第一篇：“成長(zhǎng)的煩惱”話題___作文指導(dǎo)改

如果煩惱悄然來臨 [文題導(dǎo)示]屈原的悲憤，杜甫的憂思，李煜的愁緒，陸游的悲嘆，維特的煩惱??猶如一江春水撞擊著我們心靈的堤岸，讓我們漾起情感的漣漪，觸發(fā)我們傾訴成長(zhǎng)煩惱的意愿。那么，拿起手中的筆，大膽地抒寫我們心中的愁與苦吧，不少于600字。以“成長(zhǎng)的煩惱”為題作文。

提示：抒發(fā)自己在學(xué)習(xí)如何對(duì)待自己，如何與他人相處過程中所遇到的難題，并體現(xiàn)出自己思考尋求解決辦法的過程。要求有豐富的心理描寫。動(dòng)手寫作文，注意要求。

一是中心要明。在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)遇到很多煩惱，不能什么都寫，寫什么，不寫什么，要看它是不是符合“成長(zhǎng)”這一內(nèi)涵.二是情感要真。“煩惱”本身就是一種抽象的內(nèi)心情感體驗(yàn)，最忌矯情或平淡。因此寫作中，我們不僅是要寫出是

１ 什么煩惱，還要寫出煩惱產(chǎn)生的原因，遇到煩惱時(shí)的內(nèi)心感受，以及消除煩惱后的體會(huì)，把這些內(nèi)容描寫具體，文章的情感才真切動(dòng)人。

[資料鏈接.少年也有愁滋味]

1、媽媽不顧情面不分場(chǎng)合的胡亂批評(píng)我是我最大的憂愁也是我最大的煩惱。我喜歡和同學(xué)們一起玩，但媽媽一看見就對(duì)她們說我如何如何的不好，一點(diǎn)也不管我的自尊心。

2、素質(zhì)教育喊了好多年，但我們中考后是上重點(diǎn)高中還是普通中學(xué)，還得由那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字決定。可是，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了，為什么就是與那些阿拉伯?dāng)?shù)字無緣呢？

3、我原來在普通班成績(jī)還算可以，媽媽便托人把我送進(jìn)了重點(diǎn)班。現(xiàn)在我不能占名次了，媽媽卻說是我學(xué)習(xí)不努力，驕傲自滿，還不聽我的辯解。我真是有口難言。

4、現(xiàn)在走錯(cuò)路了都是打麻將的人。我家鄰居開了一個(gè)“晃晃館”，從早到晚

２ 人來人往生意興隆，吵得左鄰右舍都不得安寧。特別是半夜三更，那搓牌的聲音和說笑聲就格外刺耳，讓我無法入睡。派出所為什么就不抓一抓管一管啊

5、我舅舅是博士生。媽媽一開口就是“你只要像你舅舅一樣就行了”。可是想想我的成績(jī)，我就恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

6、周末好不容易回家，原指望能夠和爸爸媽媽好好聚一聚。迎接我的卻是空蕩蕩的屋子和一張冷冰冰的字條：“飯菜在廚房。”他們忙起來沒有早晚，空閑時(shí)又去打麻將，就是沒有時(shí)間在家里陪陪我。

歸納學(xué)生的煩惱

學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，心理壓力大；和班上的同學(xué)關(guān)系處理不好；看到老師就膽怯，有問題也不敢問；喜歡班上的異性同學(xué)，因此影響了學(xué)習(xí)；和父母沒有交流、溝通；喜歡唱歌、繪畫，但父母不支持；總想上網(wǎng)，有一點(diǎn)克制不住自己；想學(xué)校多組織一些課外活動(dòng)；覺得生活很單調(diào)，想尋求一點(diǎn)刺激；等等。

３

【寫作導(dǎo)航】

一．審題立意

煩惱是由于遇到麻煩而心情不順心，不暢快。可以是敘寫現(xiàn)實(shí)生活與你的意愿、理想的尖銳矛盾；也可以是對(duì)煩惱的敏銳感受，作出散文化的表達(dá)；還可以是以煩惱立論，去闡釋如何去面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)??同時(shí)，要關(guān)注自我的成長(zhǎng)，關(guān)注生命，關(guān)注心靈的舒展與釋放，寫出自己心靈的“真實(shí)對(duì)話”。

二．心理描寫

從文題看，如果有人物描寫的話，本作文最適宜運(yùn)用心理描寫的方法。準(zhǔn)確寫出自己圍繞客觀事物而產(chǎn)生的看法、感觸、情緒、聯(lián)想等心理活動(dòng)情況，對(duì)于人物性格的塑造、直抵人物內(nèi)心世界、增強(qiáng)文章的內(nèi)涵和感染力，皆有不可估量的作用。

三．謀篇布局

寫文章不僅要“言之有物”、“言之有理”，還要“言之有序”。作文時(shí)，要

４ 注意材料的取舍，詳略的安排，結(jié)構(gòu)的確定，首尾的照應(yīng)等。“凡作人貴直，而作詩文貴曲”，力求文章波瀾起伏，曲折有致，這樣會(huì)使文章增色添輝，進(jìn)一步增強(qiáng)文章的可讀性。

【優(yōu)秀作文】

少年佳敏之煩惱

在這懵懂的少年時(shí)期，總能遇見煩惱的身影。“小小少年，很多煩惱”，那是一首時(shí)刻回蕩在我心里的歌。

近日，煩惱悄悄降臨在我的校園生活，使我叫苦不迭。

寒冷的冬季，晚上很容易入眠，可早上溫暖的被窩總讓我依戀。每天，天剛剛泛起魚肚白，那催命似的鈴聲就非要將我從床上拉起來，從窗外竄進(jìn)來的寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，不快與怨恨全寫在

５ 了我這張小臉上，心想：什么時(shí)候定要讓那該死的鐘上天堂去！

我姍姍來遲，到了食堂，同學(xué)們?cè)缫雅牌鹆碎L(zhǎng)龍，于是，我只好站到最后面等待隊(duì)伍的緩緩移動(dòng)。我心急不已，快要早自習(xí)了吧，我不停地翻看著手表，直在地上跺腳。終于打到飯了，卻發(fā)現(xiàn)久已期待的早飯降了級(jí)，成了冷飯。我一點(diǎn)也沒心思吃，倒掉，去教室，等著唱“空城計(jì)”吧。

“叮呤呤??”，鈴聲想了，這節(jié)課是體育課，我是極不情愿上體育課的，但由不得我，我只好拖著沉重的腳步來到操場(chǎng)。嚴(yán)厲的體育老師二話不說，先跑500米熱身，老師話音剛落，十來個(gè)女同學(xué)真默契，說道：

“老師，我肚子疼。” “老師，我頭疼得厲害。” “我有點(diǎn)頭暈。” ??

出乎意料的是，體育老師竟然抵擋不住這一個(gè)個(gè)嬌小無力的聲音，個(gè)個(gè)放

６ 行。我在一旁聽著，不覺火冒三丈，本就陰沉的臉更添幾分怨氣。明明個(gè)個(gè)看起來精神抖擻，毫無病痛之樣，卻如此投機(jī)取巧，坑蒙老師，我還沒吃早飯呢！

天氣陰沉沉的，我很想打瞌睡。總是一個(gè)表情的生物老師既不喜歡叫人回答問題，講課又無趣，天時(shí)，地利，人和，我眼皮打架起來了。正當(dāng)我昏混欲睡時(shí)，隱約看見生物老師正瞪著我，我猛然醒悟，心里像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，臉一下子變得通紅，心想：這下糟了，這該死的天氣！要是被老師叫到辦公室去做番“思想教育”，那多沒面子啊。正此時(shí)，生物老師來了一個(gè)電話，一場(chǎng)緊張、尷尬的局面才得以緩解，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

這一天下來，就一個(gè)字：煩。記得有本書叫《少年維特之煩惱》，于是我也就有了這一回做模仿秀的機(jī)會(huì)。

【簡(jiǎn)評(píng)】本文敘寫了一天的校園生活，以電影“蒙太奇”的手法，將冬日起床吃飯、上體育課、上生物課等學(xué)習(xí)生活

７ 場(chǎng)景組合起來，看似零碎、平淡，實(shí)則圓融、真實(shí)。文章起承轉(zhuǎn)合自然，毫無斧鑿之痕。文章的心理描寫也十分成功，真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)天真、幼稚、純潔、可愛的少年兒童的內(nèi)心世界。語言或莊或諧，生動(dòng)別致。

我的煩惱

我打一生下來，就有很多煩惱。我家有兩兄弟，還有一個(gè)哥哥，他今年已經(jīng)25歲了，我和他相差11歲。我哥哥生下來以后，爸爸媽媽就盼著再生一個(gè)女兒，可是，天總不遂人愿，又一個(gè)男孩——我來到了這個(gè)世界上。

于是，爸媽就經(jīng)常嘮叨：“盼來盼去，想要一個(gè)女兒，卻生了一個(gè)男孩，還是超生的，超生不算什么，還辛苦地躲胎大半年！”每當(dāng)我聽見這話的時(shí)候，心里就像刀割一樣傷心、難受。

８ 哥哥小的時(shí)候過得像神仙，每天不用干活，悠閑地在家里看電視，和伙伴過家家，無憂無慮，自由在在。我就不一樣了，成天忙上忙下，幫著爸媽做家務(wù)。

一天早上，媽媽讓我去買面條，我很不滿的說：“為什么不讓哥哥去買呢？他比我大啊！”哥哥在一旁聽見了，拿了錢就往街上跑，卻被媽媽叫住了，媽媽氣憤地說：“不許你去，非讓你弟弟去，再說，這也是為他好，讓他鍛煉身體！”媽媽一把抓過錢，塞在我手里，逼著我去。由不得我辯解，我拿著錢去買回了面條。

我常常獨(dú)自一個(gè)人想，為什么老天對(duì)我這么不公平？為什么我不是女孩？什么時(shí)候才能解放啊？想來想去，也沒什么結(jié)果。后來，我覺得這樣下去也不是辦法，我得努力奮斗，不能讓爸媽把我看扁了。

于是，我就在大街上去撿礦泉水瓶、飲料瓶??我忍受著毒辣辣的太陽，忍

９ 受著風(fēng)吹雨打，我把撿垃圾賣得的小錢給爸媽補(bǔ)貼家用，漸漸地，爸媽似乎對(duì)我好了點(diǎn)，還時(shí)不時(shí)夸我?guī)拙洹Ｎ蚁耄€不是看中了那幾個(gè)小錢，爸媽也太勢(shì)利了吧！他們壓根兒是不愛我的，我又陷入了痛苦與絕望之中。

突然有一天，我不小心從樓上摔下來了，渾身上下沒有了力氣，感覺頭昏腦漲，一摸，腦袋上還有一個(gè)大大的包。媽媽看見了，一把將我扶起來，背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了檢查，說要住院。在住院的那些日子，爸媽和哥哥都來照顧我，給我做好吃的，還說我勇敢，說我堅(jiān)強(qiáng)，說我將來有出息，我分明看見他們臉上的得意與自豪??

我一下子明白了，原來他們是這樣的愛我，他們是想讓我承擔(dān)起生活的全部責(zé)任。哦，男孩，男孩也是被父母這樣深愛著！

【簡(jiǎn)評(píng)】作者以獨(dú)特的視角審視家庭，１０ 審視親情，把父母對(duì)孩子的愛融入到生活中的抱怨，嚴(yán)格要求，甚至誤解之中，讓我們更全面地理解了愛的涵義，同時(shí)我們也看到了一個(gè)從小就很懂事，成熟，懂得承擔(dān)責(zé)任，善于與命運(yùn)抗?fàn)幍男≈魅斯４送猓髡哌\(yùn)用了欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等技巧，使文章曲折生動(dòng)，波瀾起伏。

我心中的煩惱

童年的快樂轉(zhuǎn)瞬即逝，進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的煩惱像陰影一般如影隨形，揮之不去。

小學(xué)的我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，活潑開朗的女孩，畢業(yè)時(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了現(xiàn)在的七年級(jí)三班。開學(xué)第一天，我就暗下決心：“一定要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取！”在接下來的學(xué)習(xí)中，卻讓我茫然了，和同學(xué)們相比，我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，他們個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，有太多的對(duì)手等著我去競(jìng)爭(zhēng)，去超越。這讓我更加繃緊了

１１ 學(xué)習(xí)的弦，腦子里只有兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。

然而，我總不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就像一只迷途的羔羊。是我學(xué)習(xí)不夠努力嗎？還是我根本就不是讀書的料？我漸漸懷疑起自己來，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了原來的興趣，頭一回感覺學(xué)習(xí)很無聊，坐在教室聽課就如同行尸走肉，根本無法集中精力。做一天和尚撞一天鐘吧，管它呢，天生我，必養(yǎng)我。

在外打工的父母每次打電話回來，都只會(huì)問：“考試了沒？多少分？第幾名？”他們從來沒有關(guān)心過我學(xué)習(xí)上遇到的困難，聽說我成績(jī)不太好時(shí)，就批評(píng)我，說對(duì)我有多么失望??在他們眼里，我似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)失敗的人，似乎學(xué)習(xí)就是一切。他們不知道，當(dāng)我孤獨(dú)地面對(duì)一次次的失敗時(shí)，是多么需要他們的鼓勵(lì)啊！他們不知道，太大的學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)讓我不堪重負(fù)，甚至對(duì)生活也失去了信心！

上期期末考試，成績(jī)自然是不好。

１２ 這期想好好學(xué)習(xí)，可沒有毅力，這又讓我厭煩起來。一次，我的好朋友上自習(xí)不做作業(yè)，一直在唧唧呱呱的說話，本來就心情不好的我經(jīng)他這么一鬧，厲聲對(duì)他說：“你就知道玩，英語練習(xí)冊(cè)做好了沒？沒做完趕緊做，做完了拿來我看。”剛說完，他也火了：“你連小組長(zhǎng)都不是，有什么資格管我？當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有什么了不起啊？”我一下子呆住了，臉憋得通紅，他的話傷到了我敏感的事情，也讓我覺悟到了什么，我確信他說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，自己成績(jī)不好，還管別人做什么。

我承認(rèn)怕別人知道我心中的煩惱，我擔(dān)心別人說我是懦夫，是弱者。從進(jìn)入初中的第一天，我就沒有真正開心過，太多的煩惱已經(jīng)將我徹底淹沒。同學(xué)們眼中的我，依舊是那樣活潑開朗，陽光燦爛。只有我自己知道，那些心事，讓我隱藏了真實(shí)的自己罷了。

１３

【簡(jiǎn)評(píng)】

文章扣題緊密，能緊緊圍繞話題組織材料，進(jìn)行材料的剪裁和安排，真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)了一名剛步入初中的學(xué)生面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)所遭遇到的困難和挫折。結(jié)構(gòu)上采用了總—分—總的形式，思路清晰，做到了首尾照應(yīng)，開篇點(diǎn)題，結(jié)尾耐人尋味。此外，作者運(yùn)用語言、心理、神態(tài)等多種描寫方法，使“我心中的煩惱”具體可感。

１４

戰(zhàn)痘記

唉，不知道是春姑娘播錯(cuò)了種，還是土地佬兒睡覺去了，四季常青之痘竟然長(zhǎng)到我這張臉上了，而且是雪上加霜啊！

長(zhǎng)了小痘痘可不是一件輕松的事，雖只有幾顆，但卻長(zhǎng)在最引人注目的地方，再加上同桌的無聊，免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流：“喂，蠶豆今兒又發(fā)了？”“產(chǎn)痘王，你發(fā)家種豆有方呀，真不愧是蠶豆！”“今天中午我家煮了蠶豆，怪不錯(cuò)的，讓我胃口大增，多吃了兩碗飯呢！”??面對(duì)這般嘲弄，我不以為然，仍笑道：“此乃青春之本色也！何笑之有？”可心里卻罵道：“等到你們產(chǎn)痘

１５ 時(shí)，我不拿著喇叭到處大吼才怪呢！”算了，算了，懶得說了。

雖然表面上我似乎并不在乎這“痘”，可心里卻懊惱不已。本來就是一張苦瓜臉，再加上幾顆“痘”，那真成了班上第二道風(fēng)景線了（第一道是King-Lee的“痘”）。所以，豁出去了，必須將這道“風(fēng)景線”給消滅掉！

無意中在報(bào)紙上瞥到，黃瓜清火，可防止痘的快速增長(zhǎng)，我興奮不已。晚飯時(shí)連啃4根黃瓜，半夜向廁所進(jìn)攻3次，可早上起來一看，不但沒消，而且又多長(zhǎng)了一顆。“啊！”哎，晚上爬起來給凍感冒了，真煩人！眼看著就要遲到了，我以最快的速度，向?qū)W校出發(fā)！“報(bào)告！”我喊著便沖進(jìn)了教室，可又被“老班”給轟了出來，“你遲到了，時(shí)間是32秒！”

“老班，您的表快了。您看，還有一分鐘呢！”

“好吧，進(jìn)來吧！放學(xué)留下來！我們談一談。”

剛進(jìn)入教室，全班爆笑，我弄得莫名奇妙，年級(jí)主任嚇了一跳。原來是“痘”在兩

１６ 眉中間播種了，別人若不仔細(xì)看，會(huì)以為我是“Large Baby”呢！這可惡的“痘”！

去吃早飯，排出種種禁令，只是為了消滅這“痘”罷了。

“要不要蝦米？”

“不要，吃了會(huì)長(zhǎng)痘痘的！”

“辣椒還要嗎？”

“要，味道太淡，多放些辣椒！”

“要長(zhǎng)痘痘的！”

“算了，不管了，要長(zhǎng)就長(zhǎng)吧！”

“痘痘”是青春之物，理所當(dāng)然是戰(zhàn)勝不了，如今才真正發(fā)現(xiàn)“痘痘”不走的原因，正是：

煮“痘”燃豆萁，“痘”在臉中泣。本是同根生，相煎何太急！

【升格佳作】 青春的煩惱（修改稿）隨著青春期的到來，我的煩惱越來越多，這不是嘛，又來了一個(gè)讓我頭疼的煩惱——我長(zhǎng)胡子了。

中午吃過飯，媽媽說我臉太臟，嘿嘿，早晨起來又忘記洗臉了。我便用了洗面奶，把整張臉洗了一遍。特別是鼻子下面，我用手

１７ 使勁搓了搓。等我用毛巾擦過后，媽媽又說：“怎么洗的？鼻子下面還很黑。”我驚道：“不會(huì)吧，我都搓疼了，還沒干凈？”我往那里摸了摸。“是不是長(zhǎng)胡子了？”媽媽笑道。我便拿起鏡子對(duì)著陽光照起來。哎呀，還別說，真的長(zhǎng)胡子了。我這時(shí)又高興又苦惱。高興的是我長(zhǎng)大了，苦惱的是臉上有了黑黑的胡子，不好看了。媽媽好像不當(dāng)回事似的說：“呵，叫你在外面買零食吃？個(gè)子沒長(zhǎng)多高，胡子倒長(zhǎng)多了。”這時(shí)的我真是一頭霧水，難道長(zhǎng)胡子是吃零食吃的嗎？爸爸從不吃零食，他不是也長(zhǎng)胡子了嗎？我心里很傷感：看來以后不能吃零食了，要不然，我的胡子得比爸爸的長(zhǎng)，多難看呀。

來到學(xué)校，同桌拿出蝦條讓我吃，我剛想拿，一想到胡子，便把手又縮回來了。同學(xué)問我為什么不吃，我就偷偷地把我長(zhǎng)胡子的事給他說了。不料，他卻張著大嘴哈哈笑，過了一會(huì)兒，他拍拍我的肩膀說：“你真是笨啊，你忘了上星期我們生理課？老師說，長(zhǎng)胡子是說明已經(jīng)進(jìn)入青春期了，說明我們長(zhǎng)大了。所以長(zhǎng)胡子根本不是吃零食過多

１８ 了。” 我恍然大悟，原來我是進(jìn)入青春期了呀。看來我可以繼續(xù)吃我喜歡的零食了。趁同學(xué)不注意，我把他的食品袋子搶了過來，大快朵頤。同學(xué)忽然壞壞地笑道： “唉，你呀！不過你媽說的也對(duì)，零食里有激素，或許就是吃零食吃的。”啊，看來這零食還真不敢吃了。

晚上回到家里，我照常躺在床上看書，突然我發(fā)現(xiàn)床頭多了一本新書。一定又是媽媽買的，拿起來一看，原來是一本《青春期讀本》，打開書，還有一張字條，果然是媽媽熟悉的字體：園園，祝賀你進(jìn)入青春期！祝賀你長(zhǎng)大了！

撫摸著嶄新的書，聞著馨香的墨跡，我忽然一陣感動(dòng)，媽媽，我知道了長(zhǎng)胡子是進(jìn)入青春期的標(biāo)志，我還會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，臉上還會(huì)長(zhǎng)痘痘，更重要的是你讓我明白了，我不應(yīng)該煩惱，我應(yīng)該珍惜這段時(shí)光，在青春的歲月里，我又多了一份責(zé)任，多了一份愛心；多了一份與挫折和困難作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。

１９

第二篇：成長(zhǎng)的煩惱話題作文

成長(zhǎng)的煩惱話題作文1

成長(zhǎng)的步伐已經(jīng)到來，但成長(zhǎng)的痛苦也隨之而來…

“人生總有許多起起落落”一直被用來作為對(duì)我的安慰。盡管如此，作為一個(gè)學(xué)生仍然有很多的麻煩，我總是敦促自己：作為一個(gè)學(xué)生不能太壞，不能降到最低；作為一個(gè)家長(zhǎng)的孩子，我不能詆毀他們......

我想取得好成績(jī)，不要讓父母丟臉，我們要努力學(xué)習(xí)，如果不用心，好成績(jī)就不會(huì)白白送上門。所以成長(zhǎng)的煩惱一直伴隨著我。。但是，如果你想解決這些煩惱，你必須在課堂上聽他們講，回家復(fù)習(xí)，認(rèn)真鞏固答題方法。

雖然一個(gè)孩子，我一直沉浸在海洋，無憂無慮的快樂。然而，今天，雖然不斷增長(zhǎng)，但麻煩并沒有經(jīng)常來，但也從日益沉重的壓力，會(huì)有喜悅救濟(jì)偶爾松散感。如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是一本書，那么麻煩就隱藏在一段錯(cuò)字的深處；如果增長(zhǎng)是一張紙，則麻煩的是連接到一個(gè)缺陷的背面；如果增長(zhǎng)是選擇，而麻煩的是在家里拿......

其實(shí)擔(dān)心并不可怕，關(guān)鍵是要注意如何對(duì)待和克服它，不是嗎？

成長(zhǎng)的煩惱話題作文2

大人們總是說：“孩子是最無憂無慮的。”我們也知道，孩子們沒有很多麻煩。

我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí)，總是覺得很無助的成年人總是說：“孩子是最無憂無慮的。”問大人你有沒有衣服，問大人沒有零用錢，但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。

我擔(dān)心的是來自學(xué)習(xí)的壓力，每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺得很無奈一份好工作，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員，比誰在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰都好，甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng)，比誰的作物獲得了更多。

星期天本來是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外，我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個(gè)來做每件事。但今年，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，為了考一所重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買了16個(gè)。我心想，我們應(yīng)該在哪一年？月亮！因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松，而且緊張，一天要做六篇論文，我真的很苦啊！

啊！我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文3

但在六歲之后，這種快樂的日子就消失的無影無蹤，因?yàn)榘謰屢盐宜瓦M(jìn)小學(xué)了，或許是因?yàn)槲以诓莸厣贤孢^家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！

我的彩虹飛走了，接下來迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語文老師批評(píng)，玩游戲時(shí)被同學(xué)推到，頭被撞了一個(gè)洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！

那次，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺(tái)去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的眼光望著我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！

在我的人生旅途中，總會(huì)遇到很多的不測(cè)，但正是因?yàn)檫@些不測(cè)，才讓我成長(zhǎng)。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對(duì)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們?cè)诶щy面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿陽光，處處都有彩虹！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文4

“我是一棵小樹苗，小樹苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。

記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來噓寒問暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來豐盛的肥料；有人為我端來甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌；一會(huì)兒和我共浴驕陽。那日子可謂如詩如蜜，幸福啊！

開心的我在大家的呵護(hù)下，長(zhǎng)得又高又大，舒展開的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹才！我原以為我的高大可以為人類造更多的福。可是我太幼稚了，隨著我的成長(zhǎng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意啊！可是我又能奈他們何？

那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上，不會(huì)把我出賣的。可是我想錯(cuò)了，我的主人是個(gè)金錢狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑。看著主人數(shù)錢那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢為什么可以把人的良心都買了。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文5

成長(zhǎng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常著我們成長(zhǎng)。

這次的期末考試，英語又考砸了，好傷心啊！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說個(gè)不停。

拿成績(jī)單的那天，我難過極了。回家的上，人來人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真，可能是沒考好吧。有的滿臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問一問：“啊！你為什么要造成績(jī)單這種東西啊！”我百思不得其解。

我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買回來的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨(dú)這三枝存活了下來。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長(zhǎng)，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種不懈的生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過一次的挫折，一次成長(zhǎng)的煩惱，一次成績(jī)沒考好，就信心。

這次挫折使我站起來，這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知生的坎坷、崎嶇。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文6

有一次，我們討厭這個(gè)時(shí)間的童年，覺得自己總是被低估了，人們總是說我們是小孩，不懂成人世界，可現(xiàn)在我們終于要小學(xué)生活的結(jié)束，成為成年人時(shí)，他們留戀為世界的孩子，我很懷念無憂無慮的生活。

因?yàn)槌砷L(zhǎng)意味著我們有很重的責(zé)任、信任和父母對(duì)我們的期望。我們不會(huì)像小時(shí)候那樣保護(hù)我們。當(dāng)我們小時(shí)候表現(xiàn)得像父母時(shí)，我們會(huì)被大人罵，他們認(rèn)為我們不大也不小，根本不像個(gè)大孩子。今后，初中作業(yè)會(huì)越來越多。每天，我們都聽老師枯燥的講課，但英語字母卻不能進(jìn)入我們的耳朵，因?yàn)槲覀兊乃枷胍呀?jīng)流回童年。成長(zhǎng)伴隨著煩惱。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，這意味著我們不能再回去了。

雖然擔(dān)心，但我們將面對(duì)未來，最美麗的笑容，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥怼?/p>

成長(zhǎng)的煩惱話題作文7

令人擔(dān)憂的是不斷增長(zhǎng)的源源不斷的小溪這個(gè)“溪”防止我們所有的時(shí)間。其中，有這么一些麻煩。

一天，當(dāng)我在家看電視的時(shí)候，媽媽突然用雷鳴般的聲音說：“來吧，別看了。“我要去少年宮。”我不情愿地說，“等一下，現(xiàn)在還早。”“快！”我沮喪地去少年宮收拾書包，否則我會(huì)被媽媽兇殘的眼神嚇得雞皮疙瘩。當(dāng)我來到少年宮時(shí)，我有10分鐘的時(shí)間去上課。我不得不在那里等著。

在課堂上，老師趾高氣揚(yáng)地說著話，但我一點(diǎn)也不聽，不時(shí)在手里吃零食。

最后，下課后，教室里的聲音就像火箭發(fā)射一樣。我匆匆忙忙地做完作業(yè)，背著書包走了。我跑出教室。我和媽媽又離開了少年宮。

所以我在債券支付和利益集團(tuán)。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的結(jié)果。

我從中得到靈感：憂慮是我們成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的事情。換言之，我們?cè)趺茨懿粨?dān)心地長(zhǎng)大呢？憂慮也會(huì)帶給我們快樂！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文8

夜深了一份中國又一份的作業(yè)，使我疲憊生活不堪，煩惱自己滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天可以陪伴在我身邊，你了解一下我嗎?

布娃娃，你知道我很愛我的媽媽，但是我媽媽“希望女兒成為鳳凰”的心，讓我做作業(yè)直到很晚。每天在我耳邊嘮叨學(xué)習(xí)，我能理解媽媽的心情，我努力工作不讓媽媽失望，我希望媽媽能理解我的心情，但我不敢告訴她。

布娃娃，我的英語不是很好，因?yàn)檫@件事我媽媽整天在我耳邊嘮叨。我報(bào)名了家教，成績(jī)也提高了。媽媽，現(xiàn)在多云了。

唉!真煩人。每天上學(xué)，回家，讀書，考試。生活是單調(diào)的，功課緊張。你說我該怎么辦？

生活發(fā)展需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為我們什么在人們的意識(shí)里只有自己上大學(xué)之后才有國家前途?為什么我的生活就是這樣一個(gè)枯燥乏味?你能告訴我嗎?

唉!我想分?jǐn)?shù)由老師，家長(zhǎng)的心中，更希望有一天我能自由我自己的使然不再占主導(dǎo)地位。

布娃娃，我真想變成你、沒有一個(gè)煩惱、沒有自己憂愁。我好想他們回到生活無憂無慮的童年。

我知道成長(zhǎng)有煩惱和快樂，當(dāng)我拿著成績(jī)單的時(shí)候我快樂，就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲，我煩惱也快樂！！我要去睡覺了。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文9

走過了無憂無慮的小學(xué)生活，進(jìn)入了忙碌的初中，在諸多的不適應(yīng)中，我的煩惱也越來越多。

其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人，但我進(jìn)入初中以來，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏，夏天帶我去抓魚，秋天給我烤紅薯，冬天和我堆雪人的可愛而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。

還記得以前我每天放學(xué)后，都是很快趕回家，我知道姥爺一定在門口等著我，要帶我去玩呢。現(xiàn)在，爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火：還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，非得大人催著！在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参浚庀氩坏降氖抢褷攨s與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上，讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了，那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的，他對(duì)我說：好好學(xué)習(xí)吧！你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，別老想著玩了。

我有些木然，就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？難道長(zhǎng)大了就沒有玩和放松的權(quán)利了嗎？如果是這樣的話，我真想回到以前。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文10

童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石，美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過著幸福而毫無坎坷的生活！

當(dāng)時(shí)我的樂園就是我家后面的一塊菜地。不必說那穿著金色衣服的玉米，也不必說那穿著紅色長(zhǎng)裙的辣椒，單是那顆粒飽滿的`稻穗，就使人心動(dòng)不已。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)兒一吹，就像許多姑娘穿著迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里約會(huì)，蟋蟀在這里打斗，有時(shí)我們還會(huì)捉蒼蠅當(dāng)寵物養(yǎng)。躺在果樹下的草地上，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著我們歡笑，太陽公公也跟著我們嬉鬧。

有一次，我和幾個(gè)朋友來到草地里，準(zhǔn)備玩過家家，柴米油鹽都準(zhǔn)備好了，就是沒有菜，于是我們決定去偷菜。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準(zhǔn)備溜走，就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來：是哪些小鬼偷了我的菜？這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開跑，直到抵達(dá)安全的地方。大家便哈哈大笑起來。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文11

當(dāng)我還是赤身裸體的時(shí)候，我還是個(gè)不成熟的孩子，無憂無慮。沒什么好擔(dān)心的！對(duì)父母來說一切都錯(cuò)了。很有趣的是，那個(gè)淘氣的和調(diào)皮的人當(dāng)時(shí)淘氣。

事實(shí)上，時(shí)間，相當(dāng)快，眨眼間，小學(xué)六年的生活也就結(jié)束了。 2個(gè)月暑假后，也對(duì)下學(xué)期的第一天，我不想長(zhǎng)大也長(zhǎng)大了。初中的課程也比小學(xué)還得多三個(gè)教訓(xùn)多了不少。事實(shí)上，六年級(jí)是，相當(dāng)快的，尤其是這個(gè)學(xué)期。沒有恢復(fù)，它有它的年終考試。和其他考試，才發(fā)現(xiàn)，他一直在度假。

到了初中，聽哥哥姐姐說，真是積攢：一堆作業(yè)，各種課程。到現(xiàn)在為止，大家都長(zhǎng)大了，但懷舊的童年生活啊！小時(shí)候，我很期待長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大后不知道有這么多麻煩。長(zhǎng)大后，我們無法改變現(xiàn)實(shí)。你只能強(qiáng)迫它進(jìn)去。我真的很懷念過去的歲月。

但是遇到這些成長(zhǎng)中的麻煩問題，我也沒有辦法，只有一頭扎進(jìn)書的海里，只哼著她“不想長(zhǎng)大”來緩解煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文12

在這里，我想問大家一個(gè)問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強(qiáng)地活下來，活得更加自信而執(zhí)著。

那么，我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會(huì)被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強(qiáng)健;海洋里的鯊魚，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會(huì)餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對(duì)家境窘迫，內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強(qiáng)，很多人也有所作為。

在學(xué)生階段，老師與家長(zhǎng)給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長(zhǎng)們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時(shí)候，不要因?yàn)樾量喽丝s，更不要因?yàn)閰挓┒纯梗窃谶@壓力下，盡量地把自己的堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)出來，活得更出色一點(diǎn)。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文13

時(shí)間是無情的，我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期，步入青春期，我們的心理變得更加復(fù)雜起來，我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開始變得越來越多了……

（一）寫完作業(yè)后

“看看你，學(xué)習(xí)還沒有搞好，就玩兒手機(jī)，你怎么就不去看看書本，好好練習(xí)練習(xí)你的數(shù)學(xué)？把手機(jī)給我拿過來！”媽媽嚴(yán)厲的盯著我，似乎像要吃了我一樣。“哦！”面對(duì)這種情況，我慢吞吞的把手機(jī)拿了出來，但是精神還放在手機(jī)的聲音上：“歡迎大家收聽丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣，搖了搖頭。怎么辦？我心里翻騰起了無限的波瀾，為什么？為什么？我為什么就不能在寫完作業(yè)之后放松一下，只要放松一小下都不可以嗎？聽一個(gè)小說，看一個(gè)視頻都不行嗎？我該怎么和老媽她溝通一下呢？唉……

（二）周末的時(shí)候

“還玩兒！把手機(jī)給我！“哦！”我非常順從的把手機(jī)給了老媽。“趕緊復(fù)習(xí)！你自己好好想想，還有兩個(gè)星期就要考試了，你想想如果你這樣的態(tài)度，你怎么面對(duì)一周后的第二次月考，還有三周后的期末考試！”我的心里是泛起了巨大的波瀾，這是多么的恐怖啊！我多想再玩兒那么一會(huì)兒，就那么一會(huì)兒！

“現(xiàn)在，你如果不寫完復(fù)習(xí)，就別想再看見這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機(jī)，說道，“哦。”我的心里是越來越不平靜，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì)兒呢？

這就是我的成長(zhǎng)煩惱，老媽啊，你可以了解我嗎？

成長(zhǎng)的煩惱話題作文14

煩惱，就像陰影，跟著你。一旦他們追上你，就像纏在他們身上的絲帶，很難被揮舞。我想告訴你我的煩惱！

記得那是期中考試，數(shù)學(xué)考試的第一部分.我得了102分，但只有92分！為什么？因?yàn)楦郊拥膯栴}是錯(cuò)誤的！我只寫了四步公式。就這樣!十美分不見了！我就知道不會(huì)這么草率！我對(duì)此很不高興。不是麻煩，而是遺憾！

其他問題語文考試，只得到5分！因?yàn)楫?dāng)我做了這個(gè)問題，心不在焉，半心半意，只是想測(cè)試成績(jī)，卷發(fā)，附加題扣五分，五點(diǎn)扣除寫作，閱讀1.5分扣，因?yàn)樗膫€(gè)小空的都錯(cuò)了！我知道了，那么，你應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。這件事兒，我也著急，恨自己學(xué)習(xí)不扎實(shí)，論文不行！我把它當(dāng)兒戲，白白送他們的成就！真恨我自己愧對(duì)父母！

下次考試，我一定要考好，不要有一點(diǎn)粗心。

我的煩惱就像一杯檸檬茶，又酸又甜。孩子們，你們的煩惱是不是像檸檬茶一樣酸甜，這是無法解決的？

成長(zhǎng)的煩惱話題作文15

“煩惱”是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)著我們所有同學(xué)的心，煩惱像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。

而我的煩惱問題就是學(xué)生來自中國父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，父母?jìng)兠刻旃ぷ鞫荚诎l(fā)展無時(shí)不刻的告誡這我們國家如果：“你在六年級(jí)考不上自己理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道應(yīng)該如何是好。如果他們真的考不上父母不能指望的學(xué)校，父母之間是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們對(duì)于六年級(jí)以及同學(xué)們的任務(wù)之一就是為了考上大學(xué)一個(gè)好的中學(xué)為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，可我們進(jìn)行六年級(jí)的生活方式也是可以天天做練習(xí)，抓好教育學(xué)校，爭(zhēng)取在考試中考出一些優(yōu)異的成績(jī)來。

我每天我們不僅可以背著書包，而且還背著自己父母?jìng)兘o的壓力和重任，我每天都在想問題如果我考不上二中怎么辦，會(huì)不會(huì)讓父母?jìng)冊(cè)谟H戚的面前丟臉，我會(huì)更加不會(huì)發(fā)展成為一種親人眼里的沒用通過學(xué)生呢？親人們思想都對(duì)我抱著這樣很大的期望，我會(huì)選擇不會(huì)讓他們產(chǎn)生失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？

啊！我該怎么辦，我不想在壓力和憂慮中度過，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。

第三篇：成長(zhǎng)的煩惱話題作文

成長(zhǎng)的煩惱話題作文

成長(zhǎng)的煩惱話題作文1

在我們成長(zhǎng)的道路上，煩惱總是與成長(zhǎng)相伴，我的煩惱也不少。

煩惱一：與父母沒有共同的話題。在校園和家庭生活中，有許多問題和事情，在和父母討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)父母沒有和我的想法天差地別。父母總是把事情想象的很嚴(yán)重，把人想象的很邪惡，可我的觀點(diǎn)卻與父母的相反，我不會(huì)去想象，只會(huì)相信自己的眼睛。也許，這個(gè)問題不能怪父母，他們也是為了我好。他們經(jīng)歷的事情總是比我多，肯定會(huì)不會(huì)像我一樣單純了。不過，不管怎么說，這都是我的一個(gè)煩惱。解決方法：學(xué)會(huì)體諒父母，然自己變得更成熟一些，不結(jié)交壞朋友，不做壞事。

煩惱二：嘮叨。在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，可一但讓媽媽知道了，就會(huì)嘮叨個(gè)不停，不管我接受不接受，就在旁邊嘮叨，這樣做會(huì)打擊到我的自尊心。可是，媽媽還是停不下來，她說那樣會(huì)讓我記得這個(gè)錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不再犯。解決方法：形成好習(xí)慣，減少錯(cuò)誤，和父母多溝通。

煩惱三：成績(jī)和壓力。每當(dāng)我考試沒得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽的嘮叨又拉了，還會(huì)給我施加很多的壓力，買一些課外作業(yè)回來給我做，不給我一點(diǎn)玩的時(shí)間，不給我一點(diǎn)自己的空間，天天都會(huì)拿很多課外作業(yè)來給我做，我可愁死了。

解決方法：上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真做作業(yè)，考出好成績(jī)，不讓父母為我的成績(jī)操心。

成長(zhǎng)道路中，雖然有很多煩惱，但不要?dú)怵H，要與父母溝通，減少煩惱。為自己的成長(zhǎng)之路開一朵無憂無慮的小花，與朋友和睦相處，這也是一個(gè)方法哦。

成長(zhǎng)的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會(huì)每一分每一秒，每一件小事，因?yàn)槟菚r(shí)我們成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文2

長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過程中，每個(gè)孩子都曾想過長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自己的主見，獨(dú)自干自己喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱，必經(jīng)磨難。

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不同咯，若是一直解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！

就拿我來說把！在這成長(zhǎng)的十六年來，曾有許多煩心事。不必說國家，就說我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽話，做自己喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎么好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽，但我也希望能得到理解！

成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，萬事不成問題！

所以我一直的在努力，因?yàn)槲抑溃鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自己的煩事與不樂，內(nèi)心的孤獨(dú)！

就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自己，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！

曾經(jīng)，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，希望可以得到解脫，可是日子一天一天的過去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是希望得到解脫的我！因?yàn)槲遥F(xiàn)在活的很累，壓力大。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文3

看看那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊？還記得幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼，我在心里想了好久，我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好啊！

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后，我便一直努力的學(xué)習(xí)，希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說：“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí)，以后怎么考高中？如果考不上高中，你的工作又該怎么辦呢？你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你啊？要是在沒什么特長(zhǎng)，你能干什么啊？現(xiàn)在讀書才會(huì)有出息啊！孩子，讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的！”是啊，媽媽說得對(duì)現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候，我就心煩！

記得剛上初中，一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué)，一個(gè)學(xué)期，就這樣過去了，很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí)，上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么和她們說話。想起這個(gè)問題，我的心里便很困惑，為什么我以前可以跟大家相處得那么好，現(xiàn)在卻不能呢？

前幾天，媽媽看了我的日記，讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫的全是我的小秘密，讓別人、哪怕是媽媽知道了，我的心里都會(huì)覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了，那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我！

我總是在想，要是我的一生中沒有煩惱那該多好啊，可人不能沒有煩惱。回想一下，其實(shí)煩惱并不是那么可怕，關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它！

從今以后，我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著開心走向未來！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文4

每一個(gè)中國人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。

那天，雨很大，天空很黑。放學(xué)后，我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我拿出一份興趣班申請(qǐng)表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽，我要去上書法課了！”媽媽接過申請(qǐng)表，仔細(xì)地看了看，慢慢地說：“還是去奧數(shù)班！書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小，所以沒有報(bào)道。當(dāng)我聽到它的時(shí)候，我覺得自己像一個(gè)泄氣的球，問：“你為什么要去奧數(shù)課？”書法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很小？媽媽沒有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。

不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過來，遞上報(bào)名表上父親輕輕地說：”爸爸，跟你商量的事情，我想報(bào)書法班，你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說：‘所有的，據(jù)報(bào)道，奧數(shù)班后，你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次，功課不落下，’在那里我也聽說了我的父親到說話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上，頓時(shí)滿臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽到廚房里忙碌的母親，和她趕緊跑出來，沖著我們很緊張，我們擔(dān)心“打”起來。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士。”看到這樣的態(tài)度，父親厲聲道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對(duì)我說：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說對(duì)我好，對(duì)我好，可有想過我的感受？”于是，我沖進(jìn)跑進(jìn)書房。

窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問：“這雨什么問題時(shí)候?qū)W生才能停？這種影響天氣沒有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過天晴？”

成長(zhǎng)的煩惱話題作文5

“我是一棵小樹苗，小樹苗；我有許多小夢(mèng)想，小夢(mèng)想”我正為自己的個(gè)頭漸漸長(zhǎng)高而沾沾自喜時(shí)。我的成長(zhǎng)煩惱卻如影隨形。

記得剛剛出生的時(shí)候，我落戶在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大花園。許多熱心的人們經(jīng)常來噓寒問暖，還為我舉杯慶生。我成了這里的寵兒。他們有的為我送來豐盛的肥料；有人為我端來甜美的甘泉。一會(huì)兒為我跳舞唱歌；一會(huì)兒和我共浴驕陽。那日子可謂如詩如蜜，幸福啊！

開心的我在大家的呵護(hù)下，長(zhǎng)得又高又大，舒展開的枝葉像美女那婀娜的舞姿，碧綠的葉子在陽光的映照下，顯得格外光鮮靚麗，真是美極了，可謂一表樹才！我原以為我的高大可以為人類造更多的福。可是我太幼稚了，隨著我的成長(zhǎng)，煩惱不期而至。我出事了，出大事了。我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方，搬到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的工業(yè)區(qū)。習(xí)慣了這里的一切，我可是一千個(gè)一萬個(gè)不愿意啊！可是我又能奈他們何？

那一天，幾個(gè)老板模樣的人在我主人的帶領(lǐng)下來到我的身旁。他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。說了很多贊美的話。他們看上我粗壯的身材，優(yōu)美的枝條。老板開始和我的主人討價(jià)還價(jià)。我原以為主人會(huì)念在我們幾十年的感情上，不會(huì)把我出賣的。可是我想錯(cuò)了，我的主人是個(gè)金錢狂。他經(jīng)不住高價(jià)的誘惑。看著主人數(shù)錢那得意的樣子，我的心痛了、碎了。我想不通，金錢為什么可以把人的良心都買了。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文6

爸爸媽媽的嘮叨是煩惱，乘公交車人太多是煩惱，月考考試沒考好是煩惱。

這次月考成績(jī)出來了，讓我大驚失色，那個(gè)悲慘的分?jǐn)?shù)讓我抬不起頭來，墜入了失敗的深淵。我只好唉聲嘆氣地向家走去，想著老師的責(zé)怪，同學(xué)的嘲笑，父母的失望，我極度自責(zé)。我為了這次考試能考好，頗費(fèi)了不少努力。“三更燈火五更雞，正是我在讀書時(shí)。”“學(xué)海無涯我泛舟”。可我還是失敗了。我煩惱不已，恨老天不公。我抬起頭，突然路旁的一輛出租車吸引了我。是因?yàn)樗暮蟛Ａ涎b飾著形形色色的圖案，我停下腳步仔細(xì)地端詳起來，那奇妙靈動(dòng)的紋路，讓人的心律也跟著搖曳起來，那似花非花的景色，一漾一漾的，好美啊！我試圖看清那究竟是什么圖案，就湊過去看了看，我驚叫一聲，那圖案居然是反射天上的云，好白好美的云啊！我索性站在那，舉頭望天全心全意地看起云來。為什么我的煩惱那么多？為什么我的鞋里總會(huì)有一粒沙，就像白紙上的污點(diǎn)困擾著我，壓得我喘不過氣來。如果不是這個(gè)玻璃的提醒，我就不知道身邊還有這樣的美景。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，如果說成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱是藏在段落深處的錯(cuò)字。錯(cuò)字是不可避免的，煩惱也是不可避免的。我要勇敢地面對(duì)他。

想到這里我突然開心起來，是啊，只要我努力一定會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，讓成長(zhǎng)不再有煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文7

大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們小孩子也有許多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來說煩惱最大了。望著那堆如山的輔導(dǎo)題和父母殷切的期待，怎能沒有壓力?沒有煩惱?一旦考不好，心情就像烏云布滿了我的天空，也布滿了媽媽的臉。接著將會(huì)是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過，好好學(xué)習(xí)，只為了不在讓媽媽傷心。

當(dāng)我自己在一個(gè)房間時(shí)，我常常會(huì)想起我童年那天真無邪的時(shí)光，那時(shí)的我多么純真，多么快樂。在我的世界里煩惱這個(gè)詞從未出現(xiàn)過。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，有時(shí)候也會(huì)遐想自己學(xué)習(xí)會(huì)很累。但現(xiàn)實(shí)比想向的還殘酷。學(xué)習(xí)不僅很累而且還有一些心理負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過氣。但那又怎樣，為了自己的夢(mèng)想哪怕遍體鱗傷也要堅(jiān)持下去。

我常常勉勵(lì)自己：一旦休息就永遠(yuǎn)休息。畢竟小孩子總是有好玩之心，我被這些誘惑了，下課就和同學(xué)瘋玩了起來，作業(yè)也做不認(rèn)真了。直到一次期中考試，本來我的成績(jī)總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的，盡管把眼睛哭紅了，也無法掩蓋我的愧疚。

小時(shí)候的我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩，但是歲月把我變成了另一個(gè)我。小時(shí)候，把別人打傷了還有說有笑，現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會(huì)愧疚好一陣子。正如那句話：“無知者無畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)窈窕淑女是成長(zhǎng)的緣故，但成長(zhǎng)也給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。

說到這里我想起了一首歌：“越長(zhǎng)大孤單，越長(zhǎng)大越不安……”是啊，成長(zhǎng)固然美好，但隨之而來的煩惱也不少。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文8

若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是偶爾出來的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是落在上面的灰塵；煩惱就像一支小插曲，在我人生的樂譜中穿梭；煩惱就像鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻讓你總覺得不舒服。

我最大的煩惱就是太矮了。我已經(jīng)上六年級(jí)了，身高還只有一米三八，從小我就矮，而且我是班里最小的，我的人生都仿佛定格在第一排了，座位是第一排，站在第一排，表演時(shí)也在第一排，我每次轉(zhuǎn)過頭看看別人，別人都比我高半個(gè)腦袋，高的甚至高一個(gè)頭，我都羨慕極了。

我非常喜歡跳舞，有一次藝術(shù)節(jié)，排練節(jié)目的老師要選取跳舞的人，讓學(xué)過舞蹈的人舉手，我也舉了手，可因?yàn)樘e手時(shí)老師都沒有看見，我的心都涼了半截，班主任知道我跳舞很好，便向排舞的老師推薦，老師把我拉到前面，排舞蹈的老師用手比劃了一下，估計(jì)是在看身高，又拿我和別的同學(xué)比了比，嘟著嘴巴，搖了搖頭說：“個(gè)子太矮了，要是高點(diǎn)就太好了。”頓時(shí)，我的心跌落萬丈深淵，似乎有深不見底的泉水在我的眼眶中徘徊，我只好又回到隊(duì)里。放學(xué)了，我走在回家的路上，花兒都謝了，好像在嘲笑我真矮，小鳥也喳喳地叫，好像在說：“你真沒用，都沒選上。”就連石頭都不放過我，把我絆倒了，我便向媽媽傾訴，媽媽也安慰我說：“下次就可以了。”事到如今，每每想起這件事，我心里都隱隱作痛。

有人說過：如果每個(gè)人把自己的煩惱搬到市場(chǎng)上去賣，在看到別人的煩惱之后，都會(huì)選擇把自己的煩惱抱回家去，我也相信總有一天我會(huì)擺脫矮的這個(gè)煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文9

夜，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，喧囂如白晝，卻透著一絲凄涼無力..看似熱鬧的背后是說不出的寂寞..

這不是一個(gè)沒有月亮的夜晚。黑暗的日子里，讓人感到異常郁悶。來到鳥類，非常苛刻，像悲傷，哭泣一樣的聲音。都說“少年不識(shí)愁滋味，樓上愛，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。”為什么會(huì)說，青少年就不會(huì)擔(dān)心，不擔(dān)心嗎？小時(shí)候希望長(zhǎng)大了，想回到童年。

面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰又知道淚水打濕過試卷呢？面子真是一個(gè)奇怪的東西，拿起來就放不下。

家長(zhǎng)面對(duì)指責(zé)，我保持沉默。我很羞愧，我們不能接受這樣的比分。

床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無憂無慮。

成長(zhǎng)是一種責(zé)任，意味著你不能做你想做的事，你必須放棄那種天真和幼稚，這正是我不想放棄的。

我注視著圖片中的快樂女孩，但她不知道六年后，她在盯著圖片和哭泣。

長(zhǎng)大了，就是這樣。我認(rèn)為。

但誰能理解我的悲傷呢？我習(xí)慣于隱藏我的情感。也許在別人眼里，我喜怒無常，我的心會(huì)突然酸溜溜的。我很想哭，但沒人知道。

心痛，含淚的酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文10

一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像一打香料，有酸的、甜的、苦的、辣的。我的成長(zhǎng)過程也充滿了不同的“味道”，他們讓我明白了很多道理，給了我很大的啟示。

我記得有一次，去超市，并與我的表弟逛街。一路上，追逐和表妹，不知不覺已經(jīng)到了超市的前面。這時(shí)，有一個(gè)由我一個(gè)阿姨，不小心摔倒的從口袋里掏出50塊錢的時(shí)候，我看到一次的'情況下，醒目，心臟若狂。表哥帶硬拿起50美元，就可以得到心里納悶：這50人民幣注處理呢？我姑姑是應(yīng)返回到它的結(jié)束;或逗留？表哥看我在50$發(fā)呆，他問：“姐姐，你還有什么呀，我去的？”這時(shí)我才來的新鮮。在年輕人遠(yuǎn)阿姨，看著他手里有錢，我想：這件事只有我自己知道，和表哥，表姐，也不會(huì)抱怨。那么，它充滿沒事！我看了看周圍的人，表姐看見我把50塊錢到他的口袋里，他跑了出來，說：“姐姐，你怎么能做到這一點(diǎn)不是我們的錢，就應(yīng)該退還給阿姨誰？”我驚呆了。在我眼里，總是貪婪的表弟怎么這個(gè)時(shí)候它的意義變得如此？于是，表哥偷的錢我的手，跑到姑姑誰......

“阿姨，阿姨。”我們叫住那位老師阿姨。“怎么了，小朋友，找我有什么事嗎？”阿姨一個(gè)和藹熱情可親地說。表妹說：“這是我姐姐就是撿到您掉的錢，還個(gè)您。”“啊！好孩子！”阿姨很激動(dòng)的人連連夸我們。

我心想：其實(shí)，能到她的表姐我說看到了，為什么？其實(shí)，我不是真正的好男孩，但表弟。

這件事我們已經(jīng)成為過去大學(xué)四年了，可我知道怎么也不會(huì)因?yàn)橥洝１砻媒o我解決這個(gè)當(dāng)姐姐的上了一個(gè)很好的一課。是她讓我不僅拾金不昧，還鼓舞著我做一個(gè)品學(xué)單憂的好學(xué)生。

成長(zhǎng)的煩惱話題作文11

長(zhǎng)大了，每個(gè)人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷一種幸福，每個(gè)人都有過或正在感受..成長(zhǎng)的幸福是最純粹的幸福之一，有時(shí)它甚至不需要任何理由，它是一種快樂，當(dāng)人們的生活不斷改善時(shí)，也是發(fā)自內(nèi)心的情感表達(dá)。人們總是認(rèn)為成長(zhǎng)是一種幸福，但我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種煩惱。

“小佳，限制你的功課，在一分鐘內(nèi)就不要長(zhǎng)大工作拖沓上，像什么呢！加油！”

剛放學(xué)回家，我莫名其妙地吸引了媽媽一會(huì)兒。我甚至不敢坐下，所以我開始工作。

最后，到了吃飯的時(shí)候，“皇旨”又來了：“來吧，吃你的飯，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你是一個(gè)女孩子的家庭。“你生來就是為了學(xué)習(xí)工作和管理家務(wù)……”

為了吃一頓好飯，我母親不得不再次長(zhǎng)篇大論，我的耳朵也要豎起來了。為了避免我母親的魔戒狂暴，我不得不拿著一只碗來供應(yīng)米飯。

“當(dāng)你長(zhǎng)大了，怎么都不吃，吃一頓飯從桌子上米粒，怎么行呢？不好的味道！”

“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你的身體也在發(fā)育，你不能挑三揀四地吃東西！”

“你長(zhǎng)大了……”

晚飯后，你終于可以好好休息了。但是媽媽的嘮叨又來了：“當(dāng)你長(zhǎng)大了，你應(yīng)該知道如何在晚飯后把自己的筷子拿到水槽里洗干凈！”

洗完碗后，我終于可以坐下來休息了。我剛剛抬起腳--“等你長(zhǎng)大了，女孩們得坐下來，把腳放下。”

長(zhǎng)大了的生活是煩人！煩！煩！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文12

人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來越讓人覺得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。

現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績(jī)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績(jī)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來，于是我只有天天埋頭苦讀。

中考將近了，在這些日子里，我過得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；2、不許到處跑鬧；3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過2小時(shí)。當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺得我就像成了籠中鳥，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。

我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說出來，因?yàn)檎f不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄儯也艜?huì)覺得生活不空虛，不至于整天都無所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來時(shí)，我會(huì)覺得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。

生活離不開煩惱，煩惱無處不在，當(dāng)它來臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文13

時(shí)間是無情的，我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期，步入青春期，我們的心理變得更加復(fù)雜起來，我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開始變得越來越多了……

（一）寫完作業(yè)后

“看看你，學(xué)習(xí)還沒有搞好，就玩兒手機(jī)，你怎么就不去看看書本，好好練習(xí)練習(xí)你的數(shù)學(xué)？把手機(jī)給我拿過來！”媽媽嚴(yán)厲的盯著我，似乎像要吃了我一樣。“哦！”面對(duì)這種情況，我慢吞吞的把手機(jī)拿了出來，但是精神還放在手機(jī)的聲音上：“歡迎大家收聽丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣，搖了搖頭。怎么辦？我心里翻騰起了無限的波瀾，為什么？為什么？我為什么就不能在寫完作業(yè)之后放松一下，只要放松一小下都不可以嗎？聽一個(gè)小說，看一個(gè)視頻都不行嗎？我該怎么和老媽她溝通一下呢？唉……

（二）周末的時(shí)候

“還玩兒！把手機(jī)給我！“哦！”我非常順從的把手機(jī)給了老媽。“趕緊復(fù)習(xí)！你自己好好想想，還有兩個(gè)星期就要考試了，你想想如果你這樣的態(tài)度，你怎么面對(duì)一周后的第二次月考，還有三周后的期末考試！”我的心里是泛起了巨大的波瀾，這是多么的恐怖啊！我多想再玩兒那么一會(huì)兒，就那么一會(huì)兒！

“現(xiàn)在，你如果不寫完復(fù)習(xí)，就別想再看見這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機(jī)，說道，“哦。”我的心里是越來越不平靜，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì)兒呢？

這就是我的成長(zhǎng)煩惱，老媽啊，你可以了解我嗎？

成長(zhǎng)的煩惱話題作文14

大人們常常說：“小孩子是最無憂無慮的。”但我們小孩子在成長(zhǎng)的路上，也有許許多多的煩惱，如“學(xué)習(xí)壓力”“家庭困擾”“同學(xué)交流困惑”等。借助這篇作文，我來為大家說說我的成長(zhǎng)煩惱。

大概是我步入六年級(jí)吧，就當(dāng)上了班里的“學(xué)習(xí)委員”。這不，許多事情都讓我干了：收發(fā)作業(yè)、管理學(xué)習(xí)、幫教同學(xué)......一天到晚，許多事就壓倒了我幼小的肩膀上：這個(gè)讓我教他做題，那個(gè)讓我和他去打乒乓球，老師又讓我收作業(yè)送到老師辦公室......

起初，我認(rèn)為這些只是雞毛蒜皮的小事而已，多為班里做做貢獻(xiàn)也沒有什么不好的，還有一定的樂趣，讓我把我當(dāng)做榜樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多班里的“不法分子”就仿佛蒼蠅一樣，復(fù)蘇了過來，給我“火上澆油”，給我添亂。我相信，自己做好了，以后成就一番大事業(yè)才行。過了幾天，百分之九十九的“蒼蠅”覺得無利可圖，又為我的精神所感染，消失得無影無蹤了。

可是一只“賴皮大黑蒼蠅”不死心，那就是雨辰。一天起來用“要挾法”來強(qiáng)迫我。有一次，他說：“給你這根熒光筆”好東西誰不要你？我想都沒想就收下了，并致以謝忱。可不得一天，他又在課上搗亂。我說：“悄悄的！”他回到：“怎么了？不服？對(duì)了，給我那支熒光筆，必須與原來一樣！”我一下子呆住了，我上課幾乎沒有一次不用它，這絕對(duì)是挑釁！我不給，他上課就動(dòng)動(dòng)我，碰碰我，還亂說話，滿口胡言。嗨，好學(xué)生得給他說BYE__BYE了。

之后幾天，蒼蠅一直煩人，不斷挑釁。讀到這里，你一定想消滅蒼蠅吧！和我不謀而合，爭(zhēng)取把蒼蠅都趕到大西洋！哈哈，不說了，希望蒼蠅走了，換來鮮紅的100與獎(jiǎng)狀，讓學(xué)校更好！

我的煩惱是這個(gè)，你呢？快快與我交流一下吧！

成長(zhǎng)的煩惱話題作文15

成長(zhǎng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無事，但后來，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)作文，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來說，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種**。

我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無憂無慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來越長(zhǎng)，甚至是一望無際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了，告別了我的好朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應(yīng)，因?yàn)檫€幼小時(shí)的我，小船的帆落了，爸爸媽媽幫我撐起，小船的方向歪了，有爸爸媽媽來為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。

漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑，開學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來把握命運(yùn)吧。

第四篇：成長(zhǎng)的煩惱作文指導(dǎo)

教師可在上一課“綜合性學(xué)習(xí)：成長(zhǎng)的煩惱”學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，告訴學(xué)生本課的寫作內(nèi)容，讓學(xué)生整理好活動(dòng)記錄，為本課的寫作做好準(zhǔn)備。

導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，青少年時(shí)期是人生的一個(gè)美好階段，這一階段是一個(gè)人日趨成熟與完善的階段。我們大家就生活在這樣一個(gè)特殊的階段，童年的幼稚已逐漸退卻，大人們所謂的成熟離我們還太遠(yuǎn)，于是，花季走來，雨季走來，我們心中的煩惱也就隨之而來。今天，我們就上一節(jié)寫作課──《成長(zhǎng)的煩惱》

（二）寫前指導(dǎo)

上一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)課，讓我們了解到處在人生美好階段的我們也有不少煩惱，我們也曾哭過、恨過、生過氣、心煩過……如果把這些煩惱分類整理一下的話，不外乎以下幾類。

１、感覺父母或老師對(duì)自己不公平，或者感覺自己受到冷落。

２、與伙伴發(fā)生矛盾。

３、父母不民主，不能理解孩子,致使合理要求被拒絕，自己的愿望達(dá)不到。４、學(xué)習(xí)成績(jī)不好或者做錯(cuò)了事情而被父母或老師責(zé)罵。

５、被別人冤枉。

６、失去自己喜歡的人或者物。

７、因失敗而懊惱。

８、做錯(cuò)事說錯(cuò)話而后悔不已。

９、因自身的缺陷或身體的變化而煩惱。

１０、遇見不講理的人而受委屈。

下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的提示篩選出一件你記憶最深刻的事，再認(rèn)真回憶這件事的具體情節(jié)：你為什么煩惱？哪些情景至今都讓你無法忘懷？想好了之后，就將這些最重要的環(huán)節(jié)整理成一個(gè)片段。這個(gè)片段要交待清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、以及事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，也就是要交待清楚事件的六要素。

學(xué)生整理自己印象深刻的片段……

文章的主體部分有了，怎樣才能給文章設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人的開頭呢？

《成長(zhǎng)的煩惱》文章開頭示例：

示例一：看著鏡子里的自己，不知什么原因，突然想起了大詩人李白的詩句——白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜。我雖然年紀(jì)還小，沒有詩人那么夸張的憂愁。但隨著年齡的增長(zhǎng)，生活中的煩惱卻越來越多了。

示例二：外面的天陰沉沉的，一點(diǎn)沒有春天的樣子。看著外面陰沉的天空，不由得想起自己的心事來。唉，長(zhǎng)大了，煩惱可真是多呀。

《成長(zhǎng)的煩惱》文章結(jié)尾示例：

示例一：我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

示例二：成長(zhǎng)，像咬一口辣椒，新鮮刺激卻又辣得淚流；成長(zhǎng)，像小青蟲蛻皮，雖蛻變后風(fēng)光無限卻要忍受眼前的痛苦；成長(zhǎng)，像一杯苦茶，苦澀中又帶著別樣的甜味……讓我們正視成長(zhǎng)中的煩惱，因?yàn)橹挥斜閲L苦辣酸甜才能釀就溢鮮人生。

（三）自主寫作

學(xué)生根據(jù)教師指導(dǎo)獨(dú)立完成寫作，教師巡視指導(dǎo)：對(duì)學(xué)生寫作中出現(xiàn)的小問題及時(shí)進(jìn)行糾正。

第五篇：《成長(zhǎng)的煩惱》作文指導(dǎo)

拓寬教師教學(xué)思路，引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)——語文教學(xué)設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入：

中學(xué)生正生活在孩童和成人的夾縫之中，童年的幼稚已逐漸退卻，大人們所謂的成熟離

我們還太遠(yuǎn)，于是，花季走來，雨季走來，我們心中的煩惱也就隨之而來。今天，我們就上一節(jié)作文課──《成長(zhǎng)的煩惱》。

二、讓學(xué)生暢談自己的煩惱，我提出如下兩個(gè)問題：

１、在成長(zhǎng)的過程中，你有過哪些煩惱？ ２、你為什么會(huì)有這樣的煩惱？

三、在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生提出更高一個(gè)層次的要求，就是要用一定的形式，把你心中的煩惱形象化，比如說：我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙，再比如：我的煩惱就象夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影里，等等。

四、講愛迪生成長(zhǎng)的故事、一代偉人毛澤東成長(zhǎng)的故事；然后讓學(xué)生把自己知道的名人成長(zhǎng)中的煩惱講給同學(xué)聽。

五、你如何看待這些煩惱？讓每個(gè)學(xué)生用名言警句的形式寫出你對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟。比如：煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。

六、讓學(xué)生朗讀自己的名言警句，讓所有的同學(xué)大聲的朗讀全班推選上來的優(yōu)秀的名言、名句。

七、歸納煩惱類型：

1、學(xué)習(xí)方面的煩惱（如課程難度、作業(yè)量、竟?fàn)帀毫Α⒒A(chǔ)差，老師、家長(zhǎng)要求高等方

面）。

2、來自家庭方面的煩惱。

3、與同學(xué)交往上的煩惱。

4、有關(guān)自身形象、生理等方面的煩惱。

八、寫作提示：

1初一語文備課組集體備課執(zhí)筆：劉曉霞

1、材料要寫得具體，力求做到典型；

2、多個(gè)材料的文章，還要根據(jù)主題的需要，安排好詳略；

3、還有更重要的是，文章必須有作者積極正確的情感傾向。不能陷在煩惱中不出來。

【優(yōu)美句段送給你】

1、翻開成長(zhǎng)的畫冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的故事；看看成長(zhǎng)的葡萄架，你會(huì)發(fā)現(xiàn)至今上面還長(zhǎng)著幾顆青澀的葡萄。

2、在我們成長(zhǎng)的道路上，有太多引誘著自己的美景，可是當(dāng)你陶醉過之后，才知道錯(cuò)過了更加絢麗的景色！而后悔真的已經(jīng)來不及。玫瑰花固然美麗，可當(dāng)你采摘它的同時(shí)，不要忘記了它枝上尖銳的刺兒。

3、時(shí)光的青鳥，棲息于掌心之上，化作道道幸福的紋路。小小的花，也想抬起頭來感謝春光的愛，然而那深厚的恩慈反使他沉默，母親呀，你是那春光嗎？

4、回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繪成了成長(zhǎng)的畫卷；而你帶給我的美好，我會(huì)將他們?nèi)繉戇M(jìn)這幅永遠(yuǎn)珍藏的長(zhǎng)卷。

5、煩惱就象夏天的驕陽，熾熱下，我只好走在他人的陰影里，6、當(dāng)醉人的風(fēng)不小心打開了我如花的童年，我看見了那最動(dòng)人的一頁。他隱藏在幸福的深處。

7、偶爾翻開我們的畢業(yè)照，想到那個(gè)夾雜著離別的酸辛和結(jié)業(yè)的歡樂的夏日，我不經(jīng)會(huì)心一笑，風(fēng)把梧桐思念的葉子吹落，加在我童年的最后一頁。

8、煩惱是大海中的一滴水，但是它可以折射出太陽的光彩。

9、煩惱似絆腳石，乃是進(jìn)身之階。

10、煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是前行中的一大障礙。再比如：

初一語文備課組集體備課執(zhí)筆：劉曉霞

六.批閱記錄

（一）亮點(diǎn)：

（二）存在問題：

初一語文備課組集體備課執(zhí)筆：劉曉霞