第一篇：關(guān)于六年級的作文篇章

關(guān)于六年級的作文篇章

篇一：六年級作文400字(500字)

六年級作文

（一）我也有我的快樂。

我喜歡看書。每當看到書中的人物傷心時，我也會黯然神傷；看到她們被害時，我恨不得打壞人一拳；看到她們開心時，我也喜出望外。書，把我?guī)У揭粋€浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上學(xué)、玩耍十分快樂。

我喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。課間時，走廊里便響起我們的歡笑聲。“抓人”、“三個字”、“醉鬼”、“紅綠燈”、“誰是臥底”各種各樣的游戲應(yīng)有盡有，每一種都那么好玩，每一次玩都令我開懷不已。

過年更是我的快樂之一。除夕夜的那天晚上，吃著年夜飯，放著五顏六色的煙花，看著聯(lián)歡晚會，這真是種享受。那天晚上，飯桌上擺滿了豐盛的菜，有龍蝦，鮑魚，鴨片魚頭等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夾起小塊魚肉，那味道真是稱得上人間美味，不一會兒，桌上的菜便一掃而空。接著先去樓下放煙花，隨著點燃的導(dǎo)火線，一陣“啪啪啪”的響聲傳入我的耳朵里，緊接著“嗖嗖嗖”地從箱子里射出一團團火焰，火焰在天空中綻放，一瞬間又立刻傾瀉下來，好似一場流星雨從天而降。鞭炮放完了，便坐在電視機前，春節(jié)聯(lián)歡晚會的每一個節(jié)目都深深地吸引著我，笑聲一陣連著一陣。我覺得這樣的生活更是一種快樂。

哦，我明白了，快樂就是滿足自己的生活，做自己喜歡的事情，去體驗這中間的過程，這就是快樂！

六年級作文

（二）我家的陽臺上養(yǎng)著幾盆野菊花。每逢菊花盛開，陽臺就成了我家最美麗的風(fēng)景。菊花的花瓣一層包著一層，一瓣挨著一瓣，就像我們做早操一樣排列著。它那一圈圈的花瓣就像選美比賽冠軍花環(huán)一樣掛在它們美麗的頭上。菊花的徑是嫩綠的，又細又長，就像筷子，好像是一個隨時都會摔倒的小姑娘。我想它一定很堅韌的，不然它瘦小的身體怎么撐得住那壯觀的花朵呢？菊花不僅僅讓人欣賞，還有很多用途的：可以泡茶，止血，消腫等等。

記得有一次，我在學(xué)校玩的太瘋狂，把自己的小腳給弄出了“鮮紅的淚珠”。回到家，媽媽看到我的傷勢之后，就立刻拿來剪刀把菊花給剪了，美麗的菊花一下子只剩下半根徑了，我養(yǎng)的菊花為我獻出了寶貴的生命。只見媽媽連忙把菊花給搗碎，揉成飯團一般大小，輕輕地敷在我受傷的腳上。頓時，一陣陣清涼的感覺向我襲來，同時還伴著一陣陣菊花的清香。讓我一下子回想起了我養(yǎng)的菊花時的快樂和菊花在一起的時光。

為了報答菊花治好了我的傷痛，我仍然給菊花的徑“吃”香甜美味的雨露。心里默

默地祈禱著它能在我的細心呵護下重新煥發(fā)出生機。一段時間過去了，菊花長出了美麗的葉子。再后來，奇跡出現(xiàn)了，葉子上面長出花骨兒。我既開心又奇怪，開心是菊花重生了，奇怪的是菊花怎么會重生呢？我就問媽媽這個問題。媽媽說：“因為菊花的生存能力強而且十分的堅強。只要它還剩下根和莖就不會輕易枯萎的，就會堅強的生長。”

聽了媽媽一番話之后，我更愛菊花了，愛它的美麗，更加愛它那無私奉獻、堅韌不拔精神，同時我也明白了，我們應(yīng)該像菊花一樣很堅強，遇到任何困難都不應(yīng)該知難而退。

六年級作文

（三）母親，我感謝你

母親，我曾問過您，在您的生活中，什么是您的最愛。您說，是我，我是您最可愛的寶貝女兒。我笑了，一頭扎進您的懷抱。

母親，我知道，我從小就不同于別人。在別人頭發(fā)稀少，眼睛烏黑，嘴唇鮮紅的時候，我的頭發(fā)密密，眼睛小成綠豆，舌頭發(fā)紫。您卻不討厭，百般疼愛我。可能出于這個原因，我在小班就認識了字，在中班就能獨自一人讀報紙。我想爭口氣，為您。

母親，還記得08年我們一起去安吉漂流嗎？我們的衣服濕透但很開心。可是突然翻船了。跌入水中的那一刻，您緊緊抱住了我，對我說：“欣雨，抱緊媽媽”。我嚇呆了，唯一能做的只有抱住您，聽天由命。到了岸上，您也不管巖石的滾燙和流血的腳，心疼地咬著嘴唇，為我檢查傷口。母親，我腳上只是一道道血印子而已，您傷口溢出的血已經(jīng)流到了巖石上了呀！我喊出了聲：媽媽，您的腳流血了！您終于哭了，淚水和河水交融在一起。您哭得很小聲，似乎不想讓我聽到，可我還是聽到了。哦，母親，你是太愛我了，不想讓我傷心，對嗎？

母親，現(xiàn)在，您的女兒已經(jīng)>長大了。她在明辨是非的同時，看到了一顆被母愛填滿了的堅強的心。哦，那是您的心，母親！

母親，我感謝您！

篇二：六年級建議書作文

六年級建議書作文

（一）母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校。回顧六年來的掉學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認真負責(zé)的態(tài)度另我敬佩。

我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點建議：

一、老師布置作業(yè)太多。

學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大。現(xiàn)在，大家都提議減負,過多的作業(yè)會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業(yè)過多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會熬到八九點，這樣熬夜，對眼睛的傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。

二、安全問題。

操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經(jīng)不住同學(xué)們的摧殘,還有可能發(fā)生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患啊！！

以上是我提的幾點建議，希望母校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納，祝母校越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才！！

六年級建議書作文

（二）親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

六年級建議書作文

（三）廣大市民朋友們

地球，這位人類的母親，曾經(jīng)是那么的美麗，可如今，由于人類亂砍濫伐，到處污染環(huán)境，浪費資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條皺紋刻在了地球母親的臉上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應(yīng)該愛護并珍惜地球母親給予我們的資源。當前，我們最需

要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點

1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。

2、安裝節(jié)水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。

3、洗完手隨時關(guān)上水龍頭。

4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

5、阻止滴漏，及時的檢查并無維修水龍頭。

6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約用水！

祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業(yè)！

篇三：六年級春節(jié)作文400字

篇一：過了一個充實的春節(jié)

春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)的節(jié)日，中國人過春節(jié)已超過4000多年的歷史，人們把春節(jié)叫做過年。

大年初一我早早的起了床，穿好新衣服。這一天是我阿姨的訂婚日，我們?nèi)兔Πb禮品。我們一家開著汽車到了紹興國際大酒店，我直沖而上，因為我太興奮了。把箱里的食品一一拿出來，有巧克力等好多好吃的東西。我把巧克力等東西放到媽媽身邊，媽媽再把六種不同的品種裝在一個禮盒袋里。我還有一個工作，把裝好的禮品放在各個客人的座位上。我一來一回，一去一反，無法感覺累，這就是興奮。大概過了兩個小時左右，我們齊心協(xié)力把禮品全部放完。這讓我感受到團隊的力量大，我們六個人短短的在兩個小時內(nèi)就把15桌的禮品全部放好了。過了一會兒，客人都到齊了，我們就開始大吃大喝了。

這一天大年初一我過得即充實又快樂的節(jié)日。

篇二：春節(jié)

過年了，家家全都其歡笑，每個家庭熱熱鬧鬧的，多么的喜慶，和諧，過年真是一年之中，最讓人開心的日子啦!過年了，家家戶戶都開始準備了，多么開心啊!我和媽媽從朋友家里送來的對聯(lián)中，準備起來。我和爸爸拿著剛剛做好的漿糊去貼對聯(lián)，我拿著凳子，走出了門外，爸爸已經(jīng)把黃色的字被紅色包在一起的對聯(lián)貼好了。爸爸站在了椅子上，開始站橫聯(lián)了，漿糊一糊上，在貼上，就好了。

終于到了晚上，我可以開始看那一年才有的特殊的節(jié)目，新年晚會了。媽媽拿著包餃子所用的材料來到了客廳，來邊包餃子邊看新年晚會。過了一會兒，春節(jié)晚會開始了，春節(jié)晚會中里有各種各樣的節(jié)目有小品，有才藝展示，還有唱歌，這次的春節(jié)晚會有所不同，竟然用了立體影像來演出節(jié)目。

在節(jié)目的中間地方，我和爸爸拿著鞭炮去下樓放鞭炮去了，我心中一直不停地在興奮。爸爸拿著非常響的傳統(tǒng)鞭炮去放了，我站在一邊的地方，只見爸爸點了火之后，立刻跑過來，我趕緊捂起耳朵，可是鞭炮聲太大了，就算是捂耳朵，也可以聽見聲音，但是煙火和爆竹在過年時，才能體現(xiàn)熱鬧，放完鞭炮，我和爸爸有放煙花，但發(fā)出去的不是煙花，而是發(fā)出去沒飛過樓房就爆了的小火花。

放完鞭炮后，我和爸爸走回了家中，終于能夠吃餃子了，于是，我和爸爸媽媽在邊吃著餃子，邊看后半段的春年晚會，看完后，我對爸爸媽媽說：在電視節(jié)目，只有春節(jié)沒廣告。

春節(jié)是真是紅紅火火，開開心心啊!

篇三：春節(jié)中的新鮮事

過年了!不，更確切地說是春節(jié)到了。每當?shù)搅诉@個時候，家里便變得熱鬧起來。大人們忙著準備年夜飯;小孩甭提多高興了，興奮得連蹦帶跳，臉上永遠蕩漾著快樂的笑意。

在我的印象中，春節(jié)總是在無比快樂的氣氛中度過的，同時總會發(fā)生許許多多的高興事。除夕夜那令人垂涎欲滴的豐盛的大餐;五彩繽紛的煙花在空中盡情綻放;荷包鼓鼓的壓歲錢

除了這些，最讓我感到新鮮和興奮的是年初一早上的拜年，在這個時候，我會收到鄰居和朋友送的禮物：玩的、吃的應(yīng)有盡有。還有最讓我記憶深刻的是大家對我的聲聲祝福。今年初一又像往年一樣，我早早地起了床，迫不及待地來到爸爸媽媽的房間，給他們送去我新年的祝福，爸媽開心地給了大大的擁抱，同時也給了許多祝福，然后我又來到外公、外婆、舅舅舅媽的房間，依然是大家之間道不完的祝福。接著我和姐姐匆匆地吃完早飯，就到左右鄰舍拜年，剛剛跨進人家門，就聽到許多祝福聲：呦!新年好!新年好!小朋友越來越漂亮!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!就這樣，一家一家依次拜年，祝福不斷，快樂的感覺更是越來越多

過年的感覺真好!

篇四：春節(jié)的意義

今天是除夕，我在玩游戲。媽媽說除夕是一個團聚的好日子，不該自娛自樂。我懶洋洋地問媽媽她小時候的除夕在干什么，媽媽便細細地講給我聽。

媽媽說她們小時候每到除夕中午，家家戶戶都放鞭炮，放得震耳欲聾。姥爺姥姥會做一堆好吃的，有紅燒肉、小酥肉大家飽飽地吃一頓，呼呼睡一覺。晚上，大家坐在一起，包餃子，吃餃子，熱熱鬧鬧地看春節(jié)聯(lián)歡晚會。到大年初一，所有人都會穿著漂亮的新衣服去給長輩拜年，要壓歲錢。然后去給親戚、老師、鄰居拜年，互相祝愿在新的一年里，工作順利，團團圓圓，年年有余。

我覺得我們現(xiàn)在缺少很多應(yīng)有的快樂，我們雖然有電腦、游戲、但我們整天沉浸在電腦游戲里，情趣少的不能再少了。而媽媽小時候雖然沒有電腦，但是她和其他小朋友一起做游戲、放鞭炮玩地非常開心。我們應(yīng)該少玩電子游戲，多多出去活動。

想到這里我便停下游戲，過去和爸爸媽媽看了整個春節(jié)晚會，媽媽還給了我200元的紅包呢!

篇五：春節(jié)的一場雪

雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終于等到了期盼已久的下雪天!看!雪正紛紛往下飄落就像一只只在空中飛舞的白蝴蝶，漂亮極了!

今天，我和堂弟看電視正入迷時，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟嚇一跳，往窗外一看，我們都高興得跳起來了，下雪啦!我們都歡呼起來。漫天的雪花在空中飛舞，一會兒飄到東，一會兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見了，他在跟我玩捉迷藏呢!弟弟趁我不注意時從地上抓了一把雪捏了個雪球向我拋來，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地里，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開心!

慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了!路上，房頂上，樹上，田野里都鋪上了一層厚厚的雪，這場雪給整個大地蓋上了厚厚的一層棉被呀!老家的這場雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦!

篇六：春節(jié)趣事

昨晚看完了春晚才睡下，睡意朦朧的我被鞭炮驚醒，迷迷糊糊起來了，便想著今天有什么好玩的。

我和表哥拿著剛買的摔炮，可摔來摔去沒什么新意，我不經(jīng)意間再到摔炮時，盡然也爆了，雖然嚇著了自己，但發(fā)現(xiàn)了摔炮能被踩爆的性質(zhì)，鬼點子就源源不斷往上冒，如果我將這合摔炮隨意散布在地面四周，這樣一來，摔炮就變得有意思多了!

說干就干，我表哥先去撿些摔炮殼，可以拿來偽裝，路人就不會有疑心，踩去也不會有問題。我就先布置摔炮，盡量放到能被人踩到的地方。久等了會，終于來了個悠閑散步的路人，旁邊的小狗也緊隨與他。他一步步逼近著小地雷，我們屏氣凝神期待這一部好戲上演，跨過一個摔炮，第二個。砰，哈哈，還是防不勝防啊，我們一股腦笑了出來，他依舊呆站著，悠閑時被嚇了一跳，心都要蹦出來了吧，狗已經(jīng)跑的的不見蹤影，回過神來時，發(fā)現(xiàn)還在笑得我們，便翻了個白眼給我們，跑走了。

[關(guān)于六年級的作文篇章]

第二篇：二篇章范文

二篇章: 華堂盛典（經(jīng)典西式證婚儀式）

1、開場白——介紹嘉賓入場。引領(lǐng)來賓鼓掌熱場，投影播放

九盛動漫提示。

2、司儀入場——司儀開場引出新郎，真情表白，感召新娘（干冰起云霧新娘從貝殼中款款走出）（婚禮第一高潮點）

3、新郎迎親——新郎手持鮮花走到舞臺中央向新娘獻花，來

賓掌聲祝福新人。

4、問誓行禮——新人在莊重神圣的氛圍中向?qū)Ψ叫卸Y。

5、交換信物——新郎新娘注入生命結(jié)合的彩砂并從沙中取出愛的信物。相向而站，新郎先給新娘佩戴并親吻新娘手背，新娘再給新郎佩戴戒指.新人行親吻禮（4支紅心禮炮）（婚

禮第二高潮點）

6、嘉賓致辭——在大家的掌聲中主、證婚分別走上舞臺為一

對新人致辭。

7、真情感恩——感謝父母恩情。突出親情部分。改口，敬茶

（新郎母親送給新娘金項鏈）

8、感謝來賓——新人和父母手攜手走上舞臺合影并向所有來賓深鞠躬，感謝來賓。（新郎父親向來賓致答謝詞）。

9、感恩長輩——新人依次向親人長輩改口，鞠躬行禮。

10、合巹交杯——督導(dǎo)為新人呈上合巹酒，新人來到舞臺中央交臂，隨著激昂的音樂，在來賓的歡呼中共飲美酒，新人

向來賓舉杯示意。

11、禮成——（新人現(xiàn)場分發(fā)小禮物，使整場氣氛上下互動）。所有來賓共同合著音樂的節(jié)奏一起鼓掌，在來賓的掌聲、祝福聲中，在漫天的禮花瓢揚襯托下，攜手奔向幸福門，向來賓致回手禮，慶典圓滿結(jié)束。

第三篇：英語篇章總結(jié)

Summary Unit 4 P98 1 Through the story that Teresa recognized herself in the sad tale of losing creativity, it comes to a conclusion that it’s the strict school environment, restricted art class, demoralizing art teaching mode, together with the grading scheme that killed the creativity of a child who should have utilized his or her tremendously interest and talents in art.Similarly, through a new current research, creativity killers are identified as the ones listed out: surveillance, evaluation, rewards competition, over-control, restricting choice and pressure.Additionally, one thing is particularly stressed--time.As is known to us, intrinsic motivation is one key to a child’s creativity, thus time comes to an essential role of cultivating, employed for kids to savor and explore a particular activity or material to make it his or her own.Thus, in terms of the research, scientists advocate parents to follow children’s inclinations and proclivities, giving their open-ended time, and most importantly, not to interfere their absorption and interests.P104

American values in education have developed over the years, these are values listed out:

Public education should be free.Schooling should be equal and open to all.The public schools should be free of any creed or religion.Public schools are controlled by the state and local governments within which they are located.Attendance at school is compulsory.Schooling should be enriched and not just confined to the fundamentals.P106

An automobile accident has caused heartache and trouble for the Espino faimly of Brownsville,Texas.It has also caused difficulties for the Brownsville school system.Raul is confined in a plexiglass box that protects him from the heat, peering at his classmates for a whole semester.Due to an auto accident that happened when Raul was an infant, Raul was left a paraplegic and inability to control his body temperature.Thus, the district’s solution to Raul’s problem was to put him in the box.Poor as he was, he was trembled in a wheel chair and must stay in an environment isolated to other students.Nonetheless, the injury did not affect his intelligence.His parents, therefore, managed to seek cool appropriate classroom with air-conditioning for their son.After a dismayed refusal from the school, they took their case to federal court, arguing that the district is violating a lay that requires handicapped children be educated in the least restrictive environment.But consequently, no estimates of the cost of air conditioning were available.P111 Reading a newspaper in another language is and excellent way of drawing inferences about another culture.And the following selection is a quiz that appeared in a newspaper in the United States.It was designed to provide people with the opportunity to measure their aility to andle problems.By taking the quiz,we should be able to gain an understanding of the kinds of problems experienced in the United States and the ways in which people attempt to deal with them.P115 The stereotype of stereotypes

Initially,to define stereotypes, they are probabilistic beliefs we use to categorize people and objects.In the realm of stereotypes, intelligence gives way to misjudgment.Accordingly, people employ stereotypes mainly to simplify how they think about others and to enhance their views of themselves and the groups to which they belong.One thine added is that, in the hands of politically powerful folks,stereotypes abet efforts to stigmatize and exploit selected groups.Afterward, in many real-life situations,stereotypes accurately capture cultural or group differences.And it also cause social harm gained particular favor as psychologists rushed to expose errors and biases in social judgments, through which did the psychologists find more interest in delineating the extent to which decision making proves accurate in specific contexts.For the reason that group differences, not prejudice, are the root cause of tension and conflict between various cultural and racial groups,bridge-building efforts,therefore, are crucial now.They counteract the natural tendency to emphasize negative features in stereotypes.Hence,the ability to categorize individuals into types may have been essential for communicating with others as groups grew in size and complexity.In large communities, stereotypes capitalized on people’s propensity to fill social roles that match their own personal qualities.Additionally, even accurate stereotypes can result in mistaken beliefs about others.In conclusion,this approach neglects to ask whether people in a wide array of real-life situations incorporate accurate information into their stereotypes.And we desperately need to know which of the judgments we make of each other and of ourselves are right, which are wrong.P27

The globalization of tourism

To begin with, international tourist arrivals will climb, making tourism the world’s leading industry.What deserves to emphasize is that electronic technology is facilitating this growth by offering access to fare and hotel information and online reservation services.Thereafter, the east Asia region will overtake the Americans as the second most popular destination,pushing the US into third position.While France has held its place as the top destination throughout the 1990s,it will be dethroned in the next decades,with China expected to top the list even though it is not even featured on it today.P30

At the outset tourism has seriously damaged fragile ecosystems and the trekking areas worldwide,posing threat to coastal habitats like dunes,mangrove forests and coral reefs.Nevertheless,this is not to say tourism can’t do some good--but the cost-benefit equation is complex.Through much of the world,but notably in southern and eastern Africa,tourism underpins the survival of wildlife,which fuels a booming and usually illegal trade in the products of threatened wild life.Ultimately, the cumulative result of such activity is one of the biggest disruption in the Earth’s history even though in some degree it can strengthen local cultures by encouraging an awareness of tradition and the ceremonies and festivals that go with it.And if one of the major culprits has been the industrialization of travel, a genuinely postindustrial tourism,with the emphasis on people and place rather than product and profits,could turn out to be significantly more planet-friendly.P38 Learning holidays: a thumbnail guide People wanting to spend their vacations in pursuit of culture have a fairly wide choice of options that go beyond mere sight seeing.Numerous companies organize tours for lovers of architecture or art.Those who don’t mind roughing it can do volunteer project work,join archaeological digs or help with cultural studies.P41

Fowler was an observer, experiencing the spy’s life with Ausable.However,what made him dismayed was that Fowler did not fit the description of any secret agent Fowler had ever read about,following him down the musty corridor of a French hotel.The task that Ausable was carrying out was to protect a paper for which several men and women had risked their lives,came to him in the next-to-last step of its journey into official hands.At that night, one man appeared with a pistol in his hand demanding for the paper,called Max.However, without any fear,Fowler made a plot to convince Max that outside set a balcony where a person could run away from.And more smartly,he made Max believe that outside the door stood a policeman ringing the doorbell to check if everything was okay inside.Without any shadow of doubt,Ausable saved both himself and the writer.P44

Major languages other than English are spoken by over half the people on the planet.But the language now seems set to have a monopoly as the worldwide medium of communication.Thanks to the faster economic globalization going hand in hand with the growing use of English.More and more people are being encouraged to use or send messages in English rather than in their own language.It seems that this is an unavoidable trend towards worldwide uniformity and ameans whereby a growing number of people can communicate directly with each other.As a consequence, a disagreement occurs,arguing the advance of English is aimed at killing off local languages.On the contrary, still others say it’s simply a means of reaching a wider audience.Undeniably,cultural imperialism is much more subtle than economic imperialism,which is itself less tangible than political and military imperialism,whose excesses are obvious and easy to declare.Actually,it is uncertain whether uncoordinated resistance by the world’s most widely-used languages be enough to cope with the threat of cultural uniformity.Nonetheless,what is certain is that all languages have their place and a right to defend.In brief,language murder is still the semi-official aim of governments which do not recognize the rights of their native ethic minorities.P54

Half of the world’s population uses a total of eight languages in daily life,while one sixth of the world’s languages are spoken in New Guinea alone.Undeniably,the linguistic heritage is very unevenly distributed.What’s more,ten languages die out every year due to the imbalance distribution of languages.P58

Specialists reckon that only in this way that 100000 people speak languages can ensure the survivals of languages.It comes to the fact that minority languages sidelined every year.In this condition,many nation-states,whose territorial unity was closely linked to their linguistic homogeneity, has been decisive in selecting and consolidating national languages and sidelining others.By making great efforts to establish an official language in education,the media and the civil service,national governments have deliberately tried to eliminate minority languages.To sum up, the preservation of languages is an urgent matter now.

第四篇：篇章開頭詞

：篇章開頭詞 光輝歲月

激情燃燒無怨事，留下難舍難分誼；當年鋤寇捍國威，光輝歲月傳真諦，軍功章永放光芒。

第二章

戰(zhàn)友相逢

一張張和藹可親的笑臉，一個個熟悉的身軀背影，陌生又親切，千言萬語說不盡，相逢一笑情誼濃。記住我們當年情，戰(zhàn)友萬古青春不會老。

連隊慰問：憶當年，敵情危；看今朝，強軍夢；老戰(zhàn)士、新同志；練兵場，共獻技；衛(wèi)祖國，同赴力。

暢游德天：絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川，絕壯的音樂多在是悲涼的韻調(diào)。瀑布――人間的仙境，美麗的傳說，蘊含著多少中華優(yōu)秀兒女的無私與奉獻

軍民聯(lián)歡：主題鮮明，場景絢麗壯觀。軍民以精湛的才華和嫻熟的演藝技巧，淋漓盡致把晚會推上了高潮，使觀賞晚會的人們?nèi)绨V如醉，再現(xiàn)“軍愛民、民擁軍” 的魚水情深，謳歌了軍民團結(jié)如磐石、試看天下誰能敵。祭奠英烈

大地知道葉落的遺言，人民知道烈士的心愿。是你們沖鋒在前，擋住射向我們的子彈。戰(zhàn)友，你們年輕英勇地倒下了，可撐起了中華民族的鐵骨脊梁，安息吧！戰(zhàn)友，祖國和人民永遠緬懷你們。革命烈士永垂不朽！

附：篇章開頭詞 第一章光輝歲月

激情燃燒無怨事，留下難舍難分誼；當年鋤寇捍國威，光輝歲月傳真諦，軍功章永放光芒。第二章

戰(zhàn)友相逢

一張張和藹可親的笑臉，一個個熟悉的身軀背影，陌生又親切，千言萬語說不盡，相逢一笑情誼濃。記住我們當年情，戰(zhàn)友萬古青春不會老。第三章連隊慰問：憶當年，敵情危；看今朝，強軍夢；老戰(zhàn)士、新同志；練兵場，共獻技；衛(wèi)祖國，同赴力。第四章暢游德天：絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川，絕壯的音樂多在是悲涼的韻調(diào)。瀑布――人間的仙境，美麗的傳說，蘊含著多少中華優(yōu)秀兒女的無私與奉獻 第五章軍民聯(lián)歡：主題鮮明，場景絢麗壯觀。軍民以精湛的才華和嫻熟的演藝技巧，淋漓盡致把晚會推上了高潮，使觀賞晚會的人們?nèi)绨V如醉，再現(xiàn)“軍愛民、民擁軍” 的魚水情深，謳歌了軍民團結(jié)如磐石、試看天下誰能敵。第六章祭奠英烈

大地知道葉落的遺言，人民知道烈士的心愿。是你們沖鋒在前，擋住射向我們的子彈。戰(zhàn)友，你們年輕英勇地倒下了，可撐起了中華民族的鐵骨脊梁，安息吧！戰(zhàn)友，祖國和人民永遠緬懷你們。革命烈士永垂不朽！

明天上午9點30分拉3個花圈到夏石烈士陵園，順便過來接我一起去。

1、深切緬懷法卡山戰(zhàn)斗犧牲的毛土金烈士永垂不朽，胞兄：毛金帶、胞弟：毛界鵬

敬挽

2、深切緬懷法卡山戰(zhàn)斗犧牲的蔡志強烈士永垂不朽

胞弟： 蔡志堅、蔡裕庭敬挽

3、深切緬懷法卡山戰(zhàn)斗犧牲的烈士永垂不朽

廣東陽山全體參戰(zhàn)老兵敬挽

4、深切緬懷法卡山戰(zhàn)斗犧牲的法卡山英雄的烈士永垂不朽

廣東省陽山縣黎埠鎮(zhèn)政府敬挽

小香5把，帶蠟燭一對，

第五篇：文心雕龍篇章結(jié)構(gòu)

《文心雕龍》的篇章結(jié)構(gòu)

一、上篇：

1、樞紐論（文原論）：《原道》《征圣》《宗經(jīng)》《正緯》《辨騷》 《正緯》和《辨騷》雖列入“文之樞紐”，但并不是《文心雕龍》的總論。屬于總論的，只有《原道》、《征圣》、《宗經(jīng)》三篇。其中《征圣》和《宗經(jīng)》，實際上是一個意思，就是要向儒家圣人的著作學(xué)習(xí)。因此，劉勰的總論，只提出兩個最基本的主張“原道”、“宗經(jīng)”。

2、文體論

這二十篇分別論述了騷、詩、樂府、賦、頌、贊、祝、盟、銘、箴、誄、碑、哀、弔、雜文、諧、隱、史、傳、諸子、論、說、詔、策、檄、移、封禪、章、表、奏、啟、議、對、書、記等三十五種文體。劉勰對每種文體都講了它的發(fā)展概況及其特點，所以，通常稱這二十篇為文體論。但這二十篇，并不僅僅是論述文體，更主要的還是分別總結(jié)晉宋以前各種文體的寫作經(jīng)驗。（1）、論文： 《明詩》《樂府》《詮賦》《頌贊》《祝盟》 《銘箴》《誄碑》《哀弔》《雜文》《諧隱》(2)、論筆 《史傳》《諸子》《論說》《詔策》《檄移》 《封禪》《章表》《奏啟》《議對》《書記》

二、下篇

1、創(chuàng)作論 《神思》《體性》《風(fēng)骨》《通變》《定勢》《情采》《熔裁》 《神思》主要是講“物以貌求，心以理應(yīng)”的心物交融問題。《體性》是從“情動而言形”，“因內(nèi)而符外”的道理來論個性和風(fēng)格的關(guān)系；《風(fēng)骨》是從“怊悵述情，必始乎風(fēng)；沉吟鋪辭，莫先于骨”兩個方面，對創(chuàng)作提出情和辭的統(tǒng)一要求；《通變》則主張“憑情以會通，負氣以適變”；《定勢》是講“因情立體，即體成勢”的創(chuàng)作規(guī)律；《情采》更是論“情者文之經(jīng)，辭者理之緯”的相互關(guān)系；《熔裁》是要求做到“情周而不繁，辭運而不濫”。以上各篇，都是圍繞著情和言的關(guān)系，從不同角度進行的論述。《聲律》、《章句》、《麗辭》、《比興》、《夸飾》、《事類》、《練字》等七篇，主要是論述修辭技巧的一些問題。《隱秀》《指瑕》《養(yǎng)氣》《附會》《總術(shù)》《物色》創(chuàng)作論的其余問題。

2、批評論 《時序》《才略》《知音》《程器》 《時序》、《物色》兩篇，兼有創(chuàng)作論和批評論兩方面的內(nèi)容。《時序》從歷代政治面貌、社會風(fēng)氣等方面來評論作家作品及其發(fā)展情況；《物色》從自然景物、四序變遷方面來評論《詩經(jīng)》、《楚辭》、漢賦及“近代以來”的創(chuàng)作情況。兩篇比較起來，《時序》側(cè)重于文學(xué)批評，《物色》側(cè)重于文學(xué)創(chuàng)作。《才略》從創(chuàng)作才能方面評論作家，《程器》從品德修養(yǎng)方面評論作家。

3、《序志》是全書序言。