第一篇：“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”比賽征文3篇

“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”比賽征

文3篇

生命的價(jià)值

林心怡（一等獎(jiǎng)）

蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時(shí)燃燒著自己,給人們以光明的享受；彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。

“鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠(chéng)謀士們的寫(xiě)照。自古以來(lái),諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因?yàn)樗浅霰姷闹\略,更是因?yàn)樗兄瞰I(xiàn)的精神。為了報(bào)答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會(huì)有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒(méi)有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫(xiě)照還記得那個(gè)為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師XX年月8日晚,一輛失控客車(chē)撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車(chē)下,造成雙腿截肢人們?cè)趺匆蚕氩坏?一個(gè)看起來(lái)文弱的女老師,在關(guān)鍵時(shí)刻怎會(huì)有那么大的勇氣,那是因?yàn)?她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫(xiě)照76秒,多么平凡而又短暫的時(shí)間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車(chē)上所有乘客的生命這個(gè)司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長(zhǎng)運(yùn)二公司司機(jī)XX年月29日,在高速公路客運(yùn)行駛中,吳斌被迎面飛來(lái)的鐵塊砸中他強(qiáng)忍巨痛將車(chē)緩緩?fù)Ｏ?疏散乘客在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢(shì)過(guò)重而不幸逝世在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個(gè)人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因?yàn)?吳斌那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了他們!

人的生命是有限的,我們無(wú)法延長(zhǎng)它,無(wú)法讓它永存但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長(zhǎng)久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好我們可以用奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)生命的價(jià)值,用奉獻(xiàn)來(lái)?yè)Q得生命的永恒

教師點(diǎn)評(píng)：本文最大的亮點(diǎn)是：從不同的角度選材，特別選用了發(fā)生在XX年最美教師張麗莉和最美司機(jī)吳斌的事例，貼近生活貼近時(shí)代脈搏，具有很高的關(guān)注度和濃濃的生活味道，而且這兩個(gè)事例也從不同角度詮釋了生命的價(jià)值，這樣的能不吸引閱卷老師的眼球嗎？我想這應(yīng)該是本文能獲得一等獎(jiǎng)的最主要的原因。所以本文給我們的啟發(fā)是：如何選擇貼近生活貼近時(shí)代脈搏的材料。為此，建議同學(xué)們適時(shí)關(guān)注中央臺(tái)“XX感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)的晚會(huì)或材料，為明年中考積累最有價(jià)值的材料。它一定會(huì)讓你的作文增色不少。

記住：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人！

幫助他人與感恩

鄭航君（三等獎(jiǎng)）

曉月臨夜，淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過(guò)時(shí)空，靜靜地瀉在我的心上。在這個(gè)靜謐美妙的夜晚，我在想；感恩是一個(gè)人最基本的道德，滴水之恩，必將得到涌泉般的回報(bào)。

曾看到這樣一個(gè)故事；在美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的郊外，一個(gè)叫麥爾賓的年輕人正開(kāi)著新買(mǎi)的法拉利兜風(fēng)。這時(shí)候，他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫，就載著老人到他的目的地，還給了老人2美元。老人心生感激，還要求得到麥爾賓的名片。幾年后，麥爾賓在一張著名報(bào)紙上看到億萬(wàn)富翁哈維得的16分之1，也就是1億千萬(wàn)美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓，僅僅因?yàn)楫?dāng)初麥爾賓幫助了他。

幫助于他人，會(huì)給他人絕處逢生的希望，也會(huì)給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。

還有另一個(gè)歷史故事：秦國(guó)的李斯和朝非子師出同門(mén)，兩人都才華橫溢。但李斯心胸狹隘，擔(dān)心朝非子影響自己在秦國(guó)的地位，千方百計(jì)想置朝非子于死地，在朝非子命懸一線時(shí)袖手旁觀。而自己最終也落了個(gè)腰斬于布的凄涼下場(chǎng)。試想：如果當(dāng)初李斯心胸寬廣，在其處于困境中，怎會(huì)無(wú)人相助呢？

不肯播惠于他人，就必將自己推向人生之旅的死角，在黑暗無(wú)光中自生自滅。

縱觀古今：曹操恩遇關(guān)羽，才有了敗走華容時(shí)的轉(zhuǎn)機(jī)；劉備三顧諸葛亮，才獲得了一顆鞠躬盡瘁，死而后己的忠心；李嘉誠(chéng)秉承著”有財(cái)大家發(fā)”的理念，才擁有了無(wú)數(shù)朋友和財(cái)富；“胡雪巖”前半夜想想自己，后半夜想想別人，才成了富可敵國(guó)的紅頂商人……

幫助他人，就好像清晨的微風(fēng)吹拂著舒意；就好像午后的陽(yáng)光氤氳著暖意；就好像曉夜的月光傾瀉著詩(shī)意……

曉月臨夜，淡淡的月光如水一般純凈。學(xué)會(huì)幫助他人吧，做一個(gè)有道德的人。請(qǐng)相信，在幫助他人的盡頭，有汩汩的流泉在為你噴涌而出，這是因?yàn)楦卸鳎且粋€(gè)人最基本的道德。

學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

陳曦（二等獎(jiǎng)）

在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，關(guān)于吃的花樣也越來(lái)越多，越來(lái)越怪，中國(guó)的飯局尤其如此。

在中國(guó)的餐桌上，你可以熱鬧，是的，非常熱鬧！瞧某桌邊的大叔，盡顯男人本色。光著膀子，大碗喝酒，大口吃肉。邊吃邊劃拳，場(chǎng)面熱鬧。見(jiàn)其吼聲震天，面紅耳赤，恨不得爬上桌子的架勢(shì)，確有梁山好漢的“風(fēng)采”。再砍一邊，一個(gè)小孩哇哇大哭吵著要喝飲料。此舉成火燒連營(yíng)之勢(shì)，霎時(shí)間哭聲震天。父母?jìng)兡尾蛔∑淇摁[，只好乖乖就范。反觀另一桌倒是十分清靜，此人先是對(duì)著菜單指點(diǎn)江山一番。等散場(chǎng)之后，大半的菜沒(méi)有吃完，有幾盤(pán)才動(dòng)過(guò)幾口。那人也瀟灑，打包都不用，付完錢(qián)直接走人，留下大半桌菜。

見(jiàn)聞如此，想必大家對(duì)中國(guó)的餐桌有了大概的了解了。絕非在下妄言，這絕對(duì)是大多數(shù)人的普遍現(xiàn)象！古人云：食不言，寢不語(yǔ)。我們自認(rèn)禮儀之邦，可現(xiàn)在的飯局成何體統(tǒng)？老祖宗的教訓(xùn)我們丟到了哪去？

“純爺們”們可想過(guò)周?chē)说母惺軉幔俊靶』实邸钡母改競(jìng)冎粫?huì)慣著么？“高富帥”可知道世界上有多少人吃不飽飯么？在我們享受食物的同時(shí)還要享受噪音時(shí)，可有人想呼吁一種道德：文明用餐。

是的，文明用餐就一種道德。中國(guó)自古以來(lái)就為禮儀之邦。古人的禮儀就是為了給他人營(yíng)造一個(gè)舒適的用餐環(huán)境。當(dāng)你學(xué)會(huì)安靜時(shí)，總會(huì)有更多人學(xué)會(huì)安靜。因?yàn)椋藭?huì)互相影響的。一人如此，多人隨之。那么，總有一天，我們就不用在“菜市場(chǎng)”里吃飯了。為他人安靜，為他人營(yíng)造出一片舒適的環(huán)境，又何嘗不是一種道德？

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。當(dāng)你飽餐一頓卻發(fā)現(xiàn)剩的許多沒(méi)有吃完，你可會(huì)想起貧困挨餓的人么？誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。古人讓我們明了了該感激的對(duì)象，而我們卻糟蹋他們的汗水和努力。節(jié)約用餐，自己能吃多少，便拿多少。切莫有絲毫浪費(fèi)。因?yàn)椋銇G下的是飯漬，失去的是道德。節(jié)約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果，文明用餐又何嘗不是一種道德？

生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)做一個(gè)有道德的人呢，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活就會(huì)還以微笑。所以，從小事做起，從文明用餐做起，學(xué)做一個(gè)有道德的人。

第二篇：學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人征文

學(xué)雷鋒做有道德的人征文

馬桑壩學(xué)校

五年級(jí)：王淼

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習(xí)！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習(xí)卻從不認(rèn)真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖 國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。

雷鋒叔叔勤儉節(jié)約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的 200 元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅 6 元！有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認(rèn)為，雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì)，自己節(jié)約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國(guó)家想想，為社會(huì)想想，為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會(huì)牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>

第三篇：“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”征文材料

閱讀下面的材料：

做一個(gè)有道德的人

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問(wèn)心無(wú)愧，心胸坦蕩。

有時(shí)道德是一種感恩。

從前，有一個(gè)和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過(guò)海邊時(shí)，與朋友說(shuō)話不投機(jī)，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某人打”。當(dāng)他們走過(guò)森林時(shí)，佛印不幸遇險(xiǎn)被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問(wèn)：“為什么在不同的地方寫(xiě)下字？”佛印說(shuō)：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

有時(shí)道德是一種愛(ài)心。

2008年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0 極大地震，人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物，獻(xiàn)血，有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒，還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者．特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員，整日整夜地忙來(lái)忙去，顧不上休息，還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái)，有的一天只能休息兩，三個(gè)小時(shí)。

中華上下五千年以來(lái)，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長(zhǎng)，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機(jī)智，令人佩服。

做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。但道德并不是一個(gè)人的責(zé)任，需要全世界的每一個(gè)人都努力做一個(gè)道德公民，道德，才會(huì)在我們的每一個(gè)人心中，自由的飛翔著…… 以“學(xué)雷鋒，做有一個(gè)道德的人”為話題寫(xiě)一篇作文。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體(詩(shī)歌除外)；③作文題目居中，上下各空一行。④不得抄襲、套作；⑤文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。⑥不少于600字，最多寫(xiě)滿(mǎn)格。

藏匿的道德

自貢市第21中學(xué)校 黃瀅

幽美的山谷中的那段清泉是什么？ 廣闊的海平面上那輪日出是什么？ 跳躍在琴弦上的那個(gè)音符是什么？

是道德，是藏匿于人類(lèi)心靈深處的道德，是人類(lèi)“美麗”的象征。

獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓道德更完美。關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)幼兒，關(guān)愛(ài)觸手可及的人，關(guān)愛(ài)天下人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”關(guān)愛(ài)他人，就像關(guān)愛(ài)自己的親人，偶爾，在路邊遇到流落街頭的老人，用泛黑的手翻找著食物。年幼的我們無(wú)能為力，但是我們也可以盡綿薄之力。只需花掉一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)，為他買(mǎi)幾個(gè)熱騰騰的饅頭。

伸出我們溫暖的雙手，去擁抱任何需要溫暖的人。學(xué)會(huì)寬容，讓道德更高尚。寬容同學(xué)，寬容“陌生人”，寬容天下人。生活里，矛盾無(wú)處不在，各色各樣。生活瑣事，無(wú)意間加深了人與人的隔閡。當(dāng)別人對(duì)你冷嘲熱諷，“風(fēng)雨交加”，難道你也欲加報(bào)復(fù)？不，退一步海闊天空，用你暖暖的微笑給予回敬，寬容他的憤怒。如此人與人之間就不會(huì)隔著那么厚的墻了。

展開(kāi)我們暖暖的微笑，去對(duì)待生活中小小的插曲。誠(chéng)實(shí)守信，讓道德更崇高。守信于朋友，守信于對(duì)手，守信于天下人。不輕晚許諾，既然許了諾，那就要按你說(shuō)的做，做到言而有信。大千世界，人與人之間諾言無(wú)處不在。或?yàn)檠哉Z(yǔ)，或?yàn)榘准埡谧郑驗(yàn)橹w語(yǔ)言。諾言充斥世界，既然有諾言的存在，那就證明著誠(chéng)信也應(yīng)無(wú)處不在。誠(chéng)信，作為從古至今的傳統(tǒng)美德，應(yīng)人人都存在于心，做到問(wèn)心無(wú)愧。

用我們積極的行動(dòng)，去遵守一個(gè)又一個(gè)契約。道德在我們生活中無(wú)處不在，道德呈現(xiàn)的形式也因此多種多樣。生活中不僅是關(guān)愛(ài)，寬容，誠(chéng)實(shí)，也有：孝順，禮儀，尊重等。做好我們身邊的一些美德，用幫助別人來(lái)陶冶情操。

從小事做起，從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓道德美充滿(mǎn)整個(gè)世界，讓幸福彌漫在世界上的每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界更加美好。

那股清泉是道德清澈的體現(xiàn)； 那輪日出是道德震憾的體現(xiàn)； 那個(gè)音符是道德美妙的體現(xiàn)。請(qǐng)釋放出藏匿于我們內(nèi)心深處的道德吧！

做個(gè)有愛(ài)的人

自貢市第21中學(xué)校 羅巧

無(wú)言的愛(ài)，沒(méi)有海誓山盟，沒(méi)有海枯石爛，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，有的是一生的溫暖。

——題記

一直以來(lái)，我都在努力尋找生活的主色調(diào)，盡力抓住生命真諦的主線，尋找好久才發(fā)現(xiàn)那藏在你身后，平凡而溫暖的愛(ài)，才是生活的主色調(diào)，而抓信生活的主線，需要你我了解真愛(ài)，學(xué)會(huì)真愛(ài)，感恩真愛(ài)。

郭明義的愛(ài)——無(wú)私善心。

他總看別人還需要什么，他總問(wèn)自己還能做些什么。他的每一滴血液都滾燙火熱，他越平凡，越發(fā)不凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。在他眼里，血是一種延續(xù)，自己的血可以延續(xù)別人的生命，即使自己抽干也心甘情愿；在他眼里，金錢(qián)是一種生活，自己的勞動(dòng)成果可以維持別人的生活，既使自己一貧如洗也無(wú)怨無(wú)悔；在他眼里，工作是一種本能，自己的工作業(yè)績(jī)可以減輕工友的負(fù)擔(dān)即是自己精疲力竭也全力以赴。郭明義，一位偉大的黨員，一位貨真價(jià)實(shí)的“活雷鋒”。

陳玉蓉的愛(ài)——偉大母心。這是一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗(yàn)人類(lèi)的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為兒子筑起一片宏圖藍(lán)天。當(dāng)骨肉身患絕癥，當(dāng)重度脂肪肝無(wú)力挽救兒子，當(dāng)人們對(duì)母子未來(lái)放棄希望，她毅然拋開(kāi)一切，決心減肥。她暴走七個(gè)月，走破四雙鞋，割掉一個(gè)又一個(gè)繭，為的只是孩子的重生。一個(gè)平凡母親，究竟奉獻(xiàn)了多少？陳玉蓉，樸素的母愛(ài)沉甸著兒子幸福的一生。

錢(qián)偉長(zhǎng)——赤子誠(chéng)心。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數(shù)變，老而彌堅(jiān)，這就是他人生的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)怨無(wú)悔，有情有意有祖國(guó)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大的錢(qián)偉長(zhǎng)，雖身在外心卻在國(guó)。非凡才華的他，拒絕誘惑，堅(jiān)持回國(guó)；被劃右派的他，不怕屈辱，忠誠(chéng)為國(guó)；心懷國(guó)民的他，不辭辛勞，和平是他一生之夢(mèng)。他的赤子之心，全面、無(wú)私。錢(qián)學(xué)長(zhǎng)，把愛(ài)國(guó)作為自己專(zhuān)業(yè)的中國(guó)之驕，他的報(bào)國(guó)路詮釋著他的愛(ài)國(guó)為民之心。

有愛(ài)，即使過(guò)錯(cuò)也會(huì)被諒解； 有愛(ài)，即使失敗也會(huì)變成功； 有愛(ài)，即使黑暗也會(huì)透光芒。做一個(gè)有愛(ài)的人，感恩一生的溫暖。

寫(xiě)作提示：

采用三段式結(jié)構(gòu)模式。

開(kāi)頭使用比喻和排比，將“道德”比喻為“花兒、心靈、空氣、清泉、……”。

主題部分采用并列式，對(duì)開(kāi)頭設(shè)喻的部分進(jìn)行展開(kāi)。比如：可以從感恩、愛(ài)心、奉獻(xiàn)、謙讓、寬容……等方面展開(kāi)。

然后從道德楷模方面進(jìn)行總結(jié)：敬業(yè)奉獻(xiàn)袁隆平、助人為樂(lè)叢飛、見(jiàn)義勇為殷雪梅、誠(chéng)實(shí)守信文花枝、孝老愛(ài)親曹于亞……

最后結(jié)尾部分回到現(xiàn)實(shí)，從小事坐騎，并持之以恒，做一個(gè)有道德的人，那么就會(huì)實(shí)現(xiàn)心的飛翔。

第四篇：學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人故事比賽

學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師們：

你們好！我講的故事題目叫《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》。

雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，一直在我的耳邊回響，他激勵(lì)了一代又一代的中華兒女去為建設(shè)祖國(guó)、助人為樂(lè)和孝敬長(zhǎng)輩作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我讀一年級(jí)時(shí)，老師就對(duì)我們講雷鋒的故事，再加上后來(lái)我愛(ài)看書(shū)，尤其愛(ài)看關(guān)于雷鋒的故事書(shū)，雷鋒的高大形象就漸漸印在我的腦海中，他的故事就像一幕幕的電影在我的眼前展現(xiàn)。有一次，雷鋒生病，剛從醫(yī)院看病回來(lái)，路上看到一位工人叔叔在拉車(chē)運(yùn)磚，淋漓的大汗把工人的衣服全浸濕了，工人叔叔拉著沉重的車(chē)，一步一步艱難地往前走，看到這情景，雷鋒二話不說(shuō)，放下藥包，立刻走上去幫忙，一干就是幾個(gè)小時(shí)。還有一次，雷鋒在車(chē)站看到一位背著小孩的婦女，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想哭哭不出來(lái)，雷鋒通過(guò)了解，懂得這位婦女的錢(qián)包和火車(chē)票全掉了，這時(shí)雷鋒急別人所急，迅速拿出自己平時(shí)節(jié)約下來(lái)的幾塊錢(qián)，幫這位婦女買(mǎi)車(chē)票，這位婦女接過(guò)車(chē)票時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶，連連說(shuō)：“謝謝您，謝謝您!”

雷鋒的一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)的故事感染著我，震撼著我，激勵(lì)著我，我作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的小主人，我平時(shí)也以雷鋒為榜樣，做一個(gè)有道德的人，對(duì)社會(huì)有用的人。

那是2012年秋學(xué)期一次上學(xué)的路上，天陰沉沉的，大雨傾盆，電閃雷鳴，我撐著雨傘，走著走著，突然看到前面20來(lái)米處，有一個(gè)小朋友連雨傘也沒(méi)有撐，一面走一面哭，這時(shí)我加快腳步，趕上去一看，這不是一年級(jí)的丁小光嗎？他全身被雨淋得濕透了，嘴唇黑得發(fā)紫，上下牙抖得咯咯地響，看到這揪心的情景，我的一只手扶著他，另一只手幫他撐雨傘，一起往學(xué)校走去。

我們是小學(xué)生，沒(méi)有能力做轟轟烈烈的大好事，我們就從身邊做起，從小事做起，我每天早上六點(diǎn)起床，幫爸爸媽媽掃地，洗碗；去到學(xué)校主動(dòng)去打掃班上清潔區(qū)，看到班上課桌不整齊，我主動(dòng)擺好，看到地上有垃圾，我主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶，看到同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品，我主動(dòng)借給他們。學(xué)校每次發(fā)動(dòng)捐資助難，我都毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，我尊敬老師，尊重長(zhǎng)輩，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，下課出教室，放學(xué)出校門(mén)，上下樓梯，我主動(dòng)禮讓?zhuān)也豁斪怖蠋煟蝗前謰屔鷼猓淮蛄R同學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好有意義的每一天。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊做起，從小事做起，用我們幼小的心，去溫暖需要幫助的人，用我們的小手去做我們?cè)撟龅氖拢屛覀兊男@處處蕩著春風(fēng)，讓人間處處蕩漾著真善美，讓我們從小做一個(gè)有道德的人。我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：[3月征文]學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人

[3月征文]學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

雷鋒是什么？雷鋒是萬(wàn)千戰(zhàn)士中一個(gè)靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個(gè)人的生命中透出來(lái)的一種助人為樂(lè)的道德。那么，如此說(shuō)來(lái)，我們每個(gè)人都得以成為活雷鋒，而我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的過(guò)程，便是擴(kuò)充我們心靈的過(guò)程。

做一個(gè)有道德的人，就從學(xué)習(xí)雷鋒精神開(kāi)始。在我看來(lái)，雷鋒可謂是當(dāng)時(shí)社會(huì)中最無(wú)私，最有道德的戰(zhàn)士了。我一直覺(jué)得，要做一個(gè)有道德的人，就要像雷鋒一樣經(jīng)常舍己救人。但當(dāng)我不斷長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時(shí)間的推移而改朝換代，唯一不變的卻是從那個(gè)年代就流傳下來(lái)的雷鋒精神。這時(shí)我才明白，原來(lái)要做一個(gè)有道德的人，僅僅學(xué)習(xí)雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。所有人都想成為一個(gè)有道德的人，但大部分人都只是光說(shuō)不做，原因就在于他們?nèi)鄙僖环N為人民服務(wù)的精神雷鋒精神。有一首歌唱得好：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨雷鋒，是一個(gè)時(shí)代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德節(jié)儉，勤勞，樂(lè)于助人但是，或許我們不知道，其實(shí)我們每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著這些道德，只是被現(xiàn)實(shí)的大門(mén)塵封了而已。雷鋒精神就好比打開(kāi)大門(mén)的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開(kāi)那扇塵封的大門(mén)，那么，總有一天，我們也可以成為一個(gè)有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！

而學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。現(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的援助之手；只需要再看見(jiàn)不道德的事情時(shí)，出手制止雷鋒精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。就像我和堂妹，我們經(jīng)常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉撿起被風(fēng)吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車(chē)上讓座給老人；在每個(gè)可憐的人的心田灑下一縷陽(yáng)光或許，有人會(huì)說(shuō)，這些事情都是小事，不足以體現(xiàn)感動(dòng)全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著時(shí)間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個(gè)人的舍己救人，而是全人類(lèi)發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個(gè)人的力量不足以改變整個(gè)世界，但全人類(lèi)從身邊的小事開(kāi)始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個(gè)世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

其實(shí)，我們每個(gè)人的靈魂深處都住著一個(gè)活雷鋒，每當(dāng)我們做出一件善舉，他便會(huì)亮一點(diǎn)。所以，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也足以照亮我們?cè)谶@個(gè)污濁世界的道德之路！

指導(dǎo)老師：肖七金老師

福建龍巖長(zhǎng)汀縣長(zhǎng)汀三中初二:肖曉蕓