第一篇：初三作文[寫人]在乎

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我放下了尊嚴，放下了個性，放下了固執，就是放不下你……多年后的今天我腦海里還依稀記得你的模樣。多年前和你說的那些傷害你的話，那些話是讓你很難過的，可你知道嗎？我比你更難過？我說的那些話是為了讓你把我忘記，我知道我們不可能在一起，長痛不如短痛，早點分開吧，或許早點分開會好點。

我也嘗試過忘記你，但不爭氣的我，學的東西忘了不少你的點點滴滴都沒忘記，后來聽說你和別人交往了，你知道我心里是什么滋味嗎？我第一次為一個女生流淚，很多朋友都認為我不值得為你流淚，我沒理睬他們，值不值得我心里清楚，后來想想是有點不值得。何必呢？

說真的我真的很在乎你，一千個，一萬個的在乎你。

不知不覺幾年過去了，你在我心中的印象越來越深了，我更加的忘不了你，我聽朋友說過愛上一個人需要一天，但忘記一個人需要一輩子，當時我也沒在乎什么現在我才知道他說的沒錯忘記你真的需要一輩子。

以前在一個學校能看到你就覺得心滿意足了，現在你走了，我真的很寂寞，總覺得周圍少了許多，覺得自己也變得孤獨了，性格也變了變得孤僻了，雖然平時還和朋友打打鬧鬧，但玩的都不開心。心里想的都是你，老師講課也聽不下去了，學習變的很差，我想提高，但現在已經晚了。

當我聽到上次你和我說那學校的伙食很差的時候，我真的很擔心你，巴不得把自己吃的東西都給你送去，把自己認為好的都給你。我聽和你一個學校的朋友說你們學校的學生都不學好我怕你被欺負但我又不能去，就在那個學校找幾個朋友照顧你一下，可你不領情，我本來已經破碎的心再次破碎，雖然你沒領情，但我還是和朋友說了下

每次把你的qq和手機號碼加了又刪刪了又加……就這樣重復又重復，刪你號是想靠這種辦法忘記你，但是我沒用沒幾天又把你加上了就是忘不了你，我又嘗試著找對象，希望這樣能忘記你，辦法的一種接著一種，但是結果都是一樣，忘不了。

回想著我們以前在一起的時光，我都會露出笑容，感到很開心，就連看到你都覺得開心，每次我們寫信都是提心吊膽的，生怕被老師逮到，被老師帶到我不在乎，一切事我都不在乎，我只在乎你，不知道你是否還記得我們的過去雖然你現在已經有戀人了但是我還是想把想對你說的說出來。

淮安曙光雙語學校初三：劉夢普

第二篇：初三作文寫人

初三作文寫人

初三作文寫人1

暑假，媽媽帶我去表妹家玩，來到表妹家。我看到妹妹正弓著腰踮著腳慢慢地往前蹭。我被她滑稽的樣子逗笑了，可她卻一本正經地說：“噓，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，還真有只身穿墨綠色大衣的小“刺猬”呢，它靜靜地趴在那里。原來是個仙人球!它頭上還“插”著一朵米黃色的小花，我翹起鼻子，使勁吸著這甜甜的花香。它身上還有帶刺的盔甲，好像在警告頑皮的孩子們：“被碰我，小心扎手。” 這時，我的心里冒出一個念頭，為什么仙人球“身上”都是刺，沒有葉子?哥哥走過來說，仙人球的“老家”開始也是個氣候濕熱的地方，那時它們還沒有刺，身上全是碧綠的小葉子。后來氣候突然發生了變化，凈刮干熱風，很少下雨。仙人球為了保住自己身體里的水分，使它們盡量少被蒸發掉，葉子就變成了小小的刺。它們身體里還長出了貯藏水分的組織，身體表面還裹了一層角質衣和蠟質衣。仙人球有非常發達的根，深深地扎到土里去吸收水分。

哥哥還給我講了一個傳說：古時候，一位藏傳法師要到西域，經過一片大沙漠，口渴得直冒煙，太陽像蘸了辣椒水一樣炙烤著大地。他差點要昏過去，后來看到幾叢肥碩的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，這生命的水——仙人球液汁，使他重新振作起來，走出了大沙漠。哥哥給我講玩，媽媽就叫我回家了。 通過這件事，讓我懂得了在茫茫的大沙漠中，到處都是它那矮而堅挺的身體，它那給沙漠旅行者希望，它雖小卻以堅韌不拔的精神給人們留下了深刻的印象!

初三作文寫人2

我曾聽到過這樣一個錄音節目，里面有一篇文章就叫《我爸》。這篇文章讓我想起了我對我爸的記憶，也許所有人對爸爸的記憶都是相似的——瑣碎，簡單，珍貴。

我爸在年輕的時候也算是個帥小伙，濃眉大眼，笑容陽光，就是個有點兒矮，現在到時見長了。臉龐的肉也消去了，一笑的時候眼睛瞇著，我想當初就是這么個笑把我媽搞到手的。但我爸那雙手牽著我的感覺卻一點兒沒變，雖然有點癢但很溫暖，總會陪我一步一步的走向遠方。我爸其實對我很好，他會每天傍晚12點給我送牛奶，或許是習慣了，也就無視了。有次我把牛奶畔到了地上，淡淡的說了一句“我不要。”如果是我，聽到這句話不管是女兒兒子先打一耳光，什么人哪。可我爸沒有，他只是撿起地上碎掉的杯子，摸了摸我的頭說“別鬧。”

我爸的脾氣不是很好。在我印象中，我爸只甩過我兩個耳光，絕對能聽到響聲。那段日子，坐車我也總是坐在后座上，不和他說一句話。但時間久了也就忘了。有一天晚上，他輕輕坐在我床邊摸著我的臉，含著眼淚輕輕地說“我只是為你好呀！”那雙手冰涼的，眼淚流在我的脖子上。我又何苦去為難呢？現在長大了，我和他還經常打鬧說笑著，我會和他說，我喜歡大叔，他驚訝的說“你喜歡我兄弟干嘛，他都是結了婚的人了。”

初三作文寫人3

我們的教官姓彭，21歲，平時樂呵呵的，是個很和藹的海軍戰士。

軍訓第一天，彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝，腳上穿著白色的皮鞋，頭戴白色的軍帽，看起來威武極了，別看他平時樂呵呵的，可一訓練就變得嚴肅認真起來，你看彭教官站的筆直筆直的，絕不彎腰駝背，雙手放在大腿兩邊，手臂夾緊，腳分開一拳，完全展示了中國軍人的風彩，每一個動作他都會給我們反復的作示范，直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那么緊張，可還是把我們累的不輕，可能是平時缺乏鍛煉的原因吧。

第二天，教官換了一身深藍色的衣服，黑色的皮鞋，樣子看起來帥極了，我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直，教官們沒有辦法，只好集體給我們做示范，可真是讓我們看到了什么是軍人，相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開心，偶爾也會逗我們一下，在向右看齊的過程中，教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣，引的我們哈哈大笑。

彭教官說：“別看我平時樂呵呵的，生起氣來可是比哪個教官都厲害。”有一次一個同學做小動作，被彭教官抓住了，教官當場罰了他一百個抱頭蹲起，從次以后再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調皮了。

時間過的真快啊，轉眼五天過去了，在軍訓的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果，學校還評選了優秀教官獎，在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來，我們多么希望彭教官能拿到優秀獎啊，因為我們是多么的喜歡他啊，終于，當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來!

五天的軍訓給我們留下了美好的記憶，更讓我們認識了優秀的彭教官。

初三作文寫人4

直到今年夏天，我們已經分開整整六年了吧？

那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。

當時，是我最失意、最不知所措的時候。而你，出現在了我的眼前。

那是小學三年級的一個暑假，我去爸爸那里散心。那時候，最疼愛我的爺爺剛過世沒多久。

在爸爸工作的花園里，看到一朵藍紫色的睡蓮靜靜地生長在那里，似乎從遠古時期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。

動了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個我以為并不是很深的水池里。

到它身邊的時候，才真正地被它的美所撼動，一雙剛要伸出去的手又收了回來。

可是回頭一看，才發現水已經浸到了我的肩膀，頓時失去了行走的能力。是被嚇到了吧？

水那么深，我到底是怎么走過來的啊？

我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？

周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現在的我應該怎么做呢？

“上來吧，我幫你，請不要害怕。”

她是誰呢？我在心里犯起了嘀咕。

“快點上來吧，這樣下去你會著涼的。”說著，她把手伸向了我。

幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因為覺得，她是個好人。

在刺眼的陽光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒有長出一對白色的羽翼的話，我是否會誤以為是天使隕落凡塵了呢。

“你沒事吧？不要緊吧？”

“嗯，我沒事了，謝謝。”

“沒事就好。”說著，她露出陽光般的微笑。

這么美麗的人，與我這個落水狗還真是構成了很強烈的對比呢。

“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請多多指教。”

“嗯。”

就這樣簡單的，我這個落魄的小丫頭與這個天使般的女孩成了好朋友。

今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過得幸福。

初三作文寫人5

每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。

我有一雙小小的眼睛；有一個高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。

我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書，安安靜靜地在房間里看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來，我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋里。

我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數學、英語等回家作業。我先認認真真地做好全部的語文作業，再做全部的數學作業。

我很粗心。這道題目只要細心一點就可對。可我就是粗心了一點，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。

我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時，我左看右看，之后，車子與我有10米多，我都不敢穿過去。

我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。

我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。

我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。

我就是這樣的一個女孩。

初三:花兒與少年

初三作文寫人6

在大街上漫無目的的走著，一個肥胖矮小走起路來很困難的一個老太太從我身邊走過，我盯著她看了好一會，我猛然地想到了外婆，外婆走路也是這樣的。

還記得是在秋末，風呼呼地吹，臉都被吹得通紅，我被安排成跟班，專門負責拿著外公的拐杖在外公需要的時候遞給外公，因為不滿意這項工作我在他們后邊走得很慢，拉開了一大段距離我在后面細細打量這對恩愛的老夫老妻，雖然外公的腿腳不方便，但外婆走起路來輕松自在。兩人相依著，外婆緊緊的拉著外公的袖子，好像生怕發生意外。到了橋中央他們停了下來，我也慢了下來，他們看著遠處快要落山的太陽愣了好一會。我也哀嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏。”外婆的背影在外公的相襯下顯得好微不足道，像一株倚在大樹旁努力盛開的不知名的小花，外公外婆的銀發在落日的照耀下閃著金光。

當我得知外公病危了，馬上從學校趕到了醫院，我用力的把病房門撞開，撞出了很大的聲音。只是看見外婆用無光的瞳仁掃了我一眼又轉向窗外，病房里彌漫著刺人的消毒水味，儀器發出“嘀嘀嘀”的聲音，有一種毀滅的氣息，外公安詳的躺在床上，胸腔有節奏的起伏著。從收音機里傳來夾雜著噪音的歌曲“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”這首《最浪漫的事》是外公和外婆最喜歡聽的歌曲。我靜靜的把自己挪到外公的床邊，看著失去了往日生機的外婆。外婆的背影顯得很悲涼孤獨，但是從外婆那背影中還依稀感到外婆假裝的堅強，因為外婆知道外公倒下了，但天不能塌，需要她堅強的活下去。此時的外婆在外公身邊就像另外一棵大樹，他們會攜手走到落山處。

外婆的背影一直都在我能心深處烙印著，她一直都在向遠方走，追尋著外公的腳步。

初三作文寫人7

在現實生活中，使我感動的事實在太多太多，我不為金錢感動，我不為名利感動，我不為一份貴重的禮物而感動……，能感動我的`只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學時媽媽經常囑咐我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子里，老師的關心;同班同學無私幫助，雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動萬分。時隔多時，但現在回想起來，還記憶猶新。

有一次中午放學，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發現我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆漿店”找，還是不見我的蹤影，急得團團轉，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我，下午一點多才吃中飯的，真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事，讓我真正體會到了人間的真情，正是這一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。

初三作文寫人8

這集，我就來講講我班同學最喜歡的一位幽默風趣的體育老師——楊老師。楊老師個子不高，平頂頭，眼睛很大，楊老師是外地人，普通話不太標準，但他總愛和我們開玩笑，所以每次上體育課我們都很高興。

第一次上體育課我們都三三兩兩地來到大操場排隊，楊老師見我們排隊排得歪歪扭扭，說：“哎，你們這個隊伍，排得歪歪扭扭，你們都是斗雞眼嗎？我看得去醫院治一治，醫藥費……就我來出了吧。”我們聽了連忙排好隊，這時，楊老師又發話了：“隊嘛，是排好了，但是要把背挺直，這樣才像一個小軍人嘛！”我們連忙把背挺直，可還有一部分男生沒把背挺直，老師又皺著眉頭說：“各位男同胞是不是沒吃早餐？如果沒吃早餐，就趕快告訴我，我辦公桌的抽屜里有一個饅頭，你們就湊或湊或分著吃吧。”大家聽了都哈哈大笑，那幾個男生也笑著挺起了腰板。

還有一次，我們英語老師布置的作業特多，所以我們一下課就做作業，根本忘了下一節課是體育課，直到楊老師氣喘吁吁地跑上樓來提醒我們：“各位小朋友，上體育課了。”我們這才“醒”過來，趕忙放下筆向大操場狂奔而去。我們氣喘吁吁地排好隊，楊老師好像一點也不生氣，還跟我們開玩笑呢：“各位小朋友，你們以前六年級的教室都在3樓，要是照你們這樣，你們的體育老師還要從底樓跑到3樓來找你們上體育課，那老師還不被你們累死了嗎！”雖然老師口中帶著責備的意思，但還是逗得我們哈哈大笑。這時，楊老師又嚴肅地說：“所以，小朋友們，以后注意了，體育課要提前到操場上來排好隊！”（誒，真搞不懂，我們都初一了，咋還叫我們小朋友？）這就是我班最人氣最旺的老師——楊老師。

初三作文寫人9

雨巷，不再如從前的寂靜，人潮涌過，花花綠綠的塑料雨衣亦不復當年油紙傘的單一色調。十幾年前嬰孩的啼哭到如今已轉換成了那張成熟而長大的臉。這條巷子見證了我的成長。走著，看紅燈綠酒漸漸模糊，并集成幾束光線從身邊劃過，是時光，是時光在流逝……

走過，走過老人的修鞋鋪，看那個嶄新的節能燈。哦，多年前這兒掛的還是老款的白熾燈，總在悠長漆黑的夜中安靜的亮著，似乎等待著什么，直到人流漸漸稀少，巷的那頭才傳來“嘎吱”的蹬車聲，一個男孩騎車歸來，向修鞋的老人問聲好，“又是這么晚了，還不回家啊？”老人總笑著應到：“快了，快了。”于是年輕人依舊愉快地蹬著車，消失在小巷盡頭，老人慢悠悠站起車，收拾東西，起身，熄燈，回家。

這是幾年前與媽媽從外地回家見到的，那時媽媽說：“看，這就是人與人之間的關懷與和諧，是愛。”當時我還疑惑，“老人到很晚收工與愛八桿子打不著邊，怎么會扯到一塊呢？不管太多，媽媽說的，就一定對。”于是每天早晨到鞋鋪對面打豆漿買油條，都總要向老人問聲好，老人也會回敬一個微笑，直到多年后，才懂得了其中真真正正的含義。人世間的愛，多么抽象的字樣，原來也可以言的如此形象，又如此地深刻，也許當年的那個男孩時至如今都不知道老人等待到深夜的原因，不是為收獲利益，而是為獻出愛心，獻出關懷。

“看，這就是人與人之間的關懷與和諧，是愛。”

走過，走過雨巷，走過這充滿人與人之間和諧與愛得雨巷。

走過雨巷，感悟了愛。

初三作文寫人10

我每一天都在想你你知道嗎？

三年了

雖然我現在不在學校，也不在你身邊。但是我每天都在想你你知道嗎？你的愛那么美，無可取代。。不管發生什么事情我都會等你，等你回來做飯給我吃，講故事哄我睡覺，你才去睡。

不管什么時候只要我有需要你總是奮不顧身的為我去做。。

半夜起來看我被子有沒有蓋好，凌晨為我做飯。。

你說你的上帝派來守護我的，一生一世、

你說不會永遠讓我一個人孤單的，一輩子、你說你會永遠陪著我一直到老，你總是那么的安靜，上課時經常睡懶覺，老是被班主任逮著，害的站一節課，到了下課和變了人是的，活蹦亂跳的，上體育可時，老師讓跑步800米100米你老是跑的最慢，引起別人的嘲笑，其實我是一個很內向的人，有些話不好意思說出口，”只有在心里為你加油“。看到你和別人打鬧時我總是會吃醋，經常一個人偷偷的哭，我不想讓你看到我掉眼淚，雖然你很招人喜歡，但你不覺得太不真實了嗎？一句一句我愛你，一句一句我愛你，那一句才是真的呢？如果哪一天你找到了你的幸福，我會真心的為你祝福，因為我曾喜歡過你。我強忍著淚水，笑著說，如果你還沒找到幸福我會一直等你。。你捏著我臉說，傻瓜說不定哪天你會愛上別人哦。。天吶我心在滴血，眼淚還是止不住，我跑著你哭著說，我會一直等你，我的心裝不下別人，所有的哎都給你了。。我等你！！回來吧。

初三作文寫人11

看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。

回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架。看著你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

你轉學了。我們的交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數語就結束了我們的交流。因為，我不知想說什么。因為，我們接觸的東西不同了；因為，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。

我們之間存在的距離越來越遠了。

距離，讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

初三作文寫人12

初一時，教英語的老師姓栗，我們叫她栗老師，她是我最尊敬和敬佩的一個人。她瘦弱纖長，干練敏捷，總拎著一個與外表及不協調的紙袋子，急匆匆地穿梭在我們班和三班之間，以方便我們隨時向她請教問題。

她說話的語速很快，不亞于賣涼茶的，上課也是如此，她的一節課的容量是其他老師的幾倍，黑板被她寫的幾乎沒有縫隙，我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴散那樣漸漸蕩漾到另一角，她不但教我們知識，而且更注重教我們學習的，并不時地為我們講述西方的習俗，還教我們英文歌曲，死板的課本被她激活，寓教于樂中。為了讓我們快速巧記單詞，她還編了英文三字經，例如：吃著rice、加點ice、口感nice。

每個學生她都視如以已，每個學生的表現都在她的記錄之下，那個厚厚的備課本上擠滿了無數個名字，每到中午午休，她都要督促作業不合格的同學，經常吃不上中午飯，這大概也是她纖瘦的原因吧。

記得有一次，我因病幾天沒有上學，我上學的第一天，就被栗老師請到了辦公室補課。她坐在我旁邊，一手指著書中的要點，另一只卻在不停比劃著，口中還說道：注意介詞后用動詞doing!，她幾乎是重新上了一遍英語課，還將課本中的內容又進行了些許的擴展，最后又將我這幾天的作業批改完了，并把錯題又為我一一講解，午休和放學時間都被我消耗了。為了提高我的水平，她不厭其煩，一遍一遍地幫我修改，整理思路，我的英語成績在她的關注下，已由弱項變為強項。她還不時叮囑我只有強身健體，才能保障學習。

遺憾的是，現在栗老師不教我們了，但每當我在中遇到困難時，我眼前總會浮現出栗老師的身影，我會堅持下去，把英語學好，學精，不讓她的付出東流，更不能讓我尊敬的人失望。

初三作文寫人13

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊……”每當我聽到這首歌，我就想起媽媽對我的愛!

媽媽像個鬧鐘，每天早上媽媽叫我起床;媽媽像個廚師，每天幫我做可口的飯菜;媽媽像個老師，每當我遇到不會做的題目時，媽媽總是耐心的教我;媽媽想一個好朋友，在我遇到不開心的事時，媽媽總是耐心地教我。

記得那是一個星期天，我和媽媽去了外面散步，突然外面吹起來一陣陣涼風，我打了個噴嚏，媽媽見了馬上脫下自己的外套，輕輕地披在了我的身上。我們回到家，媽媽馬上躺在床上，我心想：媽媽是不是走得太累了。媽媽在床上咳嗽了幾聲，我這恍然大悟媽媽是因為我才感冒的，我眼眶濕潤了，跑到了自己的房間，鎖上了門，媽媽慢慢地站了起來，走到了我的門前，輕輕地敲著門，一邊說：“媽媽沒事，你快出來!”媽媽關心地說。

我還記得一件事，那天我放學了，我就和同學玩去了，忘記了回家，玩了幾個小時，天色媽媽暗了下來，我這才想起了要回家，我快速的跑回家，只見媽媽在叫：“你在哪里?”我大聲地說：“媽媽，我在這。”媽媽激動得抱住了我，說：“以后，不管去哪里，都要和媽媽說好嗎?”我點點頭說：“好。”我們就回家吃飯了。

母愛是偉大的，母愛是無私的，就像一根蠟燭照亮了我成長的道路。

初三作文寫人14

母愛的味道

在成長的道路上，我們感受著生活中的千滋百味，享受著愛的味道。母親伴隨著我們成長，給予我們母愛的味道。

當我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽，媽媽”。當我第一次說得清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。

當我不開心的時候，媽媽總會講很多有趣的小故事，逗我發笑，如果我還是不開心，媽媽就會去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會兒，香味兒就飄進我的鼻孔，那是幸福的味道，我會馬上就忘記那些使我不開心的人和事，幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會在旁邊看著我吃，露出滿意的微笑。

當我要去上學時，媽媽總會叮囑我：“路上要小心，看見車來了要讓邊，放學后早點回來，我會為你煮好飯。”我會說：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。

當我考試后，我總會拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會露出欣慰的微笑。

媽媽的微笑里包含了對我無盡的愛，這愛讓我快樂，讓我喜悅，讓我幸福。

從媽媽的微笑里，我體會到了愛的味道。在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂、喜悅、幸福……

貴州省沿河縣后坪鄉初級中學初三：萬芬

初三作文寫人15

“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。

從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。

你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在**亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。

第三篇：寫人初三作文

寫人初三作文1

在你困難的時候有人在幫你，在你心情不好的時候有人在身邊安慰你，在你孤獨的時候有人在身邊陪著你，在你開心的時候有人在身邊陪著你開心，這些都是你身邊的朋友，朋友在一起難免會有些不愉快的事情，就看你們怎么去看待，怎么去調解，不要兩個人遇到不開心的時候就好像把對方看的很清，其實這世上沒有誰能把誰了解的很透徹，有時候自己都不了解自己，朋友之間不用攀高，朋友在一起大家都是平等的，沒有高低，沒有誰怕誰，有些事情不是用打架來解決的，用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備，為了幫你打掃而晚點走。

一個普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個真正的朋友會問為什么現在才打來。

一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。

一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。

一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。

一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！

朋友們不要因為一點小事斤斤計較，不要傷了大家的感情，我們是有緣才認識的，那就讓我們的緣分繼續下去，不要把不愉快的事情放在表面，當朋友離開的時候，你到另外一個地方生活的時候，你會和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時候，到那個時候你最討厭的朋友也變的不討厭了，確當是人生中美好的記憶，人要不時的反醒自己，有些時候并不是別人的錯，有可能是自己的錯，請珍惜！

初三:徐雨婕

寫人初三作文2

在我的家中，有一個慈祥，善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔，但是呢，在我的心目中，這只老虎，是天下最慈祥的老虎拉！這只老虎就是俺的──老媽！

一雙清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的過她的眼睛；媽媽是煮菜高手，她的鼻子當然也就最靈拉；最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了！

媽媽可聰明了，我們的作業，媽媽以前學過了，可是又忘了，所以，我從來都不問她。然而，你現在問她一些腦筋急轉彎之類的題，媽媽全部都答的出。一次，弟弟一年級的數學題簡直相當與我們4年級的，是超難度！我和爸爸想了好久，沒想出，爸爸就放棄，可是媽媽洗好了菜，出來一看，沒有15分鐘，做出來了！一看答案，完全吻合！我不服氣，憑什么你做的出我就做不出！媽媽，一定是你偷看了答案，才知道的！我說。媽媽連碰都沒碰過我的書，連答案都是你自己找的，只是看了看題目，是你不服氣吧！弟弟帶著輕蔑的語氣對我說，卻帶著佩服的眼光看媽媽，我才不好意思的笑了笑！

媽媽也很講誠信，說一不二。只要她說過的，那就不可能忘記！有一次，我跟弟弟吵架，媽媽就說，誰從現在開始不說一句話，那么我就請你們吃雪糕！還是媽媽理解我們的心意，是最愛吃雪糕了！之后，我就去做作業，弟弟去睡覺。做了好久，弟弟睡著了，我寫完作業了，可是我卻把答應媽媽的話全忘了。媽媽，我寫完了，肚子好餓啊，有沒有東西吃啊？哈哈，多虧你幫我省下一根雪糕錢啊！！謝拉！啊！媽，我忘了，不算好不好！！！媽媽卻說，一個人，最重要的就是誠信，誠信就相當與一個人的飯，明白嗎？答應好的事，卻反悔，丟不丟人啊？被媽媽這么一說，我竟然主動說不吃雪糕了！媽媽，我明白了，我不會因為一根雪糕，而丟了我的飯的！

吃飯拉！哦，來了！好象該說拜拜的時候了，那我們就下次在聊了，88！

寫人初三作文3

20xx年9月2日，下午，5時38分。天，灰蒙蒙的，有些壓抑。秋風吹過火車站旁一排排整齊的楓樹，灑落下一片又一片葉子鋪滿一地，“沙、沙”作響。

“滴”刺耳的汽笛聲響起來了。火車旁孤獨地站著一位母親，她佝僂這身軀，就那樣靜靜地站著。微涼的秋風吹來，帶起她額前的幾縷銀絲在風中輕輕顫抖。她捋了捋頭發，又皺了皺眉，眼角的皺紋顯得更加明顯。那被風吹了許久的嘴唇，看上去蒼白無比。其實她本不是那樣的，只是因為思戀而變得蒼老。她轉過頭向北方望了望，又轉過來望著火車，依舊站著。

“滴、滴”這無情的汽笛聲，再次響起，刺痛著母親的心，她再次向北方望去，又微微張了張嘴，卻沒有說出話，只發出了一聲重重的嘆息。太陽快落山了，晚霞映照在她的身上，顯得那么的孤獨與愁悵，她還是靜靜地站著，在微涼的秋風中，帶著希望的眼神，望著北方。

“滴、滴、滴”這聲音是最后的時間，火車馬上就要開走了，她不禁顫了顫身子。不得不轉過身來，伸出左腳就要向前踏去。可，下一秒，她又收回腳步，轉過頭深深地向北方凝視了一眼，而后無奈又孤寂的踏上了火車。火車開走了，向南方開走了，可車窗旁，一直有一位母親，久久地深情地凝視著北方，那是她兒子所在的地方。

課上，專心聽講的自己，不禁地把頭望向窗外。當看到那被風吹過的楓葉時，我猛然地想起——身為兒子的自己卻未去送遠行的母親。望了望窗外，只愿這無情的秋風，能不再無情，把一位兒子對母親的愧疚與思念帶去，秋風呀，不要再那么蒼涼了，讓遠去的人兒，感到溫暖吧。

這時，車窗旁的母親，面對著北方，嘴角慢慢地上揚，眼角泛著點星光。“咕、咚”“咕、咚”火車就這樣伴隨著秋風遠去。

媽媽，愿您一路平安，身體健康。

寫人初三作文4

那個同桌，長得非常可愛。那個同桌，很聰明。

那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。

看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。

她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標準一個百科全書。她的作業很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。

至于最后調座位，是由于同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學習落下，而是座位換了之后，我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……

寫人初三作文5

我見過許多的眼神：調皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過于老師的眼神了。

難忘老師那鼓勵的眼神。

邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個復雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪。”說我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現自己。

“楊方輝！”

我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了。可是人算不如天算，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，仿佛在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

我穩了穩自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經像一縷溫和的風，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學的鼓勵下，我成功的戰勝了自己！

啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

寫人初三作文6

你的美麗笑容一直深深地刻在了我們的心里，不曾被遺忘。

第一次見到鐘教官，是在今年7月的夏令營中，當時的他一身藍色的海軍衣服，帽子遮擋了他的臉，隱約只能看到他緊抿的唇。“這個教官嚴不嚴厲?看他一副跟誰都有仇的樣子，應該很少笑吧?”懷著小小的好奇，我正式踏進遠離喧囂的黃埔軍校。

軍訓第一天的夜里，小鐘(我們暗地里都這么叫他)把我們都叫出了宿舍，讓我們集合在外面的一片水泥地上。“你們誰會唱‘團結就是力量’?”黑夜淹沒了小鐘的面容，聲音仿佛是從遙遠的地方傳來。“哎呀，應該是小…鐘教官你教我們嘛!”“對呀，教官唱給我們聽一次啦。”我們像一群惡作劇的孩子般起哄，都在‘熱烈期待’著小鐘歌喉一展。“我唱歌不太好，你們就將就一下!?”小鐘打哈哈的說，惹來我們一片噓聲。“那好吧，是動用私刑的時候了。哪個笑我，就做俯臥撐50個。”肯定是感染了我們的‘邪惡’，小鐘居然反倒來威脅我們。“哇!”我們倒吸一口冷氣，只好乖乖投降：“我們絕對不會笑，只會熱烈地鼓掌!”“那，我唱咯。”小鐘調皮地說著，語氣中分明是羞澀。“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”小鐘軍人的唱腔回蕩在空地的上空，漸漸地有了仍顯稚嫩的童聲加入，匯成了一首溫暖人心的歌曲。

借著昏暗的橘黃燈光，小鐘的嘴角似乎在一片近乎吶喊的音樂聲中慢慢上揚，我揉揉眼睛再看，還是一副撲克臉，似乎剛才的只是我的錯覺。

有沒有人告訴過你，你的笑容很美。我想告訴你，親愛的小鐘教官，你的美麗笑容我永遠都不會忘記，希望你能一直笑下去，用你的笑容感染更多的人!

寫人初三作文7

—歲的時候，我不小心打碎了一個彩花瓶，一個叫“煩惱”的東西跑了出來，吞食了我的無憂無慮。每天都要做一大堆作業，還要補課，去一次廣場玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪里去就去哪里，想玩就玩。慢慢地，我發現了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。

星期六，我正在做作業，一心二用的我聽到了爸爸媽媽的對話，還有那幾聲嘆息。原來，媽媽正在議論這個事兒：媽媽的學校里要評選出一個“優勝女生”，如果誰被評上了，就能在中考的時候加5分，所以的同學都知道，這5分是多么重要，平時，我總聽媽媽說，一分壓倒一群人，那5分能壓倒多少人啊？作為評委的媽媽還沒有決定選誰。

這時候，一個電話打了過來，原來是女生甲的`班主任打來的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個品學兼優的女生，平時總考前5名，我覺得她才配評得‘優勝女生’的獎項。”爸爸說：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺得對不起女生乙啊！，她才是有真正成績的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之后，你就沒有辦法和你的副校長相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在床上，用手托著下巴，在那兒一動也不動，一臉難為的樣子。

這時候，又一條短信發給了媽媽，上面說，一定要投女生甲的票，媽媽有點生氣了，“女生甲成績太一般了，比起女生乙差遠了，不就是親戚關系嗎？這么難為人，真是煩呀！”……

我聽了爸媽的對話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰優秀不就選誰嗎？為什么這個問題在小孩子眼里是那么簡單，而在大人面前，卻變得那么的復雜呢？我真是弄不懂。媽媽，您為什么要把生活變得那么的“難”呢？我認為這是你自己為自己創造“煩惱”、創造“難題”的。

寫人初三作文8

日本人喜愛清潔，從洗手做起。飯前便后洗手、回家之后要洗手，這都是從小養成的習慣。日本自來水的潔凈標準高，飲用生水不擔心病毒或者細菌感染。所以，在日本的住宅、飯店或公園里，人們口渴時就擰開水龍頭解渴。

日本人愛護牙齒，每次飯后有刷牙的習慣，不少日本人辦公室里都要放一套牙具。還有不少日本人一吃完東西就會漱口刷牙。

日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在臨睡前泡澡，有助于晚上睡眠好，有的人還會在早上起床之后洗澡，甚至是留長發的女性，這樣能在早晨出門時保持精神煥發。

日本的上班族，特別是女性，每天都要換內衣和外套，否則會被懷疑沒有回家過夜。

研究證明，很多病毒和細菌藏在痰里。日本人認為，不隨地吐痰，是尊重他人、同時也對社會負責的表現，代表著個人教養水平。日本人一般吐在隨身帶的紙巾上，然后扔進垃圾桶。在東京，地上很少看得到痰跡，十分干凈。

在地鐵、公共汽車等公共場所吃東西被認為是不禮貌的行為。街頭食攤出售快餐食品，但買下后吃完再走才是有禮貌的。

在日本，買香煙的同時還會收到店員附送的煙灰袋，有些商店中也會出售煙灰袋。這種小袋內有隔熱鋁膜的，可以放在衣袋里隨身攜帶。在公共場所吸煙的時候，把煙灰煙蒂彈入袋子內，收集起來，然后再扔掉。

垃圾分類在日本尤其細致，住戶必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，垃圾也不是隨時可以往外扔的，哪天可以扔可燃垃圾，哪天可以扔不可燃垃圾，每個街區都規定了時間和地點，然后由環衛工人收走后，送到垃圾處理廠，或再利用、或掩埋和焚燒。

而咱們中國的人呢？據我的城市所言，所有人說臟話，并且地上全是痰，難道我們中國人不如日本人嘛？我們要比他們強，不應該品德比他們敗壞！難道只有日本人給人的印象好嗎？不，中國人也要一樣！

寫人初三作文9

深秋了吧！天氣也該轉冷了，可火辣辣的太陽總是很熱情，還如夏天一般摸樣。

不知為什么心里總有那么一些傷感，一些悲哀，少許滄桑，我想或許是因為季節的緣故。秋天，本來就是一個多情的季節。秋天一到，心情就會像風吹的落葉，此起彼伏。

語文課上，我洗洗品味楊九天的姥姥曾帶給他的溫暖。不由得想起我那過世已久的姥姥。

姥姥在我很小的時候就離開了我，或許年幼的我與姥姥很親，亦或許，曾經的我們見面僅有一些寒噓溫暖的話語，關于姥姥，浮現在我眼前的，只有兩個畫面，和他的一張遺像。

一個畫面，就是年輕的舅舅，一只手使勁拉扯姥姥的手。吼她，讓她上醫院，姥姥死活不肯。后來也就妥協了。姥姥進醫院后，不久就傳出了姥姥去世的噩耗。從此我就一直恨我的三舅，直至如今。長大的我早已清楚的明白三舅對姥姥的愛。但年幼的我早已將此畫面，永久于心，當做一片陰影，揮之不去，永遠的一片陰影。

第二個畫面就是我們一大家子人站在姥姥的玻璃管面前，低聲啜泣。年幼的我或許是知道姥姥地離去，亦或許只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡覺。我看了看哭泣的媽媽，又看了看哭泣的姐姐，也裝模做樣的哭了起來，盡管我一點都不想哭，以前都不覺得感傷。

遺像上得姥姥，雖缺了幾顆牙，但仍然笑得很開心。臉上已滿了笑容。媽媽不止一次的問過我，還記得那個疼愛你的姥姥嗎？還記得那個總喜歡抱你的姥姥嗎？我總是笑著敷衍，轉身就會抹得一干二凈。

除過我及時錢老老陪在我身邊，我幾乎就沒怎么見過爺爺奶奶。爺爺在老家，開車需要一天。至于奶奶我也是去年才有見過她。奶奶跟爺爺并沒有住在一起。只有過年才會跟我們一同回家。這也是去年才形成的規則，具體是怎么一回事，我并不是很清楚。姥爺也有很多小病，長年在醫院，我也一直都是住在學校里，多以我一直對家里的老人感情很淡。

現在我長大了，雖然仍對老人們的感情很淡，很淡。但也明白，我愛他們，他們也愛我。因為我們有血濃于水的親情。

寫人初三作文10

流星劃過了天空，帶走了愿望，卻帶不走你給我的回憶。

我們相識八年，同學七年，同桌兩年，如今又要分離，這分離也許是一時，也許是一世。畢業降至，往昔的種種畫面浮現在眼前……

你是否還記得，小學時我們的誓言，你說我們要做永遠的朋友，從那時起，我們的關系就很鐵，我們經歷的一切，都是我最美的回憶。小學生活是我們最開心的時刻，那時的我們很頑皮，幾乎每節下課都會去打乒乓球，你一板，我一扣，就打到了初中，學習任務重了，時間也少了，我們將打球換成了聊天，你總說我打得好，其實是你讓著我的，因為我好勝心強，可能也只有你知道。

最開心是八年級，你逐步走向平穩，我在你的帶動下，也步步高升，我們在歡樂和笑聲中學習，你有時候會很沉默，因此我們后面的兩位女生都說你無聊，也許只有我知道你內心的活潑。我喜歡講笑話，你當然是我的忠實聽眾，不管我講的好不好笑，你都會配合我，這是最讓我感動的；最讓我溫馨的是成績，你成績一直比我好，每天早晨都會有好多同學問你問題，導致老師覺得我們班不活躍，在你的‘光輝’下，我成績一步步上升，終于在最后超過了你一次，也是唯一的一次，但我已經很滿足，因為你一直是我的目標。

沒有波浪的海是死海，沒有波折的友誼也不會長久，起碼不是完整的。記得我們第一次吵架是七年紀，由于我自習課的活躍，你警告了我多次，我懷疑你記了我名字，上課時就像你要記錄本看，你當然沒有給，我就生起氣來，那時正值九年級籃球聯賽，大家都去看比賽，我再次向你要記錄本，你還是沒給我，我于是就沒和你說話，一個人去看比賽，你發覺我的不對勁，幾次欲與我交談，我都以沉默待之，兩星期后我們才和好，其實你當時也沒記我名字。現在想起，我當時真是太小心眼了。

我們一起的點點滴滴，都被烙在我記憶深處，永遠不會忘卻，永遠不會消失。想對你說：你不是我生命唯一的星星，但你是最亮的那顆，和你一起走過的日子——最美。

寫人初三作文11

父母和我剛把餅鐺買回來，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說是要在電餅鐺上烙餅子。

電餅鐺很好使，不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來。然后，將那口餅子塞進嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開來，軟軟乎乎，吃進肚子里，很舒服。

這時候，妻和女兒回來了。

母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個小餅子!”女兒見了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過去，伸手將小餅子滿把攥住，張嘴就是一口。

我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。

母親說，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子，再將餅子掰成不規則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒，我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了，又泡了半拉餅子。

等吃飽了，我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前：“還有一個呢!”妻便推讓：“你吃吧，我吃一個就飽了!”而這時，我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。

這一幕忽讓我憶起兒時。當兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。

現在我成人了，卻出現了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私，他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛無言。

寫人初三作文12

愛笑的孩子，柔軟的內心

——題記

她是一位清秀漂亮的女孩，開懷大笑，堅強無畏散發著金光的向日葵，是她給我的第一印象。她微笑時的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉，轉動到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結將那一頭“瀑布”束在腦后，前額的流蘇躍動成章。

表面的快樂是隱藏脆弱的內心。

在一次同學生日聚會上，我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外，夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上，穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影，此時她安靜得似與這喧鬧世界格格不入，我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時面前一碰即碎的瓷娃相聯系。

時間在談笑中，嬉鬧中，發呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家，因為過了時間點她被罵了一頓。“這么晚，爸媽不來接嗎？”我問。她搖搖頭，說“爸媽在家里照顧妹妹，我自己打車回去。”我倆隔著同學的打鬧聲，寥寥幾句，我能感受到對面女孩傳來的無助。

女孩見我發呆，笑著說：“沒什么，我都習慣了……”又是那樣的微笑，可她微微低頭，流蘇遮蓋了那雙明眸，我無法再透過她的瞳讀出來什么。

但，真的習慣了嗎？真的沒關系嗎？那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢？這個曾經讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然，望著車水馬龍的世界，不停運轉。

星期一返校時，她又依然是那個目光炯炯有神，雙頰微紅，張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個夢。女孩確實是笑著的，確實是嬉鬧著，確實是開心著的，她額前的流蘇又躍動了起來。

正午時分，她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進教室，女孩身上如鍍了一層柔光，安靜素美。又是一個不一樣的她，又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興，窮也不怕。”

高興的背后極力隱藏的秘密，原來她是如此喜歡黑夜。倔強的向日葵女孩啊，內心住了兩只小獸，一只堅強，一只柔弱……

寫人初三作文13

“精忠報國”那是你一生的準則，從什么時候開始你已把這四個字銘記于心，也許是在你母親將著四個大字刺在你身上的時候。那時你為這四個字而生，為這四個字而戰，又因這四個字而死。我不明白，你為何偏要忠于那早已千瘡百孔的宋國。翻開那本厚厚的《宋史》，看你的鐵骨錚錚，我的心震撼了，正在慢慢地走近你。那年，岳云，你的兒子，跟隨著你行軍打仗，因不小心落下馬兒擦點被你軍法處置將他處斬，被手下將士苦苦相勸才回心轉意，打了他一百軍棍。

從那時起，岳家幾萬將士都對你心服口服。我仿佛明白了什么，你不是不愛岳云，但觸犯了軍紀你便不能姑息他，否則難以服眾，我敬佩你的大公無私，心慢慢向你走近。牛頭山之役，岳家軍幾萬軍士在牛頭山被幾十萬金軍層層包圍，你不顧危險在前線作戰，與將士同進退，用計謀聲東擊西搞得完顏兀術疲于奔命，最終大挫金軍幾十萬大軍，逼得完顏兀術只留下了一句“憾江山易，憾岳家軍難”的千古長嘆。我若有所思，你與戰士們同進退，我敬佩你的身先士卒，慢慢的走近你。朱仙鎮，你即將大破金軍，卻被高宗連下十二道金牌急召回京，只差一步，便可將金軍擊退。

你看著這十二道金牌，長嘆一聲翻身上馬，無限留戀的看了一眼邊關，決絕地向京城奔去，只留下了一個蕭瑟的背影。終于，一世風華卻被奸臣所害隕落在**亭，你離開了這夙愿未成的世界，只留給后世無盡的思索。我恍然大悟，你選擇了忠誠，即便下場是死亡也毫不猶豫，我敬佩你的精忠報國，心靠近了你的心。你不是愚忠，而是因為精忠報國是你的守則，岳飛元帥，請讓我走近你。

寫人初三作文14

說起咱們班的“知名人士”啊，那可真是不計其數。今天，我就挑幾個講給你們聽聽。

先說說“卡片大王”，他原名叫傅霖濤。前幾個月比較火熱的卡片，他全部都收入囊中了。有奧特曼CP卡、口袋精靈、第五人格……我真是佩服得五體投地。你知道一包CP卡片多少錢嗎？一共50元啊！而且他有一大堆CP卡，都能堆成小山了，沒有500元絕對拿不下來。但他在沉迷于卡片的時候還能保證學習成績，怪不得家里人對他那么寬容，大方地給他買這么多卡片。

再說說我的同桌蔡知辰吧。她不僅是個畫畫迷，也是個“游戲發明家”。放假的時候，她總喜歡背上畫板，尋一處美麗的風景，專心致志地用畫筆描繪出來。誰見了她的畫都會情不自禁地夸上一句“真好看”。除了畫畫，她還熱衷于發明各種小游戲，這讓她坐擁了無數的“粉絲”。一下課，一些“游戲迷”便會一擁而上，纏著她給大家見識一下新發明的游戲。而我呢，卻快被擠成一塊肉餅了，嘴里抱怨道：“真是的，你們非得往我這兒擠嗎？”然而，他們都充耳不聞，眼睛一眨不眨地看著我的同桌。

最后來說說咱們班的“哭神”，她的名字叫陳言。我最怕女生哭了，女生一哭我就渾身起雞皮疙瘩，恨不得捂住耳朵，跑得遠遠的。就說說上個學期吧，選舉班干部時，“哭神”緊張地走上講臺，戰戰兢兢地吐出兩三個字，她的眼眶中就有一兩顆像珍珠一樣閃亮的淚珠墜落了。不一會兒，她的情緒更激動了，淚珠成串地落下，都快成一道雨幕了。不僅如此，班上的女生深受感染，紛紛哭成了“淚人兒”。而我呢，雙臂都爬滿了雞皮疙瘩，怎么搓都搓不下去，只能捂緊耳朵，躲在桌子空里暗自嘆氣了。

這就是我們班的“知名人士”，如果你們班也有如此大名鼎鼎的人物，不妨拿起筆，向大家介紹一番吧！

寫人初三作文15

父親是地道的農民，他黝黑的面龐，矮矮的個子，深邃的雙眸，笑起來一臉時光留下的皺紋，整天奔走于農田、工廠、家庭之間。

聽說父親當年不甘忍受貧窮，努力學習，成績甚好，曾經是班里的班長。只是在至關重要的那一段時光，爺爺去世了，作為家里排行老大的他只得輟學回家務農。所以，在我出生后，他把所有的希望都寄托在了我的身上，全力教育我。在我很小的時候，故事書一本接一本看，其實只是對那些插圖樂此不疲。時間久了，我對書產生了一種不舍之情。有時，我被圍在一堆故事書之間，竟不知看什么好了。父親耐心的一本一本地給我講。無論是晚上睡覺前還是早晨醒來，我躺在被子里，父親便給我講故事，書上有的，沒有的，他都給我講，我總是聽得聚精會神。

還記得父親教我算數，每天不厭其煩，那時我太過愚笨，什么也不會，他急了，甩開手就走，我眼里含著淚，怯怯的不敢言語，媽媽看著嗚咽的我，很心疼但也不敢說什么。我有時候貪玩或題做不對，他便把我訓斥一頓。好幾次，我被關在大門口，抑或是站在某一個角落，一站便是一兩個小時。

漸漸地我長大了，以為這種日子已經過去了，哪知初中一年級時語文老師讓寫日記，我哪懂得什么日記，父親手把手教我，并規定我每日都寫。剛開始，我每晚熬到十點鐘，寫不好依舊不讓睡覺，看我實在支撐不了，父親便會無奈的擺擺手說：“睡覺吧，明天再說。”次日早晨我會早早的被叫起完成剩下的日記內容。

好長好長一段時間，我都在這種充滿壓抑的氣氛中生活著，不敢言語，不敢痛快的玩鬧。這一切的一切，使我擁有了今天的好成績，但也在無形中鑄就了今天的我。我習慣了冷漠，習慣了自我保護，習慣了被別人仰視，我不會再為誰而把自己改變。但也正是我兒時的“悲痛”生活，使我不至于被人落在后面，而是走在了別人的前面。一次次優秀成績的取得，使我走在了同齡人的前列。在別人的目光里我不知道我會怎樣，但我感覺我長大了。

我依舊要感謝他，我的父親。

第四篇：初三寫人作文

初三寫人作文(15篇)

初三寫人作文1

父愛像大海，用那有力的臂彎保護著柔弱的植株，任憑灼熱的捶打。

——題記

因為父親矮，總使我非常的難堪，所以每次的家長會總是媽媽開。但是每次回家，望見爸爸忙碌的身影和噴香的飯菜，我禁不住對爸爸的這種愛感到對不起，可依舊如此，良心也就不怎么發現。

事情總會是計劃沒有變化快，原來燦爛的陽光下隱埋著電閃雷鳴說的沒錯！

這一次家長會不同尋常，老師要求以前沒有開過會的家長這次一定要來！

邁著沉重的腳步，徘徊不定，耳邊仍舊回響著同學的話：“看你這么精神，爸爸肯定是美男子呦！真期待看看你爸爸的摸樣啊！”

一句話正中我的要害，迎著夕陽，我第一次感到這么恥辱！

心事重重地走到了家，該不該說呢？爸爸正在樂呵呵的端上一盤盤的美食，竟然不注意，一滴咸咸的東西滑到了嘴里，慌忙中，我借洗手來掩飾剛才的尷尬！

面對著鏡子，我陷入了沉思：怎么辦？誰叫你們把我生得這么好？凡是熟人，都夸我長得好，一點也不隨爸爸！

可是生我養我的爸爸整天忙里忙外的，我竟不能抽出一點時間來給他過過生日？！

豁出去啦！

第二天，我終于磨破了嘴皮子把老爸請來了，當到達會議室時，有不少人在好奇的看著我們父子倆，我只是輕蔑的望了望他們：哼！我為我把驕傲！

會議結束了，沒想到同學們都圍了過來，我的臉紅的像引爆機，隨時等著爆炸。可是好友卻轉向了我：“你給了你父親一次機會！其實我也應該讓我的母親來的，下一次，我要獻給屬于母親最美的家長會！”

迎著太陽，我和爸爸快樂的笑著。

孰不知，我那咸咸的淚已經劃在了最美的臉上！

父親呵，父親！

初三寫人作文2

腹有書香氣自華

她，讓人眼前一亮;她，淡雅的像個古典美人;她，可愛的像個小精靈，認識她才懂什么叫做：“氣質美如蘭，才華馥比仙”。

初次見面，就被她的才華所打敗，不久前的中國詩詞大會上第一眼，我就喜歡上這個迷人的女孩。還記得她那句飛花令：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下”，更憶起對手對她的高度贊揚：“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”。更有形容她的話語：“江南無所有，聊贈一枝春”。她清高淡雅，不爭不搶，任憑一世紅塵花開花落的典雅氣質宛如從鏡子中走出來的，不食人間煙火的仙女。

美人當以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩詞為心。書香氤氳，溫婉大方，這便是我心目中的她了吧。追求心靈的那份雅致，墨香濡染，沁人心脾。

從她身上，從她眼里，享有萬般柔情在其中，與生俱來的氣質特別打動人，是她，讓我了解詩詞，扔我走進詩詞，感受詩詞中那獨一無二的風采，讓我跨越千年來與詩詞相會。不得不說，一代才女。

可能我對詩詞的興趣，都來源于她——武亦姝，以鳥為聲，以月為神，以柳為態，以秋水為姿，真好。

近看草木漸復蘇，滿園春意關不住，不負美景法才女，二八妙齡武亦姝。感謝你，讓我在詩詞中脫胎換骨。書香氣自華，愿美好都可以降臨在愛好古典詩詞的身上吧。

初三寫人作文3

我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話，我們都很自豪。小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的，于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長大后我明白了。后來，哥哥給伯伯弄去當兵了。

我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的組合。贏了，我們一起喝彩；輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現在我一個人玩的時候，確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑；當我輸了，沒人給我鼓勵。

還記得哥哥畢業后出去打工。一個月后，他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手里提著一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。

挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此后，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂！”

x初三：xx

初三寫人作文4

她是一個芭蕾舞者，她熱愛芭蕾，早已視其為生命。那年，她5歲，媽媽就將她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸媽媽卻再也沒有來接她。中心的一位阿姨對她說，她的父母去了一個很遠很遠的地方，那叫天堂，暫時不能回來，讓她好好在中心里生活，學芭蕾舞。

還不懂事的她，以為只要自己學好了舞，爸爸媽媽就會來接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再來，有時候，她的腳尖都已經出血了。但是、、、只因為那個信念，她沒有放棄。在別人的眼里，她是一個孤傲的女孩，但是，那其實只是她的偽裝。她不想任何一個人看出她內心的脆弱。同時，她出色的表演更是令不少年輕貌美的女孩子妒忌不已。所以，她沒有朋友。

那年，她18歲，便隨著自己的舞蹈團體到世界聞名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美麗的臉龐惹得無數的男士為其傾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表著你再也無法翻身！她沒有告訴觀眾，其實是她的舊患復發，她只說了一句抱歉之后，又繼續站起來，繼續完成那一只孤單的天鵝的獨舞！但是，沒辦法，她跌倒了一次又一次，終于有人起哄趕她下臺，她沒有被嚇到，直到一曲終。

后臺，她躲了起來，她哭了，淚一直往下掉。無數的男士想借此機會去贏得美人心。但是，她卻當著那些男人的面，把自己的假臉皮撕了下來，而她真實的臉，有一條疤痕，而那，是不久前發生意外造成的。所有的男人都走了，還帶著恥笑聲。她低著頭，傻笑著。一個男人走上前來，只問了一句：“你的腳怎么樣了？”她笑著回答說：“沒事。”然后起來轉身離去。

初三寫人作文5

母愛的味道

在成長的道路上，我們感受著生活中的千滋百味，享受著愛的味道。母親伴隨著我們成長，給予我們母愛的味道。

當我還不會說話的時候，媽媽就開始教我說第一個詞：“媽媽”，我跟著媽媽嗚嗚的叫，媽媽耐心的教著，“媽媽，媽媽”。當我第一次說得清楚時，我看到了媽媽的微笑，那是一個多么燦爛的微笑，帶著喜悅，帶著羞澀。

當我不開心的時候，媽媽總會講很多有趣的小故事，逗我發笑，如果我還是不開心，媽媽就會去為我煮我最喜歡吃的炒土豆絲。一會兒，香味兒就飄進我的鼻孔，那是幸福的味道，我會馬上就忘記那些使我不開心的人和事，幸福的吃著媽媽為我炒的土豆絲，媽媽會在旁邊看著我吃，露出滿意的微笑。

當我要去上學時，媽媽總會叮囑我：“路上要小心，看見車來了要讓邊，放學后早點回來，我會為你煮好飯。”我會說：“知道了……”然后活蹦亂跳的去上學，媽媽在我身后露出了幸福的微笑。

當我考試后，我總會拿著我的試卷與媽媽分享，分享我的勞動成果。媽媽看到我卷子上的紅勾，就會露出欣慰的微笑。

媽媽的微笑里包含了對我無盡的愛，這愛讓我快樂，讓我喜悅，讓我幸福。

從媽媽的微笑里，我體會到了愛的味道。在成長的道路上，我被母愛所包圍，讓我體會到了母愛的味道，那就是快樂、喜悅、幸福……

貴州省沿河縣后坪鄉初級中學初三：萬芬

初三寫人作文6

在現實生活中，使我感動的事實在太多太多，我不為金錢感動，我不為名利感動，我不為一份貴重的禮物而感動……，能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱，上體育課后，脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨，別忘帶傘”。“今天媽媽上班，中午飯到外婆家吃，路上小心” ……，這是我上學時媽媽經常囑咐我的話，這話真是太平常不過了，但從這些樸實無華的話語中，透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子里，老師的關心;同班同學無私幫助，雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事，卻讓我非常感動萬分。時隔多時，但現在回想起來，還記憶猶新。

有一次中午放學，媽媽原先叫我到外婆家吃飯，放學的路上碰到了小阿姨，沒跟爸爸打招呼，就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班，打電話到外婆家找我，發現我不在，顧不上自己吃飯，餓著肚子一路去找我，教室里找了二遍沒找到，又去“永和豆漿店”找，還是不見我的蹤影，急得團團轉，最后試著向小阿姨家打電話，才找到了我，真是虛驚一場。事后我得知爸爸為了找我，下午一點多才吃中飯的，真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事，讓我真正體會到了人間的真情，正是這一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到了人生的真諦。

初三寫人作文7

我是如此的了解你。

你看起來外向，活潑，愛笑，你喜歡和別人開玩笑，你想讓別人感受到你的熱情，可有時候并不能恰到好處，引起你心底一陣陣失落。雖然你并沒有惡意。

你不喜歡去熱鬧的地方，那是因為你害怕，害怕你融入不到這熱鬧的氛圍。這里充滿了嘻哈的談笑聲，而你卻固執的認為，這種環境只能更加顯現出內心那種無人理解的苦悶與孤獨。

只要有了時間，你便會拿一本令人感動涕零或科幻的書，一個人坐在那里，不受打擾，獨自為故事中的人物或悲或喜，也許有時旁邊有人經過，會在心中說一句“白癡啊”，可你總沉浸在自己的世界里，無法自拔。

總有一些方面，你不如別人。有時候，不免要遭受奚落，你苦笑著，或是努力裝作不在意，一副沒心沒肺的樣子，可我比誰都清楚，你心中一陣酸澀，卻又無可奈何，也無法應對。可是又少不了阿諛奉承的人，這種人更令人惡心，雖然表面的語言很動聽，可背地里的流言更令你不堪。

你的內心很孤獨。你從來不把心事告訴別人，甚至是親近的伙伴，在學校你不想相信任何人，對任何秘密都守口如瓶，正因為如此，你是一個很好的傾聽者雖然你有時并不想為他人分憂或是開導別人，因為當別人開心的時候，你會有一絲妒意。每個人的心中都會有一只小惡魔，它時不時就會醒來。

你也一樣啊！將心中的事一吐為快，該是多么暢快呢？可信任的人不在身邊，告訴其她人又害怕這成為反目是被抓住的把柄。你同樣需要慰藉啊！可是只有在茫茫黑夜，你才能將陽光下的面具收起，才能找回自己，讓所有的不安與痛恨隨淚水默默流去，消失。

我是如此的了解你，你，就是另一個我，陌生的我。

初三寫人作文8

媽媽，我想對您說——讓我擁有一個屬于我的假期吧！我很討厭上補習班、興趣班什么的。

您還記得上次的事嗎？那是去年冬天，那個我期盼已久的寒假——我日日夜夜都在盼望著——放了假，我該可以睡個好覺了吧。

第二天，我還在被窩里享受放假帶來的輕松的時候，您叫醒了我，讓我去上補習班。

我的好夢就這樣被您砸碎了。我仍裝著沒有醒的樣子一動不動。

不過這招還是沒有瞞過您的“法眼”，您開始動怒了，把我從床上拖起來，接著就讓我去吃早飯：為了你按時去補習，我可是起了個大早為你準備早飯，沒想到你這樣不爭氣！

吃完早飯，我看看時間，才七點半，不對呀，這不比平時還要早嗎？我沒有辦法，只得垂頭喪氣去上補習班，邊走邊在心中哀嘆著我可憐的假期。

好不容易挨過上午半天，回家的路上，我想，現在該是屬于我的時間了吧。

前腳剛進家門，就傳來媽媽帶著十分殷切的聲音：“志遠，你回來了。快吃飯去，午飯后好好睡個午覺，下午三點去補習英語、語文。”

什么？我頓覺大腦里嗡的一聲。我噴血，我好慘。我想去看看侯路巖是不是也在補習。

乘著媽媽進廚房的空隙，我大踏步走出家門，快步來到侯路巖家，發現侯路巖也在與作業進行激烈的搏斗。我們好慘，補習班多得像一座座山，壓得我們喘不過氣來。

媽媽，給我一個屬于我自己的假期吧！

媽媽，我要放松，我要放飛！

初三寫人作文9

爸爸是個書迷，從早到晚就知道捧著一本書，家里的書都塞得密不透風了，他還嫌書不夠多。

記得我3歲時，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來看書，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書，帶我上了路。可還沒走出家門，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來。原來我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門框。哭聲好象晴天霹靂，一下子把沉浸在書中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來，一個勁的揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書，又氣又妒，一把槍來就往地下摔。爸爸好像擔心書被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書面，把書和起來。書成了他的另一個兒子。

……

真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛上了看書，成了一個小書迷。

爸爸是個書迷，從早到晚就知道捧著一本書，家里的書都塞得密不透風了，他還嫌書不夠多。

記得我3歲時，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來看書，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書，帶我上了路。可還沒走出家門，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來。原來我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門框。哭聲好象晴天霹靂，一下子把沉浸在書中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來，一個勁的揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書，又氣又妒，一把槍來就往地下摔。爸爸好像擔心書被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書面，把書和起來。書成了他的另一個兒子。

……

真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛上了看書，成了一個小書迷。

初三寫人作文10

每個人都有自己的性格和興趣愛好。我也不例外，相信你也吧。

我有一雙小小的眼睛；有一個高高的鼻梁；有一張小小的嘴巴；有一雙小小的耳朵；有兩條短短的眉毛。

我很安靜。每天，我都手拿著一本自己喜歡的書，安安靜靜地在房間里看書。因為我的房間給人的一種感覺是安靜的，所以我看書看得很投入。一天下來，我總有一些時間是沉浸在這片書的海洋里。

我很認真。今天老師給我們這班學生布置了語文、數學、英語等回家作業。我先認認真真地做好全部的語文作業，再做全部的數學作業。

我很粗心。這道題目只要細心一點就可對。可我就是粗心了一點，這道題目就不能拿全分。這道題目只要看清楚就對了，可我就是粗心大意，沒把題目看清楚，就扣了一兩分。

我很膽小。我騎著一輛自行車想要穿過馬路時，我左看右看，之后，車子與我有10米多，我都不敢穿過去。

我喜歡打羽毛球。我拿著一個自己喜歡的顏色的羽毛球拍拍著羽毛球。一個一個往上拍。

我不僅喜歡打羽毛球，還喜歡練鋼筆字。

我拿出一本鋼筆行書和練鋼筆字的紙。我先拿著一支鋼筆，打開墨水瓶，浸一下墨水，把筆摖干凈。再跟著鋼筆行書上的字一筆一畫練著。

我就是這樣的一個女孩。

初三:花兒與少年

初三寫人作文11

看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。

回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架。看著你氣嘟嘟的秀臉，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的'時候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

你轉學了。我們的交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數語就結束了我們的交流。因為，我不知想說什么。因為，我們接觸的東西不同了；因為，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。

我們之間存在的距離越來越遠了。

距離，讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。

初三寫人作文12

午后的驕陽如碳般烤著大地，發蔫的青草像犯人一樣耷著腦袋。熱騰騰的大地好像要把一切焚盡，看著面前綠油油的麥田，不禁把思緒拉到那個驕陽下……

八月的午后，陽光總是一樣的刺眼。望著面前綠的滴水的麥葉總讓人心里一陣涼爽。遠方的田里，母親那白色的身影在綠色中格外顯眼。陽光鍍在她身上，變成溫柔的光環，像天使一樣潔白。油亮亮的麥田里，只有母親一個人在彎腰。連蚱蜢也躲進那片翠綠深處了。

知了在那驕陽下依舊扯著嗓子來唱他那最美的演奏……

不忍母親在驕陽下的辛苦，我連奔過去幫忙。八月的風，打在臉上也是一陣火辣辣。

母親如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，頓時冒出一股白煙，母親見我奔來，連忙叫我回去。“這天，太熱，去樹下涼快去吧！”說完又忙彎下腰那片綠色。忽然間，心里不知生了什么感覺，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一樣。

兒時母親每次下地總不讓我干活。看著母親拉著木板車上的我，總是給我講“很久很久以前……

”母親深愛著她的大地，孕育著生命的大地。為她付出的就像自己的生命一樣多。

心里酸酸的感覺促使我追上母親，搶下她手中的鋤頭“媽，你回去，以后這活我來干。”母親這次沒有說什么，只是溫暖的笑。仿佛間，世界像失去了引力，太陽也失去了它應有的光環。她只是默默的走過來，替我戴上帽子和厚褂，走向了樹蔭。那一天心里很甜。

八月的熱風又吹回了飄渺的思緒。一就是眼前綠油油的麥田，依舊是烤人的大地。恍惚間，我又看到了那道白影。溫暖的微笑，鍍滿了陽光的輝煌，像天使一樣走進了我的心里。

初三寫人作文13

我有個“雙面”爸爸，有時候非常“溫柔”，有時候卻非常“野蠻”，這句話講起來是多么矛盾，可是事實就是這樣，

我的爸爸有著一頭烏黑的頭發但在這一叢烏黑的“森林”里卻夾雜著一點零零星星的的白發。我的爸爸的鼻子很翹，有一雙水靈水靈的大眼睛，他的嘴唇很厚，很紅，像是涂了口紅似的，我的爸爸人高馬大，有一米8幾，所以外面的人都敬他三分。

我的爸爸有時候可是個非常斯文的人，就算我做錯了1件事，他也不會用“筍子炒肉”來“回敬”我，他只給我講其中的道理，讓我暈頭轉向，他的口才之好，一講起話來滔滔不絕，口若懸河，讓我不聽也得聽，直到聽懂為止，每次話一說完，1股洪水向我襲來，結果是我爸爸說話時的唾沫，可想而知，我爸爸的話之多，道理之多。

我的爸爸還是我的鐵哥們，就算我考試只考了個95分也會安慰我，如果我把秘密告訴他他還為我保守秘密，我媽媽追問我的分數，爸爸就立刻變成了我的擋箭牌，為我保守秘密，但是每次之慘烈，我的爸爸都會被我媽說，一向說爸爸慣著我，但是每回“戰役“過后我都會去敬爸爸的“視死如歸”。

但是我的爸爸從斯文的他變成野蠻的爸爸，就像那一次我暑假學游泳一樣，我開始連水都不不敢下爸爸硬是把我拖下了水，把我拖向深水區，昔日那個斯文的爸爸，如今超級賽亞人變身了，看到了深水區，我任的我爸爸擺布，他叫我做什么我就做什么，如果不依，他就會把手一放，讓我好好喝口水，但就在這人

間地獄中，僅僅5分鐘我就學會了怎樣游泳，爸爸真算得上是1位“3好先生”。

這就是我的雙面爸爸。

初三寫人作文14

街上的一個小女孩到處逛著，誰都不知道她是誰，而我知道，因為，那個女孩就是我。

我是一個平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒有為這個而煩，這就是我。

7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們在院子里寫作業，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫作業，正說著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉啊？啊，什么？什么香蕉啊？過了一會兒，哦，原來，你把相交聽成香蕉呀，你這個小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。

11歲的我，一下子變成了暴力女生，因為六年級剛到同升湖時，對這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個地方了，因為，我那時是一個特念家的孩子，我也不懂得獨立的真正含義。所以有一次，我被一個男同學惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的我，雖然暴力，但是沒有惡意！

12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會在這個世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時候，我懂得哭泣，在哭的時候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問為什么！

從小時候到現在，我都不斷的長大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx

初三寫人作文15

一個留著短發，一邊走路，一邊又好像在思考著什么的少年，這就是我。 從小在爸爸、媽媽嚴格的管教中，我顯得很是聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的好孩子，家里的每一個親人都對我抱有很大的期望，人人都非常疼愛我。特別是我的爸爸，更是對我嚴格的管教，卻又不失民主精神，從來都是用心去教導我。在爸爸的諄諄教導中，對我影響最深的還是那豐富的感情。 從小在爸爸的教育之下成長，在不知不覺中，我也成為了一個感情色彩非常豐富的人，在一個感情鐵鏈的束縛中成長。看到電視里渣滓洞的革命烈士英勇就義時，我大哭一場；看《牛虻》里牛虻面對敵人的口鎮定自若，親自指揮敵人斃自己時，我又哭了一場；看高爾基的《母親》里當社會主義革命者全部被抓，母親孤身作戰，被敵人抓住后，依然把自己的任務完成時，我的心里充滿了一種無比的敬佩和酸心的苦楚……有笑就有淚，當然也就會有淚就有笑了：看到戰勝了敵人，我笑了；看到取得了偉大的成就，我笑了；看到堅持真理，我笑了。“哇哈哈……”

現在，我已經在逐漸的長大，在慢慢地變成熟，我的感情色彩也變得越來越豐富了，除了笑和哭，又增加了許多。考試沒考好，我煩；被老爸、老媽K了一頓，我煩；被朋友誤會后“炒了魷魚”，我煩……幫倒忙，我無奈，還不是想幫一下忙嗎；被騙了，我無奈，還不是太天真了唄；無意惹出了禍，我無奈，是無意的嗎。

隨著年齡的增長，知識水平的變化，思想的不同，我相信我的感情色彩一定還會有新的變化。

這就是我，一個感情色彩豐富的少年。

第五篇：在乎600字初三作文（整理9篇）

篇1：在乎初三語文作文600字

每個人在求學的路上都會遇見自己最喜歡的老師，并且會很在乎那個老師。你會在乎她的批評與表揚；在乎你在她心目中是否是最優秀的學生；在乎她的每一抹微笑、每一個眼神，甚至在乎她在你本上留下的、珍珠般寶貴的筆跡。在那個老師的課上，你會對下課鈴產生恐懼。在她說了“下課”后，你會畢恭畢敬的鞠躬說“謝謝老師”，這不是做作，而是你徹底被她的學術魅力和人格魅力震撼了。你或許好奇我為什么如此清楚你遇見最喜歡的老師后的心理，別忘了，我也是一個學生，并且已經遇到了最喜歡的老師，咱們的心理會很相似的，而我最喜歡的老師的一舉一動，相信誰都會喜歡的！

她的眼睛是會說話的，我能從她的眼中看出贊揚、批評與調侃，更重要的是，她的`眼中有對我們每一個人的信任。

前不久的一次小測，我馬虎地算錯了數，她卻沒有發現，給我的全對次數又加了一。全對夠五次就可以免作業，加上這一次我恰好就是五次了！我不想告訴老師我有錯，更不敢直視她那雙清澈的、充滿信任的眼睛。我的目光變得躲躲閃閃，我能感受到老師和同學對我疑惑的凝視。我的心中出現了一個聲音：“快把錯偷著改了，沒有人會發現的。”可我心中還有另一個聲音：“你忘記初衷了嗎？你全對的目的是什么？你真能做到問心無愧嗎？”我咬咬牙，在放學時裝作偶遇似的挪到老師面前，告訴了她我的錯誤，她沒有訓我，還說我很誠實。

這一次，我終于敢直視老師的眼睛了，她眼中的信任，似乎又多了幾分。我的確很可惜這次能免作業的機會，但我也明白，我在乎的老師留的作業，不允許被謊言玷污。

篇2：在乎初三語文作文600字

因為在乎

路邊的草木都是細小而自足的靈魂，因為在乎，所以珍惜那些微弱的生命。

——題記

十四歲，正是美好而又敏感的年紀，仿佛一夜之間擺脫了假小子的性格，在香檳的清香中，眼神莫名的溫柔、細致了起來，開始在乎那些以前不曾注意的美好生命。

不再目中無人的挺直腰桿走向前方，開始在乎道旁石縫中一朵花的開放，懷著溫柔的情愫蹲身觀察那朵白花一天天地舒展著溫婉的微笑。在乎這個陽光下透明燦爛的靈魂，在乎它花開時一絲一縷的馨香。

不再像幼時那樣向蟻穴里注水，不再用腳踢散它們的秩序，不再捏起小螞蟻放在掌心玩耍，開始在乎每一只螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍，用樹枝畫出他們搬運的道路，開始在乎每一只螞蟻平凡而卑微的愿望。

不再用竹竿去搗外婆家屋檐下燕子們溫馨的家，開始在乎每一只燕子的歸宿。狂風暴雨時，打開紗窗放進那只柔弱的精靈，用鞋盒為它們作一個溫暖的巢。晴天麗日時，傾聽它們每一次清脆的啼叫。在陽光下將它們放飛，凝望她漆黑可愛的背影，直至消失。

陽光下的我仔細而又認真地看那些我從未在乎過的樹與苗，燕子，還有草叢中的花和螞蟻。因為開始在乎，這些微弱的生命在我眼中散發著鉆石的光輝，為生命抹上了一層喜色。

張開五指，陽光從指縫中絲絲灑落，在肩頭綻開大朵透明的花朵，馥郁芳香。這片陽光，如此溫暖。

十四歲，開始在乎身邊微笑的生命，也學會珍惜——珍惜生命，珍惜生命中的一切美好。

篇3：在乎初三作文

又是一個忙碌的星期五。看著學校門口徘徊的人群，我不禁覺得很慘。我知道在這么多人里，我想看的那個永遠不會出現！

我站在樓道里，看著父母看到孩子從學校出來時的安慰，看著孩子看到父母來接他們時的喜悅。但是我只能遠遠的看著這一幕，心想，如果爸爸能像其他同學的家長一樣接我放學，我一定會興奮的跳起來，我知道這不可能，但是我沒辦法！看到人已經漸漸的走遠了，我慢慢的繼續往前走，走出校門，抬頭看了看天空，可是太陽那么亮，我卻無法靜下心來，看著明媚的陽光！調整好心情，開始回家。我沒心情這樣玩。我只能想著自己是不是這個世界和這個家庭的多余一員，我的到來到底是不是一個錯誤，一想到眼淚眼睛就模糊了。

我不哭！不能哭！我告訴自己一定不要哭！因為沒人會可憐你。回到家，我整理了一下情緒，假裝什么都沒發生。當我看到父母說“我回來了”的時候，他們連話都沒說。我默默的對自己說沒事！然后我走回房間。我擦了擦眼淚，心想他們為什么要這樣對我。我只希望他們更關心我。不幸的是，他們從來沒有這樣對我。

他們給我一些我看得見的關心就這么難嗎？…

篇4：在乎初三作文

在一個新的繁榮的森林里，參天大樹和鮮花正在生長。與此同時，一棵嬌嫩的小草長了出來。

草在雨露中生長，伸展著雙臂。而且花更漂亮，散發出迷人的香味！他們一起感受大自然的氣息。時間就這樣流逝。

米卡的早春總是吸引來參觀自然的人。

人們看春景時，總是贊美美麗芬芳的花朵。但是被踐踏嚴重受傷的草并不在乎。

小草頑強的撐起，重新修復了受傷的身體，在雨露和被花覆蓋后的散射光下繼續生長。花朵搖曳的姿態讓它受到嘲諷和鄙視，說它單純丑陋，不如自己的芬芳。樹也罵它，說它低，沒有自己那么高，那么魁梧。草是無言的，但在充滿冷嘲熱諷和風雨的現實環境中，它以堅韌柔弱的身軀默默承受。

直到有一天，一場突如其來的風暴席卷了這里。滾滾的洪水就像大海里滾滾的巨浪，瞬間吞噬了這個看似不朽的森林般的地方。洪水退去了，這里又是晴天。但是，之前的場景早就沒了，只留下一片狼藉————參天大樹現在斷了枝頭根，花兒早就沒了。

又是春天的開始。在和風細雨的作用下，草開始發芽。是的，它以頑強的生命力延續了一個新的開始。給地球穿上新的服裝！

想想看，我們不是在現實中長大的嗎？

篇5：在乎初三作文

五星紅旗在冉冉旭日東升，然后在晨風中飄揚。這團紅色越來越深，最后亮如鮮血。它就像一團火，在血紅的大地上熊熊燃燒。它沾滿了許多革命烈士的鮮血，包括許多革命烈士對祖國的深情.

雄壯的國歌在天空回蕩，把我的思緒帶到了文字《我的戰友邱少云》。“邱就像一塊巨石，他在火中不動.”秋，可敬可佩的共產主義戰士。“自古以來，沒有人在生命中死去，一個人的一生將被銘記。”“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”。秋的一生是光榮而寶貴的。“這個偉大的戰士直到最后一口氣才動了一寸，也沒有發出一聲呻吟。”讀到這里，我不禁淚流滿面。邱剛毅的臉似乎就在我眼前；邱，一個普通的軍人，有著鋼鐵般的意志。是什么力量在激勵他？是最偉大最壯麗的共產主義事業召喚他創造奇跡！

看完這一課，我的心久久不能平靜。是革命先烈們不怕流血，孜孜不倦地為換取我們今天的幸福生活而奮斗；是他們拋頭顱灑熱血，建立了新中國。

篇6：在乎初三作文

我倒在地上，聽著他遠去的脈搏，抬起頭。直到淚流滿面的時候，我才意識到我是多么的在乎這片土地。

看，硝煙滾滾，夕陽西下，她在哭泣。

強盜的身影若隱若現。一個猙獰的笑容浮上來。一件件的寶物被剝下來，無數的寶物被搶走。昨日千園之園的榮耀是什么？破墻(竊竊私語)嗚咽哭泣。

陰風習習，她在哭。我要站出來守護這片土地，哪怕付出鮮血的代價，因為我在乎這片土地。

——有血雨，白骨氤氳，她咆哮。

陰冷的秋風吹過寒冷的河流。那赤紅的血液凝固在陳的墻壁上。有骨頭，枕頭和骨頭。到底是誰把它變成了地獄？三十萬鬼在呻吟，三十萬血肉在哭泣，三十萬白骨在訴說自己的不幸。紅色的長江水把夕陽染成了紅色。

冬天的風在呼嘯，她在咆哮。我會握緊拳頭，用我的鮮血來表彰軒轅，因為我在乎這片土地。

——看，春與景明，政與人和諧，她在笑。

當小崗村的第一縷陽光照耀時，春天的歌聲再次響徹元夜，沉睡的肌膚被注入新的活力，工廠里的機器轟鳴著穿過天空，農民的笑聲在河流的南北綻放

春風很溫暖，她在笑。我深深撫弄著每一片草地，因為我在乎這片土地。

我想把我的一生獻給她，這個偉大而強大的祖國——。

篇7：初三在乎的作文

初三關于在乎的作文

總會在無聊時浮想到這個問題——誰在乎我呢？——題記

茫茫人海，我們在乎的人太多太多了。青春年華的我們，把一切人，事，物看得過重，太過在乎，甚至會想：誰會在乎“癡傻”的我們呢？

看著這個問題，我感覺:我們所謂的“成熟”，無非是“身在福中不知福！”

父母的在乎

“誰在乎我呢？——”

“是父母！”

作為父母的‘心肝寶貝’，爸爸媽媽肯定把我們看得重于一切，因為我們是他們的生命，是動力，是一切······如果沒有父母的在乎，又怎么會有望女成鳳的殷殷期望？如果沒有父母的在乎，又怎么會有生病時病榻前無微不至的照顧？如果沒有父母的在乎，又怎么會有起早貪黑的‘破門而出’？如果沒有父母的在乎，又怎么會有養尊處優的“公主”生活？如果沒有父母的在乎，又怎么會有垂涎三尺的美味佳肴？如果沒有父母的在乎，又怎么會有茁壯成長的我們？······

父母的在乎，是情深意切，不容置疑的！

朋友的在乎

“誰在乎我呢？——”

“是朋友！”

青春期的我們，有很多心事都不愿與父母傾訴。因此，朋友便成了我們最好的吐露對象，當我悲傷哭泣時，總會有朋友伸出一只手，安慰我，鼓勵我，幫助我走出困境，因為在乎，當我輕言放棄時，總會有朋友送上一份鼓勵，讓我重振信心，因為在乎，當我遇到困惑時，總會有朋友幫助解決疑難困惑，因為在乎。

朋友的.在乎，是“海內存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼！

老師的在乎

“誰在乎我呢？——”

“是老師！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，如春蠶，如蠟炬，如小草，如黃牛，默默的無私奉獻著自己的一生。因為有老師的在乎，我們才感受到了‘人類靈魂師’的偉大；因為有老師的在乎，我們才感受到了第二任母親的無私；因為有老師的在乎，我們才感受到了‘知識改變命運’的內涵；因為有老師的在乎，我才會勇往直前；因為有老師的在乎，我才會無所畏懼；因為有老師的在乎，我才會在成長路上有所作為。

老師的在乎，是“俯首甘為孺子牛”的無私奉獻！

“誰在乎我呢？——”

這個問題，想必每個人心中都已有了答案！

父母的在乎，朋友的在乎，老師的在乎，因為這些在乎，我們在人生路上才會更勇敢，更無畏，更自信。

篇8：在乎作文800字初三

在乎作文800字初三

在乎是什么？我想，是臨睡前還緊抱著的娃娃，是天冷想要馬上提醒穿衣的人，是任憑時光怎樣流逝都帶不走的記憶。可是在她身上，我看見了另一種在乎。

房間里，正打電話向媽媽控訴我的種種“罪行”的奶奶在我看來真是無聊之極。僅僅因為我不吃午飯她便憑空捏造我的諸多惡行。長達一小時的控訴我只覺得委屈，但也不足為奇。

不知從什么時候起，奶奶的脾氣變得異常難以捉摸。心情好時，家里弄得亂七八糟，不洗衣服不洗碗她也能笑著將一切歸回原位。可她心情不好時，那真是末日了，掉枝筆也能扯到敗家。總之，一天有四季。而我呢將這一切歸為我對她而言不重要了。

那通電話終于結束了，如我所料接下來該是冷戰了。既然誰也不理誰，那我就干脆坐到外面曬太陽，她則看著咿咿呀呀的京劇。

媽媽的電話打來了，她只是告訴我，愛的方式都是不同的，她渴望我優秀，卻時常用錯誤的方式，小時候太過寵溺，現在近似變態的嚴苛。老一輩的人，沒念過多少書，不認識多少字，不說愛，但總是把最好的留給你。聽完這些話，我沉默的掛掉了電話。是啊，是奶奶把最好的都留給我，是她洗掉我的臟衣服，煮了十多年的飯。她雖然固執古板，語言譏諷刻薄，卻很在乎我。這幾年的爭吵漸漸地磨平了心中對彼此的感動，留下一道道上傷痕，也漸行漸遠。

偷偷看向房間里的她，看著她最愛的節目卻索然無味。我好想走過去擁抱她，那個愛我十年如一日的人，可是我害怕。

對于她，我不得不重新理解什么是在乎，罵聲中帶著她的期待，淚水中帶著她的無奈，但決口不說愛。我將她的在乎正確解碼，眼眶也泛紅。

父母在乎的是孩子，老師在乎的是學生，蝴蝶在乎的是花朵，而我在乎的是什么呢？

我所在乎的不是金錢，不是做官，而是您勉勵我的話。

“一個人需要擁有這三顆心：愛心、細心、留心，但絕不能有三心二意。”是啊，沒有這三顆心，做人做事又有什么意義呢？我的一大缺點就是三心二意，意志力不堅定，這句話對我改掉我的一些壞毛病起到了十分重要的作用。

“只有有持之以恒的決心，堅持不懈的努力才會成功。”剛開學時，我便告訴自己，這個學期一定要進行錯題收集，可我總想著放棄，不要抄了，太累了，可是又有點不甘心，再想起這句話，我就真的堅持了下來，真是受益不淺啊！

“人要為自己的選擇二負責。”只有勇于承擔的人才能挑起重擔，如果沒有這句話，也許我可能會逃避責任吧，既然是自己要選擇的，理應應該自己承擔吧！

“生活需要一顆感恩的`心來創造，做人必須擁有感恩的心。”感恩的心是人人都應該有的，忘恩負義的人也一定得不到別人的感恩，感恩是美德中最微小的，忘恩負義是品德中最不好的。因此，我們為什么不懷有一顆感恩的心，做到美德中最微小的，遠離品行中最差的呢？

在乎堅定了我的心，讓我學會一些道理，讓我有所感悟。

如果我學會了堅持，如果我擁有了那三顆重要的心，如果我學會了感恩，那都是因為您的話，因為我在乎那些話，謝謝您――母親。

就讓在乎充盈我們的心靈，充實我們的生活吧！

篇9：在乎作文800字初三

算是一件意料之中也是一個意料之外的事吧，就是90他沒有給自己說新年快樂之前的話，他一直都是在這些節日的時候，哪怕我們平時都不怎么聯系，他還是會給我說一句節日快樂的，然后今年是沒有，其實我也大概是可以猜到今年是不會收到他的祝福的，但是自己還是會抱有那么一絲絲的小期待吧，就覺得畢竟他也不是那么記仇的人，他對這一些小事情小情節并沒有那么在意，但是沒有想到可能就是真的就是我們關系就此破裂了吧，雖然說自己也沒有覺得多么的惋惜，但是自己就是覺得好像少了一個給自己說新年快樂的人吧，自己終究也是一個比較自私的人哦，就覺得在需要人家的時候就希望說人家可以傻傻的跟著自己，但是不需要人家的時候，自己又會因為傷害對方傷害彼此，其實我們兩個人之間的關系也不算是傷害了，就是那種彼此傷害彼此。想遠離對方的這種關系了，就是彼此只知道對方對自己的來說并沒有存在價值，然后就刻意的去遠離這樣子。

之前和他在一起的時候總是惹自己特別的生氣，特別的敏感，因為就覺得他好像并沒有得到自己想要他，那么關注自己的那個樣子吧，就對自己并沒有多少關心，然后在自己面前并不是很細心，然后當時就也是蠻難過的，后來朋友他就是說其實他也是可以刻意的不在乎的，自己當時還不相信，但是就今天突然間就覺得其實好像自己愿意去相信這個事實，就是人家是故意不那么細心在自己面前的。

為什么最后突然間說了這句話呢？因為自己高中很要好的那個異性朋友，他之前在自己面前特別的不細心，就比如發紅包這件事吧，雖然說自己覺得是他情商有所成長，但是自己又會覺得是過去，他在自己面前刻意的不那么高情商刻意的不那么細致那么貼心，所以呢，就會覺得其實他一直都是一個很貼心的人，只不過那個時候讓他覺得自己是一個不值得對自己那么好的人，然后現在的話就突然之間就覺得其實對自己好也是蠻有必要的，然后又覺得自己是一個挺執著的人，所以又開始變得比較貼心籃球了吧，反正就覺得挺多因素決定影響一個人對另一個人的態度的。所以說刻意不在乎，這種情況也是存在的咯，既然別人可以不在乎，你那里也沒有必要說有意的去照顧他人了。