第一篇：以價(jià)值為話題的作文600字

一：書的價(jià)值

我從小就很喜歡看書。現(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因?yàn)槲矣X得：書，是我最大的財(cái)富。

有一次我在電視節(jié)目里看見了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計(jì)新穎，造型生動(dòng)，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的呢？這時(shí)，我想到了書，想起了《十萬個(gè)為什么》，通過仔細(xì)翻查，我在那里找到了答案。原來，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來，再經(jīng)過藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識(shí)，為我解開了這個(gè)迷題。我還有過許多這樣的疑問，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來越喜歡看書，而我的知識(shí)也就不斷增長(zhǎng)，眼界也不斷地拓寬了。

有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當(dāng)廢物一樣賣掉。這是錯(cuò)誤的，一本書就像一艘船的零件，一個(gè)部分。成千上萬本書才組成一艘艘知識(shí)的海輪，才能把我們載入那知識(shí)的海洋。所以，無論是書，無論是新或舊，它們都有實(shí)用和收藏價(jià)值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來，整齊地?cái)[放在書架上。

書是我的好朋友，是我的財(cái)富，它將陪伴著我成長(zhǎng)。

作文二：生命的價(jià)值

生命是你一生中最重要的東西，與錢是不能來衡量的。假如你失去了生命，就等于你沒有來到過這個(gè)世界一樣。可是有一些人就不這樣認(rèn)為的：財(cái)富和金錢比自己的生命還重要。有一句格言：人是多么了不起的一件作品！理性是多么高貴，力量是多么無窮！儀表和舉止是多么端正，多么出色！論行動(dòng)，多么天使！論了解，多么像天神！宇宙的精華，萬物的靈長(zhǎng)！這句格言是英國文學(xué)家和作家——莎士比亞，寫的一句有關(guān)生命的格言。

我聽過這樣一個(gè)故事名叫：要錢不要命。永州人都善于游泳。有一天，河水暴漲，水勢(shì)很急。同村的五六個(gè)人，雖然都是識(shí)水性，但還是乘了小船渡到對(duì)岸去。哪里知道小船到了河中心的時(shí)候河水暴漲，小船突然破了。于是他們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)水里游泳過去了。其中有一個(gè)人費(fèi)了很大很大的力氣，總是落在了最后面。他的同伴們說：平時(shí)你是一個(gè)游泳的好手，今天你為什么就偏偏落在了最后面呢？這個(gè)人急忙說道：我的腰里纏著一千元大錢呢，它非常得重，所以我落在了最后面了。同伴們一起說道：快把一千元大錢解下來，趕緊把一千元大錢給丟了吧！可是這個(gè)人還是搖了搖頭，過了一會(huì)兒，那個(gè)人更加沒有力氣了已經(jīng)在岸上了的同伴們，看見那個(gè)人馬上就要沉下去了，就再次大聲的喊道：快把那一千元大錢給丟了！你為什么那么的愚蠢，性命都快沒有了，你還留著錢干什么呀？可是那個(gè)人還是拼命的搖頭，舍不得把那一千元大錢丟下。不一會(huì)兒，他就淹死了。

假如我就是那個(gè)人的話，我一定會(huì)把那一千元大錢給丟了，逃上岸去。因?yàn)闆]有了生命，有錢又有什么用呢？

作文三：生命的價(jià)值

我記得盧梭說過這樣一句話：“一個(gè)人生命的價(jià)值是有自己決定的，生命是短暫的，但是，我們可以努力創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，讓生命穿越時(shí)空，成為永恒。”

我們身邊就有許多熱愛生命的人：美國著名作家海倫·凱勒；高位截癱的張海迪；失聰?shù)囊魳芳邑惗喾遥约?005年春晚中的《千手觀音》。他們雖然身體的某個(gè)部位有缺陷，但他們知道活著就應(yīng)為生命負(fù)責(zé)，為生命的精彩而努力。

但是并不是每一個(gè)人都能像他們那樣選擇正確的人生道路。在媒體中，經(jīng)常報(bào)導(dǎo)著有人因一時(shí)的挫折而自毀人生，甚至結(jié)束生命。我認(rèn)為失敗和挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，如果因?yàn)槭《粒晒τ肋h(yuǎn)不會(huì)來臨。如果把失敗和挫折看成一次人生經(jīng)歷，或許我們的人生更多的是收獲。

在生活，我想到了這樣一個(gè)人：去年，鄰居家有一位八十多賽高齡的老奶奶不小心跌了一跤，大腿骨骨折。好多人認(rèn)為老奶奶這么大歲數(shù)了，不可能再站起來了，老奶奶的丈夫連輪椅都買好了。

然而，奇跡就發(fā)生在老奶奶身上。老奶奶在兒孫們的鼓勵(lì)和細(xì)心照顧下，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志天天練習(xí)走路。現(xiàn)在她已經(jīng)可以拄著拐杖走了了。而那輪椅卻蒙上了一層薄薄的灰塵。我明白了，因?yàn)槔夏棠虩釔凵湎陨徒o我老奶奶一個(gè)奇跡，一個(gè)驚喜。

一粒貌不驚人的種子隱藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想；一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶；一場(chǎng)傾盆大雨述說著彩虹的經(jīng)歷。

生命如流水，只有在它激流勇進(jìn)時(shí)才美麗，才更壯觀！

作文四：硬幣的價(jià)值

在一個(gè)炎熱的夏天，一枚面值一角的硬幣橫躺在馬路上。

一個(gè)青年把它踢了出去，硬幣一下子滾到了花叢邊。青年用輕蔑的目光膘了一下，“哼！一角錢？也不想想自己的身價(jià)！”他嘟囔著。青年把雙手插進(jìn)口袋里。真沒意思！他邊走邊想，又膘了幾眼那枚硬幣，哼著曲調(diào)兒走了。

那枚硬幣靜靜地躺在花叢邊，仿佛在等待著他的主人。

一位中年人不屑一顧，他正趕著上班呢！他是注意到了那枚硬幣，卻又急匆匆地趕路。現(xiàn)在金融風(fēng)暴席卷全球，如果你是百元大鈔，我還有可能把你用在投資上，我要是發(fā)了財(cái)，先買個(gè)大房子、汽車……中年人做著他的發(fā)財(cái)夢(mèng),饞得直流口水,但馬上又回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趕路。

那枚硬幣又被冷落在那邊，摒息靜躺。

一位小朋友看到了它，馬上丟掉玩得正歡的玩具，跑到花叢邊，用驚喜而又詫異的目光看者那枚硬幣，像得到了價(jià)值連城的寶貝似的，用細(xì)嫩的小手捧著它，咧開小嘴“咯咯咯”地笑了起來。撒開腳邁著輕快的腳步走到幼兒園的老師面前，捧著那枚一角錢硬幣給老師看，高興地說：“老師，我可以得到一顆紅星了呦！”老師親切地望著他，撫摸了一下他的頭，把一個(gè)紅星貼在他的額頭上。那顆紅星在陽光下發(fā)出了耀人的光芒。

那枚一角錢硬幣回歸到了屬于它的家，在老師的手里顯得不那么渺小了，它受到一個(gè)天真的小朋友的熏染，顯得那樣絢麗奪目。

青年對(duì)這一角錢硬幣的身價(jià)表示輕視的態(tài)度；中年人時(shí)刻想他怎樣發(fā)財(cái)，對(duì)那枚硬幣愛理不理的；那位小朋友天真而又美好的心靈卻改變了一枚一角錢硬幣的價(jià)值，在他眼里，那枚硬幣顯得那樣珍貴。

一角錢硬幣的價(jià)值，心靈是最好的鑒定官。

作文五：生命的價(jià)值

生命只有一次,我們要珍惜,首先要做到珍惜時(shí)間.有一則小短文叫《時(shí)間的價(jià)值》上面說道：要了解一年的價(jià)值，去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個(gè)月的價(jià)值，去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價(jià)值，去問問周刊的記者。要了解一天的價(jià)值，去問問家里有六個(gè)孩子拿錢養(yǎng)家的人。要了解一小時(shí)的價(jià)值，去問問錯(cuò)過火車的人。要了解一秒鐘的價(jià)值，去問問的奧運(yùn)銀牌的人。

每一個(gè)人都有兩件事是公平的：一是每個(gè)人都會(huì)生老病死，二是每個(gè)人每個(gè)人都有二十四個(gè)小時(shí)。但我們要讓這二十四小時(shí)過得有意義，讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，這在于我們自己掌握。現(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時(shí)間。俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們可以想想：一個(gè)星期天睡覺十個(gè)小時(shí)，看電視一個(gè)小時(shí)，寫作業(yè)三個(gè)小時(shí)，洗澡半個(gè)小時(shí)，吃飯兩小時(shí)，活動(dòng)兩小時(shí)……我們剩下的時(shí)間能有多少啊！老天是公平的，不會(huì)給我二十四小時(shí)，給你二十小時(shí)。有些人無所事事，他就會(huì)感覺很無聊，過得很慢。有些人生活的很充實(shí)，就會(huì)感覺很快樂，過的很快。時(shí)間就像一輛火車，一去不復(fù)返。我們要留意每一個(gè)地方。我們要知道：一個(gè)人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來，今天是應(yīng)該掌握好的，明天是要準(zhǔn)備迎接的。我們要珍惜時(shí)間，把握每分每秒。

我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起，珍惜時(shí)間，這樣會(huì)使我們比其他人多得到很多。會(huì)使我們走向成功。

世界上最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。

作文六：2毛錢的價(jià)值

對(duì)大家來說來說，兩毛錢是可有可無，可對(duì)他來說，卻是如此重要。

那天，天氣酷熱，我十分不情愿的出了門，準(zhǔn)備賣一個(gè)大西瓜解渴，我騎著自行車，來到了市場(chǎng)。

來到市場(chǎng)，我便把車停在了一個(gè)停車攤，是一位老爺爺?shù)模乙幌蚝芘滤驗(yàn)樗L(zhǎng)得并不是很和善我一般不會(huì)把自行車放在他那，可是今天人太多了，我還是怕把自行車弄丟了。

終于，我用盡全身力氣終于把西瓜抬到了車筐里，我掏了一下兜，發(fā)現(xiàn)我只有一張5毛錢的硬幣，忘記準(zhǔn)備停車的零錢了，我便把五毛錢都給了爺爺，我剛想去推車子離開，爺爺卻伸出手，有些吐字不清的對(duì)我說“孩子，我只收你三毛錢，你給多了。”

“爺爺，就兩毛錢而已，沒關(guān)系的，在你看那你這么辛苦。”我假笑道。

“你沒有零錢嗎？”爺爺繼續(xù)說。

“沒有。”終于，在炎熱天氣的“鼓動(dòng)”下，我終于開始不耐煩了。

“那孩子，你等一下，我去給你破錢。”爺爺并沒有看出我的不耐煩。轉(zhuǎn)身去了銀行。

銀行離市場(chǎng)不是太遠(yuǎn)，可是爺爺腿腳卻不好。我等了10分鐘，他才步履蹣跚的回來了。

可在這十分鐘里，我突然間對(duì)我感到厭惡，我對(duì)這么有誠信的老人，這么善良的老人，竟然會(huì)不耐煩。

“孩子啊，不可以小看這2毛錢啊，如果在我小的時(shí)候，這已經(jīng)算是一筆很不錯(cuò)的零花錢了，要珍惜現(xiàn)在的生活，不可以浪費(fèi)。”說完沖我笑了笑，把那皺巴巴的兩毛錢塞給了我。

是啊，兩毛錢對(duì)我們來說真的太微小，幾乎會(huì)讓我們不在乎，可是，我們是否想過，在這樣的老人眼里，這不單單只是簡(jiǎn)單的兩毛錢而已。

作文七：價(jià)值

從前有一個(gè)小水壺，他是朔料做的。它原本是一個(gè)裝糖果的水壺一天一個(gè)小男孩買下了它。這個(gè)小男孩吃完啦水壺里的糖果后就把這個(gè)水壺給隨手扔掉啦。這個(gè)水壺說：“看來我一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。”

這是一位清潔工來到它面前，把它掃進(jìn)啦清潔車，最后他被帶到啦垃圾山下。這是它更認(rèn)為自己一點(diǎn)價(jià)值都沒有啦。就在這時(shí)天空下起啦傾盆大雨，水壺正要去躲雨時(shí)它看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻被雨滴給打住啦奄奄一息的躺在地上。他看見這種情況后立馬跑到那只螞蟻身邊，打開自己的壺蓋讓那只螞蟻爬自己的身體內(nèi)，然后趕上壺蓋跑到一個(gè)地方去躲雨去啦。

雨過天晴后它把那只螞蟻從自己的身體內(nèi)放啦出來，那只螞蟻十分感謝它。并邀請(qǐng)它去螞蟻王國做客，讓水壺沒想到的是這只螞蟻是螞蟻王國的公主，螞蟻國現(xiàn)在十分混亂螞蟻國的國王派出所有的兵蟻去尋找公主。這時(shí)國王看見自己的掌上明珠失而復(fù)得高興的暈啦過去。當(dāng)它被手下的螞蟻救醒后，立刻問自己的女兒這到底是怎么一回事。公主把整個(gè)事情的來龍去脈詳詳細(xì)細(xì)的告訴啦自己父王。

國王聽后很感動(dòng)立刻召見那個(gè)水壺并為它大擺宴席，飯后國王問那個(gè)水壺有什么愿望它盡自己所能為它辦到。這是水壺說：“我想在你們這個(gè)王國找點(diǎn)事情干從而找到自己的價(jià)值。”國王爽快的答應(yīng)下來，正好螞蟻國缺少一條船，螞蟻國王問它是否愿意，水壺答應(yīng)啦。

從此螞蟻國有啦一個(gè)新景象螞蟻成隊(duì)的坐在一個(gè)水壺上過河。至此水壺終于明白啦自己的價(jià)值。

作文八：尊嚴(yán)的價(jià)值

外面，咆哮的狂風(fēng)夾雜著瓢潑的大雨，滿世界地的下著，樹杈狀的閃電“嘩”的一聲把烏云密布得天空劈成了兩半。

這是多年未見的暴風(fēng)雨。

也許是天氣的緣故，菜市場(chǎng)里，賣菜的人都守在自己的菜旁，一副隨時(shí)準(zhǔn)備的駕駛，但只有一個(gè)人除外——她是一個(gè)大約五十歲左右的中年婦女，用橙色圍巾包裹著蓬亂的頭發(fā)，但眼神極其溫柔，盡管只家里還帶著泥土，但那種慈祥的面容如慈母般親切。

這是，一個(gè)身穿貂皮大衣的女子走了進(jìn)來，整個(gè)市場(chǎng)的賣菜人都準(zhǔn)備好拉客。他收起雨傘，旁若無人的朝地上甩著，別人都用一種怪怪的眼光看著他，可他卻毫不在乎。

“嘿，賣菜的，在一斤小白菜！”她朝那位婦女嚷道。他一聽，在手提袋里取出一個(gè)錢包，從疊疊百元大鈔里翻出來了集美井壁，像是怕把錢給那位婦女會(huì)弄臟自己的手似的，于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔了過去，那位婦女先是一驚，然后緊緊攥緊拳頭。“請(qǐng)你尊重點(diǎn)人！”他抑制住怒氣說道。

“沒接到呀？”她問，“那再給你幾個(gè)！”他的語氣中分明帶有幾分嘲諷，那位婦女終于忍不住了：“是的，你有錢，可是我還有我的尊嚴(yán)！請(qǐng)你尊重點(diǎn)人！”

那位婦女如一只咆哮的十字，目光漸漸的變得銳利，是他剛剛看到婦女的眼神，就像是被刺傷似的彈開了，也許是心虛，也許是被嚇呆了，他呆呆地站在那里，不知所措。良久，一陣悶雷打破了寂靜，有錢人拿著小白菜，蹬著高跟鞋低著頭灰溜溜走了。

那位婦女看了看地上的硬幣，并沒有把它撿起來，的確，她的自尊并不是幾枚硬幣就可以收買的。

狂風(fēng)依然在咆哮，暴風(fēng)雨下得更猛烈了，一切仿佛都在為尊嚴(yán)而喝彩。

第二篇：以價(jià)值為話題作文

以價(jià)值為話題作文1

魯迅先生說過“不滿足是向上的車輪。”知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹。

在人生的旅途中，誰甘心庸庸碌碌？誰愿意虛度年華？作為新中國的青年，誰都希望自己將來有所作為，有所建樹，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。

一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過客。理想就是奮斗的'目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的人。

但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國克雷洛夫說的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”沒有拼搏，沒有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。

可見，人生的價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？

讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。

以價(jià)值為話題作文2

窗外的小雨淅淅瀝瀝，空氣中充盈著青草與泥土混合的香味兒。案前，一杯溫水裊裊地氤氳著水霧，模糊了人的視線。伴隨著叮咚的雨聲，我手捧一冊(cè)詩書，入夢(mèng)，進(jìn)入了詩的世界。

在那里，秋高氣爽。我看到歸隱的陶淵明，正扶鋤勞作。“種豆南山下，草盛豆苗稀。”望著自己親手耕種的稀疏莊稼，他并沒有唉聲嘆氣，而是怡然自得，依然是那樣的閑適與寧靜。他不肯為五斗米折腰，寧可辭官歸隱，與山水相依，也不愿混跡污濁的`官場(chǎng)。“采菊東籬下，悠然見南山。”我為他的明智決定而歡欣，為他的閑適寧靜而心生羨慕。

在那里，月華如銀。我看到被貶黃州的蘇軾，與張懷民月下同游。縱然仕途失意，縱然離家萬里，但人間苦樂不敵此刻之萬一，有一知己陪伴在側(cè)，紓解抑郁，足矣。月光如水流淌在竹柏小院，不知千里之外的親人可都安好？中秋佳節(jié)，他望著遙遙孤月，心緒起伏，千言萬語涌上心頭，但最終只凝為一句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。我為他的樂觀而欽佩，為他的豁達(dá)胸襟而贊嘆。

在那里，花開正好。“雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”，便是一冬最美的定格。“共賞金尊沈綠蟻，莫辭醉，此花不與群花比。”尋常此時(shí)，李清照總會(huì)尋友人一二，紅泥小火爐一座，釅酒一壺，梅林賞雪，雪中觀梅，那愉快的談笑聲不絕于耳，成為了冬日里信手拈來的回憶。也許少女情懷的她還會(huì)與雪梅相擁，“贏得滿衣清淚”。世事難料，誰知道后來宋廷南渡，夫君病逝，人影伶仃，回首往昔竟成了半生的距離。“物是人非事事休，欲語淚先流。”我為她的遭遇而心痛，為她的情懷與氣度而感動(dòng)。

放下書，雨不知何時(shí)已悄然停歇。窗外水汽朦朧，心間籠罩的書墨氣息也朦朧。心與詩詞相擁，讓我不再孤獨(dú)寂寞。

以價(jià)值為話題作文3

年輕人千辛萬苦找來的沉香木，卻因?yàn)闆]有認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對(duì)物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)它，真正的價(jià)值。

本來是價(jià)值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過是年輕人沒有認(rèn)識(shí)到沉香的價(jià)值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆]有被認(rèn)識(shí)到價(jià)值而被葬送啦，假若沉香遇見了他的伯樂，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過上幸福快樂的生活。

不僅僅是對(duì)物，對(duì)人亦是如此，現(xiàn)在社會(huì)上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個(gè)大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆]有被給予重視而淪落到的下場(chǎng)。誠想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的.血液將會(huì)煥然一新，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，祖國就會(huì)繁榮富強(qiáng)。

當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒掉啦，所以說即使是對(duì)人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)他的內(nèi)在價(jià)值。

但即使沒有那么幸運(yùn)，遇不見伯樂也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過三次高考，也曾當(dāng)過英語老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見了自己人生中的伯樂，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值，他們沒有放棄，而是堅(jiān)持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價(jià)值。

所以說我們作為普通人，應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。

每個(gè)人都是伯樂，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其他事物的價(jià)值，同時(shí)我們也是沉香，等待其他伯樂的到來，但沒等到也沒關(guān)系，堅(jiān)持自己，是金子，總會(huì)發(fā)光的。

以價(jià)值為話題作文4

一課講述了歐陽海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會(huì)學(xué)習(xí)歐陽海舍死忘生的大無謂精神，是比較困難的。只有通過循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會(huì)生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。

本課語言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動(dòng)了，并紛紛議論起來。我不失時(shí)機(jī)地問道：你們從歐陽海的舉動(dòng)中體會(huì)到什么？是不是被歐陽海的精神所感動(dòng)，你們對(duì)他的所做有什么看法？

這時(shí)候，素有主見的文聰站起來了，說：老師，我也被歐陽海的精神所感動(dòng)，但要我犧牲自己的生命，我做不到。

他的見解引起了大部分同學(xué)的反對(duì)，紛紛提出不同文聰?shù)囊娊猓渲刑萍覙氛酒饋戆l(fā)表他的見解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的'！對(duì)，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問道：真的要你送上自己的命，你會(huì)嗎？唐家樂說：死就死，能救活整車人，值！想不到平時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表揚(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過頭來問文聰：你為什么不同意歐陽海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤(rùn)靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會(huì)被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會(huì)做出賠自己的性命的傻事！

這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽海一個(gè)人站出來，這足以證明歐陽海的崇高之處！。

你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！

以價(jià)值為話題作文5

保爾曾言：“人最寶貴的是生命。”誠然，生命無價(jià)。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過蒼涼。

題記

是什么？一個(gè)人的生命和一群人的生命，哪個(gè)更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號(hào)？我想，生命與生命，是無法比較的。它們之間，沒有符號(hào)。然而，卻這么一些人，他們?cè)敢庥米约旱纳Q更多人的生命。因?yàn)椋@是他們心中的。

我們從戰(zhàn)爭(zhēng)開始說起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場(chǎng)上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛，與夢(mèng)想。

我們?cè)賮砹牧暮推侥甏同F(xiàn)在。如果你有個(gè)當(dāng)警察的家人、有個(gè)當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說什么。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。但同時(shí)，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場(chǎng)中紅色的靈動(dòng)的身影。他說，他們說，“為人民服務(wù)。”那是責(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。

另外，我還想說點(diǎn)別的。說一個(gè)特殊一點(diǎn)的職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場(chǎng)去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭(zhēng)。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險(xiǎn)。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的.子彈和各種戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的四伏。或許他們會(huì)比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。

會(huì)不會(huì)有人問過他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個(gè)世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個(gè)世界是屬于“傻子”的。

一位平凡的排爆警察說過：“淡看生命長(zhǎng)短。重視生命價(jià)值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。

對(duì)于，他們選擇奉獻(xiàn)。

向他們致敬吧！

以價(jià)值為話題作文6

生命的價(jià)值，不在于你多富有，多至高無上，而在于你是否珍惜它。

——題記

眾所周知，一個(gè)出身于法國巴黎的瑪格麗特被誘成為交際花，人稱“茶花女”。由于她生在一個(gè)骯臟、虛偽、殘忍的資本主義時(shí)代，不幸患上了肺病。她曾三次發(fā)誓要把病治好，重新做人，但都以失敗而告終。最后，還是含痛離開了人世。它就是法國大作家小仲馬的成名顛峰之作《茶花女》。

讀過這本書的人可能都會(huì)為茶花女悲慘的命運(yùn)而落淚，為社會(huì)之黑暗而義憤填膺。但是，你想過了嗎？茶花女輕視了生命，忽略了生命的意義。即使是命運(yùn)的不公，通過堅(jiān)強(qiáng)的意志，定能扼住命運(yùn)的咽喉。自暴自棄只能失去生命的意義，生命變得毫無價(jià)值。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“只要功夫深，鐵棒磨成針。”一句句古訓(xùn)，一條條真理，告誡我們要磨煉自己的意志，不屈服于命運(yùn)，沖破命運(yùn)的束縛。他們是寶貴而又偉大的，有無法衡量的價(jià)值。但如果生命的價(jià)值沒有挖掘出來，那只能向深埋在地下的黃金一般。

想要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就越有效利用有限的生命，找準(zhǔn)自己的定位，將生命潛在的價(jià)值充分地開發(fā)出來。

有一位青年向一位禪師求教。禪師反問道：“你如何看待自己呢？”那青年一臉茫然。“譬如，一斤米，在炊婦的眼中，只不過是三五碗飯；在農(nóng)民眼中，最多值一圓錢罷了；在賣粽子的眼中，扎成粽子可賣三圓錢；在味精廠家看來，提煉出味精，就可賣八圓錢……

不過，一斤米還是那一斤米。”

全身癱瘓、雙目失明的前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基并沒有因此失去生活的.信心，以其頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，創(chuàng)作了一篇《鋼鐵是怎樣煉成的》佳作；高位截癱的張海迪，翻譯了許多名著；盲聾人，沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)奮斗，成為舉世聞名的作家……

他們都在努力著，奮斗著。他們將生命演繹得如此精彩。而茶花女的自暴自棄的悲慘命運(yùn)難道不值得我們深思嗎？

生命的價(jià)值由自己決定。那么，讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志，去創(chuàng)造生命的價(jià)值，演繹精彩的人生吧！

以價(jià)值為話題作文7

人生不過是一場(chǎng)來了又走的旅程，但每個(gè)人都肩負(fù)著自己的使命和責(zé)任，而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值正應(yīng)該是我們一生的追求。

定好目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的第一步。樓梯需要一階一階地登上去，而在人生的每個(gè)階段，在生活的每一天中，我們都應(yīng)該給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)。比如一個(gè)學(xué)生會(huì)給自己規(guī)定這天要背哪一篇課文，工廠里的工人會(huì)給自己規(guī)定今天要做多少個(gè)零件，廚師會(huì)給自己規(guī)定今天要做成什么樣的菜品……不同的身份會(huì)使得你給自己定的目標(biāo)不同，而定的目標(biāo)也一定要切合實(shí)際，這樣當(dāng)你完成了當(dāng)天的目標(biāo)，那你也實(shí)現(xiàn)了那一天的價(jià)值。

認(rèn)真履行自己的.職責(zé)，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的第二步。我們都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，而能夠認(rèn)真的履行我們的職責(zé)是我們堅(jiān)強(qiáng)自立的表現(xiàn)。我記得我的班主任曾和我們說過：“不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)喜歡我，但我只做我覺得對(duì)的事情，我的職責(zé)就是教書育人。”的確，在你履行職責(zé)的過程中，可能不會(huì)被所有人理解，但只有不懈地堅(jiān)持下來，最終才能有所收獲，而在承擔(dān)責(zé)任中，你才會(huì)體驗(yàn)到實(shí)現(xiàn)價(jià)值的樂趣。

努力，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的關(guān)鍵之最。不斷的努力，奮斗，是通往頂峰的必經(jīng)之路。司馬遷受宮刑而不言放棄，歷經(jīng)數(shù)十年寫成《史記》，流傳千古；愛迪生刻苦鉆研，實(shí)驗(yàn)了三千多種材料，終發(fā)明電燈，點(diǎn)亮萬家燈火；馬云不懼質(zhì)疑，用他極具慫恿性的談吐和超越全球的思維，創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為互聯(lián)網(wǎng)精英之一……

我們正是努力奮斗的年紀(jì)，我們必須勇往直前！暮然回首，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫褦財(cái)嗲G棘，開出一條繁花盛開的人生之路！

以價(jià)值為話題作文8

愛因斯坦說過一句話：“人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”

是的，我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該具有奉獻(xiàn)的精神，應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。

我國偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾游歷全國各地，接觸社會(huì)，體驗(yàn)民情，考試史跡。后來他繼承父職做了太史令，閱讀了國家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)奮著書，用畢生的精力完成了我國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅稱為史家之絕唱，無韻之離騷。

毛澤東，我們偉大的領(lǐng)袖啊！他雖然不能掌握別人的命運(yùn)，但他能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他在經(jīng)歷多年的苦難生活后，終于將自己的'人生價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。他帶領(lǐng)廣大人民群眾一起創(chuàng)造美好的幸福，引領(lǐng)廣大群眾擺脫貧苦的生活，將老百姓從水深火熱中解救出來。他的人生價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。他掌握自己生命的高度，使自己生命的高度達(dá)到了頂峰。

陶淵明，一個(gè)多么高尚的人啊！他雖然改變不了封建社會(huì)官場(chǎng)的黑暗與腐敗，但他能使自己不與之同流合污。他生活在黑暗的官場(chǎng)中時(shí)，卻明白人生的價(jià)值，毅然決定離開官場(chǎng)，踐行那“采菊東籬下，悠然見南山”的價(jià)值，達(dá)到生命高度的巔峰。

大地的價(jià)值是容納世間萬物，給人們一個(gè)溫暖的家。我們的人生價(jià)值就是要綻放出自己最耀眼的光芒。

以價(jià)值為話題作文9

擁有青春，就好比擁有豐富的礦藏。礦藏可以沉睡萬年再去開采；而青春不開采，就會(huì)枯竭。

黃金在市場(chǎng)上發(fā)亮，青春在事業(yè)中閃光。投入的青春資本越多，你的事業(yè)就越趨于成功。

青春的礦藏等待著你的開采。只要用堅(jiān)定的信念作探燈，用頑強(qiáng)的毅力作掘鎬，用謙虛的胸懷作籮筐，才能開采出你青春的價(jià)值。

青春是美麗的，但美麗的標(biāo)準(zhǔn)決不只是漂亮的服飾、時(shí)髦的'打扮和所謂的瀟灑浪漫。有理想、有道德、有知識(shí)、有修養(yǎng)是美麗青春不可缺少的內(nèi)容。

流年似水，青春的花季不會(huì)很長(zhǎng)，歲月會(huì)逐漸帶走你青春的紅顏。青春不是太陽，落了還會(huì)重新升起。年輕的你，得緊緊抓住每一秒時(shí)光，馬不停蹄地追趕你渴求的事業(yè)。當(dāng)你抓住了一寸光陰，你的青春就延長(zhǎng)了一寸。

青春是磚瓦，等待你用它建造輝煌的大廈；

青春是石料，等待你用它雕鑿雄偉的豐碑；

青春是彩筆，等待你用它描繪燦爛的圖畫；

青春是樂章，等待你用它奏出美妙的旋律。

春天里不去播種，秋天就沒有收獲。年輕的你，應(yīng)珍惜自己的青春，伴隨著理想去追求，去奮斗。這樣，你的你的人生才能閃閃發(fā)光！

以價(jià)值為話題作文10

大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動(dòng)，使人們愛慕它的溫柔、它的自由。

每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。

在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴纳瞰I(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來到中國，只為幫助中國人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的.紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開出的一朵崇高之花。

有付出就有愛，有愛擁有將來！

聽！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”千年之前，屈原奉獻(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國的決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過終會(huì)有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠。

歷史的畫卷長(zhǎng)流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。

如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會(huì)贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會(huì)贏得尊敬；如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會(huì)贏得愛戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動(dòng)地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。

以價(jià)值為話題作文11

價(jià)值觀是什么？ 在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會(huì)去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。

這件事情有分岐的原因是，問題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽光的。 難以平定也就是沒法去解決評(píng)論。

青少年遇到情況心里想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。 二、這是社區(qū)上的問題，我還沒有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢？ 會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的.產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎？如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓耍赜谀愕娜烁瘢瑥倪@件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的處理人際關(guān)系。

不是每個(gè)人都能從小中見大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。 一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔！

以價(jià)值為話題作文12

“富強(qiáng)、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”在操場(chǎng)上都能聽到朗朗的聲音。黨的十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是祖國未來的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為學(xué)生我們能做的還很多很多。

從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的`身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。

在此之前，我們學(xué)校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，建文明校園的活動(dòng)，今年的金秋十月，正是第45屆世界體操錦標(biāo)賽在南寧舉辦，平時(shí)我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，對(duì)于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見證，我們已經(jīng)把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開滿這次世錦會(huì)，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。

我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)做最美的學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！

以價(jià)值為話題作文13

人生苦短，彈指一揮間我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的價(jià)值，肯定自我存在的價(jià)值，通過不懈的努力來證明自己的價(jià)值

許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學(xué)的名譽(yù)院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務(wù)員袁蘇妹，他被學(xué)生們尊稱為“三嫂”，有人頭暈，她去主動(dòng)照顧;有人學(xué)習(xí)至深夜，她為其預(yù)留晚飯;有人煩心，她耐心傾聽……她，一個(gè)食堂服務(wù)員，影響了大學(xué)住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的，但是她發(fā)揮出了超常的價(jià)值影響了無數(shù)人，溫暖感動(dòng)了無數(shù)人，所以，無論我們處在什么崗位，都要發(fā)揮自己的價(jià)值

每個(gè)人的'價(jià)值都是各不相同的，我們要學(xué)會(huì)肯定自己的價(jià)值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵，但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補(bǔ)貼去幫助別人，自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發(fā)揮著“釘子精神”，哪里需要他，他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，猶如一盞明燈照亮了許多人，感染了許多人所以肯定自己的價(jià)值很重要，只有這樣，才會(huì)發(fā)揮出自己的價(jià)值，繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，可以通過許多途徑張海迪身殘志堅(jiān)，在高位截癱的惡劣情況下仍自強(qiáng)不息;海倫凱迪聽不見看不見，仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》;焦裕祿得了癌癥，仍在一線堅(jiān)持工作，直到生命的最后一刻;叢飛是“感動(dòng)中國十大人物”之一，他為了資助因貧困上不起學(xué)的兒童，身體情況極差仍上臺(tái)演出每個(gè)人都有許多種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值大部分都是平凡的人，不可能象科學(xué)家那樣為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，象解放軍那樣駐守祖國邊疆，像流行的演員歌手那樣家喻戶曉，但我們只要把本職工作做好，在原有的基礎(chǔ)上不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

每個(gè)人都曾以自己的方式偉大過，或許我們所發(fā)揮的價(jià)值并不是那么大，只要一直向前看，承認(rèn)了自己，我們就會(huì)一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)自己的人生，體現(xiàn)出最耀眼的價(jià)值。

以價(jià)值為話題作文14

一位老者見到一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價(jià)值，很自卑。老者微笑著問他兩個(gè)問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑？”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價(jià)值？”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價(jià)值。

生命的價(jià)值是什么？是金錢、時(shí)間，還是生命本身？實(shí)際上世間萬物都有其自身存在的價(jià)值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對(duì)待，怎么認(rèn)知而已。不要抱怨上天對(duì)你怎么不夠公平，其實(shí)上帝對(duì)誰都一樣，給你關(guān)上一扇門的時(shí)候，他就已經(jīng)給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠(yuǎn)是黑暗。寫作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運(yùn)，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動(dòng)，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實(shí)，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現(xiàn)實(shí)，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運(yùn)的挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會(huì)屬于世界的巨大輝煌。

別讓所謂的價(jià)值折斷我們夢(mèng)想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會(huì)作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價(jià)值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價(jià)值，20歲時(shí)，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在？仲永的價(jià)值何在？

如今，在我們學(xué)習(xí)生活中，價(jià)值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認(rèn)為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸！命運(yùn)是可以改變的'，價(jià)值是人們用努力了實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學(xué)會(huì)飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價(jià)值又是什么？父母給你的愛，我認(rèn)為足夠了，人生價(jià)值就是用汗水，用拼搏換來的，用實(shí)際行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣的人生才是最有價(jià)值，最有意義。“莫等閑，白了少年頭有，空悲切！”

朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應(yīng)該正確對(duì)待它，我們都要精心呵護(hù)，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實(shí)的泥土里生根發(fā)芽孕育長(zhǎng)大，開花結(jié)果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實(shí)踐你的人生價(jià)值和意義吧！

以價(jià)值為話題作文15

偶爾的一次，我突發(fā)奇想，希望去冒險(xiǎn)一次。就這樣，我找到一個(gè)叫“時(shí)間”的森林，并毅然地闖蕩了進(jìn)去。

“什么是時(shí)間?它可以值多少錢?”這是在我腦海中一直困擾我思維的問題。我相信，這是一定有個(gè)置放著時(shí)間的古廟，也許，就在森林的最深……

我聽過有錢人說過：“我這些財(cái)產(chǎn)，是花了我十幾年才存到的。”也聽過乞丐說：“這幾天，我好不容易討到、攢到了50元。”他們的話雖然，但似乎都是在說：我的錢是用時(shí)間換來的，難道時(shí)間真的可以用金錢來兌換嗎?那么我想向他們買時(shí)間，有人說：“時(shí)間就是金錢。”難道真是那樣嗎?

……懷著疑問，我撥開一層層的蜘蛛網(wǎng)，砍斷了一根根樹枝。忽然，我想起唐代一著名詩人——賈島。

賈島曾經(jīng)在游山玩水期間來到一個(gè)潭邊，那潭水十分透徹，于是他便作了一句好詩：“獨(dú)行潭底影。”可一下句該如何接，他想不到了，他懷著這塊心病回到家中，不斷揣摩。兩年后，他又來到水潭邊，翻來覆去地想，終于他想到了：“數(shù)息樹邊身。”為此，他痛哭了一頓，由此可見，他的三年時(shí)間就是一句詩，而且是一句好詩。他愿意將三年的時(shí)間換成一句詩，這是為什么呢?難道他不覺得可惜嗎?

我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一條猛虎，趁它沒發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我趕緊跑——因?yàn)槲乙瑢?duì)了，命……

魯迅曾說過這么一句話：“時(shí)間就是性命。”魯迅是個(gè)十分愛惜或是吝嗇時(shí)間的人，他說是把時(shí)間排得滿滿的`，為讓自己休息，他說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有水的。”是啊，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只要肯花時(shí)間，沒有“沒時(shí)間”這種藉口。因此，它也是不公平的，它只會(huì)幫有志者、勤奮者、愿意擠、爭(zhēng)時(shí)間者;對(duì)那些閑人、懶漢和愿意放棄它的人，時(shí)間是不會(huì)等他們的，它只會(huì)像潮水一樣過了就追不回了，像太陽一樣從東起到西而落，不會(huì)走回頭路。因此就有人愿抓時(shí)間的名人和放棄時(shí)間的懶人，寄生蟲。

花了一天時(shí)間，我還是沒找到放著時(shí)間的古廟，或許它根本就不存在吧。因?yàn)闀r(shí)間它只是人心中，每個(gè)人的都不一樣，當(dāng)然，它也是無價(jià)的，我心中的時(shí)間相信一定是紅得跟太陽一樣，是那樣的燦爛、美好的……

第三篇：以“價(jià)值”為話題作文

一、閱讀下面的材料，寫一篇文章

在香港大學(xué)2009年頒發(fā)的名譽(yù)院士的名單中，有一位沒有接受過教育、來自基層的食堂服務(wù)員，這就是被學(xué)生們尊稱為“三嫂”、曾在港大食堂服務(wù)44年的82歲的袁蘇妹。

袁蘇妹被學(xué)生們念茲在心的是：有人頭暈，她會(huì)主動(dòng)煲藥、送粥；學(xué)生溫習(xí)功課至深夜，她會(huì)為其預(yù)留晚餐；學(xué)生遇到煩心事，會(huì)去找她傾心交談。

香港大學(xué)用“名譽(yù)院士”的頭銜，表達(dá)對(duì)這位“杰出人士”的敬意學(xué)校頒獎(jiǎng)詞說：“她以自己的生命，影響了大學(xué)住宿生的生命”。

要求：（1）以“價(jià)值”為話題，立意自定（2）文體：議論文（3）不少于800字（4）不得抄襲。

頒獎(jiǎng)詞：【她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務(wù)生涯有限，服務(wù)真心不變。她是最溫暖的港灣。】

二、價(jià)值，如今是個(gè)時(shí)髦的詞。人人都在追求自己的人生價(jià)值，但每個(gè)人追求的人生價(jià)值又不盡相同：在科學(xué)崎嶇之路上的攀登者追求的最高價(jià)值是真理；在商海浮沉的弄潮兒追求的最高價(jià)值是利潤(rùn)；對(duì)一個(gè)漂泊異鄉(xiāng)的游子來說，最高的價(jià)值可能是一封抵萬金的家書。

請(qǐng)以“價(jià)值”為話題，寫一篇文章。

要求：1.題目自擬。2.1000字左右。3.不要寫成詩歌。

審題思路

價(jià)值在常人眼中一直是比較深?yuàn)W嚴(yán)肅的話題，讓學(xué)生跳一跳去摘這個(gè)“果子”未嘗不可。其實(shí)它給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、開闊視野的空間，讓學(xué)生縱橫捭闔，自由馳騁。

盡管作文自由度大，但審題立意上必須把握好價(jià)值在概念上的內(nèi)涵和它的處延范圍。防止內(nèi)容上偏離題意，諸如“財(cái)富”、“追求”等則是隨意擴(kuò)大“價(jià)值”的外延，均不符合題意。

這里面可以敘事，可以議論，可以寫自己的親身經(jīng)歷，可以編凡人故事。以“價(jià)值”為思維的發(fā)散點(diǎn)進(jìn)行多側(cè)面、多角度、多層次、全方位的探索，但必須從宏觀著眼，微觀入手，可以從價(jià)值于我們有用，到價(jià)值的最高者乃是對(duì)他人有用、對(duì)整個(gè)社會(huì)有用入手。可以從經(jīng)濟(jì)和科學(xué)高速發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、倡導(dǎo)人文關(guān)懷的今天，又賦予了價(jià)值新的內(nèi)涵入手。也可以從小處，諸如“失敗的價(jià)值”，“微笑的價(jià)值”，“寬容的價(jià)值”，“我的價(jià)值”，“價(jià)值的分量”，“價(jià)值的價(jià)值”入手，以小見大，寫出真情實(shí)感，有血有肉。如果只是從“追求人生價(jià)值”，“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”……就會(huì)產(chǎn)生模式化，落入枯燥俗套的窠臼。

這是一組考場(chǎng)作文，在短短一小時(shí)內(nèi)，學(xué)生能寫出這樣大氣、有活力的好作品，關(guān)鍵在于他們善于從眾多信息中，提取最正確的信息，注意審題立意上的辯證思維，注意關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊的人和事，在文章中盡情表現(xiàn)主人翁的激情，展現(xiàn)個(gè)性。

談價(jià)值

布萊爾曾說過：“辛勤的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的”，因此我認(rèn)為“我們要用有限的時(shí)間去發(fā)揮自己無限量的價(jià)值。

著名的印象畫家梵高在37歲時(shí)便結(jié)束了自己的生命。但是他在世時(shí)，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值，深受后人的尊敬及敬佩之情。身為美術(shù)生的我們，也應(yīng)反省一下了：我們是否認(rèn)真的對(duì)待每一次的繪畫練習(xí)了呢？我們是否在作畫時(shí)做到用眼、用腦、用手了呢？如果沒有，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的發(fā)揮自身價(jià)值。

在日常生活中，我們也許做了一件微乎其微的事，比如說，當(dāng)別人口渴時(shí)，遞過去一杯水；當(dāng)別人在樓道里摸黑上樓時(shí)，打開走廊里的的燈；當(dāng)乘客上車拿了許多重物時(shí)，上前幫一把其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些助人為樂的小事時(shí)，也便發(fā)揮了自己的價(jià)值。并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，被億萬人所熟知，只要我們?cè)谏钪校瑯芬馍斐鲭p手幫助別人，就像雷鋒那樣，處處為他人著想，就算一生沒有什么功成名就，但同樣也實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)小人物的人生價(jià)值。

許振超是一名再平常不過的工人了，但他敬業(yè)的態(tài)度以及對(duì)工作的熱愛，使得他在平凡的崗位上做出了非凡的成就他曾說過：“我就是一個(gè)普普通通的工人，但我在工作崗位上的一天，我就要認(rèn)真的對(duì)待這一天的工作，發(fā)揮我的價(jià)值”。他的言語十分樸實(shí)，卻表達(dá)出他影響著千千萬萬工人的“振超精神”。

在日常學(xué)習(xí)中，我們業(yè)是否抓緊時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待功課呢？我們只有充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在課業(yè)上發(fā)揮自己的水平，發(fā)揮自己作為一名高中生的價(jià)值對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

每個(gè)人都有不同的人生，不同的理想，不同的信念。但是，我們都必須用有限的時(shí)間來發(fā)揮自己無限量的價(jià)值，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)完整的人生，完滿的人生格。

3.生命的價(jià)值

每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都擁有屬于自己的光芒。古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個(gè)人都擁有生命的價(jià)值。所以，我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。

生命的價(jià)值不在于你是平凡，還是偉大。

每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來，我們總會(huì)看到城市保潔人員在辛勤的工作。他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道。無論嚴(yán)寒酷暑，我們都會(huì)看到他們的身影，在別人看來，他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道？他們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造了不可小覷的價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值需要不斷地努力與頑強(qiáng)的毅力。

著名聾啞女作者海倫·凱勒，出生19個(gè)月后便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能，不但學(xué)會(huì)了多國語言，還成為了當(dāng)代著名的作家，教育家。通過自己辛勤的汗水與付出，海倫·凱勒實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力，成為了碌碌無為的人。因此要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值還應(yīng)努力才行。

每個(gè)人都擁有屬于自己生命的價(jià)值。

有一首歌中有這么一句歌詞：每個(gè)人都有原因而存在。的確，我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒。或許你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運(yùn)氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領(lǐng)接觸到電影熒幕，并以獨(dú)特的外表和演技，成為了有名的“丑星”，帶給了觀眾快樂，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

再渺小的人也有自己獨(dú)特的地方，再平凡的崗位也會(huì)創(chuàng)造出巨大的效益。不要為自己太平凡或者默默無聞而感到自卑，只要努力就會(huì)有收獲。讓我們不斷奮進(jìn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值吧!

尋找生命的價(jià)值

日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當(dāng)莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時(shí)，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時(shí)，當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時(shí)，答案已經(jīng)不再迷惘。不錯(cuò)，人生在世，滄桑幾許，幸福幾何，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長(zhǎng)河中掬一杯水，找到生命的真正價(jià)值!回首千年，浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”帶著滿腔的報(bào)國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行，于污濁之中洗盡鉛華，實(shí)現(xiàn)了生命的終極價(jià)值。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。蘇東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強(qiáng)音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對(duì)苦難，他“一蓑煙雨任平生”面對(duì)好邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下了“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價(jià)值。

人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會(huì)黯淡無光，你的青春才不會(huì)就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價(jià)值的入而開放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫，人生的方向有多種，人生的目標(biāo)有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會(huì)改變，那就是為人生的價(jià)值而奮斗。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更有尋求生命價(jià)值的偉人事業(yè)，茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。

歷史的長(zhǎng)河無聲地流淌，仍在訴說著那些催人奮進(jìn)的故事……

4.實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

高二.4 李悅

人生苦短，彈指一揮間我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的價(jià)值，肯定自我存在的價(jià)值，通過不懈的努力來證明自己的價(jià)值。

許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學(xué)的名譽(yù)院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務(wù)員袁蘇妹，他被學(xué)生們尊稱為“三嫂”，有人頭暈，她去主動(dòng)照顧；有人學(xué)習(xí)至深夜，她為其預(yù)留晚飯；有人煩心，她耐心傾聽。

她，一個(gè)食堂服務(wù)員，影響了大學(xué)住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的，但是她發(fā)揮出了超常的價(jià)值影響了無數(shù)人，溫暖感動(dòng)了無數(shù)人，所以，無論我們處在什么崗位，都要發(fā)揮自己的價(jià)值。

每個(gè)人的價(jià)值都是各不相同的，我們要學(xué)會(huì)肯定自己的價(jià)值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵，但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補(bǔ)貼去幫助別人，自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發(fā)揮著“釘子精神”，哪里需要他，他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，猶如一盞明燈照亮了許多人，感染了許多人所以肯定自己的價(jià)值很重要，只有這樣，才會(huì)發(fā)揮出自己的價(jià)值，繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，可以通過許多途徑。張海迪身殘志堅(jiān)，在高位截癱的惡劣情況下仍自強(qiáng)不息；海倫凱迪聽不見看不見，仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》；焦裕祿得了癌癥，仍在一線堅(jiān)持工作，直到生命的最后一刻；叢飛是“感動(dòng)中國十大人物”之一，他為了資助因貧困上不起學(xué)的兒童，身體情況極差仍上臺(tái)演出每個(gè)人都有許多種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值大部分都是平凡的人，不可能象科學(xué)家那樣為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，象解放軍那樣駐守祖國邊疆，像流行的演員歌手那樣家喻戶曉，但我們只要把本職工作做好，在原有的基礎(chǔ)上不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

每個(gè)人都曾以自己的方式偉大過，或許我們所發(fā)揮的價(jià)值并不是那么大，只要一直向前看，承認(rèn)了自己，我們就會(huì)一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)自己的人生，體現(xiàn)出最耀眼的價(jià)值。

第四篇：以價(jià)值為話題的作文

篇一：以“價(jià)值”為話題作文

一、閱讀下面的材料，寫一篇文章

在香港大學(xué)2009年頒發(fā)的名譽(yù)院士的名單中，有一位沒有接受過教育、來自基層的食堂服務(wù)員，這就是被學(xué)生們尊稱為“三嫂”、曾在港大食堂服務(wù)44年的82歲的袁蘇妹。

袁蘇妹被學(xué)生們念茲在心的是：有人頭暈，她會(huì)主動(dòng)煲藥、送粥；學(xué)生溫習(xí)功課至深夜，她會(huì)為其預(yù)留晚餐；學(xué)生遇到煩心事，會(huì)去找她傾心交談。

香港大學(xué)用“名譽(yù)院士”的頭銜，表達(dá)對(duì)這位“杰出人士”的敬意學(xué)校頒獎(jiǎng)詞說：“她以自己的生命，影響了大學(xué)住宿生的生命”。要求：（1）以“價(jià)值”為話題，立意自定（2）文體：議論文（3）不少于800字（4）不得抄襲。頒獎(jiǎng)詞：【她出身平凡卻演繹著高尚，地位卑微卻彰顯出尊貴。服務(wù)生涯有限，服務(wù)真心不變。她是最溫暖的港灣。】

二、價(jià)值，如今是個(gè)時(shí)髦的詞。人人都在追求自己的人生價(jià)值，但每個(gè)人追求的人生價(jià)值又不盡相同：在科學(xué)崎嶇之路上的攀登者追求的最高價(jià)值是真理；在商海浮沉的弄潮兒追求的最高價(jià)值是利潤(rùn)；對(duì)一個(gè)漂泊異鄉(xiāng)的游子來說，最高的價(jià)值可能是一封抵萬金的家書。請(qǐng)以“價(jià)值”為話題，寫一篇文章。

要求：1.題目自擬。2.1000字左右。3.不要寫成詩歌。審題思路

價(jià)值在常人眼中一直是比較深?yuàn)W嚴(yán)肅的話題，讓學(xué)生跳一跳去摘這個(gè)“果子”未嘗不可。其實(shí)它給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、開闊視野的空間，讓學(xué)生縱橫捭闔，自由馳騁。

盡管作文自由度大，但審題立意上必須把握好價(jià)值在概念上的內(nèi)涵和它的處延范圍。防止內(nèi)容上偏離題意，諸如“財(cái)富”、“追求”等則是隨意擴(kuò)大“價(jià)值”的外延，均不符合題意。這里面可以敘事，可以議論，可以寫自己的親身經(jīng)歷，可以編凡人故事。以“價(jià)值”為思維的發(fā)散點(diǎn)進(jìn)行多側(cè)面、多角度、多層次、全方位的探索，但必須從宏觀著眼，微觀入手，可以從價(jià)值于我們有用，到價(jià)值的最高者乃是對(duì)他人有用、對(duì)整個(gè)社會(huì)有用入手。可以從經(jīng)濟(jì)和科學(xué)高速發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、倡導(dǎo)人文關(guān)懷的今天，又賦予了價(jià)值新的內(nèi)涵入手。也可以從小處，諸如“失敗的價(jià)值”，“微笑的價(jià)值”，“寬容的價(jià)值”，“我的價(jià)值”，“價(jià)值的分量”，“價(jià)值的價(jià)值”入手，以小見大，寫出真情實(shí)感，有血有肉。如果只是從“追求人生價(jià)值”，“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”??就會(huì)產(chǎn)生模式化，落入枯燥俗套的窠臼。

這是一組考場(chǎng)作文，在短短一小時(shí)內(nèi)，學(xué)生能寫出這樣大氣、有活力的好作品，關(guān)鍵在于他們善于從眾多信息中，提取最正確的信息，注意審題立意上的辯證思維，注意關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊的人和事，在文章中盡情表現(xiàn)主人翁的激情，展現(xiàn)個(gè)性。談價(jià)值

布萊爾曾說過：“辛勤的蜜蜂是沒有時(shí)間悲哀的”，因此我認(rèn)為“我們要用有限的時(shí)間去發(fā)揮自己無限量的價(jià)值。

著名的印象畫家梵高在37歲時(shí)便結(jié)束了自己的生命。但是他在世時(shí)，每天大量的練習(xí)繪畫，終于創(chuàng)建自己的繪畫風(fēng)格——印象派，為后世留下許多寶貴的繪畫資料，實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值，深受后人的尊敬及敬佩之情。身為美術(shù)生的我們，也應(yīng)反省一下了：我們是否認(rèn)真的對(duì)待每一次的繪畫練習(xí)了呢？我們是否在作畫時(shí)做到用眼、用腦、用手了呢？如果沒有，我們就應(yīng)學(xué)習(xí)梵高這種精神，最大限度的發(fā)揮自身價(jià)值。

在日常生活中，我們也許做了一件微乎其微的事，比如說，當(dāng)別人口渴時(shí)，遞過去一杯水；當(dāng)別人在樓道里摸黑上樓時(shí)，打開走廊里的的燈；當(dāng)乘客上車拿了許多重物時(shí)，上前幫一把其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谧鲞@些助人為樂的小事時(shí)，也便發(fā)揮了自己的價(jià)值。并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，被億萬人所熟知，只要我們?cè)谏钪校瑯芬馍斐鲭p手幫助別人，就像雷鋒那樣，處處為他人著想，就算一生沒有什么功成名就，但同樣也實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)小人物的人生價(jià)值。許振超是一名再平常不過的工人了，但他敬業(yè)的態(tài)度以及對(duì)工作的熱愛，使得他在平凡的崗位上做出了非凡的成就他曾說過：“我就是一個(gè)普普通通的工人，但我在工作崗位上的一天，我就要認(rèn)真的對(duì)待這一天的工作，發(fā)揮我的價(jià)值”。他的言語十分樸實(shí)，卻表達(dá)出他影響著千千萬萬工人的“振超精神”。在日常學(xué)習(xí)中，我們業(yè)是否抓緊時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待功課呢？我們只有充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在課業(yè)上發(fā)揮自己的水平，發(fā)揮自己作為一名高中生的價(jià)值對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

每個(gè)人都有不同的人生，不同的理想，不同的信念。但是，我們都必須用有限的時(shí)間來發(fā)揮自己無限量的價(jià)值，只有這樣，我們才能擁有一個(gè)完整的人生，完滿的人生格。3.生命的價(jià)值

每個(gè)人都是獨(dú)特的，每個(gè)人都擁有屬于自己的光芒。古人云：天生我材必有用，這意在告訴我們，每個(gè)人都擁有生命的價(jià)值。所以，我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。生命的價(jià)值不在于你是平凡，還是偉大。

每天早晨，伴隨著第一縷陽光的到來，我們總會(huì)看到城市保潔人員在辛勤的工作。他們用平凡的手創(chuàng)造了城市潔凈的街道。無論嚴(yán)寒酷暑，我們都會(huì)看到他們的身影，在別人看來，他們的崗位似乎是平凡的，但如果沒有他們的存在，我們何來整潔的街道？他們用自己勤奮的雙手創(chuàng)造了不可小覷的價(jià)值。

實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值需要不斷地努力與頑強(qiáng)的毅力。

著名聾啞女作者海倫·凱勒，出生19個(gè)月后便喪失了視力和聽力，但她并不為此而感到自己一無是處，她憑借著驚人的意志與才能，不但學(xué)會(huì)了多國語言，還成為了當(dāng)代著名的作家，教育家。通過自己辛勤的汗水與付出，海倫·凱勒實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，而我們熟悉的《傷仲永》中的仲詠，天資聰明，才華過人，卻因沒有正確的作出努力，成為了碌碌無為的人。因此要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值還應(yīng)努力才行。每個(gè)人都擁有屬于自己生命的價(jià)值。

有一首歌中有這么一句歌詞：每個(gè)人都有原因而存在。的確，我們每個(gè)人都有屬于自己的光芒。或許你覺得自己技不如人，或許你覺得自己相貌平平，或許你覺得自己運(yùn)氣不佳，不要為此感到悲傷，不要過于自卑，仔細(xì)觀察，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。就像一名電影演員，他相貌丑陋，為此他也感到過懊惱，但他卻憑借著自己的本領(lǐng)接觸到電影熒幕，并以獨(dú)特的外表和演技，成為了有名的“丑星”，帶給了觀眾快樂，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

再渺小的人也有自己獨(dú)特的地方，再平凡的崗位也會(huì)創(chuàng)造出巨大的效益。不要為自己太平凡或者默默無聞而感到自卑，只要努力就會(huì)有收獲。讓我們不斷奮進(jìn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值吧!尋找生命的價(jià)值

日月經(jīng)天，江河行地，人生如月，盈虧有間。在人生短短數(shù)十春秋中，怎樣才能找到生命的坐標(biāo)、實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，成為了代代人不懈探究的難題。然而，當(dāng)莊子坦言“往矣，吾將曳尾于涂中”時(shí)，當(dāng)岳飛高歌“八千里路云和月”時(shí)，當(dāng)文天祥嘆惋“零丁洋里嘆零丁”時(shí)，答案已經(jīng)不再迷惘。不錯(cuò)，人生在世，滄桑幾許，幸福幾何，為的不是虛幻的物質(zhì)享受，而是能在歷史長(zhǎng)河中掬一杯水，找到生命的真正價(jià)值!回首千年，浩浩蕩蕩的汩羅河畔留下了一位智者遠(yuǎn)去的背影。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”帶著滿腔的報(bào)國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了閃亮的光輝。“再弱的光也是黑暗中一把鋒利的匕首。”屈原正道直行，于污濁之中洗盡鉛華，實(shí)現(xiàn)了生命的終極價(jià)值。“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。蘇東坡手執(zhí)銅琶鐵板叩出了生命的最強(qiáng)音。貶到黃州，他留下了膾炙人口的《赤壁賦》。貶到蘇州，他便吟唱出“淡妝濃抹總相宜”的飄逸。面對(duì)苦難，他“一蓑煙雨任平生”面對(duì)好邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下了“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價(jià)值。人活著不是為了吃飯，而是要追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。只有努力地去追求，拼搏，你的人生才不會(huì)黯淡無光，你的青春才不會(huì)就此凋零。燦爛的生命之花只為那些不懈追尋其價(jià)值的入而開放。李白的清俊飄逸，杜甫的沉郁頓挫，譚嗣同的慷慨激昂，魯迅的明察秋毫，人生的方向有多種，人生的目標(biāo)有多樣，但不論滄海桑田，歲月更替，人生的主旋律都不會(huì)改變，那就是為人生的價(jià)值而奮斗。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更有尋求生命價(jià)值的偉人事業(yè)，茫茫世界，氣象萬千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。

歷史的長(zhǎng)河無聲地流淌，仍在訴說著那些催人奮進(jìn)的故事?? 4.實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 高二.4 李悅

人生苦短，彈指一揮間我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的價(jià)值，肯定自我存在的價(jià)值，通過不懈的努力來證明自己的價(jià)值。

許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學(xué)的名譽(yù)院士名單中有一位未受過教育的基層食堂服務(wù)員袁蘇妹，他被學(xué)生們尊稱為“三嫂”，有人頭暈，她去主動(dòng)照顧；有人學(xué)習(xí)至深夜，她為其預(yù)留晚飯；有人煩心，她耐心傾聽。

她，一個(gè)食堂服務(wù)員，影響了大學(xué)住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的，但是她發(fā)揮出了超常的價(jià)值影響了無數(shù)人，溫暖感動(dòng)了無數(shù)人，所以，無論我們處在什么崗位，都要發(fā)揮自己的價(jià)值。

每個(gè)人的價(jià)值都是各不相同的，我們要學(xué)會(huì)肯定自己的價(jià)值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵，但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補(bǔ)貼去幫助別人，自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發(fā)揮著“釘子精神”，哪里需要他，他就到哪里去他匿名做好事無私的奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，猶如一盞明燈照亮了許多人，感染了許多人所以肯定自己的價(jià)值很重要，只有這樣，才會(huì)發(fā)揮出自己的價(jià)值，繼而最大限度的以平凡的自己來鑄就不平凡的人生。

實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，可以通過許多途徑。張海迪身殘志堅(jiān)，在高位截癱的惡劣情況下仍自強(qiáng)不息；海倫凱迪聽不見看不見，仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》；焦裕祿得了癌癥，仍在一線堅(jiān)持工作，直到生命的最后一刻；叢飛是“感動(dòng)中國十大人物”之一，他為了資助因貧困上不起學(xué)的兒童，身體情況極差仍上臺(tái)演出每個(gè)人都有許多種途徑來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值大部分都是平凡的人，不可能象科學(xué)家那樣為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，象解放軍那樣駐守祖國邊疆，像流行的演員歌手那樣家喻戶曉，但我們只要把本職工作做好，在原有的基礎(chǔ)上不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

每個(gè)人都曾以自己的方式偉大過，或許我們所發(fā)揮的價(jià)值并不是那么大，只要一直向前看，承認(rèn)了自己，我們就會(huì)一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)自己的人生，體現(xiàn)出最耀眼的價(jià)值。篇二：以”生命的芬芳為題寫作文

以“生命的芬芳”為題寫一篇作文 生命的芬芳

智慧的人已經(jīng)睡去，而他們的生命卻在紙上笑著醒來，秀出他們生命的妖嬈——題記

生命是黃泉路上的花，只有在人生的冬天，才帶人嗅出他熱的芬芳；生命是斷壁上的樹，唯有冰延三尺，方叫人品出它轟轟烈烈的纏綿，生命芬芳氤氳不散；生命是那扯斷線的風(fēng)箏，敢為己見不辱沖破桎梏！“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的！”，雷鋒，把自己熾熱的生命掛在太陽之上，溫暖千家萬戶，“有一份光發(fā)一份熱”的你呀，用無私的熱度灌溉了生命之花，你用無私灼燒著自己，溫暖了細(xì)雨，滋潤(rùn)了北風(fēng)；你用生命炙熱的芬芳，熱紅了冰凌的中國青年，你融和了社會(huì)照亮了黑暗，在中國冰凌的冬天，能嗅出了你生命熱的芬芳，當(dāng)代的青年啊，多分生命的熱度吧，來消融個(gè)人和國家生命中這個(gè)罕見的冷冬！“生命是可愛的，但孤獨(dú)寂寞的生，哪如轟轟烈烈地死！”巴金先人，把生命的轟轟烈烈照在了金黃的沙灘上，有“家”有“春”也有“秋”，巴金有自己不遜的風(fēng)騷，把生命的轟轟烈烈纏綿在一起，他是孤獨(dú)的，但他是轟轟烈烈的，他把青春與年少，美好與愛情轟轟烈烈的獻(xiàn)給了中國文學(xué)，巴金先輩，用她的青春用他的心靈描繪了生命的轟轟烈烈，但愿在平淡中轟轟烈烈的死去，生命的芬芳是轟烈的纏綿“舉世皆睡我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”，汩羅江畔一位寧死不屈的人，在百般摧殘之后，依然不屈，她向往一個(gè)清醒的世界，一個(gè)自由王國縱身一躍，化作一把利劍，刺破渾濁生命的真諦只為沖破桎梏的你，生命的花，永遠(yuǎn)散發(fā)醉人的香，生命的芬芳，是激情，是真理！

醒了醒了，智慧的人在紙上醒來了，他們的事跡，他們的哲理，如清水芙蓉，散發(fā)出生命獨(dú)到的芬芳，是無私，是纏綿，是自由，生命獨(dú)到的芬芳，歷史的舞臺(tái)上，又怎會(huì)落幕

曇花一現(xiàn)

至今還忘不了初見時(shí)的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣的輕盈地展開雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念飄然而落，美得讓人窒息。但，如此短暫！

為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，霎時(shí)的綻放與凋謝，只余下給人無限的感慨。

再嬌艷的花，亦會(huì)一天一天地老去，與其如此，倒不如曇花一樣：生命雖短暫，卻留芬芳于人世，不曾讓任何瑕疵的桔枝敗葉玷污了自己無瑕的清白。

曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命是極度的絕美——讓人驚心動(dòng)魄，為之傾倒的短暫的美。這種美的一瞬間，極短卻定格在人們的心中——如深夜里的一杯熱茶，撫過淚頰的一絲輕柔，面對(duì)挫折的一次無畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一份感動(dòng)?? 不要說它們太短暫，不要說它們無法長(zhǎng)久，它們只是服從于自己內(nèi)在的力量罷了，在最恰當(dāng)之時(shí)，從內(nèi)心掙脫，展現(xiàn)給塵世一抹清高，一點(diǎn)孤獨(dú)，一杯感傷，一次情懷，但就這么一點(diǎn)就可以讓它們的生命因此延長(zhǎng)幾千年之久——那是世間最美好的記憶。活在人們記憶中的芬芳，何嘗不逾越千年？ 生命，理應(yīng)如此；美，理應(yīng)這般。肉體逝去，靈魂永存。不要再駐足于花園，因?yàn)闆]有長(zhǎng)盛不敗的花；不要沉游于現(xiàn)實(shí)的享樂，因?yàn)闆]有用之不竭的財(cái)富；不要夢(mèng)想長(zhǎng)生不死，因?yàn)闆]有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在極致的美中，化為凡泥，只留一縷芳魂不斷絕。

做一朵曇花吧，留下你生命的芬芳，留下孤傲的美麗吧——短暫的美麗，極致的美麗！生命的芬芳

伴著機(jī)器“吱悠”作響的聲音，我在文具廠出生了．先自我介紹一下，我叫塑料尺，在尺子家族中，我算是一個(gè)大美人了——粉紅色的外衣上，印著許多美麗的花紋。工人們給我們包上了一層華麗的包裝紙后，我被裝進(jìn)了一個(gè)黑咕隆咚的大箱子里，來到了百貨商場(chǎng)。

我以為這是我以后的家，便睡起大覺來，當(dāng)我睡得正香時(shí)，一陣劇烈的抖動(dòng)將我給驚醒了，一張陌生的小臉出現(xiàn)在我的面前，他以不菲的價(jià)格買走了我，將我輕輕裝進(jìn)了一個(gè)裝滿文具的盒子里。盒子里的其他文具告訴我，今天是小主人的考試，要我?guī)椭≈魅丝汲龊贸煽?jī)。我靜靜地躺在文具盒里，心想：發(fā)揮我作用的時(shí)刻終于來了，我要好好幫助小主人。

來到教室，小主人立刻將我擺在了桌子上。突然，我聽見小聲的啜泣聲，小主人顯然也聽見了，他回頭一望，一個(gè)虎頭虎腦的小男孩眼睛紅紅的，明顯是哭過。小主人關(guān)切地問了一句：“怎么了，發(fā)生了什么事情？” 小男孩輕輕地低下頭，著急地說：“我??我忘記帶尺了，怎么辦？” 啊？那我怎么幫助你呢？”小主人問道。小男孩把頭埋得更深了，靦腆地說：“你如果有多余的尺，能不能借給我用一下？” 小主人搖了搖頭，嘆了口氣：“對(duì)不起，我只有一把尺子。”

小男孩把頭埋進(jìn)了手掌里。小主人轉(zhuǎn)過身子，無意中看見了我，心中好像想起了什么，伸出手想把我給抓住，但猶豫了一下，手停在了半空中，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往回縮。主人看看小男孩，又看看我，目光猶豫不決。突然，小主人的目光堅(jiān)定起來，他拿起了我，輕輕地?fù)崦沂娣夭[上了眼睛。這時(shí)，小主人的兩個(gè)大拇指和食指捏住了我的兩側(cè)，我意識(shí)到了危險(xiǎn)的逼近，但并不知道這個(gè)動(dòng)作意味著什么，只知道好心的鉛筆姐姐說過這個(gè)動(dòng)作是很危險(xiǎn)的。我拼命地叫著：“不要！不要！”可是，沒有人能聽懂。

“叭——”隨著一聲清脆的響聲，我美麗的身體被主人一分為二，我頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。我不明白，為什么小主人要把我無情地折斷？！我開始對(duì)小主人憎恨起來。這時(shí)，我聽見小主人說：“給，這把尺子借給你！”然后就聽見小男孩說：“謝謝！謝謝！”原來，小主人把我給折斷是為了借給小男孩尺子呀！我非常感動(dòng)，原來的憎恨已煙消云散。

我認(rèn)為自己的生命是芬芳的，是有價(jià)值的！我為自己有一個(gè)這樣的小主人而自豪！我欣慰地看了一眼小主人，看完一眼這個(gè)美麗的世界，微笑著閉上了雙眼?? 生命的芬芳

有人認(rèn)為沒有煩惱的生命才是快樂的，有人認(rèn)為成了英雄才是最有價(jià)值的，但我認(rèn)為,為他人付出才是最高興,自豪的!說起生命的芬芳，不禁使我想起了一跟短短的蠟燭，別看這一跟貌不出眾的蠟燭，卻是在黑暗中的光明。在停電的夜里，屋里漆黑一片，點(diǎn)上一跟蠟燭，讓屋里布滿光明，它燃燒了自己，卻給他人給予了幫助，“春蟬到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 說起生命的價(jià)值，不禁想起了那任勞任怨的老黃牛。它為農(nóng)民付出了那么多的力量，沒到春季和夏季，黃牛都是辛勤的耕地,黃牛他付出了這么多，向人們索取的只有一些干草，可它又把那鮮美的牛奶給了人類。當(dāng)它走完生命的路程時(shí)，它又把肉給予了人們，它的肉供人們食用；皮可以做成各種皮衣，穿上它有暖和又漂亮；角可以做成貴的藥材，治很多疾病,也可以做成漂亮的裝飾品。著使我想起了魯迅先生說的一句話“俯手甘為儒子牛。”難道老黃牛的奉獻(xiàn)精神不值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)嗎？ 說起生命的芬芳，我不禁想起了我們共同的家園--地球。地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球給人類提供了各種生活所需要的資源，還為我們提供了舒適的生活環(huán)境。地球讓整個(gè)世界上的生命誕生，讓我們的生活豐富多彩。地球的生命是有價(jià)值的，生活在這個(gè)地球上，我們也應(yīng)該向地球?qū)W習(xí)這種精神。

你明白什么是生命的價(jià)值嗎？對(duì)！生命的價(jià)值就是無私奉獻(xiàn)，就是對(duì)別人有好處，就是對(duì)國家有貢獻(xiàn)。讓我們珍愛生命吧!梔子的芳香

花開花落幾人曉？人來人去花知道。——題記

又是一年六月天，最忙碌的月份，梔子花也似等不及了，趁人不注意，窺視在忙碌的人影。匆忙的腳步幾般停下來，張望著這潔白的梔子花。幾位母親按捺不住，走近它們，小心翼翼地摘了下來，別在自己的發(fā)髻。晨光下，母親的笑容好美??。

母親走到家中，把頭上的梔子花拿下來遞給了女兒，好香的梔子花呀！母親和女兒的身上都散發(fā)出清幽的梔子花香味。“鮮花贈(zèng)人，手有余香。” 一個(gè)人的戰(zhàn)役中，有這一朵母親送的梔子花，女兒是信心倍增，母親雖然不能來為女兒加油，但有它就行。考場(chǎng)上，只有同學(xué)們做卷的聲音，不時(shí)也會(huì)傳來監(jiān)考老師的腳步聲，等待已久的中考鐘聲終于敲響了，那藏有女兒口袋里的梔子花不時(shí)調(diào)皮地散發(fā)著香氣，女兒的心也在漸漸地平靜下來，這梔子花把母親和女兒連在了一起，并肩作戰(zhàn)的每一分每一秒都是甜蜜的。

哲人說過，世界上最偉大的聲音是母親的呼喚。今天，我要說：世界上最偉大的心是母親的心。也許，在麥田里秧稻的母親此時(shí)正在對(duì)著女兒考場(chǎng)的方向，久久地，久久地眺望。曾有人說過：讓生命與生命更近些，人生才會(huì)越圓滿幸福。

梔子花，謝謝你，是你把我和媽媽的生命纏在一起；媽媽，謝謝你，是你讓我感到人生的圓滿幸福。每年的梔子花開就意味著有的女兒要跟母親分別，今天輪到我了，可我卻覺得，這梔子花里散發(fā)出的香味就是母親濃濃的愛、親切的話語。有它在，我的天空不會(huì)有雨。后記：每個(gè)人都不是孤立存在的，讓生命與生命更近些吧！去關(guān)心一下這傳達(dá)母愛的梔子花的花開花落吧！

愛如茉莉的芳香

那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我從一本纏綿悱惻、蕩氣回腸的愛情小說中抬起酸脹的眼睛，不禁對(duì)著一旁修剪茉莉花枝的母親沖口說：“媽媽，你愛爸爸嗎？” 媽媽先是一愣，繼而微紅了臉，嗔怪道：“死丫頭，問些什么莫名其妙的問題!” 我見從媽媽口中誘不出什么秘密，便改變了問話的方式：“媽，那你說真愛像什么？” 媽媽尋思了一會(huì)兒，隨手指著那株平淡無奇的茉莉花，說：“就像茉莉吧。”

我差點(diǎn)笑出聲來，但一看到媽媽一本正經(jīng)的眼睛，趕忙把很是輕視的一句話“這也叫愛”咽了回去。此后不久，在爸爸出差歸來的前一個(gè)晚上，媽媽得急病住進(jìn)了醫(yī)院。第二天早晨，媽媽用虛弱的聲音對(duì)我說：“映兒，本來我答應(yīng)你爸爸今天包餃子給他吃，現(xiàn)在看來不行了，你呆會(huì)兒就買點(diǎn)現(xiàn)成的餃子煮給你爸吃。記住，要等他吃完了再告訴他我進(jìn)了醫(yī)院，不然他會(huì)吃不下肚的。”

然而，爸爸沒有吃我買的餃子，也沒聽我花盡心思編的謊話，他直奔到醫(yī)院。此后，他每天都去醫(yī)院。一個(gè)清新的早晨，我按照爸爸特別的叮囑，剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當(dāng)我推開病房的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了：媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著她的手，頭伏在床沿邊睡著了。初升的陽光從窗外悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。

似乎是我驚醒了爸爸。他睡眼朦朧地抬起頭，輕輕放下他的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了出去。

望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛，我不禁心疼地問： “爸，你怎么不在陪床上睡？” 爸爸邊打哈欠邊說：

“我夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫醒我。這樣睡，她一動(dòng)我就驚醒了。”

爸爸去買早點(diǎn)，我悄悄溜進(jìn)病房，把一大束茉莉花松松散散地插進(jìn)空罐頭瓶里，一股清香頓時(shí)彌漫開來。我開心地想：媽媽在這花香中欣欣然睜開雙眼該有多詩意啊，轉(zhuǎn)念又笑自己簡(jiǎn)直已是不可救藥地“耍”浪漫。笑著回頭，卻觸到媽媽一雙清醒含笑的眸子： “映兒，來幫我揉揉胳膊和腿。” “媽，你怎么啦？”我好生奇怪。

“你爸爸伏到床邊睡著了。我怕驚動(dòng)他不敢動(dòng)。不知不覺，手腳都麻木了。”

這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的一句話，卻使我靜靜地流下淚來。淚眼朦朧中，那叢叢簇簇的茉莉更加潔白純凈。它送來縷縷幽香，裊裊娜娜地鉆到我們的心中，而且縈縈不去。哦，愛如茉莉，愛如茉莉。

生命的芳香如茶

你一會(huì)看云，一會(huì)看我；你，看我時(shí)很遠(yuǎn)，看云時(shí)很近——顧城《遠(yuǎn)與近》

不知從何時(shí)起，我和爺爺形成了這種四目相對(duì)，卻又無話可說的隔膜。爺爺很愛茶，愛得根深蒂固。

午后的小院，陽光永遠(yuǎn)是那么燦爛，天空永遠(yuǎn)是那么蔚藍(lán)。爺爺總愛躺在那把老藤椅上，不暗事世地閉目養(yǎng)神，藤下的老貓偶爾伸個(gè)懶腰，那樣的畫面總是那么恬美，那么溫暖。我跨進(jìn)小院，眼中噙著淚水，這是我每次被小朋友欺負(fù)后唯一能做的。我尋求爺爺?shù)膸椭墒俏矣肋h(yuǎn)不敢吭聲，我們多希望得到爺爺?shù)年P(guān)心，即使只是安慰，只是微笑，可是事實(shí)上他永遠(yuǎn)不會(huì)這樣做。他依然躺著閉目養(yǎng)神，終于我的眼淚忍不住地流下來，“吧嗒吧嗒”落在衣襟上。而他，只是將那把藤椅發(fā)出“吱呀吱呀”蒼白無力的響聲而已。我怔怔地看著他，他卻從容不迫的起身，呷一口茶，然后進(jìn)屋了，留下那杯仍在飄香的茶，還有那哭得泣不成聲的我?? 難道茶真有那么至高無上？難道茶比任何親人都要重要？難道茶?? 于是童年的我伴著那大大的問號(hào)和爺爺疏遠(yuǎn)，即使遇到困難也不會(huì)尋求他的幫助。

終于有一天我按耐不住自己心中的疑問，在爺爺不在家的時(shí)候，捧起他那只神圣的大茶壺，那溫和的杯沿碰著我的嘴唇，我義無返顧的閉上眼，傾倒那噥噥的液體，那是一種復(fù)古的茶，暖暖的，沖擊著我沒一個(gè)味蕾，我吐了出來，那是什么呀？很苦，真的很苦，難道就是這樣的東西讓爺爺那么義無返顧的愛著它，甚至可以對(duì)自己的親人不聞不問嗎？ 于是童年的問號(hào)帶上了深深的不解和重重的遺憾。

爺爺死后的那個(gè)午后，依然春光燦爛。他那么安詳?shù)刈吡耍瑳]有留下什么，除了那冒著熱氣的半杯茶。我捧起那杯茶，觸到嘴唇的一剎那，淚不知不覺地落下，我不知道是那中茶香催人淚下，還是爺爺那微笑陶醉的臉。

茶真的很苦，一直苦到了心上，可是那種飄來的香更讓人留念。那個(gè)午后我并沒有哭，默默中爺爺?shù)牟杞虝?huì)了我很多東西，包括學(xué)習(xí)，包括堅(jiān)強(qiáng)，也包括品味人生！

原來的童年問號(hào)的解開，正是我默默走向人生的開端，也會(huì)是以后我追求成功的航標(biāo)，我愛茶香，更愛人生中的“？”篇三：以“痛苦的價(jià)值”為題的材料作文 材料：

聽過海蚌的故事嗎？在一個(gè)海灘上，兩只海蚌在對(duì)話，其中一位說：“我身體里正在承受著巨大的痛苦，讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有！”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對(duì)話，便說：“雖然你的身體里沒有痛苦，但也表明著你的身體里沒有價(jià)值連城的珍珠，你身體里承受著痛苦，卻孕育了一顆珍珠。” 我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績(jī)、偉大事業(yè)，往往經(jīng)歷磨難走過痛苦的征程才能取得。你有過痛苦的經(jīng)歷嗎？以“痛苦”為話題寫一篇作文。

1、痛苦，價(jià)值多少？

假如沒有了沙子，海蚌將不能孕育出絢爛奪目的珍珠；假如沒有了苦難，人類將不能創(chuàng)作出激情澎湃的詩篇。

沙子讓海蚌經(jīng)受了痛苦，可是最終是海蚌結(jié)出了珍珠。對(duì)于人來說，苦難就是那“沙子”，它給人們帶來了痛苦，可是有人能讓這“沙子”變成“珍珠”。“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”——貝多芬在他五十歲那年便雙耳完全失聰了，可失聰后的他并沒有放棄他的音樂事業(yè)，而是說出了這么一句話。“扼住命運(yùn)的咽喉”，這是一代音樂巨匠遇到苦難后發(fā)出的誓言！貝多芬用行動(dòng)闡釋了這個(gè)誓言：他用一枝小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中，利用骨傳導(dǎo)“聽”聲音。就靠著這種方法，貝多芬繼續(xù)著他的創(chuàng)作，完成了第三至第八交響曲、第四第五鋼琴協(xié)奏曲等作品。

貝多芬心中無疑是痛苦的，但痛苦并沒有將他壓倒，而是被貝多芬變成了更加珍貴的“珍珠”。這讓我不禁想到了巴爾扎克的一句名言：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。”

讓我們夢(mèng)回大漢，還有一位歷史偉人同樣經(jīng)歷了讓人絕望的苦難，他就是太史公司馬遷。“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。”——司馬遷為李陵開脫，但他的直言觸怒了漢武帝，因而被迫接受了宮刑。這對(duì)于心懷大志的他來說無疑是一場(chǎng)災(zāi)難。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果，他覺得自己如果就這樣“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫無價(jià)值的。于是太史公毅然選擇了經(jīng)受痛苦地洗禮，并且寫下了這句話。司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫成的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作——《史記》，完成了他“成一家之言”的心愿。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦難就是磨礪、就是苦寒，寶劍從中得到了無與倫比的鋒利，梅花從中得到了沁人心脾的幽香。而人如果沒有經(jīng)歷過痛苦給予的考驗(yàn)，又怎么會(huì)有不屈的品格？ 海蚌經(jīng)歷了含沙之痛后，明白了痛苦的價(jià)值；老鷹經(jīng)歷了折翅之痛后，明白了痛苦的價(jià)值；蛇經(jīng)歷了蛻皮之痛后，最終也明白了痛苦的價(jià)值。

到此，也許可以給痛苦的價(jià)值做個(gè)結(jié)論了：痛苦就像一塊大石頭，看似無用，而在有眼光的人眼里，它里面藏著的是無比珍貴的玉！

2、《痛苦觀》

玉磨成器，鐵煉成鋼，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”沒有痛苦的煎熬，何來“柳暗花明又一村”的豁然開朗？沒有痛苦的磨礪，何來“我自橫刀向天笑”的豪邁？

沒有挫折的人生是貧瘠的，苦痛是心靈的一種財(cái)富。痛苦不一定成就輝煌，卻能使人生流放更為精彩的篇章。蘇軾被貶，依舊抒寫“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)；史鐵生雙腿殘疾，依舊用文字演繹堅(jiān)毅與剛強(qiáng)；扼住命運(yùn)的咽喉，是失聰?shù)呢惗喾也恍嗟膱?jiān)持；《時(shí)間簡(jiǎn)史》的神秘，是霍金以生命的不屈所撰寫??古往今來，時(shí)間的長(zhǎng)河淘洗出多少豪邁的英雄！那身處苦痛猶能保持著昂揚(yáng)的姿態(tài)、無畏堅(jiān)持、奮力拼搏的高貴品質(zhì)，永遠(yuǎn)熠熠地閃亮于時(shí)空。“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆。”唯在痛苦中依舊展現(xiàn)生命的本質(zhì)，才能真正磨煉心性、洗滌靈魂、鑄就品格。

“一切偉大的作品都是蘸著血淚寫成的。”痛苦不僅能鍛造個(gè)人的品質(zhì)，更能締造一個(gè)民族乃至全人類的史歌。從泱泱大國到西方殖民者炮火下的塊塊廢墟，從堅(jiān)挺的東方雄獅到眾人恥笑的東亞病夫，從腐朽王朝到近代無數(shù)仁人志士的救國熱潮，歷經(jīng)千磨萬擊之后，當(dāng)天安門城樓上的那陣呼喊響起，中華民族重又屹立于世界的東方，幾個(gè)世紀(jì)的黑暗，數(shù)萬萬民眾的期盼，苦痛后所擁有的必定是光明未來。苦難所激起的不僅是憤慨，更是中華兒女赤誠的愛國之心。刺刀威逼下的身軀，也顯出錚錚鐵骨與赤裸裸的正氣；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這氣魄只有苦痛才能締造。民族的尊嚴(yán)、民族的氣概，在苦痛中歷練、捶打，鑄就不朽的巔峰。今日的祖國，兼容并包、寬容開放，正顯示出重新煥發(fā)的活力與風(fēng)度。

美德在烈火焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芳香；溫室里的花朵雖然明麗鮮亮，卻經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的拷打；沃土中的樹木雖然枝繁葉茂，卻缺少一股陽剛之氣。痛苦的價(jià)值不在于經(jīng)歷痛苦，而是唯在痛苦中猶能恪守真正的自我，即使跌倒，也承擔(dān)起一切并堅(jiān)定地前行。

悲劇創(chuàng)造英雄，或許痛苦是上帝賜予所有勇者的試金石。人生難免有失意與彷徨，只是不要忘記在生活的角落注入勇氣和希望，直面人生，化痛苦為力量。

3、痛苦也是一種收獲

短期的痛苦換回長(zhǎng)期的回報(bào)。痛苦，是另一種歡樂，“人只有在他感到歡喜或痛苦的時(shí)候才認(rèn)識(shí)到自己；人也只有通過歡喜和痛苦，才能學(xué)會(huì)什么應(yīng)追求和什么應(yīng)避免。”歌德的一句話道出了痛苦的價(jià)值。

人類的豐收成果，輝煌業(yè)績(jī)，偉大事業(yè)，往往要?dú)v經(jīng)磨難，走過痛苦征程才能取的。翻開昨日的歷史：司馬遷身受宮刑，身心承受著極大的痛苦，奮發(fā)自勵(lì)，搦筆數(shù)載，終于寫出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫著作《紅樓夢(mèng)》，在貧窮和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫了80回。直到現(xiàn)在，《紅樓夢(mèng)》一直被推崇，成為中國四大名著之一。歷史的例子多之又多，但從中我們也總結(jié)了許多許多：痛苦之后的是什么？痛苦有著什么樣的價(jià)值？ 有一種痛苦，是快樂的！

聽過海蚌的故事嗎？在一個(gè)海灘上，兩只海蚌在對(duì)話，其中一位說：“我身體里正在承受著巨大的痛苦，讓我好不難受。”“我身體里就什么也沒有！”另一只海蚌得意地說。這是一只大螃蟹路過聽到他們的對(duì)話，便說：“雖然你的身體里沒有痛苦，但也表明著你的身體里沒有價(jià)值連城的珍珠，你身體里承受著痛苦，卻孕育了一顆珍珠。”痛苦之后是什么我已了解，痛苦的價(jià)值我亦清楚，成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。

我終于明白痛苦的價(jià)值。它是非凡的。它孕育著成功與收獲。讓我不禁想去贊美它，因?yàn)椋和纯啵侨松胶Ｖ械木蘩耍煌纯啵侨松实堑那G棘；痛苦，是人生奔跑中的 狂風(fēng)；但是，經(jīng)過巨浪，人們到達(dá)了彼岸；經(jīng)過荊棘，人們看到了美景；經(jīng)過了狂風(fēng)，人們?nèi)〉昧顺晒Α?/p>

第五篇：以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

以感恩為話題作文600字

感謝你，親愛的媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界;是你哺育我長(zhǎng)大;是你教會(huì)我做人;是你用辛勤的汗水陪伴我成長(zhǎng)，感謝你，親愛的媽媽，你教會(huì)了我一切一切……

記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個(gè)一個(gè)家長(zhǎng)把孩子都接走了，只剩下我一個(gè)了，我當(dāng)時(shí)心急如焚，我知道：爸爸今天有會(huì)議開，沒時(shí)間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢?

我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候，突然，媽媽打著傘，慢慢地向我走來，對(duì)我說：“孩子，著急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒吃飯，現(xiàn)在餓了，快吃了吧!”我的眼睛緊緊盯著雞蛋，眼里充滿了淚水。因?yàn)閶寢寧е馗忻皝斫游疫€煮雞蛋，心里感動(dòng)極了。在看看媽媽的手，一個(gè)泡連著一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問媽媽這手是怎么回事?媽媽說：“噢，這你不提我還給忘了呢!只是被熱水燙了，沒什么大不了的。”我望著媽媽，心里有說不出來的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著我，我瞅著媽媽，媽媽老了，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會(huì)涼的，快，快吃了呀!”媽媽說。“媽媽還是你吃吧。你不用擔(dān)心我，你也不是沒有吃飯的嗎，還是你吃吧!”“孩子長(zhǎng)大了，孩子長(zhǎng)大了，好吧，這樣吧!一人一個(gè)”。我點(diǎn)著頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著雞蛋，心里有對(duì)媽媽說不出來的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來的呀!我含著淚，慢慢地吃著，不知不覺，感覺雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里……

我一定會(huì)感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，她容易嗎?我覺得感恩是一種美德，感恩會(huì)使我快樂。使我懂得珍愛，它教我回報(bào)，感恩是偉大的，我一定會(huì)感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。

以感恩為話題作文600字

人的一生，無論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無憂無愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對(duì)生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會(huì)充實(shí)而快樂。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!

感恩從心開始，讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。以感恩為話題作文600字

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

學(xué)會(huì)感恩的延伸閱讀——演講稿的寫作注意事項(xiàng)

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng)，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。