第一篇:中學生作文:成長中的我
成長中的我作文
(一)每一顆星星都閃爍著無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風發的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。我意識到,我長大了。
曾經只是浮想聯翩,華而不實,現在才發現自己是多么的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強,現在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現在才懂得什么叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間,我確實感覺到我在成長,在不斷地成長。
曾經無憂無慮的我,現在忽然發現母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋,滿頭黑發中也露出縷縷白發來??粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻??我的心如刀絞一般,不住地流著淚,流著血,頓時,一種莫名的感動涌上心頭。這時,我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實,母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。
一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現在才發現,其實朋友都是在讓著我。這時,我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。
一向逆反心理嚴重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,并為此沾沾自喜,自鳴得意,現在卻突然發現,老師時常在關注自己,經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂,他是在用心熱愛著這份事業,用心來教育學生。我也只有用心,才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。
成長告訴我,我不是只為自己而活著,因為關注我的人實在太多,對我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動力,是能夠催人奮進的催化劑,這不正是我所急需的“氧氣”嗎?
我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實的本源。
我試著把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會,深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試著,經歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在“綠色”中飛揚。
聆聽著周杰倫的那首旋律優美而又唱出我心聲的歌——《我們在成長》,不經意間,我進入了夢鄉,并且夢見了我想夢見的一切。
成長中的我作文
(二)花一樣的季節里,陽光燦爛?!}記
這注定會是一段銘心的特殊時光,關乎校園,關乎友情,關乎愛與感動,所謂青春;這注定會是一條布滿荊棘的崎嶇道路,關乎認知,關乎價值,關乎人生,所謂成長。這是怎樣一個地方呢,總覺得它很神奇,像一個大家庭,有溫馨,有歡笑,有團結,仿佛蘊含著無限的希望與寶藏。鮮紅的考卷,雪白的粉筆字,還有依稀浮現的某些慈祥笑臉與高大背影,這些舊時光里的記憶碎片,一點點拼湊起了有關校園的冗長經歷。Inspirational quotes(yuedu.mipang.com)很長一段時間里的生活是學校與家兩點一線的往返,每天的關注點是密密麻麻緊緊挨著的課程表。心里總會有一場關于時間的拉鋸戰,40分鐘里期待著10分鐘的課間,5天里期待著2天的周末。同學之間總有聊不完的共同話題,比如考試,比如老師,比如娛樂八卦。我想我是會永遠記住這個地方的,我一層層的人生觀價值觀離不開它的見證,至少我從這里知道了,宇宙很大,我很渺小。
而更多的感悟是關于友情,關于家庭,關于感動的。很多時候,因為懵懂、狂妄、固執,我知道自己錯過了很多被誤解的友誼與親情,就像只是因為小事跟朋友鬧別扭,或者因為心情糟跟父母頂了嘴,再或者跟弟弟搶電腦(或電視)而兩人大打出手??然而,遺憾—就是那種事情發生之后才會有的心情。我只有讓以后的自己變得更勇敢,更成熟。
還有一些獨自沉淀的日子。生活不斷的接觸一些新鮮事物,或迷惑,或好奇,敏感的自己總有諸如此類莫名情緒的拉扯賦予不斷的思考,每天都會接受精神的洗禮,不斷改變著陳舊的自己。
花樣年華,這注定是美麗而憂傷的日子,卻處處彌漫著盛開的陽光。人們說,你必須勇敢地走過這段歲月,去往更美好的未來彼岸。我記住了,所以從不迷失。
成長中的我作文
(三)不知不覺已經跨進了九年級,我的心理日漸成熟,就像渴望成長的鷹沖破蛋殼,沖向藍天,我正在成長。
成長中的我,總是渴望長輩們留給我自己多一點空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉涼,就算父母再怎么嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧愿自己著了涼。到后來加快起來,依然是“無怨無悔”。
成長中的我,可算是年少輕狂?!懊髦接谢?,偏向虎山行”正適用在我身上。明知無法完成這件事,可偏偏要逞一時威風。就像那次,硬是要把自己無法承受的石頭搬到別處,到時最后還是因破皮流血的失敗而告終??晌矣肋h不服輸,即使別人挖苦我,也會用“不入虎穴、焉得虎子”來安慰自己。
成長中的我,總喜歡在網絡中玩個爽。聊天、打游戲、看動漫,這些都 被 家長當作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,盡管一次又一次的“批斗”,一次又一次的禁止。
成長中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見,雖然總是被 家長以“不切實際”地否定了,被老師以“荒廢學業”批判了,被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅持著我認為對的想法,在一次次的否定、阻止中,我磨煉了自己,也多了一份執著。成長中的我,不希望和別人一個模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣??”。
成長中的我如鳥籠中的鳥,欲掙脫束縛,擁抱藍天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進取,愈發的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長的我,多一份張揚、執著、叛逆
我相信在今后成長的道路上,我會變得更加成熟,也許張揚但不張狂,執著但不固執,叛逆但不忤逆!
第二篇:成長中的我精選作文
【篇一:成長中的我】
成長像蘋果,甜甜的:成長像青梅,酸酸的:成長像橄欖,澀澀的……正因為有了這甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級的時候,期中考試的分數下來了,“啊哈,我的數學考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分?。∫?,我來嚇嚇媽媽?“媽媽——”我裝作很難過似的樣子,“媽媽,我……我數學只考了……”我還沒說完,媽媽就搶了一句:“是不是很好?。 薄拔抑豢剂似呤宸帧!薄笆裁?!”媽媽火冒三丈:“什么!你不是說肯定能考九十分的嗎!現在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評我,但我卻覺得媽媽上當。誰知“啪”一個響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開書包,拿出卷子:“媽媽,我考的不是七十五分,是一百分!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說七十五分嗎?你覺得這個樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說了我考了一百分了,為什么媽媽還批評我。過了一會兒,我突然意識到是我的不對,我不該騙媽媽,就算靠的再好也不行,應該直接告訴媽媽我的好成績。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長的道路上懂得了“誠信是做人的根本,只有你對別人誠實守信,別人才會對你以誠相待。
【篇二:成長中的我】
成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學、父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我。
成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶.成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養,知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育.父母對我的關愛,及同學對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝.
在老師,父母.同學的關心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業中有一道數學題較難,連爸爸都不懂所以我準備問為數學老師,我以為數學老師會很生氣,見到數學老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發了我,我將老師啟發我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的對極了,老師也鼓勵了我,激發了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里.
總之,我點滴的進步都離不開老師、父母、同學。
可以看到南園小學正在培養我們這一代成為國家的棟梁之樹。
【篇三:成長中的我作文】
我長大了。身后的腳印也隨之變多了。深深淺淺,歪歪扭扭,每一個腳印都像一只無聲的攝影機留住了我童年的往記憶。但今天我又要踩下一個腳印,讓它代表我真的長大了。
今天,又是一個星期六,我一回到家,看見門緊鎖著,里面沒有一絲聲音,我高興的心情頓時煙消云散。我撅著嘴打開門,推門剛要進去,忽聽到背后一陣沉重的腳步聲。我回頭看去,原來是媽媽,她挑著滿滿一擔青草,正吃力地走回來。我一楞。媽媽看見我已經回來了,帶著一絲歉意笑笑說:“你回來了?我飯還沒有做?!蔽蚁氲剿@么說,也許是因為……唉,都怪我以前,我怎么那樣不體諒別人,我怎么可以責怪媽媽做飯晚呢……想到這里,我說:“那更好,我今天可以嘗嘗親手做的飯菜的滋味了。”說完,我推車進屋,準備做飯。我一直留心著媽媽的神情,我清楚地看到她笑了,笑得那樣會心,那樣的燦爛。
我忙活了很長時間才把飯做好。我把飯菜端上桌,去外面叫媽媽來吃飯。以前都是她幾次也叫不下我下樓吃飯,今天卻由我叫她來吃飯。我想到這里,覺得心口酸酸的,我的眼眶模糊了。我和媽媽對面坐著吃飯,誰也沒有說話。我想著以前我對待媽媽的態度,怎么那么差,怎么那么不懂事?我今天體會到了媽媽是多么辛苦,她任勞任怨,從不叫過一聲苦。對我的埋怨,她也從來就是以笑作答,不管我是對是錯,她都會盡力滿足……
我長大了,我能體諒別人了!
【篇四:成長中的我】
我今年十歲了,是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。
九歲那年,媽媽幫我報名學書法,從此,開始了我酸甜苦辣的學書法之路。
酸。剛開始學習時,我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎么這么差呢?什么時候才能寫好字呢?此時,我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。
甜。自從報名參加學習后,我一有空就認真練習,多看看別人寫的字,日復一日。終于,“功夫不負有心人”,我寫的幾個字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時,我心里的滋味比哈密瓜還甜!
苦。“怎么又要重寫???”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來?!霸趺磳懙媚敲措y看?重寫!沒有一張寫得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。
辣。書法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫字時總覺得手在顫抖,結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期
六、星期天不準出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。
我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個腳印、認認真真學習的道理。
我,長大了!
【篇五:成長中的我】
我的成長是豐富多彩的,有喜悅,也有煩惱,有成功,也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活,讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中,還有在所有進入我的生活中的人中,讓我最難忘的是我學游泳的經歷。
我是在夏令營中學會游泳的,所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的好機會?。∑匠O矚g睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢!
我們換好泳衣,導游就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈,脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒,想:不能光顧著玩,我一定要學會游泳!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,這種深度應該可以學游泳了吧!我試著脫下游泳圈,突然,我感覺身體在往下沉,我非常害怕,我該怎么辦?我試著高喊,可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法,忽然眼前一亮,對了!我在脫游泳圈時,不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,幫助我浮上來!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了!我走到淺處,想:我是不是沒有學游泳的才能呢?不行!失敗乃成功之母,勇敢點兒吧!經過重重磨難,我終于“勝利而歸”啦!
通過這件事讓我明白了一個道理:人生必然會遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,勇于拼搏,只有這樣,我們才能主宰命運。
【篇六:成長中的我】
我,13歲,13歲的我,13歲的夢想,13歲的收獲。漫長而又短暫的13年,我學會了許多,也失去了許多……
10歲時,我還是一個天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語重心長,統統擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無憂無慮,自由自在。但,一次不經意,讓我流出了10年來最寶貴也最無悔的淚,也正因為那一次,我發現自己長大了。
那天下午,風和日麗,萬里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛兒童自行車,到處亂竄。六月的天氣像娃娃,說變就變,一會兒還是碧空晴朗,現在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了。忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風,冒著大雨,使勁地騎著自行車拼命往家趕。迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個人在走著。就在這時,自行車好像不聽使喚,剎那間,那個人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的虛偽心,使我狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這副模樣,趕忙關心我。但,此刻我的腦海一直浮現雨中的那一幕。第二天早上聽爸爸說:“現在的治安越來越差了,把鄰居家老奶奶撞倒就溜走了?!蔽沂淞耍瓉碛旰熤心莻€人就是和藹可親的老奶奶,我怎么能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流了下來。
無悔的淚,深刻的教訓,讓我走向成長的道路。希望在我在彩的人生道路上,乘上理想的航船,把人生描繪得更加美好!作文
【篇七:成長中的我】
我記得很清楚,一間小型的精品店開張了,許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外,隨著人流進去了。
一對母女在挑揀東西的時候不小心把一只造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了!我的腦子里突然浮現了一個壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環視了一下四周,每個人都在挑揀東西根本沒發現蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝系鞋帶,順手把夾子給帶走了。
在我回家的路上好像大家都在我的背后指指點點說:“這是小偷,快把她捉??!”這些幻覺使我的腳步加快。
手里拿著這夾子覺得很后悔心里總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的心思,問:“女兒你怎么了?”我的回答斷斷續續,這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問,我只好說出實情。媽媽聽后陷入了沉思,媽媽從沉思里醒來之后對我進行了深刻的教育。當時我一點兒也聽不進去,因為蝴蝶夾子占據了我的腦?!?/p>
年齡的不斷增長使我意識到我錯了。這事不緊永遠刻在我的腦海里,還使我的潛意識里有了這個意念——做人不可以有貪念,否則會失去我們人生中可貴的品質——誠實!
【篇八:成長中的我】
不知不覺已經跨進了九年級,我的心理日漸成熟,就像渴望成長的鷹沖破蛋殼,沖向藍天,我正在成長。
成長中的我,總是渴望長輩們留給我自己多一點空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉涼,就算父母再怎么嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧愿自己著了涼。到后來加快起來,依然是“無怨無悔”。
成長中的我,可算是年少輕狂?!懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小闭m用在我身上。明知無法完成這件事,可偏偏要逞一時威風。就像那次,硬是要把自己無法承受的石頭搬到別處,到時最后還是因破皮流血的失敗而告終??晌矣肋h不服輸,即使別人挖苦我,也會用“不入虎穴、焉得虎子”來安慰自己。
成長中的我,總喜歡在網絡中玩個爽。聊天、打游戲、看動漫,這些都被家長當作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,盡管一次又一次的“批斗”,一次又一次的禁止。
成長中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見,雖然總是被家長以“不切實際”地否定了,被老師以“荒廢學業”批判了,被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅持著我認為對的想法,在一次次的否定、阻止中,我磨煉了自己,也多了一份執著。成長中的我,不希望和別人一個模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣……”。
成長中的我如鳥籠中的鳥,欲掙脫束縛,擁抱藍天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進取,愈發的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長的我,多一份張揚、執著、叛逆。
我相信在今后成長的道路上,我會變得更加成熟,也許張揚但不張狂,執著但不固執,叛逆但不忤逆!
第三篇:中學生七年級作文我成長600字左右
成長多滋多味的。在小學的歡笑逐步變成初中的冷清。小學豐富多彩,成長入初中平淡無奇如同一碗清水??捎謴男W的少之又少的知識經過成長變得廣闊無垠。有人說不出成長的滋味,也有人說不完成長的滋味,這里給大家分享一些關于中學生七年級作文我成長600字左右,供大家學習。
中學生七年級作文我成長600字左右1
小時候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮腳都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那時候,我是那么的小,需要你牽著,仿佛你一離開我就會束手無策,我是多么的需要你,你就是我的天。
我再大一點,我開始上幼兒園,你在我心中是有力的臂膀,記得那個雨天,天空打著雷,下著雨,小小的我嚇得不敢走路,無助的望著你,你二話不說就將我舉過頭頂,用力的奔跑,說回家嘍。記憶中有你肩膀上的溫暖。
再后來,我上小學了,開始和語數英打交道,剛上學的我,總是問題不斷,連板凳桌子出了問題都需要你去幫忙,學習上也總有不會的,你耐心的教我家庭作業上的問題,讓我有眾人皆醉我獨醒的驕傲。你也會不時的給我做一些玩具,讓我樂不可支。那時小小的我是多摸崇拜你。
再后來,我已經開始了自以為是,我已成為小學高年級學生,有些問題可以自己解決了。踮起腳,我已快和你齊肩,總是認為自己長大了,要和你賽跑,可每次都被你甩下好遠,被你氣哭,那時我是多磨羨慕你。
我成為一個中學生后,為了接送我上下學,你拼命工作買了一輛便宜的車。你的頭發染上白色,你再也不能雙手托起我和我媽,究竟是你老了還是我長大了,我再也不是當時那個小小的我,開始學會了玩,學會了享受,學會了叛逆,總是因雞毛蒜皮的小事惹你生氣,但最終你還會義無反顧的原諒我。
而現在,你開始雙手背在身后慢慢踱步,以前雷厲風行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我這時總忍不住說你一句,你走路能不能有點男子漢氣概,來掩飾我的慌張,我的難過。小時候總以為你和我一起長大,現在我卻發現我錯了,我長大一歲反而你變小一歲。都說男人40一朵花,可我怎么就沒看出將要奔四得你的青春,這一切只因你對我付出的太多。
在我的世界里,你還是我的一片天,可我以不需仰視你,不會再被你甩下那麼遠,可我希望你和我一起成長。還有句爸爸我愛你要告訴你。
中學生七年級作文我成長600字左右2
成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……
熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。
我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢,緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……
發令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發現自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同學,此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。
但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學超過了,而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……
此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發無力,腦海中只傳達著一個信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影??吹轿遥蠋熋ι锨皝?,關切的詢問我說:“還能堅持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關系,不要有心理壓力?!蔽业男闹蓄D時暖洋洋的,我越發堅定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊伍……
進入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”,我的內心沉靜下來,調整好呼吸節奏,我又感覺全身充滿了力量!
在信念與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪!這一次的經歷,讓我親身體驗了“堅持”二字,也讓我真正學會了“堅持”!
啊!我的成長,如歌如詩,如此多彩!
中學生七年級作文我成長600字左右3
在我的成長過程中,“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我,無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我?,F在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。
記得那是一個暑假,我們全家去北京旅游,其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早,乘著面包車,早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷,沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。
我悄悄地拉拉媽媽的衣袖,小聲說:“媽媽,這里這么多人,我們還是別爬了吧!”“不行,做任何事不可以輕言放棄的!”媽媽堅定又執著地說:“你難道沒有聽說過,‘不到長城非好漢’這句話嗎?”我想也確實不能半途而廢,堅持到底就是勝利,更何況我還想當一回好漢呢!正想著我家這個大部隊就開始向長城的峰挺進。
一想到要做個好漢,我渾身充滿了無窮的力量,走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來,是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心,一定要爬上長城,不給祖先丟臉。就在這時,姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁,直呼“爬不動”了,她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭,但仍然堅定不屈地向上爬去。
其中有些臺階很高,相當于平時的一個半臺階的高度,我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了,只剩下最后一段路了,盡管我十分疲倦,但峰頂就在眼前,我咬緊牙關向上奮力爬去。終于,我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機,拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊:“我成功了!”
通過登長城這件事,使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟,我覺得自己成長了,每當我遇到困難時,耳旁就會響起這句話,想起我爬長城時的堅持,激勵著我永不言棄,堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘的一件事。
中學生七年級作文我成長600字左右4
大人們總說羨慕我們,說小孩子整天無憂無慮,可是他們卻不真正了解我們,其實在我們的成長中是有很多的煩惱?;蛞驅W習成績不佳而傷心,或因好朋友鬧矛盾而懊惱,或因爸爸媽媽的責怪而委屈……
當個好學生真的不容易。家長望子成龍,做啥事都得讓我當第一,老師也總是高標準,嚴要求,把一些事情交給好學生去做,如果做得不好就得挨批評。
上五年級的時候,語文課不是太難,但數學卻讓我腦袋發漲。每個禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業做完,要是少了一點,星期一返校了便會遭到老師的責問,說:我是一個班干部,怎么能不完成作業?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個頭銜來壓我。聽到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個咒語。
要是班上哪個同學的作文獲獎了,我回到家,媽媽準會沖著我嘮叨:你們班誰誰誰的作文獲獎了,瞧,人家多有上進心,你呢,學學人家,別光知道瘋著玩!
我不是機器人,我也想玩,也想睡個懶覺,我也知道要上進,也知道要優秀,但我更需要一點能夠自由支配的時間和空間。
上六年級了,周圍的人告訴我畢業班的壓力很大,讓我多用功讀書。家長總是在我面前貶低我,抬高別人。難道別人的孩子就一定比我強?難道每天書山題海中的孩子就是好孩子?我覺得我不能做一個書呆子,21世紀的人不是書呆子。
好學生就要考高分,錯一點就要挨批評,我真不想當這樣的好學生。
童年,像五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適,而用在我身上卻非常不適合。因為伴隨著我成長的腳步沒有多少歡樂,只有太多的責備的目光,陰沉的臉龐。
可憐天下父母心,雖然有很多成長的煩惱,但我們卻需要自己的空間,能讓我們更快成長,能在廣闊的天空自由飛翔。
中學生七年級作文我成長600字左右5
回想童年生活,有過得到一顆棒棒糖的開心,有過摔倒在地的痛苦,有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭,有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來,有趣起來。
我記得那時,教我的是一個女的王老師,也在一天的傍晚發了一張體檢表,并跟我們說明天早上有一些醫生來給我們做體檢,所以明天早上空腹來學校,回家后記得跟爸爸媽媽說,好嗎?我們全班都說好。到了第2天早上,我們一個個排隊整齊,可當醫生拿起針筒抽血時。
我們都害怕的哭了,甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內,我們幾個組隊逃離了這個鬼地方,我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標太大,我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏,但似乎沒地可躲,但就在這時后面的老師追來了。
我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹,當我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時,我們幾個都在暗自發笑,可天有不測風云,就在這時樹干斷了,我從樹上掉了下來,頭上腫了一個包,哭的死去活來,結果可想而知,除了我他們幾個都被抓去訓話并且還照常抽血等一系列檢查,而我呢!不僅把學校搬到醫院里來而且還留了一級。
高興,傷心,難過這一系列表情都是童年有過的表情,挫折,難題都是我們童年所經歷過的,我們每個人都不希望自己碰到傷心的事,但是遇到挫折,困難之后的童年會更加開心、快樂、充實。
童年,是我成長的地方;童年,更是我們快樂沉淀的地方;童年,更是我一輩子懷念的地方。
中學生七年級作文我成長600字左右
第四篇:我在--中成長
010湖南株洲中考滿分作文
閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在幸福中成長
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。
我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。我現在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在挫敗中成長
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空??”人的一生,不可能一帆風順.失敗和挫折在所難免.挫敗雖然會令我們一時痛苦,但它也會成為人生一筆寶貴的財富.
所以,我總是喜歡哼唱著這首歌,信步走在大街上.
挫折失敗的確會讓人痛苦,比如一次考試的失利.它也許會讓你在短暫的時間怏怏不樂,但后來取而代之的將會是長期的堅持不懈,奮發圖強. 在往后的歲月,你能想起的不一定是成功那一剎那的榮耀,所記起的卻很有可能是落敗時的傷心和落敗后的一系列的努力.
過程多快樂,挫敗也是過程.沒有挫敗的過程是無趣的,所取得的勝利也將是一盆淡水.有挫敗的成功轟轟烈烈,想起來都永遠為之振奮;有挫敗的成功豐富完美,何時記起何時都歡欣鼓舞;有挫敗的成功是永遠的精神財富,會讓你受益終身.
經受挫敗會讓人成長,讓人逐漸走向成熟.在挫敗中,你將看遍世間百態.不是只有歡樂幸福,灰受挫敗會讓人堅強,讓人逐漸學會做人.在挫敗中,你將知道面對自己.不是只有優點長處,缺點短處也將幫助人成長.
經受挫敗會讓人豐富,讓人逐漸學會讀人.在挫敗中,你將明白人之本性.不是只有天真無邪,居心叵測也將能成為人性.
總而言之,挫折失敗也是一種幸福,在人生的旅途中,挫敗也會散發出一股獨特的光輝.2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在逆境中成長
沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經常有無數來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中?!?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。”因此,逆境是強者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!
人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花?!?2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在讀書中成長
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。
我的物理一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力??吹轿也凰歼M取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》。
這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。講的是一個大學生畢業后在商海中艱苦創業摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。
其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。
再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗。
2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在溝通中成長
“這是我的日記本,爸爸媽媽,你們如果要看,我隨時歡迎哦!”這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪:日記本不是給自己看的嗎?那就錯了吧!我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時候,我可是很懶的,沒有一點兒寫日記的觀念,而父母就會每天問我:“學校里有什么好玩的或傷心的事發生嗎?”“有?。【褪??那個??怎么說呢?”可惜,我的表達能力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見班上有人寫日記,他說:“這里頭寫的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話說的,爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊,有什么話不能對他們說呢?
是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想知道學校里發生的事,那我也寫日記,一本給父母看的日記。
回到家,我馬上對媽媽說了這個心愿,媽媽說:“好?。∧闳诉€小,就知道滿足我們大人,長大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,一定要回復一個評論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當天晚上,我準備了一本筆記本,用來寫日記,并把它取名為“溝通小站”,寫下了第一篇關于校園多彩生活的日記。第二天,又是一個明亮的新世界。我打開日記本,驚喜地發現日記本下方多了一個評論!“媽媽來評論咯!‘溝通小站’這個名字取得真好,以后我們就在這里說說話,談談心,有什么困難,盡管說出來,看媽媽是不是能幫到你。??”看了這些話,我立馬打起了精神去上學去了。
隨著我漸漸地長大,日記本中的內容漸漸地充實,我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好,日記本的評論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒,看來爸爸媽媽是肯定我的咯!
知道現在,我還有在寫日記,父母也勤勤懇懇地評論著。許多與父母不和的同學都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個自己的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長會讓親情的花朵重新綻放哦!” 2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在讀書中成長
走進我的房間,赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊,裝幀精美的書。隨意地翻開一本,一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的,就是這些書,它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄,或深奧或淺顯,但它們承載了許許多多的思量。
還在上幼兒園的時候,我就開始看一些帶拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫,總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》,讀完之后,便感到了些許的惶恐,于是,我好長一段時間都乖乖的,溫溫順順的,害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。
隨著時光流逝,我長大了,開始讀小學一年級,我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中,與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑,感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學習好的路曼曼、丁文濤,總是把淘氣包們叫來訓斥,但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動,并開始懂得:什么叫寬闊的胸懷,什么是真正的快樂。
時光飛逝,眨眼間,我已經成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉的深深眷戀,并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。
望著這一本本書,我淡淡地笑了。書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的雙眼。多少年后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。
2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在母親懷中成長
隨著天氣一天一天的變冷,天色也暗的比平日里快了。好不容易擠下公交車,卻又要面對一條有長又黑的路,白天總還會有幾只鳥在叫,可現在,連鳥的影子也沒見著,月亮也藏在云后,一切事物好像都在嘲笑著我。
過了那條馬路,回過頭,卻隱約看到母親站在對面,那人穿著單薄的衣服,兩只手使勁的撮著,我重新回到了那一頭,果然是母親,她的臉色已經有些發青,估計是站很久了,我有點后悔剛才為什么沒注意到。我挽著母親又走在了那條馬路上,幸福來回蕩漾著。
風速好像加劇了,吹的我和母親的衣服都在哆嗦。母親講我樓入懷中,慢慢的往前走。我并不喜歡現在的住址,過了馬路還有一條更長的路在等著,但母親的陪伴讓我不再討厭它,它拉近了我與母親的距離。
因為路燈很微弱,我看不清母親的臉,我想她應該覺得很冷吧----母親將我樓主的那只手越來越冰涼,卻不知為什么,我的心越來越暖和。
總算是到了家門口,回過頭看看,母親的影子在微弱的燈光照射下竟也顯得那么長,而我的影子卻小小的,緊緊的依偎在母親懷里。
此刻,我仿佛又長大了,母親眼角的皺紋在增多,母親頭上的銀線也在快速的生長著。每一次母親的微笑,都看得我心疼,明明一天的工作已經讓他疲憊不堪了,回到家卻好要故作輕松的樣子。我下定決心,不再讓母親勞累。
再一次與母親踏上那一條漫長的路,那微弱的燈光好像突然的亮了起來,把我的背影拉的長長的,而母親的影子小小的,被我捧在手心?? 2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在思索中成長
那個黃昏,獨自一人在小路上一步一步慢慢地走著。忽然,一片落葉從肩頭拂過,徐徐落入攤開的手心,纖毫可見的絲絡,略略彎曲,猶如一只靈動的蝶,微微顫動。它,竟如此從容地奔赴了一場葬禮。一種莫名的疼痛在心底蔓延開來。
一直以為,生命是一個極其嚴肅的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應該泛著厚重的情感,包含著所有的至真,至善,至美,至純。只是,它太過脆弱,總是不經意地觸痛我內心的那塊痛楚。
正因如此,多年前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕,看到凋零的花瓣也會讓我黯然神傷。然而,真正讓我明白領悟到生命的意義的是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊來臨前我竟然沒有絲毫預感;那些美好的記憶也不肯因我的愛而稍作停留。那一瞬間,所有關于生命的思索轟然倒塌,一種近乎絕望的悲傷和失落直達心底。忽而閃出不知何時所見的這樣一句——一個人對于死,直到親眼目睹后才會明白:原先自己一無所知。
是啊,痛苦的感受,怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念,又豈止于簡單的靈肉分離?眾生費盡心機延長生命,其實生命每分鐘都在腐爛,每分鐘都在消逝。我猛然驚悟。
司湯達的墓志銘上刻著:“活過了,寫過了,愛過了?!睕]每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時轟轟烈烈,有時寂然無聲,有時意氣風發,有時保守疲乏??但對于我們來說,只要帶上真心,踏過這片草地,翻過這道山崗,流過這條小溪,結局已是次要。
正如泰戈爾所說:“天空中沒有翅膀的痕跡,而我已經飛過。”當生命懂得晚風拂過靈魂的秋水,不必感傷:生命,我們已經追求過,不求完美,但求無悔。
每天,總要思索些什么,不管是對是錯,不管別人怎樣認為。我,只是不想留下遺憾,不想再芳華殆盡的時候才黯自后悔。學會思索,在思索中成長,那回是一份最好的禮物。2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在寂寞中成長
現在的人好像有很多對“寂寞”這個詞有點不屑一顧。他們可能覺得,一個人,只要有親人、朋友,他一定不會有“多”寂寞的。即便有,那也絕不會多。我自小是個“惹事精”,熱鬧的地方總能見到我的身影??晌?,對“寂寞”這份感情,卻是又愛又恨。
對于我,我總是愛寂寞,可又怕寂寞。對于一個愛湊熱鬧的人,你若讓他孤零零的一個人,他豈不是會發瘋?但若他在心煩意亂的時候,即使有再大的熱鬧,他恐怕也無心去看吧。從小到大,我都是在和“寂寞”賽跑。有時是我領著它跑,有時是它領著我跑,大多是我心煩意亂的時候。到晚上,我會一個人走在一條人少的小路上,走在昏暗的路燈下,看著自己的影子被拉長,再變短,再拉長??絲絲的冷風吹的我發抖,卻也吹得我那顆狂燥的心漸漸的平穩了,聽著那穩重的“撲通”聲,我的大腦就像剛從浴室里出來一樣,一點雜念也沒有,干干凈凈,它又像剛整理完的房間一樣,整整齊齊,要找的東西,總能一眼就看到。
在寂寞的時候,我愛找個不引人注目的小角落里,塞上耳機,靜靜的聽幾首歌,看著人們匆匆忙忙的做自己的事。
一個人在真正寂寞的時候,心情是不會很好的,但是可以很平靜。在這段時間里,總是能想很多平時想不到的事情和細節,很多事,我就是在這個時候想通的。
這個讓我又愛,又恨,有感激,又害怕的感情——“寂寞”老是像影子般跟著我,有時比我的影子還“忠誠”??晌夷盟质菬o可奈何的,就像對一只頑皮的心愛的小寵物一樣。在寂寞中成長,讓我明白了很多,平靜了很多,也收獲了很多。
2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
在責任風浪中成長
“爸,媽,我當班長啦!”我興奮地喊道?!艾F在開心還太早了,還有很長的路要走呢!”爸爸不急不慢地說。當時的我對這句話不以為意,但直到現在才明白,道路還很漫長??!
不知道老師為什么會讓我當這個班長,總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風光無限,但事實上,這一職位的艱難卻是我所無法想像的。
“班長?還不是在那打小報告!”“都是你,害我被老師罵,你閑得沒事干去打小報告?!敝T如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什么事,只要是壞事,挨罵了,被點名了,他們都能聯想到我身上。類似“小報告王”、“臭班長”之類的外號更是滿天飛?!肮∽鳂I才打了個B,也好意思當班長!”只要我有一點兒錯,那換來的定是一陣“下臺”聲。
我也想過放棄,想過不當班長,重歸“布衣百姓”的行列。但我知道,我無法擺脫,因為我看到那一張張“可惡”卻又純真的臉時,多次想要遞上的“辭職信”又被扣下了,而我心中也不禁浮現出一幕幕開心的場景。
“班長,這道題怎么做?”“班長,值日的時候,這地方要不要掃?”“班長,什么時候放學?。课疫€有補習班呢”“班長??”班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡,但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心,好像一切都是那么的“美好”。領獎自然我去領,拍照自然我中間。風浪中也透進太陽的光輝。
我現在已經明白了爸爸話的含義。的確,路還很漫長,路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風景卻無限美好。我承擔下了這份責任,就注定要在責任的風浪中航行、成長。也許會有大風大浪,但我注定乘風破浪,因為我身后,有50份支持我前行的力量。2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在理解中成長
題記:有人說,在孩子的成長中,代溝會阻斷理解和包容。我說,理解會越過代溝,始終散發這著它的光芒。
似乎每個人,都渴望理解,尊重和支持。但是在誤會中,我理解得更深刻。
十歲那年,央求著父母買個筆記本,好讓我寫日記。爸媽笑著說:“喲,女兒長大了呀!還有事情瞞著我們了。”大家笑。爸媽真的給我買了,就在那天晚上。
后來,我發現筆記本沒有鎖,根本關不住自己的小秘密,再次央求買個有鎖的小匣子。媽媽一本正經地說:“怎么,你還不相信爸爸媽媽了?女兒還真是長大了?!北M管媽媽一臉認真,但我還是禁不住笑出聲。第二天,桌上有了一個嶄新的小匣子,旁邊放著鑰匙。我立刻沖出去,抱著媽媽說謝謝,說愛死媽媽了。心底,藏著感動。
就這樣,它們陪伴著我走過一個個或高興,或悲傷,或感動,或痛苦的日子。
直到有一天,在一個寒冬的早晨。當我急匆匆趕到學校時,我似乎覺得不對勁,但說不出是哪兒。一天,這樣度過。
回到家,推開房門,一眼就望見書桌上的鑰匙和本該躺在匣子里的筆記本。我愣了,我以為如此理解我的父母值得我的信任。我錯了嗎?
于是我去找依舊在廚房忙碌的媽媽。我走進去,帶著委屈大喊:“媽媽,您不是答應給我個小天地的嘛!您說的難道都是騙人的?”媽媽轉過頭,依然一臉平靜,只是多了幾分驚訝和迷惑。“我知道您在我忘帶鑰匙時偷看了我的筆記本。您怎么能這樣呢!”我終于忍不住,哭了。一滴滴晶瑩的淚珠在地上濺開一朵朵花。可是,媽媽卻笑了,說:“你去看看那是不是你的筆記本?!蔽一氐椒块g,打開匣子,羞紅了臉。我的筆記本還好好的睡著覺呢!
那一刻,我懂了,父母對我的理解。而我對父母那不堪一擊的信任,也應該修補,加厚了吧!
那一刻,我也成長了,知道凡事不要輕易下定論。知道信任和理解是多么重要。在理解中,我帶著愛,悄悄長大。2010湖南株洲中考滿分作文 閱讀下面的文字,按要求作文。
個人的成長,離不開父母的養育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據親身體驗將
下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名,否則扣分。題目:我在______中成長
我在陽光中成長 陽光爬進書房,暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽,過了一會兒就恢復了體力,開始新一輪的冒險。秋末初冬,進入初中來的第一個期中考,陽光明媚的下午,陽光把我送到學校,盡管復習地很充分,但依舊有些緊張。
開考前,監考老師嚴肅地強調考場規則,嘴巴一張一合,讓我出了神,我開始回想過去。過去,我上小學,當了六年的班長,年年拿“三好學生”,都是歡笑,今年又考上理想的中學。一路總有一束陽光在支持我,推著我,多好啊,陽光普照。
“好,現在開始考試?!睂Γ椰F在要期中考試了,望望窗外,看不見太陽,但陽光燦爛,似乎在對我笑,為我加油。
于是,筆在紙上忙活開了,不亦樂乎。
又是一陣鈴響,監考老師勝利者般地從椅子上站起來,緩緩說“停筆,考試時間到?!?奔向走廊,讓陽光放肆地趴在我身上,真好,在陽光中。
周一發成績,心都涼啦,第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數字是那么觸目驚心,聽完老師的分析,我頻頻點頭,失誤了,失誤了。
直到放學回家的路上,才發現,陽光依舊燦爛微笑,送我回家。我想,陽光依舊燦爛微笑,我也一定能重新笑,于是埋頭苦學半個學期。
終于,咸魚翻身,陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說:你永遠在陽光中成長,不要擔心,不要害怕,只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說,并堅信著。
我在讀書中成長
搖曳碧玉斜樓上,牡丹花香飄滿城,夜狂飲,問醉里誰扶?
——題記
現在的我已經沒有了昔日的華發張揚;現在的我已沒有了往昔的雄心壯志。此時的我就像一棵被人遺棄的小草,孤零零的長在荒蕪的大地之上,接受驕陽的暴曬,雷雨的洗禮。忍受那讓人發狂的寂寞,蝕人心田的空虛。
我已不再奢求所謂的金錢,權利;不再奢求老師和家長視若珍寶的學習成績;不再奢求和野蠻人樣的高中生建立良好的人際關系。我只想。。。
我只想有個人來陪我,只想有個人來安慰我,只想有個人來呵護我。能讓我有苦可訴,有情可依;能讓我傾吐心聲,表露心際;幫我撫平心底的創傷,那在我自己努力下難以愈合的痕跡。
可是又有誰會注意到我這棵殘敗的小草呢?又有誰會犧牲自己的時間來關護我——這個與他們豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心靈,讓他像鋼鐵一樣堅硬來抵御外界的紛擾,把持住自己的心海,讓他像死水一樣不起波瀾,哪怕狂風暴雨的到來,哪怕炎炎烈日的暴曬。
我會在我在讀書中成長范文那美麗的草叢中,默默的守侯春天的到來。
第五篇:成長中的我
成長中的我我,15歲,15歲的我,15歲的夢想,15歲的收獲……漫長而又短暫的15年,我學會了許多,也失去了很多。記憶中,自己長大,能夠展翅翱翔,是因為爸媽的細心教導。成長的經歷,在我的腦海中揮之不去,我一步步走來,一點點地長大,思想一點點地成熟,視野一天天地開闊,這些將會永遠成為我心底最深刻最美好的回憶。
4歲
爸媽經常加班,幾乎沒有時間陪伴我,我只能自己玩,與布娃娃說說悄悄話,在小花被中學媽媽輕輕哼哼搖籃曲,幻想著媽媽正躺在自己身旁哄我入睡。不知幾時開始,我已經不太喜愛玩具,我開始讀起了故事書,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》,這些都是我的最愛,雖然不認識幾個大字,一篇篇故事被我解讀得支離破碎,但我還是樂在其中。
8歲
上完幼兒園,步入小學,第一天,媽媽送我去學校,我看到很多小朋友不肯進大門,哭天喊地的叫爹叫娘,任憑老師怎么勸說都沒用,媽媽大手拉小手,我們娘倆一起走到學校,我一下子被這所新學校給吸引了,準確地說是被迷住了,我掙脫媽媽的手,迫不及待地跑進了校園……
老師教我們認大字﹑唱兒歌﹑做游戲,每個人臉上都掛著甜甜的笑容,耳邊不停地回響著媽媽的話:好好學﹑好好記﹑好好玩……
12歲
我結實了許多朋友,也看透了友情。
有些友情很美好,很純潔,在彌漫著芳香的情誼中,我們快樂成長。但是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立馬破碎,再也無法拼合起來。心疼友情,想把水晶碎片拾起來,可能當你撿起最后一片時,你的已經血跡斑斑,手在流血,同時心也在滴血,因為友情沒有我想象的那么珍貴,我沒有理由去珍惜這種友情。
14歲
把自己埋入書堆,只為后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回陽光活潑的自己,找回真正的自己。這時的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥,沖向高空磨練自己的翅膀,用自己的雙翅撐起屬于自己的一片藍天。我,獨一無二的我,就像是數軸上的點,無論如何終究會找到那個與自己相對應的點。
浙江省寧波市北侖區長江中初一:莫大亮