第一篇：緬懷革命先烈主題班會(huì)

親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活

時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：二二班教室

參加人：二二班全體師生 目標(biāo)：

1.讓孩子們了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。

2.緬懷先烈，讓孩子們知道今天幸福生活的來(lái)之不易，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩。

過(guò)程：

一、教師導(dǎo)入揭題

又是一個(gè)春意盎然的四月，暖意緩緩升起，又是一個(gè)緬懷先烈的清明，無(wú)限惆悵印在心上。現(xiàn)在，二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

二、了解清明節(jié)

1、教師發(fā)言：

帶著春日暖暖的祝福，我們迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一。清明節(jié)有很多風(fēng)俗，有關(guān)清明的詩(shī)詞佳句也有很多。下面同學(xué)們就說(shuō)說(shuō)自己多了解的“清明節(jié)”吧！

2、（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗、古詩(shī)）

3、教師總結(jié)：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)貢獻(xiàn)的人，人們也都會(huì)紀(jì)念他們。為了新中國(guó)的獨(dú)立解放和人民的美滿生活，無(wú)數(shù)英雄沖鋒陷陣，血灑戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn)，長(zhǎng)眠地下。他們的形象已經(jīng)成為我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

三、感恩幸福生活

1、學(xué)生主持發(fā)言：

甲：春風(fēng)里，我們踏著先烈的足跡，走進(jìn)那段戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，播種理想的種子，爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。乙：是誰(shuí)，給了我們健康的身體？是父母。甲：是誰(shuí)，給了我們知識(shí)的甘露？是老師。

乙：是誰(shuí)，給了我們幸福的生活？是黨，是祖國(guó)，是無(wú)數(shù)革命先烈！甲：其實(shí)，我們應(yīng)該感謝的人太多太多，同學(xué)們，讓我們都懷有一顆感恩的心，感謝我們的爸爸媽媽； 乙：感謝我們的學(xué)校、老師； 甲：感謝我們的祖國(guó)。

乙：我們要從小學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，用實(shí)際行動(dòng)去感謝他們給了我們幸福的生活。

甲：今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代少年手中。乙：我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

甲：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念。乙：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志。甲：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣。乙：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣。甲：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。乙：讓我們記住這鄭重的承諾。

合：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！

2、說(shuō)說(shuō)自己的想法，自己該怎么做？

3、全班交流，明確我們要努力，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，從小學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

3、教師總結(jié)：

今天的幸福生活來(lái)之不易，希望同學(xué)們好好珍惜今天的幸福生活，在平常的學(xué)校中努力勤奮一些，祝愿同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的生活更加美好幸福！二年二班“親近傳統(tǒng)，緬懷先烈，感恩幸福生活”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

2010 年3月30日

緬懷革命先烈主題班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：五二班教室

參加人：五二班全體師生

活動(dòng)目的：通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。活動(dòng)過(guò)程

(一)影片導(dǎo)入，引出革命精神

1.回憶《狼牙山五壯士》的電影片段。

2.回憶課文中的精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他吧那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也舉頭挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹(shù)響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”指名讀，齊讀最后口號(hào)，你從中感受到了什么? 3.正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

(二)小組報(bào)告請(qǐng)示，走進(jìn)革命精神

1.課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)報(bào)告請(qǐng)示一下。

(1)革命詩(shī)歌誦讀。(2)延慶革命先烈故事。(3)演講。(4)手抄報(bào)。(5)圖片展。(6)唱歌。

2.正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

(三)聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神

1.告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。(1)看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。（抗震救災(zāi)時(shí)的圖片）

(2)看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么? 2.教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神。

(四)研討體驗(yàn)，踐行革命精神

1.出示生活實(shí)例：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲慟欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神?(自強(qiáng)不息，勇往直前)2.舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神? 3.說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神?

(五)總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》主題班會(huì)到此結(jié)束！

龍和小學(xué)五二班

2012年3月30日

緬懷先烈，珍惜今天（主題班會(huì)設(shè)計(jì)）

時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：六二班教室

參加人：六二班全體師生 活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任致辭：

同學(xué)們，不同的時(shí)代有著不同的紅歌，戰(zhàn)爭(zhēng)年代唱起紅歌，令人斗志倍增，迎難而上，面對(duì)白色恐怖，面對(duì)數(shù)倍于我的敵人，革命斗士毫不懼色，為了新中國(guó)的解放，不惜流盡最后一滴血。當(dāng)我們看到黑板的文字時(shí)，我們便有了一個(gè)共同的話題——緬懷先烈，珍惜今天。重溫紅色經(jīng)典，讓我們從中汲取營(yíng)養(yǎng)，汲取力量。讓紅色精神在新的時(shí)代煥發(fā)新的光彩。

二、回憶往昔崢嶸歲月知識(shí)競(jìng)賽：觸摸紅色經(jīng)典

1．中華人民共和國(guó)國(guó)歌的作曲是誰(shuí)

？(聶耳)2、1947年1月，山西省文水縣少年女英雄劉胡蘭被國(guó)民黨用鍘刀殺害，毛澤東親筆為她題詞

。(生的偉大，死的光榮)3、1948年5月，在解放河北隆化的戰(zhàn)斗中，毅然托起了炸藥包拉燃了導(dǎo)火索。A、黃繼光

B、董存瑞

C、羅盛教

4、《 義勇軍進(jìn)行曲》最初是一首（）。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，這首振奮人心的歌曲激勵(lì)著全國(guó)軍民浴血奮戰(zhàn)，后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

Ａ．電影歌曲

Ｂ． 獨(dú)唱歌曲

Ｃ．東北義勇軍軍歌

5、電影《小兵張嘎》講述了一個(gè)發(fā)生在（）時(shí)期的故事。Ａ．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

Ｂ． 解放戰(zhàn)爭(zhēng)

Ｃ．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)

6、每年8月1日，我國(guó)各大軍區(qū)等都會(huì)舉行一系列活動(dòng)，請(qǐng)你判斷這是為了紀(jì)念

A．南昌起義 B．秋收起義 C．井岡山會(huì)師 D．紅軍三大主力會(huì)師

7、說(shuō)出3個(gè)紅色經(jīng)典人物的名字。

8、、胡錦濤在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年大會(huì)上說(shuō)：在新長(zhǎng)征的征途上，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征的光榮革命傳統(tǒng)。” 你認(rèn)為我們“在新長(zhǎng)征的征途上”，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)哪些紅軍的長(zhǎng)征精神？（）A．不畏艱辛、艱苦奮斗、百折不撓、樂(lè)觀向上 B．敢于反抗的斗爭(zhēng)精神

C．航天精神

D．科學(xué)的研究精神

9、你認(rèn)為毛澤東的詩(shī)句“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”所指的歷史事件是 A.孟良崮戰(zhàn)役 B.百團(tuán)大戰(zhàn) C.渡江戰(zhàn)役 D.抗美援朝

10、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征（）

A．革命烈士鮮血所染成 B．革命理想 C． 革命勝利 D．朝氣蓬勃 班主任小結(jié)：我們偉大的祖國(guó)，曾有過(guò)空前的繁榮、極度的輝煌。但她的身上也銘刻了千年的坎坷，百年的憂傷，卻能夠在屢遭挫折后又屢次崛起，在數(shù)經(jīng)劫難后又?jǐn)?shù)度輝煌。其原因何在？就是因?yàn)槲覀儌ゴ蟮闹腥A民族有無(wú)數(shù)個(gè)為她拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲生命的仁人志士、圣賢英杰，他們是中華民族的脊梁。我們不能忘記歷史，我們更不能忘記他們！因?yàn)槭撬麄兘o我們創(chuàng)造了今天幸福美好的生活！

三、體會(huì)今天的幸福生活

1、主持人：同學(xué)們，我們今天的美好生活離不開(kāi)英烈們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代的浴血奮戰(zhàn)，讓我們用心緬懷他們，讓我們以發(fā)奮學(xué)習(xí)的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)今天和平環(huán)境的珍惜吧！

2、我們?cè)撛鯓尤ビ米约旱膶?shí)際行動(dòng)緬懷革命先烈，繼承他們的精神呢？同學(xué)們交流發(fā)言

3、教師總結(jié)，進(jìn)行思想教育

同學(xué)們，我們的班會(huì)就要結(jié)束了，“長(zhǎng)江后浪推前浪”的自然規(guī)律不可逆轉(zhuǎn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)”的信念我們又怎能忘記！我們是中華兒女，我們是炎黃子孫，我們是社會(huì)主義建設(shè)的生力軍。讓我們?nèi)テ床プ汾s，用心血和熱汗，栽植希望的奇葩，用豪情和信念點(diǎn)燃理想的烈焰。用才華和智慧，編織成才的花環(huán)，用我們的雙手，托舉起祖國(guó)美好的明天！

4、讓我們大聲宣誓：

（全班齊）我們將珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，無(wú)愧于偉大的先烈，無(wú)愧于偉大的時(shí)代，讓紅色精神永放光芒！

龍和小學(xué)六二班

2012年3月30日

“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì)活動(dòng)方案

四

（一）班 時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：四一班教室

參加人：四一班全體師生

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任致辭

主持甲：各位同學(xué)，“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì) 主持人甲乙：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持乙：今年距離中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子已經(jīng)有66年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對(duì)昨日那幕腥風(fēng)血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人的影響更巨大？66年前的烽火至今依然在中國(guó)老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對(duì)于出生于二十一世紀(jì)的我們，雖然無(wú)從體驗(yàn)歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國(guó)恥啊！！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，面對(duì)日本帝國(guó)主義的燒殺搶掠，人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動(dòng)更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個(gè)年代

二、活動(dòng)開(kāi)始

1、請(qǐng)同學(xué)為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》

2、董存瑞

3、雨來(lái)

4，劉胡蘭

主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國(guó)的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰(zhàn)時(shí)候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國(guó)——站起來(lái)了！昔日的青年人“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”，保家衛(wèi)國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)。處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚(yáng)民族精神呢？

三、指導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)

1、質(zhì)疑：我們今天班會(huì)的主題是“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”那么作為小學(xué)生，應(yīng)該從何做起呢？

2、全班交流

3、全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。4 主持甲：在班會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任。班主任評(píng)價(jià)，并寄語(yǔ) 主持甲：同學(xué)們，讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛(ài)祖國(guó)的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！主持人甲：四

（一）班班主題班會(huì)到此結(jié)束！

龍和小學(xué)四一班 2012年3月30日

“緬懷革命先烈”主題班會(huì)

時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：六一班教室

參加人：六一班全體師生

一、活動(dòng)主題：

緬懷革命先烈，紅色經(jīng)典

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)在班級(jí)里組織清明節(jié)的主題班會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)容，感受民族精神、革命精神的偉大力量、時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，激勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活，思考自己承擔(dān)的歷史使命，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。三：活動(dòng)過(guò)程

（一）：主持人上場(chǎng)，開(kāi)場(chǎng)白

甲：清明，一個(gè)節(jié)日，凝聚了數(shù)千年的悠長(zhǎng)歲月 乙：清明，一種情仇，凝聚了幾萬(wàn)里的廣袤疆土 甲：清明，是纏綿的春雨；清明，是悱惻的鄉(xiāng)愁 乙：清明是文化的血脈

合：它綿延萬(wàn)里，貫穿千年，盤(pán)踞心頭??.乙：天地玄黃，宇宙洪荒，在這個(gè)傳承幾千年的節(jié)日里，甲：在這短短四十分鐘，二千四百秒里，乙：寄托我們的哀思，祭奠那不朽的英魂，讓那永世長(zhǎng)存的精神點(diǎn)染我們的胸膛?.甲：清明節(jié)在我國(guó)已有兩千五百年的歷史，有誰(shuí)知道他們的來(lái)歷？ 學(xué)生甲：介子推的故事（清明節(jié)來(lái)源）

（三）我心中的英雄

（為了貼近生活，引起學(xué)生共鳴，從個(gè)人的崇敬，緬懷情感入手，通過(guò)學(xué)生講述自己崇敬的人，或觸動(dòng)，震撼過(guò)他們的人和事，分享彼此的感動(dòng)，向那些偉人寄托無(wú)限崇敬和沉重的哀思。）

主持人致辭：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)因了這樣蕩氣回腸的故事更令人銷(xiāo)魂，而古人的情感和今天的我們是一脈相承，大體一致的，每個(gè)人心中都有一方來(lái)自天國(guó)的凈土，埋葬著讓你感動(dòng)的人，接下來(lái)我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你心中的豐碑。

1.王二小的故事

2.說(shuō)說(shuō)“我心中最偉大的人”

3.地震中的英雄，譚千秋的故事

（四）黨心中的英雄——革命烈士

1主持人致辭：（甲）正是這些不倒的豐碑，支撐我們追求理想信念，那又是誰(shuí)，在戰(zhàn)火動(dòng)蕩的歲月拋頭顱，灑熱血，筑起希望的長(zhǎng)城，讓祖國(guó)鳳凰涅槃，浴火重生，為我們開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)在的美好生活？是誰(shuí)？——是誰(shuí)？（乙）：不會(huì)忘記，槍林彈雨下你們沖鋒陷陣，嚴(yán)刑拷打下你們赤膽忠誠(chéng)；（甲）：不會(huì)忘記，巧入敵區(qū)你們沉著機(jī)警，饑寒交迫下你們笑對(duì)人生（合）：我們以緬懷的名義，追溯那個(gè)時(shí)代，那個(gè)時(shí)代的你們——

2自由發(fā)言——關(guān)于烈士精神的討論 3教師總結(jié)

（五）、繼承發(fā)揚(yáng)，思考“我”的責(zé)任

1，主持人致辭：（甲）清明節(jié)本身就是一個(gè)思考昨天和今天的節(jié)日，思考逝者和今人的節(jié)日，追悼完逝者，我們是否該思考自己的責(zé)任，時(shí)代的使命？

（乙）我們都即將升入初中，邁向新的里程碑，今天，借這個(gè)節(jié)日，借這個(gè)班會(huì)，我想，讓我們一起來(lái)宣誓：

我莊嚴(yán)宣誓

永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女

我宣誓

從今天開(kāi)始，我以誠(chéng)心對(duì)他人

以孝心對(duì)父母

以熱心對(duì)社會(huì)

以忠心對(duì)國(guó)家

我宣誓

因?yàn)橛形遥嗣駥⒏有腋?/p>

因?yàn)橛形遥覉@將更加美好

因?yàn)橛形遥鎳?guó)將更加昌盛

六、主持人總結(jié);時(shí)間長(zhǎng)河，感人的事跡我們共同分享;烽火歲月，烈士的精神我們一起傳承；嶄新時(shí)代，歷史的重任我們?nèi)巳擞胸?zé)！緬懷先烈，銘記感動(dòng)，使之成為我們奮斗的動(dòng)力——為建設(shè)更加繁榮昌盛的——祖國(guó)。“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì)活動(dòng)方案

五一班 時(shí)間：3月30日下午第三節(jié) 地點(diǎn)：五一班教室

參加人：五一班全體師生

活動(dòng)過(guò)程：

一、班主任致辭

主持甲：各位同學(xué)，“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì) 主持人甲乙：現(xiàn)在開(kāi)始！

主持乙：今年距離中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子已經(jīng)有66年了。綿綿歲月，不能沖淡人們對(duì)昨日那幕腥風(fēng)血雨的記憶。

主持甲：還有什么比抗日戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人的影響更巨大？66年前的烽火至今依然在中國(guó)老百姓心底燃燒。

主持乙：是啊，對(duì)于出生于二十一世紀(jì)的我們，雖然無(wú)從體驗(yàn)歷史的癥痛，主持甲：但爸爸媽媽告訴我們，爺爺奶奶告訴我們，老師告訴我們

主持甲乙（齊）：勿忘國(guó)恥啊！！

主持乙：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，面對(duì)日本帝國(guó)主義的燒殺搶掠，人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，軍民齊心共抗日！

主持甲：在我們這塊熱土上，抗日活動(dòng)更是活躍。

主持乙：讓我們一起回到那個(gè)年代

二、活動(dòng)開(kāi)始

1、請(qǐng)同學(xué)為大家講述《王二小的故事》，唱《歌唱英雄王二小》

2、董存瑞

3、雨來(lái)

4，劉胡蘭

主持甲：我們的革命英雄們，為了祖國(guó)的解放，拋頭顱灑熱血，抗戰(zhàn)時(shí)候的故事真是精彩！在他們的奮斗下，我們的祖國(guó)——站起來(lái)了！昔日的青年人“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”，保家衛(wèi)國(guó)上戰(zhàn)場(chǎng)。處于和平年代的我們，該如何以新的形式去發(fā)揚(yáng)民族精神呢？

三、指導(dǎo)學(xué)生行動(dòng)

1、質(zhì)疑：我們今天班會(huì)的主題是“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)革命精神”那么作為小學(xué)生，應(yīng)該從何做起呢？

2、全班交流

3、全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。4 主持甲：在班會(huì)快到尾聲的時(shí)候，讓我們請(qǐng)出班主任。班主任評(píng)價(jià)，并寄語(yǔ) 主持甲：同學(xué)們，讓我們把“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神扎根于心！

主持乙：努力成為熱愛(ài)祖國(guó)的一代，勤勞勇敢的一代，自強(qiáng)不息的一代，富有朝氣和激情的一代吧！主持人甲：五

（一）班班主題班會(huì)到此結(jié)束！

龍和小學(xué)五一班 2012年3月30日

第二篇：緬懷革命先烈主題班會(huì)

緬懷革命先烈主題班會(huì)

> 緬懷革命先烈主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過(guò)英雄故事，培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感，教育學(xué)生學(xué)習(xí)烈士舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

3、知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)，二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

向爸爸媽媽了解關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)興趣導(dǎo)入：

1.有誰(shuí)知道清明節(jié)是什么時(shí)間?指生回答。

2.師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。板書(shū)：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

(二)簡(jiǎn)介清明節(jié)的來(lái)歷：

師：在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，跟隨他在外的隨從介子推不惜從大腿上割下一塊肉來(lái)給他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，要封賞所有跟他流亡在外的隨從，而介子推拒絕封賞，帶母親隱居深山。晉文公無(wú)計(jì)可施，便放火燒山，逼介子推出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把母子倆都燒死了。為了紀(jì)念這一天，晉文公下令每年這一天禁止生火，家家戶戶只能吃生冷食物。這就是寒食節(jié)的由來(lái)。古人常把其延續(xù)到清明，漸漸兩節(jié)合二為一。

(三)講講英雄故事

(四)交流清明節(jié)的習(xí)俗：

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。

(五)請(qǐng)全班讀讀清明的詩(shī)句。

《清明》(唐)杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

班會(huì)效果： >

通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了較深的認(rèn)識(shí)，知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易，懂得了要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，用勤勞和智慧去開(kāi)創(chuàng)明天，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。>緬懷革命先烈演講稿 >緬懷先烈手抄報(bào)資料 >緬懷先烈詩(shī)歌朗誦稿

第三篇：緬懷革命先烈主題班會(huì)

緬懷革命先烈主題班會(huì)活動(dòng)方案

陳代健

班級(jí)：五年級(jí)

地點(diǎn)：五年級(jí)教室

時(shí)間：2015年4月7日

班會(huì)主題：緬懷革命先烈

活動(dòng)目的: 1.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解革命先烈的故事。

2.通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：革命先烈的故事

教學(xué)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，今天我們的生活安寧了。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃，不愁穿，生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。可是你們知道這幸福的生活，是無(wú)數(shù)革命先烈用獻(xiàn)血和生命換來(lái)的嗎？

四月，萬(wàn)物復(fù)蘇，盎然春意。在這最令人向往的日子里，人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。作為新一代的孩子，作為二十一世紀(jì)的中國(guó)少先隊(duì)員，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記革命英雄，銘記一句話：前事不忘后事之師。學(xué)習(xí)革命先烈無(wú)私無(wú)畏的精神，為了祖國(guó)而在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，英勇獻(xiàn)身，正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。讓我們?cè)谶@悼念緬懷為了新中國(guó)而失去生命的英雄烈士。下面我們就來(lái)聽(tīng)：革命烈士先烈事跡

二、講革命先烈的故事

1、向同學(xué)們介紹革命先烈的故事。（出示革命先烈的故事和圖片）

黃繼光的事跡

一個(gè)值得中國(guó)人驕傲的名字，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口。

那是在1952年的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，上甘嶺戰(zhàn)役打響了，黃繼光所在部隊(duì)在進(jìn)攻597.9高地主峰的時(shí)候，遇到了敵人幾個(gè)火力點(diǎn)的壓制不能前進(jìn)，戰(zhàn)士們屢次突擊，傷亡慘重，眼看已是凌晨四點(diǎn)多鐘，天快要亮了，如果再拿不下火力點(diǎn)，攻下主峰，我軍的戰(zhàn)果將全部喪失，怎么辦？怎么辦！在這關(guān)鍵時(shí)刻，他——黃繼光，毅然挺身而出，滿懷必勝的信念，帶著兩個(gè)戰(zhàn)士，拿著手雷，向敵人的火力點(diǎn)爬去，幾個(gè)火力點(diǎn)被摧毀了，但還有一個(gè)射孔的機(jī)槍在瘋狂掃射，這時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，另一個(gè)戰(zhàn)士受傷了，手雷擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷，在槍林彈雨中，黃繼光用盡全力，頑強(qiáng)地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了，只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，戰(zhàn)役勝利了，我們的英雄卻犧牲了。黃繼光為了祖國(guó)人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻(xiàn)身。

劉胡蘭的事跡

劉胡蘭，1932年出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，小小年紀(jì)，便對(duì)黑暗的舊社會(huì)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不滿。全國(guó)抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開(kāi)展救亡運(yùn)動(dòng)，文水縣成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開(kāi)始逐步接觸革命道理。

1947年1月12日，國(guó)民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊(duì)”包圍了云周西村，將群眾趕到場(chǎng)地上，劉胡蘭因叛徒出賣(mài)被捕。在敵人威脅面前，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然。敵人問(wèn)她：“你給八路做過(guò)什么工作？”劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)！”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事。”“你‘自白’吧，你‘自白’了，就放了你，也給你一份土地。”劉胡蘭說(shuō)：“你給我個(gè)‘金人’，也不‘自白’！”敵人惱羞成怒：“你小小年紀(jì)好嘴硬啊！你就不怕死？”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”殘忍的敵人為了使她屈服，在她面前將同時(shí)被捕的6位革命群眾用鍘刀殺害。但劉胡蘭毫無(wú)懼色，從容走向鍘刀，壯烈犧牲，年僅15歲。

1947年3月26日，毛澤東帶領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北途中，中央書(shū)記處書(shū)記任弼時(shí)向他匯報(bào)了劉胡蘭英勇就義的事跡。毛澤東問(wèn)：“她是黨員嗎？”任弼時(shí)說(shuō)：“是個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，才15歲。”毛澤東深受感動(dòng)，揮筆寫(xiě)下了“生的偉大，死的光榮”八個(gè)大字。

董存瑞的事跡

1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國(guó)軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向碉堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過(guò)高，兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。

邱少云的事跡 1950年6月25日，那一天，北朝鮮悍然發(fā)動(dòng)了侵略韓國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，韓國(guó)節(jié)節(jié)敗退，韓國(guó)向美國(guó)等盟國(guó)求救。美國(guó)為了維護(hù)其在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位和利益，立即出兵干涉，朝鮮人民軍節(jié)節(jié)敗退。盡管朝鮮對(duì)中國(guó)封鎖軍事情報(bào)，戰(zhàn)爭(zhēng)在沒(méi)有事先通知中國(guó)的情況下爆發(fā)了，毛澤東甚至是從外國(guó)報(bào)紙上得知這一消息的，致使中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此頗有不滿，但在美國(guó)直接參與戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下，還是表示要支持朝鮮。中國(guó)政府表示堅(jiān)決抗議以美國(guó)為首的十六國(guó)”聯(lián)合國(guó)軍“打擊朝鮮人民軍，但美軍不予理會(huì)，軍隊(duì)向中朝邊境推進(jìn)，同時(shí)，美國(guó)飛機(jī)多次侵入中國(guó)領(lǐng)空，轟炸丹東地區(qū)，把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，嚴(yán)重地威脅著剛滿周歲的中華人民共和國(guó)。在此關(guān)鍵時(shí)刻，黨中央和毛澤東主席英明地決定，派遣中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮，同英雄的朝鮮人民和朝鮮人民軍一起，并肩作戰(zhàn)，抗擊侵略。

在艱苦的反帝斗爭(zhēng)中，中朝兩國(guó)人民風(fēng)雨同舟、禍福相共，用鮮血譜寫(xiě)了壯麗的詩(shī)篇，結(jié)成了牢不可破的戰(zhàn)斗友誼。

邱少云就是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,于戰(zhàn)場(chǎng)上，為了完成潛伏任務(wù)，嚴(yán)守革命紀(jì)律，他以超人的意志和毅力，忍受烈火燒身的痛苦，直到最后的犧牲。

2、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M間講講自己搜集到的革命先烈故事。

3、全班交流。

三、學(xué)習(xí)革命先烈的精神。

1、小組討論，通過(guò)聽(tīng)、講革命先烈的故事，我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員應(yīng)該怎么做？

2、全班交流。

四、詩(shī)歌朗誦《英 雄 贊 歌》〕。

花象燦爛的火把燃燒在眼前?? 五星紅旗

象熊熊的烈焰映紅了蒼穹??

面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑

我們心如潮涌 面對(duì)先烈的英靈

我們熱淚盈眶?? 耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

身先士卒，革命志士逞英豪 永遠(yuǎn)不會(huì)忘記

力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤 一個(gè)聲音高喊著

勇往直前，戰(zhàn)斗不息?? 是你們

使天空變得晴朗高遠(yuǎn) 是你們

使大地變得瑰麗斑斕 是你們

使陽(yáng)光變得燦爛輝煌 是你們

使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國(guó)歌在耳邊響起

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng) 聽(tīng)，革命先烈

鮮紅的熱血

譜寫(xiě)的英雄贊歌

是多么的嘹亮，多么激昂??

五、班主任總結(jié)

英雄的故事說(shuō)不完，英雄的精神光耀人間，在此，讓我們向解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間為建立新中國(guó)而犧牲生命的革命先烈們致敬！向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間為打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬！向?yàn)樘剿骶葒?guó)救民的道路、抵御侵略而犧牲的仁人志士致敬！向所有為中華民族繁榮富強(qiáng)做出偉大貢獻(xiàn)的先人們致敬！人民英雄永垂不朽！

戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

第四篇：緬懷革命先烈主題班會(huì)

緬懷革命先烈

高一3班

一、教育目的：

通過(guò)緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神教育，讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一（3）班

四、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實(shí)社會(huì)及學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)，首先，通過(guò)革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏等精神；其次，通過(guò)小組不同形式的展示，讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，受到感染教育；然后，通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活的事例，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開(kāi)時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。聯(lián)系自己，從小事做起傳承發(fā)揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書(shū)籍進(jìn)行閱讀，準(zhǔn)備革命詩(shī)歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報(bào)等。

2．在班長(zhǎng)協(xié)調(diào)下，各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點(diǎn)，準(zhǔn)備有特色的匯報(bào)形式。

3．教師搜集影片，圖片，資料，制作課件。

七、活動(dòng)過(guò)程

（一）影片導(dǎo)入，引出革命精神

1．播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2．出示課件精彩文字：五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說(shuō)罷，他吧那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。落葉樹(shù)響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲： “打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”指名讀，齊讀最后口號(hào)，你從中感受到了什么？

3．正是因?yàn)榧o(jì)念這些為新中國(guó)成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈，田漢寫(xiě)下了《國(guó)歌》，聽(tīng)中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。看課件聽(tīng)音樂(lè)起立唱國(guó)歌。

宣布：《緬懷先烈，弘揚(yáng)革命精神》德育活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)革命影片談感受和唱國(guó)歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭(zhēng)的情景，感受革命先烈愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷以及英勇無(wú)畏、堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈等精神。】

（二）小組匯報(bào)，走進(jìn)革命精神

1．課前同學(xué)們分組搜集了一些資料，并做好了準(zhǔn)備，下面就來(lái)匯報(bào)一下。

（1）革命詩(shī)歌誦讀。

（2）延慶革命先烈故事。

（3）演講。

（4）手抄報(bào)。

（5）圖片展。

（6）唱歌。

2．正是因?yàn)橄攘覀兊挠⒂露窢?zhēng)，才有了我們今天的幸福生活，他們的精神將一代代地傳承下去。

【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并產(chǎn)生對(duì)革命先烈的敬佩之情，從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識(shí)。】

（三）聯(lián)系社會(huì)，體悟革命精神

1．告別那個(gè)戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時(shí)代，中國(guó)人民邁進(jìn)幸福的21世紀(jì)，當(dāng)人民的財(cái)產(chǎn)受到威脅，仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄。看課件，播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

（1）看圖片讓同學(xué)用簡(jiǎn)單的話內(nèi)容。

（2）看了這些圖片，聽(tīng)了學(xué)生的介紹，你在他們身上找得了什么？

2．教師及時(shí)總結(jié)，不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神。其實(shí)，勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神。

【通過(guò)回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想，讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開(kāi)時(shí)代英模的無(wú)私奉獻(xiàn)。讓學(xué)生了解到不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神，為社會(huì)主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻(xiàn)身精神，這些就是革命精神；勇于實(shí)踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進(jìn)取的開(kāi)拓精神，這些也是革命精神】

（四）研討體驗(yàn)，踐行革命精神

1．出示課件：青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒(méi)有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起。驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。你從她身上看到了什么精神？（自強(qiáng)不息，勇往直前）

2．舉例說(shuō)說(shuō)你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神？

3．說(shuō)說(shuō)你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚(yáng)革命精神？

【通過(guò)聯(lián)系自己的生活實(shí)際，體會(huì)學(xué)生身上所發(fā)揚(yáng)的革命精神，并向身邊的人學(xué)習(xí)，從而強(qiáng)化傳承革命精神的意識(shí)。】

（五）總結(jié)升華，發(fā)揚(yáng)革命精神

同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)德育活動(dòng)課，我們更了解了革命精神。讓我們，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂(lè)，齊唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》，然后，全體學(xué)生右手握拳，拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

宣布：《緬懷先烈》德育活動(dòng)到此結(jié)束！

【通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生弘揚(yáng)革命精神，從小立志勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民貢獻(xiàn)一切，做共產(chǎn)主義接班人的意識(shí)。】

第五篇：緬懷革命先烈主題班會(huì)

“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”

活動(dòng)時(shí)間：2017年3月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：

四、一班教室

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

3.通過(guò)教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩，意識(shí)到先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入主題

師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

師問(wèn)：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行 “緬懷革命先烈，感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

二、介紹清明節(jié)

生講：傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。

倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了。現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

四、播放《歌唱二小放牛郎》。

五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

主持人：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì)感恩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!

主持人：我宣布“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，學(xué)會(huì)感恩，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

六、布置任務(wù)：清明節(jié)放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè)過(guò)清明》的作文。