第一篇：高中滿分作文形式創新

作文形式創新——中高考滿分作文是這樣煉成的

作文形式創新大全

作文對文體要求的淡化和放開，引爆了眾多考生的智慧火花，一朵朵在表現形式上避俗求奇的創新之花綻放在考場上，帶給人們一個個驚喜。2002年的中考佳作同樣呈現出“淺草嫩花迷人眼”的生動景象。

一、自問獨自式。這是一種與單口相聲類似的創新樣式。湖北宜昌市要求以“燈”為話題寫作，當眾多考生順著提示語敘寫發生在“燈”下的人和事時，有位考生卻以《紅綠燈的痛訴》為題，別出心裁地讓“我”(即紅綠燈)以自問獨白的形式展示種種違規丑態及其后果，以警示世人，文章一開篇就進入了自問獨白：“什么，我神氣?紅燈一亮'車們'戛然而止；綠燈一閃，'車們'魚貫而行，多威風!甭說了，你可知我的酸甜苦辣，我一肚子苦水向誰說，難得今日清靜，咱哥倆就好好聊聊?！蔽闹辛硪粋€虛擬的“哥”其實一直未出場，全由“有沒有心煩的事?多著呢?”“有沒有最頭疼的事?有啊，那就是……”“等一等，我得瞧瞧，你看那小子”等過渡語句引出獨白，全文就由這些引號內的獨白構成，寫得生動幽默、流轉自如。這種全新的表達形式作者運用得游刃有余，足見作者的機靈。

二、電視直播式。重慶市中考作文的話題是“面對'批評'或'表揚”'。有位考生擬題《“交流”欄目的一次直播》，模擬電視直播形式展開敘寫，新意迭出。作者設計的出場人物有“主持人愛莎”、“著名教育心理學家暢快先生”、被采訪的“著名企業家張先生”和“農民李先生”，全文采用“主持人導入--采訪一--采訪二--教授點評--主持人小結”這一縱式結構，完全符合電視節目直播的常規要求。文章旨在客觀真實地表現表揚和批評對學生心理的深遠影響，上述面對面零距離電視直播的表達形式成為演繹文旨的理想載體．使人耳目一新。

三、雙線日記式。日記體中考作文已不鮮見，但雙線日記卻是創新，陜西山考要求以“感受生活”為話題寫作，有位考生在每篇日記中巧設“小樹”和“男孩”這兩條線索，并通過小標題的反復運用讓兩條線索平行延伸直至相交融合，讓“小樹”感受“男孩”，“男孩”也感受“小樹”，從而凸現“成功來自自信、互學和關愛”這一主題。這篇中考佳作的題目《感受著感受》本身就暗示了日記的雙線結構，折射出作者筆姿的靈活和構思的創意。

四、對話串連式。江蘇揚州市中考作文的話題是“我們這代人”。有位考生擬題《兩代人的對話》，設計了三個對話場面，全文就由三次對話(我和老師，我和媽媽，我和舅舅)構成。作者雖然沒有運用肖像、動作、心理等描寫手段，但由于每次對話的設計中心突出，注重側面烘托，所以這些串連式的對話描寫把“我們這代人”的特點--心理素質優良、關注時代風云和充滿奪標信念表現得層次清晰，耐人尋味，使人讀后不禁贊嘆：原來話題作文還能這樣寫!

五、信發自己式。信發他人較常見，給自己寫信這一形式進入中考作文卻多創意，能使讀者耳目一新，江蘇鹽城市要求以“靠”為話題寫作，有位考生化名“張艷”，以給自己寫信的形式成功演繹靠“艱苦勞動，不懈追求和不說空活”這一文旨，由于“信發自己” 這一特殊形式便于敞開胸懷，幽默俏皮地展示真實可信的心靈碰撞，所以文章達到了內容深刻性與形式新穎性的統一。

六、多幕劇式。陜西省一考生擬題《天使人間行》，以多幕劇形式敘寫天使受天神宙斯之命飛臨人間暗訪的故事．劇本由序幕、中間、尾聲等三幕構，形成完整的戲劇結構。多幕劇這一文學體裁便于把發生在不同時間、地點的故事自然地連接起來，多側面地表現人間勝于天界的動人親情，形式新穎，想像奇特，富有感染力的內容寓于簡約緊湊的結構中。

中考作文形式的創新雖然還不完善，只是“嫩花”和“淺草”，但它們已顯示出引人一讀的魅力，只要我們細加呵護，這些嫩花淺草就一定能扮靚充滿個性和生氣的苑圃!

中考作文形式的創新近三年的中考作文都鼓勵學生大膽創新，張揚個性，提倡“真實的體驗、創新的表達”。新觀念、新形式、新情感、新想象、新語言成了衡量中考佳作的新標準。那么如何創新?這是我們每一位初中語文老師和每一位初中學生關心的問題。今天，我就從作文構思的角度來談一談中考作文形式上的創新。說新，其實有的形式也不新，很多同學在平時的作文中也常常用到這些形式，只是在中考考場這樣一個特殊的環境下，情急之中，我們不少同學很難想到這些形式，缺少運用這些形式或進行創新的自覺性。

一、中考作文創新形式

1、日記式。

2、書信式。

3、小標題式。

4、童話語言式。

5、獨白式。

6、談心式。

7、劇本小品式。

8、說明書式。

9、答題式。

二、中考作文的幾個注意點

1、立意要高遠，切忌低級庸俗。

2、選材要新穎，切忌老生常談。

3、感情要真摯，切忌虛假造作。

4、角度要新穎，切忌平淡老套。

5、結構要精巧，切忌松散雜亂。

6、語言要鮮活，切忌枯燥乏味。

7、文面要整潔，切忌胡亂涂鴉。

三、作文訓練輕輕飄揚的柳枝是對春風的感恩，沉甸甸低垂的谷穗是對大地的感恩，向日葵的專注執著是對太陽的感恩，這些是植物的感恩。烏鵲反哺，狐死首丘，這是動物的感恩。生活中令我們感動的“感恩”的人、事、物很多，我們應該感恩的方面也很多。請以“感恩”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

從“千篇一律”到“干變萬化”--中考滿分作文形式特色評說

近三年的中考作文都鼓勵學生大膽創新，張揚個性，提倡“真實的體驗、創新的表達”。新觀念、新形式、新情感、新想象、新語言成了衡量中考佳作的新標準。200l、2002兩年全國大部分省市中考優秀作文打破了以前寫記敘文、議論文的“千篇一律”的作文形式，但還不夠成熟，形式還不夠多樣。而2003年的中考滿分作文形式上呈現出了“千變萬化”的特點，令人拍案叫絕。

戲劇小品展示人生百態

寫戲劇小品要求有集中尖銳的矛盾沖突，人物活動的時間空間要求相對集中，場景變化少。人物塑造不求多，但求鮮活。200 3年中考滿分作文中就有許多優秀的戲劇小品，小作者們把目光投向了社會生活。如江西省以“和”為話題的中考滿分作文《我愛我家》，就運用了小品的形式來反映全家是如何籌備過春節的，文章有集中尖銳的矛盾沖突，人物形象鮮明，整篇文章洋溢著家庭的和睦和溫馨。又如重慶市中考滿分作文《責任》，某考生寫了一則三幕劇，其中有道具、場景的交代、人物的語言刻畫(包括人物的獨白和旁白)，集中尖銳的矛盾沖突，多角度地反映了交通警察是如何對待事業和家庭的，塑造了一個責任心極強的人民警察形象。同時也出現了以小品的形式反映腐敗現象的佳作。通訊報道記錄人間真情

人教版初中語文新教材第三冊有兩個單元的作文訓練，要求學生學會寫通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。如2003年蘇州市以“牽掛”為話題的中考滿分作文《以牽掛抗擊“非典”》，就以小通訊的形式報道了這樣一則感人的故事：某新婚夫婦就在舉行婚禮的當天，新娘接到了上級命令，前往北京支援“非典”的治療和醫務工作，下午就出發。他們只有彼此懷著牽掛之情揮淚告別；，丈夫每天打三次電話問候，真摯的牽掛成了妻子工作的動力。文章對丈夫的心理刻畫細膩生動，故事真實感人。又如浙江省麗水市以“感動”為話題的中考滿分作文《七旬老翁遭兒嫌十里鄉親來解難》，作者以消息的形式來寫，抓住了社會上“關心幫助老人”這一新風尚，通過對比的手法來突出主題，也體現了作者強烈的人文關懷。文章因而具有很強的社會效應，體現了新聞報道的獨特魅力。

童話寓言寄寓深刻哲理

文章可以直接地反映生活，也可曲折地表現生活，人們憑借想象和聯想，把現實生活中反映到人們頭腦里的東西構成虛幻的形象，借以寄寓一定的思想感情，這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給入耳目一新之感。如2003年浙江省臺州市以“勇氣”為話題，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄寓了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。又如江蘇省淮安市以“鼓勵”為話題的中考優秀作文《單翅鳥可以高飛》，文章寫了一則童話故事：小貓頭鷹拉拉剛出生不久，就被獵人打斷了一只翅膀，很久不能飛翔，她在媽媽的鼓勵和幫助下，刻苦訓練，使原本折斷的翅膀最后不但長出了新翅膀，還長出了羽毛，拉拉大受鼓舞，不怕萬難，終于可以翱翔藍天了，蘊涵了“鼓勵有時可以改變人的-生”的道理、故事通俗易懂，避免了空洞的說理，可謂匠心獨運。

對話訪談觸及靈魂深處

對話訪談屬于口語交際的范疇，但“言為心聲”，通過人物語言可以表現出一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內容無所不有、常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式、許多優秀的小小說也看好這一形式。利用此形式來寫中考大作文也是作文的一大創新。如2003年廣西玉林市以“解放”為話題的中考滿分作文《使學習成為一種游戲》，就以對話的形式寫自己和一位教育家談心，采用自己提問，專家答疑的形式。文章倡導一種新的教育觀念，使我們的教學思想得以解放，使我們的教學真正還學生自由，充滿創新的色彩。又如江蘇省鹽城市以“真”為話題的滿分作文《觸摸真實的靈魂》，就以此形式寫自己采訪一位少年犯，通過交流，記錄他內心真實的體驗和感受，展現他的心路歷程，使讀者清楚地認識到是與非。

故事新編演繹舊題新意

許多小小說往往采用故事新編這種形式，以幽默詼諧的語言表現深刻的主題。這種形式往往以人們熟知的某一人物或事件為依托，融入人們的現實生活情況，達到再現生活的目的。多數文章都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。如2003年江蘇省蘇州市中考滿分作文《給高玉蘭的一封信》，作者充分發揮想象和聯想演繹出了一則新故事。作者以八戒與高玉蘭為主人公編寫故事，生動幽默地反映出了八戒的內心世界，與其說是寫八戒，還不如說是寫現實社會的人。文章巧妙化用名言詩句，結合當今社會的貪圖名利、自私自利等種種現象加以評說，增強了文章的趣味性和可讀性，是一篇極具個性的創新之作，值得細細玩味。

雜文隨筆直擊社會病態

雜文，魯迅喻之為“匕首”、“投槍”，其形式自由活潑，總給人一種創新的感受，其最主要的表現手法是諷刺。雜文具有很強的針對性，往往直擊社會病態，而隨筆顯得溫和些。2003年的中考滿分作文就不乏雜文類的佳作。如浙江省舟山市以“溝通”為話題的中考優秀作文《溝通只需半步》．就模仿報告的形式來寫，直擊我們中學教學的種種弊病，指出師生之間應該相互溝通，主張創設一種自主、平等、和諧的教學氛圍，具有很強的時代感。又如河南省以“友善”為話題的中考滿分作文，某考生以隨筆的形式談了當今社會種種不友善的行為，結合歷史典故加以評論，文章引古論今，縱橫捭閹，呼喚真誠友善的人際關系，具有積極的現實意義。

日記書信袒露真實自我

日記書信是我們常用的形式，其特點是自由靈活，受到的限制少，有利于作者抒寫內心感受，袒露真實的情感。如2003年蘇州市中考滿分作文《給一位伊拉克小朋友的信》，以書信的形式表達我們中國小朋友對飽受戰爭之苦的伊拉克小朋友的關愛、牽掛和幫助，希望他們要堅強，努力學習，表達了反對戰爭、渴望和平的主題。又如2003年廣東省湛江市中考滿分作文《生命因讀書更精彩》，作者用日記的形式寫出了自己在寒假中閱讀名著的體驗和感悟，同時寫出了自己在處理問題時的不同觀點和態度，寫出了一個真實立體的自我來。當然，除了這兩種應用文外，其他如演講稿、廣播稿、合同等也被同學們大膽采用，真可謂“干變萬化”，令人不忍釋卷。

電子公告盡顯網絡神奇

電子公告板是網友交流信息的場所，可以同從未謀面的人自由交流暢談。這種方式縮短了人與人之間的距離，使人變得真實、坦誠。2003年的中考作文，許多考生富于創新，充分利用網上論壇的形式來寫，再現了網絡的神奇魅力，讓人感到撲面而來的時代氣息?如200 3年杭州市以“自信”為話題的中考滿分作文，某考生就用電子公告板的形式來寫，分別寫了六位同學對新時代的中學生應樹立怎樣的自信心談了自己的看法，以獨特的視角把“自信”與“自卑”，“自信”與“自負”，“自信”與“謙虛”等問題談得較為全面，有理有據，標新立異、別出心裁的形式令人刮目相看。

抒情詩歌唱響時代旋律

中考作文不受詩歌的限制在許多省市的中考試題中得以落實。出現了眾多富有靈氣、有個性的優秀詩篇。小作者們關注社會，關注人生，關注自我，他們抒寫真情，抒寫感悟，歌唱真善美，應和時代脈搏。如2003年山東省淄博市以“心中的太陽”為話題的中考滿分作文《老師一一我心中的太陽》用飽含深情的語句贊美老師崇高的人格力量，詩歌選取了大海上的航標、夏日的涼風、冬天的火把、黑幕中的啟明星等一系列的意象，使詩歌的意境凸現出來。又如廣東省湛江市中考滿分作文《生活因愛更精彩》，用激情澎湃的詩句贊美戰斗在抗擊“非典”第一線的白衣天使們，歌頌他們的無私無畏，頑強拼搏的精神，具有很強的輿論導向性，弘揚時代精神，給人以鼓舞和振奮。北京市、重慶市、上海市、吉林省、山東省、河北省、云南省、海南省等近二十個省市都出現了大量的好的詩篇，這是很可喜的。

中考滿分作文打破了傳統的寫記敘文、議論文的單一模式，真可謂千變萬化，匠心獨運，體現了中學生張揚個性、勇于創新的時代特征。但這些滿分作文都是在好的內容的前提下講究形式創新的；如果沒有好的內容，再好的形式也是徒勞，不會取得高分、只有做到內容與形式的完美統一，才能寫出文質兼美的佳作來。

作文形式創新例說

近年來，在文體不限的作文影響下，許多人避開常見的三大文體，選擇應用文，試圖從作文形式上突破現有的作文教學模式。他們讓文體或與數理知識融合，或同影視藝術聯姻，或跟現代科技接軌，通過移花接木，融會文體，其創新形式令人目不暇接?，F略舉幾例說明如下：

一、簡章式

即以招生簡章的方式行諸文字。有一學生在揭露應試教育束縛學生創造思維發展，禁錮學生個性、創造性等弊端時，從反面切入，詳略分明地介紹了學校設置專業的特點，如介紹“限制思維系”時，是這樣作說明的：“此乃我校熱門專業。它會使您的孩子思維僵化，毫無見解。畢業后可做秘書一類工作。該系教學特點如下：上課老師拼命灌，學生拼命記，作業如山題如海，只能聽取老師意見，若有個人見解，即被老師罰站、倒立等等共計三十六種刑罰。開始雖苦，日久天長定能出人頭地。該系系主任：榆木頭?！闭Z言幽默詼諧風趣，讓讀者在笑聲中思考。

二、病歷式

有一篇題為《病歷》的文章，全文由“處方頭”和三則病例組成。每則病例代表一個學習時期，均由癥狀、診斷、意見等部分組成。其中，第三個學段的文字最簡潔，只有四個內容。病人：17歲，初中二年級。癥狀：病人回家路上，路遇車匪，在眾目睽睽之下，只身一人奮勇擒賊，身受多處刀傷。診斷：心眼殘缺癥，病入膏肓。意見：為了王家的香火延續，建議娶個聰明的媳婦。正直勇敢的病號，反遭誤診，誰之過？家長？醫生？社會？豈不令人深思。

三、庭審記錄式

有一中考題是以“比”為話題，一考生擬題為《我不是墮落的催化劑--“比”的申辨》，以“庭審”的形式展開，先交代“褒貶法官”、“原告”（墮落）、“原告證人”、“被告”（比）、“被告證人”，再惟妙惟肖地活畫出各類形象，一個個“人物”呼之欲出。如寫原告的表現就令人咂舌：墮落得意地站起來，恭敬地鞠了一個躬，微咳一聲，說：“今天我作為原告，代表'權力'、'腐化'進行申訴。我本布衣，原本是出了名的清廉之人，但'比'的出現打破了這一切，我開始變了，變得臭名遠揚，只因我跟人比吃穿、比金錢、比權力，最后遭人唾棄。其實，'比'才是真正的兇手，我要求緝拿真正的兇手--'比'，并要求'比'為此賠償精神損失費八百萬元……”

四、奇思妙想式

展開豐富的想像，會產生意想不到的效果。如一篇題為《校園幾何》的文章，它以“點”、“線”、“面”、“體”連綴全篇，講述了剛進校門的“我”以“點”的形式存在，是孤獨無助的；結識朋友后，組成了歡快無比的“線”，運動會上，我班獲勝，構成了成長中的“面”，我班代表全校出征，其它班為我班服務時，意味著已經合成了成熟的“體”，達到了最高境界，這樣的構思可謂新穎。還可直接采用空行間隔片斷，“一”、“二”、“三”，“鏡頭一”、“鏡頭二”、“鏡頭三”等形式對美妙的瞬間進行細節掃描，組合成一幅幅真實感人的畫面。

五、劇本章節式

這也是創新的一種好形式。如《我在家中學到了語文》一文，以“新三演義：爸、媽、我”為副標題，主體采用章回體小標題：其一曰“曹操大舉進江南，劉備兵寡求孫權”，其二曰“孫劉聯兵破曹操，曹操無奈回'老巢'”。前有引子后有尾聲。這樣的形式當然有吸引力。有些還可以運用多幕劇的形式，隨著時間、地點、人物的轉換，構筑成一幅幅鮮活流暢的畫面，讀來令人賞心悅目。當然獨幕劇也無不可。

六、詩詞串聯式

用詩詞句作為串聯詞連綴全文。如有作者以“水”為話題寫就的《水祭》開篇是題記，接著以杜牧的絕句《清明》中詩句為框架和線索，寫出了以“清明時節雨紛紛”、“路上行人欲斷魂”、“借問酒家何處有”、“牧童遙指杏花村”為標題的四個概括性畫面。最后還有附記。文章不僅圍繞“水”話題寫出了水的過去、現在、未來，還引發了人們珍惜水資源的思考，改造水資源的思索富有創意。

七、電影放映式

通過鏡頭組合、畫面切換以及畫外音的形式來表現文章的內涵。如《我的歡樂》就以“靜思之樂”、“鏖戰之樂”一靜一動兩個鏡頭展示出“歡樂”的豐富內涵。而文章《我們這些少男少女》以“馳騁操場”、“為國而學”、“支援申奧”三個畫面來展示當今我們這些少男少女的風采--年輕、真誠、自信、善良、瀟灑、放松。

八、情感起伏式

將自己的情感起伏作為文章的框架和線索，連綴全文。如《讀<唐宋詩詞>，我真疾迷》，作者全文以喜怒哀樂為小標題組成四個畫面，既融進了自己的真情，又點明了自己“疾迷”《唐宋詩詞選》的原因。全文線索明晰，主旨明確。

九、幾何證明式

2002年安徽省中考作文以“掌聲”為話題，有位考生以《一道關于“掌聲”的證明題》為題目，將要表達的內容，裝進幾何證明題中。文章開篇即介紹兩項內容。已知：生活中，人人需要掌聲，尤其，當一個人面對給以克服的困難、無法經受的考驗時，更需要掌聲。求證：遇到困難與考驗時的掌聲給人以信心、給人以勇氣、給人以奮斗的動力、給人以一顆永不言敗的心。中間的“證明”部分寫了兩件事，作為證明的根據：一件是因為掌聲，我在講演中獲得第一名；一件是寫我參加運動會長跑，因為有掌聲，我才最后跑完全程。最后，以“所以命題成立”收束全文。

十、光盤承載式

如《初三的“光盤”》一文，按“A面”和“B面”將文章分為格調迥異的兩部分。A面內容反映的是初三生活的緊張、苦惱與無奈，而B面內賓則折射出初三生活的浪漫、清純與鮮活。現放光盤A面內容，請讀者欣賞： 初三就是/早自習時迷迷糊糊，晚自習時朦朦朧朧；初三就是/無數資料紛紛揚揚，無邊題海浩浩蕩蕩；初三就是/七科老師手忙腳亂，莘莘學子頭昏腦漲；初三就是/奔入食堂跌跌撞撞，跑進寢室哼哼唱唱；初三就是/考試之前咿咿呀呀，考試之后嗚嗚咽咽；初三就是/老師的教誨拉拉雜雜，父母的叮呤嘮嘮叨叨；初三就是/金榜題名風風光光，名落孫山凄凄慘慘。

十一、歌名別解式

如《初三別解》一文，從頭至尾全部用流行歌曲的歌名或歌詞，把對初三各門功課的感受、上課、考試、假日等內容，巧妙地融入歌名或歌詞之中，言約意豐，新穎輥致。如此文的第二部分：

上課--《夢開始的地方》/下課--《夢醒時分》/課間十分鐘--《牽掛你的人是我》/最后一節課--《向前沖》/節假日--《我等你等到夢里頭》/初三暑假--《真的好想你》。

十二、日記式

日記層次分明，過渡簡便，感情真摯，用在考場作文，易獲高分。一考生以《都是考題惹的禍》為題，用三則日記展開，分別寫“教室里老師刻薄的批評”、“寢室里同學惡意的譏諷”、“家庭里父母粗暴的責罵”。且三則日記巧妙運用“小雨”、“大雨”、“暴風雨”來暗示情節的發展，傳遞作者心情，布局巧妙，感情真摯。

十三、散點式

散點式是指圍繞一個中心，從數個點上進行發散思維、鋪排?！吧Ⅻc式”最突出的優點是語言優美、情感濃郁。如一篇《我喜歡……》的習作： 我喜歡在薄霧繚繞的早晨，看天邊冉冉升起的一輪紅日； 我喜歡在熱浪炙人的中午，聽樹林里此起彼伏的蟬鳴； 我喜歡……

全文精選了許多美好的事物作為抒情對象，表達了對生活的熱愛和對美的追求。

十四、書信式

以書信的形式寫作文，顯得自由靈活，親切真實，但要注意格式正確、表達得體。

十五、創編式

即“新瓶裝舊酒”式的故事新編，這樣的文章有言在此而意在彼的效果。如以“錢”為話題作文，一考生以《仙界新說》為題構思了一篇妙文，以仙界神仙紛紛另謀高薪職位來折射人間，寓莊于諧，耐人尋味。

十六、廣告式

廣告是一種公告性應用文，借用廣告布局往往能出奇制勝。以廣告布局，可按主題、畫面、背景音樂、解說、字幕等動態地呈現。多篇廣告并舉，更能起到強化主題的作用，且新穎別致。

十七、訪談式

訪談的形式可以是面對面的訪談、打電話訪談、網上訪談。訪談式具有自由靈活、親切可感的特點。如以“讀書”為話題作文，就可用訪談式來寫，一問一答，定會寫得精彩

第二篇：如何創新作文形式

如何創新作文形式 學習目標 1體會各種作文形式的效果 2了解幾種常見的創新作文形式的方法思考 為什么要創新作文形式有什么好處 如果你能找到與眾不同的材料對生活持有新穎獨到的認識你就能實現內容創新如果你從服務內容需要出發找到別具一格的非常規文體你就能實現形式創新 所謂形式創新要求區別于中規中矩的記敘文說明文議論文等中學生作文中的常見文體和標題加上一口氣的陳述到底的結構形式遠離常式啟用變式能讓我們的文章在眾多的考場作文中分外惹眼別致脫俗形式創新方法多樣不一而足當你圍繞話題選取一件矛盾沖突激烈的事你完全可以撇開記敘文體啟用小劇本的形式當你覺得從人的角度敘述太平淡不妨從物的角度敘述啟用童話的形式當你覺得直接發表議論揭示某種不良社會現象的寫法太一般時你可以考慮運用病歷的寫法當你覺得文章材料時間跨度太大而不好把握你就可以運用小標題支撐文章的結構當你覺得一般的陳述方式并不能達到強化當面交流的現場感時你完全可以考慮運用書信式自問自答式演講式還有小小說寓言詩歌日記式會議記錄倡議書廣告啟事成果報告等等話題作文將我們帶到了創新的天空里你為什么不摘出手來去摘取一顆創新的星星呢自學指導二我們有哪些具體的創新作文形式的方法呢方法一鑲嵌標題組接片斷方法二回環反復強化文旨 方法三巧用題記提升內涵 方法四借用日記體現真實 方法五書信式 方法六 討論式 鑲嵌標題組接片段 擬定小標題應該簡明準確地概括每部分的內容小標題之間要有必要的關聯或者結構形式一致或者內容上屬于并舉或者情節上有前后勾聯但有一點需要提醒的是各個小標題下的內容必須鎖定在指定話題之內否則就容易出現偏離題旨的問題 失敗作文我們班的女生 女生性格脾氣各不相同而我們班的女生活潑開朗不發脾氣時如平靜的海洋一樣靜得出奇一旦發起脾氣來如火山爆發擋也擋不住 我們班的女生很團結其中一個受人欺負會有許多幫著出氣在這一桌上氣勢就壓過男生而且我們女生人數也比他們多他們遇到我們只好避而遠之 說起活潑我們班的女生那是沒話可說個個好動她們可不相信男孩子總比女孩子強女孩子只有文靜才算美她們統統拋在腦后天若踏下來也改變不了她們的性格 我們班的女生多才多藝有的會唱歌歌聲動聽清脆響亮有的會跳舞跳起來姿態優美輕盈有的會寫作文章內容精彩詞句優美 嘿我們班的女生真棒 升級作文我們班的女生 我們班可是個人才濟濟的風水寶

地男生且不說光是29名女生就各有各的風采各有各的故事 流行派仲文艷 我是

女生可愛的女生你聽這是誰唱的這么動聽哈告訴你吧這就是第一個要出場的人

物仲文艷 她一生時髦的打扮一頭烏黑的卷發同學們給她個妮稱波斯貓一到下課

教室就像是她的專場演唱會一樣 嗨你知道嗎周杰倫又出了新專輯了這已經是第五盤了仲文艷最崇拜的就是周杰倫在她的文具盒里周杰倫的卡片幾乎是滿的她

幾乎已經崇拜周杰倫到了極點 吹牛大王馮慧穎 說起她那笑話可就多了有一次

有個同學帶了一本《十大元帥》來看下課時她便湊上去說不就是《十大元帥》嗎

我早就倒背如流了吃墨水的陳毅做手術不打麻醉的孫悟空哈她的一席話把同學

都給逗樂了她竟然能把古典名著中的人物搬到十大元帥中來你說她吹不吹常常

把小蝸牛吹得比飛機還大呢 還有一次地理教師講到赤道的長度說用40萬個人

趴在赤道上可以把地球圍個圈下課時她說我準備回家同我爸商量一下把所有的積蓄全拿出來舉行一次全國性的比武大賽選出40萬個健壯的青年讓他們緊緊地

趴在赤道上那美國那邊就永遠是黑夜我們這邊就永遠是白天了同學們都被逗得

前俯后仰一個同學笑著說你要給們帶隊呀 有一次下課了歷史教師的手機響了就

走出去接電話馮慧穎就尖著嗓門說喂小麗啊 才貌雙全周雅文 瞧瞧那個伶俐的小姑娘周雅文扎著個小馬辮眼睛特大特省電費溫柔的嘴角上長著一個小小的黑

痣她呀整天就是個笑呵呵遇到什么傷心事都會化悲痛為微笑和她在一起什么煩

惱都拋到腦后去了簡直就是個哈哈妹怎么樣俺們班的女生最可愛俺們班的女

生最活潑俺們班的女生最最靚回環反復強化文旨選用一個與文章主旨密切

相關的句子或一小段話在文章的若干處地方不斷重復并形成全文結構的主體框

架這種寫法叫作回環反復法三種形式一種是在段首或段尾運用相似的句型

或短語形成段首排比或段尾排比的修辭效果一種是同一中心句散見于不同的段落至于放在段首段中或段尾比較隨意一種是將某一線索句或中心句單獨成段均勻分布在文章中以展現事物的層次性和文章的條理性抒發強烈的感情 巧用

題記提升內涵 當你覺得一篇文章有些平淡但又暗含著一些深刻的哲理這時你可

以為自己的作文安置一個好的題記題記內容可以引用與作文思想內涵相關聯的詩句或名人名言可以選摘文中富有哲理和啟迪的語句這樣往往會起到先聲奪人的效果提升作品的高度借用日記體現真實感人心者莫先乎情只有真正發自

內心的東西才能讓旁人的心中蕩起情感的 漣漪日記體的表達能有力地傳達作者的心聲體現作者的心路歷程作品也變得真實而富有生活氣息 書信式愛心 尊敬的各位老師你們好此致 敬禮在你們愛心中成長的ＸＸＸ年Ｘ

月Ｘ日討論式四個圖形引發了一場爭論 情景一初三4班課堂 討論會 情景

二踏雪回家飯桌上 課堂檢測以腳印為話題寫一篇作文題目自擬體裁任

選

第三篇：形式創新（定稿）

形式創新

洛陽一市民為國歌建檔案 欲打造聲音博物館

中新網洛陽5月21日電(記者 門杰丹)洛陽市民張建洛為國歌建檔案，搶救收集了16個版本的國歌唱片，張張堪稱經典。同時，他還收集了15000多張老唱片和120臺留聲機，目前，他正忙于打造聲音博物館。

今日上午，記者走進張建洛的家，如同走進了藝術博物館，除了形形色色的唱片和留聲機以外，還有各種圖片、雜志和錄音、放映設備。大大小小各式各樣的留聲機擺放在客廳里、書房里、陽臺上，打開大小的柜子和抽屜，里面裝滿了各個時期的唱片……這些都是他35年心血的結晶。

張建洛向記者展示了他的國歌檔案，包括1934年的電影《風云兒女》插曲《義勇軍進行曲》，1941年美國著名黑人音樂家保羅·羅伯遜演唱的《義勇軍進行曲》，1949年《義勇軍進行曲》作為代國歌在開國大典上演奏的音樂版，1978年經過重新填詞的“新”國歌等，張張堪稱經典?！斑@是中國的歷史，用聲音記錄歷史比較真實也比較有意義?！毖哉勯g，張建洛為記者播放了一張從未給任何人播放過的英文版《義勇軍進行曲》唱片。

“我搶救和收集聲音資料有一種使命感，因為這是一種文化遺產，得趕緊保護。那個年代的聲音不能復制，隨著時間的流逝，只會越來越少?！睆埥逭f他收藏老唱片的初衷很簡單，這15000張唱片記錄了百年來我國重大的歷史事件、歌曲、快板、相聲、曲藝資料等，每一張老唱片背后都帶著歲月的滄桑，都清晰地記錄了歷史的發展進程。

隔三差五，他都會邀上三五個好友一起來聽唱片，聆聽這來自遙遠年代的歷史的聲音，他覺得這些聲音一個人聽有些奢侈，人多了才享受。時間久了，他又開始琢磨，如何把這些珍貴的歷史的聲音傳播開去，感染、激勵現在的每一個人，甚至是后人。

“我準備在洛陽東城這邊建一個聲音館，基本上我把它分為三大篇：苦難篇、奮斗篇和輝煌篇，分9個館，把這些東西統統裝進去。”張建洛說，老唱片特容易打碎，這些物品保管起來很費事，室內溫度很重要，留聲機還需要保養，這兩項費用每年要兩萬元左右，他建這個跨越百年歷史的聲音博物館，只要能保護好這批聲音化石，也算自己為保護音像遺產做出了一點貢獻。把他的“聲音收藏”嫁出去，他的夙愿才能了卻。

另悉，張建洛準備將他的國歌唱片，在建黨90周年時用自己收藏的東方紅牌留聲機播放給市民聽，和大家一起分享歷史的回聲。(完

全國民居博物館將在岫巖落戶

本報訊（記者 方阮）昨日，記者從相關部門獲悉，岫巖將結合山水和岫巖玉雕風格的南北交融，以江南園林建筑風格為特征，建造以岫巖玉打造的全國民居博物館。今年首批引進徽派建筑，將來市民在岫巖有望領略到來自山西、陜西、四川、閩南、寧波等地的建筑風情。

據相關部門介紹，博物館位于岫巖縣城的西北側，距岫巖老城區2公里，位于未來城市建設區的邊緣地帶，與城區以恒蓋公路相連，交通便利，北依大洋河，水面開闊，水體清澈，河景宜人；南面丘陵起伏，林木郁郁蔥蔥；北望山勢連綿，東西兩側自然風光宜人。

據相關負責人介紹，第一批引進以灰黑沉穩色調為主的徽派建筑，預建15—17幢，今年預計建成5幢。而今后還計劃將山西大院、福建土樓等具有地域文化代表性的建筑引進，市民只要來岫巖走一遭便會觀賞體驗到來自我國各地的建筑風格。

岫巖以此通過園林式的傳統空間塑造、特色玉文化展示、高檔的玉交易場所營造、琴棋書畫的傳統文化滲透，打造岫巖文化旅游亮點，促進岫巖旅游產業的發展。

“年齡博物館”開進上海石庫門

人，總會慢慢地變老。老人的身上，除了歲月留下的痕跡，還有那些年華積攢下的記憶和豐富的生活閱歷。而當他離去之時，這些都會煙消云散。在一些有心人的眼中，哪怕是一位再平凡的老人，他的身上總有著這個城市“獨家”發生的事件，這些都彌足珍貴。

在浙江南路的一條小弄堂內，就有一個微不起眼的“年齡博物館”。它就如同“備份硬盤”一樣，努力收集著老年居民的生活點滴，然后將其“存儲”起來，并試圖把這些與申城的年輕人們“共享”。令人欣慰的是，越來越多的80、90后愿意來到這里，聽爺爺奶奶講那過去的事情。

館主是個大男孩

“年齡博物館”如今的負責人不僅不老，而且相當年輕，是一個88年的大男孩。

“或許有一天，它所在的那個石庫門房子會像這個城市很多的老房子一樣被拆除，但是城市的記憶，還是可以通過我們的努力拼接起來；繼續生活著的老人，還是可以通過我們的努力讓他們因為回憶而變得年輕起來?！庇菪⒀茉懈卸l地在一篇博文中寫下如此的文字。

這個年輕人，最初和伙伴們承接的不過是外灘街道失能老人日間照料中心的任務，但是在工作中，他們不斷目睹著舊城改造的前進步伐，老弄堂的不斷消失與老人的不舍告別，這一切讓虞孝衍迸發出了一個想法：為什么不能建造一個博物館，把這些記憶都留下來并傳承下去呢？

挽救城市的記憶

于是，“年齡博物館”便自然誕生。虞孝衍開始有心無心地走近每一位老人，了解他們的生平，發現他們身上的那些獨一無二的故事。而結果是讓他大為驚訝的，“沒有想到的是，弄堂口那些默默無聞，平時照面都不大打招呼的老人們，居然有過如此精彩的生活?！?/p>

“藏龍臥虎。”虞孝衍用了這個詞來形容他所見過的老人們。這其中有中國建國初期遠洋輪的船長，當我們還在為“索馬里護航”而感到稀奇時，當年他早就在印度洋的夜航中“智斗”海盜；這其中也有曾撰寫過區志的學者，“洋涇浜”的故事脫口而出，能說上幾天幾夜都不稀奇；這其中有當初的“?；ā?，琴棋書畫無一不精，甚至還會彈吉他；這其中還有當年的“老克勒”，雖然現在腿腳不便，但只要站在“彈簧地板”上，那股優雅的氣質就自然而然顯露，倫巴恰恰、快三慢四，各種舞步信手拈來……

年輕人覺得蠻“有勁”

這么多有著豐富經歷的老人，讓虞孝衍產生了一個大膽的想法：為什么不讓年輕人們來和老人交流，聽聽這些爺爺奶奶的“傳奇”呢？

有人曾認為這種活動很難成功。為什么？道理很簡單，即便是在自己家中，又有多少孫輩肯與爺爺奶奶交流超過半個小時？雖然不失一種恭敬，但更多的是在語氣中透露出不耐煩與敷衍。

但虞孝衍還是決定嘗試一下。剛開始他通過朋友在大學內貼通告，結果發現效果并不好?！安⒉皇菦]有人來，但是很多大學生確實對此不感興趣，最多也就是嘗鮮而已。”

“不妨試試向那些已經工作的年輕人開放？”虞孝衍決定另辟蹊徑，他通過社交網絡開始邀請那些80甚至90后的藍領、白領和文藝青年們。令人欣喜的是，這些年輕人表現出了濃厚的興趣，越來越多的人開始走入這條老弄堂中，懷著的是覓舊的心態，聽到的是全新的故事。

到目前為止，“年齡博物館”內已經舉辦了3期老人的口述、6期石庫門舞會和1期展覽，老人們分享得很“扎勁”，年輕人也覺得蠻“有勁”。

其中最有趣的，還是石庫門舞會。在廣告詞中，虞孝衍打出了“你舞出你的青春，我舞出我的黃昏，你我一起舞出不一樣的人生”的口號，結果發現來的老年人多數都是“舞林高手”，可年輕人會的卻是寥寥。結果，“共舞”變成了“教舞”，一雙雙已經衰老的手挽起了青春四溢的手，在優美的曲調下共同搖擺。

老人們感到一種尊重

對每次活動最上心的，其實并不是虞孝衍，而是那些老人們。

“他們平時往往很少有這種機會與那么多年輕人來交流?！庇菪⒀芨锌乇硎荆S多老人都特別認真，精心準備。“在他們看來，這就是天大的事情?！?/p>

有次，虞孝衍邀請一位撰寫過區志的老人來口述，結果他足足準備了三頁多的講稿，還硬拖著虞孝衍跑去了上海歷史博物館，就為了核實一些細枝末節的數據。

還有一次，在石庫門舞會上，當年輕人都穿著隨便甚至穿著一雙跑鞋到來時，老人們個個都換上了舞裝，有的人還特意抹上了口紅，套上了好久沒穿的高跟鞋。

正因為如此，如果看到每次被邀請來的年輕人寥寥無幾時，虞孝衍總有些于心不忍。他總是覺得，這樣對不起那些全身心付出的老人們?！安贿^他們卻大多不以為意，在他們看來，孩子們能來就很不錯了，這就是一種尊重。”

社區是個大博物館

年齡博物館并不大，在一個新式石庫門的頂樓，最多也就是四十來個平方。在虞孝衍看來，這里并不僅僅是一個老人和年輕人交流的平臺。

“你可以說它很小，也可以說它很大，因為它腳下的這個社區就是我們這個時代變遷中的一個大博物館。它的展廳應該是下面的一戶戶人家；它的文物，不僅是壁上的一張張照片，而且還是這里居住的一個個老人。它是一個活的博物館，因為有老人會從他們記憶的柜子里為你倒出一段段歷史?！?/p>

看著身邊的石庫門建筑在逐步消失，虞孝衍多少有些“危機感”，他怕腳下的這些老式里弄說不定什么時候就成了一片廢墟，那些老人們四處散去，然后悄無聲息地消失在了這個城市里。

“有可能的話，我希望能幫每一個來到這里的老人寫一篇自傳，留下些檔案和資料?！庇菪⒀苷J為，老年人的精神財富對每個社會成員，尤其是年輕一代具有學習、借鑒與傳承的意義。

至于年輕人，則是他絞盡腦汁希望多多益善的對象。今后，年齡博物館的活動可能更為人文和行為藝術化，譬如接下來就會舉辦一場“晾衣桿下的老照片”，各種各樣的照片被晾衣架夾起，懸掛在老式的竹竿之下，經歷著風吹雨打，也將留下每位過往者的感言。羅菁

洛陽一市民為國歌建檔案 欲打造聲音博物館

中新網洛陽5月21日電(記者 門杰丹)洛陽市民張建洛為國歌建檔案，搶救收集了16個版本的國歌唱片，張張堪稱經典。同時，他還收集了15000多張老唱片和120臺留聲機，目前，他正忙于打造聲音博物館。

今日上午，記者走進張建洛的家，如同走進了藝術博物館，除了形形色色的唱片和留聲機以外，還有各種圖片、雜志和錄音、放映設備。大大小小各式各樣的留聲機擺放在客廳里、書房里、陽臺上，打開大小的柜子和抽屜，里面裝滿了各個時期的唱片……這些都是他35年心血的結晶。

張建洛向記者展示了他的國歌檔案，包括1934年的電影《風云兒女》插曲《義勇軍進行曲》，1941年美國著名黑人音樂家保羅?羅伯遜演唱的《義勇軍進行曲》，1949年《義勇軍進行曲》作為代國歌在開國大典上演奏的音樂版，1978年經過重新填詞的“新”國歌等，張張堪稱經典?！斑@是中國的歷史，用聲音記錄歷史比較真實也比較有意義?！毖哉勯g，張建洛為記者播放了一張從未給任何人播放過的英文版《義勇軍進行曲》唱片。

“我搶救和收集聲音資料有一種使命感，因為這是一種文化遺產，得趕緊保護。那個年代的聲音不能復制，隨著時間的流逝，只會越來越少。”張建洛說他收藏老唱片的初衷很簡單，這15000張唱片記錄了百年來我國重大的歷史事件、歌曲、快板、相聲、曲藝資料等，每一張老唱片背后都帶著歲月的滄桑，都清晰地記錄了歷史的發展進程。

隔三差五，他都會邀上三五個好友一起來聽唱片，聆聽這來自遙遠年代的歷史的聲音，他覺得這些聲音一個人聽有些奢侈，人多了才享受。時間久了，他又開始琢磨，如何把這些珍貴的歷史的聲音傳播開去，感染、激勵現在的每一個人，甚至是后人。

“我準備在洛陽東城這邊建一個聲音館，基本上我把它分為三大篇：苦難篇、奮斗篇和輝煌篇，分9個館，把這些東西統統裝進去?！睆埥逭f，老唱片特容易打碎，這些物品保管起來很費事，室內溫度很重要，留聲機還需要保養，這兩項費用每年要兩萬元左右，他建這個跨越百年歷史的聲音博物館，只要能保護好這批聲音化石，也算自己為保護音像遺產做出了一點貢獻。把他的“聲音收藏”嫁出去，他的夙愿才能了卻。

另悉，張建洛準備將他的國歌唱片，在建黨90周年時用自己收藏的東方紅牌留聲機播放給市民聽，和大家一起分享歷史的回聲。(完)

中國首家玻璃博物館亮相 參觀者可親手參與制作

中新社上海5月18日電(許婧)5月18日，世界各地的博物館皆迎來今年主題為“博物館與記憶”的“國際博物館日”。上海玻璃博物館特意選在當天正式開門迎客，展示從建筑玻璃到精密科學儀器、古文物、當代設計作品的“玻璃世界”，并結合互動方式，讓觀眾切身了解古代及現代玻璃工藝。

1481只玻璃瓶，每個瓶身都帶有一個激光刻印的漢字，最終組成浪漫唯美的童話故事——《玻璃山》，這是中國第一家以玻璃為主題的“體驗式”博物館——上海玻璃博物館為熱情的參觀者送上的一份驚喜。

這座神奇的博物館有一個流光溢彩的萬花筒式入口，剖光不銹鋼折面反射出德籍導演Nina Rose為該博物館量身打造的影片，從抽象藝術角度展現“玻璃與人類生活”的主題。緊隨其后，是一張放大了的來自美國康寧玻璃博物館的古埃及玻璃斯芬克斯的圖片，以及源于西周時期的中國古玻璃珠，仿佛讓人徜徉在玻璃技術發展的長河中，為古人的智慧贊嘆。

尤為引人注意的，是一幅由瑞士著名插畫工作室Jacques et Brigitte創作，描繪日常生活場景的巨型壁畫，從航天飛機使用的高科技玻璃到一只普通的真空保溫瓶，從生物玻璃到道路鋪設使用的回收玻璃，表現玻璃存在于人類生活的方方面面。

當天的開幕活動現場，博物館方面別具匠心地安排了“G”玻璃器皿等現場實演，借助不同領域的藝術家之手，從藝術家的眼光和角度對博物館的介質做出新穎而獨特的闡述，而專為該博物館開館舉辦的“前世今生”展，則為觀眾講述這里如何從一座破舊的玻璃工廠，演變為如今精致華麗的博物館。

上海玻璃博物館公共關系總監方靜介紹說，這里有國內唯一的熱玻璃表演中心，觀眾可現場感受玻璃吹制的火與熱；更有DIY玻璃手工工房，可供參觀者自己動手制作一份精美的玻璃制品，體會玻璃帶給人的無限樂趣。(完)

河南建“移動博物館” 文物“飛進”尋常百姓家

中新網鄭州5月13日電(李貴剛 崔巖新)2011年5月18日是第35個“國際博物館日”，今年的主題是“博物館與記憶”。13日，河南省文物局博物館與科技處處長付玉林說，河南省將根據今年的主題開展一些列宣傳活動，包括組織“移動博物館”，讓文物“飛進”社區、“飛進”鄉村。

付玉林告訴記者，5月18日，河南省將在河南博物院舉辦“2011年河南省?5?18國際博物館日?主會場宣傳活動”，主要內容包括《中國漢字》圖片陳列展示，開展省直文博專家義務鑒定文物以及發放宣傳品活動，推出觀摩文物保護及修復、零距離接觸文物復制品、參與“把博物館帶回家”等多種體驗活動，進高校進行大型公益宣講活動，并將在網上開辟宣傳專版，鼓勵和動員更多公眾利用多種參與形式體驗博物館文化等等。

除此之外，河南省各地市文博單位也將向公眾發放有關博物館方面的宣傳材料、進行義務講解及文物鑒定等活動，同將圍繞今年“博物館與記憶”的主題結合地區優勢與館藏文物特色，推出一系列精彩紛呈的專題活動。

據了解，中國文物博物館將舉辦《中國少數民族文字文化系列展——新疆篇》與《首屆書法名家邀請展》兩個專題、開設《感受神秘甲骨》專家講座，同時也將組織館內青年團員及志愿者走進當地社區，宣傳普及博物館文化。洛陽博物館除了給公眾奉獻《遠古的凝視——非洲古代藝術展》外，也將在5月18日至6月15日組織“移動博物館”，讓博物館文化走進社區，走進學校，走進鄉村，讓基層的公眾也能夠感受中國優秀的文化遺產。

河南省文物局博物館與科技處副處長張永俊介紹說，“移動博物館”主要以圖片、影像資料的形式走進社區和學校，讓平時沒有機會看到這些優秀文化遺產的群眾能夠免費體驗文化的魅力。

同時，在今年的國際博物館日期間，河南省部分未完全向社會免費開放的文博機構已經制訂了實施減免費參觀或其他形式的優惠措施，洛陽關林、周王城天子駕六博物館、安陽殷墟景區、湯陰岳飛紀念館等，均推出了一定的門票優惠政策，讓公眾能夠參與到博物館事業中，了解博物館文化。

“國際博物館日”是由國際博物館協會發起并創立的。國際博物館協會是隸屬于聯合國教科文組織的一個非政府性國際組織，成立于1946年。1977年國際博物館協會為促進全球博物館事業的健康發展，吸引全社會公眾對博物館事業的了解、參與和關注，向全世界宣告：1977年5月18日為第一個國際博物館日，并每年為國際博物館日確定活動主題。(完)7月長沙街頭將新添流動博物館

本報訊（記者 石月 實習生 李秀文）今年夏天，長沙街頭將新添流動博物館——沒有固定場所，只要你想看展覽，這輛配備音箱、視頻的流動博物館大車就有可能開到你家門口。

為了積極推介長沙歷史文化名城的豐富資源，普及傳統文化知識，長沙市文廣新局、長沙市文物局決定成立長沙市流動博物館，并預計于今年7月開館。該流動博物館會以配備音響、視頻的大車形式在全省范圍流動，以多種形式展示湖湘文化和長沙革命文物。展出地點和展出內容都可按照民眾需求設計。據悉，主辦方現正在面向社會征集流動博物館徽標設計方案，有意者可在長沙文化遺產網文博動態專欄了解詳情。

如何做有文化的現代展館？

“博物館”的法語字源本義 “Musee”，在法語中，本是 “繆斯的神殿”。馬爾羅曾賦予盧浮宮博物館一個華麗的定語——“充滿信徒并且永遠不會荒蕪”，聽起來是不是有一點宗教的意味？不可否認，最開始的博物館，帶有強烈的精英文化色彩，唯有稱得上人類文化瑰寶的展品才能放置其中。但是現在展館的概念，可能遠遠超過原來 “博物館”的邊界。我的理解是，展館日益變成社會發展多個方面的記錄者，社會多元文化的展示。不同的展館通過對空間與平面的精心創造，可能目的完全不同，氛圍、氣質也各異。最好的例子是這次上海世博會的場館，有很多種類，各有側重點，幾乎找不到統一的風格。

西方學者也有類似的看法。比如，許多藝術館近幾年都有意改變自己的定位，漸漸從最初的 “藝術家的機構”演變為今天 “公眾的機構”。一些傳統的博物館，面對新銳展館的競爭，都在改變自己的形象。還有更多的展館向外延伸，與科學家、未來學者、電腦游戲設計師、網絡工程師等專家實行跨界合作。這個背景，我覺得不光是受眾群的擴大，另一個很重要的原因，是現代社會的人心理結構也發生了變化，隨著人口的膨脹、資源的緊缺、工業化步伐的加快、環境的惡化、生存競爭的加劇、工作壓力的增大，帶來現代人心理狀態的變化，比如隔膜感、孤獨感、尋根意識的加強。在這種心理狀態下，現代人去博物館并不完全是為了專心致志地研究或體味某些展品的精妙，或者某個燦爛文明的印跡，更多的是尋求一種新的生活體驗。而展館也要適應現代人的社會心理。

目前展館的設計和建設，已經由過去以空間布展為主的單一模式，發展成為多元整合的產業鏈索，涵蓋了空間、多媒體、環境、交互、平面、照明、力學等領域，多系統的集成設計，多種媒體交融的綜合設計表達手段，日益重要。比如多媒體的應用，就是展館目前很流行的一項手段。還有一些互動技術，也越來越受到重視。

需要強調的是，手段的多樣，并不是最重要的。最重要的變化是，在過去的展館設計中，人們一般不注重各個形式之間的復雜關系，而只是強調內容的表現，形式是內容的附庸，退居到極次要的位置。而當代展館的設計或者布展，并不是只強調內容，也很注重整體的體驗，形式與內容渾然一體，本身也成了內容的一部分。

當然，新的方式，開始都會帶來一些爭議。比如在我們做中國菇菌博物館時，考慮到菇菌這個不易長久保存的物種，新鮮的實物展出顯然不太可能，而通過標本和模型的方式，就失去了菇菌本身應具有的美，要完美地展示出菇菌的宏觀、微觀、文化、歷史等等內容，我們必須突破傳統，將現代技術運用到展示中。所以想到利用現代數碼技術，結合中國傳統的水墨動畫這樣的手段來表現菇菌生長過程。這個提議告訴那些菇菌專家時，他們并不能接受，認為 “展示手法過于現代和活潑，不符合博物館應有的莊嚴和肅穆”。但方案做出來之后，他們被效果折服，接受了我們的創新。所以，原有的僅以陳列物品為主的博物館展示形式，開始被時代新的需要而更新，新的形式的出現并不一定是為了表達一種新的內容，而是為了代替已經失去審美特點的舊形式。

形式本身與內容相互依存，失去了形式，也就失去了內容。內容本身也具備形式特點，它也可用來作為形式設計的基礎，在內容對形式進行滲透的同時，形式亦對內容進行滲透，使內容變成形式的一部分，形式不只是架空的形式本身，也會左右展示內容的表達。形式本身也會有它固有的精神、結構、個性。舉個簡單的例子，如上海博物館的建筑造型是一個象征天圓地方的鼎的造型，這是最能代表文化特征典型文物的形式，這個外觀形式實際上已變成了建筑內容和博物館形象語言的一部分。在這里，形式不再是一種外殼，本身便具有內容，無須任何類比。

展館不是單向的，而是一種交流和對話，它需要大眾的積極參與，利用互動的形式使展示達到高潮。在我們的作品中，有一個 “哈爾濱電機廠安全館”。最初，我們也是想以實物展品、模型、圖文為主，但這個內容太專業，參觀者的目光在枯燥的文字中游走，往往看到了最后，結果還是一無所知。我們想嘗試一下 “逆向思維”，有了 “體驗危險”的構思。我們也動了很多腦筋，最終通過一些科技手段，在保證參觀絕對安全性的前提下，實現了讓觀眾多角度多感官地體驗到各種危險事故的目的。

客觀地說，建設展館的大部分國內從業者目前還停留在更多關注形而下技術的階段。這種狀況的形成有著復雜的社會、經濟、教育、文化原因，在此不做具體分析。但是，就技術層面來說，目前國內展示設計取得的成就仍然值得認真關注?，F代展示設計發展迅速，展示表現方法日新月異，除了聲、光、電手段外，一些高新技術逐漸被引進展示設計領域。

當然，我覺得做展館最后的高下，還是對文化的理解和參透。本次在上海世博會上我們為非洲及中南美洲國家建設的四個國家館，獲得一定口碑，應該說不僅僅是技術的表現使然，而是這些展館將多種技術與文化、藝術相結合，才讓人們感受到心的觸動和震撼。是的，心的震撼，一定需要文化的滋養。（中華傳媒網）

德國《明鏡》周刊5月3日文章，原題：中國第一家“間諜博物館”開張

口紅當作微型手槍，手電筒作為隱蔽錄音設備。這是中國第一座間諜展覽館展示的間諜工具。雖然這些間諜工具有些“老掉牙”，但中國當局卻不可思議地拒絕外國人參觀。

這家新博物館位于中國江蘇省南京市。據中國媒體報道，展覽館展出的一部分內容是贊頌中共在中國內戰期間如何利用游擊戰術同國民黨軍隊巧妙周旋，并最終打敗了國民黨軍隊。展覽館的部分內容還涉及解放后中國的反間諜活動?？墒牵诓┪镳^里展出的間諜衛星和虛擬間諜工具被蓋了起來。可以看到的展品，都是些小兒科的間諜工具。

很多到南京旅行的人希望去看看這家新開張的博物館，可是非常不幸：間諜博物館對外國人緊閉大門。

一位姓錢（音）的展覽館發言人說：“我們不可能將這些敏感的國家安全信息向外國人展示。很多被我們拒絕的外國人表示理解，因為這不是一般的博物館?！笨梢姡殉蔀槭澜缟蠟閿岛苌俚谋环Q為展覽館而實際上選擇參觀者的展覽館。

錢說：“自從4月13日營業以來，每天都有500名游客參觀。”大多數參觀者來自旅游團。如果誰長得像外國人的模樣，他們將立即被要求不得入內。誰要是中國人的相貌，誰就允許進入。實際上，博物館也沒有確定身份的檢查手段。

（中華傳媒網）

互聯網加速語言滅絕 教授建議建“語言博物館”

再過41年，90%的人類語言將消失!西南民族大學文學院教授、著名詩人羅慶春做客《成都故事百家談》，語出驚人，并提出希望建一座“語言博物館”。

全球3%人口說96%的語種

“全球6000多種語言中至少有3000多種面臨消失的危險。有報告預言到2050年，90%的人類語言將從地球上消失。”聯合國教科文組織代表畢斯塔在“2008年國際語言年暨第九屆國際母語日”論壇上指出，處于弱勢的民族語言正面臨著強勢語言、互聯網以及全球化的沖擊，正處于瀕臨滅絕的危險。

據統計，聯合國注冊的語言有6000多種，而全球97%的人使用的語言種類僅占全部語種的4%——也就是說，占全球人口3%的人說著全球96%的語種。而且有一半的語言只有不到10000人會說，有1/4的語言不到1000人會說。在中國，有5個語系的130多種語言，但現在19種語言已顯露瀕危特征、活力不足，73種已走向瀕?；驅贋l危語言，8種已完全失去交際功能。

互聯網在加速語言滅絕

“作為不可再生的語言保護，應該與生物物種滅絕、全球變暖一樣，受到世人關注?！苯逃空Z言文字信息管理司副司長王鐵琨這樣說。

對此，中華民族語言學會名譽會長孫宏開認為，一些弱勢語言活力不足、功能減退的原因，有全球經濟一體化、交通、媒體和信息化的發展、族群互動的加速等。而內蒙古大學副校長、專門從事少數民族語言研究的呼格吉勒圖認為，互聯網的使用是加速民族語言消亡的主要原因。

相類似的觀點還有聯合國教科文組織的一份報告。該報告指出，高科技雖然給人們生活帶來便利，但也會加快一些語言的“滅絕”，使全世界的語言文字趨于統一，語種的多樣性遭到破壞。

在分析了目前語言存在和消失的形勢后，羅慶春認為應該通過各種方式對語言加以保護，通過教育、傳媒等多種方式。他建議，通過建立博物館、器物展示會、服飾及表演、家庭博物館、民間收藏等進行的母語文明的實物保護措施。

（中華傳媒網）

搶救小人書策劃新節目 崔永元要建連環畫博物館

20日，崔永元低調抵達成都。尾隨他的是六七位連環畫名家，程十發老先生之子程多多也在此列。由于低調，一般人都不知道崔永元要來干啥，但崔永元卻說他這次來做一件“正經事”。

崔永元一行一下飛機就興沖沖地直奔成都的建川博物館而去。他和連環畫名家們邊走邊看，不看那些藏品，只看空間。一圈兜下來之后，賣足了關子的崔永元抖出底細，“其實我是想建一個連環畫博物館，之前說創作采風，是我忽悠幾位老師的，我把他們蒙來，就是為了考察這個項目?！敝宦犝f崔永元此前在做一些搶救老電影的工作，沒想到他和連環畫還有一點關系，而且還想建個博物館。

崔永元解釋說，其實他自己從小就癡迷連環畫，家里收藏了近千本連環畫精品，他覺得那些小人書畫得太好了，但是現在好像被忽略了，有失傳的危險。于是他萌生了運作創辦一家連環畫博物館的念頭，以此保存連環畫的記憶。

幾位連環畫名家就是被崔永元拉來當參謀提意見的?！拔乙寧孜焕蠋熤佬薏┪镳^是個正經事，我不是江湖騙子啊！”聽明白了崔永元的意思，名家們都夸小崔有想法，認為建一座連環畫博物館非常必要，因為這畢竟是中國文化的一份寶貴的財產。

崔永元覺得眼下時間很緊，因為北京等地已有修建連環畫博物館的消息傳出，而他想搶先機，建中國第一家連環畫博物館。但是建一座博物館談何容易，崔永遠首先要解決資金問題，然后是場地，當然還必須有一流的、權威的展品。

記者了解到，因為有老板的資助，博物館資金方面已經不成問題，而建川博物館也愿意提供場地，只是連環畫展品還有一些緊缺，所以崔永元這次把連環畫名家叫來的用意，除了當參謀之外，還想讓名家們回去游說藏家把藏品送到這地方來。

盡管要解決的問題很多，崔永元保持了他的樂觀，他甚至已經想象未來博物館的樣子，“觀眾在連環畫博物館里不僅將看到國內上世紀七八十年代的經典連環畫作品，還將欣賞到英國、法國、美國、日本的漫畫作品，日本的卡通作品也在博物館中有著一席之地。此外，博物館還將介紹連環畫的發展歷史沿革，以及連環畫是怎么畫出來的等實用知識。”他說。

據悉，連環畫博物館只是崔永元投身文博行業的第一步，據了解，如果連環畫博物館進展順利，他還會召集更多藏家在成都修建電影博物館、口述博物館等。

（中華傳媒網）

浙江大學啟動藝術與考古博物館建設

近日，浙江大學隆重舉行奠基儀式，正式啟動藝術與考古博物館建設。

浙江大學藝術與考古博物館于2009年正式立項。作為重要的窗口和名片，學校高度重視博物館的規劃設計，邀請國際著名博物館設計機構美國的格拉克曼·梅納建筑設計事務所主持設計，同時邀請美國大都會博物館、古根海姆博物館、普林斯頓大學博物館與耶魯大學博物館參與博物館運行的規劃。

博物館占地50畝，總建筑面積2.5萬平方米，館藏將匯集中國古今藝術品，同時兼及外國作品。其功能融城市博物館功用與大學藝術考古教研活動于一體，主要通過藝術品的收藏、教學、研究和展示，提升浙大師生和社會公眾的藝術素養，促進學校發揮文化傳承與創新的功能。博物館計劃于2013年竣工，建成之后，將不僅是目前全國最大、最專業的大學博物館，也將成為浙江省、杭州市最重要的文化資源和品牌之一。

玻璃博物館在上海隆重亮相

文章來源：中國建材網 www.tmdps.cn

【中國建材網】占地6250平方米，多元化建筑風格的上海玻璃博物館的前身是一家玻璃加工廠，而今這片工業用地的職能將由生產轉為以“玻璃也是科學和藝術的一種語言”為核心的藝術宣傳，學習和展覽。

這座現代化設計的博物館仍然保留著舊工廠的許多格局，包括主展館，傳統的展示區，分散的飯館和咖啡廳，以及最能吸引人的玻璃器皿吹制的現場演示區。

這座博物館是SGC上海有限公司，一家專門生產高檔日常玻璃制品公司的總監張林的創見。

據博物館發布的新聞稿表示，“張先生十分支持中國玻璃藝術產業的發展，對于他來說藝術玻璃的創作同時也是某種形式的研發，同時我們也希望看到更多形式的產業創新?！?/p>

“藝術與產業的結合使這座博物館擁有著更特殊的使命-為公眾提供了解和學習玻璃產業的平臺?！盩aub這樣說道。

莊小威教授，著名的中國藝術玻璃之父，是推動博物館發展的主要人物之一，旨在為快速發展的中國藝術創立新的媒介。

“我們最欣慰的是這座博物館的建設得到了國家相關部門的大力支持。”Taub說，“這也有力證明了藝術和工業是相輔相成的。”

據悉，博物館主要分為四個主要部分，用來進行公眾宣傳和藝術品展示。

第一個區域主要是為參觀者講解有關玻璃的基本知識，第二個區域則是對中外玻璃發展史的回顧，日常玻璃制品的展示布置在第三區域。

而最后一個區域是最接近傳統博物館的區域，致力于展示國內外玻璃藝術家的玻璃藝術作品。

文章來源：中國建材網 www.tmdps.cn

第四篇：形式作文高中（匯總2篇）

篇1：形式高中作文

本來已經打算放棄，可是還是有太多的不舍得，就像生氣時說的狠話一樣，不忍心，不舍得，于是就又想重新寫作，我吧，也算是一種不拘泥于一種形式的男孩，我活的比較自在，我還算灑脫，所以我不會讓形式，影響我的生活。

其實提到形式，我就想起了她。我和她，也算是一對很坎坷的戀人吧，因為我們兩年幾乎沒有說過話，現在我們又重新走在了一起，她問我，分手后為什么不和我說話？我說因為我和你說話一想到我們已經不是戀人了我的心就會很痛我怕我忍不住會懦弱的哭泣。她就靜靜地躺在我的懷里，她安靜的時候好漂亮，我就那樣抱著她，像抱著稀世珍寶一樣。

我的戀愛觀是，不吃回頭草。和我分手的女朋友想再次回到我身邊，我總是會說一句，滾了就別滾回來，我不是撿垃圾的。兩年了，我在和她分手后談了7次戀愛，7次，我得名聲也算越來越大，說是名聲，倒不如說是花心，我沒有對一個女孩用過心，反而她們卻總是對我很在乎，到最后受不了我的冷酷就總是會提出分手，然后舍不得就又想到回到我的身邊，我總是無情的拒絕，任他們眼淚縱橫打濕了我的衣服。

我沒有忘記她，兩年了，我很努力的忘，可是我忘不掉。我把她塵封在我的回憶里，我不去想她，我也不會心痛，也不會因為她整日不開心，但是，也就是因為忘不掉她，我才會不開心不幸福，我失去了好多很愛很愛我的好女孩，唯一的悲劇，便是我愛不了她們，我愛的人一直在心里，我想過把她們當成她來愛，可是那樣會更加的想念她，更加的心痛。她的性格，無論哪點都是我很喜歡的，有點野蠻，但是不是無理取鬧，偶爾會對我兇，但是不是真的兇，我盯著她看一會，她就會忍不住笑，她也不是很安靜的女生，話還算多，可是有些時候會很安靜的躺在我的懷里，像個很乖很乖的小兔子一樣，我每次親她她都會躲，沒有一次心甘情愿的讓我親吻她，她的嘴唇軟綿綿的，她笑起來很美，有個還算可愛的小臉蛋，一笑兩腮就出現了兩道很美的弧線……有些女孩模仿她的性格，對我兇，有點霸道，即便學的很像，我也會惡心。

直到后來，我想到，既然我那么愛她，我為什么要一定拘泥于一種形式，為什么我不會去重新追她，為什么不可以告訴她我等了她兩年，我忘了她兩年，我愛了她兩年，兩年前，我們都還小，對愛情只是懵懵懂懂的，怎么受得了那么殘忍的愛情的折磨？可是現在，為什么我們不能重新開始一次？

我全部都告訴了她。她對我說，她和我分手是因為看到我有時對她不理不睬的，然后看到了我的日記上有著我以前喜歡的女孩的名字，我說她是傻子，我那時那么愛她，還怎么可能去想別的女孩，我以前的確很喜歡那個女孩，和那個女孩分手后很痛心，也寫了好多關于那個女孩的回憶，到后來我遇見了她，我便不再去想她了，我不想從表面上忘掉她，我在心里已經忘了，表面上的刪除，只會證明還沒忘記，而我對她不理不睬，是因為有時候看到她和別的男孩聊的很開心，所以才會對她不理不睬的。

我告訴她，兩年前，分手的晚上，我要和她和好，她說了一句，不愛了行了吧，我聽到那句話我本來想再發呆一會，可是我沒有，我轉身就走了，走的很慢，風把我的眼淚都刮出來了，我那天晚上，抽了很多煙，她說她不喜歡抽煙的男孩，我為了她戒了兩個月的煙，那天晚上，幾乎把那兩個月的煙都一下抽完了，到最后，抽到差點吐出來，我就一根一根的點燃著，發呆看著那煙頭的紅光，然后往手臂上，狠狠地貼上，滋滋的聲音，我的手臂抖了一下，然后又貼上了，心，麻木了一會，我感覺那會還是挺好的，因為心，不痛了。她說，你就真的那么心痛嗎？我當時看到你的日記，我也還不是哭了好久？我呆住了，我以為她分的很自然，沒想到，她也如此愛我。我說，我們和好吧，或者是，我重新追你一次，既然以前那么多的誤會，那么多還沒有圓滿的結果，為什么不能現在去補回，為什么不能繼續以前的路，再走下去？后來，不是當時，她同意了，那一刻我只覺得我是最幸福的人，我這次沒有拘泥我自己的形式，我沒有顧及別人對我們的看法，我灑脫的追她，兩年了，很多人都已經不記得我們當初在一起過，現在又重新走到了一起，這一切，就像故事一樣，很假，但是這是事實。

現在，我因為她，離開了以前待在的那個城市，那個安逸的城市，什么都有，什么都不用擔心，我來到了這個好陌生的城市，在這里，我除了她，幾乎沒有一個朋友，朋友還是有的，可是畢竟只是朋友，沒有親人的味道，現在的她，倒更像是我的家人，我得親人，因此，我在這，也就她一個親人。還是像以前一樣，每天還算安逸，幸福充滿了我的生活，我很開心，每天還是會有一些不開心的事，不過呢，她冷落我一會，我都不生氣了，然后再去逗她，每天都這樣，還算很幸福。

既然不想過以前說的很絕的生活，那為什么不能嘗試忘記以前說的.話以前做的事，重新來一次？就比如這篇作文，我在上一篇已經說到，那是最后一篇，可是我忘不掉我的讀者忘不掉99，我為什么不能嘗試再寫一篇我為什么不能在下一秒按下發送？

篇2：形式高中作文

有好多孤獨而難熬的時刻，我是靠著這句話來支撐自己。希望它也能安慰你，“不要難過，你失去的，都將以另一種形式回歸”。

最近工作太忙，下班之后還得復習考試，困得要死的時候簡直覺得生無可戀?？加褌兊奈⑿湃豪铮蠹叶疾畈欢?。睡前總有人講幾條段子，一堆人回復著亂七八糟的符號和表情排遣壓力。

我的高中同桌小悠也在群里，她從不講段子，也不回復“哈哈哈哈哈哈哈”，還老是在我們聊得最開懷的時候問一句“都復習好了嗎？”別人都不認識她，只有我太熟悉那感覺，簡直和十年前在教室里一樣。

上高中時小悠數學差到了一定程度。全班六十個人，她的總分排名前十名，數學卻能排到倒數前十名。

在數學老師屢次恨鐵不成鋼地將小悠叫到辦公室里，一遍又一遍地講解那些題目，小悠仍然一臉困惑之后，連數學老師也放棄了。

又一次期末考試結束，小悠看著成績榜上那個乍眼的不及格的數字，沉默地拉著我到操場上跑步。紅色的塑膠跑道上，風聲強勁，所以我沒看清她臉頰上一滑而過便被風吹干的是不是眼淚，只記得兩個人在北方初春咋暖還寒的干燥空氣里，哼哧哼哧的喘氣聲。

我們那時候都挺痛恨青春的。青春太難了，數學差的人青春更難，數學差但是上進如小悠的人青春真是難上加難。我知道最令她傷心的還不是那個不及格的數字，而是老師徹底放棄了的表情。

那天之后，小悠像變了一個人。從前不敢進數學辦公室的她每到自習課就賴在那里，央求數學老師給她講解題目。她用了最笨的方法——背公式，做題，背公式，做題，背公式，做題……

她每天帶一個飯盒，晚自習之前不再回家吃晚飯，節省下來的一切時間都在做數學題集。她下課很少休息，連上廁所都是一路小跑。因為還有其他好幾個科目的復習任務，所以她只能擠出下課時間和其他別人的休息時間補習數學。

我險些都忘了高中生活是如何度過的了，但仍然記得每一個時刻進教室小悠都伏在課桌前的身影。無論我們怎么在旁邊吵吵鬧鬧，她都一副心如止水的模樣，不是盯著她面前一堆錯號的試卷，就是盯著她面前又一張空白的試卷。

小悠的高考成績里數學仍然是拖后腿的學科，可是她考出了高中三年最高的一個分數，也是唯一一次及格的分數。這個對于很多人來說信手拈來的成績，卻意味著小悠無數不眠的凌晨和雕塑般枯坐在座位上的課間休息時間。

后來我們上了不同的大學，我在國內讀研，小悠去了美國，我們的軌跡漸行漸遠，聯系慢慢地變淡了。

直到前段時間，我們倆加了微信，我才知道讀研時從工商管理換到了國際會計專業的她，現在就職于全球四大會計師事務所之一，成為一名“以數字為生”的注冊會計師了。

她常常加班至凌晨，極度忙碌，但是充實。她跟我說：“你知道嗎？每次深夜，看著城市流光燦燦的夜色，枕著遙遠的若有似無的濤聲，我才知道好多年前，我在課間休息時為了省下上廁所的時間連水都少喝，那樣傻里傻氣地做數學題的時光，終究沒有白費啊。命運沒有負我，我終于等到了收獲，雖然等了那么那么久。那些為了數學而付出的一切，甚至失去的一切，都悄無聲息地回歸了?！?/p>

我為著她這段話險些落淚，因為我們都有過多少傻里傻氣的時光啊，還有沉悶又絕望的堅持，命運從沒給過一個清晰的預兆，也未曾許諾過一個狂風暴雨之后的碧海藍天。幸好，我們失去的、付出的都以另一種形式回歸了生活。

我在微博上關注的一個女孩R_Xu_，外表像可愛的蘿莉，卻有著鋼鐵俠一般的意志。

從讀書時400米都跑不下來的“運動小白”，到馬拉松也能輕松完成的“健身達人”，從弱不禁風的小女孩，到國際空手道聯盟會員，她說自從決定要改變，這其中的一路辛苦與磨礪只有自己知道。

別人問她怎么有那么多的時間健身，她坦言自己是一名忙碌的空姐，常常凌晨飛機降落后才趕回家中，可是即使這樣，她也一早醒來就趕到健身房鍛煉。她從沒標榜和號召過一票粉絲們早起，她只說：“就算凌晨睡得再晚我也會八點之前起床，因為我不想辜負每一個美好的清晨。”

她曬的微博圖片里除了自己年輕又美好的身材，還有自己為了練習而長滿血泡的雙手。可她從未以此為苦，反而以此為磨礪意志、自我解壓的方式。她不是運動員，只是普通人，可她說“當我用40kg的身體扛著70kg的杠鈴還能站起來的時候，還有什么壓力不能面對？”

當有粉絲坦言健身的辛苦時，她說過的一段話治愈了不知多少人。她說：“不要去計較別人在喝啤酒吃炸雞，而你只能吃無味的健康食物，別人在逛街看電影，而你卻在健身房流汗。不要難過，你失去的都將以另一種形式回歸。”

我知道的，回歸的是她像櫻花花瓣一樣柔美的面龐、窈窕有致又健康強壯的身軀，還有無數健身粉絲們真摯熱烈的愛意。在所有美貌如模特、演員、歌手的陣營里，她清新亮麗，是那么獨特又強大的存在。

所以看著這么多強大又勤奮的人，我又悄悄地打開了復習參考書。

曾經我們痛恨青春，覺得青春太難了，可現在回想，如果沒有那些熬夜啃書的時光，沒有那些在異鄉孤獨漂泊的時光，哪里能變成今天的自己？雖然今天的自己仍然不完美，可已足夠撐起從容地生活。

是的，無數親愛的孩子們，縱然要披星戴月，縱然要一無所依，你還是要勇敢地走下去。不要難過，你失去的都將以另一種形式回歸。

那些疼痛與心碎，那些疲倦與絕望，都已被命運一聲不響地記取。它好沒來得及回贈你等價的嘉賞與掌聲，贊嘆與光榮，但是千萬別放棄啊你，它們總會回歸，以你曾夢寐以求的方式。

第五篇：高中滿分作文

高中滿分作文

高中滿分作文1

現在的節日，其實已經沒了多大的意義，歡度節日的景象早已沒了蹤跡，物質條件豐富的同時，也讓我們失去了翹首期盼的欣喜，誰能說清這是擁有還是失去。

但是無論怎樣，“中秋節”還是會讓人有些特別不一樣的感觸，人們已漸漸習慣在這個節日把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嘗著那些不愿述說的美麗，讓親人、朋友、團聚這些溫暖的字眼從心底緩緩掠過，讓秋風、落葉、枯黃的蒼涼傾訴心底那份淡淡的惆悵。

每年的中秋都一樣，每年的中秋又都不一樣?；蛘叱晒υ絹碓蕉?，或者親人越來越少，或者收獲越來越多，或者快樂越來越少，所有那些讓我們傷心和痛苦的片段，都會讓我們在這個溫情脈脈的節日醞出一份淡然釀出一份釋懷。

在這個傳統的節日里，不管你在山之南，水之北，抑或云之下，海之上，都會舉杯望月，心生感念。游子的凄蒼、友人的孤寂、放飛的思念、遠古的情愫，都將在這一方雅致的寧靜里，呈現動人的畫面。于是，中秋節便含情脈脈，于是中秋節便人情味十足！于是，中秋節便成了釋放真情的舞臺！

中秋今至，又見明月，對有些人來說是壓力和緊迫，對有些人來說卻是滿不在乎的無所謂。所有的日子都是自己的，珍惜抑或不珍惜，只要自己對得起自己。此時此刻，最好能給自己找個感動的理由，細細品味那些厚重的感受，一如流水，情隨心動……

千年文化的沉淀，讓仲秋的這個節日溫暖纏綿，不管時空怎樣變換，那份沉冷與清幽總能撥動心弦?；蛘咭驗橛|碰的悸動，顫顫回應內心的孤單，總想解讀那些深邃的哲言。思緒的飄渺和生活的現實，難以完美的統一，最真實的故事只能在內心深深的藏匿。

可謂一夜千里，上車前看見的是遠在邊疆海域的中秋圓月，一路的思緒，一夜的夢寐，一身的風塵，到站了，天亮了，中秋的圓月隱沒在天際，忙碌的工作又成了生活的全部。

高中滿分作文2

夏日，太陽無情地烤著大地，熱得知了叫個不停，渴得花兒彎下了腰，累得人們汗流頰背。在這悶熱的天氣里，我煩躁不安，坐不住，睡不好。我打心眼里討厭這鬼天氣。正午時分，也許是老天爺憐愛受苦的大地，呼呼地刮起了小風，太陽也漸漸隱去了它的光輝，躲入了黑云里，哦！要下雨了，我頓時綻開了笑容。

“嘩，嘩嘩……”豆大的雨終于快樂地投入大地的懷抱，就像久別的孩子撒嬌似的擁抱著自己的母親。它發出歡快地音響，仿佛向母親傾訴它的思念之情。我仔細聆聽著、品味著，全身心投入雨聲之中，跟著它的聲音游遍大江南北。我的思緒在雨聲中漫游。

雨，好一個調皮的孩子，它越過田野，奔向樹林，掠過水面。它無孔不穿，無孔不入，無論到哪里，總蕩漾著令人遐想的聲音。

它越過田野，張開了它那雙稚趣的小手，輕輕地撫摸著禾苗，發出沙沙地作響，猶如一個親密的伙伴，伴隨著萬物一起共舞，以自己的力量滋潤著朋友的心田，讓禾苗快樂成長。

它奔向樹林，敞開了它那小小的胸膛，粗獷地滋潤著大樹，發出漱漱的聲響。又如一個淘氣的小孩子，給大樹撓癢癢，清脆的音響透出它的純真。大樹報之以慈祥的目光，它笑容可掬地對小孩子表示感謝呢！

它掠過水面，綻開了它那明亮亮的笑臉，柔柔地向水里的魚兒灑下甘泉之水，猶如一位母親，用自己的愛滋潤著魚兒，它那叮咚的音響似乎在訴說著它對萬物的喜愛。

我聽著聽著，越聽越入神，仿佛我也是其中的一滴水一樣，在默默地滋潤著大地，雨聲的世界有著太多太多的奇妙，它以自己獨特的聲音向人們訴說著什么，它的聲音也向人們詮釋它自己。

“嘩，嘩，嘩……”雨還在不停地下，我愿回蕩在雨聲里，讓雨凈化我的心靈，引我深深地遐想，陪我去感知自然，發現自然，了解自然中各種奇妙之聲。

高中滿分作文3

最敬畏的，始終是始于筆下的。——題記

提筆的瞬間，我總有些遲疑。就像是要把落筆后的每一個字都思考清晰，當筆尖終于碰到試卷的一刻，心底里純凈而清澈的信念才開始靜靜流淌。

是的，是這樣的，對待文字嚴肅恭敬的態度。一抬頭，我仿佛又聽到老師的教誨，每一個你所寫下的文字，才是你心中敬畏的那份信仰。

與文字結緣的時候，還是咿呀學語的年代，每逢過年，外公手上的那根毛筆就像魔法棒，左右一揮，一張張春聯就掛上了街坊左右的大門。我愛極了看那濃黑的墨在鮮艷的紙上暈開之時，然而外公卻時常避開熱鬧的地方，一個人在僻靜的屋內寫著他的字。

我看他緊鎖眉頭，仔細斟酌，靜靜的、穩穩地拿著他的毛筆?！巴夤?，為什么還不寫呢？”我有些不耐煩地催促?！罢乙环N對待文字的態度，要嚴肅的，要敬畏的，要專注的?！蓖夤^也不回地回答，“你寫下的文字才是你自己的內心世界?！?/p>

你寫下的文字是自己的內心世界。外公的話，我那時不懂，到了愈來愈大的年紀，到了愈來愈明白自己的追求的年紀，我終于開始明白外公的話。寫文字，咀嚼文字，實際上是我與文字，與自己精神靈魂之間的對話呀！

我如此虔誠著，敬畏著的姿態也是因為內心懷揣著對文字怎樣深切的愛與追求。恍惚間，我似乎看到自己握著鉛筆練字時，語文老師一板一眼的教誨。那些寫過的最簡單的漢字的歲月，與生命最初最美的記憶纏繞著，牽系著。

稍大時，其實已經體會到漢字的美麗，領略到漢字的魅力了。在一排排龍飛鳳舞的外語前，方方正正的漢字是中國人的驕傲。我不禁又聯想到，對于文字的敬畏也來源于對中華文化，對民族精魂最深沉的愛吧。

落筆，懷著怎樣敬畏的心情，伏案書寫著，字字珠璣，宛若有千鈞重量。

我料想這是因為文字承載著多么深厚的情感。這是敬畏一個人的內心世界，這是敬畏一個人的追求與信仰，這是敬畏一個民族經千年風雨沉淀下來，使后世為之驕傲的瑰麗之作。

高中滿分作文4

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個摔了跤的小孩，此時正經歷爐火的冶煉，家庭，學校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天;一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的`渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達士都是在歷經磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業;在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養。我不懼怕困難，我渴望戰勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝全部的關心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高中滿分作文5

一個少年，經歷無知放肆且淺薄憂傷的年華，逐漸成長成為一種更為平和與堅韌的姿態，誠實生活，這個過程該是像太陽般美好的吧。

也曾幻想成為眾人矚目光芒萬丈的明星，也曾因面對充滿光輝的人收斂起自己暗淡的光芒而失落悵惘如同大多數人的小時候，我也曾被能夠自由飛翔的蜘蛛俠、勇敢無畏拯救人類的奧特曼深深吸引，并且暗自發誓定要成為一個英雄。我想，每個人內心的小宇宙里都或多或少地存在這樣一種英雄主義情懷。

然而幻想終究是幻想，與現實就像兩條相交后的直線，各自沿著自身的軌跡愈行愈遠，而那個交點也許只是某日對父母進行的夢想的宣告。

不是每個人都能成為英雄，也不是每個人都會成為英雄。幾千年來，令人敬仰的英雄很多。但更多的是敬仰英雄的人。既然不是英雄，為何要固執地拘泥于成為萬人敬仰的英雄？何不體驗蕓蕓眾生式的平和幸福？每個人的內心深處都渴望得到他人的欣賞與贊美，這毋庸置疑。只是有時候，我們將這種渴望過于強烈的渲染，便生發出了嫉妒、怨恨這些惡質衍生品。從小。我就沐浴在周圍人群的掌聲與鮮花中，以至將這些當做理所當然。漸漸地長大，身邊愈來愈多比我更優秀的人，高傲如我，曾是那么嫉妒他們華麗絢美的羽翼，心中郁悶難以排遣。不愿被他人耀眼的光芒遮蔽了我小小的身軀，甚至不愿為他們的成功鼓掌心胸多么狹隘啊。

直到后來，年歲的成長及閱歷的豐富，我逐漸打開了這個心結。欣賞他人的絢爛并為之鼓掌其實也挺好的。人需要一種豁達來欣賞他人的美。仍是積極進取，但不再汲汲追求光環與掌聲；仍是心懷夢想，但不再孤身陷入幻想的大沙漠中。當做不了舞臺明星的時候，告訴自己：坐在觀眾席鼓掌也未嘗不可，沒有必要為此傷神傷心，積郁難排。

月亮再亮，星星還是可以擁有自己的光輝；大海再廣，小溪還是可以擁有自己奔騰的空間。如果無法成為英雄，那就成為為英雄鼓掌的人吧！

高中滿分作文6

都說兒女是父母的心頭肉，的確，父母對我們的關愛是無人能及的，但是在現實生活當中，就是因為父母對我們過分的關愛，因而產生矛盾。

記得那是一個周六，同學來我家中玩耍，我們玩的簡直是忘乎其形，書櫥里的書全都被我門翻了出來，還解決了一大包零食，但奇怪的是，零食袋子遍地都是，而書本卻都跑到了垃圾桶里，還有那可憐的娃娃們，都被我們整的缺胳膊斷腿。衣柜當然也不能放過，我拿出一件白色的裙子，一順手就放在了桌子上，卻不小心碰到了桌子上的墨水，那件漂亮的裙子瞬間由“白天鵝”變成了“黑烏鴉”。時間過得可真快，同學回家了。送走了同學，回到房間，原本整潔的房間已經亂成一鍋粥了，我心想“算了，懶得收拾”.然后跟什么都沒發生過一樣，跑到了客廳看起了電視。

這時，媽媽回來了，要去房間換衣服，一推開房間門，火一下子就上來了，把我揪到了房間門口，指著凌亂的房間，對我說：”你看看，這就是你的杰作，平常都是怎么對你說的，這滿地的玩具，走路的時候一不小心滑倒怎么辦，為了這個，沒少說你，但你怎么就是記不住呢?！甭犞鴭寢専o窮無盡的嘮叨，我終于忍不住了，反駁媽媽說道：“你能不能別管我啊!整天這么嘮叨，煩死了！”這時媽媽更生氣了，竟忍不住打了我一巴掌。這是我觀察到媽媽的眼神里流露出害怕的神色。

我轉過頭去大哭著跑出門外，我不知不覺走到了公園，這時的我清醒了許多，坐在石凳上回想著剛才發生的一切，心中有一絲悔恨：”我也有不對呀，不應該把房間弄得這么亂，媽媽這么說也是出于對我的關心。也不應該跟媽媽頂嘴，這么多年，辛辛苦苦得把我撫養大，多不容易呀！我真不應該這么沖動?！拔衣牭接腥嗽诮形业拿?，仔細一看，是媽媽。媽媽看到了我，跑過來一把把我抱住，對我說:“對不起，對不起，媽媽不應該打你，媽媽錯了，你原諒媽媽吧?！蔽乙踩滩蛔×?，抱著媽媽嚎啕大哭起來。

啊！我和媽媽的矛盾化解了，有句話說得好“父母和兒女之間哪有什么隔夜的仇”,這句話我今日理解的更加透徹了。這是一份多么偉大的情?。≌湎О?有了這份情，生活會更加美好，更加溫馨！

高中滿分作文7

也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經的那條小巷，那條月下的小巷。

小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人群，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。

這里沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走著靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上，墻上、樹上，仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心里，就像喝了一口雪山圣泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人說月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷里，走在月光下，我便在那份孤獨中思考著，感受著，其樂無窮。

再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈桿微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬著背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發亮，仿佛只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會，只專注地與月光對話。曾有人說這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?

每晚從學?；貋?，走進小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終于有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。

高中滿分作文8

懷著對初中的留戀、未來的憧憬，走進這座新蓋起的教學樓，開始新一階段的求學生活——高中。

心情忐忑的走進教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學環境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代！

是?。倪~進校門的那一刻起，我就應該意識到壓力的存在，我應該撐起那份屬于我自己的小小天地.生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嘗.隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學業的不輕松，這不同于初中時的課業量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。于是我收拾好對“曾經”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進了高中。

不同于傳聞中的地獄式學習，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發出熱烈的歡迎.緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復下來.這時，我才發現：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好！

人生如棋局，落子無悔.既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負面情緒.堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經到來，忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望，走進我的高中。

花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔！

初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進高中。

高中滿分作文9

一個人永遠在另一個人的身后，他們卻看不到彼此的面孔。誰在你身后追逐你的身影，你又在誰的步履后走進夜的深處?

在昏沉壓抑的夜晚，朋友，你又怎樣用一種寂靜的方式沿著末班車所需經過的道路，去走過那些紅燈綠酒。眩如白晝的世界，僅僅在一個熟悉的陌生人身后緩然前行，一點一點漫步在你生命的，末班車的道路上。

黑夜中，四處散亂的水滴循著你的腳步聚集而來，匯集成高空中靜靜飄下的一絲若有若無的氤氳，在淡如水滴的深夜，昏黃的路燈把你的影子一直拉到你身后所未知的另一個身影。

在永無止境的遙遠的道路上，無所謂目的，無所謂夢想。

在沉寂的夜晚里以你砰然躍動的心跳指引你的身體沿著末班車的軌跡一點點前進，是你在以一種迷失者的姿態徒步在黑夜下行走。

宛如風雨中這眩如白晝的世界里一個角落飄搖的昏黃的燈。

朋友，道路的遠方可是黎明?

你在黑夜的點點星辰里靜靜地孤獨著聆聽這個世界寂然的哭泣，直接而慘白地深入你的內心。

有人說，明天是你的生日。

在生命的空曠的道路上行走，當我們彼此成為風景，只是在你回首顧盼末班車的一剎那，在那顧盼的一剎那，會有一班末班車載你駛向未來的黎明。

是你的生日，懸若千樓的星辰般閃耀

可是，在你我的青春，恍若迷失的黑夜，可知道，哪里是末班車出發的地方。

朋友，我提前祝你生日快樂。今晚是你以這些年歲而過的最后的時日，你會乘零時的末班車到往又一個寂寥而孤獨的又一些時日。

你會在黑暗里看到升起的曙光。

而我，在等待某一個同此夜的黑暗。以及一輛同如你的末班車。

我們會在某一個岔口分離。

隨后在天涯海角相遇。

你會乘青春的一段時日的末班車，在沉湎的月色中追逐又一段旅程。

于是，你又是我生命的另一種風景，在未可知的黎明。

末班車快樂。

高中滿分作文10

睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但是永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！

她的脖子上戴著一串花環，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但是她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

這這樣，枯萎的小草開始發芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但春天已悄然來臨了。不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能夠回答你春天好像似怎么來臨的。

春天好像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又好像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還好像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和小草，她是一顆播散希望的種子，她更好像是有愛和希望孕育出來的希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。

心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便好像春天一樣，到處播撒愛和希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天已離我們不遠了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的希望氣息。

春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛和希望在人人心中發芽。

春天來了，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧！

高中滿分作文11

時尚，我們普通的理解就是跟上潮流，讓自己不落后時尚。讓自己有一個特點?？墒?，時尚真正的含義是什么？是人們不想被別人看不起，被別人嘲笑，只是為了追上別人的步伐，學別人。這和跟屁蟲有什么不同？

品味一下時尚，時尚有表面上的裝飾，有其他的裝飾，也有內心的不同，反正時尚就是與普通人不同。追求另類。這是為什么？其實是為了與別人的步伐一致，和別人站在一起，不落后別人。要不，可能被那些時尚的人稱作“不懂時尚的人”。正是人們害怕這個稱號，害怕落后社會，只好和他們一樣。因為大家都是這樣如此罷了！

我們為什么一定要追求時尚？難道不追求不行嗎？我覺得追求時尚其實只是被時尚的開發者玩弄了。他們開發時尚其實是為了讓我們追隨他們，讓他們覺得我們很蠢。因為我們看到稀奇的東西就會去看看，一旦覺得好，便會想擁有它，而其他人看到大家都這樣，也會忍不住去跟隨一下。最為時尚的開發者，他們便會覺得好笑，覺得光榮。因為他們覺得我們蠢，覺得自己是時尚的首領，很自豪。

為什么我們要跟著別人？有著自己的特點不好嗎？追著別人，往往會丟失自己，丟失自己的人格，丟失自己擁有的特點，這樣，我們只是一個學別人的機器人。沒有任何特點。這樣，大家都是一樣的行動，一樣的想法，一樣的思維，全世界都一致的話，這還是高級動物的領土嗎？

作為地球上的高級動物，人類，我們應該有自己的主見，不能因為有人領導一群人，而那個誘餌很新奇，很有誘惑力，就追隨他們。因為這樣，我們就算不上是高等生物，比低級動物還要笨。我們也可以有自己的團隊，每個人都會有自己的團隊，有自己的天地，有自己的空間。和自己一樣的人生存在一起。這樣，生活就有了意義，有了色彩，有了活著的道理！

我們要有自己的思維，有自己得想法。我們不要因為人多就與他們一體。我們要有自己做人的原則。只有自己選擇，才能生活。沒有自己的生活，自己的主見，你再厲害，也無用武之地。

追求時尚，應根據自己的喜好，不能因為人多就去追求。

高中滿分作文12

在我的生命旅程中，我擁有著無數的財富，尤其是親情。而這些財富，一直都伴隨著我成長。我很珍惜它們，因為它們對我來說都是無價之寶。

爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機會，讓我重拾自信，讓我成為了一個獨一無二的我。我永遠都不會忘記兩年前所發生的點點滴滴。

還記得兩年前，不知道什么原因，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩只腳也出現了大小分別的狀態。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅強是你們在我面前裝出堅強，我更知道，其實你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無奈。

于是，我也在全力地配合著你們。你們讓我進從來都不敢進的醫院。我進了，你們知道嗎？雖然當時我的血是從血管里出來的，但是，你們的血卻是從心里流出來的。爸爸媽媽，我知道你們很堅強，但我的心真的好痛?。?/p>

雖然說，父親的愛是嚴肅的，媽媽，你知道嗎？當你用燒好的藥水往我的腳倒時，當你用剛煮好的藥往我腳上貼時，當你用最苦的藥往我嘴上塞時，我曾求饒過你，我曾說過你很狠心，我曾恨過你，但是我現在知道了，你所做的一切的一切無非是為了我的腳能快點好。媽媽，我為曾經的那個無知的我對你說聲:“對不起?！?/p>

在陽江待了差不多一年的時間，也走過了無數家醫院、診所。但我的腳始終沒有好轉。于是，你們帶著我去廣州。去廣州的路上，你們由于擔心我的病情，所以在那天的前一個晚上，你們沒有睡好，所以導致你們昏車。你們知道嗎？看著你們把食物一點點地吐出來，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體。我的心在流血，因為你們做的這一切都是為了我?？赡銈儏s絲毫不關心自己，而是把關心全放在了我的身上。謝謝你們。

親情是我的財富。爸爸媽媽，謝謝你們，因為有你們，我的腳的大小差距已經沒有以前那么明顯了，我的腳也沒有以前那么痛了。更重要的是，我現在走起路來已經不是一拐一拐的了。這都歸功于你們。正是你們沒有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會忘記，我會努力學習，準備為你們獻上一份滿意的答卷。

高中滿分作文13

鄧麗君的歌聲如碎玉空靈，經久不衰的是美好的記憶；網絡歌手的嘶吼在兩個月后便銷聲匿跡。

紅樓里的花魂月魄植入我心，化作睡夢里的笙歌，時興的愛情小說在一場雨后化為子虛烏有先生的輕咳。

它們都是曾經的時尚，卻有的轉眼成了明日黃花，唯有值得品味咀嚼的才成了永恒的經典。尼采有言：一切文字，余獨愛以紅書者。當今文人才子的作品也得有些至誠的內容，才能化為時尚經典。創新而出的作品總有其生命力，但若想讓這生命力長久，仍需要不斷地為其注入新的源頭活水，不能以“我新我怕誰”而橫行于世。于丹的《莊子》，易中天的《三國》，都是新樹立而起的文化墻，然而只是將老莊的話、劉備的語水煮一番，何可長留于大眾心靈深處呢？

一切實踐活動，倘若沒有精神目標為動力，沒有精神價值為追求，無論其表面多么轟轟烈烈，其實質還是空洞、乏味的。我以為周國平此語正道出了時尚的關鍵。時尚的需要有值得人追捧的亮點，時尚的要有存活于世的資本，那便是其中的精神價值。中華文化博大精深，源遠流長，無論搬出哪一角的磚，哪一塊不是時尚化為的經典？三閭大夫的行吟澤畔，柳屯田的淺吟低唱，李白的唐詩典章，數不盡的珍寶，說不完的美好。如今的時尚，難道不該向它們看齊？所以讓時代的弄潮兒們不可忽視自己的價值追求，不能只滿足于讓大眾了解那些燈紅酒綠的繁華墟場里的瑣事。

時尚的仍需不斷創新，模仿的也要挖掘出屬于自己的品牌。山寨之風吹遍大江南北，多少人在追問，它究竟能夠走多遠？如今的它，的確是眾人追捧的明星，它，抓在誰的手里都炙熱如火燒，可誰能夠保證它在那舞臺上永遠豐華絕代。所以，它仍需不斷向前跑，找出自己的優勢，利用科技知識武裝自己，提升自己的活力，立起自己的品牌，讓時尚成為永遠的時尚，讓歲月磨不光精神的棱角，多年后，依舊光亮如初，美麗，動人。

時尚，它踏著現代的步子走在舞臺上，舉手投足間朝氣蓬勃。

經典，是洗去鉛粉的女子，素面朝天，卻依舊不減當年的風采。

我希望，所有的時尚都能成為明日的經典。

高中滿分作文14

長大，是一場華麗而盛大的宴會。而我，是一個躺在角落里默默無聞的參與者。這是一場免費的宴會，入場券是勇氣和毅力，收獲卻可能是截然不同的甜美與苦澀。

高三，是炎炎夏日里十二點的曝曬，我是烈日下那只四處覓食的小螞蟻，忙亂，慌張，但終于我搶到一粒面包屑，我所要做的是把它搬回家。

未來，是一個迷宮。我像是一個迷路的孩子，闖入了一個陌生的地方，一個藏著自己的夢和別人的夢的地方。于是，我小心翼翼地注視著別人，演繹著自己的夢。

長大是不知不覺中的事，也不知道是誰這么心急，在我還懵懵懂懂的時候，就給我發來了“長大”的請柬。也不管我是否愿意，它始終笑臉奉陪。很快，迷惘的眼睛代替了孩童時的玻璃珠。春天來的時候，我懷念起了從前，奔跑在大街上，手舞足蹈，孩子氣地招搖。奔跑的時候，白色的襯衫，在風里鼓鼓的膨脹，如同飽滿的希望。但不管我如何懷念，長大的船已經起航，沒有人可以依舊拉著玩伴的手，能做的只是馬不停蹄地奔向茫茫的前程。

然后，高三成了長大中的主旋律，整個高三的生活都是為了高考，它成了唯一支持我走下去的信念。單一嗎但這卻是我所能面對的全部。還好，如果把高三比作一塊面包，我總算還是搶到了那一丁點的面包屑，雖跟某些坐擁大塊面包笑傲江湖的人比的確是寒酸得可憐，但可悲的是有些人連面包屑也搶不到。現在我還得把這來之不易的面包屑搬回家中，只是中途可能發生的意外實在太多了，比如我的氣力都用光了，搬不動了；比如另外的螞蟻把它搶走了；比如，搬回家后，才發現面包屑是發霉的，沒人要的……

于是，就有了對未來的無限憧憬。未來這個迷宮里潛藏了太多人的夢，我只想在迷宮里尋找屬于自己的出口，找到屬于自己的寶藏。未來是不可知的，而夢想是可知的，這就注定夢想天生是讓人追的?，F在的我也在追夢，雖然在追夢的途中我會摔倒，但我會依然保持著豪邁的姿勢，猶如鳳凰涅，從容地步入地獄的烈火中，讓那熊熊的赤焰將自己燒成灰燼，然后就在這死亡的灰燼中誕生出一只新的鳳凰，依舊從容地走出火焰。那涅，猶如高三的煉獄；那重生，猶如煉獄后的一張錄取通知書。

高中滿分作文15

探究成為我國現行課程標準的學習方式之一，讓學生們體驗探究性學習，而不是一味地聽取老師的教導。探究會讓學生樂于思考，樂于學習。

從古至今，教育不外乎就是老師講授知識，學生接受。而對這種教育方式，韓愈曾說：“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也?！笨梢?，早在唐朝，便有學者認識到探究性學習的重要性。

在探索中，我們可以對所學知識提出疑問，通過自己或團體的力量去證實，去解惑。期間，我們需要充分發揮自己的想象力以及合理運用已學知識來解答的能力。這樣，我們便能更加深入全面地了解領悟這個知識，也更能讓我們體會到經過辛苦后獲得知識的幸福感和滿足感。這樣便是學習中的快樂了。

在探究中，更能充分挖掘學生的潛力。不論在哪個領域，真正的天才都是在探究中成就的。沒有哪個偉人是靠他人傳授而成為巨人的。倘若牛頓沒有去探究那個掉下來的蘋果，他能夠發現萬有引力定律嗎？倘若伽利略沒有探究，又何來著名的斜塔實驗？在探究中，我們能不斷深入，不斷挖掘自己的潛能，充實自己，也許你會在探究中發現自然的秘密、生活的真諦。

探究，是要求我們主動思考。中國著名的思想家、教育家孔子便說過：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”他還說，“學而不思則罔，思而不學則殆”?？梢?，先賢多么重視思考的重要性。在探究性學習中，我們需要思考，思考我們所學知識的正確性，思考生活中的問題在學習中的運用，思考過后，便是收獲。在探究中，學生們樂于思考，樂于學習，更能收獲到學習的快樂。

探究，是一個學習過程，他要求我們去發問、去思考、去解惑。這種學習方式，會讓學生更加熱愛學習。當學習不再是枯燥無味的接收時，你便會發現它是多么可愛，多么令人驚喜！

探究，創造學習最高峰。

探究，成就學習上的巨人。