第一篇：半命題作文：我迷上了××4篇

半命題作文：我迷上了××4篇

半命題作文：我迷上了××4篇

我迷上了看書(shū)

（童瑤 53號(hào)）

我平常最喜歡的一件事，就是看書(shū)。不僅看課內(nèi)書(shū)，也愛(ài)看課外書(shū)。最喜歡看動(dòng)物系列小說(shuō)。

看書(shū)的時(shí)候，我一般都是在午后安靜的時(shí)間，找一本書(shū)，端一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，倒一杯牛奶，靜靜地看書(shū)。一開(kāi)始，我其實(shí)并不是那么喜歡看動(dòng)物小說(shuō)，只不過(guò)，我偶爾翻到了一本《貓武士*呼喚野性》之后，就深深地迷上了它們，并漸漸對(duì)動(dòng)物們有了更深一層的了解。

很快，我就不滿足于只看貓武士系列的書(shū)籍，還看了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)，看《森林報(bào)》，看《伊索寓言》（它里面有動(dòng)物故事），看《都市貓俠》，看《鯨歌悠揚(yáng)》，看《螞蟻飛翔》，看《非洲獅傳奇》系列??幾乎所有與動(dòng)物有關(guān)的書(shū)籍，我都看過(guò)。所以，我寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的作文，往往能夠得到“優(yōu)秀”這個(gè)等級(jí)。

書(shū)是我的好朋友，它能給我許多妙詞佳句。不過(guò)，我都是在午后的、安靜的時(shí)光看書(shū)，邊上總是放著一杯牛奶，這更能使我體會(huì)到書(shū)中一些隱藏的意境。但我往往是把一本書(shū)看完后，在心里狂吼：“不夠，不夠！作者怎么就寫(xiě)這么少一點(diǎn)點(diǎn)呀？我還不知道最后的結(jié)局怎么樣了呢？真是一本有頭無(wú)尾的書(shū)，希望快點(diǎn)出續(xù)集！”

有時(shí)候，當(dāng)書(shū)里的人物高興時(shí)，我也跟著高興；當(dāng)書(shū)里的人物傷心時(shí)，我也跟著傷心??我的感情也是跟著書(shū)里的人物而變化的。

也許，在午后安靜的時(shí)間，找一本書(shū)，端一把椅子，倒一杯牛奶，靜靜地看書(shū)，是我最大的享受吧！

我迷上了看書(shū)

楊逸 19號(hào)

大家好！我叫楊逸，是大家一致認(rèn)定的“小書(shū)蟲(chóng)”。為什么叫我“小書(shū)蟲(chóng)”？那就要看看下面的文章了。在我三歲的時(shí)候，第一次看到了“書(shū)”這個(gè)東西，我那時(shí)好奇的很，不停的用手摸著這件“法寶”，突然，“書(shū)”打開(kāi)了，我歪著小腦袋不知道這是怎么了？一下子，一副漂亮的城堡圖吸引了我的眼球，我繼續(xù)翻開(kāi)第二頁(yè)，又有更 好看的圖畫(huà)。第三頁(yè)，第四頁(yè)，就這樣，我不知不覺(jué)的迷上了看書(shū)。現(xiàn)在，書(shū)成了我的一部分，走到哪兒帶到哪兒。我更會(huì)一有空就隨手抱起一本書(shū)，津津有味得讀，一讀就是一上午。媽媽發(fā)火了，爸爸也喊我寫(xiě)作業(yè)了，可我這時(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn)，沉浸在書(shū)的海洋里，拉也拉不出來(lái)，經(jīng)常搞得大家不開(kāi)心。誰(shuí)叫我是“小書(shū)蟲(chóng)”呢？

記得有一次，早上我四點(diǎn)就起床了，我真是太迷看書(shū)了，我曾經(jīng)是一個(gè)超級(jí)大睡王哦，現(xiàn)在，我就是為了一本又小又薄的書(shū)而早起，讓人怎么也不相信。我拿了一本叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū)躺在床上開(kāi)心得讀了起來(lái)。可想而知我居然忘記了上學(xué)！到早上七點(diǎn)時(shí)，鬧鐘響了也進(jìn)不了我的讀書(shū)空間。哎，更不幸的是，爸爸媽媽此時(shí)也沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。到了7:40時(shí)，媽媽無(wú)意中碰到了手機(jī)，一看，嚇得趕緊跳下床要拉我起來(lái)，當(dāng)媽媽看到我竟然在看書(shū)，生氣的快要大發(fā)雷霆，她壓住火大叫：“起床！小心我把你的書(shū)扔了！要你好看！“而此時(shí)我還在書(shū)中的蘋(píng)果樹(shù)上摘蘋(píng)果呢。媽媽氣的以箭一樣的速度搶過(guò)我手中的書(shū)把它扔了出去。頓時(shí)，我覺(jué)得我的心裂開(kāi)了一條縫。我大哭，說(shuō)：”我的書(shū)！嗚嗚??“媽媽一把拎起我叫道：”快去洗臉?biāo)⒀馈！鞍ィ≌l(shuí)叫我這么迷看書(shū)，真是自討苦吃啊！

雖然我的一本書(shū)沒(méi)了，但是我既然迷上看書(shū)，就要堅(jiān)持住，一直到成為大文豪！我迷上了看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)給了我快樂(lè)！我認(rèn)為書(shū)是一樣充滿知識(shí)的好東西，我反對(duì)不愛(ài)看書(shū)！

我迷上了研究動(dòng)物

戴奕洋

最近，我迷上了研究動(dòng)物，這還得感謝我的爸爸和小泥鰍。

小時(shí)候，我很喜歡小動(dòng)物，但自從被虎皮鳥(niǎo)啄傷過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)自己不再像以前那么喜歡動(dòng)物了。可是現(xiàn)在我改變了想法。記得上周末，爸爸帶我去郊外的湖邊游玩，到了湖邊，我興奮地未等車(chē)子停穩(wěn)就跳下了車(chē)。可爸爸卻不急不忙的打開(kāi)后備廂拿出早已準(zhǔn)備好的抄網(wǎng)對(duì)我說(shuō)：＂洋洋，今天我們?nèi)ズ呑侥圉q吧！＂＂不要啊！＂我大叫起來(lái)，可爸爸好似沒(méi)聽(tīng)到一樣，拉起我就走。我腦中一想到泥鰍那滑溜溜，黏乎乎不停扭動(dòng)的身體，就感到很想吐，但盡管我如何不愿意，可還是被爸爸拖到了湖邊。我低頭向水里看，呵！根本什么都沒(méi)有嘛，看爸爸捉什么泥鰍。于是，我對(duì)他說(shuō)：＂爸爸，水里連魚(yú)都沒(méi)有，怎么可能有泥鰍呢？我們還是快走吧！“這時(shí)，爸爸只是笑了笑，淡淡地說(shuō)：＂洋洋，看來(lái)你把小時(shí)候捉魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)都忘光了呀？”＂啊！＂我猛得想起來(lái)，爸爸曾經(jīng)教過(guò)我，泥鰍喜歡生活在水草茂密的地方，哪怕那里沒(méi)有魚(yú)！我腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候爸爸和我捉到泥鰍時(shí)那歡樂(lè)的場(chǎng)景。我閉了閉眼說(shuō)：＂好吧！＂爸爸微微笑了笑，便把網(wǎng)子輕輕按進(jìn)了水里。只見(jiàn)爸爸慢慢的把網(wǎng)挪動(dòng)一點(diǎn)，又挪動(dòng)一點(diǎn)。一會(huì)兒網(wǎng)子已經(jīng)伸進(jìn)了水草區(qū)。爸爸扭頭悄悄地對(duì)我說(shuō)：＂洋洋，等會(huì)泥鰍跑出來(lái)后，你要迅速地網(wǎng)住它。＂＂嗯！＂我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸用手中的網(wǎng)子輕輕碰了碰水草，突然，一道灰色的影子從水草間竄了出來(lái)，我愣了一下，可手中早已備好的網(wǎng)子卻一點(diǎn)沒(méi)有猶豫的向它撈去。＂太棒了！＂我看著網(wǎng)中那個(gè)還在拼命掙扎的小家伙，心里樂(lè)開(kāi)了花。我把它放在水桶里，灌上水。便開(kāi)始仔細(xì)觀察起它來(lái)，只見(jiàn)小家伙不停地在桶里游來(lái)游去，一會(huì)下，一會(huì)上，柔軟的身體一時(shí)扭成直線，一時(shí)扭成S形。可真可愛(ài)！回到家，為了養(yǎng)大它，我開(kāi)始在電腦上查找有關(guān)資料，在這一系列的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物還是那么可愛(ài)、有趣。我又重新喜歡上它們了！

聽(tīng)了我的訴說(shuō)，你是否也想和我一起研究小動(dòng)物呢？如果你想的話，我會(huì)歡迎你的加入！

我迷上了海

王一諾 四（8）班

最近，總是想到海。總覺(jué)得，那蔚藍(lán)色的世界，似乎那么神奇，那么美麗。似乎，它有著無(wú)盡的故事。我和海交緣于網(wǎng)上看到的圖片。那時(shí)，我的心被震撼了。覺(jué)得，不論是綠樹(shù)，還是紅花，都比不上這承載著夢(mèng)幻的海洋。就這樣，我去了趟淺水灣。

朝霞初升，頓時(shí)，淡淡的海風(fēng)撲面而來(lái)，我感到了一陣陣愜意。朝霞給海灘染上了溫暖的紅色。似火球一般的太陽(yáng)，終于在我的呼喚中，在海洋的呼喚中，在世界萬(wàn)物的呼喚中，緩緩升起。就在沙連著海，海連著天，天連著日，美麗的天空仙子，用那炫彩的畫(huà)筆勾勒出令人心曠神怡的畫(huà)。海風(fēng)，也被水粉染成了五彩的夢(mèng)。側(cè)著臉，輕輕地吹拂。在這黎明的前夕，傳來(lái)陣陣優(yōu)美的旋律。在記憶里，這是我看過(guò)的最美的畫(huà)面。七彩美麗的海洋，是一個(gè)夢(mèng)幻樂(lè)園，只要你閉上雙眼，坐在海邊，穿著白裙，長(zhǎng)發(fā)飛舞，用心慢慢地去體會(huì)，它就出現(xiàn)在你的眼前。即使再長(zhǎng)的夢(mèng)，也會(huì)有終點(diǎn)，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，一定要微笑。細(xì)雨霏霏，針絨般的雨兒，就這樣落在我的肩頭，落在大海的肩頭。一陣又一陣，卻不知不覺(jué)停了。雨后彩虹，綻放在藍(lán)天。只有在這時(shí)，白云才會(huì)悄悄退下，給我一個(gè)神秘的微笑。藍(lán)天映襯著夢(mèng)幻，夢(mèng)幻，又承載著孩子們天真的笑容，天真的心愿。綠葉搖曳、海影倩秀。如果，你站在遠(yuǎn)處，夢(mèng)幻的色彩會(huì)降臨的。是的，它會(huì)降臨在這個(gè)美麗的神秘海域。

夜晚的淺水灣，美得不真實(shí)。海，透著淡淡的憂傷，嘆息的藍(lán)色。滿天的星光，透著那珍珠、水晶般的光芒，閃耀著，和月光一起將海域悄悄點(diǎn)亮。我早已聽(tīng)見(jiàn)從遙遠(yuǎn)的南方傳來(lái)的呼喚，像鳥(niǎo)兒一般自由，在黑色夜空翱翔，帶著勇氣開(kāi)始著奇幻冒險(xiǎn)。手捧手編織的滿滿心愿站在海邊。也許，我也會(huì)膽怯，但海的氣息會(huì)隨時(shí)在身邊。星星偷偷降臨在這夢(mèng)的天堂，一閃一閃，像海那波動(dòng)不息的淚光。未來(lái)從不能讓我們?nèi)ッ銖?qiáng)，只好守著夢(mèng)想原來(lái)的模樣。

回到賓館，我便寫(xiě)了一首小詩(shī)《海·夢(mèng)》，又開(kāi)始觀賞維多利亞海港的美景，看著這來(lái)來(lái)往往的船只，心中不禁感慨：唉，海真奇妙，不知在我年少的時(shí)候，是否還能再有機(jī)會(huì)去看看，去觀賞這美妙的海洋呢？

第二篇：我迷上了書(shū)

我迷上了書(shū)

我是一個(gè)小書(shū)迷，很喜歡看書(shū)，經(jīng)常被書(shū)迷住。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》等書(shū)，都不知被我看過(guò)多少遍了，但我依然看得津津有味，都不愿意離開(kāi)這些伴隨我成長(zhǎng)的良師益友。

記得有一次，我們準(zhǔn)備吃上香噴噴的晚餐的時(shí)候，我正在專(zhuān)心致志地看著《安徒生童話》時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的吶喊：“吃飯啦！吃飯啦！”我慢吞吞地回答媽媽?zhuān)骸爸览玻K！”我雖然滿口答應(yīng)，但是我的整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)《安徒生童話》，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了善良的灰姑娘，穿著禮服翩翩起舞；一會(huì)兒又變成了心靈純潔的白雪公主，和小鹿、小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠等各種各樣的小動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹(shù)下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的池塘邊戲水；一會(huì)兒又變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩------“你吃飯嗎？孩子。”媽媽大聲地問(wèn)我。我這才回過(guò)神來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，來(lái)了！”可是，我才看了一眼書(shū)，想記住第幾頁(yè)，剛站起來(lái)，又坐下了。我又開(kāi)始看書(shū)，看了一個(gè)又一個(gè)故事，時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。真是光陰似箭呀！媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，便火冒三丈，非常生氣地說(shuō)：“飯涼了！你再不出來(lái)，就別吃飯了！”這下子可不得了了，如果我再不出去吃飯的話，不但沒(méi)有飯吃，而且還要挨“藤條燜豬肉”，我最怕了。我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，去吃飯了。

書(shū)與我形影不離，是我最好、最忠誠(chéng)的伙伴。它能告訴我淵博的知識(shí)，讓我懂得更多的道理。

我迷上了讀書(shū)

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我是這樣認(rèn)為的：書(shū)是我們巨大的精神財(cái)富。是書(shū)給予了我們知識(shí)；是書(shū)陪伴著我們成長(zhǎng)；是書(shū)一直使我們進(jìn)步。

試想，如果生活里沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：“書(shū)是我們的靈魂；書(shū)是我們的良師；書(shū)是我們的益友；書(shū)是我們成長(zhǎng)的精神食糧。”

我是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”。每一次進(jìn)到書(shū)店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書(shū)里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書(shū)中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)；賣(mài)火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活??讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書(shū)放回到書(shū)架上，離開(kāi)了書(shū)店。

平常在家里，只要有空我就會(huì)“鉆”到書(shū)的世界里遨游。我是那樣的喜愛(ài)讀書(shū)；我是那樣的渴求知識(shí)；我是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)！！別光說(shuō)了，還是舉點(diǎn)實(shí)例吧！比如，有一次。老媽老是不讓我看課外書(shū)，我情急之下連在上WC“休閑”時(shí)都不忘拿起一本新發(fā)的意林，上那去看呢！很震驚吧？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

現(xiàn)在，對(duì)于，“如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì)怎樣？”這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：“書(shū)是我們的良師，是它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)一無(wú)所知；書(shū)是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)迷失方向。啊，書(shū)，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書(shū)！！

我迷上科學(xué)之謎

我不記得我第一次接觸科學(xué)是在什么時(shí)候了，但我記得我第一次迷上它的原因。小時(shí)候一次過(guò)生日父母送我一套叫《未來(lái)博士》書(shū)。有《水滸傳》，《三國(guó)演義》……但其中我最喜歡的就是《科學(xué)家的故事》了，我總是不厭其煩地天天捧著它看。我總是看那些科學(xué)家小的時(shí)候的故事，比如“科白尼在葡萄樹(shù)下和他校長(zhǎng)一起數(shù)星星”……很崇拜他們，也很羨慕他們，因此，我立志，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)科學(xué)家，所以，我要像他們一樣從小做實(shí)驗(yàn)。可畢竟我家的化學(xué)品太少，我也不懂什么化學(xué)物品，只是覺(jué)得把那些紅的藍(lán)的綠的黃的加在一起就能發(fā)明出東西了。所以我趁父母不在找了一個(gè)小鐵罐把醋，醬油，芥末，洗手液，辣椒水之類(lèi)的東西加了進(jìn)去，再冒險(xiǎn)開(kāi)了煤氣灶，把東西放在上面烤一烤，但過(guò)了一會(huì)兒，除了那咖啡色的液體冒上來(lái)幾個(gè)大泡泡，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)里面有什么特殊的變化。心急如焚的我立馬抄起抹布就端鍋。放哪好呢？我把目標(biāo)瞄向了冰箱，對(duì)，放在那里不知道會(huì)發(fā)生什么事情。說(shuō)干就干我把那玩意蓋上蓋子，放進(jìn)了速凍室。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，父母回來(lái)了。我急于向他們展示我的“杰作”就打開(kāi)冰箱看看，不開(kāi)不要緊，一打開(kāi)我就哭起來(lái)。原來(lái)那個(gè)“杰作”已經(jīng)粉身碎骨了。那小鐵罐裂了，里面的東西灑了一冰箱……

父母倒是沒(méi)說(shuō)什么反而鼓勵(lì)我想想這是為什么，但我自己還迷糊這是為什么。現(xiàn)在明白了。原來(lái)，鐵罐里的東西是滾燙的，一放到冰箱里那鐵罐就會(huì)爆裂。

想想那時(shí)我就想笑。從此我開(kāi)始愛(ài)看有關(guān)科學(xué)的書(shū)，電視。我開(kāi)始訂《少年科學(xué)》，看《走進(jìn)科學(xué)》。是這件事促使著我愛(ài)上科學(xué)。

科學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的一環(huán)。他是無(wú)處不在，小至在我們身邊，大至充滿神秘色彩的宇宙，是多么讓人向往，我也深深地愛(ài)上科學(xué)。

我愛(ài)科學(xué)，更愛(ài)尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里，便成了我尋找科學(xué)的一個(gè)據(jù)點(diǎn)。在那里，我觀賞過(guò)“工蜂運(yùn)花粉”，“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天，我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時(shí)候，不知從哪兒出來(lái)了一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖來(lái)。我和外公馬上后退幾步，隔岸觀火。剛開(kāi)始，黃蜂銳不可擋，來(lái)一只工蜂就殺一只，一下子十來(lái)只工蜂就命喪黃泉。可是后來(lái)一大勇敢群工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發(fā)出“翁翁”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，工蜂散開(kāi)了，只留下了黃蜂的尸體。

我感到很疑惑，回到家就開(kāi)始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書(shū)全找出來(lái)，接下來(lái)我就苦了。我將要把眼前 的這一堆書(shū)全翻一次。我在這困難的時(shí)候，雖然很想放棄，但是我愛(ài)科學(xué)的心始終在鼓勵(lì)我前進(jìn)。于是，我就狠下心來(lái)，花了一個(gè)下午的時(shí)間看書(shū)，可是毫無(wú)收獲。我開(kāi)始心灰意冷，當(dāng)看見(jiàn)身邊的電腦，一條錦囊妙計(jì)變沖上心來(lái)――上網(wǎng)。說(shuō)干就干，我馬上進(jìn)入因特網(wǎng)，想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人，我中于找到答案。原來(lái)工蜂扇翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時(shí)候，黃蜂已經(jīng)死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當(dāng)我靠自己找到答案的時(shí)候，我真的高興得不得了。

我不但愛(ài)尋找科學(xué)，而且愛(ài)用自己的雙手做科學(xué)制作。平時(shí)，每當(dāng)我心血來(lái)潮的時(shí)候，就會(huì)做小制作。每次做小制作我總會(huì)遇到一些麻煩。我就會(huì)自己慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時(shí)，總會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)，使你不知不覺(jué)的愛(ài)上科學(xué)。

這就是科學(xué)的魅力所在，這就是科學(xué)的靈魂所在，這就是科學(xué)的給人帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因此，我愛(ài)科學(xué)。

我迷上了寫(xiě)作

每當(dāng)你陷入困境，愁眉不展的時(shí)候，它總會(huì)默默地陪伴著你；每當(dāng)你克服挫折，喜上眉梢的時(shí)候，它總會(huì)在一旁靜靜地記錄這喜悅的一刻；每當(dāng)你萬(wàn)分孤單，獨(dú)自落淚的時(shí)候，它總會(huì)聽(tīng)你傾訴心中的不快。盡管它不會(huì)說(shuō)不會(huì)動(dòng)，但卻是你一生中最好的伴侶。它就是——寫(xiě)作！

對(duì)我而言，寫(xiě)作是一樁享受的美事。

寫(xiě)作是一種練習(xí)，也是一種表達(dá)思想和情感的方式，更是一種語(yǔ)言錘煉、提升的途徑。鋪開(kāi)稿紙，提起筆端，任由奇思妙想，五味雜陳從筆尖流暢。看到娟秀端莊的小精靈在筆尖歡快跳躍，聽(tīng)到筆尖與稿紙摩擦發(fā)出細(xì)膩而又清脆的沙沙聲，全身心就會(huì)感到一種無(wú)與倫比的滿足感、勝利感、征服感，久久不息。

說(shuō)起我的寫(xiě)作經(jīng)歷，那可是我人生中最美好的回憶。二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，那可是個(gè)陌生的領(lǐng)域啊，我無(wú)從下筆。我時(shí)常雙眉緊鎖，鼻翼微扇，著急得直拍腦袋，豆大的汗珠從額頭上滑落，心想：這下完不成爸爸的作業(yè)了，該怎么辦啊！！

父親蹲下身，輕輕撫摸著我的頭，輕聲絮語(yǔ)道：“孩子，要學(xué)會(huì)寫(xiě)作，首先要學(xué)會(huì)借鑒和模仿，它們是你的良師益友。”說(shuō)罷，便從背后拿出兩本書(shū)，擱在我的手心里。原來(lái)是《小學(xué)生作文選》和《小學(xué)生日記》。我慢慢翻開(kāi)扉頁(yè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看。我被書(shū)里那些華麗的詞藻與優(yōu)美的語(yǔ)句吸引住了。我仿佛看到了一位年邁的母親，坐在椅子上織毛衣，繁重的家務(wù)使她的臉上留下了歲月的痕跡，或濃或淡，層層疊疊，猶如一張密不透風(fēng)的網(wǎng)；院子里仿佛長(zhǎng)出了一棵高大的白楊，樹(shù)葉與樹(shù)梢摩擦著，發(fā)出沙沙的聲音，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光；房間里，頑皮的小貓?jiān)谖葑永锿嬷q絨團(tuán)。。。。不一會(huì)兒，我便沉浸在書(shū)的海洋中。

于是，我開(kāi)始借鑒模仿，漸漸地字里行間很快就長(zhǎng)出了青翠的嫩苗，隨風(fēng)搖曳，抽出了嬌艷的花朵，散發(fā)著淡雅的芬芳。從此，我的心里種下了習(xí)作的種子。去年的一天，我被推薦參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。我坐在考場(chǎng)里，心像拉滿弦的弓箭，連大氣也不敢喘，生怕辜負(fù)老師的希望。

很快，卷子發(fā)下來(lái)了，我一瞅，原來(lái)是讓我們寫(xiě)關(guān)于“愛(ài)”的故事。

這時(shí)，我不由地想起了汶川地震中那個(gè)感人的故事，當(dāng)人們搬開(kāi)沉重的瓦礫與石塊，發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子，那個(gè)嬰兒還甜甜地在睡夢(mèng)中，可他的母親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。想到這里，我的眼淚從眼眶中滑落。

在這篇習(xí)作中，我融入了真情實(shí)感，筆尖流淌出了對(duì)母愛(ài)的歌頌與贊美。是啊，習(xí)作更呼喚真情流露，它正是習(xí)作的靈魂所在。

現(xiàn)在，習(xí)作成了我的最?lèi)?ài)。當(dāng)我的心被什么東西觸動(dòng)了，總會(huì)在筆記上留下思考的痕跡。

有人會(huì)說(shuō)，作文，只不過(guò)是無(wú)聊時(shí)的一種消遣罷了，但對(duì)我而言，作文時(shí)快樂(lè)時(shí)的分享著，是傷心時(shí)的陪伴者，是孤單時(shí)的傾訴者。

如果你也喜歡習(xí)作，那么就和我一起來(lái)享受作文的魔力。因?yàn)槿朊裕晕医弑M全力；因?yàn)槿朊裕晕伊x無(wú)反顧，勇往直前；因?yàn)槿朊裕晕翌I(lǐng)略到人世的真諦。

我迷上了滑雪

在一年四季中，我最喜歡冬天了。因?yàn)槎炜梢院桶职秩セＮ乙郧笆遣幌矚g滑雪的，可是那次爸爸嘲笑我是膽小鬼，不敢滑雪的時(shí)候，我十分生氣，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)滑雪，明天，我就讓你看看什么叫‘輕功雪上飄’！” 第二天下午，爸爸就帶我來(lái)到了紫云山滑雪場(chǎng)。走進(jìn)那片白色的世界，我心里很沒(méi)底，因?yàn)槲腋揪筒粫?huì)滑雪，可不能讓爸爸看笑話啊！爸爸給了我兩個(gè)類(lèi)似滑板的東西，又給我兩根簽子。我站在雪坡上，把簽子往地上一支，兩腳用力一滑，就從雪坡上“飛”了起來(lái)。由于我用力太大，又不會(huì)掌握方向，滑板像失控的野馬直往下沖。突然前面出現(xiàn)了一個(gè)冰塊，這可嚇壞了我，干脆閉上眼睛，只等著跟雪地“親密接觸”了。幸好爸爸一直關(guān)注著我，一把把我拉到了一旁。

爸爸強(qiáng)忍著笑，指導(dǎo)我如何轉(zhuǎn)彎和控制速度。然后，我苦練了很長(zhǎng)時(shí)間，雖然學(xué)會(huì)了控制方向，可怎么也控制不好速度。這可害得我好慘，幾乎滑一次就摔一次，都快變成雪人了。

后來(lái)，我想到了一個(gè)好辦法：從雪山上下來(lái)的時(shí)候，我干脆就不控制速度了，任憑它怎么加速減速，我也只管把握好方向。這樣一來(lái)，雖然我在下來(lái)的時(shí)候速度很快，但是隨著雪地變平緩，我的滑速也慢慢地降了下來(lái)。爸爸知道了，還夸我聰明呢！我聽(tīng)了這由衷地夸獎(jiǎng)，滑得更起勁了。

從那以后，每到冬天，我都會(huì)到滑雪場(chǎng)，痛痛快快地滑上幾天。現(xiàn)在，我的身體也變得越來(lái)越強(qiáng)壯了，這都是滑雪帶來(lái)的好處啊！

我迷上了打乒乓球

星期三，我們班在下午上了一節(jié)體育課。同學(xué)們都十分激動(dòng)，因?yàn)轳R上就可以二比二進(jìn)行乒乓球雙打比賽了。老師一喊：“開(kāi)始！”同學(xué)們蜂擁奔向了球臺(tái)。我和三個(gè)伙伴幸運(yùn)地占了一個(gè)球臺(tái)為營(yíng)。開(kāi)打??

操場(chǎng)上一片“啪啪”聲，我一個(gè)扣球，你一個(gè)拉球，我再一個(gè)加力，他再一個(gè)反手推，同伴來(lái)一個(gè)調(diào)球，對(duì)手沒(méi)有接住，我隊(duì)贏了。這樣，你一推，我一攻球，玩得好不自在。

放了學(xué)，我們幾個(gè)小伙伴又約在了球臺(tái)見(jiàn)面，伙伴們見(jiàn)面，十分親熱，可一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，那可得“翻臉”了。這時(shí)，十分寧?kù)o的校園回蕩起一陣陣“啪啪”聲，時(shí)不時(shí)又傳來(lái)一些歡笑聲。

我回了家，飛似地寫(xiě)完作業(yè)，拿起兩只球拍和兩個(gè)黃色的乒乓球，拉起爸爸就下樓和同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)和他的家長(zhǎng)回合。

不用說(shuō)，又是二比二，我和同學(xué)一對(duì)，兩個(gè)家長(zhǎng)一對(duì)。比賽火熱進(jìn)行中，我和同學(xué)以學(xué)過(guò)乒乓球的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先“家長(zhǎng)隊(duì)”兩分。我倆互眨了一下左眼，以示我們都要再接再厲。可打了一會(huì)兒，爸爸就心煩了，和我們這些高手過(guò)招，他們就像“下飯菜”，顏面掃地，便“拎”起我要回家。我大聲向同學(xué)喊：“明天，咱倆在這兒不見(jiàn)不散！”同學(xué)回復(fù)：“OK，沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)不來(lái)，誰(shuí)是小狗??”

回到家，爸爸板著臉厲聲訓(xùn)了我一頓，媽媽替我解圍：“孩子想和同學(xué)們打乒乓球，這沒(méi)什么不好，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)熱熱身，當(dāng)一次課間操嘛！明天我陪孩子去，順便我也減減肥！” 第二天，我們又見(jiàn)面了，媽媽和同學(xué)的家長(zhǎng)打了個(gè)招呼，便全身心地投入戰(zhàn)斗了。我們倆也不甘示弱，盡全力與家長(zhǎng)PK，終于我以一發(fā)迅雷不及掩耳之勢(shì)將球重重地打在球臺(tái)的一瞬間又彈了出去，家長(zhǎng)們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就高高地彈出落在離球臺(tái)一迷遠(yuǎn)的大樹(shù)下。小區(qū)回響著“啪啪”聲，我的心也在回響。我酷愛(ài)打乒乓球，我發(fā)現(xiàn)我自己完全沉浸在乒乓球的世界里，全身心地投入，鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄。

我迷上了乒乓球，更癡迷我那充滿歡樂(lè)的乒乓球世界！

第三篇：我迷上了讀書(shū)

我迷上了讀書(shū)

以前我很討厭讀書(shū)，看不了幾頁(yè)就頭暈眼花，而現(xiàn)在，我迷上了讀書(shū)。以前的我一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，而且看了一會(huì)兒就頭疼，即使家里有許多書(shū)，我連碰也不碰，一年的兒童節(jié)，爸爸買(mǎi)了全套的百科全書(shū)，我也沒(méi)看多少！可是，自從那件事。

在小學(xué)的譯介自習(xí)課時(shí)，我閑得無(wú)聊，就在眼看要睡著的時(shí)候，同桌拿出了一本名叫《秘密花園》的書(shū)塞給了我，并給我了一張紙條，上面寫(xiě)道：“如果你覺(jué)得沒(méi)意思的話，就看這本書(shū)吧！”我便隨意的翻看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，才從第一頁(yè)開(kāi)始看起來(lái)，幾天之后，我讀完了還給她，她問(wèn)我還借些什么？我說(shuō)：“不用了！”她沒(méi)有說(shuō)什么，回到座位時(shí)，有人讓她講一些書(shū)中的內(nèi)容，她講的時(shí)候，我一直在仔細(xì)地聽(tīng)，那些內(nèi)容經(jīng)過(guò)她的口中傳出，好象并不是那么枯燥了，我頓時(shí)覺(jué)得她的知識(shí)很廣泛，并且文采和談吐也很好，覺(jué)得她比自己強(qiáng)很多，所以，每次她提到的一些書(shū)，我都去書(shū)店看看，并且時(shí)常翻看家里的那些書(shū)，先從我最喜歡看的歷史開(kāi)始，讀完之后想一想自己知道了什么。并且做下筆記，方便以后看！

就這樣，我把家中的書(shū)全部看完，并且不斷添加，遇到精彩的文章或情節(jié)，即使有什么要緊的事，我也會(huì)拋在腦后，時(shí)常媽媽叫我吃飯時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)，只好讓媽媽“猛烈”的敲門(mén)，并且拉著我走到飯廳！頭幾次，媽媽還能忍讓?zhuān)珊髞?lái)幾乎是破門(mén)而入，還時(shí)常把我的書(shū)藏起來(lái)，可她藏書(shū)的地方太好找，我只好趁她不在的時(shí)候看！可是，有一次我還沒(méi)看多久，她就回來(lái)了，被她發(fā)現(xiàn)，我殷勤地笑著，可她把所有的書(shū)又重新藏了起來(lái)，我是上天入地也找不到，只好翻家里的食譜，雖然一點(diǎn)也不懂，但我經(jīng)常挑一些難做的菜讓媽媽做，她做不好，我就罰她交出一本書(shū)！嘿??結(jié)果，我的寶貝全讓我拿回了！我現(xiàn)在就是這樣的迷戀讀書(shū)??

第四篇：我迷上了書(shū)法

我迷上了書(shū)法

去年暑假，爸爸給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，希望我能練出一手好字來(lái)。

剛開(kāi)始我還蠻有興趣的，可是練了幾天，我就打退堂鼓了，練書(shū)法一筆一劃都很講究，可不能隨便便便，還要有耐心，可我總靜不下心，寫(xiě)錯(cuò)了就會(huì)火氣上升。我對(duì)爸爸說(shuō)我不想練了，爸爸板著臉，訓(xùn)了我一段：“干任何事都是先苦后甜的，哪有這么容易成功的。好好練，不然給你好看。”

沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)練，漸漸地我掌握了技巧，字越練越好了，我的字得到了老師的表?yè)P(yáng)，還在班里展示給大家看呢。更重要的是我能靜下心來(lái)寫(xiě)了，改掉了以前毛毛躁躁的壞毛病，書(shū)法老師說(shuō)：“練字練字，既練字又練心。” 看來(lái)書(shū)法老師的話還真有道理。

現(xiàn)在我每天都練一張書(shū)法，我再也不是哪個(gè)一天到晚只知道玩的人了，爸爸也對(duì)我刮目相看，夸我有出息了。

我喜愛(ài)練書(shū)法，它讓我的生活變得有豐富多彩。

第五篇：我迷上了讀書(shū)作文600字

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我是這樣認(rèn)為的：書(shū)是我們巨大的精神財(cái)富。是書(shū)給予了我們知識(shí)；是書(shū)陪伴著我們成長(zhǎng)；是書(shū)一直使我們進(jìn)步。

試想，如果生活里沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì)怎樣？對(duì)此，我想我現(xiàn)在還沒(méi)有準(zhǔn)確的回答，我只能說(shuō)的是：書(shū)是我們的靈魂；書(shū)是我們的良師；書(shū)是我們的益友；書(shū)是我們成長(zhǎng)的精神食糧。

我是一個(gè)十足的小書(shū)迷。每一次進(jìn)到書(shū)店，我都會(huì)一頭扎進(jìn)去，把頭埋在書(shū)里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書(shū)中豐富多彩的故事情節(jié)中，女生日記中的冉冬陽(yáng)的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂(lè)；賣(mài)火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)六年生活&&讀著讀著，我似乎忘記了一切。時(shí)間流逝著，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)店中早已空無(wú)一人了，我這才依依不舍得把書(shū)放回到書(shū)架上，離開(kāi)了書(shū)店。

平常在家里，只要有空我就會(huì)鉆到書(shū)的世界里遨游。我是那樣的喜愛(ài)讀書(shū)；我是那樣的渴求知識(shí)；我是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)！！別光說(shuō)了，還是舉點(diǎn)實(shí)例吧！比如，有一次。老媽老是不讓我看課外書(shū)，我情急之下連在上WC休閑時(shí)都不忘拿起一本新發(fā)的意林，上那去看呢！很震驚吧？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

現(xiàn)在，對(duì)于，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)、世界將會(huì)怎樣？這個(gè)問(wèn)題，我想，我有了答案：書(shū)是我們的良師，是它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與道理，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)一無(wú)所知；書(shū)是我們的益友，是它引領(lǐng)我們走向成功的彼岸，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)將會(huì)迷失方向。啊，書(shū)，在這尋求答案的過(guò)程中，我深深地迷上了書(shū)！！

稀客小學(xué)一年級(jí):張大銀