第一篇：初三寫人作文《哭泣的我》

初三寫人作文《哭泣的我》

我，一個(gè)孤獨(dú)而無(wú)助的人。我住在一望無(wú)際、虛幻而真實(shí)的宇宙之中。我有很多兄弟姐妹，但我很寂寞。我的名字叫地球。

太陽(yáng)哥哥常常笑我：“你看你，有那么多的兒女子孫，結(jié)果還不是得不到他們的愛，將被他們毀于一旦，你看看我，多么自由，沒有后代對(duì)我的約束，我可以讓我的光更亮。”以前每次聽他這么說(shuō)，我總會(huì)自信的說(shuō)：“才不是呢！他們都很愛我，你瞧，把我打扮得多么漂亮啊！你在看看你自己，真難看。”可是現(xiàn)在，當(dāng)我面臨他時(shí)，我卻只有低頭哭泣。我的每個(gè)兄弟姐妹都這樣說(shuō)我，我的淚都快要流干了。

原來(lái)，我的子女們是多么的愛我，他們不會(huì)令我失望，所以我是在眾兄弟姐妹中最年輕美麗的。他們不會(huì)亂砍亂伐，他們很節(jié)約我所供給他們的一切有用的東西。可后來(lái)，他們變了，變得無(wú)情，變得冷血。他們不再親切地叫我媽媽，也不會(huì)溫柔的對(duì)我。他們隨便的殘害我和自然送給他們的禮物，因此世上罕見的生物也被他們殺害，面臨種族滅亡的危機(jī)，這是多么可怕啊！他們把我最喜歡的綠一點(diǎn)一點(diǎn)的粉碎掉，給我涂上了一層陰森的黑色。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我不明白，我的心好痛，我好想哭泣。他們把我的生命之源－－水，白白的浪費(fèi)。他們不知滿足的享用著一切我所給予他們的有限的一切事物，乃至我的生命。就在他們這樣得貪婪之下，我一天天的衰老，在整個(gè)宇宙中，我成為了最老的一個(gè)人，我被大家排擠、冷漠。在不久的將來(lái)，如果我的兒女們還是貪心不足的話，我想我將會(huì)在宇宙中消失。

面對(duì)這些，我又能做些什么呢？只有低聲哭泣罷了。我的兒女們，希望你們變回以前，讓我變得年輕、快樂！我不想再哭泣！！

第二篇：初三寫人作文《我》

初三寫人作文《我》

我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯(cuò)，很少鬧過(guò)紅臉。當(dāng)然，偶爾有太過(guò)分的事情出現(xiàn)，我也會(huì)抗?fàn)帯８改赋３＝逃遥c人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我的興趣愛好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢(mèng)想著有那么一天能成為一個(gè)大畫家，我要把充滿希望的生活用畫描繪出來(lái)。

你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。

制作科技作品是我的愛好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì)在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責(zé)怪自己：“看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者。”如果做成功了，我又會(huì)得意地夸耀自己一番：“怎么樣，不錯(cuò)吧，沒有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈！哈！哈！我是天才！”

我特愛看電視，媽媽說(shuō)我是電視迷。當(dāng)我看到毒品帶給人的危害，無(wú)數(shù)父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會(huì)從眼里流出來(lái)，抱著媽媽大哭一場(chǎng)。當(dāng)我看《豆子先生》這部笑話片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……啊！”他就像老鼠一般爬在上面一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下

去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“啊！啊！啊！”我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。

你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。

第三篇：初三寫人作文我就是我400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初三寫人作文 :我就是

我_400字

大大咧咧、具有男孩子的性格，被稱為‘大嗓門’不用介紹就知道是我。我今年十七歲啦，別看我年齡挺大，但是個(gè)子卻很矮。這也是我一直都在擔(dān)心的問題‘都17了，咋就不長(zhǎng)個(gè)呢？’在生活中，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在同學(xué)們成績(jī)不好時(shí)、遇到煩心事時(shí)。我都會(huì)想盡各種辦法逗他們開心，為此就有了一個(gè)‘開心果’的稱號(hào)。我還特喜歡模仿，喜歡模仿各種各樣的笑星、歌星。每當(dāng)一想到模仿我都會(huì)達(dá)到一種忘我的狀態(tài)。模仿起來(lái)的時(shí)候好像所有的不愉快都會(huì)隨著模仿轉(zhuǎn)瞬即逝。我模仿著名歌唱家騰格爾老師是最像的。因?yàn)槟７碌南瘢浴v格晶’的稱號(hào)也被同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。揚(yáng)沒錯(cuò)，這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女生，一個(gè)喜歡模仿、長(zhǎng)大想進(jìn)文藝圈的我我不希望有多少人知道我、了解我；我只是想告訴你們‘我就是我’。

初三:李晶

第四篇：初三寫人作文《我》2

初三寫人作文《我》

“酸酸甜甜，就是我”這是一個(gè)歌的名字。然而我于那個(gè)“我”不同，性格十分開朗的我，其實(shí)是個(gè)其實(shí)是個(gè)調(diào)皮鬼哦！

我，今年12歲，是班上最小的一個(gè)。我雖然對(duì)外界來(lái)說(shuō)有些矮，但是趙本山說(shuō)過(guò)：“濃縮就是精華。”我的外貌不怎么樣，但我說(shuō)：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”

我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的女孩；一個(gè)搞笑的女孩；一個(gè)有男孩子氣的女孩；一個(gè)內(nèi)心愛哭的女孩；一個(gè)兩面派的女孩；一個(gè)喜歡閱讀的女孩。運(yùn)動(dòng)是我每天必可少的工作，雖然我家沒有什么運(yùn)動(dòng)機(jī)器，但我有自己的運(yùn)動(dòng)方式。搞笑是我的拿手好戲，六年級(jí)時(shí)別人都會(huì)叫我“搞笑蛋”，我的笑話總會(huì)讓他們笑得直不起要來(lái)。有男孩子氣是因?yàn)槲移綍r(shí)會(huì)像男孩一樣踢足球，打籃球，看武打片，有男孩那份瀟灑。表面上十分堅(jiān)強(qiáng)的我，怎么打也不哭，可我的心總是有一滴滴的淚留在身體每一個(gè)角落，因?yàn)槲乙帽砻娴膱?jiān)強(qiáng)掩蓋弱小的我。閱讀是我的興趣，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我想當(dāng)一位偉大的作家，所以在六年級(jí)的時(shí)候我十分喜歡寫作，一想到素材就奮筆疾書，媽媽一看見有發(fā)表的地方，就幫我寄出去，可由于競(jìng)爭(zhēng)力太激烈了，我只拿了兩次獎(jiǎng)。

我不在乎以上特點(diǎn)，主要我是一個(gè)兩面派的孩子。

我在家和在學(xué)校里是與眾不同的。在家里，我是一個(gè)愛撒嬌的女孩，大概是我被父母當(dāng)成一個(gè)掌上明珠了吧！在父母面前，我總會(huì)用撒嬌的語(yǔ)氣讓他們給我買好吃東西。在學(xué)校里，我可不這樣了，因?yàn)槲页煽?jī)要

好，又要討老師喜歡，我不得不改變一陣我的“生活方式”了。我要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講考個(gè)好成績(jī)，學(xué)要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我總會(huì)以顏色變換自己的個(gè)性。因?yàn)椤拔摇本褪沁@么特殊！！

第五篇：初三作文寫人

初三作文寫人

初三作文寫人1

暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來(lái)到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“噓，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來(lái)是個(gè)仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時(shí)，我的心里冒出一個(gè)念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)，仙人球的“老家”開始也是個(gè)氣候濕熱的地方，那時(shí)它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來(lái)氣候突然發(fā)生了變化，凈刮干熱風(fēng)，很少下雨。仙人球?yàn)榱吮Ｗ∽约荷眢w里的水分，使它們盡量少被蒸發(fā)掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長(zhǎng)出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質(zhì)衣和蠟質(zhì)衣。仙人球有非常發(fā)達(dá)的根，深深地扎到土里去吸收水分。

哥哥還給我講了一個(gè)傳說(shuō)：古時(shí)候，一位藏傳法師要到西域，經(jīng)過(guò)一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽(yáng)像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點(diǎn)要昏過(guò)去，后來(lái)看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來(lái)，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過(guò)這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅(jiān)挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅(jiān)韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

初三作文寫人2

我曾聽到過(guò)這樣一個(gè)錄音節(jié)目，里面有一篇文章就叫《我爸》。這篇文章讓我想起了我對(duì)我爸的記憶，也許所有人對(duì)爸爸的記憶都是相似的——瑣碎，簡(jiǎn)單，珍貴。

我爸在年輕的時(shí)候也算是個(gè)帥小伙，濃眉大眼，笑容陽(yáng)光，就是個(gè)有點(diǎn)兒矮，現(xiàn)在到時(shí)見長(zhǎng)了。臉龐的肉也消去了，一笑的時(shí)候眼睛瞇著，我想當(dāng)初就是這么個(gè)笑把我媽搞到手的。但我爸那雙手牽著我的感覺卻一點(diǎn)兒沒變，雖然有點(diǎn)癢但很溫暖，總會(huì)陪我一步一步的走向遠(yuǎn)方。我爸其實(shí)對(duì)我很好，他會(huì)每天傍晚12點(diǎn)給我送牛奶，或許是習(xí)慣了，也就無(wú)視了。有次我把牛奶畔到了地上，淡淡的說(shuō)了一句“我不要。”如果是我，聽到這句話不管是女兒兒子先打一耳光，什么人哪。可我爸沒有，他只是撿起地上碎掉的杯子，摸了摸我的頭說(shuō)“別鬧。”

我爸的脾氣不是很好。在我印象中，我爸只甩過(guò)我兩個(gè)耳光，絕對(duì)能聽到響聲。那段日子，坐車我也總是坐在后座上，不和他說(shuō)一句話。但時(shí)間久了也就忘了。有一天晚上，他輕輕坐在我床邊摸著我的臉，含著眼淚輕輕地說(shuō)“我只是為你好呀！”那雙手冰涼的，眼淚流在我的脖子上。我又何苦去為難呢？現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我和他還經(jīng)常打鬧說(shuō)笑著，我會(huì)和他說(shuō)，我喜歡大叔，他驚訝的說(shuō)“你喜歡我兄弟干嘛，他都是結(jié)了婚的人了。”

初三作文寫人3

我們的教官姓彭，21歲，平時(shí)樂呵呵的，是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。

軍訓(xùn)第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來(lái)威武極了，別看他平時(shí)樂呵呵的，可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開一拳，完全展示了中國(guó)軍人的風(fēng)彩，每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì)給我們反復(fù)的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。

第二天，教官換了一身深藍(lán)色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來(lái)帥極了，我們都特別的喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢保坦賯儧]有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開心，偶爾也會(huì)逗我們一下，在向右看齊的過(guò)程中，教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。

彭教官說(shuō)：“別看我平時(shí)樂呵呵的，生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害。”有一次一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作，被彭教官抓住了，教官當(dāng)場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起，從次以后再也沒有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。

時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了，在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng)，在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái)，我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊，因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊，終于，當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!

五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶，更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。

初三作文寫人4

直到今年夏天，我們已經(jīng)分開整整六年了吧？

那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。

當(dāng)時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現(xiàn)在了我的眼前。

那是小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛我的爺爺剛過(guò)世沒多久。

在爸爸工作的花園里，看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長(zhǎng)在那里，似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。

動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。

到它身邊的時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。

可是回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？

水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的啊？

我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？

周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？

“上來(lái)吧，我?guī)湍悖?qǐng)不要害怕。”

她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。

“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì)著涼的。”說(shuō)著，她把手伸向了我。

幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X得，她是個(gè)好人。

在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(zhǎng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話，我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。

“你沒事吧？不要緊吧？”

“嗯，我沒事了，謝謝。”

“沒事就好。”說(shuō)著，她露出陽(yáng)光般的微笑。

這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。

“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請(qǐng)多多指教。”

“嗯。”

就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。

今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。

初三作文寫人5

每個(gè)人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。

我有一雙小小的眼睛；有一個(gè)高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。

我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書，安安靜靜地在房間里看書。因?yàn)槲业姆块g給人的一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來(lái)，我總有一些時(shí)間是沉浸在這片書的海洋里。

我很認(rèn)真。今天老師給我們這班學(xué)生布置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等回家作業(yè)。我先認(rèn)認(rèn)真真地做好全部的語(yǔ)文作業(yè)，再做全部的數(shù)學(xué)作業(yè)。

我很粗心。這道題目只要細(xì)心一點(diǎn)就可對(duì)。可我就是粗心了一點(diǎn)，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對(duì)了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。

我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，之后，車子與我有10米多，我都不敢穿過(guò)去。

我喜歡打羽毛球。我拿著一個(gè)自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個(gè)一個(gè)往上拍。

我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。

我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。

我就是這樣的一個(gè)女孩。

初三:花兒與少年

初三作文寫人6

在大街上漫無(wú)目的的走著，一個(gè)肥胖矮小走起路來(lái)很困難的一個(gè)老太太從我身邊走過(guò)，我盯著她看了好一會(huì)，我猛然地想到了外婆，外婆走路也是這樣的。

還記得是在秋末，風(fēng)呼呼地吹，臉都被吹得通紅，我被安排成跟班，專門負(fù)責(zé)拿著外公的拐杖在外公需要的時(shí)候遞給外公，因?yàn)椴粷M意這項(xiàng)工作我在他們后邊走得很慢，拉開了一大段距離我在后面細(xì)細(xì)打量這對(duì)恩愛的老夫老妻，雖然外公的腿腳不方便，但外婆走起路來(lái)輕松自在。兩人相依著，外婆緊緊的拉著外公的袖子，好像生怕發(fā)生意外。到了橋中央他們停了下來(lái)，我也慢了下來(lái)，他們看著遠(yuǎn)處快要落山的太陽(yáng)愣了好一會(huì)。我也哀嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”外婆的背影在外公的相襯下顯得好微不足道，像一株倚在大樹旁努力盛開的不知名的小花，外公外婆的銀發(fā)在落日的照耀下閃著金光。

當(dāng)我得知外公病危了，馬上從學(xué)校趕到了醫(yī)院，我用力的把病房門撞開，撞出了很大的聲音。只是看見外婆用無(wú)光的瞳仁掃了我一眼又轉(zhuǎn)向窗外，病房里彌漫著刺人的消毒水味，儀器發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，有一種毀滅的氣息，外公安詳?shù)奶稍诖采希厍挥泄?jié)奏的起伏著。從收音機(jī)里傳來(lái)夾雜著噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”這首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜歡聽的歌曲。我靜靜的把自己挪到外公的床邊，看著失去了往日生機(jī)的外婆。外婆的背影顯得很悲涼孤獨(dú)，但是從外婆那背影中還依稀感到外婆假裝的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橥馄胖劳夤瓜铝耍觳荒芩枰龍?jiān)強(qiáng)的活下去。此時(shí)的外婆在外公身邊就像另外一棵大樹，他們會(huì)攜手走到落山處。

外婆的背影一直都在我能心深處烙印著，她一直都在向遠(yuǎn)方走，追尋著外公的腳步。

初三作文寫人7

在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多太多，我不為金錢感動(dòng)，我不為名利感動(dòng)，我不為一份貴重的禮物而感動(dòng)……，能感動(dòng)我的`只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學(xué)時(shí)媽媽經(jīng)常囑咐我的話，這話真是太平常不過(guò)了，但從這些樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)中，透出了媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛。在我手受傷的日子里，老師的關(guān)心;同班同學(xué)無(wú)私幫助，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動(dòng)萬(wàn)分。時(shí)隔多時(shí)，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還記憶猶新。

有一次中午放學(xué)，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學(xué)的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發(fā)現(xiàn)我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆?jié){店”找，還是不見我的蹤影，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場(chǎng)。事后我得知爸爸為了找我，下午一點(diǎn)多才吃中飯的，真是讓我既感動(dòng)又內(nèi)疚。通過(guò)這件事使我對(duì)“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎(jiǎng)的喜悅，沒有當(dāng)明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓我真正體會(huì)到了人間的真情，正是這一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到了人生的真諦。

初三作文寫人8

這集，我就來(lái)講講我班同學(xué)最喜歡的一位幽默風(fēng)趣的體育老師——楊老師。楊老師個(gè)子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但他總愛和我們開玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。

第一次上體育課我們都三三兩兩地來(lái)到大操場(chǎng)排隊(duì)，楊老師見我們排隊(duì)排得歪歪扭扭，說(shuō)：“哎，你們這個(gè)隊(duì)伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫(yī)院治一治，醫(yī)藥費(fèi)……就我來(lái)出了吧。”我們聽了連忙排好隊(duì)，這時(shí)，楊老師又發(fā)話了：“隊(duì)嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個(gè)小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒把背挺直，老師又皺著眉頭說(shuō)：“各位男同胞是不是沒吃早餐？如果沒吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個(gè)饅頭，你們就湊或湊或分著吃吧。”大家聽了都哈哈大笑，那幾個(gè)男生也笑著挺起了腰板。

還有一次，我們英語(yǔ)老師布置的作業(yè)特多，所以我們一下課就做作業(yè)，根本忘了下一節(jié)課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來(lái)提醒我們：“各位小朋友，上體育課了。”我們這才“醒”過(guò)來(lái)，趕忙放下筆向大操場(chǎng)狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊(duì)，楊老師好像一點(diǎn)也不生氣，還跟我們開玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級(jí)的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來(lái)找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著責(zé)備的意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，楊老師又嚴(yán)肅地說(shuō)：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場(chǎng)上來(lái)排好隊(duì)！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。

初三作文寫人9

雨巷，不再如從前的寂靜，人潮涌過(guò)，花花綠綠的塑料雨衣亦不復(fù)當(dāng)年油紙傘的單一色調(diào)。十幾年前嬰孩的啼哭到如今已轉(zhuǎn)換成了那張成熟而長(zhǎng)大的臉。這條巷子見證了我的成長(zhǎng)。走著，看紅燈綠酒漸漸模糊，并集成幾束光線從身邊劃過(guò)，是時(shí)光，是時(shí)光在流逝……

走過(guò)，走過(guò)老人的修鞋鋪，看那個(gè)嶄新的節(jié)能燈。哦，多年前這兒掛的還是老款的白熾燈，總在悠長(zhǎng)漆黑的夜中安靜的亮著，似乎等待著什么，直到人流漸漸稀少，巷的那頭才傳來(lái)“嘎吱”的蹬車聲，一個(gè)男孩騎車歸來(lái)，向修鞋的老人問聲好，“又是這么晚了，還不回家啊？”老人總笑著應(yīng)到：“快了，快了。”于是年輕人依舊愉快地蹬著車，消失在小巷盡頭，老人慢悠悠站起車，收拾東西，起身，熄燈，回家。

這是幾年前與媽媽從外地回家見到的，那時(shí)媽媽說(shuō)：“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛。”當(dāng)時(shí)我還疑惑，“老人到很晚收工與愛八桿子打不著邊，怎么會(huì)扯到一塊呢？不管太多，媽媽說(shuō)的，就一定對(duì)。”于是每天早晨到鞋鋪對(duì)面打豆?jié){買油條，都總要向老人問聲好，老人也會(huì)回敬一個(gè)微笑，直到多年后，才懂得了其中真真正正的含義。人世間的愛，多么抽象的字樣，原來(lái)也可以言的如此形象，又如此地深刻，也許當(dāng)年的那個(gè)男孩時(shí)至如今都不知道老人等待到深夜的原因，不是為收獲利益，而是為獻(xiàn)出愛心，獻(xiàn)出關(guān)懷。

“看，這就是人與人之間的關(guān)懷與和諧，是愛。”

走過(guò)，走過(guò)雨巷，走過(guò)這充滿人與人之間和諧與愛得雨巷。

走過(guò)雨巷，感悟了愛。

初三作文寫人10

我每一天都在想你你知道嗎？

三年了

雖然我現(xiàn)在不在學(xué)校，也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎？你的愛那么美，無(wú)可取代。。不管發(fā)生什么事情我都會(huì)等你，等你回來(lái)做飯給我吃，講故事哄我睡覺，你才去睡。

不管什么時(shí)候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。

半夜起來(lái)看我被子有沒有蓋好，凌晨為我做飯。。

你說(shuō)你的上帝派來(lái)守護(hù)我的，一生一世、

你說(shuō)不會(huì)永遠(yuǎn)讓我一個(gè)人孤單的，一輩子、你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)陪著我一直到老，你總是那么的安靜，上課時(shí)經(jīng)常睡懶覺，老是被班主任逮著，害的站一節(jié)課，到了下課和變了人是的，活蹦亂跳的，上體育可時(shí)，老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢，引起別人的嘲笑，其實(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的人，有些話不好意思說(shuō)出口，”只有在心里為你加油“。看到你和別人打鬧時(shí)我總是會(huì)吃醋，經(jīng)常一個(gè)人偷偷的哭，我不想讓你看到我掉眼淚，雖然你很招人喜歡，但你不覺得太不真實(shí)了嗎？一句一句我愛你，一句一句我愛你，那一句才是真的呢？如果哪一天你找到了你的幸福，我會(huì)真心的為你祝福，因?yàn)槲以矚g過(guò)你。我強(qiáng)忍著淚水，笑著說(shuō)，如果你還沒找到幸福我會(huì)一直等你。。你捏著我臉說(shuō)，傻瓜說(shuō)不定哪天你會(huì)愛上別人哦。。天吶我心在滴血，眼淚還是止不住，我跑著你哭著說(shuō)，我會(huì)一直等你，我的心裝不下別人，所有的哎都給你了。。我等你！！回來(lái)吧。

初三作文寫人11

看似親密無(wú)間，誰(shuí)又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰(shuí)又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無(wú)影無(wú)蹤。

回想著離別額的場(chǎng)景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質(zhì)。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過(guò)架。看著你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽(yáng)光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動(dòng)。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數(shù)語(yǔ)就結(jié)束了我們的交流。因?yàn)椋也恢胝f(shuō)什么。因?yàn)椋覀兘佑|的東西不同了；因?yàn)椋腋簧夏愕牟椒チ恕Ｄ阋矝]停留在我站的地方。

我們之間存在的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。

距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會(huì)在遙遙無(wú)期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

初三作文寫人12

初一時(shí)，教英語(yǔ)的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。她瘦弱纖長(zhǎng)，干練敏捷，總拎著一個(gè)與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時(shí)向她請(qǐng)教問題。

她說(shuō)話的語(yǔ)速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴(kuò)散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識(shí)，而且更注重教我們學(xué)習(xí)的，并不時(shí)地為我們講述西方的習(xí)俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經(jīng)，例如：吃著rice、加點(diǎn)ice、口感nice。

每個(gè)學(xué)生她都視如以已，每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下，那個(gè)厚厚的備課本上擠滿了無(wú)數(shù)個(gè)名字，每到中午午休，她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué)，經(jīng)常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。

記得有一次，我因病幾天沒有上學(xué)，我上學(xué)的第一天，就被栗老師請(qǐng)到了辦公室補(bǔ)課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點(diǎn)，另一只卻在不停比劃著，口中還說(shuō)道：注意介詞后用動(dòng)詞doing!，她幾乎是重新上了一遍英語(yǔ)課，還將課本中的內(nèi)容又進(jìn)行了些許的擴(kuò)展，最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了，并把錯(cuò)題又為我一一講解，午休和放學(xué)時(shí)間都被我消耗了。為了提高我的水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒年P(guān)注下，已由弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)。她還不時(shí)叮囑我只有強(qiáng)身健體，才能保障學(xué)習(xí)。

遺憾的是，現(xiàn)在栗老師不教我們了，但每當(dāng)我在中遇到困難時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出栗老師的身影，我會(huì)堅(jiān)持下去，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。

初三作文寫人13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起媽媽對(duì)我的愛!

媽媽像個(gè)鬧鐘，每天早上媽媽叫我起床;媽媽像個(gè)廚師，每天幫我做可口的飯菜;媽媽像個(gè)老師，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽總是耐心的教我;媽媽想一個(gè)好朋友，在我遇到不開心的事時(shí)，媽媽總是耐心地教我。

記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽去了外面散步，突然外面吹起來(lái)一陣陣涼風(fēng)，我打了個(gè)噴嚏，媽媽見了馬上脫下自己的外套，輕輕地披在了我的身上。我們回到家，媽媽馬上躺在床上，我心想：媽媽是不是走得太累了。媽媽在床上咳嗽了幾聲，我這恍然大悟媽媽是因?yàn)槲也鸥忻暗模已劭魸駶?rùn)了，跑到了自己的房間，鎖上了門，媽媽慢慢地站了起來(lái)，走到了我的門前，輕輕地敲著門，一邊說(shuō)：“媽媽沒事，你快出來(lái)!”媽媽關(guān)心地說(shuō)。

我還記得一件事，那天我放學(xué)了，我就和同學(xué)玩去了，忘記了回家，玩了幾個(gè)小時(shí)，天色媽媽暗了下來(lái)，我這才想起了要回家，我快速的跑回家，只見媽媽在叫：“你在哪里?”我大聲地說(shuō)：“媽媽，我在這。”媽媽激動(dòng)得抱住了我，說(shuō)：“以后，不管去哪里，都要和媽媽說(shuō)好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”我們就回家吃飯了。

母愛是偉大的，母愛是無(wú)私的，就像一根蠟燭照亮了我成長(zhǎng)的道路。

初三作文寫人14

母愛的味道

在成長(zhǎng)的道路上，我們感受著生活中的千滋百味，享受著愛的味道。母親伴隨著我們成長(zhǎng)，給予我們母愛的味道。

當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽就開始教我說(shuō)第一個(gè)詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽，媽媽”。當(dāng)我第一次說(shuō)得清楚時(shí)，我看到了媽媽的微笑，那是一個(gè)多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。

當(dāng)我不開心的時(shí)候，媽媽總會(huì)講很多有趣的小故事，逗我發(fā)笑，如果我還是不開心，媽媽就會(huì)去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會(huì)兒，香味兒就飄進(jìn)我的鼻孔，那是幸福的味道，我會(huì)馬上就忘記那些使我不開心的人和事，幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會(huì)在旁邊看著我吃，露出滿意的微笑。

當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我：“路上要小心，看見車來(lái)了要讓邊，放學(xué)后早點(diǎn)回來(lái)，我會(huì)為你煮好飯。”我會(huì)說(shuō)：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學(xué)，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。

當(dāng)我考試后，我總會(huì)拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動(dòng)成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會(huì)露出欣慰的微笑。

媽媽的微笑里包含了對(duì)我無(wú)盡的愛，這愛讓我快樂，讓我喜悅，讓我幸福。

從媽媽的微笑里，我體會(huì)到了愛的味道。在成長(zhǎng)的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會(huì)到了母愛的味道，那就是快樂、喜悅、幸福……

貴州省沿河縣后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三：萬(wàn)芬

初三作文寫人15

“精忠報(bào)國(guó)”那是你一生的準(zhǔn)則，從什么時(shí)候開始你已把這四個(gè)字銘記于心，也許是在你母親將著四個(gè)大字刺在你身上的時(shí)候。那時(shí)你為這四個(gè)字而生，為這四個(gè)字而戰(zhàn)，又因這四個(gè)字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國(guó)。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點(diǎn)被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉(zhuǎn)意，打了他一百軍棍。

從那時(shí)起，岳家?guī)兹f(wàn)將士都對(duì)你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀(jì)你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無(wú)私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬(wàn)軍士在牛頭山被幾十萬(wàn)金軍層層包圍，你不顧危險(xiǎn)在前線作戰(zhàn)，與將士同進(jìn)退，用計(jì)謀聲東擊西搞得完顏兀術(shù)疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬(wàn)大軍，逼得完顏兀術(shù)只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長(zhǎng)嘆。我若有所思，你與戰(zhàn)士們同進(jìn)退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮(zhèn)，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。

你看著這十二道金牌，長(zhǎng)嘆一聲翻身上馬，無(wú)限留戀的看了一眼邊關(guān)，決絕地向京城奔去，只留下了一個(gè)蕭瑟的背影。終于，一世風(fēng)華卻被奸臣所害隕落在**亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無(wú)盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠(chéng)，即便下場(chǎng)是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報(bào)國(guó)，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因?yàn)榫覉?bào)國(guó)是你的守則，岳飛元帥，請(qǐng)讓我走近你。