第一篇：家鄉的變化--孫佳儀

家鄉的變化

我的家鄉在美麗的江南水鄉湖州。

我家門口有一條河，以前河水又黑又臟，家門口的垃圾又高又多。是因為別人不愿意扔到垃圾箱里就扔在我家門口或河里、地上。就是這樣我家旁邊的環境就變得越來越臟、氣味也越來越臭。

我想該如何把環境變好一些，于是我就在家旁邊多放一些垃圾箱。這樣就可以放垃圾了，他們就不會把垃圾扔在我家門口、河里了。

沒過多久，我家旁邊的垃圾越來越少了，水也變得干凈多了，環境變得好一些了。我感到非常的開心自豪。

如果大家都一起來保護環境，那我們的家鄉就會更加美麗了。

第二篇：家鄉的變化王佳琪

家鄉的變化

嶗山區 中韓街道 大麥島小學 四年級一班 王佳琪

社會在飛速的前進，我們的家鄉發生了巨大的變化。

聽爸爸媽媽講，他們小時候非常非常期盼過年，為什么呢？因為過年時可以吃好多好多好吃的東西，可以穿嶄新又漂亮的衣服，還可以收壓歲錢哩！那么給多少錢呢？說出來真讓人嚇一跳，只有10元、20元，最多才50元！現在的我們，收到的壓歲錢可多了，少則三五百，多則三五千甚至上萬元不等，哇，壓歲錢漲得驚人啊！我們小孩子當然開心了。

再說穿的吧，媽媽說，他們那個年代，穿的衣服經常是外婆或奶奶自己做的，很少買（不是舍不得買，而是根本沒有錢買），再說商店里也沒什么衣服賣，更別提樣式新穎了。我不禁想到我自己，一年穿多少新衣服我自己也沒有數，就說夏天的裙子吧，白色的公主裙、粉色的荷花裙、紅色的百褶裙……我們班的女生也有各色漂亮的裙子，大人們常說我們真是像花朵一樣嬌艷啊。是的，和媽媽比起來，我是多麼幸福啊！

今年，我們村搬進了拆遷后重蓋的樓房，爺爺奶奶樂開了花，鄰居的叔叔阿姨也是整天高興的合不攏嘴巴，為了生活方便，更多的人家買了轎車。看到小區里一排排嶄新的轎車，媽媽常常笑著說：“知道我小時候上學的夢想是什么嗎？就是希望能騎上自行車去上學啊。誰曾想，現在大家都開起轎車了，真是想不到啊！”

是的，我們的生活變了，家鄉變了，我們的祖國也變得越來越繁

榮昌盛了！

評語：

小作者以樸素的語言，寫出了家鄉的變化。通過和媽媽交流，和媽媽比童年，感受到了現在生活的巨大變化。字里行間洋溢著自豪、幸福和對祖國的熱愛。

地址：香港東路130號華僑學校院內

郵編：266101

電話：88966978

第三篇：孫佳梅工作總結

09-10下學期教學工作總結

本學期，我擔任了藝術系和建工系兩個專業六個班級的英語課程。在教學當中，我一直本著以“會”為本的主旨，按照課本為學生進行講授，在課文內容的基礎上，加入大量的課外英語知識，以視頻、圖片的手段引起學習興趣，通過這種方式鍛煉了學生的聽力與口語能力，從而進一步促進手寫的能力。這種方式產生的效果較好。

在本學期，在各級領導的領導與指導下，我在幼師專業范圍內進行了中職英語改革，取得了一些成績，對于改革有了一些心得體會。在領導的幫助下，勇于面對問題，對于一些難題，領導給予了很大的幫助與指正，使我的授課順利進行。

在改革的過程中，加入大量的詞匯與短語，當然都是課本以外的，同時，用各種方法吸引學生的注意力與學習興趣。

在思想上，積極學習黨的關于黨的十七屆四中全會精神，以優秀的老黨員為榜樣，以優秀的黨員要求自己。

當然，作為一名經驗少的年輕教師，在工作當中依然存在著一些問題，例如，課堂教學經驗不足，課堂約束力不夠等。

在未來的工作與生活當中，我會繼續努力，在把問題解決掉的前提下，更加執著的向老教師以及經驗豐富的同事學習，吸取經驗，力求使教學水平和教學效果更進一步，讓學生們更愛英語，更愛說英語。

公共教學部：孫佳梅2010-7-1

第四篇：孫佳2011年年終工作總結

轉眼間就要跨入2012年，我已經在北關東路社區居委會從事社區工作一年半了，在這里我要向一年半來在工作中給予我支持和幫助的各位領導、同事們和各位居民，表示最衷心感謝，孫佳2011年年終工作總結。在這段時間里，我立足本職、求真務實，圓滿完成上級下達的各項任務。現將這一年本人在學習、思想、工作、生活等方面的情況述職如下：

一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質

堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規，全心全意為居民服務。在思想上、工作上、學習上不斷地完善自己，更新自己，把社區工作中的苦累轉變成“苦中有樂”，并且“樂在其中”，使自己真正樹立科學的發展觀和牢固的群眾觀，為社區建設的進一步發展盡職盡責。

二、愛崗敬業，扎實工作，切實為民辦好事、辦實事

在這一年里，漸漸熟悉、學習社區計生工作，掌握計生政策要求。為了做好計劃生育工作，我向老專干了解開具證明和辦理申請的要求及注意事項，將其記錄在工作本中，如碰到問題或特別情況即刻向計生辦咨詢，將其注明，記錄在冊。翻查戶籍本和育齡婦女卡片，了解統計社區育齡婦女情況對人在戶不在的育齡婦女進行登記建卡共計159人，婚嫁育齡婦女78人。戶在人不在123人。將育齡婦女卡片信息錄入北京市人口信息管理系統，共計錄入流動育齡婦女101人，北京市戶籍育齡婦女103戶。

耐心為居民講解辦理事項，有的居民記性不好，我就把要帶的東西和注意事項寫在紙上，方便他們辦理避免他們跑冤枉路，有時親力親為幫居民到計生辦辦理解決他們的困難。今年共計辦理獨生子女證11人，生育服務證41人，二孩申請指標3人，年終總結《孫佳2011年年終工作總結》。為下崗失業無工作獨生子女父母兌現獨生子女獎勵費14440元，共計204戶，退休人員獨生子女父母兌現一次性獨生子女獎勵費7000元，共計7人。

從三月份接手《社區之友》月刊制作直到七月份，共制作出五份月刊，在制作月刊的過程中開拓創新，把月刊做的更加有特色，出奇創新，得到大家的一致好評。每當社區組織活動和節日的時候，我都會提前設計圖樣，設計制作精美的板報，給大家耳目一新的感覺，為歡快的節日現場添加一抹絢麗的色彩，制作了有元宵節板報、兩會宣傳板報、“3.15”消費者維權板報、端午節板報、建黨90周年板報、藥品安全知識板報等。同時，加入社區腰鼓隊，利用節假日的時間組織居民練習腰鼓，并參加拱辰街道第二屆“綠地杯”運動會開場表演，第8屆房山區“健身風采”開幕表演等。參加社區合唱團唱響紅歌，與社區居民一起迎接共產黨90周年華誕，歌頌祖國篇章。通過參加社區活動，融入社區居民中，更好的了解居民的要求，完善工作質量，從而切實為民辦好事、辦實事

三、增強素質，提高修養，完善自我一年來，堅持把學習放在首位，積極參加街道和社區組織的各種學習、培訓。嚴格要求自己，端正工作態度，作到了理論聯系實際，從而提高自身的一專多能的長處及思想文化素質。參加了拱辰街道組織的交誼舞培訓班；市體育局舉辦的北京市一級社會體育指導員培訓，并獲得北京市社會體育指導員一級證書；《北京市全員人口管理信息系統》信息員專干培訓等，通過學習和培訓，不斷開闊視野，增強能力，提高了工作能力，為未來更好的為居民服務打下了堅實的基礎。

四、熱愛生活、樹立良好精神形象

有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。同時參加社區團體藝術活動，豐富文娛生活，讓生活更加充實而有意義。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但是還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，欠缺思考；性格過于急躁，做事容易沖動；政治敏銳性不夠強；文字功底不夠扎實，工作經驗還需要進一步豐富。在今后的工作和學習中，我要努力學習計生相關政策，熟悉業務辦理規程，為居民更好的服務，我相信經過時間的磨練，我會改善自己的不足，越做越好。

第五篇：孫佳班主任工作總結

班主任工作總結

朱寨小學四班年級 孫佳 本學期，我擔任四年級的班主任，我結合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質，使學生能得到全面的發展。我主要做了以下的工作：

一、從規范入手，端正學生的學習態度。

新學期開學之初，我發現班中存在一些紀律、生活散慢，不愛學習，集體觀念差的同學。我利用行為養成教育課組織學生學習《小學生日常行為規范》，結合貫徹學校的各項常規教育，分析本班的特點，制訂本班在學習、紀律、衛生等行為規范要求，并利用一切機會表揚遵守紀律，勤奮好學，關心集體的學生，為全班學生樹立積極的榜樣對象。通過這樣做，促使學生良好的行為養成。

二、制訂學習目標。

學期初，我和學生一起制訂好本學期的學習目標，時刻用目標來衡量、約束學生。如朱盼盼、薛冰洋同學，對集體很關心，但上課經常說話，于是我找他們談話，肯定他的優點，經常與他們制訂的目標結合教育，學習態度也有了很大的轉變，學習很積極。每次犯了錯誤，我都耐心地教導，使之認識自己的錯誤，還懂得同學之間要謙讓，互相團結、合作，要形成一個好集體，必須從自己做起。

三、重視班級班風建設。

要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣。

另外實行班級量化管理制度。這個制度的形成主要是針對最后階段學生產生的一些問題產生的，也便于最后給學生一個公正、公開的評價，也順便作為評選各種優秀的標準。

四、努力轉變后進生。

1、首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。在課堂上，多關注后進生，尊重后進生。學生在校里主要活動場所是課堂，用好這個陣地。上課時，多提問他，請班中成績好的同學作他們的小老師，在學習上關心、幫助他們，讓他們體會到班集體的溫暖。

2、多與家長聯系，做好家校之間的聯系。許多家長對后進生恨鐵不成鋼，給予孩子的是批評、指責。為了讓家長了解他們的學習情況，及時通過校訊通或者是電話聯系，加

強與家長溝通，爭取家長的支持配合。

五、加強對學生學習行為習慣的培養。

本學期加強對學生學習習慣的培養。主要有：（1）、對人有禮貌，主動同別人打招呼，尊敬師長，團結同學，誠實勇敢；（2）、站有站樣，坐有坐樣，孩子起立時要有神氣、有自信，挺胸抬頭，手放身后，雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭，胸離課桌一拳，雙眼注視老師，腳平放在地上；（3）、大膽舉手回答問題，先舉手后發言，聲音要響亮，并大膽發表自己的獨立見解。（4）、做事有始有終，獨立完成作業，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養成刻苦耐勞的好習慣。（5）、有良好的作息習慣，定時上學，按時完成作業，正確處理學習與玩耍的關系，先學后玩，多學少玩。通過經常性的要求、培養，學生的學習習慣已經有較大的進步。

一個學期以來，雖然大局上都向好的方面發展，但也存在相當多的問題。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法。