第一篇：小學生作文一道亮麗的風景線

小學生作文一道亮麗的風景線

在人們心中，有無數道美麗的風景線。其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。

在我的心目中，就有那么一道風景線：美好的心靈。在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。即使貌不出眾，然而卻可以讓無數的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。

那是一個艷陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。這不，又有人上車了！車里的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上啊！想急死人么？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家哄笑起來。這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。他帶著一個墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。我這才反應過來，原來她是一個盲人。車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那么的祥和！

是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。

[小學生作文一道亮麗的風景線]

第二篇：一道亮麗的風景線優秀作文

一道亮麗的風景線優秀作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的一道亮麗的風景線優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一道亮麗的風景線優秀作文1

不知從何時開始，我家養的一棵迎春竹失去了往日的活力。這件事，還要追溯到今年冬天……

春節快要到了，人們都在忙忙碌碌地裝飾著自己的家。我和奶奶逛超市的時候，遠遠地看到了一盆迎春竹。翠綠的葉子生氣盎然，我們小心翼翼的把它請到了家里。擺在吧臺上，頓時使不太明亮的廳里增添了一抹綠色，在這個寒冷的冬季由于它的到來竟然有了春的感覺！我十分細心地呵護它，每天給它澆水。迎春竹好像懂得我的心意，也十分努力的生長著，成為了家里一道亮麗的風景線。

可是，剛剛過完年，再看這棵迎春竹時，不禁令我大驚失色，原本還綠油油的竹子現在已經發黃，明顯沒有了往日的活力。剛開始，我還以為是過年的時候太忙了，沒有仔細地照顧它。

在以后的日子里，我除了每天給它澆水，在有太陽的時候，我還會把它拿到陽臺上曬太陽。但是無論我怎樣細心照料，迎春竹不但沒有好轉，它的葉子也開始脫落，竹身也慢慢地枯萎。我百思不解，為什么我這樣盡心照料后的竹子反而沒有了生機呢？我認為它過不了多久就會離開人世，只好把它放在陽臺的角落里……

春天到了，家里又種了許多花。

在我忙著幫爺爺澆花的時候，依稀覺得陽臺的角落里有點點綠色，趕緊過去看——原來被我遺棄的這一棵竹子竟然用它那頑強的生命力爆發出了令人難以想象的奇跡，它不僅活了下來，而且抽出了絲絲嫰芽。

這一次，我們把它和其它花兒一起放在陽臺上，讓它自由的生長。和那些姹紫嫣紅的花兒的相比，它雖然沒有美麗的花朵，但是迎春竹驕傲的抬起頭，用那樸實的綠葉使自己脫穎而出。在炎炎夏日，迎春竹依然郁郁蔥蔥，它是冬日的暖陽，是夏季的清涼！更是我家一抹亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線優秀作文2

8月30日我們入住臨江，酒店的門口有很多當地人牽著馬在招攬游客騎馬，我和妹妹看到后，急切地對媽媽說我們要騎馬。媽媽看著我興致勃勃的樣對我們笑說：“機會難得，可以騎馬但要注意安全。”

我腳踩馬鐙，身子一使勁就騎到馬上，牽馬的叔叔帶著我朝山頂走去，突然，晴朗的天空被烏云給遮住了，天一下子變得烏云密布，伴隨著轟隆隆的雷聲，一顆顆小雨點像小豆子一樣從天而降，我想糟了，要淋成落湯雞了，牽馬的叔叔似乎看出了我的擔憂笑著對我說：“小伙子，沒關系，這烏云一過，雨馬上就停，”

果然如叔叔所說，雨漸漸的停了下來。這是我聽到旁邊有人驚呼，多美的彩虹啊，我抬頭一看，果然一道絢麗彩虹映入我的眼簾，雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹一般清爽的綠；草一般靈動的青；海一般深沉的藍；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明，美的讓人不得不感嘆大自然的鬼斧神工。

美麗的彩虹真是一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線優秀作文3

美無處不在，它可能是你一個不經意的動作，是你隨口一說的話，或是你走過的山山水水，都能構成一道靚麗的風景線。

炎炎夏日，花朵在太陽熾熱的光照下無精打采，鳥兒聚集在樹下乘涼，再也不唱夏日交響曲。這樣悶熱的日子里，好不容易盼到了放學，擠上人山人海的公交車，已經沒有了座位，我只好在窗邊站著。到了下一站，公交車上來了很多人。我的目光聚焦在一個剛上車的孕婦上，她大概30多歲，臉色看起來有些憔悴，兩個大大的黑眼圈掛在眼睛下面。她手上還提著一個大袋子，走起路來明顯很吃力。孕婦阿姨走到了車廂中間，卻沒有一個人給她讓座，坐在座位上的人看手機的看手機，打電話的打電話，睡覺的睡覺，那個孕婦阿姨看起來無助極了。

“阿姨，來我這坐吧！”這時一個清脆響亮的聲音打破了車廂的寂靜。我回頭一看，是一個年紀看上去跟我差不多的女孩子，留著一頭烏黑的長發，穿著一身干凈利落的校服，正爽朗的對著阿姨微笑。她在全車人的注視下，把孕婦阿姨的袋子提起來，慢慢的.扶著阿姨的手坐到她自己的座位上。這幾秒的動作，讓車廂里好多人都羞愧的低下了頭，女孩一個平凡的舉措，卻在這輛公交車上顯得格外出眾，大家點贊議論紛紛：

“可真棒啊，我剛想起來讓座的，就讓你搶先了。”

“哎呀，我剛剛在打電話呢，都沒有看見，小姑娘好樣的。”

……

太陽光依舊很強烈，蟬的翅膀振翅高歌，似乎在歌頌公交車上女孩這道別有不同卻又靚麗的風景線。

一道亮麗的風景線優秀作文4

陽光明媚的一天，一個殘疾的大姐姐映入了我的眼簾，她是那樣的令人敬佩！——題記

那天，我像往常一樣去上學。突然看到一個穿著南師附中校服的女孩，拄著拐杖，一瘸一拐地邁著堅定的步伐，一步一步地向學校挪去。我左顧右盼，始終沒有找到她的家人。我心中猛地一顫，此時此刻的我正坐在父母開的車里向學校駛去，而我，既沒有生病，更沒有殘疾，卻這樣依靠父母。

面對著這樣一位素不相識卻令人肅然起敬的大姐姐，我不禁慚愧地低下了頭。

放學后，我破天荒地一個人回家。回家的路上，我又一次遇到了那個大姐姐。她仍然目視前方，昂著頭，面帶微笑地一步一步走向小區。我吃驚的張大了嘴，她，她竟然住在離學校這么“遠”的小區里！雖然對于我們來說，走800米是何等的容易，而對于這樣一個殘疾的初中生來說，卻是何等的艱難！

我目不轉睛地盯著那個令我敬佩的大姐姐的背影，那是多么的堅強，是多么的不容易！從她那無比堅定的背影中，我似乎感覺到大姐姐就是一個和我們一樣的健全人，似乎比我們更加“健全”！直到大姐姐的背影漸漸地從我的視線里消失，我才回過神來，踱著步，慢慢地走回了家。

這道亮麗的風景線至今還一直銘刻在我的心里，激勵著我前進；而那位大姐姐，則是那最亮麗的風景！

第三篇：一道亮麗的風景線作文2020年

一道亮麗的風景線(作文20篇)

一道亮麗的風線作文（一）：

別人都認為大城市，名勝古跡才是風景線，我卻不這么認為。我們這的小村莊也是一道風景線，看外觀房屋密密麻麻充滿了親情的味道。從山上往下看許許多多的房屋堆成一個心的樣貌。外觀給人很溫暖；里面更是讓你嘆為觀止。剛走到村口就聞見了烙餅卷大蔥的味道，間之后好濃得家的味道。

我從小就有一個愿望就是等長大去游玩所有名勝古跡，看最美的風景、吃最好吃的東西、嘗遍人生無盡的歡樂。而我此刻卻改變了所有的想法，外面的世界再怎樣大、風景在怎樣美他永遠比不上自我身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們蕩秋千、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野里的麥苗，你抬頭往遠處望全都是綠色，好像這個世界僅有綠色。這樣的風景難到不美嗎？美，這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節到了，果園里長滿了水果，綠色的葉子中摻雜著紅彤彤的蘋果，你放眼望去，真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎？美，這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多，你要善于去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情，為什么不把這些里視為你人生中最美的風景？

此刻從山上的一條小路走過，往下望這條風景線，仍在閃爍著光芒，依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。

一道亮麗的風景線作文（二）：

在漫長的生命長河中，時間在慢慢的流逝，可是生命中一些完美的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我們心中卻是那么的完美。

在我的心目中，有一幅完美的畫面。

在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風中一點一點地挪動著，仿佛風一吹就要跌倒似的。

突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。

每個人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個人愿意上前扶起老人。

就在這時，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個中年人攔住了。

“別去，聽我的！”

“為什么？”小伙子不解。

“以前我也像你一樣，遇到這種情景我也會上前幫忙，可是……”中年人開始講述他的故事，“可是幾個月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情景，我把老人扶起來后送到了醫院，他的兒女趕來后，認為是我把老人撞倒的……”

說到那里，小伙子打斷了中年人的話，并堅持要幫忙這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”

小伙子來到老人面前，細心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關心地說道：“我送您回家吧。”老人艱難地點了點頭。這時，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠處走去，直至消失在人們的眼底。

“贈人玫瑰，手有余香”，幫忙別人是歡樂的，我們應當學習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可，也要堅持自我的想法，同時，我們也要做一個樂于助人的人，讓自我的行為也成為別人心目中一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線作文（三）：

每個人心中都有一道亮麗的風景，也許是一處風景；也許是一次活動中最精彩的時刻或是一個令你終生難忘的人……而我心中一道亮麗的風景，卻是我們小區樓下一位毫不起眼的老人。

一次我提著一袋垃圾，細心翼翼地從一位坐在垃圾自行車上的清潔工經過時，清潔工抬起了那雙稍帶笑意的眼皮，做出一個優雅的請的姿勢，接過我手中的那袋臭氣沖天的垃圾，優美地轉了個圈，把垃圾扔到垃圾車里，并微笑地對我說：“小朋友，再見！”

想起老人滿臉的絡腮胡子，豌豆大的小眼睛，卻把事情想得很開，他一笑，臉上就布滿了皺紋，那月牙兒般彎彎的眼睛，令人不禁淡然一笑。再看他那微駝的背，寒酸的衣服，整天充滿了垃圾的臭味，但他還是微笑應對生活……可能因為老人身上的臭味，沒人愿意靠近他，更別說擁抱，連和他說聲“多謝”的人也只占極少數。望著他的背影，我帶著淡淡的憂傷回到了家中。

每一天，我都從老人身邊走過，并每次都提了一袋垃圾，老人還是做出了優美的“請”的姿勢，然后轉身把垃圾丟到了垃圾車內，我決定做一件勇敢的事，當他轉過身時，我給了他一個大大的擁抱，“多謝你。”

“你不嫌棄我嗎？”老人的眼里掛著淚珠，閃著淚光。

“你為我們做了那么多，我為什么要嫌棄你呢？”我疑惑地問。老人笑了，笑得那么燦爛。

之后，老人依然每一天在我家樓下等著我。等著大家，老人成了我們心中一道亮麗的風景，直到此刻，我們小區仍存有這獨一無二的最亮麗的風景。

一道亮麗的風景線作文（四）：

從我呱呱墜地時起，當我第一次看到這個世界，感受到自我的存在時，我們為成為廣袤無際宇宙一個渺小生命體驕傲和自豪，一個偉大的生命體開始了人生歷程，開始了一道亮麗的風景。

在詩意盎然的春季，我是一株剛發芽的小草，在那最激動人心――破士而出的時刻，并沒有引起太大哄動，但我帶來了春的氣息。這不是一道亮麗的風景線嗎

在烈日炎炎的夏季，我是一場猛烈的暴雨，踏云而來，駑風而去，絕不淅淅瀝瀝，脫泥帶水，是那樣地氣宇軒昂，瀟灑自然，我融和了夏的豪邁。這不是一道亮麗的風景線嗎

在北風蕭瑟的秋季，我是一片枯黃的落葉，一陣風來，悠悠、悠悠地下落，打到泥濘的泥土上，我無怨無悔，把最終一絲營養留給根系，留給母體，帶著愛與微笑走完了自我的一生。這不是一道亮麗的風景線嗎

在白雪皚皚的冬季，我是一株臘梅，在嚴寒的季節里，盛開著與這個季節完全不符的顏色，釋放著醉人的香氣，寒風呼嘯、疾馳。對于我還說，只是一首動聽的交響曲，我繼承了冬的高傲。這不是一道亮麗的風景線嗎

在廣袤的大草原上，我是那一只疾馳的黑馬，對于萋萋草原，我有著那飛奔疾馳的颯爽;在無垠的天空上，我是那一只高傲的孤鷹，對于浩浩的天宇，我有著那捕擊長空的豪邁;在主闊的海里，我是那一只孤的白鯊，對于茫茫的草原，我有著那游離不羈的追求………這不是亮麗的風景線嗎

生命中正是擁有了這些亮麗的風景，才不會單調和孤獨，才會越走越遠，相信自我，活出自我生命中一道亮麗的風景。

一道亮麗的風景線作文（五）：

流星，本不起眼，但他在劃過天際的那一刻，人們卻會對它當做一個美麗的風景線；一個完美的向往；一個夢寐以求的事實。或許，這深淺不一的印記，回想起來卻是一段完美的回憶。

很多人認為，風景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿完美的，其實，也未必如此。在旅途中，單一的風景線必然不可少，但在人生的旅途中，風景線卻能夠千變萬化。人生就像一場沒有終點的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在準備時，別人已經出發；或許你正在出發時，別人已經看見了冠軍的臂膀；或許你就差臨門一腳時，別人已經和冠軍相擁……雖說風景線不必須要在所有人的眼中發出金子般的光，可是，只要努力，你將會是自我心中最美的、最燦爛的風景線！

人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風格就與那個人相吻合；人生本是一杯無味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀……

想要伸手，捕捉美麗的風景，其實你根本捕捉不到，因為那一道你認為美麗無比的風景線已深深刻在了你的腦海中，永遠揮之不去，永遠，永遠。

人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。

一道亮麗的風景線作文（六）：

今日是星期天，陽光明媚，我和爸爸去小鎮上看望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍，好不熱鬧。鎮南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。

不遠處，走過來一位穿著很講究的中年男子，邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不細心打翻了一個攤點的桃子，水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著，一瞬間就灑滿了半個街道。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。我連忙擠過去看熱鬧，想看看這位瀟灑的男子怎樣去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有計較攤主的吵嚷和眾人的指點，而是心平氣和地讓攤主別著急，和他商議解決的辦法。

“這些桃子皮薄，摔壞了就賣不成了，你說怎樣辦？”攤主無奈的說。

“咱們先把桃子撿起來，把好的放一齊，摔壞的、砸爛的放在一齊，稱了我付錢。你的桃子一斤多少錢？”中年男子問。

攤主回答道：“一斤一元五角。”

中年男子還價說：“一斤一元二角，咋樣？”

就這樣討價還價后，雙方達成一致意見，稱了稱，男子付了錢。

此刻，我覺得這個人真仗義，按市場價格把桃子買了，問題處理的也不錯。之后，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。旁邊好多人議論起來：看他著裝像大老板，可爛桃也要，真有點想不通。

是啊，爛桃子已經不能吃了，還帶走干嘛？我心里也在納悶。只見他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子放了進去。看著他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線作文（七）：

我們的學校十分美麗，有碧波蕩漾的游泳池，有鮮花怒放的花壇，有宏偉壯麗的科技大樓，但令我喜歡和難以忘懷的還是那學校里亮麗的風景線――育才橋。

育才橋在高段部的操場邊，它呈梯形，十分寬闊，寬五米，長七米左右，我們十個同學并排走也不會覺得擁擠，育才橋十分堅固，是由鋼筋、水泥和石子建筑而成的，我們學校四千多名教師和同學在上頭走來走去也很安全。育才橋上的欄桿是深綠色的，有一米二三左右，上頭刻著漂亮的花紋，欄桿時時刻刻保護著我們，不讓我們摔下去；橋兩邊也有柱子，一邊有九根，上頭貼著橘黃色和藍色兩種顏色的瓷磚，看上去十分漂亮。育才橋上還擺放著各種各樣的花草樹木，你看，那石榴樹正開著花，紅艷艷的花朵宛如一團小小的紅云，還不時引蜜蜂來采蜜；你瞧，那綠油油的棕樹，充滿了活力，充滿了生機；橋的周圍還有許多樹木，梧桐樹、黃角樹長得十分地茂盛，幾乎要把育才橋給遮住了。微風吹來，橋角的薔薇花宛如一只只蝴蝶。育才橋的右側有著“育才橋”三個金光閃閃而又奪目的大字。橋下是我的家鄉那清澈見底、纖塵不染的巴川河，魚兒在里面歡快地嬉戲著，流水潺潺，伴著聲聲鳥語，給人一種美的享受。下課時，同學們來到育才橋，望一望清澈的巴川河，心中的煩惱頓時消失得無影無蹤。

每當站在育才橋上，我便又想起了以前的小橋，那時的橋很小，寬僅有兩米左右，同學們和教師在上頭走十分地不方便，還容易發生不安全事故，而此刻的橋又寬闊又堅固，再也不會像以前那樣了。

每當我看到平坦的育才橋時，“一個腳印也不留”的感人故事就會想起。在修建育才橋的時候，李校長是親自監督的，異常是橋剛鋪好還沒有完全干的時候，李校長怕橋面上被人踩上腳印，便一向守侯在育才橋的旁邊，從午時守到傍晚，又從傍晚守到深夜，李校長默默地守著育才橋，只是為了讓我們看到、走上平坦的育才橋，他真是一位無私奉獻的校長呀!

每當我走過育才橋的時候，便會想起那辛勤的園丁――教師，教師不也是一座橋梁嗎？她時時刻刻關心著我們，教我們知識，我們跨過教師這座“橋”，就會到達知識的彼岸，走進成功的殿堂。

啊!育才橋真不愧為學校里一道亮麗的風景線，我愛育才橋，我更愛我的學校!

一道亮麗的風景線作文（八）：

我見過許多美麗的風景線。清潔工每一天為我們打掃出干凈的街道，交警叔叔每一天送我們過馬路……但讓我最難忘的還是這道風景線——一位敬業和善的牙醫為我拔牙。

記得那個星期一，我發現我有一顆乳牙活動了但還沒掉，新牙卻長了出來。爸爸媽媽怕牙長歪，決定周六帶我去拔牙。我心里十分害怕，腦子里全是疼痛，流血的畫面。媽媽在一旁添油加醋地說：“我以前拔過一顆智齒，醫生要先打麻醉針，再用小錘子敲，然后用大鉗子拔，會流好多血，麻藥勁過后還會痛。”我一聽，更是恐懼。

周一到周五，每一天晚上媽媽下班回家，我就圍著她鬧，眼淚在眼眶里打轉，嘴不停地重復著一句話：“我不想拔牙，我怕疼，我怕流血。”

在煎熬中，到了周六。爸爸媽媽帶我來到二院的口腔科。走進去，我看見兩位醫生。一位在給病人修牙，身旁放著一大堆工具，我心中的恐懼又油然而生。一位穿白大褂帶藍口罩的醫生和藹可親地問我：“你怎樣了。”我說：“乳牙還沒掉，新牙卻長出來了。”我張開了嘴，只見她一手扶著我的頭，一手用棉簽輕輕觸碰我的牙齒，眼睛專心致志地盯著我的牙。突然牙齦一緊，牙掉了下來。我的心里直樂，唉，早明白這么簡單，我就不又哭又鬧了。醫生又關切地說：“此刻流血，一會兒就好了。”媽媽開始抖露我的丑事說：“他為了這件事又哭又鬧了好幾次呢。”醫生笑了。她戴著口罩，我雖然看不見她嘴角的笑，但從笑瞇瞇的眼睛和眼角的皺紋里，能夠看出她對能減輕病人的痛苦而高興。那笑容，像三月拂在身上的風；像酷暑柳蔭下的清涼；像秋日芬芳的菊花；像嚴冬溫暖的火爐。

我揮手向醫生告別，看見陽光撒在她的身上，顯得格外溫暖，這一道美麗的風景線在我心中矗立著，告訴我要做一個敬業和善的人。

一道亮麗的風景線作文（九）：

輕依初夏的溫熱里，看陌上風起，聽微風低語，數時光過往的痕跡。讓那風，那葉，那亮麗，那明媚，都婉約成絲絲柔情，綻放于心，自成一道風景。

人生處處是風景，你看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明，看過極光絢爛于天際，而我，看過那一道最亮麗的風景。那個老人。

那是一個初夏的午后，我與友人并肩走往去琴房的路上，陽光透過葉隙在地面斑駁成影，那葉子，油綠綠的，可愛極了，還有一簇簇的花兒，是毫不不俗氣的淡紫，優雅大方地在風中搖曳。這天陽光正好，微風不噪。

忽地，一抹身影闖入我的視線，是一位拾荒老人佝僂著腰，翻著路邊的垃圾箱，他那皺巴巴的滿是污漬的襯衫，和肥大的褲子，以及腳上拖沓的布鞋，都與周圍靚麗的風景格格不入。

我還友人對望一眼，心生憐憫，卻有些不知名的怨氣，真是煞了那靚麗的風景。

友人拉我要走，抬腳間，那老人收拾好袋子，在路邊臺階上坐下了。我又被他衣袋里的一個活物吸引，停下腳步。

那是一只小奶貓，有著黃色斑紋，從老人衣袋探出頭來，悄悄打量著周圍，也可謂一道風景。老人見小奶貓探出了頭，先用毛巾擦擦手，隨即撫摸了小奶貓幾下，滿是溫柔，我感覺周圍的空氣都柔軟了。

之后，老人從另一邊口袋拿出一個裝著饅頭的袋子，這也許是他唯一的午餐，老人撒撕下一點面包喂著小貓，小貓時而抬頭望望老人。老人則微笑著。這一幕，與他們身后的鳥與花香毫不顯得突兀。更多地是和諧，人與生命人與自然的和諧。

葉芝寫下一句：總有一個人，還愛你虔誠的靈魂和你蒼老臉上的皺紋。可愛的老人，與小貓溫馨的一幕，便是一道亮麗的風景。我愿每一個生命都能被世界溫柔相待。

那天陽光正好，微風不噪。繁花還未開至荼靡。而老人和貓卻是我心中永恒不忘的風景。

一道亮麗的風景線作文（十）：

風景，在我的理解中不是永恒的，斗轉星移，終會消失。

可那一天，我看見了一幅永恒的，最美的情感的風景。

“累不累啊”一位母親說。

“不累”背著他的年輕人說：“媽媽，怎樣樣我們家鄉還是很美麗吧”

那個老母親似乎又高興又悲傷。神情淡淡，她那蒼白蒼老的臉上不時有眼淚滑下。

我想：她是不是觸景傷懷這么完美的景色還會流淚

這是老母親去小解了。我也好奇的湊過去問了一問。

本來一問只是想問一問一些關于老母親的一些事，但我驚奇發現那個年輕一只腳是假肢……

當時，我內心似乎被什么東西猛烈的撞了一下，一個腿有殘疾的人居然能背著老母親走這么遠的山路!年輕人說：母親因為患了病才想出來走一走的，可自我腿腳不便，只好叫兒子一道。當我問他，他的母親得的什么病時，老母親被小孫子蹣跚的攙扶著。我這時才明白他母親的眼睛是瞎的……這時我才恍然大悟，眼淚不禁流下，這時我發現最美景不是險峻的山峰，紅花綠草，而是這感人的“三人行”。身邊的游客紛紛放下眼前虛無的風景全來幫忙他們，目光越來越多聚集在他們身上，這一催人淚下的場景是越來越多的人幫忙他們……

在那里，我似乎想了想在我身邊的我的母親，我有些愧疚……

這一催人淚下的風景，我永遠也不會忘的，我也會好好孝敬父母的……

一道亮麗的風景線作文（十一）：

春花秋月是一道風景，蜻蜓點水是一道風景，雪飄人間更是一道風景。然而，生活中的風景線不僅僅是這些。

你是一道風景線，唐山十三農民兄弟。5月12日午時，在得知汶川地震后，幾經輾轉來到災情最嚴重的北川縣城，成為最早進入北川的志愿者之一。你們用最原始的方法不斷尋找幸存者，只要哪里需要，你們就到哪里。

兄弟，你們用淳樸、善良的行動，在抗震救災中展現了一道亮麗的風景線。你們是淳樸無私的化身！

你是一道風景線，金晶。在境外火炬傳遞時，幾名藏獨分子試圖從中國火炬手中搶走火炬，干擾北京奧運會的火炬傳遞。坐在輪椅上的金晶應對暴行，毫不畏懼，用手緊抱著火炬，同時臉上露出驕傲的神情，手中的火炬最終未被搶走。你用那殘弱的身軀捍衛了奧運精神，打動了所有的人。

金晶，你用美麗的微笑傳遞力量，讓全世界讀懂了奧運精神的神圣和中國人的驕傲。你是一道大寫尊嚴的風景線，是一道愛國的風景線。你的心就像金子般閃閃發光。

你是一道風景線，神七航天員。我永遠不會忘記你們的名字翟志剛、景海鵬、劉伯明，神奇發射成功后，翟志剛的那番感言仍刻在我的腦海中：使命光榮，充滿挑戰，結果圓滿，我們為祖國感到驕傲。

你們的足跡印進遼闊的太空，當你們給世界問候時，給未來留下深遠的回聲。神七航天員，你們是一道象征著當代精神姿態與力量源泉的風景！

災區有了唐山十三軍民這道風景線，我們才取得抗震救災的勝利；火炬傳遞中有了金晶的愛國深情，我們的火炬才能在整個世界熊熊燃燒；正是有了神七航天員的太空之游，我們的中國才能自立于世界科技的大舞臺上。

只要你付出，你就會美麗，你就會成為一道“山清水秀”的風景。我想，我也會成為一道亮麗的風景線我堅信，我的夢想不是夢！

點評：你的文章已構成風格，最可喜的是，你能夠緊扣時代脈搏選材，確實別具“慧眼”。好好努力，你會越來越好！

一道亮麗的風景線作文（十二）：

大家都明白沙漠吧，那地方一聽就讓人心寒，一望無際，黃色的金燦燦的沙子和天連成一線。并且那里晝夜溫差異常大，白天烈日炎炎，晚上冷得要命，天氣變化多端，一會晴空萬里，一會，風沙飛舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上來個暴風雨什么的，但再怎樣惡劣的地方仍有生物在那里生存。

為了適應沙漠環境環境這些生物已經有了堅強的意志和極大的適應本事。如果你成交通工具穿越沙漠你會看見有一排排的白楊樹在狂沙中挺立著，遠遠望去就像邊疆戰士在站著軍姿，一排排望去，是那摩的莊嚴。之后你會看到一些更為珍奇的植物，它們的葉早已變成了針刺狀，為的就是留住更多的水份。它們開的花也不比別的植物差。還有一些動物，如：蛇、鷹、駱駝等。蛇在滾燙的沙子上橫著爬，駱駝被稱為沙漠之舟...它們為了適應環境學會了很多本領。它們的堅強，勇敢，使它們成為了沙漠上一道亮麗的風景。它們用自我的勇敢證明了自我存在的價值。也為這無邊無際的沙漠增添了生機。在這樣惡劣的環境下。還有生物在此生存。它們的存在讓沙漠不再孤獨。讓大沙漠變得奇幻無窮，勃勃生機。它們是當之無愧的英雄。它們是無煙沙漠中的一道亮麗的風景。

每一處風景都是經過艱苦的奮斗，不懈的努力才構成的。也許有一天，有人會有一種羨慕的眼光，對你說：“啊！好一道亮麗的風景。”

一道亮麗的風景線作文（十三）：

風景是美麗的，是一個奇妙的境地，而我今日向大家介紹的是一道亮麗的風景線，因為這道風景線有著它的獨特。這道風景線美在那里。一次，我和這道風景線一齊去參加競賽，到了門口，門口旁寫著“請帶好鉛筆、尺子、橡皮......”而我只是瞅了一眼，若無其事地走開了。考試開始了。我掏出文具盒，拿出尺子，咦？尺子呢？我開始有點著急了，我左翻翻，右找找，把書包翻了個底朝天，始終不見尺子的影子。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

坐在我后面的那道風景線見我那么著急，疑惑不解地問:“士淵，你在找什么呀？”我急得直跺腳，說：“尺子不見了！”

正當我焦急萬分時，聽見從后面傳來“啪”的一聲，我轉過頭，只見這道亮麗的風景線把他的長尺折成兩半，把其中的一半遞給了我。當時，我激動萬分，淚流不止。考試結束后，我十分感激他，并把那半截尺子還給了他。這道亮麗的風景線獨特在他的心靈，這道風景線就是我多年來的好朋友。

一道亮麗的風景線作文（十四）：

都市，那一道亮麗的風景線

陽春三月，大地回春，百花齊放，在白石廈村委會門口有一棵高大的木棉樹，枝干粗壯，猶如一條條綠色的綠化帶，正是陽春季節，木棉樹上開出了朵朵小花，紅的似火，粉的似霞，從遠處看，像一團火，像一片火焰，美極了！吧并且還不時發出淡淡沁人心脾的清香。一陣風吹來，樹枝搖擺著，猶如一位美麗的少女在翩翩起舞，那是一道亮麗的風景線。

清晨，陽光明媚，鳥語花香，小鳥在枝頭歡快地嘰嘰喳喳地叫著，似乎在向人們唱著一首動聽的歌曲，上學的路上，看見一群紅領巾，穿著整潔的校服，背上書包，在中隊長的帶領下，正準備過馬路，這是在學校后面的紅綠燈所看到的一幕。突然，紅燈亮了，大家停止了腳步，綠燈又亮了，這時，從對面走來的老爺爺，大家都爭先恐后地攙扶老爺爺過馬路，并有禮貌地說了一聲：“爺爺再見！”這是一群生活在城市的孩子，他們遵守交通，助人為樂，珍愛生命，那是一道亮麗的風景線！

每個星期六日的早晨，陪媽媽買菜總會經過萬福廣場，俗話說得好：”一年之計在于春，一日之計在于晨。“廣場上那些晨練的爺爺奶奶們不甘落后，瞧！十幾個五十多歲的奶奶們，穿著紅衣裳，猶如初升的太陽，優美的舞姿，瀟灑的身影，真是”夕陽無限好！“，再瞧，那邊十幾個五十多歲的爺爺們正在練太極，看他們那熟練的動作，柔中帶剛，真是老當益壯啊！這么精彩的表演，引來了許多觀眾們的駐足觀看，那是一道亮麗的風景線！

在生活中，只要我們留心觀察生活，用心感受生活，就會發現身邊許許多多的感人事跡，正是那些不起眼的小事，匯成了都市里一道道亮麗的風景線！

一道亮麗的風景線作文（十五）：

傍晚，天空飄出烏云，黑茫茫的，小鳥的叫聲也沒有了，好像世界末日那樣，寂靜的，沒有聲音，沒有光線，這是一道亮麗的風景線嗎？

寂寞的，孤單的，好像全世界僅有我一個人生存的，唉！原先這個世界多可怕的。

一個人躺在床上，看著窗外，看見一顆大榕樹，發現這顆大榕樹也是寂寞的，一個人生存在一個寂靜的地方，陰風陣陣好像有鬼出現的那樣，多么恐怖。看見它覺得很可憐，望上天空看見天空很多星星，星星是閃閃爍爍的，發出很溫柔、很和藹、很親切的感覺，它慢慢的滋潤我的心靈，好像和我打招呼一樣。看過另一邊，看見月亮，月亮圓圓的.好像一個西瓜一樣，多么美麗啊！

發現這樣美麗的風景，慢慢令我陶醉進去，吸引了我，看見大榕樹，星星月光，他們都有不一樣的特點，大榕樹平時為人們遮風擋雨，它也沒有怨言，星星它帶給人們一道火焰，它滋潤人們的心靈，帶給人們的歡樂，月亮，它是偉大的，當到了晚上，它就出現，它給人們帶來一道亮光，照下人們的路，為人們的路帶上一道光明的路燈。

噢！我最終明白了，一道亮麗的風景線不是因為它的風景美，而是它們為人們服務的美，不管外面是黑暗的，可是人嘛拿出真心的幫忙，給人們一點溫磬，這就是多么美麗，這個世界就有光彩，就又生機勃勃了。

大榕樹、星星、月亮、它們都是我們的一道亮麗的風景線，讓我們的世界添加一點光彩而美麗的風景線。

一道亮麗的風景線作文（十六）：

古往今來，祖國的山川勝跡數不勝數，那些名山名水能給人留下無限美麗的遐想，那些花草樹木能給人留下一片樂趣。然而，能留在我心底的風景卻僅有我的家，我家的歡樂生活。

小時候，父母都外出打工，而我就交托給了爺爺奶奶。那時，爺爺在街上拉三輪、修自行車……奶奶就和我們村的其他奶奶在一齊，在田里插秧施肥。我呢，十分調皮，經常跑到小伙伴家去玩，每一次都忘了時間。奶奶從田里走了出來，回家忙著做飯，飯一做好就東奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了，我眼珠一轉，打開柜子就往里鉆。奶奶大聲的叫我，我卻一聲不吭，最終小伙伴沒忍住，告了密，我就被逮著了……

那天中午，奶奶在燒飯，我沒乘機溜出去玩，幫著奶奶一齊燒飯。我拿了個小木頭凳子，坐在灶臺后面，左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻草，看見火苗漸漸小了，就拼命往里塞

我目不轉睛的看著火苗，不知不覺火苗越來越大，熊熊烈火直往外竄，隨著我，“哎呦”一聲，火苗飛身撲出，若不是我反應迅速一腳踩了上去，說不定就燒到屁股了。我急匆匆的吃過飯，提著褲腰就去田里找奶奶，突然一條二三十厘米的黑影竄過，我一屁股坐到了地上，在凝神一看是條蛇，估計是天涼了要避寒。隨后我找到奶奶開口就說，“奶奶啊，嚇死我啦，我剛剛看到一條蛇，一不當心就做到了地上，然后我就感覺涼涼的，還以為是尿褲子了。”奶奶哈哈笑了起來……

山水風景雖然美卻沒有感情溶于其中。我家的美景雖不及江山之美但充滿著濃濃的歡樂。

一道亮麗的風景線作文（十七）：

記得孟子曾說過一句名言：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。可見尊老愛幼是中華民族的傳統美德。社會上也十分重視尊老愛幼的美德，如：收留無家可歸的孤兒，讓他們感受到家的溫暖；幫忙殘疾人干力所能及的事，讓他們感到不在無助，社會上還有許多這樣的事。但有一件事，總浮此刻我的腦海里，難以望卻。

記得那是一個萬里無云的星期天，我匆忙地擠上公交車，好不容易才找到一個座位坐下，剛坐穩，車子就被擠得喘可是氣來，仿佛將要被人們擠垮。在我的身旁，有一位年過七旬的老爺爺，雙手拄著拐杖，站著搖搖晃晃，司機看見這情景，便叫大家給老爺爺讓座，我想：如果我把位子讓給老爺爺，我怎樣辦呢？這時我的腦子里仿佛有兩個小人兒在吵架，一個說：“不能讓，讓了你就沒有座位坐。”另一個說：“你得讓座，你是少先隊員，應當具有尊重老人的品德，所以得讓。”正當我猶豫時，一個小妹妹站起來，說：老爺爺，坐我這兒來。”說著便扶老爺爺到座位上，自我站在老爺爺剛才的位置，不一會兒，司機來了個急剎車，小妹妹沒站穩，摔了一跤，旁邊的叔叔看見了，連忙把小妹妹扶起，關心地說：“小妹妹，沒事吧？坐我那里。”可小妹妹卻說：“沒關系，我剛才不細心才摔倒，叔叔，還是你坐吧！”那位叔叔又說：“小妹妹，還是你坐，你人小，我站一會沒事的。”小妹妹說：多謝。”車廂里的人頓時朝他們豎起大拇指，我看到這一切，羞愧極了，臉紅得像個蘋果，再也坐不住了，把座位讓給車廂里的老爺爺，自我站在一旁。這時，我仿佛看見紅領巾正對我微笑。

尊老愛幼，人間美德！這是心的呼喚，這是愛的奉獻。讓我們共同努力，共同行動，用心撫平爬滿老人額頭的皺紋，用愛抹去孩子寫滿童稚的眼睛，讓世界亮成一盞明燈，讓世間成最美的人間。

一道亮麗的風景線作文（十八）：

冷漠，失望，鄙視，悲哀……朋友們，這些都會在我們的生活中出現，伴隨著我們一路成長.沒有哪一條路是平坦的，每一條路上鋪滿的是荊棘而不是撒滿了鮮花的.在應對這些問題的時候，也許我們會失去自信，為自我感到不公平.當我們去安慰他們的時候，其實不需要用太多的道理，不需要太多的壯言壯語去鼓勵，只需要一個微笑就足夠了.微笑是一種美麗的語言.當身邊的親朋好友感到失望的時候，只需要給他們一個鼓勵的微笑，一個甜美的微笑就足已倒替了千言萬語.給他們一個微笑，讓他們用心去感受微笑擁有的力量，讓他們明白，其實身邊還有很多人在關心著他，這個世界還有很多完美的事物值得他們去留戀.地球每一天都在轉動，太陽升起又落下，一切都會過去的.黑暗過去，即將到來的是黎明.微笑是一種美麗的語言，是需要我們去傳遞的語言.讓我們的微笑去感染身邊的每一個人，讓他們感受到我們的歡樂，看到我們的熱情與青春的活力.微笑是年輕的，因為年輕就是一本最好玩的秘籍，開竅了你就會發現奇跡，就像四季在這一刻交匯在一齊，體會四倍最年輕的魅力.而微笑就擁有了這一種強大的魅力，比天使之光更有魅力.微笑是無人可擋的強大的光芒，只要我們用微笑去行動，讓微笑傳遞給身邊的每一個人.那這個城市將會變成和諧的城市，而微笑就是一道綠色的風景線.一道亮麗的風景線作文（十九）：

本人酷愛籃球，一見到籃球就不想要命了!我可是從小就喜歡籃球了呢，大概是5、6歲的時候，有一天晚上3點鐘了，爸爸爬起來看籃球比賽，吵得我睡不了覺，之后跟著爸爸看，就漸漸迷上籃球了。有一次比賽籃球，我為了提高自我的球技，就每一天晚上就練球，星期日都和朋友去球場練習配合，漸漸的籃球比賽就快到了，我就增加了籃球練習時間。到了比賽的那天，我的心跳跳的，總是想要是輸了那該怎樣半，我將如何應對同學，之后伙伴們一個個都來安慰我說：“穎，只要盡力了就不用害怕!我們支持你!”當時我頓時覺得我必須要贏，不然我對不起我的同學!結果那天我發揮了最佳水平，以12比9的分數戰勝了對方，此時同學們一個個向我跑來，當時我已經不明白我的臉上是眼淚還是汗水了，只記得當時我莫名其妙的大笑著``````

我除了籃球好了以外，我還是全班的中心哦，一有喜怒哀樂，同學們都跑過來問我怎樣了，并且最多的是男同學哦!班上最帥的男孩都來安慰我，弄得我身后簡直就是一道道的冰眼。。在班上我就是一個開心果，我總是能把同學逗笑，并且我是班上最有福的人，男同學一有東西吃總是給我吃!哈哈好爽啊!怎樣樣啊

看了上頭的你是否覺得我就是一個開心的女孩呢順便告訴你一個秘密哦，我從小就不穿裙子!是不是很稀奇啊女孩子不穿裙子還是女孩子嗎可是我真的不穿過哦!怎樣樣，你此刻是否覺得我是不是有點與眾不一樣呢我對這個不敢到疑問，因為我就是一道靚麗的風景線啊!

一道亮麗的風景線作文（二十）：

“下一個，請進。”聽到這一聲不知是要求還是命令的語言，我輕輕推門進去。望著空蕩蕩的屋子，心里一陣寒意。一張桌子后面有2個教師，桌前有一把椅子和一個譜架。屋內的東西和這寬敞的屋子很不成比例。教師揮手讓我坐下，我依照往常的樣貌，把歌譜放到架子上，但心里卻不是那么坦然自若。我開始演奏，直至考試結束，心中還有些后怕。曲子完成得不錯，于是我對同行的她笑了笑：“別因為我而有壓力啊……”她會意，調皮地笑了笑。

15分鐘過去了，我只能聽到斷斷續續的音樂片段。又過了幾秒，只聽門咔噠一聲開了，她一臉沮喪地走了出來。我急忙詢問原因，然而她不語。半晌，她才一邊大笑一邊自嘲，我心里很不舒服。她應當也明白，于是，可能是為了讓我放心，她給了我一個自信而略顯成熟的微笑。

之后的每次樂器課，在一齊走向教室的“漫長”中，我眼前永遠是一個奮起的她。純純而帶有挑戰意味的笑，我不禁感慨。她努力，最終幾乎超越自我到無法再超越的地步。我嘆氣：“誒!你究竟是怎樣做到的啊”“得了吧，除了你還有誰明白呢”

秋日，清風。寂靜，彷徨。

同樣的教室，同一個考官。我仿佛又回到了那一次一道靚麗的風景線作文500字一道靚麗的風景線作文500字。可是我是陪她來補考的。“下一個，請進。”她推門時，我清楚地看到了她那上揚的嘴角和意味深長的眼神。

教室內傳來了熱烈的掌聲。

那天，她心境好得像只春天飛來的燕子，在我旁邊一路蹦跳著。但我們只笑不語。

“嘿!你干嘛吶發什么呆啊”我一驚，抬頭，看到的是一個熟悉的笑。

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第四篇：小學作文《一道亮麗的風景線》

一道亮麗的風景線

盼望著，盼望著，終于到間操的時間了，我高高興興來到又大又平的操場上，歡騰的操場上呈現出一道亮麗的風景----陽光體育跑步活動。老師告訴我：跑步活動不僅豐富了我們的課間生活，而且每天鍛煉半小時，使我們健康地學習，幸福生活一輩子。我和大哥哥、大姐姐們跑大圈兒；小弟弟、小妹妹們跑小圈兒。領導帶頭跑，學生全體跑，教師跟著跑。特別是今天，空中飄舞著柔美的雪花，我們在雪中跑步，雪花親吻著我的臉，空中一群白鴿飛過，別提我有多開心了！校園內的這一道亮麗的風景，讓老師和學生都從中得到了快樂，增強了體質，陶冶了情操，增強了團隊精神，激發了奮發向上的熱情。真正做到了讓所有學生都動起來、讓每一位學生的激情都燃燒起來，踐行了“健康第一”的理念。我愛學校，我愛跑步，我更愛校園內這一道亮麗的風景線！

第五篇：一道亮麗的風景線

一道亮麗的風景線

一道亮麗的風景線1

不知道是從20xx年的五月份還是六月份開始，我家唯一的一盆綠色——仙人掌開始發黃了。這件事起源于20xx年的十月一日。

這一天國慶節，我遠方的親戚朋友們都來我們家吃飯，說自己家太冷清了，都來我們家聚聚。我媽為了這事煩了頭腦，去超市買菜的時候，我順便看上了一盆仙人掌（不是仙人球哦），我就吵著鬧著買了下來，搬回家之后，它就是我們家唯一的一盆綠色，也成了家里一道亮麗的風景線！我媽說既然這是你買的，你就要負責把它養好啊！我知道凡是我自己買的小生命，我爸媽永遠是不會管的，我只好自己細心照料。我按照網上的方法每隔兩個星期給它澆一點點水。

就這樣一個月了，它長了五公分。由于放在陽臺底下太占位置，我就把它搬到了墻角下，但是我每兩周還是依然給它澆水。可是如今，它開始發黃了。本，我急死了，便頻繁地給它澆水。可這樣仍然改變不了，甚至還腐爛了一點點。我上網又搜了一下，網友們是這樣說的：可能是在室內通風差，光照弱的環境下擺放時間過長所致。即使不澆水，在通風不良，悶熱的地方也會出現這樣的結果，要放在有太陽光的地方。我當時特別急，馬上照做了。可是過了幾天仍然沒有大作用。我以為死了，傷心了一場，便扔在了自己家小園子里，再也沒動過。（我之前一直沒放在小園子里，是因為我怕別人偷走了。）過了幾個月后，我媽突然心血來潮，買了很多盆綠蘿和滴水觀音。我也順勢把它們搬進了小園子里某一天，我在給它們澆水的時候，偶然發現了一個光照特強的小角落里得一抹綠色，我記得我沒把綠蘿和滴水觀音放在那里過呀！我猛然看見了一盆仙人掌，這讓我回憶起了以前。天哪！它居然又長了一個小球出來！我瞬間知道了，這個仙人掌用它那頑強的生命力，爆發出了令人難以想象的奇跡，不僅活了下來，而且還長出了一顆小球！

這一次，我把這個仙人掌和其他的植物一起放在小園子里，讓他們一起成長，這個仙人掌就是我們家一道亮麗的風景線！

一道亮麗的風景線2

人的一生中，有許許多多的風景線，在我的記憶中，也珍藏著一道亮麗的風景線。

那年暑假，我和爸爸一起來到舅舅家玩。表妹可熱情了，一進門，就拉著我去陽臺上玩兒積木。我們玩兒了一會兒有些累了，就趴在陽臺上看風景。突然聽見有人喊：天橋底下出車禍啦！表妹一聽，就對我說：姐，咱們下去看看吧。出于孩子的好奇心，我爽快的答應了。拉起表妹，迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下，看見有個地方被人們圍了起來，我們就湊了上去，便看見一對青年男女在車子的旁邊走來走去，急得像熱鍋上的螞蟻。我問了問圍觀的人們，原來，這對青年男女的車子的一個零件掉了，但他們不肯自己動手收拾。我看著他們華麗的衣服，心想：應該是嫌這活又臟又累，所以才不肯動手收拾的吧！

這時，其中的女青年對男青年耳語了一陣。男青年拿出錢包，抽出一張百元大鈔，對圍觀的人們說：誰幫我，這張鈔票就是他的了。人群中立馬一陣騷動，但沒有人站出來。這時一個拾破爛的小男孩說：讓我來試試吧。女青年白了他一眼，嘀咕道：不就是想要錢嗎。

小男孩鉆到車子底下，不一會就出來了。男青年準備將錢給他時，那個女青年一把把錢搶了過來說：你還真給他一百呀，我看給他十元就夠了。男青年只好把百元鈔票收起來，抽出一張十元錢，塞到那個拾破爛的小男孩手里，但他卻把錢還了回去，搖了搖頭。

怎么，不夠嗎？再給你添二十。

小男孩還是搖了搖頭。

那你想要多少？男青年不耐煩了。

我沒打算要錢，只是想聽到你們的一聲‘謝謝’，雖然我只上過幾天學，但我知道，幫助別人是自己應該做的，不應該求回報。難道你們連這些都不知道嗎？

說完，他就走了。留下兩個青年紅著臉站在原地。那時已是黃昏，他迎著晚霞漸漸走遠了，漸漸地與晚霞融為一體

看，這道風景線多美呀！

一道亮麗的風景線3

在漫長的生命長河中，時間在慢慢的流逝，但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中，他也許不是那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我們心中卻是那么的美好。

在我的心目中，有一幅美好的畫面。

在一條繁華的街道上，有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著，他的頭發花白，皺紋滿臉，眼睛瞇成一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，在寒風中一點一點地挪動著，仿佛風一吹就要跌倒似的。

突然，人們好像聽到了“澎——”的一聲，大家不約而同的把目光轉向了那位老人，果然是老人摔倒的聲音。

每個人都聽見了，也看見了。但始終沒有一個人愿意上前扶起老人。

就在這時，從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子，他想上前扶起老人，卻被旁邊的一個中年人攔住了。

“別去，聽我的！”

“為什么？”小伙子不解。

“以前我也像你一樣，遇到這種情況我也會上前幫忙，但是……”中年人開始講述他的故事，“但是幾個月前的一天，我不再這樣做。同樣是這樣的情況，我把老人扶起來后送到了醫院，他的兒女趕來后，認為是我把老人撞倒的……”

說到這里，小伙子打斷了中年人的話，并堅持要幫助這位老人。中年人無奈地嘆了口氣，揮了揮手：“也罷。去吧，去吧……”

小伙子來到老人面前，小心翼翼地把他扶起來，撿起掉落在老人身邊的拐杖，看到老人還很清醒，便關心地說道：“我送您回家吧。”老人艱難地點了點頭。這時，小伙子脫下了身上的外套，給老人披上，接下來便攙扶著老人向遠處走去，直至消失在人們的眼底。

“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人是快樂的，我們應該學習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可，也要堅持自己的想法，同時，我們也要做一個樂于助人的人，讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線4

文明史指路燈，讓迷途的孩子找到回家的路；文明是一縷陽光，讓受傷的心靈得到溫暖和撫慰；文明是一股清泉，讓干涸的心田獲得雨露般的滋潤。其實，在我們的生活中，文明隨處可見，文明就是一道亮麗的風景線。

記得有一次，媽媽和我坐車去舞蹈班學習，當時，車上人很多，十分擁擠。我拉著媽媽的手，擠在人堆里，這時，媽媽身邊的一位叔叔要下車，我見狀連忙擠過去坐了下來可還沒等屁股坐穩，就聽見司機叔叔說：“誰給抱小孩的大姐讓個座。”我聽到這句話，像受到條件反射一樣，馬上站起來，高聲喊道：“阿姨嫩坐在這兒吧。”阿姨坐下后說：“這孩子真懂事，謝謝你！”并且為我豎起了大拇指，媽媽也為我投來了贊許的目光。聽了阿姨的夸獎，我的心里樂開了花。是啊，贈人玫瑰，手留余香。

文明并不是驚天動地的善舉，但它卻給我帶來了快樂。

前不久的一個星期天，媽媽帶我去廣場溜冰。穿上溜冰鞋的我，像插上了翅膀的小天使一樣，在人群里鉆來鉆去，動作身份嫻熟。由于天氣熱，不一會兒就汗流浹背了。我來到媽媽跟前，拿出一瓶飲料，一飲而盡，然后，將手輕輕一揚，空飲料瓶便飛進了花壇中。這時我突然意識到，剛才的行為破壞了環境，我連忙跳進花壇，撿起了剛剛扔掉的飲料瓶，這時，媽媽高興到的向我點點頭。我興奮的像一只快活的小鳥一樣，一邊溜冰，一邊撿拾被人扔下的空瓶子，很快就撿了一大包。媽媽說：今天，你做的真棒，不僅玩的快樂，也做了一件好事，這真是一舉兩得啊！”媽媽的贊許像一股暖流在我的身體里涌動。我也真正的體會到：做一名環保小衛士真是一件讓人快樂的事。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”朋友們，文明其實很簡單。文明是助人為樂的欣喜，文明是維護環境的快樂，文明是裝點我們生命的一道道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線5

吃完晚飯后下樓散步，弟弟妹妹和我都騎著一輛小車，歡快地往遠處跑。

一路邊走邊看。妹妹突然一驚：“好多花！”我往前跑去，瞬間也呆住了。拐角過去的整條路上竟全都是紅葉李。花開的是那樣茂盛！遠遠看去，白中帶粉，嫩嫩的，一大片，柔柔的，就像一大朵云朵，讓人看了想撲進去睡上一覺。有一些紅葉李還未開放，那小小的花苞如球一樣，是那樣的粉嫩，這粉不是一般的粉，而是淡淡的淺粉，甚至比淺粉更加的淺，那種百看不膩的粉，都能讓人的心慢慢融化。

天漸漸暗了下來，變成了一片墨藍，我最喜歡這時候看花草，朦朦朧朧，看不清楚，卻能實實在在地感受到處處充滿生機，一切春意盎然。葉子也冒新芽了，深綠上面托著淺綠，就像一幅有層次又用了漸變色的畫；枇杷樹那深綠色的葉子上面承著青綠色的新葉，這新葉就像一朵小小的花；迎春花在風中搖晃著，有點羞澀，卻依舊在告訴大家：“春天要來啦！”

天完全暗了下來，該回家了。在路上，我們騎著車，抬起頭。“星星！”弟弟突然大喊。真的！我看見星星了！雖小，卻明亮，也并不孤單，還有幾個同伴在陪著它望著我們。我們已經很久都沒有看到過星星了。我再也沒有忍住，摘下口罩，大口大口地呼吸著新鮮空氣，把所有的花香都吸了進來，大喊：“春天要來啦！”

此刻，我們的春天來了，是那花，那樹和那條路帶來的；武漢的春天來了，是醫護人員們帶來的；中國的春天來了！是所有的中國人民帶來的！謝謝所有正在抗擊疫情的人們！春天要來了！你們就是那花，那樹，那條路，那道亮麗的風景線！

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。

一道亮麗的風景線6

或許每個人的青春中都會有那么一群人，陪你一起哭，一起笑。讓你恨得牙癢癢是他們；讓你感動得一塌糊涂的是他們；讓你萬分不舍的是他們；說好陪你看繁華落盡的也是他們。只是，那群人終究被時光帶走，只剩回憶，在腦海里安靜地停留。

打打鬧鬧，三年就那樣過去了。邁進了初三，教室里充滿了凝重的氣息。偶爾，還夾雜著一絲淡淡的傷感。校運會就在這種氛圍下來臨了。

我們班是一個方隊。每個人的手里都有一根彩旗。大家列好隊，站在預備區等候著。不知道別人會怎樣，反正我的心里是有一點緊張的。畢竟，這是初中最后一場運動會了，想表現好一點。

天空陰沉著，偶爾有幾滴雨落下來，砸在我的頭上，但我沒怎么在意，因為開幕式開始了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。這期間，雨下得大了一些，有些人的衣衫開始濕了。但這并沒有使我們的腳步停下，甚至，我們變得更加有激情。我們的口號喊得更加響亮。

雨越下越大，最后弄得我眼前一片模糊，眼睛里全是雨水。雨，狠狠地砸在我們的身上、地上，發出“吧嗒”的響聲，它像是在祭奠著我們逝去的那幾年時光。抬頭望著主席臺，發現校長竟然沒打傘，他站在那里陪著我們淋雨。視線向后移，看到我們的班主任高老師也站在那里溫和的沖著我們微笑。

胸膛里某個位置突然變得好溫暖，鼻尖開始泛酸。我朝左右兩邊看了看，他們也和我一樣，正看著主席臺，眼角有不知名的液體滑出，混著雨水滑落……

這場大雨將所有的不愉快都沖刷掉了。剩下的，只有溫暖和感動。彩旗，立在我們身側，我們的臉上帶著微笑，我們，是這場大雨里最靚麗的一道風景線！

分離那么久，只想問候一句：嘿，我親愛的男孩女孩們，現在的你們，都還好嗎？

一道亮麗的風景線7

風景不是風景，線不是線，這是道亮麗的風景線。

太好了，又輪到我出門倒垃圾了！全副武裝后，我歡天喜地地走出了單元門。倒完垃圾，我看看口袋里還有一些零錢，便走到了院門口賣菜的地方，準備給家里添點東西。買好了東西，正想出門偷偷地轉一圈，我看到了那個小棚子下的幾個身影。有一位穿著白色的防護服叔叔，他從頭到腳都捂得嚴嚴實實，臉上隱隱約約能夠看見口罩的勒痕，手持體溫槍，給每一個進來的人量體溫。還有幾個人，穿的雖然不是防護服，但也是一個黑色的棉袍子武裝全身，戴著口罩，守護著小區里所有人的安全。

我還想往前走，卻被一個保安大叔攔住了：“唉，小姑娘，上哪里去啊？有通行碼嗎？”我是小孩，當然沒有。我對著他搖了搖頭，表示只去門口的小賣部取個快遞。保安大叔低了一下頭，看著他眼睛里的神情我覺得我取快遞的計劃應該是不能得逞了。他拍拍我的肩膀：“小姑娘，沒有通行碼是不能出去的，外面很多病菌的，感染了可不好，叫你媽媽去取吧！”語氣帶著點不容商量，轉身攔住一個進門的.人。那人比較矮，保安大叔微微一蹲，從身后的桌子上拿起體溫槍，熟練的握在手里，對那人的額頭上一量，自言自語到：“不對。”又對那人說：“手腕伸出來”對著手腕又量了一下，自己點了點頭：“進吧。”這其實就是他們日常的工作，我看在眼里，感動在心里。

在這次新冠疫情期間，我身邊這道亮麗的風景線竟然是那樣美妙。如此用心的工作，他們什么也不圖，只是單純的為了人們的健康和安全，是他們在時時刻刻的保障著我們的健康。內心的煎熬，只為疫情的勝利。是的，就是這道亮麗的風景線！

一道亮麗的風景線8

炎炎夏日，艷陽高照。

池塘中荷花開放，有的，卻含苞待放。

綠的葉，粉的花兒。

池塘中的池水碧綠清澈，荷葉荷花的倒影映在河中，并不像有些小河，河水呈灰色。

突然間，原本清澈的小河上，出現了一個飲料瓶，與荷花荷葉放在一池水中，實在不和諧。

岸邊圍著的人群突然間楞了一下，拿著手機拍照的婦女，當拍到那突兀的飲料瓶時，都不約而同的放下了手機，停止了錄像、拍照。“這誰扔的？太沒素質啦！”一位大漢大聲叫道。經過這位大漢的吼喝，其他的人也開始議論紛紛：“哎，這誰扔的？”“不知道。”“真沒素質。”“會不會是個小孩？”“誰知道呢？”......就在大家滿臉怒色的時候，一個大約25歲的青年人吼道：“我扔的，怎么了？這水是你們的？”大家登時停止了討論，把憤怒的眼光投向了那個青年人，令人意想不到的是，那青年竟然并無一絲悔意，反而滿臉得意。

依舊是那位大漢吼道：“你知不知道，這水，是我們這里的人十年來共同努力維護的，今天怎就被你糟蹋了？”這我們才知道，這位五六十歲的大漢，原來是這里的池塘維護人員。

不等青年開口反駁，大漢已經跳入水中，去撈飲料瓶了。那個飲料瓶尚未離開我們的視線。

那位大漢極熟悉水性，在水中就如一條魚。不一會兒，他就游到了飲料瓶子旁邊，撈起了瓶子。

回到岸上，其他工作人員忙扶著那位老漢，老漢不停咳嗽。

原來，在這十年中，這位老漢就是這樣維護這里的池水的！

太陽高照，十分炎熱。

一池荷花荷葉，花花綠綠，固然美麗。但是，我覺得，那位老漢才是這炎炎夏日中最亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線9

說到風景，那一個個異國他鄉的良辰美景屬實令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領略到的景象。

暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應了。經過幾個小時漫長的驅車等待，車已順利到達黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去。”此話說得沒錯，那一棵棵奇松姿態不一，儀態萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……

在眾多姿態優美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點點的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動表了態，但是它依然堅強地屹立在巨石之上，在此之前它是經歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的精神！”

現在每當我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝。”是它讓我學會了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。

黃山處處有險峰，處處有美景。那棵其貌不揚的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風景，讓我為之膜拜。

一道亮麗的風景線10

現在回想起一年級的種種，有時是開心，有時是無奈，但每每想起那件事，我都是感動，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風景線。

那時，老師并未組織同學中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學后在掃地，就沒有去關心這事。但是，有一天，我改變了這個看法！

那是一個星期三的下午，我忘了帶作業，于是回班拿。這時，我發現教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學們都走了，還有誰在教室啊？難道是老師在掃地嗎？

我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。

只見他有些費力地用雙手拿著一個竹子編成的大掃把，用力地向著一個方向不停地揮動著，好像他揮動的不是掃把，而是一個大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發現的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點一點地打掃著桌下的塵土。

他認真的身影深深地感動了我，他如此為班級做貢獻，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧。”他這才發現我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業的，誰知你在勞動，我就來了，多一個人多一份力量。”他沒再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動。

于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風景線。

我們身邊不是也有很多這樣的人嗎？比如那些環衛工人，他們早出晚歸，默默無聞，卻給了我們一個干凈的空間。還有那些志愿者，他們不求回報，大公無私，為我們的美好生活奉獻一份力量，他們也是這個社會上一道亮麗的風景線！我們要學習他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線11

“別忘了戴口罩！對了，消毒紙巾也拿上！”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中，我和媽媽早已“全副武裝”，準備年后的第一次外出采購了。

已經很久沒有出門了，我們匆忙的走在小區里，才發現春天早已悄悄地來臨。春風輕柔的吹拂，路旁的柳樹早已吐出希望的小芽，幾只流浪的小貓邁著苗條的步子，找到一處溫暖的地方，懶洋洋地曬太陽；可這明媚的春光下，一切又是那么的不同尋常。幾乎沒什么人，小區里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣，隔著厚厚的防護口罩，卻絲毫感覺不到春天的愉悅氣息。

“要不是這次的疫情，此刻我應該是坐在溫暖明亮的教室吧？一切都亂了秩序，還有多久才能恢復正常的生活啊！”我低頭加快了步伐，心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠處，小區鐵門外一個顯眼藍色的大棚映入我的眼簾，那是為了控制疫情傳播，小區門口臨時搭建的檢驗檢疫站。到了跟前，我看到了幾個身穿防護服的保安叔叔，他們拿著測溫槍，一絲不茍地給每一個進出小區的人測量體溫。“來，小朋友，叔叔給你量一下體溫。”隨著“滴”的一聲，他的嘴角上揚：“嗯，三十六度四，正常！”他放下測溫槍，又迅速從口袋里掏出手機，掃描了媽媽手機上早已打開的“一碼通”，確認無誤后，他又在桌上的登記本上認真地做著記錄，密密麻麻的記錄本上，每一條信息都清清楚楚。看著那身著防護服行動遲緩的身影，注視著那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛，我心中的感動之情油然而生，之前的郁悶也隨著那一聲溫暖的問候而消失殆盡。

在這個最艱難的時刻，還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人，他們用自己的實際行動，為我們筑起一道溫暖的防護屏障，守護著我們的平安健康。那小區門口深藍色的防護棚，那身著防護服認真忙碌的身影，都深深地定格在我的腦海中，成為這特殊的春天里一道最亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線12

我的童年犯過不少錯誤，鬧出過不少笑話。

小時候一架飛機從天上飛過，奶奶指著天上的飛機說：“我孫女什么時候也能坐飛機該多好啊”，“飛機，什么是飛機啊？”我用稚嫩的聲音問奶奶，奶奶只是指了指天上，笑了笑并沒有同我說飛機是什么意思。

我跑去問姐姐，姐姐和我開玩笑的說“飛機啊，就是會飛的雞（機）唄。”我半信半疑地走出了家門，院子里我家的大白雞正好從外面溜達回來，這時正好腦袋里又涌現出姐姐說的話，所以我不管三七二十一抓住雞就騎在他身上，心里還想著“這只大白雞非常笨，快點飛，快點飛呀，等會兒就可以和太陽公公肩并肩了。”我越想越激動，拍了一下再來幾下。本來我小時候就很重，這只雞在我騎上去的那一刻就開始叫喚。奶奶和姐姐急忙跑出來，見我騎著雞，嘴里還不知道在咿咿呀呀地念叨著什么。奶奶把我抱起來看見我沒事便雙手插著腰說：“你為什么要騎在這只雞身上？”聽奶奶這句話，我更不理解，反駁道“姐姐不是說飛機就是會飛的雞（機）嘛，還有奶奶你不是說，要我坐飛機嗎？怎么現在又言而無信呢？”

媽奶奶聽了捂著肚子一邊笑一邊說，你姐姐那是騙你的，上午奶奶為啥不告訴你？那是因為奶奶是個農村人，飛機長什么樣還沒見過呢，如果你好奇就持之以恒的付出和努力吧。

我的童年不像鄰居家的小孩還可以玩很多玩具，但是像這樣有趣的故事很多，我覺得我的童年是美麗而又豐富的。童年中的一幕幕都印刻在我的腦海里形成了我童年中最亮麗的風景線！

一道亮麗的風景線13

去年的一個盛夏，我和爸爸媽媽坐飛機來到了三亞游玩，剛一下飛機，太陽就無情地照著我們，媽媽就用手擋著臉，說：“這么大的太陽，都快把我曬成干兒了，趕緊回酒店買點椰子避避暑！”我們都點頭同意。回到酒店后，我和媽媽就拿了一個袋子，就去露天蔬果市場了。

來到蔬果市場，琳瑯滿目的水果令我眼花繚亂，媽媽來到椰子商鋪前，跟賣家討價還價了一會，就拿著椰子準備回酒店了。

突然，我看到了一位穿著灰T恤，帶著遮陽帽的叔叔，在蔬果市場里，由于它的衣著，所以格外顯眼，于是，我便緊緊地看著他。說時遲那時快，他走到一個賣楊桃的小販面前，趁著小販跟別人做生意，他順手帶走了幾個楊桃，然后取下帽子，把楊桃放到自己的頭上，然后迅速戴上帽子，整個過程一氣呵成，沒有一絲絲停頓，大概只用了兩三秒鐘就把楊桃收入自己的囊中。

雖然他動作迅速，可能別人還沒反應過來他就已經把楊桃放到了帽子下面，可是還逃不了我這雙敏銳的雙眼，我馬上意識到：這種行為是偷！我腦子里“轟”地一聲，不知道怎的，我立馬沖上前去，抓住哪位叔叔的手，用我最洪亮的聲音質問叔叔：“叔叔，你為什么要偷那位店主的楊桃？那一個個楊桃都是店主的血汗錢，不是用來你偷的，請趕快把偷的楊桃拿出來！”可他豈肯罷休，努力爭辯自己沒有拿楊桃。這時，旁邊的幾個群眾忍不住了，跑過來先開叔叔的帽子，“咚咚咚”，幾顆楊桃掉了出來，“看來，”一位阿姨說，“你真的偷了小販的楊桃！”那位叔叔嘆了一口氣，承認了自己偷楊桃的事實。

這時，媽媽對我微笑，旁邊的群眾對我點頭，趕來的保安對我豎起大拇指。那時，我覺得，我好像成為了夏日里一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線14

今天是星期天，陽光明媚，我和爸爸去小鎮上看望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍，好不熱鬧。鎮南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。

不遠處，走過來一位穿著很講究的中年男子，邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個攤點的桃子，水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著，一瞬間就灑滿了半個街道。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。我連忙擠過去看熱鬧，想看看這位瀟灑的男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有計較攤主的吵嚷和眾人的指點，而是心平氣和地讓攤主別著急，和他商議解決的辦法。

“這些桃子皮薄，摔壞了就賣不成了，你說怎么辦？”攤主無奈的說。

“咱們先把桃子撿起來，把好的放一起，摔壞的、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子一斤多少錢？”中年男子問。

攤主回答道：“一斤一元五角。”

中年男子還價說：“一斤一元二角，咋樣？”

就這樣討價還價后，雙方達成一致意見，稱了稱，男子付了錢。

此刻，我覺得這個人真仗義，按市場價格把桃子買了，問題處理的也不錯。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。旁邊好多人議論起來：看他著裝像大老板，可爛桃也要，真有點想不通。

是啊，爛桃子已經不能吃了，還帶走干嘛？我心里也在納悶。只見他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子放了進去。看著他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法，留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風景線。

一道亮麗的風景線15

又是一個綠草如茵的春季，小草發芽了，桃花盛開了，我們身處這樣一個充滿無窮詩意的季節，引起了無限的遐想。

春季，仿佛是一個美麗的仙境。我特別喜歡坐在陽臺上背對著太陽看書，太陽暖洋洋的，看書特別愜意。其實對于我——一個宅女來說，讀書就成了我生命中，一道亮麗的風景線。我呢，特別喜歡看散文，小說，作文這一類書籍，尤其是小說。我看過《小婦人》、《呼嘯山莊》、《老人與海》……還看過朱自清、畢淑敏……的散文，他們寫的散文特別優美，讓我自愧不如，他們是值得我學習的榜樣。當我看到描寫風景的語句時，我就會情不自禁地遠眺窗外的景物，文字與景物相融合，引起了我無限的想象，常常朝著窗戶發呆，我會想想到許多神話故事里的情節，如牛郎織女會見的場面。也會想想別的故事里的人物的一舉一動，仿佛他們就真的出現在我眼前一般。

有時，也喜歡漫步在花園里，或手捧一本書坐在公園草堆里的石頭上看書，書給了我在寂寞中的安慰與鼓勵，看書使我充滿了知識、也給了我許多人生的勇氣與無窮的想象力。

有時我也會適當看一看歷史名人的作品，詩人李白的詩，詩圣杜甫的詩，哪一篇讀上去不是朗朗上口，讀了這些膾炙人口的名篇，我就仿佛是在追隨著他們的腳步一起前進，一起體會詩人當時的心情。一起體會感受當時的場景。自從初中開始學習了歷史，也讓我了解到了歷史上許多故事，從北京洞人到山頂洞人，從炎帝到禹……每一個故事就像一道道美麗的風景線。看過《孫子兵法》、《論語》、《上下五千年》等歷史書籍。

因此讀書成了我生命的一道最亮麗的風景線，它填平了我的孤獨。滿足了我內心的許多追求，讓我的生命充滿了色彩，豐富了我的感情。

讀書是我生命中的一道風景線，我以后要讀更多的書！學習更多的知識！