第一篇：我的生活,我的人生

我的生活，我的人生

當自己邁入大學時代，明白了許多，同時看淡許多。躺在床上，一幅幅場景浮現在前我的臉上淡淡的微笑，不知不覺中淚水已經漫過了臉龐。

記得剛懂事的時候，春天小數抽出嫩芽，穿著棉布開襠褲，帶著火車頭小帽，穿著毛頭小棉鞋，雙手抱著媽媽的小腿胡亂在媽媽身邊旋轉，又不時在小樹林中追逐嘰嘰喳喳的小鳥，當用稚嫩的小手去摘小樹芽時，哥哥說：“那是小樹的衣服，摘了它它會冷的，冷了就會像你的小鼻子一樣通紅，我撅著小嘴作出不理不睬的樣子，然而，在晚上我就背著哥哥去偷偷摘他們，同時嘴里數著1個，2個?‥摘摘著摘著就跑到媽媽身邊去炫耀，撲通兩聲媽媽的大手就親了我的罪惡屁股，嗚嗚嗚嗚！眼淚就刷刷的流了下來。每當回憶起這段時光，我的嘴角淡淡的微笑，同時有絲絲的嘲笑，甜甜的回憶就是這啊。

不知不覺中我的腳又變大了，我家的小門梁已經變矮了。也不知啥時候媽媽像變戲法一樣給我帶來了一個嶄新的小書包。心中充滿了欣喜，然而當我明白了要干什么的時候，我是哭著鬧著不要，“我不去上學，我不去上學”哎！又大哭了一場，這就知我吧，就這樣進入了校園看著一張張陌生的面孔頓時嚇壞了活潑的我，有哇哇大哭起來，回到家后媽媽又讓我來學校，我是比、我是被媽媽抱著來的，在班上老師寫著1，2，3。而我不會去書寫，更悲哀的是，老師讓我們每個寫兩張，哥哥來了！哥哥來了！不一會兒哥哥給我寫了兩張，就這樣我迅速的交了上去，老師看了露出滿意的笑容，到現在我還記得那是的夸贊，我站在講臺上，背著小手，甚是高興，但是尷尬的時間來了，老師讓我在黑板上寫教大家，我傻了，硬著頭皮寫了下來，下面的同學哈哈大笑，我有哇哇的哭了起來，現在想起來真是害羞??！悲慘的歷史?。?/p>

一個合影照結束了我的小學生活，酷熱的夏日，蚊子的叮咬，難聞的汗味，擁擠的寢室，迎來我的初中的第一天。第一次晚自習，第一次上課聽不懂，第一次數學不及格，第一次作文零分。一切切的失敗的第一次，頓時明白了許多，失敗，陰影，是我變成熟了一些，也不乏開心的事，認識許多外鄉的人，交了許多鐵哥們，在校外去幫別人打掃，到敬老院做工，一句話，做了許多有意義的事情，回憶起這段往事心中充滿了辛酸與快樂。從此人生發生了小的波動。過了三年進入了人生第一格選拔性考試－中考，沒想的那磨難，一切是那麼波瀾不驚，靠自己努力進入了高中，有是一年秋來時，突然進入了一個大校園，看到了漂亮的校景，又看到了許多陌生的同學，不知何原因這時的我卻變得異常的高興，但是高考的壓力也來了，想到人生的差別，一切變得那摩迷惘，晚睡早起變成了習慣，渾渾噩噩，背資料，做題，成了家常便飯，努力努力，加油加油。最后的三個月每時每刻都在默念著，天不負有心人，通知書發了下來，我笑了，我狂笑，在雨中狂奔，不幸的是那一夜發燒了，都那嘴里嘟嚷著通知書，我要上大 學了。

啥是人生，啥是感悟，就是一切平淡的小事刻畫了我精彩的人生，生活真是一杯老酒，真實香醇，苦辣。我熱愛我的生活，我又想念我的往事，它給予我感觸，它給予我力量，每當不開心的時候都會想起他們。

人生需要這樣的生活，生活需要這樣的人生。

第二篇：我的假期生活人生感悟

我的假期生活人生感悟

我們在度過自己的假期生活時，從中收獲的人生感悟將對我們有著巨大的作用!以下是我的假期生活人生感悟，下面一起去看看吧!

我的假期生活人生感悟【1】

“啊——無聊啊!”我躺在床上仰天長嘯，這個暑假過的實在是太無聊了，每天除了寫作業就是吃了睡睡了吃，轉眼就要開學了，我卻還是這樣的生活。爸爸實在看不下去了，說要帶我去蕪湖方特玩一天去。

那天晚上，我們出發了。經過了兩個多小時的顛簸，我們終于到達了蕪湖，在哪兒隨便找了個旅館就住下了。

第二天早上，我們來到了方特二期的入口，買了票就進去了。

一進去，一陣水霧就籠罩在我們的身邊，舒服極了。那天太陽很大，我和爸爸就決定先去玩關于水的項目——神秘河谷，也就是類似于激流勇進的項目，只不過是刺激一點罷了。我和爸爸買了雨衣就去排隊了，一會兒就輪到我們了。坐在小船上，好緊張啊。途中經過了許多上坡，我總以為馬上就要沖下去了，結果都沒有。終于到了出口，我緊緊的閉上雙眼，用力的抓住把手。沖了下去，再沖下去的那一剎那，我一瞬間有一種失重的感覺，也就幾秒鐘就到底了，這個項目就算是完成了。

接下來我們玩了嘟比農莊，海螺灣，太空歷險，星際大戰。

接下來要說最后一個項目了，也就是最刺激的火流星，過山車。排隊的時候我有些緊張，所以跑了無數次，但還是回來了。輪到我和爸爸了，我懷著激動的心情坐上了那個位置。開始了，過山車在慢慢的前進，死的往前一沖，我只感覺到我的臉在兩邊的墊子上來回撞，還沒回過神來就已經到了。

雖然暑假大部分時間都很無聊，但也算過的充實吧。

我的假期生活人生感悟【2】

每一次的暑假生活都應該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數與寒假生活的天數相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游，借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”，補充自己的知識面?？傊?，在這2個月的暑假里每個人都獨自享受著自己的生活。

對于身為學生的我來說，經過了一年的緊張學習，暑假的來臨給我帶來了更多的喜悅之情。在這個暑假里，我把自己每天的生活都安排的非常充實。在剛剛放假的七月份里，我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個月打工生活，雖然十分的辛苦，也碰到了許多平時沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里，我學到了很多東西，也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因為每次打工結束，我都會有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當然，在體驗社會的生活里，我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”，以此來擴展我自己的知識面。暑假里難免少不了和三、五個“死黨”結伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時尚的潮流、大自然的風情。不時，我們也會坐在繁華的步行街 旁，在清閑淡雅的茶坊里談天說地，做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里，我們也會和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿，在火辣辣的天氣里，跑著步、打著球、游著泳......當天空飄起雨滴的時候，我會一個人靜靜地呆在家里，享受著屬于自己一個人的暑假生活?？粗巴獾挠辏蜷_收音機，聽著音樂，拿著自己喜歡的書籍，慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上，打開臺燈，泡了杯咖啡，不時寫寫文章，或是打開桌旁的電腦，與網友們聊聊天，彼此了解對方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對著八月底的軍訓生活，性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因為那是表現我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。

我的暑假生活，我的酸甜苦辣，我的人生輝煌，我的燦爛日子......一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天，喜歡我的暑假生活!

第三篇：人生的財富——我的特崗生活

人生的財富——我的特崗生活

曾經有人對我說，在我們年輕的時候，任何經歷對我們來說都是一種資本和財富，3年特崗生活充滿了煩惱與喜悅、成長與感悟，就是我人生中的一筆重要財富。

2009年我報名參加了由教育部組織實施的“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，經過考試考核，成為了一名特崗教師。開學前夕，縣教育局特地對我們新上任的特崗教師進行了一次全面、細致的崗前培訓。雖然為時不長，但內容卻十分豐富。一線優秀老教師結合教學中遇到的典型案例，從教育學、教育心理學、師德師風、具體的教學工作等方面對我們進行講解，讓我受益匪淺。

培訓結束之后，我被分配到了河北省保定市唐縣的一個農村中學，學校校長和幾位領導來接我們，路上心里一直充滿期待與好奇，隨著汽車一路上下顛頗，心里也是七上八下。到了學校，我仔細打量著這個我以后要生活和工作三年的地方，一座簡易的教學樓，坑坑洼洼的樓道和樓梯，校操場上沒有跑道，只有自然的草地，教學樓旁邊還有一個平房，校長介紹說那是伙房，來之前已經做好了思想準備，所以也沒多驚異。

我們幾個特崗老師來到學校時，不管是學校的領導還是老師們都對我們這幾位特崗給予了特殊的照顧。我們住在學校，宿舍是學校專門騰出來的一個小辦公室，一位老教師還專門領我們到學校周圍看了看，告訴我們哪里可以買東西，告訴我們周圍住著幾位老師，平常有事可以找他們幫忙，像一位長輩一樣關照我們。看到這里的領導和同事那么地和藹、親切，為我們考慮地那么周到，我似乎讀懂了他們對我們的期待，加上同行來的伙伴相互鼓勵，我們滿心期待地留在了這里。

學校商量后安排我帶初三畢業班的政治課，我很惶恐，雖然正對我的專業，但是沒有教學經驗怎么辦，校長說學校師資緊缺，政教專業的只有我一人，原來的老師調走了，校長又安慰我說不要擔心學校會全力支持我的，我思考再三接下了這個安排。我剛剛離開校園就再次踏入校園，只是身份不同了，我的心情復雜而緊張，對于如何開展教學工作，我的心中一點底也沒有。知識并不是我擔心的，我擔心的是我不能很好地控制課堂，畢竟幾十個學生，掌控不好就不能正常的進行下去，怕耽誤了學生的學習進程，所以剛開始我表現得很嚴肅，講課的時候禁止他們有任何的小動作，這讓學生們都怕我甚至很生疏。后來我了解到這里的學生其實都也很懂事，淳樸、可愛，有很強的求知欲，但是他們都是留守兒童，從他們的言語和眼神里看得出他們的孤獨和無助，讓我深深地愛上了他們，想去了解他們，幫助他們。中學生尤其是初中這個階段的學生并不好教，他們聰明、敏感、自我又夾雜一些叛逆，我又是剛出校門，還沒完全擺脫身上的學生氣，課堂經驗又不足，我的課堂偶爾成了他們肆意表現的場所，課堂上的突發事件讓我感到束手無策，情緒消沉，很煩惱，有幾次甚至被一些調皮學生氣得掉眼淚。事后一些懂事的女學生跑來安慰我，反復地表達著讓我不要生氣，班主任也去訓導他們讓他們給我道歉。同事們得知我的煩惱，總是不斷地鼓勵我，安慰我，拿自己剛上班時的情況和我分享，并且告訴我新人遇到問題是很正常的，關鍵是不能失去信心，要總結經驗，不斷反思，同時也給我提出了寶貴的意見和建議。

同事們的話讓我感觸頗多。我開始用心去關注學生，從學生的角度去考慮一些問題，學著冷靜地去處理課堂上的突發事件，春風化物地去講一些道理，安撫他們的逆反心理，讓學生從感情上信任我。不久我就收到了成效，學生們開始親近我，尊重我，課堂上也不任意妄為了，周末的時候經常跑到學校來看我，說一些他們生活和學習中的一些煩惱，這對我的教學也有很大幫助，讓我能有的放矢地進行教學，所謂“親其師信其道”，學生對我的的信任和喜愛使我的教學成績也開始有了提升。

三年來，我送走了一批批學生，我看著他們身體越長越高，懂得越來越多，心理越來越成熟，看著他們走出校門走向未來，我心里充滿著喜悅與成就感。三年的特崗生活，讓我體會到什么叫責任，什么叫敢于承擔才會成長；三年的特崗生活，磨平了我的浮躁與不安，了解到精神上的愉悅遠勝于物質；三年的特崗生活，讓我成長讓我成熟。

第四篇：舞出我人生

[舞出我人生]【dance my life.】

Everyone deserves a chance to follow their dreams, but some people only get one shot.Tyler Gage is a rebel from the wrong side of Baltimore1s tracksand the only thing that stands between him and an unfulfilled life are his dreams of one day making it out of there.Nora is a privileged ballet dancer attending Baltimore1s ultra-elite Maryland School of the Arts--and the only thing standing in the way of her obviously brilliant future is finding a great dance partner for her senior showcase.When trouble with the law lands Tyler with a community service gig at Maryland School of the Arts, he arrives as an angry outsider, until his skills as a gifted street dancer draw Nora1s attention.Now, as sparks fly between them, both on and off stage, Tyler realizes he has just one performance to prove that he can step up to a life far larger than he ever imagined.Finally out of time to enjoy the film, as the beginning of “So” Season 3 of the Memory

A youth musical

Few words can be summed up

Very regular structure of the youth film

Causesbitter-Success

劇情介紹

故事講述了街舞愛好者盧克（瑞克?馬拉姆布瑞）、娜塔莉和紐約舞蹈大學新生摩斯結成一隊參加地下比舞大賽。和前幾集不同，這次影片采用了3D立體電影形式，可以讓觀眾有身臨其境的感覺。

詳細劇情紐約，布魯克林區。一間外表看似簡陋的倉庫里，熱鬧沸騰。推開沉重的倉庫門，一個完全讓人眼花繚亂的世界躍然而出。炫麗的燈光、個性的涂鴉、節奏的音樂，還有最重要的——那些或跳躍、或旋轉、或翻騰的舞蹈!這里，是盧克(里克·馬拉姆布利)的家，是他一手打造的舞蹈工作室，也是他和朋友們最愛的休閑之地。不論是太陽升起的白日，還是華燈初上的夜晚，他們一起揮汗如雨地訓練，一起開心地吃喝玩樂，每一天都充滿了四射激情。可理想總是很豐滿，現實一般很骨感，盡管這里每天小年青爆滿，但繁重的消耗和高額的房貸，仍然讓盧克相當頭疼。如果想要堅持自己的夢想，就不得不需要大量現金的支持。這時，一張宣傳海報吸引了他的注意力。

史上第一次國際性街舞對戰，將在紐約舉行!來自日本、俄羅斯、意大利、澳大利亞以及美國本土等各地藏龍臥虎的頂級高手，都將在此一決高下!如果能贏得這次最刺激最豪華最為人矚目的大賽，巨額獎金和隨之而來的影響力，將會解決盧克面臨的一切問題!為了明天而戰，有什么不可以?

和盧克一起組成團隊的，個個都是不怕虎的初生牛犢。剛剛考入紐約大學的可愛小子莫斯(亞當·瑟瓦尼)、永不言敗的自信美眉娜塔莉(薩爾妮·文森)、一臉孩子氣但舞技驚人的卡米爾(艾莉森·斯東勒)、高大威猛的肌肉大塊頭杰森(史蒂芬·博斯)……他們，每個人都做出了破釜沉舟的決定。盡管對于他們中的某些，這可能意味著耽誤學業，意味著和家人反目，但為了追逐夢想，他們誰也不會后退……

One can see the outcome, but hundred percent is not possible to predict failures

Some people say that this piece of trash removed part is the danceBut I think even if this is indeed the case(I did not agree with the meaning), like people will look at it

Be attractive because the audience should be like me, the purpose is clearly the go dance

Fortunately, music and dance have fully met our expectations

Violin and drums combination, as the ballet and Hip-Hop FusionMusic and dance, classical and modern perfectly complement each other, showing the audience in front of our audio-visual pleasureIt is said that apart from the two stars, other actors who are professional dance

I would like to say, the two stars are also fully equipped with a professional standard!

Stardust.星塵.經典臺詞

Are we human because we gaze at the stars,or do we gaze at them because we are human?

我們之所以是人類是因為我們可以仰望星空，還是因為我們是人類，所以才仰望星空呢?

Tristan? If you can understand me, look at me now.You know when I said I knew little about love? Well, that wasn't true.I know a lot about love.I've seen it.I've seen centuries and centuries of it.And it was the only thing that made watching your world bearable.All those wars.Pain and lies.Hate.Made me want to turn away and never look down again.But to see the way that mankind loves.I mean, you could search the furthest reaches of the universe and never find anything more beautiful.So, yes, I know that love is unconditional.But I also know it can be unpredictable, unexpected, uncontrollable, unbearable and, well, strangely easy to mistake for loathing.And what I'm trying to say, Tristan, is I think I love you.My heart, it feels like my chest can barely contain it.Like it doesn't belong to me anymore.It belongs to you.And if you wanted it, I'd wish for nothing in exchange.No gifts, no goods, no demonstrations of devotion.Nothing but knowing you love me, too.Just your heart in exchange for mine.特里斯坦?如果你能聽懂我的話就看著我。你知道嗎，當我說我不懂愛情的時候，那不是真的。關于愛情我知道很多。幾個世紀以來我見證著愛情，也只有它才讓你關注的世界不那么乏味。戰爭、滿是痛苦、謊言與憎恨讓我轉過身去，不愿再多看一眼?？僧斘夷慷萌碎g的真愛時，我意思是說，即便你找遍全宇宙，你也找不到比之更美的東西了。所以，是的，我知道愛是無條件的，但我也知道愛是不可預知的、無法預料的、無發控制的、無法忍受的。奇怪的是，愛很容易被錯認為是憎惡。崔斯坦我想說的是...我認為我愛上你了。我的身體幾乎不能包容住我的心了，好象它不再屬于我了，而是屬于你。如果你要的話，我會無償的給你。不需要禮物、不需要條件、不需要證明。什么都不需要，我只要你也愛我，只要你的心換取我的心。

If there's one thing I've learned in all my years watching Earth, it's that people aren't what they may seem.Plenty of time to reminisce about your pitifully short lives.Please.Maybe providence sent me to you just as it sent you to me.在我看著地球的這么多年里，如果要說一件我學到的東西，那就是人們并不都是像表面看上去的那樣。你有足夠的時間去回憶你痛苦短暫的一生。命運讓我見到你，就像它讓你見到我一樣。

第五篇：我讀《人生》

我讀《人生》

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候……”這是《人生》的作者路遙引用作家柳青的一句話。一個人走錯一步，可能影響人生的一個時期，也可能影響一生。這就是我讀《人生》后最大的感受。

自己沒有看過《人生》的原著，而是對于其電影反復看了幾遍，似乎有一種說不出來的感覺。但是如果要我用幾個關鍵詞來概括，我認為悲劇、土地、踏實可以充當整篇文章的字眼，以下是對這三個關鍵字的解釋說明。

1、悲劇——人生

小說的主人公高加林是一個頗具新意和深度的人物形象。他的身上不僅有現代青年那種勇于向命運挑戰、自信堅毅的品質，又同時具備辛勤、樸實的傳統美德。他熱愛生活，有著遠大的理想和抱負，但是他的現實與心中的理想相差的太遠。這種由于社會和性格的綜合作用而形成的命運際遇，折射了豐富斑駁的社會生活內容。在高加林的性格中，錯綜復雜地交織著自尊、自卑、自信等方面的性格因素，好像有“無數互相交錯的力量，有無數個力的四邊形“在互相沖突，互相牽制，從而在一次次得騷動和斗爭中決定著他的選擇，這是與高加林自身的本意相對立的。

小說通過高加林和劉巧珍的愛情悲劇多層次地展現高加林這種悲劇性格的形成過程。高加林出生于農民家庭，與傳統觀念有著千絲萬縷的聯系。一方面，他有著對劉巧珍真實樸實的情感，但是另一方面，農村傳統落后的生活方式和現代城市文明的強烈對比讓他難以在農村安守本分，與自己心中的理想相差太遠，他希望能夠在城市實現自己更大的人生價值。他和劉巧珍的分手實質上標志著土地和它象征著的傳統鄉村生活的決裂，雖然這一切在我們看來是多么的不合理。

不僅僅是通過閱讀了《人生》我們才了解到高加林是個悲劇人物，其實單純從作者來看，也就注定了高加林這個悲劇人物形象。作者路遙始終認定自己是“一個農民血統的兒子”，既帶有“農村味”，也帶有“城市味”，并且始終以深深糾纏的故鄉情結去感受生活，以陜北大地作為一個沉伏在他心里的永恒的詩意象征。此外，作者也認為“只有在無比沉重的勞動中，人才活得更為充實”，農村和土地恰巧就是這個無比沉重的勞動，這也就注定了高加林最終還是會回到農村。

2、土地——人生

在《人生》整篇小說中沒有對土地的直接描寫，有的也只是一些為了烘托人物而勾勒的簡單的環境。但是，在我看來，這里的“土地”具有“生命力”，可以理解為農民或者農村，也可以在一定程度上起到意象的作用。

從全文整體來看，以高加林的情感線索來貫穿全文，小說隨著主人公的情感變化而逐漸鋪開，使得小說的故事情節更迭的合理有序，讀者跟著作者娓娓道來就可以對全文又一個很好的把握。但是，《人生》還存在一個事物線索，那就是土地，雖然沒有一篇解說圖文說明這一點。但是由于土地這個事物線索，更好的體現了人物事件的空間轉換。

就主人公高加林的身份變化而言，先后是教師、農民、干部、農民。農村青年高加林高中畢業后，未能考上大學，回到鄉里當了一個民辦教師，他很滿意這個既能體現他的才能又充滿希望的職業，但是不久就被人擠回家里當了農民，這時他回到了土地。之后，一個偶然的機遇他又來到縣城廣播站工作，成功的給自己換了一個角色，身處干部的他對自己的生活和自我進行了新的估量，此時他毅然離開了土地。可是，不幸的是，組織上查明他是通過不正當途徑進城的，于是取消其公職，重又打發他回到農村，他不得不重新回到生他養他的那片土地。

就主人公的情感變化而言，全文高加林的情感脈絡可以為：失望、憤怒 →失意后尋求安慰→不平衡，進城工作，極力改變自己的生活環境→猶豫、矛盾→痛苦→悔恨。他的失望與憤怒來源于自己又得回到土地，違背了自己心中的理想和對未來的美好憧憬，一種不甘心的心態。正當他失意無奈甚至有些絕望的時候，善良美麗的農村姑娘劉巧珍闖進了他的生活并且真心真意的愛上了高加林這個“文化人”，值得注意的是，劉巧珍就是帶有濃厚農村氣息的姑娘，身上竟是土地的味道。

離開土地、回到土地、再離開土地、再回到土地，不僅很好的體現了人生的坎坷，同時也為人物添加了些許悲劇色彩。

3、踏實——人生

《人生》作者路遙始終關注的焦點就是“城鄉交叉地帶”。小說《人生》就是通過城鄉交叉地帶的青年人的愛情故事的描寫，開掘了現實生活中飽含的富于詩意的美好內容，也尖銳的揭露出生活中的丑惡與庸俗，強烈體現出變革時期的農村青年在人生道路的選擇中所面臨的矛盾、痛苦心理。

就我而言，撇開客觀因素，我認為造成高加林悲劇的主觀原因是高加林自身的舉棋不定以及那種不符合實際的心理理想與追求。在工作上，缺少就是那種他父親所擁有“安守本分”在自己坎坷的人生道路上邁出不盡情理和合理的一步；在感情上，他雖然對劉巧珍有著真實的感情，但卻難以抵擋住中學同學的城市姑娘黃亞萍的追求，從而遭到“始亂終棄”的罵名。當然，《人生》的意圖不在于批判高加林的始亂終棄，而是在于揭示城鄉文化沖突以及傳統文化和現代文明的沖突。

此外，從作者的個人成長經歷看，出生于荒山勾里的傳統農民家庭，家庭因

為貧困就在他上完一年級后將他過繼給百里之外的伯伯家，再加上求學的艱辛，求職的困難……這無疑讓我們感覺到作者本身就是一個悲劇性的人物。作者的內心需要的是一種安穩、踏實，而不是不安和游歷般的人生。每一個小說人物都被灌輸了作者自身的情感，路遙就是通過塑造高加林這個人物形象，以悲劇、坎坷的人生經歷來反襯“踏實”對于人生的重要性。