹德如樹木事事作先鋒

喜迎春春風得意春常在 抬望柳柳葉多情柳半垂

新歷迎年人賀重光舜日 椒盤獻歲家欣再樂堯天

杏雨飛紅喜織千家春色 和風著綠巧繡萬里新圖

雄雞一唱掃盡殘星曉月 萬眾齊歡迎來化雨春風

旭日騰彩霞春色無限好 紅梅傲霜雪江山分外嬌

學海千重看我飛舟橫渡 書山萬仞祝君捷足先登

羊筆生花喜寫輝煌歲月 春風似剪精裁錦繡山河

有腳陽春先到故園桃李 無心明月偏臨近水樓臺

雨霽霧散百花揚眉吐氣 浪靜風平萬船擊水爭流

雨順風調喜見春華秋實 云開霧散得親舜日堯天

正黨風壯志為公行大道 昌國運英雄創業展宏圖

植樹造林四水三湖聳翠 栽花種草千家萬戶飄香

志在八方何懼山高路遠 龍游四海哪怕浪急風狂

中華三度騰飛全民共慶 宇內千般改革萬物皆春

眾志成城四化宏圖在望 繁花似錦千秋幸福綿長

祖國山河處處盡展錦繡 中華兒女人人皆稱舜堯

尊師重教四海群芳競秀 革故鼎新九州萬木爭榮

迎新年滿園春色滿園錦 辭舊歲遍地鮮花遍地歌

迎虎年敢逐改革攔路虎 送牛歲勇當奉獻老黃牛

虎年春聯

迎新春處處呈文明氣象 入虎歲人人當改革先鋒

虎年春聯

猴歲呈祥長空五光十色 雞年納福大地萬紫千紅

雞年春聯

百鳥鳴春堪喜人間換歲 群龍獻瑞欣逢世紀更新

龍年春聯

南疆雨北國風風調雨順 東海龍西山鳳鳳舞龍飛

龍年春聯

為國爭光可上九天攬月 給民造福敢入四海擒龍

龍年春聯

玉兔回蟾宮長空懸朗月 金龍上華表大地慶新春

龍年春聯

日麗風和喜奏金蛇曼舞 民強國富遠瞻駿馬騰飛

蛇年春聯

天馬行空日麗風和雨順 靈蛇在世政通國泰民安

蛇年春聯

送虎歲盈盈碩果山村景 迎兔年麗麗宏圖祖國春

兔年春聯

兔歲初臨健步已馳千里 虎年雖去雄風猶鎮八方

兔年春聯

幾代綠茵情往日情還在

兩回奧運夢今朝夢已圓

善始善終行事莫留蛇尾 同心同德興邦須借馬威

為官當權愿你一塵不染 離職卸任看我兩袖清風

歲時新春意濃神州煥彩 宏圖美陽光艷大地生輝

慶回歸澳門齊唱迎春曲 行改革華夏共吟壯志詩

爆竹迎春春麗五湖四海 紅梅報喜喜催萬馬千軍

馬年春聯

步新潮須騎駿馬馳千里 興偉業應喚春風惠萬家

馬年春聯

才過小龍年又催千里馬 曾經大風浪更上一層樓

馬年春聯

春日融融萬樹繁花競放 紅旗獵獵千騎駿馬爭先 馬

年春聯

宏圖大展成就行行偉業 駿馬奔騰飛越道道雄關

馬年春聯

萬馬奔騰為江山添錦繡 宏圖再展與日月競光輝

馬年春聯

紅杏叢中朝見牛羊出圈 綠柳郊外夕聞鳥雀歸林

羊年春聯

喜洋洋綠水青山春永駐 美泰泰豐衣足食福無邊

羊年春聯

羊筆如花寫就輝煌歲月 春風似剪裁成錦繡江山

羊年春聯

極五岳奇峰抒迎奧壯志 傾三江急流寫入世豪情

得申奧運進世足入世貿 將請財神接運氣取公平

一舉兩得

國盛龍騰今朝終能縱世 春柔馬到他日必定成功

龍馬雙騰

指富路奔小康名垂后世 乘東風跨赤免馬到成功

企業自主干群意氣奮發 質量優先生產捷報頻傳 工

礦企業用聯

世上無難事無心人不就 科學有真諦有志者竟成

學校用聯

周昭王甲寅年佛生西域 漢明帝乙卯歲法流東土

永志慶賀

發星彈放神舟樂巡宇宙 迎澳門參世貿聲震寰球

千禧春聯

中華入世貿全球同發展 港澳回母懷舉國共歡呼

千禧春聯

鶯歌燕舞笑迎神州巨變 虎躍龍騰歡建華夏文明

千禧春聯

春花歲歲更新青山不老 時序年年除舊淑景長存

九州大地皆春春風惠我 萬里河山造景景色宜人

救死扶傷當好白衣戰士 除疾解痛精求濟世良方

瑞雪無心抹去五顏六色 春風有意送來萬紫千紅

憶往昔滄桑含雪千花墜 看今朝寰宇綻春百鳥飛

以天下為己任丹心似火 把旅客當親人笑臉如春

賓館客店

爆竹聲中聽到隆隆戰鼓 梅花香里迎來滾滾春潮

軍屬

四化宏圖輝映五湖四海 政策落實調動萬馬千軍

軍屬

喜迎春念臺胞天涯咫尺 盼回歸寄祖國無限深情

軍屬

紅色電波常傳九州喜訊 熒光屏幕再現四海奇文

電視廣播

巧借銀屏向千家報喜訊 暫憑聲像為四化唱贊歌

電視廣播

掌萬家燈火為江山生色 看一派光明讓日月增輝

發電廠

大廈落成到處歡天喜地 福人遷入滿堂金碧輝煌

建筑公司

緯地經天交織人間錦繡 馬龍車水頻添大塊文章 交通

生產致富送走一窮二白 勤儉節約迎來萬紫千紅

農牧漁業

貨架上下朵朵紅梅爭艷 柜臺內外張張笑臉迎春

商業通用

辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利 迎新春豪情滿懷譜新篇

人壽年豐生活越來越好 風和日雨春光如畫如詩

迎新年三江春水三江灑 干四化一寸光陰一寸金

送金虎碩果豐收千里艷 迎玉兔宏圖再展萬年青

兔年春聯(卯)

醫有秘方可使萬民益壽 藥無凡草能救百病回春

醫院

集資金儲銀行行行錦繡 開富路支農業業業輝煌

銀行保險

一路鈴聲捎去豐收喜訊 萬家筆語帶來富裕佳音

郵電局

胸懷祖國利益堅持真理 甘當人民公仆不搞特權 機關

百株松千株梅萬竿修竹 五日風十日雨一抹春山

爆竹聲聲喜報前程錦繡 梅花朵朵歡呼萬象更新

春風吹春雨灑百花齊放 黨紀嚴黨風正萬事皆通

辭舊歲家家門前陽光道 迎新春戶戶窗外幸福花

辭舊歲迎新春抬頭見喜 抓良機走好運該我發財

促安定講文明人心大快 迎新春展宏圖前景輝煌

鄧小平理論指引改革路

共產黨政策溫暖萬人心

發展多種經營財源茂盛 大高科學種田五谷豐登

翻一頁日歷存百年基業 繪千幅藍圖興萬代子孫

公道春風又綠神州大地 無私麗日重紅宇宙長天

紅梅開凍野千枝迎雪舞 綠柳發新柯萬縷賴風裁

貨架上下匯集祖國春色 柜臺內外傾注同志深情

講道德樹新風遵守法紀 學雷鋒做好事為國利民

兢兢業業甘當祖國園丁 勤勤懇懇培育未來新人

九州大地到處鶯歌燕舞 四海征途一路馬叫人歡

舉國上下促進安定團結 萬眾一心實現經濟發展

軍民團結共筑萬里長城 魚水情深同繪四化宏圖

開門見喜個個心花怒放 辭歲迎新人人笑逐顏開

科學坦途少有志方竟成 英杰豪氣多無高不可攀

來于民養于民用之于民 安于軍施于軍賴之于軍

老傳統老作風發揚光大 新道德新風尚蔚然成風

林海安家窗含無邊春色 青山著意胸有大塊文章

慶豐收倉盈廩滿喜洋洋 迎新歲家儉人足樂陶陶

瑞雪飛梅花笑景色絢麗 紅旗揚凱歌奏戰果輝煌

瑞雪瑩瑩百片千片萬片 紅梅灼灼一叢二叢三叢

識時機拋開近利謀遠利

顧大局走出官場奔市場

書作良田百世耕之不盡 勤為至寶一生用則有余

樹高千丈有賴陽光雨露 鐵杵成針全憑日久功深

外行變內行行行出狀元 后浪追前浪浪浪有奇峰

萬里江山重見堯天舜月 九州草木共裕時雨春風

文明經商貨流五湖四海 禮貌待人心向萬戶千家

喜豐年糧似金山棉似海 看成果山通公路水通橋

細雨無聲滋潤滿園錦繡 春風有意妝成一樹玲瓏

想當年逢人只說三分話 喜今日向黨全拋一片心

血碧心丹描繪三湘圖案 花香鳥語裝點四面關山

滟滟江流映出滿天霞蔚 聲聲爆竹迎來大地陽春

一樓梅香烘出無邊春色 三聲鳥語鬧來萬里祥光

迎新春千門開抬頭見喜 奔四化萬人起舉步生風

重調整眾手栽培搖錢樹 求安定群力塑造聚寶盆

自主經營廠家如虎添翼 大膽改革質量似錦添花

從朔貽規三院圖書有典 指南錫極九霄云漢為章

淑氣凝和天上香浮簇仗 條風扇瑞宮中日永垂裳

律轉璇樞三殿星云復旦 時調玉燭前門花柳同春

居一得元秉神符而永極 交三成泰捧寶勝于重華

第二篇：10字辭職信

10字辭職信引發共鳴：誰的心中不曾有遠方

來源: 人民日報 張鐵 2015-04-16 16:32 念念不忘，必有回響。一句話撩動心弦，正是因為它以一種詩意的方式，說出了不少人心中的渴望。所謂“世界”，其實是相對日常生活的一種異質性存在。從朝九晚五的按部就班中跳出來，從辦公桌邊的循規蹈矩里跳出來，打破思維方式的條條框框，擺脫現實生活的患得患失，擁抱一個更廣闊也更精彩的世界。即便這個世界可能只是一種美好的想象，但誰的心中沒有激蕩過一個遠方? 電影中，有一種特殊的類型叫“公路片”。主角們走過漫長得似乎沒有盡頭的旅程，不管是不是能抵達，都會經歷精神的考驗，收獲心靈的成長。“看世界”與“在路上”，其實有著一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是為了遇到一個更好的世界，也成就一個更好的自己。從“看山是山”到“看山不是山”再回歸“看山是山”，相信，行遍大千世界、看過人生百態，這位女教師如若再次站上講臺，應該能講出不一樣的精彩。

其實，一個正常的社會，應該是一個有著普遍穩定性的社會。這不僅會少一些可能引爆社會對抗的易燃點，也使每個人都能在其中找到自己的位置。對于

“想

/ 2 去看世界”的辭職，雖然點贊者甚眾，但真正能“從心動到行動”的，在這樣的社會里不應該也不可能成為主流。畢竟，情懷不能當飯吃，甜點也不能當正餐。辭職的女教師去“看世界”了，更多的人卻選擇了留下來，在講臺上繼續自己的事業，換個角度看，沒去看世界者不才是這個社會的基石嗎? 只是，一個正常的社會，也應該是一個有活力有機會的社會。當人生出彩的舞臺越來越廣闊，也更加刺激了“出走”的渴望。女教師的選擇本身，就是一個例子。現實中，過去鮮見的公職人員辭職，也不斷見諸報端。溫州平陽原副縣長周慧的辭職信，也寫得很文藝，“每個人都應該遵循自己內心的想法去選擇自己的生活”。的確，有了更多的機會，人生也就有了更多的可能——雖然每一次選擇都不免糾結。

說到底，渴望遠方，還是因為現實的砝碼更重一些，它讓說走就走的旅行難以成行。黃土涵養農耕，農耕孕育家庭，數千年的中華文明，讓生存狀態的“穩定性”，成為這種文化所化之人最基本的訴求。學者認為中國社會有著“超穩定結構”，其實，從安土重遷的觀念到家族聚居的方式，中國人的心靈世界又何嘗不是如此?這或許也是一些穩定的職業有著很強吸引力的原因。在這樣一種文化中，“現世安穩”是一種扯不斷的心理牽掛、情感羈絆。

站在這個層次上，或許更能理解“世界這么大，我想去看看”引來的共鳴。身處開放的環境、面對信息化的洪流，“世界”是個誘惑十足的詞。然而，在競爭激烈、“壓力山大”的社會中，面向大海的轉身難以避免地遭遇更多艱難。“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈”，或許，去世界看看的人們，終究還是要面對“娜拉出走之后”甚至“娜拉回來之后”的問題。“出門看世界”和“回到老地方”，成為當今中國人一組難以解開的心結，惟有在朋友圈里徒然羨慕著遠方。

“世界那么大，我想去看看”，看起來文藝腔十足的表達，背后是時代的發展、文化的演進，詮釋著社會心理結構的變遷。其實，生活充實，何必別處?心有夢想，何必遠方?過好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生。2 / 2篇二：從【10字文藝辭職信】反觀我們的生活

從美女教師【10字文藝辭職申請】反觀我們自己的生活。最近河南一學校的美女教師的一紙10字辭職申請引起了眾多人的關注，辭職內容如下：世界那么大，我想去看看。

簡單的10個字，卻戳中了無數人的內心，引起了網友們的強烈反響。這十個字，多少給人一種率性，任性的感覺，但卻透露出對自由不羈生活的向往和追求。對于這位老師的這個決定，我想大多數人是贊賞和認同的，因為她能夠率性地選擇屬于自己生命的精彩，而不愿讓自己被工作和現實束縛得太過毫無生氣，這一點，相信也是大多數人對自己生活的本真渴望吧！

然而，問題是，為什么大多數人還是無法像這位老師這樣率性任性的過自己的生活呢？很多網友在對于這封辭職信的評論是，很想像這位老師這樣率性去看看世界，但卻沒有勇氣！是的，大多數人都缺少這份勇氣，但為什么沒有勇氣？很多人會說，現實不允許，沒錢沒資源！但是誰說過自己想要的生活就需要很大的錢財，很多的資源？如果你要說我想要的生活是那種紙醉金謎，花天酒地的生活，那我沒什么話好說，但我相信大多數人向往的還是精神上能夠得到富足的生活。只要遵循自己內心的訴求，這樣的生活是每個人的都可以過的。有一個大學生，渴望周游世界，毅然休學邊打工邊窮游，計劃走遍世界每一個角落；也有一個中年人，遺憾早年沒帶父母旅游，毅然帶上“老弱病殘”旅游，即便自己有病在身，即便父母已經走不了路需要輪椅推著走。仔細想想，我們的生活被太多東西束縛著，學業，工作，家庭等等，久而久之，內心那種最初的渴望被漸漸淡忘。不是說我們可以拋下一切完全不管，去干我們喜歡干的事情，只是生活中很多事情是可以協調得過來的，很多事情也是能夠得到解決的。就譬如說你對旅游有足夠的渴望，你就不會因為說考慮到家庭因素，或者經濟壓力等因素而不去旅游，因為這些影響因素在你的努力下完全可以得到解決，家庭有孩子老人，大可以帶上一起旅游，沒錢大可以邊旅游邊打工賺錢！所以說，我們大多數人其實都可以選擇自己想要的生活。拿我自身來說，在拿了計算機碩士學位后，面臨擇業時，雖然拿到了一些大公司的offer，但相對來說我更享受創業的過程，最終進了一家發展勢頭還不錯的叫閃聘網絡科技的創業公司工作著，做著自己喜歡做的事，為自己以后的創業積累經驗。

不管這個放棄

大公司的offer進入創業公司的決定對我自己今后的發展有利還是有弊，這都是我選擇的工作，我選擇的生活！篇三：女教師10字辭職信走紅

女教師10字辭職信走紅:世界那么大我想去看

看

記者也聯系到了顧少強老師，對于辭職的原因，顧老師出于個人方面的考慮，不愿接受采訪，現確已經從學校辭職回家。記者在河南省實驗中學官方網站教師風采一欄找到了顧少強老師的個人簡介:顧少強，中教一級，2004年畢業于河南師范大學教育系心理學專業，2004年7月到我校工作至今，現為校

級骨干教師。

最有情懷的辭職報告 篇四：女教師10字辭職信到底表現了誰的任性？

女教師10字辭職信到底表現了誰的任性？ 4月14日早上，一封辭職信在朋友圈熱評如潮，有網友表示支持，說換種心情換種活法。有人說這是“史上最具情懷的辭職信，沒有之一”。但更多的網友表示了無奈，說你可拉倒吧。經證實，作者為河南省實驗中學一名女老師。(4月14日《大河報》)情懷這東西總是那么令人神往。漂亮的文字，漂亮的字體，好似一場所走就走的旅行，真性情，真情懷，令人羨慕，令人向往。但美好的東西，總是讓人緊張萬分，生怕這東西只是傳說，現實呢？的確又落入了“可遠觀不可褻玩焉”的境地了。工作是枷鎖沒錯，但又有多少人能夠跑得了這一枷鎖，尤其是當枷鎖之下是生存與對家人的承諾與責任的時候。

南方都市報14日又對《深圳36歲it男猝死酒店馬桶上》進行了追蹤，根據記者整理的考勤記錄顯示，整個2月份張斌只有春節幾天沒有打卡記錄，有13天的時間晚上11點之后仍然有打卡記錄。3月份只有兩個周日沒有打卡記錄，短短22天，便有14天在晚上凌晨之后仍有打卡記錄??當情懷面臨著如此的“打卡”宿命，那情懷只能是一個易碎的蛋了。

要想讓情懷實現，那么，就得改變它不是蛋的命運。老生重彈舊數據了：一個隨機對100名分屬于20個行業的“80后上班族”進行的調查顯示：60%的人“經常加班”，10%的人“偶爾加班”，加班者中月平均加班超過20個小時的多達65%。而調查對象中有逾七成人認為自己處于“過勞”的狀態。前段時間，世衛組織最新報告指出，每年超300萬中國人 “過早”死。當加班文化不得已糾正，過勞死沒有索賠與懲處，情懷就是個奢侈品。不妨比較下，2011年，在日本因急性心力衰竭死亡的中國籍研修生蔣曉東，事后被認定為“過勞死”。其妻子就成功的向其當時工作的金屬加工企業“fuji電化工業”索賠約5750萬日元(約合人民幣441.3萬元)。而“深圳36歲it男猝死酒店馬桶上”工傷的問題陷入了停滯，公司50萬要“買斷問題”的局面再次上演，這就難免讓人追問萬分了，為什么代表職工的工會，還有勞動保障部門就沒有介入的呢？他們的職責何在呢？如果每次出了事故，公司除了“花錢買災”外，沒有別的懲處，如此之低的“廉價人命成本”，哪個公司會真正

守法，尊重員工的權益？ 可以說，情懷這東西，本應該是人的天賦人權，每個人都應該有自由、平等、追求幸福的權利，制度應該做的就是應該保證公眾擁有這一情懷，而不是整日的匆匆忙忙與滿面倦容，這樣的社會與群體生態，在高的gdp的經濟數據也是沒有意義的。其實，實現這一情懷很難嗎？恐怕未必，當一個社會進化為休閑社會，政府部門不是以經濟數據為目標，而是以人們的幸福指數為考核，那么，情懷不僅可以有，也可以無限大。

時值暮春時節，但多少人疲于“打卡”的路上，沒有春游休閑的機會。《論語》中說，“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”昔日孔夫子，如果來到時下，面臨著“打卡加班”，休息權得不到保證的困境，再一聽那全都突破百元大關的5a景區門票，是不是也還有情懷這東西呢？值得思考呢。篇五：僅10個字 女教師辭職信走紅網路

僅10個字 女教師辭職信走紅網路 河南省實驗中學的一名心理女教師，日前寫的一封辭職信走紅網路，辭職的理由僅有10個字，〝世界那么大，我想去看看。〞如此任性的辭職信，領導最后真批準了。

這封辭職信引發網友熱議。有人評這是〝史上最具情懷的辭職信，沒有之一〞。

〝老師的職業真讓人寒心，不要做牢籠中的鳥。相信走出的教師，應該是雄鷹，愿你展翅高飛、前程似錦！〞 〝教師辭職本是平常，也見過不少，最大問題是離開教育系統的大都是許多最優秀的人才。多年從教經歷

感覺到我國在教育行業里說的比做的好，輿論總是認為教育這一行讓人羨慕，現在又要搞社保了，這將引發一大批人藉機離開教育系統，或是提前退休。〞

〝贊成有想法的中小學教師辭職。〝世界那么大，我想去看看〞，說的太好了。〞

學校官網上的顧老師照片。

顧老師日前寫的一封辭職信走紅網路，辭職的理由僅有10個字，〝世界那么大，我想去看看。

第三篇：10字名言推薦

1、學而不厭，誨人不倦。——孔子

2、開卷有益，掩卷有味。——林語堂

3、為中華崛起而讀書。——周恩來

4、知識就是力量。——培根

5、學而時習之，不亦悅乎？——孔子

6、敏而好學，不恥下問。——孔子

7、心不在焉，雖學無成。——張載

8、重復是學習之母。——狄慈根

9、讀書百遍，其義自見。——陳壽

10、錯誤是智慧的課程.--懷特

11、生活便是尋求新知識--懷特

12、經驗包含著學問--富蘭克林

13、學而不厭，誨人不倦。——孔子

14、開卷有益，掩卷有味。——林語堂

15、為中華崛起而讀書。——周恩來

16、知識就是力量。——培根

17、學而時習之，不亦悅乎？——孔子

18、敏而好學，不恥下問。——孔子

19、心不在焉，雖學無成。——張載

20、重復是學習之母。——狄慈根

21、讀書百遍，其義自見。——陳壽

22、錯誤是智慧的課程.--懷特

23、生活便是尋求新知識--懷特

24、經驗包含著學問--富蘭克林

25、為中華崛起而讀書。——周恩來

26、知識就是力量。——培根

27、敏而好學，不恥下問。——孔子

28、心不在焉，雖學無成。——張載

29、重復是學習之母。——狄慈根

第四篇：文明寄語10字

文明寄語

初一（1）班：

1、手下留情，腳下留青，愛護花草，人人有責！

初一（2）班：

1、靜悄悄地來，靜悄悄地去（閱覽室）

2、生命，是大自然拿給人類去雕琢的寶石，請把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！初一（3）班：

1、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。

2、成功與汗水相伴，榮譽與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。

3、你用心靈愛護我，我用生命回報你，我們永遠是朋友。——小草 初一（4）班：

1、學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。

2、只有尊重他人，你才會被人尊重。

4、失敗并不意味著你沒有得到什么，反而表明你離成功又邁進了一步。初一（5）班：

1、噓，我們需要的是心靈的交流！（圖書館）

2、請您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！

3、風過來“吻”我；雨下來“親”我；請你們不要過來踩我。——小草 初一（6）班：

1、集體是個人才能獲得全面發展的載體。

2、保護環境，愛護花草，共創綠色新集體。

初二（1）班：

1、“請”在前。“謝”在后，文明用語不離口。

2、文瀾創造文明知識，文瀾培養文學狀元。

3、你我共文明，讓我們的校園成為充滿笑聲的樂園。

4、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。

初二（2）班：

1、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運用禮貌用語，才能到達新的陸地。初二（3）班：

1、時間順流而下，生活逆水行舟。

2、伸出你的手，為校園添上一份綠。

3、誠實就是財富，一個人一旦做到了誠實，那就做了一回真正的自己。

4、勞動就是結晶，你的汗水，都會藏在校園里的每個角落。

5、卓越的天才不屑走旁人走過的路，他尋找迄今未開拓的地區。

初二（4）班：

1、禮貌不花費你一分錢，卻能助你贏得一切。

2、播種行為，就會收獲習慣；播種習慣，就會收獲性格；播種性格，就會收獲命運。

3、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。

4、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。初二（5）班：

1、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。

2、做好今天，明天才不會后悔。

初二（6）班：

1、青翠校園師生情，瑯瑯書聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。會稽山下藏臥龍，喜報榜上文瀾名。

2、奇花異草散芬芳，百般紅紫滿校園。死氣何能及生機，勿必伸手傷花心。初三（1）班：

1、“文瀾”掀起文明的巨瀾。

2、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開了文明之花。

3、如果你很有天賦，勤奮會使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會彌補其陷缺。

4、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開創美好的新家園。

3、誠信是金，值得我們藏在心靈的最高處。初三（2）班：

1、營造從愛學習、時時尊教師、處處重教育的氛圍。

樹立人人辦實事、時時講文明、處處創業績的新風。

2、伸出你的手，獻上你的愛

為共同理想，攜手沐學海

3、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。初三（3）班：

1、為學應須畢生力，攀高貴在少年時。

2、合理安排時間，就等于節約時間。

3、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天，卻重復了一 輩子。

初三（4）班：

1、路，在開拓者腳下延伸。

果，在耕耘者手中成熟。

2、忠心報祖國，愛心獻社會，孝心給父母，關心送他人，信心留自己。

3、用欣賞的眼光看學生，以尊重的態度看老師。

4、用心把握好每一個平凡的今天，才能開拓出不平凡的明天。

4、輝煌的成績屬于昨天，現在的努力屬于未來；從最低出發，向最高點沖刺。初三（5）班：

1、五十六個民族、五十六種文化、五十六種語言匯成一句“請講普通話”。

2、人生就像一道數學題，第一步如果你走對了，你的前途將光明永照。走錯了，你的一生將被黑暗籠罩。

初三（6）班：

1、沒有公民道德，社會就會滅亡；沒有個人道德，他們的生存也就失去了價值。

2、品格如同樹木。名聲如同樹陰。我們常常考慮的是樹陰，卻不知樹木才是根本。

3、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

4、挫折其實就是邁向成功應繳的學費。

5、最高的道德就是不斷地為人服務，為人類的愛而工作。

以下文明寄語是以各班的寄語中初選出來的，請老師們仔細閱讀后挑選出你最喜愛的二十條，（在下面表格內打“√”）我們將根據老師們的評選確定出優秀文明寄語，謝謝大家的支持！（請于周三放學前由年級組長統一上交給王鑫娟老師）

1、手下留情，腳下留青，愛護花草，人人有責！

3、靜悄悄地來，靜悄悄地去（閱覽室）

3、生命，是大自然拿給人類去雕琢的寶石，請把這有限的生命雕琢得更加光彩奪目！

4、學習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油。

4、成功與汗水相伴，榮譽與勤奮相連；落后與懶惰相通；失敗與傲蠻相隨。

6、你用心靈愛護我，我用生命回報你，我們永遠是朋友。——小草

7、學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難追。

8、只有尊重他人，你才會被人尊重。

9、失敗并不意味著你沒有得到什么，反而表明你離成功又邁進了一步。

10、噓，我們需要的是心靈的交流！（圖書館）

11、請您足下繞一繞，綠化朝您笑一笑！

12、風過來“吻”我；雨下來“親”我；請你們不要過來踩我。——小草

13、集體是個人才能獲得全面發展的載體。

14、保護環境，愛護花草，共創綠色新集體。

15、“請”在前。“謝”在后，文明用語不離口。

16、文瀾創造文明知識，文瀾培養文學狀元。

17、你我共文明，讓我們的校園成為充滿笑聲的樂園。

18、文明好像一條航船，能載著你駛向大海，奔向新的旅程。

19、禮貌就像一座跨躍海洋的橋梁，只有運用禮貌用語，才能到達新的陸地。20、時間順流而下，生活逆水行舟。

21、伸出你的手，為校園添上一份綠。

22、誠實就是財富，一個人一旦做到了誠實，那就做了一回真正的自己。

23、勞動就是結晶，你的汗水，都會藏在校園里的每個角落。

卓越的天才不屑走旁人走過的路，他尋找迄今未開拓的地區。

24、禮貌不花費你一分錢，卻能助你贏得一切。

25、播種行為，就會收獲習慣；播種習慣，就會收獲性格；播種性格，就會收獲命運。

26、尊重別人就是尊重自己；幫助別人就是幫助自己；給別人方便就是給自己方便。

27、花朵要有草的襯托才能顯出它的美麗，校園要有師生共同努力才能顯出它的美麗。

28、除了記憶，什么也不要帶走；除了贊美，什么也不要留下。

29、做好今天，明天才不會后悔。30、青翠校園師生情，瑯瑯書聲窗外聞。三伏寒冬何所懼，十年硬凳練功勤。會稽山下藏臥龍，喜報榜上文瀾名。

31、奇花異草散芬芳，百般紅紫滿校園。死氣何能及生機，勿必伸手傷花心。

32、“文瀾”掀起文明的巨瀾。

33、你的微笑埋下了禮儀的種子，他人的心里便盛開了文明之花。

34、如果你很有天賦，勤奮會使天賦更加完美；如果你才能一般，勤奮會彌補其陷缺。

35、文明是一座天橋，能讓五湖四海的人們并有開創美好的新家園。

36、誠信是金，值得我們藏在心靈的最高處。

37、營造從愛學習、時時尊教師、處處重教育的氛圍。

樹立人人辦實事、時時講文明、處處創業績的新風。

38、伸出你的手，獻上你的愛

為共同理想，攜手沐學海

39、世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。40、為學應須畢生力，攀高貴在少年時。

41、合理安排時間，就等于節約時間。

42、人與人之間的不同在于，你是真的生活了一輩子，還是僅僅生活了一天，卻重復了一 輩子。

43、路，在開拓者腳下延伸。

果，在耕耘者手中成熟。

44、忠心報祖國，愛心獻社會，孝心給父母，關心送他人，信心留自己。

45、用欣賞的眼光看學生，以尊重的態度看老師。

46、用心把握好每一個平凡的今天，才能開拓出不平凡的明天。

47、輝煌的成績屬于昨天，現在的努力屬于未來；從最低出發，向最高點沖刺。

48、五十六個民族、五十六種文化、五十六種語言匯成一句“請講普通話”。篇二：文明寄語

1：文明一小步，道德一大步 2：創文明校園，譜世紀新聲。3:文明用語人人講，校園之內處處春。4:尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

5、見了老師要問好，見了同學要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學習前途好。

6、好東西一起分享，好環境一起營造。

7、相會是緣份，緣來一家人。（宿舍貼語）

8、書是人類進步的階梯！

9、人生的光彩來自于我們行動的風采。

10、西外----今天的選擇，明天的驕傲。

11、己所不欲，勿施于人。

12、美麗源自美德。

13、只要人人都獻出一點愛，西外的明天將會更美好。

14、低級臟話粗俗刺人耳，文明語言高雅暖人心。

15、珍惜集體財物，關愛公共設施。

16、請講普通話，請用規范字。

17、美化校園，從我做起。

18、嚴以律己，寬以待人。

19、保護環境，拯救地球。20、美化校園，我愛我校。

21、盡微薄力，創美環境。

22、樹立文明新風，展現西外風采。

23、提高自我文明意識，展示當代學子風采。

24、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。

25、西外就是我的家，清潔美化靠大家。

26、文明、整潔、衛生，新風、新貌、新人。

27、讓夢想從這里升起

1、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏

2、邁步留意地下草，撣指莫折指頭花

3、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上------草坪寄語

4、昂首闊步時，我在你的腳下呻吟------小草的求救

5、愛護環境就像愛護自己的眼睛一樣

6、“抬頭看見藍天白云，低頭看見綠草青青”請愛護我們的環境吧！

7、用手呵護環境，用心潔凈星空。

8、小小一口痰，細菌千千萬； 為了你我他，吐痰勿隨便。

9、可以聚沙成堆，不可以聚剩飯成山（餐廳）

10、別讓我的血液白白的流失了孩子------大地母親（節約用水）

11、做人求德，用水思源------自來水

12、當世界上只剩下作后一滴水時，那就是我們的眼淚！------請節約用水

13、拒絕使用塑料袋和一次性筷子，控制白色污染，讓我們的生活環境更純凈、更清爽！

14、堂堂正正做人，踏踏實實辦事（室內）

15、一屋不掃何以掃天下？（室內）

16、自重、自知、自制惟此三者可導引人生臻于高尚完美的世界

17、為了等待你的歸來，我一夜未眠，主人（電）

18、仰天大校出門去，我輩豈能忘關燈

19、為了懲罰你對我的忽視，我會把傷心的青春帶走------時間 20、我只接受你美麗的身影，不接受你不要的東西

21、果皮、紙屑應該有它們自己的歸宿

22、此地無田三百畝，何須施肥百萬斤（垃圾道口）

23、手投足間，別忘了我那饑渴的雙眼（垃圾箱旁）

24、請把垃圾帶回我的“家”，再把我的美名留下------垃圾桶邊

25、當你不要我時，請把我送回“家”

26、綠草茵茵，踏之可惜。

27、有了熱愛生活的心，才有召喚翠綠的情。

28、天亮了，我要休息。

29、噓，我喜歡安靜。

30、集體中的火焰，需要集體中的每個人添柴。

31、陽光、雨露賜予我新生命；智慧、道德塑造我的靈魂。

32、校園是培養人才的圣地，請用自己的行動維護它的圣潔。

33、鳥美在羽毛，人美在品德。

34、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛。篇三：留言寄語主要內容要主題突出

留言寄語主要內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

四、活動安排 1、9 月 28 日正式啟動，請各學校積極組織未成年人登錄中國文明網、央視網等網站，參加網上簽名寄語。

中國文明網、中視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊

出精彩寄語。中央文明辦將適時向省反饋簽名寄語情況，省

文明辦也將在河南文明網刊登各省轄市未成年人的精彩寄

語。2、請各中心校、區直學校將此次“向國旗敬禮、做一

個有道德的人”網上簽名寄語活動作為開展“十一”節慶活

動的重要內容，精心組織，抓好落實。3、請各中心校、區直學校將開展網上簽名寄語活動情

況的文字、圖片及活動總結，于 10 月 9 日前報局基礎教育

股。未成年人可以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家

庭等方式進行簽名，同時留言寄語。

平橋區教體局基礎教育股 2011 年 9 月 27 日

一、目的明確

喜迎新中國 62 華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

系列主題

活動，貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義

教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社

會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、領導重視

及時成立了安鄉二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。

校長彭

鋒任組長，政工副校長周明祥為副組長，成員還有王名慶、劉良文、劉云貴、陶紅

霞、各班班主任。

三、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方

式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立 60 周年的美好祝福，熱情抒發對

偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大

祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”

系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛 學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

四、組織得力 1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對

學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改

革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啟動儀

式。升旗儀式和動員報告后，全校（轉載自本網

，請保留

此標記。）

學生舉起右手向國旗宣誓：

我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。3、以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網

頁開展

“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌

盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。

五、氛圍濃厚 1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班

團支部認真組織，定時匯報。2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，并公布各班的進度。3、政治處對各班網上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全

校參閱。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，征求意見并如

實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。5、政治處根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班

級、典型人物及典型事例。6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天

對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。

六、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率 100%。評出精

彩寄語 200 條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增

強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合

起來，以實際行動做一個有道德的人。

您可以訪問本網（）查看更多與本文《中學“向國旗敬禮”網

上簽名寄語活動總結》相關的文章。1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律

政治處推薦 100 首愛國主義歌曲并發放愛國歌詞 10 首：

《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新

中國》、《英雄贊歌》

、篇四：10.1國慶向國旗敬禮寄語大全 10.1國慶向國旗敬禮寄語大全 1.慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖**親的六十五歲生日快樂!我們小學生應該做到從小心向黨.愛勞動.有禮貌!國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你!2.國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的共青團員，祝福祖**親的六十五歲生日快樂!我們高中生應該做到從小心向黨.愛勞動.有禮貌!3.我要做一個講道德.講文明.有禮貌的好孩子，從現在做起，從每一分每一秒做起。4.我希望我的祖國更加偉大，更加發達。我長大后要做個對祖國有用的人!5.九州大地，萬物得時，普天同慶。望大江南北，桃紅柳綠;稻黍遍野，鋼花千層。京津城際，京滬高鐵，巨龍萬里任馳騁。六十載，彰中國特色，舉世推崇。華夏天朗氣清，看五星旗幟漫天紅。昔偉人立誓，富國強兵;捉鱉五洋，攬月九重。不圖帝國，毋稱霸業，只為世界同和平。6.國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你!7.我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。8.我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長!我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮!9.我要做一個講道德.講文明.有禮貌的好孩子，從現在做起，從每一分每一秒做起。10.我熱愛我的祖國，熱愛她的顏色，熱愛她的美麗，熱愛她的富饒......我因自己是一名中國人而驕傲！11.我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮!我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好!12.我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮!我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好!我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創新的，對社會有用的棟梁之材。13.國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮。看見五星紅旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你!14.偉大的祖國我愛你，鮮艷的五星紅旗我愛你。每當我看到五星紅旗在空中飄揚，我都十分激動，那是我們祖國的象征，那是無數革命先烈不惜拋頭顱.灑熱血用生命換來今天革命成果的象征，向你敬禮。現在我還是個小學生，但我已立志要做個有道德.有理想的人，將建設社會主義強大中國作為已任，把偉大中國夢當作自己今后奮斗的目標!15.我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個傳承與發展中國文化，做信仰高尚，精神充實，具有道德的中國人。16.弘揚中華優秀傳文化，傳承中國孝道家風，落實《弟子規》，齊家治國平天下，做信仰高尚，精神充實，并用品質成就財富，具有道德的中國人，為構建和諧社會努力奮斗!17.祖國我愛你，愿我的祖國經濟繁榮，國民素質提高，越來越強大，成為世界第一。18.我熱愛我的祖國，我為我的祖國感到驕傲，我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學習，誠實守信的青少年，做一個有道德的人 19.弘揚中華優秀傳文化，傳承中國孝道家風，落實《弟子規》，齊家治國平天下，做信仰高尚，精神充實，并用品質成就財富，具有道德的中國人，為構建和諧社會努力奮斗!20.紅艷艷，閃閃金星，迎風動感，令人警之而撼動;憶先烈，看今朝，望明天，身為炎黃子孫，無理不為華夏之民富國強而奮斗;為實現中華兒女共同心中的夢--中國夢，讓我們努力，努力，再努力;21.災難面前，您是我們堅實的依靠;世界面前，您是我們偉大的驕傲!每次升旗，我們仿佛看見您在微笑。祝祖**親強大.平安!明天更美好!22.我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮!我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮!愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好!我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創新的，對社會有用的棟梁之材 23.弘揚中華優秀傳文化，傳承中國孝道家風，落實《弟子規》，齊家治國平天下，做信仰高尚，精神充實，并用品質成就財富，具有道德的中國人，為構建和諧社會努力奮斗!24.雖然我已經是一名共產黨員，但是我曾經是光榮的少先隊員，奮進的共青團員，我將在自己的崗位上(文明辦)，扎實工作，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國.實現中國夢的光榮使命努力學習.健康成長.全面發展。25.我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長!我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮!26.我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，我要成為一名光榮的解放軍戰士報效祖國為祖國揮灑熱血。21世紀祖國飛速發展以來，發生了很多好事，當然，也發生了很多不愉快的事情。就像日本收購釣魚島事件一樣，我不能允許祖國的土地再次被侵占，我要努力我要用盡我的一切力量去保衛祖國。但首先，我要先完成我的學習任務，完成我的高考，并申請加入中國共產黨。我熱愛祖國，熱愛國旗!27.國慶即將來臨，祝福祖**親的六十五歲生日快樂!我們小學生應該做到從小心向黨.愛勞動.有禮貌!28.每當站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團結的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發出勃勃生機，戰士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發向上共創美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數的革命先烈敬禮！!29.熱愛祖國，熱愛人民。愛崗敬業，無私奉獻，在自己的工作崗位上，盡自己的最大努力，教育好每一位孩子，讓他們健康成長，快樂生活，學習知識，鍛煉本領。30.少年強則國強，國慶即將到來作為少先隊員，我向國旗敬禮。篇五：我為創建全國文明城市簽名寄語

我為創建全國文明城市簽名寄語 1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活[1]。

1、刮起文明和諧風，飄灑仁義孝慈雨，閃耀誠信禮儀光，唱響修身律己曲，高舉廉潔厚德旗，喜誦國學經典熱，弘揚浩然剛正氣，神州處處顯和美。

2、關懷幫扶，手拉手；傳授技能，面對面；排憂解難，心貼心；合力抗災，肩并肩！山遠水遙，一線掛牽；人間有情，愛心無限！

3、紅紅絲，長長線，一朝一夕繡家園；行行善，助助人，一點一滴舉百善；濃濃情，深深意，一生一世效家園；讓讓座，微微笑，一言一行文明間。

4、花朵再艷，也需要綠葉襯托。瓜果再甜，也需要大地奉獻。人們的美，需要內外兼修美。唯有心靈美，品徳美，行為文明，才是最美的人。

5、華夏文明，薈萃古今；經典名人，激勵精神；智慧勤奮，誠實守信；包容胸襟，和睦友鄰；坦蕩光明，風清氣正；與時俱進，科學創新。

6、講文明，樹新風，無怨無悔永追求。人為本，德為先，任重道遠分黨憂。四有人，精氣神，立足崗位爭優秀。樂助人，做好人，真誠奉獻創一流。

7、經史子集千萬言，詩詞歌賦美名傳。繼承發揚任在肩，我輩兒女記心間。繼承發揚不懈怠，舊曲新詞譜新篇。更有才俊多堅韌，中華經典代代傳。

8、兢兢業業做工作，閑話濫話不多說。為人熱忱不冷漠，關心別人沒有錯。為人誠信增友誼，謹言慎行好聲譽。修身律己齊努力，生活事業甜如蜜。

9、樂善好施，慷慨解囊。勤儉樸素，珍惜食糧；互敬互愛，相謙一丈。戌邊衛國，寸土不讓；愛護同胞，寬宏大量。面對列強，奮起抵抗；弘揚文明，中華自強！

10、樂助人，多為善。愛無私，德無限。傳文明，積跬步。老吾老，及人老。修吾身，律己心。傳經典，閱國學。守誠信，明禮儀。行清廉，揚正氣。

11、雷鋒精神在，氣勢貫長虹。風雨五十載，依舊矗心中。崇德樹風范，尚義有熱情。愛崗又敬業，永做螺絲釘。人人學榜樣，文明正提升！

12、留一點善意，寫出美好人性；露一絲微笑，顯出快樂之感；成一幅畫作，繪出人間真情；作一支曲調，唱出幸福歌聲；捧一片真心，映出社會和諧。

13、綠色低碳山河秀，華夏處處盡和美。仁愛孝慈承傳統，文明中華展新風。放眼神州滿誠信，百花迎浴和諧風。群策群力傳經典，齊心協力揚正氣。

14、明禮守信以誠為貴，尊崇愛老以孝為貴，知恥尚廉以榮為貴，傳承經典以德為貴，弘揚美德以善為貴，修身律己以和為貴，正風正氣以禮為貴！

16、男女老少品人生，彰顯道德偉力大。凝聚好人的力量，張揚文明盛開花。文明青春純潔美，一年四季樂開花。文明社會新風吹，好人好事有人夸。

17、鋪墊中國特色之基，開辟科學發展之道，駕馭和諧溫馨之車，行駛共同富裕之線，途經誠信互助之旅，達到幸福美滿之站，分享盛世輝煌之國。

18、棄謀私之心，盡為民之責；取本分之財，拒不義之利；聽群眾之言，行益民之策；思貪欲之害，懷律己之心；務勤政之實，習善政之識。

19、青山之所以常綠，是因草木扎根。碧水之所以長流，是因源泉噴涌。社會之所以進步，是因人類文明。有了文明，才有我們和諧發展的大家庭。20、讓格言飛，天下人人孝長輩；讓幸福飛，家庭美滿最溫馨；讓鄉情飛，認祖歸宗永不空；讓豪情飛，航空精神耀華夏；讓精彩飛，中華復興再加油。

21、讓文明邁開強國的步伐，讓禮儀跟上時代的新潮，讓微笑成為時髦的容顏，讓正義形成社會的主流，讓和諧演繹時尚的旋律，讓盛世輝煌鎖定在華夏。

22、熱愛祖國在有心，保護環境在熱心，遵守秩序在順心，誠信互助在好心，無私奉獻在誠心，生活美妙在舒心，人人文明都用心，強大祖國都開心。

23、人民公仆服務民，人民利益天大事。人民為大天下公，大事小事天大事。善解人意多辦事，多順民心辦實事。心貼民眾辦好事，喜怒哀樂皆大事。

24、人人都講謙讓，道路將不再擁擠；人人都講愛心，冬天將不再寒冷；人人都講環保，家園將不再難看；人人都行動起來，講文明，傳承中華優良傳統。

25、人生之福悟出愛，人生之需愛之喚。人生之刑乃無愛，人生之悲乃愛短。人生之美乃大愛，人生之德大愛寬。愛己愛國愛世界，愛我中華大愛傳。

26、人為本，德為先，先進文化引領人。中華禮，傳文明，高尚精神塑造人。中華文，精氣神，豐富文化滿足人。中華美，中華樂，崇高品德教化人。

27、關愛，驅散陰霾，重現明媚陽光。熱情，驅逐寒冷，溫暖孤獨心房。友善，驅去冷漠，雙手緊緊擁抱。文明，凝聚力量，綻放無限光彩。

28、品唐詩宋詞，彈元曲小令，傳承千載文明新輝煌；讀四書五經，誦百年經典，傳遞國學修身好風尚；慶和諧盛世，歌家園和諧，弘揚浩然正氣壯國威！

29、和諧文明，從面帶微笑做起。修身律己，從文明用語做起。綠色低碳，從節能減排做起。正風正氣，從友愛互助做起。文明中國，從一點一滴做起。30、古之先民，率直天真；夜不閉戶，道不拾遺；淳樸厚道，崇德尚品；揖讓進退，克己復禮。今之我們，努力學習；傳遞文明，愛心接力！

31、勸人，善惡就在一念間，多一點善舉；勸學，三人行必有我師，多一點謙遜；勸世，廣宇天涯若比鄰，多一點和平；勸君，修身律己樹正氣，多一點賢德！

33、厚德重信講理想，愛國愛黨有信仰。弘揚正氣人心向，執政為民譜華章。華夏文明后人繼，傳統美德放光芒。民族復興共奮斗，和諧中國奔前方！

34、和諧世界和為貴，共生共容競風采。如日中天正當時，大開大放競風采。睦鄰友好四鄰安，兄弟情懷國安泰。千古兄弟千古情，千古兄弟千古愛。

35、勤學得智，誠實得信。慈懷得仁，忠貞得義。行善得道，勤儉得美。盡職得志，奉獻得樂。真誠得愛，濟困得心。寬容得禮，敬老得福。修身得靜，文明得譽。

36、古人的孝行有楷模作用，傳承孝道；家人的孝行有示范作用，愛親孝老；偉人的孝行有榜樣作用，匯聚孝心；友人的孝行有帶動作用，傳遞孝愛！

37、公平，不偏不倚；謙遜，不矜不伐；創新，不破不立；堅貞，不磷不緇；愛心，不離不棄；誠信，不愧不怍；廉潔，不卑不亢；正氣，不屈不撓！

38、善修身，嚴律己，真誠善，明禮信，講操守，美情趣，生活美，樂無憂。善讀書，讀好書，好讀書，修德藝，頌中華，歌盛世，寫人生，美天下。

39、品德之美，溫暖他人；心靈之美，冰清玉潔；和諧之美，民族團結；生態之美，低碳減排；日子之美，小康幸福；短信之美，愛心傳遞；文明最美，因你而行！40、華夏經典共傳承，和諧社會講文明。弘揚傳統樹正氣，神州勁吹廉潔風。樂于奉獻三冬暖，大愛無疆冰雪融。

第五篇：五年級句子10字

revision(book 5)五年級上冊重點句子復習

1、who’s your math teacher ? mr.zhao is my math teacher.2、what’s mr.zhao like? mr.zhaohe is thin and short.3、who’s your principal? miss lin is our principal.4、what’s your principal like? our principalshe is kind.5、what’s your father like? my father is strict.7、is your math teacher quiet? no, she isn’t.she’s very active.7、is your math teacher quiet? no, she’s active.7、is your math teacher active? no, she isn’t active.7、is your math teacher strict? yes, she is, but she’s very kind.8、do you have new teachers? yes, we have a new math teacher.9、what day is it today? it’s wednesday.10、what do you have on thursdays? we have english , math and science on thursdays.11、what do you do on saturdays? i watch tv on saturdays.12、what about you?how about you?and you? i watch tv, too.13、what classes do you like? i like english.14、what do you have for lunch on mondays? we have tomatoes, tofu and fish.15、what would you like for lunch? i’d like green beans and pork.16、would you like some grapes? no, they’re sour.no, thank you!

16、would you like some apples? yes, they’re sweet.17、what’s your favourite food? i like fish.my favourite food is fish.17、what’s mike’s favourite food? he likes fish.mike’s favourite food is fish.17、what do you like? i like fish.17、what does mike like? he likes fish.18、is fish your favourite food? yes, it is.no, it isn’t.19、are apples your favourite fruit? yes, they are.no, they aren’t.20、do you like fish ? yes, i like fish.20、does mike like fish ? yes, he likes fish.21、what can you do? i can sweep the floor.22、what can he/ she/ they do? he/ she/ they can clean the bedroom.23、what can mike do? mike(he)can wash the clothes.24、what can sarah do? sarah(she)can empty the trash.25、what can mike and sarah do? mike and sarah(they)can empty the trash.26、can you cook the meals? yes, i can.no, i can’t.26、can sarah do housework? yes, she can.no, she can’t.26、can mike do housework? yes, he can.no, he can’t.26、can sarah and mike do housework? yes, they can.no, they can’t.26、can you make the bed，mike? yes, i can.no, i can’t.26、can mike make the bed? yes, he can.no, he can’t.ww w.x kb 1.c om

26、can you make the bed, sarah and mike ? yes, we can.no, we can’t.26、can sarah and mike make the bed, ? yes, they can.no, they can’t.27、what’s your home(house/ flat)like? there are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.28、what’s your room like? there is a mirror, a bed and a big closet in my room.28、what’s your room like? it is big and nice.29、where is the trash bin? the trash bin(it)is under the desk.30、is this/ it your bedroom? yes, it is./ no, it isn’t.31、what can you see in zoom’s room? i can see an air-conditioner, a bed and a book shelf in zoom’s room.32、is there a forest in the park? yes, there is.no, there isn’t.33、is there a river? yes, there is a river.34、is there a river? no, there isn’t a river.35、is there a river? no, there is a lake.36、are there any fish in the river? yes, there are.no, there aren’t.37、what’s your village like? there are many small houses in my village.38、what’s the city like? there are tall buildings in the city.pep5 句型練習

1、___________________________________________________ my english teacher is mr ma.2._____________________________________________________ i’d like some tofu and pork for dinner.3._____________________________________________________ i often have tofu and pork for lunch.xkb1.4._____________________________________________________ i like tofu and pork.5.________________________________________________________ there are seven days in a week.6.________________________________________________________ we have six classes on mondays.7._______________________________________________________ my favourite animal is dog.8.________________________________________________________ mr.li is my art teacher.9.________________________________________________________ my chinese teacher is tall and thin.10． __________________________________________? we have two new teachers.11.________________________________________________________ no, her favourite food is mutton.12.________________________________________________________ yes, my favourite colour is blue.13.________________________________________? yes, mike has beef for lunch on tuesdays.14._____________________________________________? yes, i am very hungry.15.____________________________________________? no, i don’t like grapes and oranges.16.____________________________________________? yes, this is my living room.17.____________________________________________? no, there isn’t an end table in my room.18.____________________________________________? yes, there are many trees in the garden.19.____________________________________________? no, there is a lake in the nature park.20.____________________________________________? no, tom and amy can’t cook the meals.篇二：五年級擬人句大全

五年級擬人句大全

五年級擬人句大全

1、花兒在秋風中笑彎了腰。

2、寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語

3、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

4、當水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。

5、每條嶺都是那么溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。

6、落葉隨著風高低起舞。

7、柳樹那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

8、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

9、近一米高的洪水已經開始在路面上跳舞了。

10、風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

11、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

12、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。

13、古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

14、靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

15、當站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。

16、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

17、村莊驚醒了。

18、春天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的嬰兒，嬌小可愛。

19、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。20、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

21、木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。篇三：五年級語文句子題microsoft word 文檔(10)

一、把句子改成反問1句。

1、我們不會忘記黨的恩情。

2、人類需要勇于實踐的人。

3、這個故事使我感動得流淚。

4、可愛的小女孩是我的好朋友。

5、這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。

6、坡度這么大，火車爬不上去。

二 把句子改為陳述句。

、1、李大釗同志對革命事業充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥？

2、他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

3、十萬支箭，三天怎么造得成？

4、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

5、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

6、我們怎能忘記老師的諄諄教導？

7、居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可以解決了嗎？

三、縮寫句子。

1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

2、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。

3、敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。

4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。

5、銀色的雪光照著一望無際的大草原。

6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

7、時光老人給我們的禮物是珍貴的。

四、改直接引語為間接引語。

1、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

2、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

3、武松問店家道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4、藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

5、她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。”

五、綜合練習。

1、厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。（縮句）

2、藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”（間接引語）

3、馬的后蹄踏著一只飛燕。（“被”字句）

4、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”（間接引語）

5、那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出“京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。（“因果關系”的說法）

6、我看秦王沒有誠意，就得把和氏璧送回趙國去。（反問句）

7、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（陳述句）

8、這三克鐳體現了一個科學家偉大的人格。（改為感嘆句、反問句、雙重否定句）篇四：五年級語文第十冊第二單元日積月累句子意思

五年級語文第十冊第二單元日積月累句子意思

1、“天行健，君子以自強不息”的意思是君子處事，就應該像天那樣高大剛毅而自強不息。自我力求進步，永不停止。

2、“有志不在年高，無志空長白歲”的意思是不一定年齡大的人才有理想，一個沒有遠大志向的人，即便活到很大的歲數也是虛度光陰。

3、“莫等閑，白了少年頭,空悲切”的意思是不要虛度光陰，否則到老的時候，后悔也無濟于事。

3、“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”的意思是時間是過得很快的，一轉眼就告別少年時光了，但要掌握一門學問卻是很難的，所以請珍惜時間，不要虛度年華。

4、“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”的意思是追尋真理的道路是很漫長的，我將不斷地追尋、探索。

5、“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”的意思是不積累半步行程，就無法到達千里遠的地方；不匯集涓涓細流，就無法形成江河大海篇五：五年級語文句子歸類復習

五年級語文句子歸類復習

一、關聯詞練習

１、不但??而且?? 因為??所以?? 如果??就?? 雖然??但是?? 不是??就是?? 只有??才?? 只要??就?? 不管??總?? 即使??也??（１）（）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。

（２）在舊中國，農民（）遇到了風調雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運。

（３）太陽（）離我們很遠，（）和我們的關系非常密切。

（４）（）沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績。（５）我們（）要向英雄學習，（）要向身邊的榜樣學習。

（６）（）勇敢地去勞動、創造，（）一定能體會到勞動、創造的幸福。（７）星期天，我（）去打籃球，（）去踢足球。

（８）（）社會主義，（）能救中國。

（９）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要保護它。

（１０）（）大家語言不通，（）心里想的都是一樣。

二、修改病句。（原則：不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。）

幾種常見的類型：

1、成分殘缺類型的病句：在教室里，都在認真聽課。

2、搭配不當類型的病句：我看見了他的心思。

3、用詞不當類型的病句：他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復啰嗦類型的病句：他經常回想過去的往事。

6、自相矛盾類型的病句：廣場上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類型的病句：李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。

（一）用詞不當；

1、沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農副產品。___________________________________________

2、今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服。___________________________________________

3、老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。___________________________________________

4、這個問題引起來大家的沉醉。___________________________________________

5、聽了這個故事，我不約而同地笑了。___________________________________________

6、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。___________________________________________

7、我們的生活水平在不斷改善。__________________________________________

8、我們要注意發揮優點，改正缺點。___________________________________________

9、秋天的九寨溝風景區，是一個美麗的季節。___________________________________________

10、他很早就養成了早起鍛煉的好習氣。

（二）意思重復；

1、他經常回想起過去的往事。___________________________________________ ２、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。__________________________________________ ３、小明聚精會神專心致志地聽老師講課。___________________________________________ ４、父親保持著他那經常慣有的嚴峻態度。___________________________________________ ５、這個學期，王佳的作文水平大大前進和提高了。___________________________________________ ６、這是一幅十分非常美麗的畫。___________________________________________ ７、我們要下決心改掉不好的壞習慣。___________________________________________ ８、他這次沒考好，難過得流下了傷心的眼淚。___________________________________________ ９、小組會上，他總是首先第一個發言。

（三）詞序顛倒；

１、我們要運用和理解學過的詞語。___________________________________________ ２、我們討論了并且聽了校長的報告。___________________________________________ ３、自然科學對我很感興趣。___________________________________________ ４、朝霞被天空映紅了。

___________________________________________ ５、這是一本我的很有趣味的書。___________________________________________ ６、老農掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。___________________________________________

（四）缺少成分；

1、言行不一是一種極壞的。___________________________________________ 2、10月13日，終于戴上了紅領巾。___________________________________________

3、我們必須自覺的習慣。

___________________________________________

4、球上的光明和溫暖都是送來的。___________________________________________

5、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。___________________________________________

6、讀了《我的戰友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。___________________________________________

7、胡總書記關心群眾永遠留在人民的記憶里。___________________________________________

8、晚會上，表演了精彩的節目。___________________________________________

9、春天到了，一朵朵鮮花。

（五）前后矛盾；

1、大家都講衛生，健康和疾病就有了保證。___________________________________________

2、我國的藝術珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。___________________________________________

3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。___________________________________________

4、我的家庭作業全做完了,只剩下兩道數學題沒有做。___________________________________________

5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業。___________________________________________ ___________________________________________

7、今天中午下了一天的雨。___________________________________________

8、她的成績在班上是比較最好的。___________________________________________

9、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。___________________________________________

10、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。___________________________________________

11、火藥是我國古代的四大發明。

（六）搭配不當（包括關聯詞）

1、聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈 ___________________________________________

2、同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。___________________________________________

3、盡管天氣不好，我們總是按時到校。___________________________________________

4、小明不但認真學習，而且成績很好。___________________________________________

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。___________________________________________

6、小明因為刻苦學習，就成績優良。___________________________________________

7、這篇文章的內容和形式都很豐富。___________________________________________

8、星期天我總是幫媽媽做些家務。___________________________________________

9、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎。___________________________________________

10、他終于端正了認真學習的好習慣。___________________________________________

三、句式轉換。（陳述句改被字句、把字句；陳述句改為反問句；直述句改為轉述句；肯定句改為雙重否定句。）

（一）、陳述句 改被字句、把字句的練習 1.積雪把樹木的枯枝壓折了。

改為被字句：__________________________________________。2.漁夫什么也沒有打到，還把網給撕破了。

改為被字句：__________________________________________。3.我洗干凈所有的衣服。

改為把字句：_________________________________________。

改為被字句：__________________________________________。

（二）、把字句與被字句間的轉換。

1、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。___________________________________________

2、山坡菜地里那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈。__________________________________________

3、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。___________________________________________

4、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。___________________________________________

（三）、轉述句/直述句的轉換 1.老師對我說：“你媽媽今天沒空來接你，我送你回家吧！”

改為轉述句：___________________________________________ 2.售貨員對小明說：“我們這里沒有水果賣，你要去市場買才行。”

改為轉述句：___________________________________________ 3.李平說他病了，不能來上學，要我替他向老師請假。

改為直述句：___________________________________________ 4.王剛對李明說，他的鞋破了，腳掌也出血了，他實在走不動，讓李明自己先走吧！為直述句：___________________________________________

（四）、將下列句子改為間接引語。

1、魯班說：“不行，我的手藝還不精，我要再學三年。” ___________________________________________

2、衛生員固執地對我說：“不，我路上可以喝涼水。” ___________________________________________

3、趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。” ___________________________________________

4、劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。” ___________________________________________

改

（五）、雙重否定句肯定句的轉換 1.這是偉大的奇觀。

改為雙重否定__________________________________________。2.你應該知道這件事。改為雙重否:________________________________________ 3.沒有一個孩子不愛自己的母親。

改為肯定句：___________________________________________ 4.為了回家，凡卡不得不給爺爺寫信，訴說學徒生活的痛苦。

改為肯定句：___________________________________________

（六）、把下面的陳述句改為反問句

1、我們不會忘記黨的恩情。___________________________________________

2、坡度這么大，火車爬不上去。___________________________________________

3、人類需要勇于實踐的人。___________________________________________

4、可愛的小女孩是我的好朋友。___________________________________________

5、你應該相信我。

___________________________________________

6、斗爭的烈火是永遠撲滅不了的。___________________________________________

7、“桂林山水”真是人間仙境啊！___________________________________________

8、香格里拉的空氣像濾過似的。___________________________________________

9、鄉村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。___________________________________________

（七）、把反問句改為陳述句。