第一篇：《開學(xué)第一課》觀后感：有愛就有幸福

《開學(xué)第一課》觀后感：有愛就有幸福

2011年9月1日晚上，我看了《開學(xué)第一課》，主題就是幸福，一開始迎來一首歌曲《幸福在哪里》，讓所有的孩子都擁有幸福的童年，了解幸福，找到幸福的真諦，邁向幸福的人生。

第一位小班長(zhǎng)陸子藝提了問題，幸福是什么？幸福在哪里？帶著這些問題讓我們進(jìn)入了對(duì)幸福的探討，我看到充滿力量的對(duì)話后感受到我們的幸福就在眼前，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的幸福現(xiàn)在我們都實(shí)現(xiàn)了，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福，這些幸福是他們用犧牲換來的，用熱血換來的，不同年代的幸福表達(dá)的涵義不同，而幸福表達(dá)的方式也是各種各樣的。幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。

接下來看到的是一名10歲男孩劉浩彈鋼琴幸福的旋律，他無法看到鋼琴的黑白鍵，更無法看見五線譜，從小特別喜歡音樂，滿腦子全是音樂，如今他獲得德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽，并在最后總決賽獲得第三名，他是一步步地走向今天，能夠有今天的成績(jī)，真是了不起。劉浩還學(xué)會(huì)了洗衣服，做什么事情都不甘落后，對(duì)自己充滿信心。我感受到自身與劉浩相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，做事情三心二意，我學(xué)過電子琴，學(xué)過舞蹈，都是半途而廢而告終，對(duì)自己所做事一點(diǎn)都沒自信，沒有決心，更沒有毅力。劉浩的這種精神深深感動(dòng)了我，今后我要向他學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不怕落后，在學(xué)習(xí)中，腳踏實(shí)地，不斷地努力探索，去克服種種困難，相信自己不比別人差，因?yàn)槲业闹車錆M愛，有愛就有希望，前途一定是光明的。

小朋友們，其實(shí)在生活當(dāng)中，幸福經(jīng)常圍在我們的身邊。我堅(jiān)信，有愛就有幸福。

浙江省舟山市沈家門第一小學(xué)五（9）班五年級(jí):劉瀟尹

第二篇：《開學(xué)第一課》觀后感：有夢(mèng)就有未來

《開學(xué)第一》觀后感：有夢(mèng)就有未來

廖研

夢(mèng)想是水，澆灌出希望的花，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)亮著前行的路。在成長(zhǎng)路上，夢(mèng)想是我們不竭的動(dòng)力。

——題記

在兒時(shí)，我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，男孩子們往往想當(dāng)大英雄為國(guó)家效力，女孩子們則想當(dāng)畫家作家，這些都是我們對(duì)未來的美好憧憬。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，小時(shí)的夢(mèng)想也許在現(xiàn)在的我們看來十分幼稚，有些人甚至遺忘了它，但有些人仍在努力，用自己的汗水來追尋那個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)。今天的《開學(xué)第一》用短短三節(jié)帶著我們乘著夢(mèng)想的翅膀，感受夢(mèng)想的力量。

至今仍讓我的心靈感到無比震撼的是她——“最美舞者”廖智。原本面容姣好，家庭溫馨的廖智總是被人羨慕的對(duì)象，她有著一個(gè)乖巧懂事的女兒和一個(gè)自己喜愛的職業(yè)。但在XX年月12日，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難奪走了她所擁有的一切。女兒遇難了，她的心一下子就漏跳了一拍，她還來不及悲痛，醫(yī)生又告訴了她一個(gè)令人無法接受的噩耗——“你的腿必須截肢”。這是多大的打擊呀！作為一名舞蹈老師，這雙修長(zhǎng)的腿可是廖智最寶貴的財(cái)富啊，她一下子就跌進(jìn)了無盡的深淵，陷入了黑暗與絕望。這段時(shí)間，她總是坐在病床上，撫摸著曾經(jīng)的舞鞋，望著自己空空的褲腿，無助地流著淚，只要稍一動(dòng)彈就會(huì)疼的撕心裂肺。她常常想著：就這樣活下去嗎？不，不！突然一個(gè)念頭從她的腦海里跳了出來：我要跳舞！她開始在病床上練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作，在堅(jiān)定的信念面前，疼痛算得了什么？日復(fù)一日，廖智瘋狂地練習(xí)著，即使沒有了雙腿，她的舞依舊是那么動(dòng)人，從中迸發(fā)出無盡的生命力量和信念，一曲《怒放的生命》是她的寫照，她用自己的行動(dòng)讓我們看到了一位美麗的靈魂舞者，讓我們聽到了生命最強(qiáng)音。這就是夢(mèng)想的力量！

廖智的故事讓我感慨萬千，她的信念和勇氣令我敬佩。他是我不由想到了另一位執(zhí)著的追夢(mèng)人----夏洛蒂·勃朗特。夏洛蒂·勃朗特在文壇上享有盛譽(yù)，是位知名女作家，她靠著《簡(jiǎn)·愛》聞名中外。但你可曾知道她成功的背后有著多大的努力。夏洛蒂自幼生活在貧苦之中，沒錢上學(xué)，但她十分好學(xué)，不肯就這樣放棄自己。于是她跟著父親學(xué)習(xí)，即使白天要干活到很晚，她也要抓緊時(shí)間看書。夏洛蒂對(duì)文學(xué)有著很大的興趣，但在當(dāng)時(shí)，婦女想要寫作，簡(jiǎn)直是天方夜譚！她總是被外人嘲笑，當(dāng)她寄詩(shī)給大詩(shī)人，希望得到支持時(shí)，卻只收到了一封充滿冷酷字眼的退稿信。如果是我，我肯定不會(huì)再繼續(xù)把文學(xué)之路走下去了。但夏洛蒂?zèng)]有灰心，她認(rèn)為條條大路通羅馬，于是就改寫小說。經(jīng)過長(zhǎng)期夜以繼日的努力，《簡(jiǎn)·愛》出版了。這，就是夢(mèng)想帶給人的動(dòng)力！《開學(xué)第一》給我們一個(gè)啟示：有夢(mèng)，就要去追，有心，就要去闖，信念與執(zhí)著將與我們同行。讓我們一起加油，一起努力，一起追夢(mèng)，一起牢記：有夢(mèng)就有未來！

第三篇：有夢(mèng)想,就有未來——開學(xué)第一課觀后感

有夢(mèng)想，就有未來——開學(xué)第一課觀后感

九月三號(hào)，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，觀看了“開學(xué)第一課”。“開學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。看后，我的收獲很大，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國(guó)著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上，躺在身后同學(xué)的腿上，如果同時(shí)把8把椅子抽走，只要一個(gè)人的腿支撐不住，摔倒了，后面發(fā)生什么事情，大家自然會(huì)清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒，每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢(mèng)想，還要有其他人的幫助，團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑，但為了夢(mèng)想而努力，就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。

我有很多夢(mèng)想，其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任，不體罰學(xué)生，不隨便批評(píng)學(xué)生，要理解同學(xué)，熱愛同學(xué)，要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師，教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西，把夢(mèng)想畫出來，把校園裝扮的更美麗。不過我也知道，夢(mèng)想誰都有，但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真，必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己，要腳踏實(shí)地，有目標(biāo)，有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心，要百折不撓，鍥而不舍，要相信“有夢(mèng)想，就有未來！”

海淀區(qū)培星小學(xué)五年級(jí)：李星熠

第四篇：有愛就有幸福有心就有快樂

有愛就有幸福有心就有快樂

---長(zhǎng)春西新經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)日新小學(xué)

賈燕老師師德標(biāo)兵事跡材料

真正的教育是心心相印的活動(dòng)，惟有從心里迸發(fā)，才能打到心靈的深處。正如“予人玫瑰，手有余香”，玫瑰在別人心中綻放，卻馨香相隨。深藏著對(duì)教育的這種理解，我于2003年9月踏上了教育的圣壇，就一直耕耘著。一條堅(jiān)實(shí)執(zhí)著、勤勉敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、馨香相隨的路展成了我的人生軌跡。從教以來，我一直以“有愛就有幸福，有心就有快樂”為誓言，把教育當(dāng)做為自己一生事業(yè)，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子。從此我總是愛崗敬業(yè)、愛生愛校，力爭(zhēng)出色的完成各項(xiàng)任務(wù)，憑著一種執(zhí)著的追求和對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感和使命感，努力的服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)生，期待在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)這人生的價(jià)值。

作為一名教師，我充分的認(rèn)識(shí)到僅有滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，提高業(yè)務(wù)和增強(qiáng)道德修養(yǎng)是一名優(yōu)秀教師必備的基本條件。在這八個(gè)言耕筆作的日子里,我用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己的諾言——做一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任。今天我不想說辛苦,因?yàn)槲艺斋@著幸福;今天我不言付出,因?yàn)槲乙勋@得了最多的財(cái)富:桃李不言,下自成蹊,早已無需太多的表白!

一、因?yàn)閻?/p>

因?yàn)閻?所以我對(duì)工作充滿了熱情和執(zhí)著!

要想做一名優(yōu)秀教師,對(duì)學(xué)生的愛是必不可少的,但對(duì)學(xué)生的愛不能只停留在母愛上,更主要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將一把開啟智慧大門、學(xué)會(huì)生活和生存的鑰匙交給學(xué)生。所以,教師不僅要有愛,還要有智慧！因此,工作中除了在生活上、思想上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生之外,我更注意提高自己的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)。注重教法研究,面對(duì)新課改,時(shí)刻把創(chuàng)新教育放在首位,結(jié)合教材的具體特點(diǎn),采用多種方法和形式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),達(dá)到師生間心理相容,心靈相通,形成互相影響,互動(dòng)共進(jìn)的熱烈而融洽的教學(xué)情景,使課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力。記得在教學(xué)《丑小鴨》一課時(shí),正當(dāng)結(jié)尾,我和學(xué)生一起

沉浸在丑小鴨變成美麗的天鵝的快樂之中時(shí),突然站起一學(xué)生:老師我覺得沒有什么高興的,天鵝蛋孵出來的本來就是天鵝。我一愣,但極有智慧:我覺得這位同學(xué)講得有道理,但思考一下,假如丑小鴨在生長(zhǎng)過程中遇到困難,它害怕了,退縮了,又回到鴨媽媽身邊,它會(huì)不會(huì)成為一只真正的天鵝呢?生齊答:不可能。引導(dǎo)后一番精彩的辯論,使這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容得到了升華!就這樣,每一個(gè)精彩的40分鐘,都會(huì)帶給我很多幸福和快樂,愛更深了,情更濃了！

就是因?yàn)閼汛е鴲?無論怎樣的付出都是一種幸福!2008年我參加全國(guó)信息技術(shù)與課程整合大賽，我費(fèi)勁心思，查閱書籍，精心設(shè)計(jì)著。為了達(dá)到預(yù)想的效果,我的腦海中時(shí)刻想著課的環(huán)節(jié),想著課堂上突發(fā)問題的處理,于是,才有了一次次備課至深夜,才有了一次次對(duì)著鏡子、對(duì)著滿教室桌椅的試講??我的課得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)!這就是對(duì)我最好的回報(bào),付出其實(shí)也是一種幸福！耕耘知識(shí)的沃野,兢兢業(yè)業(yè)、永不懈怠;三尺講臺(tái)、一生情愫,這里有我的精彩。這就是我的每一天,日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福,然后沉淀為令人艷羨的——職業(yè)的幸福！

二、所以愛

因?yàn)橛辛藢?duì)這份工作執(zhí)著的愛,才使我腳踏實(shí)地地愛我的三尺講臺(tái),愛我的學(xué)生,愛這份工作帶給我的幸福和快樂！工作八年來,我已經(jīng)接任了3個(gè)高年班,在他們?nèi)松鷨⒊痰牡缆飞?我是媽媽,用愛和真誠(chéng)引領(lǐng)他們的成長(zhǎng);我是舵手,用理智和冷靜教會(huì)他們生存的本領(lǐng),正是因?yàn)橛辛藧?才使我在物欲橫飛的年代,甘愿守住一方凈土,一燈如豆,四壁青輝,安于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”。

2004年9月,帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的期盼我接了一個(gè)五年級(jí),班級(jí)中的特殊孩子較多。我們班有個(gè)學(xué)生叫張沛超,他的個(gè)子不高，長(zhǎng)的虎頭虎腦的。每天中午的時(shí)候，他總是將頭埋在書桌堂里吃飯，好像生怕誰看見。觀察了幾天，我就悄悄的詢問了其他同學(xué)，才知道他生活在一個(gè)特殊的家庭：他的爸爸媽媽前些年從山東老家來到長(zhǎng)春，以收購(gòu)廢品為生。在一次拾廢品時(shí)，小沛超的媽媽被疾馳而來的火車壓去

了雙手，從此失去了基本的生活能力，那時(shí)候小沛超只有5歲。狠心的爸爸嫌她們母子是累贅，離開了她們。從此，家里的事情和照顧媽媽就全部的落在了這個(gè)只有5歲的孩子身上。母子倆租住在一個(gè)四面透風(fēng)的小棚子里。沒有生活來源，懂事的小沛超就去撿廢品，飯菜多是從飯店撿來的剩飯剩菜。孩子慢慢的學(xué)會(huì)了做飯，每天上學(xué)前都為媽媽準(zhǔn)備好米飯，菜也就只有咸菜，有時(shí)連咸菜也沒有。然后自己裝好飯盒，才放心的去上學(xué)，飯盒中也就只有些剩飯和咸菜。這就是他在書桌堂里吃飯的秘密。了解了這些事情，我流淚了，太不容易了！我馬上進(jìn)行了家訪，眼前的一幕令我驚呆了：那屋子簡(jiǎn)直不能住人，陰暗潮濕，四處漏風(fēng)，家里的陳設(shè)也就只有一鋪炕和一張撿來的桌子。回到學(xué)校，我組織同學(xué)們進(jìn)行捐款活動(dòng)，同時(shí)我又聯(lián)系社區(qū)，希望社會(huì)援助。當(dāng)小沛超拿著同學(xué)們的捐款時(shí)，熱淚盈眶：“老師，同學(xué)們，感謝你們，讓我對(duì)生活有了目標(biāo)，讓我對(duì)生活有了希望，老師，我不會(huì)讓您失望的，我們都是生活的強(qiáng)者，我會(huì)是您永遠(yuǎn)的驕傲！”當(dāng)時(shí)我也流下了激動(dòng)的淚水，是付出，讓我親歷了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面，是愛，讓我感受到了為人師的那份快樂與幸福。那是無法用金錢買到的無價(jià)之寶啊！

愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不只是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。我很慶幸有教他們的這段經(jīng)歷,因?yàn)槭窃诮趟麄兊倪^程中,我懂得了:教育的藝術(shù)首先是愛的藝術(shù),沒有對(duì)兒童人格的尊重,沒有對(duì)兒童內(nèi)心世界的理解,沒有對(duì)兒童特殊需要的關(guān)注,沒有對(duì)兒童足夠的耐心,就談不上真正的教育,正所謂情到心至,才能“以情育心”、“以智啟蒙”。

我是家里的獨(dú)生女，丈夫又是家里的長(zhǎng)子，雙方家庭的重?fù)?dān)都落在了我們的肩上。參加工作以來，我很少因?yàn)樗绞抡?qǐng)假。婆婆生病住院，在醫(yī)院護(hù)理的也只有丈夫和小姑；孩子生病時(shí)，也只有扔給姥姥照看。我知道，家人需要我，但班級(jí)的幾十名孩子更需要我。孩子大了，總是對(duì)我說：“媽

媽，你的那些哥哥姐姐真幸運(yùn)，你愛她們勝過愛我。”我怎么能不愛自己的孩子呢？可我肩上承載的不只是一個(gè)個(gè)孩子，那是一顆顆童心，一份份希望啊！

三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任；那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那根粉筆畫出的 是彩虹，流下的是心血和汗水。多少個(gè)不眠夜晚，多少次早出晚歸，多少酸甜苦辣，雖然心力交瘁，但愛心永恒，無怨無悔，因?yàn)槲业男闹兄挥幸粋€(gè)愿望：使我們農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)都成才！那是我作為一名教師的責(zé)任。

三、收獲愛

作為教師隊(duì)伍中的一員,我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谇胺竭@條彌漫著書香的路徑上,已有許許多多勤勤懇懇、無私忘我的教育先行者,他們用溫婉、含蓄的方式,深刻的詮釋了“學(xué)高為師、身正為范、以行立教、以德立身”之精髓。讓我懂得了作為“老師”,我們不僅僅是獲得他人的尊重、信任和敬仰;更多的是要用真心、愛心、責(zé)任心來回報(bào)這一份情誼。

在工作中,我從來不求回報(bào),但是,我卻收獲了很多很多！數(shù)學(xué)課《兩位數(shù)乘一位數(shù)》筆算乘法，《搭配問題》榮獲區(qū)教育局一、二等獎(jiǎng)，《美麗的對(duì)稱圖形》，《三角形的特性》榮獲長(zhǎng)春市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，《縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖》榮獲全國(guó)信息技術(shù)與課程整合大賽二等獎(jiǎng)。2008年被授予人民滿意好教師稱號(hào)，2008年9月被評(píng)為2007-2008學(xué)優(yōu)秀教師，2009年4月被評(píng)為德育先進(jìn)工作者，2010年3月被授予人民滿意好教師稱號(hào)，2011年5月被評(píng)為德育標(biāo)兵教師稱號(hào)。

點(diǎn)滴的榮譽(yù)使我的羽翼不斷豐滿,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。在為人師的路上,我深深地知道:教師是綠葉,因?yàn)閻?才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能蘇醒;師愛像融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。真可謂:為師表,筆真心熱,付與芳草。我堅(jiān)信：有愛就有幸福，有心就有快樂！

第五篇：《開學(xué)第一課》觀后感——幸福

幸福

——《開學(xué)第一課》觀后感

9月1日，我觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“幸福”。幸福，它是一個(gè)美好的字眼，是人人都向往的，是人人都想擁有的。每個(gè)人對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)都不同，所以每個(gè)人都想擁有的幸福也是不同的。有的人認(rèn)為擁有無數(shù)的財(cái)富是幸福，有的人認(rèn)為擁有很高的名望是幸福；有的人認(rèn)為過上衣食無憂的生活是幸福，還有的人認(rèn)為擁有顯赫的家世是幸福??面對(duì)這些所謂的幸福，主持人撒貝寧對(duì)幸福的理解令我很是難忘。他說：“幸福首先是有一個(gè)快樂的內(nèi)心。無論在什么環(huán)境下，無論身處什么樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，只要他的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了陽光，這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。”是啊！只要有一顆充滿快樂的心，身邊的一切就都是幸福的。

60多年前，中國(guó)還未改革開放。出生在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛年代的孩子們最大的幸福就是有爸爸媽媽陪在身邊，有一個(gè)完整的家庭。現(xiàn)在，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，他們應(yīng)該很羨慕今天的我們吧！所以我們要珍惜自己的幸福，我們今天的幸福，也是他們付出的犧牲換來的。

幸福是什么？幸福在哪里？《開學(xué)第一課》給出了最好的答案：幸福來自快樂的心。幸福是一種感覺，幸福是一種回報(bào)，幸福是一種奉獻(xiàn)，幸福是一種給予，幸福是一種分享。“完美女孩”——孟佩杰將“帶著父母上大學(xué)”看成是自己的幸福；鋼琴盲童——?jiǎng)⒑茖椾撉僖暈樽约鹤畲蟮男腋＃缓⒆觽冃闹械呐枷瘛獥罾麄⒎瞰I(xiàn)視為幸福；世界乒乓球冠軍——鄧亞萍將自信視為幸福；影視巨星——成龍將努力視為幸福??

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要有一顆快樂、善于發(fā)現(xiàn)的心，生活中處處都充滿了幸福。讓我們一起攜手走進(jìn)幸福的世界里，一起享受這美好的幸福吧！