第一篇：404班六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

404班六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

男：敬愛的各位老師，女：親愛的各位同學，男：前來觀看演出的各位家長朋友們，合：大家上午好！（鞠躬）

男：六月一日是一片色彩繽紛的海洋；映著一個個神采飛揚的笑臉。女：六月一日是一片歡樂、歡快的海洋；映著一個個歡樂幸福的笑臉。男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師們的敬意!女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!合：實驗學校四零四班慶祝六一文藝演出，現(xiàn)在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任張老師致開幕詞！…………（張老師講話）

男：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝張老師的祝福！

節(jié)目1 女：藍天的夢想，掀動起飛的翅膀； 男：舞動的青春，揚起遠航的風帆； 女：青春如詩，無數(shù)的思想蘊藏在里面； 男：夢想如畫，無數(shù)的色彩呈現(xiàn)在其中； 女：青春猶如一縷陽光，開啟心靈，釋放滿腔的熱情； 男：青春猶如一幅畫卷，清秀淡雅，舒展朦朧的心情； 女：我們放歌青春，贊頌生活； 男：我們超越夢想，追求幸福；

合：讓我們舞動青春，讓夢想在這里起航！

女：下面請聽***同學給我們帶來的歌曲《夢想起航》

節(jié)目2 男：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們勇敢、堅強；新世紀的我們激情昂揚； 女：面對困難，我們不悲不棄，面對挫折，我們依然堅強。

男：為明天，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有一雙隱形的翅膀！女：下面請欣賞由***等同學帶來的歌曲《隱形的翅膀》

節(jié)目3

女：民歌代表的是我們的傳統(tǒng)文化；

男：在民歌中，蒙古族的文化是一個重要的流派，蒙古人的民歌是很悠長的； 女：大家完全可以想象的出來一個這樣的畫面；

男：一個牧民，趕著他的牛羊，在一望無際的草原上，遠處傳來悠揚的馬頭琴的聲音，傳來思鄉(xiāng)的情懷；

女：多么美的畫面啊。那么接下來，讓我們歡迎***同學，讓她用舞蹈帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰Ｄ校赫埿蕾p舞蹈——《鴻雁》； 節(jié)目4

男：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚的聲音，還有如此唯美的舞蹈，我都覺得我們的舞臺變得寬闊起來。讓我們用掌聲再次感謝王家慧同學；

女：白色山茶花總是在嚴冬中開得那么美麗而自得；即使在已有積雪的院子里，她還是靜靜地綻放著。

男：那不僅讓人很容易感染到一份高傲，也更令人覺得她的深沉與謹慎。女：喜歡此花的人是個溫柔感性的人，而且意志力堅強。男：下面請聽***同學給我們帶來的歌曲《白山茶》

節(jié)目5 男：課堂應該是什么樣子的呢？是鴉雀無聲？還是落葉可聞？

女：亦或是同學們爭先恐后的搶答老師的提問？那有沒有不一樣的課堂呢？ 男：請欣賞由***等帶來的小品《歡樂課堂鬧翻天》

節(jié)目6

男：“西紅柿洋蔥頭誰最乖？胡蘿卜大白菜各有所愛!” 女：“燃燒吧燃燒吧，做個快樂的蔬菜”

男：這么朗朗上口“接地氣”的歌詞，“洗腦醒神”聽一次就根本停不下來。女：有請***給大家?guī)砀枨度紵桑∈卟恕?/p>

節(jié)目7

女：跆拳道以其變幻莫測，優(yōu)美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術。男：練習跆拳道有利于增強體質(zhì)，掌握技術，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。女：下面請欣賞由***帶來的《跆拳道》表演，大家掌聲有請。

女：記得去年張老師曾給我們唱了一首歌，好聽不好聽？

…………（好聽）

男：貌似陶老師一直都沒有參與到我們的歡樂中來； 女：大家想不想聽陶老師來一首？

…………（想）

男：那我們歡迎陶老師來一首怎么樣？大家掌聲歡迎！合：來一首，來一首！

節(jié)目8

男：青春洶涌，成長會痛，你皺起眉頭，讓我給你溫柔。我們在昨天的經(jīng)歷，是彼此明天的勇氣。接下來請欣賞由***帶來的歌曲《致愛 your song》

節(jié)目9 男：將進酒，杯莫停。是彼時的沉醉低迷還是對酒當歌，煮酒論劍？下面請欣賞由***同學帶來的詩朗誦《將進酒》

節(jié)目10

女：一首歌，一群人，一段抹不去的情感； 男：感謝是緣分讓我們在實驗學校相遇，女：感恩一路相伴，一起走過的風風雨雨；

男：我們在校園里留下了難忘的足跡，我們在四班學習，實現(xiàn)自己的理想； 女：下面，掌聲有請***帶來經(jīng)典歌曲《剛好遇見你》

節(jié)目11

男：青春，是一個人生命的聚光點，女：青春的旋律，是人生最精彩的樂章。

男：就讓青春的故事在悠揚的歌聲中穿越時光，穿越夢想，穿越你的心河。女：請欣賞由***給大家?guī)淼慕治琛?/p>

節(jié)目12

女：大千世界，沒有兩片完全相同的葉子，男：人也不可能兩次同時踏進同一條河流，女：每個人都是平凡而偉大的個體。

男：下面請欣賞由***帶來的歌曲《我們不一樣》。

節(jié)目13

男：是的，我們不一樣！但我們都是小小少年，我們都生活在美麗的家園，女：我們沒有煩惱，無憂無慮，但愿永遠這樣的好，男：下面有請***給大家?guī)矶氉唷缎⌒∩倌辍贰?/p>

節(jié)目14

女：愛是冬天里最溫暖火爐，愛是夏天里最清涼的甘泉。愛是畫，是歌，也是詩。下面請聽***的詩朗誦《致橡樹》。

節(jié)目15 女：好想能看到你嘴角微笑，最好在下一秒；好想能聽到你輕聲歌唱，最好在下一秒；請欣賞***同學帶來的歌曲《下一秒》，掌聲有請。

節(jié)目16

女：***，你知道運氣極好的人被稱為什么嗎？

男：“歐皇”，歐洲皇帝的意思，指的是有錢又權，想做什么都是可以的； 女：那如果自己運氣太差的話會被叫做什么？

男：這你難不倒我，非酋。人們把運氣差由低到高分別稱作“運氣差”、“臉黑”、“黑人”、“非洲人”最后到“非洲酋長”簡稱“非酋”。

女：真不賴，今天就有一位同學自詡為“非酋”，下面請欣賞由***給大家?guī)淼母枨斗乔酢贰?/p>

節(jié)目17

男：爵士舞是一種富節(jié)奏感的音樂，它可以表達表演者的熱情奔放、充滿青春，經(jīng)常練習可達到身體放松及運動的效果，也是一種發(fā)泄和表達自己情緒的好方法。還記得在紅五月的舞臺上我班的十位女同學的舞蹈嗎？今天她們要專門為我們再次一展風采。掌聲有請！

女：新世紀的太陽是我們的，男：新世紀的鮮花是我們的。

女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。男：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。女：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，男：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。女：衷心感謝***對少年兒童的關心和重視；

男：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！女：幸福的時光卻總是太短暫。男：快樂的日子總是那樣匆忙！

女：四零四班慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝大家： 身體健康！學習進步！天天快樂！

第二篇：六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

1、大課間操展示------《校園恰恰》。

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀

走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一

（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—

齊：西校區(qū)的明天會更好！

乙：各位領導、各位來賓

丙：老師、同學們，丁：潛江市第二實驗小學西校區(qū)首屆拉丁藝術節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。

（播放《 明天會更好》）

串詞

2甲：請欣賞小一班小朋友表演的小合唱——《講衛(wèi)生》。

甲：請讓我們再一次為小朋友精彩的表演喝彩。接下來請欣賞小二班給我們帶來的舞蹈《好運來》

乙：我們小朋友要不怕困難，茁壯成長

乙：請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮短だ恕贰?/p>

甲：我們的小朋友們不僅歌唱的好，舞跳的棒，而且多才多藝，請欣賞：舞蹈——《撿豆豆》。

乙：請欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼?《三句半》。

甲：請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮禢OBODY》。

乙：我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小太陽，是老師們心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈：《日不落》。

甲：請欣賞由大班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮秾W做解放軍》。

乙：請欣賞由小二班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮禨UpER STAR》。

甲：看完小二班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮禨UpER STAR》，小一班也不甘示弱了，要比一比誰更響亮呢，請欣賞小一班的歌表演《小螺號》

乙：請欣賞由大班的小伙伴（）為大家?guī)淼莫毘赌嗤尥蕖?/p>

甲：請欣賞由中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮对絹碓胶谩?/p>

甲：請欣賞小一班的舞蹈《火花》

甲：作為跨世紀的接班人,我們始終牢記--練就強健體魄,建設強大祖國, 請欣賞由大中班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮吨袊Ψ颉?/p>

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!下面請欣賞小二班的歌表演《感恩的心》。

甲： 請欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。

乙：請欣賞中班的舞蹈《大家一起來》

乙：請欣賞大合唱《國旗多美麗》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。請欣賞小一班的《閃爍的小星星》

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞大班的《歌聲與微笑》

甲：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的，托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇，踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!

讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌！新城社區(qū)幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束。最后祝各位家長各位朋友身體健康！萬事如意！祝小朋友們節(jié)日愉快！學習進步！再見！

第三篇：六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

1、大課間操展示------《校園恰恰》

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞： 雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》 甲：你會跳恰恰舞嗎？ 乙：當然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？ 乙：這個…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……

乙:等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀

走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一

（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？ 乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。甲：那牛仔舞呢？ 乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫

琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！感謝家長的積極參與！

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁

體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。甲：我們堅信—

齊：西校區(qū)的明天會更好！乙：各位領導、各位來賓 丙：老師、同學們，丁：潛江市第二實驗小學西校區(qū)首屆拉丁藝術節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學們、小朋友們學習進步！節(jié)日快樂！。

（播放《 明天會更好》）

International Children ' s Day variety show program Word、Big show in a class break------of the campus

Free, bold, passionate, dynamic dance by the children we love, I first walked into the campus of Latin dance, through interest in a class break, school classes, groups, competitions and school sports Festival performances and other forms of promotion of Latin dance.Latin charm, make campus more vivid.Please enjoy the whole school performances during dancing stars of the campus 2, Latin dances:

Dancing light life, participants of the XI Yu dance training center is a combination we offer Latin dance performances.Play tiny dancer.3And the papaya Papaya, mango, banana, pomegranate …… Entertain the fruit came to the Latin section, please enjoy school interest in choral singing with actions of the papaya.Morning core poetry, afternoon reading the classics, we read through the US-Wen, Shu Sheng Lang Lang on the campus, please read the second song heard of the Tang dynasty.4, Music Allegro the campus General recording

School is our growing paradise, beauty school, we study hard and happy life and comprehensive development.5, Latin dances:

Latin for two performances

6And the recitation of the Ode to Lotus

Symbiosis with water-bearing, load in the water, water-bearing.Shadows drift, bleach water in Lotus fragrance, fragrance with Lotus flower in water.Please enjoy lectures and eloquent recitation of the interest group of the Ode to Lotus

7The circle over in the air, and just A: you dance just dance? B: of course

A: do you know the birthplace of ballroom dance? B: … A: HA HA, let me tell you something.Latin dance-, originated in Mexico, the music interesting, strong rhythm sth : You see we can't wait

A: applause below grade the students bring the circle over in the air just for us

8Latin, green fashion show

The path T And let dream fly, plastic bags, paper, bags, old CDs …… These can make a beautiful dress, dress more beautiful our childhood.Please enjoy a(a)class of children brings environmental Latin fashion show.Look, little models!9Kebab, children songs of the song of the motherland We are the flowers of the motherland, we are the hope of the motherland, motherland is our common mother, listen to children in grades one, two or three students are performing bunch of songs of the song of the motherland 10And the security of sanjuban

Security is the protection of school work, we create a safe campus for a series of activities were carried out in the West Campus, as students, we should always bear in mind security, let's play June students bring us in the second grade of the security sanjuban 11, Happy Cowboys

A: you know where non-Latin dance class?

B: it can be difficult to hold me, Latin dances include, Rumba, Samba, dancing Bull and cowboy.: Do you know which originated in those countries?

B: exactly: originated in Mexico, and Samba originated in Brazil;Rumba originated in Cuba, the Bullfight originated in France, development in Spain.A: the Cowboys dance? B: United States.It seems, you know that's a lot.B: you don't praise me, you see a group of cowboys.A: where?

B: isn't it? Please enjoy third year student performances of the happy Cowboys.12, The zither and the scene painting

String sound, brush flies.Next, grade five students Xiong Qiulan playing the zither of the dance music of the Yi people.Stick at the same time we also invited several students live painting performances of the interest group.We warmly welcome them to play.Is not only for the first show of the dance music of the Yi ethnic minority culture, also expressed his pursuit of people for good things.Our little artist has completed the work, come with us to enjoy.(Students ' introduction to their work or comment moderator for work).Thanks small instrumentalists and small artists!

13And the cross of the thumb and index finger

Crosstalk is our favorite show, because it will bring us joy and happiness.Listen(2)Luo Zhiyan, Fu Changbin two students of class performance crosstalk of the thumb and index finger.Children all like to praise and encouragement, parents must learn from thumb dad.Interactive links, the following entry, the activities we call “ Parent-child ”，We invited parents came, together with the children learn some Latin dance steps, and then performed together and the children.Representatives of parents coming to the applause!Thanks for parent participation!

School's work cannot be achieved without strong support from parents.Parents wish good health, success!

15, Recitation and song and dance of the thankful heart Catching some Sun, feeling the rain, this memorable occasion, we must learn gratitude, learn to embrace all people with love.Please enjoy the grade six students brought us the recitation and song and dance of the thankful heart.16Latin, passion

Latin dance interest group of boys and girls love to jump, jump up Latin they light up, please enjoy them the passion of Latin

Conclusion:

A: song, song of countless holiday festive.B: dance trippingly, jubilation of dance not hearts.A: we use strings of the soul, B: let color brush，C: to sing a better future，Small: to depict the brighter tomorrow.A: we believe —

Align: West Campus of tomorrow will be better!B: a Leadership , Ladies C: teachers, students，D: first Latin Festival in qianjiang city second experiment primary school West Campus variety show to the end.C: I wish you Leadership , Ladies good health and good luck!Ding Jiye: teachers are working smoothly, all your wishes come true!Boys and girls, children learn and progress!Happy holidays!.(Play the Tomorrow will be better)

第四篇：文藝匯演節(jié)目串詞

9月10日下午文藝匯演節(jié)目串詞 開場白：

男: 尊敬的各位領導，各位來賓，女：親愛的父老鄉(xiāng)親，朋友們 合：大家下午好！

女：艷陽高照，秋風浩蕩，萬里晴空碧藍如洗，山清水秀的高橋鄉(xiāng)如詩如畫。真乃放眼靈山欲翠流，一村如畫嵌田疇。金沙玉水園前過，帶出天堂半個州。

男：今天，由銅鼓縣人民政府主辦，縣旅發(fā)委，縣文廣新局，高橋鄉(xiāng)人民政府承辦的高橋鄉(xiāng)第五屆長壽文化節(jié)在這里隆重舉行！熱鬧的場景，如織的游人，讓高橋鄉(xiāng)沉浸在一片歡騰之中。女：非常榮幸能夠和大家在這里相聚，首先，讓我向光臨演出現(xiàn)場的朋友們致以崇高的敬意和熱烈的歡迎！祝大家在充滿笑聲的日子里收獲更多！希望我們的演出能夠給大家?guī)須g樂和吉祥。

1、時光在走，真情不變。不知不覺間，我們的長壽文化節(jié)已經(jīng)舉辦了4屆。今天，在這個熱鬧歡慶的日子里，我們又相聚一堂。讓我們掌聲有請今天的開場舞 《紅紅熱鬧鬧》 表演者 銅鼓開心樂舞蹈隊。

2、山在笑、水在笑、田里的莊稼笑彎了腰。

你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的氣氛真熱鬧。

新農(nóng)村、新風貌、讓我們用歌聲唱響神州的天堂!

請欣賞獨唱《走進新農(nóng)村》演唱者 銅鼓飛鷹演繹 徐軍

3、歷史的車輪飛速旋轉(zhuǎn)，中國人民解放軍已經(jīng)走過了六十三年的光輝歷程。我軍從小到大，由弱到強，在中國共產(chǎn)黨的領導下，步步走向勝利。解放軍是人民的子弟兵，解放軍是偉大祖國的鋼鐵長城。接下來請欣賞銅鼓縣青年志愿者為我們帶來的舞蹈《擁軍花鼓》

4、蕎麥花不富貴，不艷麗，更不嬌嫩，平平淡淡，簡簡單單。蕎麥花雖然雪白，但根莖卻是紅色的，熱血在身體內(nèi)奔騰，在心中燃燒，卻把潔白舉在頭頂。請欣賞溫泉青年志愿者文藝隊帶來的群舞《蕎麥花》

5、建設社會主義新農(nóng)村，描繪農(nóng)村的新畫卷，歌唱農(nóng)村的新變化，譜寫新農(nóng)村的新樂章。讓我們共同祝福我們的新農(nóng)村，生活像花兒一樣芬芳，歲月像花兒一樣燦爛。請欣賞快板《小竹板夸贊新農(nóng)村》，表演者銅鼓民族文化表演隊劉淑芳 劉秋娥

6、我在南方的艷陽里,思念北方的白雪紛飛;長在山谷里的格桑花,我深深地眷戀著你，讓歌聲送上問候，讓舞蹈寄托祝福，有請高橋鄉(xiāng)喜福嫂子舞蹈隊為我們帶來舞蹈《山谷的思念》

7、今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。請欣賞扇子舞《好日子》表演者 幽居軍鼓隊樊麥慧等

8、葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一，因其音色獨特優(yōu)美，外觀古樸典雅而倍受人們喜愛。西方的音樂大師們常把我們中國的“葫蘆絲”比喻為東方的“薩克斯”。接下來就讓我們一同欣賞港口鄉(xiāng)王詩文帶來的葫蘆絲演奏，《軍中綠花》

9、歡樂中國共筑中國夢，歡樂家園齊心奔小康。讓我們一起踏著音樂節(jié)拍共享歡樂，請欣賞舞蹈《歡樂中國歡樂家》表演者 銅鼓樂之韻舞蹈隊

10、服飾是人類文明進步的標志，也是民族文化的皮膚，更是時代文化的象征。漢代服飾質(zhì)樸莊嚴，唐代服飾靚麗靈秀，它們看似異彩紛呈，卻貫穿著亙古不變的文化血液和精神脈絡。接下來掌聲有請縣青年志愿者帶來的《漢唐文化秀》。

11、歌聲悠揚，這是我們對家鄉(xiāng)繁榮的衷心祝愿；舞姿翩翩，這是我們對和諧家園的美好期盼。讓我們乘著歌聲的翅膀，飛向美好的明天，共享節(jié)日的喜悅，共創(chuàng)新農(nóng)村建設的輝煌。請欣賞男聲獨唱《山歌唱出好兆頭》演唱 銅鼓飛鷹演繹 徐軍

12、四十七年過去了，歷史的長河中，永遠回蕩著民族的浩歌；四十七年過去了，勝利的豐碑上，永遠折射著真理的光波。四十七年的革命與建設雄辯證明，四十七年后的發(fā)展和實踐將繼續(xù)證明：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。請欣賞溫泉志愿者文藝隊帶來的舞蹈《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

13、接下來，請欣賞藝術獨唱《黃河漁娘》，演唱 縣青年志愿者劉平麗

14、在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，從古老文明到現(xiàn)代輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：愛我中華！請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者 銅鼓縣開心樂舞蹈隊

15、現(xiàn)在的人越來越重視鍛煉和養(yǎng)生，鍛煉的方式也有很多，跑步、瑜伽、健身等等，但越來越多的人開始選擇既能鍛煉身體又能防身的運動：跆拳道。接下來掌聲有請棋坪跆拳道培訓班選送的《臺風來襲》（待定）

16、有一種舞步，它飄逸，它動感，它激情，從墨爾本到中國，從上世紀80年代到今天，曳步舞以它獨特的形式發(fā)展著。請欣賞曳步舞表演者銅鼓縣青年志愿者

17、軍人的胸懷就是什么也不說！他們要說苦、要談奉獻的話，這世間又有什么語言能說盡軍人的苦、軍人的累、軍人的奉獻！所以他們選擇了“什么也不說”。請聽港口王小平帶來的獨唱《什么也不說》

18、歡樂的日子,美好的生活,快樂的童年,幸福的陪伴,在這歡樂的日子里,讓孩子們用他們的方式,來表達他們的內(nèi)心的喜悅和愛,請欣賞 膽坑村云峰組 吳美美等幾位可愛的孩子帶來的舞蹈《寶貝寶貝》

19、井岡山上,杜鵑花下,神奇的土地孕育了江西茶。客到江西來,請喝一杯茶,唱上一曲請茶歌,你會愛上它。請欣賞斗笠舞《又唱請茶歌》 表演者高橋鄉(xiāng)喜福嫂子舞蹈隊

20、接下來讓我們掌聲有請男聲獨唱《最親的人》 演唱 西河崇鄉(xiāng)樂隊 王詩文

21、這一屆的長壽節(jié)，我們又迎來了很多位長壽老人，在這里祝愿我們的長壽老人福如東海長流水，壽比南山不老松 請欣賞獨舞《祝壽歌》 表演者 幽居軍鼓隊 樊菊梅

22、大紅的鑼鼓敲起來,大紅的禮花亮起來,大紅的綢子飛起來,紅紅的日子踩著豐收的節(jié)拍,火火的中國好氣派,下面請欣賞 舞蹈《火火的中國》表演者 高橋鄉(xiāng)喜福嫂子舞蹈隊

男、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié) 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切 男：難忘今朝，讓過去的日子如流水，讓未來的憧憬似拂曉。女：今朝難忘，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏！男:尊敬的各位領導、各位來賓，今天下午的匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。女：祝愿我們的國家更加繁榮昌盛！男：祝愿我們的長壽之鄉(xiāng)各項事業(yè)蒸蒸日上！合：祝愿大家幸福安康！

第五篇：2017文藝匯演節(jié)目串詞

2017年“迎元旦，慶新年”節(jié)目串詞

1.女：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，對水有著特殊的感情，一直輕快的曲子響起，跟隨著音樂走進民族風的世界。男：下面請欣賞高一（5）班為我們帶來舞蹈《雨竹林》表演者：張瓊，鄧羽曦，江晗靜，等人。

2.男：小品是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言夸張的表情，會把我們帶進開心的世界。女：接下來有請高三（2）們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力。女：下面請欣賞由高一（2）班的同學帶來的表演《謊言》表演者：劉莉君等人

12.★女： 每次聽到這首歌，我們都會用一個詞語來形容，那就是經(jīng)典，不論是什么年代的人，我們都忘不了電視劇《新白娘子傳奇》的主題曲。男：下面就請欣賞由高二（4）班帶來的舞蹈《千年等一回》表演者：李楊福、楊婷、宋招、張海燕、李瑩、劉凡

13.男：我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠方下課鐘聲班為我們帶來的小品《鬼子進村第三部》表演者：胡議飛、何迪娜、徐日輝等人

3★女：天青色等煙雨,而我在等。琴聲錚錚起,回憶如青瓷。小橋流水的詩意,水墨渲染的情誼。男：下面請欣賞由高二（4）班帶來的節(jié)目《青花瓷》。★女：演唱：賴桂洋，袁弘。伴奏：張海燕。伴舞：楊婷，大家掌聲歡迎！

4.女：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力。男：現(xiàn)在請欣賞高二（2）班帶來的《布倫希爾德》表演者：楊清、謝芳、羅雨雯

5.女：放的青春之心，舞動這花樣的年華。男：那接下來請欣賞由高二（3）班帶來的舞蹈串燒《時過境遷》

6.男：曾經(jīng)認真說過再見的人,再見的事，也許永遠都不能再見了。曾經(jīng)念念不忘的東西,總有一天會變的面目全非.每個人都有自己心中的向往。女：請欣賞高一（5）班帶來的《向往》。演唱：葉志杰，演奏：李善偉，孫政濤。

7.女：“孔雀東南飛，五里一徘徊”下面，請欣賞高一（3）班帶來的表演。男：讓我們一起體驗話劇的魅力。表演者：羅藝文、馮仟仟等人。

8.男：悠纏綿之聲，促進的是我們心中的師生情誼。★女：下面有請歐陽郵香老師，歐萍老師，蔡何璐怡老師帶來的《歌曲串燒》掌聲歡迎！

9.男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，女：接下來請欣賞高一（3）帶來的歌舞《I am coming》，表演者：廖坤等人

10.★女：青春看似迷茫，沒人會選擇投降，我們瘋狂，我們?nèi)涡裕驗槲覀冞€足夠的年輕。男：有請高三2為我們帶來 歌曲《花開那年》演唱：謝少珍、陳延珍，伴奏：羅文亮、董小偉

11.男：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她

響起，可是我沒有聽見你的聲音，認真呼喚我姓名。★女：請欣賞吉他彈唱《小幸運》演唱：金豆豆，伴奏：彭勝杰

14.★女：古香古色

古箏悅耳，南曲南調(diào)

南歌悠揚。男：請欣賞高一（1）高一（4）班聯(lián)袂打造《古箏風韻》！

15.男： 跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風影。★女：下面有請高二（3）的黃粲然，邱麗、劉慶、羅贛華、黃蓉等人表演的《極樂凈土》

16.男：Beatbox，起源于美國，是一種出現(xiàn)于80年代的新興元素，一種在21世紀初興盛起來的音樂文化。可以通俗的理解為節(jié)奏口技，但不同于中國傳統(tǒng)口技。★女：特邀贛南師范學院劉九源嘉賓表演節(jié)奏口技《BeatBox》

17.★女：我們盛開在花季，為了大地的生機而尋找陽光，我們無謂地綻放。我們發(fā)芽在春天，為了秋天的收獲而播撒希望，我們堅強地生長。望青春而致遠，為成長而堅強。男：混合著時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現(xiàn)代舞的魅力。現(xiàn)在請欣賞高二（1）班，帶來的《守望青春》表演者：曾智明、陳斌、袁琳等人

18.男：當歲月的歌聲隨風飄蕩，被風塵所遮掩的那些轟轟烈烈或平平淡淡的友情，那熾熱如火或溫情如月的感覺，都將隨著歌聲重新走進我們的心靈。★女：下面有請高二（2）班的汪洋，邱建民，郭俊杰，凌晨曦演唱《友情歲月》。鋼琴伴奏：賴江悠

19.★女：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。男：下面請欣賞由高三（1）班帶來的舞蹈《漫步》表演：徐日輝、鐘建國

20.男：圓舞曲出現(xiàn)以前，在歐洲宮廷中流行的都是四平八穩(wěn)，溫文典雅，配合著上層社會小姐，太太拎著裙子屈膝行禮等動作的呆板的舞曲。★女：圓舞曲的出現(xiàn)，它的熱情奔放、感情充沛的音樂給城市中的舞曲帶來了嶄新的面貌和活躍的氣氛。并且逐漸形成了供伴舞用的實用性圓舞曲和供音樂會演奏用的藝術性圓舞曲兩種類型。男：下面請欣賞瑞金一中周婷，為我們帶來的鋼琴獨奏《番外圓舞曲》！

21.★女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這個激動的時刻，讓我們唱起來，讓我們跳起來。男：下面請欣賞高一(3)的歌舞《不如唱歌跳舞》表演者：謝文慧、胡悅芝等人。

22.男：每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨,而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。★女：華爾茲的美麗,踮起的腳尖,旋繞在我們的心邊。下面請欣賞高一（1）班的同學帶來的歌舞《why so lonely》《愛的華爾茲》，表演者：徐夢嬌，何曉梅，鐘玲等人