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“遠離網吧,健康成長”征文

時間:2019-05-13 11:53:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“遠離網吧,健康成長”征文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“遠離網吧,健康成長”征文》。

第一篇:“遠離網吧,健康成長”征文

從我做起,珍愛生命,遠離誘惑

嫩綠的小草點綴著大地,翠鳥在樹叢中婉轉啼鳴,花兒在陽光下綻放燦爛的笑容,魚兒在水中漫游??生命是如此美麗,我們生活在欣欣向榮、生機勃勃的氣息,感受著世界充滿著朝氣和希望。生命是如此精彩,世界因生命的存在而精彩,我們怎能不愛護生命呢?

在我們呱呱墜地的一剎那,父母賜予了我們最寶貴的生命;在我們成長的花季年華,在我們睜大好奇和求知的眼睛看著我們周圍的世界的時候,進入我們視野的有陽光藍天碧水,有親人關愛的身影。可是,陽光下也有陰影,不良文化、不良誘惑、網吧、毒品??它們常常披著多彩的外衣,迷惑著我們的視線。在我們疏于防備甚至沉迷其中的時候,它們便會污染我們純潔的心靈。

現在的網絡是多么神奇!本來網絡可以好好利用在學習方面,但是,網絡上的各種游戲也會讓你愛不釋手、留戀忘返。許多青少年就是被網絡游戲吸引了,就像磁鐵般的磁住了似的,這就是一個鮮明的例子:2004年12月27日,天津13歲少年張瀟藝在網吧上網36個小時后,站在天津市海河外灘一棟24層的高樓頂上,雙臂平伸,雙腳交叉成“飛天”姿勢縱身躍起,去追尋網絡游戲中的那些英雄朋友??張瀟藝跳下去了,一個年青的生命就此畫下了句號,他的父母親只能看著他的遺像,終日以淚洗面。與此同時,北京軍區總醫院開出的一份醫學證明中說:“張瀟藝曾是品學兼優的學生,因長期沉溺網絡游戲最終導致自殺。通過對他留下的網游筆記和遺書等資料進行醫學分析,得出如下結論:張瀟藝生前因過度沉溺網絡游戲,患有嚴重的‘網絡成癮綜合癥’。”張瀟藝的悲劇并非偶然,近年來,像張瀟藝這樣因為沉迷于網吧、游戲廳而無法自拔,以至荒廢學業、給身心造成巨大傷害的青少年人數大有上升之勢。

這個例子說明了什么?說明了生命只有一次,生命是寶貴的,也是脆弱的。讓我們從現在做起,從我做起——珍愛生命,遠離誘惑!積極主動地投入這一活動中來。讓我們多讀一本好書,和高尚對話;讓我們多參加積極健康有益的活動,在活動中感受快樂,增長知識;讓我們多傾聽來自父母、教師和同學的聲音,提高自身明辨是非、抵制不良誘惑的能力。愿我們呼吸著書香校園的清新空氣,讓生命之花開放得更加絢麗多彩,擁抱健康每一天,擁抱快樂每一天。讓我們以最嶄新的姿態,迎接生活中的每一天。

第二篇:遠離網吧健康成長

王家橋中學開展“遠離網吧,健康成長”主題教育

實施方案

為了進一步加強未成年中小學生的思想道德教育,正確認識和利用網絡,培養學生自覺抵制網絡不良信息和安全文明上網的習慣,營造有利于未成年人健康成長的社會文化環境。根據松滋市教育局《關于在全市中小學生中開展“遠離網吧、健康成長”專題教育活動的通知》精神,確保我校宣傳教育活動的有效開展.,特制定王家橋中學開展“遠離網吧、健康成長”主題教育實施方案。

一、領導機構

為加強主題教育的組織實施,按市局有關要求,成立學校治理學生進網吧、游戲室工作領導小組。

組 長:喬兵

副組長:萬平張宏海

成員:黃曉妍 黃新俊 梅德功 萬小紅及全體班主任

三、活動內容

1、在教學樓懸掛標語“遠離網吧游戲廳,健康快樂共成長”。

2、開展“遠離網吧游戲廳,健康快樂共成長”倡議、承諾、宣誓、簽名活動,積極引導廣大青少年學生遠離網吧、游戲廳,爭做品學兼優學生。

3、開展“遠離網吧,健康成長”主題班會。

4、策劃一期《全國青少年網絡文明公約》宣傳板報。

5、動員組織師生積極參與專項整治行動,學校設立“上網吧,進游戲廳”舉報箱。

6、大力加強校園文化建設,積極開展健康有益的文體活動,加大宣傳力度,提高學生素質。

7、組織一次“向營業性網吧說不”主題征文活動。

三、具體活動安排如下:

第一階段 2011年9月1日—9月4日

(1)成立領導小組

(2)制定活動方案

(3)懸掛活動標語

第二階段 2011年5月5日—5月20日

(1)發放倡議書及“致學生家長的一封信”

(2)開展“遠離網吧游戲廳,健康快樂共成長”主題班會。

(3)簽定文明上網承諾書

(4)“網絡文明行”結對子

(5)設立舉報箱

(6)主題黑板報檢查評比

(7)開展文體活動

第三階段 2009年5月25日-5月31日

總結表彰

興化市荻垛初級中學

2009年4月26日

第三篇:遠離網吧 健康成長

遠離網吧 健康成長

——致全縣中小學生家長的一封信

暑假來臨,全縣中小學生在經歷了一學期的校園生活后,將度過一個輕松而愉悅的暑假生活。為了使您的孩子過上一個家長放心、社會安心、自身快樂的“綠色暑假”,我們特給您呈上此信,以表達我們對您孩子及全家的愛意和祝福。

由于部分娛樂項目和音像制品、書刊對廣大青少年有著巨大的吸引力、誘惑力,尤其是網吧、電子游戲娛樂,因其內容新鮮刺激,互動性、娛樂性較強,極易使青少年沉溺其中難以自拔。為加強對互聯網上網服務及娛樂營業場所管理,規范經營者的經營行為,保障互聯網服務經營活動健康發展。國務院頒布的《互聯網上網服務營業場所管理條例》,明令禁止網吧接納未成年人。為引導全縣中小學生拒絕網絡誘惑,正確應用網絡,傳播網絡文明,在暑假來臨之際,崇義縣文化市場綜合執法大隊向全縣中小學生家長發出倡議:

一、對孩子進行遵紀守法、遵守社會公德教育,教育引導孩子自覺抵制各種不良文化影響,不參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動。

二、教育孩子不看有淫穢、恐怖等不健康內容的書刊、錄像;不進營業性歌舞廳、游戲室等未成年人不宜的娛樂場所;不做違法違規的事情,杜絕各種不良嗜好;遵守國家法律法規,做文明的小使者。

三、教育孩子不進營業性網吧。在家或在校要文明上網,從網絡中獲取健康有益的信息。不要沉迷于各種電腦游戲,不登陸色情、淫穢網站,不下載和傳播各種不良信息。指導孩子科學、合理地安排作息時間,做到勞逸結合,張馳有度,讓孩子在充滿親情、友情的氛圍中度過一個愉快的暑假。

各位家長,孩子是我們共同的希望和未來,讓我們共同承擔起教育孩子的責任,讓孩子遠離網吧、文明上網、快樂健康成長。同時,當發現網吧、游戲廳、歌舞廳、音像店、書店等文化經營單位有違法、違規經營行為時,請及時向我們舉報。我們的舉報電話是:12318。

祝各位家長工作順利,萬事如意!

第四篇:遠離網吧 健康成長

單縣第二實驗中學

“遠離網吧健康成長”倡議書

親愛的同學們:

計算機互聯網作為信息技術的產物、社會文明發展進步的標志,它以內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性,以及時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在我們的生活中占據一席之地。但我們也應當清醒地認識到:互聯網絡是一把“雙刃劍”,它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害,其負面影響己日益成為我們家長、學校和老師們共同關注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠離網吧,安心學習,健康生活,愉快成長。在此,我們向全校學生發出倡議和向社會呼吁:

一、吸取教訓,充分認清沉迷網吧的危害。網吧猶如一個個美麗的陷井,不少同學由于沉迷網吧,經常曠課、逃學,無心學業;有些同學夜不歸宿,日夜在網吧迷失自我;少數同學因常上網吧,心理扭曲、身體遭到摧殘;個別同學因受網吧毒害,墮入不可自拔的深淵,走上了犯罪道路。為此,希望同學們要充分認清沉迷網吧的危害,吸取一些學生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓,自覺遠離網吧等不良文化習俗,做一個讓父母、學校放心、社會稱贊的好學生。

二、遠離網吧,積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間,還是節假日,我們都要自覺抵制網吧的誘惑,拒絕進入網吧。要遵守

規定,做好自律,同學間相互規勸,把主要精力放在學習和健康有益的活動上。寒暑假和其它節假日期間,積極參加學校、社區組織的各種文體或公益等活動,多到博物館等愛國主義教育基地和地質公園等人文自然景觀中擴展視野,熏陶情操,吸取營養,增長知識,充實和豐富業余生活,爭做“四有”小公民。

三、急切呼吁,還我中小學生一個健康和諧的社會文化環境。我們中小學生正處于長身體、學知識、塑人生的重要時期,父母和老師都寄于厚望,期望我們健康成長,將來報效祖國。但當前社會文化市場環境對我們的健康成長影響很大,特別是網吧的危害。為此,我們急切呼吁:懇切希望網吧經營業主遵守國家有關政策法規,拒絕未成年人進入網吧;真誠希望有關職能部門,一如既往地加強對網吧等社會文化市場的管理和監督;殷切希望社會各界共同參與監督,繼續關心愛護我們的成長,不讓家長、老師們擔心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環境。

同學們,千萬個承諾不如付諸實際行動!讓我們從現在做起,從我做起,珍惜當前大好時光,遠離網吧及一切不良文化場所,把全部精力傾注在學習科學文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們,祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠離網吧,拒進網吧,共同擁抱美好的明天!

單縣第二實驗中學

遠離網吧 從我做起

——第五周國旗下演講稿

同學們,大家好!

今天能夠站在這里向大家發言,首先應該感謝我的老師和家長,是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來,讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷于網絡的同學們,曾經我是你們中堅定的一員,只要一走進網吧,我就忘了一切,別說上課學習,就連吃飯睡覺也是能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可我換來的是什么呢?往事不堪回首,在此,我呼吁那些還迷戀于網絡游戲,沉浸在虛幻甜蜜中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影?當你與新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西--時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?雖然對于有的人來說,時間是金錢,但對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松,我們何不利用網絡做些更有意義的事情:學習初級網絡知識,查找書本外的課

業資料,瀏覽經典的世界名著,搜索變幻的國際風云,既體驗了站在科技浪尖的感覺,又開闊了視野,更重要的是高效率、高效益地利用了時間。

同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識,更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展,人類的進步,在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天,我們少年兒童,應該努力學習,樹立正確的世界觀、人生觀,抵制不良思想的侵襲,特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧,好好學習,健康成長,我代表初二·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點:

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,無論在何時何地上網,都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧,無論是在校學習期間,還是節假日,我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》,堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。

四、樹立崇高的理想,增強學習的進取心,努力學習科學文化知識,提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢,不能用在進網吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。

六、努力學習,把有限的時間投入到獲取無限知識中去,用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導,做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們,為了我們的身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們告別網吧,遠離“網毒”,驅除“網魔”,回到可愛的校園,回到溫馨的家里,把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!

第五篇:遠離網吧_健康成長

南昌縣蔣巷第二中學

“遠離網吧健康成長”倡議書

親愛的同學們:

計算機互聯網作為信息技術的產物、社會文明發展進步的標志,它以內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性,以及時空的無限制性和虛擬化等特點,成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式,在我們的生活中占據一席之地。但我們也應當清醒地認識到:互聯網絡是一把“雙刃劍”,它在帶來豐富多彩世界的同時也帶來不少危害,其負面影響己日益成為我們家長、學校和老師們共同關注和牽掛的一個重要問題。為了讓我們能遠離網吧,安心學習,健康生活,愉快成長。在此,我們向全校學生發出倡議和向社會呼吁:

一、吸取教訓,充分認清沉迷網吧的危害。網吧猶如一個個美麗的陷井,不少同學由于沉迷網吧,經常曠課、逃學,無心學業;有些同學夜不歸宿,日夜在網吧迷失自我;少數同學因常上網吧,心理扭曲、身體遭到摧殘;個別同學因受網吧毒害,墮入不可自拔的深淵,走上了犯罪道路。為此,希望同學們要充分認清沉迷網吧的危害,吸取一些學生因違法而給本人和家庭帶來悲劇的沉痛教訓,自覺遠離網吧等不良文化習俗,做一個讓父母、學校放心、社會稱贊的好學生。

二、遠離網吧,積極參與鍵康有益的活動。無論是在校期間,還是節假日,我們都要自覺抵制網吧的誘惑,拒絕進入網吧。要遵守

規定,做好自律,同學間相互規勸,把主要精力放在學習和健康有益的活動上。

三、急切呼吁,還我中小學生一個健康和諧的社會文化環境。我們中小學生正處于長身體、學知識、塑人生的重要時期,父母和老師都寄于厚望,期望我們健康成長,將來報效祖國。但當前社會文化市場環境對我們的健康成長影響很大,特別是網吧的危害。為此,我們急切呼吁:懇切希望網吧經營業主遵守國家有關政策法規,拒絕未成年人進入網吧;真誠希望有關職能部門,一如既往地加強對網吧等社會文化市場的管理和監督;殷切希望社會各界共同參與監督,繼續關心愛護我們的成長,不讓家長、老師們擔心和傷心流淚。還我們一個健康向上的良好成長環境。

同學們,千萬個承諾不如付諸實際行動!讓我們從現在做起,從我做起,珍惜當前大好時光,遠離網吧及一切不良文化場所,把全部精力傾注在學習科學文化和健康有益的活動中。我們的老師和家長在期望著我們,祖國和人民在期待著我們。讓我們真正遠離網吧,拒進網吧,共同擁抱美好的明天!

南昌縣蔣巷第二中學

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