第一篇：新學期規劃

新學期教學工作設想

張瑩

大家好，很高興和大家一起在這里交流、學習。新學期已經開始了，有了第一個學期的摸索、探究，第二個學期的工作相對而言就順手多了，這也給了我們很多時間好好的反思一下，并為新學期的教學工作做一些設想、規劃。在此，我就教學方面向大家談談我的工作設想、專業發展。

反思一個學期以來的得失，發現自己還有很多需要學習的地方。比如有時候無法清晰的認識自己的工作目標，工作會被自己的情緒所打擾等等。所以在新學期，我更要在語文教學工作的各個環節做好準備。

一、全面的備課

上完一學期的課，我真切地體會到備課的重要性。備好一節課不一定能上好一節課，但是備不好這節課，肯定不會上好這節課。新學期我會更加重視自己的備課，打算依靠兩個方面備好一節課，一是靠自己，二是靠集體。

除了基本的教學目標，教學過程等內容，我會更注重備課過程中的教學反思，每天都會有一節新課，每天都會有新的反思，而我就要把這些反思一點點記錄下來，最后變成我的教學經驗。除此之外還要學會向集體學習。每一周我們都有集體備課，這就給了我很多機會了解大家的備課工作，集體備課之后結合自己的備課、學生的情況，再進一步修改自己的教案。最后，要加強和師傅的交流學習。我發現，每一次聽完師傅一節課，自己再去上這節課的時候會變得更加得心應手。這學期我打算每周堅持至少調出一節課來聽師傅的課，通過多聽課不斷提升、完善自己的備課、上課技能。

二、高效的課堂

新學期我努力創設高效的課堂。

首先，明確這節課的教學目標。這節課該上什么內容，重點學習哪些知識，這些都寫在備課教案上，我要做到的是，始終讓課堂圍繞這個目標，有條不紊的進行。

其次，讓學生積極地參與到課堂活動中。只有學生真正參與課堂，才能證明他在思考，他在學知識，才能證明這是有效的課堂。這學期我計劃根據不同的文體，開展更多的活動吸引學生進入課堂，努力讓每一節課都是有效率的。

最后，根據這節課的內容，簡單的布置一些課堂口頭作業來檢查一下學生的掌握情況。以往我都是上完就完，作業課后完成，學生的掌握情況我沒有及時了解。所以這學期我就在想，我能不能通過這些課堂反饋，鞏固學生學習的同時，根據反饋情況，了解哪些情況下學生學得比較好，這時候我都用了哪些教學方法，我如何改善這些方法，使學生接受得更好。

三、及時地輔導

在教學過程中，想要所有的學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上大家的腳步。這時候需要老師及時的幫他一把。上學期最大的收獲要數你對班級所有學生的學習能力有了一定的掌握，對于班級里的后進生已經心中有數，這樣才能進行分層次的教學。課堂上，我始終關注班里幾個后進生，經常提問他們一些簡單的問題。課后，我會當面批改他們的作業，及時點評指導，稍有進步，就給予肯定和鼓勵。通過這些，讓他們感受獲得成功的快樂，不斷增加他們的學習的自信心。

四、多與家長溝通

學生的學習，不僅僅是學生、老師的事，還是家長的事。小學生受自身發展的限制，需要老師、家長的共同幫助。為了培養學生養成獨立、按時完成作業的習慣，這學期我專門讓學生準備了一個家庭作業記錄本，除了記錄作業內容，還包括家長評價和老師評價。我要求學生每一天的作業都要拿給家長評價，沒有評價的，我會扣他一顆星星，當天再聯系學生的家長，提醒他們時刻關注孩子的作業完成情況。

我旨在培養學生養成獨立按時完成作業的習慣，而這種習慣的養成，少不了家長的配合和努力。小學階段，家長對孩子的期待，是孩子學習的重要動力。

關于如何發展我的專業，我想用兩個字來概括，那就是“讀書”。寒假里，我讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的100條建議》，覺得讀書在老師的專業發展中的作用是非常巨大的，我想這也是學校為什么在寒暑假里一直鼓勵老師進行閱讀和寫讀書筆記的原因。多讀書，讀和自己專業有關的著作，讀和自己專業相關甚至無關的雜志書籍，通過這些來不斷開拓自己的視野。我期待自己成為這樣的老師，不再只盯著教材看，在教材面前覺得自己知識的欠缺，而是跳出教材，讓教材成為你知識海洋里的一點水滴，讓你覺得教材的內容不過是你學過知識的入門而已。我相信這不是一蹴而就的事情，這需要平時不斷的沉淀、積累。所以這學期我會充分利用身邊的資源，用讀書不斷地滋潤自己，提高自己。

新的學期，新的起點，明確自己的目標，方向，剩下的就要嚴格要求自己，踏實的走好每一步！希望每一個人都能在新學期播種希望，收獲夢想！謝謝！

第二篇：新學期目標規劃簡短

新學期目標規劃簡短5篇

新學期目標規劃簡短5篇1

新學期開始我已經五年級了，這學期我要繼續進步，成為一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對于不會的知識要不恥下問，虛心的向老師和學生請教。

2、回家后先換衣服和洗手，然后開始寫作業。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業。家庭作業要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。

3、認真的預習和復習功課。預習時要大聲朗讀新課文35遍，達到讀準確、讀流利;然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞;給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊;用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號;搜集課文的相關資料。

4、每天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。

5、每天練40分鐘鋼琴。

6、無論在學校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。

總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生。

新學期目標規劃簡短5篇2

第一，學習目標

學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。

第二，時間規劃

有了學習目標，就得規劃自己的學習時間，包括復習計劃，節假日復習計劃，補習課復習計劃，當然也要注意要把自己的業余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業的時間更詳細地規劃。

第三，聽課計劃

聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預習，一個是聽課，一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內容都要做好預習，認真聽講，課后復習的習慣。

第四，不恥下問

不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸的精神。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。

新學期目標規劃簡短5篇3

升入初中之后，家長們和學生們是否意識到初中學習的不同，應該提早給初中學習做個規劃呢?教育專家發現，多數小升初同學對于初中學習并不了解，也不知道如何面對即將開始的初中學習。

對于小升初的同學，建議要提早做好學科的學習規劃，這樣在新學期的學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發現，如果同學A和同學B小升初考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學A在初中學習之前做好學習規劃，那么在新學期的學習中，同學A的學習狀態、學習成績都要高于同學B，這就是學習規劃對于同等條件下同學們學習的影響。

做好學習規劃的關鍵點是基礎。合肥卓越教育[微博]認為如果某位同學的英語成績比較不錯，那么他在規劃英語學習的`時候重點是繼續提高英語成績;如果同學的英語基礎不好，那么他在學習規劃時重點應當是詞匯、語法等方面。

中學和小學的學習不一樣，這樣同學們都會疑問，都說不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學習內容的差異，初中的學習在基礎上更延伸到許多發散性的內容;其次是學習方法上，小學的時候同學們可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態要歸零，要明白初中學習的目標是中考[微博]，雖然這樣說可能會太直白，但是在目前的教學環境下，我們不得不承認，中考是初中學習的重要目標之一。

既然中考是初中學習的目標，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學會覺得現在談備考方案太早了，其實不然，如果現在不打好基礎，在初三的總復習時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學們在新初一的學習規劃中可以語文、數學、英語三門課為主，因為初二的時候物理來了，初三的時候化學來了，然后是總復習了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學門要把基礎課扎實，這樣的話到初二、初三時候，應對就會輕松一些。

新學期目標規劃簡短5篇4

新學期快要到了，我快是四年級的小學生了，我要設定一個學習計劃，因為這樣可以約束我自己，讓我更快地養成好習慣!

首先，我要設定一個學習目標，經過我十分精心的設計，目標就出來了，目標就是每一次考試都要考滿分!我必須為這個目標奮斗，并且必須十分努力，才能實現我這個學習目標!

計劃一

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我要在有效的時間做更多的事情，比如，以前4個小時才能完成的事情，現在只需要兩個小時就可以完成了，難道會沒有效率嗎?

計劃二

上課前要做好預習工作。并且有不會的題，先畫一個問號，會了，在下面寫上答案，讓自己帶著疑問去聽課，可以讓自己更快記住難點。

計劃三

我要在課堂上做筆記，如批語筆記、符號筆記、板書筆記等，將字詞的難點、疑點等問題記下來，如果有不會的，下課就問老師。

計劃四

我要把老師布置的家庭作業按時完成，并且可以做一些與學校作業有關的事情，如果家庭作業寫完、背完后，便可以開始整理一天中老師講的所有知識，整理完后，就可以開始復習了，再把好詞佳句抄寫下來，因為“心記不如帶墨”。

計劃五

復習完了，我可以再去看課外書，例如《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。

計劃六

如看到半個小時后，天色還很早，就可以出去散步、打羽毛球、騎自行車等娛樂項目。玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡覺。

“一分耕耘一分收獲。”相信我，我全都能做到，相信我!

新學期目標規劃簡短5篇5

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣。

1.要尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規章制度。

2.在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

3.要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成;課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。

4.上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力向前!

同學們通過初中優秀作文—初中新學期打算的學習，找到優秀文章中的優點，在平時的寫作中加以應用，這樣我們的成績才能提高，才能使寫作能力逐漸的提升。

第三篇：小學教師新學期規劃

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

小學教師新學期規劃

新學期我對自己的規劃是繼續熟悉教材，踏實備課，認真上課。有自己的教育博客，用來上傳自己的教學設計和教學中的點滴感受、理性思考。積極使用現代信息技術。抓好課堂管理。

一是盡力改變自身的個性缺陷，說話做事再果斷干練一些，對立下的課堂規矩堅決執行，適時地利用合理的懲罰手段來教育學生；二是發揮好小組長和課代表的職能，讓小班干們成為自己課堂管理的助手。樹立自己的威信，讓自己成為受歡迎的科學老師。

具體的實施計劃如下：

1.我研究分析教材的能力還不夠，理論知識不足，造成了我不能夠深入地理解和挖掘教材。今后我要多讀一些教育理論的書籍，讀書的過程中做好讀書筆記，提高自己的理論水平。

2.我在備課中忽略了備學生，往往一課結束就結束了，沒有對學生的掌握情況作相應的了解。我打算在假期中將下個學期教材涉及到的知識內容整理出來，給學生做一個前測，了解一下學生們的前概念，在教學中針對性地進行教學。另外在每單元內容結束后，及時進行單元梳理和復習并進行測試，考察學生的掌握情況。定期組織部分學生進行學習情況訪談，及時了解學生對科學課堂和對老師教學的意見建議等。

3.多進行自我說課，說出上課的主要流程，通過鍛煉使自己的語言精煉簡潔不拖沓，形成比較緊湊的課堂氣氛。

4.向有經驗的科學老師請教教具的制作，多動手制作適合于學生學習的教學用具，可以在現有教具的基礎上進行改進，也可以自己發明創造。為了做好這一點，我接下來還要通過網絡查閱一些科學教具的制作方法，模仿其原理自主設計制作。

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第四篇：新學期,高中生如何規劃

新學期，高中生如何規劃（2014.6.2）

來源: 四川中職中專 日期: 2014-2-2

4歡快的新年在“恭喜恭喜”聲中步入尾聲了，大家是否還沉浸在節日的氛圍中，還在數著紅包的多少，沉浸在親人的歡聲笑語中？！是否還在回味著同學聚會中的high畫面，沉浸在各自的變化與喜怒哀樂中。

同學們，新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們拋開過去，“what’s done is done!”, 一起憧憬美好的明天，新學期的目標是我們新的征途的開始！讓我們再一次踏上征途！那么，怎樣才能迅速而有效的融入到學校這個大熔爐當中呢？

一、總結假期生活，訂好新學期計劃。

開學之初，回顧總結一下假期是怎樣過的？時間安排是否科學？獲得了哪些新的信息和知識？把所見所聞寫下來，再次領略假期生活的快樂。還要與同學交流假期的生活經驗和收獲。然后，盡快制訂好新學期的學習、生活計劃。這樣就可以減輕面對新學期的壓力。

二、盡快調整心態，克服假期綜合癥。

寒假輕松慣了，新學期開始時，有的同學不能很快適應學校生活，上課注意力難集中，做作業時容易疲倦，甚至晚上失眠。這是“假日綜合癥”。針對這些情況，同學們要調整心理狀態。如果有學習上的恐懼心理，則要跟心理老師坦言，以得到老師的幫助。

三、樹立快樂學習觀，處理好學習與娛樂的關系。

學習與娛樂并不矛盾，如果同學們認識到學習是學生時代的第一要務，娛樂是為了更好地學習，就不會把學習當成一種負擔，而會輕松上陣，快樂學習了。

作為高中生的同學們，光有計劃還不夠，因為高中的學習特點：

與初中相比：

①知識量大；

②學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；

③綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。我們可以把初高中的“教”“學”方法做個比較：

一方面，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。

另一方面，初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。

因此，在這么多門學科中，錯綜復雜的知識點中，要學好高中的每一門課程，學習方法就顯得至關重要了。

學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得、博約結合、知行統一。

1.“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急于求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。

2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯系、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰

難法”和“眾說詰難法”去質疑問難。

3.“自求自得”——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。

4.“博約結合”——就是要根據廣搏和精研的辯證關系，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關系是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。

當然，學習方法的行之有效，體現在學習效率的提高；而學習效率的提高，很大程度上不是取決于知識本身的獲得，而是決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

當很多學生看上去很用功，又有各科老師所教的一套學習方法，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？那么保證學習效率，使正確的學習方法行之有效的途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。要有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有手和腦與課本的交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

同學們，“有志者事竟成（where there is a will, there is a way.）”揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學海航行中，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！

第五篇：新學期新規劃

新學期新打算

1、每天都不能松懈。上課要認真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

2、堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。

3、認真完成作業，這樣既能發現不足，還可以鞏固知識。語文作業要字跡工整；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫要規范。

4、尊老愛幼、尊敬師長、樂于助人，還要愛護環境，看見垃圾撿起來，扔到垃圾箱里??

“每天我都能看得見，時刻提醒自己要努力！”王宇鵬說。

新學期快到了。為自己的學習提前做好規劃，明確新學期的目標，找到前進的方向，才能收獲更大的成績。王宇鵬早早就設計著自己新學期計劃，“我都想了一個假期了！先是總結了上學期的學習情況，尋找自己學習中的問題，把他們都寫出來。再把自己想達到的目標都列舉出來，最后找出可行的辦法，綜合成新學期計劃。我就照著它嚴格要求自己，相信新學期一定會有進步的。”王宇鵬自信地看著新學期計劃。“光說是沒有用的，關鍵要看行動。”王宇鵬的父親笑著說。“那你們就負責監督，看我的行動吧！”王宇鵬信心十足，對新學期充滿期待。

和王宇鵬一樣，早早制定了新學期計劃的張揚也期盼著快點開學。“我的計劃很切合實際，每天的作息時間、學習時間、學習科目和游戲時間都規定好了，只要嚴格執行，就一定能有成效。我相信，在新學期，我的成績一定會再提高的。”張揚的媽媽說，張揚每學期都會根據新學期情況制定出相應的學習計劃，并嚴格按照上面的時間安排去做，所以張揚的成績一直很好，“學習根本不用我們操心。”張揚的媽媽自豪地抱起女兒。

“快開學了，同學們在經過一個寒假以后，難免會有所松懈。為了盡早地進入學習狀態，適應新學期的學習生活，能夠提早制定學習計劃，或者大致勾勒出新學期的規劃，都會幫助學生回歸學習狀態，為開學打好基礎，也能提高學生的學習效率，實現他們自己的目標。”長春市87中學的付薔老師也在準備著她新學期的計劃：檢查作業，開班會歡迎大家回來，一起分享假期心得，談談自己的新目標??“我們都站在新的起點上，一起迎接開學，一起迎接明天的挑戰。”