第一篇：我喜歡的語文老師400字作文

我喜歡的語文老師400字作文

今年，我上小學四年級了。我們的語文老師也更換了，她是剛剛教完六年級哥哥、姐姐的“經驗”老師，miss chen.開學初，我們都互不相識。她個兒不太高，有點兒瘦，大約三十幾歲，鼻梁上掛著一副近視眼鏡，一頭棕色的披肩卷發，十分美麗。經常身著紫如丁香的夾克衫，配上深藍色的牛仔褲，看起來貌不驚人；但知識淵博，用“學富五車，才高八斗”來形容一點兒也不過分。

陳老師平時挺幽默、溫柔，從來不對我們發火，總是耐心教導我們。記得有一次，陳老師上課精彩的令我們入了迷，有些同學竟情不自禁的伴起舞來了，老師便幽默了一句：“陳老師只聽說過唱歌要伴舞，沒聽過上課要伴舞呀！”說完，剛剛伴舞的那些同學，臉紅得象熟透了的大蘋果。

陳老師不僅幽默，而且還是我們的良師益友。每個月都會有讀書交流會，我們每天的作業量不多，但每天都必讀課外書。陳老師十分注重我們的寫作、閱讀能力。課外閱讀分析從不主張我們死記硬背，而是教我們分析的方法。我們幾乎每天都寫循環日記，看哪一組積分多，積分多的小組還能拿到獎品。我們大約每個月寫兩次觀察日記，寫校園里的銀杏樹的變化。這使得我們的寫作水平與閱讀分析水平以及觀察能力都有很大的提高。

看了我對語文老師的初步介紹，你是不是和我一樣喜歡這既幽默又親切的陳老師呢？

第二篇：我喜歡語文老師

我喜歡語文老師

六年的校園生活中，有許多老師都在我的記憶長河中。其中，我最喜歡這樣一位-----董老師。

董老師的個子不高，苗條的身材。一雙水汪汪的大眼睛，可是眼角卻以深深地印下了幾條皺紋，同學們都知道，那是為我們天天操勞留下的。

每次上語文課時董老師那高談闊論、循循善誘而又不失幽默的話語，惹得我們心情開朗，而且又不時逗得我們開懷大笑。她娓娓動聽的講解、真實感人的話語，如春雨點點，滋潤著我們幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事。

有一次，董老師請我背誦課文，當時不敢舉手的我到慢慢地站起來，是王老師帶頭為我鼓掌。在董老師和同學們的鼓勵下，我一鼓作氣，把課文流利地背了下來。董老師還把我作為同學們的榜樣，讓我更有興趣地去讀、去背、去學習。

這么一位好老師，我能不喜歡她嗎？

2011/6/24（農歷二〇一一年五月二十三）

第三篇：我喜歡的語文老師

我喜歡的語文老師

謝老師是我的啟蒙老師。她的個子高高的，鼻梁上架著一副近視眼鏡，她說話的時候總是面帶笑容，讓人看上去很親近。她還時刻關心、愛護著我們，我很喜歡她。

記得二年級的時候，我班葛斗斗同學下課奔跑太快，一不小心摔了一跤，把額頭跌破了。謝老師聽到這事，飛快趕到葛斗斗身邊。她安排我跟她一起去校醫務室，然后抱起葛斗斗向醫務室跑去。校醫說需要縫針，讓我們等一會兒。我看見謝老師在門口走過來走過去，臉上眉頭緊皺，眼睛不時望向手術室的門。

時間過的好慢，手術室的門終于開了。謝老師沖上去一把拉住葛斗斗的手，問這問那。葛斗斗還在不停地哭著，謝老師用手輕輕撫摸著他的頭，一只手輕輕地擦了擦葛斗斗臉上的淚珠對他說：“不要哭，你是小男子漢，過會兒就不疼啦！”老師不停地安慰著他。葛斗斗的心情也慢慢好起來。我們謝過醫生回到了教室。

回到了教室后，同學們看到葛斗斗額頭上的“花”，大家哈哈大笑起來。葛斗斗又傷心地哭起來，然后趴在桌上，不敢抬頭。這時，謝老師進來看到這情況，溫柔地對大家說：“你們是同學，他受傷了你們應該關心他，嘲笑他是不對的。這個傷疤不就是平常不小心造成的嗎？你們要吸取這次的教訓呀！”

聽著謝老師語重心長地教導，我們知道自己錯了。我們那和藹可親的謝老師，像母親一樣關心、教育著我們，我喜歡我的語文老師！

第四篇：我喜歡的老師作文

我喜歡的老師作文

我喜歡的老師

桐鄉市實驗小學教育集團北港小學504方元杰

教過我們班的老師有許多了。有和藹可親的張老師；有幽默的搞笑的錢老師；還有對學生極其負責的邢老師??

但我最喜歡的是沈老師。大名：沈曉風；身材：高大；體重：不祥；年齡：不知：職業：數學老師。

沈老師上數學課很嚴格，就是對紀律一項就可以看出來了。有一次，因為體育達標活動，我們班得了全年級第一名，所有同學都很興奮。在數學課上有點小亂。沈老師在講臺一角一站。開口邊說：“誰要再說話，我就給他當個‘官’。”

咦，上課講話還能當“官”？同學們你看我，我看你，很納悶。

“什么‘官’啊！”膽大地在問。

“第一名的，封他做‘廊官’從九品，負責走廊衛生，任期一天。第二名，封他做‘教官’正九品，負責教室衛生，任期二天??”沈老師慢條斯理地講著，有如上他的數學課一樣條理清晰。

沒有等沈老師講完，全班一片肅靜。

沈老師也有幽默的時候。有一次，我在講小話被發現。

“方元杰，如果你在當‘畫家’的話，我提供環境給你，讓你再進一步當‘住家’！”我先是一愣，然后才明白過來。原來他把‘話’變成了‘畫’，‘作家’變成了‘住家’。我們大笑起來，使課堂輕松又活潑。

你說，這樣的老師，我怎能不喜歡呢！

第五篇：我喜歡語文

我喜歡上語文課

自新小學四年級王芬

我從三年級就很喜歡上語文課，因為讀三年級是李老師教，李老師非常教好。

每次上課的時候，我們有哪個詞和那個自然我不明白的時候，李老師就會一個一個的給我們解釋清楚。

李老師上課時，是那么的認真，是那么的耐心。有哪里不懂的，只要問李老師，李老師就會給我們說，那里做錯了。李老師就會告訴我們那里做錯了。或這里做錯了，請再寫。

在課堂上，有些同學愛玩小動作，東倒西歪的，老師就愛批評同學們，但是老師這樣也是為了我的學習，為了我們的進步，為了我們能為自新小學爭光。

還有只要是李教師的課，我都很高興，我喜歡聽李老師講課，李老師講課是那么的神情嚴肅。

我們的科目老師都說他只教我們方法，不像李老師那樣認認真真的一個個講。但是我還是黨得我喜歡李老師教我們的語文，我希望李老師教我們教到六年級

李老師有時上課最愛說笑話，最愛給我們做各種各樣的動作，李老師有時像老太婆，有時像老爺爺，有時像殘疾人，一個木棒歪歪斜斜的。老師笑的時候，就像眉毛不長眼睛似的笑著，兩排黑黑的牙齒真好看。

老師讓我們做作業，我們寫的字很差，老師常常給我們說讓我們

寫好點，但我們總是寫不好，老師寫的字就可好了。要說做什么都干得到。

你別看我們的李老師很老，眼看就要有60歲了，但是他是那么教導人好，那么關心人。

除了張老師以外，我們老師就是很老的了，可是別人看他老，我覺得我們老師一點也不老。

我們老師帶著一幅明亮的眼鏡。就像兩個在望遠鏡，可以看清所有的字。

我們很喜歡喜歡我們老師上課，只要是李老師的課我們都喜歡上，要是語文嗎，我更喜歡上。

指導老師：張鵬