第一篇：人教版九年級上冊第二單元作文指導：《演講：微笑著面對生活》

人教版九年級上冊第二單元作文指導：《演講：微笑

著面對生活》

“你很美，我喜歡你。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收獲。

表面上看來這樣的人不吃虧，其實他們是吃了大虧。黎巴嫩作家米哈依勒·努埃曼在《你是人》中說：“如果沒有你，便沒有我之為我；如果沒有我，便沒有你之為你；如果沒有我們，便沒有他之為他，更沒有廣闊世界中的任何一個人。當朋友離你而去，當苦苦追求的事業屢受挫折，你便知道了人間的苦澀。

現在，我發現，給自己一個微笑，信心充滿了我的心，因為此時，我與大自然同在，還有什么不能摒棄。我得與他告別了。給生命一個微笑，你將收獲幸福。

（2）觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。當同學考試失利時，遞給他一個微笑，讓他再次擁有自信。傍晚的景致好美！我從此便喜歡起這棕色的天空，棕色的回憶！

很多年過去了，我已能買得起漂亮的鞋子，我的鴨腳也已治愈，我卻喜歡回憶有鴨腳的日子，因為那些日子里，他都陪著我看夕陽，看日落，看棕色的天，看黃色的花，講一個又一個美麗的故事與傳說。皖南山區某縣有一個青年農民，他種的水稻品種好、產量高，他總是將自己的優良水稻品種無償地送給村里的人。我聽到了，似有樹木在深深地呼吸，樹枝在吱吱生長，樹葉在飄落；我覺到了，似有微風在輕拂我的臉，泥土的氣息在將我擁抱??一呼一吸間，先前的困惑與煩躁在慢慢飄遠。但陽光和傷痕都是生命的饋贈，它沒有理由拒絕其中之一。

而慈善，其實就是一種善。生活是一快七色板，其中蘊涵著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞??，這時，你需要對她微笑。環顧四周，同樣的黑暗，從不甘心的你決心爬上去。

微笑著面對生活，不讓榮譽使你沾沾自喜，更不因它而安于現狀，想想“居里夫人”，想想“愛因斯坦”，把一切的一切都當作過眼云煙。失敗是成功路上層層的山巒，洶涌的浪濤，你只有走過溝坎，才會到達成功的彼岸。

4、培養學生寫作演講稿的能力。

生活中常是這樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。于是我在公交車上看到了這一幕：少女有座位可以坐，但她坐著心情一點也不輕松，一點也不舒暢，躲躲閃閃的目光暗示著她的不安；孕婦沒有座位可以坐，但她心情愉快，她的表情愉快，她的表情愉悅著自己，也愉悅著別人。微笑著面對生活，不要因生活所賦予的道道難關而灰心喪氣；不要因生活中太多的不如意而報怨。

”你想做個幸福快樂成功的人嗎?那么就從善待他人開始吧！

在19世紀中葉的一個冬季里，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮，在那里，善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，于是行人就不再從花圃中穿行了。“有花嗎？”我懷疑了。

當同學取得成績時，遞給他一個微笑，讓他擁有再創輝煌的力量。”笑著面對生活,這是每一個成功者的強項,給自己一個自信的微笑,再去完成一件你認為很困難的事情,或成功或失敗,都讓你不受挫折的困擾,那是那個自信的小的力量.生活就像一面鏡子,你笑著對它,他也會以同樣的笑容回報于你,人生雖然是一條鋪滿荊刺,坎坷,曲折的道路,但日子每天都是新的,讓你充滿驚奇,充滿刺激,生活永遠向我們翻開嶄新的一頁。好像有一種超凡的魔力，從中讀出自強與希望。

競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。放飛快樂的心靈，投給生命一個甜甜的微笑吧！

“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。于是乎，我便會投給生命和宇宙一個甜甜的微笑。

由此引發了我的思考，善是什么呢？其實答案挺簡單。其實，生活就是因為有它所賜予你的險阻而絢麗多彩。想想度過困難時臉上綻開喜悅的微笑，想想萬事順意后欣慰的微笑。

是在這個世界上只看到自己而沒看到他人的人。記住了，生活是一面鏡子，你對她微笑，她就對你微笑！

13）微笑著面對生活

微笑著對待生活中的酸、甜、苦、辣，你的世界就會充滿陽光。還有坐在輪椅上的，連說話都不行的霍金，微笑面對人生，依舊堅持從事自己熱愛的天文研究工作，探索“黑洞”的奧妙??

人生的道路難免崎嶇，因為崎嶇才顯得誘人美麗。

孕婦和那名男子的舉動都可以稱得上是善舉。你們說呢？

請記住這句話：善待他人也就是善待自己啊！

8）善待他人

他人是自己的影子，就是另一個我們自己，所以說善待他人，也就是善待自己。不是有一首歌是這樣唱的嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”，我記得歌名叫《愛的奉獻》，與“善待他人”應該是異曲同工吧！

9）善待他人就是善待自己

一次乘坐公交車，見一大腹便便的孕婦站在一個青春靚麗的少女旁邊，孕婦神態自若，大概正在想著肚里的小寶貝，臉上還不時露出甜蜜、安詳的微笑。

晚上，爸爸回來了。早在原始社會，人類打獵覓食就開始合作，曾讀過這樣一個故事：兩個饑餓的人得到了長者鮮魚與魚竿的恩賜，卻因只利用了自己所得的而最終雙雙赴了黃泉，試想，如果他們當初團結合作，兩個人先一起分吃魚，解決饑餓問題，再以充沛的體力一起到海邊釣魚，讓魚和魚竿都發揮它們的作用，兩個人絕不會都餓死，由此可見，相互合作是多么重要啊！

合作，事業才能成功。這是競選演講稿的首要特征。

我想勸說，你不妨試著給生命一個微笑。哭泣之后你又將如何？求助？也許會有，也許不會！

我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然地面對！

曾記否？海明威的《老人與海》，主人公——老人桑提亞哥，面對著猛勇的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風獵獵作響！

“一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗”。我想是他家的，那他該是一個富家少爺了，他肯定買得起漂亮的鞋子，這個念頭像幽靈般地在腦中閃過。

因此我說，善其實是通過善待他人，也善待了自己。一向寫作在全年級數一數二的我居然在作文上被扣了30分，我真的不敢相信自己的眼睛。它像陽光一樣，可以驅散烏云，把許多令人沮喪，失意的不良情緒一掃而光。

冬季的小鎮雨雪交加，鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得里面一片狼藉。我更喜歡獨自一個人悄悄地漫步小樹林中，用那雙無遮擋的“鴨腳”一步步地走。呵！我真的開心了。

給生命一個微笑，你將收獲快樂。你徘徊，你失落，甚至想死，但你唯獨沒想到“天要下雨，娘要嫁人”，許多事由不得你的這個道理。況且我們同事了那么多年了。

在成功的同時，你卻將微笑、開朗以及十足的好奇心遺落在了那個不知名的山谷里。他的笑好美。選擇對自己微笑，拾起了原有的愉悅。

我頭一回考那么差，真的，這次我失敗的原因主要是在于作文。讓我們共同攜手微笑著面對生活！

14）微笑著面對生活

生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那從林木犀花幽幽的芳香，總之，生活是五彩繽紛的，給生活一個微笑，成功近了，幸福也就不遠了。當愛的雨露灑向他人時，平凡的人生也就會因此顯得充實且有意義起來，我們的內心更是充滿了溫馨。

我大聲告訴他：“我也喜歡你，你的笑好美！”“從來沒有人這么告訴過我，謝謝你！”他大聲喊著。在微笑后面有著堅實，巨大的力量，那是一種對生活巨大的熱忱與信心。失敗是一道靚麗的風景線，是經受夭折的玫瑰。

好好體驗失敗的感覺，對你并不是一種壞處。“是啊，在每一棵白樺樹下都有一簇小黃花，盡管小，卻看得出。木然的往前走，只知道路的盡頭的“桃花源”是你這一生唯一的目的，對！是目的，卻再也不是希望??路邊的山泉，你不會再為之歡呼，身旁突然跑過的可愛的動物們，你也不會再為之追逐，因為這一切對你來說，不再有意義了。

自從孕婦站在她旁邊的那一刻起，她的臉就始終朝著車窗外，仿佛她沒有看到一個即將做媽媽的人正和她的小寶寶一起站著，隨車體晃動。所以，在你失望之時，請別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時，請別忘記上天賦予人類最好的禮物──希望，因為那是讓你生活下去的動力；在你對生活對人生已毫無留戀而選擇逃避時，請別忘記試試用微笑來面對自己的生活，用微笑來演繹自己的人生，或許那樣世界會再次向你展現它迷人的光彩??

3）笑對失敗

人生中有成功就有失敗。朋友們，當你處于困難的環境之中，請認真地用微笑面對吧，你將會擺脫困境，當你煩惱的時候，你更應該為微笑，一開心的微笑驅散照在你心中的那片烏云，去迎接另一個艷陽天，一個開心快樂的境界。

盡管它傷痕累累，卻依然開美麗的花。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

善就是在善待他人的同時，也善待著自己。二是競爭性。鎮長對少年說：“關照別人不就是關照自己么！”

“關照別人不就是關照自己么！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。

看到這些，被鎮長收留下的少年心里很不忍，因此他便冒著雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。鎮長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他后來成了石油大王，他就是哈默。法國作家雨果說過：“愛就是陽光，它能消除人臉上的冬色。

好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么？是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力，使人們猶如逃不過引力來束縛的物質，毫不猶豫又堅定地向它靠近。”他朝我微笑著并告訴我。要緊的是，打開緊鎖的眉頭，投給生命一個甜甜的微笑。

而少女則顯得非常不自然。太陽沉下了山，天空遮了一層棕色的幕，是那種沉郁的色彩。我不敢看他的腳，還有他的鞋。

他真是一個幸福的人，因為他能笑！我順著他手的方向看去，真的，每一棵白樺樹下都有一簇小黃花，盡管小，卻看得出。隨著時間的推移，你也來到了人生的盡頭，你雖然對人們口中的景像和實際相差太遠而感到失望，但那只是一瞬的失望，而非絕望，因為你已經得到了自己想要的幸福與快樂；也學會了在挫折中變得堅強，也習慣了用微笑來面對生活，你的一生，微笑從未離開過嘴角。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。

黑暗與不幸從未來到過你的身穿，讓你這一生幸福、安寧。又過了幾站，這名男子哼著小調下了車。在你淚水將要滾落之時，要告訴自己應微笑面對生活、面對人生、面對一切！

我們是一名中學生，擁有著繁華的青春歲月。

那是一個夏日的黃昏，他獨自坐在林邊，微笑著望著遠方。合作，人類才能生存。微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。

我敢肯定：那種發自內心深處的笑我是絕對沒有過的。它可以把人烤死，也可以使人變得堅強、自信。但實際上她是看到了，不光她知道自己看到了，周圍的乘客也知道她是看到了，所以她的表情看起來很別扭，因為她很清楚自己的看不見是裝出來的，這樣一來，其實她的心里也很別扭。

但是，那已經是在你被摔了成千上萬次之后一次偶然的成功。保持微笑，體驗自信

接著，我隨鐘老師做深呼吸，并像她那樣，讓微笑浮在雙唇，靜靜地聆聽，靜靜地感受。童年的我沒有歡笑。

笑口常開,笑對他人,笑,他將化為和煦的春風,為你送去暖暖的春意,吹開人間心花萬朵，使人間永遠春意盎然;笑,也是一種藝術,一種生存的智慧;笑,讓你心無煩惱,讓你身心健康,也讓你永遠年輕。我欲離開，他又叫住了我：“能陪我一會兒嗎？”“我——”我猶豫著。那種“拔一毛以利天下而不為”，卻認為遺世獨立就能生活得更好的想法是非常荒謬的；而那種總是感嘆自己吃虧多、享受少，貢獻大、報酬少，恨不能將天下的金銀財寶都據為己有而后快的人，更是缺乏愛心的。三是推銷性。“看，那簇花多美。他雖是虛構的人物，但他的精神卻是真實的，他的精神是活的，震撼人心的！

桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實際行動演繹了他的誓言：一個人可以被戰勝，卻不可以被打敗！小說中的老人猶如此，我們呢？我們現實的人呢？

生活就像一條溪流，有過平淌，也會有激進，更會有阻淤。

孕婦從來不認為別人應該給自己讓座，因此，在起初無人讓座時仍能不抱怨，怡然自得，保持一顆平常心。優秀的演講稿是成功的演講的基礎，古今中外的優秀演講都有一篇出色的演講稿。

2、培養學生獨立思考、敢于發表自己見解的心理素質。

其實，失敗也是一種體驗。”他知道，周圍的人們改良了他們的水稻品種，可以避免自己的水稻品種產生異變，導致減產。只要蕓蕓眾生都能善待他人，那么，無論命運之舟將我們載向何方，都能逢兇化吉、遇難呈祥。

1997年的一次金融危機使他破產了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進街頭小販的行列叫賣三明治。生活繁瑣，但正是繁瑣的生活才使生命有了依托；道路坎坷，但正是坎坷崎嶇的路途才鍛打了我們的勇氣，我們的性格。失敗，它讓人感到難過，讓人感到自卑，讓人感到苦惱。他們說，微笑著面對每一個陌生人，對每一個陌生人懷有善意。可是，有人卻說，陽光雖然燦爛，但會快速消失；葉子雖然翠綠，但很快就會枯萎；落葉雖然飄舞，但已失去了生命；雪花雖然晶瑩，但總會融化??于是乎，便緊鎖雙眉，透出些許惘然與無奈。”聽了爸爸的話，我的心窗也打開了許多，不再難過，擦干淚水，面對現實！

從此以后，我明白了，其實失敗并沒有什么，它不但沒壞處，反而還是一種成長，失敗的天空是灰白的，可是，如果你閉上眼睛，想想自己失敗的原因，好好面對它，對自己說一聲：“其實，失敗并不可怕。

我還以為這是個夢。把所有都歸結在生活中的一個微笑，讓成長一路一片光明。敞開心靈，擁抱萬物，欣賞著藍天、白云、小草獨特的美，快快活活的一路過去，鮮花的芬芳就會在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

善待他人吧，真誠地去幫助別人，這樣你才會得到快樂和溫暖，你才會感到來自內心的一種親切感：這樣活著真好，自己身邊充滿友愛和和平。朋友，讓我們微笑著面對生活吧。”世界就是一個你中有我，我中有你的整體，人與人之間的關系便是唇齒相依的關系。

那人過來推著他的椅子，那原來是一把特制的輪椅，輪子藏在椅腿中，沒有椅背！他給了我那天的最后一個微笑，然后離去。”他指給我看。15）選擇微笑，拾起愉悅

近兩個月的英語復習，未知的考試成績，令我喘不過氣來，笑容從我臉上消失，心情也煩躁許多，于是，這天媽媽帶我走進了瑜伽課堂。

原來生活之路的盡頭是生命的消失，可愚蠢的你發現為著那不著實際的與從不曾出現過的幸福樂園，放棄了做為一個人的，宇宙大地之上的自我價值與真實，放棄了微笑與無悔，讓那本屬于自己的幸福從自己沒有握緊的手中溜走。微笑著面對生活

微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區。微笑著面對生活，活出人生的輕松，擺脫生活的勞累。

如同中國有句古語說的那樣：授人玫瑰，手留余香。強而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出。同時，你也會意識到，失敗不過是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。

不要因酸而以淚洗面，不要因甜而驕傲自滿，不要因苦而止步不前，不要因辣而難以正視。微笑著去面對因年少無知而造成的過錯,微笑著去面對迎接挑戰,生活中面對失敗時,你缺乏的是微笑,為什么不笑一笑呢?你笑了煩惱就會退縮,成功的念頭也會占據你的整個心靈.笑一笑,你會坦然自信,雖然沒有藍天的博大,卻可以有白云的悠然;雖然沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執著，沒有花的芳香，卻可以有小草的純樸。【思路提示】

文題1：競選學習委員演講

提示：

1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。

仿佛以前那沿路美麗的景物和所有的幸福都遠離自己，而留下的只是無盡的痛苦與黑暗??

不知過了多久，也許是在某個雨夜，雨滴滴落在你的軀殼上，敲擊著你深藏的靈魂，讓它猛的驚醒。有善心的人，才會有慈善的行動，通過慈善的行動，既善待了他人，也善待了自己。以前我總是仰頭看白樺，卻忽視了它們。

生活恰似一個三棱鏡，換個角度去看，你就會有意想不到的驚喜。可惜事實如此，我是無法改變的，回到家中，我躲在房里放聲大哭，希望淚水可以沖掉一切，可惜，這是不可能的。我抬頭看到林子那邊有一幢小洋樓。

馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。不要在背后議論他人，人言可畏啊！做自己的,少說別人的是非。

讓微笑成為聯絡感情，傳遞感情的橋梁，讓人間每個角落都春意盎然。因為他們在缺乏對待他人的善心的同時，因著自己的良心不安，已經在受著心靈的折磨，誰說他們沒有吃虧，誰又能說他們在善待著自己。每當你坐在音樂廳欣賞那情調高雅的交響樂時，你是否想到了這一首首美妙的樂曲都是演員們密切合作的結晶？每當你購買到稱心如意的商品時，你是否想到了在流水線上，工人們那默默的合作呢？ 日本松下公司董事長松下幸之助對于合作有深刻的認識，他常說：“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮”，他的創業，是從對電燈泡的研究開始的，當時，全國經濟危機，為擺脫困境，他與岡田電池公司董事長聯合進產品宣傳，此活動的宣傳效果很好，兩家公司都接到大量訂單，這一商戰的成功，不也正是合作的威力嗎？

合作，社會才能進步。

古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。“人”這個字怎么寫大家都知道，但又有幾個人能明了其中的內涵呢？那一撇一捺，一半是自己，一半是他人。這是一種美麗，你的人生也會因此而美麗起來。

本單元的寫作訓練重點就是演講稿的寫作，通過訓練，使學生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。那名男子看到這名孕婦的不方便之處，主動讓座后，也不因為自己看報不便而影響心情，同樣保持著一顆平常心。

事情雖然不大，我卻很有感觸。當我們垂垂老矣時，我們可以對自己的子孫后代說：“我們曾笑對失敗。一旦你看淡了人生，看淡了人人相爭的名利，就會發現人生與生活不過如此。

遭受臺風的果園雖令人無奈，但它卻有無限的幽香。生命雖然短暫，但只要心中有一個奮斗的目標，人生便永遠有做不完的事，干不完的工作。”他微笑著告訴我。

對待生活，對待生命，我們又何嘗不需要選擇一個最佳位置最佳角度去審視呢？

給生命一個甜甜的微笑吧！從快樂、希望的角度去審視生命吧！那時，陽光、落葉、新綠、雪花將都充滿了生機，充滿了希望，快樂與幸福也將蕩漾在我們身邊。一年后，他東山再起。也許你付出了辛勤耕耘，流著汗水默默地工作，但卻沒有得到理想中的收獲；也許你承受著生命的重擔、上帝的微笑；也許你努力爬過山頂，向往著山那邊的海，卻發現山那邊還是延綿的山??，這時，你需要微笑地對生活說一聲：“我不怕！”

音樂巨人貝多芬微笑地說：“只要一有機會我就要反抗命運！”再看哪個桑蘭，雖然身殘，卻用微笑對待生活，緊緊扼住命運的咽喉，演繹著如詩如歌的人生。

失敗是人生的熔爐。微笑著面對生活，用它傳遞生活中一切美好的情感。我知道，那是對生命的熱愛，那是對宇宙的敬仰。

與人為善說起來很簡單，做起來卻不是一件容易的事：關心他人，當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認別人的價值，負起自己該負的責任??

有人說良好的人際關系不單單是行動上做出來的，更是從心底里“流”出來的。競選演講實際上就是展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票,是”毛遂自薦”d但”展示”必須真實客觀、實事求是。“你好，又來了嗎？”他叫住了我，“啊？！啊？！又來了。

”我慌慌張張地回答。可是，你失望??不，是絕望了，為何人人向往的“伊甸園”只是萬丈深淵？為何命運的安排總是在那幸福即將來臨之時，收回了圣潔之手，背棄了所有的一切！你想再重走一次生活之路，卻已經無法提出任何的勇氣，只能選擇人生路中唯一的結果。10）當生活遭遇挫折

當你遇上挫折，你會怎么辦？

或許，你會選擇逃避，找了個避風的港灣；

或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；

或許，你會選擇求救，尋求可以依靠的獨木舟，抑或只是一根樹枝；

??

傅雷曾長嘆：不經歷磨難的逃避是輕佻的。

你發誓：下一次一定要用微笑面對生活，用微笑緊抓住幸福，那樣的來生一定會過得無怨無悔??生活中的人會經歷成千上萬次的挫折，但如果仍能對著鏡中早已傷痕累累的自己露出真心的微笑時，你會發覺自己在不知不覺中變得堅強了，會發覺生活之路雖然曲折，但卻異常迷人。

1、寫作要點：

（1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等。青春是脆弱的，人生的峰巒第一次在這里起伏，生命的木舟第一次在這里揚帆。

既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。我拖著那雙鴨腳小心翼翼地從他身過經過，生怕被他發現。例如:泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產的風云人物。

3、使學生學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。“你每天都來，我坐在樓上看得見。【作文目的】

1、通過活動培養學生作主題演講的能力。

微笑能消除郁積的緊張和壓力，使人們感到鼓舞，歡愉和情趣盎然。這時，后面一個三十多歲的男人起身為孕婦讓了座，隨后，他一只手抓住車扶手，另一只手拿著一張報紙看了起來。能發出真誠微笑的人，總是樂于幫助別人，愿意分擔他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂，而這種共同分享的感覺是幸福的；時刻掛著微笑的人是快樂的，也能使別人感到愉快，并能有一種安全感，是成熟、理性的表現。

我將自己與自卑一起隱藏，不再找小伙伴，是厭倦了他們，還是厭倦了他們鄙棄的目光，我不知道，也許都有。是的，我的困惑是我給自己加上了負擔，把一些小事當做人生的挫折，讓自信由此飛走，心緒就像斷線的風箏，在風中飄蕩不定，任風擺布，所以心煩躁了。合作，廣義上講就是幾個人互相協作完成一項工作，如果深入下去想想，更可以發現合作精神的重要性，它是完成任何一項工作的基礎，俗話說得好：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”這句話就充分體現了合作的重要性。

面對生活坦然的微笑，并投入生活的激流中，便會找到真實的我，找到生活的快樂。微笑能帶給人快樂，也帶給自己快樂，一個懂得知足常樂的人是幸福的。這時候，你的微笑充滿了自信和力量。

夜晚雖然黯淡，但只要心中有月，眼中有星，心靈就會感受到一抹光亮。失敗是楓葉，雖然被秋風掃落，卻被熱血渲染。現實的我們何必苦苦追求不現實的東西呢？

11）挫折來臨時，我們不要害怕！

記得一句話：當死神露出他的尖牙對我笑時，我能做的就是報之一笑！很欣賞作者的風度，也想學著吟一句：當挫折一步步地靠近時，我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾，勇敢迎上前去！

是的，自信和堅強是戰勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。

失敗是一道菜，一道難以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。【訓練要求】

演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區別的特點。而當全國瑜伽冠軍鐘瑜老師帶著恬美、寧靜的氣息出現在我面前，對我說了第一句話“直立，放松，對自己微笑！”我真的對著鏡子笑了笑，這個我是有些憔悴，可我忽然發現鏡子里的我一雙丹鳳眼其實也并不那么小，還挺有神的。

直到那一天，我遇到了他，一個告訴我樹林中除了白樺還有鮮花的人。我有些明白了，瑜伽是一個戰勝自我的運動，一個創造奇跡的運動。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。

凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓。每一次的伸展，都是對自己的一次挑戰。繼續對自己微笑，我相信，成功就在我的不遠處。于是，日復一日，你從谷底爬了上來。假如一個人沒有一顆善心，總喜歡他人為自己付出，自己卻從來不想著為別人付出。只要自己是快樂的，無悔的，你就會覺得自己的一生是成功的。

一次瑜伽體驗，一次微笑力量的體驗。”他告訴我。他能夠看穿我的心思，也是唯一一個了解我內心想法的人，他對我說：“失敗了，不必感到難過，應該要好好的面對它，人生誰無失敗，失敗又有什么可怕，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，勇敢的面對事實，下次就要注意了。

健康、愉悅的微笑能增進人際關系，使人和睦相處，也是不良心里的一劑良藥。2）微笑著面對生活

小的時候家里窮，買不起漂亮的鞋子，遮擋不了我那雙奇丑無比的腳，每當我和小伙伴們一起游戲時，他們便會指著我的腳竊竊私語：“呀！你怎么長了雙鴨腳？”于是我恐慌，自卑。我記得在我六年級的時候，某一次考試，我考得很好差，好差。[范文] 1）合作是金

“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”，“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。從零開始，繼續奮斗，走好人生的每一步路。善待他人，就會覺得心安，心安，即是善待自己。

”他笑了，還是那么美，我下意識地低下頭，看到了自己的鴨腳，也看到了兩只空空的褲管，沒有我想象中的漂亮的鞋子！“少爺，該開飯了。已改變的你對沿路的一切不再感興趣，只知道要保持永遠的緊張，永遠謹慎。我還清楚的記得那次考試卷上打有一個鮮紅的68分，那天，我哭了。

我有點不知所措，從來沒人這么告訴過我。當時間終于邁入了最神圣的時刻，你穿過了沙漠，走過了荊棘地，來到了盡頭。蕓蕓眾生的世界，其實就是兩個人的世界。

用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中??

生活的路漫長、曲折。沒有比青春更美麗的時光，沒有比中學更美麗的時代，讓我們用理想作伴，吸納知識的靈光，用微笑作伴，揚起青春的風帆，走完人生的旅程，譜寫精彩人生！

相信吧，！

7）善待他人

有句話說得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”想必這些童謠大家都很熟悉吧！就是這些親切的童謠，反映的卻是人與人之間最可貴的精神——合作。

他興致勃勃地介紹起這種花的名字與特點，至今還言猶在耳：這種花的葉子可以說是千瘡百孔，因為歲月在給予它陽光的同時，也給予了它傷痕。途中散落的小石頭、小地洼都會讓毫不留神的你跌倒，摔個鼻青臉腫；有時走在懸崖邊，腳一踩空，就會像斷了線的風箏跌入谷底，那么站得越高被摔的就越慘。不，那簡直是“殿堂”！婆娑的燈光，繞耳的音樂，彌漫的香熏，令我好奇了，陶醉了。

競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。但這條路卻似乎并不那么寬敞、平坦。村民問他：“你這樣做不怕我們超過你嗎？”這位青年農民回答：“我將好種子送給你們，其實也是幫助了自己。

它會讓你再也站不起來，會讓你粉身碎骨，會讓傷痕累累的你感到絕望。“我羨慕你，你有一雙這么堅實的腳。給生命一個微笑，你將收獲滿滿一籃子的快樂與幸福！

6）生活需要微笑

像一縷春風吹過泛綠的草甸??

像一朵鮮花迎接初升的朝陽??

像一只雛燕飛過碧波蕩漾的湖面?? 生活是一本厚厚的大書，需要你用一生去閱讀。

否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。生活的旅途不免坎坷，因為坎坷，才更五彩繽紛。繼續微笑，戰勝自我

我還做不到鐘老師那每一個延展極致的動作，看著她的身體開合換位，至柔至韌，似種種奇跡在演繹，而且，微笑一直在她唇邊保持著。

如果人人臉上時常掛著微笑，這種來自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。【思路提示】

文題1：競選學習委員演講

提示：

1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。那人過來推著他的椅子，那原來是一把特制的輪椅，輪子藏在椅腿中，沒有椅背！

他給了我那天的最后一個微笑，然后離去。

好奇心十足的人們總是想看看路的盡頭是什么？是什么樣的“瑰寶”具有那么大的引力，使人們猶如逃不過引力來束縛的物質，毫不猶豫又堅定地向它靠近。馬克.吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。我想是他家的，那他該是一個富家少爺了，他肯定買得起漂亮的鞋子，這個念頭像幽靈般地在腦中閃過。

合作，廣義上講就是幾個人互相協作完成一項工作，如果深入下去想想，更可以發現合作精神的重要性，它是完成任何一項工作的基礎，俗話說得好：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”這句話就充分體現了合作的重要性。

第二篇：第二單元 微笑著面對生活（定稿）

第二單元

微笑著面對生活

——微笑著面對失敗

［第一部分］導航

赫而岑曾說過：“不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。” 微笑，標志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。

人生中，幸福與坎坷像一對孿生兄弟，當一個來臨，另一個一定會在不遠的地方等待著。既然我們無法拒絕坎坷，就讓我們勇敢地挺起胸膛，像迎接幸福一樣，一次次微笑著接受生命中挫折的考驗、失敗的洗禮——這是一種生活的態度，這是一種曠達的胸懷，如果能在人生的起跑線上做好這樣的心理準備，相信，在漫漫人生路上，當父母離我們遠去，當朋友不再施以援助之手，我們仍然能夠堅強地面對生活中的厄運，不向困難低頭，不被挫折擊垮，永遠都做生活的主宰，永遠都能夠扼住命運的喉嚨。

［第二部分］活動過程

一、活動準備：搜集整理微笑面對失敗的例子或消極面對失敗的例子，搜集有關的名人名言、或錄象資料，將你搜集的材料，將你的感受整理成文，準備在課堂對材料進行分析。

二、活動過程：

第一板塊：聽故事，談感受

教師：我給大家講一個故事。曾經有一位身患白血病的16歲少女上張穆然，以樂觀的態度、堅強的決心與病魔抗爭，在生病的日子里，她的堅強、樂觀感染著每一個人，在家、醫院與學校之間，她堅定的氣息使每一個與她接觸的人都感受到了她對生活的熱愛，每一次化療，她都獨自來到醫院，在痛苦的治療結束后，她面對他人的，依然是一張燦爛的笑臉，每一次病情惡化，這個女孩都會自己準備好洗換衣服及洗漱用具。她的最大的心愿是做主持人，直到生命的最后一息，她仍深深地愛著這個世界，她從來沒有抱怨生活對她的不公，她也沒有為自己所遭受的苦痛而憤憤不平。這孩子雖然跟我們一樣生活在這么浮躁的城市里，但是她內心非常安靜、非常單純，而且這個孩子特別堅強，超出人的想象。

聽完這個故事，同學們有何感想？（例）學生：這個女孩兒實在是太偉大了。我曾在《實話實說》中看到她，聽過這個故事，當時我和許多在場的觀眾一起掉起淚來。她要承受的痛苦決不是我們這些正常人所能想象的，很多時候當我們在空談的時候，覺得生命的結束離我們太過遙遠，所以我們可以侃侃而談，如果我們到了那個地步，我肯定不會那么堅強，她的微笑實在是太感人了，最后電視上定格的那張大照片，那才是世界上最迷人的微笑。

教師小結：一個16歲的女孩兒，在她短暫的人生旅途中，承受著許多人不能承受的痛苦，來自身體的、心理的重壓，但是這個孩子，臉上的微笑告訴給每一個人：我的每一天都是有意義的，病魔侵蝕著一個健康的軀體，在生命受到威脅的情況下仍能夠笑對人生，人生中的其他失敗與挫折又有多少不能克服呢？

教師：同學們，當你們遇到困難和挫折時，第一反應是什么？結合你的親身經歷，談談感受。

學生：逃避、默默地忍受，或慢慢適應、勇敢地抗爭、想辦法解決問題。

教師：其實，生活中的困難和挫折并不可怕，就像《付雷家書》中所說，“人的一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了”，“我們只求心理相當平衡”。

生活是多彩的，生命是寶貴的，因為不能承受一時的打擊而放棄生命的人，是可悲的。

第二板塊：看錄像，談感受 我們一起來看一段錄象。

十五歲的初三學生小林（化名），因期末考試成績不夠理想，被父親教訓了幾句便離家出走，在流浪的過程中遭人誣陷，背上盜竊的惡名，無臉面對父母，在遣返的途中自殺。

看完錄象后，同學們談談感想。

學生：與張穆然比起來，這個學生實在是太脆弱了，一時的失敗，不應該成為沉淪的原因，其實，這只是一個借口，一個放任自己的借口，而且，他的生活態度就是一種消極的，這點挫折都經受不住，以后的生活中會有比這更殘酷的現實，所以，如果他自己不救自己，永遠都不會走出失敗的陰影的，也就永遠都在生死線上掙扎。

第三板塊：從名人身上看失敗

教師：一種生活態度決定了一個人命運，古今中外許多例子有力地證明了這一點。我們一起來交流一下我們搜集的材料。學生展示做好的課件，包括搜集的錄象材料，名人名言，從網上下載的有關文字性資料，交流整理并做總結。

事例，如：

失敗的英雄 ——項羽

項羽，楚國人。他在青年時代，學書、學劍都不成，改學兵法，也只“略知其意”，不愿深入鉆研。他少懷大志，嫉惡如仇，看見秦始皇時，發出了“彼可取而代之”的怒吼。作戰，英勇過人，如“利刃新發于硎。”

在巨鹿之戰中，項羽為了解救趙國之圍，毅然殺死“非社稷之臣”的宋義，取得統帥的地位。巨鹿之戰，他沉船破釜，抱定了必死的決心，“以一當十”與秦軍作殊死搏斗，終于把敵軍打垮，使起義軍由劣勢變為優勢。

巨鹿之戰勝利結束后，項羽成為諸侯上將軍，當他聽說劉邦已攻入關中，并派兵守關時，立刻“大怒”，特別是聽了劉邦軍中左司馬曹無傷的密告后，更為憤怒，揚言“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”多么勇猛、暴躁。叱咤風云、不可一世的項羽，在“鴻門宴”時卻輕信劉邦的謊話，聽信項伯讒言，不信任忠心耿耿的范增，終于被劉邦所軟化，把劉邦當作可靠的臣屬。他明知項伯與劉邦集團有聯系而置之不問，卻把曹無傷告密的事說出來，致使曹無傷被劉邦誅殺。多么魯莽，憨直。結果，削弱了自己控制劉邦集團的有利條件。

鴻門宴后，項羽進入咸陽，殺秦降王子嬰，焚燒秦宮，大封諸侯，自稱西楚霸王，號令天下，大失民心。項羽也逐漸由強盛走下坡路，最后招致“垓下之圍”的悲慘結局。

在垓下，項羽被劉邦的軍隊重重包圍，兵少糧盡，只剩二十八騎；而漢騎追他的有數千之多，項羽孤軍奮戰，飛斬敵將，使“漢軍披靡”。當赤泉侯追他時，項羽“嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。”后來，項羽終因寡不敵眾，四面楚歌，面對著美人和名馬，流下了傷心的眼淚。他曾慷慨悲歌，卻依然堅決抵抗，“潰圍斬將刈旗”，即使到了烏江，走投無路時，烏江亭長要渡他到江東去，項羽也不愿讓江東父兄看到他兵敗將亡、狼狽不堪的情景，所以拒絕渡江，寧愿以自刎來結束他英雄的一生。如：

微笑的桑蘭又來到美國

又見到了桑蘭，許許多多美國人關愛和牽掛的桑蘭，一個動人的故事。這次，她將隨中國殘疾人藝術團訪美，并用英語朗誦《我的夢》，深情地向人們傾訴她的、也是所有殘疾人的渴望——平等與友愛。桑蘭，著名體操運動員，被譽為中國的“跳馬王”。但，這是在1998年7月21日之前。那是在美國紐約，第四屆友好運動會的體操賽場。只是一次賽前訓練，只是一次偶然，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作，結束了她的體操生涯，但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季，即使受傷的花朵，也依然美麗。

桑蘭的傷勢異常嚴重：第五—七頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下失去知覺。美國的送護人員十分盡職：從長島拿騷縣醫療中心，到紐約市區最著名的蒙賽耐康復中心，醫療專家們拿出了最佳的治療方案，使用了最好的藥品。世人對桑蘭極為關切：當地聞知此事的美國有關官員和普通百姓絡繹不絕地前去探視，鮮花堆滿了桑蘭的病房；中國體操協會委托的監護人謝曉虹女士日夜守候，在桑蘭最痛苦的時候緊握住她的手；祖國人民更傾注了無盡的親情和關愛，十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸?? 但表現最出色的還是桑蘭：從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚；從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界??十個月后，傷情基本穩定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國，在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

這是一個更為漫長而艱苦的歷程。

桑蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護人員積極配合，由截癱可能引起的泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發癥得到有效的控制和糾正，體位性低血壓已經緩解，名個關節保持著良好的活動度，肌肉力量開始恢復，輪椅已能自己搖出很遠；桑蘭的生活自理能力大為提高，她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋，可以獨立進食、洗臉、刷牙、洗澡，正在學習英語，可以操作電腦，可以完成從輪椅到床的轉換??

當然，實際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個體操運動員，甚至她也不是一個一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個19歲的永遠微笑的姑娘，是一個與常人一樣對新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

她現在是中國最著名的學府清華大學附屬中學的學生，數學、語文、英語??花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識的灌溉；她有著人天性中的善良，將社會各界贈給她的價值百萬元的各種康復器械和殘疾人生活用品，又全部轉贈給北京博愛醫院和更需要、更困難的殘疾患者；她是人道主義的慈善大使，以殘疾之軀奔波于祖國各地，在上海點燃中國第五屆殘疾人運動會的火炬，在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐，她的事跡感染著人們，一個服刑人員給她來信，一位不務正業的青年到病床前看望她，她都熱情回信和接待??

19歲的桑蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。

中國的一位著名作家問過：永遠有多遠?19歲的桑蘭用她的人生經歷如此回答：生命永遠，微笑永遠??

名人名言

為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。—— 李大釗

青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。—— 李大釗 百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？ —— 屈原 白日莫閑過，青春不再來。—— 林寬

白發無憑吾老矣！青春不再汝知乎？年將弱冠非童子，學不成名豈丈夫？ —— 俞良弼 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！—— 雷鋒

??一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。—— 赫爾岑 青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。—— 羅素 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。

—— 貝弗里奇

青年是我們的未來，是我們的希望。—— 斯大林

斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化；這是時代要造成青年為能擔負歷史使命的兩件法寶。—— 茅盾

青春虛度無所成，白首銜悲補何及！—— 權德輿 題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。—— 于謙

啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。

——屠格涅夫

沒有同青春的喪失同樣重大的喪失。

——恩格勒 青春時期的任何事情都是考驗。

——史蒂文森

沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經消逝。

——小塞涅卡 春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。

——西塞羅

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。

——塞涅卡

第三篇：九年級上冊第二單元作文：《微笑著面對挫折》

九年級上冊第二單元作文：《微笑著面對挫折》

親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月X號，是我們步入新學年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了

遭受過許多挫折；袁隆平為了

而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍。

一生，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國第十六界總統：

選議員失敗。24歲，生意再次失敗。

世。27歲，精神崩潰。

員。39歲，國會眾議員連任失敗。

選副總統失敗。49但我們同時會收獲成功后的喜悅 “雜交水稻2529歲，競選州議長失敗。46歲，競選參議員失敗。“鐳 22歲，生意失敗。37歲，當選國會眾議51歲，當選美國總統。的研制成功，那看一下林肯的23歲，競26歲，情人去47歲，競 ””，經受了難以想象的打擊。然 歲，當選議員。歲，競選參議員再次失敗。

巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對于生活的強者來說，挫折是永遠的墊腳石。

拿破侖說過“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。”可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的！微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者！

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的初三生活時，我們何不多一些微笑呢？

實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球

技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！

每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！

同學們，相信實踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！

謝謝大家，我的演講完了。

第四篇：九年級語文微笑著面對生活(第二單元活動課)

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綜合性學習演講：微笑著面對生活

活動目的：⑴ 通過活動培養演講能力。

⑵ 培養獨立思考、敢于發言自己見解的心理素質。

⑶ 學會自信、負責地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。

⑷ 培養寫作演講稿的能力。

演講方法：

要進行一次成功的演講，首先要寫好演講稿。那么，怎樣寫好演講稿呢？

首先，我們要知道演講稿具有一般文章的共性，寫作時只要符合一般文章寫作的共同要求，同時再注意到它的自身特點就行了。它并不神秘，同學們寫作起來也不會很困難的。

其次，我們必須掌握它的自身特點。

一、觀點鮮明，內容具有鼓動性。演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。而且，演講之所以最容易激發聽眾的情感，使聽眾的思想為之震動，精神為之感奮，情緒為之激昂，熱血為之沸騰，就在于演講內容的鼓動性。因此，同學們寫作時要在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

二、結構清楚，層次簡明。一般文稿主要是供人閱讀的，讀者有思考的余地，在層次結構上可以跌宕起伏，曲折多變；在內容上也可以盤根錯節，錯綜復雜。而演講稿是口頭表達，演講語言稍縱即逝，聽眾對演講中每一句話的含義，幾乎沒有思考玩味的余地，其結構特點是內容的內在聯系與有聲語言動態交流的統一，注重有聲性。因此，演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。

三、語言流暢，深刻風趣。要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下三個問題：

⑴要口語化。這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。

⑵要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結論”。

⑶要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言干巴巴。

課堂活動：

⑴微笑著面對失敗：

在人們成功的時候有著濃濃的喜悅，對著噴薄而出的太陽，思索下一次的沖刺。失敗的時候，對著風雨中搖動的翠竹，許下決不罷休的誓言。笑待人生，用微笑迎去接失敗，用不滿去對待成功，用信念去挑戰未來。無須遮掩，無須躲藏。

以“笑對失敗”為話題發表演講

⑵學會善待他人：

有句話說得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。”你想做個幸福快樂成功的人嗎？那么就從善待他人開始吧，其實善待他人就是善待自己。孟子也曾經說過：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。

以“善待他人”為話題發表演講。

⑶做一個善于合作的人：

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哲學家威廉·詹姆士曾經說過，“如果你能夠使別人樂意和你合作，不論做任何事情，你都可以無往不勝。”這句話的確說的很對，只有將優秀人才結合在一起，才會相映成輝，相得益彰。因此合作既是一種能力，更是一種藝術。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量，爭取更大的成功。以“競爭與合作”為話題發表演講。

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第五篇：九年級上冊第二單元作文：《微笑著面對失敗》

九年級上冊第二單元作文：《微笑著面對失敗》

如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

——題記

失敗是一件極其痛苦的事，它會使人意志消沉、頹廢，甚至滿腹悲傷地走向命運的懸崖。如果不及時懸崖勒馬的話，便墜入陰森的地府。當一個人繽紛多彩的夢被命運的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當作泡影放飛時，他便失敗這個大惡魔****了，那么他還會重新站起來嗎？

當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這么不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛，盡情發泄吧！

短暫的發泄后，回頭想想：失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧！

失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。

失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。

失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。