第一篇：學雷鋒，做一個有道德的人征文

學雷鋒，做一個有道德的人征文

守望道德 活出高貴

高一（3）班 劉曉卉 指導老師：趙慧云

常見這樣的微博：今天我看見一個老人倒了沒有跑哦，上去扶了哦……然后一群人圍上來，七嘴八舌的轉發、評論、贊美。

似乎雷鋒精神到了今天，成為某些人炫耀的標志，成為某些人茶余飯后的談資，甚至成為出名的平臺。這個光怪陸離、五光十色的社會難道真的崩析了我們的觀念，否定了傳統的價值，顛覆了快樂的理由？難道我們社會真的已經道德敗壞？我們一點點摸索，試圖打開那溫暖的心扉。

朋友，你是否相信人們習慣了紙醉金迷，在物質中沉淪？那金閃閃的腳印，光影變幻交替，宛如一張粘性十足的大網，是否已牢牢地把你束縛住，纏繞到窒息？

朋友，你是否相信，人心已冷漠，習慣了逃避，事不關已，高高掛起？面對社會上一些人的落難，只是隔岸觀火，樂在其中。肉體里的靈魂，早被虛偽與冰冷蝕得面目瘡夷，只留下一雙眼睛，冷漠地放映世間百態？

不，我不相信！我不相信道德之花已經凋零！因為生活中有那么多溫暖的瞬間如燦爛的陽光，照暖我的心靈。

不要說最美女教師張麗莉舍身救學生，最美媽媽吳菊萍徒手接住墜樓女孩，最美司機宋洋100秒守護33條生命，就是身邊那些平常瞬間已經足夠我堅信生命的崇高，道德的至美。

還記得在6路公交車上，一位小伙子站在搖搖欲墜的踏板上，卻給一位孕婦讓了座；還記得在馬路旁，一位時尚的女子扶起了倒地的老太太；亦記得在家門口，一位老太太撿起了地上的瓶瓶罐罐，送到了垃圾箱；仍記得在驕陽似火的夏天，是一位先生，撿起了我掉在地上的學生證，遞給了我；在下著瓢潑大雨的那天，是一位同學，主動帶我撐傘，讓我沒被雨水浸透……

太多太多的人和事，一如春雨滋潤后的大地，星星點點，在我心中生根發芽，春回大地，晴暖人間。我相信，我不悔。

雷鋒已遠離我們，但是其精神會永遠地滋養著我們的生命，成為我們民族道德的豐碑。它是一杯清酒，讓你遠離浮華之籠，撫平別人傷痕。誰不渴望自己在沉陷囫圇時有一雙有力的手將他救贖！誰不希望用自己的力量喚起他人明媚笑顏？誰不希望面對陌生人遇難時自己有資格對他展顏鼓勵！誰不希望自己的力量能為他人帶來重生的喜悅！這是一個精神，更是一個靈魂，一簇火苗，在眾人愛心接力下，定然能在華夏在地上燃起燎原之火。

我們都是渴望被愛的生物，脆弱而敏感。既然渴望溫暖，就去用自己的體溫溫暖別人，這樣，他的溫暖也會分給你。這是我的“雷鋒精神”，這是大家的“雷鋒精神”。

就從此刻開始，踐行道德，守護生命的高貴！讓道德之陽光，溫暖人間。

讓善擁抱你我高一（3）班 邢媛 指導老師：趙慧云

道德是良師，引領無數心靈追求至善至美。

余秋雨曾說：“像城頭飄來的歌，像樹上棲存的鳥，我們遲早都會消失……如果沒有善和愛的細流，人類早就消失。”心中有道德，就會有愛，有善意，溫暖便如陽光般灑滿世界的每一個角落。

他是時代的象征，一座不倒的豐碑。出門不過千里，好事卻做了一火車。他盡自己的力量去幫助他人。“活著就是為了做有意義的事”，這是他對自己的莊重承諾。他就是人民的好戰士——雷鋒。道德的美好在雷鋒身上得到了充分顯示。歲月無情，世事無常，雷鋒走了，可他那閃耀著光芒的精神仍在，成為人們源源不斷的精神源泉。

堅守道德，讓生命滿懷善和愛。史懷哲在《我的呼喚》里說，善就是愛護并促成生命。他是伸出雙手給他人溫暖的慈愛長者。在獲得諾貝爾獎之后，他將所有獎金及演出所得全部捐給非洲當地政府，用來建設麻風病院。正是有了史懷哲這樣充滿善意的人，非洲的孩子們才能接受良好的教育，才能在祖國的大地上茁壯成長。愛因斯坦這樣評價他：“像史懷哲這樣理想地集善和對美的渴望于一身的人，我幾乎還沒有發現過。”我多么希望多一些這樣的善和愛！那么，“小悅悅事件”“許云鶴案”就不會發生。我們的社會人情也就會少些冷漠。

堅守道德，讓平凡走向崇高。他是一名普通的司機，數十年如一日，兢兢業業，開車不敢有一絲馬虎，因為他知道，他身上擔負著一車人的安危。善字當頭，責任在心。當飛來的鐵皮穿過玻璃，無情地重擊他的身體后，他忍著劇痛完成了一系列的精準的停車動作，艱難站起，提醒24名乘客安全疏散及報警。乘客的生命得到了保證，他卻因重傷與世長辭。他就是杭州司機——吳斌。76秒的堅守，顯出來的不僅是責任感，更是一種感動你我的大善。

一個簡單的剎車動作，一句提醒人們離開并立刻報警的話語，卻挽救了生命，挽救了道德，挽救了人與人之間的溫情，昭示了善的意義與價值。

道德，如一條碧溪，緩緩地在人們心頭流淌；如一盞明燈，默默地為黑夜中行走的人指明方向；如一縷清風，柔柔地為驕陽下工作的人們送去清涼。

我愿在綿綿梅雨中聆聽那一聲隨風入夜的細響，走在充滿花香味的里巷，與萍水相逢的你共撐一把油紙傘；我愿在獵獵的北風中感受那一縷因花起舞的清香，與身居異鄉的你話一段溫情的家常；我也愿心中有一泓甘泉，與你攜手溪邊，且聽風吟。

朋友們，做一個有道德的人吧！從一點一滴做起。

讓我們一起伸出雙手，擁抱社會，讓道德之光閃耀！讓善和美永駐人間。

讓世界不再冷漠

高一（3）班 王潔 指導老師：趙慧云

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守了自己的崗位？每一次想起雷鋒，便想起這一段話。

雷鋒，一位家喻戶曉的草根英雄，一個時代先進的道德楷模，更是我們國家優秀美德的繼承人。他不僅深受中國人的愛戴，也同樣被各種不同膚色的人所敬仰。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，雷鋒并沒有做什么偉大的事，可以毫不夸張的說雷鋒所做的是每一個人都能做到的，或許你可以今天還沒有像他那樣做起來，卻不能不從心中敬重他。

當我們在回首往事為自己虛度年華和碌碌無為而悔恨時，有多少人能那么的富有愛心，富有奉獻精神呢？又有多少人會把心動變成行動呢？可是雷鋒他卻做到了，正如雷鋒自己所說，他只是一顆小小的螺絲釘，即使再不起眼，也會堅守自己的崗位，即使再弱小，也會對社會盡一份微薄之力。

在日益趨向物質利益的現代化的世界里，我們曾經的火熱心靈開始變得冷漠，有些本不該丟棄的美德也在蛻變。親情淡了，同居一樓，鄰里互不認識；友情疏了，與人方便與自己方便；愛情沒了，更多的是追求雙方利益的交易。曾經我們一起敬仰，一起追求的精神榜樣被越來越多的人認為是傻子。

還記得2006年南京小伙彭宇扶起摔倒的老太太，卻成為撞人的被告；還記得09年天津“翻版彭宇”許云鶴扶起翻護欄不慎摔倒的老太，被告上法庭；還記得2011年佛山兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓，18名冷漠的路人無一出手相救。這一樁樁事件觸動了大眾的神經，引起了一系列的蝴蝶效應，終于有人按捺不住了，許多人開始呼吁：不再做冷漠的佛山人。

說到這里，我又想起以前看的一則新聞：一位老太太騎自行車擦了一輛奧迪車，車子拉住老太太要求賠償。老太太搜遍全身，將僅有的70元給了車主。這一幕恰好被一個11歲女孩看到了，她毫不猶豫的掏出自己身上的50多元給了老太太，還安慰其不要難過。這樣的純凈美好，不正是我們無時無刻不在渴求的嗎？

也正是有了這些純凈美好，讓人們相信：道德的大廈并沒有傾頹！雷鋒并沒有離開，只是暫時被某些人藏在了內心深處。現在正是我們喚醒那個“雷鋒”的時候，學習雷鋒并不是口號，而是要落實到行動中，學習雷鋒并不只是在三月，而應在生命中的每一天。學習雷鋒不是做樣子，而是讓自己心安，讓我們心動化行動吧，共創一個美好的社會。

第二篇：學雷鋒做一個有道德的人征文

學雷鋒做有道德的人征文

馬桑壩學校

五年級：王淼

“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！

雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學習！做什么事都是擠時間鉆研！我以前學習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學習當成一種負擔，不是為自己而學，而是為父母而學。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學習都非常認真、刻苦鉆研時，我也暗下決心認真學習，為祖 國效力讀好書，做一個有能力、出色的人！把學習看成一種樂趣，為自己的將來而讀書。

雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的 200 元錢，那時他每月工資僅 6 元！有許多人都說雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著高尚的品質，自己節約捐給別人，這是多么無畏的舍己為人精神，多么值得我們學習！現在，在我們身邊都有一種不良的風氣，許多人平時花錢大手大腳，但有什么慈善捐款活動都置之不理，自私自利，一點都不為國家想想，為社會想想，為人民想想。我要認真學習雷鋒叔叔無私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會牢記您的各種高貴品質，把它們融入到我的生命中去！

第三篇：“學雷鋒,做一個有道德的人”征文材料

閱讀下面的材料：

做一個有道德的人

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。

有時道德是一種感恩。

從前，有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩，路過海邊時，與朋友說話不投機，被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時，佛印不幸遇險被朋友救，于是他在巖石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問：“為什么在不同的地方寫下字？”佛印說：“巴掌之痛如海水沖沙灘的字，很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字，天長地久，永遠銘記。

有時道德是一種愛心。

2008年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震，人們給災區人民捐錢捐物，獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者．特別是我們的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息，還有為災區人民運送救援物資的航空人員和一些司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩，三個小時。

中華上下五千年以來，道德一直是我們華夏兒女的寶藏。孔子則是道德優質的代表，他不貪圖受利，一心為人民、民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服。

做一個有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，終將會成為一個有道德的人。但道德并不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力做一個道德公民，道德，才會在我們的每一個人心中，自由的飛翔著…… 以“學雷鋒，做有一個道德的人”為話題寫一篇作文。要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體(詩歌除外)；③作文題目居中，上下各空一行。④不得抄襲、套作；⑤文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。⑥不少于600字，最多寫滿格。

藏匿的道德

自貢市第21中學校 黃瀅

幽美的山谷中的那段清泉是什么？ 廣闊的海平面上那輪日出是什么？ 跳躍在琴弦上的那個音符是什么？

是道德，是藏匿于人類心靈深處的道德，是人類“美麗”的象征。

獻出自己的愛心，讓道德更完美。關愛老人，關愛幼兒，關愛觸手可及的人，關愛天下人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”關愛他人，就像關愛自己的親人，偶爾，在路邊遇到流落街頭的老人，用泛黑的手翻找著食物。年幼的我們無能為力，但是我們也可以盡綿薄之力。只需花掉一點點零花錢，為他買幾個熱騰騰的饅頭。

伸出我們溫暖的雙手，去擁抱任何需要溫暖的人。學會寬容，讓道德更高尚。寬容同學，寬容“陌生人”，寬容天下人。生活里，矛盾無處不在，各色各樣。生活瑣事，無意間加深了人與人的隔閡。當別人對你冷嘲熱諷，“風雨交加”，難道你也欲加報復？不，退一步海闊天空，用你暖暖的微笑給予回敬，寬容他的憤怒。如此人與人之間就不會隔著那么厚的墻了。

展開我們暖暖的微笑，去對待生活中小小的插曲。誠實守信，讓道德更崇高。守信于朋友，守信于對手，守信于天下人。不輕晚許諾，既然許了諾，那就要按你說的做，做到言而有信。大千世界，人與人之間諾言無處不在。或為言語，或為白紙黑字，或為肢體語言。諾言充斥世界，既然有諾言的存在，那就證明著誠信也應無處不在。誠信，作為從古至今的傳統美德，應人人都存在于心，做到問心無愧。

用我們積極的行動，去遵守一個又一個契約。道德在我們生活中無處不在，道德呈現的形式也因此多種多樣。生活中不僅是關愛，寬容，誠實，也有：孝順，禮儀，尊重等。做好我們身邊的一些美德，用幫助別人來陶冶情操。

從小事做起，從自我做起，從身邊的點點滴滴做起，讓道德美充滿整個世界，讓幸福彌漫在世界上的每一個角落，讓這個世界更加美好。

那股清泉是道德清澈的體現； 那輪日出是道德震憾的體現； 那個音符是道德美妙的體現。請釋放出藏匿于我們內心深處的道德吧！

做個有愛的人

自貢市第21中學校 羅巧

無言的愛，沒有海誓山盟，沒有海枯石爛，沒有甜言蜜語，有的是一生的溫暖。

——題記

一直以來，我都在努力尋找生活的主色調，盡力抓住生命真諦的主線，尋找好久才發現那藏在你身后，平凡而溫暖的愛，才是生活的主色調，而抓信生活的主線，需要你我了解真愛，學會真愛，感恩真愛。

郭明義的愛——無私善心。

他總看別人還需要什么，他總問自己還能做些什么。他的每一滴血液都滾燙火熱，他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。在他眼里，血是一種延續，自己的血可以延續別人的生命，即使自己抽干也心甘情愿；在他眼里，金錢是一種生活，自己的勞動成果可以維持別人的生活，既使自己一貧如洗也無怨無悔；在他眼里，工作是一種本能，自己的工作業績可以減輕工友的負擔即是自己精疲力竭也全力以赴。郭明義，一位偉大的黨員，一位貨真價實的“活雷鋒”。

陳玉蓉的愛——偉大母心。這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為兒子筑起一片宏圖藍天。當骨肉身患絕癥，當重度脂肪肝無力挽救兒子，當人們對母子未來放棄希望，她毅然拋開一切，決心減肥。她暴走七個月，走破四雙鞋，割掉一個又一個繭，為的只是孩子的重生。一個平凡母親，究竟奉獻了多少？陳玉蓉，樸素的母愛沉甸著兒子幸福的一生。

錢偉長——赤子誠心。

從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，無名無怨無悔，有情有意有祖國。在戰爭中長大的錢偉長，雖身在外心卻在國。非凡才華的他，拒絕誘惑，堅持回國；被劃右派的他，不怕屈辱，忠誠為國；心懷國民的他，不辭辛勞，和平是他一生之夢。他的赤子之心，全面、無私。錢學長，把愛國作為自己專業的中國之驕，他的報國路詮釋著他的愛國為民之心。

有愛，即使過錯也會被諒解； 有愛，即使失敗也會變成功； 有愛，即使黑暗也會透光芒。做一個有愛的人，感恩一生的溫暖。

寫作提示：

采用三段式結構模式。

開頭使用比喻和排比，將“道德”比喻為“花兒、心靈、空氣、清泉、……”。

主題部分采用并列式，對開頭設喻的部分進行展開。比如：可以從感恩、愛心、奉獻、謙讓、寬容……等方面展開。

然后從道德楷模方面進行總結：敬業奉獻袁隆平、助人為樂叢飛、見義勇為殷雪梅、誠實守信文花枝、孝老愛親曹于亞……

最后結尾部分回到現實，從小事坐騎，并持之以恒，做一個有道德的人，那么就會實現心的飛翔。

第四篇：[3月征文]學雷鋒,做一個有道德的人

[3月征文]學雷鋒，做一個有道德的人

雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。

做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰士了。我一直覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發現，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而改朝換代，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原來要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神雷鋒精神。有一首歌唱得好：學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德節儉，勤勞，樂于助人但是，或許我們不知道，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也可以成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！

而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起。現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。

其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！

指導老師：肖七金老師

福建龍巖長汀縣長汀三中初二:肖曉蕓

第五篇：《學雷鋒_做一個有道德的人》征文

做一個有道德的人

安東衛中學七年級二班劉璐

俗話說得好，“道德是金，發出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引導我們看到光明??”要想做一個有道德的人，必須從現在做起，從身過的小事做起。

“嘀嗒嘀嗒??”，我揉了揉朦朧的睡眼，刷牙洗臉完，便和媽媽去超市買東西。當挑了東西的我要到收銀臺那邊付錢時，眼前的景象令我大吃一驚，啊，那兒排了好長的隊伍，猶如一條巨大的長龍呢！我只好排到了隊伍的最后面。看著前面的人數不勝數，我心急如焚，心想：再這樣等下去，要等到猴年馬月啊！此時，我腦海中浮現出一個壞念頭：前面的人都是高個子的，而我是矮個子的，如果溜到前面一點別人也不見得會發現，這不就省了很多時間嗎？當我想邁出腳步時，頭一轉就看到了左邊一個木牌上寫著幾個大字：“請按順序排隊！！”看到這幾個字，我不由得停住了腳步，心想：要插隊嗎？老師曾說“人在做，天在看。”這時，一個白發蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺手里提著一個大袋子走到我身后排隊。老爺爺的一舉一動感動了我：“對啊！‘當我們播下一個動作，便會收獲一個品格’，我不想養成壞習慣，更何況我是一個少先隊員，怎能做個不道德的人呢？”想到這里，我摸了摸胸前的紅領巾，下決心：一定不插隊。雖然這樣耽誤了一點兒時間，但我為自己的醒悟感到踏實、快樂。

但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

如果，人人都能像雷鋒叔叔那樣，做一個有道德的人，世界該是

多么美好，多么和諧啊！只要你有一顆道德之心，請不用說出來，因

為我們要用行動去表現。我們大家都要做一個有道德的人。如果你沒

有道德，那你必須努力，找到“道德”。

只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，讓我們把道德永遠守

護著吧！

向雷鋒學習

安東衛中學七年級二班張藝馨

有這樣一位叔叔，他生來普普通通，他的身高只有1米54，體重

不足50公斤。他從來不在隊里買東西，有了錢總是會去幫助別人。

雖然他只是一個平凡的小伙子，可在中國領土上，哪一個人不知

道他的英名？他就是雷鋒。雷鋒叔叔是一個樂于助人，舍己為人的英

雄。他的事跡家喻戶曉，無人不知，每個人都欽佩他，尊敬他。

有一次，一個地方起了水災，雷鋒知道后二話不說就把自己積蓄

多年的一百元錢捐了。在隊里得到的錢，他也全部用于做善事。要知

道，平時他省吃儉用，連一雙補襪子也是破了又補，補了又破。有人

說雷鋒是一個傻子，我覺得，雷鋒傻得可愛，這完全是一種美。

在生活中，不也有許多這樣的“傻子”嗎？雖然雷鋒已經去世，可他的精神仍然與時俱進，把雷鋒精神發揚光大。交警，他們不論風

吹雨打，都堅守崗位，看到有人有困難，就去幫忙；老師，他們是人

類靈魂的工程師，把祖國的花朵哺育成高大的棟梁；清潔工，他們任

勞任怨，把道路清理得煥然一新，讓我們生活在干凈舒適的城市

里??

我們現在或許不能為祖國做事，但我們可以從小事做起：在公交

車上，見到老奶奶立即給她讓座；看到地上有垃圾，撿起并扔進垃圾

桶；看見有人有困難，立刻去幫助他??這些都是輕而易舉的事，但

關鍵是要會去做。我們要像雷鋒叔叔那樣，不知道“人人為我”，而

是“我為人人”，無私奉獻才是一個有道德的人。讓我們做雷鋒精神

傳承者，把助人為樂的精神傳遍大街小巷??

向雷鋒學習，做一個有道德的人。只要人人走一小步，社會就會

邁出一大步；只要人人都做一件好事，社會就會變成美好的人間。

讓我們學雷鋒，做好事，把雷鋒精神永遠銘記在心中！

雷鋒，就在我們身邊

安東衛中學七年級二班劉子涵

雷鋒，是一個家喻戶曉的名字，學雷鋒做好事，這朵文明之花正

開放在祖國的每一個角落。

記得有一天，我和媽媽去公園散步，我看見兩位叔叔坐在石凳板

上，一邊聊天，一邊抽煙。一位大個子的叔叔，抽完煙，就把煙頭扔

在地上。頓時空氣中彌漫著濃濃的煙味，我只好捂著鼻子走路。

這時，一位七、八歲的小妹妹蹦蹦跳跳地走來，見到此景，便彎

下腰把煙頭撿了起來，來到叔叔面前，天真地說：“叔叔，老師有告

訴我們保護環境，人人有責，如果沒有愛護地球媽媽，人類就會遭殃。”

說完，她就把煙頭扔進了垃圾箱。她踮著腳，伸出手掌。可是，因為

太矮，所以怎么也扔不進。

正好，那剛才扔下煙頭的大個了叔叔走過來，他慚愧地對小妹妹

說：“小妹妹，你說得對。”說著，叔叔接過煙頭，扔進了垃圾箱。

小妹妹見了就開心地說：“叔叔，你真是個好孩子。”在一旁觀看的人們都笑得前俯后仰。

是啊，學習雷鋒好榜樣，只要我們認真地觀察，就會發現雷鋒就

在我們身邊。

學雷鋒做一個有道德的人

安東衛中學七年級二班 葉曉含

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每當我聽到這一首歌的時候，我就會情不自禁地想起那位助人為樂、無私奉獻的雷鋒叔叔。

雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚不衰的精神，雷鋒

是中國人的驕傲，雷鋒是我們學習的榜樣。雖然雷鋒叔叔已以離去，但他助人為樂的精神卻永遠銘記在我們心中。

前些天，我和媽媽乘公交車去泉州看病。車至中途，又上來了一

位中年婦女，背上還背著個小弟弟。可車上已經坐滿了人了，我心里

想：該給她讓座嗎？可是我也是個小孩呀！但老師說過應該尊敬每個

人，況且她背上還有個小弟弟呢！對了，我可以讓媽媽抱呀??好了，就這么辦！

于是，我站出來，鼓起勇氣對阿姨說：“阿姨，您坐這吧！”“不用，不用，小朋友你坐！”阿姨笑著拱拱手。“不！我是一個小學生了，要助人為樂！”“那你??”阿姨笑著說。我立馬跑到媽媽的懷里，給了阿姨暗示。阿姨笑了說：“謝謝小妹妹了！”此時，車上人用贊許的目光向我投來。我心里像吃了蜜一樣甜，很高興！媽媽也緊緊抱著我，在我耳邊悄悄說：“女兒，好樣的！”我感到了在史以來最大的快樂。我想：這就是“道德”吧。

是啊，雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒那無私奉獻、助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。

“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪里，他就在我身邊。

學雷鋒做一個有道德的人

安東衛中學七年級二班李寧

當年流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那我們該如何學雷鋒做一個有道德的人呢？我認為：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊的小事做起，做好，我們的道德水平也一樣會得到提升。

有一次，在公交車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個好孩子，我開心地笑了。回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的。”我深刻地記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時候，只

要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的窗簾似的，天空嘩啦嘩啦地下起雨來。還好，我帶了遮陽傘，如今可以用來擋雨了。我們班的林辛沒帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻，我對她說：“林辛，你沒帶雨傘嗎？要不我送你回家吧！”一路上我們倆說說笑笑，不知不覺的就到了家。林辛甜甜地對我說：“謝謝你送我回家！”此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！

我終于領會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很快樂！

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。