第一篇：陳榮杰老師致演說家學員的一封信

精英演說家俱樂部歡迎你

尊敬的今日英才學員：

你好！

我是今日英才首席演說家陳榮杰老師！

時間如水，歲月如歌，時間的車輪在生命的年輪中飛轉！不知不覺中已經很長時間過去了,你過得還好嗎？感謝你一直對今日英才的支持，謝謝你陪伴著今日英才度過了一個又一個寧靜的夜晚，謝謝你陪伴今日英才度過了一個又一個春夏秋冬！今天，很榮幸通過這份信函來和你交流和學習，希望當你閱讀完這封以后能夠對于產生無限的幫助！

自從2006年以來我一直專注于開設公眾演說與演講口才培訓課程，已幫助無數的學員提升自信與個人品牌營銷的能力！也贏得了許多學員給予我的尊敬和贊譽，對此我從來沒有滿足過……歷時五年來的精心準備一次又一次精益求精的優化，我一直在想如何研究一個和學員一對一個性化服務，針對學員的需求和問題來制訂培訓課程和計劃的課程體系來幫助學員學習完以后能夠運用出來所學習的知識創造最大的價值，這是我一直以來的心愿。培訓和學習的目的不是為了收錢，培訓和學習的目的不是為了傳播知識，培訓和學習的目的不是為了完成任務，而更加重要的是育人！以人為核心，培養人，塑造人，影響人才是教育的支柱！因為我過去開設的《自信演講特訓營》、《中國青年超級演說家培訓班》、《極限說服力》、《超級講師班》、《領袖演說智慧》、《中國文化與中國智慧》等系列高端課程，學員有口皆碑的認為物超所值，不僅慶幸自己來參加了這些課程，甚至后悔來晚了，人來少。經過幾天的系統性訓練，無數的學員的確是發送的翻天覆地的變化，得到了徹底的突破，但是，為什么課上激動課下一動不動呢？為什么培訓完了有效果，過來一段時間又恢復原樣了呢？經過我不斷的研究，不斷的總，不斷的分析發現答案原來是缺乏練習！

劉翔跨欄需要練習、姚明打籃球需要練習、劉德華唱歌需要練習，學開車需要練習，彈鋼琴需要練習,所以只有通過不斷的練習才能所有進步，所有提高！所以今天我們終于成立了演說家俱樂部來幫助各位學員再次回到今日英才是舞臺上來進行練習，幫助你真正的持續進步！

一、為什么要成立俱樂部？

今日英才成立于2008年四年如一日的專注演講口才領域，我們已經通過現場課程、《30天精英演說速成》產品已經幫助了50萬多人，建立了自信提升了演講能力，但是我們很多的學員回去以后自己也沒有嚴格要求自己訓練，也沒有練習的平臺，自己一個在家里訓練也沒有這個環境和氛圍，為了幫助各位學員持續學習、練習把口才練好，通過我們不斷的總結，不斷的優化，終于成立了精英口才俱樂部來搭建一個學員練習、老師點評、結交人脈的平臺，也完善了我們的客戶服務體系，建立完善的輔導團隊來幫助你提升溝通、演講的能力！

二、俱樂部的價值是什么？

1、打造優質的人際交往、結交人脈的平臺。在21世紀的今天，任何一個行業都是人際關系的行業，離不開與人打交道。志同為朋，道合為友,在家有父母、在外有朋友，朋友是天、朋友是地，有了朋友就有了天和地，結交一輩子的朋友，升華一生的友誼將是提升事業價值的基礎。結交優質人脈，建立良好的人際關系將為你的事業添磚加瓦！

2、打造溫馨的家庭氛圍。

在這里我們將打造一個溫馨快樂的家園，有朋友、同學之間的相互鼓勵，有老師的耐心輔導，在你生活與工作中遇到困難你可以經常來坐一坐給你充電，給你信心，給你力量！我們同學之間那甜美的微笑，溫馨的祝福讓你在逆境中奮起！

3、打造一個精英學習的環境。

學習是一個人進步階梯，是一個人前進的動力，是一個人成長的養料。知識是提高一個人的素養和文化素質的根本體現，用知識來武裝自己,用文化來塑造自己，讓知識的火焰來燃燒生命，讓知識的細胞滲透到我們的血液和體內，讓自己強大起來！當我們要和別人交流的時候，就需要把自己的思想、經驗、文化分享給別人的時候，就需要有豐富的知識做支撐！所以，讀雜書萬卷，不如讀經典一卷，讀書破萬卷，下筆如有神！讀萬卷書、行萬里路，閱人無數，名師點悟！生命的過程的就是學習的過程，學到老，活到老！在生活和各種場合中就需要豐富、淵博的知識！

4、打造一個練習演講的平臺。

學好口才他是一個不斷學習、練習的過程。家中沒有一個良好的練習近平臺，也缺乏一個好的練習環境，更缺乏教練的輔導，所以，我們搭建了這樣一個持續服務的平臺，讓更多的朋友來到我們的平臺上來訓練！

5、打造一個高品質的娛樂、休閑、學習社區。

隨著社會的快速進步與發展、生活節奏的不斷加快，工作壓力也越來越大，心理的煩惱也越來越多，也需要一個放松自己心靈的環境，來調節自己，通過豐富的業余生活來充實自己，也打造一個相互交流、釋放自己的能量的高品質相互交流的社區！

三、參加俱樂部能夠得到什么？

1、演講技能的提升

2、結交更多的人脈

3、個人成長和突破的環境

四、俱樂部學什么呢？

1、系統性的演講口才理論基礎

2、簡單、實用的練習近平臺

3、名師專家教練一對一輔導

五、俱樂部的特色是什么？

1、專業

2、系統

3、價值

主辦單位：北京今日英才教育科技有限公司

舉辦時間：2012年6月9日下午14：30——18:00以后每周六下午兩點半 官方網址：http://jlb.jryc.cn/

咨詢電話：*** QQ：1597067138 歡迎你免費參加！機會難得，名額有限，報名從速！

開課地點：北京市朝陽區東三環中路39號建外soho西區16號樓26層（泓鈺國際語言學校內）

1.乘公交車：1路，4路，37路，802路，728路，666路，668路在永安里路口西下車，南行200米，左轉進入建外SOHO社區，即可見16號樓，乘電梯至26層即到。

2.乘坐地鐵：乘地鐵1號線，永安里站下車，C出口出站，南行200米，左轉進入建外SOHO社區，即可見16號樓，乘電梯至26層即到。

第二篇：致學員一封信

致學員一封信

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。那么，怎么去寫信呢？以下是小編整理的致學員一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致學員一封信1

親愛的各位學員：

百年大計，教育為本。時逢華南師范大學剛迎接完八十華誕，熱情歡迎您參加“國培計劃（20xx）”——新疆生產建設兵團培訓管理者短期集中培訓項目華南師范大學班研修活動！這是人生的緣分，這是改革的機遇，這更是時代的責任！

我們希望您帶著淵博的知識、豐富的經驗和獨到的見解與我們暢快交流，把您的智慧和才華貢獻給本次培訓！

我們建議您從一個優秀的培訓管理者的角度思考：我已經擁有了什么？我還欠缺什么？我希望能夠得到什么？我將要帶什么回去？

羊城的一月氣候宜人、草木常青，我們期待您帶著微笑和欣賞他人的心情，珍惜這次與華南師范大學班同學相聚、相識、相知、相學的機會，傳遞著您的友誼、真誠、智慧及合作精神！

雖然培訓活動只有短短15天，但我們為您精心配備了專業團隊，全面服務于您的學習與生活。只要您有問題、有需要，您都可以直接跟我們聯系。相信我們周到細致的服務，會為您答疑解惑，讓您獲得便利。

在魅力羊城，“國培計劃”為我們搭建了砥礪思想、分享經驗、提高技能、增進友情的平臺，通過我們的共同努力，大家一定會有新的收獲，在專業領域中取得更大的成果！

我們希望您帶著朝氣和活力，暫時忘掉手頭上忙碌的工作，積極參與到每一天的精彩學習中來，讓15天的國培成為您教學生涯的新起點！

衷心祝愿您在此培訓期間，身體健康、心情愉快、學習進步、萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

致學員一封信2

各位家長及同學們：

新年好！本學期開學時間為

啟蒙二期班2月28日晚5:00-6:20

啟蒙一期班3月7日晚6:20-7:40

請您注意開課時間，提前做好安排！

針對于啟蒙一期班的學生，本學期的教學計劃如下：

1.琵琶作為民族樂器中比較難入手的樂器之一，啟蒙階段的基本功練習與鞏固十分重要，扎實的基本功也將使孩子們受益終身。所以第一學期的教學內容應該就是圍繞著右手的基本技巧“彈”“挑”“輪指”進行。在幫助鞏固這三種技巧的同時做一些有針對性的輔助練習。琵琶這件樂器如果在基礎方面沒有做好，將來彈奏稍有難度的樂曲就會出現“不清楚”“亂哄哄”的狀況，這些問題在啟蒙階段是顯現不出來的。我想這里大多數的家長朋友們都是希望孩子多一項興趣愛好而已，但同時我覺得您也是希望孩子能夠學習到琵琶這件樂器的`真諦。

2.學習樂器需要一個相對安靜和穩定的學習氛圍，學生們年齡大多偏小，注意力不夠集中，課上可以有一名家長陪同。我們會有統一的課間休息時間，希望上課時家長和學生都不要輕易走動。每節課的課程安排通常為回課（上節課內容）、學習新內容、課上練習鞏固新內容。

3.每節課后需要在課下練習，啟蒙階段希望練習時間為每天40分鐘~60分鐘。上課時需要帶筆記本、鉛筆和橡皮。

4.沒有樂器的學生可以自行購買樂器，也可以集體統一購買。如需集體購買報名截止日期為20xx年2月28日。以電話方式告知老師。

特別提示：經過一個階段的學習后，學生水平會逐步拉開，水平好一些的學生會升至稍高級別的班，同時會有新的學生插入本班。所以班級的學生是根據水平變化的。

致學員一封信3

各位好朋友，大家好

想必您學習化妝都是經過了長時間的考慮，決定要學習一下化妝造型方面的事情！但是化妝學校參差不齊，也請您要睜大您的雙眼，認真考慮一下哪個學校最適合自己。

大家學習化妝無非兩個目的:

(1)個人興趣愛好，讓自己在職場和商場上更加有競爭力

(2)想要從事這行，成為自己之后的飯碗

不管大家的目的是什么樣的，都是為了要學習到最實際，最可以上手的化妝技巧

現在市場上的化妝學校多入牛毛，每個學校都各有特色，有的學校考開店時間長，積累了大量的學員資料，有的學校考某某名人來招收學員，更有的考低價位來誘惑學員去學習等等。

想學習化妝的朋友，想必的自己的學費都不是很容易得到的吧，這些辛苦多年攢下來的錢，和苦口婆心向父母借來的錢。自然不想讓自己的學費付之東流！

首先在這里幫大家介紹一下您要學習的這個化妝造型的市場就業前景！

（影視化妝）

如果你的意愿是要當一位影視化妝師的話，需要做好幾點準備;

（1）常年不在山西，三個月東北，三個月云南，三個月新疆，因為山西劇組少得可憐

（2）熬夜，飲食不規律，因為劇組經常整夜整夜的拍戲，為了趕工期

（3）吃苦耐勞，因為你不可能不接到戰爭劇，經常給成百上千的鬼子化妝，成百上千的群眾演員化妝，直到化到想吐為止

（4）長期探索等待，因為你不可能直接給主演化妝的如果您愿意成為這樣的化妝師，嘗試去了解一下相關和影視有關的化妝學校，因為他們可以給你帶來影視實踐的機會

（創意妝）

如果你想完全學習關于創意妝方面的知識的話，給你幾個建議，第一，創意妝是一種完全可以體現一個彩妝師的彩妝技巧和彩妝理解的妝容，前提是你的基礎是特別的深厚，否則你的妝面就不倫不類了！

第二，考慮你的就業渠道，只要高級雜志社，高級攝影會所會收你，前提是你是富有想象力和創造力的彩妝師

第三，考慮你的學習周期和進修成本，因為創意妝是需要靈感的！

（3）藝人妝

非常多的人會選擇這個，也有很多的人向往可以給自己喜歡的明星去化妝，這個可以理解，但是大家全然不知成為這種化妝師的艱辛

第一，你要非常深厚的家底，因為任何一個藝人都在要求你的化妝用品，你可以看看大商場中的大牌知名產品的價格，配全一套高級化妝品少個幾萬，多則幾十萬

第二，也是要求你有很厚的家底，你可以看看全國娛樂圈中，大牌明星的御用化妝師都是誰？他們都是哪里畢業的？畢業地點的培訓費是多少就明白了！

第三，機會機遇，需要你默默的等待。

（4）新娘妝

選擇這個妝的學員也是很多的，因為是比較容易就業，市場需求量大

你該如何選擇化妝學校？成就你的夢想

根據你要學習的妝面，選擇出專門做這個的化妝學校，可以是多個，你再去對比。

目的；成為一個成熟的，熟練的，有競爭力的化妝師！

前提；（1）現在最流行的化妝手法和化妝理念

（2）豐富的實踐機會

（3）良好的溝通技巧

（4）化妝造型方面的藝術修養

解析（1）現在最流行的化妝手法和化妝理念

大家要學習化妝，都是要學習現在最流行的化妝手法和理念，而不是一年前，兩年前，甚至是五年后的吧！

市場代表的一切，客戶的需求才是你的需要，您覺得不是嗎？

一般正常上課的老師，他們獲得的化妝造型知識的渠道，一般就是兩種;電視和雜志，而不是實實在在現在客戶的需求，你覺得不是嗎？因為她天天代課，沒有時間和精力去認識市場，認識客戶，這也是很多學完化妝的學員所講的，（我們老師交給的造型都太老土了，客人都不認可）（所學習的妝面太不時尚了）

大家您覺得不是這樣嗎？

（2）豐富的實踐機會

根據你所學習的妝面，提供相應的實踐機會，因為大家都知道，實踐大于理論，如果你要學習新娘妝的話，如果這個學校給你提供不了，豐富的實踐活動，那你也不用去選擇，你可以自己考慮一下，一個學校4個班，6個代課老師，每個班20多個人，假設他們6個代課老師都可以接妝的話，而且是按每個周末都有妝，你想想80多個人，6個老師，什么事時候才能輪上你呢，如果可以輪上你了，3個月的學習期又有幾次，就這樣的實踐機會，你覺得畢業后你可以自信的和您的用工單位說，我上手能力和操作能力可強了！你覺得能行嗎？這個問題就是很多化妝學員所說的，畢業以后就找不到工作的直接原因，你想想不是這樣嗎？

（3）良好的溝通技巧

這個方面，很多學校都不重視，沒有課程去給學員講如何與你的客戶溝通，我覺得有效的溝通大于化妝技巧，如果不懂溝通的化妝師，他的妝面再好，也很難得到客戶的認可。你想想不是這樣嗎？

在傳統學校里我們根本就接觸不到客戶，更不懂如何與客戶溝通，這就是我們的化妝學員缺乏自信的一個重要方面，害怕客戶！我覺得你只有看到你的老師在于客戶的溝通，怎么去與客戶溝通，怎么與主播溝通，怎么與藝人溝通，你才能逐漸的學會溝通，并且是有效的溝通，你覺得是這樣嗎？

同時也需要了解學習大量的附帶課程，比如你是要學習新娘跟妝的，你要了解到相關的婚禮課程，比如婚紗攝影，婚禮慶典，婚禮花藝，蜜月旅行地，婚禮鉆戒，婚紗禮服等等一些和婚禮有關的知識，任何的一位新娘都希望可以找到一位可以幫自己排憂解難的化妝師，你覺得您如果學習了這些知識的話，再加上你豐富的實踐機會，你覺得你學成之后會找不到工作嗎？

（4）化妝造型方面的藝術修養

大家都知道學習莫一項技能，需要認真刻苦的學習，同時在學習的過程中去悟出相應的道理和提升自己的專業修養。

提升自我專業修養，要嘛你可以在你的學校中尋找自己的標桿性人物，向他學習，要么學校可以給你提供大量的行業知名人物的相關教程。

終上所述的一切，我覺得你可以選擇一個不錯的化妝學校，去完成你的夢想了！

致學員一封信4

各位朋友：

歡迎您參加“人眾人”拓展訓練！為使您的這次訓練圓滿成功，請您在百忙之中閱讀以下文字：

★ 關于安全：

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗，人眾人使用一流的專業器材。任何的高空項目均有安全帶和保護繩加以保護，并由富有經驗的培訓師嚴格的依照安全程序指導、監控活動的全過程。

★ 關于天氣：

拓展訓練風雨無阻，如遇雷電天氣，人眾人將啟動后備課程方案。

★ 學員應帶物品：

請著便于運動的服裝及鞋子（女士請著長褲！）；

★ 注意事項：

培訓休息期間請勿攀爬人眾人培訓基地內的各類訓練設施，以免發生意外（安全其實很簡單，聽拓展訓練培訓師的指導就是了）；

培訓期間請服從培訓師和基地人員的管理，課余期間嚴禁喝酒和賭博；

在培訓期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助（離隊友遠了，離危險就近了）；

在培訓中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和培訓師通報（有問題，找培訓師）；

在培訓中請愛護人眾人基地內的各項設施以及自然環境，不要亂丟垃圾。（別忘啦，拓展訓練是講究環境保護的！）

第三篇：致學員一封信通用

致學員一封信通用11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的致學員一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致學員一封信1

親愛的學員們：

你們好!感謝你們選擇贛州東星駕校進行學習駕駛員培訓技術!

在20xx年贛州東星駕校與你們一起走過風風雨雨!很多學員在贛州東星駕校結業!

感謝學員們對贛州東星駕校的支持!

每個企業都想進步做的更好，贛州東星駕校也不例外。我們希望自己能做的更好，贏得更多學員。

或許在學員們學習的過程中有遇到過一些問題，我們歡迎學員致電我們闡明這些問題。

贛州東星駕校會重視你們闡明的問題，正視并且解決它。

我們贛州東星駕校承諾，用我們百分之一百的努力換您百分百的技術。

感謝所有學員，對我們的支持。贛州東星駕校會給您更好的體驗!

贛州東星駕校會越來越努力，提升我們的服務質量和教學水平。

贛州東星駕校努力爭創贛州第一名駕校!

贛州東星駕校

致學員一封信2

各位學員：

你們好!歡迎你們來到平頂山學院接受培訓!

根據《平頂山市20xx—20xx年中小學教師繼續教育實施方案》的要求，按照平頂山市教育局的安排，平頂山學院承擔“平頂山市農村中小學骨干教師市級培訓”和“名師培育工程教師培訓項目”培訓任務，總人數為510人。“農村中小學骨干教師培訓項目”分為初中數學、外語、語文，小學思想品德和小學科學五個學科班;“名師培育工程項目”分為高中班、初中班和小學班。擬在20xx年7-8月份分兩期實施，主要采取課堂講授、討論互動、展示分享、班級活動、視頻教學等培訓形式進行培訓。

為使培訓班取得良好的效果，我院整合校內外教師資源，聘請了一批優秀的主講教師。主講教師主要是我省教育系統的國家級、省級骨干教師;國家級、省級優質課教師;河南省學術技術帶頭人;名校校長、特級教師等。他們長期從事教育教學研究，具有豐富的教學經驗和豐碩的學術成果，在教育界享有盛名。他們具有扎實的理論研究功力和超強的教育教學實踐能力，大家有機會與專家學者們一起分享他們的學術研究成果，相信你們會十分珍惜這次學習交流機會，確保本次培訓取得良好效果。

各位學員，為使你們盡快了解學校基本情況，適應培訓生活，真正學到相關知識和技能，收到良好的培訓效果，我們根據平頂山市教育局和平頂山學院的要求，制定了本次培訓的規章制度，望大家能認真閱讀并嚴格遵守。

希望你們全身心投入本次培訓學習，力爭在有限的時間里取得較大的收獲，為平頂山市的基礎教育事業做出更大的貢獻。祝你們生活愉快，學習順利!

xxx

20xx年x月x日

致學員一封信3

親愛的學員們：

您們好，我叫龍信，是韓城市駕培行業優秀駕校，非常感謝大家一直以來對龍信的信任與支持，一同見證龍信的成長，龍信駕校自20xx年成立以來，離不開大家的信賴與支持，龍信駕校的發展歷程中，您們，我尊敬的學員，給予了我們無比的力量，在您們的大力關心與支持下，以及龍信駕校全體教職員工的勤奮努力下，我們憑借優質的服務，良好的信譽，學員的口碑，取得了一個又一個的輝煌成績。

飲水思源，我們深知，龍信駕校所取得的每一點進步和成功，都離不開您們的關注、信任、支持。您們的理解和信任是我們進步的強大動力，您們的關心和支持是我們成長的不竭源泉。有了您們，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您們，我們的事業才能長盛不衰地興旺和發展。

中國經濟高速發展，隨著人們生活水平不斷提高，生活質量不斷提升，考駕照不再是一門生存技術，而是一門生活技能，每人“必需”一本，學車需求的增加致使近幾年來駕培市場的快速發展，駕校越來越多。20xx年已有2600余名學員在我校考取駕駛證。正是由于大家的支持與信賴，龍信駕校被評為了：渭南市安全文明單位，踐行社會主義核心價值觀示范點，學校黨支部在“評星晉級爭創雙強”活動中被評為三星級黨支部，爭創韓城市文明單位。龍信辦校宗旨：“質量立校，服務興校，全心全意為學員服務”;龍信文化：善良、正直、勇敢;龍信精神：安全駕駛從龍信開始，文明駕駛從龍信開始，安全文明駕駛從每個人做起。我們的服務是：確保學員在最短的時間內，學到最好的駕駛技術。

20xx年，我們駕校將繼續竭誠為新老學員提供最優質的服務，全體教職員工立足于本職工作，從一點一滴的小事做起，踐行社會主義核心價值觀，做文明交通倡導者，響應市委市政府的號召：為熱愛韓城，建設韓城，發展韓城，文明韓城，做出我們應有的貢獻。

最后，真誠的祝福大家：開心快樂，萬事如意!

致學員一封信4

各位親愛的精英們：

大家好！為了保障大家的安全，保證訓練效果，請您認真閱讀并遵守以下相關說明：

一、心理要求

本次團隊拓展訓練本著“體能冒險最小、心理超越最大”的原則，來設計整個培訓課程，參訓隊員需要一定的體能，但不需要超強體能，您只需在參訓期間積極主動參與各項活動，努力完成各種訓練項目。您需做好如下心理準備：

1、我是參加訓練的而不是度假的。

2、團隊訓練需要一定強度的體能，但不需要超強體能。

3、全身心地投入到訓練中，暫時忘記您的性別、年齡、職務。

4、不管遇到多大的困難，我一定要堅持到底。

5、合理的是訓練，不合理的是磨練。

二、健康要求、保險

有以下情況將不被接受訓練申請

1、患有嚴重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發性疾病者。

2、患有急性感染染病及其它不適于參加公眾活動的疾病者。

3、近期做過重大手術者。

健康狀況如因個人隱瞞而出現的事故，后果自負。如患有腰、頸椎疾病等其他疾病需在項目操作前與教練進行溝通，教練酌情進行調整。

本次拓展訓練已為所有參訓學員提供了個人意外傷害險5萬元。若有認為此投保金額不足者請在協議價格以外另行購買。

三、紀律要求

1、在規定的時間到達指定集合場地。

2、嚴格遵循作息時間，嚴格按照時間要求參加全程訓練，嚴禁遲到、早退及中途退出現象。

3、訓練期間全程關閉通訊工具，請暫時放棄對外聯絡。

4、訓練期間嚴禁隨意走動。絕對服從教官安排，嚴禁擅自行動。

5、我們倡導無蹤跡出行，訓練期間的所有垃圾不能亂扔，要放置在垃圾筒或指定存放區域。

四、個人用品要求

1、請務必穿著適合運動的運動裝、運動鞋。

2、根據自身情況攜帶私人物品，避免隨身攜帶貴重物品、大量現金。訓練期間請輕裝上陣，不要攜帶物品在身上。

3、到達訓練基地后將統一發放迷彩服，訓練期間統一穿著迷彩服。

致學員一封信5

各位家長及同學們：

新年好！本學期開學時間為

啟蒙二期班2月28日晚5:00-6:20

啟蒙一期班3月7日晚6:20-7:40

請您注意開課時間，提前做好安排！

針對于啟蒙一期班的學生，本學期的教學計劃如下：

1.琵琶作為民族樂器中比較難入手的樂器之一，啟蒙階段的基本功練習與鞏固十分重要，扎實的基本功也將使孩子們受益終身。所以第一學期的教學內容應該就是圍繞著右手的基本技巧“彈”“挑”“輪指”進行。在幫助鞏固這三種技巧的同時做一些有針對性的輔助練習。琵琶這件樂器如果在基礎方面沒有做好，將來彈奏稍有難度的樂曲就會出現“不清楚”“亂哄哄”的狀況，這些問題在啟蒙階段是顯現不出來的。我想這里大多數的家長朋友們都是希望孩子多一項興趣愛好而已，但同時我覺得您也是希望孩子能夠學習到琵琶這件樂器的真諦。

2.學習樂器需要一個相對安靜和穩定的學習氛圍，學生們年齡大多偏小，注意力不夠集中，課上可以有一名家長陪同。我們會有統一的課間休息時間，希望上課時家長和學生都不要輕易走動。每節課的課程安排通常為回課（上節課內容）、學習新內容、課上練習鞏固新內容。

3.每節課后需要在課下練習，啟蒙階段希望練習時間為每天40分鐘~60分鐘。上課時需要帶筆記本、鉛筆和橡皮。

4.沒有樂器的學生可以自行購買樂器，也可以集體統一購買。如需集體購買報名截止日期為20xx年2月28日。以電話方式告知老師。

特別提示：經過一個階段的學習后，學生水平會逐步拉開，水平好一些的學生會升至稍高級別的班，同時會有新的學生插入本班。所以班級的學生是根據水平變化的。

致學員一封信6

各位朋友：

歡迎您參加“人眾人”拓展訓練！為使您的這次訓練圓滿成功，請您在百忙之中閱讀以下文字：

★ 關于安全：

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位，所有活動均經過精心的設計與實驗，人眾人使用一流的專業器材。任何的高空項目均有安全帶和保護繩加以保護，并由富有經驗的培訓師嚴格的依照安全程序指導、監控活動的全過程。

★ 關于天氣：

拓展訓練風雨無阻，如遇雷電天氣，人眾人將啟動后備課程方案。

★ 學員應帶物品：

請著便于運動的服裝及鞋子（女士請著長褲！！）；

★ 注意事項：

培訓休息期間請勿攀爬人眾人培訓基地內的各類訓練設施，以免發生意外（安全其實很簡單，聽拓展訓練培訓師的指導就是了）；

培訓期間請服從培訓師和基地人員的管理，課余期間嚴禁喝酒和賭博；

在培訓期間，請不要離開您所在的小組單獨活動，如有困難請向培訓師要求幫助（離隊友遠了，離危險就近了）；

在培訓中，您身體如有不適，請及時向本隊隊長和培訓師通報（有問題，找培訓師）；

在培訓中請愛護人眾人基地內的各項設施以及自然環境，不要亂丟垃圾。（別忘啦，拓展訓練是講究環境保護的！）

致學員一封信7

親愛的各位學員：

百年大計，教育為本。時逢華南師范大學剛迎接完八十華誕，熱情歡迎您參加“國培計劃（20xx）”——新疆生產建設兵團培訓管理者短期集中培訓項目華南師范大學班研修活動！這是人生的緣分，這是改革的機遇，這更是時代的責任！

我們希望您帶著淵博的知識、豐富的經驗和獨到的見解與我們暢快交流，把您的智慧和才華貢獻給本次培訓！

我們建議您從一個優秀的培訓管理者的角度思考：我已經擁有了什么？我還欠缺什么？我希望能夠得到什么？我將要帶什么回去？

羊城的一月氣候宜人、草木常青，我們期待您帶著微笑和欣賞他人的心情，珍惜這次與華南師范大學班同學相聚、相識、相知、相學的機會，傳遞著您的友誼、真誠、智慧及合作精神！

雖然培訓活動只有短短15天，但我們為您精心配備了專業團隊，全面服務于您的學習與生活。只要您有問題、有需要，您都可以直接跟我們聯系。相信我們周到細致的服務，會為您答疑解惑，讓您獲得便利。

在魅力羊城，“國培計劃”為我們搭建了砥礪思想、分享經驗、提高技能、增進友情的平臺，通過我們的共同努力，大家一定會有新的收獲，在專業領域中取得更大的成果！

我們希望您帶著朝氣和活力，暫時忘掉手頭上忙碌的工作，積極參與到每一天的精彩學習中來，讓15天的國培成為您教學生涯的新起點！

衷心祝愿您在此培訓期間，身體健康、心情愉快、學習進步、萬事如意！

XXX

20xx年XX月XX日

致學員一封信8

各位好朋友，大家好

想必您學習化妝都是經過了長時間的考慮，決定要學習一下化妝造型方面的事情！但是化妝學校參差不齊，也請您要睜大您的雙眼，認真考慮一下哪個學校最適合自己。

大家學習化妝無非兩個目的:

(1)個人興趣愛好，讓自己在職場和商場上更加有競爭力

(2)想要從事這行，成為自己之后的飯碗

不管大家的目的是什么樣的，都是為了要學習到最實際，最可以上手的化妝技巧

現在市場上的化妝學校多入牛毛，每個學校都各有特色，有的學校考開店時間長，積累了大量的學員資料，有的學校考某某名人來招收學員，更有的考低價位來誘惑學員去學習等等。

想學習化妝的'朋友，想必的自己的學費都不是很容易得到的吧，這些辛苦多年攢下來的錢，和苦口婆心向父母借來的錢。自然不想讓自己的學費付之東流！

首先在這里幫大家介紹一下您要學習的這個化妝造型的市場就業前景！

（影視化妝）

如果你的意愿是要當一位影視化妝師的話，需要做好幾點準備;

（1）常年不在山西，三個月東北，三個月云南 ，三個月新疆，因為山西劇組少得可憐

（2）熬夜，飲食不規律，因為劇組經常整夜整夜的拍戲，為了趕工期

（3）吃苦耐勞，因為你不可能不接到戰爭劇，經常給成百上千的鬼子化妝，成百上千的群眾演員化妝，直到化到想吐為止

（4）長期探索等待，因為你不可能直接給主演化妝的

如果您愿意成為這樣的化妝師，嘗試去了解一下相關和影視有關的化妝學校，因為他們可以給你帶來影視實踐的機會

（創意妝）

如果你想完全學習關于創意妝方面的知識的話，給你幾個建議，

第一，創意妝是一種完全可以體現一個彩妝師的彩妝技巧和彩妝理解的妝容，前提是你的基礎是特別的深厚，否則你的妝面就不倫不類了！

第二，考慮你的就業渠道，只要高級雜志社，高級攝影會所會收你，前提是你是富有想象力和創造力的彩妝師

第三，考慮你的學習周期和進修成本，因為創意妝是需要靈感的！

（3）藝人妝

非常多的人會選擇這個，也有很多的人向往可以給自己喜歡的明星去化妝，這個可以理解，但是大家全然不知成為這種化妝師的艱辛

第一，你要非常深厚的家底，因為任何一個藝人都在要求你的化妝用品，你可以看看大商場中的大牌知名產品的價格，配全一套高級化妝品少個幾萬，多則幾十萬

第二，也是要求你有很厚的家底，你可以看看全國娛樂圈中，大牌明星的御用化妝師都是誰？他們都是哪里畢業的？畢業地點的培訓費是多少就明白了！

第三，機會機遇，需要你默默的等待。

（4）新娘妝

選擇這個妝的學員也是很多的，因為是比較容易就業，市場需求量大

你該如何選擇化妝學校？成就你的夢想

根據你要學習的妝面，選擇出專門做這個的化妝學校，可以是多個，你再去對比。

目的；成為一個成熟的，熟練的，有競爭力的化妝師！

前提；（1）現在最流行的化妝手法和化妝理念

（2）豐富的實踐機會

（3）良好的溝通技巧

（4）化妝造型方面的藝術修養

解析（1）現在最流行的化妝手法和化妝理念

大家要學習化妝，都是要學習現在最流行的化妝手法和理念，而不是一年前，兩年前，甚至是五年后的吧！

市場代表的一切，客戶的需求才是你的需要，您覺得不是嗎？

一般正常上課的老師，他們獲得的化妝造型知識的渠道，一般就是兩種;電視和雜志，而不是實實在在現在客戶的需求，你覺得不是嗎？因為她天天代課，沒有時間和精力去認識市場，認識客戶，

這也是很多學完化妝的學員所講的，（我們老師交給的造型都太老土了，客人都不認可）（所學習的妝面太不時尚了）

大家您覺得不是這樣嗎？

（2）豐富的實踐機會

根據你所學習的妝面，提供相應的實踐機會，因為大家都知道，實踐大于理論，如果你要學習新娘妝的話，如果這個學校給你提供不了，豐富的實踐活動，那你也不用去選擇，你可以自己考慮一下，一個學校4個班，6個代課老師，每個班20多個人，假設他們6個代課老師都可以接妝的話，而且是按每個周末都有妝，你想想80多個人，6個老師，什么事時候才能輪上你呢，如果可以輪上你了，3個月的學習期又有幾次，就這樣的實踐機會，你覺得畢業后你可以自信的和您的用工單位說，我上手能力和操作能力可強了！你覺得能行嗎？這個問題就是很多化妝學員所說的，畢業以后就找不到工作的直接原因，你想想不是這樣嗎？

（3）良好的溝通技巧

這個方面，很多學校都不重視，沒有課程去給學員講如何與你的客戶溝通，我覺得有效的溝通大于化妝技巧，如果不懂溝通的化妝師，他的妝面再好，也很難得到客戶的認可。你想想不是這樣嗎？

在傳統學校里我們根本就接觸不到客戶，更不懂如何與客戶溝通，這就是我們的化妝學員缺乏自信的一個重要方面，害怕客戶！我覺得你只有看到你的老師在于客戶的溝通，怎么去與客戶溝通，怎么與主播溝通，怎么與藝人溝通，你才能逐漸的學會溝通，并且是有效的溝通，你覺得是這樣嗎？

同時也需要了解學習大量的附帶課程，比如你是要學習新娘跟妝的，你要了解到相關的婚禮課程，比如婚紗攝影，婚禮慶典，婚禮花藝，蜜月旅行地，婚禮鉆戒，婚紗禮服等等一些和婚禮有關的知識，任何的一位新娘都希望可以找到一位可以幫自己排憂解難的化妝師，你覺得您如果學習了這些知識的話，再加上你豐富的實踐機會，你覺得你學成之后會找不到工作嗎？

（4）化妝造型方面的藝術修養

大家都知道學習莫一項技能，需要認真刻苦的學習，同時在學習的過程中去悟出相應的道理和提升自己的專業修養。

提升自我專業修養，要嘛你可以在你的學校中尋找自己的標桿性人物，向他學習，要么學校可以給你提供大量的行業知名人物的相關教程。

終上所述的一切，我覺得你可以選擇一個不錯的化妝學校，去完成你的夢想了！

致學員一封信9

一年一度的暑假生活就要開始了。為答謝社會各界朋友對海洋駕校的關心和厚愛，今年暑假我們將面對廣大教師、高考學生、大中專學生以最優惠的價格推出暑假招生活動。

海洋駕校將為您的夢想打開了一道充滿陽光和鮮花的門：一本小小的駕照，牽起你和海洋的美妙緣分；一次短暫的培訓，結下你和海洋的深厚情誼。品牌駕校，一流服務；一照在手，暢行天下；一路平安，一生好運！

我校始建于20xx年，新校區于20xx年搬至交通便利的回河鎮，場地面積達5萬多平方米，擁有教練車70輛，能滿足大型、小型多種模式培訓。集多媒體教室、模擬考場、訓練考試設施、科目二考試場地、餐廳、宿舍于一體的綜合類一級駕校。多年來為社會輸送了大批合格的駕駛員，深受各界人士的好評。我校擁有一支業務精湛，教風嚴謹，教品高尚，經驗豐富，技術過硬的教職工隊伍、監管隊伍及管理團隊。駕校的辦學宗旨是：辦一流駕校，創一流業績，培養合格的駕駛人才，服務群眾，報效社會。同時，海洋駕校是濟南市車管所科目二定點考場，學員可在平時訓練的場地道路上進行考試，考試將變得輕松愉快。學校實行“與學員建立誠信承諾教學關系，抵制庸俗師徒關系”的培訓模式及靈活獨特的教學方式，力爭達到“來海洋學車，讓一家人滿意”的目標！歡迎前來參觀、培訓學習，我們將以優質的服務、廉政的教學、快捷的手續開啟您的馳騁人生。

您選擇了海洋，是我們的榮幸！衷心地希望你們能在海洋輕松愉快的學車環境中拿到您夢寐以求的機動車駕駛證。

海洋駕校

致學員一封信10

尊敬的學員：

您好!

當您開始閱讀本信時，表明您即將成為了我們的學習伙伴。相信在今后的一段時間內，我們之間的友好交流與合作，無論是對您，還是對于我們，都是一種全新的體驗，這種體驗將伴隨著我們一起成長。

當前，新一輪教育發展與改革的浪潮正席卷全球，在信息化時代為全社會培養合格的學習者，成為我們每一個教育工作者必須面對的現實。在多媒體環境下如何有效地組織教學，如何調適學生的個體差異與教學目標之間的張力，我們的學生需要什么樣的能力才能適應這個時代的需求……這些問題正在不斷地沖擊著我們，推動我們每一個人去認真思考，積極應對。其解決之道必然是發展自己持續有效的終身學習能力，努力使自己能夠在信息化環境中游刃有余地開展教學活動。為此，河南省教育廳于20xx年1月28日下發文件——河南省教育廳關于開展多媒體環境下教學設計與資源應用培訓的通知，以《中小學教師教育技術能力標準(試行)》為依據，旨在推動網絡教學資源與電教教材的應用工作，全面提高教師多媒體環境下的教學能力、教育技術應用能力，充分發揮農遠工程建設在課堂教學中的應用效益。為教師參加觀摩課、示范課、優質課、教學技能大賽等競賽和教學改革活動奠定基礎。

此次培訓由河南省中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室(設在河南省電化教育館)具體負責組織實施;培訓合格后由南省中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室頒發相應培訓合格證書，培訓課時納入本周期教師繼續教育。

為了落實培訓計劃，取得良好的培訓效果，培訓采取分級管理、案例教學、教法研討、任務驅動、合作學習、交流展示、網絡拓展、技能評價、末位淘汰、不合格重修等全方位培訓新模式。培訓過程中植入多種教育理念，注重教師教育技術能力的培養和提高。在培訓結束后的一個月的時間內，每個學員都要結合自己的學科教學工作，做一節“多媒體環境下的教學設計與資源應用”優質課，做為培訓的結業課題，占培訓結業評價的40%;優秀的學員可以參加縣、區電教部門組織的教學觀摩活動，推薦優秀的結業課題免費參加省多媒體教育軟件大獎賽中特別為我們培訓設立的“多媒體環境下的教學設計與資源應用”優質課評選，獲獎者由省教育廳頒發證書。

我們的多媒體環境下教學設計與資源應用培訓，其目的：一是提高教學設計能力，二是提高各類教學資源的有效應用。讓您有能力采集和利用名師名家的教學資源，這里面包括網絡的、光盤的、圖片的、視頻的、聲音的、文字的，也包括教學理念和教學方法上的優質的教學資源，讓您站在名師名家的肩膀上，在新課改教學理念的指導下，結合您的學科教學工作，有效的利用多媒體教室，優化您的教學設計，優化您的教學實施方案，使您的教育技術能力有一個跨越式的發展。為達到這個培訓效果，本次培訓要嚴格執行5%的末位淘汰，無論任何原因，對誤課4課時以上，對結業課題及各項技能評價不和格者，要列入下一培訓的免費重修人員，直到培訓合格為止。希望您能夠克服各種困難，積極的配合我們的培訓。

如果在學習的過程中，您有什么建議或要求，歡迎您將它總結出來發送給我們。在學習過程中，如果遇到學習困難，您可以咨詢我們的輔導教師，同時也可以求助于其他學習伙伴，還可以登陸省級培訓支持平臺交流，我們的專家團隊也會隨時關注著各位學習者，針對大家遇到的共性問題，進行集中答疑。

最后祝您學習愉快，圓滿的完成學習任務!

xxx

20xx年x月x日

致學員一封信11

親愛的學員朋友們：

你好!歡迎你走進“國培計劃(20xx)”——義務教育骨干教師遠程培訓項目的課堂!當你走進“國培計劃(20xx)”義務教育骨干教師遠程培訓項目——初中(小學)相應課程，你會被專家為你精心準備的學習內容、精心策劃的學習方法而吸引，短暫的三個月時間里，你將進入信息時代的學科大世界，體驗到學習、探索、交流、收獲的樂趣。在這里你會有理由相信：通過網絡課堂，你將結識一批知名學者以及其帶領的教學專家團隊，將結識關注你幫助你服務于你的輔導教師團隊，結識來自不同省區、不同縣市、不同學校的學員朋友，你的思想將會因短暫難忘的過程體會而增加深度和厚度，你視野將會被拓寬，你的學識修養也將會得到一次全面的塑造和提升!

親愛的學員朋友，在本學科中，我們將為你呈現——

◆多元化的師資團隊，全力打造的精品課程。學科專家妙語如珠、學識淵博、技藝精湛、平易謙和;主講教授的教學通俗易懂、深入淺出、饒有特色、神采奕奕、娓娓道來;輔導教師為你答疑解惑，指引迷津，實現教與學的暢通交互。

◆新課程標準與實踐教學策略同步推進的教學設計理念。

結合新課程標準提出的理念精神，對中小學課程所對應的教材、學生、教學任務三者進行充分解讀后，緊扣教學任務和教學目標，科學設計培訓內容和培訓方法，引領受培訓者掌握學科理論知識和實踐教學策略，加強案例教學的啟發性和拓展性，將講授內容與補充資料完整結合，形成內容豐富、教法靈活、多層次教學互動融為一體的網絡課堂。

◆專家引領、模塊化組合、多種學習策略穿插互動的教學組織方式。

模塊化設計教學內容和考核目標，專家引領點撥恰到好處，既保證知識體系的精當完整，又能突出學員間、師生間的參與互動。目標設計明確合理，且富有彈性，適應學員主動學習和被動學習的不同學習習慣，能引領受培訓者在短時間內最大限度地汲取學科的科學理論知識，同時領會和掌握教學實踐應用所需的基本技能。

點滴之中，融匯真情。我們將會用嚴謹科學的態度，把傾心為你打造的文化學習盛宴掰開揉碎，幫助你吸收和消化。我們將會以熱情的期待，關注你的傾情投入。我們將用不惜余力的努力和服務與你達成真誠的合作橋梁，為你鋪平一段精彩的學習之旅!我們將全程陪伴在這里，為你加油助力!親愛的學員朋友，學習是艱苦的，需要端正的態度，更要科學的方法，最關鍵的是要付出辛苦的勞動。學習也是快樂的，不論是攻克難題的快慰，獲得知識的滿足，還是學會用思想的大腦觀察思考處理世事，無不是從學習中獲得了快樂。在“初中(小學)骨干教師遠程培訓”的課堂里，你將會緊張并快樂的忙碌著，你需要主動參與課程的教案設計，撰寫你的研修日志，提交你的學習反思。同時，我們鼓勵你熱情講述你精彩的教學敘事，在主題研討、學科論文等陣地發表你閃光的思想，在博客大家庭里分享你收獲的喜悅和成長進步所付出的艱辛困苦。

當然，學習永遠不能一蹴而就，需要你有耐心、有毅力、有準備的投入。遠程培訓課堂能把知識幻化為涓涓細流，潛移默化的教化與熏染你，相信你通過第一次與現代遠程教育的牽手，能讓你初識網絡大學的博大精深與嚴謹含蓄，能結成你一生的眷顧與牽掛的心結，能為你今后的學習和工作起到推動作用。人無法控制生命的長度，但卻可以不停地拓寬其寬度和挖掘其深度。在這個知識經濟的時代，終身學習已經是個人發展、社會發展的必然趨勢。現代遠程教育為你開啟一扇門，并引領你繼續走向更寬廣的人生旅途!

天行健，君子以自強不息。希望你能珍惜這難得的學習機會，不浪擲生命的每一點滴時間，不枉費人生的任何一次選擇，讓自己的內心境界不斷走向豐富和完美。祝愿你在本次培訓學習過程中獲得最大的收獲!祝愿你學習順利!

xxx

20xx年x月x日

第四篇：致學員的一封信

致學員的一封信

尊敬的學員：

您好！

當您開始閱讀本信時，表明您即將成為了我們的學習伙伴。相信在今后的一段時間內，我們之間的友好交流與合作，無論是對您，還是對于我們，都是一種全新的體驗，這種體驗將伴隨著我們一起成長。

當前，新一輪教育發展與改革的浪潮正席卷全球，在信息化時代為全社會培養合格的學習者，成為我們每一個教育工作者必須面對的現實。在多媒體環境下如何有效地組織教學，如何調適學生的個體差異與教學目標之間的張力，我們的學生需要什么樣的能力才能適應這個時代的需求……這些問題正在不斷地沖擊著我們，推動我們每一個人去認真思考，積極應對。其解決之道必然是發展自己持續有效的終身學習能力，努力使自己能夠在信息化環境中游刃有余地開展教學活動。為此，河南省教育廳于2011年1月28日下發文件——河南省教育廳關于開展多媒體環境下教學設計與資源應用培訓的通知，以《中小學教師教育技術能力標準（試行）》為依據，旨在推動網絡教學資源與電教教材的應用工作，全面提高教師多媒體環境下的教學能力、教育技術應用能力，充分發揮農遠工程建設在課堂教學中的應用效益。為教師參加觀摩課、示范課、優質課、教學技能大賽等競賽和教學改革活動奠定基礎。

此次培訓由河南省中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室（設在河南省電化教育館）具體負責組織實施；培訓合格后由南省中小學教師教育技術能力建設計劃項目辦公室頒發相應培訓合格證書，培訓課時納入本周期

教師繼續教育。

為了落實培訓計劃，取得良好的培訓效果，培訓采取分級管理、案例教學、教法研討、任務驅動、合作學習、交流展示、網絡拓展、技能評價、末位淘汰、不合格重修等全方位培訓新模式。培訓過程中植入多種教育理念，注重教師教育技術能力的培養和提高。在培訓結束后的一個月的時間內，每個學員都要結合自己的學科教學工作，做一節“多媒體環境下的教學設計與資源應用”優質課，做為培訓的結業課題，占培訓結業評價的40%；優秀的學員可以參加縣、區電教部門組織的教學觀摩活動，推薦優秀的結業課題免費參加省多媒體教育軟件大獎賽中特別為我們培訓設立的“多媒體環境下的教學設計與資源應用”優質課評選，獲獎者由省教育廳頒發證書。

我們的多媒體環境下教學設計與資源應用培訓，其目的：一是提高教學設計能力，二是提高各類教學資源的有效應用。讓您有能力采集和利用名師名家的教學資源，這里面包括網絡的、光盤的、圖片的、視頻的、聲音的、文字的，也包括教學理念和教學方法上的優質的教學資源，讓您站在名師名家的肩膀上，在新課改教學理念的指導下，結合您的學科教學工作，有效的利用多媒體教室，優化您的教學設計，優化您的教學實施方案，使您的教育技術能力有一個跨越式的發展。為達到這個培訓效果，本次培訓要嚴格執行5%的末位淘汰，無論任何原因，對誤課4課時以上，對結業課題及各項技能評價不和格者，要列入下一培訓的免費重修人員，直到培訓合格為止。希望您能夠克服各種困難，積極的配合我們的培訓。

如果在學習的過程中，您有什么建議或要求，歡迎您將它總結出來發送給我們（hnsjyjs@163.com）。在學習過程中，如果遇到學習困難，您可以咨詢我們的輔導教師，同時也可以求助于其他學習伙伴，還可以登陸省級培訓

支持平臺（http://px.hner.cn）交流，我們的專家團隊也會隨時關注著各位學習者，針對大家遇到的共性問題，進行集中答疑。

最后祝您學習愉快，圓滿的完成學習任務！致敬！

河南省電化教育館

河南省中小學教師教育技術能力 建設計劃項目辦公室 趙山鷹

2012年3月

第五篇：致老師一封信

致老師一封信

致老師一封信1

尊敬的趙老師：

您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。

昨天面試的過程中，老師們問我專業問題很少，并且還出現了大家沒有問題的現象，面試的時間比較短，所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。

這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結果不太如愿。憑我的經驗，這次應該不會錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什么，最重要的是我想知道自己的問題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進的建議，老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，盡可能的將自己最優秀的一面展現給學校老師。

在與夏令營的同學們接觸的過程中，我發現大家真的都很優秀，從成績上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質量，證書數量，口語能力，綜合素質都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。

昨天回來的路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯，今年保研應該沒什么問題啦。到9月份的時候學校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現能讓老師們滿意。我們專業跟我一起來的還有一個同學關淑君，她是我們專業第一，雖然一般來講我們專業第一會被保送到北大，不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下，盡可能的`給我們系一個名額。

浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生，不來浙大就不是，最終的結果是希望大家根據自己的需要做出最佳選擇，最終能發展的很好。”聽了這句話，滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因為包含萬流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見卓識，浙江大學教育學院一定會越辦越好。

最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優秀的學子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……

謝謝趙老師，九月研究生推免的時候，期待與您再次相見。

你的學生：

日期：

致老師一封信2

兩位老師：

承蒙您們對于xx的關照，非常感謝！

轉眼，xx已經入園整整兩個月了，本來對于他的入托初衷，作為父母的我們就是想讓他脫離家庭這個小環境，到幼兒園這個大集體中鍛煉鍛煉，但是我們還是有點擔心的。可令人高興的是，我們現在發現xx身上的變化越來越大，用他自己的話講就是“我已經是大孩子了”，我們呢，也越來越來放心了。

xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會對外婆有所依賴，但就現在而言，他已經慢慢地在學自己事情自己做。在家里的時候，自己吃飯、自己脫鞋、自己穿鞋的頻率越來越高，雖然有點時候還會偷偷懶。

而且，xx經這兩個月來集體生活，他的表達能力也越來越強了，在家時可以和爸爸媽媽講幼兒園的事情，偶爾還會自己編點小故事講講，會用“如果”、“估計”、“但是”、“開始”、“然后”等等的詞語，這些都是他點滴成長的標志。

我們非常高興聽到老師們夸獎xx愛學習，xx從小酷酷的樣子，象是在耍小個性，其實就是有點內向。但是他對于很多事情都是很好奇，好象總是皺著眉頭在思考，愛研究，家里很多東西都被他拆了，總是愛問“為什么”，而且是一個“為什么”再加一個“為什么”，問到最后我們也不知道為什么了。但是我們還是很喜歡他問為什么，有的時候他主動告訴我們為什么。可能就是因為他的`這個性格，在他有所進步的時候，很愛別人表揚他，他覺得那是對他的肯定。

所以我們也希望兩位老師多多鼓勵他，在您們的教導下讓他得到更大的進步。

xx爸爸媽媽

20xx年x月x日

致老師一封信3

親愛的詹老師：

校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動。兩個月后，我馬上就要離開這座美麗的'校園，離開您了。

敬愛的老師，在這忙碌的時光里，我們走進了小學的課堂；匆匆中，我們又要離開這熟悉的教室。

還記得剛上一年級時，膽小內向的我幾乎不跟同學們交流，因此也沒有朋友。我躲在一旁看著其他人玩耍時，眼里露出向往的神情。是您輕輕拉起我稚嫩的小手，俯下身子，溫柔地對我說：“你只有自信了，才會有朋友呢。”望著您和藹的笑容，我感到了前所未有的安定，然后小跑著跑向了同學們……是您讓我如此自信，有了這么多朋友。

其他人都報了興趣班，而我沒有報時，是您打電話來，推薦我去參加學校的古箏班。在我猶豫不決時，卻聽見您說：“她是一個很聰明的孩子，她一定可以的！”我不禁熱淚盈眶，一口答應下來。是您讓我把古箏彈得流利而優美，讓我多了一項興趣愛好。

您無怨無悔的教導我們、幫助我們。成長路上您的教誨，我將全部記在心中。

遇見您，真好。

祝您

身體健康

您的學生

20xx年5月21日

致老師一封信4

親愛的許老師：

您好！

現在，我們身處的這個世界，可稱滿目瘡痍。污染日益嚴重，空氣逐漸渾濁。全國各地時不時地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕啊！還好，自從國家進行幾次關于環保的會議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動，要求人們進行植樹活動，來守衛我們的家園。

雖然新的樹苗是種下去了，但繁茂的、能讓我們賴以生存的.大樹，還面臨著倒地的危險。琳瑯滿目的書籍，成沓成堆的生活用紙，各處餐廳的木筷，都是導致樹木離開土壤，貼近人類的原因。就單拿書來說吧。我是一個愛學習的學生，也十分愛讀書。因此，我家里堆疊著高高聳立到天花板的書。而且像我這種情況的還不少。為了滿足愛讀書的人的需要，每天都有幾十萬棵樹離開自己的家，成為人們喜愛的紙類用品。有人可能會問，為什么不用電子書來閱讀呢？這樣就不會浪費紙張，使人們減少砍伐了。其實，用電子書的危害比紙本書更大，因為它會傷害眼睛。如果保護了樹，卻把心靈之窗給弄壞了，那這也是一大損失。所以，我有一個想法和建議，對于家里有好的書籍，可以借給其他同學看，朋友之間可以互相分享彼此學到的知識。就不必每種書都要人手一套，過多浪費紙張了。

“當世，非綠乃不可取之。”我們一定要掌控好綠色的生活，駕馭好我們這藍色的星球！

祝

工作順利

您的學生王錦桐

20xx年3月9日

致老師一封信5

敬愛的畢老師：

您好，看著眼前的作文題目，我滿腦子都是您的影子。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；而我感謝我的班主任畢老師，因為畢老師幫我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

老師，是您，在我學習成績下降時給了我信心，“要加油啊！”“你很聰明，老師不相信你不會。”……老師，您知道嗎？作為差生，只是這一兩句鼓勵關心的話就能讓我內心充滿了感激、有了學習的動力。當我的成績漸漸有了提高，您又對我說：“恩，很有進步，繼續加油！”“考得很好啊，但不可以驕傲。”……老師，您如同春雨身般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師。”

老師，我依然還記得您教我們后第一次期中考試前的'那個晚上，那晚下學后我剛到家，電話便響了，呀！是畢老師，我的心里好緊張，一直對老師有恐懼心理的我很猶豫，鈴聲響了好一會兒我怯怯的拿起電話叫了聲老師，當時您溫柔的問我：“張靖雨，老師問你，今天咱們留的作業是啥呀？”聽著您關心的語氣我的心里暖暖的對您脫口而出：“因為明天考試，我想您不會檢查，就沒記也沒想寫。”當時我也不知道為什么會把實話告訴了您，我認為您一定會責備我，可您只是嗯了一聲，又問了我幾個數學公式，一句責備的話都沒有，剛掛完電話不到一會兒您就給我發信息內容是：PxxxxPxxxxx，好好寫作業，明天重點檢查你，好好復習，爭取考個好成績。老師相信你，加油！看著信息我心里的感覺很復雜很感動，第一次那樣認真地做好了作業。

老師，在我眼中您是神奇的，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆，我發自內心的感激您------我的老師！

祝您

永遠年輕!健康快樂!

致老師一封信6

朱老師：

您好！

暑假的二分之一時間已經過去了，我對這些天的感受與評價是：快樂，新鮮，有趣。

暑假要有暑假計劃，才不會像寒號鳥那樣得過且過。我也有一套自己的暑假計劃：

每天早上6：30準時起床，去爬寶石山（或許，你會認為我這頭小懶豬起得沒那么早，可這是事實噢！）8：30—10：00做作業，10：00—11：30練琴；下午1：00—3：00午睡，3：00—5：00自由支配，5：00—6：00進行體育鍛煉；晚上嘛，自然輕松輕松，想干什么就干什么，畢竟，這是暑假，是我盼望已久的暑假，當然需要放松一下了，到了9：00我準時上床睡覺，俗話說得好，“早睡早起身體好！”相信兩個月過后的我，一定會比以前更健康的。

我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個五味瓶。先來說說酸吧！說實話，一個人在家真的挺悶的，沒人與我說話，想想別的同學都有爺爺、奶奶、外公、外婆在家陪他們，我心里別提有多么寂寞了，想想還是別放暑假好，學校里有同學一起玩，可家里呢？？7月8日—7月21日，我參加了明珠藝校舉辦的“挑戰自我”夏令營活動，收獲可不小。我在數學方面進步特別快，學了“數的整除”，“素數和合數”，“最大公因數與最小公倍數”，“有余數的除法”和“奇偶性的`問題”，從中，我學到了許許多多課本上根本沒有的知識。21日，也就是夏令營的最后一天，我們進行了數學小測驗，共25小題，一分一題，我得了19分，最高分是21分，我排名第三，怎么樣，還不錯吧，要知道，有許多都是這14天中，沒有學到過的知識哦！或許，這就是甜了！

哎，從放假到現在，有一件事至今讓我記憶猶新。7月11日，我和媽媽及媽媽單位的同事去象山游玩，我們住在海邊的黃金海岸大酒店，走出酒店大門，迎面就是一望無際的大海了，金色的沙灘在陽光照耀下閃閃爍爍，令人目眩。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時一個浪潮打來，頓時，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個小寧波，吃起海鮮來，什么都會忘記。由于海鮮吃的太多了，回到杭州后，我就開始鬧肚子了，發燒39度，沒辦法，只得掛鹽水去，誰叫我嘴饞，貪吃呢？這也許是“辣”吧！

好了，今天就和你聊到這兒吧！

祝您暑期快樂！

此致

敬禮！

您的學生xxx

7月31日

致老師一封信7

敬愛的劉老師：

您好！

從我和同學們上四年級時語文老師就是您，直到今天，你已經教了我們一年半這一年半說著短，卻很長。在這么長的`時間里，您一定很累吧！因為您每天要給我們上語文課還要先準備課程，有時還要出去開會。所以您辛苦了！

記得有一次，我寫作業時寫得很慢，是您讓我既保證了速度，又保證了質量完成了作業，所以我們寫完了作業后還要讓你批改，共要批改三十八本作業，而且有些同學糾改作業后您還要繼續改。

是您讓我們的學習生活變得更加有趣了。但有些學生卻抱怨您布置的作業太多了，但最后還是完成了。

有時候您要開會，但依然為我們的學習想著我給語文老師一個贊。就是這樣，我們一起過了一年半，每一天都不一樣，有時開心，也有時傷心，所以的以我們要好好學習，報答您。

此致

敬禮！

您的學生：xx

致老師一封信8

敬愛的游老師、洪老師：

你們好！

別以為這個外號是男生們起的，這是我不經意間想出來的。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實有點不合適。畢業之后，若能想出更好的稱號，一定回學校告訴你們。

這篇作文如果能寫好幾個老師，一定寫你們兩位。但是規定只能寫一人，到底寫“紅”還是“油”呢？我糾結了老半天，決定不把你們倆分開了，我決定寫兩篇，其中一篇就寫你們兩位。

在這一年里，無論在學習上，還是生活上，還是為人處世上你們都教會了我許多。“紅”，你是我六年來遇到的最好的數學老師，雖然你脾氣時好時壞，有時還會大發雷霆，但是你的認真、對我們負責的態度、教學上的用心，我全都看在眼里。你在我們身上灑下的每一滴汗水，最終都會助我們這些小樹苗成長、開花、結果。別為我們的成績而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”樂觀面對，總會有好的結果，相信我們。

我最欣賞的是你的笑容，你的.笑容如花兒一樣燦爛，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖。你的眼睛大而有神，在你笑的時候，眼里都是醉人的光芒。你的笑讓你不像個老師而成了一位和我們一樣的孩子。在放學回家的路上，我們五個小伙伴，其中兩個要寫你。（其他三人寫的老師各不同。）可見你在同學們眼中的確確實實是一名好老師。你幾度因為過分操心我們而生病，但是你還每天堅持來給我們上課。這份堅持不懈，盡職盡責的精神讓我深深感動，也值得我學習。

“油，”我跟你實在太有緣了。因為我的姨媽一家也在福州，而我的一位朋友家也養了一只跟你的貓同品種的（英國短毛貓），我也超喜歡貓。而我們兩共同的愛好是書法。因為你，我愛上了詩詞；因為你，我在喜馬拉雅上又多發現了一個功能，把我朗讀也傳播出去；因為你，我的笑聲才會如此地開朗。

對于我來說，你更像一位與我們有共同語言的大姐姐。你擁有“魔鬼身材，“一雙眼睛雖小，卻可以察覺一切。你看上去是一位弱不禁風的女子，但是你的內心比一般人強大得多。你一直強調“慎獨，”在強調聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。你跟我們講述了許多關于初中的故事，讓我對中學有更多的了解。你以前能教出那么多好學生，真的讓人佩服不已。我們這一屆學生，沒有上一屆學生成熟、優秀，但是，我肯定要以優異的成績，證明我們的優秀。花，總是會開的，需要靜心等待。我期待在畢業那一天，與你切磋一輪“飛花令”和一輪“詩詞接龍。”

與你們的相處，讓我度過了一個美好、難忘的六年級。在我的人生中永遠會有你們的影子。

最后祝“紅油”青春永駐，永遠年輕漂亮。

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信9

親愛的張老師：

您好！

您是一位真正的好老師。您的嚴厲推動了79班的進步，您的關心溫暖了每個學生的心靈，您的耐心促進了每個人的進步，您的精神凝聚起了這個集體的團結力和向心力...總而言之，您在我心目中的形象是高大的，是嚴厲而又充滿慈愛的。

自從8月份新的高79班成立以來已經有快半年的時間了，您給79注入了新的靈魂和新的生機，在您的引領下使我們從新揚起了自信的風帆，使我們在迷茫中看到了前方的路途，使我們學會了感恩父母，感恩老師，感恩同學。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現在了全校師生面前，您真的太偉大了！

您的教學方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候，我就明顯的.感覺到你的教學方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應，但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學習十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然，隨學隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節省了課余時間，在自習課上領著我們記知識提高了學習效率，真正的做到了“實”。

在每一節周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼，當我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動，當我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚...每次想到這些我便會有一種學習的動力，不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

雖然您有時對我們很嚴歷，經常嚴格要求我們，也偶爾訓斥我們，但是我知道這是您對我們認真負責的表現，您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學習，讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。

張老師我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

張老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

最后祝張老師在新的一年里，身體健康，幸福快樂，工作順利！

您的學生：劉xx

20xx年1月21日

致老師一封信10

親愛的XX老師：

您近來身體好嗎?工作忙嗎?

雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。

記得五年級的時候，您因為怕我們不能順利升級，所以，您愿意犧牲工余的時間，幾乎每晚放學后，你都不厭倦地為我們成績未知理想的同學溫習。有時過度疲勞而染上疾病，但您還堅持帶病上課。

教導我們的兩年中，您從未無緣無故缺席。有同學問您：“羅老師，您身體不適為什么不請假休息呢?”您當時回答說請假就會影響我們的學習。您是全心全意教導我們的.，同學們卻說您“惡”，但我覺得您一點兒也不“惡”。您是一個外剛內柔的老師，在您主中，已把我們當作您的女兒，您是一個嚴父，也是一個慈母。“愛之深，責之初。”您對我們嚴厲，其實是疼愛我們的。在繁忙中您也會抽時間與同學傾談，指出同學的錯誤，肯定與稱贊同學的成績，激勵同學奮勇向前。您還發掘我們的潛能，培養我對書法的興趣。

這兩年的相聚，您每天在不辭勞苦地教育我們，而我們就像大地上的萬物，每天在您辛勤的照耀下，健康成長。沒有太陽，就沒有萬物；沒有老師，也不會有學生；您仿如街燈，當夜幕徐徐降臨時，只有您仍然站立著，發出光芒，指向夜歸的人能正確走回自己溫暖的家，不會迷失方向。正如您常指導、提醒我們不要結交損友，使我們不致誤入歧途。

五年級放罷暑假回來，知道您仍當我們六年級的班主任，我是多么的雀躍，因您仍能如往常一樣，教導我們、關心我們。您年前為我們升級的問題鞠躬盡瘁，以致臉上的皺紋加多了，頭上的發絲也白了。接著又要為我們畢業的事而煩惱。您，更顯得憔悴，更顯得蒼老。其實，老師您不用挑起這么多的責任，但我知您不肯這樣做，因為您是我們的母親，您關心及憐愛我們，對我們呵護備至，絕不把我們的遺棄。

當我們成績差、做錯事時，您會板著面孔罵我們，但到了課余時您會和我們有說有笑，活像一群好朋友在談天說地。您又仿似一個勤勞的園丁，每天把知識“灌溉”給我們這群小小的幼苗，使我們一天天茁壯成長，成為一個有知識，有文化的人。

您不單單傳授知識給我們，更諄諄教導我們做人的道理，教導我們明辨是非。您對我們的關心愛護，永遠永遠留在我們心中，您的一言一語，一字一句，都會深深地印在我的腦海中，使我永遠難忘!

現在，讓我在此向您說一聲——謝謝羅老師!

敬祝身體健康!工作愉快!

您的學生:xx梅敬上

20xx年xx月xx日

致老師一封信11

親愛的易老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭！時間過得真快，轉眼間快有一個學期沒有見面了！您近來可好？工作還順利吧！我可想念您了，您想念我嗎？

我是六年級轉來學校的，雖然只和您相處了一年，但已深深感受到了您對學生的好！課堂上，您是嚴肅的，但下課后，您就是我們的朋友，十分的和藹可親！記得畢業時，我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師，十分的不舍。現在我和同學們還有來往，而且很多同學和我在一個中學。

我現在在明德讀書，過的還行。剛開始的時候還有點兒不適應，可現在已經適應了。所以，上個學期才考年級三十多名。這個學期還不錯，開學考試時，全班第四，年級第十。我還會繼續加油的！我們班的競爭力很大，你追我趕的。我們班也十分的優秀，上個學期期末，和華興聯考時，六門單科成績第一，總成績第一。老師也比較的喜歡我們班，什么活動都選我們班，什么活動都選我們參加。畢竟我們班是全年級最好的班！我分班考試的時候考得還行，所以進了實驗班。我十分的高興我分到了這個班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個班的`還有張俊杰，他也還不錯，開學考試時考了全班三十多名。現在比以前的學習壓力，任務重了，睡眠也常常不足。

我現在一定會努力學習，以后好好報答您好和我的父母！

最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！

此致

敬禮！

您的學生：

致老師一封信12

敬愛的華老師：

您好！

您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。

在同學們的眼里，您是風趣而幽默的。有一次您與我們談話，說班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事，老師提醒一下就反映過來了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事，老師怎樣提醒他都不會反應，怎樣說都不會改掉。聽完這席話，我們都捧腹大笑了起來。但仔細想一想，這不就是我們班嗎？說的一點兒也沒錯呀！這讓我明白：批評也可以說的妙趣橫生。

老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經牢牢牽住了我的心。您上的每一節語文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學期的第一課：《老師領進門》。您把課文中的一首小詩歌朗誦得格外動聽。詩情畫意的歌兒通過您美妙動情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！

老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事，您沒有當著全班同學的面說我，而是隨后找我個別談話。您分析得入情入理，讓我明白自己錯在了哪里，為什么錯，還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒有對我失望，也沒有罰我。我在回家的'路上一直回想著您說的話，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學習，要把不對的地方改掉，改掉缺點，把優點保留下去，才能變成一名好學生。

您的嚴格使我們學會了做人，您的關懷使我們茁壯成長。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。在教師節將要來臨之際，我想對您說聲“謝謝”！

祝

健康快樂，幸福永伴您身邊！

您的學生：

致老師一封信13

敬愛的吳老師！您還好嗎？

“世上無難事，只怕有心人。”這句詩是您教我的，也是因為這句話啟發了我，擦亮了我的人生。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這也是你的人生，是您教會了我們一切。

您教會了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時我很害怕，以為您要批評我。但是您沒有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來的希望。

現在我到了別的學校，開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫此信表示敬意和感謝。

海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個遠航的學子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨岸邊……

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！

復雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？

久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業的是誰？那個曾經給予我無比信心，鼓勵我當上班長的是誰？那個為培養我而偷偷找到我現任班主任說我很棒的是誰？那個為拓寬我視野而主動借給我書的是誰？那個演講會上在臺下豎大拇指的是誰？那個曾指導我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？

往事一幕幕浮現在了我的眼前，我很自豪，因為我擁有這么些無私的老師而自豪，因為你們，常常春風化雨，潤物無聲地為我指點迷津，給我人生的.啟迪。所以我敢于挑戰一些我曾經不敢嘗試的事了，我敢于站起來回答問題了，我敢于主動向老師請教問題了，我敢于在英語大賽的舞臺上發揮我的真正水平了，我更敢于向教導我的老師們說：“您辛苦了”

你們像一支紅燭，無私的燃燒著自己，將自己最熾熱的心，最熱情的火焰都毫無保留的奉獻了出來，瞧吧，你們講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個個斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末，卻染白你們的頭發，騰然而起，點燃起一團火！

我感謝你們，給了我們無限陽光和雨露；我感謝你們，引導我們走上鋪滿黃金的光輝大路；我感謝你們，期望我們成為新世紀的太陽；我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心；我感謝你們，用知識的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們，甘當綠葉，把我們當紅花托起……

敬愛的老師們謝謝你們，我衷心祈禱，你們永遠幸福安康！

xx

20xx年xx月xx日

致老師一封信14

親愛的老師：

您好！

時光無語地流逝,三年的輾轉同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣著萬分的別離之傷,只能淡淡地揮手訴別。撿拾的都是那些記憶殘留的碎片,那些在滂沱大雨里被打濕的灼熱年華,還有您那份無論在何時都未曾衰減的關愛。

幽幽文韻，朗朗書聲，教室內外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對知識的熱愛。是您，敬愛的老師，把這原本索然無味的學習變得豐富有趣，使同學們的校園生活過的五彩繽紛，讓同學們大放異彩，做真正學習的主人。

您雖不是滿腹經綸，學富五車。但您所授的知識，卻是字字珠璣，令我們終身受益。

業精于勤，荒于嬉。行成與思，毀于隨。對于學習與玩樂，您總是持兩種態度。要學就學的踏實，要玩就玩的痛快，這也使后來的我們對學習總是仔細認真，全神貫注。對于玩樂，又能盡情地揮灑樂趣。是您的言行，潛移默化地影響了我們的性情，培養了我們對學習的樂趣。

己所不欲，勿施于人。這是您教我們的為人處事的態度。世間萬物生靈，各具一格，每個人都有自己的思想，我們不應該把自己的感受強加在別人身上，應尊重每個人的獨有特色。因為您的教育與領導，才使我們的班級方有今日的民主平等，欣欣向榮。

學習上，每一次的難題與失誤，都是您循循善誘，諄諄教誨。于是，我們攻克了一個又一個的難關；生活中，每一次的失敗與落寞，都是您語重心長的噓寒問暖，為我們撫慰心靈的創傷。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識淵博的老師，更需要一個關心自己的長輩。我們追尋的不僅是學與問的相配，更渴求一份能與之溝通交流似家般的溫存。

感謝您，親愛的老師。那春蠶到死絲方盡的，蠟炬成灰淚始干的無私與奉獻，才使我們由昔日的稚嫩長成今時的茁壯。

您那誨人不倦的靈魂鑄就了我們今日的錚錚鐵骨，我們豐盈地過一生，生硬的片斷因您的參與而精彩紛呈。感謝曾經的.我們，在那些已逝的時光里，我們都珍惜彼此，充實地走過了每一天里的每一步，用愛的色彩描繪了美好的曾經。

老師，我想對您說，謝謝您！謝謝您傳授我們那么多的妙思哲理，給予我們無限遐思；感謝您對我們關懷備至，讓我們擁有那么多的美好去尋覓；感謝您在我們成長的一步步中為我們深埋下一顆顆成功的種子，才能在今天，讓我們得以將熱情揮灑，將困難擊敗，將夢想追逐！

站在時空的渡口，我們惜別往日，翹首未來。老師，相信我們，會用今后的努力，彰顯您那用汗水與淚水而澆灌出的榮耀。讓我們用誠摯的愛撒向明日的路程！

祝一切都好！

您的學生：xxx

20xx年8月10日

致老師一封信15

尊敬的任老師：

老師您好，本來這是一節數學課，班主任開家長會把課給了您，于是您走進教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學習致語文老師的信》，說早上學的是雨果的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。

好吧，這一個月見識了您經常不按常規出牌，我第一次給老師寫信，可能寫得不好，但都是我真真切切的情感。

九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。大地落滿枯葉，但綠芽依然搖曳生姿，多雨的秋季將綠葉清洗得油嫩嫩的，它們的生命因秋雨煥發光彩，在這個九月，青春的我們遇見了飽經風霜傲立寒秋的您，

我知道，您回首望去一片殷紅，俯身觀察一片綠蔭。每隔三年的九月充滿著神秘與未知，但綠芽們似乎早已接受了殘酷的自然守則，沐浴在陽光之下。

九月份語文課堂學習，揭開了綠芽們的新天地。您能“三心二意”地為綠芽們上課，是綠芽們的榮幸，您能邊復習邊開拓新的知識天地，著實讓我們嘆服。一節語文課堂在傳授新知識的同時，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識，一會是古文瞬間又聯系到現代漢語語法，正在講某個詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。這樣的教學方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺的那一方天地。

您很幽默又很博學，而您的性格方面的珍貴品質總能濡養綠芽們。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。聽其他的綠芽們吐槽語文作業的`量和語文課堂上的學習，有人認為語文作業是虛偽面具下的巨亨，看似量少卻需用心費時；又有人認為“老姐”上課尚有不足，很少提問顧及座位靠后的糙漢子們。但您看，既然不經意叫了老姐，那九月份語文課堂學習體驗也是極贊的。

最后，經采集，營養不足但個子不矮的后排綠芽們渴望雨露均沾，新冒的綠芽們依舊渴望更有力的解題方式和考試指導。我們知道語文學習不只在于九月一逝，更在于日常積累，望在您的熏陶下，綠芽們齊展絢麗葉瓣！

十月的陽光在向我們招手，綠葉們翹首以待明天會更好。

您的學生LDW

20xx年10月14日