第一篇：小學生交通安全文明守則

小學生交通安全文明守則

1、學習和遵守交通法規，自覺維護交通秩序;

2、了解交通信號燈，標志標線的基本知識，明白其內容要求;

3、放學過馬路，應持路隊旗結隊而行，過路不要攀越護欄，靠右邊人行道行走;

4、未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車;

5、橫過車道時，應走人行橫道，橫列不超過兩人;

6、不要在馬路上追逐嬉戲，不要在車前、車后、車旁玩耍、猛跑，不追車扒車;

7、騎自行車不要撒把、并行、競逐，轉彎時要伸手示意，遇機動車不要搶行猛拐;

8、乘坐汽車講文明，不將頭手伸出窗外;

9、乘坐兩輪摩托車須帶安全頭盔;

10、遇交通事故應及時報警或就近告訴老師、父母或他人，不要在事故現場圍觀。

第二篇：明初心 守初心

活動中進步，在學習中成長

2019年9月12日，市教育系統舉行了“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會，隨后金川總校黨委召開了中層管理以上人員“不忘初心、牢記使命”主題教育啟動會，安排部署了主題教育，提出了明確要求。

“不忘初心、牢記使命”主題教育關鍵是以學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想為主，在主題教育中努力踐行共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命，作為一名共產黨員，時刻要把這個初心和使命牢記心中，在工作中時刻對照、反思自己的言行。在活動中要牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，通過學習進一步鞏固作為一名共產黨員為人民服務的根本遵旨。

通過學習，我理解，黨的政治建設是黨的根本性建設；從嚴治黨是中國共產黨治黨的重要原則；理想信念是共產黨人安身立命的根本；宗旨性質是我們黨的最高價值取向；擔當作為是黨和人民對新時代黨員干部的基本要求和殷切期盼；政治建設和政治規矩是黨的各級組織和全體黨員必選遵守的行為規范和準則；黨性修養是樹立和堅持正確的立場、世界觀；廉潔自律是黨員干部安身之本處世之道和為政之要。

在主題教育中深入學習黨史和國史，尤其是自1840年鴉片戰爭以來的近代史，了解中國共產黨為推翻三座大山，在民族存亡關頭高舉馬克思主義，在積弱積貧的舊中國土地上建立新中國的艱苦歷程，學習老一輩無產階級革命家為了探索國家圖存，為了人民利益而進行的一場場浴血奮戰，用生命和鮮血鑄就了新中國前行的道路，繼承和發揚他們的大無畏精神和犧牲精神。

在主題教育中進一步堅決做到“兩個維護”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，積極推進“四個全面”，深入了解“四個偉大工程”和“五位一體”總體布局，在學習中掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心“八個明確”和“十四個堅持”內容。嚴格按照主題教育守初心要牢記使命，堅定理想信念，擔使命要牢記職責，積極主動作為，找差距要高標準嚴要求，對照榜樣找不足，抓落實要力戒形式主義、官僚主義，讓思想和工作有改變。

作為一名教師黨員，在主題教育中讓我學習到了更多的黨的理論知識，在活動中進一個強化了“兩學一做”活動的要求。本次主題教育讓我對自己有了一個由內而外的檢視自己，使我對自己的初心進行了新的回望，在工作、學習和生活中，我們多少人走著走著就迷茫了，活著活著就平庸了。通過主題教育的四個要求，讓我們真正的找回自己的初心，在思想和行動上每時每刻都警醒自己時刻不忘初心，時刻銘記初衷。世俗的說初心就是兒時的夢想，夢想一個優秀的自己，夢想一份光輝的事業，夢想為人民服務，夢想為國家而奮斗，但不知何時開始忘記、遠離和背棄了兒時的夢想，沒有了初心，或者說是失去了理想信念，沒有了擔當，對自己的要求放松，在工作中碌碌無為。“不忘初心、牢記使命”主題教育使我對自己有了新的檢視，在內心深處深刻的認識到了自己曾經所認可、堅持的初心在不經意間，在時間和歲月的長河中迷失、遠離，在思想的海洋中掙扎，主題教育讓我意識到了守初心的重要性、必要性，從內心深處真正的認識到了主題教育的必須性。五日三省吾身才能守得初心，積極面對人生，安可擔當使命，嚴格要求自己，工作中實事求是方得始終。

作為一名基層學校管理者要在“不忘初心、牢記使命”主題教育中堅定自己的政治理想信念，審視自己的教育思想，堅守自己的教育初心，在工作中踐行為教師、學生和家長服務的理念，盡職盡責干好自己的本職工作，在教育教學管理工作中有所擔當。教師承載著一個民族的未來和希望，教師工作影響著一個孩子將來的人生道路和心理狀態，我們的工作需要我們永遠不能忘記從教的初心，更要堅守為師的初心，在內心深處真正的認識、明確我們這份工作的重要性，更要在日常工作中踐行作為教師的職責，真正成為學生靈魂的塑造者。

“干事創業敢擔當”是本次主題教育的一條具體目標，通過主題教育使自己能夠擔當作為。作為一名黨員教師和基層學校的管理者在日常工作中要敢于擔當負責，積極主動作為，把擔當作為貫穿到工作的全過程，各方面，以新氣象新擔當新作為踐行初心使命，在教育教學工作中要勇挑重擔，攻堅克難，決不能患得患失，等靠觀望，更不能躲避問題。要堅定教育理想信念，始終牢記為廣大師生和家長服務的宗旨，堅守教育情懷，敢于同教育不正之風作斗爭。

不忘初心，方得始終。在主題教育中我要認認真真由內而外的檢視自己，真正的做到理論學習有收獲，思想政治受洗禮，干事創業敢擔當，服務教學解難題，清正廉潔作表率。用實際行動落實習總書記提出的“為誰培養人？培養什么樣的人？怎樣培養人？”

第三篇：陳守明先進事跡材料

陳守明先進事跡材料

（當涂縣太白初級中學）

陳守明自1995年7月至今在太白初級中學任教，在16年的教學生涯中，連續擔任班主任工作12余年，該教師任教以來，任勞任怨，一心扎根在班主任艱辛的崗位上，內強素質，外樹形象，他懷著對黨的教育事業的滿腔熱誠，從不計較個人得失，一干就是十二個年頭，始終將學生的發展，家長的滿意，作為他衡量自己教育教學的準則，深受社會及家長的廣泛贊譽和青睞。2009年10月，他光榮的作為馬鞍山市農村初中骨干班主任參加了在省城舉辦的培訓，完成培訓歸來，并在校內精心組織舉辦了班主任培訓活動，促進了我校班主任管理工作的普遍提升。2010年6月榮獲了當涂縣“優秀班主任”稱號。他所任的每屆班級多次榮獲“縣優秀班集體”，08、09年連續考核為優秀等次，多次榮獲市縣優秀指導獎。這些殊榮對于他，一個長期扎根于農村初中講臺的教師，談何容易，成績的背后凝聚了多少心血，揮灑了多少汗水，受了多少委屈，只有他自己知道，他明白在農村從事教師工作特別是班主任，就意味著奉獻，意味著吃更多的苦。

他心系每位學生，承載著家長的期望，為了“一個都不能少”這一心中的目標，默默無聞、不分晝夜走在鄉間小路上，去叩開了“流生”家一扇扇緊閉的大門，也叩開了學生

和家長的心中之門,讓許多面臨流失的學生尋找到學習的興趣，重返本該屬于他們的校園??

每個學期，無論嚴寒酷暑，還是刮風下雨，他經常利用節假日，犧牲了大量的休息時間，不分白天、夜晚，深入每個學生家庭，與家長結下了深厚的友誼；中午他總要找學生促膝交談，走進每位學生心靈，與學生成為知心朋友。他不知疲倦的“家訪”在當地老百姓中，一直傳為佳話。遇到班級留守兒童，困難家庭、問題家庭的特殊群體的學生，他總是耐心地做好思想教育工作，彌補他們家庭教育的缺失，使他們都能夠像正常孩子一樣健康成長，努力塑造他們健全的人格，減少家庭給他們帶來的不良影響。

愛人的牢騷、孩子的抱怨，他全然不顧，他心里裝的是更多的家庭，更多的孩子。每帶完一屆班主任以后，愛人總是非常心疼他的身體，勸他真的不能再帶班了，讓別人去帶吧，我還要去上班打工賺錢，為了你和孩子我好幾年都沒上班了，還有自己孩子你也要管。可他一聽到學校領導找他談話，說你還要繼續當班主任，他二話沒說，總是耐心的勸自己的愛人，“再帶一屆，你沒工作就在家里做飯照顧孩子和我，不要讓我分心，咱們苦就苦點吧”，每次在他的勸說下，愛人的勸說顯得蒼白無力，最后總敗下陣來。

記得有一次，班上有個學生，突然未到，也沒有請假，他心急如焚，課下他連忙詢問與該生家住在一塊的學生究竟

什么原因。原來，父母一大早騎摩托車去做生意，遭遇車禍，胳膊、腿都斷了，便臥床不起。了解情況后，當晚我便拎了一些水果去他家進行家訪。只見那個學生正在忙著做飯，父母都不能活動，只能靠他做家務活。他父母看到非常激動：“您怎么來啦！我家小孩讓您費心了！”此時，我看到眼前的情景，感到異常的難過。他把那個同學叫到身邊，摸著他的頭說：“今天怎么不去上學呀？”“我．．．．．．我父母．．．．．．”這話說到了孩子的傷心處，這時已是泣不成聲了。“你真懂事，為父母分擔憂愁，但學是一定要上的。”然后對他的父母說：“孩子的路還很長，但關鍵就這兩三年，如果失去機會，你們以后會后悔的。困難是暫時的，但上學關系到她一輩子啊！”他父母聽了這一番話，深受啟發，表示：明天叫他奶奶來照顧家里，讓他去上學。這一次家訪挽救一個同學，使一個即將面臨失學的學生重新走進了校園，經過該生的努力順利地被當涂二中錄取，并以優異的成績考取了上海師范大學美術系。

為了讓每位學生能升入適合自己的學校，上到適合自己的學，找到適合自己的出路，從春招合理分流，到中考招生，他作為班主任做了大量深入細致的工作，吃了不少苦。正是出于強烈的責任心，他不知找學生談過多少次心，找家長做過多少次思想工作，舉過多少個活生生的事例，只有他自己知道，最終班主任的一片苦心深深打動了每一位家長。看到

子女又背起了書包，到外面求學，家長笑了，他們發自內心地感謝老師的最后一份的關心與責任。

十二年的班主任，盡管在彈指一揮之間逝去，屬于永遠的過去，但他背后的故事又何止這些呢，平凡而不平淡，令人感動而又自豪。

看，他忙碌的身影又穿梭于校園里，教室里，辦公室，學生中間??，豪情滿懷，不知疲倦。

第四篇：明初心守初心研討發言

明初心守初心研討發言最新

不忘初心、牢記使命、永久奮斗。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。作為一名基層黨員干部，我們必須要不忘初心，做到權為民所用，利為民所謀，時時刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產黨員的使命。本站為大家整理的相關的明初心守初心研討發言，供大家參考選擇。明初心守初心研討發言按照兵師黨委統一部署要求，集團黨委積極推進“不忘初心、牢記使命”主題教育工作。主題教育開展以來，在集團黨委的指導下，我將集中學習與個人自學相結合，始終把貫徹落實____習近平新時代中國特色社會主義思想作為最有力的方向，深入學習理論知識和其蘊含的馬克思主義觀點，從中不斷汲取養分，深思、悟透、踐行。學習過程中，時刻反思自己存在的不足，明確了努力的方向。現結合工作實際，談一談個人的認識和體會，不對之處，敬請批評指正。

何為初心?何為使命?具體而言，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。而作為新時代的共產黨員，我們更要從自身做起，不忘初心，牢記使命。

初心不忘，始終以真心待之。

無論身處何地、無論從事何種職業，無論是對群眾、同事還是領導，始終以真心相待，不自恃清高、不欺軟怕強、不虛以委蛇、不溜須拍馬;待人處事謙遜為本，既不因職業差別而低看，也不因人身份不同而高看;既不因與自己無益而怠慢，也不因與自己有裨益而優待。

牢記使命，始終以熱忱待之。

能不能干成事，首先要看有沒有責任意識，即要看到自己身處社會的使命。即便基層工作繁雜瑣碎，平穩而無波浪，如果沒有對這份工作的敬畏，沒有責任意識，是很難始終以良好的狀態來對待這份工作的。在當下和平年代，更要做到始終保持對祖國、對人民的忠誠和服務于祖國、人民的熱忱。

一、學習的收獲

“不忘初心、牢記使命”主題教育一是教育引導廣大黨員干部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。二是教育引導廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，對紅色基因的傳承，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。三是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和

歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。四是教育引導廣大黨員干部堅守人民立場，樹立以人民為中心的發展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。五是教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉的政治本色，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。

二、存在的不足

在貫徹落實____新時代中國特色社會主義 s 想，貫徹落實新時代黨的治疆方略和對兵團的定位要求，特別是社會穩定和長治久安總目標，聚焦兵團深化國資國企改革和向南發展戰略部署，圍繞“五個不適應”“四個不夠”等問題方面尚有欠缺，經過深刻反思和對照剖析，充分認清自己從思想政治、精神狀態、工作作風等方面存在的不足，并加以總結。

(一)思想政治方面

一是理論學習還不夠系統。對____習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，還停留在一次一次的講話、一個一個的文件和一本一本的著作當中，但在用馬克思主義的方法和工具把這些講話、文件、著作的思想精髓系統聯系、融會貫通、認識根本、把握本質上面，還遠遠不夠，還未能做到靈活自如地用思想武裝頭腦、指導實踐。二是“四個意識”不牢、“四個自信”不強的現象，特別是在大局意識上，側重于關注企業利益，側重于分管的部門、分管的單位，沒有從大局著想。如，在維穩工作上，總認為是政府的事，企業應以發展經濟為主，在維穩上大量投入人、財、物制約了企業發展，主觀上存在消極應對思想。三是在嚴守政治規矩，堅決做到“兩個維護”方面還需加強，比如有時對網絡上出現污蔑先輩、英雄的言論沒有旗幟鮮明給予駁斥，反而聽之任之。四是在堅決貫徹落實____總書記重要指示批示，堅決貫徹落實以____同志為核心的黨中央治疆方略和對兵團的定位要求，履行兵團職責使命，服務 x 工作總目標方面還存在學習不深入，工作落實有差距的問題。如，存在以維穩工作忙為理由，沒有系統深入學懂弄通____總書記重要指示批示和黨中央治疆方略，在具體工作中，對分管單位的維穩工作從人員配備、裝備配備，維穩方案的制定、措施的執行以及督導檢查問責工作的落實上都與上級要求存在差距，有待進一步加強和提高。

(二)精神狀態方面

一是宗旨意識不夠牢固。與廣大職工群眾的聯系還不夠緊密，對一些職工關心、操心、鬧心的難題掌握得不夠及時，抓得不夠緊，想得辦法不夠多，解決問題的思路不夠寬，各

項工作落實盯得不夠緊，離廣大職工群眾的期盼還有差距，宗旨意識、為民情懷還需要進一步提升。二是維穩工作管理落實不到位。身為集團分管維穩工作的領導，在推進維護穩定方面還存在麻痹大意、驕傲自滿心理，一直認為集團維穩工作沒有出現問題，故未認真安排部署集團進入常態化維穩工作“補齊短板”的措施，造成 12 月下旬烏市第八督導組對德坤集團的三次應急演練均未達標，被米東區維穩指揮部責令整改。三是未能發揮好“助手”作用。面對企業深化改革工作不想為、不敢為。沒有自覺站在全局和長遠的高度，充分認識深化國有企業改革的重要性和緊迫性。在推進改革進程中缺少狠抓落實的干勁，抱著企業規模小、效益差，改革人員分流會造成人心不穩，信訪矛盾增加，從而影響區域穩定的心態，不想為、不敢為。四是擔當擔責意識不強。對企業向南發展工作投入精力少，沒有站在落實黨中央治疆方略的高度，深刻認識兵團深化改革和向南發展的重大意義。在實際工作中求穩怕亂，缺少創新意識，缺乏信心和決心，欠缺主動擔當作為。

(三)工作作風方面

一是創新意識還不夠強。面對新領域、新趨勢、新文化、新要求，有時在解決問題時，思想還不夠解放，眼界還不夠開闊，思維還不夠活躍，適應新時代、新情況、新發展的主動性、自覺性、敏銳性、超前性還有待進一步增強，自我革

新、勇于創新的意識需要加強。二是部署工作作風不務實。習慣于用會議落實工作，工作布置多親自檢查少。往往把工作布置下去之后，只問結果，很少親自督促檢查完成過程和質量。在維穩工作方面部署多、檢查少，且工作局限于上級規定動作，沒有根據集團實際情況創造性地開展。如，去年齋月期間上級的工作要求時間緊、任務重，只能機械的組織人員加班加點的去完成，缺少了思考。三是紀律觀念有待進一步加強。在廉潔自律方面雖然要求較嚴，但還存在認識不夠高、落實不夠好的現象。沒有嚴格用黨規黨紀規范自己的言行，對分管的單位和部門貫徹落實集團各項制度、黨風廉政建設和作風建設方面督導檢查力度不夠，沒有真正做到抓常、抓細、抓長，管理存在寬松軟現象。

三、整改的措施

(一)加強思想建設和政治理論學習。堅持參加集團黨委中心組集中學習和自學相結合的方式認真系統的學習。一是持之以恒加強對____習近平新時代中國特色社會主義思想的深入學習，進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，提升自身政治素質、業務能力和道德水平，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是堅持自學，制定學習計劃，每天抽出時間認真學習，在原原本本地通讀原著的基礎上聯系實際深入思考，切實做到融匯貫通。

(二)牢記黨中央治疆方略和對兵團定位要求，履行好兵

團維穩戍邊職責使命，服務于 x 工作總目標。充分發揮黨在兵團特殊體制中的領導核心作用，以 x 工作總目標為統領，落實好自治區黨委維穩“組合拳”要求，補齊維穩工作中的短板，建立完善各項工作流程、規章制度，定期組織民兵進行拉練，不斷強化集團民兵隊伍“兵”的意識、“軍”的屬性，切實提高集團維穩處突能力，確保轄區“三不出”，實現“三穩定”。

(三)從自身做起，做一名有擔當的黨員領導干部。一是嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行黨章規定的“四個服從”。堅持自律和他律相結合，自覺在思想上畫出紅線，在行動上明確界限，以黨規黨紀嚴格要求自己，自覺接受黨內監督和群眾監督。二是強化責任意識，增強敢于擔當的勇氣。在推進集團維護社會穩定，深化國資國企改革，向南發展等工作中勇于擔當，敢于作為，為集團發展貢獻力量。三是堅持轉變作風，深入基層開展調研、檢查，不斷完善工作思路、措施和方法。四是時刻繃緊廉政防線，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕，落實好中央八項規定，始終保持高尚的精神追求，切實肩負起組織的信任、群眾的期盼。

四、努力的方向

下一步，我將按照要求，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從嚴字出發，向實處著力，確保思想認識和各項工作全面提升。

(一)強化黨性，踐行忠誠。只有讓黨員黨性的意識強起來，擔負起在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的職責，才能讓黨的執政根基得到充分穩固。作為一名黨員，要認真貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入學習貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，切實增強黨員的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

(二)樹立標桿，引領群眾。要塑好黨員先鋒形象，讓共產黨員形象莊重、高大、鮮亮起來，作為一名黨員，要進一步引導廣大黨員發揚革命傳統和優良作風，事事以身作則，處處率先垂范，樹立正確標桿，團結帶領大眾能做事、做實事。

(三)踐行宗旨，為民服務。群眾利益無小事，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，踐行黨的宗旨，作為一名黨員，要牢牢抓住最需要關心幫助的群眾，牢牢抓住群眾最關心、最直接、最現實的問題，一件事情接著一件事情辦，事無巨細，落地落實。明初心守初心研討發言全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育，是以____同志為核心的黨中央統攬“四個偉大”工程的戰略高度上提出的，是堅持新形勢下加強黨的集中統一領導、強化理論武裝的有力舉措，對牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中

國夢，具有十分重大的意義。黨員干部要牢牢把握“理論學習有收獲”這個第一位的具體目標，先學起來，認真做好三實三忌，在原有學習的基礎上取得新進步，真正把學習成果轉化為主題教育實際成效。

一、學習要注重實時，忌墨守成規。學習是一個持續不斷的過程，需要長期地堅持、跟進、更新，才能夠取得較好的效果。目前，仍有一部分黨員干部盲目地認為自身所掌握的理論知識、工作經驗足以應對各項工作任務，從而喪失了對學習的緊迫感、危機感，陷入舊辦法不管用、新辦法不會用的尷尬境地。學習如逆水行舟，不進則退，面對日新月異的發展形勢，“不進則退”的學習規律更加凸顯。因此，我們要始終堅持做到學在實時、學在時時，及時學習以____同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，用之以武裝頭腦，釋放出擔當盡責、干事創業的強大動力。

二、學習要聚焦實踐，忌學踐分離。實踐是檢驗真理的唯一標準。當前，我們有時只掌握了向書本學習的方法，卻忽略了向群眾學習、向實踐學習的重要性，學習過程脫離群眾、脫離實踐，成了“空對空”。學踐分離是學習的大忌，我們在學習中務必要深入實踐、聯系實際，在登高望遠、仰望星空的同時，也應立足實際、腳踏實地，把“坐下來”與“走出去”有機結合起來。要自覺投身到服務群眾的第一線，把人民群眾當作學習的對象，甘當群眾的學生，老老實實拜

群眾為師，問計于民、問政于民。

三、學習要講求實效，忌形式主義。學有所用，學以致用，方能學用相長。學習的最終目的是要指導實踐、推動工作，解決具體的困難。一些黨員干部學習流于形式，理論知識倒是學了“一大籮筐”，擅長“紙上談兵”，但遇到復雜問題依舊是“兩眼一抹黑”。我們要樹立正確的學習觀，樹立“讀書是學習，使用也是學習，并且是更重要的學習”的意識，做到干中學、學中干，達到學以致用、用以促學、學以能用、學以善用的效果。要堅持問題導向，倒逼我們進一步提高學習的針對性、實用性，真正做到學懂弄通做實。具體要突出“五大實效”。

一是理論學習“有收獲”。我們要原原本本、原滋原味學，通讀《____關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認真學習黨章、《____習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，并且要在學習的過程中，邊學邊思考，邊學邊領悟，邊學邊實踐，要在學習的基礎上取得新進步、達到新高度，不斷加深對____習近平新時代中國特色社會主義思想重大意義、科學體系、豐富內涵的理解，以思想解放帶動觀念變革，真正學深悟透、融會貫通、真信篤行，提高運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力。

二是思想政治“受洗禮”。我們要把黨的政治建設擺在首位，堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信

念，傳承紅色基因，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以____同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。把主題教育作為一次“政治體檢”，在學習的過程中補足自己思想缺失之“鈣”，重溫入黨誓詞，回憶入黨“初心”，參加紅色教育培訓，讓自己思想政治受到洗禮，政治立場更加堅定。

三是干事創業“敢擔當”。我們要聚焦“忠誠干凈、擔當有為”，勇于直面矛盾，增強斗爭精神，主動作為、大膽作為、積極作為、搶先作為，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，認真落實各項任務，以高質量的發展成效檢驗黨員干部的政治品格。我們要擺脫“寧肯不做事，也不能做錯事”的畏難思想，拿出黨員的風采，遇事不推諉，做事不馬虎，難事敢擔當，始終保持干事創業爭一流的“精氣神”，做到愿干事、敢干事、能干事、干成事。

四是為民服務“解難題”。我們要樹立群眾觀點，堅持群眾路線，堅守人民立場，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，自覺同人民想在一起、干在一起，認真梳理解決脫貧攻堅、就業增收、生態環境、教育醫療、食品安全、社會保障、征地拆遷等群眾關切的操心事、煩心事、揪心事，以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。我們要“走出去、沉下去”，到基層去，到脫貧攻堅矛盾做突出的地方去，去

傾聽民聲，去體驗民苦，去用心用情為群眾解難題，去真心真意為民辦實事。

五是清正廉潔“作表率”。我們要教育引導黨員干部嚴守政治紀律和政治規矩，保持為民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，堅持做到知敬畏、存戒懼、守底線。我們要有敬畏心理，做到懂規矩、守紀律，始終堅守自己底線，自動凈化朋友圈，增強自身“抵抗力”，堅持不該看的不看、不該問的不問、不該聽的不聽、不該拿的不拿、不該參加的飯局不去，讓一切“歪風邪氣”無法侵襲，讓自己身體更加“健康”。

主題教育是一次黨的“政治體檢”，我們作為黨員干部要認真對待、積極參與，要通過“體檢”及時發現問題，立即整改問題，讓自己思想更加“健康”，學習更有收獲，能力得以提升。明初心守初心研討發言黨的十九大報告以“不忘初心，牢記使命”為主題，開宗明義地指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這一主題的確立，契合黨的執政理念，順應時代潮流，符合發展大勢，為全黨同志奮勇前進提供了思想總遵循、行動總指南和根本源動力。不知不覺間，剛才聽了大家的發言，思想上受到了巨大觸動，靈魂上受到了深刻洗禮。對踐行“不忘初心、牢記使命”要求，有了更加深入的認識和體會：

堅定立場方能不忘初心。堅定的政治立場是踐行“不忘

初心，牢記使命”的根本保障。我們必須堅定不移地貫徹____習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，始終把堅決維護____總書記的核心地位作為第一位的政治要求，把堅決維護黨中央權威和集中統一領導作為第一位的政治責任，把堅決嚴守政治紀律和政治規矩作為第一位的政治自覺。要更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，任何時候任何情況下，都必須以堅定的政治立場確保初心不變、使命永記。

絕對忠誠方能矢志奮斗。共產黨人的初心是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。____總書記指出，我們要保持中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。人生中，最難得的是能夠摒除干擾，保持最本真的愿望前行，唯有這樣，才能有始有終地完成自己的夢想。今天，我國的經濟實力、科技實力、國防實力、綜合國力已經進入世界前列，中華民族正以嶄新姿態屹立于世界的東方。我們共產黨人，更要堅守為民初心、牢記歷史使命，自覺拋棄前進中的一切私心雜念和干擾阻撓，時時刻刻、事事處處把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，把實現中華民族偉大復興作

為我們的永恒追求。

強化作風方能勇于擔當。作風問題關系人心向背，關乎事業發展，也是踐行“不忘初心，牢記使命”的內在要求。黨的十八大以來，以____同志為核心的黨中央，深刻洞察黨內存在的問題，以貫徹執行中央八項規定精神為切入口和動員令，部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，堅定不移推進全面從嚴治黨，開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新吏治的作風之變，取得了重大歷史性成就，黨風政風煥然一新，黨心民心為之一振，為黨和國家各項事業開創新局面提供了堅強的政治和作風保證。我們要始終保持作風建設的自覺性、主動性，始終與人民同呼吸、共命運、心連心，密切黨群干群關系，保持血肉聯系，為實現“初心”凝聚最廣泛、最強大的力量。

務實進取方能永不懈怠。真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真。____總書記在黨的十九大報告中強調，中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。鄧小平同志也曾深刻指出，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有!今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。但要實現中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，還有很長的路要走，還有很艱辛的征途要跨越。我們每一名共產黨員只有時刻以

永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態做好工作，以“時不我待，只爭朝夕”的緊迫感和責任感，一屆接著一屆干，一張藍圖繪到底，才能最終聚沙成塔、集腋成裘，實現建設社會主義現代化強國的偉大夢想。

作為一名基層黨員干部，我將深入踐行“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”新時期好干部標準，始終不忘初心、堅決牢記使命，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

一是心中有黨，對黨絕對忠誠。心中有黨，就是要忠誠于黨、相信黨、服從黨、依靠黨，這是黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業順利發展的堅強政治保證。作為一名基層稅干，自己要牢記總書記要求，堅決維護以____同志為核心的黨中央權威，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終把牢政治方向，時刻不忘義務責任，服從黨的領導，聽從黨的指揮，堅決同以____同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是心中有民，始終傾力民生。習總書記指出，干事創業要做到“民之所好好之，民之所惡惡之”。人民群眾對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。基層稅干直接面對納稅人，是納稅人的主心骨，要做到心中有民，始終做到心系群眾、為民造福，時刻把為人民群眾謀福利當作自己崇高的追求和神圣使命，把實現人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，把群眾的呼聲作為第一信號，把維護人民利益作為第一選擇，以實際行動贏得廣大納稅人的擁護和支持。

三是心中有責，恪守職責擔當。多大的權力就代表著多大的責任，如果只想當官不想干事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力，那么一定無法勝任這個崗位。我們應強化責任意識，激情干事創業，積極主動承擔急難險重任務，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

四是心中有戒，恪守清廉本色。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。當官發財兩條道，當官就不要發財，發財就不要當官。我們應該始終做到心存敬畏，手握戒尺，不斷強化黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，爭做清正廉潔，務實干事的典范。無論何時何地，都要始終牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，時刻以黨的原則嚴格要求自己，牢記廉潔從政紀律，守住為官執政的“底線”和“紅線”，以德養廉、以身立責、以勤善政，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

新的歷史起點，新的發展階段，需要我們以新的精神狀態和奮斗姿態負重前行。在今后的工作中，自己將牢記總書記

記教誨，把“二十字”好干部標準作為基本標尺，把“不忘初心、牢記使命”作為基本動力，把以身示范、以上率下作為基本風范，時刻不忘黨的宗旨，時刻不忘人民的期待，時刻不忘清白坦蕩，以實實在在的工作業績踐行基層黨員干部的時代使命和擔當。

第五篇：學黨章明黨史守黨紀

學黨章，明黨史，守黨紀

劉英

最近一段時期以來，單位一直開展系列的群眾路線教育實踐活動。“學黨章，明黨史，守黨紀”也是其中的重要一環。針對學習這些內容，把自己的心得體會整理如下：

總書記指出：“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩。”他要求廣大黨員干部特別是領導干部要“自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。學習黨章，從根本上來說，就是提高黨員的黨性意識，只有強化黨性意識，才能更好地加深黨員干部對黨的性質、宗旨、綱領、地位、作用和使命的自覺性認識，把好政治方向。黨章對黨的性質和黨員條件、價值追求、該盡的義務、應樹的形象都作了明確規定。每個黨員都應該對照黨章，深入反思自己，哪些行為符合黨章的要求，哪些行為距離黨章的要求還有距離，哪些行為和黨章的要求背道而馳。黨章是黨員的一面鏡子，照照黨章這面鏡子，就可以深切知道自己的所作所為是否符合一個當要的要求。

習近平在主持學習時強調，歷史是最好的教科書。學習黨史，從而更深入的明黨史，是每一個黨員義不容辭需要做好的功課。對黨史有明明白白的認識，才能知曉黨的奮斗史，直到黨領導人民走到今天的不容易，才能從中吸取營養，明確志向，確立目標，并為之發奮圖強，銳意進取。明史可以益智。黨的歷史，并不是一帆風順的，期間經歷過失誤和曲折，這是不容忽視的一個方面。因此，正確看待失誤和曲折，是辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點。在日常的生活學習中，我們也要辯證地對待種種挫折和困難，認清事物的本質。明史可資政。黨的三大法寶之一就是黨的群眾路線。讀讀抗戰史和解放戰爭史，我們就可以深切體會到在當時的艱苦條件下，我們黨是怎樣貫徹黨的群眾路線的，從而動員起最廣大的底層民眾，加入到戰爭的行列中，才贏得了戰爭的勝利。今天，國情發生了變化，但如何對待群眾的問題卻還是可以深深給我們感觸的。只有更好地落實好黨的群眾路線，中國夢才能有實現的可能想。黨的紀律是黨永葆先進性的保證，是黨團結統一的保證，是黨完成任務的保證，是黨密切黨群關系的保證。黨章明確規定：“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。”鄧小平曾說：“共產黨員一定要嚴格遵守黨的紀律。無論是不是黨員，都要遵守國家的法律，對于共產黨員來說，黨的紀律里就包括這一條。遵守紀律的最高標準，是真正維護和堅決執行黨的政策，國家的政策。”全體黨員領導干部必須牢記這句話，以身作則，率先垂范，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守黨紀國法，清白為官，踏實做事，不辜負黨和廣大人民群眾的期望。我們所有人都要增強對黨紀國法的敬畏之情，自覺把這種敬畏之情轉化為內心的道德準則和行為規范。我們要以高度自律性和自覺性，規范自身的行為，遵守各項規章制度，貫徹落實黨的政策方針路線。

學黨章、明黨史，守黨紀、三者密切聯系，學好黨章是理論基礎；明黨史可以清楚黨從哪里來，要到哪里去；守黨紀可以約束黨員的行為，從而使黨員不脫離黨性。因此，廣大黨員在工作生活中，要切實提高學黨章的積極性，學習黨的歷史，嚴守黨的紀律，不斷加深和強化黨性的修養，努力成為一個理論知識豐富、遵紀守法、修為高的黨員干部。