第一篇：我身邊的黨員故事(教師版)

我身邊的黨員故事

岳保國

“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”。教育是愛的事業(yè)，教師是愛的使者。在我身邊就有這樣的一名優(yōu)秀黨員――岳老師。他一直都在三尺講臺上默默耕耘著，桃李天下，芬芳無限。雖然他已從事英語教學工作多年，有著深厚的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗，獲得過無數(shù)榮譽，但對于平時的每一堂課他從來都是一絲不茍，毫不松懈。他對待學生就像是對待自己的孩子一樣，關注他們的發(fā)展，不斷提高他們學習興趣。岳老師常說：“我不敢說我班里的每一個孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說，每一個孩子都是快樂的、積極的、向上的。”

岳老師作為一名老黨員，他對工作認真負責，一絲不茍，不斷帶領年輕人進步，在處理年級、班級問題中發(fā)揮著重要的作用。作為一名富有經(jīng)驗的班主任，岳老師在班主任工作中具有自己獨特的帶班方法和經(jīng)驗，令我特別佩服的是岳老師對于學生的影響力。

在最開始接班時，岳老師就經(jīng)常多方位多角度觀察了解每一個學生，掌握學生特點，并及時糾正學生所犯錯誤，在最開始立規(guī)成習階段對學生要求嚴格、反復強調(diào)，使學生形成了良好的習慣。岳老師一有時間就會觀察每個學生動態(tài)，與其談話，并及時與家長溝通，獲得家長的支持和配合。從每一科的平時小測驗到月考、期中等各大小考試，岳老師都會做好與家長的溝通，杜絕學生欺瞞家長和老師的情況。每一次大小活動開展前都積極調(diào)動學生參與并做好充分準備。

他還時常借給年輕教師一些關于新課程標準的書籍，指導我們從哪些實際問題入手來提高自身理論素質(zhì)；他和我們一起探討教案和論文的撰寫，通過他自己的教學經(jīng)驗不斷拓寬我們的教學思路。多年來岳老師待人以德、愛生以情、敬業(yè)以精；他真愛自己的職業(yè)，真愛每一位學生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實際行動實踐了他的入黨誓詞――為黨的教育事業(yè)奮斗終身！

我們身邊還有很多這樣的優(yōu)秀黨員，只是不能一一列舉，黨員教師是教師這個特殊群體中的特殊群體，他們用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務的諾言，他們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。正是因為有他們，我們學校的明天才會更美好，我們祖國的明天才會更加燦爛輝煌。

第二篇：我身邊的黨員故事

我身邊的黨員故事

——“黃皮書”背后的故事

在建長化工廠的操作員手中，有著這么一本書——《生產(chǎn)技術知識問答》，由于它的封面是黃色的，所以又被大家稱之為“黃皮書”。自打這本“黃皮書”問世以來，在各種大大小小的比武考試中，均發(fā)揮了巨大的作用，它已成為員工們手中一本必不可少的秘籍寶典。

說到這本書的問世，還有個小故事呢！XXX，“黃皮書”的作者，連續(xù)兩屆技術比武的亞軍。當時已經(jīng)取得優(yōu)異成績的他，看到車間新進員工學習熱情高漲，但卻又缺乏有針對性的學習資料。有著豐富經(jīng)驗的XXX深知，全面、系統(tǒng)的學習資料能讓員工們少走不少彎路，可以盡快地掌握各種專業(yè)知識。可是，哪里有這種資料呢？于是乎，XXX就產(chǎn)生了一個大膽的想法：自己編書。他要把本車間相關的工藝、設備和安全等知識整理匯編成一本書，以便于大家學習。想法一出，連他自己都嚇了一跳。“編書，專家干的活，我一個普通操作工能干的成嗎？”他的心里有點打鼓，可一股不服輸?shù)膭蓬^又讓他重振起精神，XXX在心底默默地對自己說：“試試看吧！”說干就干，在接下來的日子里，他成了工藝、設備和安全辦公室的常客，幾乎每一個技術員都曾被他“盤問”過許多次，從連續(xù)重整劑的工藝原理到各類設備的使用和維護，從化學基礎知識再到安全生產(chǎn)注意事項，XXX都沒有放過。時間久了，去車間的次數(shù)多了，有些技術員一看到他就笑著說：“XXX，你又來了？這次又準備了什么問題來考我們啊？”……除了在車間收集到的資料外，XXX還一邊查閱大量的相關書籍，一邊向?qū)W校的專業(yè)

老師請教，以期望所有問題都能有個確切的答案。就這樣，白天的XXX奔波于車間和各崗位；夜晚的他又埋首于各種資料之間。每天下班一回到家里，XXX就當起了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的先生，趴在書桌上寫寫畫畫，往往這么一趴就是好幾個小時。晚上八點多，他在匯總著電氣、防火防爆等各類安全知識；深夜十一點，他在整理著各崗位的工藝控制指標；凌晨一點了，他還在編輯著各類泵、壓縮機的操作方法等等。為了使自己能夠打起精神加夜班，XXX這個從來不喝咖啡不抽煙的人，生平第一次嘗試了咖啡和煙……

轉眼間，半年過去了，這本十萬多字的“黃皮書”也終于面世了，而此時的XXX卻比半年前整整瘦了一圈，玩得好的同事心疼的說：“你這么拼命干嗎？”他卻笑著說：“沒事，我辛苦點，可以后大家都能方便點，這就值了”。這就是XXX，我的班長，一個普普通通的共產(chǎn)黨員。

第三篇：我身邊的黨員故事

我身邊的黨員故事

說起身邊的優(yōu)秀黨員教師，你也許會在腦海中構筑起動人事跡烘托出的光輝形象，但我看到的他，卻是一個憑著對黨的教育事業(yè)的赤膽忠心，一腔熱血，盡灑教壇，在平凡的崗位上默默奉獻的人，她就是黨員教師董麗輝老師。“教學質(zhì)量是學校的生命線”。為此，作為數(shù)學教師的董老師以身示范，緊跟時代步伐，努力探索提高教育教學質(zhì)量的新路子，以改革課堂教學為突破口，積極地投入到教改中去。為了能更直接了解數(shù)學教學狀況，她還常常擠時間深入課堂聽課、評課，為年青教師們做指導。

人的一生最大的渴望是能有所作為，對于一名教育工作者來說那就是希望能做好教書育人的工作。董老師更是如此，他對待學生就像自己的孩子一樣。在教學中，董老師根據(jù)學生素質(zhì)的差異、智力的高低、基礎的優(yōu)劣、接受能力的不同等特點，采取不同的做法，使不同層次的學生學習上都有提高。為了上好每一節(jié)課，充分利用好課上的45分鐘，她認真鉆研教材，探索不同的教法，并非常認真地備課、一絲不茍的批改學生作業(yè)，付出了艱辛的汗水。作為一名數(shù)學高級教師，董老師上課時非常講究教學藝術，她抑揚頓挫的聲調(diào)，甚至每一個眼神，每一個手勢，每一個設問，都是是那么富有吸引力，四十多雙小眼睛緊緊地盯著他，師生關系是那樣和諧、融洽。她能很好地把握教材的深度和廣度，生動活潑地開展活動，積極地培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力。她帶領同學們在知識的海洋中遨游，帶著微笑與同學們一起交流。她所產(chǎn)生的巨大的精神動力，煥發(fā)出高度的責任感和創(chuàng)造精神，腳踏實地，使學生朝著自己的目標不斷前進。

董老師不但教學認真，平常更是關心學生。每天早晨第一個到辦公室的總是王老師，她總是最早進教室守著學生早自習。一有空堂總是看見他放棄自己的休息時間伏案批改作業(yè)的身影。每個班集體中總會有學困生。對于這些學生來說，成績越差，得到同學和老師肯定的機會越少，越?jīng)]成就感，學習興趣越低；對學習不感興趣，學習就不主動，成績也很難提高。這是一個惡性循環(huán)。因此，班級內(nèi)的學困生往往令老師頭疼不已。董老師對于后進生一向秉著“不拋棄、不放棄”的原則，不管多差的學生，總會有他的閃光點，抓住機會進行表揚。適當?shù)谋頁P能使他們感到開心，信心倍增，學習的積極性也大大提高了。對于學習或品行較差的學生，董老師積極配合班主任老師進行說服教育并組織學生開展“一幫一”結對活動，對他們嚴格要求，體貼關心，熱情幫助，使全班同學共同進步。

對同事，她充滿關心。她是學校骨干教師，有著精湛的教學技巧和新穎的教學理念。對于學校的青年教師，她總是歡迎隨時進入她的課堂學習，并且毫無保留地把他的教學方法經(jīng)驗傳授給青年教師。上公開課時，她給青年教師出謀劃策；平常的教學中，也總能給青年教師提出中肯的意見；上了一堂好課，她會繪聲繪色地給我們描述上課的情形；遇到一些疑問，也總是和我們一起討論。她有良好的教學思想，有豐富的教學資源，更可貴的是她愿意拿出這些豐富的資源來幫助身邊的人。

其實在我的身邊還有許許多多這樣的黨員教師，在黨員教師這個特殊群體中人，用實際行動實現(xiàn)著忠誠于黨的教育事業(yè)、全心全意實踐為人民服務的諾言，她們用行動向周圍群眾展示了什么才是新時期真正的共產(chǎn)黨員的形象。正是因為有他們，我們學校的明天會更美好，我們祖國的明天會更加燦爛輝煌。

2018年11月

第四篇：我身邊的黨員故事

說說我身邊的好黨員

提到身邊的優(yōu)秀黨員可是數(shù)不勝數(shù)，每個黨員在不同的崗位都發(fā)揮著重要的作用，做出表率作用，都是我學習的榜樣。但是在我身邊時時影響我的優(yōu)秀黨員那就是我的師父毛志武老師，他對于工作的一絲不茍，敬業(yè)、忘我的精神深深打動了我，打動著周圍的每一位同事。

毛老師作為一名老黨員，她對工作認真負責，一絲不茍，不斷帶領年輕人進步，在處理年級、班級問題中發(fā)揮著重要的作用。作為一名富有經(jīng)驗的老教師，毛老師在教學工作中具有自己獨特的方法和經(jīng)驗，令我特別佩服的是毛老師對于學生的影響力。在剛剛開始來這里任教的時候，就發(fā)現(xiàn)毛老師就經(jīng)常多方位多角度觀察了解每一個學生，掌握學生特點，并及時糾正學生所犯錯誤，在最開始立規(guī)成習階段對學生要求嚴格、反復強調(diào)，使學生形成了良好的習慣，毛老師一有時間就會觀察每個學生動態(tài)，與其談話。

曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。現(xiàn)在我想說高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心。現(xiàn)在我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的黨員榜樣；大而言之，他們是學校教育的脊梁。

這就是我身邊的共產(chǎn)黨員，他們有著常人一樣的生活，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂，他們沒有華麗動人的話語，沒有驚天動地的壯舉，他們只是在平凡的工作生活中，用自己的實際行動，為黨旗增光添彩。他們像一顆顆無名的星辰，點綴在浩瀚的星空，看似微小，卻閃耀著璀燦奪目的光輝，照亮著你，感動著我。他們像一面面鮮明的旗幟，引領著我們共同去開創(chuàng)際華事業(yè)的美好未來！

第五篇：我身邊的黨員故事

他在我心目中是一名黨員

我不是一名黨員，可一直以來，我實實在在的看到了黨組織折射出的先進性的光輝照亮我前行的道路，我真真切切的感受到了黨員的先鋒模范作用帶給我們的激勵和鼓舞。

他時刻緊跟時代步伐，了解時事動態(tài)，用先進的理論武裝自已的頭腦，在行動上更加自覺地增強了做好工作的意識，用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好領導安排的每一項任務，自覺按規(guī)章操作；平時生活中團結同志、作風正派、不謀私利，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕

他，總是那么親切隨和，他，總是腳步匆忙著工作，他，任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研的工作精神，嚴肅認真，精益求精的工作作風，他虛心接受他人的批評建議，經(jīng)常進行自我剖析，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)，及時查改，及時提高。堅決不留后患。無論在哪里，無論做什么都要時刻保持好軍人勇往直前，敢打硬拼的做風，甘愿做螺絲釘?shù)姆瞰I精神。軍人就是要有一股不服輸?shù)膭蓬^。

當好助手，盡職盡責的做好本職工作。

自從到隊部當助手，在工作上，通過思想認識上的提高使他更加認真的對待本職工作，勤于實踐，業(yè)務技能不斷增長，工作能力不斷加強，兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的任務。

在生活中上，他始終以身作則，時時事事作表率，團結同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊，凡是要求別人做到的自己首先做到。

雖然退伍將至，但他始終保持一種高昂的工作勁頭，他經(jīng)常給我講，無論身處何時何地，何職何位，無論是在部隊，還是以后再地方工作我們都要做到在位一分鐘干好六十秒，我們都要以良好的心態(tài)面對今后的生活，都要本著提高自己，鍛煉自己而努力工作.他沒有什么驚天動地的事跡，也沒有說過什么豪言壯語，他所做的每一件事、所講的每一句話也是既平凡又普通，但是透過這些平凡之處，讓我們看清楚一個普通人的不平凡，勤勉、無私、樂于付出、甘于奉獻的真實形象。

雖然他一名入黨積極分子，但他就是我心目中的黨員，他是一名老兵，老同志，他就是@@同志！