第一篇:五年級下冊第一單元作文:給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
五年級下冊第一單元作文:給希望小學(xué)
學(xué)生的一封信
張xx同學(xué):
你好!
你可能會奇怪,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?那是因?yàn)槲以跁蠠o意中看到了你們的情況,非常牽掛,想和你交個(gè)朋友。雖然遠(yuǎn)隔千山萬水,但希望書信能將我們連在一起,架起我們友誼的橋梁。
我先自我介紹一下:我叫季xx,今年11歲了,是xx小五(7)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不錯(cuò),是班上的“學(xué)習(xí)委員”。你愿意和我交朋友嗎?我希望我們能互相了解、互相交流、互相幫助,成為好伙伴。
我看到你們那兒非常貧困,連張像樣的桌椅都沒有,比起你們,我們的生活條優(yōu)越多了。我們這兒風(fēng)景優(yōu)美,下面我就先帶你去兩個(gè)景點(diǎn)看看。先說南湖廣場吧,這個(gè)廣場中央有一個(gè)巨大的雕塑,那是三匹疾馳的駿馬,它們仰天長嘯,氣勢恢宏。雕塑旁簇?fù)碇欢涠湮孱伭幕ǎ褚粡垙埧蓯鄣男δ槨qR浮在花朵上,顯得格外矯健,花圍在駿馬旁,顯得格外嬌艷。廣場兩旁是翠色欲滴的楊柳,一片喜人的綠色。隔一條馬路,就是美麗的雨山湖公園。漾著碧波的雨山湖美得像一位淡裝濃抹的少女,溫婉優(yōu)雅。湖面上不時(shí)飛過的水鳥和嬉戲的野鴨平添了幾分生機(jī)。藍(lán)天、白云、湖水、楊柳、鮮花構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
聽了我的介紹,你是不是很想來看一看?這個(gè)暑假,我邀你來馬鞍山玩,我一定會給你當(dāng)個(gè)稱職的小導(dǎo)游!說完了景,我還要告訴你一開心事。去年學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽,我得了滿分,獲得了一等獎(jiǎng),當(dāng)老師讓我代表全班去主席臺領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我像被餡餅砸中了一樣,一整天都暈乎乎美滋滋的。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀風(fēng)光無限地站在主席臺上,心里樂開了花,那感覺你一定能理解的!
希望以后我們能多用書信分享喜怒哀樂,成為知心的朋友。相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步,在同一片藍(lán)天下快樂地成長!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!
你遠(yuǎn)方的朋友:季xx
XX年3月17日
第二篇:人教版五年級下冊第一單元作文:給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
人教版五年級下冊第一單元作文:給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次手拉手活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機(jī)會去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!
第三篇:給希望小學(xué)學(xué)生的一封信.do五年級第一單元
給希望小學(xué)學(xué)生的一封信
親愛的同學(xué)們:
你們好!你們不認(rèn)識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心,有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。
我從電視里看到,你們在艱苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動,我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動,打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心!
我希望放假后,能有機(jī)會去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來!
愿我們學(xué)習(xí)共同進(jìn)步!
沙市區(qū)青蓮巷小學(xué)五(3)班王澤宇
2007年3月21日
第四篇:五年級下冊第一單元作文:給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
五年級下冊第一單元作文:給遠(yuǎn)方同齡
人的一封信
小王同學(xué):
你好!我叫鄭楷,我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的一位男生。我的愛好很廣泛,特別喜歡運(yùn)動。我也喜歡看書,常常看作文選等。我在一本作文選上看過你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣,讀完一遍,還要讀一遍,簡直是手不釋卷。
我們雖然還未見過面,但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了!在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!我這次寫信給你,是想向你請教寫作的方法。你寫的那篇《童年趣事》寫得非常好!如:童年是美好的,而它,卻只有一次。這個(gè)開頭既簡潔又實(shí)用。又如:嘿!找到了,費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……
再說我吧,我平時(shí)寫作還可以,但是選裁很平淡,欠缺新鮮。所以我希望你接到信后,能在百忙之中給我回信說說你的近況,順便給我指點(diǎn)寫作的技巧,讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
西實(shí)五年7班鄭楷
XX年3月6日
第五篇:五年級下冊第一單元作文:給遠(yuǎn)方小伙伴的一封信
五年級下冊第一單元作文:給遠(yuǎn)方小伙
伴的一封信
遠(yuǎn)方小伙伴:
你好!
新的學(xué)期,我祝你,天天快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
雖然我們互不相識,雖然我們彼此不了解對方,但當(dāng)我筆尖上觸到紙上的那一刻我們是朋友。我好像看到你驚喜地正在閱讀來自廣州市的信。想到這里我心中多了幾分喜悅,我的知心話從心底涌了出來。
我叫黃xx,今年十一歲,在xx市xx區(qū)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),讀五年級。我的學(xué)校鳥語花香,相信你喜歡的。
如果你有機(jī)會,隨時(shí)可以來廣州來玩。你想領(lǐng)略一番西關(guān)韻味,去陳家祠,那里是廣州文化集中的地方,如牙雕、欖雕等·········或去白云山踏青,每當(dāng)暮春新雨之后,山巒澗便可見白云山繚繞。
俗話說“吃在廣州”。如果你想品嘗一次廣州特色小吃,就不妨嘗一嘗生煎包,它外皮金黃、酥脆可口,餡香但不膩;或是嘗一嘗云吞面,那面條不是普通的面而是竹升面,竹升面韌性均勻,滑香濃郁;對了,還有荔灣艇仔粥,粥底綿爛,粥味鮮甜。
我希望這封信就像一根無形的線將我們的心連在一起。
祝
天天快樂!
你的朋友:黃xx
XX年3月8日