第一篇：豐富多彩的寒假生活活動方案

豐富多彩的寒假生活活動方案

蠟梅飄香，瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來。為了讓每個小學生度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結(jié)合學校工作要求，制訂我班寒假活動計劃。

一、開展“孝雅”活動

爭做“孝雅”小標兵。新年來臨之際，除了用優(yōu)異的成績回報父母，要積極開展“孝雅”活動，讓我們對長輩說一聲“辛苦了!謝謝你們!”少先隊員們還應該利用假期關心長輩、父母的健康、工作、生活，多為父母做一些力所能及的家務事，人人爭做“孝雅小標兵”。

二、開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。

1、合理使用壓歲錢。過年時，學生們會獲得一筆壓歲錢，要合理使用這些壓歲錢。可以存放在父母那兒，用于學習用品等正常支出，也可以買一些有益的少兒讀物，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐獻給希望工程……勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要做到不鋪張浪費，合理使用錢財。

2、學會當家作主。

參與家里買菜、購物、燒飯、洗衣等生活實踐，還可以陪爸爸媽媽上天班，體會勞動的艱辛和樂趣。請父母、家人對你的行動打分，改進不足，在以后的生活中再接再厲，成為家里合格的小主人。

4、開展環(huán)保活動。

可以開展“撿白色垃圾”、“變廢為寶”等小型多樣的實踐活動，還可以用廢舊物品編制小工藝品;節(jié)約水電;宣傳環(huán)保……通過活動，懂得環(huán)保的重要意義，并成長為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

三、開展讀書活動，建設書香家庭。

好書閱讀活動。“書籍是人類進步的階梯。”假期里，學生們在認真完成寒假作業(yè)的基礎上，應該多讀一些有益的書籍，積極開展“書香家庭”快樂讀書活動。

豐富多彩的寒假生活活動總結(jié)

寒假期間，我班為在廣大青少年中弘揚和培育民族精神，讓學生們度過一個健康、自主、愉快而有意義的假期，開展了以“豐富多彩的假期生活”為主題的假期活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全文明的寒假生活。

放假前夕，學校通過集體廣播給學生作安全總動員，并要求各班主任進一步強調(diào)，教育學生在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠離水火。春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強學生安全意識，學會自我保護。

二、豐富多彩的寒假活動。

在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務，開展了豐富多彩的活動。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少學生和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學生為自己的壓歲錢做個打算。在開學活動課上的交流中，學生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學習用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學費。孩子們能合理安排自己的壓歲錢。

三、豐富充實的學習活動。

放假前夕，學校通過各班主任指導學生過好寒假生活，合理安排假期里的學習活動，做到離校不離學。根據(jù)我班的情況，指導學生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，繪畫等等。

四、心懷感恩的情感教育

為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務等多種形式，培養(yǎng)了學生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。

第二篇：豐富多彩的寒假生活

豐富多彩的寒假生活

在大雪紛飛的冬季，漫長的寒假開始了。剛剛走出校門的我，活像一只出籠的小鳥，滿身的疲憊和困乏頓時消失的無影無蹤。我決心要好好享受寒假生活給我?guī)淼目鞓贰?/p>

這個寒假里最開心的事就要數(shù)過年了。孩子們等啊，盼啊，就是為了這一天的到來。今年似乎與往年大不相同，顯得特別熱鬧喜慶。所有的人們都沉浸在這種喜悅之中。我也不例外，除夕之夜，吃完了香噴噴的餃子，便忙著向大人們磕頭、作揖，為得到那份豐厚的‘回報’。得到了壓歲錢，不顧一切跑出門外，換來了許多五顏六色的花炮，弟弟妹妹更是樂不可支。在月色彌漫的院子中央，我輕輕擦亮一根火柴，小心翼翼點燃了直立在地上的那只花炮。只見它帶著火苗沖上了天空，發(fā)出了劇烈的響聲，但那紅色的火光仍在閃耀，久久不肯消失。我們望著那美麗的景象，又蹦又跳。我和弟弟妹妹一起游戲，似乎又回到了童年。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書是我最大的愛好。假期里，媽媽滿足了我的讀書欲望，給了錢讓我去買書。來到書店，各種各樣的書籍讓我眼花繚亂，我盡情挑選著自己喜歡的課外書，有《雷鋒故事》、《吶喊》等中國書籍，還有《居里夫人傳記》、《茶花女》等外國名著，真是令我大飽眼福。一回到家，我便一頭扎進書房，津津有味地看起這精彩的書來。它們教給了我知識，讓我明白了許多做人的道理，真是受益匪錢啊！在書中暢游真是一種美的享受！

寒假期間，我也不會忘做一些有益的事情，比如，幫助爸爸媽媽打掃房間，去看望生病的王爺爺，幫他排解內(nèi)心的寂寞??這些都是微不足道的事，可是表達了我一份愛心，生活中不能缺少這些渺小的細節(jié)。有了它們，這個寒假我過的相當充實，愉快，它們填補了我學習生活中的空缺，是值得回味的。我會把寒假里發(fā)生的每一件愉快幸福的事，牢牢記在腦海里，成為我將來美好的回憶。

漯河三中初一：王恒洋

第三篇：我的寒假生活豐富多彩

我的寒假生活豐富多彩

剛放假的第二天，大姐在收拾東西，我在家里玩，媽媽在把衣服放進洗衣機里洗。突然房子動了起來，碗與碗互相碰撞起來，發(fā)出巨大的響聲。媽媽使勁按住洗衣機，但洗衣機還是在搖晃，說：“洗衣機脫水的時候怎么把樓房都震起來了?”這時，大姐走到陽臺上，說：“樓下怎么有許多人?”媽媽說：“不會是地震吧?”我們飛快地跑下樓，樓下已有許多人，大家在嘰嘰喳喳地討論著剛才樓房搖晃的事，說剛才肯定fasheng地震了。后來，爸爸查了電腦才知道，是鄰縣懷寧剛剛發(fā)生4.8級地震。真讓我們大驚了一場。但又有些慶幸只是房子晃動了一下，沒發(fā)生什么事。

寒假期間，爸爸經(jīng)常騎著摩托車帶著我和媽媽到外公家玩。有一次，天非常的冷，去的時候，正好碰到外公要去殺魚。外公看到我來了，就對我說：“我倆殺魚去。”我就高高興興地和外公去殺魚了。外公先把魚從水里拿出來，放到菜籃子里，然后帶著菜刀拎著裝有魚的菜籃子來到后門菜地邊的一小塊空地上。外公先在地上鋪上一塊硬紙板，再將魚從籃子里取出放到紙板上，拿起刀，小心翼翼地切開魚的肚子，慢慢地取出魚的內(nèi)臟，只留下魚子和魚泡，之后就拎著魚去河邊洗了。我想：那么冷的天，外公為了讓我們能吃到美味的魚肉，就抵著寒冷來殺魚。外公真是太偉大了。

時間一晃，到了正月初八這天，那天我剛刷好牙洗好臉，突然舅媽打電話來說：“今天我們到你家去玩。”說完就掛了。我心想：舅媽說了“我們”兩個字，大哥肯定也來，我高興極了。我等呀等，盼呀盼，過了好久，他們才來了。我看到舅媽手里拎著一個蛋糕盒子。當時，我非常高興，因為舅媽還記得我的生日，今天是來給我提前過生日的。我接過盒子，媽媽打開。一看，好漂亮的大蛋糕啊!蛋糕共三層，最上一層躺著一匹悠閑自在的小馬，還有一朵粉紅色的大花;第二層圍著蛋糕的外圓邊沿等距離地插著六顆紅黃綠三色櫻桃;最底層等距離地畫著六朵粉紅色的小花。不過，這些都是用奶油做成的。媽媽拿出生日蠟燭很小心地插到蛋糕上，我點燃了生日蠟燭。舅媽叫我、大哥和小弟唱生日歌，可是我們都不好意思唱。我吹滅了蠟燭。爸爸分開了蛋糕，我們就快快樂樂地吃了蛋糕。

我的寒假生活有驚又有喜。你們的寒假生活是怎樣的呢?你們喜歡你們的寒假生活嗎?

第四篇：小學生寒假社會實踐活動豐富多彩

小學生寒假社會實踐活動豐富多彩

一年級組

寒假孩子們暫時告別了校園，同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領，培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活，使學生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學生在寒假期間“受教育，長才能”，使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學校的實際情況，對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。

春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動：

1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的衣服，給爸爸講個笑話……

2、學習社會實踐技能（讀繪本故事書，學會自己穿衣、疊被子，初步學會簡單的小制作，能進行簡單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學習一點植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學飼養(yǎng)的常識）。

3.做件敬老、愛老、助老的好事。

開學后，我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總，一年級孩子識字量小，他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養(yǎng)成學生多動腦、多動手的習慣。

2012-3-4

一年級組

2011年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，48年來它激勵著一代又一代的當代青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”的雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，為此學校決定把3月份定為學習雷鋒活動月，并向全校各班發(fā)出倡議——向雷鋒同志學習。我班也積極響應號召，開展了學雷鋒活動。為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。

在班隊活動中，我給孩子們講了雷鋒的故事，看了雷鋒的照片，增加了孩子的感性認識，讓一年級的小學生知道了雷鋒是誰？他是怎樣幫助別人的，告訴孩子怎樣向雷鋒學習。鼓勵孩子們爭做小雷鋒。

具體指導：

1做到言行舉止得體，見到老師、客人問好敬禮！做個講文明講禮貌的小學生。

2班里學生在班內(nèi)保持清潔。3主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神！

4熱心幫助同學。

本次學雷鋒活動，不僅讓學生了解了雷鋒，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儚男淞⒘苏_的人生觀念、勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。也將要永遠學習雷鋒精神！

2012-3-4

第五篇：小學生寒假社會實踐活動豐富多彩

小學生寒假社會實踐活動豐富多彩

一年級組

寒假孩子們暫時告別了校園，同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領，培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活，使學生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學生在寒假期間“受教育，長才能”，使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學校的實際情況，對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。

春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動：

1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的衣服，給爸爸講個笑話……

2、學習社會實踐技能（讀繪本故事書，學會自己穿衣、疊被子，初步學會簡單的小制作，能進行簡單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學習一點植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學飼養(yǎng)的常識）。

3.做件敬老、愛老、助老的好事。

開學后，我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總，一年級

孩子識字量小，他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養(yǎng)成學生多動腦、多動手的習慣。

2012-3-

4學雷鋒，做雷鋒

一年級組

2011年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，48年來它激勵著一代又一代的當代青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”的雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，為此學校決定把3月份定為學習雷鋒活動月，并向全校各班發(fā)出倡議——向雷鋒同志學習。我班也積極響應號召，開展了學雷鋒活動。為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。

在班隊活動中，我給孩子們講了雷鋒的故事，看了雷鋒的照片，增加了孩子的感性認識，讓一年級的小學生知道了雷鋒是誰？他是怎樣幫助別人的，告訴孩子怎樣向雷鋒學習。鼓勵孩子們爭做小雷鋒。

具體指導：

1做到言行舉止得體，見到老師、客人問好敬禮！做個講文明講禮貌的小學生。

2班里學生在班內(nèi)保持清潔。

3主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神！

4熱心幫助同學。

本次學雷鋒活動，不僅讓學生了解了雷鋒，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儚男淞⒘苏_的人生觀念、勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。也將要永遠學習雷鋒精神！

2012-3-4