第一篇：中考作文題目及滿分作文：不變的是那份癡迷
初三語文 中考作文真題再現(xiàn)
2018年黑龍江省哈爾濱市中考作文題目及滿分作文：
空下，媽媽的笑臉在四處撒播的金黃色光線中很美很美。
現(xiàn)在，天空中飛得最高的那只是我的風(fēng)箏，是的，它成功了，成為真正的王者，媽媽興奮的說：“太棒了，我再去給你買線。”
看著她胖胖的背影，我眼中泛起一層白霧，天空中風(fēng)箏只剩輪廓的藍(lán)點(diǎn)。“媽，不用了。”我輕輕扯斷那根不斷企圖向上爭脫的線，只剩手中空蕩的線軸，它擁有天空的顏色，也許天空才是它的歸宿，那么就讓它飛吧，只剩我在原地癡癡的望著，不變的是心中那份癡迷……
02不變的是那份癡迷
我是一個(gè)癡迷者，癡迷于友情;我是一個(gè)癡迷者，癡迷于親情;我是一個(gè)癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴!
每當(dāng)自己一看見別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時(shí)，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動，在我心中，她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的!
然而，癡迷于鋼琴的我，由于過度癡迷，開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時(shí)居然練得手發(fā)麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨著自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點(diǎn)說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時(shí)候，我自己都我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí)，才會提早自學(xué)完成。
爸爸問：“為什么那么喜歡彈琴?”
我答：“每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧!” 老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀!鋼琴真就那么好玩嗎?”
我答：“如果你長大后愛上一樣?xùn)|西，你也會這樣癡迷于那樣?xùn)|西的，所以啊!長大之后你就會明白了。”我總會一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。
我從來都沒曾想過，自己會癡迷一樣?xùn)|西這么這么久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生注定，又或許……
03不變的是那份癡迷
高爾基云：“書是人類進(jìn)步的階梯。”張海萍云：“讀好書，好書讀，書讀好。”要讀就一定要讀好書，好書使人進(jìn)步，使人快樂。
我家有很多書，作文書，童話書，文言文，輔導(dǎo)書，文學(xué)書……其中，我最喜歡看作文書和童話書。看書的時(shí)候，我會很入神，全身心地融入書的海洋。有一次，我正津津有味地啃著《安徒生童話》，媽媽氣呼呼地?fù)u了搖我，我不滿地叫道：“干什么呀，我才剛剛看呢!”媽媽滿臉的疑惑：“什么可我半小時(shí)前就叫過你吃飯，又敲門叫了幾聲，你理都沒理!”“啊!” “不變的是那份癡迷”
真題再現(xiàn): 癡迷，就是深深的迷戀。
徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂難以割舍，癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。
因?yàn)檫@份癡迷，生活有了更多的色彩;因?yàn)檫@份癡迷，世界多了進(jìn)步的動力。請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。
要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不得抄襲，不要套作④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
試題解析
不變，使(某物)不再改變，矢志不移。那份，那一份。癡迷，它本是是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，嚴(yán)重者將脫離現(xiàn)實(shí)，活在自己的世界中。本次作文的癡迷，應(yīng)該是迷戀某種好的人或事，癡迷的應(yīng)是正能量的，積極向上的人事物，是貶詞褒用，范 文
01不變的是那份癡迷 崔嘉鷺
與風(fēng)共舞，直上青云，心中不變的是那份癡迷。
對我來說，最幸福溫柔的事就是在風(fēng)箏飛舞的季節(jié)親手放飛每一架風(fēng)箏，看見風(fēng)箏點(diǎn)綴在炫麗的空中，飛得最高的那只風(fēng)箏儼然一副王者姿態(tài)。
“媽媽，看那只飛得多高啊！”我驚羨地喊。
媽媽只是柔柔地一笑：“你也可以啊！”
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒起飛呢。”
“哪一只風(fēng)箏不是從地平線一點(diǎn)點(diǎn)飛上高高的天空的？媽媽相信你！”溫柔又篤定的眼神，給我自信與力量。
我的行動，媽媽的神態(tài)，心中的感受，簡約而細(xì)膩，我牽著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)呼嘯在耳際，看媽媽嘴角揚(yáng)起一個(gè)漂亮的弧度，我的心中滿滿的都是幸福。
風(fēng)箏乘風(fēng)飛起，我趕緊轉(zhuǎn)動線軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏在空中劃過一道美麗的弧線后，就輕輕地飄落了，我無可奈何地嘆了口氣，撿起地上的風(fēng)箏，又有什么關(guān)系呢？每一只風(fēng)箏都是從起點(diǎn)飛向終點(diǎn)，都有過跌落的經(jīng)歷。那些飛翔在天空中的風(fēng)箏，都是因?yàn)樗鼈兪〉^不放棄，我再一次牽起風(fēng)箏，再次起飛，跌落起飛……終于，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來了，我慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏像蝸牛一般執(zhí)著，再次起飛。“起飛，跌落，起飛……”一點(diǎn)一點(diǎn)的向上飛，線軸上的白色一點(diǎn)點(diǎn)消失，風(fēng)箏飛得更高了，一只風(fēng)箏努力的向上飛，湛藍(lán)的天 小時(shí)候，總愛抬頭看風(fēng)箏輕盈的上下翻飛，看見它們點(diǎn)綴天空，心中洋溢起無限癡迷。會不經(jīng)意間在桌子上比劃著，彈《愛麗絲》，仿佛已經(jīng)無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我不知所以，眼睛又瞟向了童話故事。媽媽生氣地一下子拿開書，大聲說：“你要看到什么時(shí)候快吃飯去!”我吐了吐舌頭，這才心不甘情不愿地吃飯去了。
雖然家里的書都已經(jīng)不知道看過多少遍了，但我每次捧起他們，就好像第一次看一樣興奮，而且，我一看起書來就停不了，特別是看到精彩之處，那可真是除了書，什么都忘了。寒假的最后幾天，我閑著沒事做，就把書搬出來，細(xì)細(xì)咀嚼起來了。每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，更是我讀書的好時(shí)光。當(dāng)我看到精彩的地方，不管是什么時(shí)間，什么地方，我都要把它讀完，這樣子也就免不了被爸爸媽媽“臭罵”一頓。有一次就是這樣，我一拿起書便被其中行云流水般的美妙文字深深吸引住了，不知不覺就十二點(diǎn)多了。老爸看到我房間的燈一直亮著，特地從溫暖的被窩中爬起來，“教訓(xùn)”了我一頓，可惜我在他的“教誨”聲中已呼呼大睡了。
每次出去逛街，路過書店時(shí)，拿種書才有的獨(dú)特的清香都令我情不自禁地走進(jìn)去瞧瞧，有時(shí)，為了一本我心儀已久的書，我可以每天去那里看上幾十頁，直到讀完。我常想：如果書店的老板是我們家親戚的話，我久能夠隨時(shí)隨地看我喜歡的書了，那該多好啊!正如五柳先生語曰：“好讀書，不求甚解，每有會意便欣然忘食。”看書使我癡迷，書會帶給我許多的樂趣，許多的知識。讓我們一起飛向書的海洋，和書本一起遨游世界吧!04不變的是那份癡迷
巴爾扎克曾說過：“癡迷于某個(gè)事物的人會取得令人驚訝的成就。”人們會癡迷很多東西，有的人癡迷打游戲，有的人癡迷音樂，有的人癡迷電視……而我癡迷于課外書。
遨游在書的海洋，從最初豐富多彩的童話到多姿多彩的作文，再到現(xiàn)在回味無窮的小說，無一不是我的最愛。我吃飯讀書，睡覺讀書，就連做作業(yè)時(shí)也在偷偷讀書，就說那一次吧。
星期六的晚上，我吃過晚飯后，做著作業(yè)，雖然我表面上在做作業(yè)，可心里卻想著那本新買的《格林童話》：“我剛看到哪里來了?哦，看到白雪公主那里來了，王后叫獵人去殺死白雪公主，還叫獵人把白雪公主的肝和肺來做證據(jù)……不知道后來怎么樣了。”一想到故事情節(jié)我就不由得心癢癢，想著想著竟無意之中把《格林童話》拿出來津津有味地看起來，我像一匹餓狼，如饑似渴地閱讀著，一頁兩頁……哦，最后白雪公主和王子過上了幸福的生活，而王后得到了應(yīng)有的懲罰。“這真是一個(gè)美好的結(jié)局……”
看完了《白雪公主》我突然感覺有點(diǎn)不對勁，靜下心來，只覺得背后一股陰風(fēng)傳來，媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)及近。“啊，不好老媽來了以癡迷為題的作文4篇以癡迷為題的作文4篇。”我心中大叫不妙。慌慌張張地把書收好，做出一副做作業(yè)的乖乖樣，可這哪里逃得過媽媽的火眼金睛，只見門被打開，“如來佛祖”老媽駕到，怒氣沖沖地說：“你這賊子，竟敢做作業(yè)看書，該當(dāng)何罪?”我眼神飄乎地望著四周，哼著小曲說：“今天的天氣真好呀”最終我和“如來佛祖”大戰(zhàn)了三百回合，我遍體鱗傷，孫悟空縱然有七十二變，但還是逃不過如來佛的手掌心，沒辦法，我只有乖乖投降，“兇器”《格林童話》也被上繳國庫。留得青山在，不怕沒柴燒嘛，不過，嘿嘿，幸好俺老孫有先見之明，后面還有援軍——《伊索寓言》呢!等媽媽走后，我又拿出《伊索寓言》看了起來，真不愧是狗改不了吃屎呀!05不變的是那份癡迷 我是誰？我究竟是誰？
經(jīng)過長時(shí)間的思索之后，我終于找到了答案：我并不是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，我是一個(gè)經(jīng)過ISO國際認(rèn)證的中學(xué)生超級球迷。
從我認(rèn)識足球的那一天起，我就決定要做足球的追隨者。其原因很簡單，就是我在這項(xiàng)力與美相結(jié)合，并且結(jié)合了速度、力量、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等多方面因素于一身的運(yùn)動中找到了真正的自我，找到了快樂，所以我喜愛足球。
和許多球迷一樣，我為足球哭過、笑過、悲過、喜過。
第一次看球的情景我至今難以忘卻。那還是6年前的事，我剛上小學(xué)一年級，在期末考試前兩周，也就是6月10號，法國世界杯開幕了。我得到這個(gè)消息后的第一反應(yīng)就是：這屆世界杯我非看不可。原因只有一個(gè)：我上小學(xué)了，該看足球了。家長堅(jiān)決反對我熬夜看球，但是，我不知從哪里來的勇氣，第一次和家長頂嘴。好在我“申請”到了看球的權(quán)力。當(dāng)晚，我便看了98法國世界杯的揭幕戰(zhàn)：巴西——蘇格蘭。比賽過程中，我深深被巴西巨星舞蹈一般的球技吸引了，羅納爾多的突破，羅伯特卡洛斯的遠(yuǎn)射，都使我心頭為之一振。這場比賽的最終結(jié)果是巴西隊(duì)以2：1戰(zhàn)勝了蘇格蘭。從此，我又看了將近20場世界杯比賽，并且找到了自己除中國之外最喜歡的球隊(duì)——意大利隊(duì)。更主要的是，從此，我和足球結(jié)下了不解之緣。
我為球狂，我為球泣。在我的看球，至今有兩次傷心地落下了淚。第一次為足球落淚是在2000年荷蘭、比利時(shí)共同舉辦的歐洲杯上。我最喜愛的球星意大利前鋒維埃里，和意大利隊(duì)發(fā)揮出了非凡的水平。從小組賽起，便勇猛過人。在四分之一和半決賽中更是表現(xiàn)突出，闖進(jìn)了決賽。我真是懷著無比激動的心情等到了那場比賽。對手是法國隊(duì)，本來意大利有無數(shù)次的破門良機(jī)但都沒有把握住，比賽拖入加時(shí)賽。就在意大利后防線疲憊不堪的時(shí)候，法國隊(duì)左路一記傳中，特雷澤蓋中路接應(yīng)，一蹴而就，皮球穿過了圖爾多的十指關(guān)，讓意大利隊(duì)瞬間死亡。我的眼淚一下子就掉下來了。我哭了，我從沒有這么傷心的哭過，這次我也第一次感受到為自己新愛的事物哭泣的感覺。
第二次流淚是激動的淚，那是三年前的事。中國隊(duì)在2002年世界杯預(yù)選賽中，最后一場對陣卡塔爾，在沈陽五里河體育場進(jìn)行，只要這場比賽勝利，中國就能順利進(jìn)入2002年韓日世界杯。令人欣慰的是，中國隊(duì)以3：0完勝了卡塔爾，順利進(jìn)入了世界杯，這也是中國隊(duì)首次進(jìn)入世界杯。多么令人驕傲啊，可能這對歐洲強(qiáng)隊(duì)來說沒什么，但是，對于我，對于千千萬萬中國人，它的意義是非同尋常的，這是我們首次實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，我激動得哭了，這也是我頭一次因?yàn)樽鎳某删投矘O淚下，我感受到我懂得了祖國的意義。至今我還記著那天是2001年10月13日。
我不僅愛看球，更愛踢球。在小學(xué)我便經(jīng)常踢球，上了初中雖說學(xué)習(xí)緊了，但是足球仍是我每日的必修課，這也成為了我鍛煉身體的主要方法。只有跑得大汗淋淋我才痛快。受齊達(dá)內(nèi)和維埃里的熏陶，我以腳法細(xì)膩和速度快著稱，天生是塊當(dāng)前鋒的料。你若不信，看看我的百米成績，12秒91和劉翔一樣，你說快不快。迄今為止，我已打入了自己業(yè)余生涯中的第64個(gè)進(jìn)球。我相信，在不久的將來，這個(gè)數(shù)目將超過1000個(gè)。
足球已經(jīng)成為了我不可分割的一部分，足球這個(gè)世界第一運(yùn)動將會和我度過一生，我會繼續(xù)對它癡迷下去，讓我自己成為一個(gè)合格的超級球迷。
第二篇：2018黑龍江省哈爾濱市中考作文題目及滿分作文不變
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那份癡迷
【題目再現(xiàn)】
癡迷，就是深深的迷戀。
徜徉書海，醉心音樂，欣賞比賽，學(xué)習(xí)技能……癡迷其中的那份快樂難以割舍，癡迷其中的那份執(zhí)著不易改變。
因?yàn)檫@份癡迷，生活有了更多的色彩;因?yàn)檫@份癡迷，世界多了進(jìn)步的動力。
請以“不變的是那份癡迷”為題寫一篇文章。
要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不得抄襲，不要套作④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
【試題解析】
不變，使(某物)不再改變，矢志不移。那份，那一份。癡迷，它本是是指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，嚴(yán)重者將脫離現(xiàn)實(shí)，活在自己的世界中。本次作文的癡迷，應(yīng)該是迷戀某種好的人或事，癡迷的應(yīng)是正能量的，積極向上的人事物，是貶詞褒用，【范文】
【不變的是那份癡迷】
趙一帆
歲月如歌，傳唱人生百態(tài)；歲月如濤，卷起滾滾紅塵；歲月是一雙鐵手，卻帶不走鐫在心底的那份癡迷……
我從小就不是個(gè)閑得住的人。
一旦家里沒了大人，一只笨拙的猴子就蹦出來了，或是在沙發(fā)上來一曲迪斯科，或是在床上來秀段街舞，又或是跳躍，穿梭在餐桌、茶幾、冰箱之間。盡管最后往往是困在衣柜上獨(dú)自憂郁，只能等待母親回家后的拯救，我還是樂此不疲。
“你就不能改改這臭毛病嗎？”母親每次都是滿臉無奈，只能笑著拍拍我的腦袋慨嘆。
時(shí)間流逝，我漸漸長大了，家里經(jīng)不住我的興風(fēng)作浪了。但冒險(xiǎn)的浪漫依然扎在我的腦海里。像個(gè)男子漢一樣來場說走就走的冒險(xiǎn)成了繃在我心里怎樣也松不下的一根弦。
于是，一天，我出發(fā)了。為了浪漫，為了成為男子漢，為了心中的癡迷。出發(fā)！鎖好家門，踏上單車，穿過人流，踏上山路，懷著少年的憧憬與叛逆，直奔目的地——碣石峰頂。
迎著夕陽，拖著疲憊的身子，我掙扎著爬上了山頂，強(qiáng)挺著腰板，立在峰邊。俯瞰仿佛被收入囊中的城市風(fēng)光，只覺心中頓時(shí)涌出一股浩然之氣，對著天空放肆大笑。天邊，那片赤紅色的朦朧，暈染著我的癡迷。
當(dāng)我?guī)е鴿M臉快意轉(zhuǎn)過身，猛的瞥見一個(gè)肥胖，顫抖的身影。她就是那樣站在那里，漆黑的胖子靜靜地注視著我，帶著欣慰的笑，和滿臉晶瑩的汗。
她慢慢走到我跟前，拍拍我的頭，笑里帶上了一絲溫柔：“累了吧，跟媽回家。用不用媽背你？”——她的聲音都在顫抖，戰(zhàn)栗。
我的笑僵住了，只覺她的笑如尖刀，刺穿了我的心臟。我從她那平靜而慈祥的眼神中看見了——看見了我所謂的浪漫，情節(jié)究竟多么可笑。
她輕輕挽起我的手，一如小時(shí)候那樣。突然，陣風(fēng)吹起了她的一縷銀發(fā)，此刻，我憣然醒悟，不變的不僅是我這份癡迷，更是她那份癡迷，在夕陽下，折出萬丈光芒。
【不變的是那份癡迷】
與風(fēng)共舞，直上青云，心中不變的是那份癡迷。
小時(shí)候，總愛抬頭看風(fēng)箏輕盈的上下翻飛，看見它們點(diǎn)綴天空，心中洋溢起無限癡迷。對我來說，最幸福溫柔的事就是在風(fēng)箏飛舞的季節(jié)親手放飛每一架風(fēng)箏，看見風(fēng)箏點(diǎn)綴在炫麗的空中，飛得的那只風(fēng)箏儼然一副王者姿態(tài)。
“媽媽，看那只飛得多高啊！”我驚羨地喊。
媽媽只是柔柔地一笑：“你也可以啊！”
“怎么可能，我的風(fēng)箏還沒起飛呢。”
“哪一只風(fēng)箏不是從地平線一點(diǎn)點(diǎn)飛上高高的天空的？媽媽相信你！”溫柔又篤定的眼神，給我自信與力量。
我的行動，媽媽的神態(tài)，心中的感受，簡約而細(xì)膩，我牽著風(fēng)箏奔跑，風(fēng)呼嘯在耳際，看媽媽嘴角揚(yáng)起一個(gè)漂亮的弧度，我的心中滿滿的都是幸福。
風(fēng)箏乘風(fēng)飛起，我趕緊轉(zhuǎn)動線軸，但只是一瞬間，風(fēng)箏在空中劃過一道美麗的弧線后，就輕輕地飄落了，我無可奈何地嘆了口氣，撿起地上的風(fēng)箏，又有什么關(guān)系呢？每一只風(fēng)箏都是從起點(diǎn)飛向終點(diǎn)，都有過跌落的經(jīng)歷。那些飛翔在天空中的風(fēng)箏，都是因?yàn)樗鼈兪〉^不放棄，我再一次牽起風(fēng)箏，再次起飛，跌落起飛……終于，風(fēng)箏晃晃悠悠地飛起來了，我慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏像蝸牛一般執(zhí)著，再次起飛。“起飛，跌落，起飛……”一點(diǎn)一點(diǎn)的向上飛，線軸上的白色一點(diǎn)點(diǎn)消失，風(fēng)箏飛得更高了，一只風(fēng)箏努力的向上飛，湛藍(lán)的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播的金*光線中很美很美。
現(xiàn)在，天空中飛得的那只是我的風(fēng)箏，是的，它成功了，成為真正的王者，媽媽興奮的說：“太棒了，我再去給你買線。”
看著她胖胖的背影，我眼中泛起一層白霧，天空中風(fēng)箏只剩輪廓的藍(lán)點(diǎn)。“媽，不用了。”我輕輕扯斷那根不斷企圖向上爭脫的線，只剩手中空蕩的線軸，它擁有天空的顏色，也許天空才是它的歸宿，那么就讓它飛吧，只剩我在原地癡癡的望著，不變的是心中那份癡迷……
【不變的是那份癡迷】
我是一個(gè)癡迷者，癡迷于友情;我是一個(gè)癡迷者，癡迷于親情;我是一個(gè)癡迷者，癡迷于那華麗的鋼琴!
每當(dāng)自己一看見別人那纖細(xì)的手在鋼琴的白鍵黑鍵上穿梭時(shí)，我的心里就有一絲的羨慕，羨慕她們的手能彈出那么優(yōu)美的曲子，羨慕她們的手能輕松的在上面移動，在我心中，她們的手永遠(yuǎn)是不平凡的!
然而，癡迷于鋼琴的我，由于過度癡迷，開始了學(xué)習(xí)鋼琴的旅程，剛開始，我的手屬于鋼琴中的“幼兒階段”，在黑鍵白鍵上的手很是僵硬，但是既然已經(jīng)選擇了鋼琴，那就得為之而奮頭，而努力，然后的幾天里，我做到了自己心目中“奮斗”的含義，克服了重重困難，以前的我總得睡懶覺，而現(xiàn)在的我每天一清早就從暖和的被子里爬出來，不停的練琴，練到手都隱隱作痛了還是不肯罷休，有時(shí)居然練得手發(fā)麻，沒有了知覺，但是手還是在鋼琴上移動，一次，我居然放下了自己最愛的電腦，去刻苦的練琴，不知不覺中，身子竟然還隨著自己彈奏出來的曲子晃動，彈完一首曲子后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)我完全被鋼琴上的白鍵黑鍵所迷惑，更具體點(diǎn)說，那就是“走火入魔”，而且更加令人好笑的是，在上課的時(shí)候，我自己都會不經(jīng)意間在桌子上比劃著，彈《愛麗絲》，仿佛已經(jīng)無法離開它了，說起《愛麗絲》，是我自己太迫不及待的想要學(xué)習(xí)，才會提早自學(xué)完成。
爸爸問：“為什么那么喜歡彈琴?”
我答：“每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好就是彈鋼琴，這也許是上天注定的吧!”
老弟問：“姐姐，我感覺你好喜歡彈鋼琴呀!鋼琴真就那么好玩嗎?”
我答：“如果你長大后愛上一樣?xùn)|西，你也會這樣癡迷于那樣?xùn)|西的，所以啊!長大之后你就會明白了。”我總會一邊摸著弟弟的頭，一邊告訴他，回答他的問題。
我從來都沒曾想過，自己會癡迷一樣?xùn)|西這么這么久，或許正像我回答爸爸說過的一樣，是天生注定，又或許……
第三篇：中考作文題目及滿分作文
你有屬于你的光芒
她是一個(gè)差生。
所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托“別人家的孩子”的主要人物。唯一的用處是在無聊的時(shí)候充當(dāng)一個(gè)短暫的話題。
但是，他的生活卻在一天出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。那是“五一”小長假，我們班集體出去玩。早上的一個(gè)項(xiàng)目是滑草，笨重的滑草鞋一點(diǎn)兒都不聽話，著實(shí)難倒了我們這群“尖子生”。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個(gè)場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個(gè)不服氣的人在和滑草鞋進(jìn)行著最后的“斗爭”。偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊(duì)伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進(jìn)著，雖然山里的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側(cè)滑下來，在下巴匯集，最后搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時(shí)不時(shí)會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我呆呆的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一只可憐的被施了咒的小狐貍，在不停地重復(fù)著著枯燥無味的動作。
隨著她背上汗?jié)n的增加，她摔跤的次數(shù)越來越少。終于，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那里，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我仿佛看見她的背影發(fā)出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎? 午飯后，我們乘車前往下一個(gè)地點(diǎn)。“哇”!坐在后排的一個(gè)同學(xué)暈車，吐了一地。有人遞來了塑料袋，但地上的那一攤實(shí)在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關(guān)系一般的人，就連平時(shí)形影不離的“閨蜜”也扭過頭去。
一股難聞的味道很快在封閉的車廂內(nèi)蔓延開來。
只見她皺了皺眉頭，向司機(jī)要了幾個(gè)塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學(xué)也吃了一驚。收拾好后，他把自己的水壺遞到那位同學(xué)面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內(nèi)走來走去，幾次險(xiǎn)些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳，他身上發(fā)出的光芒刺到了每一個(gè)人的眼睛。“我有暈車貼”“要不要批件外套?別著涼了”。。。我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。
從那之后，她上學(xué)的路上不再只有孤零零的一個(gè)背影，也有同學(xué)自發(fā)給他復(fù)習(xí)課文了。雖然現(xiàn)在還未是站在班級的前列，但她正在用自己獨(dú)特的光芒照亮向前進(jìn)的路。每個(gè)人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個(gè)充滿光芒的世界。
題目：（2016年青島中考）
1、有??陪伴滋味長，自己補(bǔ)全作文題目
2、你有屬于自己的光芒 雨，如此美麗
雨，或瓢潑，或傾盆，或朦朦，或迷離。記得印象中的第一場雨，是大地的洗禮，音符的跳躍，一切都在暢快淋漓的歡笑??
在入學(xué)的時(shí)光里，我曾懷著無限的憧憬。面對第一張獎(jiǎng)狀后的一場雨，我歡笑，蹦跳，都不足以表達(dá)喜悅。在我的視野里，雨點(diǎn)兒調(diào)皮的撲向人間，乘著綠油油的滑滑梯，溜到小溪里，這條透明的絲帶延伸向遠(yuǎn)方，載著我對下一次沖刺的希望??連那花兒的笑聲也被靈敏的雙耳聽見，禁不住側(cè)耳傾聽花瓣上滾落雨滴的清脆之音，啊??多么美妙的一場雨?? 在一番挫折和沉溺游戲，我嘗到了學(xué)習(xí)的苦頭，學(xué)習(xí)之路是不可能順心順意的。我懊喪的拿著成績單。不知為什么，那一個(gè)個(gè)公式，一道道題目，竟懵懂地爭相闖入視野——我學(xué)習(xí)了??
在題海劈波斬浪的我，不經(jīng)意望見模模糊糊的玻璃窗，在這個(gè)靜謐的甚至空氣都蔓延著死的氣息的夜晚，下起了雨。于是它們無聊的拍打著窗戶，不，我不能多花一秒精力去看雨，便毅然扭過頭開始做作業(yè)。事實(shí)證明了——心比天高，命比紙薄。光空想無用，沒有實(shí)際行動是不行的。我忽然意識到自己自我控制能力的低弱，一時(shí)間又泄氣下來。就這樣懵懵懂懂的度過了幾個(gè)年頭。
無數(shù)的沉悶和疑惑累積成越來越明顯的動力。耳邊響起逐漸清晰的雨聲，堅(jiān)毅的，打到我眼前的小草上，可小草依然挺立著身子，頑強(qiáng)地向風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)。剎那間，我明白了什么，又失去了什么——多么珍貴的光陰!課堂筆記，預(yù)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真聽講??我一樣不放過，在奶奶用粗糙的手撫摸著我的頭時(shí)，我明白了什么是責(zé)任，我不能辜負(fù)她的期望!我愈來愈發(fā)覺，自己對待學(xué)習(xí)有巨大的沖勁，對待生活卻是一股莫名的?，開始讓灰塵與想象類的書本做伴。可能是懂得了，這個(gè)世界不需要童話的虛幻。
獨(dú)立了，冷漠了，長大了，懂事了。在心潮最平靜時(shí)，雨再次不經(jīng)意闖進(jìn)視野，把天空潑染得撲朔迷離，它們好像天空的眼淚，永遠(yuǎn)無止息的流著。隨之，這幅畫面塵印在腦中，觸景生情。我心在戰(zhàn)栗，含淚聆聽，聆聽我生命深處，始終不曾變異的，對愛和美的等待和追求。
如夢方醒，黯然低下頭問自己：這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨，是否和第一次細(xì)雨飄至，一樣美麗?
題目（2016年山東東營中考）
雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動的旋律，更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想......可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中......雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對、欣賞、回味......雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對雨說......要求：①以“雨，”為題
②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字雨，不惆悵
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一
切。我彷徨了，我問自己：我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎?
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
題目（2016年山東東營中考）
雨，是畫家手中的彩筆，是曲作家靈魂跳動的旋律，更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤沉靜，盛夏的雨急驟熱烈，深秋的雨綿延悠長，入冬的雨凄寒凌厲。雨，將焦渴的土地從噩夢中喚醒，使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情，讓自然萬物生長出五彩斑斕的理想......可是，不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許，淋濕了你飛翔的翅膀，打落了你綻放在青春指頭的花瓣，熄滅了你夜行的火把，甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中......雨喲，將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動人而又含蘊(yùn)雋永的寓言！無論如何，雨是自然也是生命所賜，你該去經(jīng)受、面對、欣賞、回味......雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處，雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密，你一定有許多話要對雨說......要求：①以“雨，”為題
②將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字留香
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那飄蕩在空氣中的淡淡花香，便是思念的香，那潔白無瑕的花瓣，在陽光下訴說著純純的愛戀，這淺淡的情懷，像極了那些青春歲月里的人生初識。那些埋藏在記憶深處的念，便隨著這淡淡的梔子花香彌漫開來??
青春年華里的青澀，棲息在流逝的時(shí)光中，默數(shù)著思念的長度。猶記得那個(gè)晴朗的午后，清湯掛面一樣的我，帶著少女的婉約，青春的懵懂，穿過溢滿花香的小徑，邂逅了那個(gè)對我微笑的少年。那片片飄落的花瓣，是你給我最初的信箋;那明媚的笑臉，是你給我的最初的美好。相遇，是一樹的花開，我在你的眉間讀出了太多的暖意，直至經(jīng)年以后憶起，雖是隔著歲月冷暖，隔著山高水長，依然是那樣的清晰，那樣的美好。
時(shí)光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少離別。往事穿越時(shí)光，打濕了誰的眼角?牽掛穿越心靈，溫潤了誰的的想念?伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你已不在燈火闌珊處。那些曾經(jīng)的身手相牽;曾經(jīng)的山盟海誓，終是灑落在流水落花間。時(shí)光總是無情的帶走某些東西，然后讓我們想念，或許生命的美好，就在于相遇與別離間留下的歲月的痕跡，你眉間不悔的笑意，便是我經(jīng)年寫下最美的一筆。那么如若遇見，不問是緣是劫，淺淺遇，深深藏，彼此安好，便是晴天。
雪小嬋說：遇見或者離散都是定數(shù)，曾經(jīng)的緣分，早已被歲月更改。時(shí)光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠(yuǎn)，經(jīng)年的莫失莫忘，也只是生命中刻骨銘心的一筆。塵世間有多少人來人往，就有多少擦肩而過，就有多少刻骨銘心，一些風(fēng)景再好，也不屬于自己，有些情感，路過交錯(cuò)，已然是最好的結(jié)局，回憶中，總會有些瞬間，能溫暖整個(gè)曾經(jīng)。
題目（2016年江蘇揚(yáng)州中考）
香，有花草之香、書墨之香、品德之香......留住香氣，留下香氣，濡染自我，感染他人，友誼社會，請以“留香”為題，寫一篇文章。要求：
①自選文體（詩歌除外），不少于600字。
②感情真摯，不得抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
④書寫3分，請認(rèn)真書寫留香
夏日，靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡，花香鳥鳴的清晨，喜歡依著一杯茶的馨香，倚在窗前，看天上白云輕輕飄過，任光陰靜靜的在指尖流淌，讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來，默念一份心靈的溫婉，擁有一段清寂的時(shí)光。
一直認(rèn)為最好的心境，不是避開車水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，總是會讓人倦了累了，找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽光入懷，和著書香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，體會江南的清韻，唐詩宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫進(jìn)詩行，將愛戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的文字中邂逅自己，靜靜地享受春花開的絢麗，秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時(shí)節(jié)。
素來喜歡那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉;淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬般找尋，最美不過擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里;靜，在心里;而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩意，與時(shí)光對飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時(shí)光散盡，歲月荏苒，暮然回首，希望我們?nèi)赃€有
一顆清澈如初的心。
題目（2016年江蘇揚(yáng)州中考）
香，有花草之香、書墨之香、品德之香......留住香氣，留下香氣，濡染自我，感染他人，友誼社會，請以“留香”為題，寫一篇文章。要求：
①自選文體（詩歌除外），不少于600字。
②感情真摯，不得抄襲。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
④書寫3分，請認(rèn)真書寫共度好時(shí)光
歲月倏忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼，與你相識已有5年，中考將至，我們的初三也將接近尾聲。但是，有些你不知道的事，我想告訴你。
還記得那個(gè)初夏嗎?折一只紙船，輕輕放在水中，目送它在河水的流動下飄向遠(yuǎn)方，承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最美好的事了。臨近黃昏，你便會拉上我的手，迎著夕陽，跑到同樣的小河邊，做同樣的事情。余暉下，兩個(gè)身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時(shí)，你說你愛落葉，愛它落下時(shí)劃下的弧線。
立秋，我們靜坐于樹下，略帶涼意的秋風(fēng)卷落樹上一片片枯葉，蕭瑟的落葉雨，鋪就了一地寂寞。上面有我們的璀璨年華，有我們的泡沫之夏。你朝我燦爛地笑，我緊牽你的手，兩個(gè)相似的身影如此默契。你極愛文字，我亦是如此。我覺得，這是一種緣分，是上天賜予我們最好的禮物。你說，最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊，只有隨感而發(fā)的小心情。不知何時(shí)始，我們會一起暢談文字的小微妙，一起分析美文的構(gòu)思與內(nèi)涵。猶記得我們交換作文時(shí)的欣喜，和你的那句不怎么樣。那時(shí)竟天真地想，能與你攜手一直如此般。卻不曾想過，再真的友情也會有破碎的一天。沒錯(cuò)，命運(yùn)偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個(gè)玩笑，讓你我沒有再說過一句話。
如今，天空依舊蔚藍(lán)，云朵依舊飄逸。只是，那個(gè)擁有藍(lán)色笑顏的你，卻是早已不復(fù)。你可知道，這個(gè)夜里我很慢很認(rèn)真地寫下這些文字時(shí)，眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手，卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想，如若當(dāng)初沒有認(rèn)識你該多好，至少，不會剩下那么多的痛苦與無奈。可是，我還是愿意遇上你，雖然很難過，但是我能更快地成長。時(shí)光如此無情，我們依然如此
著迷。既然真的無法回到過去，那就讓我們永遠(yuǎn)記得，那是我們的好時(shí)光。
題目（2016年濟(jì)南中考）共度美好時(shí)從來沒有這樣失落過
秋雨飄灑的季節(jié)牽動了詩人的愁緒，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地編織著我的回憶，我呆呆的望著窗前，綿延的思緒慢慢地飄到了六年前。一樣的小雨，不過是旋律聽得有些煽情，我緊緊地靠著外公，拉著那沾有泥土的衣角，動也不動。
母親回來了，她決定自己帶著我生活。但而是對母親的思念似乎已經(jīng)沒有那么濃了。“讓孩子讀完小學(xué)再轉(zhuǎn)吧”，外公坐在藤椅上，深深地吸了一口煙，我睜大眼睛期待地望著母親，卻聽到母親一字一句清晰的話語：“可再過幾年戶口很難轉(zhuǎn)，再家我可以自己帶孩子，您也不用那么辛苦啊!”我低下頭，心里不免有些難過。“我們不辛苦!”外公的煙縈繞著他那布滿皺紋的臉頰，而我卻看得真真切切。我一直站在外公邊上，抓著他的衣角大聲的哭著：“我就要跟著外公，我要外公!”可最后，我還是被媽媽帶回了家。
新的學(xué)校，新的校園，新的面孔，新的環(huán)境。一切都那么陌生，漫據(jù)心頭的是慢慢的失落，那一刻，仿佛有人給我灌了一口黃連卻叫不出聲。望著金黃的麥田，回憶曾經(jīng)的自己也曾學(xué)著插秧，卻終是不敢下田，只是蹲在田徑上看著外公彎著的身軀，就那樣度過一個(gè)個(gè)農(nóng)忙的季節(jié)。時(shí)間不會停住，更不會凝固，它始終不息地往前流著，溜走了過去，卻帶不走回憶。
同樣金黃的麥田上是不一樣的天空。上一次去外公家，他拿出一大袋東西，笑著遞給我一包糖，說：“學(xué)習(xí)很辛苦吧，吃點(diǎn)糖會變聰明哦。”我緩緩地接過糖，那原封不動的糖是以前看外公時(shí)為他買的，心想老人應(yīng)該愛吃甜的，可是看著手里的糖好想哭，那包糖壓得我的手好酸，卻又舍不得放下。依舊是下雨的秋季，卻早已物是人非。外公的白發(fā)顯得滄桑，我想念外公，想念那兒幸福的味道。
可望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，空蕩蕩的房間，不禁覺得鼻子有點(diǎn)兒酸，心里頭的失落莫名而來!
題目（2016齊齊哈爾中考）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。
文題一：請將題目“從來沒有這樣_______”(幸福、勇敢、自信、憂傷??)補(bǔ)充完整，寫一篇文章。
文題二;好想消滅青春痘笑靨如花，好想擁有偶像簽名的宣傳畫，好想讓爸媽永葆青春不生華 發(fā)，好想慵懶在藤椅上看夕陽西下，好想徜徉于林蔭小路感受自然的風(fēng)景如畫??
請以“好想，好想”為話題，自擬題目，寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。
(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。
(3)文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。
(4)字?jǐn)?shù)在600字左右 我的青春里有你同行
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來。”如果是我，我便不會有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西。”珉瑤說道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的。“學(xué)習(xí)壓力重嗎?”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵。”她的微笑有些僵硬，只是嘆了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧。”
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系?我看向她。“以前背地里說句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴。”我下意識地點(diǎn)頭。“沒有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單??小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績，連上下學(xué)都有人陪著??現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對那一切的不屑多么可笑!”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒。“沒
有老師關(guān)注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回
曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出。可是，可是，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人??”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個(gè)角度講述。我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對珉瑤說，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處停靠?
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一
題目（2016年河南省中考）
1、題目：我的青春里有——
2、材料：
畫家費(fèi)盡心力創(chuàng)作了一幅畫，在即將完成時(shí)，不小心將一桶滴油墨滴在畫上，他沮喪極了，想要放棄這幅畫，冷靜下來后，他反復(fù)變轉(zhuǎn)角度看那個(gè)墨跡，隨后，在墨跡上涂了幾筆，墨跡變成了一只飛鳥，與整幅畫完美融合 又見桃花，真好
三月天如娃娃臉，雨后不多時(shí)，太陽又露出了笑臉.俺午飯后還不知下午干些啥好呢，這時(shí)接了個(gè)好友的電話.他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩.其實(shí)桃花對我來講并不陌生，自己就出生在那桃花盛開的地方.兒時(shí)的記憶中院子里就那樹最多.那時(shí)可不懂得欣賞什么花開花落，盼的是那花后的果子早些成熟!近幾年偶爾也去桃花盛開的地方，但很少時(shí)間去看花談花了，頂多去了讓孩子玩去，自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來!去不?礙于朋友的面子還得去呢!十分鐘左右的車程，我來到了桃花園.放眼望去園里的只見整樹待放的花――猶如花的海洋，花呈粉紅，深紅，給人一種無限的暖意!在門邊遇上了朋友，和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園.周日踏青的人可真不少，用人流如織來形容不為過吧!兒童們來這大抵是把它當(dāng)作他們的樂園，嬉戲著追趕著;少年們來這大概是把這當(dāng)作愛情的伊甸園，依偎著纏綿著;中年人來這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧，賭場，三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園，漫步著談笑著.桃紅又見一年春喲!行走在小徑上，人們都被花所淹沒，眼花繚亂，心曠神怡!桃花，叫我怎樣來贊美你呢?其實(shí)文人騷客對你贊美的也夠多了，如陶淵明筆下的世外桃源，如劉關(guān)張結(jié)義的地方，再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡，特別鐘情于桃花.一陣陣風(fēng)兒吹來，讓早開的花瓣不得不凋謝.這時(shí)他彎腰拾起了花瓣，也邀我?guī)退?這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來!口里不自主的說出了：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
題目（2016年鎮(zhèn)江中考）
請以“又見_________真好”為題，寫一篇作文，要求： ①把文題補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。
又見冬天雪，真好
夜半，月明，星稀。就在這樣的時(shí)刻上天卻帶來了最美的禮物“雪”。溫州的冬天極少下雪，即使有窸窸窣窣的小雪也是悄悄地來，悄悄地走。這一場雪，帶來了凜冽的寒風(fēng)，卻又不似往年那樣顯得單調(diào)。雪，踏著云朵，悄然而來，早在不經(jīng)意間就落滿大地。早上起來還來不及梳洗，聽著同學(xué)在議論著外面的雪，心，也早就跟隨著跑了出去。來到寢室外面，看見操場上茫茫一片雪不輕易間便想起了“路盡隱香處，飄然雪海間”。不知是出自誰之口，卻仿佛感覺只有這樣的詩句才配得上這樣的情景。
踩在雪上，軟軟的，就像才在棉花上一樣，一股難以自控的喜悅心情涌自心上，我在想雪夜無塵大概就是這樣的景象吧。忍不住觸摸了雪，一股涼涼的感覺瞬間涌入我身體的每一個(gè)部位，在我的血液里亂串，直沖心間。未若柳絮因風(fēng)起，漫天飄雪的樣子，是種美，美在才情，美在心上。仔細(xì)觀看，才知道那飛舞的雪并不是單調(diào)的。人們總是習(xí)慣用六棱角的樣子來形容雪。在我看來那才是真真沒看過雪吧。雪花的樣子各種各樣，五角形，四角形，七角形??，各種各樣的美，是那么的純潔無暇。我也想學(xué)古代名人那樣記住這場雪，唯一的辦法卻只有將雪用照片照下來。學(xué)著那些名家們，想讓那種美成為永恒。不想讓人們總是說“雪，即使再美，也會有融化的一天”，我沒有他們那么心胸開闊，看透世間，卻只想讓那些美不只是瞬間。想到此處，心不免覺得有點(diǎn)悲涼，讀唐詩卻總是看人們在血液中落幕，看柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，聽洪升“溪深難受雪，山凍不流云”。不敢與他們走太近，深怕自己也像林黛
玉一樣傷花，傷雪。
極力得想否認(rèn)，看，雪地上那成群成群的學(xué)生在那里打雪仗，玩雪球。白茫茫的雪間，他們身上紅的，綠的，藍(lán)的棉衣相映成輝，在雪海里成就另一番景象。我和我同學(xué)站的不遠(yuǎn)不近，身邊只有陳群成群的樹在那里默默地受著雪的洗禮。她說“今年的學(xué)真美啊”。“是啊”我接下去，卻仿佛又看見她那眼里的落寞。我想我們都是賞雪之人，只是看的角度不同吧。她喜歡感受，我喜歡記憶。
不知道為什么，雪中的我看起來是那么的溫暖，就像雪中的人家看起來是那么的溫暖，看著教學(xué)樓里明亮亮的燈光。或許會想起某個(gè)老師還在里面批改作業(yè)的情景吧。望著面前那一片溫暖幸福的景象，一粟陽光從雪上劃過，我在想：“雪美，愿人更美吧”。
題目（2016年鎮(zhèn)江中考）
請以“又見_________真好”為題，寫一篇作文，要求： ①把文題補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。
亮
風(fēng)靜靜地吹著，偶爾吹過樹梢發(fā)出‘沙沙’的響聲。窗外的孩子們玩得很開心，時(shí)不時(shí)就發(fā)出一陣哄笑聲，很是熱鬧。
我趴在與他們一墻之隔的書桌上靜靜地流淚著。直到隔壁的江奶奶過來敲門說吃晚飯了，也不曾換過姿勢。我很小的時(shí)候就失去了雙親，也沒有別的親人，靠左鄰右舍的幫忙才能在這繼續(xù)住下去。在半年前，隔壁的叔叔阿姨想為我過一個(gè)快樂的15歲生日，卻怎想在生日的前一天，我出了車禍，而且還失去了雙眼。
失去雙眼的我已對未來不抱有任何的妄想，每天都靜靜地趴在書桌上，等待時(shí)間的流逝。
這天，也同樣的是去江奶奶家吃飯，不同的是，今天多了一位小客人。在推倒家里無數(shù)的物品后，我安全地走出了家門，我不禁暗想道：為什么在以往不覺得走出家門這么困難呢? “莉莉姐姐，你好，我是可愛甜蜜的江殷桃，姐姐可以叫我櫻桃哦!”一個(gè)小女孩向我走了過來，我感覺到她拉了拉我的裙角。我緩緩的蹲了下去：“你好，小櫻桃，你是江奶奶的孫女吧!真乖。”我輕輕地抱了一下她，一股濃濃的奶香味迎面撲來。吃完晚飯后，櫻桃說是想去樓下玩玩，大概江奶奶是太擔(dān)心我的狀況了，便要我和櫻桃一起下去。我坐在花園里的椅子上，聽著櫻桃和同伴們一塊玩的聲音。突然，我隱隱約約地聽見她們在談?wù)撝遥液闷娴卣酒鹕碜舆吋傺b在撿東西，邊把耳朵偷偷地湊了過去。
“你為什么要把你的瞎子姐姐帶下來啊!她的眼睛空洞洞的，真可怕!”聽著小男孩的話語，我慢慢的直起身子，順著剛剛走來的路，跌跌碰碰地
回去，心中不禁自嘲到：他說得對極了，我是個(gè)瞎子，為什么要聽江奶奶的話下來呢?不下來該有多好啊!
忽然，櫻桃的聲音使我站住了腳步：“不許你這么侮辱姐姐，她的眼睛是最美，最漂亮的，特別是她笑的時(shí)候，那時(shí)候她的眼睛就像天上的星星一樣一閃一閃的。” 聽完，眼眶再也承受不住眼淚的重量，紛紛順著臉頰滑下，我似乎在朦朧之中看見了童真的燈光在不停地閃爍著，一閃一閃的，多么的亮。我仿佛看到了櫻桃在為我爭辯時(shí)可愛的模樣。
從此，在黑暗之中我不再害怕，不再悲傷沮喪，因?yàn)槲业男闹杏辛艘槐K燈，一盞溫暖的，全世界最亮的燈。
題目（2016年寧波中考）
《現(xiàn)代漢語詞典》對“亮”的釋義如下
1、光線強(qiáng)。
2、發(fā)光。
3、（聲音）強(qiáng)；響亮。
4、使聲音響亮。
5、（心胸、思想等）開朗、清楚。
6、顯露、顯示。
請以“亮”為題目，寫一篇文章。要求：
(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。
(2)自選文體（詩歌除外），文章不少于500字。
(3)文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。由《胡蘿卜種子》想到的
一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽，他的爸爸，他的哥哥都說：“這顆種子恐怕不會發(fā)芽。”小男孩不理會這些，每天都堅(jiān)持把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長出來了，如同小男孩早就知道的那樣。
我想，故事如果繼續(xù)發(fā)展，那么曾經(jīng)說過它不會發(fā)芽的人都會回頭說自己太過武斷，并且對種子和小孩大加贊賞。有時(shí)人們只看到一時(shí)的發(fā)展，卻永遠(yuǎn)無法預(yù)測未能的前景。
或許小男孩是不幸的，他的身邊充滿了負(fù)能量，無一人給予他支持，陪他等待。但或許小男孩又是幸運(yùn)的，起碼他等待到了胡蘿卜的成長，起碼他一個(gè)人堅(jiān)持到了最后，或許有人說他固執(zhí)，一意孤行，或許有人背后說他傻，或許有人嘲笑他，但這并不重要，那些或許都已經(jīng)成為過去，被那顆成長的胡蘿卜徹底粉碎。
有人說，我們崇拜英雄，因?yàn)橛⑿鄄晃窇质 Ｐ∧泻?yīng)該稱為英雄，堅(jiān)持而無所畏懼。我想起了冰心的詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我們往往是這樣，半路放棄，于是前功盡棄。
我想到了他，一個(gè)異常出色的人 ：17歲背井離鄉(xiāng)，獨(dú)自一人在異國打拼，他孤獨(dú)，他想家，他不敢給父母打電話，他怕聽見父母的聲音會哭，只能把所有的精力都放在音樂的練習(xí)室。可能有人認(rèn)為他是一顆沒有未來的種子，但最終成功了，他辛勤澆灌的汗水讓他成長的尤其好。后來，他遇到了風(fēng)雨，一場近乎毀滅的風(fēng)雨，他又變成一個(gè)人，獨(dú)自行走在祖國的土地上。流言四起，他更努力。風(fēng)雨
過后，他不再是那個(gè)任風(fēng)雨左右的幼苗。磨難總使人成長，他長成了一棵樹，且越長越好。
如果他放棄，他就是一顆不會發(fā)芽的種子，但他不是;他以王者身份告訴人們，他是大樹，不是小草。
沒有人懂得種子發(fā)芽有多艱苦，因?yàn)槟悴辉w會;沒有人愿意伸出援手，因?yàn)槟悴魂P(guān)心。因?yàn)楦冻霾庞谢貓?bào)，種子告訴我們，未來很光明，只有種子發(fā)芽，你才會明白。
題目（2015年寧波中考）
一個(gè)小男孩種下一顆胡蘿卜種子。他的媽媽說：“這顆種子恐怕不會發(fā)芽。”他的爸爸也說：“它恐怕不會發(fā)芽。”他的哥哥也說：“它恐怕不會發(fā)芽。”每天小男孩都把種子周圍的雜草拔掉，然后澆上水。可是什么都沒長出來。一天天過去，還是什么都沒長出來。大家都不斷地說：這顆種子不會發(fā)芽的。但是，每天小男孩仍然堅(jiān)持拔掉種子周圍的雜草，然后澆上水。終于，有一天，一棵胡蘿卜長出來了，如同小男孩早就知道的那樣。(選自路斯﹒克勞斯《胡蘿卜種子》)
根據(jù)上述材料，從以下題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：我就是一顆會發(fā)芽的種子
題目二：種子發(fā)芽以后
題目三：由《胡蘿卜種子》想到的 記憶深處
時(shí)光在悄悄地移動著，一步一步，像一個(gè)不肯停止奔跑的孩子，無聲無息的鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的霓虹燈模糊了我的視 線，我努力的想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱揪成一團(tuán)亂麻，似乎無力回天。卻有一股清風(fēng)徐徐吹來，使塵埃自由落體到了心靈深處。
和煦的陽光暖洋洋的照射在心田，頓時(shí)像一塊經(jīng)受不住高溫的糖果融化掉，身體內(nèi)外都被這甜蜜的水蜜桃味道環(huán)繞著，這淡粉色的氣息敏捷的跳過心靈，沁人心脾，用它獨(dú)有的甜蜜勾勒出了一副精致、幸福的畫面。
記憶深處的那個(gè)場景，是在那個(gè)平凡而又質(zhì)樸的農(nóng)家小院里開始的。滿天的星辰鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕里，透過花草還可以看到一股偷偷溜出的微弱的、細(xì)小的光 芒。一花一草，一樹一木和我共同在游戲中度過童年。奶奶慈祥的笑容，伙伴們天真無邪的微笑，無處不在的大自然氣息陪伴我不知不覺中從溫暖洋溢的白天不留一 絲痕跡的過渡到了安詳靜謐的夏夜。
童年從奶奶家的那個(gè)小院子里悄無聲息的展開，混合著春的生機(jī)勃勃，夏的綠意盎然，秋的颯颯落葉，冬的白雪皚皚緩緩地推移著，像蕩秋千一樣溫馨卻又短暫，蒸發(fā)在那濃濃的夏夜里。
忘不了野花野草的淳樸氣息；忘不了小蟲在草叢里彈奏的歌謠，忘不了燦爛晚霞下不舍回家的目光；忘不了雨后架起的斑斕的七色橋梁。那靜謐的一卷流云掩蓋了夕陽，一縷紅色的光芒不安分的透出云層，混雜著笑容，不加渲染的告別白天。
憂傷的烏云被夏夜的美麗沖刷，留在心底的是那像風(fēng)鈴一樣輕盈悅耳的歌謠，像絢爛晚霞似的溫暖襲人的微笑。
離別鄉(xiāng)村的我回到家繼續(xù)著我的童年，繼續(xù)著我的歡笑，卻再也沒有像野花野草一樣的氣息，再也沒有屬于大自然的最原始最獨(dú)特的味道。他化作一股暖流在身體中流淌，混雜著青草味的清香和金色暖陽的味道在心間蕩漾。
一路風(fēng)景，繁花似錦，再多的困難險(xiǎn)阻也都將在我的生命中消逝的不留痕跡，因?yàn)橛心愕呐惆椋磥淼牡缆罚用利悺?/p>
題目（2014年寧波中考）
大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊(yùn)??
請以“深處”為題寫一篇文章。要求：①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。②文體不限，文章不少于500文字。③文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
你是我的一本書
每日迎著晨曦行走在校園大道上，初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齊匯成心底最美的風(fēng)景，譜寫出希望與光明的詩篇。
一日與好友同行，依舊是這條蜿蜒的公路，山坡上的小黃花漫天漫地地綻放，隨風(fēng)搖曳，璀璨奪目，它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立，望著綿延的花海，久久地出神，又似在自言自語：“一朵花開的條件，除了陽光和空氣，也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶。”我怔怔地看著她，突然地，心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊，每一朵花都必須歷經(jīng)一場與蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生，或輝煌，或落寞，上帝沒有時(shí)間來眷顧每個(gè)人的命運(yùn)，不是嗎?那么的一瞬間，我仿佛看到那本書寫希望的詩集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁，我又陷入了迷惘。
因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們，的確，在這最后讀秒的時(shí)刻里，每個(gè)人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏，四季已又一輪回，唯一不變的是我們在燈影下埋頭于書山題海的身影，人人都是勤奮的愚公，日夜連軸，任時(shí)日翻飛，左手執(zhí)卷，右手持筆，我們用黑色的字跡來換鮮紅的分?jǐn)?shù)，沉沉浮浮，看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，每個(gè)人都是這場紅與黑的較量中的贏家。是的，一路走來我們一無所有，但我們相信夢想，用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在，當(dāng)我面對金黃的無際花海，輕輕地嘆了口氣。沃野千里，卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞，迎來屬于自己的涅槃;正如初三的我們，再如何地飛奔向前，卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。
我不愿再繼續(xù)想，生怕斷了緊繃的心弦。
良久，我依然癡癡地面山而立，低頭仔細(xì)欣賞著每一朵小黃花的笑靨，呆頭呆腦地開，這般可愛。忽然間仿佛有什么擊中了我的心房，我仿佛開始懂得這其中的奧秘。看吶!花兒之中有的早已張開了擁抱陽光的雙臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅著夏日的陽光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生長，努力地綻放，迸發(fā)著生命的正能量。我想我明白了，每一次綻放都絕非偶然，花兒正是因?yàn)樵?jīng)不畏風(fēng)雨，欣欣向榮，才得到一次與蝴蝶邂逅的機(jī)會;而我們只有執(zhí)著地去追夢，才能收獲似錦前程。
機(jī)會只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對奮斗的獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過也會有遺憾，但它至少會變成某種可能的幸運(yùn)。又是那樣的一瞬，譜寫希望的書卷又在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。山坡上的花兒，你是我最美的一本書，教給我相信夢想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。
題目（2012年寧波中考題)
請以“你是我的一本書”為題寫一篇文章。
要求：
(1)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。(2)文體不限，文章不少于500字。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。
第四篇：不變的是那份親情作文
不變的是那份親情作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的不變的是那份親情作文，歡迎大家分享。
不變的是那份親情作文1偌大的客廳里，時(shí)不時(shí)回蕩著從手機(jī)里發(fā)出的特有音效。我埋頭苦干，手指在屏幕上瘋狂飛舞。
忽然，廚房傳來滋滋的響聲，頓時(shí)充盈了整個(gè)客廳，而我卻依然沉浸在游戲天堂中，無法自拔。香味一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，毫不客氣撲進(jìn)我的鼻尖。仔仔，吃飯了。外婆那慈祥的聲音，不輕不響。游戲玩到一半的我有點(diǎn)不耐煩對外婆說：待會。說著，便繼續(xù)投入。
這時(shí)，太陽的余暉從窗間灑進(jìn)，照在房間里，黃黃的、暖暖的，仿佛是在桑拿房中一樣，舒適，而又心安，但同時(shí)，也照在我的手機(jī)屏幕上，晃得我看不清，我便起來移了移位置。奇怪的是，在這過程中，我竟沒有抬起我那高貴的頭。幾分鐘后，外婆又叫我去吃飯，我以為外婆已經(jīng)吃完了，便沒有作答。
終于，游戲結(jié)束了，我抬起頭，疲憊的眼睛看不清遠(yuǎn)方的事物，但在朦朧間，看見一個(gè)蒼老而又佝僂的身影坐在一旁，靜靜地看著我。我知道她是外婆。漸漸地，逐漸清晰了，外婆頭上的幾根銀絲在陽光下閃耀，深深的皺紋像刻在臉上一樣，一動不動。我轉(zhuǎn)頭看看飯桌，我不禁羞愧起來飯桌上的菜紋絲不動，完好無損地保存在那里，外婆并未吃飯，而是在等我，等在玩游戲的我。
我慌忙起身，一臉歉疚地對外婆說：外婆，去吃飯吧。外婆應(yīng)了一聲，和我一起來到桌前。我慚愧地坐在那，想彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我夾起一大塊肉放到外婆碗里，說：外婆，您多吃點(diǎn)。外婆似乎看出我的窘迫，也學(xué)著我，夾了一塊上好的肉給我，說：你也多吃點(diǎn)。我望著外婆，紅著臉。而外婆只是笑笑，快點(diǎn)吃呀！見外婆笑了，我懸著的心才放下來，安心地吃起飯來，和外婆你一句我一句地聊起天來。而那只手機(jī)，早已被我打入冷宮，出不了門了。
那天下午，我嘗到了人生中最香甜的一餐飯，也是讓我最心安的一頓飯。
是啊！游戲能給你帶來的，只不過是一時(shí)的歡樂和舒爽，而真正能讓你體會到溫暖的，是親情的陪伴和悄然的諒解，以及那份心安。
不變的`是那份親情作文2大手拉上小手，在那記憶的路上。
我學(xué)著他的步調(diào)，一步走，一步踢，想踩上前邊歡快的影子，又想一步邁入天上的星河。手卻心甘情愿地被他攥著，只走在他的身側(cè)。仰起腦袋看他，高大的身子，可以給我當(dāng)袍子的衣衫穿在身上剛好，連同脖子一起黑紅的臉，以及牽著我的粗壯手臂。我嘰嘰喳喳，不時(shí)跑到他身前，征求意見似的“爺爺，我唱首新學(xué)的歌給你聽吧。”便開了腔，拉了他的手晃動。他是了解我的，總在我歌盡時(shí)抱起我，笑著夸好聽，然后帶我進(jìn)小賣店，把我抱得和貨架一樣高，讓我自己挑瓶水或是一支冷飲，說是獎(jiǎng)勵(lì)。
后來，星星明了又滅，我大了些，他亦老了不少。
那日下課，一出門，便見著了他，他佯裝驚訝，笑在黝黑的臉上綻放：“洋洋，剛好下課啊，我載你回家。”我看到他的身后，一輛比我還老的三輪車，車梁上扎滿著布條，深深淺淺，無一例外的發(fā)著黑灰。車身的四壁，是深深的棕黃帶著些暗紅，讓人能聞到些鐵銹的味道。里面堆積著各式各樣的塑料瓶，瓶身還有些說不清是灰塵還是泥巴的臟。我看著眼前的人，老人。衣服外短里長，邊角處泛著油膩膩的光亮。頭發(fā)向外冒著白茬，卻呈現(xiàn)著暗灰的色澤，連同他身后的綠樹，一起暗淡了下來。不知何時(shí)，我對他已不是仰視。抿著唇，一句話也沒說，搖了搖頭，徑直轉(zhuǎn)身就走。他推上車，趕忙跟上，我卻故意作對似的把步子邁的極大，越走越快，他一聲不響地跟著，車輪的咯吱聲混著落葉一起飄來。
再見他，已是這個(gè)冬天。我在上
我愣住了，小小的紙包，疊的方方正正，邊角微微有些發(fā)毛。
這親情，他定也攢了許久。
不變的是那份親情作文3在生活中，我們會遇到很多人，但最初的我，是親人圍繞我長大的，我外婆家跟我家不是一個(gè)鎮(zhèn)的，相隔50里，外婆家有兩個(gè)表姐，大表姐上大學(xué)不住家，我就跟小表姐一起長大的。
小表姐有一雙可愛的眼睛，眉毛越長越濃，越長越好看，真是女大十八變啊！
小時(shí)候，小表姐幫忙看著我，當(dāng)時(shí)我們都淘氣的不得了，那時(shí)候表姐還給我起外號，整得我哇哇大哭，她也是我平輩中看著我來這個(gè)世界拉著我的手陪我長大的人。
記得有一次，我二年級的時(shí)候，她在臥室看電視劇，我不喜歡看，就去隔壁屋里找點(diǎn)樂子：我左跑右跳翻翻這翻翻那，我跳到了沙發(fā)上，看到掛錢包的墻上有一枚閃閃發(fā)光的蝴蝶發(fā)卡，那時(shí)候是傍晚，現(xiàn)在我的腦海里還能回想起那束光芒，那光芒多么神圣，好像不可侵犯一樣，我動了心，摘下來扔到我書包里了。
并沒有人察覺，我也和平常一樣，但我一直喊著回家，想獨(dú)有那枚精美的發(fā)卡。直到兩天后準(zhǔn)備回家的那天傍晚……
“馬上要回家了，來，我給你檢查檢查書包有沒有漏下的東西。”姐姐這么說，我慌了神，難道這么多天的堅(jiān)持就要在現(xiàn)在破滅了？我愣愣的站在那里，果然，不一會姐姐就翻到了那枚蝴蝶發(fā)卡，她從我的書包里抽出來，遞到我眼前，問：“這……這是什么”我的臉?biāo)⒌募t了，她決定跟我們坐車送我回家。
在車上，她一直在教育我，我愣愣的坐在那，或許是害怕大人們知道，情不自禁流了幾滴淚，現(xiàn)在我腦海里還能浮現(xiàn)出在十字路口等綠燈時(shí)，街邊黃色的燈照在她的臉上，她的嘴里在說些什么，我沉默不語，舅舅轉(zhuǎn)身問我們倆怎么了，“在教育她”。
到了我家，她拿走了那枚發(fā)卡，在一年后我才得知，她回家哭的泣不成聲……
以后去外婆家的日子里，有幾次舅媽警告我不是我的東西不能拿，也有一次媽媽質(zhì)問我，我撒了個(gè)謊混過去了，果然，撒一個(gè)謊需要撒更多的謊來彌補(bǔ)。
幾年后在表姐朋友家玩，表姐跟她朋友提到過這件事，我才得知，這是她朋友送她的生日禮物，而那個(gè)朋友，是我跟她的親人，陪表姐更久。
過去是回不去了，以后我再也不能犯低級錯(cuò)誤了，每逢有這個(gè)事的字眼，我總會低著頭不敢看表姐，心里一萬個(gè)對不起閃過，雖然那時(shí)沒有說出這三個(gè)字，但我的心如刀割一樣痛，表姐也許早就忘記了，但我不會，我被這件事折磨了幾個(gè)星期沒睡好覺，那時(shí)我八歲，表姐十二歲。
第五篇：湖州市中考滿分作文-不變的是堅(jiān)持
不會變的是堅(jiān)持
“站在十字路口前沒有人會告訴你是往左還是往右，當(dāng)真正面對時(shí)只有自己才會讓自己發(fā)光。”媽媽的話我一直記在腦海中，一直到……
沒有人會告訴你怎樣去堅(jiān)持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可沒有去努力去堅(jiān)持，可是一件事讓我改變了我以前的觀念。
放假的時(shí)候媽媽帶我去了黃山一趟說是去體驗(yàn)什么叫做堅(jiān)持。我剛開始覺的老媽這樣做是多此一舉，就沒太在意。
可是到了黃山的角下時(shí)我就有一種想臨陣脫逃的感覺，看著那高大挺拔的黃山這種感覺更深了。我不想走上去，我看著有些人都是坐纜車上去的。于是我也跟媽媽要求坐纜車上去。可是媽媽一口拒絕，我以為是媽媽小氣。氣呼呼的一骨碌的向上沖，等我爬到山頂時(shí)看著山下的風(fēng)景驚訝的張大嘴巴。
媽媽來到我身邊好笑的看著我的樣子說：“怎樣知道了嗎?我為什么不讓你坐纜車了吧?!”我疑惑的看著媽媽想從她那得到答（轉(zhuǎn)載自出國留學(xué)網(wǎng)http://，請保留此信息。）案。
媽媽笑了笑說：“每個(gè)人只知道享受這一時(shí)的歡快可沒想遠(yuǎn)久的利益，你看看你在自己走上來的時(shí)候有沒有看到很好看的美景啊!”我想了想然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對啊!想想媽媽的話好像沒有錯(cuò)。看著這眼前的美景突然想高歌一曲。我終于明白詩人的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是的感覺了。
下山的時(shí)候我們是坐纜車的，我還是不明白媽媽的用意。媽媽看了我說：“來時(shí)和去時(shí)的感覺和風(fēng)景是不一樣的。來時(shí)你不堅(jiān)持就看不見你眼前的美景。”對啊!沒錯(cuò)什么事都要經(jīng)過自己的努力和堅(jiān)持。同時(shí)我也明白一個(gè)道理那就是：
“無數(shù)的艱難無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成整個(gè)生命的畫卷。無數(shù)的轉(zhuǎn)折無數(shù)的岔口教會我們堅(jiān)定和執(zhí)著;翻過這一峰卻又見另一峰;生命的意義在于生活，生活的意義在于真心的付出。用真心面對每一天，用微笑面對每一次挫折。在堅(jiān)持中學(xué)會努力;在堅(jiān)持中學(xué)會依賴;在堅(jiān)持中學(xué)會執(zhí)著。生命其實(shí)是一首無悔的闕歌。”
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