第一篇:二年級感恩老師主題班會記錄
二年級感恩老師主題班會記錄
活動目的:
1、讓學生了解有關教師節的知識。
2、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
3、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
活動準備:
1、確定活動的主持人
2、學生自己設計、制作的獻給老師的節日禮物。
活動時間:2016年9月10日 活動地點:二年級教室
活動過程:
一、導入
同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱(謎底:教師節)
很好,同學們都猜得很正確。今天是第31個教師節,那么今天我們的班會主題就是“感恩老師”主題班會。
二、教師節來歷
“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?(介紹教師節的來歷)。
1、“6.6”教師節。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
2、“8.27”教師節。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
3、“5.1”教師節。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。
4、“9.10”教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
三、體會教師工作的辛苦。
我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)
四、歌曲《我愛米蘭》
老師的工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日。請同學欣賞歌曲:《我愛米蘭》
五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。在古代沒有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流。
1、程門立雪的故事
北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。2、1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
六、討論
我們都知道,9月10日是教師節,大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?
討論:什么是老師最稱心的禮物
(學生討論,發表意見)
學生說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?
行為訓練:
1、上課習慣訓練
預備鈴響了,我們該怎么做?
好,老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)
2、出示優秀作業本
七、學習一首贊教師的兒歌。
八、畫一畫心中的老師,并寫上一句祝福的話。
九、總結。
老師:今天我們聽了故事、學了兒歌,更重要的是大家懂得了尊師重教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
第二篇:二年級感恩老師主題班會
“感恩老師”主題班會
一、教育目標
通過主題活動,讓學生懂得學會感謝師恩。
二、教育過程:
主持人: 班長
開場白:人要學會感恩。感恩父母、感恩社會、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”!~
1、“感謝師恩”主題班會現在開始!
是誰誨人不倦,無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口,指引前進的方向。是的,使他們——我們可敬的老師。
現在,請大家用心的來聽著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇。
2、看視頻。
看完視頻后,相信大家都頗有感觸,接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受。
3、聆聽歌曲《長大后我就成了你》,內心里為老師獻上最誠摯的感謝。
4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此,我提一個倡議:希望我們的同學在本周之內為我們的老師做一件感恩的事情,并從此以后拿出我們最好的行動去感恩老師。
5、主題班會正式結束!
三、教育小結:
真誠的感恩來自心間,一杯清茶,一席談話,能讓老師和學生感動。學會愛老師,這也是成長的一個目標。
第三篇:感恩主題班會記錄
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
感恩主題班會記錄
一、班會背景:
感恩,一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝,父母、朋友、師長,還有培育我們的祖國和自然。學會感恩,表達感恩,我們每個人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。
二、參加人員:八年三班全體同學 三、班會題目:感恩母愛
四、主持人:李可欣
馮法僑
五、班會過程記錄:
主持人:同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義——Thanksgiving Day。對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年 11 月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照。下面有請胡園園同學帶來此次班會的第一個故事——《感恩的心》。(播放音樂《感恩的心》)
張新:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
主持人:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……這個小女孩讓人感動,這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩,珍惜母愛!
高佳豪:每個人都要感恩母親,母親是時刻將自己的孩子放在心上的。
候旭:母親會照顧我們一生一世,而在母親眼中我們一直都是孩子,所以我們要從現在開始回報她們。
主持人:什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。有請大家聽聽劉思美帶來的故事——《母愛無言》。
張靜寧:我聽說過兩個有關母親的故事。
一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站。在車站里,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢,母親說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正應是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監的人當中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
龍程君:我們身邊無時無刻都有感動的事兒,母親無圖回報的為我們付出,母愛我們永遠也回報不完,我們要盡我們最大的努力去回報。
張欣彤:我們應該多為母親做一些事情,并且從身邊的小事做起,母親會因為我們很小的舉動而感到欣慰。
主持人:只要我們用心去體會,我們的母親都是可愛的!我把蕭伯納的一句話送給大家:人生不是一只短短的蠟燭,而是一個由我們暫時拿著的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛,然后交給下一代的人們,母親,這位堅強的女性,偉大的母親,手上的火把正在熊熊燃燒。她給下一代最珍貴的東西不僅僅是血肉之軀,還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣,更有一種偉大的精神——奉獻,奉獻,永遠的奉獻!有的人曾經這樣詮釋過母親(mother)一詞:M(many)媽媽給了我很多很多,O(old)媽媽為我們操心,白發卻已爬上了自己的頭,T(tears)您為我流過不少淚,H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心,E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛,R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?下面請聽劉美君的詩朗誦——《啊,母親》。
張苗苗:你蒼白的指尖理著我的雙鬢
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 我禁不住象兒時一樣
緊緊拉住你的衣襟
啊,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
啊,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠,我不敢
一聲也不敢呻吟
啊,母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
啊,母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的古井
主持人:下面我們來做個調查。
1、你媽媽的生日是_________。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。
通過這幾個小問題,你是否覺得和母親的交流還不夠呢?
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!
(播放歌曲《綠葉對根的情意》)
就讓我們寫出心中想對母親說的話,貼在我們的“感恩墻”上!我宣布班會圓滿結束!
班主任做最后總結:
老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,學會感恩。
主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔
感恩主題班會記錄
八年三班
第四篇:感恩主題班會記錄
感恩主題班會記錄
一、班會背景:
感恩,一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝,父母、朋友、師長,還有培育我們的祖國和自然。學會感恩,表達感恩,我們每個人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。
二、參加人員:八年三班全體同學
三、班會題目:感恩母愛
四、主持人:李可欣
馮法僑
五、班會過程記錄:
主持人:同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義——Thanksgiving Day。對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統,像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照。下面有請胡園園同學帶來此次班會的第一個故事——《感恩的心》。(播放音樂《感恩的心》)
張新:有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味了!
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路,自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕??她拼命地哭著,卻發不出一點聲音??
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著,一直到媽媽的眼睛終于閉上??
主持人:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??這個小女孩讓人感動,這樣的母愛同樣偉大!今天就讓我們學會感恩,珍惜母愛!
高佳豪:每個人都要感恩母親,母親是時刻將自己的孩子放在心上的。
候旭:母親會照顧我們一生一世,而在母親眼中我們一直都是孩子,所以我們要從現在開始回報她們。
主持人:什么是感恩?心中有愛才能發現這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態度,它是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。有請大家聽聽劉思美帶來的故事——《母愛無言》。
張靜寧:我聽說過兩個有關母親的故事。
一個發生在一位游子與母親之間。游子探親期滿離開故鄉,母親送他去車站。在車站里,兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發車的時間,母親急忙從身上解下褲腰帶,把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時,由于心急又用力,她把臉都漲紅了。兒子問母親怎么回家呢,母親說,不要緊,慢慢走。
多少年來,兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來,兒子一直在想,他母親沒有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的。
另一個故事則發生在一個犯人同母親之間。探監的日子,一位來自貧困山區的老母親來探望兒子。在探監人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經炒熟,老母親全嗑好了。沒有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子仁,手開始抖。母親亦無言無語,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子,賣掉了雞蛋和小豬崽,還要節省多少開支才湊足路費。來前,在白天的勞碌后,晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它們像小山一點點增多,沒有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子,正應是奉養母親的時候,他卻不能。在所有探監的人當中,他母親的衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子,包含千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
龍程君:我們身邊無時無刻都有感動的事兒,母親無圖回報的為我們付出,母愛我們永遠也回報不完,我們要盡我們最大的努力去回報。
張欣彤:我們應該多為母親做一些事情,并且從身邊的小事做起,母親會因為我們很小的舉動而感到欣慰。
主持人:只要我們用心去體會,我們的母親都是可愛的!我把蕭伯納的一句話送給大家:人生不是一只短短的蠟燭,而是一個由我們暫時拿著的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛,然后交給下一代的人們,母親,這位堅強的女性,偉大的母親,手上的火把正在熊熊燃燒。她給下一代最珍貴的東西不僅僅是血肉之軀,還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣,更有一種偉大的精神——奉獻,奉獻,永遠的奉獻!有的人曾經這樣詮釋過母親(mother)一詞:M(many)媽媽給了我很多很多,O(old)媽媽為我們操心,白發卻已爬上了自己的頭,T(tears)您為我流過不少淚,H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心,E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛,R(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情。面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?下面請聽劉美君的詩朗誦——《啊,母親》。
張苗苗:你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時一樣 緊緊拉住你的衣襟
啊,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
啊,母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠,我不敢
一聲也不敢呻吟
啊,母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動你的安眠
我還不敢這樣陳列愛的祭品
雖然我寫了許多支歌
給花、給海、給黎明
啊,母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的古井
主持人:下面我們來做個調查。
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。
通過這幾個小問題,你是否覺得和母親的交流還不夠呢?
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。
感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。
感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。
感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;
感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。
學會感激。
感激一切使你成長的人!
(播放歌曲《綠葉對根的情意》)
就讓我們寫出心中想對母親說的話,貼在我們的“感恩墻”上!我宣布班會圓滿結束!
班主任做最后總結:
老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學習好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母對你的好和愛。學會感恩,你才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助。總之,希望同學們:孝敬父母,學會感恩。
感恩主題班會記錄
八年三班
第五篇:二年級主題班會記錄(范文)
二年級主題班會記錄
時間:
11、22 地點:二年級教室
參加人員:二年級全體學生 主持人:周濤、史憶黎 班會主題:學會感恩
一、主持人宣布活動開始
二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
三、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。
四、班主任講話:
要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數艱辛呢?
無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心