第一篇:以“痛苦的價值”為題的材料作文
以痛苦為題的材料作文(4篇)材料:
聽過海蚌的故事嗎?在一個海灘上,兩只海蚌在對話,其中一位說:“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有!”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話,便說:“雖然你的身體里沒有痛苦,但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。”
我們知道:人類的豐收成果、輝煌業績、偉大事業,往往經歷磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經歷嗎?以“痛苦”為話題寫一篇作文。
1、痛苦,價值多少?
假如沒有了沙子,海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠;假如沒有了苦難,人類將不能創作出激情澎湃的詩篇。
沙子讓海蚌經受了痛苦,可是最終是海蚌結出了珍珠。對于人來說,苦難就是那“沙子”,它給人們帶來了痛苦,可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。
“我要扼住命運的咽喉!”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了,可失聰后的他并沒有放棄他的音樂事業,而是說出了這么一句話。
“扼住命運的咽喉”,這是一代音樂巨匠遇到苦難后發出的誓言!貝多芬用行動闡釋了這個誓言:他用一枝小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中,利用骨傳導“聽”聲音。就靠著這種方法,貝多芬繼續著他的創作,完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協奏曲等作品。
貝多芬心中無疑是痛苦的,但痛苦并沒有將他壓倒,而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言:“苦難對于天才是一塊墊腳石。”
讓我們夢回大漢,還有一位歷史偉人同樣經歷了讓人絕望的苦難,他就是太史公司馬遷。
“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”——司馬遷為李陵開脫,但他的直言觸怒了漢武帝,因而被迫接受了宮刑。這對于心懷大志的他來說無疑是一場災難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人,想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果,他覺得自己如果就這樣“伏法而死”,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的。于是太史公毅然選擇了經受痛苦地洗禮,并且寫下了這句話。
司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》,完成了他“成一家之言”的心愿。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦難就是磨礪、就是苦寒,寶劍從中得到了無與倫比的鋒利,梅花從中得到了沁人心脾的幽香。而人如果沒有經歷過痛苦給予的考驗,又怎么會有不屈的品格?
海蚌經歷了含沙之痛后,明白了痛苦的價值;老鷹經歷了折翅之痛后,明白了痛苦的價值;蛇經歷了蛻皮之痛后,最終也明白了痛苦的價值。
到此,也許可以給痛苦的價值做個結論了:痛苦就像一塊大石頭,看似無用,而在有眼光的人眼里,它里面藏著的是無比珍貴的玉!
2、《痛苦觀》
玉磨成器,鐵煉成鋼,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”沒有痛苦的煎熬,何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗?沒有痛苦的磨礪,何來“我自橫刀向天笑”的豪邁?
沒有挫折的人生是貧瘠的,苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌,卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶,依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達;史鐵生雙腿殘疾,依舊用文字演繹堅毅與剛強;扼住命運的咽喉,是失聰的貝多芬不朽的堅持;《時間簡史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰寫……古往今來,時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄!那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質,永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現生命的本質,才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質,更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟,從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫,從腐朽王朝到近代無數仁人志士的救國熱潮,歷經千磨萬擊之后,當天安門城樓上的那陣呼喊響起,中華民族重又屹立于世界的東方,幾個世紀的黑暗,數萬萬民眾的期盼,苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨,更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀,也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣;“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概,在苦痛中歷練、捶打,鑄就不朽的巔峰。今日的祖國,兼容并包、寬容開放,正顯示出重新煥發的活力與風度。
美德在烈火焚燒中才能散發出最濃郁的芳香;溫室里的花朵雖然明麗鮮亮,卻經不起狂風暴雨的拷打;沃土中的樹木雖然枝繁葉茂,卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經歷痛苦,而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我,即使跌倒,也承擔起一切并堅定地前行。
悲劇創造英雄,或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨,只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望,直面人生,化痛苦為力量。
3、痛苦也是一種收獲
短期的痛苦換回長期的回報。痛苦,是另一種歡樂,“人只有在他感到歡喜或痛苦的時候才認識到自己;人也只有通過歡喜和痛苦,才能學會什么應追求和什么應避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價值。
人類的豐收成果,輝煌業績,偉大事業,往往要歷經磨難,走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史:司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發自勵,搦筆數載,終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現在,《紅樓夢》一直被推崇,成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多,但從中我們也總結了許多許多:痛苦之后的是什么?痛苦有著什么樣的價值? 有一種痛苦,是快樂的!
聽過海蚌的故事嗎?在一個海灘上,兩只海蚌在對話,其中一位說:“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有!”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話,便說:“雖然你的身體里沒有痛苦,但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解,痛苦的價值我亦清楚,成功之前的必經之路――痛苦與磨練。
我終于明白痛苦的價值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它,因為:痛苦,是人生航海中的巨浪;痛苦,是人生攀登的荊棘;痛苦,是人生奔跑中的 狂風;但是,經過巨浪,人們到達了彼岸;經過荊棘,人們看到了美景;經過了狂風,人們取得了成功。在取的成功的時刻,請不要忘了痛苦的價值,是它磨練了你。不經歷風雨,怎能見彩虹?人要成功,就必須要經過痛苦與磨練,短期的痛苦換回長期的回報。
民間有句諺語“含淚播種,必歡笑收獲。”講出了農家的生活。也進一步點名了痛苦的價值:成功之前是痛苦,痛苦是孕育成功的必經之路。
4、痛苦的價值
曾經想過空中的浮云會落下來嗎? 曾經想過熾熱的太陽不再發光嗎?
弱者的心中沒有光明,弱者的眼前沒有希望,弱者的腳下踩不出通往光明的道路。
有人說,人一出生就進入了一所大學,它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學,但是從這里走出去(畢業)的,大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。
痛苦就像一塊石頭,是勇者腳下的鋪路石,是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴就不畏懼痛苦,因為多一次挫折,你的閱歷便豐富了一些,同時,離成功也更進了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現。
屈原的痛苦是被逐流放,但《離騷》便是苦難的價值,倘若他當時心灰意懶,那是否還有今天“鷙鳥之不群兮,自前世而固然”的名句呢? 貝多芬的痛苦是雙耳失聰,但第九交響曲的成功,便是苦難最好的價值所在。
中國的痛苦是被各個列強瘋狂瓜分,使這有著五千年文化沉淀的泱泱大國一時間傷痕累累。但如今經濟騰飛,在世界舞臺上扮演重要角色的東方睡獅的咆哮聲不正是苦難價值的真正所在嗎?
“人生真諦在何處?只在經歷不平凡。”每一次痛苦都是一場不平凡的經歷,它帶給你經驗,帶給你希望,帶給你一把筑就成功的斧子!
我們沒有必要去躲避苦難,更沒有必要去憎恨痛苦,它只不過是一塊磨刀石,會把你越磨越鋒利,去刺破一個更比一個堅固的痛苦,讓你最終站在成功的領獎臺上。
我相信,因為我們年輕,年輕沒有失敗,一次次苦難我們不會懼怕,我們會笑對它,我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。
試想,生活中沒有挫折,人生是否依然精彩?
試想,道路上沒有失敗,成功以后是否依然會那樣的喜悅? 朋友,風雨后才會見彩虹,風華正茂,意氣風發的你,是在痛苦中呻吟,還是勇敢地去實現它的價值呢?
第二篇:以“價值”為話題作文
一、閱讀下面的材料,寫一篇文章
在香港大學2009年頒發的名譽院士的名單中,有一位沒有接受過教育、來自基層的食堂服務員,這就是被學生們尊稱為“三嫂”、曾在港大食堂服務44年的82歲的袁蘇妹。
袁蘇妹被學生們念茲在心的是:有人頭暈,她會主動煲藥、送粥;學生溫習功課至深夜,她會為其預留晚餐;學生遇到煩心事,會去找她傾心交談。
香港大學用“名譽院士”的頭銜,表達對這位“杰出人士”的敬意學校頒獎詞說:“她以自己的生命,影響了大學住宿生的生命”。
要求:(1)以“價值”為話題,立意自定(2)文體:議論文(3)不少于800字(4)不得抄襲。
頒獎詞:【她出身平凡卻演繹著高尚,地位卑微卻彰顯出尊貴。服務生涯有限,服務真心不變。她是最溫暖的港灣。】
二、價值,如今是個時髦的詞。人人都在追求自己的人生價值,但每個人追求的人生價值又不盡相同:在科學崎嶇之路上的攀登者追求的最高價值是真理;在商海浮沉的弄潮兒追求的最高價值是利潤;對一個漂泊異鄉的游子來說,最高的價值可能是一封抵萬金的家書。
請以“價值”為話題,寫一篇文章。
要求:1.題目自擬。2.1000字左右。3.不要寫成詩歌。
審題思路
價值在常人眼中一直是比較深奧嚴肅的話題,讓學生跳一跳去摘這個“果子”未嘗不可。其實它給了學生一個自由發揮、開闊視野的空間,讓學生縱橫捭闔,自由馳騁。
盡管作文自由度大,但審題立意上必須把握好價值在概念上的內涵和它的處延范圍。防止內容上偏離題意,諸如“財富”、“追求”等則是隨意擴大“價值”的外延,均不符合題意。
這里面可以敘事,可以議論,可以寫自己的親身經歷,可以編凡人故事。以“價值”為思維的發散點進行多側面、多角度、多層次、全方位的探索,但必須從宏觀著眼,微觀入手,可以從價值于我們有用,到價值的最高者乃是對他人有用、對整個社會有用入手。可以從經濟和科學高速發展、市場競爭劇烈、倡導人文關懷的今天,又賦予了價值新的內涵入手。也可以從小處,諸如“失敗的價值”,“微笑的價值”,“寬容的價值”,“我的價值”,“價值的分量”,“價值的價值”入手,以小見大,寫出真情實感,有血有肉。如果只是從“追求人生價值”,“實現人生價值”……就會產生模式化,落入枯燥俗套的窠臼。
這是一組考場作文,在短短一小時內,學生能寫出這樣大氣、有活力的好作品,關鍵在于他們善于從眾多信息中,提取最正確的信息,注意審題立意上的辯證思維,注意關注社會,關注身邊的人和事,在文章中盡情表現主人翁的激情,展現個性。
談價值
布萊爾曾說過:“辛勤的蜜蜂是沒有時間悲哀的”,因此我認為“我們要用有限的時間去發揮自己無限量的價值。
著名的印象畫家梵高在37歲時便結束了自己的生命。但是他在世時,每天大量的練習繪畫,終于創建自己的繪畫風格——印象派,為后世留下許多寶貴的繪畫資料,實現了其人生價值,深受后人的尊敬及敬佩之情。身為美術生的我們,也應反省一下了:我們是否認真的對待每一次的繪畫練習了呢?我們是否在作畫時做到用眼、用腦、用手了呢?如果沒有,我們就應學習梵高這種精神,最大限度的發揮自身價值。
在日常生活中,我們也許做了一件微乎其微的事,比如說,當別人口渴時,遞過去一杯水;當別人在樓道里摸黑上樓時,打開走廊里的的燈;當乘客上車拿了許多重物時,上前幫一把其實,當我們在做這些助人為樂的小事時,也便發揮了自己的價值。并不是要做什么驚天動地的大事,被億萬人所熟知,只要我們在生活中,樂意伸出雙手幫助別人,就像雷鋒那樣,處處為他人著想,就算一生沒有什么功成名就,但同樣也實現了作為一個小人物的人生價值。
許振超是一名再平常不過的工人了,但他敬業的態度以及對工作的熱愛,使得他在平凡的崗位上做出了非凡的成就他曾說過:“我就是一個普普通通的工人,但我在工作崗位上的一天,我就要認真的對待這一天的工作,發揮我的價值”。他的言語十分樸實,卻表達出他影響著千千萬萬工人的“振超精神”。
在日常學習中,我們業是否抓緊時間,認真對待功課呢?我們只有充分利用現在的學習時間,才能在課業上發揮自己的水平,發揮自己作為一名高中生的價值對自己的未來負責。
每個人都有不同的人生,不同的理想,不同的信念。但是,我們都必須用有限的時間來發揮自己無限量的價值,只有這樣,我們才能擁有一個完整的人生,完滿的人生格。
3.生命的價值
每個人都是獨特的,每個人都擁有屬于自己的光芒。古人云:天生我材必有用,這意在告訴我們,每個人都擁有生命的價值。所以,我認為每個人的生命都是有價值的。
生命的價值不在于你是平凡,還是偉大。
每天早晨,伴隨著第一縷陽光的到來,我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作。他們用平凡的手創造了城市潔凈的街道。無論嚴寒酷暑,我們都會看到他們的身影,在別人看來,他們的崗位似乎是平凡的,但如果沒有他們的存在,我們何來整潔的街道?他們用自己勤奮的雙手創造了不可小覷的價值。
實現生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力。
著名聾啞女作者海倫·凱勒,出生19個月后便喪失了視力和聽力,但她并不為此而感到自己一無是處,她憑借著驚人的意志與才能,不但學會了多國語言,還成為了當代著名的作家,教育家。通過自己辛勤的汗水與付出,海倫·凱勒實現了自己生命的價值,而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠,天資聰明,才華過人,卻因沒有正確的作出努力,成為了碌碌無為的人。因此要實現生命的價值還應努力才行。
每個人都擁有屬于自己生命的價值。
有一首歌中有這么一句歌詞:每個人都有原因而存在。的確,我們每個人都有屬于自己的光芒。或許你覺得自己技不如人,或許你覺得自己相貌平平,或許你覺得自己運氣不佳,不要為此感到悲傷,不要過于自卑,仔細觀察,你一定會發現自己的長處。就像一名電影演員,他相貌丑陋,為此他也感到過懊惱,但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕,并以獨特的外表和演技,成為了有名的“丑星”,帶給了觀眾快樂,實現了自己的人生價值。
再渺小的人也有自己獨特的地方,再平凡的崗位也會創造出巨大的效益。不要為自己太平凡或者默默無聞而感到自卑,只要努力就會有收獲。讓我們不斷奮進,不斷努力,實現自己的生命價值吧!
尋找生命的價值
日月經天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標、實現生命的價值,成為了代代人不懈探究的難題。然而,當莊子坦言“往矣,吾將曳尾于涂中”時,當岳飛高歌“八千里路云和月”時,當文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時,答案已經不再迷惘。不錯,人生在世,滄桑幾許,幸福幾何,為的不是虛幻的物質享受,而是能在歷史長河中掬一杯水,找到生命的真正價值!回首千年,浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠去的背影。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”帶著滿腔的報國熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界里,投下了閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行,于污濁之中洗盡鉛華,實現了生命的終極價值。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。蘇東坡手執銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州,他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難,他“一蓑煙雨任平生”面對好邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下了“歸去,也無風雨也無晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價值。
人活著不是為了吃飯,而是要追尋生命的價值,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會黯淡無光,你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的入而開放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫,人生的方向有多種,人生的目標有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會改變,那就是為人生的價值而奮斗。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,時光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景,更有尋求生命價值的偉人事業,茫茫世界,氣象萬千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。
歷史的長河無聲地流淌,仍在訴說著那些催人奮進的故事……
4.實現自己的人生價值
高二.4 李悅
人生苦短,彈指一揮間我認為,我們應當在有限的時間里發揮自己的價值,肯定自我存在的價值,通過不懈的努力來證明自己的價值。
許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學的名譽院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務員袁蘇妹,他被學生們尊稱為“三嫂”,有人頭暈,她去主動照顧;有人學習至深夜,她為其預留晚飯;有人煩心,她耐心傾聽。
她,一個食堂服務員,影響了大學住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的,但是她發揮出了超常的價值影響了無數人,溫暖感動了無數人,所以,無論我們處在什么崗位,都要發揮自己的價值。
每個人的價值都是各不相同的,我們要學會肯定自己的價值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵,但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補貼去幫助別人,自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發揮著“釘子精神”,哪里需要他,他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻,充分發揮了自己的價值,猶如一盞明燈照亮了許多人,感染了許多人所以肯定自己的價值很重要,只有這樣,才會發揮出自己的價值,繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。
實現自己的人生價值,可以通過許多途徑。張海迪身殘志堅,在高位截癱的惡劣情況下仍自強不息;海倫凱迪聽不見看不見,仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》;焦裕祿得了癌癥,仍在一線堅持工作,直到生命的最后一刻;叢飛是“感動中國十大人物”之一,他為了資助因貧困上不起學的兒童,身體情況極差仍上臺演出每個人都有許多種途徑來實現自己的價值大部分都是平凡的人,不可能象科學家那樣為祖國做出巨大的貢獻,象解放軍那樣駐守祖國邊疆,像流行的演員歌手那樣家喻戶曉,但我們只要把本職工作做好,在原有的基礎上不懈努力,就一定會實現自己的人生價值。
每個人都曾以自己的方式偉大過,或許我們所發揮的價值并不是那么大,只要一直向前看,承認了自己,我們就會一點一滴地實現自己的人生,體現出最耀眼的價值。
第三篇:以價值為話題的作文
篇一:以“價值”為話題作文
一、閱讀下面的材料,寫一篇文章
在香港大學2009年頒發的名譽院士的名單中,有一位沒有接受過教育、來自基層的食堂服務員,這就是被學生們尊稱為“三嫂”、曾在港大食堂服務44年的82歲的袁蘇妹。
袁蘇妹被學生們念茲在心的是:有人頭暈,她會主動煲藥、送粥;學生溫習功課至深夜,她會為其預留晚餐;學生遇到煩心事,會去找她傾心交談。
香港大學用“名譽院士”的頭銜,表達對這位“杰出人士”的敬意學校頒獎詞說:“她以自己的生命,影響了大學住宿生的生命”。要求:(1)以“價值”為話題,立意自定(2)文體:議論文(3)不少于800字(4)不得抄襲。頒獎詞:【她出身平凡卻演繹著高尚,地位卑微卻彰顯出尊貴。服務生涯有限,服務真心不變。她是最溫暖的港灣。】
二、價值,如今是個時髦的詞。人人都在追求自己的人生價值,但每個人追求的人生價值又不盡相同:在科學崎嶇之路上的攀登者追求的最高價值是真理;在商海浮沉的弄潮兒追求的最高價值是利潤;對一個漂泊異鄉的游子來說,最高的價值可能是一封抵萬金的家書。請以“價值”為話題,寫一篇文章。
要求:1.題目自擬。2.1000字左右。3.不要寫成詩歌。審題思路
價值在常人眼中一直是比較深奧嚴肅的話題,讓學生跳一跳去摘這個“果子”未嘗不可。其實它給了學生一個自由發揮、開闊視野的空間,讓學生縱橫捭闔,自由馳騁。
盡管作文自由度大,但審題立意上必須把握好價值在概念上的內涵和它的處延范圍。防止內容上偏離題意,諸如“財富”、“追求”等則是隨意擴大“價值”的外延,均不符合題意。這里面可以敘事,可以議論,可以寫自己的親身經歷,可以編凡人故事。以“價值”為思維的發散點進行多側面、多角度、多層次、全方位的探索,但必須從宏觀著眼,微觀入手,可以從價值于我們有用,到價值的最高者乃是對他人有用、對整個社會有用入手。可以從經濟和科學高速發展、市場競爭劇烈、倡導人文關懷的今天,又賦予了價值新的內涵入手。也可以從小處,諸如“失敗的價值”,“微笑的價值”,“寬容的價值”,“我的價值”,“價值的分量”,“價值的價值”入手,以小見大,寫出真情實感,有血有肉。如果只是從“追求人生價值”,“實現人生價值”??就會產生模式化,落入枯燥俗套的窠臼。
這是一組考場作文,在短短一小時內,學生能寫出這樣大氣、有活力的好作品,關鍵在于他們善于從眾多信息中,提取最正確的信息,注意審題立意上的辯證思維,注意關注社會,關注身邊的人和事,在文章中盡情表現主人翁的激情,展現個性。談價值
布萊爾曾說過:“辛勤的蜜蜂是沒有時間悲哀的”,因此我認為“我們要用有限的時間去發揮自己無限量的價值。
著名的印象畫家梵高在37歲時便結束了自己的生命。但是他在世時,每天大量的練習繪畫,終于創建自己的繪畫風格——印象派,為后世留下許多寶貴的繪畫資料,實現了其人生價值,深受后人的尊敬及敬佩之情。身為美術生的我們,也應反省一下了:我們是否認真的對待每一次的繪畫練習了呢?我們是否在作畫時做到用眼、用腦、用手了呢?如果沒有,我們就應學習梵高這種精神,最大限度的發揮自身價值。
在日常生活中,我們也許做了一件微乎其微的事,比如說,當別人口渴時,遞過去一杯水;當別人在樓道里摸黑上樓時,打開走廊里的的燈;當乘客上車拿了許多重物時,上前幫一把其實,當我們在做這些助人為樂的小事時,也便發揮了自己的價值。并不是要做什么驚天動地的大事,被億萬人所熟知,只要我們在生活中,樂意伸出雙手幫助別人,就像雷鋒那樣,處處為他人著想,就算一生沒有什么功成名就,但同樣也實現了作為一個小人物的人生價值。許振超是一名再平常不過的工人了,但他敬業的態度以及對工作的熱愛,使得他在平凡的崗位上做出了非凡的成就他曾說過:“我就是一個普普通通的工人,但我在工作崗位上的一天,我就要認真的對待這一天的工作,發揮我的價值”。他的言語十分樸實,卻表達出他影響著千千萬萬工人的“振超精神”。在日常學習中,我們業是否抓緊時間,認真對待功課呢?我們只有充分利用現在的學習時間,才能在課業上發揮自己的水平,發揮自己作為一名高中生的價值對自己的未來負責。
每個人都有不同的人生,不同的理想,不同的信念。但是,我們都必須用有限的時間來發揮自己無限量的價值,只有這樣,我們才能擁有一個完整的人生,完滿的人生格。3.生命的價值
每個人都是獨特的,每個人都擁有屬于自己的光芒。古人云:天生我材必有用,這意在告訴我們,每個人都擁有生命的價值。所以,我認為每個人的生命都是有價值的。生命的價值不在于你是平凡,還是偉大。
每天早晨,伴隨著第一縷陽光的到來,我們總會看到城市保潔人員在辛勤的工作。他們用平凡的手創造了城市潔凈的街道。無論嚴寒酷暑,我們都會看到他們的身影,在別人看來,他們的崗位似乎是平凡的,但如果沒有他們的存在,我們何來整潔的街道?他們用自己勤奮的雙手創造了不可小覷的價值。
實現生命的價值需要不斷地努力與頑強的毅力。
著名聾啞女作者海倫·凱勒,出生19個月后便喪失了視力和聽力,但她并不為此而感到自己一無是處,她憑借著驚人的意志與才能,不但學會了多國語言,還成為了當代著名的作家,教育家。通過自己辛勤的汗水與付出,海倫·凱勒實現了自己生命的價值,而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠,天資聰明,才華過人,卻因沒有正確的作出努力,成為了碌碌無為的人。因此要實現生命的價值還應努力才行。每個人都擁有屬于自己生命的價值。
有一首歌中有這么一句歌詞:每個人都有原因而存在。的確,我們每個人都有屬于自己的光芒。或許你覺得自己技不如人,或許你覺得自己相貌平平,或許你覺得自己運氣不佳,不要為此感到悲傷,不要過于自卑,仔細觀察,你一定會發現自己的長處。就像一名電影演員,他相貌丑陋,為此他也感到過懊惱,但他卻憑借著自己的本領接觸到電影熒幕,并以獨特的外表和演技,成為了有名的“丑星”,帶給了觀眾快樂,實現了自己的人生價值。
再渺小的人也有自己獨特的地方,再平凡的崗位也會創造出巨大的效益。不要為自己太平凡或者默默無聞而感到自卑,只要努力就會有收獲。讓我們不斷奮進,不斷努力,實現自己的生命價值吧!尋找生命的價值
日月經天,江河行地,人生如月,盈虧有間。在人生短短數十春秋中,怎樣才能找到生命的坐標、實現生命的價值,成為了代代人不懈探究的難題。然而,當莊子坦言“往矣,吾將曳尾于涂中”時,當岳飛高歌“八千里路云和月”時,當文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時,答案已經不再迷惘。不錯,人生在世,滄桑幾許,幸福幾何,為的不是虛幻的物質享受,而是能在歷史長河中掬一杯水,找到生命的真正價值!回首千年,浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠去的背影。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”帶著滿腔的報國熱情,屈原縱身一躍,在一片昏暗污濁的世界里,投下了閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行,于污濁之中洗盡鉛華,實現了生命的終極價值。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。蘇東坡手執銅琶鐵板叩出了生命的最強音。貶到黃州,他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州,他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對苦難,他“一蓑煙雨任平生”面對好邪,他“揀盡寒枝不肯棲”,只留下了“歸去,也無風雨也無晴”的瀟灑。世事變遷,蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價值。人活著不是為了吃飯,而是要追尋生命的價值,找回靈魂之所在。只有努力地去追求,拼搏,你的人生才不會黯淡無光,你的青春才不會就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價值的入而開放。李白的清俊飄逸,杜甫的沉郁頓挫,譚嗣同的慷慨激昂,魯迅的明察秋毫,人生的方向有多種,人生的目標有多樣,但不論滄海桑田,歲月更替,人生的主旋律都不會改變,那就是為人生的價值而奮斗。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生短暫,時光易逝,趨行于人生的旅途中,你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風景,更有尋求生命價值的偉人事業,茫茫世界,氣象萬千,總有一些東西要你去追尋,去銘記。
歷史的長河無聲地流淌,仍在訴說著那些催人奮進的故事?? 4.實現自己的人生價值 高二.4 李悅
人生苦短,彈指一揮間我認為,我們應當在有限的時間里發揮自己的價值,肯定自我存在的價值,通過不懈的努力來證明自己的價值。
許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學的名譽院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務員袁蘇妹,他被學生們尊稱為“三嫂”,有人頭暈,她去主動照顧;有人學習至深夜,她為其預留晚飯;有人煩心,她耐心傾聽。
她,一個食堂服務員,影響了大學住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的,但是她發揮出了超常的價值影響了無數人,溫暖感動了無數人,所以,無論我們處在什么崗位,都要發揮自己的價值。
每個人的價值都是各不相同的,我們要學會肯定自己的價值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵,但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補貼去幫助別人,自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發揮著“釘子精神”,哪里需要他,他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻,充分發揮了自己的價值,猶如一盞明燈照亮了許多人,感染了許多人所以肯定自己的價值很重要,只有這樣,才會發揮出自己的價值,繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。
實現自己的人生價值,可以通過許多途徑。張海迪身殘志堅,在高位截癱的惡劣情況下仍自強不息;海倫凱迪聽不見看不見,仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》;焦裕祿得了癌癥,仍在一線堅持工作,直到生命的最后一刻;叢飛是“感動中國十大人物”之一,他為了資助因貧困上不起學的兒童,身體情況極差仍上臺演出每個人都有許多種途徑來實現自己的價值大部分都是平凡的人,不可能象科學家那樣為祖國做出巨大的貢獻,象解放軍那樣駐守祖國邊疆,像流行的演員歌手那樣家喻戶曉,但我們只要把本職工作做好,在原有的基礎上不懈努力,就一定會實現自己的人生價值。
每個人都曾以自己的方式偉大過,或許我們所發揮的價值并不是那么大,只要一直向前看,承認了自己,我們就會一點一滴地實現自己的人生,體現出最耀眼的價值。篇二:以”生命的芬芳為題寫作文
以“生命的芬芳”為題寫一篇作文 生命的芬芳
智慧的人已經睡去,而他們的生命卻在紙上笑著醒來,秀出他們生命的妖嬈——題記
生命是黃泉路上的花,只有在人生的冬天,才帶人嗅出他熱的芬芳;生命是斷壁上的樹,唯有冰延三尺,方叫人品出它轟轟烈烈的纏綿,生命芬芳氤氳不散;生命是那扯斷線的風箏,敢為己見不辱沖破桎梏!“生命是有限的,但為人民服務是無限的!”,雷鋒,把自己熾熱的生命掛在太陽之上,溫暖千家萬戶,“有一份光發一份熱”的你呀,用無私的熱度灌溉了生命之花,你用無私灼燒著自己,溫暖了細雨,滋潤了北風;你用生命炙熱的芬芳,熱紅了冰凌的中國青年,你融和了社會照亮了黑暗,在中國冰凌的冬天,能嗅出了你生命熱的芬芳,當代的青年啊,多分生命的熱度吧,來消融個人和國家生命中這個罕見的冷冬!“生命是可愛的,但孤獨寂寞的生,哪如轟轟烈烈地死!”巴金先人,把生命的轟轟烈烈照在了金黃的沙灘上,有“家”有“春”也有“秋”,巴金有自己不遜的風騷,把生命的轟轟烈烈纏綿在一起,他是孤獨的,但他是轟轟烈烈的,他把青春與年少,美好與愛情轟轟烈烈的獻給了中國文學,巴金先輩,用她的青春用他的心靈描繪了生命的轟轟烈烈,但愿在平淡中轟轟烈烈的死去,生命的芬芳是轟烈的纏綿“舉世皆睡我獨醒,舉世皆濁我獨清”,汩羅江畔一位寧死不屈的人,在百般摧殘之后,依然不屈,她向往一個清醒的世界,一個自由王國縱身一躍,化作一把利劍,刺破渾濁生命的真諦只為沖破桎梏的你,生命的花,永遠散發醉人的香,生命的芬芳,是激情,是真理!
醒了醒了,智慧的人在紙上醒來了,他們的事跡,他們的哲理,如清水芙蓉,散發出生命獨到的芬芳,是無私,是纏綿,是自由,生命獨到的芬芳,歷史的舞臺上,又怎會落幕
曇花一現
至今還忘不了初見時的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣的輕盈地展開雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念飄然而落,美得讓人窒息。但,如此短暫!
為這美付出的代價,便是生命的短暫,霎時的綻放與凋謝,只余下給人無限的感慨。
再嬌艷的花,亦會一天一天地老去,與其如此,倒不如曇花一樣:生命雖短暫,卻留芬芳于人世,不曾讓任何瑕疵的桔枝敗葉玷污了自己無瑕的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現的生命是極度的絕美——讓人驚心動魄,為之傾倒的短暫的美。這種美的一瞬間,極短卻定格在人們的心中——如深夜里的一杯熱茶,撫過淚頰的一絲輕柔,面對挫折的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有情到深處的一份感動?? 不要說它們太短暫,不要說它們無法長久,它們只是服從于自己內在的力量罷了,在最恰當之時,從內心掙脫,展現給塵世一抹清高,一點孤獨,一杯感傷,一次情懷,但就這么一點就可以讓它們的生命因此延長幾千年之久——那是世間最美好的記憶。活在人們記憶中的芬芳,何嘗不逾越千年? 生命,理應如此;美,理應這般。肉體逝去,靈魂永存。不要再駐足于花園,因為沒有長盛不敗的花;不要沉游于現實的享樂,因為沒有用之不竭的財富;不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在極致的美中,化為凡泥,只留一縷芳魂不斷絕。
做一朵曇花吧,留下你生命的芬芳,留下孤傲的美麗吧——短暫的美麗,極致的美麗!生命的芬芳
伴著機器“吱悠”作響的聲音,我在文具廠出生了.先自我介紹一下,我叫塑料尺,在尺子家族中,我算是一個大美人了——粉紅色的外衣上,印著許多美麗的花紋。工人們給我們包上了一層華麗的包裝紙后,我被裝進了一個黑咕隆咚的大箱子里,來到了百貨商場。
我以為這是我以后的家,便睡起大覺來,當我睡得正香時,一陣劇烈的抖動將我給驚醒了,一張陌生的小臉出現在我的面前,他以不菲的價格買走了我,將我輕輕裝進了一個裝滿文具的盒子里。盒子里的其他文具告訴我,今天是小主人的考試,要我幫助小主人考出好成績。我靜靜地躺在文具盒里,心想:發揮我作用的時刻終于來了,我要好好幫助小主人。
來到教室,小主人立刻將我擺在了桌子上。突然,我聽見小聲的啜泣聲,小主人顯然也聽見了,他回頭一望,一個虎頭虎腦的小男孩眼睛紅紅的,明顯是哭過。小主人關切地問了一句:“怎么了,發生了什么事情?” 小男孩輕輕地低下頭,著急地說:“我??我忘記帶尺了,怎么辦?” 啊?那我怎么幫助你呢?”小主人問道。小男孩把頭埋得更深了,靦腆地說:“你如果有多余的尺,能不能借給我用一下?” 小主人搖了搖頭,嘆了口氣:“對不起,我只有一把尺子。”
小男孩把頭埋進了手掌里。小主人轉過身子,無意中看見了我,心中好像想起了什么,伸出手想把我給抓住,但猶豫了一下,手停在了半空中,然后一點一點往回縮。主人看看小男孩,又看看我,目光猶豫不決。突然,小主人的目光堅定起來,他拿起了我,輕輕地撫摸著,我舒服地瞇上了眼睛。這時,小主人的兩個大拇指和食指捏住了我的兩側,我意識到了危險的逼近,但并不知道這個動作意味著什么,只知道好心的鉛筆姐姐說過這個動作是很危險的。我拼命地叫著:“不要!不要!”可是,沒有人能聽懂。
“叭——”隨著一聲清脆的響聲,我美麗的身體被主人一分為二,我頓時感到一陣劇烈的疼痛。我不明白,為什么小主人要把我無情地折斷?!我開始對小主人憎恨起來。這時,我聽見小主人說:“給,這把尺子借給你!”然后就聽見小男孩說:“謝謝!謝謝!”原來,小主人把我給折斷是為了借給小男孩尺子呀!我非常感動,原來的憎恨已煙消云散。
我認為自己的生命是芬芳的,是有價值的!我為自己有一個這樣的小主人而自豪!我欣慰地看了一眼小主人,看完一眼這個美麗的世界,微笑著閉上了雙眼?? 生命的芬芳
有人認為沒有煩惱的生命才是快樂的,有人認為成了英雄才是最有價值的,但我認為,為他人付出才是最高興,自豪的!說起生命的芬芳,不禁使我想起了一跟短短的蠟燭,別看這一跟貌不出眾的蠟燭,卻是在黑暗中的光明。在停電的夜里,屋里漆黑一片,點上一跟蠟燭,讓屋里布滿光明,它燃燒了自己,卻給他人給予了幫助,“春蟬到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。這種精神難道不值得我們學習嗎? 說起生命的價值,不禁想起了那任勞任怨的老黃牛。它為農民付出了那么多的力量,沒到春季和夏季,黃牛都是辛勤的耕地,黃牛他付出了這么多,向人們索取的只有一些干草,可它又把那鮮美的牛奶給了人類。當它走完生命的路程時,它又把肉給予了人們,它的肉供人們食用;皮可以做成各種皮衣,穿上它有暖和又漂亮;角可以做成貴的藥材,治很多疾病,也可以做成漂亮的裝飾品。著使我想起了魯迅先生說的一句話“俯手甘為儒子牛。”難道老黃牛的奉獻精神不值得我們永遠學習嗎? 說起生命的芬芳,我不禁想起了我們共同的家園--地球。地球是人類的母親,是生命的搖籃。地球給人類提供了各種生活所需要的資源,還為我們提供了舒適的生活環境。地球讓整個世界上的生命誕生,讓我們的生活豐富多彩。地球的生命是有價值的,生活在這個地球上,我們也應該向地球學習這種精神。
你明白什么是生命的價值嗎?對!生命的價值就是無私奉獻,就是對別人有好處,就是對國家有貢獻。讓我們珍愛生命吧!梔子的芳香
花開花落幾人曉?人來人去花知道。——題記
又是一年六月天,最忙碌的月份,梔子花也似等不及了,趁人不注意,窺視在忙碌的人影。匆忙的腳步幾般停下來,張望著這潔白的梔子花。幾位母親按捺不住,走近它們,小心翼翼地摘了下來,別在自己的發髻。晨光下,母親的笑容好美??。
母親走到家中,把頭上的梔子花拿下來遞給了女兒,好香的梔子花呀!母親和女兒的身上都散發出清幽的梔子花香味。“鮮花贈人,手有余香。” 一個人的戰役中,有這一朵母親送的梔子花,女兒是信心倍增,母親雖然不能來為女兒加油,但有它就行。考場上,只有同學們做卷的聲音,不時也會傳來監考老師的腳步聲,等待已久的中考鐘聲終于敲響了,那藏有女兒口袋里的梔子花不時調皮地散發著香氣,女兒的心也在漸漸地平靜下來,這梔子花把母親和女兒連在了一起,并肩作戰的每一分每一秒都是甜蜜的。
哲人說過,世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天,我要說:世界上最偉大的心是母親的心。也許,在麥田里秧稻的母親此時正在對著女兒考場的方向,久久地,久久地眺望。曾有人說過:讓生命與生命更近些,人生才會越圓滿幸福。
梔子花,謝謝你,是你把我和媽媽的生命纏在一起;媽媽,謝謝你,是你讓我感到人生的圓滿幸福。每年的梔子花開就意味著有的女兒要跟母親分別,今天輪到我了,可我卻覺得,這梔子花里散發出的香味就是母親濃濃的愛、親切的話語。有它在,我的天空不會有雨。后記:每個人都不是孤立存在的,讓生命與生命更近些吧!去關心一下這傳達母愛的梔子花的花開花落吧!
愛如茉莉的芳香
那是一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我從一本纏綿悱惻、蕩氣回腸的愛情小說中抬起酸脹的眼睛,不禁對著一旁修剪茉莉花枝的母親沖口說:“媽媽,你愛爸爸嗎?” 媽媽先是一愣,繼而微紅了臉,嗔怪道:“死丫頭,問些什么莫名其妙的問題!” 我見從媽媽口中誘不出什么秘密,便改變了問話的方式:“媽,那你說真愛像什么?” 媽媽尋思了一會兒,隨手指著那株平淡無奇的茉莉花,說:“就像茉莉吧。”
我差點笑出聲來,但一看到媽媽一本正經的眼睛,趕忙把很是輕視的一句話“這也叫愛”咽了回去。此后不久,在爸爸出差歸來的前一個晚上,媽媽得急病住進了醫院。第二天早晨,媽媽用虛弱的聲音對我說:“映兒,本來我答應你爸爸今天包餃子給他吃,現在看來不行了,你呆會兒就買點現成的餃子煮給你爸吃。記住,要等他吃完了再告訴他我進了醫院,不然他會吃不下肚的。”
然而,爸爸沒有吃我買的餃子,也沒聽我花盡心思編的謊話,他直奔到醫院。此后,他每天都去醫院。一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫院去。當我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景驚住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著她的手,頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。
似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕放下他的手,然后躡手躡腳地走到門邊,把我拉了出去。
望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼地問: “爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸邊打哈欠邊說:
“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡,她一動我就驚醒了。”
爸爸去買早點,我悄悄溜進病房,把一大束茉莉花松松散散地插進空罐頭瓶里,一股清香頓時彌漫開來。我開心地想:媽媽在這花香中欣欣然睜開雙眼該有多詩意啊,轉念又笑自己簡直已是不可救藥地“耍”浪漫。笑著回頭,卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子: “映兒,來幫我揉揉胳膊和腿。” “媽,你怎么啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動他不敢動。不知不覺,手腳都麻木了。”
這么簡簡單單、平平淡淡的一句話,卻使我靜靜地流下淚來。淚眼朦朧中,那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈。它送來縷縷幽香,裊裊娜娜地鉆到我們的心中,而且縈縈不去。哦,愛如茉莉,愛如茉莉。
生命的芳香如茶
你一會看云,一會看我;你,看我時很遠,看云時很近——顧城《遠與近》
不知從何時起,我和爺爺形成了這種四目相對,卻又無話可說的隔膜。爺爺很愛茶,愛得根深蒂固。
午后的小院,陽光永遠是那么燦爛,天空永遠是那么蔚藍。爺爺總愛躺在那把老藤椅上,不暗事世地閉目養神,藤下的老貓偶爾伸個懶腰,那樣的畫面總是那么恬美,那么溫暖。我跨進小院,眼中噙著淚水,這是我每次被小朋友欺負后唯一能做的。我尋求爺爺的幫助,可是我永遠不敢吭聲,我們多希望得到爺爺的關心,即使只是安慰,只是微笑,可是事實上他永遠不會這樣做。他依然躺著閉目養神,終于我的眼淚忍不住地流下來,“吧嗒吧嗒”落在衣襟上。而他,只是將那把藤椅發出“吱呀吱呀”蒼白無力的響聲而已。我怔怔地看著他,他卻從容不迫的起身,呷一口茶,然后進屋了,留下那杯仍在飄香的茶,還有那哭得泣不成聲的我?? 難道茶真有那么至高無上?難道茶比任何親人都要重要?難道茶?? 于是童年的我伴著那大大的問號和爺爺疏遠,即使遇到困難也不會尋求他的幫助。
終于有一天我按耐不住自己心中的疑問,在爺爺不在家的時候,捧起他那只神圣的大茶壺,那溫和的杯沿碰著我的嘴唇,我義無返顧的閉上眼,傾倒那噥噥的液體,那是一種復古的茶,暖暖的,沖擊著我沒一個味蕾,我吐了出來,那是什么呀?很苦,真的很苦,難道就是這樣的東西讓爺爺那么義無返顧的愛著它,甚至可以對自己的親人不聞不問嗎? 于是童年的問號帶上了深深的不解和重重的遺憾。
爺爺死后的那個午后,依然春光燦爛。他那么安詳地走了,沒有留下什么,除了那冒著熱氣的半杯茶。我捧起那杯茶,觸到嘴唇的一剎那,淚不知不覺地落下,我不知道是那中茶香催人淚下,還是爺爺那微笑陶醉的臉。
茶真的很苦,一直苦到了心上,可是那種飄來的香更讓人留念。那個午后我并沒有哭,默默中爺爺的茶教會了我很多東西,包括學習,包括堅強,也包括品味人生!
原來的童年問號的解開,正是我默默走向人生的開端,也會是以后我追求成功的航標,我愛茶香,更愛人生中的“?”篇三:以“痛苦的價值”為題的材料作文 材料:
聽過海蚌的故事嗎?在一個海灘上,兩只海蚌在對話,其中一位說:“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有!”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話,便說:“雖然你的身體里沒有痛苦,但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。” 我們知道:人類的豐收成果、輝煌業績、偉大事業,往往經歷磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經歷嗎?以“痛苦”為話題寫一篇作文。
1、痛苦,價值多少?
假如沒有了沙子,海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠;假如沒有了苦難,人類將不能創作出激情澎湃的詩篇。
沙子讓海蚌經受了痛苦,可是最終是海蚌結出了珍珠。對于人來說,苦難就是那“沙子”,它給人們帶來了痛苦,可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。“我要扼住命運的咽喉!”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了,可失聰后的他并沒有放棄他的音樂事業,而是說出了這么一句話。“扼住命運的咽喉”,這是一代音樂巨匠遇到苦難后發出的誓言!貝多芬用行動闡釋了這個誓言:他用一枝小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中,利用骨傳導“聽”聲音。就靠著這種方法,貝多芬繼續著他的創作,完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協奏曲等作品。
貝多芬心中無疑是痛苦的,但痛苦并沒有將他壓倒,而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言:“苦難對于天才是一塊墊腳石。”
讓我們夢回大漢,還有一位歷史偉人同樣經歷了讓人絕望的苦難,他就是太史公司馬遷。“亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”——司馬遷為李陵開脫,但他的直言觸怒了漢武帝,因而被迫接受了宮刑。這對于心懷大志的他來說無疑是一場災難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人,想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果,他覺得自己如果就這樣“伏法而死”,就像牛身上少了一根毛,是毫無價值的。于是太史公毅然選擇了經受痛苦地洗禮,并且寫下了這句話。司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動,并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦,拿整個生命寫成的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》,完成了他“成一家之言”的心愿。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦難就是磨礪、就是苦寒,寶劍從中得到了無與倫比的鋒利,梅花從中得到了沁人心脾的幽香。而人如果沒有經歷過痛苦給予的考驗,又怎么會有不屈的品格? 海蚌經歷了含沙之痛后,明白了痛苦的價值;老鷹經歷了折翅之痛后,明白了痛苦的價值;蛇經歷了蛻皮之痛后,最終也明白了痛苦的價值。
到此,也許可以給痛苦的價值做個結論了:痛苦就像一塊大石頭,看似無用,而在有眼光的人眼里,它里面藏著的是無比珍貴的玉!
2、《痛苦觀》
玉磨成器,鐵煉成鋼,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”沒有痛苦的煎熬,何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗?沒有痛苦的磨礪,何來“我自橫刀向天笑”的豪邁?
沒有挫折的人生是貧瘠的,苦痛是心靈的一種財富。痛苦不一定成就輝煌,卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶,依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達;史鐵生雙腿殘疾,依舊用文字演繹堅毅與剛強;扼住命運的咽喉,是失聰的貝多芬不朽的堅持;《時間簡史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰寫??古往今來,時間的長河淘洗出多少豪邁的英雄!那身處苦痛猶能保持著昂揚的姿態、無畏堅持、奮力拼搏的高貴品質,永遠熠熠地閃亮于時空。“好的運氣令人羨慕,而戰勝厄運則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現生命的本質,才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。
“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個人的品質,更能締造一個民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟,從堅挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫,從腐朽王朝到近代無數仁人志士的救國熱潮,歷經千磨萬擊之后,當天安門城樓上的那陣呼喊響起,中華民族重又屹立于世界的東方,幾個世紀的黑暗,數萬萬民眾的期盼,苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨,更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀,也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣;“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴、民族的氣概,在苦痛中歷練、捶打,鑄就不朽的巔峰。今日的祖國,兼容并包、寬容開放,正顯示出重新煥發的活力與風度。
美德在烈火焚燒中才能散發出最濃郁的芳香;溫室里的花朵雖然明麗鮮亮,卻經不起狂風暴雨的拷打;沃土中的樹木雖然枝繁葉茂,卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價值不在于經歷痛苦,而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我,即使跌倒,也承擔起一切并堅定地前行。
悲劇創造英雄,或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨,只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望,直面人生,化痛苦為力量。
3、痛苦也是一種收獲
短期的痛苦換回長期的回報。痛苦,是另一種歡樂,“人只有在他感到歡喜或痛苦的時候才認識到自己;人也只有通過歡喜和痛苦,才能學會什么應追求和什么應避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價值。
人類的豐收成果,輝煌業績,偉大事業,往往要歷經磨難,走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史:司馬遷身受宮刑,身心承受著極大的痛苦,奮發自勵,搦筆數載,終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢》,在貧窮和病痛中“披閱十載,增刪五次”,嘔心瀝血10年,寫了80回。直到現在,《紅樓夢》一直被推崇,成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多,但從中我們也總結了許多許多:痛苦之后的是什么?痛苦有著什么樣的價值? 有一種痛苦,是快樂的!
聽過海蚌的故事嗎?在一個海灘上,兩只海蚌在對話,其中一位說:“我身體里正在承受著巨大的痛苦,讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有!”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對話,便說:“雖然你的身體里沒有痛苦,但也表明著你的身體里沒有價值連城的珍珠,你身體里承受著痛苦,卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解,痛苦的價值我亦清楚,成功之前的必經之路――痛苦與磨練。
我終于明白痛苦的價值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它,因為:痛苦,是人生航海中的巨浪;痛苦,是人生攀登的荊棘;痛苦,是人生奔跑中的 狂風;但是,經過巨浪,人們到達了彼岸;經過荊棘,人們看到了美景;經過了狂風,人們取得了成功。
第四篇:以選擇為題作文
以選擇為題作文
篇一:以選擇為題作文
一位藝術家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度。”同樣,你不能改變今天天氣,但可以左右自己的心情;你不可以控制周圍的環境,但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身,才能駕馭自己的心。
這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天,他看見一位盲人在街上乞討,旁邊立著一個牌子“自幼失明,沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢,拜倫在同情之余,馬上給他改了幾個字:“春天來了,我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字,紛紛慷慨解囊。
詩人的幾個字,把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界,盡管他看不見,但是我相信,他一定能夠感覺到,他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福,這幸福像一束亮光,直透心底。給心靈轉身,這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。
南宋末年,文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船,稀疏的蘆葦,冰冷的雨水,還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。國破家亡,身不由己是人生巨大的挫折,凡人不可避免地萬念俱灰,痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠,以死報國。他讓心靈華麗的轉身,留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。
仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景:房子沒了,財物沒了,金錢沒了,而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅:“明天,會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折,凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲,囿于往日回憶的桎梏中,挫折終是挫折,毫無意義。倘若換個角度,將之看作通往光榮的荊棘路,明天終會是新的一天。讓心靈轉身,生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意,因處境荒涼而唉聲嘆息,那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身,擁抱真正的光芒。
liuxue86作家史鐵生曾寫道:“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了,才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥,經常昏昏然不能思想,就更加懷戀往日的時光。”
這一刻,我頓悟:其實每時每刻我們都是幸運的,因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋,雖然彎彎曲曲,不奪人眼目,卻握在了自己的手中。
擷一手高枝的果珍,讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!
篇二:以選擇為題作文
生活中充滿了各種各樣的選擇,正如帕瓦羅蒂的父親所說,你如果想坐兩把椅子,可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子,沒錯,有選擇,就有放棄,腳踩兩只船的結局無一例外狼狽的落水。
這便要求我們,要學會選擇,要能夠做到正確地選擇,從容地放棄。
總有些人不敢放棄,在命運的選擇中徘徊不定,搖擺不決,最終一事無成,碌碌終生。首先,我們便要學會放棄。放棄,并不意味著對自己不負責地放棄一切,我所說的放棄,是有選擇的,有目的的。有時候,當斷不斷,反受其亂。
喬布斯在經歷了六個月的大學生涯后毅然選擇了退學,放棄了大學的深造,理由是不想讓家人承擔高額的學費,但是這個看似極不明智的選擇,卻造就了一位大商人,發明家,為世界帶來了又一次的科技革命,被譽為蘋果教父,生前萬人敬仰,死后萬人哀悼。然而,如果當時他選擇繼續讀完大學,或是依然在是否退學中搖擺不定呢?也許他會在微軟,或是其他的什么軟件公司成為一名普通的程序員或是設計員,想一個普通人一樣走完平淡無奇的一生,而不是成為一個與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經有記者問他放棄學業后悔嗎?他說,這是他一生中最明智的一次選擇。
有選擇,有放棄,才能造就成功,人生的道路處處都有著岔路口,誰都不知道每一條岔路通向的是哪里,這就要求我們要敢于選擇。
然而,敢于選擇還不夠,我們還要做出正確的判斷,放棄不利的,保留有益的。否則也會走向失敗。
董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇,卻選擇了吃喝享樂,放棄了天下,最終落得個眾叛親離,身首異處的凄慘結局。不是他沒有猛將雄兵,謀臣賢士:且看義子呂布,天下戰神,張遼高順,勇武無雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士,天下之雄兵,無有出其右者;賈詡、李儒,也都是名留史冊的智謀之士,然而正是他的錯誤選擇,沉迷于酒樂笙歌,紅粉佳人,荒廢政事,恣意揮霍,強征暴斂,使得天下之人無一不欲寢其皮,食其肉,最后慘死于義子之手,成為天下之笑柄。一世之梟雄,竟落得如此下場,實屬可悲。
因此,我們又要以史為鑒,以人為鑒,以己為鑒,做出正確的選擇,學會正確地放棄,創造出屬于自己的輝煌!
[以選擇為題作文]
第五篇:以禮物為題作文
以禮物為題作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的以禮物為題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以禮物為題作文1黎明的曙光透過淡雅的群山,朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手,向遠方前行。噢!小個頭黑影的頭上還頂著塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里,爸爸看到男孩對著櫥柜里的某物垂涎三尺,男孩卻什么也不敢說。于是爸爸非常肯定地告訴男孩:“知道你對這東西感興趣,小子。你哪次考到滿分,我立刻買來獎勵給你。”男孩表面不屑,心里卻樂開了花。
最近的考試,男孩無比認真對待。他考到了99。5分,這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢寐以求的“物件”了!至于那0。5分的粗心分,爸爸應該不會追究吧!
爸爸看過成績單,卻是板著面孔,一臉遺憾:“唉,沒有滿分就沒有獎勵咯!”男孩露出驚訝和失落的神情來,且又有點兒憤怒,卻很快消失了——因為他注意到某個角落有一個“新”東西,可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑:但——今天可是你的生日哦,我給你買了禮物呢!”
這是一個紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的,亮晶晶的,一環腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個跳跳球了,已經蠢蠢欲動、躍躍欲試了。爸爸立即笑著止住了男孩:“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分,非常生氣呢,等它消消氣,明天早上再找它玩吧!”男孩聽出爸爸話中有話,晚上很早就進入了夢鄉……
早上的霧氣很快便散開,太陽露出整張臉,紅彤彤的,耀眼奪目。遠方的群山此時便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個黑影,不,三個黑影的真實面目:男孩,爸爸,還有那個跳跳球!父子倆走到一處風景秀麗的地方停了下來。男孩把跳跳球拿下來,開始了他的游戲,玩得可開心了。
不一會兒,男孩不好意思地對爸爸說:“謝謝爸爸給我的生日禮物,嗯……沒了。”爸爸笑而不語。
我清晰地記得,那是發生在我8周歲時的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物,我非常珍惜,即使第二天就壞掉了,但在我心中永遠是嶄新完美的!
以禮物為題作文2這好像是三八節該發的文。三八節忙著等人送禮物,忙著想要等待節日的儀式感,所以,沒空。
聽起很熱鬧,過得卻是很平淡。上午做了些什么,記不得了;下午約了一圈,想要邀約幾個人出去看看花,結果帶二寶的帶二寶,做衛生的做衛生,生病的生病。不甘心這日子就這么平淡,一個人跑到西山公園,浸在滿坡的粉色櫻花里。
踽踽獨行,雖是浸在爛漫的櫻花里,卻仍是覺得孤獨。記得是誰說過一個人總有一天會發現自己是孤零零的一個人,此時好像特別應景。
明白這句話的時間仿佛很早。每次回老家,偌大的村子只有幾個沉寂的老人。周圍是那么安靜,安靜到耳朵都有些聒噪。電視開著,記得不知看了多少次的電視劇仍然被媽媽所喜愛,僅僅就是因為很熟悉了。父親和母親大多數時候除了沉默還是沉默;年老的父母和成年的子女大多數時候除了沉默也仍然是沉默。你是誰呢?為什么我們相顧卻無言呢?為什么我身體不舒服,而你卻沒有太多的焦灼呢?有些時候能夠追問出答案,大多數時候都是無解。
有倆女同學的老公溫柔體貼,常惹其余女同學羨慕不已。尤其是當有個頭疼腦熱的時候,就喜歡追問:為什么別人的老公就那么知道疼老婆呢?說實話,我也羨慕過。可是,當我看著父母一天天變老,而我什么也做不了的時候,我明白了:有些事情只能是獨自承受,所有外在的安慰、努力最終需要的都是自己治愈。
喧囂永遠只屬于熱鬧的地方;熱鬧永遠只屬于被陽光包裹的地方。而你是你自己的所有,所以只能是你承受;我是我自己的所有,你也沒辦法幫我承受。連我們性命相托的醫生也只能是:有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。何況老公。
所以,女人,請記得好好愛自己。你是你自己的所有,不需要等待禮物,不用去等待安慰。生病了,上醫院;疼極了,喊出來;太陽出來了,想出去走走就去吧!
以禮物為題作文3盼望著,盼望著,我的十歲生日終于來到了。
那天,我一回到家,就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕,整個客廳彌漫著奶油的香味。可是,禮物呢?媽媽不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎?難道她忘記了嗎?我急切地尋找著。
這時,媽媽來到我面前,手里拿著一個小禮盒,禮盒上還扎著個漂亮的蝴蝶結。“兒子,生日快樂!”媽媽邊說著邊把禮盒塞到我手中。“這是什么禮物?”媽媽神秘地說:“打開看看不就知道了嗎?”
我捧著禮盒高高興興地走進了房間,迫不及待地打開來一看,結果令我大失所望,是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣:肥大的衣服,小小的眼睛,說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎?媽媽真小氣,連同桌送我的錫兵都不如!
我生氣極了,重重地把不倒翁摔在地上,看著它卜落卜落地搖晃了一會兒,又穩穩地站直了身子,立在地板上。它那大嘴巴好像在說:“小主人,你推不倒我的。”看著它那嬉皮笑臉的樣子,我更加生氣了,一次次地把它推倒,可它又一次次站了起來……
這時,媽媽已經來到了我的面前,笑瞇瞇地說:“怎么樣,這份禮物你喜歡嗎?”我裝作沒有聽見。媽媽語重心長地對我說:“孩子,你又長大一歲了。十歲是人生新的起點,人生中有許多挫折和坎坷,媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓,做一個堅強的人。”這番意味深長的話,改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來,放在桌子上,讓它的精神一直激勵我,做一個真正的男子漢。
媽媽,我喜歡你送給我的禮物,因為這是用金錢也買不來的呀!
以禮物為題作文4今年考前生日特別不好,因為馬上就要考試了,所以要抓緊時間學習,但是那天我特別開心,因為收到了很多好朋友的生日祝福。
嗯,其實說收到有點牽強。呵呵,一大早就在qq上騷擾了。當然,有些不是。最感動的是我小學同學說的話。事情是這樣的:據說那天早上,微風徐來,雪花在天空中飛舞,傳遞著不同的涼意。我早(咳!七點其實太早了!呵呵!起床,坐在電腦前,等待好消息。周圍的一切都在一瞬間暗淡下來,因為我越來越期待,我吸收了他們的光芒。不知過了多少個小時,周圍的一切才慢慢恢復。我很著急。好吧,他們沒送,我只好厚著臉皮要了。于是,我滑動鼠標,靈巧地敲擊鍵盤,所有知道我生日的人,呵呵,這一招真管用。不一會兒,就收到了一個大的。大冰說“生日快樂,mwah”,我說“謝謝你,親親。白雪說:生日快樂!我說:謝謝!重要的是有一個特別有趣的人,他來說:幸福如東海,壽比南山!我剛想告訴他我沒那么老,然后他又得到了另外一條消息:早點生你兒子!然后我就醉了,然后就暈倒了。好吧,讓我們忘記那個現在讓大家啞口無言的人。說一件讓我感動的事。最快回來的人是小娜。她說:生日快樂!我的感謝還卡在鍵盤上的手指里,看到一句話:今天早上喝臘八粥的時候想起今天是你生日。那一刻,我很感動,也很震驚。這個世界上總有一些朋友能記住你的生日,對你說一句由衷的祝福。小娜還說她回學校時給我送了一份生日禮物。哈哈,小娜,謝謝你。
我的朋友會走一輩子的,小娜。你的感受會在我心里久久,久久無法衡量。
以禮物為題作文5今天是個特殊的日子。
放學了,我隨著人潮走出校園,心里暗暗思忖著:今天是婦女節,是媽媽的.節日,特殊的日子自然要送特殊的禮物。送鮮花罷?太俗了;送電子賀卡罷?媽媽又不上網。思來想去,我還是想不出一件最美好的禮物。
想想平時媽媽對我的點點滴滴,一種美好的東西在我心底彌漫開來……
回到家,我決定做一份特殊的禮物。
做好了。我看了看表,正好五時整。我想:媽媽看了這份禮物,一定會非常高興的。
“叮叮——”一陣熟悉的自行車鈴聲響了起來,把我從遐想中拉了回來。媽媽推開了門走進家。看見我正安靜地坐著,家里的氣氛也失去了往日的熱鬧,媽媽問:“有什么事嗎?”
我沒有回答,而是雙手將那份特殊的禮物——也就是愿望卡,媽媽可以在上面寫十個自己最想完成的愿望,我會一一替她完成——遞了。
媽媽接過卡片,會心地笑了,然后也沒多加思索,便提筆寫了起來。不一會兒,媽媽寫完了,便將卡片回遞給了我。
我輕輕地翻開卡片,讀到了媽媽對我的期望——
第一個愿望,希望你能多吃些飯,把身體養得胖胖的。
第二個愿望,希望你以后睡覺時蓋好被子,以免著涼。
第三個愿望,希望以后我不在你身邊時,能在天氣變化時,及時增減衣服。
我輕輕地合上了卡片,心中受到了深深的感動—— 媽媽呵!你表現的是那樣的平凡,那樣的不經意,就像一張小小的卡片,而你卻又顯得那樣偉大,就好似深沉的大海。美麗的鮮花會枯萎,美妙的聲音會消失,但惟有心中深沉的愛永不會磨滅!愛就是最美好的禮物。
以禮物為題作文6可能是因為我比較挑剔,所以喜歡很多東西,比如金魚、狗、貓、電腦、電視……但是我比較專一,最喜歡的就是讓我酸酸的三腳架鋼琴。
從小我媽給我報了很多培訓班,其中我最愛鋼琴。
依稀記得,那是平安夜四歲的時候。我把愿望寫在一張紙上,放在新襪子里,掛在床上,然后甜甜的睡著了…
第二天醒來,我立刻把手伸進襪子,從里面拿出一張紙。我看到上面寫著:“小朋友,我是圣誕老人。有一天,我路過你家門口,看到你沒來練琴,所以今年你的圣誕愿望實現不了。在你真正愛上鋼琴之前,我不能給你三腳架鋼琴。”那天,我失望至極。我暗暗下定決心以后每天練琴一小時!
之后,我真的做到了。我每天都非常用心地練習鋼琴。我媽一邊聽我說,一邊鼓勵我。
在我八歲的圣誕節,我如愿得到了一架三腳架鋼琴。在我欣喜的同時,我得知一直在我身邊的“圣誕老人”就是我的媽媽!原來世界上沒有圣誕老人,我媽騙我!
我媽安慰我。她說雖然世界上沒有圣誕老人,但至少我還有媽媽和爸爸。
我不相信地點點頭,彈鋼琴。母親聽著,鼓掌。每次我彈完一首曲子,她就摟著我,夸我“牛逼”。但是我年輕的時候,沒有體會到媽媽的深情。
但是現在長大了,我體會到了媽媽對我深深的愛。但是。一切都太晚了!我十一歲的時候,媽媽被一種殘忍的疾病奪去了生命!
我現在最喜歡的是三腳架鋼琴,因為它是圣誕老人送的禮物。每到圣誕節,我還是會等圣誕老人。雖然我知道世界上沒有圣誕老人,但我相信只要我心里有媽媽,圣誕老人一定會來的!
這個圣誕節,我看著窗外,等待圣誕老人。
以禮物為題作文7對于筆記本,我有著一份特殊的感情,一種莫名的眷戀。
那天是我8歲生日,到了吃晚餐的時候,我滿懷期待著爸爸給我的驚喜。“會是什么呢?娃娃?玩具熊?音樂盒?漂亮裙子……”腦海中翻來覆去地全是讓我興奮不已的一幕幕。
爸爸終于回來了,我連忙迎上去,高興地問:“爸爸,您給我的生日禮物呢?”
爸爸一愣:“寶貝,不好意思,爸爸太忙,一時給忘記了,下次再補起來,行嗎?”平時威嚴的老爸此時帶著歉意說道。
我頓時就不開心了,心里想著,爸爸怎么連這個都能忘記。我一聲不吭地走進自己的房間,關上房門,倚著書桌悶悶不樂。
突然“轟隆隆”幾聲巨響,一道刺眼的亮光閃過,天空下起了傾盆大雨。狂風卷著豆大的雨珠,像無數條鞭子狠狠地抽打著窗戶,發出噼里啪啦的響聲。
雨越下越大,道路上的水越來越多,我的心也不安起來。“父母是世界上最疼愛我們的人,我們應該對他們多一份理解和關愛。”今天道德與法治課堂上老師的話閃入腦海。是呀!爸爸工作那么忙還及時趕回陪我過生日,我怎么能這么任性,沖爸爸發脾氣呢?
一絲愧意涌上心頭,我走出房間,準備向爸爸說聲對不起,可家里卻不見了爸爸的蹤跡。
“咚咚咚”,一陣敲門聲響起。我趕緊打開門,是爸爸!他撐著傘,渾身濕漉漉的,手里拿著一個粉紅色的筆記本。爸爸鄭重地把筆記本遞給我,想說些什么,但又什么也沒說。望著這本嶄新的筆記本,我哽咽了。
這本筆記本代表著爸爸對我深深的愛,我會好好珍藏。
以禮物為題作文8記得去年勞動節的時候,爸爸答應給我買一只小動物,送給我作為勞動節的禮物,而我對一切動物都抱有相當濃厚的興趣,苦于爸爸媽媽討厭動物,好不容易有一次機會,自然是高興至極。
那天中午,我們一家人吃完午餐,我便拉著爸爸,直奔花鳥市場,尋覓我喜歡的寵物,經過了一番搜尋,我最終把目光定格在鴿子上,于是,一只鴿子被我領回了家。
仔細觀察這只鴿子,它有著一身青灰色的毛,夾雜著一些白色,黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石,看著你的時候總喜歡歪著脖子,給人一種愣頭愣腦的感覺。從人的角度來看,應該是非常胖的,胖到了整個身體比例不協調。頭很小,身體很大。剛把它放進籠子里,就“咕咕”直叫喚,急得我連忙把它放了出來,可能是因為它換了新環境,剛來家中不大適應,八成還以為我們要吃了它,有點恐懼的緣故吧!不過,隨著時間的流逝,漸漸的我和鴿子混熟了,經常逗著它玩耍,和它成了形影不離的好伙伴。每天都會抽出一些時間逗它玩,可是由于我進入了初中學習,時間緊張,除了休息日,就沒時間陪它了。
爸爸給我買鴿子,不僅僅是因為我喜歡鴿子的緣故,其實還含有其它的用意。動物飼養,看起來似乎非常好玩,其實不然,你若要飼養好它們,也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習性,還得有一定的責任心。其實,無論我們做任何事情,都要挑起我們應盡的責任和義務。現在,我已經開始訓練鴿子,我要讓它成為信鴿。即使出門在外,也不忘回自己的家。如果實現了這個目標,那就是我飼養的成功,其中有一份飼養的樂趣,也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧!
以禮物為題作文9在假期8月份的時候,我的生日將到了,由于媽媽和爸爸在老家收拾東西,我的生日只能在沒有爸爸媽媽的情況下度過了。媽媽打電話來了,親切地問我說:“女兒,你知道過幾天是什么日子嗎?”我不解地問:“什么日子呀?”媽媽在那邊電話笑了:“傻女兒,看你把自己的生日都忘了。說吧,想要什么禮物?”我興奮地回答:“您幫我選吧。”“好吧,我要選一件你特別想要的禮物。”媽媽說。
到底是什么禮物呢?我一直在猜想,是玩具,遙控汽車?還是衣服或是蛋糕?我想似乎是又似乎不是。媽媽又打電話來了:“女兒,你的禮物,昨天我和你爸爸給你買好了,再過幾天就寄回去。”我激動地問:“什么禮物啊?”“這要絕對保密,我要讓你一個驚喜!”媽媽神秘地說。
到那天我的生日,正巧是星期天,早上,兩位在浮山中學讀書的表姐就過來接我到她們學校去,中午帶我們去佳佳基買蛋糕、面包、花生等等,吃蛋糕的時候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的,我正在吃蛋糕的時候,媽媽又來電話了,笑著說:“女兒,生日過得怎么樣?高興嗎?媽媽祝你生日快樂!我和你爸爸送你的禮物,等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦。”
當我回到爺爺家的時候,迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車,車的后架有個牌子“好孩子”,阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽托運過來的禮物,我高興得跳起來,哇,好棒!我也有自行車了!這車很精巧,我愛不釋手,但仔細看了看,后面有另加兩個小輪子,我又不太滿意了。唉,媽媽還是把我當成小孩子啊,我在媽媽通電話中委屈地說:“媽媽,您不是為我買的,是給弟弟買的吧?”“不是啊,是給你送的生日禮物,這輛車可以給你和你弟弟坐的。”我明白了:媽媽是要我和弟弟共同用的。
我暗下決心:媽媽,您的良苦用心我會記住的,我要努力學習,報答您的深恩的。
以禮物為題作文108月8日是中國在首都北京舉行奧運會的日子,也是我媽媽的生日,為了感謝媽媽對我的養育和教育之恩,我準備為媽媽獻上一份珍貴的禮物。送什么好呢?我是個消費者,絞盡腦汁才想出自己動手做禮物。
我找來剪刀、卡紙、泡沫、雙面膠……,就開始動手做媽媽的第一件生日禮物——賀卡,表姐也同意跟我一起做,我們拿了一張粉色卡,把粉色卡紙剪成兩半,一半用來做賀卡,另一半用來貼五環,我們在粉色的卡紙上畫了五個環,分別涂上藍、黑、紅、黃、綠,再把五環用刻刀刻出“生日快樂”,然后在底上墊上泡沫,賀卡已算完成一半了。想起媽媽是猴年出生的,我在左邊畫了一只可愛的小猴子,又弄了一些漂亮的小花貼在封面上,再在右上角掛上一些彩線,用彩紙剪了一些心形,在上面寫上“每天開開心心”,最后,我們用回形針弄成一個心形,夾在開口處,一個漂亮的賀卡誕生了,我拿在手中左看右看,愛不釋手!
接著進行制作第二件禮物——荷花池。我們找來了一個紅色的圓形小盤子,用綠色的彩紙畫了一些荷葉,剪出來再貼在盤中,然后再用五顏六色的彩紙折成荷花,貼在荷葉上。費了九牛二虎之力,一個漂亮的荷花池總算是大功告成,我高興得歡呼雀躍。
最后的一件禮物是一個許愿瓶,我們找來了一個很漂亮的小瓶子,拿一張紙條,寫上我的祝福:“健健康康,開開心心”,然后塞到瓶子里頭,再蓋上瓶蓋,綁上一根紅繩子,可以作為掛飾的許愿瓶也做好了。為媽媽做生日禮物的神圣任務也就到此結束了
我相信,這三份小小的禮物一定會給媽媽帶來很大的驚喜,雖然這些禮物都很小,但禮輕情義重,我虔誠的祝愿媽媽:“生日快樂!快樂永遠!”
以禮物為題作文1120xx年2月6日星期日晚上,小舅媽送了我一個驚喜的禮物——草莓苗
那天晚上,我正在看電視,妹妹突然跑過來問我:“哥哥,我可不可以選里面的?”我當時一點兒也沒留意,隨口回答:“可以。”話音未落,小舅媽突然叫我們:“潘駿!妹妹,你們要不要養草莓?”我們齊聲說:“要!”小舅媽說:“那好,我帶來了兩盆,你們自己挑吧!”等到挑得時候,妹妹一臉壞笑,說:“哥哥,你剛才說過的,我選里面的。”我恍然大悟,原來她說的是這件事。可惡!我居然被忽悠了!太可惡了!太狡猾了!我氣的火冒三丈,但還不得不認,于是我拿了外面的。我剛拿過來,一看,我哈哈大笑:“哈哈哈哈!原來這些好果子都藏在葉叢中呀!哈哈哈哈!妹妹,你被騙了!太可憐了,這叫做自作自受。”妹妹也發現過來了,有些傷心,但掩飾住了。只見這些草莓有幾個已經青里透紅了,快能吃了,另外的還是綠色的,如果不仔細看的人會誤認為是迷你的青葡萄。上面除了草莓還有一些葉子和藤脈,都是綠色的!在這些里面,還藏著幾朵雪白雪白的小花,顯得非常的嬌嫩。若你不細心觀察,根本就看不到,如果你看到了,會覺得這些小花在綠葉和滕蔓牽引下很好看。
后來,我們在玩游戲了。我有一個地方不會了,妹妹看出了我的心思說:“你只要跟我換一次我就幫你。”我想“好小子,現在還惦記著呀?我才不會給你呢!”我說:“不用了,我自己來吧!”妹妹計劃沒成功,便說:“那我不要了,我告訴你吧!就是……”
這個禮物真驚喜呀!
以禮物為題作文12男人是一種性別,一個自己的世界。越來越多的男人說,他們很難也很累。要在世界上拼搏,養家糊口,還要承諾起女人的那種寄生的情感。于是男人開始反叛,重塑自我。但是,還是有這樣的男人,發出這樣的宣言:讓所愛的女人感動是一種力量。
所謂“感動”也就是讓她流淚。新世紀的男人首先應該讓女人流淚。時至今日,男人讓女人感動流淚的能力好像越來越退化了。究其原因,是男人們已經吝嗇到不肯為女人的眼淚而付出。或者說,男人已經喪失了這方面的能力。
其實男人要讓女人流,并非一定要做出驚天動地的事,有時一句不經意間流露的話語或一個輕輕的擁吻,便能打動女人的心。
但如今的男人們大都先建立“豐功偉業”然后再向女人“報喜”。這樣的做法頗有些南轅北轍,因為把你的女人感動“一千年太久”,要“只爭朝夕”。往往驚天動地的事兒須假以時日,女人們大多沒這個耐性;并且“驚天動地”驚動的只是“天地”而不是“女人”。
伸出你的手,張開你的嘴,只要心中有愛,你隨時可以讓你所愛的女人感動。
不信?就從新世紀第一天開始做起吧!
附錄:感動女人若干個場景
1、身邊的女人睡到半夜兩點突然感到肚子很餓,你不妨起床專門為她來一碗“開杯樂”
2、其實你并不懂五行之術,卻裝出江湖術士的樣子煞有介事地給她看手相,然后將自己的掌心和她的掌心緊貼在一起。
3、出其不意地給她寫上一封長長的情書,使她在這“情書抵萬金”的年代里感受一份別樣的溫馨--盡管你的文筆不怎么樣。
4、你公務在外,本來說好10天后回來,但在第3天你就回來了。因為你突然想起這天是你們相識紀念日,你回來與她共度這個日子。
5、你們分手已經整整3年了。在新年零點鐘聲敲響時,你拔通了她的電話,向她致以問候和祝福。
6、她在街頭責怪你,可能為了一些連她自己都回想不起的原因。你一聲不吭老實,等她罵得差不多時你再說話:“別氣壞了身子。不管什么原因惹你生氣是我不對。”
以禮物為題作文13他記不清這是第一次來這里,這個隱藏在學校后山的小沙丘。每天晚上,都會有美麗的彩霞和鳥兒一起玩耍。今天下午放學后,他花了40分鐘看美麗的日落,盡管他仍然想很多關于他的父母或家的事情。
很小的時候,父親去世,不富裕的家庭突然失去了唯一的收入來源,就像癱瘓一樣。媽媽哭紅了眼睛,抱住奶奶,抱起她說:“孩子,從現在開始,我們再也不分開,一起工作,好嗎?”他點了點頭。后來白天很少見到媽媽,于是奶奶就經常愛撫他,用干枯的手摸摸他臉上的細毛,說:“小神諭,聽話,好好學習,做出大成績,為媽媽爸爸爭光。那樣,我媽就算在外面又辛苦又累也會笑。”于是,后來,他漸漸努力學習,看起來,偶然卻自然而然地成了班里乃至年級里的佼佼者。然而,他在母親日漸佝僂的脊背和奶奶灰白的頭發之間變得越來越沉默。
“咳!”他干咳了一聲,開始步行去學校。快到晚上學習的時間了。和往常一樣,還是有很多同學沒見過面。他們雙手拿起一大摞書,快步向前走去。但是,他心里有一種莫名的不安。
去教室。
他一進門,就像一只嗅著香腸的獵狗一樣一動不動地站著。天哪,教室里多熱鬧的一幕啊,氣球、鮮花、蛋糕,還有巨大的橫幅,上面寫著:“小宇生日快樂,我們永遠愛你!”所有人看到他來了,都向他打招呼,喜悅頓時涌現。老師拍了拍他的肩膀,語氣很堅定的說:“孩子,不要總是孤立自己。你看,關心你的人不是那么多嗎?”那語氣,就像母親一樣。他輕輕點了點頭。于是大家開始歡呼……后來,他忘記了痛苦,變得開朗活潑。這只是因為大家的愛。父母的愛是永遠埋藏在他們心中的永恒禮物。
以禮物為題作文14月亮陰晴圓缺,人有喜怒哀樂。上帝的安排似乎沒有那么接近人的意愿,一次又一次的離開,上帝也不會手下留情。每一點離別都是珍貴的禮物。
離別禮物聽起來總是那么悲傷,卻讓你百感交集。是的,畢竟又是一個不情愿的部分。
我轉身上學,感觸很深。
一個晴朗的下午,所有的手續都完成了。上次在老派閑逛,好像跟天氣不太搭。
當我走進辦公室時,老師的臉上也掛著幾分擔憂。
“記得想大家。”老師輕微的冷淡讓我覺得有點冷,以為這次一旦離開就沒什么好擔心的了。
她終于站起來緊緊地擁抱了我。她的手臂是如此善良和美妙。她的眼淚先滑過下巴,濃密的睫毛沒能戰勝淚水的嘩然。我不禁淚流滿面。五年半的師生友誼結束了。誰能抵擋住記憶的噴涌?往事歷歷在目。
老師眨著眼睛止住眼淚,看起來有點虛弱。
她遞給我一張紙條,讓我出去后看。辦公室很安靜,比以前更壓抑。天空中的鳥是孤立的,陽光的活力是抗拒的。
我在走廊打開紙條,嘴角微微上揚。多么珍貴的一句話,“不管多久,我還是你的導師,只要你還認。”——如果選擇權在我手里,我一定認。我輕輕地把紙條收好。
最后,我們分手了。帶著那溫暖的擁抱,動人的音符,綿綿的眼神,我轉學了。
今天回想起那個簡單的紙條,那個簡單的擁抱和眼神,心里還是有很多幸福的。我覺得這是離別前的禮物,用較少的冷漠點綴一段離別,把一個人的失望變成了再見的力量。
人一生中總會收到很多禮物。從來沒有。在我心里,物質上的饋贈是一時興起,卻觸動不了心弦。你在這次分離前的一言一行,都是一份值得銘記的禮物。也許你會覺得一文不值。但是,我會說,離別前的音符、擁抱、眼神,是無與倫比的禮物,是我一生難忘的禮物,親切、真誠、美好、感人的回憶,是發展未來的禮物。
我把這次離別當做禮物,把這次擁抱當做禮物。因為它們意義無限,彌足珍貴。因為它們帶給我春天的花朵。
以禮物為題作文15難得的一個無所事事的星期天,想起了幾天前,一位將近20年不曾謀面的老同學發來信息,說她剛看過的一部美國經典大片【愛情故事】里的女主人公有點像我。出于好奇,確切的說,是好奇自己在老同學的印象里到底是什么樣子,于是就打開電腦,邊吃早餐邊欣賞起這部電影。
影片講述的是一名富家子弟不顧父親反對,和面包師的女兒毅然結婚,并且自力更生完成學業。但剛開始執業律師時,他可愛的妻子卻患絕癥撒手人寰離他而去……。他們拌嘴,嬉鬧,接吻,相擁,簡單平凡的鏡頭,伴著深情的傾訴,單純凄美,女主人公雖然不美麗,聰明樂觀又堅強的的性格卻很讓人著迷。尋常愛侶,深沉感情,這是最現實也最美好的相伴一生的方式。愛人病逝的結尾也不俗套。因為無論遲早,總有先走的那一個,和留下的孤獨的另一個。
在欣賞影片的同時,也在有意識的搜尋著女主人公身上與我相似的地方。可直到影片結束,依舊是云里霧里,如果非要說相像的話,那就是女主人公有時長發中分的頭型應該與我現在有點雷同,別的地方還真的不敢妄加攀比。估計老同學看在眼里的也是這一點。在她的印象里,我應該還是多年之前同窗共讀時的樣子。
多年之后,也很努力的去想那時的自己,可真的記不起當時是堅強還是脆弱,是快樂無憂,還是愁腸百結了。那時的自己已經與那時的歲月一起,永遠的埋在了過去。倒是她短發的干練以及聰明和開朗的性格,一直留在了腦海里。
每個人的過去,或許只能深深地烙在別人的記憶里吧!
慶幸的是,過了這么久,彼此還能記著,就是時間留下的最好的禮物了。