第一篇:愛的翅膀 教師節詩朗誦
愛的翅膀 愛的翅膀 飛向遠方 浩撼的天空 星星的輝煌 太陽的靈感 盡情的品嘗
愛的翅膀 飛向遠方 奇特的暗礁 美麗的海洋 海底的世界 令人向往
愛的翅膀 飛向遠方 青山綠水 鳥語花香 風光燦爛 世外天堂
愛的翅膀 飛向遠方 宏偉藍圖 筆下生長 七彩人生 展放光芒
第二篇:教師節詩朗誦稿
有人說,老師是托起太陽的人??晌乙f,我們是嚴冬里的火炭,酷暑里的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。以下是小編整理的教師節詩朗誦稿,歡迎閱讀。教師節詩朗誦稿1
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
教師節詩朗誦稿2老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了
教師節詩朗誦稿3加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅
--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
第三篇:教師節詩朗誦
《九月,獻給老師的歌》
甲:九月,金色的季節;乙:九月,溫馨的季節;甲:九月,鮮花盛開的季節; 乙:九月,天真爛漫的季節。甲:迎著九月的和風,乙:我們來到大自然,甲:采一束鮮花送給老師 乙:采一縷歡笑送給老師 甲:今天是您的節日,乙:全體同學們共同祝愿 合:愿您幸福快樂到永遠
甲:忘不了,講臺上您那怡人的風采; 乙:忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 甲:忘不了,您那和藹可親的笑容; 乙:忘不了,您那認真負責的精神。甲:是您把我們引上知識的航船; 乙:是您,教我們如何暢游知識的海洋。
甲:我們成功了,您是我們的老師; 乙:我們成名了。您還是我們的老師; 甲:無論我們有如何驚人的成績,乙:您永遠是我們的老師。
甲:面對我們這些新時代的學生們。乙:您只有微笑,甲:煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子,乙:您以為我們什么都不知道? 合:親愛的老師,您辛苦了!
您的付出,您的辛苦。我們看得見。讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
甲:慶祝偉大的9月10日 乙:慶祝光榮的9月10日
甲:聽!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首獻給全天下老師的歌。甲:記住吧!9月10日。
合:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
第四篇:詩朗誦教師節
《仰慕園丁》
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光??
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;
您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂??
老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。
您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。
您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。
這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;
您是無名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
啊,老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!
在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈?!蠋煱?,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
第五篇:教師節詩朗誦
教師節詩歌朗誦稿
1:
用語言播種,用彩筆耕耘。2:用汗水澆灌,用心血滋潤。12:這就是我們崇高的勞動!
1:在今天和明天之間架起橋梁,在現實和理想之間鋪設跑道。2:用智慧和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著一個偉大的時代。
12:這就是我們崇高的事業!
3:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。4:園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭 34::花的芳香,葉的濃蔭
3:教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲。34:甜甜的笑臉,朗朗的書聲。全:這就是我們執著的追求!
1:講臺上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點; 2:綻花蕾,育桃李,春花秋實,拳拳赤誠一片。12:日歷上只有春天,生活中只有播種。全:這就是我們無私的奉獻!
3:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李; 4:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。全:這就是我們宏偉的志向!
1志煥
2艷艷
3李佳
4張靜
教師節詩歌—校園春秋
王俊召
沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,人生的路從這里延伸,青春的理想從這里騰飛
黑板里流淌的心血啊,講臺上浸透的汗水,言傳身教為人師表,甘為人梯終生無悔。
春天里綻開的花蕾,秋季已碩果累累,桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美,無限美。
沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,人生的路從這里延伸,青春的理想從這里騰飛。
教室里蕩漾的歡笑啊,獎臺上閃光的金杯,高尚的情操鑄造靈魂,一生的追求在這定位。
春天里綻開的花蕾,秋季已碩果累累,桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美。校園春秋無限美。