第一篇：小升初語(yǔ)文優(yōu)秀作文31 我和倒霉有個(gè)約會(huì)

小升初語(yǔ)文優(yōu)秀作文31 我和倒霉有個(gè)約會(huì)

倒霉------如同我的影子，我到哪它也到哪。我依稀記得第一次與如影隨行的倒霉相約的情形：

小學(xué)四年級(jí)的一天，風(fēng)不見(jiàn)蹤影，云也消失得無(wú)影無(wú)蹤，四周平靜得讓人有點(diǎn)不自在，有點(diǎn)發(fā)冷。

果然，當(dāng)我一腳邁進(jìn)教室時(shí)，幾個(gè)哥們一臉壞笑地看著我，我趕緊把頭一扭，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，因?yàn)橛錾纤麄儨?zhǔn)沒(méi)好事。

我一屁股坐到座位上，那幾個(gè)人便從四面八方圍過(guò)來(lái)。我心想：是福不是禍，是禍躲不過(guò)!來(lái)吧-------“嘿------育肥啊!天氣不錯(cuò)嘛!”梁某某用那不懷好意的語(yǔ)氣向我問(wèn)候。我一聽(tīng)，便心想：天啦，倒霉來(lái)了!不管是倒大霉還是倒小霉，總會(huì)受點(diǎn)傷的。“嗯，是啊。”我有點(diǎn)緊張地回答。

“那我們送你個(gè)禮物吧!”葉老頭又插上一句，“一個(gè)非常如意的禮物哦。”

“禮物?天氣?這兩者有什么關(guān)系?”我不解，便問(wèn)道。但未等他們作出回答，一個(gè)東西朝我飛來(lái)：黑色的、長(zhǎng)方形的、帶有白色花紋和熊的圖案-------一個(gè)小掛件的鉛筆盒朝我飛來(lái)，我本能地接住了。

“這禮物不--------”我還沒(méi)說(shuō)完表?yè)P(yáng)的話時(shí)，不禁打了個(gè)寒顫。

這------有點(diǎn)像-------似乎-------好像--------難道--------是她的鉛筆盒?她--------我們班最兇的人，堪比母夜叉，比得上母老虎的----------Angel(化名)。但沒(méi)等我把鉛筆盒扔給別人，幾個(gè)壯漢已將我壓住，就像做餅一樣，死死壓住我，讓我保留一個(gè)偷人東西的形象。

我拼命地掙扎，但寡不敵眾，Angel來(lái)了。

“請(qǐng)-------”葉老頭扮著一幅奴才像給Angel開(kāi)路。

“他正在偷拿你的東西，我?guī)湍阒品?”梁某某笑臉相迎，自豪地對(duì)Angel說(shuō)。

“哦，多謝!” Angel向眾人道謝，然后，揉揉指關(guān)節(jié)，扭一扭脖子，便向我走來(lái)。我毫不畏懼，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“哦，不，漂亮的女士!我只是覺(jué)得這鉛筆盒挺好看，便借來(lái)一觀，若有冒犯，請(qǐng)見(jiàn)諒!”

這句話果然見(jiàn)效，Angel氣消了一半，而那些奸人卻啞口無(wú)言。

“哦，是嘛，我也覺(jué)得它很漂亮!梁某某你冤枉他了。”她轉(zhuǎn)向梁某某說(shuō)。

我剛松一口氣，卻聽(tīng)見(jiàn)“不，不是這樣的!剛才他跟我商量把你的鉛筆盒藏起來(lái)，讓你急死，我一時(shí)高興，便答應(yīng)了，沒(méi)想到-------哎，我錯(cuò)了!要打要罰隨你便，只求別為難他，是我一時(shí)大意，讓他這么囂張的!”鄭某某同學(xué)演了一出苦肉計(jì)。

“哦哦，原來(lái)如此!”你走吧，我來(lái)收拾他!” Angel轉(zhuǎn)喜為怒，朝我走來(lái)。

經(jīng)過(guò)一番打斗及慘叫后，我受傷了!往鏡子前一站，我的臉上一下多出十幾道優(yōu)美的弧線，手臂上青了好幾塊，并且還輕微浮腫，腿卻一拐一拐地。

可憐的我!無(wú)辜的我!就這樣我與倒霉第一次相約。人說(shuō)禍不單行，而后一段時(shí)間里，我一天N次踩到狗屎，兩天丟錢很正常，三天兩頭車鎖被填了，四肢傷殘家常菜，五顏六色滿身爬，六神無(wú)主睡不好。就這樣倒霉經(jīng)常與我相伴。

人的命運(yùn)是可以改變的，經(jīng)過(guò)一番努力，倒霉與我漸漸地疏遠(yuǎn)了。在我個(gè)人學(xué)習(xí)與體質(zhì)各方面取得較大進(jìn)展后，再也沒(méi)人敢欺負(fù)我了，弟兄們紛紛朝我靠攏，在我的帶領(lǐng)下，我的周圍形成了一群愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上的小集體，我以我的實(shí)力證實(shí)了自我。

第二篇：作文：我和青春有個(gè)約會(huì)

我和青春有個(gè)約會(huì)

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹，如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中活力四射的一份。

每個(gè)人都擁有青春，青春很漫長(zhǎng)，也很短暫，在人生長(zhǎng)河中，青春是一個(gè)分界線，如果沒(méi)有把握好，那么逆流將會(huì)把你沖進(jìn)無(wú)底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會(huì)，迎著逆流，勇往直前。

約會(huì)青春，需要勇氣，約會(huì)青春，需要耐心。

當(dāng)年，楚霸王項(xiàng)羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終于打敗暴秦。我感到，這世界不能沒(méi)有你。

世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰(zhàn)勝了你，使他們成為一代豪杰。

錯(cuò)過(guò)的，就不會(huì)再回來(lái)，時(shí)光不會(huì)倒流，和青春的約會(huì)只有一次，過(guò)去了就沒(méi)有了青春年少時(shí)的熱血，正如《老男孩》里唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，只留下麻木的我，沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時(shí)候凋謝，有誰(shuí)會(huì)記得，這世界他來(lái)過(guò)……。

我和青春有個(gè)約會(huì)。約會(huì)青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會(huì)青春，正和學(xué)習(xí)拼殺，雖沒(méi)有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，沖殺在習(xí)題中間，場(chǎng)場(chǎng)勝利，常常進(jìn)步。

我和青春有個(gè)約會(huì)。把握好這一次約會(huì)。青春的指南針就會(huì)深深烙在我的心上，給迷路的我們指明了前進(jìn)的方向。

青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調(diào)讓人佩服，在這高調(diào)的世界里需要你來(lái)降溫。

都說(shuō)，我和你的約會(huì)是成功的，你覺(jué)得呢？

第三篇：我與有個(gè)約會(huì)作文

[我與有個(gè)約會(huì)作文] 春天在哪里呀,春天在哪里？春天在射陽(yáng)河的花園里；春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里&&，我與有個(gè)約會(huì)作文。我和同學(xué)們一邊哼著歌兒，一邊和老師去春游。我們到了射陽(yáng)河邊，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就象是母親用手撫摸著我們，可涼快了；岸邊的一棵棵柳樹(shù)，披散著柳葉，好象一位位少女披著頭發(fā)對(duì)著閃閃發(fā)亮、清澈見(jiàn)底的射陽(yáng)河水在洗頭發(fā)呢！我們繼續(xù)往前走，只見(jiàn)桃花姑娘從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，嬌羞的抬起了頭。我們走上了新世紀(jì)大橋，只見(jiàn)橋上的一盆盆花，爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色、香氣撲鼻，有的紅的像火，粉的像霞，綠的像玉，白的像雪&&下了橋，我就看見(jiàn)綠油油的小草都伸著懶腰、打著哈欠，懶洋洋的抬起頭，沐浴著陽(yáng)光的撫摸，好像在跟我們說(shuō)話呢。突然一股香氣鉆入我的鼻孔，我眼前一亮，一大片金燦燦的油菜花、綠油油的油菜葉全都展現(xiàn)在我的面前。該回去了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園，春天真美呀，我喜歡春天，我說(shuō)好了和春天有個(gè)約會(huì)，下次再會(huì)！我從小就與作文有著不解之緣。我是個(gè)男孩子，從不愿意寫作文，不管家長(zhǎng)、學(xué)校老師怎么說(shuō)我，我都懶得去寫，中學(xué)生作文《我與有個(gè)約會(huì)作文》。雖然我的爸爸就是一名教作文的老師，可我當(dāng)時(shí)挺煩他教我的，不知哪句話不對(duì)，他的怒火就燃燒起來(lái)了，因?yàn)檫@事媽媽沒(méi)少和他吵架。

所以，一提起寫作文，我腦袋上就像有千萬(wàn)只蒼蠅，我用手一抓，沒(méi)抓住，偶爾抓住一些，往紙上一扔就成了我的作文。所以我的作文一直寫得都不好。不過(guò)爸爸為了鼓勵(lì)我多讀書，給我買來(lái)了大量課外讀物，《童話大王》、《奧秘》、《漫畫party》、《電腦樂(lè)園》等等。臨近上初中了，爸爸意識(shí)到了作文的重要，不管我喜歡不喜歡，開(kāi)始有意

識(shí)地訓(xùn)練我寫作文。你還別說(shuō)，我受訓(xùn)沒(méi)幾周，就像一個(gè)堵塞了的x型沙漏，讓老爸輕輕一點(diǎn)撥，開(kāi)壺了。

從那以后，我慢慢地體會(huì)到了寫作文的快樂(lè)，不再感到寫作文的枯燥，寫的作文無(wú)論從數(shù)量上說(shuō)還是從質(zhì)量上講，都有了一個(gè)飛躍。

此后，我每遇到不開(kāi)心、不順心的事情，我就把它們寫出來(lái)。那些不愉快的事情像一層層的冰殼，在我的筆下慢慢地融化；遇到高興的事情時(shí)，我同樣也記下來(lái)，讓自己的快樂(lè)永存；當(dāng)我寫到傷感處，我就把它們大聲地讀出來(lái)，讓郁悶消失在空氣中。作文也成了我的益友和良師。

把不順心和煩惱都晾在一旁，讓文字帶領(lǐng)自己的心靈飛翔，和作文一起成長(zhǎng)。

第四篇：我和同學(xué)有個(gè)約會(huì)

我和同學(xué)有個(gè)約會(huì)

今天是星期五，本來(lái)我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的，但我突然改了主意，因?yàn)槲液汀八苟喽鳌薄ⅰ巴眯∽印薄ⅰ袄垩健保s好在晚上7點(diǎn)一起聊天，所以我沒(méi)去婚禮現(xiàn)場(chǎng)。

晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了電腦，qq也打開(kāi)了，忽然，電腦發(fā)出了“滴滴滴”的聲音，原來(lái)是“斯多恩”在叫我，只見(jiàn)他敲了一行字：“你媽媽不在吧？”

“是的。”

“你玩賽爾號(hào)怎樣？”

“還好吧，6個(gè)50級(jí)，3個(gè)100級(jí)，1個(gè)200級(jí)。”

“今天作業(yè)是什么？”

“一篇日記，訂正的寫完??”

“什么什么，史記？”

“哈哈哈哈哈??”我爆笑。

“咦，怎么又有人來(lái)了？”我嘀咕著。是“累呀”。

“hi，你作業(yè)寫完了嗎？”

“就剩一篇作文了。”

“聽(tīng)說(shuō)CF很好玩，我們要不要玩玩？”

“算了吧，我不感興趣。”

“從開(kāi)學(xué)以來(lái)，數(shù)學(xué)老師就布置這么多作業(yè)，煩死人了。”他抱怨道。

難怪他的網(wǎng)名叫“累呀”，的確夠辛苦的。

“你作業(yè)寫完了嗎？”我問(wèn)道。

“不少，還早著。”

我可真替他著急啊。

咦，“兔小子”又來(lái)了。我只能跟他聊了。

“晚飯吃了木？”

“當(dāng)然吃了。”

“可以幫我練級(jí)嗎？”

“可以，不過(guò)不許盜我號(hào)。”

“對(duì)了，你玩過(guò)盜車賊嗎，超好玩一個(gè)。”

“真的嗎？”

??

就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上聊了幾個(gè)小時(shí)，可真痛快啊，原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)聊天也能增進(jìn)人們的感情呀！

四年級(jí):汪博彥

第五篇：我和春天有個(gè)約會(huì)

我和春天有個(gè)約會(huì)

春天，這南方總是乍暖還寒，料料峭峭，詩(shī)人說(shuō)她是一位多情的江南女子獨(dú)自多愁善感，這讓多情的我難免也心潮蕩漾了。

驚蟄一過(guò)，我失望的的發(fā)現(xiàn)，季節(jié)并未從冬天的尾巴上掉落下來(lái)，干燥的土地上仍是布滿了枯草荒枝；也不知是在默等誰(shuí)的赴約，柳絮黯然低垂，長(zhǎng)日慢慢里已是神色憔悴。為了盛迎陽(yáng)春的來(lái)臨，一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光頃然灑下；戶外的人們好像剛從寒冬的被窩里鉆出來(lái)，來(lái)不及適應(yīng)這突然變亮的白晝，個(gè)個(gè)臉色醺醺然瞇起了惺忪般的眼縫；面對(duì)世人的倦色，艷陽(yáng)似乎察覺(jué)到了自己的冒昧造訪不合時(shí)宜，竟也拘謹(jǐn)似的泛起微涼。高空被白亮的陽(yáng)光一染如洗，不見(jiàn)一點(diǎn)云跡，好像一張微藍(lán)的白紙被無(wú)盡的鋪張，正中裸露著一圈給太陽(yáng)灼燒得慘白的疤痕。這就是楚天嗎？這就是江南的春天嗎？我總覺(jué)得它少了點(diǎn)什么，就好像明明是一壺酒，卻被暗中兌成了水。也許今年的春天變得矜持了吧，故意放緩了腳步，我只得心中如此自慰。

日子過(guò)去了一日又是一日，時(shí)間像流水一樣自顧地前行著；在日歷上細(xì)算著天數(shù)，我目視著清明的臨近，內(nèi)心蟄伏的情愫再一次蠢蠢欲動(dòng)。不知是誰(shuí)凌駕東君而來(lái)，未見(jiàn)其面卻聞?dòng)聒Q清啼，陣陣瓏璁空絕如唱；楊柳碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，好似專門來(lái)引誘東君的主人現(xiàn)身竟也舞弄起了身姿，鶯鶯燕燕也趕熱鬧似的伴其左右上下歡躍，淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠萍，也許是被這愉悅的氣氛吸引了，湖岸邊不知名的花草也從灌木里冒出了頭，個(gè)個(gè)頂著或紅或綠，或白或黃的小帽；江心泱泱，秀水微瀾，零星的散落著幾只水禽洑水而戲，春江水暖鴨先知，原來(lái)春天已姍姍而來(lái)。

春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。清明佳節(jié)，春色如宴，橋頭水榭人頭攢動(dòng)，其間不時(shí)有快門的閃光在跳動(dòng)，不知又是誰(shuí)成了誰(shuí)的風(fēng)景，誰(shuí)又落進(jìn)了誰(shuí)的夢(mèng)境。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。原來(lái)春天也懂詩(shī)曉詞，特意攜著一簾煙雨從遠(yuǎn)山飄來(lái)，一頁(yè)江南半湖墨，好似只為詩(shī)人?繹幾絲靈感，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝，那山溟蒙，這雨瀟湘，可是效仿古事又給誰(shuí)心頭平添了一江春愁？柳色生煙，如夢(mèng)如幻里，不知是誰(shuí)的烏船漸漸浮出了幽影，斷橋水榭處盼立著游人，爭(zhēng)相呼喚船家的吶喊伴著時(shí)而嘈嘈，時(shí)而切切的雨聲桴鼓相應(yīng)。

像時(shí)光一樣匆匆，一場(chǎng)歡聚無(wú)人收?qǐng)觯S著游人狼狽的腳步，客船斷斷續(xù)續(xù)的駛離，青色的天空徒起暮色蒼茫，浩渺的江山如一川詩(shī)畫無(wú)人收卷。原來(lái)春天也是一位畫家啊！雨色彌漫，我暫且用自家窗兒將其框入裝幀，林花著雨燕支濕，水葕牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)。不料這景太濃太膩，竟是活了一般溢了出來(lái)，濕了窗桌上的紙卷，有紅色的墨跡被其洇滲而氤氳開(kāi)來(lái)，及像了一朵出墻的杏花，沾著雨水淡澀如羞。我趕緊掏起手機(jī)將這春色定格成永恒，當(dāng)我把鏡頭轉(zhuǎn)向那一簾雨色時(shí)，外面已經(jīng)沒(méi)有了光的布景，只有滿屏黑暗掩去了春的芳跡，讓人頓時(shí)興味索然。

春天啊，你隨風(fēng)而來(lái)，來(lái)到我的窗前，垂下一簾煙雨江南，卻又隨著夜幕匆匆而去，徒留我的筆下一紙朦朧，誰(shuí)來(lái)揭開(kāi)？夜闌，陣陣轉(zhuǎn)輾里，突然雨聲漸起，我欣喜的側(cè)耳凝聽(tīng)，時(shí)而嘈嘈如拌珠，時(shí)而切切如私語(yǔ)，仿佛一曲琵琶細(xì)彈。這雨不是愁，是歡，是纏啊！原來(lái)這春天竟是舍不得孑然離去，長(zhǎng)夜未央里奏著音律借以傳信，與我共度春宵。夢(mèng)里夢(mèng)外，相約漫漫。湖北咸寧崇陽(yáng)縣崇陽(yáng)縣第一中學(xué)三（11）班高三:甘洋