第一篇：永遠值得回憶的作文

[永遠值得回憶的作文] 一我們的根家

我首先想到的，是我的家人，永遠值得回憶的作文。他們的每一張臉孔，想幻燈片一樣不斷地在我的腦海中播放。我的腦海中，出現了我和我的家人在一起聊天、一起吃飯、一起看電視，和我的弟弟一起嬉笑打鬧等溫馨的畫面。我的嘴角不自覺地揚起了一個弧度，我的內心倍感溫暖，我被一種被稱為幸福的東西包裹著。

我想家了。種種的一切，都只說明了一件事兒，我想家了。我想這可能也是每個學生都必須經歷的吧，畢竟，是第一次住校。

我往往有這么一種感覺每當家里人打電話過來的時候，亦或是我打電話給他們的時候，都沒多大感覺，就仿佛我現在在做的，只是簡單地和家里人聊聊家常而已。什么思念啊之類的情感問題在哪一個時間段都消失得無影無蹤。我想可能是我聽到了家人的聲音的緣故吧，當我滿懷著對家人的無比思念打電話過去的時候，所有的這些情感問題都在我聽到了那邊的聲音之后，銷聲匿跡了。我那原本有些激動的心，在這一刻平靜了下來，或者說是踏實了下來。

我聽到了電話那邊的聲音，我有那么一種錯覺，我感覺電話那頭的人就在我的身邊，我感到了一絲溫暖、一縷愛意，但更多的，是安全感。只要父母在我們身邊，我們永遠都是安全的，因為我們知道，即使天花板不小心塌下來，他們也會幫我們頂著，因為他們是我們的父母，因為他們愛我們，勝過一切。

當掛斷電話后，我的心又變得不平靜了，我一下子舒了一口氣，就像是把一個重大的包袱卸下了一樣。我不自不覺地笑了，我知道，我找到了一個可以發泄我對家里人思念的方法了，簡單的，也是唯一的。

二有那么一群人，叫死黨

我還記得我們大家都在為了高考而忙得焦頭爛額的樣子；我還記得我們大家為了整我們當中的其中一人而絞盡腦汁地想辦法時的那股勁兒；我還記得有一天我們幾個坐在樹下，討論著大學開學之后，會有女朋友嗎，如果有，是自己主動追求呢還是被別人追求呢，當被人追求時又是否會答應他或她呢；我還記得我們在一起打球時，我們都會指出彼此動作或技術上的不足，雖然語言有時很刻薄，但我們并不反感，因為我們有著相同的愛好；我還記得分開的前一天，我們來到老地點打球，并約定，半年之內，提高自己的技術，半年之后，回去再切磋一下。

當年熱血滿懷、年輕氣盛，我們許下了諾言。而轉眼間，已經過去了幾個月了，每當大家在一起聊天的時候，都會互相提醒對方，生怕對方忘了自己許下的諾言。每當發生這種情況，我們都只有一句話：放心，我沒忘，你等著吧，回去打敗你！事實上，大家都沒忘，因為這是我們的諾言，我們許下的第一個諾言，它是那么的特殊，代表著我們的決心，又豈會輕易忘記。

與其說天真，不如說是傻。我們就這樣揮霍著我們的青春。即使明知道那樣做不會有一個好的結果，即使知道這樣做只是在浪費時間，但又如何？

我收獲了友情，我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中，使我在無聊寂寞之余，還能夠想起他們，想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時光。這就夠了，我覺得很快樂。

三孕育我們的搖籃母校

回想起以前的同學，就難免不會想到我們的母校，那個在我們眼中，一無是處的母校，高中三年級作文《永遠值得回憶的作文》?！舴窒砗梦摹羧A東科技大學的校長在畢業典禮上曾說過這么一句話：什么是母校，就是那個你一天罵它八遍卻不允許別人罵的地方。我身邊有很多的人都在抱怨自己的學校，同時又在羨慕別的學校。我也一樣，老是挑自己學校的毛病，看到的，也都是母校的缺點。

但是當我畢業時，我卻又忍不住拿出口袋里的手機拍這拍那，我都不知道為什么這個在我眼里一無是處的垃圾學校有什么值得我拍的。然而當我離開她，到別的地方讀書，感到無聊、寂寞的時候，我卻又不知不覺地拿起手機，一張一張地慢慢地、仔細地瀏覽這些照片的時候，我才發現，原來這個所謂我眼中的垃圾學校，已經在我的心里留下了一個極深的烙印，滲透到我的dna中，增添了我的一絲回憶。

回到學校，昔日的一張張美好的畫面像幻燈片一樣在我的腦海中浮現，嘴角不自覺地揚起，童年的氣息彌漫了整座學校，昔日的歡樂、笑聲填滿了周圍的一切。以前的教室、座位我都一清二楚，輕輕地撫摸著那些看起來非常陳舊的課桌，看著桌上那些痕跡，我笑了，笑自己當時是那么的調皮。那些痕跡，像是我所經歷的一部分，記載了我的一部分事跡，承載了我的一部分歡樂，這是我最初的母校小學。她是我人生的第一位老師，也是最最重要的老師，她告訴了我什么是童年。

初中，看著那一棟棟白色的建筑，同學的聲音在我的耳邊想起，那是我們年少無知的見證，我們虛度了兩年的時光，但我們卻開心快樂。我們明白了什么是友誼，什么是伙伴。不愛學習不務正業，是我們那時唯一的標志，我們是別人眼中的壞學生，是老師口中的蛀蟲，我們上課開小差，考試作弊，但我們收獲了樂趣，即使在后來的初三我們醒悟以后，我們也不后悔。人生總得有所收獲，有所歡樂不是嗎，況且我們醒悟的不算晚，所以我們不后悔。這座學校讓我們的生活充滿了歡樂，充滿了回憶，她告訴我們什么是朋友。

她教會了我們怎樣在充滿焦慮、緊張的學習氛圍中釋放自己的壓力。她就是我的第三所母校，高中。她給我的第一映像就是，大。比我之前的兩所學校都要大，不僅大，而且要漂亮得多。我們為了一個新的目標，高考，而埋頭苦干地學習，但高中帶給我們的，不僅僅是高考，我們的一些活動也讓我們開心不己，忘乎所以。在那時，我們忘記了一切，似乎我們來這兒不是為了高考，而是為了娛樂，因為她，我們在這段艱苦的學習中也增添了一份樂趣，她什么都沒留給我們。如果一定要說有的話，那就是高考，還有娛樂。

我們因為有理想才聚集到這里，她說有理想的人生才是人生。她是實現我人生目標的導師大學。我們因為她而有了理想，因為她來到這個地方，我們來自不同的地方，但因為緣分而聚在了一起。因為她，我們不再盲目地過日子，她使我們枯燥的大學生活變得多姿多彩，她告訴了我，她并不是我最后的一位老師，并告訴我將來我還會有更多的老師。

我愛她們，因為她們教會了我怎樣做人，怎樣開創自己的人生。我因為她們而懂得了什么是人生。

人，總有一些東西是值得我們留戀的，因為我們有感情，沒有它，我們什么都不是。高三:悠閑boy

第二篇：軍訓其實值得回憶范文

軍訓那些事兒

憶

軍訓

十五天

東倒西歪

時時站軍姿

刻刻被人死盯

天天一起搞體能

日日太陽狠狠來曬

晚晚鬼哭狼嚎唱軍歌

早早起來圍操場喊加油

抱怨詛罵口水眼淚滿天飛

外帶頭暈腰酸背痛腳又抽筋

數手指劃日歷各種辦法算日子

教官知道嚴上嚴大言說咱軟弱殘

軍訓紀律違不得后果就到地獄玩去

首當其沖為工商最終體能訓練到工傷

苦中作樂猶可貴終于了解到軍訓也風趣

體能過多練習方隊過于少快到匯演方著急

眾人拾柴火焰高咱眾志成城齊心協力為匯演

朝陽練到夕陽來太陽走到月光來不言苦不喊累

沉悶炎熱環境帶給著咱們無窮無盡的挑戰與障礙

心中那團燃燒的火支持頭暈的身軀堅定電商的信念

體軟身柔不再有太陽整天曬難憂操場來回八圈不用愁

俯臥撐高抬腿仰臥起坐兔子跳鴨子步現在看來不怎么樣

相處過后嚴肅教官變開朗同學更與之親近休息時間笑哈哈

訓練時間更加長訓練期間更認真責罵批評指導懲罰心中甘愿

暴曬陽光不再曾有獨自體能不再曾現有空就來唱歌跳舞玩游戲

時間匆匆如流沙情誼慢慢逐沉淀眷戀悄悄落心頭回憶深深鎖心中

最后一晚終別離眾人依依奈何不舍人心肉做情難散鐵石心腸義會存

風雨過后總有彩虹只要有恒心鐵鑄總會磨成針努力沒白費轉為榮譽來 一張合照以后再難見只將心中的感謝付于照片上待到空閑時重新來回味 仰望天空太陽依舊明媚燦爛奈何昨日黃花已落事物依舊但是人卻面目全非 經歷過程與享受結果總是會永遠在心中不會被時間所磨滅不會被流水所沖刷 沒有很華麗篇章但是卻帶來心靈的聲樂帶走了消極的心聲卻送來了感恩的情懷 這次學到的東西不是從生活中或是自己領悟的而是一個人對另一群人心靈的教育

工商管理系電子商務2班1143245鐘佩君***楊煒彬

第三篇：作文：值得回憶的一天

值得回味的一天

2008級五班王怡璇

那一天，心情很復雜，時間似乎過的飛快，它就像一個五味瓶，充滿著挑戰，有酸辛的感動，有甜美的luck,有苦澀的回味，有辣辣的著急，后悔，當然還有快樂的力量，淡淡的咸味，讓人瞬間感到一種無形的力量支持這你。

那天星期四，我是當天的值日班長，早上在講臺上寫當天的作業時突然想起有一項作業忘記帶來，急的我像熱鍋上的螞蟻，懷著一線希望，我翻遍了所有的書本，不過，依然是一無所獲，我好后悔呀，今天真是不走運。所幸的是，老師當天并沒有說什么，只是讓我下午帶來，我心想：“今天又要回家一趟了，哎，午飯只好吃面條了。”

時間過的真快，下課玲一響，同學們便一窩蜂的走出班級，好不容易等同學們走了，我準備鎖門，卻意外發現鎖被鎖上了，于是，好朋友A便上樓找老師，但老師已經走了，我“絕望”了，沒辦法，只好到一樓找楊老師，老師很熱情，讓我們到二樓找老師要鑰匙，于是，我們又急匆匆的跑到二樓，但希望又一次拋空了，辦公室內空無一人，無奈之下，我們只好在車區向班長要了鑰匙，呼呼又跑上四樓，最終鎖上了教室的門，這一遭遇讓我和A疲憊不堪，心里苦苦的，但也終于放下心來了。

看到A氣喘吁吁的樣子，不由感嘆友誼的真摯，在關鍵時刻，朋友總是默默陪在你身邊，和你共同分擔，現在回想起來，真的很感

謝A，是她讓我一直不感到孤單。淡淡的關懷，一直隱藏在屬于我們的心底。

下午，我在合唱隊練習，美麗的樂曲，流露出一絲絲甜蜜，仿佛把我帶到一個奇妙的世界，在那里，我聆聽一個個音符的魅力，讓我感到溫馨不已。

晚上放學時，下起了大雨，我沒有準備雨具，正不知如何是好，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，她一手把雨衣遞給我，讓我別被淋濕了，簡短的一句話讓我有些心酸，當我看見一些同學冒雨回家時，我體會到了母愛的力量，一路上，媽媽似乎心不在焉，仿佛在想什么事，到了馬路邊，只見媽媽和警察叔叔在講話，我有些疑惑了，原來，媽媽因為接我時太著急，把錢包丟了，幸虧好心人把它交給警察，這才找到了錢包，社會上的好心人真多啊，又事一件讓我感動的事情啊。

那天，我真的經歷了很多事，整個人過的很忙，身邊總有式各樣的事情發生，就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，也許這樣的日子才是最值得記憶的吧。

第四篇：關于值得回憶的六年級話題作文

回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶?；蛟S是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件…這里給大家分享一些關于關于值得回憶的六年級話題作文,供大家學習。

關于值得回憶的六年級話題作文1

我低頭，沉思，抬頭，仰望，我的那一份寧靜，現在只是屬于我一個人的。記得小時候，我是隨意的哭泣。漸漸地我長大了，卻是含著淚水笑。在這個季節飄落了太多的思念，回憶在歲月中緊緊糾結，在那逝水流年，我曾丟失了曾經的自己。

在這寒假里我發現了讓我感到欣喜的事，是我覺得我變得啦，變得成熟，變得更加懂道理，變得穩重。曾經我不會故意裝傻，不會含著淚水微笑，不會每天記錄身邊的點滴等，曾經的我會為了一點點小事而流淚，會輕易地說放棄，會把所有的事憋在心里。

是這個寒假我遇上了三位姐姐，是穎嫻姐教我學會了我樂觀，是雪姐姐教我學會了寬容，是璐璐姐教我學會了忍耐。她們是我生活里的好榜樣，知心姐姐，記得有一次，我在數學上有一道題目不會，然后我去找雪姐姐，我把題目拍給她看，她總是會耐心講到我懂為止，每一步得解題思路都會和我說得明明白白，讓我以后碰到這種類似的題目都會做。

有件事至今讓我記憶猶新，有一天我突然想起了以前在學校里時數學老師對我們說下學期要學無理數，我有點好學，所以想提前懂一點點，我就去問她的高中群里的一些人哥哥姐姐們，然后她上線了來問我：“昕昕，在干嘛呢?”我說：“我在你的高中群里問無理數呢，我笑嘻嘻地帶著一點撒嬌地說道，要不，姐，你來教我吧”雪姐姐回答：“我很久沒接觸那么專業的了，所以不會給你講，若是題目，我就會講”后來我給雪姐姐發啦一些題目，讓她教我怎么做，然后她就給我講啦。

不僅講啦那道題目，而且還把平方口訣表給我，雪姐姐告訴我：“這是常見的平方，昕昕要會背哦”我心里樂滋滋的說：“嗯，我去背”。有一次過年的時候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撐很賬，我就和雪姐姐說啦，她說出去走走，就沒事啦，我聽啦姐姐的話，出去走走，我帶上啦我家的小狗溜了一圈回來，后來肚子就不撐啦也不漲啦，我回來開心地對姐姐說到：“嘿嘿，姐，你說的真管用，謝謝姐?！?/p>

有些人遇見了也會失去，有些人遇見了就會被永記在心，也許生活就是這樣，真心對待你的人會永遠陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永遠無法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡，那些無法定格的記憶，又要如何取舍。

寫一些優美或者憂慮的文字，記錄著一些生活的點滴。有人說，懂得放開，心胸便會坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望回憶能永恒，就算有一天我失去了你們，就算從此以后你們不再是我的好姐姐，我也會永遠得把你們銘記在心，我懂做到一個喝水不忘挖井人的道理，既然懂得這個道理我就要做到。

關于值得回憶的六年級話題作文2

我永遠都不會忘記，和煦的陽光下大手拉小手純真的友誼;我永遠都不會忘記，干爽的沙灘上引出的深深淺淺的腳印。

你常拍著手，說你的感動。純白色天空，停留著你純白的夢。一瞬間，你讓我的傷口鋪上了彩虹;一瞬間，你把我的惶恐耐心呵護，雕刻出溫柔。每次的每次，都是你給我鼓勵;每次的每次，都是你給我安慰;每次的每次，都是你給我勇氣。以前，我一直都不敢面對困難，哪怕是一道數學題。但是，認識你之后，是你教我勇敢去面對;是你教我要獨立思考;是你教我不要抄襲別人的答案。你說只有自己思考，才能走得更快，站得更高，飛得更遠。

在我的回憶中，你很少有憂愁，你的臉上總是掛著燦爛的笑容，盡管你遇到很多困難。在你身上，我捕捉到一種心境，一種滿是快樂的心境。你似乎很愛笑，笑的無拘無束，笑得沒心沒肺，就像是個無憂無慮的孩子。應該是你的“笑菌”感染了我吧，我也變得很愛笑了呢。

還記得那次數學考試，我的成績出乎意料的差勁，惹的數學老師大罵了我一頓?；亟淌液髽O力忍著眼中的淚水，強裝出沒事的樣子。你看到后二話沒說，拿過卷子就給我講做錯的題，還不時甩出幾句幽默的話，我不禁笑出了聲，誰知你來了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有，還不都是跟你學的!”我向你翻翻白眼?！班竼眩憧墒乔喑鲇谒{而勝于藍呢，哈哈……”倆人又樂得像撿了錢包一樣。

因為有緣，我們才能相遇，因為有分，我們才能相知。上帝在不經意間用友誼的線把我們緊緊拴在一起，想分也分不開。那么，我們就注定永遠在一起。

可是，時間似流水無情?，F在我們沒有在一起至少還像在一起一樣，我痛的傷的瘋的在你面前哭得最慘;我們沒有在一起至少還想家人一樣，總是互相關心，互相牽掛;我們沒有在一起至少還像以前一樣，你的關心，其實更長。

前生，今生，后世。這三生所有的幸運都是能夠遇見你。

關于值得回憶的六年級話題作文3

悠悠歲月，似一條長河，泛著銀光向東流去。駐足，回憶，凝視，原來，有那么一段日子，正在閃著楚楚動人的光彩?！}記

又值冬季，如今，已是第十五次落葉。伏在窗邊，望著飛舞的黃葉，那些日子，那些事情，又涌上心頭。

曾經的自己，盡享了成長的喜悅。在學海中游泳時，有那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?有那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國赤子之心;有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志;有那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里，我學會了堅持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那書史相伴，自己很是快樂。

曾經的自己，盡享了讀名著的快樂。在漫漫的課余生活中，自己時而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”而哭泣;時而為《水滸傳》中的一個個迷奇故事而拍手叫絕;時而為“桃園三結義”而潸然淚下;時而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時光里，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，自己很是幸福。

曾經的自己，盡享了愛的溫馨。在三年的時光里，那生病時同學的問候，如三月的春風，溫暖怡人;那迷茫時老師的幫助，似黑暗中的一盞明燈，引領方向;那難過時父母安慰的眼神，似寂靜冬日的一個火爐，暖人心扉……初中的時光里，有那愛的陪伴，自己不再孤單。

曾經的自己，盡享了……

呼呼的風聲如輕快的樂曲，將我喚回。走下樓，拾起一片金黃的落葉。捧在手心，一股清香躥入鼻中。是啊，曾經的日子，是快樂幸福的，而今后的日子，更會像這黃葉，閃著永不褪色的金光!

關于值得回憶的六年級話題作文4

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時光中，即將結束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著現在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼，雪白的教學樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個人微笑，傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經不知在何日變得如此親切、溫暖，那三年前的初見又能怎樣銘記?我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號，輕輕地哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時，摟住了我的肩?那一次，是誰在我為了一道數學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時，握住我的手，給我鼓勵?是你們啊，我的同學。初二的時候，我的成績時好時壞，從不穩定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論，分析各自的錯題，一起提高，一起補上不扎實的功課。在我落下功課之時，你們永遠會借給我筆記補抄，為我講題，而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活，你們為我積蓄了力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉眼間，“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重，知識漸多，讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時間的洪流中奮勇前進。

歲月如歌啊，轉瞬即逝。我的初中生活，給我留下了太多美好。易逝的年華，我會好好珍惜。

望著遠處那一輪太陽，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活。

關于值得回憶的六年級話題作文5

思緒，如一片雪花，輕輕飄落，它點在了湖面上，頓時暈出了一朵回憶。

是快樂，是高興，是溫暖，更是幸福。

十一月的天，總是沉著它的臉，一點情分也不給。時不時還要打幾個噴嚏，把大地，山川，房屋……都覆蓋上一片死氣沉沉的白。地上的積雪幾乎要沒過人的腳底。

而即使是這樣的天，爸爸也不放過讓我上補習班的機會。

我嘟著嘴，腳沉重的踏在“咯吱”亂叫的雪上，心里咒罵著這可惡的天氣。但不得不繼續向前走去。

遠處飄來了一陣哭喊聲，遠遠望去，依稀可以辨出是一個小女孩的身影，走近一點，便看見她正趴在雪地上，嘴里發出“嗚嗚”的哭聲。

我連忙跑過去，寒風吹打著我的身體，手和嘴唇被刮得發抖。但我不顧一切，還是跑了過去。我走近她，將她從后面抱起，這才發現，她是個大約五、六歲的孩子，嘴唇已經被凍得發紫，身體也在瑟瑟發抖。臉上和身上都被蓋上了一層薄薄的雪。

我趕緊拿出手帕，把她的臉給擦干凈，然后又將自己的手套脫了下來，套在了她的手上。她這才停止了哭泣，用她那黑亮的大眼睛望著我，哽咽著用她那稚嫩的童聲對我說：“謝謝姐姐!”然后用她那冰涼的嘴唇輕輕地在我臉上親了一下。很涼。但不知為何，就在那短短的幾秒鐘內雖然身體被冰冷環繞，但我心里卻感到了一種暖意。

細細品味。原來這就是快樂，高興，溫暖，幸福……交織的感覺。

哦!原來在別人需要幫助時，向他們伸出一雙援助之手，那么自己的心也會受到慰藉，靈魂也得到了升華!

關于值得回憶的六年級話題作文

第五篇：值得回憶的畢業贈言

值得回憶的畢業贈言

值得回憶的畢業贈言1

1、畢業那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎?

2、不必讓種種記憶永遠和自己同在，就讓它留在它所形成的地方吧。

3、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

4、再也不用逃課了，因為沒有課上了。

5、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。

6、曾經追逐的我們，嬉笑在一起，玩鬧在一起。走過的風雨以不在。我們怎么能不給彼此留下點什么呢?

7、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

8、想說的很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!

9、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門;幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見。

10、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。

11、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

12、想想曾經同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重!

13、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

14、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。

15、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。

16、畢業了，你走了，我守著一顆呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。

17、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

18、畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻。

19、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了

值得回憶的畢業贈言2

1、時間、地域不會斷絕我們的情誼，畢業只是揚帆的新起點、歷史銘記此刻，青春銘記此刻、

2、那些年，那個夏天，大學給了你，給了我，給了我們一個共同生活的地方、

3、我走了，帶點遺憾，但希望在明天，我們都要努力加油，為了夢想而奮斗！

4、離開是為了不忘記，從此你們都是我的行李，我會帶著你們一直走下去、

5、人情淡始長，友如畫梅須求淡！畢業是結束也是開始，愿步入社會的我們都大步大步向前進、

6、雖然說沒有你們我也可以過得很好，但這并不代表你們不重要，成長的路上感謝遇上了你們

7、感謝上天用緣分之繩把我們牽絆在同一片藍天下、再見了，希望你們能記得我、我也將記住每一位，記住屬于我們的點點滴滴

8、大學四年的生活就像面包上的那一抹綠，有時候如芥末般的令人眼眶含淚，有時候如薄荷般的令人身心舒暢！

9、永遠都不要變成自己不喜歡的人，就算一輩子顛沛流離也無所謂、

10、將你們的樣貌記在照片里，將你們記在我的心里，記住我的大學，記住我們的班級、

值得回憶的畢業贈言3

(1)很涼，霧很大的時候，便看不見更遠的教室窗戶。凍得通紅的手有時連筆都握不住，趕著寫作業，讀著沒有辦法理解的英文單詞……

(2)這些，都是在看到這本淺黃色的紀念冊的時候，浮現在眼前的。將紀念冊前前后后的翻了一遍才發現，真正上心的人當真很少，一些陌生的名字，要細細的想很久才能想起那個人是誰，曾經坐在我的前面還是左邊，或者是不是還和我同桌過。

(3)六年，說長并不長卻也不短的時間。沒有想過要記得也沒有想過要遺忘，只是在什么都沒有想做的時候，上帝就替我做了這個選擇。如今，我可愛的朋友可愛的同學們，你們又在天涯的哪個角落徘徊淺戈。

(4)一些晦澀的心事是后來才記起來的，不知道什么是愛的年紀啊，并不懂得去抓住想要留住的東西。只能偷偷的藏在心底，想念的時候拿出來淺嘗一下苦澀。只是那心事已經沉淀在了記憶的河流里，任那翻滾的洪水怎么沖刷還是沉沉的躺在河底時不時的浮上來。而另一些，擱淺在沙灘上的海螺貝殼，捧起來放在耳邊，還能聽見一首淺白色的歌。

(5)我不知道我寫過多少本紀念冊，我不記得在誰的記憶里留下或深或淺的記憶刻痕。所以，我只有著一本紀念冊。高中畢業是沒有寫的，大學畢業的時候，都只留下一串數字，而數字的那一頭，就是一個值得去記得的人。

(6)一生要遇見多少人，又要道別多少人，忘記多少人又記住了多少人?？偸遣煌５恼J識不停的說著再見。哪天不經意的遇見，眉輕色淡的噓寒問暖，其實真的又能有幾個呢？我們不愿意或者愿意，但是愿意又怎么樣，不愿意，又能怎么樣？

(7)地球還在轉動，我們還在走。只要走就會看見不一樣的風景吃不一樣的東西唱不一樣的歌，然后，過不一樣的人生。許許多多的人，許許多多的過客，而自己，又何嘗不是別人記憶里的一個過客一個說了再見就再也不會見的過客？別人繽紛了我的記憶，可是我又何嘗不在裝點別人的夢？

(8)那么，這樣的一本薄薄的紀念冊，又是怎樣將那些本該遺忘的東西從那平靜的水面分化出來。我們都忘記了，卻只有這樣的一本單薄的冊子還在記得。

(9)一聲淺笑一聲嘆息，這樣的一個陽光溫暖的秋季午后，為了找字典去查一個字而翻箱倒柜，找到一段泛黃的記憶底片。不知道是好，還是不好。只是一點，那些過去的就都過去吧，無論是沉痛的還是喜悅的，既然已經不再有那樣的情緒，就這樣掩埋在芳草萋萋的堤岸上。留著什么時候不經意的觸動了哪一根情弦，還能在心底奏一曲音調綿長的曲調，然后滿心滿眼的都是一些美好或者不美好的譴惓笑顏。

(10)站起身來，走回那個柜子，將紀念冊重新放了回去。對著又看了一會兒，才輕輕的將那道門關上。屬于過去的那些，就都過去吧，只希望那些人都好，就好。

(11)多年以后，請記得我。

(12)棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

(13)乳酪是靠自己的努力創造出來的！

(14)相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

(15)是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

(16)人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。

(17)比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？

(18)像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！

(19)為他人、為集體、為社會作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。

(20)人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

(21)路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！

(22)離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

(23)還記得入學第一天我們的自我介紹嗎？還記得迎新生晚會上第一次走上舞臺的心情嗎？還記得做第一份兼職掙到的第一份生活費嗎？還記得我們一起逛街，一起聊天，一起唱歌嗎？

(24)那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

(25)再見了，我的朋友!再見了，我的老師!再見了，我的青春!再見了，我的大學！青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在下一個故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

值得回憶的畢業贈言4

1、凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業、學業成功的過程離不開勤奮和刻苦、“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理、

2、機靈調皮的你，文筆那么細膩，情感真摯、不知感動了老師多少次！希望未來的你再創佳績！

3、不善言談的你有一股韌勁，什么都不甘落后！未來的路上競爭更加激烈，愿韌性永伴隨你！更希望你平安快樂！

4、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光、

5、舍不得聰明懂事的你，但為了你飛得更高，還是要與你告別，祝你平安快樂，翱翔于天空！

6、面包是到處都有的、對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發現、——畢業時老師對學生這樣說

7、善良樂觀懂事勤奮的孩子，老師怎能把你忘記？善于表現自己才會有更多的機會，希望你中學有更出色的表現！

8、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息、

9、學習上認真與執著，勞動中不聲不響、埋頭苦干，很有男子漢的樣子，也給老師留下了深刻的印象、希望你永葆個性，未來的你更優秀！

10、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績、日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

11、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著、當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神、老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！

12、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來、”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁、讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字、

13、你白凈的小臉，對工作的認真和清新的文筆都印在了老師腦海，希望你中學依然快樂優秀！

14、每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母、在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民、

15、你那笑瞇瞇的眼睛總閃爍著快樂的光芒，漂亮的字體也給人以美的享受、真心祝福你平安快樂到永遠！

16、運動場上有你奮力拼搏的身影，征文比賽中你是安陽市二等獎中其中的一個（只有三個）！新的路途，愿你平安健康快樂！

17、你走了，誰為老師做課程表？你走了，再聽不到你朗讀時動聽的嗓音……盼你常回學?？纯?、愿快樂永遠伴隨你！

18、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘……給你特別的祝福，愿圣誕和新年帶給你無邊的幸福、如意、

19、雖然我們相識只有一個學期，但你已然用自己的樸實和勤奮感動了我、天高任鳥飛，希望你飛得更高更遠！

20、播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運、同學們，好好播種，好好把握吧！

21、聚不是開始，散也不是結束，因為我們還有機會見面、相聚六載，凝聚無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風！希望你永遠都能成為老師的驕傲！

22、你的心靈充滿了陽光，常常把老師也照得暖洋洋的，感謝你！未來的你平安健康快樂茁壯、

23、聰慧的你，希望目標不斷前移，視野不斷開闊、愿知識之泉，經書籍而奔流，流進你的心田！在新的環境里取得更大的進步！

24、“欲窮千里目，更上一層樓、”希望同學們在新學期里積極向上，大顯身手，發展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質；“少壯不努力，老大徒傷悲、”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生、

25、學業進步，貴在自覺、我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣、國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求、同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣、

值得回憶的畢業贈言5

很涼，霧很大的時候，便看不見更遠的教室窗戶。凍得通紅的手有時連筆都握不住，趕著寫作業，讀著沒有辦法理解的英文單詞……

這些，都是在看到這本淺黃色的紀念冊的時候，浮現在眼前的。將紀念冊前前后后的翻了一遍才發現，真正上心的人當真很少，一些陌生的名字，要細細的想很久才能想起那個人是誰，曾經坐在我的前面還是左邊，或者是不是還和我同桌過。

六年，說長并不長卻也不短的時間。沒有想過要記得也沒有想過要遺忘，只是在什么都沒有想做的時候，上帝就替我做了這個選擇。如今，我可愛的朋友可愛的同學們，你們又在天涯的哪個角落徘徊淺戈。

一些晦澀的心事是后來才記起來的，不知道什么是愛的年紀啊，并不懂得去抓住想要留住的東西。只能偷偷的藏在心底，想念的時候拿出來淺嘗一下苦澀。只是那心事已經沉淀在了記憶的河流里，任那翻滾的洪水怎么沖刷還是沉沉的躺在河底時不時的浮上來。而另一些，擱淺在沙灘上的海螺貝殼，捧起來放在耳邊，還能聽見一首淺白色的歌。

我不知道我寫過多少本紀念冊，我不記得在誰的記憶里留下或深或淺的記憶刻痕。所以，我只有著一本紀念冊。高中畢業是沒有寫的，大學畢業的時候，都只留下一串數字，而數字的那一頭，就是一個值得去記得的人。

一生要遇見多少人，又要道別多少人，忘記多少人又記住了多少人?？偸遣煌５恼J識不停的說著再見。哪天不經意的遇見，眉輕色淡的噓寒問暖，其實真的又能有幾個呢？我們不愿意或者愿意，但是愿意又怎么樣，不愿意，又能怎么樣？

地球還在轉動，我們還在走。只要走就會看見不一樣的風景吃不一樣的東西唱不一樣的歌，然后，過不一樣的人生。許許多多的人，許許多多的過客，而自己，又何嘗不是別人記憶里的一個過客一個說了再見就再也不會見的過客？別人繽紛了我的記憶，可是我又何嘗不在裝點別人的夢？

那么，這樣的一本薄薄的紀念冊，又是怎樣將那些本該遺忘的東西從那平靜的水面分化出來。我們都忘記了，卻只有這樣的一本單薄的冊子還在記得。

一聲淺笑一聲嘆息，這樣的一個陽光溫暖的秋季午后，為了找字典去查一個字而翻箱倒柜，找到一段泛黃的記憶底片。不知道是好，還是不好。只是一點，那些過去的就都過去吧，無論是沉痛的還是喜悅的，既然已經不再有那樣的情緒，就這樣掩埋在芳草萋萋的堤岸上。留著什么時候不經意的觸動了哪一根情弦，還能在心底奏一曲音調綿長的曲調，然后滿心滿眼的都是一些美好或者不美好的譴惓笑顏。

站起身來，走回那個柜子，將紀念冊重新放了回去。對著又看了一會兒，才輕輕的將那道門關上。屬于過去的那些，就都過去吧，只希望那些人都好，就好。

多年以后，請記得我。

棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

乳酪是靠自己的'努力創造出來的！

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發一分光。

比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？

像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗！

為他人、為集體、為社會作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。

人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！

離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。

還記得入學第一天我們的自我介紹嗎？

還記得迎新生晚會上第一次走上舞臺的心情嗎？

還記得做第一份兼職掙到的第一份生活費嗎？

還記得我們一起逛街，一起聊天，一起唱歌嗎？

那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

再見了，我的朋友! 再見了，我的老師! 再見了，我的青春! 再見了，我的大學！青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在下一個故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……

值得回憶的畢業贈言6

1、畢業那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？

2、不必讓種種記憶永遠和自己同在，就讓它留在它所形成的地方吧、

3、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶、

4、再也不用逃課了，因為沒有課上了、

5、前排的你，后排的我，一起的走過的無悔青春歲月、留下彼此的墨跡留下我們各自的想念、

6、曾經追逐的我們，嬉笑在一起，玩鬧在一起、走過的風雨以不在、我們怎么能不給彼此留下點什么呢？

7、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜、

8、想說的很多、可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

9、幾個人用同樣鑰匙是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，跟空蕩的寢室說再見、

10、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了、

11、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面、

12、想想曾經同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍、同學，前途多珍重！

13、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友、

14、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念、

15、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念、

16、畢業了，你走了，我守著一顆呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐、

17、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲、

18、畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻、

19、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了

值得回憶的畢業贈言7

1、回憶里青澀的臉，想起笑容常掛臉上的你，翻開照片，還認得出那年的你嗎？

2、風兒飛，樹兒搖，夢近了，愿時光定格在最美好的年華里、人生若只如初見、一往情深、

3、面對著星空，世界變得好大好大，懵懂又堅定的開始全新的人生之際、

4、那么瘋癲過，那么真系過，那么動地驚天愛撚過，慶幸的是，能夠在生命中最美好的年華里遇見你們、

5、記憶總有淡忘之時，但愿你們仍可憶起那曾經出現在生活一隅的我，不知道未來有多遠，但我知道，路就在腳下、朋友，加油！

6、自信，眼光要放遠，活出精彩，記住每天的笑臉，珍重，一切盡在不言中、

7、當你心累了，以為失去了一切，其實等在前面的還有一整個世界，還有我們、

8、四年，我們從青澀漸漸走向成熟，很慶幸，在人生中最珍貴的四年里能與你們相遇、

9、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光、

10、無盡的天空就如明天那般沒有終點，一起仰望星空，追逐繁星！