第一篇：新學期第一節課開場白范文

新學期第一節課開場白

早就渴望著來給同學們上課?？墒牵瑢W們已經上課三周了，我才有機會走進課堂，和大家見面。在此，我鄭重聲明：并不是我愿意來，而是因為我教的是會考課，不敢和高考課搶占地盤。其實，我心里一直盼啊盼啊，就盼著和大家在一起的日子趕緊來呢！現在，終于來了！（笑。）

今天，我懷著激動的心情，提前走進教室，結果看看大家誰也不愛搭理我，最多以疑惑的眼光掃我一眼。我轉了一圈，就又灰溜溜地跑到教師休息室去了。（掌聲，笑聲。）這不能怪同學們，因為這是我第一次來和大家上課，大家還不認識我！以后，只要我沒事，我都會提前走進教室，和大家聊聊天、說說話的，以后可不能不理我了啊?。ㄐβ?，掌聲。）

在正式講課之前，我首先要給同學們鄭重說明一點：我的課很重要?。ㄐ?。）政治很重要！我不想說政治對你人生的重要性，只想說眼前，對于同學們拿畢業證來說，就很重要！我完完全全帶過兩屆高中畢業生。我親眼看到拿不到畢業證的后果。畢業證并不是我們學校想發給誰就發給誰的，也不是只要在高中呆了三年的人就可以得到的。獲得高中畢業證需要同學們通過全省統一組織的9門功課的會考，一門不及格就不得不到高中畢業證！一些家長對這些情況不理解，找到我質問：“為什么別人的孩子都有畢業證，我的孩子沒有？”“我的孩子上高中的時候，我拿了近萬元，為什么最后連個高中畢業證也拿不到？”有的家長說，不就是學校蓋個章嗎？給我們辦個吧！對此，我很慚愧、很遺憾也很無奈！我只能給家長解釋，畢業證不是學校蓋個章就算事的，而需要教育局審查后打上鋼印才能生效！我知道一些家長已經花錢聯系好讓孩子當兵去，現在就是因為缺少一張紅紅的畢業證書，把當兵的計劃擱淺；我知道有的家長已經打算好讓孩子到哪個單位打工，現在還是因為

缺少一張紅紅的畢業證書，把希望落空。我也是家長，我能理解家長的心情，我也很痛心、很難過。可見，一張紅紅的畢業證書，對于孩子的前途是何等重要，對于家長和家庭是何等重要！有的同學說，將來我是要考大學的，高中畢業證，對于我來說意義不大！可是，同學們，你們想一想，你在高中讀過了三年的青春時光，最后連一張證明自己學業的證書也沒弄到，這不是人生的一大遺憾嗎？！所以，我要告訴同學們，會考很重要！我的課很重要！

正是因為我的課很重要，所以，我要給同學們提出要求：

第一、政治課前，必須把課本提前準備好，放在桌子上。提醒同學們注意找一下自己高一和高二的課本。如果發現哪個同學上課沒有課本，那么，這個同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。（笑。）我知道高三了，同學們生活很緊張，心理也很緊張。

第二，我不奢望同學們在我的課外時間能看政治，但是，我要求在政治課上，不允許從事“非法”活動！凡是在政治課上看其他書籍、做其他習題、睡覺、愣神者，均為視為政治課上的“非法”活動?。ㄐ?。）如果發現哪個同學從事了這些“非法”活動，那么，這個同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。

第三，迅速成立政治科學習小組。同學們自由組合，建議同學們不要局限于座位，可以前后搭配，可以成績好的和不好的搭配，可以男女搭配。每個組要選出自己的組長，給自己的組起一個魅力四射、富有個性和內涵的名字。不允許叫什么第一組、第二組、第三組??沒有個性，我不喜歡！以后，我們再提問，我就不提問了，每個小組可以提問，我找另外的小組回答。如果小組里有一個同學回答出來了，這個小組就過關了！如果這個小組第一個同學沒有回答出來，我們允許第二個同學

補充，如果第二個同學還回答不出來，我這個人比較寬容，我們還允許這個組的第三個同學回答。但是，如果第三個同學還不會，嘿嘿！就別怪本老師不客氣了！這個組的同學要做好人好事一件——給大家唱歌，活躍一下氣氛。另外，我估計，別的學科都有了自己的學科課代表，政治學科一定還沒有！我感到心里很不平衡！（笑聲。）于是，今天，此時此刻，我們就要產生一名政治學科的課代表！可以毛遂自薦，也可以大家推薦！（議論紛紛。）請大家注意評選條件——如果是男同學，一定要帥！如果是女同學，一定要可愛！（笑聲一片！）補充說明，無論哪個同學當選了，在我心里，他（她）都是最帥或最可愛的人?。ㄐΓ。?/p>

看來**同學的群眾呼聲很高??！證明這個同學群眾基礎好，人緣好！好！這個同學就是咱們班最帥的人了！交給最帥的人一個光榮而艱巨的任務——下次課之前，一定要把咱們班的學習小組組織好，寫好名單交給我！沒有問題吧？！好！謝謝！

我喜歡輕松愉快的學習氣氛。下次我再來上課的時候，同學們可以在組長的帶領下按照你們自己分的學習小組就坐，一個小組坐在一起，方便大家的討論問題。大學上課是跑班，從這個教室跑到那個教室；咱上課，可以竄位兒！組長領著，想坐哪就坐哪！但是，有一點要提醒大家：千萬不要因為搶位子而打架而起內訌?。ㄐ?。）

好！下面開始上課！

第二篇：第一節課開場白

各位美女帥哥：

首先聲明一點：我做不到的事情我不會要求你們去做，同樣，只要不違反師德有利于講課和聽課的舉措我都會一一讓自己做到。

所以，首先，前排的這位先生，勞駕您到教師休息室給我搬把椅子，我要坐著上課。站著上課不光是累，而且注意力不會太集中，更何況我是在筆記本上備的課，我得時刻盯著屏幕，否則我這么高的個子時不時得彎下腰去找要講的內容，有損我的風度和講課的連貫性。

（謝謝，請坐。）

我知道我作為年輕教師是第一個張嘴明確這么要求你們搬椅子的教師，學校有許多德高望重的老教師乃至已經退休被返聘的教師都沒有這樣的要求，但我這個要求并不過分。我反復查閱了所有關于師德師紀的文件，沒有一條明確要求教師必須站著講課，所以，整整一學期我上課前椅子得搬到講桌前，你們自己做個安排，我就不多說了，辛苦各位男生。

我看書、寫作、備課永遠都開著音樂，所以我講課也是開著音樂。對于我來講，無論心情好壞，在上課前我都至少聽20分鐘以上的音樂將情緒調到最佳，我自己覺得有背景音樂我的課會超水平發揮。但這三個課時下來，你們覺得影響聽課你們隨時提出抗議，我以后會在沒有背景音樂的狀況下講課。當然就如同你們現在聽的巴赫的《圣母頌》一樣，我上課的全部音樂都是以西洋古典音樂為主，偶爾會放一些民族古典音樂。我和你們一樣，也喜歡聽一些流行音樂乃至迪斯科、搖滾，但它不適合在課堂上放，我放音樂主要是給課堂制造一個舒緩寧靜的氛圍。大言不慚地說，是提高我上課的檔次，襯托我上課的優雅。

當然，我會盡力克制自己不去抽煙。但遇到艱深的內容或者我認為你們很難搞懂、我很難講清的內容，我會偶爾抽一只。不管小姐還是先生，哪位對煙味深惡痛絕不可忍受，先說一句抱歉，并提醒您盡量往后排座，我的肺活量可以保證大教室最后一排的每個人都聽得清清楚楚。

因此，你們聽我的課大可不必正襟危坐。愿意趴著聽、愿意躺著聽都可以，因為我授課就是靠在椅子背、翹著二郎腿、端著宜興小茶壺、聽著音樂，偶爾抽只煙，在最舒服的姿勢和心態中完成的。誰來檢查我都是這德行，我說過我做不到的絕不要求你們做。但你們必須清楚一點，我每講一節課都至少閱讀10本以上的參考書，我永遠學不會在網上隨便下載一個東東或隨便一本參考書就得意洋洋地予以發揮，我要在課堂上讓你們特別搞明白一點，我講授的內容哪部分是學術界公認的、教材上本有的，哪部分是我閱讀備課之后的心得，哪部分是我多年來苦苦探求的結果。我最看不上的就是講課就是念單，各種各樣拼湊出來的單，念完以后自己都不知道那里頭說的什么。我的課堂不管大課小課不大喜歡熱烈的掌聲和哄堂大笑，這種課堂效果完全可以全部讓給趙本山、侯耀文之流，我最希望看到的是會心的微笑和恍然大悟的喜悅。

這個時代，拈花微笑的心靈基礎和棒喝交加的豁然開悟已經永遠的遠離我們，人們心的溝通只能通過語言和其他手段，只能通過虛擬的網絡的虛擬的ID。語言有時是很無力的，是蒼白的，但只有語言這個中介我們能夠做到心靈的溝通和思想的開墾，也只有在語言中我們能夠找到自己的精神家園，和古往今來的圣賢對話，和這個社會對話。

市場經濟的語言是我們這個時代的通用語，既是人類歷史上最無情的語言，也是人類歷史上最真實的語言。如果是真正的市場經濟，就不會存在話語霸權，就不應該存在腐敗與權錢交易。應該永遠是應該，就像共產主義承載了幾代人的夢想，最后被現實擊得粉碎。即使是在最發達的資本主義國家，也不可能說市場經濟達到了完善，何況是我們尚處在初級階段。黑格爾提出“凡是存在的就是合理的”，無論就其本意來講，還是恩格斯對其所作的發揮來講，它都是人類歷史上一條鐵的定律。這些跟我的課無關，但我要說的是，人就是生活在可能和現實、必然和自由種種矛盾中的怪物，你只能在現實中尋求理想，你必須勇敢地面對現實。如果說市場經濟有什么鐵的規律的話，我寧愿撇開一切理論和一切學說，只說一句：市場經濟永遠不相信眼淚。

喜歡發牢騷的同學不要對我發，傾訴不是發牢騷，發牢騷要有發牢騷的資本和明確的目的，如果它不能解決任何問題，請遠離它。

我是一個很隨意的人，也是一個相當寬容的人，用大家的話來說，我是一個好說話的老師。但我也有難說話的時候，那就是我的底線，一個作為任課教師的道德底線。我決不允許任何人以任何理由拖拉應該教的作業，我不允許任何人在考試中做任何不規矩的行為。我記得在金大俠的《射雕》中，洪七公面對鐵掌水上漂的“誰沒有殺過無辜的人”的質疑時，大義凜然地說：我一生殺過幾百人，但沒有一個是濫殺無辜。我也可以理直氣壯地說：我讀了20多年書，沒有一次考試作弊，沒有一次考試失敗。我也可以理直氣壯地說：任何一種類型的考試都是大綱所要求的基本內容，為什么要把它和應試教育和素質教育扯上構，你們為什么不指責TOFEL、GRE、雅思之流是應試教育的產物。強調一點，我并不是說我贊成目前的各種考試制度和考試方法，而是說，如果你們連教學大綱規定的內容都完成不了，你們憑什么指責大學教育是垃圾、大學教師在混日子，你們有多少人在混日子，說！

因此，別的課堂我不管，我的課堂不允許缺人，一個都不許缺。一方面講，這是我作為一個教師最基本的職責，也是我首先對我自己工作的肯定，在別人看來我隨隨便便就能應付的課，我花費了你們根本想象不到的功夫，任何一節課我花的精力都超過你們寫學年論文的所花的功夫，你們可以隨意看我的講義寫作，也可以看我的備課過程。另一方面，這是你們的基本職責。別的不說，就目前教育現狀，你們自己算算你們上一節課花了多少課時費。

你不喜歡這門課跟我的教學水平無關，作為專業核心課你不喜歡，現在已經三年級了，你早應該考慮轉專業甚至退學，并付諸行動。你如果覺得這門課我的知識水平已經儲備的足夠，你在頭三個星期就可以申請免修，我可以出一套和學期末難度相當的試題你來做，過了你就可以不上我的課，我當然可以把試題稍微出簡單，閱卷尺度放寬，教學檢查和教務處成績登記你根本不用操心，我給你全部解決。否則，你規規矩矩聽我的課。

所有花樣翻新的考試作弊手法在我面前無效。我上網時間比你們多多了，方便多了，我高興的話，可以一邊給你們上課一邊上網。對于不管美女還是帥哥的傳統的或是下三濫的作弊手法，我從來不須多言，我只說一句：恭喜你，MM或者帥哥，你考試得了59.5分，不用再答了。你可以盡管到處喊冤告狀，你可以到網上將我的作為發布，小樣，我一個任課教師難道沒有給你我認為合適分數的權利，那我寧愿不教任何課。你不在乎，你錢多，繼續補考，那我還會遵循一個姓米的同志曾經曰過的話：態度決定一切，說不定我會再給你個59.9，表明你有進步。

尊重是相互的，這個世界上根本沒有一廂情愿的尊重。尊重其實并不需要說得多高尚，它實際上也就是一種普通的情感。你給我一尺，我還你一丈；我給你一尺，你能還我八寸我也就滿足了，每人還我八寸，我就覺得我是世界最富有的人之一了，我可以感到自己頂天立地，感到自己虛榮心的滿足。

學習從來就不應該是個苦事情，至少在我眼里從來不是個苦事情，但教書卻是個苦事情。中國傳統文化古訓中常有“文以載道”、“傳道授業解惑”之說，現在更有“教書育人”的根本，我明確地講：我擔負不起，我拒絕接受這個職責和歷史使命。“育人”是童蒙教育的事，是家庭的事情，是整個社會的事，但就大學來說，育人本身就包含在任何專業課和教師的人格當中。不錯，從傳統的心理學理論來看，大學階段是我們所講的人的世界觀形成的關鍵時期，用現代語言講，是人格形成和心理成熟的最關鍵時期，最需要良師的引導和社會的關懷。且不說有多少教師能夠拍著胸脯說我能夠承擔得起這個職責，即使我能夠引導你走向一條我認為是合適的路，一年以后，你們像你們的師兄師姐一樣畢業數月依然在社會上類似流浪一樣到處亂竄，我能幫助你們解決嗎？我拿什么大道理來說服你們？

再重復我所說的話：市場經濟不相信眼淚。再補充一句：市場經濟沒有救世主。即使不是市場經濟，這個世界也從來就沒有什么救世主，全靠每個人自己。

我只能說，真正的學習就是人生，真正的人生就是游戲。具體點說，任何一個專業的學習都像是一個偵探片，一個大型游戲的全過程，你不斷走出一個迷宮又一個迷宮，你不斷獲得一件又一件新裝備，你不斷挫敗一個又一個強大的敵人，你不斷發現一個又一個新世界，你是憑著智慧和耐心不斷完善自己，你也就愈加對自己充滿信心。只有全身心投入進去你才能勝利，你才能發現新天地，你就會發現其實在現實中做個名人并不是太難，并不像在網絡上非得面對口水。學習的過程其實就是一個培養各方面綜合能力的過程，任何專業概莫能外。

人生就是游戲，知識就是力量。

這個游戲是任何人都能玩的，也是絕大多數人都玩得起的，但玩好它并不容易，需要勇氣智慧和信心。

這個力量并不是看的見摸的著的，但對于你一生來說，它是使之不盡用之不絕的。

如果說，我必須在講正課前結束我的廢話，我送大家我的三好：

學得好，玩得好，心態好。

第三篇：新學期的第一節課

新學期的第一節課

首先，要做自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助于學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹里，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心里喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯系現實社會中的一些具體的實際例子，來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的沖動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自夸的嫌疑，但是對于引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

再次，介紹本學科的學習方法?？梢越Y合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身說法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎么學，怎么做，怎么配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

最后，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，并且對學生應該達到的程度做出明確的說明，以便同學們更好的接受和適應老師。

第四篇：小學教師開學第一節課開場白

小學教師開學第一節課開場白

同學們，很高興見到大家。經過了近兩個月的長假，大家一定都得到了放松，從今天開始，讓我們一起投入到新的學習生活中吧！同學們，你們有沒有信心在這個學期取得良好的成績？（學生：有?。傊蛯W生互動交流一下，說什么沒關系。）??！口才不好平時也要多教育學生，比如做人等方面。我們小學老師就是這樣教育我們的（我只是初中學歷而已，以上的話都出自我小學老師之口），二年級的小孩子要多多教育才好??！&祝您的學生早日成才&

第五篇：新老師第一節課開場白

新老師第一節課開場白

新老師第一節課怎么做開場白?

第一節課不要講知識，輕松的和大家認識認識，介紹一下自己，包括一些愛好，談談自己對于地理的理解，最好談些有趣的東西，以激發學生的興趣，對學生的學習提幾點要求和建議，最好能夠互動一下，讓學生隨便提感興趣的地理問題，老師來回答一下。

然后談談你對學生的希望或者談談對本學科的要求?？傊p松、活潑一些，最好有個人的特點，讓學生接受你。不要聽其他老師那些要裝深沉，嚴肅之類的話，適合自己的才是最好的，如果你本身是一個內向的人，活潑也裝不出來。真誠把學生當朋友，不要總是以老師的高姿態壓學生，理解學生，讓學生認可你。

新老師第一節課開場白：

大家好!估計沒上課之前，同學們會對新老師有很多期待，現在看到我了，不知道同學們會有什么感覺，第一印象很重要，不管大家對我的評價怎樣，首先請允許我來個自我介紹吧。

我是新來咱們學校的老師，姓劉，大家可以叫我劉老師。我畢業于湖南省第二大城市衡陽市的一所師范院?！怅枎煼秾W院。我在衡陽市一中初中部帶了一年的初一地理課程，我之前的學生和你們一樣大，也是這學期剛好進入初二。身在他鄉為異客。因為家鄉在龍山縣，和衡陽相比，我更加喜歡吉首的生活，所以我回來了。

作為一名教師，能夠有緣和在座的各位朝氣蓬勃、意氣風發的同學們相識，我感到非常的幸運。我會經心盡力的把我知道的知識奉獻給大家。

當然不同的同學會有不同的學習方法，我也會總結不同的教學方法，盡可能讓每一位同學都出色地完成學習任務。當然，這需要大家的配合，希望我們像朋友一樣的共同努力，大家可以隨時上我辦公室問問題，把不會的知識弄懂，我覺得我們要一起努力。