第一篇:八年級作文:小區里的新鮮事
八年級作文:小區里的新鮮事
在現代城市的小區中,流浪貓、流浪狗不為新奇,而一次偶遇流浪兔的經歷,令我和媽媽深感新奇,同時陷入深深思考,久久難忘。
一個極為平常,夜色籠罩的夜晚,我和媽媽從地下車庫走上來,路燈將淡淡的燈光傾灑在不遠的草坪處,幾塊山石佇立不動,樹葉時而“沙沙”響。一切都安靜而平凡。忽然,我們發現,樹影婆娑下,有團灰色晃動的影子,再定睛一瞧——
是一只碩大的兔子!它通體灰色,毛雖柔順,毛色卻十分暗淡。不同于小白兔,它擁有一雙如黑夜般漆黑的眼睛,眼珠缺乏靈性,呆滯地望著一處草坪,令人憐惜。雖然這只灰兔的體積讓人一怔,但那拉攏的長耳,無措的小腿……都證明著,它與其他小兔一般弱小。
媽媽和我不約而同好奇地望著灰兔,一連串的疑問接踵而至——它是從哪兒來的?被人拋棄,還是因主人的不小心而來到了這兒?它該怎么生存下去呢……它是那樣的讓人憐愛,但我從未遇見過這樣的事,手足無措。
這時,一陣細微的聲響越來越近,抬頭一看,原來是幾個散步的人走來,旁邊還跟了一條黃狗,黃狗不停沿著草坪嗅,一邊邁著碎步走來,我稍稍后退了一步,心里總覺得有什么不好的事會發生。
突然,我還沒反應過來,那狗便如離弦的箭般沖向兔子!四腳“噔噔”地踏草聲,我至今記憶猶新!灰兔隨即死命地奔跑起來,“噌”地躥入了草叢。
草叢后的事,我與媽媽無從而知,卻早已被驚得目瞪口呆。慢慢地離開草坪,我的嘴動了動,卻不知該說些什么。
“你還記得,幾年前,我們把家里的貓放入小區的綠化帶里嗎?”媽媽問我,我默默地點點頭,心里卻如針扎般疼痛,自責的浪潮拍擊著心尖。
說得好聽些,放生,難聽些,便是拋棄。每當我們買回了寵物,在頭一兩個月,往往非常用心地精心照料它們,甚至比照顧自己還周到,但當新鮮感漸漸退去,在厭煩的一點點累積下,很多人選擇了拋棄。我不知道,當我們的“寵物”忍受著冰冷的雨雪,抵抗著灼人的烈日時,再回憶起當初那個精心照料它的“主人”時,會是何種感受?
小區里這次新奇的經歷,喚起了我對人與動物之間關系的思考,而我也真誠地希望,愛,便不與棄。
第二篇:社區里的新鮮事
社區里的新鮮事
中國人民共同歡樂的時刻,隨著日子一天天地逼近,城市各處都洋溢著熱鬧的氣氛,枯燥無味的快節奏生活一下子像被一團火點燃,變得躁動起來。我們社區也不甘示弱,迅速建立了一支老年健美操隊。
說干就干,老年社區的主任大媽立刻著手人員,東拉一個西勸一個,只要年齡符合都可以參加,還統一訂做了服裝,向專門的老師請教。一切都準備妥當就該訓練了,早晨空無一人的操場被輕快的音樂和一群爺爺奶奶們代替。跟著伴奏帶,只見爺爺奶奶們扭腰、抬腿、劈叉,不一會兒便抱怨聲一片,認為自己根本跳不上去,這可急壞了主任大媽,可轉念想也是,一群年過七旬的老人怎么可能跳這樣的舞蹈呢?但人員已經決定,誓要為我們社區爭光,便只好咬咬牙撐下去。難度高的動作由靈活性好的人負責,實在不行,就想辦法惡補,一開始有許多人不習慣在大家的注視下練習,總有些不好意思,畢竟是在一個院子里生活的,心中難免有些別扭。
轉眼已過了不少天,大家也漸漸進入了狀態,不像以前那樣羞澀,就算是在被大家圍觀這樣目光眾多的情景下,也可以面帶微笑的自信表演,大家的身體和身心也得到了很好的鍛煉。這點最讓我感受頗深:原先社區里的老人總是愛與別人交談,但也僅限與家事,從來都沒有放松身心的去投入到一件事中,平時斗斗棋藝,看閱書籍,可一遇到活動便一哄而散,誰也不愿去接這個“燙手山芋”,原因其實都是心理因素在搗亂,大家都認為自己的年齡太大,參加活動被那么多人關注,有些丟臉,所以就算有人參加,也會打退堂鼓。但在這次活動中,大家都拋開不安,全身心地投入,沒耐心、沒毅力的壞毛病也被一一改正,行動緩慢的人通過練習健美操,身體變得靈活敏捷。
雖然國慶未至,可社區里的老人仍然在緊張地練習著,原先的不自信變成了現在的氣勢昂揚,看到這個場面,我覺得每個人無論在何時何地都應充滿自信,世上無難事,只怕有心人,就算只是一件小事,以自信的態度去面對,也會收獲到更多的快樂!
第三篇:區里小作文改
鑒開中學小作文 七年級上冊
1、《在山的那邊》
(1)進入中學,跨入人生道路一個新的起點時,你一定對未來充滿了新的憧憬和向往。追求美好的人生,是我們每個人在成長道路中共同的目標。向往和困惑,感悟和信念,我們要實現遠大的理想,必須百折不撓,堅持奮斗。(2)沒有遠大的理想就沒有不懈的追求,正是在艱難曲折的求索過程中,我們的人生才充實而有意義。正如歌中所唱“不經歷風雨,怎能見彩虹”失敗和痛苦也是人生的一筆寶貴財富。對剛跨進中學大門的同學們來說,有很多困難正等著你,其中最大的一座山就是你自己,只要堅持不懈就一定能成功。大家有沒有信心?好,那就為自己的理想而奮斗,克服重重困難,相信自己一定會成功。
2、《走一步,再走一步》
無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。對剛跨進中學大門的同學們來說,有很多困難正等著你。作者由一件小事,感悟到一個人生的哲理。這給我們一個啟示,在生活中要善于感悟,善于感悟,人就會聰明起來。
3、《蟬》
冰心老人說:“宇宙是一個大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發芽,生命不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂與痛苦是相輔相成的,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,因為痛苦又何嘗不是一種美麗呢?”冰心老人的話揭示了生命的意義和真諦,愿每位 都珍惜生命,珍惜時間,讓生命更有意義。
4、《紫藤蘿瀑布》
忘記歷史等于背叛,所以我們要銘記歷史給予的苦難;但面對苦難,我們更不能沉溺其中,放棄邁向未來的勇氣。讓我們肩負著責任,洋溢著微笑,快樂前行!
5、《理想》
一個胸無大志的人必將在競爭中被淘汰。“物競天擇,適者生存”,最后借用流沙河先生的詩句,與大家共勉:理想是石,敲出生命之火;理想是火,點燃希望之燈;理想是燈,照亮前行之路;理想是路,引導我們走向燦爛的明天。愿理想與生命同在,愿人生攜理想高飛!
6、《春》你還能用別的比喻贊美春天嗎?
7、《濟南的冬天》
8、請以“秋”為話題寫一篇作文,或繪寫你眼中的多姿多彩的秋景,或抒發你獨特的體驗和感悟,盡情潑墨,展現個性?!肚锾臁?/p>
9、秋天什么令你最感動?模仿這首詩的寫法,寫一兩句現代詩,寫一寫你心目中秋天最美的東西。
10、回憶你自己曾旅游過的一個景點,假設你是某一景物,與游人互訴心聲,寫一段文字,運用擬人、比喻和排比等修辭方式?!断母小?/p>
11、就你熟悉的某一處景點或其他你感興趣的景物,仿照本文的形式寫一篇文章。
12.梁衡散文許多描寫細致生動,富有韻致,仿照第二段描寫鄉野景物的方法,寫一段描寫夏季的短文?!痘鳌?/p>
13、根據自己的條件,課外請教老師、專家,或觀看專題片、查找資料,寫一篇介紹恐龍或其他古生物的短文?!独ハx記》
14、還還記得童年時看螞蟻搬家時的情景吧?也許還記得在夏夜里在草間提著燈籠捉螢火蟲吧?還有唱歌的知了、飛舞的蝴蝶,這些美好的昆蟲、動物也許都是伴隨你成長的好朋友。請給大家介紹一種昆蟲?!对铝辽系淖阚E》
15、我是中國第十代宇航員,經過漫長宇宙飛行,我看到了一顆陌生而美麗的星球————
16、如果你是宇航員,你到月球上要做些什么?展開想象,寫一段二三百字的小短文
17、《風箏》:童年生活無憂無慮,天真爛漫,你的童年生活中有沒有與文中弟弟一樣的童年愛好呢?請把它寫下來,作為一種童真的回憶吧!
18、仿照《風箏》第二段的寫法,描寫一下你的故鄉的早春或其它季節的景象。
19、《羚羊木雕》:對于是否要回羚羊木雕,你贊成文中誰的看法呢,說出你的理由。20、《羚羊木雕》:成長的道路上,你有沒有和父母意見不合而導致分歧呢,回首往事,現在的你又是如何看待的呢?
21、《羚羊木雕》:文中的“我”與萬芳友誼深厚,生活中你又是如何看待友誼的呢,說說你的看法。
22、《羚羊木雕》:從文章結尾“可是,這能全怪我嗎”一句面對爸爸媽媽的指責,我滿腹委屈,洗禮似乎有許多話未說出,請續寫出來。
23、世間最美是親情。《散步》一課所表現的一家人之間的融融和美的親情令人感動,在你的家里有沒有類似的事情呢,請把它續寫出來。
24、讀了《散步》一文你有什么感受?
25、《盲孩子和他的影子》一文告訴我們,“給別人帶來幸福,自己也能得到幸福”,就這句話談談你的看法。
26、《盲孩子和他的影子》:“送人玫瑰,手有余香”,生活中你有過這樣的經歷嗎,請寫下來吧。七年級下冊
1、《散步》
有一種水,能讓你喝醉,這種水叫作母愛,因為母愛如水。有一座山,能讓你堅韌,這座山叫作父愛,因為父愛如山。我們的父母在艱辛和苦難里繁衍生息,才有了我們的幸福與安寧。如今,他們老了,孱弱的雙肩擔不起重負,今天,就讓我們攙扶著他們走進暖暖的春日,去進行一次心靈的散步。
2、《未選擇的路》
怎樣選擇自己的人生道路,如何面對人生的艱難困苦,的確是個決定命運的重大問題。俗話說:“一失足成千古恨”“習慣決定性格,性格決定命運”,我們只有從小養成良好的生活習慣,培養堅定活潑的性格,進而正確地選擇和把握自己的人生之路。
3、《假如生活欺騙了你》
在這種處境下不喪失希望與斗志,熱愛生活,執著地追求理想,相信光明必來,正義必勝
4、《丑小鴨》
始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態度對待艱難困苦。我們應相信即使身處逆境,經過不懈追求,努力進取,美好的理想一定能實現,幸福一定會來到身邊
5、《傷仲永》
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十 九的血汗。”他用勤奮的一生發明了無數的東西,對人類作出了巨大貢獻,愛迪生被譽為“發明 大王”,人們都認為他是世界上少有的“天才”。到底什么是“天才’呢?他的這句名言就 是最恰當的解釋。遺憾的是有很多人并沒有認識到這一點,自恃聰明,自認為有天賦,結果最終淪為庸才、蠢才,方仲永就是這樣一個人。
6、《鄧稼先》
7、、仿照本文“橫式結構法”,巧立主題式的小標題來介紹一位像鄧稼先這樣偉大的科學家。
8、圍繞鄧稼先帶給你的心靈震撼 人生啟迪 寫一下自己要做一個怎樣的人
9、《聞一多先生的說和做》
認真研讀《聞一多先生的說和做》一文,然后以自己為中心展開思考,選一個自己熟悉的人物作寫作對象。
10、《音樂巨人貝多芬》
貝多芬是一位偉大的音樂家,是一位堅強的音樂巨人。他并不是因為創作了許多音樂而偉大,而是因為他堅強而偉大。結合生活體驗談談你的感受。
11、《社戲》
12、“真的,一直到現在,我實在再沒有吃到那夜似的好 豆,——也不再看到那夜似的好戲了?” 你有過這樣的生活體驗嗎?
13、雙喜是小伙伴中的代表人物刻畫得活靈活現,模仿文章的寫法寫一位你記憶深刻的小伙伴?!栋踩摹?/p>
14、請模仿文中的排比句寫一段話,描述一個表演場面。
15、《竹影》
16、讀完全文,你對童心童趣,對中國畫,對竹的認識,或許會有一些不同于作者的感受,結合生活體驗,任選一個角度,具體說說?!队^舞記》
17、再看《千手觀音》把自己的感受到的東西表達出來。
18、模仿課文2---5段的假設句,也可模仿第7段的比喻句,17段的排比句寫幾句話
19、《偉大的悲劇》讀文章最后一段,說說你的感受。20、《在沙漠中心》生活中你有沒有過冒險的經歷,把它寫下來。
21、《登上地球之巔》生活中你有沒有征服的經歷,把它寫下來。
22、《貓》你有沒有過養小動物 的經歷,請寫下來。
23、《貓》生活中你是否也曾經錯怪過別人或被人誤解呢,把它寫下來。
24、《斑羚飛度》讀過此文,你想對人類說些什么?
25、《斑羚飛度》你對鐮刀頭羊有何評價?
26、《馬》文章在描述馬的外在特征時,用了許多其他的動物作比較。試用同樣的方法描述一個自己養過或見過的小動物。
27、《丑小鴨》告訴我們即使再普通,再平凡的人經過努力也會成功,生活中你有沒有過類似的經歷?
28、《從百草園到三味書屋》為我們再現了作者童年游戲的樂園,你的童年生活中有沒有同樣的樂園,請描述出來。
29、仿寫《從百草園到三味書屋》第二段。
第四篇:八年級作文,鄰里間的新鮮事
鄰里間總會產生那么點小事,有的讓人舒懷大笑,有的讓人悲痛不已,有的已反復產生過,有的卻“聳人聽聞”。本日,讓我匯報你一件新鮮事,擔保你沒聽過,不信?那就傾耳細聽吧!
最近,我發明我們這條街的老大媽們都有點怪怪的,總喜歡坐家門口坐著看著交往的行人,那眼神如貓探求食品般的銳利,然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么,并且我還發明她們出格喜好“偷聽”年青的年邁哥姐姐發言,其舉動“詭異”得很,讓我百思不得其解。我剛走到樓梯中間,便聽到了一群大媽的發言聲“我聽到老王的女兒說今年風行大紅!來,你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣?”“誒呦!你穿上跟個?非主流?一樣?!蔽衣牭浇蛔≠潎@:真行!連“非主流”都知道。為了得知更多,我便繼承偷聽著。
“你們有沒有看電視,最近《忐忑》這首歌很風行?。∧浅谋任覀冇帜昵嗖涣藥讱q,我們也學著試試?”“好??!”大媽們異口同聲地說。因為她們唱得其實有趣,我禁不住笑出了聲,結局很慘:被大媽們逮了個活現行。
為了停止被各人“處罰”,我主動地先捧臭腳說:“大媽們唱得都挺好的!”話因未落,一個個的聲音便忙不迭地響起:“小妹啊,大媽問你什么是微博???”“那什么是綿羊音?”“還有還有,我也想問……”沒多久,我就被大媽們提出的各類百般的題目弄得頭暈轉向,不知答復哪個好。
好了,我此刻終于知道大媽們為什么老盯著年青人看,老偷聽年青人的發言了,原本她們是想跟上期間的步驟,趕“潮”吶!
大媽也趕“潮”,前所未聞吧!。
第五篇:新鮮事作文
新鮮事作文
新鮮事作文
(一)發生在我家的新鮮事有很多,但我要說的是一件讓全家人都感到快樂有趣的事。
有一天,我和媽媽去萬客隆買東西,我突然發現有一個奇怪的東西,我拿起來一搖,聽到里面有一種嘩嘩的聲音,里面好像木棍摩擦的聲音,然后我又發現上面有一個按鈕,輕輕一按,里面跳出一個小小牙簽,我把牙簽抽出來,發現上面有一個小孔。當時我覺得很好玩,就又按了一下,結果又跳出來一個牙簽。這時媽媽發現了,問我干什么呢,我說:“這個東西很好玩,給我買一個吧!”
媽媽拿過來一看,那是一個用塑料制作的卡通人物的立體圖案,正側面看都是一個卡通人物,好像正在跳舞,還戴一個帽子。色彩鮮艷,生動活潑。我給媽媽演示一下,媽媽笑了一下說:“行,挺好看的,買一個吧。”我們就到門口付了錢,才五元多點,于是就拿回了家里。
回到家里之后,我想:如果牙簽用完了,怎么再往里放牙簽呢?我就仔細觀察尋找“突破口”,我輕輕試探,看哪個地方松動了,結果發現卡通人物的帽子可以摘下來,放牙簽的地方終于讓我找到了。我就把家里的牙簽拿來往里放,因為里面原有很多牙簽,所以放了幾個就放不下了。
最后我把它擺在餐桌上。
晚上,爸爸回來,看見這個牙簽盒,也覺得很好玩,說了一句“真有樂!”
新鮮事作文
(二)家家都有一些新鮮的事情,我家也不例外。這不,最近我家發生的事情,讓人聽了都覺的稀罕,如果想知道,就把耳朵湊近點,聽我慢慢給你講。
有一次,我寫完作業,到奶奶家去玩。一進大門,就聽見一陣音樂聲從屋里傳來。我想:又不過節,奶奶在干什么?走進去一看,奶奶甩著長長的假發,帶著一頂小花帽,穿著一件粉紅色的旗袍。我一看,就笑的前伏后仰,說:“您這是干什么呀?”奶奶說:“村里的領導讓我們老年人從繪畫、體操、舞蹈和唱歌這幾項中選一項最喜歡的,我想:我從小就對舞蹈愛不釋手,每天從地里干活回來就愛跳會兒。現在老了,再實現這個愿望吧!”說完,奶奶又興致勃勃的跳了起來,一會兒扭扭屁股,一會兒蹦蹦跳跳,樣子可真逗。
還有一次,媽媽和我到外婆家去,可是等了好久,也沒見到外婆,我問外公,外公卻神秘地說了兩個字:“保密!”我懷著好奇心,等著外婆回來。大約到了十二點,外婆才提著書包回來。我急忙問外婆:“您這是干什么去了,外公還不告訴我?”“我上老年大學了!”外婆驕傲地說。我說:“那么您怎么想起上學的?”外婆語重心長地:“人就要活到老,學到老,不能做對國家沒有用的人?!蔽艺{皮的說:“那么,您開家長會怎么辦?”外婆聽了,用手一點我的額頭,笑著說:“你這個小鬼!”
我家的新鮮事真可以用“趣”這個字來形容,你說是不是?
新鮮事作文
(三)當我們剛懂事時,總會發生一些令人哭笑不得的事情。我就發生過這樣的事情。
五歲時,媽媽叫我去買碘鹽,我沖媽媽做了個鬼臉說:“遵命。”我便跑出了門。
買到鹽后,我很想嘗嘗鹽是什么滋味,酸的?甜的?苦的?辣的?我在袋子上摳了一個洞,嘗了一口,我連忙吐了出來,真難吃,咸咸的。不料,我手一抖,把鹽撒在地上了,我很著急,把地上的鹽撈了起來放進了袋子里。糟糕,把鹽和沙子都放在袋子里了。忽然,我見李阿姨正在淘米,便問:“李阿姨,這樣淘米淘得干凈嗎?”“嗯?!蔽衣牶筮B忙跑回家悄悄地把鹽倒在勺子里,然后加了一些水。我一摸勺子,只摸到一把沙子,沒有鹽,我心想:勺子,勺子,快把鹽給我,不要獨吞??墒巧鬃記]有回應我,沒辦法,我只好跟爸爸媽媽從頭到尾講了一遍,媽媽聽了抱腹大笑說:“傻孩子,鹽倒在水里是會溶化的!”
慢慢地,我終于懂得了自然知識,知道鹽在水里會溶化的,我再也不做這種傻事了。
經過這次后,我明白了,做每件事都要認真動腦筋,不要自作主張。