第一篇：暑假做的最有意義的事 英語作文

The Most Significant Thing I Did During This Summer Vacation My summer vacation is bringing down the curtain.Review the past two months, it is a usual but delight vacation.With gathering, guitar lesson and tutoring, this summer is fully enjoyed.It is worth to mention that I have been a tutor for the first time.It is not an easy case as I expected.I have to get up early and walk back tiredly.My student is a senior high school girl, and I teach her English everyday, Japanese sometime as well.According to her text, I list the grammar points and phrases, then describe them to her and solve her problems.If time permitting, I teach her some Japanese words to satisfy her curiosity.I consider my tutoring experience to be significant.Personally what I have gained is the social practice experience.Through it, I gradually aware how to teach efficiently, how to make myself be better understood.It develops my communication and teaching skills, which are essential for me.To the other aspect, I find it is such a holy profession, that teachers are titled as engineers of human souls.The significance of education is priceless.Maybe tutoring is just a common thing for many graduates, however, as for me, the experience is unique, and it has far-reaching significance on my following study.

第二篇：暑假里最有意義的事(小學作文)

8/9這個暑假最有意義的事

復旦二附中預備（4）班丁凱怡

我盼望已久的暑假生活終于到來了，老師給我們布置了“小小志愿者”的任務——每個小隊都需要通過參與、宣傳、示范效應，宣傳公共道德、文明禮儀，營建互助和諧的氛圍。我和新認識的好朋友張灝祺選擇楊浦區(qū)的少兒圖書館學習做一次臨時圖書管理員。呵呵，聽說毛主席年輕時也曾經(jīng)是北京大學的圖書管理員呢！

剛到我“久違”的圖書館，一位管理員大姐姐就微笑著向我們走來，禮貌地說：“小朋友們，你們好，你們應該就是新來的小志愿者吧。來，我給你們介紹一下圖書館的一些管理設(shè)置。”說著，大姐姐把我和張灝祺領(lǐng)到了電腦桌旁，繼續(xù)介紹道：“這個就是圖書館的管理主機，你們可以先用光標照一下還來的書上的條形碼，然后在電腦上這樣操作……”只見，大姐姐靈巧的雙手熟練地控制著鼠標，在電腦上快速移動，并且為我們講解怎樣操作。不一會兒，在大姐姐的熱心指導下，我和張灝祺就學會了這套本領(lǐng)，開始工作。

過了大概半小時，我和張灝祺爭先恐后地把一摞又一摞的書用電腦登記成功了，而且在大姐姐檢查后，沒有一點差錯，我和張灝祺也頗有成就感，就像真的成為了一名專業(yè)的圖書管理員一樣。接著，大姐姐又把我和張灝祺領(lǐng)到幾個又大又高的書柜中間，當我們了解一些基本的整理技法后，我和張灝祺便“栽進書海”，開始了整理工作。又過了好長時間，我和張灝祺終于整理好了書本，從“書海”里鉆了出來。啊，看著我們辛辛苦苦整理好的書，心里又多了一份自豪感，別提有多高興了呢！

這次的社會實踐志愿者活動，讓我真正體會到了做圖書管理員的辛苦，還讓我更加愛上了讀書和做讀書筆記，那一天，我在圖書館辦了一張借閱證，以后還可以經(jīng)常來這里學習知識，借閱圖書。這是一件多么有意義的事呀！

第三篇：暑假最有意義的一件事

暑假最有意義的事

暑假只身一人來到廈門，準備找份暑假工賺點錢、還可以鍛煉自己學習工作經(jīng)驗、接觸不同的人提升自己的交際能力。剛來到廈門找到人力市場里面倒是有很多招聘的單位，但是像我們這種大學的新生，沒有經(jīng)驗，沒有學歷要找一份工作并沒有那么容易，所以幾經(jīng)波折還是沒有成功，雖然有填些簡歷，但是那些人都用回家等消息把我們打發(fā)走。那時候想想找工作真不容易啊，有想放棄的沖動。后來通過自己在各個公司門口的招聘黑板上看到一個紙杯廠需要暑假工，進去面試通過，第二天就可以去上班，當時也很興奮，終于找到工作了，雖然不是很理想，但是總算邁出第一步了，可以賺點錢養(yǎng)活自己。

沒來之前，一直就有心里準備，打工的生活會好苦，但是來了之后才知道現(xiàn)實的比想象的更辛苦好多，不僅是身體上的勞累，還有心靈上的壓力，時刻感覺透不過氣來。既然做了一份工作，就要把它做好，對它負責到底，但是很多時候因為自己的粗心大意或不熟悉把產(chǎn)品給搞砸了，挨批評就少不了了。在這里實行的是兩班倒的工作制度，剛開始時真的好不能適應日夜顛倒的生活，上夜班的時候很容易打瞌睡，工作效率也不高，生活規(guī)律又全亂了套，一方面是來自自己生活上的原因，一方面是工作做得不到位，來自上級的壓力，一時間，真的有了打退堂鼓的打算。但是，轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才進來的，別人都能堅持住，為什么我不能？所以一直憋著一股氣，只要別人能做的，我就能，越是打壓我，我就越是不服輸，不到最后一刻我絕不低頭，所以一天一天的熬了過去。也好在，那里的員工都很好，無論是工作上還是生活上都給予我很多幫助與鼓勵，跟他們在一起不單只是學到東西，還很開心，在她們的熱心幫助下，我也慢慢適應了那里的生活節(jié)奏，越做越順，越做越開心了。

在那里給我感觸最深的，體會最多的，不是生活、工作苦不苦，而是工作的責任心。我敢說那里的員工大部分對待工作都是很有責任心的，由于公司實行的是分班制，以產(chǎn)品的良率為標準，兩個班進行比較，好的表揚，差的找出原因，要是不能提高良率，組長就有責任了，挨批是正常的，跟著的我們也不會好過啊！必然會加大工作量。一開始時，我們都沒想過這些東西，只是一味的想著日子快點過完，熬出頭就行了，但后來慢慢明白熟悉之后，就一心想著不輸給另一班，從此每天就有了一個念頭，好好干，提高良率，似乎這樣干活就有了干勁，生活就有了目標一樣，這樣的每一天都不是混混度日的了，而是更有了精神，更有了一份責任，這樣的生活也是更快樂的，因為我們感受到了我們都很齊心，我們感受到了付出后的回報，體會了工作上的成就感。

在那里工作還給了我另外一個體會，就是員工的學歷跟工作效率是掛鉤的。以前總是以為做一名普工，不需要很多的知識，但是進去工作后才發(fā)現(xiàn)，像我們這些做暑假工的明顯比他們那些接受文化少的員工更有素質(zhì)，工作起來更有效率跟質(zhì)量。我們了解到在一線工作的普工他們的學歷都不高，很多都沒有初中畢業(yè)的，年齡也相對較小。在工作上明顯跟我們是有一定得差距的，例如說他們工作上不會靈活變通，可能是我們都是從學校出來的，我們相對于他們也比較聽話，容易接受上級工作的安排，還有工作的領(lǐng)悟性我們也相對比他們的高，很多工作我們都是點到則明，而他們卻要一定的時間，還要別人耐心的教，這些都是有明顯的差異的。所以在那里的領(lǐng)導都比較喜歡我們，走時都不舍得讓我們走。

暑假工給我的感受就是工作沒那么容易，而且挺辛苦的。雖然別人羨慕我們還是學生，也挺照顧我們的，但是從心底覺得要好好學習專業(yè)知識，只有好好學習，才能用知識改變命運。所以經(jīng)過這次的鍛煉使我更珍惜現(xiàn)在的學習生活，讓我更懂得要去學習更多的文化知識，或許現(xiàn)在還沒有感覺到它的作用，但是在以后的工作中它一定會立竿見影的。也希望大家都明白這一點，多多努力為將來奮斗！

第四篇：大學里最有意義的事

大學里做過的最有意義的事

經(jīng)過近兩個月的培訓，數(shù)學建模五一賽終于結(jié)束了。回想?yún)⒓訑?shù)學建模比賽的這些日子，感受頗深，在這段時間里，我們有過迷茫，也有過喜悅……

依稀記得校內(nèi)賽我們激情澎湃。我們?nèi)齻€人，不會建模軟件，不懂建模模型，不知建模論文格式，只是不想放棄學習的機會。拿到題目后，利用我們理科生的優(yōu)勢，我們選擇了一道純數(shù)學題，經(jīng)過幾次反復討論與溝通后，我們漸漸有了思路。于是我們分工合作，我學習如何寫論文，他們倆負責建模（列式）及求解，通過我們的共同努力，我們最后用Lingo軟件求出了結(jié)果，并且按時提交了我們認為滿意的論文。

校內(nèi)賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)數(shù)學建模并不是像大家說的那么難，那么無從下手。在五一賽培訓時，我們學習了些建模軟件，掌握了些建模模型，同時閱讀了往屆優(yōu)秀建模論文，此時的建模題已不再局限在一道純數(shù)學題了，已經(jīng)涉及到各種實際問題，如：學校課表的安排、彩票方案的優(yōu)選模型及中獎概率問題、公交車的調(diào)度問題、綜合評價問題、生產(chǎn)和投資過程中的最優(yōu)化問題、最短路線、最小費用等等。由于都是些初步的學習，因此覺得建模真的好難，于是我有些遲疑、有些動搖甚至想放棄了；但他們態(tài)度堅決，堅決放棄，既然選擇了，就算再困難也要堅持下去，要有始有終，就這樣，我們一直咬牙堅持到最后。我們積累了更多的模型，掌握了更多的算法，并且在查找資料方面也有了些經(jīng)驗。

培訓結(jié)束后，我們就開始備戰(zhàn)五一賽了。今年的五一賽，是一個全新的但跟現(xiàn)實生活密切相關(guān)的題目，所涉及的問題及求解方法也是之前沒有接觸過的，因此在查找資料、分析問題及求解上我們花了很長時間，求解出來的結(jié)果也很讓我們滿意，但遺憾的是，由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗，時間沒有把握好，最后一天晚上熬了一個通宵才勉強完成。

通過這次數(shù)模競賽，我總結(jié)出以下幾點：

1.要有必要的知識儲備，知識面廣了，儲備的模型及求解方法多了，那么遇到一個問題 很快就知道該建立什么樣的模型，需要哪些數(shù)據(jù)等等，大致的方向就明確了，因此問題就很容易解決。

2.時間安排很重要，在選完題后，就要控制進度，因為三天的時間要寫出一篇滿意的論 文，時間是很緊的。我們就因為時間安排不合理，以致于論文沒寫好。

3.文獻資料的查找十分關(guān)鍵。文獻資料是一個參考，我們可以進行適當?shù)哪７虏⒓右愿?進，最后得出自己的結(jié)果。其實在任何學習中，不閱讀文獻資料就相當于閉門造車，什么都弄不出來，或者說是花了很長時間才做出來而且結(jié)果還不敬人意。

4.團隊合作非常重要，三個人一定要一條心，齊心協(xié)力，數(shù)模考驗的不全是知識，還有 毅力、溝通能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力等。

這次數(shù)模競賽讓我深深體會到了數(shù)學建模在生活中的用處，提高了在短期內(nèi)通過查找資料解決一些新的高難度問題的能力，以及通過計算機解決實際問題的能力；同時也結(jié)識了一群熱愛數(shù)學建模，能力強的朋友；并且對以后的學習更有信心了，只要肯學習，肯用心，就一定能學好。

暑期建模心得體會

第一次參加數(shù)學建模的訓練，并利用暑期閱讀了歷年的建模真題及優(yōu)秀論文，無論是對于個人還是對于整個團隊，大家都有很多收獲和心得： 一定要有團隊精神。數(shù)學建模不是一個人就能輕松解決的事，是團隊的一項活動。三個人要互相信任，相互支持，相互鼓勵。而不能只管自己（負責編程的不管其他事情，負責寫論文的只搞文章）。特別是建立模型，一個人根本不可能掌握全部模型，只有大家一起討論并查閱資料才能想出解決問題的方法。合理的安排工作時間。建模是一項工程浩大，繁瑣，知識面極廣的活動。事先要做好一個規(guī)劃，例如建模一共分十個板塊（摘要，問題提出，模型假設(shè)，問題分析，模型假設(shè)，模型建立，模型求解，結(jié)果分析，模型的評價與推廣，參考文獻，附錄），這些要在三天內(nèi)完成就要合理分配好時間。掌握寫論文的基本格式。論文屬于科學性的文章，它有嚴格的書寫格式規(guī)范，因此一篇好的論文一定要有正確的格式，它包括摘要，主要內(nèi)容，參考文獻，附錄。建模論文中，摘要是最直觀的，能讓評委快速的了解一篇論文所包含的內(nèi)容，它要包括6要素（問題,方法,模型,算法,結(jié)論,特色）。

了解到用詞的準確性。一篇好的論文首先讀上去要使人感到邏輯清晰，能打動評委；其次，論文在語言上的表述也很重要，要注意用詞的準確性；另外，一篇好的論文應有自己的想法和思考在里面。

見識了更多的數(shù)學模型。在歷年的優(yōu)秀建模論文集中，我學習了各種不同的模型，如多元二次回歸模型，優(yōu)化模型，線性規(guī)劃模型，回歸模型等。

初步使用各種建模軟件。學習建模的同時，借用各種建模軟件解決問題是必不可少的。Matlab，Lingo，Excel，spass等都是可以運用的。運用Matlab可以通過編寫相關(guān)程序，運行后得到數(shù)據(jù)結(jié)果和圖表，從而可以更直接地分析問題，解決問題等。

每個大學生，尤其是理工科的同學，都應該有建模的思想。我們在基礎(chǔ)課上所學的每一個方程都是數(shù)學的模型，所解決的問題都需要用到建模思想。可以說要提高自己的素質(zhì)，建模思想是一個重要的因素。我們可以找一些有關(guān)建模的書籍看一看，深一步了解建模。能參加數(shù)學建模比賽，是一次很有意義的實踐。建模的思想可以通過看書得到，團結(jié)協(xié)作精神是我在這次實踐得到的最大收獲。每一個隊三個人，互相協(xié)助，取長補短，表達自己的想法，接受隊友的思想，整個過程都需要團結(jié)協(xié)作精神，可以說數(shù)學建模比賽是建立在一個團結(jié)協(xié)作的集體之上的。我們在大學生活中，應珍惜每一次集體活動，學會表達己見，學會接受別人的建議，能夠和他人一起完成工作。同時，因為數(shù)學建模訓練，我學到了許多在書本，在課堂上學不到的東西。

但是作為建模培訓的參與者之一，建議培訓期間老師多指導一些實用性的知識，提供學習建模的方法，及時解決學生提出的問題。這樣可以提高學習效率，更好的應對比賽。

第五篇：寫事作文最有意義的星期天

寫事作文最有意義的星期天

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫事作文最有意義的星期天，歡迎大家分享。

星期天，我、我妹、翁婷婷一起去謝娜君家玩。

我們到了她家附近，翁婷婷指著前面那棟黃色的五層樓告訴我們，那就是她的家。

她跟家人打了個招呼，我們低著頭跟在她后面進了門。首先翁婷婷帶我們參觀了她的客廳和飯廳及睡房。總的來說非常干凈，家具擺放整齊，布置精巧，可見她的母親是個能干的人。來到她的書房，幾百本書整齊地排滿了整個書柜，什么《十萬個為什么》《上下五千年》《故事大王》《唐詩三百首》……從這里可以看出，翁婷婷是個從小養(yǎng)成良好讀書習慣的人，古今中外無所不知，難怪她成績一直那么好。

然后她拿出一臺“步步高”復讀機，給我們各自表演節(jié)目。翁婷婷表演了唱歌，我表演了一個相聲，妹妹也不甘示弱表演了背古詩。這些節(jié)目全部被翁婷婷錄了下來，然后我們就一遍一遍地慢慢欣賞。

最有意思的'還是玩電腦。開機以后，我們打開金山畫王程序，屏幕上出現(xiàn)了畫圖板，圖畫板的左邊有許多功能鍵，如擦子膠、鉛筆、刷子、矩形框……

我用鉛筆畫了只豬，然后涂上小黑色，變成了一只小泥豬。這時妹妹等不及了，就搶過鼠標，畫了一條藍色的小河，再畫了一個七彩的游泳圈。我說：“快把游泳圈給小泥豬，讓它去河里洗干凈。”妹妹說，“我不會。”只見翁婷婷，先從左邊工具欄中，選擇了“指針”，再用鼠標點左鍵按住游泳圈不放，一直拖到小豬的背上。妹妹高興地跳了起來。

婷婷說：“我們也去沖浪！那里的風景更美。”我說：“你是說把我們也畫出來啊？”“不是，不是，我們?nèi)ゾW(wǎng)上沖浪。”一瞬間，我們就進入了光蝶網(wǎng)站。那里有仙女棒、背景圖、各種動物……好多好多的東西。我們選了一幅鄉(xiāng)下風光圖作背景色，再選了美麗的小甲蟲汽車，無憂無慮的白云，自由自在的水泡、氣球、花朵，幾種可愛的動物。最后用功能鍵把它們合理的安排在圖畫上，如縮放動物啦，移動方向啦，旋轉(zhuǎn)角度等等。最后用仙女棒噴些石頭、花草、蝴蝶、貝殼等等作為畫框。

客廳的大鬧鐘連續(xù)敲了六下，我才意識到天到黑了，我們應該回家了。我真希望時間凝固在這里，好讓我在這里留下更多、更好的回憶。