第一篇：那些苦與甜的日子作文800字

那些苦與甜的日子作文800字

青春猶如早晨那一輪噴薄而出的朝陽，充滿無限的活力和希望；青春猶如天邊那一彎絢爛的彩虹，多彩，燦爛；青春也猶如那一杯濃濃的咖啡，初入口是最苦澀的，過后卻有著淡淡的香甜……

青春之“苦澀”

“唉唉！今天有什么作業啊？”A同學問道。“這可多了，有語文生字，數學課堂作業，數學練習冊，還有……”同學B回答道。“天哪！今天晚上回家又要挑燈夜戰了，已經有n個夜晚不眠不休了，機器也要有個緩沖時間啊！”A向B抱怨道。B滿臉平靜的說：“同學，請保持鎮靜。這點小風小浪算得了什么？真正的暴風雨還在后頭哩！”A一臉疑惑，驚奇的問道：“又有啥事啊？”“據可靠消息，下星期要舉行月考，我們的好日子快到頭了！”B故意把聲音調高了八百度，而且聲音十分悲愴。A長嘆道：“唉！風蕭蕭兮易水寒，學生一去兮不復還。”說罷，兩人便提起筆，開始了與作業的持續戰斗。隨后，教室里鴉雀無聲，只聽見筆和紙摩擦的“沙沙”聲……

壓力山大便是青春的苦澀啊！

青春之“香甜”

考試終于過去了，同學們都松了一口氣。第二天，考試的試卷發下來了。瞧，那有幾個同學春風滿面，一臉的欣喜，笑容在臉上燦爛的綻放。我想，他們一定是取得了不錯的成績，很心滿意足吧！那邊也有幾位同學眉頭緊皺，滿臉專注的神情。他們大概是考砸了吧，也許把什么不該錯的地方寫錯了呢，此刻正在深刻反思。隨后，只見他們的眉頭終于舒展開來，小心翼翼的折好試卷，夾緊書本里，像是得到了一筆了不起的財富。他們一定從中吸取了教訓，認識到了自己的不足吧！的確，當大家拿到試卷時一定是問心無愧的。畢竟，大家的辛苦和努力沒有白費。即便，只得了寥寥無幾的分數，也能吸取教訓，這樣便離成功更進了一步。

在考驗中不斷成長，這便是青春的“香甜”。

再瞧，課后幾個同學聚在一起，或是爭論某個解不出的問題，或是談一些有趣的事情，整個教室都回蕩著歡聲笑語，眼前是同學們一張張燦爛的笑臉。

純潔的友誼，這便是青春的“香甜”。

那些苦與甜的日子，我們一起走過。相信我們能記住“苦”，品味“甜”，讓青春裝著不同的味道陪我們一同成長。

第二篇：苦與樂作文800字

苦與樂作文800字

武漢一中2011級05班 范銳

盡管繁星璀璨，黑夜終究是黑夜，因為明星畢竟不是能撕碎黑幕的太陽，然而就算是光輝的太陽也無暇顧及角落的陰影。

人生不會總是光彩的，但一兩抹黑無法改變它整體的顏色，希望永遠是人生的主色調！然而人們總是急于抹除污點，追求著更好更完美的人生，總向著更高處伸手。在越來越高的追求后又有什么能滿足自己呢？人的能力是有限的，在無止境的追求背后只剩空虛的欲望。即使有了遠高于常人的美滿生活也無法得到真正想要的——快樂。這時不妨放慢腳步，停下來，想想曾經的苦難，想想自己所擁有的，就會知道快樂其實觸手可及。正所謂憶苦思甜，只有在經歷苦難后才會容易滿足，只有學會滿足才懂快樂。

白，因為黑的存在才是白，沒有了黑就只剩下一片空白。

快樂還有些附贈品——快感和快慰。而人們往往為了他們而奮斗，殊不知自己就像為了小玩具而纏著父母說要吃快餐的小孩般幼稚。本末倒置的追求著一時的快慰，沉浸在快感中無法自拔，甚至為此走上歧途。據說如果給老鼠一個按鈕以刺激它的多巴胺（主要負責大腦的情欲，將興奮及開心的信息傳遞）分泌，它會一直按到死，這也許就是那些人的結局吧。而苦痛能使人清醒，看清現狀，從而做出正確的選擇，追求真正的快樂。

苦痛，就像墨鏡，濾去浮華的光亮，助人看清事物本質，不至于飛蛾撲火。

堅硬的殼里藏著美味的仁，普通的頑石里藏著碧綠的玉，鳳凰浴火涅槃后才能重生。在那人人都想回避的痛苦里是否也藏著令人向往的快樂呢？有這樣一個故事：弟子們要去朝圣，師父讓他們帶一只苦瓜，沿途用圣河的水浸洗，并帶入圣殿參拜它。回來后師父吃了那個苦瓜后說道：“苦瓜用圣水洗過還被參拜過怎么還是苦的呢？”因為苦瓜的本質是苦的，無論怎么修行也無法改變它的本質。痛苦同樣如此，如果遇到無法轉化的痛苦，那就接受它，品味它，甚至享受它！從艱辛與苦難中品出的甜和從享樂得到的甜的本質是不同的，前者更真實，更真切。

咖啡和干紅很相似，初嘗時都是苦澀的，但細細品味就會發現有其中的美妙的味道。

第三篇：軍訓中的苦與甜

軍訓中的苦與甜

冰激凌是什么味道？吃過的人一定會說：“是甜的。”那軍訓呢？有人肯定會說：“是苦的。”可我卻不這樣認為，軍訓的滋味一定像巧克力一樣，苦中帶甜的，是回味無窮的！

或許，命運很喜歡擾亂人們的正常生活，也許這就是冥冥中早已有的定數。可以坦然地說，手無縛雞之力的我們是無法去抗拒的。當我在突如其來的情況下穿上了這一身軍裝，油然而生的是肩負一種莊嚴、神圣的職責！

陽光毒辣地照耀著大地，運動場里的樹和小草都被嗮的彎下了腰，低下了頭，我們胸膛里的那顆心在咚咚直跳地祈禱著：教官別這么兇吧！老天爺，可憐可憐我們吧！我們已經熬過了三天，我們都快支持不住了。。。

今天是軍訓的最后一天，也是匯操表演的大日子，老師和教官都開始焦急——我們的隊列訓練效果不太理想。練習踏步走時，有些人不太自律，不是凸出來，就是凹進去。弄得教官火冒三丈，說我們走路像蚯蚓一樣，九曲十八彎。停步之后，老師疾步走向我們這邊，那憤怒的目光，使我們呼吸都不敢喘過來，空氣仿佛也被凝結了，時間也仿佛停住了那匆忙的腳步。我們每個人的脈搏在加速跳動著，班里再也沒有出現嬉笑打鬧的現象。

教官在那騷后腦勺（想著如何才調教好我們），老師一步又一步地逼近，那雙炯炯有神的眼睛在掃視著周圍的同學，幸好是微風幫我緩解緊張的情緒。可豆大般的汗珠還在翕動著，很癢卻無法伸手去擦，滴滴汗水從額頭流過鼻尖瞬間滾落在地面上，消失的無影無蹤。我們忍受著，我們高抬著腿，狠狠地踏下地面任痛楚刺激我們的心臟。

軍訓的確是苦的，軍訓確實是累的，但軍訓的點點滴滴是我們擁有的無可估價的人生財富，它讓我感受到了團結的力量，體驗到了忍耐與堅持，它讓我的思想得到了洗滌，靈魂得到了凈化！

指導老師：梁雁婷

莘村中學初一：天空di淚

第四篇：成長的甜與苦

成長的甜與苦

人的一生有各種味道，其中甜與苦最為突出，哭在我們生活中隨處可見，而別人把苦說成的成語如：苦中作樂、吃苦耐勞等。把苦說的美麗極致。在生活中雖然必不可少的，但是我卻有些厭煩他，在一次期末考試中，我沒考好，心里就很不好受，而老師卻一直在不休的指責我，使我心里非常難受。因為我的成績暑假中不停的在房間里煎熬，那時的我心中很不情愿。

甜是從苦中得來的。如果沒有苦的托付，甜就不會出現。我的這次甜是發生在暑假之后的分班考試中聽朋友說自己坐在后面的號碼就是排名。我一看，自己的心里非常高興，因為自己是33號，所以100個人中我排了前四十名，自己感到很高興。回家告訴了父母，父母也很高興，反正我自我感覺是拿了33名。沒事，假的也沒關系，至少在我心里它是我要超越的目標。這件事情雖然已經過去，可是這件事在我的心里深深的留下印記。

我感覺一生中我們要做到苦中作樂。苦不要討厭它，因為它突出了甜。甜和苦是一對相反的意思，二這兩個字還互相印襯。讓人們喜歡它們倆的程度是同樣，讓我們都不能偏愛他們。

第五篇：眼淚有點甜(800字)作文

精選作文:眼淚有點甜(800字)作文

同學們，你們流過眼淚嗎？眼淚是什么滋味？我今天要告訴你們，我的眼淚有點甜。

記得那一天，早晨的時候還是陽光明媚，到了中午突然烏云密布。只穿一件單衣的我，冷得直打哆嗦。好不容易等到放學，踉踉蹌蹌回到家，我感到頭暈目眩，整個人昏昏沉沉的。耳邊像有人在唱催眠曲，于是我便躺在床上睡下了。

爸媽下班回來了，見我昏睡在床，怎么也叫不醒。媽媽趕忙用手摸了摸我的額頭，著急的說：凱凱的額頭好燙，必須馬上送醫院！爸爸聽了后，毫不猶豫地背著我跑向醫院。媽媽一手扶住我的身體，一邊和爸爸一起跑。一路上，燒的迷迷糊糊的我能感覺到爸爸媽媽走得大汗淋漓、呼吸急促。

醫院終于到了。爸媽趕緊請醫生幫我診治。醫生幫我測體溫后，掛上吊針打起了點滴。

天黑了，時間一秒一秒的過去，我睡得更沉了。一覺醒來，已是第二天上午。只見爸爸媽媽正蜷著身子趴在我床邊打盹，原本紅潤的臉上多了幾分憔悴，眼里布滿了血絲。我的淚水情不自禁的流了下來，為父母的無私守護，為他們此刻的辛勞&&也許是我翻身的聲音吵醒了爸媽，他們睜開朦朧的雙眼，見我流淚，媽媽關切的問：凱凱，頭還疼嗎？是不是餓了？爸爸去買你們最喜歡吃的小籠包！我點點頭。

爸爸推開病房門，我發現外面正下著傾盆大雨，正想改口說自己不餓，可爸爸似乎看穿我的心思說：沒事，爸爸有傘一會就回來。幾分鐘后，爸爸出現在我面前。全身濕漉漉的他變戲法般從懷里掏出兩袋熱乎乎的小籠包放在我和媽媽面前。媽媽用筷子夾了一個包子塞到我嘴邊，爸爸，媽媽一起吃吧！媽媽笑著對爸爸說：我們的兒子真懂事，身子快快好起來，我們就更高興，是吧！爸爸點點頭。媽媽又夾了一個小籠包遞過來&&我的眼淚又下來了，但我心里卻很甜，很甜。

父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛，它比天高，比海深，比山重。，我會把爸媽對我的愛永遠記在心里。四年級:彭崢凱 篇一：關于眼淚的作文

關于眼淚的作文

在成長的道路上，我曾有無數滴晶瑩的淚花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。我尋找著最甜的那一滴，啊，找到了！

記得那是四年前發生的事，我剛上小學二年級。那一天，天空晴朗，萬里無云，但媽媽卻說今天有雨，非要我帶上雨傘不可。我不耐煩地說：“天氣這么好哪里有雨？”硬是任性地把雨傘重重地扔在了地上。媽媽的臉上露出了驚異的神情“媽媽有腰腿疼的毛病，別看今天天晌晴晌晴的，午后肯定有雨！”說著媽媽有些失望地站在門外。

誰知天有不測風云，在晚上放學的時候狂風驟起，豆大的雨點從天而降，我只好頂著大雨走出了教室。剛出校門口我就看見媽媽拿著雨傘來接我。媽媽看見我緊忙把傘撐在了我的頭上，牽住了我的小手，一步一步向家走去。這一路上，我沒有被雨淋濕一點，而媽媽卻被淋成了落湯雞。此時我在媽媽的旁邊，淚水模糊了我的眼睛，我感到了她那無私的母愛。

眼淚是成長中必不可少的，它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的真味和幸福！

淚水

已經是晚上了，像香港這樣的大都市，夜晚才是它盡顯繁華的時候，各色華麗的燈光交替著，早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫：畫中美麗的女孩面向火車離去的方向，風吹起她的長發，吹起了她的淚花，然而她在微笑。不知怎么的，看著這女孩的淚，記憶深處的幾朵花開了，我忽然間想起了很多淚。

那時我剛剛上一年級不久，一卻不知道天高地厚的小伙子，每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課，大家又像一鍋沸騰的熱水，我們的老師，也是一個剛剛從師范畢業不久的小女孩，二十一二歲，沒什么經驗。面對吵鬧的我們，無論他怎么叫喊都止不住，她竟一轉身，沖出教室。不知所措的我們，面面相覷。以我為首的幾個男同學報到老師辦公室窗前，趴在窗上往里看：老師就在靠門的

開始還可以勉強聽得清，可越往后她說什么我就聽不清了，只知道她在我懷中無聲的哭泣，眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱，我能感受到她身體最細微的顫動。良久，她才稍稍松開我，攏了一下散亂的頭發，她的臉通紅通紅的，耳朵也是，我靜靜的看著他，悵然淚下。

往事如風，物換星移。那點點的淚光在我的記憶葉片上過來過去，晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發辮上跳躍；姍姍用她那眼眸將我注視??

眼淚的力量

哭，有些人可能會嘲笑你，弱不禁風，但哭也是一種感情的宣泄，還對身體有益，能排出眼內的毒素。哭，還有一個最大優勢，就是能幫我們排憂解難，轉危為安。

誰都知道譚粼朦是我們班的“活寶”，沒一個人敢欺負她，連一些調皮搗蛋的男生也敬她三尺，因為她有一個別具一格的特點，哈，那就是“哭”。有一次，班上著名的調皮鬼王浩又在課間和一些同學展開他所說的“火影忍者的戰斗”。打著打著，打到了譚粼朦的座位旁，王浩雙手一揮，竟把桌子上的書都弄到了地上。譚粼朦見了，并沒有把書撿起來，而是使出了自己的“金豆豆”。同學們見了，都安靜下來，只有王浩還得意地做了個“金雞獨立”的姿勢。過了一會兒，他也感覺到了不對勁，轉過身來，看到譚粼朦的眼睛正在“打

點滴”，又看著地上的書，恍然大悟，連忙把書撿起來，低頭哈腰地說：“對不起，對不起!譚大姐，譚大媽，你別告訴老師，行不?”譚粼朦聽了，破涕為笑，王浩這才松了口氣。從此，王浩再也不招惹譚粼朦的東西了，所以她在班上一直平安無事，沒被哪個男生打翻書桌，因為她有獨特武器嘛!這獨特武器不但對班上的調皮鬼有用，連老師都畏懼三分。

有一次，她在語文課上和同桌王玉講話，被老師發現了，老師罰她們把自己的名字寫一百遍。還說，如果寫不好，晚上就不要回家了，寫完了再回去。譚粼朦聽了，忐忑不安。上課的時候，她們倆正在寫自己的名字，我們也在寫作業，突然，譚粼朦哭了。老師見了，過來問她怎么回事。她抽泣著說：“她叫王玉，名字只有九劃，而我有四十五劃。她都快寫好了，我才寫了幾遍。”說完，她又放聲大哭。老師見了，連忙說：“算了算了，這次就不罰你了，下次可別再犯錯了。”譚粼朦聽了，高興極了!我說的不錯吧?眼淚的力量真大啊!歡樂的眼淚 今天上午放學時，我安排了一項作業-----回家做一件自己的作品，下午根據教材要求，舉行“當堂展示課”。

下午

小紙片，分別畫了兩副畫。張雨走到講桌前，舉起

下頁 余下全文篇二：眼淚作文

眼淚作文

眼淚見證我的成長

眼淚都是我的體會，成長的滋味。

——題記

悄悄地，眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了，數不清自己這是篇三：眼淚相關的作文題目

跟“淚水”有關的作文題目大全

1、龍眼展示：

《激起生命的浪花》（５班 田珊）

《最后的水滴——眼淚》 ５班 趙富雪）《男兒有淚不輕彈》（５班 李蒙）《深深的期盼》（５班 杜向東）

《藍色的眼淚》（５班 馮茫）

《收集淚珠》（５班 付曉妮）

《誰來在乎他的淚》（6班 張婷）《淚水擦干以后》（6班 薛文文）《美人淚》（6班 張慶園）

《雨滴淚滴》（6班 趙小娟）

《別讓誠信哭干了眼淚》（6班薛金萍）《滄海有岸淚無邊》（6班 趙凡）

《九百九十九滴淚》（６班 孟笑）《傾瀉》（６班 楊藝）

《眼淚的謊言》（６班 楊晶）

《地球媽媽在哭泣》（６班 常濤）《酸酸的，很痛》（６班 趙勛）

《誰說我沒有眼淚》（６班 宋超）《眼淚告訴我》（６班 韓月）

《沒有眼淚時》（６班 馬晶）

2、精彩推薦：

《兩碗眼淚》

《天使在哭泣》

《生活不相信眼淚》

《這條路滿是眼淚》 《欠你一滴淚》

《誰的眼淚在飛》

3、標題不足： 1）標題范圍太大太泛；

2）標題過長，過長顯得松散；

3）標題不夠含蓄； 4）標題等同于話題。

4、小結：

作文擬題指導追求的五個目的：

新穎性、醒目性、點睛性、文采性、豐富性。

篇四：以眼淚為話題的作文

記得母親曾對我說過：“淚水對我們而言用途很多。”是的，其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達方式。生活需要淚水。因為忙于期中考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。“上帝，請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深夜里“飛速”的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結”。這是渲泄，是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我決不向挫折低頭，淚水見證著我的決心。挫折并不可怕，這淚水更不是氣餒，它是警醒我爬起，繼續向前的信心。于是，我重新整理好行裝，提醒著自己要勇敢面對，輕松迎接挑戰。生活需要淚水。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！記住哦，生活需要淚水。

每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。

那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。這時，老天爺好像跟我開玩笑似的，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評我的一幕幕，心里忐忑不安。

突然，我的腦子里浮現出一個念頭：打電話叫媽媽送來。打完電話，想到媽媽頂風冒雨趕來的情景，我突然有些后悔，媽媽平時工作已經很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢？

過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。我的心里七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身濕透了，頭發上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什么塞住了，說不出話。只見媽媽

微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書，頓時一股暖流涌上心頭，我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：“好了，別哭了，下次小心點就可以了，回去上課吧。”然后，離開了教室，望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又流了出來。

這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽媽，我要用最優異的成績來報答您

在充滿淚水的青春日子里

青春素來是個奇詞，凝聚著無盡的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壯志、年老的哀嘆與懷戀，每每被人道出，總如此含有深意，宛若是一縷月光，在每一個人倚靠床前時，都曾在他們心中灑下過意義不同的地上霜，勾起他們的期待或回憶，歡喜或哀傷。

青春，其魅力應源于淚水。

辛酸的淚水滴落時，是壯志未酬。分針又與時針相約在了十二點。夜已深，筆尖沙沙的聲音依然沒有離開少年心頭，抬頭望著桌上堆砌的壓力，剎那間淚水滑落稚嫩的臉頰。雙肩承受了一種說不出的委屈，是啊，他也向往陽光與自由，向往窗外歡愉的歌聲，向往春夏秋冬。他也希望用人生最絢麗的十七、十八歲來過最美好的生活，讓自己輕松得像朵云，有廣闊的天空任他撒野。但是他不可以。他心已決，為了理想，他甘愿付出。他用力抹去兩頰淚水，一雙明眸露出了堅毅的眼神。他繼續埋頭伏案，因為他明白，青春只有一次，青春之大好時光，正是用于實現夢想！

感恩的淚水滴落時，是親情暖意。“別寫了，都幾點了，該去睡了。”母親進了房間，倒來一杯熱牛奶，催促少年去休息了。他心不在焉地回答道“知道了”，卻依舊沒有停下工作。母親來了三次，催了三次，每次他都回答“知道了”，卻沒有睡下。母親擔心，擔心孩子的身體，也擔心自己再催促下去會讓孩子生氣，讓孩子煩躁。她該有多擔心啊！她靜靜地坐在孩子身后，看著他不停下的筆，看著他曾在草稿紙上反復計算卻又將結果一并劃去，重新再來，看著他幾次揉揉眼睛，聽他幾次嘆氣，看得牛奶都已涼了。少年終于結束了他的工作，轉身準備去睡覺，才發現母親依然在身后注視他良久。眼淚瞬間就奪眶而出，他端起牛奶杯子咕嚕

咕嚕喝完母親倒來的牛奶。這一路上已沒有什么好怕的，再大的困難，他知道他的身后有母親。

喜悅的淚水滴落時，是夢想騰飛。世上最美好的事，莫過于完成了理想。榜上已有名，少年之喜竟融于淚。淚光里折射出的，可是所有的奮斗，所有的堅強，所有的鼓勵，所有的支持。這是“有志者，事竟成”的感慨，是“苦心人，天不負”的映射。這兩行淚，是青春的勝利的最好見證！

不舍的淚水滴落時，是友如手足。最后一次晚會，最后一場表演，最后與好朋友說笑，最后臨別一眼。青春的友誼如春雨般滋潤，夏花般純潔，秋水般清冽，冬雪般靜默，潤物細無聲。深深扎根與心田中的友誼，將它美好的葉上滴滴露珠凝成淚水，朋友卻笑道，你哭什么，有什么好哭的，還真沒看見你哭過。于是他笑了，朋友說，對嘛，這樣的你我才認識！獲得這樣深刻的友誼，不枉此生的青春。

青春是在眼淚中鑄造起來的城堡，鎖住年華里每一個秘密，鎖住光陰里每一個故事。青春是在眼淚中堅強起來的過程，給我們以最堅硬的雙翼，最矯健的步伐，最堅強的勇氣。人生短如時光里的一顆飛揚起沙礫，此生之絢爛，應有青春奏起最華美的開篇。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。在充滿淚水的青春日子里，將淚水流在成長的路上，熠熠生輝，切勿讓它流在華發之日的后悔之中。