第一篇：第三屆青少年科普作文大賽

湖州市科學技術協會 文件 湖 州 市 教 育 局

湖科協?2012?40號

關于舉辦第三屆湖州市青少年

科普征文大賽的通知

各縣區科協、教育局，市屬學校：

為引導廣大青少年進一步了解海洋知識，探究海洋在人類生產生活中所起到的不可估量的作用，省科協、省教育廳將于2012年5月至9月在全省范圍內舉辦以“大海的呼喚”為主題的第三屆浙江省青少年科普征文大賽。為落實好此項活動，湖州市科協、湖州市教育局決定聯合舉辦第三屆湖州市青少年科普征文大賽，現將有關事項通知如下：

一、組織機構

大賽由市科協、市教育局共同主辦，辦公室設在市科技館。

二、征文時間

2012年5月至2012年9月13日。

三、參加對象 全市在校中小學生。

四、主題及要求

（一）征文主題 “大海的呼喚”

海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經濟便捷的運輸途徑；海洋是現代化高科技研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間。

（二）征文要求

1.征文的選題要有一定的科學內容，所采用的科學原理與概念清晰準確。征文要將科學性與文學性有機結合，力求做到通俗易懂，切忌簡單闡述科學原理或堆砌資料。特別鼓勵張揚個性，大膽想象，創新思維。

2.征文體裁除詩歌、劇本外，其他文體不限。中學生征文字數不超過2500字，小學生征文字數不超過2000字。

3.為便于征文的評審、編輯出版和獲獎證書的制作，要求采用紙質與電子版同時報送。

4.紙質文稿統一用A4紙打印，第一頁左上角須注明年級、文章題目和字數，一式八份。其中作者、學校名稱、指導教師等信息，不得出現在稿紙上。

五、參與方式

（一）由各縣區、市屬學校組織評選出優秀征文作品，統一報市級匯總。

（二）各縣區按照規定名額評選出優秀征文，小學組參賽名額10篇，初中、高中組參賽名額各15篇，市屬學校初中、高中組參賽名額各5篇，共50篇。于2012年9月13日前（以郵戳為準）將紙質材料及統計表快遞至市科技館征文大賽辦公室。同時將參賽學生電子文稿及作品統計表（附件）提交至指定郵箱，逾期不予參加評選。

參賽學生可登陸《湖州教育網》（www.tmdps.cn）查詢有關信息。

（三）此次大賽將聘請專家對參賽征文從科學性、思想性、文藝性和通俗性四個方面進行評比。主要評比標準如下：

? 選題是否新穎獨特。? 知識點的闡述是否準確。? 文筆是否流暢。? 趣味性和可讀性。5.創作手法的運用。6.想象力及創意能力。

按小學、初中、高中三個組分別評出一、二、三等獎。將選擇優秀作品送省參評。

六、其他事項

（一）每位學生只能申報一篇文章參賽。來稿不得抄襲，否則將取消參賽資格，并將通報給作者所在學校。

（二）征文大賽系純公益性科普活動，不收取任何參賽費、評審費、證書工本費等。

（三）聯系方式

聯 系 人：費曉英 聯系電話：0572-2367612 電子郵件：kjgfxy@163.com 地址：市科技館102室 郵政編碼：313000 附件：第三屆湖州市青少年科普征文大賽統計表

湖州市科學技術協會 湖州市教育局

二○一二年六月五日

主題詞： 青少年 科普征文 通知 抄 送： 浙江省科學技術協會，浙江省教育廳 湖州市科學技術協會 2012年6月13日印發

第二篇：關于舉辦第三屆浙江省青少年科普征文大賽的通知

參加第三屆浙江省青少年科普征文大賽的通知

一、參加對象

新初二初三學生，每班推薦一名作文最好的一位同學參加。

四、主題及要求

（一）征文主題

“大海的呼喚”

海洋是生命的搖籃，它為生命的誕生、進化與繁衍提供了條件；海洋是資源的寶庫，它為人們提供了豐富的食物和無窮盡的資源；海洋是交通的要道，它為人類從事海上交通，提供了經濟便捷的運輸途徑；海洋是現代高科技研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間。

（二）征文要求

1.征文的選題要有一定的科學內容，所采用的科學原理與概念清晰準確。征文要將科學性與文學性有機結合，力求做到通俗易懂，切忌簡單堆砌資料。同時鼓勵張揚個性，大膽想象，創新思維。如游記、科幻小說等。

2.征文體裁除詩歌、劇本外，文體不限。字數不超過2500字。

3.用Word文檔上交。

（三）此次大賽將聘請專家對參賽征文從科學性、思想性、文藝性和通俗性四個方面進行評比。主要評比標準如下：

1.選題是否新穎獨特。

2.知識點的闡述是否準確。

3.文筆是否流暢。

4.趣味性和可讀性。

5.創作手法的運用。

6.想象力及創意能力。

（四）征文作品9月10日前交到綜合組徐一剛處，文件名用“班級姓名+科普征文”命名。

所有征文作品將推薦參加第三屆浙江省青少年科普征文大賽。

第三篇：第三屆青少年才藝大賽主持詞

第三屆青少年藝術人才選拔賽頒獎晚會串聯詞

一、開場歌舞《歡慶》奇藝舞蹈教室

A趙：尊敬的各位領導

B曹：尊敬的各位來賓

C孫：各位參賽的小選手

D李：親愛的父老鄉親們

[合]大家晚上好！

A：歡歌笑語、追逐夢想，榆州神韻在這里激情飛揚

B：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光

C:2012年凌源市第三屆青少年藝術人才選拔賽已經圓滿結束，再次感謝各級領導對大賽的關心與指導！

D:同時，也感謝各位評委的大力支持與配合！感謝各位選手的積極參與和努力付出！

A：才藝大賽不僅是給選手們一個展示藝術才華、放飛藝術之夢的機會，也是對青少年藝術教育成果的一次檢閱。

B:這更是推動文化凌源、和諧凌源建設的有益之舉！

C: 今天，由市文聯主辦，市音樂舞蹈家協會和市禮儀慶典行業協會承辦的頒獎晚會即將開始。D：今天光臨晚會的領導有：

A：讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

B：本次大賽共有來自我市各個藝術學校選送的400多個節目參賽，經過激烈角逐，參賽選手充分展示了自己的藝術才華，顯露出非凡的藝術天賦。

C:四項比賽類別產生了一等獎、二等獎和優秀獎三個獎項。

D:因時間關系，今天頒獎只由部分獲獎代表登臺代領，其它獲獎名單將在凌源文藝網上公布。

二、戴震宇聲樂教室宋羽演唱的《天下無雙》

A：今晚我們將在這里揭曉大賽獲獎情況，讓我們拭目以待，讓我們共同關注。到底誰是第一輪獲獎選手呢，請欣賞精彩節目之后揭曉答案。下面請欣賞來自戴震宇聲樂教室宋羽演唱的《天下無雙》

三、鋼琴獨奏《輝煌的大圓舞曲》國輝音樂教室

A：下面即將上場的是來自國輝音樂教室的鋼琴獨奏《輝煌的大圓舞曲》。眾所周知，肖邦一生中總共創作了21首圓舞曲，從表達形式上來說可分為兩大類別：一類是把實際的舞蹈加以理想化的作品，另一類則為圓舞曲形式的抒情詩。

B：是的，輝煌的大圓舞曲是一首高技巧、華麗、輝煌而熱烈的音樂會圓舞曲，雖然是第一首有編號的圓舞曲作品，但其實是肖邦在世時發表的第五首圓舞曲了。舒曼曾說說這是肖邦“身心都在跳動的圓舞曲”。

四、拉丁舞《快樂童年》藍月光拉丁舞

C:都說臺上一分鐘，臺下十年功，舞臺上是孩子們歡快的表演，其實在光環的背后，他們付出了太多，讓我們為他們的精彩表演送上我們最熱烈的掌聲。說到下一節目，我想考一考，你了解拉丁舞嗎？

D：這個問題可難不倒我，拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括有5個舞種，（倫巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞，而且每個舞種都有各自的舞曲、舞步及風格。

C:是的，如今，姿態優美的拉丁舞受到了很多人的喜愛,尤其是小朋友的喜愛.D：下面就請大家欣賞藍月光拉丁舞帶來的拉丁舞表演《快樂童年》

頒發優秀獎五、二重唱《種太陽》藝多星藝術學業校宣雅靜 劉美含

A:非常感謝藍月光拉丁舞的小朋友們的精彩表演。下面即將開啟的是優秀獎

B：有請優秀將小選手上臺領獎。有請市音樂舞蹈家協會主席閆連成先生為優秀將小選手頒獎。A：其實，在每個選手背后都有一位勤奮耕耘、誨人不倦的輔導老師,選手們的精彩表現凝聚著他們的心血和汗水。

B：孩子們今天的收獲，同樣也是對輔導老師的一種肯定。在這里也讓我們把感謝的掌聲送給那些辛勤的園丁，感謝他們的辛勤勞動和付出。接下來請欣賞宣雅靜 劉美含表演的二重唱《種太陽》選送單位藝多星藝術學業校六、二胡齊奏《月夜》劉栢林二胡教室

C:非常感謝小朋友們的精彩演唱。春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明？

D：這是被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰” 的《春江花月夜》中的詩句。全詩中的五種事物：春、江、花、月、夜，是一種特別美的意境

C：接下來有請劉栢林二胡教室的孩子來演奏《月夜》，讓我們一起來感受音樂當中的美

七、舞蹈《水姑娘》恒藝舞校

A：二胡，中華民族音樂的瑰寶，她享譽世界，被稱之為東方魔琴。

B：欣賞完這首二胡名曲之后，讓我們一起來欣賞來自恒藝舞校的極具民族風情的舞蹈水姑娘

八、鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》世馨音樂教室 曹珈寧 鄒涵竹

C：四手聯彈是由兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力。

D: 接下來即將演奏的四手聯彈的曲目是《軍隊進行曲》，兩位小選手用跳躍的十指，描畫出了雄赳赳氣昂昂的軍隊行進圖。掌聲有請藝馨音樂教室 曹珈寧 鄒涵竹

九、頒發二等獎獨唱《踏浪》俊磊音樂教室 姜梓雯祺

C：又到了激動人心的時刻，到了我們頒發二等獎的時間，讓我們一起來看看，獲得二等將的選手

B：有請二等獎選手上臺領獎，有請頒獎嘉賓凌源市委宣傳部副部長、凌源市報社總編、凌源市禮儀慶典行業協會主席溫景然先生為獲得二等獎的選手頒獎。

C:讓我們祝賀所有獲得二等獎的小選手，感謝頒獎嘉賓。下面請欣賞俊磊音樂教室 姜梓雯祺帶來的《踏浪》

十、鋼琴獨奏《C小調革命奏鳴曲》春之聲藝術學校 辛綺昊

C：雖然他們的表演也許還很稚嫩，卻吸引了更多關注的目光

D:雖然他們沒有明星的光環，卻在放飛著明星的夢想。

C：感謝這些可愛的孩子帶給我們這份快樂，讓我們一起為他們祝福，祝福他們未來的藝術道路更加寬廣。

D：接下來請欣賞精彩節目，春之聲藝術學校辛綺昊表演的鋼琴獨奏《C小調革命奏鳴曲》

十一、舞蹈《彎彎的月亮》爽緣舞蹈瑜伽

A:曾經，劉歡的一首彎彎的月亮紅遍大江南北

B:歌曲以其優美的曲調和豐富的內涵感動了當時的人們，被音樂界公認為中國現時通俗歌曲的一首代表作品。

A：接下來就讓我們一起來欣賞爽緣舞蹈瑜伽的孩子們表演的舞蹈《彎彎的月亮》

十二、電子琴獨奏《新疆游記》韻美音樂學校 邵晨書

C：眾所周各，新疆是個博大、富饒的地方，那里的人們純樸，那里的美酒飄香

D：接下來就讓我們跟隨著音樂去領略新疆的魅力。請欣賞韻美音樂學校 邵晨書電子琴獨奏《新疆游記》

十三、頒發一等獎 兒歌聯唱 春之聲藝術中心

A：激動人心的時刻到來了，現在即將頒發的是此次大賽的一等獎。

D：有請頒獎嘉賓凌源市文學藝術界聯合會主席、本次大賽組委會主任張曉峰先生為獲得一等獎的選手頒獎，有請獲得一等獎的小選手上臺領獎。

A：祝賀獲得一等獎的選手，感謝頒獎嘉賓。觀眾朋友，今天獲獎的選手只是所有參賽隊中的一小部分，盡管他們的表演跟專業還有一段差距，但他們表現出的自信和智慧給人們留下了深刻的印象。

D: “你的心有多大，你的舞臺就有多大！”才藝大賽只是一方小小的舞臺，我們在這里也祝愿所有獲獎的選手能從這里起步，走上你心中更大的舞臺演奏出你人生最精彩的樂章。A：下面請欣賞來自春旭聲樂藝術中心的小朋友們帶來的兒歌聯唱。

十四、二胡獨奏《三門峽暢想曲選段》馮志平二胡教室 初天舒

C：《三門峽暢想曲》是一首二胡名曲，它是上世紀六十年代作曲家劉文金根據三門峽建設的幾個畫面，借用了外來的回旋曲式而創作的。

D:曲調遼闊、激昂。節奏比較鮮明、熱烈。在演奏過程中，要求演奏者要盡量使其流暢，同時要注意揉弦的變化。接下來請欣賞二胡獨奏《三門峽暢想曲選段》選送單位馮志平二胡教室 初天舒

十五、舞蹈《雨林中》晨光舞蹈教室

A：鮮花映笑臉，裙衫花中舞翩躚

B：藝術圓夢想，余音繞梁耳不絕

A: 本次比賽，我們得到了許多單位和個人的大力支持，專業教師們犧牲了很多業余時間為我們排練

B:教師的汗水，換來的是孩子們專業水平的提高，大人們的付出，迎來的是孩子們的笑臉 A:接下來請欣賞晨光舞蹈教室帶來的舞蹈《雨林中》

十六、吉他獨奏《小羅曼斯》藝鳴琴行 何家煒

C:四季的樂章在童年奏響

D: 回憶的念想在心中徜徉

C:秀美的畫卷在童年描畫

D: 成長的聲音在耳邊回蕩

C:讓我們放松自己，D：和童年一起長大！請欣賞藝鳴琴行 何家煒吉他獨奏《小羅曼斯》

十七、鋼琴獨奏《噴泉》愛樂琴行 張子晴

A:提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到那些舉世聞名的大作曲家和他們創作的世界名曲。

B：當優美的音樂從指音彈出，徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。

A：接下來愛樂琴行 張子晴鋼琴獨奏《噴泉》

十八、配樂詩朗誦《告別母校》富強口才學校

C：和以往比賽不同的是，今年在才藝比賽中除了原有的器樂、聲樂、舞蹈之外，我們還增加了表演類

D：孩子們惟妙惟肖的表演，把我們帶回到快樂的童年。接下來請欣賞富強口才學校帶來的配樂詩朗誦《告別母校》

十九、器樂聯奏金韻琴行

A:非常感謝孩子們精彩的表演.都說童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語；

B: 童年是一個夢，夢里有我們的希望與憧憬。孩子們的表演把我們帶回到難忘的童年.A:接下來請欣賞金韻琴行的孩子們表演的器樂聯奏

二十、女聲獨唱《祖國之戀》春旭聲樂藝術中心 劉垚希

C:走過歲月的風雨，經歷甘難的洗禮。我們倍感只有黨的領導才是我們取得一個又一個勝利的堅強保障；我們倍感只有偉大的祖國才是我們戰勝一個又一個困難的強大后盾。D：是偉大的祖國，讓我們擁有無限的力量，是偉大的祖國，讓我們變得更加堅強。C：我愛我的祖國，愛我們共同的家園。現場的小朋友請告訴我，我們的祖國叫什么？ D：好，接下來請欣賞春旭聲樂藝術中心 劉垚希演唱的《祖國之戀》

二十一、舞蹈《來吧姑娘》恒藝舞校

A：一首祖國之戀道出了我們每個中國人的愛國情

B：跨越在前進的道路上，我們看到偉大的祖國正昂首屹立于世界民族之林

A：我們不僅有和諧的民心，更有未來的棟梁

B：接下來請欣賞恒藝舞校表演的舞蹈《來吧姑娘》

結束語

A：優美的歌聲還在我們耳邊回響

B：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾

C：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情

D：在收獲的季節中，我們采擷成果與希望

A：在愉快的歌聲和開心的笑聲中，我們頒獎晚會即將落下帷幕。

A：親愛的老師、同學們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同放飛明天的夢望！B：親愛的父老鄉親們，讓我們記住此刻的幸福與歡暢，共同期待明天的輝煌！

C:讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛、民主富強

D：祝愿我們的家園更加文明和諧、富饒美麗

A：祝愿凌源人民生活富足、幸福安康

B：祝愿朋友們吉祥如意、團團圓圓

C：凌源市第三屆青少年才藝大賽頒獎晚會到此結束，感謝您的收看

D:觀眾朋友們，再見！

第四篇：青少年 科普 倡議書

科技創新世界科普成就未來

——2012年科技活動周倡議書

科技是第一生產力，創新是一個民族的靈魂，青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。青少年科技教育是素質教育的重要組成部分，是提升青少年綜合素質的重要手段。

甘州區科技活動周正是普及科學知識、提升青少年綜合素質的重要窗口，多年來科技展覽館一直通過形式新穎、內容豐富的科普實物和圖片向青少年普及科技知識，引導青少年參與科學研究過程，鼓勵青少年愛科學、學科學、用科學，發揮著很好的科普育人功能，為培養青少年的創新精神與創造能力貢獻了力量。

為了為更好地貫徹黨的十七屆六中全會精神，在全社會大力弘揚科學精神，促進社會主義文化發展繁榮，全面推動甘州區青少年科技教育事業，我們向廣大青少年發出如下倡議：

一、認真學習、宣傳和貫徹落實《科普法》，努力提高自身科學素質，形成學科學、尊重科學、運用科學的良好氛圍，弘揚科學精神，告別不良陋習，提高防御疾病能力，破除封建迷信，提高對邪教的警覺和識別能力。

二、要進一步增強責任意識，自覺遵守《中學生行為規范》和社會公德，增強科學文明健康意識，自覺遵守公共衛生規則，帶頭講科學、講文明、講衛生、講道德、改陋習、樹新風，與不文明行為作斗爭，增強民族精神和社會道德觀念，珍愛生命、關懷他人。

三、自覺做“低碳生活”的踐行者。1.根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調等電器的使用頻次。2.杜絕浪費，珍惜糧食，發揚勤儉節約的美德。節約用電，合理用水，養成隨手關燈、關水龍頭的習慣，盡量不使用一次性用品。3.提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。4.愛護花草樹木，不采摘、不踐踏一花一草一木；不亂丟廢棄物，隨手撿拾垃圾，維護綠色環境。

四、堅持參加集體組織的科普活動，要做科學精神、科學思想的倡導者。并在社會大力宣揚追求真理、崇尚創新、尊重實踐、弘揚理性的科學精神，弘揚不懈追求真理的信念和捍衛真理的勇氣。

五、積極投身到科學技術普及服務這項光榮的事業中來，從自身做起，從身邊小事做起，大力弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，傳播科普志愿服務理念，參與實施《全民科學素質行動計劃綱要》和“科普進社區”活動。普及科學知識、傳播科學思想、講求科學方法、積極建言獻策。

同學們，朋友們讓我們立即行動起來，積極參與進來，拿起科學的有力武器，用科學的態度、科學的精神、科學的方法，摒棄陳規陋習，讓“科學、文明、健康”的新風尚在我們美麗的甘州大地發揚光大。

小寺廟社區

2012-5-25

第五篇：青少年科普征文

智慧未來

我正睡得香甜，在床的搖晃中漸漸醒來，原來是鬧鐘的時間到了。大家好，今天是2030年暑假中平凡的一天，我在床中自帶的搖晃鬧鐘的催促下醒來。站在傳送帶上，不需要行動就能被傳送進浴室，牙刷受到感應自動擠好了牙膏，熱水也隨之流出。我仍然懵懵懂懂地站著，洗漱已經自動完成。接到浴室傳遞過去的信息，廚房開始準備早餐。等我剛坐在椅子上，早餐已經被機器人保姆放在了桌子上。

走到玄關處，門便自動打開。如今每個人都配備了一輛一人座的超小型太陽能轎車，也無需方向盤，只要說出目的地，車就會自動駕駛，絕對不會出現酒駕的危險。今天的目的地是步行街，每家商店都是無人銷售，顧客只要刷張“一卡通”，就能把心儀的衣服帶走。而且省去了試穿衣服的繁瑣的步驟，只要站在鏡子前把衣服比劃一下，鏡子中就會呈現出試穿后的效果。不僅衣服，鞋子、褲子等等都是如此。

既然出來了，我打算去看看最新剛出的電影。走進電影院的大廳，醒目的顯示屏上顯示著電影名字、開始時間和房間。只要找到對應的房間，在門口刷卡付錢就能進去。而且現在的電影不止停留在3D時代，已經研制到第五代，并且不用帶專用的眼睛，更加方便。晚飯時間回到家，聽到我的腳步聲，電燈自動打開，空調也自己運作，晚餐也準備完畢。什么東西都不需要親自動手，或許現在的我們看來是多么美好。可是當這一天真正來臨，你就不會這么想了，或許還會后悔莫急。你什么都不會，沒有了生存能力，如果這一切忽然消失的話，你靠自己能怎么辦？但是換個角度來說，這確實是人們幻想已久的，節省時間也節省精力。

所以，一切還是未知數，一切且看未來。