第一篇:勤奮議論文材料
勤奮,被解釋作認認真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏實工作。是懶惰的反義詞,是成功的基礎(chǔ)之一。
比豐說“天才不是別的,而是辛勞和勤奮”。文學家的勤奮是幫助他們打開文學殿堂之門的鑰匙;科學家的勤奮使其聰明;而政治家的勤奮是實現(xiàn)理想的基石。法國著名物理學家居里夫人,歷經(jīng)12年的實驗,不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了0.1克鐳。古往今來,勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮,才能創(chuàng)造一個人事業(yè)的成功與輝煌。
向來,勤與苦總是站在成功的旁邊。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”司馬光在別人玩的時候,自己在旁邊默默地學習,用了多出別人幾倍的精力,從而有所建樹。他的成功,與他的勤奮是分不開的。沒有了勤奮刻苦做支撐,司馬光如何能完成驚世駭俗的《資治通鑒》?這也正向我們說明了勤奮的重要性,以及刻苦對我們來說的巨大意義。正如我國數(shù)學家華羅 庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是大文學家韓愈對我們的教導(dǎo)。多少年來,凡能創(chuàng)造并堅守成功的人,他們都以勤奮做后援,才從眾多的人中脫穎而出,成為人們所佩服的人。他們的成功都說明一個道理:天才出于勤奮,成功源于勤奮!
但在如今,我們發(fā)現(xiàn)勤奮并不是成功的不二法門,多少人沒有聰慧的天資、沒有勤奮的品質(zhì)、沒有刻苦的精神卻能成為人們目光的焦點。所以曾有一段時間,人們都認為在當今社會想取得成功,勤奮已經(jīng)不足夠了。但后來我們漸漸發(fā)現(xiàn),成功來得太輕易,他們沒有經(jīng)受過社會奮斗,所以在一次次的大浪淘沙中敗下陣來,沒有守住這一份來的太輕易的成功。看來事實還是告訴我們,無論天資聰慧與否,都唯有勤苦二字名揚天下。
勤,就是要珍惜時間,勤學習,勤思考,勤探究,勤實踐。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮,人生的至理箴言來源于勤奮,所有人生命中全部的輝煌都來源于勤奮。我們只要勤于思考,善于總結(jié),不怕吃苦,那么我們將觸摸到成功的圍欄。
面對困難
“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。”朋友當你遇到困難時,你會怎么做呢?現(xiàn)在我們的條件好了,而面對困難克服困難的勇氣卻少了。在艱苦的歲月中,紅軍戰(zhàn)士面對困難猶如蛛絲一樣輕輕抹去,這份堅毅,這份剛強,這份勇氣,像人們手中的奇珍異寶般珍貴。朋友你可以做到嗎?
“長征”這個半個世紀多以前,中華民族生存的偉大轉(zhuǎn)折,承載著救國救民的偉大使命。氣壯山河般的英雄史詩,無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天地泣鬼神的英雄畫面。而無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士用生命和鮮血見證了那段悲涼的歲月,鑄造了長征精神———那就是堅定的信念,必勝的信心,不怕困難險阻、勇往直前的勇氣。
紅軍長征極其艱險,環(huán)境險惡,物質(zhì)匱乏,戰(zhàn)斗緊張。紅軍長征演繹了那段蕩氣回腸的歷史。我仿佛看到了他們蹣跚而堅毅的步履,仿佛聽到他們沉重的呼吸,或許我們可以通過《紅色之旅》努力找尋前輩們克服困難、英勇奮斗的痕跡。
巴爾扎克說過:苦難對于天才是墊腳石,對于勇敢者是財富,對于弱者是萬丈深淵。長征詮釋了這句話的內(nèi)涵:勇敢面對困難與挫折不要害怕它,并努力克服它。
奇跡是在困難和承擔困難中產(chǎn)生的,由紅軍長征,我想到面對困難永不放棄,永不退縮。現(xiàn)在社會給我們青少年太多的優(yōu)越,太多的平坦。我們似乎正要喪失那種生命中珍貴的東西,比如如何面對艱難。一個貧困的大學生,背著母親一邊看病,一邊上大學。她說了一句話:“再苦再難我也把學業(yè)完成。”她含淚,卻笑了。我震撼了,不知道一月靠國家補貼一二百元錢能否解決問題,但我知道生活對于她來說是一種責任。她在堅強面對,她是生活的強者。那些整天要吃肯德雞聽周杰倫的學生們可以體會嗎?
我在大雨后看見一只螞蟻過院中一條“小溪”。它有一個絕妙方法到對岸:它從樹下托起一片落葉,奮力將落葉推入水中,又迅速爬上去,趁落葉旋轉(zhuǎn)時爬上了岸。
一只螞蟻走過了“小溪”,紅軍在險惡中勝利完成長征。困難并不可怕,它意味著一種探索。可怕的是怕經(jīng)風浪,遇到困難逃避,成為溫室中一朵花,不知如何抵寒抗霜。在生活、學習中不免遇到困難。用勇氣面對挫折,用肩膀承擔責任,把它視為一種鍛煉,那么在不知不覺中眼前又是一片陽光燦爛的日子。
在歷史的聚光下,昔日的長征之路已成為紅色之旅的圣地。但長征的那種勇敢、堅強、不折不撓的血液已流進了中華民族的靈魂,成為偉大祖國前進時的動力。
同學們,讓我們沿著光榮的足跡前進,不管是平原,還是山路。讓我們激情面對吧!
時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時間停留,但可以每時每刻做些有意義的事。
對一個人來說,時間就是生命,時間有限,當失去它時,生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實現(xiàn)價值的,為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價值就越大;反之,一個人不斷地浪費時間,他的生命價值就會少得可憐。
你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時間,因為時間是組成生命的材料。
人生的每一次付出,就象在空谷當中的喊話,你沒有必要期望要誰聽到,但那綿長悠遠的回音,就是生活對你的最好回報。
付出不一定有回報,當你付出的時候,如果心里時刻牽掛著回報,反而不會得到回報。付出就是付出,不能心寸異想,有了回報,那便是幸福,沒有也不必擔憂,因為你付出了,便不會后悔,你的到的是心靈的塌實與平靜。
付出是心靈的點金術(shù),能讓新林海生輝,釋放出奪目的光彩。
“愛因斯坦在沒有成名時,生活很艱苦,在衣著上十分隨便,有人提醒他應(yīng)該有一件像樣的大意,才能進入社交界.他回答說:默默無聞,即使穿得再漂亮也沒有人認識我.”
追求,是你向自己激發(fā)的靈感,是你對美好目標的積極行動和探求。你在彌漫的荒原中追求過戈壁的新綠嗎?你在知識的海洋中追求過科學的奧秘嗎?你在充滿誘惑的現(xiàn)實中追求過心靈的淡泊寧靜嗎?
人生各有所求。天空是鴻鵠的追求,果實是花朵的追求,成功是奮斗的追求,幸福是苦難的追求,豐收是播種者的追求,“人生各有所樂兮,吾獨好修以為常”是仁人志士的追求。生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。
微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶微笑……
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現(xiàn)代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰(zhàn)勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學家。
霍金在牛津大學畢業(yè)后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 愛因斯坦所說:“人們把我的成功,歸因于我的天才;其實我的天才只是刻苦罷了。” 俗話說:“臺上一分鐘,臺上十年功。如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。它是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮怒力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
孔子說:“學而不思則罔。”可見,勤于思考對于求知是多么重要。其實人們在一切活動中都應(yīng)重視思考。只有深刻而周到的思考,才會有新的發(fā)現(xiàn),才會產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感,才會有理性的升華,才有可能避免許多可以避免的失誤。所以,我們要學會勤于思考,不做思想懶漢。
事實論據(jù)
“大陸漂移說”的提出
著名的“大陸漂移說”是德國地球物理學家、氣象學家魏根納提出的。他在地圖上發(fā)現(xiàn)大西泣西岸的南美洲巴西東端呈直角的凸出部分,與東岸非洲喀麥隆海岸凹進去的部分,正好能夠?qū)ζ饋恚野臀餮匕睹恳煌拱继帲c非洲沿岸每一凹凸處幾乎都相對應(yīng)。他思索著:如果移動這兩塊大陸,使他們靠攏,那么這兩個部分正好吻合。他想到這里,心里一亮:“這兩個大陸原來可能是一個。”
后來他又經(jīng)過長期研究,通過地球物理,地質(zhì),古生物及古氣候多方論證,提出了著名的“大陸漂移說”。他認為地球大陸原是一個整塊,大約距今3億年以前開始分裂,向東西南北移動,后來才成為現(xiàn)在的樣子。
后來科學的新發(fā)現(xiàn),進一步證明了他的學說。維勒的后悔
德國19世紀化學家維勒,是一位在科學上有成就的科學家,他曾先后發(fā)現(xiàn)了鋁和鈹兩種元素。但他也有遺憾。有一次,他在研究礦石時,發(fā)現(xiàn)了一種化學物質(zhì),他沒有深入思考,武斷地斷定它是金屬鉻。不久,瑞典物理學家、化學家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物,他沒有輕易放過,而進行了深入的思考研究,終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩。維勒得知后,后悔莫及。由于自己的草率,沒有認真思考,失去了一種科學發(fā)現(xiàn)的良機。
7、讀一切好書如同與往昔時代最優(yōu)秀的人們交談。〔法〕笛卡爾《方法論》
8、人們說生命是最重要的,而我認為讀書是最重要的。〔美〕史密斯《回想錄》
9、書籍是心靈的良藥。希臘諺語
10、讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。俄羅斯諺語
第二篇:議論文勤奮
在學校里,一提到愛迪生,陳景潤等有著突出成就的人,便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說:我要是天才,那該多好啊!其實,這種嘆息是大可不必的。愛迪生,陳景潤也并不是什么“天才”,“超人”,他們的成功,完全來自于他們的堅持不懈,不達目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實了不起,他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”,只上了三個月的學便被迫離開學校,開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。他最初的實驗室,是在他賣報的火車的吸煙廂里,實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學習和實驗,才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學王冠上的寶石,也是與他通宵達旦地看書學習,演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍
堅持白天參加勞動,晚上進行研究,演算的稿紙竟有三個麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。
同學們,歲月不待人,及時當勉勵,莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!
議論文選讀
成功來自勤奮 成功,說來容易,做到卻很難。唐代文學家韓愈說:“業(yè)精于勤而荒于嬉。”事實一再證明,任何人做任何事都離不開勤奮,勤奮是成功之舟。
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故
華羅庚教授說“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”即使天資再差,只要勤奮,就一定能成功。
勤出成果。明代歷史學家談遷,29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮,買不起參考書,只 好四處求人,借書來抄。一次,為了看點兒資料,帶著干糧,冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年,六易其稿,終于寫成了《國榷》這部500萬
字的重要史書。這時他已56歲了。不幸 的是,這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為,他從此一蹶不振,誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來,周而復(fù)始,花了10年光陰,終于再次把書寫成了。這時 他已白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結(jié)論,只要勤奮,就可以為自己所 作的一切畫上圓滿的句號。
勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮學習,勤奮探索,勤奮實踐,什么事 情都一定會成功!
〔簡評〕:開篇引用名言,然后提出中心論點,接著從兩個方面也就是兩個分論點,一是勤能補拙,一是勤出成果,加以論證。論證過程以舉例論證為主,并簡要加以議論。最后是結(jié)論。全文條理十分清楚。
談合作
在社會變革日新月異的今天,合作越來越被人們所重視,它逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有 著復(fù)雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。篇二:勤奮議論文資料
議論文訓練一 作文材料:論勤奮
觀點:
1業(yè)精于勤而荒于嬉//一勤天下無難事 2汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。3勤出智慧 4勤出成果 5勤能補拙
6勤奮比天才更重要
7唯勤奮能成就一番事業(yè)
相關(guān)論據(jù):
1業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
2、少壯不努力,老大徒傷悲。——《樂府詩集》
3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
4、一分耕耘,一分收獲。——徐特立
5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
6、達·芬奇畫蛋(具體事件略)??從此,達·芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。
8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈。
9、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅
10、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。
11、靈感,是由于頑強勞動而獲得的獎賞。——列賓 1
2、終生奮斗,便成天才。——門捷列夫 1
3、列寧的一生,也從來不放過可以讀書的機會。向圖書館借書讀,成了他生活中的習慣,甚至在他被流放和關(guān)監(jiān)獄的日子里,也千方百計地借書讀。“學習,學習,再學習”成了列寧的生活原則。1
4、“韋編三絕”:孔子晚年看《周易》書,穿書簡的皮繩磨斷了許多次。
15、唐代詩人白居易年幼好學,勤奮不懈,十六歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生”這一傳頌千古的詩句。1
6、南宋愛國詩人陸游酷愛讀書,無日不讀,他說自己“蝕食而居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱”。
17、勤奮可以長壽:勤于動腦者,可以長壽。中國文化巨人郭沫若活了八十六歲;地質(zhì)學家李四光活了八十二歲;畫家齊白石是著名的老壽星,活了九十七歲。
18、不耽于枕席:我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做了個枕頭,用來驚醒自己,起來繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不能睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。老作家姚雪垠抓緊有生之年創(chuàng)作,總是凌晨三點就和枕頭脫離關(guān)系。
9、天才=百分之九十九的血汗+百分之一的靈感。——愛迪生 20、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
21、天才出于勤奮。——高爾基
22、只要功夫深,鐵杵磨成針。——諺語
23、繩鋸木斷,水滴石穿。——諺語
24、笨鳥先飛:古希臘有一個叫德摩斯梯爾的演說家,為了糾正口吃的毛病,戰(zhàn)勝雄辯的對手,每天口含石子,面對大海朗誦,堅持不懈,終于成為全希臘最有名的演說家。我國著名數(shù)學家華羅庚小學時數(shù)學考試曾經(jīng)不及格,但他堅持努力,成為舉世聞名的數(shù)學家。
25、鑿壁偷光:古代有個人叫匡衡,家里非常窮,沒錢點燈,就把自家的墻壁打穿,借著鄰居的燈光看書。
26、囊螢映雪:漢朝有個學者叫孫康,家里貧窮,冬天晚上把書拿到室外,借著雪的光讀書。又有個車胤,夏天的晚上,抓來許多螢火蟲,裝在瓶中,借著螢火蟲的光讀書。
27、懸梁刺股:戰(zhàn)國時縱橫家蘇秦立志苦學,把頭發(fā)綁在梁上,以防瞌睡,或者用錐子扎自己的大腿,終于學有所成,當上了六國之相。
精彩語段展示:
(1)縱觀古今,凡在事業(yè)上成功者,無不是源“勤奮”二字。張海迪不勤,不能成為青年朋友們的榜樣,愛迪生不勤,不能創(chuàng)造出一千多件發(fā)明,達·芬奇不勤,不能留《蒙娜麗莎》這幅曠世巨作。
我國著名生物學家,童第周一生成就無數(shù),國際威望也相當高。然而他并不使什么天才,而是他那種勤奮的精神,促使他終成大業(yè)。他在出國留學階段,曾經(jīng)遭到外國人的譏諷:中國能成為生物學家的人,還沒出生呢!于是,他立志為國爭光。在子夜時分,他借著路邊微弱的燈光,預(yù)習,復(fù)習到凌晨。這樣努力了四年,他終于攻克了百年來難以解決的生物解剖難題!為國家爭了光。
世界上還有無數(shù)的事例都告訴大家勤奮的力量是無窮的。
凡成大器者,聰明是其一,最重要的是勤奮。
(2)世界上不缺聰明人,缺少的,是足夠勤奮的聰明人。仲永的故事誰都知道,一個天才小孩,5歲就能作詩,于是父親很是自豪,常常帶他去走門串戶,炫耀他兒子的聰明才智。可是,長大以后,仲永卻成了一個平庸的人。為什么呢?首先,小時候是仲永學習的黃金時期,而父親卻沒有讓他安心學習,而是把心思放在一些享受性炫耀性的活動上。這些活動,對他的成長并沒有多大幫助,只會讓仲永在稱贊中驕傲無比,在安逸的生活里不思進取。其次,一個把心思放錯地方的人而又在他人的言辭中迷失了自我的人,他憑什么去成大器?這是一個教育的悲劇,只是,這個悲劇在生活中不斷的重演。
天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。縱觀歷史畫卷,成大器者無一不是吃苦的天才。反而,輕而易舉得來的財富地位快樂很快灰飛煙滅。很顯然,今天優(yōu)越的生活條件是往日所不能比擬的,與此同時帶來的負面影響是,我們樂于生活在這樣舒適的環(huán)境中,就像一只泡在慢慢加熱水中的青蛙,很溫暖很舒服,可是,上升到一定溫度,我們再也無力跳出來,我們也就這樣被生活淹沒了。說什么理想說什么抱負的,我們已經(jīng)生活得夠理想了。所以勤奮不再需要。動力不再存在。安逸是一杯摻了安眠藥的美酒,喝著香甜甘美,一旦到量,我們可能再也無法醒過來。
(3)這個世界上留存下來的輝煌業(yè)績和杰出成就,無一例外得益于勤奮的工作,不管是文學作品還是藝術(shù)作品,不管是詩人還是藝術(shù)家。
上帝會保佑那些習慣早上7點起床的人。天才除了全身心地專注于自己的目標,進行忘我的工作以外,與常人別無兩樣。在現(xiàn)代社會里,那些靠天才取得的成績,同樣可以通過勤奮而獲得;而僅靠勤勞取得的成就,光靠“天才”就無法得到。(4)勤奮---[diligent;industrious] 辛勤努力---是人后天所有的,是一個人通過努力而獲得的優(yōu)良品質(zhì)。懶惰---[lazy;slothful]∶偷懶;不喜歡費體力或腦力---是人的天性,是人與生懼來的不良行為。在人的一生中,勤奮與懶惰就象一對孿生兄弟,時刻伴隨在你的身邊。人們常說 “他是一個勤奮的人”,或者“他是一個懶惰的人”,這些說法都不完整。因為世界上沒有完全的“勤奮人”,也沒有完全的“懶惰人”。之所以說他勤奮,是因為在好多事情中他的表現(xiàn)勤奮大于懶惰,反之亦然。人的一生就是在勤奮與懶惰的斗爭中度過的。古人云:勤能補拙。這就是說凡事只要刻苦努力,沒有辦不到的。大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在與懶惰做斗爭中取得勝利后才成功的。因此,勤奮應(yīng)該是我們一生中努力追求的方向和目標。只有勤奮努力,懶惰才會退縮,這樣我們就會成功!
(5)養(yǎng)成早起的習慣最有助于成為一個勤奮的人,和其他很多好習慣一樣,早起的習慣在人年輕時最容易養(yǎng)成。英語里有一句諺語:“時光一去不復(fù)返”。就是說每個人都應(yīng)該勤奮工作,充分利用時間。一個人年輕時必須要努力學習才能取得巨大的進步,在生活中獲得成功,成為對國家有用的人。因此,我們說:勤奮是成功之母。
(6)治生之道,莫尚乎勤,故邵子云:“一日之計在于晨,一歲之計在于春,一生之計在于勤。”言雖近而旨則遠矣。
無如人之常情,惡勞而好逸,甘食褕衣,玩日愒歲。以之為農(nóng),則不能深耕而易耨;以之為工,則不能計日而效功;以之為商,則不能乘時而趨利;以之為士,則不能篤志而力行;徒然食息于天地之間,是一蠹耳。
夫天地之化,日新則不敝。故戶樞不蠹,流水不腐,誠不欲其常安也。人之心與力,何獨不然?勞則思,逸則淫,物之情也。大禹之圣,且惜寸陰;陶侃之賢,且惜分陰;又況賢圣不若彼者乎? [參考譯文]謀生的道理,沒有比勤勞更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾說過: “一天行程的籌劃,重點在于早晨(籌劃一天的行程,當從早晨開始); 一年工作的籌劃,重點
在于春天(籌劃一年的工作,當從春天算起); 一生事業(yè)的規(guī)劃,重點在于勤勞的態(tài)度(規(guī)劃一生的事業(yè),則決定于勤勞的態(tài)度)。”這話說得淺近,但是它的道理卻很深遠啊。無可奈何的是一般人的習性,通常都是厭惡勞苦而喜愛安逸;在食物方面,貪圖美味;在衣著方面,講究華麗;怠惰偷安,浪費光陰。讓這種人去當農(nóng)夫,就不能把土耕深,把草除盡; 讓他當個工人,就不能計算日期來求工作的成效;讓他當個商人,就不能把握時機而追求利潤;讓他做個讀書人(用這種態(tài)度來讀書),就不能堅定志向,努力實踐。像這樣白活在世上,一點用處也沒有,只能算是一只蛀蟲罷了。
天地間變化的道理(或說:大自然化育萬物的道理),每天更新就不會敗壞。所以,門戶的轉(zhuǎn)軸不會被蛀蝕,流動的水不會腐臭,實在是上天不要萬物時常安逸啊!(大自然的定律)人的心思和體力,又何嘗不是這樣呢?(人也是一樣)勞動就會用心去思考,安逸享樂就會放蕩、昏亂,這也是人之常情啊!像大禹那樣的圣人,尚且愛惜一寸的光陰;像陶侃那樣的賢人,尚且愛惜一分的光陰;又何況賢能與圣明都不及他們的人呢?(7)魯迅曾經(jīng)說過一句話:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”岳飛的千古名篇《滿江紅》中也有一句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”可見懶散和勤快表現(xiàn)在對時間的利用的態(tài)度上,珍惜時間謂之“勤”,浪費時間謂之“懶”。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給串串的果實,懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。”這樣的道理可以說盡人皆知。
那么為什么還有人喜“懶”厭“勤”呢?
懶有懶的好處,懶可以讓人輕松,懶不累人。比如有任務(wù)在身,因為我們懶,是不是等到明天或者后天再做呢?這樣我們今天不就輕松了嗎?要不看能不能上別人干呢?別人干了最好,那就不止是一日輕松了。懶可以讓人舒服。俗話說站著不如坐著,坐著不如靠著,靠著不如躺著。躺著最舒服了,所以咱就能躺著不靠著,能靠著不坐著,能坐著不站著。懶可以讓人快樂,最大的快樂就是不勞而獲。衣來伸手,飯來張口,被別人伺候著能不是一種快樂的享受?“懶”的好處當然不止這些,不能一一道出真是遺憾。再說“勤”。說到“勤”,總和苦啊累啊分不開。古人頭懸梁,錐刺骨,不可謂不勤,亦不可謂不苦。就說現(xiàn)在吧,條件優(yōu)越了,你要想成績好,就要比別人更肯下功夫,你要想在工作上有所成績,加班加點,自然也少不了。別人玩耍的時候你在學習,別人打牌的時候你在加班,你累不累苦不苦呢?
那么為什么又有人喜“勤”厭“懶”呢?
不妨再看看開頭引用的幾句名人名言。順便再加上達芬奇說過的一句話:“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。” 鏈接文言文:
1功崇惟志,業(yè)廣惟勤。2合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。3天行健,君子以自強不息。4人一能之,己百之;人十能之,己千之----果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。5騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強;上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者 用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無 之事者,無赫赫之功。8業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。9一戒晏起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食。
10疾風吹勁草,烈火煉真金;不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人;風自磨礪出,玉乃雕琢成;人而不苦練,焉能藝精深。篇三:勤奮議論文資料
事例 魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
頭懸梁,錐刺骨
囊螢夜讀
鑿壁偷光
聞雞起舞
頭懸梁
晉朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。錐刺股
戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起,就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,就用錐子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又讀書。
壁鑿求光
西漢人匡衡,小時家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。
王羲之與墨池
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池,也叫洗硯池,洗筆池.天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
天才就是98%的汗水加2%的靈感 --愛迪生
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。——老舍(現(xiàn)代作家、藝術(shù)家)
努 力 才 會 有 收獲
每個人都渴望成為天才,因為天才可以不用辛苦地一級一級讀書,他可以跳級;天才不必挑燈夜戰(zhàn)便能上理想中的大學;天才不必早出晚歸為老板打工,只需動動腦鈔票就會大把大把飛入口袋。可是,天才畢竟只是極少數(shù)人,天下沒有白吃的午餐。我們只是普通人,要想有所收獲,須得通過努力!
通過努力得來的果實才是最甜的。人生路上,不可能永遠都是一帆風順的。在成長的過程中,我們會經(jīng)歷許多風風雨雨。怯懦的人躲在父母的羽翼下尋求庇護,勇敢的人會迎著風雨,努力拓展屬于自己的一片藍天。歲月流逝,當父母老去,怯懦的人便無法生存,而勇敢的人已通過自己的努力,長成有力的翅膀,翱翔在蔚藍天際。所以,面對風雨,你奮斗了,你努力了,那么你往后的人生定會絢彩奪目,人生之樹上,定會收獲最甜的果實!
努力過后,心靈會得到一種甜蜜的滿足。老舍先生在《勞動最滋味》這篇文章就描述:過快過年時,兄弟姐妹分工合作,準備材料、用具,即使是最小的“我”也努力幫忙做一些力所能及的事。所以,過年吃著餃子,心里便會很快樂,因為里面有自己的努力。在我們平時的學習上,也能找到快樂;當你咬了多次筆竿,終于完成一篇作文時;當你絞盡腦汁終于做出一道數(shù)學題時,心里一定會有一種成就感,在就是努力過后,心靈上的甜蜜的滿足感啊!
努力過后所得到的成就是無須質(zhì)疑的,天下沒有白吃的午餐。那么,該怎樣努力呢? 首先,要確定努力的方向。沒有目標,就像斷了線的風箏,找不到歸屬。越王勾踐的目標是復(fù)國復(fù)仇,所以他臥薪嘗膽,努力做事,等待機會;陶淵明的目標是回歸田園,做一個自由自在的人,所以他努力脫離了官場;魯迅先生的目標是喚醒國人,拯救祖國,所以他棄醫(yī)從文,努力把心聲通過文字表達出來。確定努力的方向,會使你事半功倍!
其次,要將努力付諸行動。那種光喊口號不做事的人,即使他再怎么努力,也不會有收獲。馬謖雖然努力讀了許多兵書,可他沒有實踐,只會紙上談兵,最后不僅失了街亭連人也保不住了。官員們大會小會開了無數(shù)個,說要努力搞好經(jīng)濟建設(shè),讓百姓過上小康生活。可結(jié)果呢?官員們會照開,百姓依然受窮。這種努力,即使再增加一百倍,也不會有任何效果!所以,你決定要努力了,就要把努力付諸行動!
陽光總在風雨后,只要你付出了努力,就一定收獲美麗的彩虹!讓我們一起努力,記住天下沒有白吃的午餐,努力向心中的目標邁進!
成功來自勤奮。
翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。
古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成功
物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都是勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。
讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。
成功來自勤奮 成功,說來容易,做到卻很難。唐代文學家韓愈說:“業(yè)精于勤而毀于嬉。”事實 一再證明,任何人做任何事都離不開勤奮,勤奮是成功之舟。
清澈[de]秋 水,閃閃生輝,脈脈含情,終于成了著名[de]京劇大師。
華羅庚教授說“勤能補拙是良訓,一 分辛勞一分才。”即使天資再差,只要勤奮,就一定能成功。
勤出成果。明代歷史學家談遷,29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮,買不起參考書,只 好四處求人,借書來抄。一次,為了看點兒資料,帶著干糧,冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年,六易其稿,終于寫成了《國榷》這部500萬字[de]重要史書。這時他已56歲了。不幸 [de]是,這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為,他從此一蹶不振,誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來,周而復(fù)始,花了10年光陰,終于再次把書寫成了。這時 他已白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。從談遷[de]事跡我們得出一個結(jié)論,只要勤奮,就可以為自己所 作[de]一切畫上圓滿[de]句號。
勤奮是成功[de]階梯,成功是勤奮[de]結(jié)果,只要我們勤奮學習,勤奮探索,勤奮實踐,什么事 情都一定會成功!〔簡評〕:“成功來自勤奮”是本文[de]論點。在論證過程中,作者首先解題,然后 運用實例說明了勤奮是成功[de]階梯,告訴人們,只要勤奮,什么事情都會成功。論點鮮明、論據(jù)有力、論證合理,具有一定[de]論辨能力。
開頭與結(jié)尾
中國的勤奮是可以追尋到古代的,作為一個中國人更應(yīng)該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法,而不去運用、不去實踐,是不行的;而單一的勤奮學習,不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子”。所以呀,好的學習方法,要學習休息兩不誤。而這學習嘛,要你在學習中不斷探索不斷總結(jié),勤學就是要告訴我們學無止境,要有良好的學習態(tài)度,虛心求教。
學海無涯,從小我們面對的就離不開書本,從小我們就在嘗試著,什么樣的方法是最適合自己的。俗話說的好,勤能補拙,即使自己不是只聰明、機靈的鳥,也是可以笨鳥先飛的呀。那么,這就要告我們的勤奮了。
我們青少年是跨世紀的一代,肩負著建設(shè)社會主義祖國的使命,任重而道遠。發(fā)展中國這道跨世紀的方程,需要我們來求解。祖國需要我們早日成才,社會需要我們早日成才。“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,點燃理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去乘風破浪吧!
做一個勤奮的人,讓陽光每一天的第一個吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。篇四:議論文素材:勤奮刻苦
論證:勤奮刻苦
論據(jù): 俗語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
古文:業(yè)精于勤,荒于嬉。
故事一:懸梁刺股
人物:孫敬、蘇秦
故事:西漢孫敬,蘇秦好學,擔心自己深夜困倦無法讀書,其中一人便將頭發(fā)系在房梁上,每當睡著時,剛一低頭,頭發(fā)就被拉扯得疼痛,于是醒來繼續(xù)苦讀。另一人則每當自己困倦時就用錐子扎自己的大腿,來刺激自己,消除困意。
故事二:聞雞起舞
人物:祖逖()、劉琨()
事件:東晉時期,國家四分五裂,祖逖和劉琨是很好的朋友,他們想要收復(fù)失地,于是二人決定半夜里當公雞第一次打鳴時就披衣起床,苦練劍法,準備將來為國效力。
故事三:鑿壁借光 人物:匡()衡
事件:匡衡年幼時家里很窮,買不起蠟燭,因此,好學的匡衡到了晚上就沒有燈光看書,為了學習,他在自家墻壁上鑿了一個洞,使鄰居家的燈光透過洞,照到自己家里,讀書學習。
故事四:王羲之練字 人物:王羲之(我國東晉時期著名書法家,文學家。他的七個兒子都擅長書法,尤其是兒子王獻之,書法技藝超群,與其父親并稱為“二王”。)
事件:王羲之刻苦學習各種字體,不但模仿,還很注意推陳出新,創(chuàng)造了一種飄逸,清秀,俊美的王式字體。就這樣,日復(fù)一日,王羲之的字體大有長進。他每天練字時,為了洗筆方便,索性就到庭院里的池塘邊練字,在池塘邊洗筆,天長日久,那個池塘里的水都變成了黑色。家里人都稱它“墨池”。篇五:談勤奮600議論文 談勤奮600議論文
篇一:談勤奮
我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,每次攜帶50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來回飛15趟,才能把花蜜送回。假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮·莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學習舌頭應(yīng)怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。司馬光在睡覺時用圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒后就又開始學習、寫作,就是在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
篇二:勤奮、叩開成功之門
成功,是人人都向往的,然而,當我們伸手想要叩開成功的大門時,成功之
門卻總在虛無縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?
回答很簡單:勤奮。
達·芬奇,文藝復(fù)興時期光環(huán)所環(huán)繞的人,即使在500年后的今天,他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色。可誰又曾看到,蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲,成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮,但唯有勤奮才能叩開成功的大門。方仲永,歷史上一閃而過的流星,他為什么沒有叩開成功的大門?上天賦予的聰明才智,本應(yīng)有所作為,可究竟是什么讓他錯過了成功?因為他缺失了后天的勤學苦練、可見,徒有高智慧而不勤奮的人,也無法到達成功的彼岸。
歷史上有一個不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國,給我們帶來了一個嶄新而光明的社會。作為一個軍事家,他運籌帷幄,用兵如神,叱咤風云,當我們在仰慕他指點江山的雄壯身影時,更不應(yīng)該忽略那被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說過的一句話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,世界上沒有人天生就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認為終身勤奮苦學終成天才,勤奮之人的汗水不會白流,勤奮之人終會得到令人矚目的成功果實。的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?
同學們,讓我們用自己的雙手,自己的勤奮,去叩開成功的大門。
篇三:談勤奮
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮練習;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書籍,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!” 還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32?? 盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
篇四:談勤奮
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。
古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線?? 治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現(xiàn)治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇??遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現(xiàn),會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤
字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。高三勤奮的議論文:天才與勤奮
一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。
天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創(chuàng)造力;
二、要有想象力;
三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。
勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習慣與培養(yǎng),和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。
許多科學家在成才的過程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。
馬克思說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經(jīng)花費了45年的時間,勤奮學習和收集資料。
堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動再勞動就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力,刻苦學習,才能取得成績。
中國青年數(shù)學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數(shù)學符號的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。
陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學家。可是,也有少數(shù)人天資聰穎,但因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。
從上面的兩個事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進,才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當,才能成功。
第三篇:勤奮議論文
在學校里,一提到愛迪生,陳景潤等有著突出成就的人,便可以聽到一陣陣根本不是天才的謂嘆。有的同學甚至直言不諱地說:我要是天才,那該多好啊!其實,這種嘆息是大可不必的。愛迪生,陳景潤也并不是什么“天才”,“超人”,他們的成功,完全來自于他們的堅持不懈,不達目的不罷休的勤奮。
愛迪生的成就確實了不起,他的一生中有一千多項發(fā)明。然而誰又能想到小學時候的愛迪生卻曾被老師稱作“智力低下的人”,只上了三個月的學便被迫離開學校,開始了悲慘的賣報生涯!由一個賣報童成為聞名世界的“發(fā)明大王”,沒有靠什么名師的指導(dǎo),全憑他自己一身的拼勁。他最初的實驗室,是在他賣報的火車的吸煙廂里,實驗儀器也不過是一些從垃圾堆里撿來的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在車廂內(nèi)燃燒而被車長打聾了,在通向發(fā)明的征途上,自然充滿困難與挫折。在這種情況下,他不但沒有灰心喪氣,反而更加勤奮努力地學習和實驗,才奇跡般地攻克了一個個發(fā)明項目。著名數(shù)學家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明,摘取數(shù)學王冠上的寶石,也是與他通宵達旦地看書學習,演算研究是分不開的。他的成功之路是坎坷的,在被打成“牛鬼蛇神”,“白專”典型之后,他仍
堅持白天參加勞動,晚上進行研究,演算的稿紙竟有三個麻布袋之多,足見他是多么的勤奮!
“業(yè)精于勤,荒于嬉!”沒有哪一個人的成功不是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。我們中學生崇拜那些成績卓越的偉大人物,不該只羨慕人家是“超人”,而要從吸取他們成功的真正經(jīng)驗教訓出發(fā),勤奮刻苦,不懈努力,使自己也走向成功。
同學們,歲月不待人,及時當勉勵,莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要有恒心,努力拼搏,去開辟理想之路,迎接光輝的明天!
議論文選讀
成功來自勤奮 成功,說來容易,做到卻很難。唐代文學家韓愈說:“業(yè)精于勤而荒于嬉。”事實一再證明,任何人做任何事都離不開勤奮,勤奮是成功之舟。
勤能補拙。傳說宋代學者朱熹講過一個故
華羅庚教授說“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”即使天資再差,只要勤奮,就一定能成功。
勤出成果。明代歷史學家談遷,29歲時開始著作《國榷》。因為家里窮,買不起參考書,只 好四處求人,借書來抄。一次,為了看點兒資料,帶著干糧,冒雨走了100多里路。他奮斗 了27年,六易其稿,終于寫成了《國榷》這部500萬
字的重要史書。這時他已56歲了。不幸 的是,這部書稿被小偷偷走。談遷傷心得大哭一場。不少人以為,他從此一蹶不振,誰知第 二天他又重新開始寫作。冬去春來,周而復(fù)始,花了10年光陰,終于再次把書寫成了。這時 他已白發(fā)蒼蒼,老態(tài)龍鐘了。從談遷的事跡我們得出一個結(jié)論,只要勤奮,就可以為自己所 作的一切畫上圓滿的句號。
勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮學習,勤奮探索,勤奮實踐,什么事 情都一定會成功!
〔簡評〕:開篇引用名言,然后提出中心論點,接著從兩個方面也就是兩個分論點,一是勤能補拙,一是勤出成果,加以論證。論證過程以舉例論證為主,并簡要加以議論。最后是結(jié)論。全文條理十分清楚。
談合作
在社會變革日新月異的今天,合作越來越被人們所重視,它逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有 著復(fù)雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。篇二:勤奮 議論文素材
對于我們每一個人而言成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而要想登上成功的頂峰就必須永遠勤奮。
“德隳于惰,名立于勞。”眾所周知唐代書法家懷素以草書著稱于世人稱“草圣”。試想如果他幼年不每日勤奮刻苦練字怎么能練就有“驟雨狂風”之勢的草書同樣我國青年數(shù)學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”堅持每天清晨三點起床學外語每天去圖書館沉浸在數(shù)學符號的海洋中有幾次竟因?qū)W⒍环存i在圖書館中但他毫不介意仍不倦地回到書堆中。由此可見陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說“對于搞科學的人來說勤奮就是成功之母”難道不是嗎?
人的天賦就像火花它可以熄滅也可以燃燒起來而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個就是勤奮再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。”馬克思是這樣說的也是這樣做的。他每天起早貪黑廢寢忘食地工作和學習為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律馬克思堅持每天到圖書館查閱資料風雨無阻寒暑不輟。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結(jié)論一個人要想取得成功最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來無數(shù)滿譽全球的偉人無不是通過付出辛苦的汗水勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石只有擁有勤奮才會獲得成功嘗到成功清純的甘霖 我國古代大散文家韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。”從古至今勤奮一直是人們贊頌的話題。勤奮是通向成功的階梯的確是這樣雖然勤奮不一定會成功但成功一定需要勤奮。我國免疫學家孔憲濤就是靠勤奮取得了成功。50多年來孔憲濤每天除了睡五到六個小時之外大部分時間都用于苦讀與免疫學有關(guān)的雜志書籍剩余的時間他也不休息而是外出收集信息、觀察動態(tài)或是做一些實驗。多例罕見病都是通過他親手做實驗發(fā)現(xiàn)的。雖然這些發(fā)現(xiàn)必然存在一些機遇但“機遇留給有準備的人”孔憲濤之所以能有這樣的成就必然離不開他多年勤奮地學習、實驗如果沒有這些作為鋪墊那么他也不可能抓住機遇發(fā)現(xiàn)這么多病例取得如此的成就了。蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級革命作家高爾基也是勤奮的模范。他早年過著流浪生活每天在十幾個小時的繁重勞動之余不顧老板的鞭打責罵擠時間偷著學習。他在一家商店學徒時干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明他就把燭盤上的蠟油收集起來做燈夜讀。他在一家面包房當工人時就在揉面臺上架上書一邊揉面、一邊看書。正是他在這段時間勤奮閱讀所積累下的寶貴的精神財富——知識使他得以寫出《海燕》《母親》等傳世之作。2009年臺灣魔術(shù)師劉謙在春晚上變出神奇的魔術(shù)讓人們驚嘆。在他仿佛被光輝籠罩的時刻又有誰想到他在臺下刻苦的練習呢都說“臺上一分鐘臺下十年功”劉謙也不例外。為了鉆研魔術(shù)他幾乎廢寢忘食、不眠不休。對此他還有一個糗事一次劉謙的好友魔術(shù)師小林浩平送給了劉謙一個戒指劉謙拿到戒指的第一反應(yīng)出乎了所有人的意料——他馬上問小林浩平這個戒指可以用來變什么魔術(shù)。在沒有問到結(jié)果的情況下劉謙失望地拿著戒指到鉆研去了把尷尬的好友小林浩平晾在一邊。或許有人覺得劉謙過于失禮但這件事不正是劉謙勤奮最好的寫照嗎若沒有這些刻苦的鉆研、練習劉謙最后也不可能擁有爐火純青的技藝被人們青睞而取得成功了。華羅庚說過“成功在于勤奮。”不懂勤奮的人生只是從零到零的虛線只有勤奮才能讓人生從零開始一點一點的走向成功。
書山有路勤為徑
數(shù)學家陳景潤,為了攻克“歌德巴赫猜想”,堅持每天清晨三點起床學外語,每天去圖書室,沉浸在數(shù)學符號的海洋中。有幾次,因沒聽見管理員的關(guān)館叫聲而被反鎖在圖書室中,但他毫不介意,仍不倦的回到書堆中。終于他摘下了這項數(shù)學“皇冠”。不讓自己閑著
董必武喜歡書法。晚年時候,他到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了,坐下來休息時,他便用手杖作筆,在地上練字。看電影、坐汽車時,他便從衣袋里掏出一管竹筆帽,或干脆用中指在膝頭上寫劃,不停的練習。
翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。
古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成功
物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都是勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。
讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
頭懸梁,錐刺骨
囊螢夜讀
鑿壁偷光
聞雞起舞
頭懸梁
晉朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。
錐刺股
戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起,就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,就用錐子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又讀書。
壁鑿求光
西漢人匡衡,小時家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。
王羲之與墨池
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作墨池,也叫洗硯池,洗筆池.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。——老舍(現(xiàn)代作家、藝術(shù)家)
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦篇三:談勤奮600議論文
談勤奮600議論文
篇一:談勤奮
我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎?一只蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須采集100萬朵花的花蜜,每次攜帶50毫克的花蜜,要在花叢和蜂房之間來回飛15趟,才能把花蜜送回。假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1.5千米,它們就得飛45萬千米,差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現(xiàn)在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這么勤奮,難道我們?nèi)俗霾坏絾幔?/p>
你知道美國盲人作家海倫·凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮·莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,并且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是――觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發(fā)音;是靠觸覺來學習舌頭應(yīng)怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。司馬光在睡覺時用圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒后就又開始學習、寫作,就是在這種情況下,他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恒,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,一曝十寒的做法是一時頭腦發(fā)熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不舍,就一定能成為有用的人才。我相信,我也能做到。
篇二:勤奮、叩開成功之門
成功,是人人都向往的,然而,當我們伸手想要叩開成功的大門時,成功之
門卻總在虛無縹緲間。于是,我們疑惑不解,到底用一把什么樣的鑰匙才能叩開成功的大門?
回答很簡單:勤奮。
達·芬奇,文藝復(fù)興時期光環(huán)所環(huán)繞的人,即使在500年后的今天,他那卓越的藝術(shù)成就也不曾褪色。可誰又曾看到,蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。一分耕耘一分收獲,成功的背后是持之以恒的勤奮苦練。即使成功的光環(huán)遮住了勤奮,但唯有勤奮才能叩開成功的大門。方仲永,歷史上一閃而過的流星,他為什么沒有叩開成功的大門?上天賦予的聰明才智,本應(yīng)有所作為,可究竟是什么讓他錯過了成功?因為他缺失了后天的勤學苦練、可見,徒有高智慧而不勤奮的人,也無法到達成功的彼岸。
歷史上有一個不可忽略的人物——毛澤東。他喚醒了沉睡的中國,給我們帶來了一個嶄新而光明的社會。作為一個軍事家,他運籌帷幄,用兵如神,叱咤風云,當我們在仰慕他指點江山的雄壯身影時,更不應(yīng)該忽略那被他翻爛了的兵書。因此我不禁想起了華羅庚說過的一句話:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,世界上沒有人天生就是天才。那么怎樣才能成為天才?我認為終身勤奮苦學終成天才,勤奮之人的汗水不會白流,勤奮之人終會得到令人矚目的成功果實。的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香? 同學們,讓我們用自己的雙手,自己的勤奮,去叩開成功的大門。
篇三:談勤奮
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮練習;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書籍,拓寬視野??總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!” 還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32?? 盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
篇四:談勤奮 勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。
古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線?? 治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現(xiàn)治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇??遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現(xiàn),會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤
字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。高三勤奮的議論文:天才與勤奮 一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創(chuàng)造力;
二、要有想象力;
三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。
勤奮就是要不懈的努力,和后天形成的習慣與培養(yǎng),和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。
許多科學家在成才的過程中身居惡劣的環(huán)境下,但他們勇于克服困難,終于取得了偉大的成就。
馬克思說過:“在科學的道路上沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經(jīng)花費了45年的時間,勤奮學習和收集資料。
堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但卻是他們成功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而使它們成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動再勞動就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力,刻苦學習,才能取得成績。
中國青年數(shù)學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起床學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數(shù)學符號的海洋之中。有三天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問里面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺饑餓,不知疲倦的重又回到書堆中。陳景潤同志正是由于這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數(shù)學家。可是,也有少數(shù)人天資聰穎,但因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。
從上面的兩個事例 我們可以看出“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進,才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干,也要講求方法,只有方法適當,才能成功。因此,們在以后的學習中,都應(yīng)該勤奮、努力,這樣才會取得好的成績!篇四:勤奮議論文資料 議論文訓練一 作文材料:論勤奮
觀點:
1業(yè)精于勤而荒于嬉//一勤天下無難事 2汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。3勤出智慧 4勤出成果 5勤能補拙
6勤奮比天才更重要
7唯勤奮能成就一番事業(yè)
相關(guān)論據(jù):
1業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈
2、少壯不努力,老大徒傷悲。——《樂府詩集》
3、莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
4、一分耕耘,一分收獲。——徐特立
5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”、“洗筆池”。
6、達·芬奇畫蛋(具體事件略)??從此,達·芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。
7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間。
8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì),做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈。
9、“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——魯迅
10、方仲永就是因為沒有勤奮學習從天才變成一個平庸的人。
11、靈感,是由于頑強勞動而獲得的獎賞。——列賓 1
2、終生奮斗,便成天才。——門捷列夫 1
3、列寧的一生,也從來不放過可以讀書的機會。向圖書館借書讀,成了他生活中的習慣,甚至在他被流放和關(guān)監(jiān)獄的日子里,也千方百計地借書讀。“學習,學習,再學習”成了列寧的生活原則。1
4、“韋編三絕”:孔子晚年看《周易》書,穿書簡的皮繩磨斷了許多次。
15、唐代詩人白居易年幼好學,勤奮不懈,十六歲就寫出了“野火燒不盡,春風吹又生”這一傳頌千古的詩句。1
6、南宋愛國詩人陸游酷愛讀書,無日不讀,他說自己“蝕食而居,疾病呻吟,悲憂憤嘆,未嘗不與書俱”。
17、勤奮可以長壽:勤于動腦者,可以長壽。中國文化巨人郭沫若活了八十六歲;地質(zhì)學家李四光活了八十二歲;畫家齊白石是著名的老壽星,活了九十七歲。
18、不耽于枕席:我國古代文學家司馬光,以一個圓木頭做了個枕頭,用來驚醒自己,起來繼續(xù)寫作,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,為使自己不能睡得太久,常用塊大劈柴作枕頭。老作家姚雪垠抓緊有生之年創(chuàng)作,總是凌晨三點就和枕頭脫離關(guān)系。
9、天才=百分之九十九的血汗+百分之一的靈感。——愛迪生 20、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
21、天才出于勤奮。——高爾基
22、只要功夫深,鐵杵磨成針。——諺語
23、繩鋸木斷,水滴石穿。——諺語
24、笨鳥先飛:古希臘有一個叫德摩斯梯爾的演說家,為了糾正口吃的毛病,戰(zhàn)勝雄辯的對手,每天口含石子,面對大海朗誦,堅持不懈,終于成為全希臘最有名的演說家。我國著名數(shù)學家華羅庚小學時數(shù)學考試曾經(jīng)不及格,但他堅持努力,成為舉世聞名的數(shù)學家。
25、鑿壁偷光:古代有個人叫匡衡,家里非常窮,沒錢點燈,就把自家的墻壁打穿,借著鄰居的燈光看書。
26、囊螢映雪:漢朝有個學者叫孫康,家里貧窮,冬天晚上把書拿到室外,借著雪的光讀書。又有個車胤,夏天的晚上,抓來許多螢火蟲,裝在瓶中,借著螢火蟲的光讀書。
27、懸梁刺股:戰(zhàn)國時縱橫家蘇秦立志苦學,把頭發(fā)綁在梁上,以防瞌睡,或者用錐子扎自己的大腿,終于學有所成,當上了六國之相。
精彩語段展示:
(1)縱觀古今,凡在事業(yè)上成功者,無不是源“勤奮”二字。張海迪不勤,不能成為青年朋友們的榜樣,愛迪生不勤,不能創(chuàng)造出一千多件發(fā)明,達·芬奇不勤,不能留《蒙娜麗莎》這幅曠世巨作。
我國著名生物學家,童第周一生成就無數(shù),國際威望也相當高。然而他并不使什么天才,而是他那種勤奮的精神,促使他終成大業(yè)。他在出國留學階段,曾經(jīng)遭到外國人的譏諷:中國能成為生物學家的人,還沒出生呢!于是,他立志為國爭光。在子夜時分,他借著路邊微弱的燈光,預(yù)習,復(fù)習到凌晨。這樣努力了四年,他終于攻克了百年來難以解決的生物解剖難題!為國家爭了光。
世界上還有無數(shù)的事例都告訴大家勤奮的力量是無窮的。
凡成大器者,聰明是其一,最重要的是勤奮。
(2)世界上不缺聰明人,缺少的,是足夠勤奮的聰明人。仲永的故事誰都知道,一個天才小孩,5歲就能作詩,于是父親很是自豪,常常帶他去走門串戶,炫耀他兒子的聰明才智。可是,長大以后,仲永卻成了一個平庸的人。為什么呢?首先,小時候是仲永學習的黃金時期,而父親卻沒有讓他安心學習,而是把心思放在一些享受性炫耀性的活動上。這些活動,對他的成長并沒有多大幫助,只會讓仲永在稱贊中驕傲無比,在安逸的生活里不思進取。其次,一個把心思放錯地方的人而又在他人的言辭中迷失了自我的人,他憑什么去成大器?這是一個教育的悲劇,只是,這個悲劇在生活中不斷的重演。
天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。縱觀歷史畫卷,成大器者無一不是吃苦的天才。反而,輕而易舉得來的財富地位快樂很快灰飛煙滅。很顯然,今天優(yōu)越的生活條件是往日所不能比擬的,與此同時帶來的負面影響是,我們樂于生活在這樣舒適的環(huán)境中,就像一只泡在慢慢加熱水中的青蛙,很溫暖很舒服,可是,上升到一定溫度,我們再也無力跳出來,我們也就這樣被生活淹沒了。說什么理想說什么抱負的,我們已經(jīng)生活得夠理想了。所以勤奮不再需要。動力不再存在。安逸是一杯摻了安眠藥的美酒,喝著香甜甘美,一旦到量,我們可能再也無法醒過來。
(3)這個世界上留存下來的輝煌業(yè)績和杰出成就,無一例外得益于勤奮的工作,不管是文學作品還是藝術(shù)作品,不管是詩人還是藝術(shù)家。上帝會保佑那些習慣早上7點起床的人。天才除了全身心地專注于自己的目標,進行忘我的工作以外,與常人別無兩樣。在現(xiàn)代社會里,那些靠天才取得的成績,同樣可以通過勤奮而獲得;而僅靠勤勞取得的成就,光靠“天才”就無法得到。(4)勤奮---[diligent;industrious] 辛勤努力---是人后天所有的,是一個人通過努力而獲得的優(yōu)良品質(zhì)。懶惰---[lazy;slothful]∶偷懶;不喜歡費體力或腦力---是人的天性,是人與生懼來的不良行為。在人的一生中,勤奮與懶惰就象一對孿生兄弟,時刻伴隨在你的身邊。人們常說 “他是一個勤奮的人”,或者“他是一個懶惰的人”,這些說法都不完整。因為世界上沒有完全的“勤奮人”,也沒有完全的“懶惰人”。之所以說他勤奮,是因為在好多事情中他的表現(xiàn)勤奮大于懶惰,反之亦然。人的一生就是在勤奮與懶惰的斗爭中度過的。古人云:勤能補拙。這就是說凡事只要刻苦努力,沒有辦不到的。大凡世界上的成功人士,他們的一生都是在與懶惰做斗爭中取得勝利后才成功的。因此,勤奮應(yīng)該是我們一生中努力追求的方向和目標。只有勤奮努力,懶惰才會退縮,這樣我們就會成功!
(5)養(yǎng)成早起的習慣最有助于成為一個勤奮的人,和其他很多好習慣一樣,早起的習慣在人年輕時最容易養(yǎng)成。英語里有一句諺語:“時光一去不復(fù)返”。就是說每個人都應(yīng)該勤奮工作,充分利用時間。一個人年輕時必須要努力學習才能取得巨大的進步,在生活中獲得成功,成為對國家有用的人。因此,我們說:勤奮是成功之母。
(6)治生之道,莫尚乎勤,故邵子云:“一日之計在于晨,一歲之計在于春,一生之計在于勤。”言雖近而旨則遠矣。
無如人之常情,惡勞而好逸,甘食褕衣,玩日愒歲。以之為農(nóng),則不能深耕而易耨;以之為工,則不能計日而效功;以之為商,則不能乘時而趨利;以之為士,則不能篤志而力行;徒然食息于天地之間,是一蠹耳。
夫天地之化,日新則不敝。故戶樞不蠹,流水不腐,誠不欲其常安也。人之心與力,何獨不然?勞則思,逸則淫,物之情也。大禹之圣,且惜寸陰;陶侃之賢,且惜分陰;又況賢圣不若彼者乎? [參考譯文]謀生的道理,沒有比勤勞更重要的了。所以北宋的邵雍先生曾說過: “一天行程的籌劃,重點在于早晨(籌劃一天的行程,當從早晨開始); 一年工作的籌劃,重點
在于春天(籌劃一年的工作,當從春天算起); 一生事業(yè)的規(guī)劃,重點在于勤勞的態(tài)度(規(guī)劃一生的事業(yè),則決定于勤勞的態(tài)度)。”這話說得淺近,但是它的道理卻很深遠啊。無可奈何的是一般人的習性,通常都是厭惡勞苦而喜愛安逸;在食物方面,貪圖美味;在衣著方面,講究華麗;怠惰偷安,浪費光陰。讓這種人去當農(nóng)夫,就不能把土耕深,把草除盡; 讓他當個工人,就不能計算日期來求工作的成效;讓他當個商人,就不能把握時機而追求利潤;讓他做個讀書人(用這種態(tài)度來讀書),就不能堅定志向,努力實踐。像這樣白活在世上,一點用處也沒有,只能算是一只蛀蟲罷了。
天地間變化的道理(或說:大自然化育萬物的道理),每天更新就不會敗壞。所以,門戶的轉(zhuǎn)軸不會被蛀蝕,流動的水不會腐臭,實在是上天不要萬物時常安逸啊!(大自然的定律)人的心思和體力,又何嘗不是這樣呢?(人也是一樣)勞動就會用心去思考,安逸享樂就會放蕩、昏亂,這也是人之常情啊!像大禹那樣的圣人,尚且愛惜一寸的光陰;像陶侃那樣的賢人,尚且愛惜一分的光陰;又何況賢能與圣明都不及他們的人呢?
(7)魯迅曾經(jīng)說過一句話:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”岳飛的千古名篇《滿江紅》中也有一句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”可見懶散和勤快表現(xiàn)在對時間的利用的態(tài)度上,珍惜時間謂之“勤”,浪費時間謂之“懶”。高爾基說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給串串的果實,懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。”這樣的道理可以說盡人皆知。那么為什么還有人喜“懶”厭“勤”呢?
懶有懶的好處,懶可以讓人輕松,懶不累人。比如有任務(wù)在身,因為我們懶,是不是等到明天或者后天再做呢?這樣我們今天不就輕松了嗎?要不看能不能上別人干呢?別人干了最好,那就不止是一日輕松了。懶可以讓人舒服。俗話說站著不如坐著,坐著不如靠著,靠著不如躺著。躺著最舒服了,所以咱就能躺著不靠著,能靠著不坐著,能坐著不站著。懶可以讓人快樂,最大的快樂就是不勞而獲。衣來伸手,飯來張口,被別人伺候著能不是一種快樂的享受?“懶”的好處當然不止這些,不能一一道出真是遺憾。再說“勤”。說到“勤”,總和苦啊累啊分不開。古人頭懸梁,錐刺骨,不可謂不勤,亦不可謂不苦。就說現(xiàn)在吧,條件優(yōu)越了,你要想成績好,就要比別人更肯下功夫,你要想在工作上有所成績,加班加點,自然也少不了。別人玩耍的時候你在學習,別人打牌的時候你在加班,你累不累苦不苦呢?
那么為什么又有人喜“勤”厭“懶”呢?
不妨再看看開頭引用的幾句名人名言。順便再加上達芬奇說過的一句話:“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。”
鏈接文言文:
1功崇惟志,業(yè)廣惟勤。2合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。3天行健,君子以自強不息。4人一能之,己百之;人十能之,己千之----果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強。5騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強;上食埃土,下飲黃泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無可寄托者 用心躁也。是故無冥冥之志者,無昭昭之明;無 之事者,無赫赫之功。8業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。9一戒晏起,二戒懶惰,三戒奢華,四戒驕傲;一宜勤讀,二宜敬師,三宜愛眾,四宜慎食。
10疾風吹勁草,烈火煉真金;不經(jīng)寒霜苦,安能香襲人;風自磨礪出,玉乃雕琢成;人而不苦練,焉能藝精深。篇五:議論文素材:勤奮刻苦
論證:勤奮刻苦
論據(jù): 俗語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
古文:業(yè)精于勤,荒于嬉。
故事一:懸梁刺股
人物:孫敬、蘇秦
故事:西漢孫敬,蘇秦好學,擔心自己深夜困倦無法讀書,其中一人便將頭發(fā)系在房梁上,每當睡著時,剛一低頭,頭發(fā)就被拉扯得疼痛,于是醒來繼續(xù)苦讀。另一人則每當自己困倦時就用錐子扎自己的大腿,來刺激自己,消除困意。
故事二:聞雞起舞
人物:祖逖()、劉琨()
事件:東晉時期,國家四分五裂,祖逖和劉琨是很好的朋友,他們想要收復(fù)失地,于是二人決定半夜里當公雞第一次打鳴時就披衣起床,苦練劍法,準備將來為國效力。
故事三:鑿壁借光 人物:匡()衡
事件:匡衡年幼時家里很窮,買不起蠟燭,因此,好學的匡衡到了晚上就沒有燈光看書,為了學習,他在自家墻壁上鑿了一個洞,使鄰居家的燈光透過洞,照到自己家里,讀書學習。
故事四:王羲之練字
人物:王羲之(我國東晉時期著名書法家,文學家。他的七個兒子都擅長書法,尤其是兒子王獻之,書法技藝超群,與其父親并稱為“二王”。)事件:王羲之刻苦學習各種字體,不但模仿,還很注意推陳出新,創(chuàng)造了一種飄逸,清秀,俊美的王式字體。就這樣,日復(fù)一日,王羲之的字體大有長進。他每天練字時,為了洗筆方便,索性就到庭院里的池塘邊練字,在池塘邊洗筆,天長日久,那個池塘里的水都變成了黑色。家里人都稱它“墨池”。
第四篇:淺論勤奮議論文
勤者,不惰也;惰者則萬事無成。翻開成功者的成長歷史,哪一頁沒有寫下“勤奮”二字?回顧成功者走過的歷程,哪一步?jīng)]有留下辛勤的汗水?古今中外,概莫能外。
司馬遷的《史記》之所以成為史家之“絕唱”,不就是因為浙江禹穴前留有他的足跡,萬里長城有過他的身影,淚羅江畔響起過他的沉吟?
我國著名京劇大師蓋叫天,為了更好地表現(xiàn)武松的英姿,把削尖的竹筷子綁在腿的關(guān)節(jié)處,練習直腿走;用火柴桿撐著眼皮練睜圓眼睛,一遍、十遍、百遍……人們終于在舞臺上看到了“活武松”。
魯迅先生一生勤奮,水不息戰(zhàn),成為中國新文化運動的旗手。他嬉笑怒罵,皆成文章;他博覽群書,多識善思。當別人稱他為“天才”時,他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上。”由于他珍惜分分秒秒的時間,以黃牛精神在文藝的土地上筆耕不輟,像春蠶那樣生命不息。吐絲不止,故能成為20世紀偉大的革命家、文學家和思想家。
大物理學家牛頓,從小就對生活中的許多物理問題感興趣。在劍橋大學學習期間,他更刻苦勤奮,一絲不茍。一次,他在實驗室里做實驗,忽然覺得肚子有些餓,便想煮雞蛋吃。他把“雞蛋”放入鍋中后,繼續(xù)實驗。過了一段時間,他猛然想起煮著的雞蛋,當掀開鍋蓋時,嚇了一跳。原來鍋里竟“躺”著他的懷表,而手里握的卻是雞蛋!正是由于他的勤奮精神,牛頓才成為經(jīng)典物理學的奠基人。
司馬遷的寫作“天才”,蓋叫天的表演“天才”,各迅的文學“天才”,牛頓的物理“天才”,以及所有成功者的“天才”都在證明:沒有勤奮這個偉大的母親,成功這個驕子是絕不會出世的。
當代的許多青年是有理想的,這一點固然很好。但成功往往起于勤奮的探索與實踐。有些人在實踐時常這樣想:“算了吧!明天再做,何必珍惜這點時間呢!”這些人忘了,明天的后面還是明天!“朝看東流水,暮看日西墜”必然是要“萬事成蹼蹌”,老大徒傷悲的!
只想成功,而不愿奮斗,盼望收成,而又不舍得耕耘。這樣的理想只能是海市U樓、空中樓閣。沒有勤奮的人生只能是一條從零到零的虛線!對于成功的金字塔,他們只能望洋興嘆!
勤奮是通向成功金字塔的階梯,是走向事業(yè)王國的成功之路!
第五篇:勤奮 議論文素材
對于我們每一個人而言成功就是我們在漫漫人生路中所追求的。然而要想登上成功的頂峰就必須永遠勤奮。
“德隳于惰,名立于勞。”眾所周知唐代書法家懷素以草書著稱于世人稱“草圣”。試想如果他幼年不每日勤奮刻苦練字怎么能練就有“驟雨狂風”之勢的草書同樣我國青年數(shù)學家陳景潤為了攻克“哥德巴赫猜想”堅持每天清晨三點起床學外語每天去圖書館沉浸在數(shù)學符號的海洋中有幾次竟因?qū)W⒍环存i在圖書館中但他毫不介意仍不倦地回到書堆中。由此可見陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。正如茅以升所說“對于搞科學的人來說勤奮就是成功之母”難道不是嗎?
人的天賦就像火花它可以熄滅也可以燃燒起來而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個就是勤奮再勤奮。
馬克思曾經(jīng)說過:“在科學上沒有平坦的大道只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。”馬克思是這樣說的也是這樣做的。他每天起早貪黑廢寢忘食地工作和學習為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律馬克思堅持每天到圖書館查閱資料風雨無阻寒暑不輟。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年整整四十年后他終于寫出了世界上第一部研究資本主義發(fā)展規(guī)律的巨著——《資本論》。從馬克思的事跡中我們不難得出結(jié)論一個人要想取得成功最重要的就是要勤奮。
縱觀古往今來無數(shù)滿譽全球的偉人無不是通過付出辛苦的汗水勤苦奮斗之后才獲得成功。勤奮就像成功路上的墊腳石只有擁有勤奮才會獲得成功嘗到成功清純的甘霖
我國古代大散文家韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。”從古至今勤奮一直是人們贊頌的話題。勤奮是通向成功的階梯的確是這樣雖然勤奮不一定會成功但成功一定需要勤奮。我國免疫學家孔憲濤就是靠勤奮取得了成功。50多年來孔憲濤每天除了睡五到六個小時之外大部分時間都用于苦讀與免疫學有關(guān)的雜志書籍剩余的時間他也不休息而是外出收集信息、觀察動態(tài)或是做一些實驗。多例罕見病都是通過他親手做實驗發(fā)現(xiàn)的。雖然這些發(fā)現(xiàn)必然存在一些機遇但“機遇留給有準備的人”孔憲濤之所以能有這樣的成就必然離不開他多年勤奮地學習、實驗如果沒有這些作為鋪墊那么他也不可能抓住機遇發(fā)現(xiàn)這么多病例取得如此的成就了。蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級革命作家高爾基也是勤奮的模范。他早年過著流浪生活每天在十幾個小時的繁重勞動之余不顧老板的鞭打責罵擠時間偷著學習。他在一家商店學徒時干完活便躲在物品儲藏室里讀書。沒有蠟燭照明他就把燭盤上的蠟油收集起來做燈夜讀。他在一家面包房當工人時就在揉面臺上架上書一邊揉面、一邊看書。正是他在這段時間勤奮閱讀所積累下的寶貴的精神財富——知識使他得以寫出《海燕》《母親》等傳世之作。2009年臺灣魔術(shù)師劉謙在春晚上變出神奇的魔術(shù)讓人們驚嘆。在他仿佛被光輝籠罩的時刻又有誰想到他在臺下刻苦的練習呢都說“臺上一分鐘臺下十年功”劉謙也不例外。為了鉆研魔術(shù)他幾乎廢寢忘食、不眠不休。對此他還有一個糗事一次劉謙的好友魔術(shù)師小林浩平送給了劉謙一個戒指劉謙拿到戒指的第一反應(yīng)出乎了所有人的意料——他馬上問小林浩平這個戒指可以用來變什么魔術(shù)。在沒有問到結(jié)果的情況下劉謙失望地拿著戒指到鉆研去了把尷尬的好友小林浩平晾在一邊。或許有人覺得劉謙過于失禮但這件事不正是劉謙勤奮最好的寫照嗎若沒有這些刻苦的鉆研、練習劉謙最后也不可能擁有爐火純青的技藝被人們青睞而取得成功了。華羅庚說過“成功在于勤奮。”不懂勤奮的人生只是從零到零的虛線只有勤奮才能讓人生從零開始一點一點的走向成功。
書山有路勤為徑
數(shù)學家陳景潤,為了攻克“歌德巴赫猜想”,堅持每天清晨三點起床學外語,每天去圖書室,沉浸在數(shù)學符號的海洋中。有幾次,因沒聽見管理員的關(guān)館叫聲而被反鎖在圖書室中,但他毫不介意,仍不倦的回到書堆中。終于他摘下了這項數(shù)學“皇冠”。
不讓自己閑著
董必武喜歡書法。晚年時候,他到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了,坐下來休息時,他便用手杖作筆,在地上練字。看電影、坐汽車時,他便從衣袋里掏出一管竹筆帽,或干脆用中指在膝頭上寫劃,不停的練習。
翻開歷史的畫卷,我們可以清楚地看到,古今中外的偉人名士,專家學者,他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望,從此發(fā)奮學習,最后取得了優(yōu)異的成績。出國留學時他又刻苦鉆研,為中國爭了光,成了世界著名的生物學家。還有連學都沒上過的張海迪姐姐,身殘志堅,勤奮學習,克服了健康人也難以克服的苦難,硬是攻克了幾門外語。
古往今來,許多譽滿全球的偉人,他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造,每一次成功,都是要流下滴滴汗水,留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音含混,發(fā)音不準,常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒,心不灰,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子面對大海朗誦,不管春夏秋冬,堅持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
魯迅之所以淵博,正是因為他把別人喝咖啡的時間,都用來汲取精神養(yǎng)料。
李時珍的《本草綱目》的寫成,正是由于他27個年頭的跋山涉水,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
高爾基說過:“天才出于勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成功
物理學家牛頓;化學界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就,有一個重要的因素,就是由于他們都是勤奮學習,不恥下問,大膽實踐,用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢,他們勝利了,成功了。無數(shù)事實證明了這樣一個真理:成功來自勤奮。只會不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。
讓我們大家以此共勉,勇勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠記住:成功來自勤奮。
魯迅嚼辣椒驅(qū)寒
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
頭懸梁,錐刺骨
囊螢夜讀
鑿壁偷光
聞雞起舞
頭懸梁
晉朝有一個叫孫敬的人,每天讀書到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己打瞌睡。
錐刺股
戰(zhàn)國時,有一個叫蘇秦的人,因為在秦國求官不成,回家后被家人看不起,就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書藉,不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當?shù)搅艘股钊遂o,頭昏腦漲,眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時候,就用錐子自自己刺自己的大腿,使自己清醒后又讀書。
壁鑿求光
西漢人匡衡,小時家里很窮,非常喜歡讀書,但晚上家里沒有油點燈。鄰居房里點著燈,匡衡就把墻壁鑿一個洞,讓燈光從洞里透過來照著讀書。
王羲之與“墨池”
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作“墨池”,也叫“洗硯池”,“洗筆池”.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會生銹,成為廢物。——老舍(現(xiàn)代作家、藝術(shù)家)
成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦