第一篇：2008中考語文句子寫作專題實戰演練

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第二篇：實戰演練IELTS寫作,你準備好了嗎？

實戰演練IELTS寫作，你準備好了嗎？

今天凱撒國際英語的小編為大家列舉出了雅思大作文預測的3個話題，請小伙伴們務必要實戰操練一下，題目以下給出，請小伙伴們寫好之后聯系小編，可撥打免費熱線，把你的作品電郵讓凱撒的老師評估一下，測試一下自己現在的英文寫作水平！Come on！

1、Men and women employed in full-time jobs have to share evenly household chores and caring for children at home.Do you agree or disagree with this statement?

2、Some people think that spending a lot on holding wedding parties, birthday parties and other celebrations is just a waste of money.Others, however, think that these are necessary for individuals and the society.Discuss both views and give you opinion.3、These days people pay more attention to artists(writers, painters and so on)and give less importance to science and technology.Do you agree or disagree with this view?

趕緊挑戰一下吧，無論你英文寫作水平如何，小編都會給你最大的鼓勵和支持！

第三篇：中考語文總復習句子寫作專題訓練

2008年中考語文總復習句子寫作專題訓練

一、感受題型

（2006荊州市）品析句式特點，在具體的語境中續寫一個句子。

如同贊美每一個溫馨的早晨，我贊美太陽遞給我的第一縷晨曦。借助晨曦，我看見莊嚴上升的國旗，看見大海激動的波濤，_______________。我要給我們古老而又年輕的國度以心中的祝福：早安，中國。

參考答案：凡是以“看見”領起的9字句且句式特點、語言意境與前兩句相符的，都可視為正確答案。

（2005荊州市）理解句式特點，在具體的語境中完成下面的句子。

希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光用，在，在 ??只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

（2004年荊州市）自由選取一具體形象，運用“寫物寓意”的手法，創造一句“名言”。例——船：永遠在風浪中生活，但從來沒有因此而停航。

（2005年南州市）根據下面語言材料，運用對偶知識對出下聯。

春天時，湖水漲滿，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山中，如行畫中。

上聯是：春水船如天上坐； 下聯為：

參考答案：秋色人似畫中游

（2005年武漢市）仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。

愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；_______________；_______________；

讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

參考答案：讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠

（2004年黑龍崗省）仿照下面兩句話，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。讓我們來做花的事業吧，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業吧，把花頂過自己的身軀。

參考答案：讓我們來做土的事業吧，把千萬顆花孕育得根深葉茂。

二、梳理考點

1、考查對句式的改寫

2、考查修辭知識的積累和運用

3、考查補充式的仿寫

4、考查表達方式的理解與運用

三、答題指津

答題時要做到以下幾點：

1、內容要協調一致，前后呼應。內容協調一致，包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或稱例句）的內容要有內在的聯系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。（感情色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。）一定要結合被仿句的具體情況具體分析。

前后呼應是指如果被仿句前邊的句子與后面的句子在語意上存在相互聯系、相互對應的關系，那么仿句也要在語意上體現這種相互聯系、相互呼應的關系

2、句式要統一。句式，即句子的結構形式。句式要統一，是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部，首先，要弄清被仿句是單句還是復句。如果是單句，還要弄清單句的類型。（如主動句和被動句，主謂賓句還是主謂補句）如果是復句，則要弄清是何種關系的復句。其次，要弄清被仿句有無供用的詞語或格式。再次，要弄清被仿句局部上的特點。譬如主語的何種結構的短語，賓語是何種結構的短語等。

3、修辭要相同。修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視，看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。字數要相等或大致相等。

仿寫要注意的幾個問題：

1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內容要做到：“花開兩朵，各表一枝”。要有創新。

2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求，做到心中有數，3、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復，避免語意雷同。

四、實戰演練

1、依據下面的例句，仿寫一個句子。

種子在泥土中等待，因為它渴望光明；小溪在奔流中等待，因為它心系大海；________________________，_________________________。

2、在具體的語境中仿寫、續寫一個“我喜歡”句。

我心里總是充滿著太多的喜歡。我喜歡傾聽春天的腳步，我知道我如果不喜歡，便意味著我不珍惜鮮嫩的花碧綠的草；我喜歡欣賞大地的容顏，我知道我如果不喜歡，便意味著我不熱愛高峻的山清淺的河；________________________，________________________，________________________。

3、不良行為會影響我們的身心健康。仿照例句，請用一句簡潔而恰當的話指出下列不良行為的危害。（任選一題作答）

示例：走進黑網吧——就是跳進坑害你的陷阱。吸毒販毒——吸毒就是自殺，販毒就是殺人。賭博—— 早戀——

4、仿照例句寫一個句子，內容自定。（2分）

例句：人們都愛春天，愛她的萬物復蘇，愛她的春意盎然，愛她的生機勃勃。仿寫：

5、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當的詞語。

人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲時，它呼喚你；你莽撞時，它呼喚你；你跌倒時，它呼喚你。你——時，它呼喚你；你——時，它呼喚你；你——時，它呼喚你；你——時，它呼喚你。

6、請你按照示例仿寫句子，要求格式和運用的修辭方法與例句相同。

示例：如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。仿句：

7、根據語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機、秀麗嫵媚動人心弦；夏，以她的熱情奔放、熾熱強悍激人奮發；————、—————；—————、——————。

8、仿照例句，再續寫兩個句子。

春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳； 夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓； 秋天的風，________，__________________； 冬天的雪，________，__________________。

9、仿照例句，再續寫兩個句子。

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有__________________； 擁有____________________________。

10、.在下列橫線上，仿照劃線的句子再續寫兩個句子。

人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，________________________，________________________。

11、根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義__________________；__________________。

12、仔細揣摩下面兩段文字，按照其內容和形式再仿寫一段話。

如果你能使一朵鮮花快樂，請不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨。

如果你能使一條小溪快樂，請不把生活的污穢隨意踐踏它，那么小溪也會使你快樂，在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露。

________________________，_________________________。

13、請運用對偶知識對對子。(任選一道完成)上聯：滾滾波濤蘊寶藏

下聯：________________________。上聯：________________________。下聯：海洋乃人類未來糧倉

14、仿照例句,仿寫一組句子。

例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛________________________，_________________________； 父愛________________________，_________________________。

15、仿寫：要求句式相同，語意連貫。

體諒是友情中的清風一縷，微笑是交往中的禮物一份，________________________。

16、根據你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補充完整。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚，_________________________，依舊遺憾；________________________，________________________，還是遺憾；出發吧，永遠出發。世上有不絕的風景，人有不老的心情。

17、仿照例句，補寫一個比喻句。

例：生活就是一塊五彩斑斕的調色板。生活就是一個萬紫千紅的大花園。希望就是________________________，希望就是________________________。

18、仿照例句，補寫出一個比喻句。例：誠信是人生路上的一張通行證。聲譽是________________________。

19、仿句練習，要求與例句的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園； 沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹木； ________________________，________________________；________________________，________________________。20、按照例句發揮想象力，把下面的句子補充完整。綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門，________________________，________________________。

21、下面一段話表達的是一位長者對年輕人的鼓勵，在橫線上填寫組成與全段和諧的比喻。

年輕人，我是過去，你們是未來；

我只是一片樹葉，你們是_________________； 我是一支蠟燭，你們是_____________________；

我只是一道小溪，你們是________________________。

22、下面是一位同學致老師的贈言，請仿寫一句贈言，獻給你的親友、師長或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！

________________________，________________________；________________________。________________________，________________________，________________________。

23、仿照開頭兩句句式，通過聯想，在后面兩句橫線上填上相應的詞語。媽媽的頭發白了

媽媽的________________，把滿頭黑發給了我 把明亮的雙眸給了我

媽媽的腰彎了

媽媽的________________，把挺直的脊梁給了我 把美麗的青春給了我

24、仿照例句，根據給定的事物，寫一句詩（或一句話）。例：竹：每攀登一步，都作一次小結。火山：過分的熱情，反成了一種災難。谷穗：________________________。玻璃窗：________________________，25、根據上下文的語意填寫出兩個句子，并與上文構成排比句

一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，_______________________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設好我們的家園。

26、依據下面的例句，仿寫一個句子。

種子在泥土中等待，因為它渴望光明；小溪在奔流中等待，因為它心系大海；________________________，_________________________。

五、參考答案：1小鳥在飛翔中等待，因為它向往藍天。

2、略。

3、略。

4、示例：人們都愛生活，愛她的如花歲月，愛她的色彩斑斕，愛她的萬千變化。

5、清醒，謙恭(謙虛、謙遜)，謹慎(小心)，站起(站立)。

6、示例：如果說國家的利益是泰山，那么，個人的利益就只是泰山上的一顆小石子。

7、略。

8、.符合題意，語句通暢，運用了擬人修辭手法即可。（如：秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。）

9、(可以從健康、知識、網絡、快樂、親情、友情等角度仿寫)例①擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。例②擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。例③擁有網絡，就擁有了時間和空間；擁有網絡，就擁有了世界和夢想

10、秋天碩果引發的種種遐想，冬日陽光給予的絲絲暖意。

11、參考答案：示例：讀《西游記》，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義薄云天。

12、如果你能使一棵小草快樂，請不用自己的腳隨意踐踏它，那么小草也會使你快樂，在你滿目枯黃時為你送去一抹新綠。

13、示例：①茫茫人海覓知音②南極是地球最后凈土。

14、父愛是一條嚴鞭，讓你的前進步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前。父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅即使風雨兼程也能安然無恙。

15、寬容是生活中的愛心一顆。

16、沒見過大山的深沉，見了大山的深沉，沒見過大海的激情，17，希望就是一盞引路的明燈。希望就是一艘乘風破浪的大帆船。

18、旅程的一個（一幅標簽）。

19、沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流；沒有一本書的家，是沒有一棵草的原野；沒有一本書的家，是沒有一塊石頭的大山。20、落葉推開秋天的門，嚴霜推開冬天的門。

21、一棵大樹（一片樹林）；一盞明燈；一條大河。

22、人生的歲月，是一條小河；漫長的生活是一本大書。親愛的朋友，愿你永遠擁有其中最晶瑩的浪花，是迷人的一頁。

23、眼睛黯淡了；容顏蒼老了

24、越是飽滿，就越謙遜地彎腰低頭。因為單純得透明，所以一眼就叫人看穿。

25、一根木頭搭不成寬闊的橋梁。

26、小鳥在飛翔中等待，因為它向往藍天。

第四篇：2014實戰演練題目

請各參賽隊從如下題目中選一個進行，以國賽論文格式提交。9月6日下午3點答辯，地點另外通知！

問題A：車輛右行

在一些規定汽車靠右行駛的國家（即美國，中國和其他大多數國家，除了英國，澳大利亞和一些前英國殖民地），多車道的高速公路經常使用這樣一條規則：

【要求司機開車時在最右側車道行駛，除了在超車的情況下，他們應移動到左側相鄰的車道，超車，然后恢復到原來的行駛車道（即最右車道）。】

1.建立和分析一個數學模型，來分析“靠右行駛”在輕型和重型交通中的性能（即低負荷和高負荷），以及“靠左行駛”對安全系數的影響。

2.你可以研究交通流量和安全二者間的平衡，最高或最低車速限制的作用（即，過低或過高的車速限制），和其它在這個問題陳述中沒有明確說明的影響因素。

3.這條規則能否有效地提升交通流量？如果不能，請分析并建議一個替代方案（可能和上述規則的類型完全不同），這個方案可以提升交通流量，安全性，和/或您認為重要的其他因素。

第五篇：中考英語應用文寫作題型演練.

應用文寫作之題型演練

1.假如你叫李林,在聊城二中(環湖路67號學習。你校附近有一條河流,過去河水清澈。但自從一家化工廠搬來后,大量污水排入河中,致使河水嚴重污染,附近的人非常不滿,感到氣憤。現在寫信給臨清日報編輯(editors反映情況,要求工廠停止向河內排放污水,或將污水凈化后再排入河內。字數100單詞左右。

答案: 67Huanhu Road No.2 Middle School Liaocheng May 28, 2004 Dear editors, I'm Li Lin, a student in No.2 Middle School.Very near our school lies a river.Several years ago, the river was very clean.But it has been seriously polluted since the year before last when a certain chemical factory was moved here.Every day a large quantity of polluted water is sent into the river and the water is getting blacker and blacker.People living nearby aren't quite pleased with it;some are even rather angry about it.The factory should not pour the dirty water into the river any longer!The dirty water should be made clean before it go back to the river.Yours truly, Li Lin 2.你剛剛收到朋友Dick的來信,請根據Dick信中的內容,寫一封回信。

注意:信中應寫出你的地址及寫信的時間。以下是Dick信的全文。9 Ocean Road Freetown Dear..., I hope you are very well and you had a good holiday.Do tell me where you went and whether you had a good time.I'm writing to ask if you want to buy some stamps.I have the following for sale at the moment: ① One penny, green, 1952, unused;②One penny, orange, 1965, unused.If you would like to buy any of these, please tell me as soon as possible.I will keep them until the end of November.I am still looking for these stamps which I would like to buy if the price is right: ① One penny, green, 1945, used or unused;② Three pence, red, 1947, used or unused.If you have either of these and would like to sell them, please write and tell me how much you want for them.It does not matter if they are old.They are difficult to find, aren't they? I hope to hear from you soon.Best wishes.Yours, Dick 答案: Class 1Grade 3 Hefei No.46 Middle School Jingzhai Road HefeiAnhuiChina August 1, 2004 Dear Dick, I am very glad to receive your letter.How time flies!More than two months have passed quickly.This holiday my grandpa, my parents and I went to the city of Shanghai.We stayed there for a week.We all had a good holiday.You asked me whether I wanted to buy some stamps.I do want to buy this One: One penny, orange, 1965, unused.I have the stamps, ① one penny, green, 1945, used.② three pence, red, 1947, unused, If you want to buy, please tell me which one you want.I'm looking forward to hearing from you soon.Best wishes.Yours, Li Ping 3.昨天你叔叔打電話來,請你找幾個朋友去他農場收桔子,于是今天早上6點,你和朋友就坐汽車出發了。一到農場便開始干活,樹上掛滿了桔子,你們又摘桔子又裝車,忙完后在那兒吃了午餐,還吃了不少桔子,下午坐車回家。你雖然忙了一天,卻感到非常快樂。時間和天氣情況:2003年10月1日星期天睛。

答案:

October 1st, 2003SundaySunny My uncle called me yesterday.He said on the phone that he had an orange harvest.He needed some help.He asked me to go there with my friends.This morning we left home at 6:00.We went there by bus.The trees on the farm were really full of oranges.When we got there, we began to work at once.We picked a lot of oranges and put them in the boxes.Some strong boys carried the boxes into a truck.After work, we had lunch in my uncle's house.We had many oranges, too.In the afternoon, we came back home by truck.We were busy today, but we were happy.4.Smith先生將于1月9日晚7點到9點(星期六在第一閱覽室作關于美式英語與英式英語不同點的報告。

請你用英文寫一個關于這一消息的口頭通知,字數60~80個單詞。答案: Attention, please.I'm glad to tell you that an English lecture will be given from 7:00 to 9:00 in the evening on January 9, Saturday.It will be held in the first reading-room.Mr.Smith will give you a talk on the differences between American English and British English.After the report, we will have a discussion on the subject in groups.I'm sure you will learn a lot from it.Please attend the lecture on time.That's all.Thanks.5.假如今天是2002年12月31日,請你以校長室的名義寫一個書面通知。時間安排:

(1明天是元旦,學校停課一天,希望全體師生參加。(2早晨8:00-12:00在本校會議廳舉行的歌詠會。

(3下午2:00-2:50在本校操場舉行的學生男隊與青年男子教師隊之間的籃球對抗賽。

(4下午3:00-4:00學生女隊與女青年教師隊之間的排球對抗賽。(5元月2日照常上課。答案: NOTICE Tomorrow is New Year's Day.There will be no classes.All the teachers and students must attend the song meeting.It will held in the meeting-hall between 8:00 and 11:30 in the morning.And there will be a basketball match between Boy-students Team and Young men teachers Team from 2:00 to 2:50, a volleyball match between Girl-students Team and Young-woman-teacher Team from 3:00 to 4:30 in the afternoon.People are warmly welcome to watch.Class will be had as usual on January 2.The Headmaster Office Dec.31, 2002 6.假定你是趙軍,請根據下面的提示,寫一張請假條給高老師。要求語句通順,意思連貫,不要逐條翻譯提示要點。字數80個單詞左右。

時間:星期四上午6點。提示:

(1昨天下午下大雨,你回家時遇見了一個迷路的老太太,你把她送回家,你全身濕透。

(2當晚你做作業,直到11點才睡覺。(3早上起床后感到難受。(4想請一天假去醫院看病。答案: Dear Miss Gao, I'm sorry to say that I can't go to school today.It was raining hard yesterday afternoon.On my way home, I met an old woman.She lost her way.I sent her home.I was wet all over.Last night I did my homework.I didn't go to bed until 11 o'clock.After I got up this morning, I felt very bad.I'll go to see the doctor.I want you to give me a day's leave.I think I'll get well very soon.Thank you!Your student, Zhao Jun