第一篇：小學一年級小故事

用途

在動物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我們的睫毛那么地長？”

駱駝媽媽說：“當風沙來的時候，長長的睫毛可以讓我們在風暴中都能看得到方向。”

小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我們的背那么駝，丑死了！”

駱駝媽媽說：“這個叫駝峰，可以幫我們儲存大量的水和養分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”

小駱駝又問：“媽媽媽媽，為什么我們的腳掌那么厚？”

駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長途跋涉啊。”

小駱駝高興壞了：“嘩，原來我們這么有用啊！可是媽媽，為什么我們還在動物園里，不去沙漠遠足呢？”

昂起頭來真美

珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

【溫馨提示】：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

專心致志

孟子說：“下棋，在技藝是比較容易的，可是如果不專心致志地學，也是學不好的。”

弈秋是古代有名的棋手，有兩個人慕名而來，同時拜他為師。弈秋一心想把自己的棋藝傳授給他們，講課特別認真。一個學生專心致志地聽他講課。另一個學生表面上也在認真地聽課，而實際上思想很不集中。他看到大雁從窗外飛過，聯想到要吃天鵝肉……

弈秋講完課，就叫兩人對弈。學生根據老師的要求，就對弈起來。開局不久，就見分曉：一個從容不迫地能攻能守，一個手忙腳亂地應付。弈秋一看，兩人的棋藝相差懸殊。他對棋藝差的學生說：“你們兩個人一起聽我講課，他能專心致志，而你呢，心不在焉。”

成語“專心致志“由此而來，形容一心一意，聚精會神。

得過且過

五臺山上有一種鳥，叫寒號鳥，它生有肉翅但不能飛翔。每當夏季來臨時，寒號鳥就渾身長滿色彩斑斕的羽毛，它便得意地唱：“鳳凰不如我！鳳凰不如我！”。它每天都唱著，卻不知道搭窩。

等到深冬來臨的時候，它雖然很冷，但還是不搭窩，漂亮的羽毛也全部脫落了。當寒風襲來的時候，這光禿禿的肉鳥無可柰何地哀鳴：“得過且過！得過且過！”

目光短淺的人，面對一點點成績就沾沾自喜。對將來的一切都沒有計劃，他們只看現在，能偷懶就偷懶，能過去就不努力。他們一旦遇到挫折就會垂頭喪氣，消極悲觀。為了將來的美好，對成功和失敗進行正確地分析，作個計劃，現在就努力工作，成功一定是屬于勤奮者。

指鹿為馬

秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位。可朝中大臣有多少人能聽他擺布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。

一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說：“陛下，我獻給您一匹好馬。”秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說：“丞相搞錯了，這是一只鹿，你怎么說是馬呢？”趙高面不改色心不跳地說：“請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。”秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說：“馬的頭上怎么會長角呢？”趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說：“陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。”

大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。

一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人，立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，“這的確是一匹千里馬！”

事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。

亡羊補牢

從前有一個孩童，名叫張三，他家里養了許多羊，但他做事馬馬虎虎的。

一天，羊圈上的欄桿上塌了一個洞，張三的鄰居看見了，就提醒他趕快修羊圈，他呢，搖搖頭說：“只有一個小小的洞，沒關系的，過幾天再修吧。”鄰居沒辦法，只好走開了。

當張三準備修補羊圈的欄桿，順便看看小寶貝羊羔長得怎么樣時，發現羊跑掉了不少，沒剩幾只了，他看到這番景象，不禁傷心地大哭起來：“我的羊兒呢？哇……哇……”

有一位老人家聽到了張三的哭聲，就走了過來，關心地問他： “你怎么啦？哭得這么傷心？吵得我沒法睡覺了。”張三掛著眼淚把事情的經過說給了那位老人家聽，老人家聽了，笑著對張三說：“你的羊兒不見了，是因為羊圈上欄桿的洞修得太遲了。你一旦發現，就要及時修補，否則羊就一只一只地跑走了，你現在修補還不算晚，還能挽救剩下的羊啊！”張三頓時醒悟過來，謝過老人家，拿起錘子，把羊圈上的欄桿修得牢牢的。

從此以后，張三家的羊再也不少了，他也徹底改掉了這個拖拉的壞毛病。雖然張三丟了不少羊，但他從這件事情中吸取了很大的教訓，從此養成了有錯即改的好習慣。

掩耳盜鈴

從前，有一個人很愚蠢又很自私，他還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，總是想盡辦法把它弄到手，甚至是去偷。

有一次，他看中了一家大門上掛的鈴鐺。這只門的鈴鐺制作得十分精致，好看，聲音也很響亮。他想，怎么才能弄到手呢？最后決定,把它偷走。他知道，只要用手去碰這個鈴鐺，就會“叮零叮零”地響起來。門鈴一響，耳朵就會聽到鈴鐺的響聲，有了響聲，就會被人發現了。那可就得不到鈴鐺了。那怎么辦呢？

他突然想出了一個辦法。他認為，門鈴一響，耳朵就會聽見了，如果把自己的耳朵掩住，不是就聽不見了么？于是，他自作聰明地采用這個方法去偷門鈴。

有一天晚上，他借著月光，躡手躡腳地來到這家大門前。他伸手 向上摘鈴鐺，但是，門鈴掛得太高了，怎么也夠不著，他只好掃興地回來了。回到家，他又想該怎么辦呢？

他想叫鄰居聾子一起去偷鈴鐺，踩著他的肩膀就能夠摘到鈴鐺了。可是又怕別人不干，不和他一起偷東西，只好自己踩著凳子摘鈴鐺吧。

第二天晚上，他帶著凳子，又躡手躡腳地來到這家大門口。他踩著凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘這只鈴鐺。誰知他剛碰到鈴鐺，鈴鐺響了，這家主人發覺后，就把他抓住了。因為別人的耳朵并沒有被掩住，仍然能夠聽到鈴鐺的響聲。

故事就是這樣了，到最后，他沒有得到鈴鐺，反而被抓了。

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。

鑿壁偷光

由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。

附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不收報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

紙上談兵

戰國時期，趙國大將趙奢曾以少勝多，大敗入侵的秦軍，被趙惠文王提拔為上卿。

他有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵書，張口愛談軍事，別人往往說不過他。因此很驕做，自以為天下無敵。然而趙奢卻很替他擔憂，認為他不過是紙上談兵，并且說：“將來趙國不用他為將就罷了，如果用他為將，他一定會使趙軍遭受失敗。”

果然，公元前259年，秦軍又來侵犯，趙軍在長平堅持抗敵。那時趙奢已經去世。廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰方案，結果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。

第二篇：小學一年級的小故事和小笑話

小學一年級的小故事和小笑話

小笑話

①

小彼得自豪地對他的朋友說：“我叔叔是神父，所有的人都稱他尊敬的神父。”

小保羅說：“我叔叔是主教，誰跟他說話都稱他閣下。”

小拉克烏斯不服氣了：“這有什么了不起的。我叔叔體重150公斤。”

所有的人見了他都喊道：“噢！我的上帝！”

②高速公路上，一輛卡車急速飛馳，車上面拖著一條狗，貓，和馬！車在拐彎處與一輛卡車相撞，司機當場暈倒。過了一段時間司機醒來，看見卡車旁邊有個警察，警察正貓的旁邊，貓的脖子斷了，警察掏出槍說：你留在世上也是痛苦我送送你吧，于是警察貓斃了！警察又來到狗旁邊，狗的脊梁骨斷了，警察說：哎！你也別活了，砰！狗也給解決了！警察又來到馬旁邊，這馬的四條腿斷了三條！警察拿出槍對著馬放了一槍……司機在旁邊看的是渾身冷汗吶！警察慢慢走到司機旁邊

蹲下來問到司機：師傅，你沒事吧！

司機從地上躥了起來：報告警察同志，我沒事!

③在一個精神病院里，有一天院長想看看三個精神病人的恢復情況如何，于是在他們每人面前放了一只小白兔，第一個精神病人坐在小白兔的上面，揪著小白兔的兩只耳朵，嘴里嚷著“駕”，院長搖了搖頭；第二個人背對著小白兔，拍著它的屁股，嘴里說著“給我追”，院長嘆了口氣；第三個蹲在那里一個勁兒的摸著小白兔，院長看后，滿意地點點頭，只聽他說了一句：“小樣的，放你300米，等我擦好車再追你！”院長倒地暈倒……

小故事

爺和奶奶都80多歲了，有時神志不清，連兒孫也認不分明了。好幾次他們互指對方發問：“這是誰呢?-直呆在我身邊……”過一會兒，似乎又清醒了，奶奶便翕動干癟的嘴巴開了口：“你呀--老頭子，那一次你送我的羊皮，我用來做一件夾襖，穿了這么多年還沒見爛哩!”也不知爺爺到底聽清沒有，接過話茬就說：“還說呢，老婆子那天你給我的兩個青杏，我吃到現在還酸牙哩!”……

兩個老人都旁若無人地重復這幾句話，表情安然祥和，平靜得像是什么也沒發生過。

大道理：歲月是無法消磨掉人們心目中愛的記憶的，縱然是一點點，只要是真愛，便意味著地久天長

2兩只鐘已經忙活了一輩子。

有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。”

小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能？！我怎么能完成那么多下呢！”

這時候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅持下來就可以了。”

小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。

不知不覺一年過去了，小鐘已經擺了525600下！

很簡單的故事，卻寓意著深刻的道理，當我們面對大困難的時候，往往望而怯步，孰不知只要根據實際，分期制定小目標，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學生，同樣是對自己的鞭策。

第三篇：[小學一年級]文明禮儀小故事2

文明禮儀小故事

一、學校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當大家聽完這個故事之后，才記起還有兩個老師為了送學生過馬路還沒來吃飯……從此以后，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。

文明禮儀小故事

二、幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”。老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。

文明禮儀小故事

三、可以說只是一個動作，那天一位老師看見了一張棒冰包裝紙，彎下腰揀起來扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作，但是他的以身作則、師為表率的行為教導我們，他是老師。如果有同學看見了這位老師的做法，又怎會不佩服這位老師呢？說不定下次他也會這么做，他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

通過這幾件小事，我更加認識到了“禮儀”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們應該讓社會變成一個到處都是文明的，一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理：從我做起，只有你我他都“從我做起”才會到處充滿禮儀的“味道”，才會使你我他成為一個真正的文明禮儀小故事四

曾子避席“曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。程門立雪楊是北宋時一位很有才華的才子，南劍州將樂人（今屬福建）。中了進士后，他放棄做官，繼續求學。

程顥、程頤兄弟倆是當時很有名望的大……

文明禮儀小故事五

“千里送鵝毛”的故事發生在唐朝。當時，云南一少數民族的首領為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻天鵝。路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。隨從們勸他說：“已經飛走了，哭也沒有用，還是想想補救的方法吧。”緬伯高一想，也只能如此了。到了長安，緬伯高拜見唐太宗，并獻上禮物。唐太宗見是一個精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。沔陽河失寶，倒地哭號啕。上復圣天子，可饒緬伯高。禮輕情意重，千里送鵝毛。”唐太宗莫名其妙，緬伯高隨即講出事情原委。唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！” 這個故事體現著送禮之人誠信的可貴美德。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚。……

文明禮儀小故事六

程門立雪的典故 “程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學家。二程學說，后來為朱熹繼承和發展，世稱“程朱學派”。楊時、游酢，向二程求學，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進士，然而他們還要去找程頤繼續求學。故事就發生在他們初次到嵩陽書院，登門拜見程頤的那天。相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有兩個客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊、游，裝作一驚說道：“啊！啊！賢輩早在此呼！”意思是說你們兩個還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。這個故事，就叫“程門立雪”。在宋代讀書人中流傳很廣，后來形容尊敬老師，誠懇求教，人們就往往引用這個典故和這句成語……

文明禮儀小故事七

曾子避席 “曾子避席”出自《孝經》，是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

文明禮儀小故事八

我們學校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃。但為了學生安全，每天都安排了兩位教師送學生過昌萬公路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯。一天中午，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳來保書記一人坐在桌邊沒有動筷。我們還以為他哪兒不舒服，沒想到他給我們講了一個“義門陳”的故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”，使得當時皇帝都為之震驚。其中有一個細節說：這兒的狗都知道“義”、“禮”，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當我們聽完這個故事之后，我們才記起還有兩個老師為了送學生過馬路沒來吃飯。。從此以后，我們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷。文明禮儀小故事九 另一件事，幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個同學油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我在后邊聽了這句話都很感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。

文明禮儀小故事十

還有一件事，可以說只是一個動作，就是一位老師看見了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來，扔到了垃圾桶是一個不起眼的動作，但是他以身作則，教導我們，他是老師，如果有同學看見了這位老師的做法，又怎會不佩服這位老師呢？說不定下次他也會這么做。他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。

第四篇：一年級數學小故事

一年級數學小故事

一年級的學生由于年齡小，好動貪玩，對新鮮的事物感興趣，怎樣把他們的注意力集中再課堂上呢。在教學連加、連減、加減混合看圖列式計算的教學過程中，學生的回答令我茅塞頓開，我的學生給我上了一節生動的數學校本課

上課了，我出示了主題圖，讓學生在看圖、說清圖意的基礎上列式計算。一看到圖，有學生就舉手說：“有8個圓，去掉三個，又拿來了六個圓，現在又幾個圓？列式是8-3+6=11”。我隨即肯定了他的回答，但在肯定的同時又感覺缺少了些什么，在接下來的學生回答中都按照這位學生回答的思路進行，眼看孩子們學習的熱情在逐漸消退，在我非常著急的時候王明同學說：“老師，我能編出一個小故事來說這個圖的意思嗎？”當然可以，這正是我所期待的。“有一天，媽媽買來了8個桔子，被我吃掉了3個，爸爸回來又買回6個桔子，現在我家又多少個桔子？列式是8-3+6=11”真不愧是我們班的“智多星”想法新奇獨特。在他的啟發下，其他孩子的思路一下子被打開了，有編媽媽給自己買鉛筆的故事、有編玩具的故事、有編同學們做游戲的故事等等。相同的數量關系被學生不同的故事演繹的淋漓盡致，而這些故事全都是孩子們生活中經歷過或看到過的事情，這些事情正是學生學習數學的素材，學生在編故事的過程中也感受到數學就在自己的身邊，生活中處處有數學，增強了學生學習的興趣。

通過這節數學課的教學讓我明白：用生活中的事來作為數學的突破口，讓學生學習有用的數學，讓學生在充滿濃郁生活氣息“故事”中，快樂的學習數學。

第五篇：童話小故事短篇一年級

童話小故事短篇一年級

童話小故事短篇一年級1

種愿望的笨笨熊

“小熊，快去我家吃蛋糕!”花粟鼠拉著笨笨熊就往自己的家跑。

“好大的蛋糕啊!”笨笨熊看到圓圓的水果蛋糕上撒滿星星點點的巧克力，聞起來香噴噴的，可羨慕啦!

“我種了好多松樹，每年結的松果可多了，我吃不完，”花粟鼠得意地說，“就用松子去換蛋糕!”

“原來是這樣。”笨笨熊一邊吃蛋糕一邊記下了：“種松樹。”

回家后，笨笨熊到屋后的山坡上種了一棵松樹，也種下了吃蛋糕的愿望。

“小熊，瞧瞧我的花瓣枕頭!”小老鼠舉著一個漂亮的枕頭跑過來。

“啊，又軟又香，上面還有小老鼠圖案哩!”笨笨熊抱著這個小枕頭，心里可羨慕啦，“好想也有一個這樣的枕頭呀。”

“我種了好多榛樹，每年結的榛子可多了，我吃不完，”小老鼠說，“所以用榛子去換藏有美夢的花瓣枕頭。”

“原來是這樣。”笨笨熊記下了：“種榛樹。”

“小熊，這件背心好看嗎?”小鹿穿了一件新背心過來。

“真好看呀!”笨笨熊想象著自己穿上同樣顏色的背心會有多神氣。

“我種了好多銀杏樹，”小鹿說，“吃不完的銀杏果，我拿去換漂亮背心。”

“噢，原來是這樣。”笨笨熊記下了：“種銀杏樹。”

童話小故事短篇一年級2

小螃蟹泡泡

小螃蟹泡泡和海螺被海浪推到了沙灘上，泡泡可害怕了，它多想回到大海里面去。

一朵浪花推著小螃蟹泡泡跑啊跑，把他推到沙灘上。

小螃蟹泡泡嚇壞了，面對大海哭著喊：“我要回家，我要回家!”

小海螺對他說：“別怕，別怕，快快爬回家。我正在爬。”

泡泡爬呀爬，回頭看看又哭了：“怎么離海越來越遠啦?”

海螺看了看：“你為什么橫著爬?”

泡泡低下頭：“我只會這樣爬。”

還是浪花來幫忙。嘩啦，嘩啦，把泡泡和海螺都帶回家。

童話小故事短篇一年級3

小壁虎借尾巴

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來游去。小壁虎說：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎?”小魚說：“不行啊，我要用尾巴撥水呢。”小壁虎告別了小魚，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說：“黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎?”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說：“不行啊，我飛的時候，要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。

媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看。”

小壁虎轉身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦!”

童話小故事短篇一年級4

狐貍分花生

狐貍想著在地里種些花生，花生又脆又香，想想都流口水，狐貍來到大片的農地里，狐貍在地里還沒耕種幾下就累的喘不上氣來，狐貍想著“不行，這種臟活累活我要找個人來干才行。”

狐貍想到了憨厚的黃牛，狐貍對黃牛說：“黃牛大哥咱倆一起種花生吧!等到來年秋天的時候，花生成熟，我們一人一半。”

老實的黃牛答應了狐貍，每天都辛苦的播種，施肥澆水，而狐貍卻什么都不干，每天躺在地里曬太陽。

到了秋天，狐貍和黃牛種的花生長的又大又好，兩個人把花生全部收割出來，狐貍把花生上面的葉子和莖全給了黃牛，把果實都留給了自己，黃牛看了生氣的說：“你不是答應分我一半么，我怎么一粒花生都沒有看到。”

狡猾的狐貍說：“是啊!我是把分給了你花生的一半，花生的莖葉也是花生的一部分。”

狐貍不遵守，氣的黃牛又蹦又跳的，只能吃了啞巴虧。

童話小故事短篇一年級5

照鏡子的小豬

有一只小豬，臉上很臟。因為他不愛洗臉，也從不洗臉，所以小動物都討厭它，不愛和它玩。豬媽媽勸它洗臉，它就是不洗。

小豬的生日到了，小兔送給它一面鏡子，讓它每天都照一照自己的臉。不干凈就洗，洗干凈為止。

第一天，小豬把臉洗了洗，用鏡子一照，干凈了，就高興地去和朋友們捉迷藏了。小兔、小羊、小花狗等突然發現小豬講衛生了，都和小豬做朋友，小豬很快樂。

到了第五天，有幾只蒼蠅趴在鏡子上。小豬洗完臉就去照鏡子，發現臉上還有幾個小黑點，于是又去洗臉，再照一下還是不干凈。洗了又洗，照了又照還是不干凈。小兔在門外等急了，進門一看，原來是鏡子上有蒼蠅啊，他忍不住笑起小豬來。

從此，小豬照鏡子的時候，只要看見自己臉臟，就以為是鏡子上有蒼蠅，根本不在意，就又不洗臉了。從此小動物們再也不和小豬玩了。

童話小故事短篇一年級6

1、一年級童話小故事短篇：蝸牛的家

天上的太陽火辣辣，一只小蝸牛正躲在草叢旁乘涼。它身上背著重重的殼，小腦袋四處張望。小蝸牛心里想：這么熱的天，要是能找到點水喝就好了！

一大片烏云從天邊飄了過來，很快電閃雷鳴，嘩嘩下起雨來。小蝸牛趕緊把小腦袋縮進殼中，把小肚子緊緊粘住地面，要不然會被高處流下的水沖走的。

突然，從草叢里傳出了很輕的喊叫聲：“小蝸牛，能讓我到你的家里躲躲雨么？”原來是一只渾身濕透的小螞蟻在朝它說話。

“好啊，快進來把！”，小蝸牛一邊回答著一邊縮了縮身子給小螞蟻騰出了點地方。

躲進小蝸牛殼中的小螞蟻喘著氣說：“幸好遇見你了，謝謝！”。

話剛說完，一只小瓢蟲從高處的樹葉上掉了下來，“我的翅膀濕了飛不動了，能讓我到你的家里躲躲雨么？”

“好啊，快進來把！”小蝸牛又使勁縮了縮身子，讓小瓢蟲也躲進了自己的殼中。

外面的雨嘩嘩下著，三個小家伙緊緊擠在小小的蝸牛殼里。

不一會雨停了，太陽又出來了，天邊出現了一道漂亮的彩虹，小蝸牛、小螞蟻和小瓢蟲都開心地笑了！

2、一年級童話小故事短篇：白云棉被

秋天到了，小樹揮舞著光禿禿的樹杈，想要織一床白云棉被，送給小草娃娃們。可是，棉被剛剛織出一角，小樹就覺得有些累了，它伸了個懶腰，不想再織下去了。

冷風呼呼地吹，小草娃娃們凍得渾身直發抖。小樹很心疼，它想：“為了小草娃娃們不挨凍，我得堅持下去！”

小樹埋頭織呀織，剛織完一半，一只小鳥飛過來，想和小樹玩捉迷藏。小樹和小鳥玩得非常開心，卻把織棉被的事情忘得一干二凈。直到天黑，它這才想起來棉被還沒有織完呢。

日子一天天過去，這回，小樹再也不貪玩了，它要趕在冬天來臨之前給小草娃娃們織好大棉被。

它的樹杈變得冰涼、僵硬，但它仍然一刻也不停下，還是一個勁兒地織呀織。

又過了些日子，白云棉被終于織好了！

冬天的夜晚來臨了，小樹輕輕地、輕輕地把棉被蓋在了大地上，小草娃娃們覺得好暖和呀！

3、一年級童話小故事短篇：小鳥和牽牛花

院子里的榆樹上有一個鳥窩，里面住著一只小鳥，小鳥每天飛下樹來，跟小花、小草一起玩兒。

有一天，小鳥病了，躺在窩里，一動也不能動。他想，要是能跟小花一起唱個歌，跟小草一起跳個舞，該有多好哇！可是他病了，一點兒力氣也沒有，怎么能飛下來呢？

小鳥費了好大的勁兒，從窩里伸出頭來，對榆樹下面的鳳仙花說：“鳳仙花姐姐，我病了，請你上來，跟我玩兒一會兒，好嗎？”鳳仙花聽了，紅著臉說：“真對不起！我長在地上，不會爬樹，也不會飛，怎么能上去跟你玩兒啊！”

小鳥又對榆樹下面的小草說：“小草弟弟，我病了，請你上來，跟我說一會兒話，好嗎？”小草聽見了，不好意思地說：“真對不起！我長在地上，也沒法上去陪你說話呀！”

這時，牽牛花在一旁說話了：“鳳仙花姐姐，小草弟弟，你們別發愁，我去陪陪小鳥。”

牽牛花把自己的蔓兒纏在榆樹上，使勁爬呀，爬呀。這一天，天剛蒙蒙亮，她終于爬到了鳥窩旁。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”，牽牛花吹起了小喇叭。

小鳥醒來了，睜開眼睛一看，牽牛花正在他身邊，沖著他吹喇叭呢！小鳥一高興，病就好多了。

牽牛花看見小鳥高興的樣子，舉起一個個小喇叭，吹得更帶勁了：“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒……”

4、一年級童話小故事短篇：故意搗亂的狐貍

因為狐貍的調皮搗蛋性格，森林里的小動物們都不愿意和他做朋友。因為和他做朋友隨時都要面臨著被他捉弄的危險。大家都對他敬而遠之。有什么活動也都不會邀請他參加，還會盡量的瞞著他。

森林里一年一度的花展即將開始。這天小貓和小雞正在商量著花展的時候穿什么衣服去參加。這時，恰好碰到了狐貍。“完了，花展的消息被狐貍知道了，不知道他又要怎么搗亂了。”小貓對小雞說。

“是啊，這個消息是通過我們兩個才讓狐貍知道的，如果狐貍搗亂，別的'動物們還真不知道怎么責怪我們呢！”小雞說。

狐貍聽到這個消息后，腦海里馬上冒出了一個壞主意。

狐貍開始行動了。第一天，它來到看花展必經的路上，把所有的指示牌統統摘去了。

第二天，狐貍在一棵大樹旁挖了一個大坑，然后蓋上枯枝敗葉，偽裝得一點兒也看不出這里有個大坑。隨后又把那些摘下來的路牌照著陷阱的方向一路豎好。辦完這一切，狐貍得意地打起了盹。

第三天，狐貍爬到那棵大樹上，美滋滋地睡起了覺。“就等著他們掉陷阱了！”狐貍一邊自言自語地說，一邊還笑著。哪知等了好長時間，也不見動物們的身影。狐貍生氣了，腳一蹬，一不留神，從樹上栽了下來，掉進了自己設置的陷阱里。

原來，聰明的動物們發現這里的路雖然有路標，卻只有一個人的足跡，于是提高了警惕。此時，它們正興致勃勃地在花的海洋里游賞呢！

5、一年級童話小故事短篇：欺軟怕硬的大狗熊

這天，輪到小松鼠開車。半路上，大狗熊上來了。看到是小松鼠開車，大狗熊一上車就大聲嚷嚷，一會兒跟這個打個招呼，一會兒跟那個套個近乎，忙得不亦樂乎，根本無視小松鼠的存在。嚷嚷完就躺在座位上睡大覺，一個人占了三個座位，臭腳丫子還搭在一旁的小烏龜身上。小烏龜膽子小，也不敢吱聲。

已經忍了很久的小松鼠終于爆發了，走過去生氣地對正在睡大覺的大狗熊吼了一嗓子：“大狗熊，請你坐起來，動物巴士一人一座，不許占用多個座位！”

大狗熊還被惹毛了，不耐煩地說：“你這個小松鼠，吼什么吼，打擾了我的美夢！你別拿著雞毛當令箭啊，你不就是個小小的駕駛員而已嘛，動物巴士是動物王國的，又不是你家的，我愛怎么坐就怎么坐，愛占幾個座位就占幾個座位！”

小松鼠沉著應對，底氣十足地說：“動物巴士當然不是我家的，但是維持乘車秩序是駕駛員的職責，你不但擾亂了乘車秩序而且還不服從駕駛員的管理，請你下車！”大狗熊一副死豬不怕燙的樣子：“我就是違反乘車秩序了，我就是不下車，你能把我怎么樣？哼！”

大狗熊這猖狂的樣子觸犯了眾怒，大家你一句我一句地對大狗熊表示出不滿，全都力挺小松鼠。小松鼠心想，對待這種不講理的人，就應該狠狠地教訓他一下，讓他長個記性！然后，小松鼠理直氣壯地對大狗熊說：“你信不信我把你轟出去？！”大狗熊不屑地說：“你敢！”

話音沒落，大狗熊就被大家一起抬著扔了出去，臀部都快要被摔成兩半兒了，捂著臀部嗷嗷叫：“沒想到你們這幫小家伙還來真的，不好招惹呀！”小松鼠和車里的其他乘客們聽了之后都哈哈大笑。

從那以后，大狗熊再也不敢在小松鼠駕駛的動物巴士上搗亂了。

6、一年級童話小故事短篇：小松鼠的訴說

在一個美麗的大森林里，住著一只可愛的小松鼠，它在這兒生活的很幸福。

直到有一天，伐木工人把森林里的樹都砍了，小松鼠沒有了家，就不再可愛，變得十分怪癖，人們都不敢和它接近。

一天，族長召集大伙兒來開會，想想如何讓松鼠變回原來的樣子。

有個獵人自告奮勇地說：“我用槍去把松鼠給打了吧！”族長搖搖頭，說：“不行，我們不能傷害松鼠，也不能讓松鼠傷害我們！”“對，族長說得對！”大伙兒個個拍手叫好。

一個馴獸師走出來，說：“讓我來訓練小松鼠吧！”族長同意了，就讓他帶幾個人去。

馴獸師小心翼翼地走進已經沒有樹的那片原野。忽然，前面竄出來一只小松鼠，它怒視著馴獸師，眼睛瞪得通紅。

馴獸師深吸一口氣，說：“別害怕，我不會傷害你。我只想和你談談。”

“你想談什么？”小松鼠冷冷地說。

“我只想問你為什么會變得那么兇狠？”

“都是因為你們這些人類，把我的家園給毀了的，現在，我沒了家，你讓我住哪？這一切都是你們人類害的！”小松鼠說著說著就流下了眼淚。

馴獸師聽了，說：“我回去和族長說，我們來幫你植樹造林，讓你擁有一個家。”

小松鼠很感動，對馴獸師謝了又謝。

自從馴獸師幫小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原來的那個可愛的樣子了。

7、一年級童話小故事短篇：小熊分面包

小熊一手牽著氣球，一手拿著面包，邊走邊吃。

這時候，一只小鳥飛過來，它說：“我的肚子實在是太餓了，請你給我一點兒面包屑吃好嗎？”

小熊聽了，卻說：“為什么我要給你吃？我自己還沒吃飽呢？”

話剛落音，手里的氣球突然飛走了。

小熊急的大哭起來。

小鳥說：“別哭別哭，我來幫你找回來！”

說著，小鳥跟著氣球飄走的方向去追氣球了。

很快，小鳥就銜回了氣球，還給了小熊。

小熊不好意思的說：“謝謝你幫我，這一半的面包都給你吃吧！”

小鳥高興的笑了。

8、一年級童話小故事短篇：小蝸牛找菜葉

一天，風和日麗，小鳥在枝頭上唱歌，小白兔坐在家門口啃著一根大紅蘿卜，他們都很快活。可是，蝸牛一家一點都不開心，因為他們沒有菜葉可吃了！

蝸牛媽媽遞給蝸牛老大小萌一根繩子，說：“家里沒有菜葉了，你去采一些吧！”小萌看著饑餓難忍的弟妹們，心里一陣刺痛，就滿口答應了。

小萌爬得非常慢，他覺得自己的身體非常沉重，剛爬到前面不遠的小兔家，就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他心里納悶：“嗯？菜田在哪里呢？看來這個地方沒有菜田！”小萌想到這兒，就動身回家了。

剛到家，蝸牛媽媽見他雙手空空，問：“菜葉呢？”

“找不到！”小萌回答。

“我昨天才看見對門的胖蝸牛阿姨從菜地撿了一大捆菜葉回家呢！你再去找一找吧！”蝸牛媽媽說。

這次，小萌決心一定要找到菜葉。他爬呀，爬呀，爬過了小兔家。不遠處，一片草綠吸引住了小萌，他上前一看，呀，是白菜地！

小萌在地上撿了一些菜葉，用繩子一捆，滿載而歸地回家了。這時，蝸牛媽媽和小萌的弟妹們都出來迎接他了，他們吃了一頓豐盛的晚飯。

做事要堅持到底才能成功，如果半途而廢，那就太可惜了！

9、一年級童話小故事短篇：貝殼小鳥和大象

今天，陽光明媚，貝殼躺在沙灘上沐浴著溫和的陽光，輕柔的海風，舒服極了。

正當它要回家時，發現沙灘上的沙子被陽光曬的閃閃發亮，五顏六色，像鵝卵石一樣。貝殼看了如星星一樣的沙灘，不禁有些心動了，它決定玩一會兒再回家。于是，它把沙子堆成了一座十分壯觀的城堡。看著自己的得意之作，貝殼心里別提有多開心了！

這時，小鳥飛過看見貝殼搭的城堡，便在高空對著貝殼說：“貝殼，貝殼，我可以和你一起玩嗎？”貝殼抬頭看了看：“不！我才不要和你這種蠻不講理的玩呢！再說你又不能幫到我什么忙。”“我當然可以幫到你的忙了。”小鳥開始有些開始焦急起來，“我可以到森林中找一些美麗的小花和一些稀有的小東西從上面扔下去，讓你來裝扮一下城堡呀！”“不要。如果你帶一些重點東西把我城堡壓壞了怎么辦？”貝殼一臉厭煩地對小鳥說。小鳥聽后，傷心地飛走了。

過了一會，大象踏著沉重的步伐向貝殼走來。大象低下頭對貝殼說：“貝殼，貝殼，我可以和你交個朋友嗎？”“不可以！我才不要和你這樣的龐然大物玩呢。”貝殼接著說：“如果你把我的城堡踩壞了怎么辦？”大象聽了心想：是呀！說不定哪天我不小心踩到貝殼城堡就不好了。于是，大象垂頭喪氣地離開了。之后，小丑魚、比目魚、小烏龜等小動物都來找貝殼玩，可是貝殼都以各種理由趕走了它們。

當太陽漸漸西下，貝殼漸漸地覺得越來越孤單……到了第二天，他的城堡被海水沖垮了，貝殼無聊就去找小鳥、大象、小丑魚玩，可是，這些動物都一反常態，一看見貝殼掉頭就走……于是它跑回家把這兩天的事跟媽媽說了一遍，委屈地問媽媽：“媽媽為什么大家都不跟我玩了呢？”媽媽聽了笑了一笑：“想知道答案嗎？那你想知道就去問大家吧。”貝殼聽了媽媽的話，又跑去找大家，可是，伙伴們只撂下一句話：“你的城堡太好了，我們怕弄壞，不敢和你玩”。

貝殼聽了悔恨地哭了。

10、一年級童話小故事短篇：任性的小豬

小豬胖胖在外婆家認識了很多朋友，有小兔、小羊和小鴨。有一天，小兔、小羊和小鴨一起來到小豬胖胖的家。剛要敲門，忽然聽到胖胖正在大吵大鬧：“媽媽，你賠（péi）我蛋糕！”

“好乖乖，昨天你表弟把蛋糕吃了，明天媽媽再給你買。”

“不行！不行！你憑什么給他吃？”

“媽媽并沒錯，你不該發脾（pí）氣。”

“就發脾氣！就發脾氣！你不賠我蛋糕，我就鬧！哇—哇—”小豬胖胖大哭起來。篤（dǔ）！篤！篤！小鴨它們在敲門。小豬見朋友來了，忙擦干眼淚說：“咱們在一起玩吧。”

“豬媽媽，您好！”這些朋友先有禮貌地向豬媽媽打招呼，然后一齊對小豬胖胖說：“不尊敬媽媽的孩子，也不會尊重朋友的。你還是自己玩吧。”說完它們就走啦。

小豬胖胖看著朋友們遠去的背影，低著頭對媽媽說：“媽媽，我錯了。”

童話小故事短篇一年級7

藍果果和綠豆豆吃魚

小豬藍果果和小貓綠豆豆是一對好朋友。

一天，綠豆豆給藍果果送來了一盤子香噴噴的紅燒魚。

藍果果高興的說：“真香，真香，綠豆豆，我們一起吃吧！”

綠豆豆點點頭，它們坐在小椅子上，趴在小桌子上，開始吃起魚來。

可是藍果果吃得太快啦！你瞧，當綠豆豆還在吃魚頭的時候，藍果果已經在吃魚肚子了，當綠豆豆還在吃魚肚子的時候，藍果果已經在吃魚尾巴了。

綠豆豆說：“藍果果，你慢點兒吃，魚刺很多的！”

藍果果卻滿不在乎的說：“沒關系，沒關系！”

可是沒過一會兒，藍果果就真的被魚刺卡住了，“咳咳咳！咳咳咳！”咳個不停。

“你看看，我說的吧？走，我們趕快去醫院！”綠豆豆著急的說。

它們去了醫院，取出了魚刺，藍果果這才舒服了，它說：“下次吃飯，我一定細嚼慢咽了！”

童話小故事短篇一年級8

狐貍媽媽鴨寶寶

有一只狐貍，最愛吃蛋。

一天，它看見鴨媽媽生了一顆蛋，于是決定來偷蛋。

它趁著鴨媽媽不注意，飛快的偷走了鴨蛋。

回到家，狐貍喜滋滋的琢磨著：“真是一顆又大又圓的蛋啊！我是該把它做成煎雞蛋好呢？還是做成茶葉蛋好呢？或許用香油炒著吃也不錯哦！”

“咔嘣”，一個響聲打斷了狐貍的思緒，狐貍一看，竟然從鴨蛋里蹦出個小家伙。

小家伙看見了狐貍，高興的撲進狐貍的懷里，用小腦袋使勁兒蹭著狐貍的肚子，還一邊叫著：“媽媽，媽媽！”

從那以后，鴨寶寶總是像個小尾巴似的跟在狐貍后面，粘的緊緊的，甩都甩不掉。

它們一起度過了一段無比快樂的時光，最后，狐貍還是不舍的把鴨寶寶送還給了鴨媽媽。

童話小故事短篇一年級9

雞媽媽的新房子

雞媽媽的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鵝大哥說：“房子造得不錯，如果在墻上開個窗就更好了。”雞媽媽聽了，很不高興。

夏天到了，雞媽媽的房子里又悶又熱。雞娃娃都生病了，雞媽媽這才想到鵝大哥的建議，她趕緊在墻上開了個窗。清新的空氣進來了，屋里涼快多了，雞娃娃的病也慢慢好了。雞媽媽很高興，她想，以后一定要多聽別人的意見。

狐貍對雞媽媽說：“你家的窗子再開大一點兒就更好了。”

雞媽媽聽了狐貍的話，就把窗子開得大大的。

一天，雞媽媽從外面回到家，發現少了一只雞娃娃，她到處找也沒找到。忽然，她在窗臺上發現了狐貍的腳印。雞媽媽一下子明白了，自己上了狐貍的當。原來，不是誰的意見都得聽。她趕緊把窗子改小。從此，雞娃娃再也沒少過。

童話小故事短篇一年級10

森林里搬來了一位新居民，她就是脖子長長的長頸鹿小姐。

小兔子為了表示自己對長頸鹿小姐的歡迎，就把自己最愛吃的胡蘿卜送給她。可長頸鹿小姐倒好，連一句“謝謝”都沒說就收下了。小兔子傷心地走了。

過了一會兒，小斑馬也高高興興地給長頸鹿小姐送來了美味的彩虹糖。小斑馬本來打算跟長頸鹿小姐聊一會兒天的，可他見長頸鹿小姐一聲不吭，也失望地走了。

接著，小豬也來到了長頸鹿小姐家。他好奇地問：“長頸鹿姐姐，為什么你的脖子那么長呢?”長頸鹿小姐只是點點頭，不說話。小豬還問了很多的問題，可長頸鹿小姐都只是點點頭。最后，小豬也垂頭喪氣地走了。

久而久之，森林里的小動物再也不去長頸鹿小姐家了。他們都說新鄰居長頸鹿小姐太高傲了，不愛搭理別的小動物。這句話傳到了長頸鹿小姐的耳朵里，她難過地流下了眼淚。

長頸鹿小姐真的很高傲嗎?其實，小動物們誤會她了。你知道其中的奧秘嗎?

童話小故事短篇一年級11

小猴子的擔心

一天，小猴子來到小鹿家做客，可是剛一進門，小猴子就驚訝的發現，小鹿的一只角斷了。

小猴子著急地說：“小鹿，你的角斷了，趕快去醫院吧！”

小鹿笑著說：“沒關系的，我的角斷了還能再長出來呢！”

小猴子驚訝的說：“這么神奇呀？”

小鹿解釋說：“是啊！科學家們認為，我們之所以擁有如此奇妙的功能，是因為干細胞發揮了重要作用，他們也在進一步探索我們角中的奧秘呢！”

小猴子聽了，點點頭說：“那我的擔心可是多余的啦！”

小鹿卻說：“不，那證明你很關心我呀！我還要謝謝你的關心呢！”

小猴子笑著說：“沒什么沒什么，這是朋友應該做的！”