第一篇：我渴望半命題作文

我渴望半命題作文

（一）有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感??可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。

我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。

我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，并且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。

我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的??這就是一個渴望成功的我！

我渴望半命題作文

（二）我渴望生命有紅。

它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對一切事物都那么好奇而充滿熱情。當我陷入無法掙脫的困境時，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會自豪地揚起頭，從容地走過布滿荊棘的野地。

我渴望生命有黃。

它是陽光，是星辰，是發黃的舊照片。生命有黃，使我對身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛人、友人抑或是擦肩而過的陌生人。我會用我心底里的陽光去照耀、愛護、溫暖他們。

我渴望生命有藍。

它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無盡的幻想。生命有藍，使我加深對人性的思考、對未來的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩和一抹淺淺的藍，來使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤心靈。

我渴望生命有綠。

它充滿生機，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會我學會寬容。()讓一切快樂的、痛苦的、甜蜜的、苦澀的都融入我心。用微笑來面對一切。

我渴望生命有白。

它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實的自我去接觸世間的每一個生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。

我渴望無限，擁有無限渴望的我真心渴望人生有七彩。擁有七彩的人生，去關愛、去感悟、去探索、去寬容、去坦蕩的面對生活??

人生有七彩，用絢爛的畫筆點綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫筆點綴孤獨的靈魂，是種博愛；用絢爛的畫筆點綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。

擁有七彩人生，擁抱美好未來！

我渴望半命題作文

（三）世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物呢？也許，有人，渴望得到愛護，理解，肯定也許，有人渴望得到一臺電腦，一個郵票也許，有人渴望得到一筆錢，一顆鉆而我，渴望到的一本好書

人生就像一本書，生活就是輸的評語，挫折就是書上的難題，而勝利的喜悅則是書中的答案。

有人曾經這樣問：“假如上天滿足你的一個愿望，你會許什么愿呢？”有人說：“一輩子享用不完的榮華富貴；一輩子平平安安，風風順順；讓我成為一個有成就的人”而我說：“給我一本好書吧”

高爾基曾經這樣說過----書是人類進步的階梯

是的，書是海洋，有豐富的資源；是是大地，有千萬生命；書是天空，有數不清的星星。其實書是全世界。

我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道歷史的腐敗，中國的落后，知道落后就要挨打。從而使我更加好好學習。

我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道尊敬師長是一種基本禮儀，也是一種道德要求。它教會了我做人的道理。

我渴望得到一本好書，因為從書中可以知道釣魚島自古以來就是中國的領土，而不是日本的。它告訴我要好好學習，不要讓中國被別的國家所占領。

我渴望得到一本好書，因為書告訴我，科技是發展的，社會是進步的，不要被社會淘汰。

其實，想得到一本好書很容易。課堂上，老師的話就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。課后，生活都是一本書，是一本自傳書。

渴望并不一定要偉大，并不一定要讓所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好書，能把全世界都包括的好書。

第二篇：我渴望 半命題作文500字

孩子的夢想 催著花兒開放 誰的希望 扇動著翅膀 只待風兒掠過 留下骨朵兒吟唱 ——題記

隨著“呱”地一聲，我宣告著自己的降臨。這個頭腦里充滿著奇怪想法的女孩，開始追尋夢想。

當我咿呀學語時，一心希望能夠永遠呆在媽媽的臂膀里。當我的雙腳一接觸大地，我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔，即使是摔痛的雙腿告訴我：“你不能急躁！”我也始終未放棄自己的夢想。

歲月悄悄地流淌，當我走在路上，看見戴著紅領巾的小哥哥、小姐姐們排隊回家時，我心中的鼓兒又再次敲響，它急促地喊：“快，我要像他們一樣。”

第一次跨進叫做“學校”的地方，我的心開始下沉。這是一個怎樣可怖的地方：沒有爸媽的熟悉聲影，只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個時候，一個微笑的面孔出現，她輕輕地說：“小朋友，我們來上課。”

我這才知道，課堂，這是一個怎樣令人神往的地方！

漸漸地，我讀懂了那些優美的童話。我仔細地拼讀小美人魚的故事，陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望：我要學習，我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識。

科學引領著我進入另一個世界，這里沒有了孩童時代的幼稚想法，取而代之的，是為了整個人類的理想。微軟技術、基因技術、航天技術……它們像一個巨大的磁石，深深吸引著我。

我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。于是，課堂上多了我踴躍發言的身影；臺燈下，映出我苦苦探索的身影。

第三篇：半命題作文：我發現了...

我發現了奮斗的美

石縫間不知何時多了一粒丁香花的種子，那就是我。冬去春來，春風喚醒了我。“為什么我身旁黑漆漆的？”“那是因為你身上有著千斤重的泥土和石頭。”不知從哪里傳來的聲音，雖然很微弱，但很清晰。“為什么我身上總是非常痛？”“那是因為蟻蟲在撕咬你。”“外面的世界可美麗了，有藍天白云、青山綠水，有小鳥在唱歌，還有蝴蝶在飛舞。唉！可惜即使知道了你也無法到外面欣賞這個世界。”

我爭辯道：“我的生命才剛開始，不能在這個黑暗的世界中結束。我要欣賞這個世界，也要讓世界欣賞我。”

我努力地向上生長。石子擦破了我嬌嫩的皮膚，我不在乎。因為我要為我的理想而奮斗。經過一段漫長的探索后，我終于看見了陽光，柔和的陽光灑在我的身上，我感到十分幸福。但我不能滿足于現狀，于是我繼續向上生長著。

一天，一位小女孩和她的姐姐從我身旁經過。小女孩好奇地問：“這是什么植物？”她的姐姐說：“大概是什么不知名的野草吧。”于是小女孩便跟著她姐姐悻悻地走了。

我悲傷地抽噎著，心中卻響起了一個聲音：“你不能哭泣，因為你是丁香花，不是野草。你要通過自己的綻放，證明你的存在。”于是我將淚水咽下，再一次面向陽光生長。

一天清晨，我發現我瘦弱的莖上綻開了一朵淡藍色的小花，一枝獨秀，高貴典雅。這時，姐妹倆又從我的身邊經過。姐姐說：“你看，那朵花多漂亮。”妹妹說：“上次你為什么說它是野草呢？”姐姐不語，只是不好意思地笑了。看到她們陶醉的樣子，我心中油然生出一種幸福，因為我通過奮斗實現了自己的理想，綻放出了世界上最美的花朵。

只有奮斗，成功才會為你打開大門，你才會發現美。

【評點】：

本文構思巧妙，前半部分記敘了丁香花跟外物的對話，表明了奮斗環境之艱苦，突出其奮斗的決心；后半部分運用對比的表現手法——姐姐面對丁香花前后的態度對比，使得丁香花的“美”熠熠生輝。文章以丁香花為第一人稱來寫，給人一種真切、可信感，在感情上極易引起讀者的共鳴。

我發現枕頭里有個世界

我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕頭。

每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪，這時，母親的眉頭就會皺得很緊，嘴里念叨著：換個枕頭，換個枕頭，要不然……

于是，記憶中便有了來自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕。棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因為聽說小孩子睡軟的枕頭不是太好，棉籽也就不能全部去掉。怕扎傷了女兒的頭，母親就用手在棉枕里挨個試，兩端尖尖的棉籽決不能用。

這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面。撫摸著枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，吸氣吐氣之間就全是媽媽的味道了。

到了盛夏，枕頭上加上一小塊草席，軟軟的帶著點甘草淡淡的香味，汗水透過草席浸濕了棉花，便發出一股酸味兒，實在受不了，便只好推開枕頭，撅著脖子睡。

于是，早上起床的第一件事依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭。沒辦法，只好托人捎了口信給常年在上海打工的父親。幾天后，就收到父親托人捎來的綠豆枕。后來我才知道，那是父親跑遍了整個大上海，花了整整一個星期的工資才買來的，所以小小的一個也就夠了，我也就心滿意足了。

這個枕頭我最喜歡，時間也用得最長。雖然不大，卻很有妙趣。它沒有棉絮的彈性，卻有很大的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進我的頭。稍微一動，就沙沙作響，就像更小的時候夜里陪父親去釣魚，躺在他的懷里聽潺潺的流水聲，一波又一波。

時間長了，綠豆枕經受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼便紛紛而下，我的眼淚也不爭氣地跑了出來。

中考在即，大街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據說藥枕有健腦、增智、清心、退火之療效，只是價格昂貴，要一百多元錢一個。爸媽也不知哪兒來的勇氣，一聲不吭，便瞞著我買了一個回來。

大概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面也能沙沙的響，還能發出陣陣中藥的味道。這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的香，還有陳皮的辣……偶爾翻動，還能聽到桔梗斷裂的聲音，那感覺就好像是漫步在落葉林里，我一手牽著父親，一手牽著母親，盡享大自然的一切，滿地都是暖暖的金黃，溫馨的愛。

一個枕頭就是一個世界，在這個小小的世界里，我發現了濃濃的父母之愛。枕頭換來換去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛……

【評點】

這篇文章通過幾次換枕頭的故事去寫父母的愛，讀后使人感到平中有奇。這種效果怎么產生的，一是所寫內容真實，流露的感情真摯；二是表現主題的角度新。文章所取之材，可謂人人心中有，個個筆下無；作文所用之法，可謂以小見大，意旨深遠。這是該文取得高分的主要原因。

我發現了……………

我發現媽媽老了，她的背駝了，如同那在黃土地上耕耘的犁。

我發現媽媽老了，她的身體單薄了，如同一段被兒女吮盡了水分的甘蔗。

我發現，當女兒長大時，媽媽給了她一頭烏發，而自己的黑發卻變成了白發。

我發現，當兒子長大時，媽媽給了他大山一樣的體格，而自己的額頭上卻爬滿了坡紋。

媽媽，是您給了我們生命，培養了我們的性格，陶冶了我們的情操，指引我們走上了人生征途。沒有媽媽您，就沒有我們的一切。

媽媽.我發現:每當我們受到傷害的時候，您總是雙雙地與我們一同承擔;當我們開心的時候，您總是愉快地站在一旁，悄悄地與我們分享;當我們消沉的時候，您總是耐心地開導，要我們做同暴風雨搏擊的雄鷹;當我們驕傲的時候，您總是嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀永遠不會飛得太高。

媽媽，我發現:您的胸懷是那樣寬廣，您從不苛刻地要求自己的兒女，只做高山上的青松，不做山腳下的青草。您從不介意自己的兒女做了鮮花，而你還是綠葉。您說，無論是鮮花，還是綠葉，同樣能夠打扮春天。

媽媽，我發現:您的話給我增添了無窮的信心和力量。盡管您不是一位哲學家，您卻使我懂得了什么是真正的生活。

哦，媽媽!我發現您是那么勞累，可從未在自己兒女面前嘆一口氣。

哦，媽媽!我發現您是那么疲憊，可從未在自己兒女面前坡一下眉。

哦，媽媽!我發現您也有愛美之心，可為何從未認真地打扮一下自己。

哦，媽媽!我發現您想讓自己的兒女活得充實愉快.為國家為人民多做貢獻。

哦，媽媽!我發現……

【妙手點評】

考生選擇了自己善于寫的散文體裁，而且符合散文體裁的要求。文章抒寫了兒女對媽媽愛的發現、感悟和贊失。語言簡潔而具有音樂感;結構上運用層層遞進的形式.感惰步步加深.造成蕩氣回腸的藝米氣勢。這是一首散文詩.是一首母親的煩敬

第四篇：我懂了半命題作文

[我懂了半命題作文]

鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛；小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛；我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛&&有一首歌叫做《母親》，可是現實中的母愛是那么濃，即便是用數百首的歌，又怎能表達出它的偉大呢？每當回憶我的過去，我總是太關注自己，太在乎自己，卻沒有看到母親一直在我的背后默默地關心我、撫育我：她為我做可口的飯菜，為我買最新的參考書，為我熬苦得嗆人的中藥&&可是這么多年，我又何曾為她做過什么？我沒有為她做過一頓飯，沒有為她洗過一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都沒有為她倒過一杯水&&那一次，一個五月明媚的春光里，我突然得到了母親因腫瘤要做手術的消息，而腫瘤是良性還是惡性要等到手術后才能知道，我懂了半命題作文，話題作文《我懂了半命題作文》。知道消息的那一瞬間，我感覺我的母愛正行走在懸崖上，隨時會掉下去，我的心也懸空了&&等我趕到醫院時，母親已經去往手術室了。手術室在醫院的十九樓，早上八點正是人流高峰，電梯里的人一直是滿員，于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓，等我到了十九樓，手術室的門緊閉著，手術已經開始了。一道并不厚重的門，在那一刻卻承載了太多的思念與無助。手術做了差不多四個小時，而在我那是勝似四個世紀的煎熬，在那段時間里，我倚在墻上，想了很多很多&&我在想母親為我熬中藥時，為了達到最好的藥效，她不時看表，容不得自己有絲毫的時間誤差；我在想母親每晚陪著我做作業，有一次做完習題，我才發現母親已經倚在床頭睡著了&&回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧自己的回報少之又少。從小到大，母親的每一個微笑是她對我的鼓勵，每一頓可口的早餐是她為精心的付出&&可十幾年來，我只知道接受，從來沒有想到過母愛的辛勞的付出&&那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。我去了花店，我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此，我要用自己的心來感恩，用自己的愛來回報&&這是我該付出的！

第五篇：半命題作文：我不再___

半命題作文“我不再___”

導寫及佳作賞析

【文題展示】

也許你曾經因學習的重壓而放棄過；也許你曾經因朋友的誤解而苦惱過；也許你曾經因父母的指責而傷心過；也許你曾經因老師的批評而自卑過；也許你曾因生活的失意而痛哭過??這一切都已過去，這一切都成為你永久的懷念。回首往事，你發現??

請以“我不再____”為題，寫一篇不少于600字的作文。【寫作導引】

首先要認真審題。“不再”表明了寫作的重點應放在“不再怎么樣”上。橫線上補充的內容，結合提示語我們可以發現：此處應填寫自己曾經的缺點、錯誤、失意等方面。因此，大家不妨可填：孤獨、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰??其次是精心選材，精巧構思。寫作此文，大家要寫出自我最真切的情感體驗。在結構的安排上，要略寫過去，詳寫現在，重點突出轉變之后的情況。在敘寫轉變過程中，適宜運用一波三折的敘事技巧，把過去與現在進行鮮明對比，有力地凸顯文章的主旨。

【學生佳作一】 我不再寒冷

“哦，天氣預報說今天有小到中雪，你注意點，別弄感冒了。在學校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。”媽媽放下手中的東西叮囑我道。

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